民族团结知识竞赛试题

民族团结知识竞赛试题（精选9篇）

1.民族团结知识竞赛试题 篇一

民族团结进步创建知识竞赛

试题

姓名：单位：成绩：

（试题共100道，每题1分，全部为单项选择题）

1、我国有()个少数民族。A、55 B、56 C、57

2、新时期我国民族工作的主题是各民族（）。A、民族团结进步 B、“三个离不开” C、“共同团结奋斗、共同繁荣发展”

3、正宁在“两个共同”及民族团结进步示范创建中，围绕实现各民族共同团结奋斗所实施的“四大工程”是（）、培养培训工程、规范管理工程和服务引导工程。

A、同心同行工程 B、基础构建工程 C、产业富民工程

4、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了()的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。

A、高度聚居 B、大杂居、小聚居 C、大分散、小集中

5、庆阳市唯一的回族乡是()。

A、庆城县土桥乡 B、宁县的南义乡 C、正宁县的五顷塬乡

6、（）是党和国家解决宗教问题的一项长期的基本政策。

A、宗教信仰自由政策 B、规范宗教事务管理 C、保障信教群众合法权利

7、社会主义核心价值观对公民个人要求的价值准则是爱国、敬业、（）、友善。

A、自由 B、民主 C、诚信 8、2015年底正宁县总人口是24.45万人，其中少数民族人口是（）多人。

A、2000 B、2300、C、2400

9、甘肃省（）是全国唯一以居住地地理方位命名的一个民族。

A、回族 B、撒拉族 C、东乡族

10、目前我国人民币（纸币）上共有（）民族文字。

A、5种 B、6种 C、7种

11、在“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系中，平等是社会主义民族关系的()。

A、主线 B、本质 C、基石

12、党和国家对待少数民族风俗习惯问题的基本政策是，尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的()。

A、方法 B、自由 C、理由

13、《中华人民共和国民族区域自治法》规定,上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，()；该上级国家机关应当在收到报告之日起60日内给予答复。

A、暂缓执行 B、拒绝执行 C、变通执行或者停止执行

14、中华民族形成了以（）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

A、社会主义 B、爱国主义 C、共产主义

15、《中华人民共和国刑法》明确规定，“在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容，情节恶劣，造成严重后果的，对直接责任人员，处（）年以下有期徒刑、拘役或者管制”。

A、3 B、2 C、1

16、《国务院实施<中华人民共和国民族区域自治法>若干规定》指出：高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生()放宽录取标准和条件，对人口较少的少数民族考生给予特殊照顾。

A、应当 B、适当 C、必须 17、1932年中国革命史上第一支回民武装力量是在正宁县（）诞生的。

A、孟河村 B、西渠村 C、龙咀子村

18、十八大提出“四个全面”战略布局是（）、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

A、全面发展 B、全面跨越 C、全面建成小康社会

19、现阶段解决我国民族问题的根本途径是（）。A、发展 B、改革 C、团结

20、《公务员法》规定，“公务员或者公务员集体为（）、维护社会稳定做出突出贡献的，给予奖励”。

A、坚持民族平等 B、增进民族团结 C、促进社会发展

21、()是解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。

A、民族平等团结 B、各民族共同繁荣 C、民族区域自治

22、《党和国家民族政策宣传教育提纲》是()正式公开发布的。

A、2008年9月 B、2009年2月 C、2010年1月

23、《党和国家民族政策宣传教育提纲》指出，()是解决我国民族问题的重大原则。

A、和谐发展 B、尊重民族风俗习惯 C、民族团结

24、目前，正宁县内有()种宗教信仰。

A、6 B、4 C、2

25、甘肃特有的三个少数民族（）。

A、东乡族、保安族、裕固族 B、东乡族、撒拉族、哈萨克 C、保安族、东乡族、撒拉族

26、甘肃有()个民族自治州地方。

A、4 B、3 C、2

27、巩固和发展党同宗教界的爱国统一战线坚持的基本原则是（）。

A、长期共存、互相监督

B、相互尊重、互相信任

C、政治上团结合作、信仰上互相尊重

28、《甘肃省清真食品管理条例》第十条规定，清真标志牌由（）统一监制。

A、国家民委 B、省民族事务行政主管部门 C、市民族事务行政主管部门

29、每年的()月是甘肃省民族团结进步宣传月活动。

A、2 B、3 C、5 30、教育法规定：国务院及县级以上地方人民政府根据实际需要，设立（），扶持农村地区、民族地区实施义务教育。

A、民族教育经费 B、教育基金 C、专项资金31、2016年是甘肃省开展民族团结进步宣传月第（）年。A、5 B、9 C、13

32、民族区域自治的核心是（）。

A、保障少数民族当家作主，管理本民族、本地区事务的权利 B、高度自治，繁荣稳定 C、民族平等，共同繁荣

33、新时期爱国统一战线是（）。

A、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 B、以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟 C、工人阶级领导的，以工农联盟为基础的全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟

34、我国三大基本政治制度是人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作制度和（）

A、特别行政区制度 B、社会主义公有制为主体的基本经济制度 C、民族区域自治制度

35、《甘肃省实施<中华人民共和国民族区域自治法>若干规定》是()颁布的。

A、1988年9月 B、1986年6月

C、1985年3月

36、《甘肃省清真食品管理条例》是()实施的。

A、2001年9月5日 B、2003年3月1日 C、2008年4月1日

37、依法管理宗教事务的要旨是保护合法、制止非法、抵御渗透和（）。

A、打击犯罪 B、维护稳定 C、促进和谐

38、当今世界，民族问题具有普遍性、长期性、（）、国际性和重要性。

A、社会性 B、复杂性 C、群众性

39、（）是马克思主义的基本观点，是我党民族政策的基石。

A、民族平等和民族团结 B、共同团结奋斗、共同繁荣发展 C、公民宗教信仰自由

40、“三个离不开”是汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族和（）。

A、汉族离不开汉族 B、汉族离不开回族 C、各少数民族之间也相互离不开

41、总书记在2013年年初视察甘肃时提出建设()的目标要求。

A、经济发达、风景优美、社会和谐、民族团结的幸福美好新甘肃

B、经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃

C、脱贫致富、山川秀美、社会稳定、民族团结的幸福美好新甘肃

42、胡锦涛同志在()年参加全国政协十届一次会议少数民 族界联组会上，首次明确提出了“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题。

A、2002 B、2003 C、2005

43、为各族群众办实事、办好事是开展民族团结进步创建活动的（）。

A、基本落脚点 B、目标 C、核心

44、“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜时期，总书记提出“（）同心共筑中国梦”。

A、共同奋斗奔小康 B、同舟共济奔小康 C中华民族一家亲

45、()是党和国家解决宗教问题的一项长期的基本政策。

A、国家保护正常的宗教活动

B、宗教信仰自由政策 C、尊重和保护公民

46、党和政府贯彻执行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是()。

A、使全体信教和不信教群众联合起来，把他们的意志和力量凝聚到全面建成小康社会这个奋斗目标上来

B、积极引导宗教与社会主义社会相适应

C、发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用

47、正宁在“两个共同”示范县建设中实施各民族()为重点。

A、“共同团结奋斗” B、“1236”扶贫攻坚行动

C、“1+9”项目工程

48、正宁各民族分布居住的特点是（）。A、大杂居、小聚居 B、散居 C、高度聚居

49、加快少数民族和少数民族地区发展不仅是一个重大的经济问题，而且还是一个重大的（）。A、法律问题 B、政治问题 C、生态问题

50、在正宁县民族团结进步创建活动实施方案中提出，到()年将正宁县创建为全市唯一的示范县。

A、2017 B、2019 C、2020

51、世界传统三大宗教是基督教、佛教和()。

A、伊斯兰教 B、道教

C、天主教

52、我国政府承认的五大宗教是佛教、道教、伊斯兰教和()。

A、基督教、东正教 B、基督教、天主教 C、儒教、东正教

53、我国土生土长的宗教是（）

A、佛教

B、喇嘛教C、道教

54、伊斯兰教的三大节日是开斋节、()和圣纪。

A、古尔邦节 B、尔德节 C、阿舒拉节

55、《中国共产党统一战线工作条例（试行）》自()起正式施行。

A、2014年9月5日 B、2015年5月18日 C、2016年7月8日

56、民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的（）这四个基本特征的稳定的共同体。

A、共同的宗教 B、共同的外表特征 C、共同心理素质

57、我国省级建制的五个自治区是以()命名的。

A、回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族

B、苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族

C、汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族

58、正宁县宗教爱国主义基地的宗教活动场所是（）

A、西渠清真寺 B、龙咀子清真寺 C、龙咀子、西渠清真寺

59、在处理民族宗教问题时，通常所说的“四个维护”是指必须坚持维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护()的原则。

A、政治安定 B、社会稳定 C、祖国统一

60、对于涉及国家利益和()的宗教事务，必须依法予以管理。

A、信教群众利益 B、社会公共利益 C、人民群众利益 61、社会主义核心价值观在国家层面倡导的价值目标是()、文明、和谐

A、富强、民主 B、公正、法治 C、自由、平等

62、统一战线作为党的总路线总政策的重要组成部分，是党（）、攻坚克难、夺取胜利的重要法宝。

A、团结奋斗 B、凝心聚力 C、团结互助

63、截至目前，我国建立了()个民族乡，作为民族区域自治的重要补充形式。

A、1700 B、1173 C、1713 64、2016年正宁经济社会发展总体思路中的“四大战略”是深入实施产业富县、工业强县、科教兴县、（）战略。A、农业稳县 B、劳务兴县 C、依法治县

65、《宪法》规定，国家保护正常的宗教活动，正常的宗教活动是指()。

A、信教群众在宗教活动场所内所进行的各种活动

B、在宪法、法律和政策范围内进行的宗教活动

C、宗教团体所进行的一切活动

66、《宗教事务条例》的立法宗旨是保障公民宗教信仰自由，维护宗教和睦与社会和谐，()。

A、保护公民合法权利 B、规范宗教事务管理C、保障少数民族风俗习惯

67、民族区域自治法规定：自治区主席、自治州州长、自治县县长由（）担任。

A、选举产生的人员担任 B、实行民族区域自治的民族的公民担任 C、任何公民担任

68、在我国少数民族中人口最少的民族是（）。A、赫哲族 B、高山族 C、珞巴族

69、在我国少数民族中人口最多的民族是（）。

A、回族 B、壮族 C、满族

70、()宗教事务部门是筹备设立宗教活动场所申请的受理机关。

A、县级人民政府 B、市级人民政府 C、省级人民政府

71、信仰伊斯兰教的中国公民前往沙特阿拉伯朝觐，由()负责组织。

A、政府宗教事务部门 B、伊斯兰教全国性宗教团体

C、其他社会组织或中介组织

72、甘肃省委书记王三运同志2013年初在甘南州、临夏州调研时强调，要高举()的旗帜，把实现与全国同步进入小康社会、建设幸福美好新甘肃作为共同目标。

A、发展、团结、稳定 B、发展、进步、团结

C、发展、团结、和谐

73、《教育法》规定，“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法（）接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。” A、享有平等 B、享有不同 C、享有特殊

74、土地管理部门在确定和变更宗教团体或者宗教活动场所土地使用权时，应当征求()的意见。

A、当地人民政府 B、上一级土地管理部门

C、本级人民政府宗教事务部门

75、宗教团体的成立、变更、注销，应当依照()规定办理登记。

A、《宗教事务条例》 B、《社会团体登记管理条例》

C、《宗教社会团体登记管理实施办法》

76、“民族宗教无小事”重要论断是()同志提出的。

A、邓小平B、江泽民 C、胡锦涛

77、我国民族地区地大物博，民族自治地方总面积占了国土陆地面积百分比是（）。

A、45% B、55% C、64%

78、民族自治地方的自治机关是民族自治地方的（）。

A、党委 B、人民政府 C、人民代表大会和人民政府

79、（）同志指出，“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们事业必定要胜利的基本保证。” A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民

80、国家宗教局决定，“六五”普法期间，每年()月在宗教界开展“宗教政策法规学习月”活动。

A、3 B、6 C、9

81、强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，或者干扰宗教团体、宗教活动场所正常的宗教活动的，由()责令改正。

A、宗教事务部门 B、司法部门 C、公安部门

82、总书记在参加全国政协十二届二次会议少数民族界委员联组讨论时指出：“要全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、（）、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，更好维护民族团结、社会稳定、国家统一。”

A、对中华民族的认同

B、对中华历史的认同

C、对中国特色社会主义制度的认同

83、利用宗教进行危害国家安全、公共安全，侵犯公民人身权利、民主权利，妨碍社会管理秩序，侵犯公私财产等违法活动，构成犯罪的，依法()。

A、治安管理处罚 B、追究民事责任 C、追究刑事 责任

84、《国务院宗教事务条例》正式颁布实施的时间是（）

A、2003年1月 B、2005年3月 C、2010年1月

85、革命战争时期中，创建正宁回民支队的主要领导人是（）。A、王世平B、王世英 C、马全德

86、对宗教事务部门的具体行政行为不服的，可以依法申请行政复议；对行政复议决定不服的，可以依法提起()。

A、民事诉讼 B、行政诉讼 C、刑事诉讼

87、《刑法》规定，煽动民族仇恨、民族歧视，情节特别严重的，处()有期徒刑。

A、三年以上十年以下 B、五年 C、八年

88、《中华人民共和国广告法》规定，广告不得含有()的内容。

A、种族、性别歧视 B、民族、种族、宗教、性别歧视

C、种族、宗教歧视

89、我国宗教坚持的“三自”方针指的是()。

A、自治、自养、自传 B、自治、自办、自养

C、自传、自办、自治

90、《甘肃省宗教事务条例》由甘肃省第十一届人民代表大会常务委员会通过，自()起施行，是我省第一部宗教方面的综合性地方法规。

A、2011年9月29日 B、2011年12月1日

C、2012年1月1日

91、宗教教职人员符合当地最低生活保障条件的，应纳入城乡最低生活保障范围。在核定救助对象时，对连续()脱离家庭独立生活的宗教教职人员，可按独立家庭核算。

A、一年以上(含一年)B、两年以上(含两年)

C、三年以上(含三年)92、《中国共产党统一战线工作条例（试行）》是中国共产党 关于统一战线工作的第（）部党内法规。

A、一 B、二 C、三

93、“各个少数民族对中国的历史都做过贡献”,表述者是（）同志。

A、邓小平B、周恩来 C、毛泽东

94、宗教院校招生，应当由完成义务教育的信仰宗教的公民自愿报名，经()推荐，通过考试，择优录取。

A、所在地宗教事务部门 B、所在学校 C、宗教团体

95、我国信仰伊斯兰教的民族有回族、东乡族等（）个少数民族。

A、5 B、8 C、10

96、培养选拔少数民族干部是解决民族问题、做好民族工作的()，是管长远、管根本的大事。A、关键 B、原则 C、手段

97、社会主义民族关系的本质特征是平等、团结、互助、（）

A、和谐

B、进步 C、繁荣

98、（）以上不同的民族交错居住的地区叫民族杂居区。A、四个或四个 B、三个或三个 C、两个或两个

99、跨县（区）举行宗教活动，或者在宗教活动场所外举行的大型宗教活动，按照国家有关规定由()审批。

A、省级宗教事务部门 B、市人民政府 C、县级宗教事务部门

100、学校开展民族团结教育工作，必须坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，使学生牢固树立“（）、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

A、维护人民利益 B、维护法律尊严

C、增强民族团结

2.民族团结知识竞赛试题 篇二

2009～2011年高考考查本专题考点的试题:

注:我国是统一的多民族国家、我国的民族区域自治的法制化进程这两个考点近3年高考试题未涉及。“选”指选择题, “非选”指非选择题。

【备考建议】

1.构建体系。

本专题内容涉及民族和宗教, 知识内容较多, 考生在复习时首先要构建本部分的知识体系, 把握知识的内在联系。这既有利于知识内容的有效存储, 又有利于知识的快速调用。尤其值得提倡的是自主构建知识体系, 这种构建的过程是检查考生对知识及其内在联系理解和掌握程度的过程。

2.走出误区。

知识体系的构建是从宏观上、从知识的内在联系上掌握知识, 注重的是综合性。在此基础上, 考生还要加深对每个考点中具体知识内容的理解。针对本部分考点在高考中侧重以选择题的方式进行考查, 涉及的知识易错、易混点比较多的特点, 考生必须清晰、准确、完整地把握知识内容, 澄清认识上的误区, 这直接关系到选择题解题正确率的提高。

3.关注热点。

高考能力立意决定了高考试题更多地关注社会、关注生活, 就本部分而言, 要重点关注本年度内的与民族、宗教相关的社会热点。如西藏和平解放60周年、第二次全国对口支援新疆工作会议、国际道教论坛召开等。考生一方面对这些社会热点背景要有所了解, 更重要的是能结合所学知识加以分析, 从而提高理论联系实际的能力。

【考点指津】

1.我国处理民族关系的基本原则

(1) 我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原因。

①新中国成立后, 我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系, 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣, 是巩固和维护社会主义新型民族关系的客观要求。②社会主义民主的本质是人民当家做主, 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣, 有利于切实保障各族人民当家做主的地位, 是社会主义民主的客观要求。③我国是一个统一的多民族国家, 由于自然地理环境及历史原因, 各民族经济文化等发展不平衡, 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是由我国的国情决定的。

(2) 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的关系。

考点拓展:

(1) 民族团结的重要性和影响民族团结的因素。

①民族团结的重要性。民族团结、民族的凝聚力, 是一个国家综合国力的重要标志之一。我国是一个统一的多民族国家, 民族团结直接关系社会的稳定、经济的发展、社会的进步和国家的统一。

②影响民族团结的因素。国际和国内敌对势力相勾结, 进行民族分裂和破坏活动, 是影响民族团结的重要因素。同时, 由于不同民族经济、文化、风俗习惯方面存在差异, 也影响到民族间的交往。国家的政治法律制度还不太健全也会影响到民族团结。

③维护民族团结的措施。国家不断完善法律法规, 加大对少数民族地区的投入, 促进少数民族地区政治经济文化发展, 缩小少数民族地区同发达地区的差距;政府履行文化职能, 进行宣传教育, 增强各个民族对中华民族的归属感、对中华文化的认同感;公民自觉履行维护民族团结和国家统一的义务, 同破坏民族团结的行为做斗争。

(2) 需要澄清的认识误区。

①国家对少数民族的扶持与帮助背离了坚持民族平等的原则。

分析:由于历史和地理等多种因素的影响, 少数民族地区在经济、文化、教育等方面与发达地区还存在较大的差距。国家对少数民族地区的经济、教育、科技、文化等事业进行人力物力支持, 这是基于少数民族地区发展实际做出的正确决策。这恰恰是维护民族平等的客观要求, 而不是对这一原则的背离。

②我国坚持民族平等的原则意味着各民族已经实现了事实上的平等。

分析:这种说法混淆了民族平等原则和各民族事实上的平等两个概念。民族平等指各民族都依法享有政治、经济、文化和社会方面的权利。由于地理、历史等原因, 我国经济文化发展不平衡, 少数民族地区人口少, 发展较为落后, 各民族间还存在事实上的不平等。坚持民族平等的原则, 有利于消除各民族间事实上的不平等。

③各民族共同繁荣是指各民族经济上的共同发展。

分析:各民族共同繁荣是指经济、政治等各项事业的全面发展和民族自身的发展和提高, 并不仅仅是经济的共同发展。

2.民族区域自治制度

(1) 含义:民族区域自治制度是在国家统一领导下, 各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关, 行使自治权的制度。

(2) 依据:实行民族区域自治是由我国的历史特点和现实情况决定的。①我国历史上是统一的多民族国家, 这是实行民族区域自治的社会基础。②“大杂居、小聚居”的民族分布特点以及各民族在长期奋斗中形成的汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族也互相离不开的相互依存的民族关系, 使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

(3) 优越性:民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家做主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

考点拓展:

(1) 全面理解民族区域自治的含义。

①前提和基础:民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的。②范围:各少数民族聚居的地方实行民族区域自治, 不能理解为各民族, 也不能将“聚居”理解为“居住”。③自治地方:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县 (旗) 三级。④自治机关:民族自治地方设立自治机关, 自治机关是指自治地方的人民代表大会和人民政府, 不包括自治地方的人民法院和人民检察院。⑤自治权:自治权是民族区域自治制度的核心内容。我国自治机关在行使一般国家机关职权的同时, 享有和行使自治权。

(2) 我国处理民族关系的基本政策和基本原则的关系。

3.我国的宗教政策

(1) 我国实行宗教信仰自由政策的原因。

①我国是多民族的国家, 也是多宗教的国家, 许多少数民族都信奉某种宗教, 宗教问题与民族问题往往交织在一起, 实行宗教信仰自由政策也是尊重少数民族文化心理、风俗习惯的体现, 有利于维护我国民族团结。②我国社会主义民主具有真实性和广泛性, 实行宗教信仰自由政策, 保护公民信仰和不信仰宗教的自由, 是尊重和保护人权的重要体现。③经过社会经济制度的深刻变革和宗教制度的民主改革, 宗教能够与社会主义社会相适应。

(2) 我国宗教政策的内容。①既保护信仰宗教的自由, 又保护不信仰宗教的自由。②依法管理宗教事务。③坚持独立自主自办的原则。④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

考点拓展:

对我国的宗教政策的认识误区。

(1) 认为我国实行宗教信仰自由政策, 就是要发展宗教事业。我国实行宗教信仰自由政策, 不是鼓励人们信仰宗教。国家不鼓励, 也不干涉公民信教。

(2) 认为贯彻宗教信仰自由政策, 目的是积极引导宗教与社会主义相适应。贯彻宗教信仰自由政策, 目的是积极引导宗教与社会主义社会相适应, 而不是与社会主义相适应。

(3) 认为我国实行宗教信仰自由政策, 公民所进行的任何宗教活动都应受到法律的保护。国家保护的是正常的宗教活动。

【高考回眸】

1. (2011·重庆文综卷·34) 2011年, 中央决定大幅度减免新疆困难地区企业所得税, 免除新疆困难地区公益性项目的配套资金, 同时, 全国19个省市对口援助新疆资金将超过100亿元。这些举措体现了

①我国坚持各民族共同繁荣的原则 ②国家富强是实现各民族共同繁荣的前提 ③民族地区的发展是民族团结的政治基础 ④国家方针政策和民族地区具体特点的结合

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析:国家针对新疆实际, 对新疆实施优惠政策, 其他地区对口援助新疆, 体现了我国坚持各民族共同繁荣原则, 以及国家方针政策和民族地区具体特点的结合, ①④应选。民族平等是实现民族团结的政治基础, 民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件, ②③表述错误。答案为B。

2. (2011·安徽文综卷·6) 为加快发展民族教育事业, 内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作

①是增进民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

解析:内地省市对少数民族地区的教育进行对口支援, 有利于增进民族平等和团结, 也有利于促进各民族共同繁荣, 贯彻了我国处理民族关系的基本原则, 也体现了新型的社会主义民族关系, ②④正确。①中“政治保证”表述明显错误;少数民族地区学生受教育的权利是通过宪法和法律予以保障的, ③不符合题意。答案为B。

3. (2011·江苏政治卷·18) 2010年8月, 江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动, 此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动

①是实现民族平等的文化基础 ②有利于增强青少年的民族团结意识 ③有利于促进各民族和谐共处 ④是实现各民族共同繁荣的重要途径

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

解析:在中小学开展民族团结教育活动, 有利于增强中小学生对民族团结的认识, 深化对民族团结的认同, 增强民族自豪感, 促进各民族和谐共处, 故②③应选。①夸大了这一活动的意义;民族团结教育活动的开展与实现各民族共同繁荣没有必然联系, ④错误。答案为C。

4. (2011·海南政治卷·12) 中国伊斯兰教协会2001年成立中国伊斯兰教教务指导委员会, 正式开展“解经”工作。10年来相继出版的4辑《新编卧尔兹演讲集》, 从教义和教规角度对伊斯兰教经典作出了既符合伊斯兰教信仰精神、又符合时代发展要求的解释。中国伊斯兰教协会进行的“解经”工作

①保障了伊斯兰教教职人员的权利 ②消除了信教群众在教义理解上的差异 ③有助于丰富伊斯兰教文化内涵 ④有利于引导伊斯兰教与社会主义社会相适应

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析:从符合时代发展要求的角度对伊斯兰教教规、教义进行解释, 有助于丰富伊斯兰教文化内涵, 有利于引导伊斯兰教与社会主义社会相适应, ③④正确。我国实行宗教信仰自由政策, 宗教教职人员的权利由法律规定, 受法律保护, “解经”工作与保障教职人员的权利无关, ①错误;②夸大了“解经”工作的作用, 应排除。答案为D。

5. (2011·全国文综大纲卷·38) 阅读材料, 回答问题。

1951年, 西藏和平解放, 为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。

1959年, 西藏掀起一场轰轰烈烈的群众性民主改革运动, 废除了政教合一的封建农奴制度, 解放了百万农奴和奴隶, 开创了西藏人民当家做主的新时代。

1965年, 西藏自治区成立, 标志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的农奴和奴隶享有了平等参与管理国家事务和自主管理本地区和本民族事务的政治权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的权力, 而且享有广泛的自治权。1965年以来, 共制定了250余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定, 有效地维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益, 促进了西藏各项事业的发展。

结合材料, 说明西藏实行民族区域自治的根据, 并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。

解析:本题设问包括两个层次。第一层, 要求考生调动民族区域自治的相关知识, 说明西藏实行民族区域自治的理论依据和现实原因。第二层, 要求考生通过解读材料信息, 概括出民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。题干信息分别从西藏人民当家做主、广泛自治权和西藏各项事业发展这三个方面作了提示, 考生要善于在阅读信息的基础上作答。

答案:根据:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度, 在西藏地区实行民族区域自治符合我国国情和西藏的实际, 是国家的集中统一领导与西藏区域自治的有机结合, 有助于增强中华民族的凝聚力, 促进国家富强和西藏的繁荣, 维护国家的统一和安全。

作用:使西藏自治区充分享有广泛的自治权, 保障了西藏人民当家做主的权利;能够自主管理本地区、本民族内部事务, 提高了对公共事务的管理效能;巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系, 促进了西藏经济社会的发展。

【创新设计】

1.2011年5月27日至29日, 在北京召开的第二次全国对口支援新疆工作会议提出, 从2011年开始, 未来五年中央财政对新疆地区的投资规模将超过2万亿元。这一措施

A.有利于巩固民族团结的大好局面

B.有利于巩固和完善民族区域自治制度

C.是促进新疆大发展大繁荣的根本动力

D.能够消除新疆和内地的发展差距

2.西藏自治区成立以来, 先后制定了279件具有西藏特色的地方性法规和具有法规性质的决议、决定, 内容涉及民主政治、经济发展、文化教育、语言文字、人民司法、医疗卫生、文物保护、野生动植物和自然资源保护、环境保护等各个方面, 为维护西藏各族人民在政治、经济和社会生活各方面的权益, 促进地方经济社会发展, 提供了重要的法律保障。这说明

①西藏自治区的法制化进程不断推进 ②具有中国特色的社会主义法律体系基本形成 ③西藏自治区具有立法自治权 ④西藏人民的生活得到全面改善

A.②④ B.②③ C.①④ D.①③

3.宁夏回族自治区成立以来, 针对宁夏自身特点, 挖掘宁夏自身潜力, 积极推进资源优势向经济优势转变, 初步形成了具有宁夏民族特色和区域竞争力的产业体系, 宁夏经济社会取得全面进步。这进一步佐证了

①民族自治机关人大及法院对本地经济社会发展具有自治权 ②民族区域自治能充分发挥民族地区的长处和优势 ③国家统一领导是民族区域自治的前提和基础 ④民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

4.“多民族国家的人民如果把爱本民族与爱祖国、爱兄弟民族对立起来, 热衷于民族纷争, 那么怎能去实现社会主义的现代化呢?我国的前途命运需要我们把热爱本民族与热爱祖国大家庭里的每个民族成员结合起来。”这段话说明

①我国各民族不存在自己的利益 ②我国各民族的利益与国家利益在根本上是一致的 ③民族团结是实现社会稳定进步的前提 ④民族热情和爱国热情的统一是社会发展的决定因素

A.②④ B.②③ C.①② D.①③

5.美国东部时间2011年7月16日, 美国无视中方坚决反对, 安排奥巴马总统在白宫会见达赖喇嘛。此举受到中国政府的强烈谴责。这说明

①主权是一个国家的灵魂, 我国反对任何外来势力干涉我国内政 ②我国依法加强对宗教事务的管理, 反对一切披着宗教外衣的分裂活动 ③美国政府的行为严重违背国际关系基本准则, 损害了中美关系 ④我国宗教坚持独立自主自办的原则, 反对宗教与其他国家往来

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

6.2011年10月, 国际道教论坛在湖南衡阳举行。论坛旨在深入挖掘和弘扬道教文化中的和谐思想, 弘扬中华传统文化, 发挥道教在促进社会和谐和经济社会发展中的积极作用, 推进共建和谐世界。这说明在我国

①宗教团体成为联系信教群众的爱国组织 ②宗教与社会主义相适应 ③信教群众成为发展中国特色社会主义的积极力量 ④尊重少数民族的信仰传统

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

7.阅读材料, 回答下列问题。

材料一:1951年5月23日, 西藏实现和平解放。西藏和平解放以来, 以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央, 制定了一系列适合西藏实际的特殊优惠政策和扶持措施, 促进西藏经济持续快速健康发展。特别是1980年以来, 中央先后召开五次西藏工作座谈会, 专门研究不同时期的西藏工作, 明确了西藏工作的指导思想, 为西藏繁荣发展和社会稳定提供了坚强保障。

材料二:西藏自治区党委、政府在中央第五次西藏工作座谈会后, 在座谈会精神指引下, 坚持党的领导, 坚持社会主义制度, 坚持民族区域自治制度, 坚持走有中国特色、西藏特点发展路子, 以科学发展、跨越式发展和长治久安为主题, 以实施“一产上水平、二产抓重点、三产大发展”的经济发展战略、加快转变经济发展方式为主线, 以改革开放为动力, 以民族团结为保障, 以保障和改善民生为出发点和落脚点, 以生态环境保护与建设为重要内容, 从加快发展走向跨越式发展, 从基本稳定走向长治久安, 不断开创社会主义新西藏伟大事业的新局面。

(1) 结合材料一, 说明我国历代中央领导集体对西藏实施特殊优惠政策和扶持措施的原因及意义。

(2) 结合材料二, 运用政治生活知识, 说明西藏从加快发展走向跨越式发展的有利条件, 以及西藏自治区党委和政府在实现西藏跨越式发展中应该发挥的作用。

参考答案:

1.A 提示:新疆自我发展能力是促进新疆大发展大繁荣的根本动力;援疆能缩小新疆和内地的发展差距, 但不能消除差距, C、D项错误。B项与题意不符。

2.D 提示:材料中西藏自治区法律、法规的数量和内容表明西藏自治区法制化进程不断推进, ①入选;西藏自治区制定法律、法规, 是西藏自治机关行使立法自治权的表现, ③入选;②④在材料中未体现。

3.C 提示:民族自治机关是指自治地方的人大及政府, 不包含法院和检察院, ①错误;③表述正确, 但不符合题意。

4.B 提示:我国各民族利益与国家利益在根本上是一致的, 但各民族具有自己的特殊利益, ①错误, ②正确;④错误。

5.A 提示:西藏事务纯属中国内政。达赖长期打着宗教旗号从事反华分裂活动, 中方坚决反对任何国家的领导人以任何方式会见达赖, 坚决反对任何国家、任何人利用达赖干涉中国内政。①②正确。美国政府的行为严重违背国际关系基本准则, 损害了中美关系, ③正确。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往, ④错误。

6.D 提示:在我国, 应积极引导宗教与社会主义社会相适应, ②错误;④不符合题意。

7. (1) ①新中国成立后, 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系, 对西藏的特殊优惠政策和扶持措施有利于巩固新型的民族关系。②我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。对西藏的优惠政策和扶持措施有利于促进西藏地区的经济社会发展, 真正实现民族平等, 维护民族团结。③由于历史和地理原因, 西藏经济社会发展与其他地区还有一定的差距, 对西藏的优惠政策和扶持措施, 是社会主义本质的必然要求, 有利于实现共同富裕的目标。

(2) 有利条件:①坚持中国共产党的领导, 能够凝聚各方力量。②坚持民族区域自治制度, 有利于实现国家统一领导与民族自治的有机结合。③坚持社会主义制度, 能够保障西藏人民当家做主的权利, 调动西藏人民的积极性。④坚持走有中国特色、西藏特点发展路子, 能够结合本地区、本民族的特点, 协调本民族的利益与国家利益。

作用:①西藏自治区党委要发挥领导核心作用, 促进西藏实现跨越式发展。②西藏自治区政府要依法行使自治权, 根据西藏特点, 进行政治、经济、文化和社会管理。

3.民族团结知识竞赛试题 篇三

2006年8月，这个碑被国家民委命名为全国首批“民族团结教育基地”。这个碑的意义起于团结，五十多年过去了，却有了更广的更深的意义。

伟大的精神应当应时而生。解放初，边疆地区的民族关系十分复杂和特殊，民族团结是民族发展繁荣的基础保证。

普洱专区是少数民族最集中的地区，处于西南边境，与缅甸、越南、老挝三国接壤，有的边界尚未划定，少数民族跨境而居，各民族的社会形态差异极大，发展不平衡。解放初期，由于长期以来的阶级压迫剥削，封建领主割据，民族隔阂很深，有的地方还经常发生仇杀械斗，在许多少数民族地区，土司制度仍然存在，这样的背景下，做好民族团结工作并不容易，甚至还面临着流血斗争。

为加强民族团结，1950年元旦，云南组织了30多位各民族代表和少数民族中有影响的上层人士，赴京参加国庆观礼，并到天津、上海、重庆等大城市参观。解放军和云南民族工作队员，为了做好这项工作，进行了艰苦细致的思想动员，甚至甘愿做人质，以打消民族代表及头人们的顾虑。由于当时交通、通讯不便，代表和头人们返往时间将近四个月，盘踞于境外的残匪乘机作乱，他们与境内外的反动头人相勾结，派遣小股残匪潜入境内，造谣说：“头人们都在内地被杀害了”，挑拨民族关系，煽动部落械斗，甚至袭击基层政府，杀害民族工作队员，气焰嚣张。

受到毛主席、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人亲切接见和内地群众热情欢迎，而深受教育和鼓舞的各民族代表及头人们回到思普，他们对本民族发生的事件深为震惊，认识到残匪及反动势力的真面目，他们有了更深的打算。

1950年12月至1951年元旦，普洱专区第一届兄弟民族代表会议在宁洱县城召开，全区15个县的26种民族(含支系)的代表和当地党政军领导300余人出席会议。1951年元旦，尊霞拉祜族、佤族代表的提议，按照少数民族的风俗习惯，在宁洱红场举行了隆重的剽牛、喝咒水盟誓，刻建了“民族团结誓词碑”。同时刻上头人们用各民族文字写下的签名。

这誓词碑对于云南民族团结具有深远意义。它是给反对势力，分裂分子最好的抨击，它系紧了人心，稳住了局势。它增进了各民族对党的民族平等团结政策的信任，增强了符民族对党和人民政府的拥护和信赖，更是增强了各民族的爱国主义思想和团结合作建没幸福民族大团结的信心和希望。在保卫和巩固祖国边防上，也有重要意义。

民族团结誓词碑是云南民族工作的缔影，延续它的灵魂云南民委与各民族人民共同开创了今天的大好局面。

以民族团结誓词碑为标志的普洱民族团结园，是新中国民族团结进步事业蓬勃发展的历史见证，也是新中国党的民族工作方针政策得体合适的象征。民族团结誓词碑标志着新中国成立后，边疆各民族在中国共产党的领导下，一个崭新的民族平等、民族团结进步新关系的楷模，各民族共同走向光辉灿烂的社会主义道路的开始，可称之为“新中国民族团结第一碑”、“新中国民族工作第一碑”。

民族团结誓词碑见证了历史，也激励着后世。前辈们的团结精神、爱国精神，如同那铭刻的碑文，永不褪色。在一代代的民政工作者的继承与发扬之中，誓词碑成为了云南民族工作最好的缩影。它不仅是云南边疆各民族团结进步的象征，也是全国各民族大团结的最好见证，它的精神值得永远铭记。

一直以来，云南民族工作得到了党和国家的大力支持。2006年，普洱民族团结园被命名为全国民族团结教育基地，进一步有力地推动了云南边疆的民族团结进步事业向前发展。

4.民族团结进步知识竞赛题库 篇四

1、（A）年开始进行“民族团结教育月”活动？ 1983年

B、1982年

C、1985年

2、我国（A）明确指出：中华人民共和国各民族一律平等。A、宪法B、刑法C、民族区域自治法

3、我国的基本民族政策是（C）。A、实行民族区域自治 B、实现各民族共同繁荣 C、民族不分大小一律平等

4、解决民族问题和实行民族区域自治的关键是（C）A、大力培养少数民族干部 B、实行民族区域自治

C、坚持民族平等、团结和共同繁荣

5、“三股势力”不包括（A）A、邪教非法势力 B、民族分裂势力

C、宗教极端势力、暴力恐怖势力

6、（A）是解决我国民族问题的根本道路。A、中国特色社会主义道路 B、民族团结 C、民族平等

7、“三个离不开”思想的内容是“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族（A）。”

A、各少数民族之间也相互离不开

B、发达地区与贫困地区也相互离不开

C、汉族离不开维吾尔族

8、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（A）A：优美的牧场B：青色的城 C：日光之城D：平坦的地方

9、新疆维吾尔族自治区成立于（D）年10月1日 A：1952B：1953C：1954D：1955

10、“麦西莱甫”是一种最有广泛群众基础的（A）族歌舞。A：维吾尔B：哈萨克C：柯尔克孜D：塔塔尔

11、每年的（C）月是“民族团结教育月”。A、1月

B、3月

C、5月

D、6月

12、根据自治区统一部署，从（）起不再使用便民联系服务卡这一政策的宣传工作，努力为各族群众出行提供便利。A、4月30日

B、5月1日

C、5月10日

13、中国各民族分布的特点是什么？ 答：大杂居、小聚居、相互交错居住。

14、“四个认同”是指什么？

“四个认同”是指对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同。

15、民族团结教育月是从哪一年开始的？ 民族团结教育月自1982年5月开始。

16、宗教有哪些特点？

长期性、群众性、民族性、国际性、复杂性

17、爱国主义的核心是什么？

爱国主义的核心是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。

18、当代中华先进文化的基本特征有哪些？

一是科学性；二是时代性；三是民族性；四是开放性；五是 群众性；六是创新性。

19、“三股势力”指什么？

“三股势力”是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力，是分别以民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义为基础进行分裂破坏活动的政治力量。

20、正确处理新疆民族问题应该把握的基本原则是什么？

讲原则、讲法制、讲政策、讲策略

21、民族团结的含义是什么？

民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。

22、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“四个意识”教育是指什么？

国家意识、公民意识、法律意识、中华民族意识的教育。

23、中华民族的最高利益是什么？ 加强民族团结，维护祖国统一。

24、“四个人人”是什么？

人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

25、朝觐工作的基本政策是什么？ 有组织、有计划朝觐。

26、“两项制度”的具体内容是什么？

少数民族领导干部联系宗教活动场所责任制和少数民族领导干部与宗教教职人员谈话制度，简称“两项制度”。

27、宗教的“五性”是指的什么？

宗教的“五性”是指群众性、民族性、国际性、长期性、复杂性。

28、社会主义条件下，宗教工作的根本出发点和落脚点是什么？

是把信教的群众和不信教的群众团结起来，共同进行社会主义现代化建设。

29、“三非”是指那“三非”？

一是非法宗教活动，二是非法宗教类出版物，三是非法宗教网络传播。

30、开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。

31、我国解决民族问题的基本思路是什么？ 共同繁荣和发展。

32、自治区党委召开民族团结进步年动员大会的时间是2016年的什么时间？ 3月28日至29日

33、民族团结进步年中提出坚持”三个引领”的哪3个引领？ 理念引领、问题引领、实践引领

34、请说出民族团结进步年中的“四个突然”？

突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证。

35、在民族团结进步创建上，要坚持重在平时、抓好平常，重点开展“八进”活动，是哪“八进”？

进机关、进乡镇（街道）、进村（社区）、进学校、进企业、进军（警）营、进团场连队、进宗教活动场所。

36、国家先后制定和颁布了许多尊重少数民族风俗习惯的具体法律、法规和一系列具体措施，主要内容是什么？（1）尊重少数民族的饮食习惯；（2）尊重少数民族的服饰习惯；（3）尊重少数民族的年节习俗；（4）尊重少数民族的婚姻习俗；（5）尊重少数民族的丧葬习俗。

37、在博州妇女为什么不能穿着“吉里巴甫”服？ 着“吉里巴甫”服、穿戴带有宗教色彩的奇装异服看似是一个个人穿衣服的小问题，但是，剥开现象看本质，这实际上是敌对势力向我进行渗透的一种手段，目的就是营造氛围，扩大影响，是政府不允许的。

38、什么是民族平等？

民族平等主要是指：

一、各民族不论人口多少，发达程度如何，风俗习惯和宗教的异同，都一律平等，都是祖国大家庭中的平等成员，都拥有同等的地位，反对民族压迫和民族歧视。

二、各民族在社会生活中的各个方面一律平等，各民族都享有相同的权利，承担相同的义务，任何民族在任何方面都不能拥有特权。

三、努力实现各民族事实上的平等，采取特殊政策和措施，克服由于经济文化落后而造成的享受某些权利的制约，使法律的规定变成社会生活中的现实。

39、民族区域自治政策主要精神是什么？

民族区域自治政策主要精神是国家充分尊重和保障少数民族管理本民族、本地方内部事务的权利。它充分体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。40、为什么说党的民族政策是民族团结的生命线？ 党和国家的民族政策，是党和国家处理民族问题的依据和手段，协调民族关系的规范和准绳。新中国成立60年来，我们党坚持将马克思主义民族理论的基本原理与中国实际相结合，形成了以民族平等、民族团结、民族区域自治、各世族共同繁荣为基本原则，涵盖经济、政治、文化、社会等各方面的完整的民族政策体系。正是党的民族政策的光辉照耀下，我国少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻来覆去的巨大变化，我国民族团结进步事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的光辉成就。

41、为什么说团结稳定是福、分裂**是祸？

5.民族团结知识竞赛题目(49题) 篇五

（参考题）

1、马克思主义“五观”是什么？

答：国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。

2、“三个防止”指的是什么？

答：即坚决防止重大暴力恐怖袭击事件，坚决防止发生大规模非法聚集和打砸抢烧重大突发事件，坚决防止发生重大民族冲突引起的群体性事件。

3、解决我国民族问题的根本道路是什么？ 答：中国特色社会主义道路。

4、民族平等的含义？

律平等。

5、正确处理新疆民族问题应该把握的基本原则是什么？ 答：讲原则、讲法制、讲政策、讲策略。

6、民族问题的特点是什么？

答：普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。

7、什么是民族问题？

答：民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。

8、社会主义民族关系的本质特征是什么？ 答：平等、团结、互助、和谐。

9、解决我国民族问题的根本途径是什么？ 答：加快少数民族和民族地区经济社会发展。

10、民族团结的含义是什么？

答：民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。

11、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“四个意识”教育是指什么？

答：国家意识、公民意识、法律意识、中华民族意识的教育。

12、新疆精神的含义是什么？

答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

13、我国有多少个少数民族？总人口是多少？占全国总人口的百分之几？

答：我国有55个少数民族，总人口是1.138亿，占全国总

人口的8.49%。

14、清朝政府于哪一年建立新疆省？ 答：公元1884年。

15、新疆是什么时间和平解放的？

答：1949年9月10日。

16、新疆维吾尔自治区是什么时间成立的？ 答：1955年10月。

17、民族团结教育月是什么时间开始的，今年是第几个民族团结教育月？

答：1983年5月第一个民族团结教育月，今年是第32个民族团结教育月。

18、什么是中国处理民族问题的根本原则，也是中华民族政策的核心内容？

答：民族平等。

19、民族区域自治制度是我国解决民族问题的什么制度？ 答：基本政治制度。

20、中华民族的最高利益是什么？

答：加强民族团结，维护祖国统一。

21、公民基本道德规范的内容是什么？

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

22、我国民族区域自治的特性是什么？ 答：（1）维护祖国统一（2）坚持人民民主专政（3）遵守国家法律法规（4）自助行使自治权利。

23、社会主义核心价值体系的精髓是什么？

答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

24、公民道德建设的“四德教育”的内容是什么？ 答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

25、四个维护的内容是什么？ 答：维护法律尊严,维护民族团结,维护祖国统一,维护人民利益。

26、“四个人人”是什么？

答：人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

27、“三个离不开”思想的内容是什么？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

28、依法管理宗教事务的要旨是指什么？

答：保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪。

29、“三股势力”是指什么？

答：是指民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力 30、如何理解我们同“三股势力”斗争的性质？

答：我们同“三股势力”之间的斗争，不是民族问题，也不是宗教问题，是严肃的政治斗争，是敌我矛盾。

31、哪些属于非法宗教活动？

答：凡是违反国家宪法、法律、法规、政策以及自治区宗教事务管理法规、条例、规章的宗教活动都属于非法宗教活动。

32、宗教信仰自由政策的实质是什么？

答：宗教信仰自由政策的实质就是让宗教信仰问题成为公民个人的私事，公民个人自由选择。

33、《宪法》对公民宗教信仰自由是怎样规定的？ 答：《宪法》第三十六条规定：中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

34、《宪法》第五十二条对公民义务是怎样规定的？

答：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

35、我国民族政策的基本原则是什么？

答：1．坚持民族平等 2．维护民族团结3．实施民族区域自治4.发展少数民族地区经济文化事 业5．培养少数民族干部 6．尊重和发展少数民族语言文字7．尊重少数民族风俗习惯 8．尊重少数民族宗教信仰自由。

36、宗教的“五性”是指的什么？

答：宗教的“五性”是指群众性、民族性、国际性、长期性、复杂性。

37、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是什么时间开始施行的？

答：是2010年2月1日起施行的。

38、新时期新疆维稳工作的重要指导方针是什么？ 答：反暴力、讲法制、讲秩序

39、“三非”是指那“三非”？

答：一是非法宗教活动，二是非法宗教类出版物，三是非法宗教网络传播。40、什么是民族? 答: 民族是人们在历史发展过程中形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体.41、新疆省人民政府宣告成立的具体时间？

答: 1949年12月17日.42、我国解决民族问题的基本思路是什么？

答:共同繁荣和发展。

43、马克思主义民族理论的核心是什么？ 答:民族平等和民族团结。

44、邪教的本质是什么？

答:反人类、反科学、反社会、反政府。

45、“四个认同”指的是什么？

答：对国家的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同和对中国特色社会主义道路的认同。

46、在新疆，各族人民充分享有（）的权利，信教或不信教完全由公民自由选择，受法律的保护，任何机关、团体和个人不得干涉。

答：宗教信仰自由。

47、打击“三股势力”的方针是什么？ 答：“主动进攻，露头就打，先发制敌”。

48、民族工作的一个主题就是把握“两个共同”，“两个共同”是指：

答：

1、共同团结奋斗

2、共同繁荣发展

49、“三个不忘”指的是：

6.民族团结进步知识竞赛答题卡 篇六

姓名：身份证号：

邮政编码：联系电话：

工作单位：联系地址：

题号A B C D题号A B C D题号A B C D题号A B C D题号A B C D 题号A B

C D题号A B C D题号A B C D题号A B C D

1．○○○○2．○○○○3．○○○○4．○○○○5．○○○○6．○○○○

7．○○○○8．○○○○9．○○○○10．○○○○11．○○○○12．○○○○

13．○○○○14．○○○○15．○○○○16．○○○○17．○○○○18．○○○○

19．○○○○20．○○○○21．○○○○22．○○○○ 23．○○○○24．○○○○

25．○○○○26．○○○○27．○○○○28．○○○○29．○○○○30．○○○○

31．○○○○32．○○○○33．○○○○34．○○○○35．○○○○36．○○○○

37．○○○○38．○○○○39．○○○○40．○○○○41．○○○○42．○○○○

43．○○○○44．○○○○45．○○○○46．○○○○47．○○○○48．○○○○

49．○○○○50．○○○○51．○○○○52．○○○○53．○○○○54．○○○○

55．○○○○56．○○○○57．○○○○58．○○○○59．○○○○60．○○○○

61．○○○○62．○○○○63．○○○○64．○○○○65．○○○○66．○○○○

67．○○○○68．○○○○69．○○○○70．○○○○71．○○○○72．○○○○

73．○○○○74．○○○○75．○○○○76．○○○○77．○○○○78．○○○○

79．○○○○80．○○○○81．○○○○82．○○○○83．○○○○84．○○○○

85．○○○○86．○○○○87．○○○○88．○○○○89．○○○○90．○○○○

91．○○○○92．○○○○93．○○○○94．○○○○95．○○○○96．○○○○

7.高校民族团结教育方法探究 篇七

教育部2008年12月15日发布的《学校民族团结教育指导纲要( 试行) 》要求把民族团结教育贯穿到学校教育工作的各个环节,通过多种教育形式帮助学生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。各高校应该结合本校的实际情况,采取合理的途径和方法,努力加强和改进民族团结教育。经过多年的实践,笔者总结出一些切实可行的方法。

一、加大宣传力度,营造民族团结氛围

青年是祖国的未来,民族的希望。学校是对青年进行民族团结教育的主阵地,所以学校要不断加强对青年的民族团结宣传教育,把民族团结教育纳入学校教育教学的全过程,贯穿在青年成长成才成人的全阶段。呼伦贝尔学院地处少数民族地区,民族特色非常浓郁,这为呼伦贝尔学院开展民族团结教育活动提供了得天独厚的条件。为使民族团结教育主题活动开展得有声有色,学院在每周七天共14次的校园广播中,有1 /4的时间用来播放开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育。设立在校园里的24块宣传板,每月更新一次,其中固定的五块版面由各院系轮流负责深入开展党的民族理论宣传教育。通过这些行之有效的宣传手段,使学生树立了正确的民族观,使中华民族是一个由各民族共同组成的大家庭的思想深入人心。

二、以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育

民族理论与民族政策课是我国所有民族院校和一些民族地区普通高校在学生中普遍开设的一门公共必修课,其宗旨是对学生进行马克思主义民族理论以及我国民族政策的教育,使其主动贯彻我国民族政策,牢固树立起振兴各民族经济文化和维护祖国统一的坚定信念,培育中华民族的民族精神。民族地区高校应当根据自身的具体情况,适当增加此类课程的课时。笔者对内蒙古地区大学生做关于民族理论和民族政策的调查时了解到,内蒙古地区大多数大学生对民族理论和民族政策的认知了解程度较高。他们认为,现在的民族政策符合我国实际,这对维护国家社会稳定、促进经济发展、推动民族团结和各民族共同繁荣进步具有重要的作用。

三、充分发挥校园文化活动的育人功能

以第一课堂为主,第二课堂为辅,开展丰富多彩的民族团结教育活动,以推进民族团结教育工作。

校园文化是高校思想政治教育工作体系的重要组成部分,也是高校加强民族团结教育的有效载体。“民族地区高校和谐校园文化,既具有普通高校校园文化的普遍特征,又具有浓郁的民族特色,是由民族地区高校各民族师生共同创建的各民族文化相互交汇融合、和谐共存与提高的校园内部各种文化形态存在的外在和内在表现,是社会主义和谐文化的重要组成部分。它对于民族地区高校的改革、建设和发展,对于营造有利于大学生身心健康发展的校园人文和物质环境,具有特殊而重要的现实意义。”[1]高校在加强民族团结教育中,应该以第一课堂为主,第二课堂为辅,在校园文化活动中加强学生的民族团结教育。

呼伦贝尔学院多民族的生源构成决定了加强民族团结教育的重要性。为深入开展民族团结教育,呼伦贝尔学院共青团组织开展了一些民族团结教育的主题活动并取得了一定的成效。现做如下梳理,以期能对其他高校在民族团结教育工作方面提供参考。

1. 常年开展的民族民间广场舞是呼伦贝尔学院加强民族团结教育的一项常态活动

由于地处祖国北疆少数民族地区,呼伦贝尔学院每年都组织3 000多名学生学跳民族民间广场舞,并有1 000人以上的学生参加民族民间广场舞表演比赛。实践证明,通过开展民族民间广场舞的推广普及和传承创新活动,进一步加强了民族团结教育,增强了学生的集体荣誉感,培养了自信健康的心理,增进了团队意识,有效地开辟了思想教育和德育的新途径。

2. 校园文化艺术节为各民族同学提供了一个交流沟通的平台

呼伦贝尔学院一年一度的校园文化艺术节活动逐步系统化、规范化、精品化。截至2011年,已经开展了18届校园文化艺术节活动。校园文化艺术节是呼伦贝尔学院的品牌传承项目,内容丰富、种类齐全,已成为校园文化艺术的盛会,整个活动历时一个多月,总计参与学生达到万余人次。这些活动丰富了大学生的业余文化生活,培养了他们的人文素养,陶冶了他们的精神情操。各民族学生在历时一个多月的校园文化艺术节活动中加深了了解,增进了友谊,促进了民族团结。

3. 坚持开展“让爱伴我成长———我与民族同学的故事”主题征文演讲比赛活动

近年来,呼伦贝尔学院一直在全院青年学生中广泛开展“让爱伴我成长———我与民族团结的故事”征文活动,各民族同学也乐于参与其中。并在全院范围内进行评比,将选出的优秀作品报自治区教育厅,并以获奖作品为演讲内容进行演讲比赛。把民族团结教育寓于征文演讲活动中,也收到了很好的教育效果。

4. 校园民族文化涂鸦墙有效地促进了高校民族团结教育

当前涂鸦在中国慢慢地被人们所熟知,很多城市都掀起了“涂鸦”热,大大小小的涂鸦作品出现在涂鸦墙上。在中国古代文化中,涂鸦一词最早起源于一句诗“忽来案上翻墨汁,涂抹诗书如老鸦”。原是唐朝卢仝说其儿子顽皮乱写乱画,后来人们便从卢仝的诗句里得出“涂鸦”一词,流传至今。而现在所指的“涂鸦”作为一种正在成长中的艺术形式越来越受到高校青年大学生的喜爱,并以他们特有的方式诠释着涂鸦文化。

呼伦贝尔学院为加强大学生的民族团结教育,陶冶学生的民族情操,特在校园体育馆后面的文化墙上开展“民族文化涂鸦墙”活动。不同民族的学生将自己民族的文化和特色以文字与绘图的方式展现出来,既营造了浓厚的民族团结文化育人氛围,促进了各民族同学间的交流交往,又成为校园传播民族团结与民族文化的新兴载体。

5. 搏克大赛促进了汉族和少数民族学生间的交往,是高校加强民族团结教育的有效方式之一

搏克是蒙古族的一项传统体育娱乐活动,其作为一种运动形式,倡导确立人与人之间的团结友爱和谐的平等关系。在内蒙古同类院校中只有参加大学生运动会的搏克运动员在进行小规模的训练和比赛,很少有举办全校比赛的。呼伦贝尔学院针对搏克运动的特点,结合呼伦贝尔学院办学指导思想和学生实际,基本上每年都要举办全院范围的大学生搏克比赛,通过搏克比赛所倡导的人人平等、不畏强暴、不欺凌弱小,重在参与的精神,达到增进友谊、加强民族团结,传承和弘扬少数民族传统体育文化的目的。呼伦贝尔学院的搏克比赛分团体组、男子组、女子组,参赛选手主要以蒙古族学生为主,其他民族同学也积极参与,甚至蒙古国留学生也参加了比赛。经过几年的发展,由最初的几十人参加发展到一百多人参加,观看学生也越来越多,受众面和影响力越来越大,这对加强各民族同学间的交流,促进民族团结,教育效果明显。

6. 蒙语主持人大赛、民族舞蹈比赛等活动加强了民族团结教育

呼伦贝尔学院蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族等少数民族学生3 700多人。作为多民族融合的边疆高校,决定了呼伦贝尔学院开展校园文化活动的特殊性,也使校园民族文化活动异彩纷呈。体现呼伦贝尔学院加强民族团结的校园文化活动有民族歌舞晚会、民族歌曲大赛、民族诗歌比赛、民族文化讲座、“舞动校园”全院舞蹈比赛、蒙语主持人大赛、蒙语演讲比赛等活动。这些活动必将对促进民族团结、构建和谐校园有潜移默化的作用,对大学生的科学感受力、文化领悟力将产生不可替代的影响。

四、将民族团结教育活动寓于主题活动中,使之成为一项常态教育活动

为提高青年学生对加强民族团结教育重要性的认识,呼伦贝尔学院团委组织各学院以团支部为单位开展加强民族团结教育的主题团日活动,例如以纪念五四运动90周年、庆祝新中国成立60周年、庆祝建党90周年等活动为契机,以学习研讨、座谈交流、主题报告会、团日活动、社会实践等形式,在全院团员青年中形成了爱国主义的热潮。在团员青年中开展形势政策宣讲活动,广泛开展“民族精神代代传民族团结代代传”的主题教育活动。以此教育引导青年学生增强民族团结的意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

五、大力培养、选拔、使用少数民族学生干部

邓小平理论认为: “坚持德才兼备的干部标准,大力培养、选拔、使用少数民族干部,是增强民族团结,解决民族问题的关键性措施。”[2]学生干部在学校的校风学风建设、学校活动开展、上下信息的传播等方面起着不可替代的作用。呼伦贝尔学院在选拔学生会、社团组织、青年志愿者协会等学生组织的干部成员时,特别注意少数民族学生在其中所占的比例。比如呼伦贝尔学院的第16届学生会,普通成员242名,其中少数民族59名,占24. 4% ; 部长及副部长共38名,其中少数民族17名,占44. 7% ; 而3名主席团成员中则有两名是少数民族学生。各院系各班级也都注重选拔各方面都比较优秀的有威信、有影响力的少数民族学生来担任学生干部,这个举措是有效开展少数民族学生管理工作的保证。少数民族学生特别纯朴,注重感情,一旦教师对他们表示理解和信任,并委以重任,他们一般都会全力以赴,协助学校教师开展工作。

综上所述,为了防止和抵御国内外敌对势力利用民族问题对青年学生进行思想渗透和文化侵略活动,建设和谐稳定的校园,各高校必须加大宣传力度,以课堂教学为主渠道,辅以各种校园文化活动,大力培养使用优秀少数民族干部,从而加强高校民族团结,创建和谐社会。

8.民族团结知识竞赛试题 篇八

关键词：民族法学；理论体系；民族关系

一、什么是民族法学

民族法学指国家或其授权机关制定和认可的，调整民族之间以及国家与民族地区之间的权利义务关系的法律规范的总和。该定义从民族法学的立法研究角度明确了民族法学的立法主体是国家及其授权立法的机关，立法的方式有制定和认可。凡可适用法律调整的民族关系和适用法律方法解决的民族问题都应属于民族法学调整的范围。

二、科学把握民族关系的现状

（1）影响民族关系的因素日趋多样化。第一，经济差异，贫富差距不断扩大成为影响民族关系的主要因素。一些民族地区随着自然资源的大规模开发，经济水平得到大幅度提高，生活水平有了很大提高，但是财富的分配并不平均，仍有部分少数民族同胞没有享受到经济增长带了的好处。第二，境内外民族分裂势力相互勾结，利用各种手段对我国进行分裂渗透等破坏活动。在国际敌对势力的支持下，境内外民族分裂势力不断挑起矛盾、制造事端，对我社会稳定危害极大。第三，意识形态领域的斗争日趋隐蔽化，国内外的分离主义势力通过互联网等现代通讯进行思想渗透，防范难度增大，直接影响民族关系。 第四，民族工作质量还存在一定差距，与形势和任务的要求不相适应。长期以来，各级党委、政府重视民族工作，民族工作取得了显著成绩。但也存在着一些问题，主要表现为：一是思想认识不到位，工作开展不平衡。一些地方民族工作仍存在“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象。二是法律法规体系建设滞后，贯彻落实力度不够。据了解，我国5个自治区的自治条例，部分自治州、自治县的自治条例至今没有出台。一些涉及民族方面的配套法律法规、实施细则的建立、修改和完善不够及时。部分少数民族和民族地区经济社会发展急需的法律法规尚未出台。三是对关系少数民族群众直接利益的突出问题，研究解决得不够，一些政策没有落到实处，一些制约少数民族地区经济社会发展的问题长期得不到解决。

（2）民族综合协调发展难题尤其突出。民族地区和发达地区的差距依然很大，而在民族区域之内，不同地区之间，城市和农村之间的发展差距也是非常明显的。其次，民族问题集中反映在“贫富”问题上，我国的贫困人口主要分布在老少边穷地区，其中少和穷这两种情况是高度重合的，这说明，解决生活问题是民族问题的根本。比较突出的问题有两个：一是因经济利益产生的矛盾纠纷明显增加。自治地方与非自治地方，民族地区之间，在土地、草原、森林、矿山、水源等方面的矛盾渐渐增多。一些地方还时常发生涉及少数民族的经济纠纷和经济诈骗等违法犯罪行为，引发少数民族群众集体上访、静坐或与相关部门发生摩擦。云南省近年来因水源、土地、山林等資源权属和利益问题引发的纠纷不断增多。二是因民族风俗习惯和宗教信仰引起的矛盾纠纷增加。综观历史，民族语言、风俗习惯、宗教信仰是最容易引发民族冲突、社会动荡的导火索。

三、民族法学在促进民族关系发展、维护民族团结方面的重要作用

应当说，在民族法学的作用中，促进民族团结是我国建设和谐社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。

作为中国特色社会主义法律体系的重要组成部分，民族法学的重要作用包括以下几方面：

（1）反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

（2）维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

（4）反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

参考文献：

[1]杨剑波，鱼波.民族法概述[J].今日民族，2004（8）：55.

[2]彭谦.论董必武的法制思想及其对我国民族法体系的影响[J].满族研究，2003（4）：15.

[3]杨秋华.民族法制建设的价值取向[J].河北法学，2004（9）：123.

9.民族团结知识竞赛试题 篇九

1、加强民族团结，要着力增强各民族群众的“四个认同”，指的是什么？

对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同

对祖国的认同、对本民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同

对中国共产党的认同、对中国的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同

2、下列关于中华文化，哪个说法是正确的？

中华文化专指汉族文化

中华文化是指少数民族文化

中华文化是中国56个民族文化的集大成

3、在增强文化认同中，下列哪种观念是错误的，要坚决克服？[多选题]

把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化

各民族之间相互欣赏、相互学习文化

把少数民族文化自外于中华文化

各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献4、2014年中央民族工作会议指出，落实民族区域自治制度，关键是要帮助民族自治地方做好什么工作？[多选题]

发展经济

保护生态

改善民生

维护稳定

5、“三股势力”是指什么？[多选题]

暴力恐怖势力

民族分裂势力

宗教极端势力

分裂渗透势力

6、依法管理宗教事务的要旨是什么？

保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪

保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪

保护合法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪 7、2014年中央民族工作会议指出，教育各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“四个认同”，树立正确的？

人生观、国家观、民族观、宗教观、历史观

国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观

民族观、宗教观、历史观、价值观、世界观

8、中央指出，正确认识社会主义时期的民族特点和民族差别问题，必须处理好两方面的问题，这两方面的问题是指什么？[多选题]

不能忽视各民族发展进程中形成的不同的历史、传统、语言、文化、风俗习惯、心理特征等方面的特点和差异，不能人为地淡化民族问题

不能任由各民族发展进程中由于历史、社会、生存环境等方面的差异所形成的发展水平的差距持续拉大，要积极创造条件，努力缩小和消除

不能忽视民族意识的增长，要引导保持适当的民族意识，反对极端民族意识

9、我省创建民族团结进步先进区的两个阶段的工作目标是什么？

三年强基础、八年创先进

二年强基础、八年创先进

一年强基础、九年创先进

10、我省“三区”建设指的是哪三区？[多选题]

建设国家循环经济发展先行区

建设生态文明先行区

建设青藏高原特色农牧业先行区

建设民族团结进步先进区

11、民族团结教育中的反对两种“民族主义”指的是什么？[多选题]

大汉族主义

狭隘民族主义

地方民族主义

资产阶级民族主义

12、截止目前，我国共召开了几次中央民族工作会议？

二次

五次

六次

四次 13、2014年的中央民族工作会议指出，推动民族工作要依靠两种力量，是指什么？

物质力量

精神力量

文化力量

14、青海省是个多民族聚居的省份，其中世居少数民族___个? 7

15、青海省共有___个自治州、___个自治县。民族自治地方面积占全省国土总面积的___%。

6，7，98

7，6，65

5，4，97

16、据2010年第六次全国人口普查，青海省少数民族总人口为___万人，占全省总人口的___%。

235.83，45.47

264.32，46.98

238，46.6 17、1983年国务院发出《关于建立民族乡的通知》，截止目前，全省民族乡总数为___个。

18、宗教活动场所分为寺院、宫观、清真寺、教堂和___两类。

其他固定宗教活动场所

拱北

嘛呢康

19、各级人民政府中的___行政部门根据各自的职责，对清真食品生产经营进行监督管理。

民族、工商、卫生

税务、工商

城市建设、工商

20、商场、集贸市场中专营清真食品的，应当将清真食品与有清真饮食习惯的少数民族禁忌的食品___。

分别存放、划区经营

混合存放

流动经营

21、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了___的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。

高度聚居

大杂居、小聚居

小集中、大分散

22、我国解决民族问题的基本制度为___。

民族自决

联邦制

民族区域自治

23、目前，我国建立的民族自治地方包括5个自治区、30个自治州、___个自治县（旗）。

119

120

155

24、我国最早建立的省一级民族自治地方是1947年5月1日成立的___；最早建立的自治州是1950年11月24日成立的四川省甘孜藏族自治州；最早建立的自治县是1950年5月6日成立的甘肃省天祝藏族自治县。

西藏自治区

内蒙古自治区

广西壮族自治区

25、我国少数民族著名的三大史诗是___的《格萨尔王传》，蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》。

回族

土族

藏族

26、全国55个少数民族有50个集中分布在西部地区，西部少数民族人口占全国少数民族人口的___左右，因此，从一定意义上说，国家实施的西部大开发战略就是少数民族地区的大开发。

75％

64％

60％

27、我国信仰伊斯兰教的有回、撒拉等___个少数民族。

28、花儿又名少年。花儿是产生于___，并流行于青、甘、宁、新等地区的一种山歌，唱词浩繁，文学艺术价值较高，被人们称为西北之魂。

青海

甘肃

宁夏

29、珠穆朗玛峰是世界第一峰，“珠穆”的藏语意思是___。

顶峰

女神

雪山

30、被称为天路的青藏铁路于___年7月1日通车。

2005

2006

2007

31、民族自治地方分为自治区、自治州、___。

自治县

自治县、民族乡

民族乡

32、民族自治地方的自治机关录用工作人员的时候，对实行区域自治的民族和其他少数民族的人员应当给予___。

优先录用

适当的照顾

一定比例录用

33、《民族区域自治法》规定“上级国家机关应当组织、支持和鼓励经济发达地区与民族自治地方开展经济、技术协作和多层次、多方面的___”。

交流合作

互助合作

对口支援

34、高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生___放宽录取标准和条件，对人口较少的少数民族考生给予特殊照顾。

应当

适当

必须

35、《刑法》规定，煽动民族仇恨、民族歧视，情节特别严重的，处___有期徒刑。

三年以下

三年以上十年以下

十年以上

36、《刑法》规定“在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容，情节恶劣，造成严重后果的，对直接责任人员，处___年以下有期徒刑、拘役或者管制”。

三年

五年

八年

37、《劳动法》规定，“在劳动就业上___。”

要优先照顾少数民族

少数民族与汉族一视同仁，同工同酬

不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视

38、《畜牧法》规定“国家帮助和扶持___地区、贫困地区畜牧业的发展，保护和合理利用草原，改善畜牧业生产条件。”

少数民族

边境

偏远

39、《关于中国公民确定民族成份的规定》规定，“个人的民族成份，只能依据___的民族成份确定。”

父亲

母亲

父或母

40、《关于中国公民确定民族成份的规定》规定，不同民族的公民结婚所生子女，或收养其他民族的幼儿，其民族成份在满十八周岁以前由父母或养父母商定，满十八周岁者由本人决定，年满___者不再更改民族成份。

十九周岁

二十周岁

二十二周岁

41、国家加快建立生态补偿机制，根据___的原则，从国家、区域、产业三个层面，通过财政转移支付、项目支持等措施，对在野生动植物保护和自然保护区建设等生态环境保护方面作出贡献的民族自治地方，给予合理补偿。

开发者付费

开发者付费、受益者补偿

开发者付费、受益者补偿、破坏者赔偿

42、新时期新阶段我国民族工作的主题是___。

共同团结奋斗、共同繁荣发展

加快发展

团结互助

43、现阶段解决我国民族问题的根本途径是___。

加快少数民族和民族地区的经济社会发展

增强民族团结

抓好民族地区的教育

44、___是各族人民的最高利益，各族人民都要继承和发扬爱国主义传统，自觉维护祖国的安全、荣誉和利益。

国家统一

发展教育

提高教育水平

45、我国各民族不分人口多少、历史长短、___，一律平等。

发展程度高低

教育程度高低

整体素质高低

46、撒拉族是中国信仰伊斯兰教的少数民族之一，主要居住在青海省循化撒拉族自治县。撒拉族有自己的民族语言，属阿尔泰语系___西匈语支乌古斯语组，撒拉族在历史上曾使用以阿拉伯文字母为基础的撒拉文，本民族称之为“土尔克文”。

突厥语族

蒙古语族

通古斯语族

47、___的歌曲优美、舒展，深受群众喜爱且富有民族风味，有“西部歌王”之称。他创作的《半个月亮爬上来》、《玛依拉》、《在那遥远的地方》、《达板城的姑娘》等在中国是家喻户晓、无人不知的，其中许多歌曲被编入大学声乐教材。

索南孙斌

王洛宾

李依若

48、这首歌曲的名字是___，它是世界范围内传唱最广的华人歌曲之一，被赞为“艺术里的珍品，皇冠上的明珠”。

《达坂城的姑娘》

《玛依拉》

《在那遥远的地方》

49、下图中不是青海世居少数民族的是____。

A： B： C：

50、下图中不是青海特色小吃的是____。

A：