《第二次冒险》的阅读答案解析(精选9篇)
1.《第二次冒险》的阅读答案解析 篇一
语文试题
时间
分钟
分值
150分
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题时间150分钟,满分150分。
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.回溯(sù)琐(suǒ)事 徇(xùn)私 数(shuî)见不鲜 ....B.嬗(chàn)变 诤(zhâng)友 偏裨(pí)怙恶不悛(quān)....C.蕴藉(jiâ)炽(zhì)热 蓦(mî)地 戛(jiá)然而止 ....D.卓(zhuï)越 机械(xiâ)押解(jiě)休戚(qī)相关 ....2.下列词语中,没有错别字的一组是 ..A.膺品 裁员 滞纳金 死皮赖脸 B.重叠 扫描 大杂烩 带罪立功 C.针灸 陷井 原生态 鼎力相助 D.作祟 编纂 候车室 出其不意 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.在一次新生欢迎仪式上,校长发表了热情洋溢的讲话,他说:“七月流火,天气虽....然炎热,但充满热情的岂止是天气?”
B.近日,中国人寿合肥分公司邀请风水分析师促销,引起广泛关注,秉持理性科学精神的现代金融企业做出如此荒诞之事,简直是匪夷所思。....C.去年美国国内航班,平均每天大约有一万件行李丢失,航空公司对此的解释是,惨.淡经营,人手不足。...D.香港特首曾荫权的外出访问经费支出,成为港人侃侃而谈的话题,有香港媒体披露,....曾荫权在过去四年外出访问期间产生的费用不足百万港元,节约程度令人惊讶。4.下列各项中,没有语病的一项是 ..A.在第十个记者节即将临之际,《丹阳日报》社本着开门办报、服务读者、打造品牌、提升影响,举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。
B.在教育问题上,网民的留言多集中在农村教育上,包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、地方政府不执行中央编制政策等。
C.沈存德认为,不仅在比赛中服用兴奋剂破坏了竞赛的公开、公平和公正,对运动员自身的身体健康也将带极大的伤害,同时更严重破坏了田径运动在公众心目中的良好形象。
D.“飞人”刘翔以13秒19的成绩,延续着复出后的奇迹,一举夺得十六届亚运会110米栏冠军,同时成为亚运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。5.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
·1· 春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天,我赶到园山公园的时候,还见不到月亮,。花仰望着月,月俯视着花,瞬间,一切都陡然静止下,在这清丽的天地间只有月和花。
①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树 ②远景是暮色苍茫的东山 ③山顶上渐渐发亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空 ④地上竟然没有一瓣落花 A.④①②③ B.①④③② C.②①④③ D.①②③④ 6.下列关于名著的表述,不正确的一项是 ...A.高老头生病期间,雷斯多夫人过一次,但不是看望父亲的病,而是要父亲给她支付她欠裁缝的一千法郎的定钱。(《高老头》)B.贾宝玉与林黛玉一起葬花,宝玉要求“水葬”,黛玉却认为水葬把花糟蹋了,要求“土葬”,感觉花随土化了,更干净。(《红楼梦》)
C.桑丘·潘沙是在矛盾对照中刻画出的。他既咒骂倒霉的骑士,又崇拜主人的侠义行为;他既是清醒的现实主义者,又抱着发财梦,一心想当海岛总督。(《堂吉诃德》)D.巴金创作的《家》,描述了一个大家庭的没落和分化,歌颂了觉新、觉民、觉慧、琴、瑞珏、梅、鸣凤等新一代知识分子的反抗和斗争。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7—9题。
古代俗文学的兴衰
王泽清
①从周到清,全国大多数人是文盲,识文断字的只在少数,老百姓的文学创作和享受几乎与文字无缘;而文学史又只能由文字写,能写的又只有所谓君子和士大夫这一类人。所以,留传下的古代文学作品和后人写的古代文学史其主流就是贵族文学史,也就是所谓高雅文学的文学史。
②但是,这并不意味着我国古代就没有劳动人民的文学,或曰之为俗文学。由于古代劳动人民口口相传的民谚、诗歌、史诗之类的客观存在和一些贵族文人自觉不自觉的保护、保存、培育和发展,我们还是能把握出其明显的脉络的。应该说,我国古代俗文学的第一个高潮在“诗经”时代。
③三代时期的诸侯制到了西周,可以说发展得很完善了。当然其间也有战争,但其战争对经济和社会生活的破坏程度比后“礼崩乐坏”的战国、比再后的中央集权制时代从总体上讲要小得多,这种情况甚至一直延续到春秋时期。那时,意识形态上也比“焚书坑儒”和“独尊儒术”以后要宽松得多。人民在相对稳定的社会环境下男耕女织,夫唱妇随,偶有战争,也不至于引起较大范围的社会**,且人民也能以正确和平和的心态待之。而这一切,都反映在那个时代的民歌集大成之著作──《诗经〃国风》中。
④《诗经〃国风》是我国古代俗文学第一个高潮的标志。读《国风》,我们既可以欣赏到先民们那发自内心的愉悦、痛快淋漓的愤怒,又可以由此对当时的社会状况作一个广泛而比较细致的了解。那是一个真正意义上的不自觉而然的全民诗歌运动。
⑤这一次俗文学高潮的余脉一直延续到汉,但汉时仅是余脉而已。汉朝廷作为国家机关的乐府也去民间采诗,但无论是从采诗的目的上讲还是从所采之诗的规模、内容和语言的丰富性上讲,都与《诗经〃国风》不可同日而语。
⑥以后,由于语言文白的分野,由于城市的发展,作为广大农民参与创作和流传的、以口头文学形式出现并被记录下的俗文学便再也没有缓过劲。到了唐宋时代,虽出现了
·2· “说书”和由此而生的话本,但作为文学样式而终不能成一定的气候,更不用说成为文学的主流即所谓“一代之文学”了。这可以看成是历史对俗文学的第一个否定。
⑦ 俗文学的又一个高潮是从元朝的杂剧开始的。此时,随着城市规模的进一步扩大和完善,市民阶层出现了。市民阶层一出现,便有了文艺消费的需要;另由于诗歌文学本身抒情叙事功能的进一步发展,也由于元朝政权的民族歧视政策和轻视知识分子的政策,汉民族知识分子的仕途被堵死,其社会地位便一落千丈。于是,他们的知识能量释放到了民间,这便引起了俗文学第二个高潮的开端,杂剧的兴起。杂剧是给市民看的,农民多半没有条件看杂剧。但和以前不同的是这时的俗文学已有了更多一些如今天你投资写戏排戏演戏、我买票看戏一样的商品性质。
⑧历史进入了明清时期。虽然这时期的封建社会形制没有改变,但由于生产力的发展,由于像某些学者所说的出现了“资本主义的萌芽”,再加上这时艺术商品性质的刺激,这俗文学便又往高峰走去。元杂剧以后,又有明传奇,这是戏剧一路。另一路由说书的有声语言艺术发展到话本进而再有“话本小说”和“拟话本小说”,再发展到章回体小说,至《红楼梦》,便到了登峰造极的阶段。这便是俗文学戏剧与小说的二水分流、双峰并峙。这又是对前面俗文学低谷的一个否定。到这里,正好完成了一个否定之否定的过程。
(选自《文汇报》)
7.与“古代俗文学”有关的内容,下列表述不符合文意的一项是 ...A.古代俗文学产生的一个重要原因在于古代人大多是文盲,不能用文字写所谓的高雅文学的文学史。
B.古代俗文学的发展一方面是由于古代劳动人民口口相传,另一方面也得益于一些贵族文人的保护和培育。
C.古代俗文学的发展与社会环境、经济发展有着紧密的联系,所以我们可以通过相关的文学作品了解到当时的社会状况。
D.古代俗文学在唐宋时代出现低谷,虽然出现“说书”和由此而生的话本,但俗文学作为文学样式终不能成一定的气候。8.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是
A.从《诗经·国风》中先民们发自内心的愉悦和痛快淋漓的愤怒可知,当时社会环境比较稳定,但意识形态不太宽松。
B.语言文白的分野和城市的发展对广大农民参与创作和流传的俗文学产生了较大的冲击和影响,俗文学一度跌入了低谷。
C.汉乐府与《诗经》相比,在艺术和价值上有很大区别,无论诗歌数量还是质量都比《诗经》高很多。
D.和如今的俗文学完全一样,元朝俗文学已经具有了你投资写戏排戏演戏、我买票看戏的商品性质。
9.下列对原文内容的理解,不正确的一项是 ...A.中国古代俗文学经历了三个高潮,分别以《诗经》、元杂剧和《红楼梦》为标志。B.我国古代,虽然劳动人民的文学创作和享受几乎与文字无缘,但这并不意味着那时就没有劳动人民的文学。
C.明清时期的俗文学成绩斐然,既有戏剧又有小说。戏剧有明传奇,小说有章回体小说等。
D.明清时期俗文学往高峰走,是因为生产力的发展,即出现了某些学者所说的“资本主义的萌芽”。
·3·
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成10—12题。普颇以年长,数陵侮瑜。瑜折节容下,终不与校。普后自敬服而亲重之,乃告人曰:.“与周公瑾交,若饮醇醪,不觉自醉。”时人以其谦让服人如此。
初曹公闻瑜年少有美才,谓可游说动也,乃密下扬州,遣九江蒋幹往见瑜。幹有仪容,以才辩见称,独步江、淮之间,莫与为对。乃布衣葛巾,自托私行诣瑜。瑜出迎之,.立谓幹曰:“子翼良苦,远涉江湖为曹氏作说客邪?”幹曰:“吾与足下州里,中间别隔,.遥闻芳烈,故叙阔,并观雅规,而云说客,无乃逆诈乎?”瑜曰:“吾虽不及夔、旷,闻.弦赏音,足知雅曲也。”因延幹入,为设酒食。毕,遣之曰:“适吾有密事,且出就馆,..事了,别自相请。”后三日,瑜请幹与周观营中,行视仓库军资器杖讫,还宴饮,示之侍者服饰珍玩之物,因谓幹曰:“丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言行计从,祸福共之。假使苏张更生,郦叟复出,犹抚其背而折其辞,岂足下幼生所能移乎?”幹但笑,终无所言。幹还,称瑜雅量高致,非言辞所间。中州之士,亦以此多.之。
刘备之自京还也,权乘飞云大船,与张昭、秦松、鲁肃等十馀人共追送之,大宴会.叙别。昭、肃等先出,权独与备留语,因言次,叹瑜曰:“公瑾文武筹略,万人之英,顾其器量广大,恐不久为人臣耳。”瑜之破魏军也,曹公曰:“孤不羞走。”后书与权曰:“赤壁之役,值有疾病,孤烧船自退,横使周瑜虚获此名。”瑜威声远著,故曹公、刘备咸欲疑谮之。
及卒,权流涕曰:“公瑾有王佐之资,今忽短命,孤何赖哉!”后权称尊号,谓公卿曰:“孤非周公瑾,不帝矣。”
(选自《江表传》)
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
...A.数陵侮瑜 陵:欺侮。.B.无乃逆诈乎 逆:违背。.C.因延幹入,为设酒食 延:延请。.D.中州之士,亦以此多之 多:称赞。.11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.幹有仪容,以才辩见称 但以刘日薄西山 ..B.远涉江湖为曹氏作说客邪 不者,若属皆且为所虏 .. C.适吾有密事,且出就馆
臣死且不避,卮酒安足辞 ..D.刘备之自京还也
臣之壮也,犹不如人 ..12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ...A.程普仗着自己的资格老,不尊重周瑜,但周瑜并不计较,最终赢得了程普的尊重。B.曹操听说周瑜年轻又有才,以为容易被言辞打动,就偷偷派善辩之士去游说。C.周瑜一见蒋幹,就猜出了他的意,周瑜向蒋幹坦陈心迹,使以才辩见称的蒋幹无功而返。
D.孙权曾怀疑周瑜有野心,但周瑜死后,他又很难过,常常感念周瑜的功劳。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(28分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)后三日,瑜请幹与周观营中,行视仓库军资器杖讫,还宴饮。(4分)
·4·(2)公瑾文武筹略,万人之英,顾其器量广大,恐不久为人臣耳。(4分)
(3)及卒,权流涕曰:“公瑾有王佐之资,今忽短命,孤何赖哉!(4分)
14.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(8分)
过融上人兰若①
綦毋潜
山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。
注: ①融:是诗人所要寻访的和尚的名字。上人:对和尚的尊称。兰若:梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。(1)“山头禅室挂僧衣”借“挂僧衣”这一细节传递了什么信息?(4分)
(2)简要分析“却听钟声连翠微”一句的妙处。(4分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分(5题限选4题,8分)
(1)寄蜉蝣于天地。哀吾生之须臾。(苏轼《赤壁赋》)
(2)呦呦鹿鸣。我有嘉宾。(曹操《短歌行》)(3)把吴钩看了,无人会。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(4)况阳春召我以烟景,大块假我以文章。。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(5),天下可运于掌。(《孟子·梁惠王上》)
五、(21分)
阅读下面的文字,完成16—19题。
病友
那天我去听音乐会,很凑巧,碰到了睽违已久的宗先生。
宗先生是文艺界的一位忙人,有京城四大忙之称。这社会就是由一部分忙人和大多数闲人组成的。没有忙人,自然也就无所谓闲人了。正因为有闲人,才显出忙人。
而宗先生,又是忙中之忙。那四位大忙,各有忙的领域。忙吃喝忙玩乐,忙开会忙讲话,忙批判,但只要忙进会场,忙进剧场,就全是宗先生一人的天下了。
他确实太忙了,忙到没有时间感觉到自己哪里不舒服,忙到去医院检查身体的时间都没有。直到一次主持本单位的工作会议,莫名其妙地咳出好几大口血,全场震惊,是那鲜红的血,才不得不放下话筒,抬到医院急救。
那时我因为胆结石住院,互相谈起。
他有气无力地打听医院一些情况,突然他凑过:“请问,这张床原是个什么样的病人?”我还没说完是个胃癌患者,昨天晚上刚进了太平间……他立刻就休克了。
于是,有人忙按呼叫铃求救,有人跑去找值班医护人员。
·5· 结果,一场虚惊,纯系过度紧张所致。大夫护士最讨厌病人大惊小怪,看看,开了点镇静剂走了。
京城四大忙之一,此刻真是万念俱灰,叹息着:“完了,完了,说不定从这病房,直接就到八宝山了!”
我妻子见他太伤感,便劝他:“哪至于——”
幸好这时,了一个探他病的人,手里捧着鲜花,亮丽无比,把他制造的死亡阴暗气氛冲淡了。他向宗先生说了一些机关内部,长长短短的事,包括对他这次突发病的各种反映。我也听不大懂,也不愿意听,就到别的病房聊天。等探病者离去,宗先生一叠声地叹息,一副痛心疾首的样子。
到了晚间,又一位探视者,无独有偶,手里也捧着鲜花,不过要素雅淡泊些。谈话的题目,和下午那一位差不离,鸡毛蒜皮,芝麻绿豆,无非机关内部的矛盾纠葛,人际关系。
花卉,大概也是一种语言,一种心声,一种表示吧?
我老伴正给花瓶换水,他太太是个心直口快的女人,对我妻子说:“你看出什么没 有?”
“这红玫瑰真漂亮!” “我说的不是花!”
其实,我们都明白,她不满意这走马灯似的看宗先生的两位。据她介绍一个是希望老宗在下岗之前,向组织上推荐他接班;一个是愿意老宗从此不再主持工作,排排坐,食果果,也该他取而代之了。
“就这样的左膀右臂,可以吧!”
她说这番话时,宗先生没反驳,没表情,他太太也没恼火,当然更没有什么值得高兴的。
病人住院,最怕不能确诊,那就像等待法官宣判似的,那一天天是相当难熬的。而宗先生,除了开肠剖肚,该查的全查了,所有目前能用的医学手段都用遍了,请了院内院外的名医会诊,仍旧找不出病因,大夫只好存疑了。可又不敢放他出院,要再观察一个时期。
于是,那位第三把手,红玫瑰花送得更勤快了。我忽然想到:“宗先生,也许你当时,是不是像《红楼梦》里贾宝玉,听到秦可卿噩耗时,吐出鲜血一样,急火攻心吧?”
这话倒启发了他,他思索了一番,从病床上跳将起,认为不无道理。“那天开会吐血前,正讨论班子问题,因为有一种认为我年龄到点了,应该下岗的说法,一下子郁结在了心里。突然,觉得嗓子痒,血哗地喷出了!”他笑自己:“你看,多想不开呀!”
住院期间,他没有再吐过血,也无任何不适之感,和医生商量,定期检查,就出院回家了。此后,再没有见过他,也没有打过电话。我以为他们老两口,一定云游山水,四海为家,说不定削发为僧了呢!宗先生这样许过愿的。
没想到,此时此刻在剧场里遇上了。
此公气色极佳,精神状态绝好,而且,忙东忙西,左顾右盼,台上台下,幕前幕后,完全不减当年神采。原,我是不大相信精神变物质的,看,他不但毫无病态,毫无老意,毫无倦容,甚至像注射吗啡似的兴奋不已。他当然看见我了,还挥舞了一下拳头,表示给我看,他每个细胞都充满活力。表示他不是病人,甚至他不曾是个病人,他仍旧是当之无愧的京城四大忙之一。
·6· 那晚音乐会,我很注意寻找我认识的那两位送花人,这场合他们该在的。但硬是没见到这对孟良、焦赞的影子。也许由于杨令公不肯放下刀枪,忍不住还要上阵,于是,这两位只好在观众席里,看老先生耍把式了。
这个世界上,要是没有宗先生这样的“闹”,该是多么寂寞啊!细琢磨,人生其实是挺有趣的。
16.小说一开始就写“我去听音乐会,很凑巧,碰到了睽违已久的宗先生”,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)
17.文中画线句子“她说这番话时,宗先生没有反驳,没表情,他太太也没恼火,当然更没有什么值得高兴的”,表现了宗先生夫妇的什么心理?(4分)
18.小说的主题有多种理解,请结合小说谈谈你对这篇小说主题的理解。(7分)
19.下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是(4分)...A.宗先生是京城四大忙之一,他与其他三人不同,他是忙着准备会场,忙着进剧场,是作者笔下的“大忙人”。
B.作者以宗先生忙到没有时间看病,以至于在主持本单位工作会议时咳出血才被抬到医院这一事件,说明了宗先生兢兢业业的精神。
C.在医院中,宗先生因为听说他所用的病床是胃癌患者用过的而休克,这一情节暗应了咳血之事,这也是宗先生“万念俱灰”的真正原因。
D.作者以《红楼梦》中贾宝玉吐出鲜血的例子,巧妙地道出了宗先生生病的原因。E.小说以作者在剧场碰到宗先生为开端,以回忆宗先生生病为发展,以宗先生生龙活虎地活跃在剧场为高潮与结局,构思巧妙而严谨。
六、(15分)
20.“月”是我们传统文化中的一个最具中国特色、最具中华传统文明特质的意象,赏月也是中秋节的传统习俗,那就请同学们以“我望着那轮中秋之月”为开头写一段文字,要求赋予“月”某种性格、气质,表达一个中心,引用一句有关月亮的诗词句,运用拟人、衬托手法,字数200字左右。
七、(50分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“无欲速……欲速则不达。”
上面的两则材料引发了你怎样的思考?请综合上述两则材料,结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:(1)写成议论文或记叙文。(2)不少于700字。(3)不得抄袭,不能套作。
语文答案
1.A(B嬗变shàn C 炽热chì D押解jiâ
·7· 2.D(A 赝品 B戴罪立功 C陷阱)
3.B(A七月流火:指夏去秋,天气逐渐凉爽起。C惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地 经营筹划,后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。D侃侃而谈:形容说话理直气 壮,从容不迫,多用描述人,常做谓语,此处应改为“津津乐道”。)4.B(A项,“本着”缺宾语,可在“提升影响”后加“的宗旨”。C项,关联词位置错误。“不仅”移到“破坏”的前面。D项,“首个”与“第一人”重复。)5.C(本题重点考查语言的连贯。这一段文字叙述了月亮的变化和眼前所见景色,从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上”,视角从上到下;从“暮色苍茫”到“月亮升空”,时间在向前推移,因此答案是C)6.D(琴、瑞珏、梅、鸣凤等不是知识分子)7.A.(强加因果)
8.B(A.《诗经》时代,社会意识形态相对宽松。C.汉乐府是第一次俗文学高潮的后期,所以其数量、质量都不如《诗经》。D.表述绝对,原文是“更多一些”。)9.D(D项以偏概全了,还有一个原因即“艺术商品性质的刺激”。)10.B(逆:预测)
11.D(两个“之”均为助词,在主谓间,取消句子的独立性;A.介词,凭借/介词,因为;B.介词,替/介词,表被动;C.副词,暂且/连词,尚且)12.D(孙权没有怀疑,“曹公、刘备咸欲疑谮之”。)13.(12分)
(1)几天后,周瑜带着蒋干参观吴军军营及仓库器杖,参观完回帐中饮宴。(三日、营、讫、句意各1分,共4分)
(2)周公瑾文武双全,富有谋略,是万人中的豪杰,我看他才识志向远大,恐怕不甘心长久做臣子。(筹略、英、顾、句意各1分,共4分)(3)等到周瑜去世后,孙权流着眼泪说:“周瑜有佐君成王业的资质,如今突然去世,我依靠谁呢?”
(流涕、资、何赖、句意各1分,共4分)附【参考译文】
程普自以为年龄比周瑜大,多次凌辱周瑜,周瑜却降低自己的身份对待程普,始终不与他计较。后,程普佩服周瑜,对周瑜亲近敬重,于是告诉别人说:“与周公瑾交往,好象喝下醇厚的美酒,不知不觉就已沉醉。”当时的人认为他谦虚礼让让人敬佩到了这种程度。
当初,曹操听说周瑜年轻而又有才,认为可以用言辞打动,便秘密到扬州,派九江人蒋干去拜访周瑜。蒋干这个人仪表堂堂,才学出众,能言善辩,江淮间没有超过他的。蒋干布衣葛巾,一副平民打扮,以私人身份见周瑜。一见面,周瑜就猜出了蒋干的意,笑着问:“子翼辛苦了,这么大老远看我,不是曹操的说客吧?”蒋干见周瑜一语道破,尴尬地说:“我和您是扬州老乡,多年不见,听说您现在飞黄腾达,所以想叙叙旧。您却说我是说客,预先怀疑别人的欺诈!”周瑜认真地说:“我虽然比不上夔和师旷(古代著名音乐家)耳朵灵敏,但弦外之音还是能分辨出的。”于是邀请蒋干入室,为他安排酒食宴饮。酒宴结束,周瑜送蒋干出门说:“正好我有机密的事要办理,你暂且先去馆驿休息,等我忙完,再请你。”几天后,周瑜带着蒋干参观吴军军营及仓库器杖,参观完回帐中饮宴,给他展示了侍者服饰珍玩器物等。对蒋干说:“大丈夫处世立身,一旦遇到明主,对外虽然是君臣关系,但内里却结下骨肉般的感情,言听计从,祸福与共。即使苏秦、张仪再生,郦叟复出,我还要按着他们的脊背说服他们,难道是足下您所能说动的吗?”蒋干只是干笑,最终没有说什么。蒋干回去后,对曹操说周瑜气度宽宏,情致高雅。不是言语可以说服离间得了的。中州人士,也因此称赞他。
刘备从京口回,孙权乘坐飞云大船,和张昭、秦松、鲁肃等十多人一起送别,举行盛大的·8· 宴会践行告别。张昭、鲁肃等人先出去,孙权单独和刘备留下交谈,言谈之间,刘备感叹周瑜说:“周公瑾文武双全,富有谋略,是万人中的豪杰,我看他志向才能远大,恐怕不甘心长久做臣子。”周瑜打败曹军,曹操说:“我不为自己逃跑而感觉羞愧。”他之后给孙权写的信里说:“赤壁之战时,正赶上我们军队瘟疫横行,很多人都生了病,于是我自己把船权烧掉,撤退回老家,却白白让周瑜获得了虚名。”周瑜威名声望远播,所以曹操、刘备都怀疑他说他坏话。
等到周瑜去世后,孙权流着眼泪说:“周瑜有佐君成王业的资质,如今突然去世,我依靠谁呢?”后孙权称王,对公卿大臣说:“我如果没有周公瑾,不能称王啊。” 14.(1)“山头禅室挂僧衣”一句,通过山头禅室里挂着僧衣的细节,既点明了友人的身份、居处,也巧妙暗示了友人不在禅室里。(4分)
(2)诗人凝神聆听着悠扬的晚钟声在深山里荡漾、萦绕,所以他感到钟声同这浮荡山间的青翠岚气连成一片。诗句描绘了暮色苍茫中翠色千重的山林美景,透露了诗人流连忘返、迷恋山林的深情。(4分)
15.⑴渺沧海之一粟 羡长江之无穷 ⑵食野之苹 鼓瑟吹笙
⑶栏杆拍遍 登临意 ⑷会桃花之芳园 序天伦之乐事 ⑸老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼(8分)
16.(1)点明了小说的主人公;(2)设置悬念,引出下面的故事;(3)与后文照应,使结构浑然一体。(6分)
17.对这种事情习以为常,司空见惯。(4分)
18.示例一:对官僚主义作风的批判。小说中的宗先生是一个“忙”于工作的人,可以说是工作狂。但是,他却把所有的工作集于一身,不让别人得到发展,阻碍历史潮流的发展,在改革的大潮面前,不是急流勇退,而是把持着权力不放,不肯让位于年轻人。小说借助这一形象有力地批判了阻碍改革潮流的官僚主义作风。
示例二:讽刺了社会上那些跑官、拉关系的现象。小说中两位送花者,其实,他们的真正目的并不是探望病中的宗先生,而是怀有让宗先生让位于他们的目的。他们这种行为犹如社会现实中跑官要官的人一样。作者借助这两个形象批判了拉关系、跑官要官的社会现象。(7分)(其他答案,言之成理即可)
19.BC(B”说明了宗先生的兢兢业业的精神”错;C“万念俱灰”的真正原因是怕自己被别人取代。)(4分)20、【写作指导】此题不是要求学生简单地对“中秋之月”进行描绘,而是要求考生在写景的同时,赋予“中午之月”以人格化的色彩,从而做到虚实结合。在写法上,拟人化手法的运用将使得“中秋之月”具有人格化的魅力;引用让文段显得更有文化蕴味,衬托手法的运用将使得“中秋之月”的形象表现得更为丰满、更为突出、更为生动。此外,整个文段还要能表达一个中心,如表达思乡之情、念亲之情。因此,考生在解答此题时,要先明确写作的对象,由“中秋之月”联想到团圆、幸福、美满,寄托思乡念亲之情。【参考范文】我望着一轮中秋之月。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”中秋的月如一个银盘,在天空中垂挂着。月把一片片皎洁的光辉洒向大地,轻轻地亲吻着小院的每一个角落。桂花仿佛在等待着一次与月的约会,散发出令人心醉的芳香,她婆娑的身影在月光的映照下显得更为多姿。思念吧!在月圆的时候,我们有权力思念,月的圆,月的美,月的柔,都给远方的亲人带去思念。月是远的,而相思的人的心是近的,是相连的。月圆之夜,思念与团圆是紧紧相连的。让我们面对月亮,在月饼香的伴随下,进入梦乡。21.【思路提示】“逝者如斯夫,不舍昼夜”是说时光易逝。“无欲速”“欲速则不达”告诉我们急于求成往往事与愿违。两者结合起辩证立意,就是即便时光宝贵,我们要珍惜时光,也不能急于求成,而是应放远眼光,厚积薄发。如此,才会水到渠成,达成自己的目标。
2.第二次测试题及答案 篇二
1.如何提高服务质量和水平?(10分)
答:不断加强业务学习和培训,端正服务态度,“四个一”即:一张笑脸,一句问候,一把椅子,一杯热茶,坚持文明用语,热情服务,执行服务承诺。
2.C级安全隐患由哪一级整改处理?公司实现第四季度安全季对各类人员如何奖励?(10分)
答:(1)C级,分公司(项目部)必须解决的隐患。
(2)在原标准基础上一倍加奖。
3.当工作中遇到险情时班组长有下达停产撤人命令的决策指挥权吗?要建设哪“五型”班组?(15分)
答:有,建设学习型、创新型、安全型、专业型、和谐型班组。
4.王社平董事长9.25讲话要求的“三不”指的是什么?(15分)答:目标不变、任务不减、指标不调。
5.公司机关对纪律管理是怎么要求的?(15分)
答:严格遵守作息时间,不迟到、早退;认真工作,尽职尽责;不干与工作无关的事;不酒后上班;实行首问责任制;落实请求汇报制度;完成交办的各项工作任务。
6.精细管理中的5E指什么?什么是首问负责制?(15分)
答:(1)每个人,每件事,每一时(天),每一处,每一物。
(2)受理相关人到机关或打电话办事,接受询问的首位工作人员必须负责解答、办理或交其它部室人员办理的制度。
7.公司的发展目标是什么?(10分)
答:建设主业精 特色鲜明的大中型综合工程公司。
或:做精做强,纵横永远。
8.公司的安全目标是什么?(10分)
3.金融学第二次任务答案 篇三
考核目的:这是一道讨论题,希望通过师生教学交互和同学们之间的协作学习与相互启发,激发同学们的学习热情和创造性,并在此基础上,提高大家对利率在现代经济和金融发展中作用的认识,为以后更好的研究其他金融问题和货币政策运行机制奠定良好基础;利率是少数几个既能在宏观经济领域发挥作用,又能在微观经济中发挥作用的经济变量之一,包含的内容十分丰富,通过深入讨论,可以使同学们更好地理解其作用机制,为充分发挥其作用奠定坚实的理论基础。要求:
(1)认真研读教材第4~6章的教学内容;
(2)掌握有关利率的概念、决定和影响利率变化的因素;
(3)掌握利率在宏、微观经济中的功能与作用,清楚利率发挥作用的环境与条件。
(4)由辅导教师组织学习小组讨论,每组5~10人为宜。
(5)讨论结束后每人完成不低于600字的作用。
解题思路:
(1)讨论应从信用与利率的关系入手;
(2)必须清楚利率发挥作用的世界性趋势;
(3)讨论的核心内容是我国利率改革的方向及其在宏观和微观经济中的重要作用;
(4)清楚我国利率改革遇到的主要障碍及化解方法。
答:信用与利率的关系:
信用是资源配置的一种方式,是以还本付息为前提的借贷关系;有了信用,资源配置的形式得到扩大,以前是买卖关系和赠与关系,在此基础上增加了借贷关系;现代信用是现代经济金融发展的基础,可以说没有现代信用,社会经济发展不堪设想;信用也是政府调节经济的一种手段。
利率是信用发展的产物,利率的高低会影响到信用功能的发挥,利率也是政府调节信用规模,影响宏观经济变量很重要的手段之一。
利率发挥作用的世界性趋势:
目前,国家对利率的影响有直接逐步转为间接为主;
目前,国际利率发展趋势逐步使之市场化,就是我们所说的利率市场化。我国利率改革的方向及其在宏观和微观经济中的重要作用:
利率在宏观层面会影响现实经济中会社会的总投资,影响货币的需求;也会影响到总储蓄,影响货币的供给;也会影响到社会的总供求。在微观层面,利率会影响居民的消费、储蓄行为;利率也会影响企业的生产规模。
我国利率改革遇到的主要障碍及化解方法:
目前利率作用的发挥受到一定的限制,比如说利率管制、利率结构还不合理、授信限制以及市场对外开放程度等,其中最主要的是利率形成机制没有真正实现市场化。
解决方法:首先要降低率的决定权交给市场,由供求关系决定;其次,完善各种利率结构,增强利率弹性;不断加大市场对外开放,包括人民币的逐步完全自由兑换等。
4.铁路运输安全第二次作业答案 篇四
一、单项选择题(只有一个选项正确,共1道小题)
1.下列属于底事件的有()
(A)结构事件
(B)基本事件
(C)条件事件
(D)原因事件
正确答案:B
解答参考:
二、不定项选择题(有不定个选项正确,共1道小题)
2.下列特征属于粘液质气质的有()[不选全或者选错,不算完成]
(A)内倾
(B)外倾
(C)安静
(D)活泼好动
(E)孤僻
正确答案:A C
解答参考:
三、判断题(判断正误,共6道小题)
3.只要科技不断进步,做到绝对安全是可能的()正确答案:说法错误
解答参考:
4.注意力分散是人体的自我保护()
正确答案:说法正确
解答参考:
5.事故救援规程简称“事规”()
正确答案:说法错误
解答参考:
6.事件数不能做定量分析()
正确答案:说法错误
解答参考:
7.多指标分析优于单个指标分析()
正确答案:说法正确
解答参考:
8.对人员的重点安全管理需要掌握自然规律()
正确答案:说法正确
解答参考:
(注意:若有主观题目,请按照题目,离线完成,完成后纸质上交学习中心,记录成绩。在线只需提交客
观题答案。)
四、主观题(共10道小题)
9.试列举铁路四种主要规章制度:(),(),(),()。
参考答案:
答:《铁路技术管理规程》;《铁路旅客运输规程》;《铁路货物运输管理规则》;《铁路货物运输规程》。
10.安全教育管理包括(),(),(),()。
参考答案:
答:(1)安全思想教育(2)安全知识教育(3)安全技能教育(4)事故应急处理教育。
11.简述安全性与可靠性的区别。
参考答案:
答:可靠性与安全性的共同之处:从某种程度上讲,可靠性高的系统,其安全性通常也较高,许多事故之所以发生,就是由于系统可靠性低所致。
区别:可靠性不同于安全性,可靠性要求的是系统完成规定的功能,只要系统能够完成规定的功能,它就是可靠的,而不管是否带来安全问题。安全性则要求识别系统的危险所在,并将它从系统中排除。
12.简述事故预防原则
参考答案:
答:(1)消除潜在危险原则;(用新系统代替旧系统,从根本上消除事故隐患)
(2)降低潜在危险严重度的原则;
(3)闭锁原则;(通过系统中的机电联锁或互锁保证安全)
(4)能量屏蔽原则;(防止意外能量作用到人体上)
(5)距离保护原则;
(6)个体保护原则;
(7)警告、禁止信息原则。
13.简述铁路安全保障体系结构
参考答案:安全总体管理子系统:安全组织、安全法制、安全信息、安全技术、安全教育、安全资金。安全对象管理子系统:人员安全保障子系统、设各安全保障子系统、环境安全保障子系统。
14.简述铁路行车安全管理体系
参考答案:
(1)行车安全部分,包括车务、机务、工务、电务、车辆等部门的作业安全。
(2)货运安全部分,包括货运、装卸作业安全。
(3)客运安全部分,包括车站客运作业和客运列车运行安全。
(4)人身安全部分,包括作业人员和管理人员安全。
(5)路外安全部分,包括路外人员和道口安全等。
15.如何进行事件树定性与定量分析
参考答案:
事件树定性分析
绘制事件树必须根据事件的客观条件和事件的特征作出符合科学性的逻辑推理,用与事件有关的技术知识确认事件可能状态。
事件树画好之后的工作,就是找出发生事故的途径和类型以及预防事故的对策。找出事故连锁,找出预防事故的途径。
事件树定量分析是指根据每一事件的发生概率,计算各种途径的事故发生概率,比较各个途径概率值的大小,作出事故发生可能性的序列,确定最易发生事故的途径。
16.径集和最小径集的定义
参考答案:
在事故树中,只要某些基本事件同时不发生顶事件就不会发生。这些基本事件的集合称为路集,或径集。在同一事故树中,不包含其他径集的径集称为最小径集。
17.简述安全评价的作用
参考答案:
安全评价体现 “安全第一,预防为主”的方针;
安全评价有助于国家各级安全监察部门对企业安全生产的宏观控制
安全评价有助于保险部门加强对企业灾害实行风险管理
安全评价有助于提高企业安全管理水平
18.简述安全总体管理的内容
参考答案:
1.安全组织管理
安全组织管理是安全管理的实施主体,负责安全的组织领导、协调平衡、监督检查工作,使运输企业安全管理体制有效地正常运转,保证安全目标的实现。其主要内容有:
(1)安全计划管理,负责运输安全的中长期规划和近期计划的编制和组织实施,以及方针、目标和政策的制定与落实。
(2)安全行政管理,包括各级安全管理机构的设置和职责划分,安全工作组织领导的原则和方法的确定,以及保证职工安全生产的组织手段。
①安全劳动管理,对直接制约运输安全的关键因素如人员配备与组合、定员与班制、劳动定额和分配关系等合理地规定与协调。
②职工生活管理,为保证职工以饱满的热情和旺盛的精力投人安全生产,在职工物质生
活、精神生活和医疗卫生等方面所作出的妥善安排。
③安全行为管理。主要是运用各种安全管理手段对个人行为、群体行为、管理行为及人际关系进行激励、约束和协调。
2.安全法规管理
(1)建立健全工作。安全法规要在尊重实践、尊重科学的基础上,通过建立、修订、补充逐步形成相对稳定、协调一致、切实可行的规章制度和作业标准体系。
(2)增加废止工作。技术条件和作业环境的变化,必然对运输安全规章制度和作业标准的针对性、有效性和规范性提出新的要求,在原有基础上,及时增加运输生产急需的规章规定和废止不适用的规章制度对安全运输具有同等重要作用,不可偏废。
3.安全技术管理
(1)运输安全硬技术设备的管理是指对运输基础设施和安全技术设备的研制、试验、引进、装配、维护和安全质量管理等。
(2)运输安全软技术的开发与应用,包括与运输安全有关的各种操作办法、管理方法、运输安全管理基础理论及安全科学理论的研究与应用。
4.安全教育管理
(1)安全思想教育,这是安全教育的重点所在。内容包括安全生产方针、政策、重要意义,劳动纪律、作业纪律,各项规章制度和典型事故案例教育等。通过正反两方面的教育使基层作业人员和各级管理人员牢固树立“安全第一”的思想,强化“预防为主”的意识,正确处理好安全与效率、效益的关系。
(2)安全知识教育,包括安全生产技术知识和安全管理知识教育,目的是解决应知的问题。前者包括运输生产特点、安全特性、设备性能、各部门作业方法及规范要求、事故成因及预防等;后者主要是对针安全管理人员而进行的安全教育,内容包括运输安全管理体制和各部门安全管理体系的构成与运作、事故预测和预防;安全系统评价的基本原理和方法;人一机工程学、安全心理学、行为科学等有关知识与应用。
(3)安全技能教育,这是通过对作业人员进行长期、反复训练及本人实践,把所学到的安全知识转化为动手能力的过程,主要是解决应会的问题。内容包括岗位熟练操作、防止误操作和处理异常情况的技术、知识和能力。
(4)事故应急处理教育,一般应包括事故应急处理知识教育、自我保护和自救互援教育、事故现场保护方法教育和事故应急处理演习等。通过上述教育能有效地防止事故损失扩大,为清理事故和迅速恢复正常运输秩序创造有利条件。
5.安全信息管理
安全信息一般是指在运输生产过程中,对一切有和于安全生产的指令和系统安全状态的描述或反映。安全信息既是安全管理的对象,又是安全管理的重要支持。安全信息包括:
(1)安全指令信息,指各种运输安全法规和安全方针、政策、目标、计划和措施等。
(2)安全动态信息,指在完成运输任务,执行指令信息过程中的正面和负面效应的反映。
(3)安全反馈信息,指从执行指令信息结果获得,能反馈用来调整和控制安全生产的信
(4)其它安全信息。如安全科学技术和管理信息等。
5.初一政治-第二次月考试题及答案 篇五
初一年级 道德与法治试题
(时间:50分钟 满分:100分)
一、选择题(下列选项中只有一个是正确的,把正确的选项填在括号内.每题3分,共54分)
1.尊师重教是中华民族的传统美德。习近平主席曾说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对老师的认识,不正确的是()A.老师是教育工作者,是人类文明的传承者
B.时代在发展,老师的工作方式和理念也发生了很大的变化 C.每个学生学习上的问题、生活中的困难,老师都能帮助解决 D.老师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命
2.2017年2月24日新闻报道,山东淄博太河镇牟庄联小目前只剩两位老师7个学生,老师们每天要接送、照顾学生。在这里坚守了32年的校长王开忠说,哪怕只剩1个学生,也得好好教下去。据此,你从中感悟到牟庄联小的老师们()①尽职地承担了教书育人的使命
②待在农村学校,太浪费生命了
③是有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好教师
④对学生的终身发展负责 A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④ 3.在庆祝2017年教师节活动中,小宇在主题班会中发言:“我们由衷地感激老师,尊重老师。”小宇之所以这样说,是因为他认识到老师()①拥有丰富的科学文化知识
②带领我们在知识的海洋遨游
③教导了我们做事做人的道理
④为我们的成长付出了汗水和生命 A.①④
B.②③
C.②④
D.①③ 4.冰心曾说过:“我说的既不是‘尊师’,也不是‘爱生’,我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是()A.尊师和爱生都是不必要的 B.应建立起新型的师生关系 C.真正的朋友应宽容、理解
D.师生是朋友,不需要尊重
5.有的同学说,我的老师讲课风趣幽默;有的同学说,我的老师讲课严肃认真;有的同学说,我的老师就像大姐姐,和蔼可亲;有的同学说,我的老师不苟言笑,我一看见就感到威严。对于不同风格的老师,我们应该()
①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样
③接纳每位老师的不同
④学习老师身上值得学习的地方 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.小辉的语文成绩很好,但数学成绩很不理想。主要是因为:在小辉看来,语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有()①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
②要尊师、知师、信师、爱师,建立和谐融洽的师生关系
③要主动并善于与老师沟通
④要改变对老师角色的认识
秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
7.师生关系并非总是风平浪静,偶尔也会出现波澜。面对这些波澜,下列方式不正确的是()
A.尊重与信任老师
B.理解与体谅老师 C.疏远和讽刺老师
D.关心和帮助老师 8.以下同学的做法属于尊重老师的表现的是()
A.王丹同学写日记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看
B.刘庆的数学老师是刚毕业的大学生,讲课没经验,枯燥难堪,因此一上数学课,刘庆就睡觉或看课外书
C.肖力上课不听讲、与同学说话,老师批评他,他还非常不满 D.每次向老师请教问题,小明都会说声“谢谢”
9.在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,江西说了以下几个方面,其中正确的有()
①对老师言听计从
②与老师平等沟通
③不向老师提任何意见
④用恰当方式指出老师的错误
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.家,不仅仅是一套房子,不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情,所以温暖;因为情,所以牵挂;因为情,所以眷念。这说明()A.家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织
B.家中有亲人,家中有亲情
C.家就是我们居住的地方
D.我们要学习家庭的优良传统,家人的优良品质
11.某区积极开展“清风正气传家远”主题活动,以多种形式对中国古代经典家训家规进行诵读和学习,让好家风常驻,这()
A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化
B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现 C.说明牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是坚持传统文化 D.是中华民族精神的核心内容
12.网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨:“我们应该认识到,孝敬老人不是负担,而是必须承担的责任,必须坚守的品德。”必须坚守的原因有()①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德
②回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求
③孝老爱亲是社会的道德要求,法律无法干涉
④承担赡养父母不仅是道德要求,也是法律规定
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
13.2017年3月17日新华网报道,山东滨州57岁的杨振龙是当地远近闻名的“大孝子”,十五年来全靠口嚼手喂照料81岁瘫痪老娘。从没向当地政府伸过手,更没有向社会募捐过一分钱。材料给我们的启示是()
A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从
B.孝敬父母就是经常给父母喂饭 C.子女要懂得感恩和回报父母
D.父母对子女的爱是伟大无
私的,不需要回报和孝敬
14.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统,推进社会主义核心价值观建设,近些年来,全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们:孝敬父母就要()
①心里想着父母,理解关心父母
②行动上帮助父母,为父母分忧
③努力学习,积极上
初一年级 道德与法制 共3页 第1页
进
④一切顺从父母,让父母高兴
A.①②
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
15.进入青春期期后,有些同学渴望摆脱对父母的依赖,经常“话不投机半句多”,听不进父母的管教,有时还偏要同父母“反其道而行之”。出现这种现象的原因是()A.逆反心理既惩罚自己,也会极大地伤害父母
B.我们与父母之间思想观念存在明显的差异
C.消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服
D.逆反心理和逆反行为,不可以一概说是错的
16.小余在学校里和同学老师关系处得不错,在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶撞。小余与父母之间产生的这种现象()①表明小余和父母之间缺少沟通,存在着“代沟”
②继续发展下去会影响和谐的家庭关系
③是中学生与父母之间存在的普遍现象,不必太在意
④会给小余在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
17.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为()①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ④我们不再需要父母给予关注和呵护
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④ 18.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”为了防止代沟的出现,我们应该()A.时时处处坚持自己的看法和意见,决不让步 B.理解父母,并注意努力与父母及时沟通达成共识
C.只要是父母的话,不管对错都要无条件地接受D.应该让父母听从我们的意见
二、非选择题(46分)
19.材料:小林喜欢写作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一天,上数学课小林没有认真听课,偷偷在下面写小说,被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿„„ 运用所学知识,结合材料,回答下列问题。(8分)(1)假如你是小林,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?(2分)
(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)
20.辨析材料:学习了《爱在家人间》后,七年级(2)班的同学们对此展开了讨论,小豪认为:我们逐渐长大,或多或少会同父母产生“爱的冲突”,这是正常现象,应该任其发展。运用所学知识,结合材料,请你对小豪的观点进行辨析。(8分)
秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 21.分析说明题:材料一:2016年12月12日,首届全国文明家庭颁奖仪式在北京举行,全国人大代表、黄冈市英山县温泉镇百丈河村王金初作为全国文明家庭代表赴京领奖,受到总书记的亲切接见。
材料二:总书记在会见文明家庭代表时指出,我们要重视家庭文明建设,努力是千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教、重知识、重品德,帮助孩子
扣好人生的第一颗扣子,迈好人生的第一个台阶。要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。(16 分)
(1)总书记指出,中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用?(3分)
(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义?(8分,答出四个方面即可)
(3)在文明家庭建设中,我们青少年应该怎么做?(5分)
22.综合探究题要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题
材料一:某学校官方微博发了这样一条微博:昨天下午放学的时候,雨下 得不小,前面一位老师,脱 掉西装遮住学生们的作业,自己淋着雨的一幕,恰巧被 后面的老师抓拍到。微博发出后,“老教授雨中脱西装遮学生作业本”很快受到网友关注并成为热议话题。材料二:下课铃已经响了5分钟了,数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后,小刚和小亮凑在一起,小亮说:“刚刚明明是他讲错了,我给他指出来,他还非要说我是故意捣乱!以后我再也不好好上他的课了,没他的指导,我照样能学好!”小刚说:“这个周老师整天板着脸,每节课都拖堂,作业留一大堆,简直就是„老古董‟!” 运用所学知识,结合材料,回答下列问题。(14分)(1)以上材料分别说明了什么?(2分)
(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题?(6分)
(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)
初一年级 道德与法制 共3页 第2页
一、选择题(18道题,每题3分,共54分)
1-5:
C A B B C
6-10:
A C D D B
11-15:
B A C D B
16-18:
D A B
二、非选择题(共46分)。(1)假如你是小林,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?(2分)答:语文老师的表扬是对我的肯定,激励我继续努力。数学老师的批评是对我的爱护,我要改正错误。
(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)答:学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)
答:①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。我们也应该主动关心老师、理解老师。③还要学会正确对待老师的表扬和批评。
鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
20.运用所学知识,结合材料,请你对小豪的观点进行辨析。
答:(1)小豪的观点是错误的,我们要正确处理与父母的矛盾和冲突。
(2)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面
必然存在差异,我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题,这是正常现象。
(3)但“爱的冲突”任其发展下去,如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
21.(1)总书记指出,中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用?(3分)答:家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲近的人,也是我们的第一任老师。我们的性格、道德品质、理想和情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。
(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义?(8分,答出四个方面即可)答:个人成长方面:有利于为青少年营造良好的家庭环境,促进青少年健康成长;有利于培养公民的社会责任感,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
社会发展方面:有利于传承中华民族传统美德,弘扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义精神文明。有利于提高公民的思想道德水平,形成良好的社会风气,促进社会和谐。
(3)在文明家庭建设中,我们青少年应该怎么做?5分)答:孝敬父母和长辈,帮父母做力所能及的家务;与其他家庭成员和睦相处;关心、帮助邻居;弘扬优良家风。
22.(1)以上材料分别说明了什么?(2分)答:材料一说明了老师关爱学生,是学生的良师益友。材料二说明小亮和小刚不懂得尊重老师,没有与老师建立良好的师生关系。
(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题?(6分)答:因为老教授的身上体现了他关爱学生,尽职尽责地对待本职工作,落实了社会主义核心价值观的敬业。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育
秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考
6.应用文第二次网上作业答案 篇六
1、请试析“力士香皂”广告的特点。
力士香皂——国际著名影星的护肤秘密
芬芳柔润的力士香皂,是国际著名影星每日美容护肤的必需品。力士香皂泡沫特别丰富,清洁滋润,令肌肤柔美嫩滑,分外迷人。
1.产品通过电视广告,让受众知晓力士这种品牌的存在,并且让她们了解到这种产品美容、滋润等方面的功能,以及产品能带给消费者的一些利益。2.通过众多女明星们的精彩演绎和言传身教,力士教导人们如何滋养皮肤、保持魅力的种种秘诀,将力士香皂描绘成为女士优雅精致生活中必不可少的一分子。它的广告风格妩媚优雅,同时诚恳真实,令人难以抗拒,以此获得受众对产品的喜欢和接纳。通过强调产品的个性化功能,美白润肤,闪亮冰爽,等等。无论是因为广告内容还是品牌LOGO或者影星个人或者包装设计,受众这时都更容易对力士产生偏好,在脑中留下着该产品的印记。3.在以上的基础上,受众通过自己的进一步深入了解或是身边的朋友推荐,逐渐建立对品牌的信任并产生购买力士香皂的想法,那么在下一次购物中受众就会直接购买它或者在同其他香皂进行比较时偏好力士香皂,最后采取购买行动。通过对产品的实际使用,建立品牌的忠诚度。
力士香皂广告特点:(备选答案)
1).“力士香皂广告”,文案简约、通俗易懂、语言流畅、浸人肌肤,依据消费者的心理需求,确立广告的主题。2).广告采用复合标题,综合运用“直接标题——力士香皂”和“间接标题——国际著名影星的护肤秘密”,揭示了广告的主题的复合标题,吸引人的眼球,以国际著名影星的护肤秘密,有理有据的说服方法,既突出了广告的主题,也促使人们有意识、有理智的购买行动。广告的主体内容两句话,用富有说服力的事实阐明力士香皂产品的优点,“芬芳、柔润、泡沫、清洁、滋润”及使用效果——分外迷人来吸引广大使用的客户。
3).力士香皂的广告标语——“国际影星的秘密”,在广告的标题中展示,突出了本广告的主题。
4).产品广告的特点:力士香皂的广告及其产品所以在全球畅销不衰,证明了这则产品广告具有真实性,不是随意的、虚假的夸张或欺骗,广告的生命在于真实;其次力士香皂广告文字简约、通俗易记,有较强的传播性;第三,这则文字广告主题突出,读起来、听起来有很强的节奏感和音乐性,有较好的语言文字的艺术感染力。
2、请结合上半年工作,写一篇“工作总结”。
工作总结
经过这半年的广告营销一线工作的总结,我仿佛拨开云雾见月明。自己之前也总结了一些做业务的简单流程何方法,这让我感觉到无论做什么工作,都是有章可循的,掌握一定的方法流程,做起事来会收到事半功倍的效果。
作为一个营销战场上的新兵,我意识到多见客户、多跑,善于和客户做朋友——这是我认识到自己的不足之处。往往有些客户和我谈起想做些宣传计划,我常常都是觉得对方只是想了解了解,并无实质性合作意识,怕被客户拒绝,所以很少与客户见面交流。在找到一些信息后,总是心动而不行动。也正如我在上次交流会中总结出来的做业务必须做到的三点:闻、思、行。
闻——朝闻天下的“闻”,就是多听、多看、多学,只要能被我们“闻”到的都是值得我们学习借鉴。只有博学善学,处处留心,多听、多看,才能使自己触类旁通,从而产生创新思维。
思——奇思妙想的“思”。学而不思则罔,仅有“闻”是不够的,一个勤于思考、善于思考的头脑永远是我们创造性工作的必要条件。看过了、听过了,就要琢磨思考别人是怎么做到的,我们的策划工作要求不断创新,直接的照搬照套是不可取的,而且有时候我们听到的,看到的太多,思路也会容易混乱,因此更需要思考,来理清思路,找出出路。
今天的总结也就好比一个头脑风暴室,在这里我们将自己的所见所闻与大家分享,然后天马行空,奇思妙想,常常能碰撞出创新的火花,并立竿见影的解决一些燃眉之急。
行——快速行动的“行”,就是立刻去做。学习本身并非目的,目的在于实践。我们要把学到的知识和技能运用到工作中,转化成生产力,才能不断提高自己的能力。
通过这次总结之后,让我明白要想做好业务,除了拥有永不放弃的信心之外,必须不断完善自我。专业的媒介营销人员在做业务的过程,是不断总结学习的过程,以自身的业务素质获得客户的信任,从而提高客户对频道的依赖度。
客户的信任很大程度上依赖于业务人员的业务素质。从现在起,我给自己再次规划工作计划,下任务,也给自己加油,希望用好的业绩来报答我敬爱的领导。
3、请结合上半年工作,写一篇“述职报告”。
述职报告
在整天忙碌的工作中时间过的飞快,随着脚步的“节拍”即将走完2016前半年的尾声,我能够认真履行职责,团结带领全班人员,在车间、工段的领导下,按照车间和工段总体工作思路,积极进取、扎实工作,圆满完成了领导交给的各项工作任务,在整体工作方面取得了可喜的成绩。下面,我进行述职报告,主要是2016年前半年的工作,不妥之处,敬请领导和同事们批评指正。
一、人员管理方面:
由于我组人员较少,在工作相对比较繁杂的情况下,我积极调动班组职工的工作积极性,有目的、有安排的完成领导下达的各项任务。在前半年的工作中,没有因为人员管理的不协调而给车间、工段带来麻烦,在全班人员的努力配合下,使我们的各项工作都能顺利完成。
二、日常管理方面:
在前半年的工作中,由于工段的需要,让我管理工段的库房,负责工段所有行政物品的领取发放和生产方面的日常后勤保障工作,从职工文化活动中心的积极配合修缮到后序装饰工作的正常开展,积极响应工段领导的号召,在全班人员的积极配合下,圆满完成了职工活动中心、调火值班室和炉门热修班站班室的室内装修,改变了以往的陈旧的工作环境,给我们的职工班后活动、培训提供了优越的空间环境,此外还在工段领导的带领下,制作了工段内部宣传栏和各种警示牌等,大大提高了我工段的对外窗口形象。
三、生产运行方面:
我带领班组职工配合生产班认真完成炉门的更换及修理工作,从炉门的检查到刀边的理换,都由主操严格把关,把还能继续使用的刀边进行焊接修补,保证炉门的环保操作运行。对炉门各大螺丝油杯定期加油润滑,保障生产的正常运行。
四、修旧利废方面:
积极响应公司号召,对工段现场管理各区域不用的标示牌进行全部集中整理,把不用的标示牌经过重新改造后再利用,现场确实不能用的边角料进行规范整理后全部集中入炉处理,这样大大提高了现场环境的清洁,增加了对材料的使用率,减少材料的浪费,为公司材料使用的节能降耗做到了我们应有的责任。
总之,在前半年的工作中,我们能够以主人翁的责任感完成各项工作任务,但是过程中还存在许多不足,这是我们在下半的工作中应该努力的方面,具体应从以下几方面做起:
1、增加职工培训,使职工人人讲课,充分利用奖罚的经济杠杆,营造赶、学、比、超的工作氛围,提高个人的综合素质和专业知识的掌握。
2、加强对专业知识培训,提高班组各成员的操作水平。
3、强化各项安排任务的完成质量,提高各成员的工作效率。
4、对各区域的环境卫生认真检查,仔细清理,维护好班组和工段的良好形象。
7.《第二次冒险》的阅读答案解析 篇七
化学试题答案
一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分)
答案:1.B2.C3.C4.C
5.C6.D7.A8.D
二、理解与应用(本题包括4小题,共16分)
9、(2分)CaO一个铜离子带有两个单位正电荷+4硫酸亚铁
10、(5分)C602Mg+CO2点燃2MgO+C稀盐酸有气泡产生 原料易得且可循环利用、充分利用太阳能(合理即可)
11、(6分)(1)、由碳、氧元素组成(2)、与金属元素反应、与金属氧化物反应、与碱反应(两点即可)Na2CO3(其他合理答案也可)(3)H2OKClO3
12、(3分)甲相等N
三、实验与探究(本题包括2小题,每空1分 共12分)
13、(6分)
(1)BDE
(2)A,便于添加液体药品制得较多的气体(或B,装置简单)(合理即可)2H2O2 2O+ O2 ↑过滤、干燥
(3)发出白光,放出热量下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时
14、(6分)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑2H2O 白色固体表面潮湿并逐渐溶解(合理叙述均可)
试管外壁温度明显升高(合理叙述均可)
氢氧化钠避免与皮肤接触(或避免明火,或防止液体喷出,合理答案均可)
四、计算题(共6分)
15、(1)(2分)五2.5;
(2)(4分)
解:参加反应的金属镁的质量为:3g-0.6g=2.4g 设生成硫酸镁的质量为x,生成氢气的质量为y
Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑………………………………1分 241202 2.4gxy
24/2.4g=120/xx=12g……………………………1分 24/2.4g =2/yy=0.2g…………………………1分第六次实验后,所得溶液中硫酸镁的质量分数为:
8.《第二次冒险》的阅读答案解析 篇八
第二次周考(政治答案)
1-5DDADB6-10DCDCC11-12DB
13答案:(1)(共8分)图中显示,从1990年到2012年,Z市农业增加值占全市总产值的比重不断下降,反映出该市三大产业的结构不断优化升级。(2分)农业从业人员占社会从业人员的比重不断下降,反映出该市农业劳动生产率不断提高。(2分)农村非农产业劳动力占社会从业人员的比重不断提高,反映出该市农村二三产业持续发展,产业结构不断调整。(2分)表显示,从1990年到2012年,Z市农民家庭经营收入占家庭纯收入的比重下降,而工资性收入、财产性收入和转移性收入所占的比重增加,农民家庭收入结构有所改善。(2分)
(2)(共12分)发展社会主义市场经济需要完善生产要素按贡献参与分配的制度,按照有偿原则转让土地经营权,有利于增加农民收入,提高其积极性;(3分)推动土地经营权流转是发挥市场对资源配置的基础性作用的客观要求,有利于提高土地资源的利用率,推动农业生产力的发展;(3分)只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源,因此要按照依法、自愿的原则有序推动土地经营权流转;(3分)政府加强宏观调控,引导土地流转,实现资源优化配置。实现土地向专业大户等集中,有利于推动土地适度规模经营,转变农业发展方式。(3分)
(3)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,依法享有政治自由,网民可以利用微博进行交流和互动。(3分)
②坚持权利与义务相统一的原则,个人利益与国家利益相结合的原则。网民自由表达权利的实现,必须以履行守法义务为前提,不能损害他人和国家的利益。(3分)
③要坚持有序参与,才能真正享受民主生活。(2分)
14答案:(1)变化:经济增长提高了居民消费水平,改善了人民生活(2分);同时也为增加公共支出奠定了物质基础。(2分)
原因:①分配是连接生产和消费的桥梁和纽带,对生产有着重要影响,合理的分配方式能促进经济发展。(2分)②我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度(2分),这一制度体现了社会公平,能调动劳动者的积极性和创造性,促进生产发展(2分)③实行生产要素按贡献参与分配的制度,能调动各方面创造财富的积极性,提高资源的利用效率。(3分)
解析:该题考查了消费、分配的知识。第一问解析了经济发展和居民消费,公共支出的关系,居民消费水平的提高,公共支出的增加从根本上得益于经济的发展。第二问考查我国的分配制度促进经济发展的原因。解析按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度有何意义。回答该题关键是把问题还原成所学内容。
(2)答案:①党充分发挥了社会主义事业的领导核心作用。成都全市各级党组织和党员在筹办西博会中充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
②人大及其常委会依法行使监督权。成都市人大常委会落实服务西博会的监督工作,确保西博会顺利举行。
③政府坚持对人民负责原则。切实履行好组织文化建设、提供公共服务等职能。成都市政府积极推进精神文明创建活动,解决不利于举办西博会的疑难顽症。
④公民通过各种渠道、采用多种方式参与政治生活,推进决策科学化、民主化,从而展示西部田园城市的美妙乐章。
9.第二次联赛练习题及答案 篇九
艾伦、巴特、克莱、迪克和厄尔每人都参加了两次网球联赛。
(1)每次联赛只进行了四场比赛:
艾伦对巴特艾伦对厄尔
克莱对迪克克莱对厄尔
(2)只有一场比赛在两次联赛中胜负情况保持不变。
(3)艾伦是第一次联赛的冠军。
(4)在每一次联赛中,输一场即被淘汰,只有冠军一场都没输。
谁是第二次联赛的冠军?
注:每场比赛都不会有平局的情况。
(提示:从一个人必定胜的`比赛场数,判定在第一次联赛中每一场的胜负情况;然后判定哪一位选手在两场联赛中输给了同一个人。)
答 案
根据(1),艾伦、克莱和厄尔各比赛了两场;因此,从(4)得知,他们每人在每一次联赛中至少胜了一场比赛。根据(3)和
(4),艾伦在第一次联赛中胜了两场比赛;于是克莱和厄尔第一
次联赛中各胜了一场比赛。这样,在第一次联赛中各场比赛的胜负情况如下:
艾伦胜巴特艾伦胜厄尔(第四场)
克莱胜迪克克莱负厄尔(第三场)
根据(2)以及艾伦在第二次联赛中至少胜一场的事实,艾伦必定又打败了厄尔或者又打败了巴特。如果艾伦又打败了厄尔,则厄尔必定又打败了克莱,这与(2)矛盾。所以艾伦不是又打败了厄尔,而是又打败了巴特。这样,在第二次联赛中各场比赛的胜负情况如下:
艾伦胜巴特(第一场)艾伦负厄尔(第二场)
克莱负迪克(第四场)克莱胜厄尔(第三场)
在第二次联赛中,只有迪克一场也没有输。因此,根据{(4)在每一次联赛中,输一场即被淘汰,只有冠军一场都没输。},迪克是第二场比赛的冠军。
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