周恩来演讲

周恩来演讲（精选10篇）

1.周恩来演讲 篇一

「中国」周恩来（1898～1976）

周恩来，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，党和国家的卓越领导人，杰出的政治家、外交家。周恩来是一位杰出的演说家，他的演讲气魄宏伟，思维敏捷，口才雄辩，具有一种不可战胜的逻辑力量。1955年4月，他在万隆会议上的精彩演说，赢得了各国代表的普遍赞赏和支持，包括在会议上曾发表过攻击中国言论的代表也不得不承认“这个演说是出色的”。1972年2月，中美两国在隔绝几十年后，美国总统首次访华，周恩来在欢迎宴会上所作《中美友好来往的大门终于打开了》的演讲，以政治家和外交家的风度和气派，赢得了各国首脑的一致好评。

在万隆亚非会议上的演说

主席，各位代表：

我的主要发言现在印发给大家了。在听到了许多代表团团长的一些发言之后，我愿补充说几句话。

中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。

中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？

有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。这就是为什么我们同意五国总理茂物会议所宣布的关于亚非会议的四项目的，而不另提建议。

本来，对于美国一手造成的台湾地区的紧张局势，我们很可以在这里提出如同苏联所提出的召开国际会议谋求解决的议案，请求会议加以讨论。中国人民解放自己领土台湾和沿海岛屿的要求是正义的，这完全是内政和行使自己的主权，并得到许多国家的支持。我们也很可以提议会议讨论承认和恢复中华人民共和国在联合国的合法地位问题。去年，科伦坡五国总理会议，还有亚非其他国家，都曾经支持中华人民共和国在联合国的地位。而且，中国在联合国所受的不公正待遇，也可以在这里提出批评。但是，我们并没有这样做。因为这样一来，就很容易使我们的会议陷入对这些问题的争论而得不到解决。

我们的会议应该求同而存异。同时，会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。

现在，我首先谈不同的思想意识和社会制度问题。我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。第二次大战后，亚非两洲兴起了许多独立国家，一类是共产党领导的国家，一类是民族主义者领导的国家。前一类国家并不多。但是某些人所不喜欢的，就是六万万中国人民选择了中国共产党领导的、属于社会主义体系的政治制度，而不再为帝国主义听统治了。后一类国家很多，像印度、缅甸、印度尼西亚和亚非许多国家都是。我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立而奋斗。我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？五项原则完全可以成为在我们中间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。我们亚非国家，中国也在内，不论在经济上或文化上都很落后。我们亚非会议既然不要排斥任何人，为什么我们自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？

次之，我要谈有无宗教信仰自由的问题。宗教信仰自由是近代国家所共同承认的原则。我们共产党人是无神论者，但是我们尊重有宗教信仰的人。

我们希望有宗教信仰的人也应该尊重无宗教信仰的人。中国是有宗教信仰自由的国家，它不仅有700万共产党员，并且还有以千万计的回教徒和佛教徒，以百万计的基督教徒和天主教徒。中国代表团中就有虔诚的伊斯兰教的阿訇。这些情况并不妨碍中国内部的团结，为什么在亚非国家的大家庭中不能将有宗教信仰的和没有宗教信仰的人团结在一起呢？挑起宗教纷争的时代应该过去了，因为从挑起那种纷争中得到利益的并不是我们中间的人。

第三，我要谈所谓颠覆活动的问题。中国人民为反对殖民主义所进行的斗争超过一百年。中国共产党领导的民族，民主的革命斗争也经达了近三十年的艰难困苦的过程，才终于达到了成功。中国人民在帝国主义、封建主义和蒋介石统治下所受的苦难是数也数不尽的，最后才选择了这个国家制度和现在的政府。中国革命是依靠中国人民的努力取得胜利的，决不是从外输入的，这一点连不喜欢中国革命胜利的人也不能否认。中国古话说：“己所不欲，勿施于人。”我们反对外来干涉，为什么我们会去干涉别人的内政呢？

有人说，中国在国外有1000多万华侨，可能利用他们的双重国籍来进行颠覆活动。但是，华侨的双重国籍问题是旧中国遗留下来的，蒋介石至今还在利用极少数的华侨进行对所在国的破坏活动。新中国的人民政府却准备与有关各国政府解决华侨的双重国籍问题。又有人说，在中国境内有傣族自治区威胁了别人。中国境内有几十种少数民族共4000多万人，其中傣族和相同系统的壮族将近千万人。他们既然存在，我们就必须给他们自治区权利。好像缅甸有掸族自治邦一样，在中国境内各个少数民族都有他们的自治区。中国少数民族在中国境内实行自治权利，如何能说威胁邻邦呢？我们现在准备在坚守五项原则的基础上与亚非各国，乃至世界各国，首先是我们的邻邦，建立正常关系。现在的问题不是我们去颠覆别人的政府，倒是有人在中国的周围建立进行颠覆中国政府的据点。比如在缅甸边境就存在着蒋介石集团的残余武装分子，对中缅两国进行破坏。因为中缅友好，我们一直尊重缅甸的主权，信任缅甸政府去解决这个问题。

中国人民选择和拥护自己的政府，中国有宗教信仰自由，中国决无颠覆邻邦政府的意图。相反的，中国正在受着美国政府公言不讳地进行颠覆活动的害处。大家如果不信，可亲自或派人到中国去看。我们是容许不知真相的人怀疑的。中国俗语说：“百闻不如一见。”我们欢迎所有到会的各国代表到中国去参观，你们什么时候去都可以。我们没有竹幕，倒是别人要在我们之间施放烟幕。

16万万亚非人民期待着我们的会议成功。全世界愿意和平的国家和人民期待着我们的会议能为扩大和平区域和建立集体和平有所贡献。让我们亚非国家团结起来，为亚非会议的成功努力吧！

中美友好来往的大门终于打开了

首先，我高兴地代表毛泽东主席和中国政府向尼克松总统和夫人，以及其他的美国客人们表示欢迎。

同时，我也想利用这个机会代表中国人们向远在大洋彼岸的美国人民致以亲切的问候。

尼克松总统应中国政府的邀请，前来我国访问，使两国领导人有机会直接会晤，谋求两国关系正常化，并就共同关心的问题交换意见，这是符合中美两国人民愿望的积极行动，这在中美两国关系史上是一个创举。

美国人民是伟大的人民。中国人民是伟大的人民。我们两国人民一向是友好的。由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的共同努力，友好来往的大门终于打开了。目前，促使两国关系正常化，争取和缓紧张局势，已成为中美两国人民强烈的愿意。人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。我们相信，我们两国人民这种共同愿望，总有一天是要实现的。

中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在互相尊重主权和领上完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。中国政府早在l955年就公开声明，中国人民不要同美国打仗，中国政府愿意坐下来同美国政府谈判，这是我们一贯奉行的方针。我们注意到尼克松总统在来华前的讲话中也谈到，“我们必须做的事情是寻找某种办法使我们可以有分歧而又不成为战争中的敌人。”我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个新的开始。

2.纪念周恩来的演讲稿 篇二

提到周恩来这三个字，敬意都会从亿万国人心底油然而生。他的人格风范为人称颂，历史功绩丰碑永树。他的对手尼克松说：“如果没有毛泽东，中国革命之火可能不会燃烧起来；如果没有周恩来，中国的革命可能被烧毁，只剩下一堆灰烬。”

周总理离开我们已经30年了。我们怀念他，是因为他的一生真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，他的无私奉献里没有一句空话。

在他去世后第二天，联合国秘书长瓦尔德海姆说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，原因有二：一是中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，可她的总理周恩来没有一分钱的存款！二是中国有10亿人口，占世界人口的1/4，可是她的总理周恩来，没有一个孩子！”

他是中国乃至世界的伟人，更是彻底的“无产者”，虽然连遗骨都没有留下，却在无数后人心中留下了永远效法的崇高榜样。

接下来，我们先简单了解一下周总理。

周恩来，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的创建人之一。

他从1919年参加著名的五四爱国运动开始，经历了许多艰难复杂而又光荣伟大的斗争：中国共产党成立，第一次国共合作，国民革命军北伐，南昌武装起义，白色恐怖下的地下斗争，红军二万五千里长征，抗日战争，日本投降后国共两党和平谈判，中华人民共和国成立，抗美援朝保家卫国，恢复国民经济。周总理终因心力交瘁，病重不治，于1976年1月8日逝世。他不仅从未间断地参加了由党中央和毛泽东同志领导的这些伟大而艰难的斗争，而且毫无保留地把全部精力献给了革命和建设的光荣事业，直到最后一息。

提到周总理我想大家对他印象最深刻应该还是他的外交才能。想到的是周总理如何用温文尔雅的言语反击外国人对中国的侮辱，如何用自己的行动让外国人知道他身为一个中国人的无比自豪，如何展现他无比高超的外交谈判艺术。

下面，我们来看几个周总理的外交小故事。

以其人之道治其人之身

在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动和周总理握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周总理握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。周总理略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！”——尽管中美当时处于敌对状态，但周总理一贯的思想，还是把当权者和普通美国民众分开。在谈判桌上横眉冷对，那是一点情面也不讲的。但会场外，他可是统战高手，尽量做工作。他对普通美国民众一直是友好的，包括新闻记者在内。但是这位记者却在握完手后用手帕擦手。在这里请注意，记者擦完手后把手帕塞回裤兜，而周总理是擦完手后把手帕扔进了痰盂。周总理以其人之道还治其人之身，用巧妙地方式捍卫了民族自尊，展现了高超的外交艺术。

我们再来看另一个故事。

巧妙应答，不卑不亢

美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但碍于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

妙语斥对手

周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重，幽默风趣着称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能唇枪舌箭，以超人的智慧，应对自如。有一次周总理应邀访问苏联。在同赫鲁晓夫会晤时，批评他在全面推行修正主义政策。狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答，而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激，他说：”你批评的很好，但是你应该同意，出身于工人阶级的是我，而你却是出身于资产阶级。“言外之意是指总理站在资产阶级立场说话。周总理只是停了一会儿，然后平静地回答：”是的，赫鲁晓夫同志，但至少我们两个人有一个共同点，那就是我们都背叛了我们各自的阶级。“出其不意地将赫鲁晓夫射出的毒箭掉转方向，朝赫鲁晓夫本人射去。

中国的妓女在台湾

一位西方记者问周总：“请问总理先生，现在的中国有没有妓女？”不少人纳闷：怎么提这种问题？大家都关注周总怎样回答。周总肯定地说：“有！” 全场哗然，议论纷纷。周总看出了大家的疑惑，补充说了一句：“中国的妓女在我国台湾省。”顿时掌声雷动。

这位记者的提问是非常阴毒的，他设计了一个圈套。中国解放以后封闭了内地所有的妓院，原来的妓女经过改造都已经成为自食其力的劳动者。问“中国有没有妓女？”这个问题，一旦周总理回答没有就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有妓女”，这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。这个提问的阴毒就在这里。当然周总一眼就看穿了他的伎俩，这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心，也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比。周总考虑问题周密细致，同时又那么快速反应，展现了一个真正的外交家的风采！

周总理在不同场合的不同表情、举止和语言都显示了他的品质、修养与智慧。我们至今仍记得他得知胡志明去世后的悲痛表情，卓别林在一起的愉快笑容，在锡兰冒雨演讲的庄严，在日内瓦迷人的微笑……

从周总理的外交故事中，我们不仅能看到他人格魅力而且还能看出他的和平外交思想。下面就让我们更加详细的了解一下周总理的外交思想。

1、反对帝国主义和霸权主义的独立自主的革命立场

2、革命理想主义与现实主义相结合的外交政策

3、和平共处、求同存异思想

4、爱国主义与国际主义的正确结合5、平等互利的国际经济合作思想

林则徐有一副自勉的对联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。这用在周总理身上，虽不完全，但可代表他的主要特点。周总理确实胸如海洋，容量极大。他坚持原则立场，则如千仞高山。而所以能如此，因为他胸中没有私心，只有党的利益，国家的利益，人民的利益，只有共产主义的伟大理想。周总理崇高的形象将永久铭记在中国人民的心中，我们为有这样一位总理这样一位外交家而自豪！

篇二：周恩来故事演讲

尊敬的各位老师、各位同学：

大家上午好！我是来自立人小学四（3）班的。今天我要和大家分享的是——周恩来总理尊师的故事。

周恩来从小就养成了尊敬老师的美德，并给我们留下了许多动人的故事。

今天我给大家讲的是周恩来尊敬一位小学老师的故事。这位老师名叫高盘之，1910年高老师到沈阳东关模范学校任史地教师，周恩来恰于这年随伯父来到东北，成为该校的住校生。高老师教学很认真，特别是每当讲述中华优秀儿女的爱国故事的时候，他总是慷慨激昂、声泪俱下，深深地打动着每一位学生的心，给周恩来的影响很大。就是从那时起，周恩来就下定决心为中华之崛起而读书。

高老师十分器重和喜爱周恩来。1913年，15岁的周恩来毕业前，高老师为他命名字翔宇，殷切期望少有大志的学生如鲲鹏展翅，翱翔宇宙。行前，少年周恩来也挥毫赠言：“同心努力，万里前程指日登。”以后，他一直珍爱着“翔宇”这个名字。

一日为师，终生难忘。1950年周恩来已是新中国的国务院总理，日理万机。但当他听说高老师的儿子高肇甫从台湾回到济南后，便立即邀请高肇甫一家到北京，迫不及待地打听高老师的下落。当得知高老师已于1940年去世时，他久久沉默，陷入深深的追念之中。他动情地说：“没有高老师的教导，我不会有今天。”然后，他向高肇甫索要了高老师的遗照并把它翻拍放大，一张留在自己身边，一张镶上镜框回赠高肇甫。后来当他得知师母身体不好时，又托人给师母送去50元钱，并送了一斤白糖给师母补养身体。1962年，高师母病故，周总理亲自给高肇甫夫妇写信表示哀悼，并随信寄去100元钱作为丧葬补助。

周恩来作为一国总理，对自己小学时的老师表达了如此真挚的感情，他尊敬老师的美德永远值得我们学习、发扬光大！

谢谢大家！

篇三：学习“周恩来精神”演讲稿

今年是新中国成立63周年，也是少年先锋队建队63周年。通过看电视、看书和听大人讲故事，我已深深感受到伟大祖国60多年来的巨大变化，内心十分自豪，非常喜悦。我感到自己也要与时俱进，为自己汲取更多的“知识能量”。今天我要跟大家分享的是周恩来总理的小故事。

周恩来小的时候有一次，先生问学生们为什么而读书？学生们有的说为懂道理而读书，有的说为做官而读书，有的说为识字而读书，但周恩来却说：“为中华之崛起而读书！”当我读到这句时，心头为之一震，多好的回答呀！这样的回答，让我看到了周恩来从小就有一颗炽热的爱国心，从小就立下了高远的志向。回想周恩来当时的生活状况，觉得他活得十分艰难。生母养母都相继去世，父亲又没有固定收入，仅靠四伯帮助才得以在奉天东关模范学校读书。虽然生活十分艰苦，但他却丝毫没有顾虑自己，心系中华，一心想着为国家出力。再想想，现在的生活多么幸福，因此我们要珍惜学习的机会，既不满足于现状，也应该深知自己肩负着建设祖国的重任。现在，如果问我为什么而读书？我一定也会大声回答：“为中华之腾飞而读书！”

“为中华之崛起而读书！”这是13岁的周恩来经过思索而定下的人生志向。他不仅说到，还努力做到，因此功课门门名列前茅。尤其是作文和书法，不仅在班上，在年级和全校也是首屈一指。在后来进入南开学校后，由于他欠学费，就挤出时间为学校刻蜡板，由于在奉天模范学校时英语基础打得不牢，周恩来想方设法奋力追赶。“功夫不负有心人”。经过大半学期的努力，他的英语水平居然跃居班级前列。少年周恩来真是我学习的好榜样！

周恩来小时候，为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧！” “不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。

3.“学恩来精神”演讲比赛 篇三

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自体育学院101班的居方圆，今天我演讲的题目是：“学恩来精神，做时代先锋！”

是谁峥嵘岁月，曾指点江山？又是谁国家危急存亡之时刻高呼“为中华崛起而读书”？又是谁在新中国刚刚诞生之际为国家的荣誉而舌战群儒？他为这个国家而生，为这个民族而生！他就是我们最可爱人，也是我们最尊敬的人——周总理。

“哲人日益远，典型在夙。”岁月的流逝抹不灭我们对周总理的思念。想起为国为民的孺子牛，任劳任怨绝代伊“的周总理，他的精神，他的气质无不让我们折服，从而立志于:“学恩来精神，做时代先锋。”

缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，重温革命前辈的成长历程。上周六，我们10体教班的同学去了周恩来纪念馆。让我深有感触的了解了周总理鞠躬精粹的一生,在接受革命传统教育的同时，思想和心灵上也得到了一次的洗礼和震撼。

学恩来精神。每一次团日活动都让我增强了对“周恩来精神”的认识和体会，坚定了以少年恩来作典范，为中华崛起而读书的信念。

做时代先锋。以“周恩来精神”为动力，矢志不渝的追求真理，应是新时代每一位大学生共同的目标，领略伟人非凡之处，学习自强不息的崇高精神。作为我自己，在平常的学习和生活中都始终坚持不断地完善自己。做时代先锋，并不是要求每个人都去成为社会的顶尖分子，而是要有伴一种乐观向上的人生态度和积极进取的价值取向。周总理“为中华之崛起而读书”的誓言感动和鼓舞了几代人。我愿发扬“为中华之崛起而读书”的精神。我愿尊重他人从而赢得他人的尊重，我愿服务他人从而诠释责任的内涵.我愿诚实做人，以明镜之心照亮前进的脚步；我愿勤奋做事，以务实之风展现人性的光辉。我愿遵循淮师教育之理念，我愿意做时代先锋！

4.周恩来演讲 篇四

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，面对问题不回避、不退缩、砥砺奋进，以问题为导向，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。我国国内生产总值年均增速在世界主要经济体中位居第一，对世界经济的贡献率超过30%；

人民的获得感、幸福感、安全感油然而生，生病有医保、出行做高铁、支付用扫码、购物有快递，这些都让中国人民感到无比骄傲和自豪。科技成果让人备受鼓舞，“青蒿素治疟疾”让国人自信，港珠澳大桥获多项世界第一，国产大飞机c919首飞成功，航天载人、月球探测快速推进，望远镜探天让国人骄傲，世界首颗量子卫星“墨子号”成功发射，复兴号高铁在祖国大地上飞速行驶，可燃冰开采技术取得突破性进展……中国路、中国车、中国港震撼世界。如此等等，这些成就的取得，见证了祖国的强大，见证了我们党履职尽责的诚信，这不仅得到了中国人民的认可和赞誉，也获得了全世界越来越多国家和地区人民的拥护和信任。

我们党取得一个又一个胜利，就是因为我们始终知道从哪里出发，要到哪里去，明确我们要干什么，牢记党当初立下的誓言，不断地用实际行动兑现承诺。回顾我们党一路走来的历程，在97年的时间里，艰苦过、曲折过，但是无论多么艰难，我们党始终不忘初心、牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

反观我自己，从学生到军人再到地方一名普通的工作人员，作为一名党员，我并没有紧紧追随我党夺取一个又一个胜利的脚步。

一是不能以身作则。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，能够把握共产党员为人做事的基准和底线，但到目前为止我还没有通读熟读新的党章党规，理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

二是不能主动认识自身错误。在工作中存在责任心、使命感不强的表现，是信心与勇气的缺失。下步面对新时期新的挑战，我将着力破解贪图享受、安于现状的问题，让“主动作为”成为一种工作常态。在组织和群众需要的时候，能够挺身而出、担责担难，真正做到责任上身、工作上心，在歪风邪气面前坚持原则、敢抓敢管。

5.周恩来故事 篇五

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！今天我要和大家分享的是——周恩来总理尊师的故事。周恩来从小就养成了尊敬老师的美德，并给我们留下了许多动人的故事。今天我给大家讲的是周恩来尊敬一位小学老师的故事。这位老师名叫高盘之，1910年高老师到沈阳东关模范学校任教，周恩来恰于这年随伯父来到东北，成为该校的住校生。高老师教学很认真，特别是每当讲述中华优秀儿女的爱国故事的时候，他总是慷慨激昂、声泪俱下，深深地打动着每一位学生的心，给周恩来的影响很大。就是从那时起，周恩来就下定决心为中华之崛起而读书。高老师十分器重和喜爱周恩来。1913年，15岁的周恩来毕业前，高老师为他命名字翔宇，殷切期望少有大志的学生如鲲鹏展翅，翱翔宇宙。行前，少年周恩来也挥毫赠言：“同心努力，万里前程指日登。”以后，他一直珍爱着“翔宇”这个名字。一日为师，终生难忘。1950年周恩来已是新中国的国务院总理，日理万机。但当他听说高老师的儿子从台湾回到济南后，便立即邀请他们一家到北京，迫不及待地打听高老师的下落。当得知高老师已于1940年去世时，他久久沉默，陷入深深的追念之中。他动情地说：“没有高老师的教导，我不会有今天。”然后，他索要了高老师的遗照并把它翻拍放大，留在自己身边。后来当他得知师母身体不好时，又托人给师母送去50元钱，并送了一斤白糖给师母补养身体。1962年，高师母病故，周总理亲自写信表示哀悼，并随信寄去100元钱作为丧葬补助。

周恩来作为一国总理，对自己小学时的老师表达了如此真挚的感情，他尊敬老师的美德永远值得我们学习、发扬光大！

谢谢大家！

伟大的人格魅力

尊敬的各位老师：

大家好！今天我讲的是有关周总理的人格魅力的故事。

1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。

一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？

当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：

一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款！

二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是他没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。

说完，他转身就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。瓦尔德海姆机敏而锋利的谈吐，不仅表现了他机智无比的外交才能，同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双的。

周恩来小时候的故事

尊敬的各位老师：

大家好！今天我讲的是有关周总理小时候的故事。

周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。

一天，小恩来和他的乳妈蒋妈妈去串亲戚，回来时，天色已经很晚了，好心的蒋妈妈催他快去睡觉。小恩来刚到床前，突然喊起来：“哎呀，大字还没写呢！”说着，便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前劝他说：“算了，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”

“不，今日事今日毕，明天还有明天的事！”说完，小恩来便坐在书桌前准备写字。好不容易写完最后一个字，蒋妈妈夺下他手里的笔说：“好了，好了，快去睡吧！”

“不行，”小恩来拉住蒋妈妈的手恳求说，“蒋妈妈，你看，这两个字写歪了，真难看，要重写！”

蒋妈妈望着天真而又刚毅的小恩来，心软了，装着生气的样子，说：“好，好，随你去！”

6.周恩来名言 篇六

周恩来（1898——1976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。

周恩来名言大全

自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

自以为聪明的人往往是没有上场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

只有忠实于事实，才能忠实于真理。

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。—— 周恩来名句

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

革命总是会有牺牲的。我们是幸存者，只要有一口气，就要为党工作！

只有忠实事实，才能忠实于真理。

有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。

天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。—— 周恩来语录

我们走的是马克思主义道路，简称马路。

因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。

谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志！应当做个开创一代的人。—— 周恩来语录

公正，一定会打倒那些说假话和假作证的人。

我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念。

我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价，是为后代更好地享受社会主义幸福。

中国人几乎占世界人口的1 ／4。(名人名言　)这样大的国家，如果在文化上不能对世界有所贡献，经济上不能有较快的发展，那我们就对不住世界人民，也对不住我们的祖宗。

我们在死难的烈士前面，不需要流泪的悲哀，而需要更痛切更坚决地继续着死难烈士的遗志，踏着死难烈士的血迹，一直向前努力，一直向前斗争！—— 周恩来名言

一帆风顺是不能磨练人的。

不尊重科学，就会瞎指挥。

我们国家干部都是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。

我们共产党人从不讳言自己的信仰和目的，并且在任何时候都不改变。我前面已经说过，我们是来求同而不是立异的。什么是我们求同的基础呢？那就是我们都是中国人，都是轩辕黄帝的子孙！面对着日寇的步步进逼，中华民族到了生死存亡的关头，我们不愿当亡国奴！”

。人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。我们相信，我们两国人民这种共同愿望，总有一天是要实现的。—— 周恩来名言

美国人民是伟大的人民。中国人民是伟大的人民。我们两国人民一向是友好的。

中国有两个厕所，一个男厕所，一个女厕所……

浮舟沧海，立马昆仑。

我们对各民族既要平等，又要使大家繁荣。各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。

我国的人民民主专政是共产党领导下的人民民主统一战线的政权，应该更重视统一战线问题。—— 周恩来名句

根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则，社会制度不同的国家是可以实现和平共处的。

经济建设和文化建设，好像一辆车子的两个轮子，相辅而行。

我们要实现农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化，把我们祖国建设成为一个社会主义强国，关键在于实现科学技术的现代化。

在现在这个世界上，我们若不强大起来，不建成社会主义的现代化国家，就要受帝国主义的欺侮。

民主集中制是我们政治生活中的基本原则。—— 周恩来名言

人民的力量是不可战胜的。

要大家讲真话，首先要领导上喜欢听真话，反对说假话。

为革命奋斗的历史，别人是抹煞不了的，除非自己毁掉它。

只有忠于事实，才能忠于真理。

入污泥而不染，不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命本质。—— 周恩来名句

有错误要逢人便讲，既可以取得同志的监督和帮助，又可以给同志们以借鉴。

适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处。

青年人没有不栽几个跟头的，没有不碰几个钉子的。碰了钉子以后，不要气馁。

如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。

中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。—— 周恩来名句

敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。

活到老，学到老，改造

到老。

人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能帮助别人进步。

今天的现实是不够美满的，但是美满的现实需要我们大家共同去创造。

我们的下一代，总是要把自己摆在劳苦大众一起，要能够吃得起苦。因为我们的革命精神，就是从吃苦中得来的。—— 周恩来名句

我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度，不懂决不要装懂，但是必须由不懂变为懂。

世界上最聪明的人是最老实的人，因为只是老实人才能经得事实和历史的考验。

任何人都会犯错误，人从降生的那一天起，便不断地犯错误。错误，可以说是要陪伴人的一生的。智者千虑尚有一失呢！问题是怎样对待错误？是硬着头皮采取不承认主义？是搪塞、遮掩？是文过饰非甚或嫁祸于人？

畏惧错误就是毁灭进步！遮掩错误就是躲避真理！

我们爱我的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来名言

直到今天，我还得感谢母亲的启发，没她的爱护，我不会走上好学的道路

慈母终日守在房中不出门，我的好静的性格是从她身上继承过来的我的妈妈把我带到大运河她自己的家里，我从那里了解到劳动人民是如何生活的。

我们踢球，最主要的是练好身体报效中华啊！

只要能煅练好身体，输几个球算得了什么！—— 周恩来语录

为中华腾飞而努力奋斗！

誓做中华的主人。

我也来体验一下你们的生活吗。

事急矣，时逼矣；非常之势，多难之秋，至斯亦云极矣。

莽莽神州，已倒之狂澜待挽，茫茫华夏，中流之砥柱伊谁？弱冠请缨，闻鸡起舞，吾甚望国人之勿负是期也。—— 周恩来名句

理想是需要的，是我们前进的方向。现实有了理想的指导才有前途，反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。

照顾全局，相忍为党。

奔向自由自在的春天，打破一向的束缚，勇敢地奔啊奔。

愿同中国人民及一切真正为民主而努力的党派，为真和平真民主奋斗到底。

中国的妓女在我国台湾省。—— 周恩来名句

中国人民银行的货币资金嘛？有18元8角8分。

李宗仁先生要回来，我们欢迎，程思远先生回来，我们也欢迎。这一条，适于海外所有人士。

也没什么大事，只不过是森林里倒了一棵树；一棵树上落下一片叶子而已。

中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……

与肝胆人共事，从无字处读书 —— 周恩来语录

健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。

与肝胆人共事，无字句处读书。

为中华之崛起而读书。

与有肝胆人共事，从无字句处读书。

7.周恩来教案 篇七

【教学目的】

1、指导学生结合剧本阅读领略蒙太奇手法的奇妙之处。

2、感悟周恩来在生命的最后岁月为国家日理万机所体现的高尚的人格魅力。

【教学重点】

1、指导学生结合剧本阅读领略蒙太奇手法的奇妙之处。

2、感悟周恩来在生命的最后岁月为国家日理万机所体现的高尚的人格魅力。

【教学难点】

1、蒙太奇手法的奇妙之处。

【教学方法】启发点拨【教学课时】2课时

一、导入课文第一课时

影片《周恩来》(上、下集)以“文革”十年中周恩来鞠躬尽瘁、忍辱负重、排除种种干扰破坏、维护党和人民利益的动人事迹为主干，辅之以其革命生涯中许多闪光的片段，在银幕上树起了周总理崇高形象的丰碑。这部影片在结构上采用现在时(文化大革命)和过去时(历史)交错、呼应的叙事手法。

所有的情节的发展，以周恩来的主观情绪、心理轨迹为贯穿，这不仅使剧作内容十分紧凑、丰富，更在于借此极为确切地开掘出了这位伟人的精神世界、人格力量和感情天地，相当完整、生动地传达出他晚年矢志不渝的精神状态和忧国忧民的痛苦心境。影片融文献性、纪实性、典型性为一体，交响着凝重与深沉、悲怆与崇高的历史诗情，是这一时期传记影片的不可多得的精品。

影片《周恩来》感人至深，同其独特的选材、构思是分不开的。

周恩来多方面的品德和个性是半个世纪烈火般激烈斗争的锻炼造就的，他这些光辉的、令人目眩的人格魅力，是通过他与各式各样人的交往中表现出来的，剧本将其归纳成几条主线：

1．周恩来与毛泽东代表的共产党内部(包括军队)诸人物；

2．周恩来与蒋介石代表的国民党内(包括军队)诸人物；

3．周恩来与邓颖超；；

4．周恩来与美国、苏联官方代表的国际外交事务；

5．周恩来与第三世界各国及日本民间代表的国际外交事务；

6．周恩来与“四人帮”；

7．周恩来与围绕着他工作生活的医务人员、勤务人员、秘书人员、服务人员；

8．周恩来与国内普通劳动者(包括文化、科技、卫生，工人、农民、宗教人士、少数民族)。(周恩来》整个剧本，就是由以上几条关系线索组成的关系网，1至3条贯穿全片，而其他线索，则时断时续，“呼之即出，挥之即去”，以非完整的形态出现，完全服从于周恩来人物刻画的要求。

从以上的归纳可以看出编剧的构思用意，就是集中中国半个世纪的历史来展现周恩来这一伟大的光辉形象。

课文节选了其中的三个片段，分别再现了新中国外交史上的奇迹——“乒乓外交”的历史；总理回到延安的一场戏则表现了人民的总理与人民心连心的水乳交融的深厚感情；病重期间对罗长青的嘱咐既表现了总理始终把祖国统一大业挂在心头，同肘也直接展现了总理“鞠躬尽瘁，死而后已”的生活图景，充分表现了周总理的伟大的人格风范。

上集的第五章共有41小节，可分为四个场景来欣赏。

回答美国球员科恩的问题，总理巧妙地用玩笑的方式使气氛有些严肃的会场再度活跃起来，然后用一分为二的辩证法肯定了嬉皮士的探索精神，同时也表达了青年要和社会相容的观点。在这段情节中，作者着力塑造的是一个反应敏捷、对答如流的长者形象。

第二个场景(第24～25小节)：作者运用蒙太奇的手法，用一束鲜花来反映总理谈话的积极的影响，来进一步衬托总理的光辉形象。我们可以看到，外交家的形象与智慧长者的形象结合得是那样和谐，使人肃然起敬。

第三个场景(第26～31小节)：写周恩来与毛泽东的谈话。这一段，留给了读者很大的想象空间。“畅笑声”暗示谈话气氛和谐，两人见解一致。“你要注意休息”一句告诉读者，总理付出了很多的精力。而“请主席放心，我会安排好的”一句既表现了总理为国家操劳的性格，还为情节的发展设下了悬念。安排什么呢?读者自然会这样发问。这一场景从侧面展现了一个日理万机，为国操劳、为毛主席分忧的共和国总理日常生活、工作时的情景。

第四个场景(第32—41小节)：正面描写周总理工作时的情景。

作者安排了两个细节来体现总理工作的细致。一是为美国球

员安排去故宫参观；二是推敲《人民日报》关于此新闻事件的报道的措辞。这一场景主要体现总理细致的工作作风和一丝不苟的工作态度。这一片段通过“乒乓外交”的史实，塑造了一个有远见的睿智的外交家形象。

第二个片段选自下集的第三章。共有48小节。

可分为三个场景欣赏。

第一个场景(第1～10小节)：写总理回到丁阔别已久的延安。

在这幕场景中有一段抬车的情节，可说是“一石几鸟”。其一，形象地表现了百姓对总理的爱，人民的总理人民爱；其二，表现了总理和人民心连心，人民的总理爱人民；其三，为后面总理的愧疚埋下了伏笔，解放这么多年了，连条像样的路都没有，汽车还要“抬”才能进来，可见其贫穷、落后。

第二个场景(第11～38小节)：写总理对百姓们的愧疚和期待。

总理耳闻目睹延安的落后面貌，感到了自身的责任，他对乡亲们说的那番话，又何尝不是许多喝延河水、吃小米饭成长的人共同的心声呢?这段话情深意切。

周总理的讲话很有时代特色。第一是以总理的身份提出的要求，第二、第三则更多地流露了个人的情感，“如果我不死”一句暗示总理已感到自己的身体有些力不从心，“如果我不犯错误”一句则是总理内心心情的不经意的反映，如履薄冰之感更增添了人物的真实可信度，使人感到了他的“委曲求全”之中包含的那种“顾全大局”，那是一种“韧”性的坚强。

第三个场景(第39—48小节)：回忆1935年秋来到延安时的情景。

锣鼓声巧妙地把总理的思绪拉向了1935年秋。这段回忆的意

义在于说明，总理的心中永远不会忘记是人民养育了他，他永远是中国人民的儿子。这幕场景交代了对人民的爱是总理忘我工作的精力永远不竭的源泉。这个片段通过总理回延安的情景揭示了总理和人民群众深厚的感情，塑造了一个人民的好总理和人民心连心的光辉形象。

第三个片段选自下集第七章。共有41小节。可分成三个场景。

第一个场景(第1—16小节)：总理病重期间约见罗青长部长。总理病重了，却睡不着。什么原因呢?他要约见罗青长部长。从卫士小高俯下身子听总理讲话，我们可以看到总理的病情已经相当严重。然后是邓小平的电话，邓颖超对罗青长部长的嘱咐，都表明总理病重。第二个场景(第17～39小节)：总理和罗青长部长谈台湾问题。

总理拖着病躯要谈的是什么话题呢?原来是台湾问题。总理谈话的内容是两个，一个是台湾总有一天会回归，表达了对祖国统一的坚定的信念；第二就是要保持和台湾友人的联系，这是嘱咐人们要继续坚持对台工作方针和政策，确保祖国统一大业的实现。

这幕场景塑造了一个为国家呕心沥血的好总理形象。还是那样细致，还是那样操心„„

第三个场景(第40～41小节)：总理病危。

总理睡着了。总理为国家、为人民操心了一辈子，也该歇歇了。

但是，还有多少事情在等待他去做呵!晨雾笼罩着北京人民大会堂，更笼罩在亿万人民的心中。

最后一句话一语双关，既以天气的恶劣暗示了总理病情危急，又暗示了当时国家政治局势处于不稳定、不明朗的阶段，还暗示了当时普通百姓对总理病情的关心和焦虑。作者把万千思绪都浓缩在这两句话中了。

这一个片段正面塑造了总理为国家操劳一生、“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉形象。

二剧本的又一独特之处是蒙太奇手法的大量运用。

周恩来一生奋斗的历程涉及各个领域，建立的功绩浩繁博大，怎么将他历史风貌的精髓之处，在有限的银幕时空中真实地再现?

面面俱到地铺陈主要经历显然不行，只有选取某一历史阶段或某些重大事件，来展现他历史风貌中最动人心魄的精神之魂。现在的影片以周总理在“文革”十年最后岁月为主线，把“文革”作为现实叙事时空，并用闪回插入过去的时空片段或瞬间，这样的开掘题材敏锐地捕捉到了周恩来独特历史经历所特有的东西。周恩来一生感人至深的精神、品德、人格和作风，在“文革”灾难的特殊处境中表现得最为突出和集中。现在这样处理，对表现周恩来的一生来说，起到了画龙点睛的作用。然而，仅以一段历史导出一个人物的传记总有局限，厚度不够，于是剧本辅之以八处各历史时期的闪回场面。从气氛来看，这些延伸增强了再现人物历史风貌的纵深感，大部分的闪回起到了应有的作用，使人物形象多了几分历史的积淀感。

关于练习

一本题引导学生体会电影的表现手法及其作用。参考答案：

蒙太奇手法在课文中出现过两次。第一次是科恩的母亲给周恩来总理送鲜花，英语画外音与花的组接，由花做触媒，音、画、时、空的组合，补充说明了乒乓外交的效果。，第二次是周恩来总理回到延安老区探望乡亲时，对第一次回延安时的情景的回忆，由锣鼓做触媒，是时空对接，以深入挖掘人物的内心世界，揭示总理对人民的深厚感情。

二本题引导学生体会人物对话的作用。参考答案：

美国球员科恩向总理的提问不仅仅是对嬉皮士式的人生观的认识问题，还包含着对资本主义社会制度的认识问题，实际上具有一定的挑战性，看你这个社会主义制度下的总理怎么回答。

这个问题确实很难回答。不能简单地肯定，因为，美国嬉皮士中有很多人有无政府主义的倾向；也不能简单地否定，因为其中又包含着一些积极的因素。这两种回答，前者容易造成美国政府的误解，后者则很可能立即造成与部分球员的僵局。总理巧妙地用玩笑的方式使气氛有些严肃的会场再度活跃起来，然后用一分为二的辩证法肯定了嬉皮士的探索精神，同时也表达了青年要和社会相容的观点。在这段情节中，作者着力塑造的是一个反应敏捷、对答如流的长者形象。科恩的母亲感谢周总理对科恩的人生观的正确引导，使之能够客观地、正确地对待社会，对待人生，对待自己。

三本题引导学生注意体会电影的修辞手法。参考答案：

电影剧本的画面，本来是要求明确，不能有歧义的。但有时

8.周恩来语录 篇八

2、仅有忠实于事实，才能忠实于真理。――周恩来

3、老实常在，狡猾常败――周恩来

4、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。――周恩来

5、愿相会于中华腾飞世界时。――周恩来

6、马克思主义是有框子的。我们有的是大框子，并不一般一反对框子。我们要改造整个社会，使之无产阶级化。这个框子该有多么大!我们还要改造自然，这又是多么大的框子!――周恩来

7、任何新生事物在开始时都可是是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。――周恩来

8、做天难做二月天，蚕要暖和参要寒。种莱哥哥要落雨，采桑娘子要晴干。――周恩来

9、“中国代表团是来求同，而不是来立异的――周恩来”

10、谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。――周恩来

11、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。――周恩来

12、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。――周恩来

13、健全自我身体，坚持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。――周恩来

14、为中华崛起而读书。――周恩来

15、因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。――周恩来

16、人间的万象真理，愈求愈模糊，模糊中偶然见着一点儿光明，真愈觉娇妍。――周总理《周总理写在日本京都岚山的一座石碑的题字》

17、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。――周恩来

18、在此刻这个世界上，我们若不强大起来，不建成社会主义的现代化国家，就要受帝国主义的欺侮。――周恩来

19、吾貌虽瘦，必肥天下。――周恩来

20、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。――周恩来

21、梦想是需要的，是我们前进的方向。现实有了梦想的指导才有前途，反过来也必须从现实的努力中才能实现梦想。――周恩来

22、一盘散沙团结起来了，睡狮觉醒了。――周恩来《接见嵯峨浩溥杰溥仪等人的谈话》

23、这不是法西斯的标志，这是我们中国的传统的一种图案叫“万”字，象征“福寿绵长”的意思，是对客人的良好祝愿。就算是法西斯标志也没关系嘛，我们大家一齐来消灭法西斯，把它吃掉。――周恩来

24、每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志!应当做个开创一代的人。――周恩来

25、樱花红陌上，杨柳绿池边;燕子声声里，相思又一年。――周恩来

26、浮舟沧海，立马昆仑。――周恩来

27、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为仅有老实人才能经得起事实和历史的考验。――周恩来

28、敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也必须是能够自强的民族。――周恩来

29、为中华之崛起而读书!――周恩来

30、没有现代化的技术，就没有现代化的工业。――周恩来

31、大江歌罢掉头东周恩来大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。――周恩来

32、克勤克俭是我国人民的优良传统。――周恩来

33、一帆风顺是不能磨练人的。――周恩来

34、与有肝胆人共事，从无字句处读书。――周恩来

9.周恩来语录 篇九

2) 与肝胆人共事，无字句处读书

3) 畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理!

4) 中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家，如果在文化上不能对世界有所贡献，经济上不能有较快的发展，那我们就对不住世界人民，也对不住我们的祖宗。

5) 有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。

6) 我们对各民族既要平等，又要使大家繁荣。各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。

7) 青年人没有不栽几个跟头的，没有不碰几个钉子的。碰了钉子以后，不要气馁。

8) 我们的下一代，总是要把自己摆在劳苦大众一起，要能够吃得起苦。因为我们的革命精神，就是从吃苦中得来的。

9) 天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。

10) 任何人都会犯错误，人从降生的那一天起，便不断地犯错误。错误，可以说是要陪伴人的一生的。智者千虑尚有一失呢!问题是怎样对待错误?是硬着头皮采取不承认主义?是搪塞.遮掩?是文过饰非甚或嫁祸于人?

11) 中国有两个厕所，一个男厕所，一个女厕所……

12) 浮舟沧海，立马昆仑。

13) 入于污泥而不染.不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

14) 谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。

15) 世界上最聪明的人是最老实的人，因为只是老实人才能经得事实和历史的考验。

16) 我们共产党人从不讳言自己的信仰和目的，并且在任何时候都不改变。我前面已经说过，我们是来求同而不是立异的。什么是我们求同的基础呢?那就是我们都是中国人，都是轩辕黄帝的子孙!面对着日寇的步步进逼，中华民族到了生死存亡的关头，我们不愿当亡国奴!

17) 适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处。

18) 我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念。

19) 根据互相尊重主权和领土完整.互不侵犯.互不干涉内政.平等互利的原则，社会制度不同的国家是可以实现和平共处的。

10.周恩来 篇十

周恩来(1898～1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一。

原藉浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。

周恩来总理曾经说过一句话：为中华之崛起而读书！闻一多先生就曾说过，有的人说了不做，有的人做了不说。而周恩来总理就是那种说了一定做到的人。的确，亲爱的周总理，就是那种严谨的人，他说出来的话能够有很大的威信，因为他的不轻易表态，他的一旦表态就证明那是一定的事。

周恩来总理一生都在为着中华之崛起而努力，是无产阶级的忠实拥护者。因为有着这样子的专一目标，崇高的理想，他一步一步地带领沉睡的中国，在世界的天空下苏醒过来了，让世界上所有的人都看见了一个新的中国，看见了新中国领导者的过人风采。

周恩来总理始终热爱人民、勤政为民，集中表现为他甘当人民公仆的精神。他始终坚持人民利益高于一切，把自己看成人民的“总服务员”，他心系人民，急群众之所急，忧群众之所忧。从周恩来总理的衣食住行中，记起我们亲爱的总理，心中不尽的怀念之情油然而生。“人民总理爱人民，人民总理 人民爱”，人民群众用朴素的语言表达了对周恩来同志最真挚的感情。

周恩来同志始终顾全大局、光明磊落，集中表现为他高度珍视和自觉维护党的团结统一的精神。周恩来同志深知党的团结是党的生命，始终顾全大局、维护党的团结统一。