少年中国作文(精选17篇)
1.少年中国作文 篇一
居正以立国,民强则国利。
傲立巍峨嵩山,环顾江天一色,心系祖国,叹江山如画,痴人醉梦。在岁月的史书中,中国经历了170万年,而炎黄二帝开辟了人类文明的旅程。中国是世界上最古老的国家之一,也是四大文明古国中唯一保留下来的国家。现如今,中国在时间的磨炼下,终于成为一个泱泱大国,就像银杏花飘荡在流溪上。
我们在银杏树下眺望着远方,回想着老一辈革命家为新中国牺牲流血的日子。他们义愤填膺,当看见暴行时,痛心疾首。于是攥紧拳头,挺直身板,一身正气,无畏生死。还记一九年的五月,山河破裂,有志青年流血流泪。这是青少年的力量,这是中国的力量。xijinping总理说祖国的伟大复兴就是中国梦,这是一个大梦。而我的少年中国梦,则是让少年强,让教育强,让科技强。少年是任何一个国家的希望和未来,教育少年是国家兴亡的关键。如若不然,这个国家必然不会长久。教育推动科技,科技提升教育质量,但如果少年不强,科技就不强,教育就不强。若祖国具备这三点,中国梦不再是梦,我国的伟大复兴将不再是空话。
在这片广袤的土地上,奔涌出朝阳般的生机。翠绿的嫩芽下是青春的生命,枯老的裂皮下是殷实的体干。我们向着太阳开放,散发出淡淡的清香。我们看见了太阳,就像看见了祖国,看她慢慢地走向辉煌。
2.少年中国作文 篇二
“少年强,则中国强。”现在的中国,有许多因为经济原因、家庭原因而读不了书的孩子,他们都有一颗渴望上学的心,一个想闯出大山去外面的世界看看的梦。我的梦便是希望他们每个人都能读书认字,都能上学;让每个孩子都可以高高兴兴上学,不需要因为昂贵的学费而胆怯,不需要被某些制度而强制。读书的权利属于每个人。如果我们能把自己买几颗糖的钱存下来,把少吃几顿麦当劳、肯德基的钱存下来,买几本书捐给那些渴望读书的人,我相信他们都能够用知识武装自己,都变得强大。我有一个小小的中国梦,一个许多孩子都有的梦。
“少年智,则中国智。”我们很幸运能坐在窗明几净的教室里,源源不断地汲取知识。在冬天里,坐在暖呼呼的教室里安心地学习,不用担心狂风暴雪的袭击;在夏天里,能坐在“呼呼”的风扇下,享受一片清凉,不用害怕炎炎烈日的烘烤。但是有多少幸运的我们,在好好学习、一丝不苟地履行着自己的义务?我的梦便是,希望这样幸运的我们,能够好好珍惜这来之不易的机会,因为我们的未来便是祖国的未来。美国前国务卿希拉里说:“20年后的中国将是世界上最贫穷的国家。”其中有个原因便是,我们不会去履行自己该尽的责任和义务。作为中国少年的我们,要尽的责任和义务便是好好学习,将来有能力回报社会和我们的祖国。如果我们都能做到,我相信20年后的中国一定不会是最贫穷的国家,而是最强大的国家!我有一个小小的中国梦,一个关于未来的梦。
“少年俭,则中国俭。”铺张浪费的现象,在中国十分常见。有多少国企,在大酒店里举行晚宴,用纳税人的钱,用老百姓的钱,用国家的钱,去吃一顿一桌就好几千的“天价”晚饭。那是多少人辛苦劳动的血汗钱啊!而一顿昂贵的饭菜,吃剩下的三分之二便全部倒掉,如此铺张浪费,就算是十个地球也会被吃得光溜溜!我的梦便是,希望身为中国人的我们能够勤俭节约,如一张白纸两面用,出门购物带上个环保袋,吃饭的时候吃多少就做多少……这些我们都可以做到。当你铺张浪费的时候,想想还有多少人在挨饿?当你铺张浪费的时候,想想还有多少人在为填饱肚子而烦恼?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“保护地球,人人有责”,这些话我们谁没有听过?却有多少人依旧我行我素地浪费!停止浪费!杜绝浪费!从现在开始,做一个勤俭的中国少年,做一个勤俭的中国人!我有一个小小的中国梦,一个我们都可以实现的梦。
3.少年中国的少年将军 篇三
18岁,正是现在的孩子上大学的年龄,如梦如幻,他却已经征战沙场,以狂飙突击的方式,斩敌首,立奇功,被封为冠军侯。
24岁,正是一个年轻人大学毕业,刚刚走上社会,准备开始独立人生的时候,他却已与他常伴的风沙一起,静卧大地,英灵永存。
他像一阵风一样,突然来到这个世界,又突然离开这个世界,他的一生,只做过一件事情,但做得足够漂亮,他的生命短暂,但没有一丝一毫的浪费,他来不及风花雪月,来不及藏污纳垢,甚至来不及挥霍青春蹉跎岁月,他的生命里,只有一种旋律,雄壮而强劲!
他足够幸福,他生活的年代,他的民族也正处于少年时期,少年的心地最光明,少年的血液最沸腾,少年常思将来、常怀希望,少年敢于破格、勇于冒险,少年心中常存骄傲、意在创造世界。他是少年中国的少年将军,一个锐意进取、个性张扬的时代,包容了他这样特立独行、锋芒毕露的人物,他们的形象、气质、理想如此合拍,完美得让后人羡慕嫉妒恨!
他叫霍去病,公元前140年出生,公元前117年去世,24岁而已。
2
霍去病的母亲名叫卫少儿,是大将军卫青的姐姐,卫青是他的舅舅。卫少儿与在平阳侯家里工作的小吏霍仲孺私通,生下了他,与他的舅舅一样,霍去病也是一个私生子,不过,他比他的舅舅要幸运得多,卫少儿后来嫁给了开国功臣陈平的曾孙陈掌,因此,他从小就生活得锦衣玉食,没有忧愁。霍去病十八岁进宫当了侍中,跟随汉武帝,史载他善骑射,汉武帝很喜欢他,有意栽培,想教他学习孙子和吴起的兵法,他却说打仗是随机应变的事情,怎么能拘泥于古代的兵法呢!这种直击兵法本质的天才言论让汉武帝对他刮目相看,卫青率兵出定襄打匈奴,汉武帝派霍去病以骠姚校尉的身份随军出征,估计本来只是想锻炼锻炼他,没想到他却一鸣惊人,率八百轻骑追击匈奴数百里,杀敌二千余人,其中包括匈奴相国和当户,杀死单于祖父一辈的籍若侯产,活捉单于叔父罗姑比,并且自己损失很小。汉武帝以他战功全军第一,封其为“冠军侯”,后世“冠军”一词,即由此而来。
公元前121年,霍去病与匈奴进行了两次河西之战。这年春天,霍去病以骠骑将军身份,率一万人马从陇西出击匈奴,转战六天,越过焉支山一千余里,与敌人短兵相接,杀死了折兰王和卢胡王,抓获了浑邪王的儿子及匈奴相国、都尉,歼敌八千余人,缴获了休屠王的祭天金人,汉武帝由此加封霍去病,这是汉军战史上第一次长途快速奔袭之战,当时骑兵速度一天也就是百里左右,在六天的时间里行军千里,意味着每天要走近二百里,属强行军。同年夏天,霍去病与公孙敖再次出陇西、北地(今甘肃庆阳北)分道出击匈奴,同时,为了牵制匈奴军队,李广和张骞带另一支人马组成东路军,从右北平出兵分道出击匈奴。此次出征,霍去病越过居延海,到达了祁连山(今新疆天山东部),行军距离约2000公里,又立军功,杀敌三万余人,俘获多名匈奴小王等,霍去病再次增封,手下将领如赵破奴也因功受封,而公孙敖因为走错了路,没有与他会合,贻误了战机,被贬为平民。东路大军中,张骞因为迷路,行军缓慢,没有及时与李广会合,被贬为平民,李广与敌奋战,虽然杀敌不少,但自己也损失了大半人马,没有受封。
这一年是霍去病非常忙碌的一年,秋天,匈奴内乱,单于因为浑邪王在两次河西战争中被汉军大败,损失了几万人,想杀了他,浑邪王则与休屠王一起准备投降汉军。汉武帝怕其中有诈,派霍去病前去接应。霍去病渡过黄河,与浑邪王的军队遥遥相望,浑邪王手下多数将领起了反复之心,不想投降汉军,好多人逃走了。面对匈奴人的突然哗变,19岁的霍去病十分镇定,他先是只率不多的随从,到浑邪王大帐,将他接过黄河,又率兵追杀了逃跑的匈奴兵八千余人。关于这场孤身冒险的大战,《史记》中的描述并不精彩,但我们依然可以想象,当霍去病如同天神一般出现在浑邪王面前时,他的那种摄人心魄的威慑力,实际上这时候浑邪王有一个选择就是将他扣起来或者杀掉,立此大功,单于十有八九会原谅他,说不定还会奖赏他,但浑邪王并没有这么做,或许就是被霍去病的气势给震住了。此次霍去病接纳受降匈奴人几万人,号称十万。自此以后,汉王朝完全控制了河西走廊一带,打通了通往西域的道路。霍去病立此大功,受封益多。
公元前119年,汉匈之间进行了著名的漠北大决战。这一战,霍去病与卫青各率五万人马出征,卫青作为全军统帅,率重装复合兵团,与匈奴单于相遇,杀敌一万九千人,霍去病作为骑兵统帅,率骑兵狂飙突击,一直打到了贝加尔湖,杀敌七万多人,并且在狼居胥山(今蒙古杭爱山脉)举行了祭天仪式,行程约2000公里,“封狼居胥”成为后世军人的最高理想。汉武帝在给霍去病的嘉奖令中有这样的话语:“登临高山以望漠北之瀚海。”这辉煌的胜利竟激发出汉武帝的文学天赋,在公文中居然用了这么诗意的句子,他为我们描绘出了年轻的将军霍去病登高望远、面对大海一般的沙漠,遥想更远方的世界、雄姿英发的形象!一千多年后的南宋,辛弃疾遥想霍去病当年,心向往之,在长江边上写下了“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”的名句。这时的南宋,国势颓败,军事不利,这样的国家要扭转乾坤,恐怕只有霍去病这样的人物才能做到,可惜南宋,没有霍去病,有一个岳飞,却被自己的皇帝给整死了,即使是辛弃疾自己,这么优秀的人物,也郁郁不得志,有心报国,无力杀贼,辛弃疾的心中,感慨而悲怆!
漠北之战后,“匈奴远遁,漠南无王庭”。霍去病与卫青同为大司马,手下将领如路博德、李敢也受封为侯!
这一年,霍去病22岁!
自此,汉匈之间出现了长时间的和平状态,当然这种和平也只是相对而言,小的摩擦还经常发生,比如匈奴还在不断小规模骚扰汉的边塞,匈奴的使者有投降汉朝的,汉朝的使者也有被匈奴扣押的,双方在这些方面还在较劲,对这种情况,汉武帝不是很满意,重新计划再次攻打匈奴,但这个时候,霍去病英年早逝,汉武帝的计划被迫搁浅,这一来便是十多年。
3
汉武帝时期的将军之中,霍去病是独树一帜的一位,他是骑兵统帅,骑兵是汉军在与匈奴的战争中,根据形势变化而产生的一个新型兵种,因此,在战术打法上,霍去病与卫青等人是不一样的,卫青打的还是汉军传统的重装兵团对抗战,霍去病的打法却是全新的、创造性的,这种打法,运用骑兵优势,以长途奔袭、迂回包抄为主,机动性非常强。飘忽不定的骑兵作战本来是匈奴人的长处,汉军运用这种战术对付匈奴军队,可以说是针尖对麦芒,针对性非常强,也收到了很好的效果。霍去病打仗,为了加强部队的机动性和灵活性,自己基本上不带什么粮草辎重,而是靠打败敌人后从对方那里获取补给,甚至兵员的补充也来自降兵,这也就是他每次能一口气打到数千里之外的重要原因。这种打法比较冒险,需要勇气、胆略和决绝,这些恰是霍去病所具备的天然禀赋。
霍去病作战,目标非常明确,即寻找敌人主力进行决战,在战斗中以消灭敌人有生力量为目标,说白了就是要求砍人头多。史载,霍去病六击匈奴,共斩首十一万多人,是所有汉军将领中最多的,卫青等人都远远不及。匈奴人为此发出了“失我焉支山,令我妇女无颜色。失我祁连山,使我六畜不蕃息”的哀叹,如此哀怨的诗句或许真的出自于以强悍著称的匈奴人之口,或许出自汉人的伪作,但不管怎样,都表现出了霍去病在心理上给匈奴人造成的强大打击。
汉武帝让霍去病学兵法,但被他拒绝了,这当然不是自大,而是像他这样生而知之的军事天才,实在用不着去学习兵法中的条条框框。很有意思,第一次河西战争中,公孙敖、张骞这样的老将都迷路了,他们迷路的原因是什么,已不得而知,可能与方向感有关,也可能与思维方式有关,比如找路的方式,还可能与情报分析有关等等。不过霍去病六击匈奴,每次都是千里以上,但从来没有迷过路。为什么?恐怕这不是运气,而是他天生的才能在起作用,这种才能并不是每个人都具有的,也不是通过后天学习能得到的,比如他的找路方式、情报分析方法可能有自己独有的一套,或者他天生方向感就比别人好,凭直觉就能做出正确的判断。
4
像霍去病这样内心骄傲,且在弱冠之年就立下不世之功的年轻人,汉武帝喜欢,也有人不喜欢,比如有些士兵就不太喜欢他。
史载他治军甚严,也不知道体恤士兵,这一点和卫青恰好相反,他在出征回来的路上,士兵们没饭吃了,他却把自己吃不完的东西随手就扔掉,非但如此,在士兵们饿得直不起腰来的时候,他还要求他们陪他一起踢球消遣。之所以如此,倒不是他内心残忍、或者有意折磨士兵,可能是生活习惯导致的,霍去病生在富贵之家,从小生活条件优越,对下层人民的生活没有切身体会,加之年轻,精力旺盛,所以他在打完仗后,还有精力玩他的娱乐活动,而不考虑士兵们的感受。
而他最受人诟病的地方,就是据说杀了李敢。
霍去病杀李敢,是西汉汉武帝时期的一起著名事件。李敢是西汉名将李广之子,同时又是跟随霍去病出生入死的将领,在漠北之战中因勇夺敌人军旗战鼓而被封为关内侯,跟随霍去病出征时,他是一名校尉,但战争过后却被封了侯,地位一下子就变了,这可是他老子李广一辈子都没有做到的事情。
漠北之战中,李广是卫青的部下,与儿子遭遇不同,他没有立功,而且还有贻误战机之罪,最后自杀了。李广之死,按理说,不是什么冤案,但李敢却认为是卫青逼死了他的父亲,于是找卫青算账,打伤了卫青,不过卫青并没有怪罪李敢,反而将此事隐瞒了起来,但瞒得了一时瞒不了一世,最终霍去病还是知道了此事,于是,在事情过去近两年之后,有一次霍去病和李敢陪汉武帝外出打猎,霍去病找个机会,射杀了李敢。事情发生后,汉武帝没有对霍去病做什么处理,对外宣称李敢是被一头鹿撞死的,事情就这么不了了之。
以上关于李敢之死的记载,最早来自于司马迁,以后成为貌似确凿的说法:简而言之就是:李广自杀,李敢迁怒于卫青,打伤卫青,霍去病为了替舅舅报仇,杀了李敢,而汉武帝为了保护霍去病,就说李敢是被鹿撞死的。
言之凿凿,看起来满是这一回事儿,但细细琢磨,却有很多蹊跷之处,在逻辑上也有说不通的地方。
1、 李敢打伤卫青这件事情,卫青虽然当时瞒了起来,但霍去病是否真是一两年后才知道呢?按理来说,这不太可能。李敢敢打大将军,是一件很大的事情,即便卫青不说,也保不准下面的人会说,霍去病不可能两年后才知道。如果他早就知道了,为什么当时没有找李敢算账,而非要等到近两年后才动手呢?
2、 霍去病即便要杀李敢,为什么非要当着汉武帝的面呢?这与霍去病的性格不相符。霍去病年纪虽然不大,在战场上风格凌厉,但脱下战袍,却是一个比较谨慎的人,这一点他和舅舅卫青有相似之处,《史记》上说他“少言不泄”,就是说话不多,口风很紧,另外和卫青一样,他也不“养士”,这些都说明他在政治上很成熟,并不是一个一言不合,就要对人动刀动枪的人,他怎么会当着汉武帝的面去杀一位将军呢?即使他有充分杀李敢的理由,也不至于如此啊!他难道不会考虑顾及汉武帝的面子?以他的聪明,难道不会再找一个合适的时机杀李敢?
3、《史记》中又说霍去病“有气敢任”,意思是讲义气,敢于承担责任,这一说法应该很准确,如果他不是一个敢于承担责任的人,他也不可能在战场上服众。这么样一个有担当的人,杀了人之后难道会不承认吗?难道非得要汉武帝去替他编个谎言搪塞吗?
4、于私人关系来讲,霍去病与李敢应该不错,李敢曾是霍去病漠北之战中的主要助手,一起出生入死过,李敢即便打伤了自己的舅舅,以他和李敢的交情,在卫青自己都没深究的情况下,他会致李敢于死地吗?人之常情,应该不会,顶多是责骂或者降职之类的处罚。于公而言,李敢是国家的战将,而在关乎国家利益的事情上,霍去病从不糊涂,汉武帝曾命人盖了一幢大宅子送给他,要他去看看,他说“匈奴未灭,何以家为”,说明他是一个识大体,国家利益至上的人,那时匈奴还未灭,他怎么会因过去的一些恩怨去杀一个对匈奴作战勇敢的将军呢?
5、 李敢死的那天,汉武帝在场,而司马迁没在场,说李敢被鹿撞死的是汉武帝,说霍去病为报私仇射杀了李敢的是司马迁。两人的话,谁的可信度更高呢?汉武帝是不是真的为了保护霍去病而说谎呢?以笔者之见,不太可能。汉武帝是什么人啊?雄才大略的一国之君,他什么事情没有见过啊,从来不是什么信口雌黄之人,即便他要维护霍去病,也很难想象他会编造那样一个理由圆谎。另一方面,司马迁虽然是汉武帝、霍去病、李敢同时代的人,但以他的身份,很难接触到国家最核心的机密,也就是说,国家的高级领导人在做什么,他实际上并不完全清楚,关于李敢之死,他可能是通过道听途说的消息而记载下来的,可信度未必高。
总之,霍去病杀李敢这件事情虽然正史上早有定论,但笔者还是认为这中间有太多疑惑,在这件事情上,司马迁的记载未必可信,而历史上这种以讹传讹的事情多了去了。李敢极有可能是死于一场意外,有可能真是打猎时被鹿撞死的,汉武帝说的是实话。当然啦,也不排除有其他原因,至于是什么,历史上没有记载,我们也就不得而知,但可以肯定的是,霍去病没有杀李敢的充分理由,也没有杀李敢的必要。
5
霍去病24岁英年早逝,他的死因,后人也有一些争论,争论的源头还是源自于司马迁,司马迁写霍去病之死,写了汉武帝对霍去病的死很悲伤,调遣了大量的铁甲兵,从长安排列到茂陵,为他送葬,为了表彰霍去病的勇敢和出击匈奴、为国家开疆拓土的功绩,将他的墓修建成祁连山的形状,并将他的谥号命名为景恒侯,但唯独没有写霍去病是怎么死的,最后还是霍去病的弟弟霍光说是病死的。这就引起了后世好事者的种种猜测,有人说霍去病实际上是汉武帝杀的,理由无非是霍去病敢当着汉武帝的面杀李敢,实在是骄横之极,更何况霍去病可能还牵涉到了宫廷斗争当中,汉武帝为了防止霍去病专权,就把他杀了。这个说法,上文我们已经说得很清楚,霍去病为人为臣并不骄横,汉武帝一直都很喜欢、欣赏他,更何况霍去病杀李敢之事,极有可能是子虚乌有的事情,所以汉武帝没有理由杀他。漠北之战后,恰恰因为霍去病的去世,使得汉武帝再击匈奴的计划搁浅,他怎么可能杀自己的第一爱将呢?即使退一万步想,如果真是汉武帝杀的,他难道还会把霍去病安葬在自己身边吗?他就不怕霍去病死后找他算账?因此,这种关于霍去病死因的说法很难站住脚。
还有一种说法说霍去病其实为人孤僻,心智不成熟,可能有抑郁症,身居高位,又身处各种复杂关系之中,终于不堪重负,最后竟自杀了。这种说法更为荒诞,单是霍去病心智不成熟这一说,就很难成立。实际上,霍去病的心态一直健康,他虽在富贵之家长大,有一些富家子弟的小毛病,比如不太体恤、同情士兵,但总的来说他是一个有大理想和大志向又有极高天赋的年轻人,“匈奴未灭,何以家为”这样的话,也不是平常人能说出来的。在处理人际关系上,他也算得上少年老成,这从他处理他和生父的关系即可看出。前文说过,霍去病是霍仲孺与卫少儿的私生子,霍仲孺当年在平阳侯家当一个小吏,工作期满后就回了老家河东郡平阳县,但并没有把霍去病带回去,也就是说他根本没有认霍去病这个孩子,没想到卫家后来却发达了,霍去病更是位极人臣。霍去病长大后,知道了自己的生父是霍仲孺,但没有记恨他,他在被任命为骠骑将军出击匈奴的途中,恰好路过平阳县,于是派人将霍仲孺请来,父子相认。《汉书》在写霍光传记的时候,对这一段描写特别传神:霍仲孺一路小跑前来,霍去病下跪拜倒,说我以前不知道您就是我的亲生父亲,所以现在才来相认。霍仲孺也对霍去病下跪,说我这个老头子能把下半生托付给将军,这是老天爷有眼啊!这是一个让人五味杂陈的场面,好在霍去病豁达,其他什么都没有说,只是叙亲情。他为霍仲孺购买了田地、房子后才离去。出征匈奴回来,霍去病把同父异母的弟弟霍光带到了长安,霍光后来也颇得汉武帝赏识,武帝临终前,将辅佐下一任皇帝的重任交给了霍光。从霍去病处理这件事情来看,一是他很成熟,懂得人情世故,能够理解人;二是他很重感情,这样的人怎么会抑郁到自杀呢?不可能的!
笔者罗列以上关于霍去病死因的说法,主要是觉得有些以庸人之心度天才之腹的观点,让人无法忍受,觉得有必要澄清事实,还那位英姿勃发的天才将军以真实的面貌。
霍去病的死因有二:其一:像他这么优秀的人物,早死应该是正常的,生命太饱满,激情太澎湃,透支太大。
其二:霍去病的直接死因应该是生病。有人说他曾在大漠喝过有毒的水,回来就得了病,这有可能,但更大的可能是他连年在外征战,没有休息,积劳成疾,得了病,最后死了。自出征以来,霍去病几乎没有好好休息过,尤其是在公元前121年,他春夏两次出河西打击匈奴,最后又在秋季接受浑邪王的投降,这都是极为繁重的工作,休息了没几天,又带兵到漠北追击匈奴,一直打到贝加尔湖那么远的地方,说实话,即便是今天开车去那里旅行,也够让人受的,更何况霍去病还是骑马,还要玩命打仗,稍有空闲,还要踢球,将精力耗完,就是铁打的身子也熬不住啊。在恶劣的环境下征战,他得了病,加之身体透支太大,古代的医疗技术又不是很发达,所以没有治好,就那么死了。
还有一件事情得说一说,很多人可能以霍去病说过“匈奴未灭,何以家为”这样的话,认为他没有成家,这也是不对的,霍去病不但娶了妻子,而且还有一个儿子,名叫霍嬗,霍去病死后,霍嬗承袭了冠军侯的爵位,汉武帝很喜欢霍嬗,不过霍嬗也不长命,他死后没有儿子,因而后代断绝,冠军侯这个称号就被废除了。
6
关于霍去病的纪念地,我们去过三处:
一是位于西安市西北40公里的兴平市东北茂陵的霍去病墓。霍去病墓位于汉武帝墓一侧,墓前有“马踏匈奴”的石刻,线条简洁、粗犷、大气,很好地展现了霍去病对于国家的贡献,这匹骏马的形象又何尝不是霍去病自己的形象呢!
二是甘肃省酒泉市的西汉胜迹景区,里面有霍去病出征匈奴的大型群雕。2012年7月,笔者曾到此处拜谒,湛蓝的天空与赤裸裸的阳光之下,这组雕像闪耀着夺目的光芒。酒泉市的得名据说来自于霍去病,霍去病打了胜仗,控制住了河西走廊一带,汉武帝赏赐给他美酒,霍去病想与众将士一起共饮,但酒少人多,霍去病于是将酒倒入一眼泉水当中,与众将士痛饮。后来西汉政府设立河西四郡,霍去病饮酒的地方就成了酒泉郡,这当然只是一个传说,但英雄的传说如此深入人心,就把它当做真事又有何妨,反正它已经成为民族历史和记忆的一部分。
4.少年梦中国梦少年强则国强作文 篇四
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——《离骚》
公元前278年,秦兵南下,楚国国都沦陷。
他用楚辞写尽爱国抱负,想在政治上实现自己的复兴梦,而当被诬陷流放,仍不忘以辞言志,直至国被攻陷,五月初五,投江而死。一位爱国诗人与他的梦一同消散。
他是屈原。
我读他的中国梦,读他梦中的不屈与坚持。不屈于强权当道,不屈于现实的惨淡,一心记挂人民,满怀报国之志;众人皆醉于眼前的粉饰太平,却少有人敢揭开华美锦袍下的败絮一团。他坚持上书劝诫,即使处江湖之远,却心在朝堂。屈原的不屈与坚持,支撑着他的复兴梦。千百年后我读他的梦,仍然感到一股梦想的力量,犹如不死的大海,仍然在低低沉啸。
中国梦,梦中有千百年来不变的复兴愿望。
“上报天子兮,下救黔首。”——《凯歌》
公元1548年,倭寇在明朝的边界大肆作乱,沿海百姓生活于水生火热之中,他于此时立志杀尽倭寇,实现自己的中国梦。十五年后,中国沿海再无倭寇踪影。报国的梦想,如他诗言:“南北驱驰报主情,江花边月笑平生,一年三百六十日,多是横戈马上行。”
他是戚继光。
我读他的中国梦,读他梦中的信仰。他的信仰不是杀戮,而是给边界的百姓支起一片宁静的天。他十几年来如同立下报国梦的那刻一样,每日以此鞭策自己。史书列传,道不尽他梦想之路上的披荆斩棘,可我仍从字里行间,读出少年将军意气风发的壮志,读出他一生不变的信仰。
中国梦,梦中有千百年来不变的简单信仰。
“吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋。”
1894年6月,一个青年上书李鸿章,要求李鸿章改革,未被理睬。
此后数年,他走上了宣传革命的路,满怀报国梦想。几年后,他成立了中华革命党,并担任总理一职。更后数载,革命的风云变换也没有消磨尽他的意志,他在历史变革的旅途上留下了深重的印记和意义。
他是孙中山。
我读他的中国梦,读他梦中所有救国的无畏。在破旧王朝阴影的笼罩下,旧时封建的高楼摇摇欲坠。他无畏地站立于前,成为黑暗中的光。建议不被采纳,他仍未放弃自己救国的中国梦,上书后二十年,他带领革命青年开始实现梦想的旅程。风雨飘摇中他从来没有忘记过自己的梦想。他的中国梦至今仍然掷地有声,我们仍然在今日沿着他的脚步继续前行,每每回望他独立的身影,便让人不觉加快步伐。
中国梦,梦中有千百年来同样的路。
少年意气,非是蓬蒿
梦应该像松柏,有坚贞不屈的品格;梦应该像青竹,有宁静而致远的心怀;梦应该像莲花,有不落凡俗的清高。
改变世界的梦想固然让人为之敬佩其决心,但我更偏爱像屈原、戚继光、孙中山那样的脚踏实地。中国梦不是脱离人民独立的梦想,它是每个人梦想的集合。我不急着寄托理想以改变历史,但我却梦想着自己可以先改变自己,再改变身边的人,由此,才可以为社会向前行驶出一份力。
实践是让梦想唯一有价值的途径。读罢千百年来的中国梦,击掌为之叹服,新的中国梦正在我们手中,而我愿代表所有心怀中国梦的少年承诺:
5.少年中国梦出彩中国人作文 篇五
中国梦在哪里?中国梦就在书里。我骄傲地翻开了《这里是中国》这本书,他的每一页都是一种颜色,他的每一页都是一个梦想。我在这里看到了伟大祖国九百六十万平方公里的壮美,看到了伟大祖国三百万平方公里的辽阔。伟大的祖国,每一寸的土地都如此的美丽,每一种颜色都那么的迷人。我在这里找到了祖国的颜色,我在这里找到了我的中国梦。
在这里,我看到了红色的中国梦!红色是五星红旗的颜色。红色是革命先烈鲜血的颜色。红色是我胸前飘扬的红领巾的颜色。我爱这红色的梦,它是炽热的!
在这里,我看到了黄色的中国梦!黄色是我们皮肤的颜色。黄色是奔流不息的黄河的颜色。黄色是我们炎黄子孙永远的追溯。我爱这黄色的梦,它是沉淀的!
在这里,我看到了绿色的中国梦!绿色是绿水青山的生态文明。绿色是风吹草低的茫茫草原。绿色是像我们一样,幼小又茁壮成长的嫩芽。我爱这绿色的梦,它是生机的!
在这里,我看到了蓝色的中国梦!蓝色是航空母舰驰骋的大海的颜色。蓝色是雪白的云朵飘荡的蓝天的颜色。蓝色是东方红号、嫦娥号翱翔的宇宙的颜色。我爱这蓝色的梦,它是清澈的!
在这里,我看到了金色的中国梦!金色是大江南北麦浪的颜色。金色是奥运健儿奖牌的颜色。金色是中华上下五千年一路走来,奔向辉煌的脚印的颜色。我爱这金色的梦,它是灿烂的!
在这里,我看到了彩色的中国梦!彩色是祖国大好河山美如画卷的颜色。彩色是天边的彩虹,彩色是美丽的九寨。彩色是丰富多彩的学校生活的的颜色。彩色是我幸福美好童年的颜色。我爱这彩色的梦,它是绚丽的!
6.少年强中国强作文 篇六
过去一百年多年间,世界文明的演进从战争和革命的历史叙事逐渐转向和平与发展的时代主题。但在这个过程中,许多后发国家可以赢得民族解放和国家独立,却没有走向稳定与发展;一些原本有着良好发展基础的国家也没有迎来繁荣与富强;还有一些世界强国走向了没落和分裂。如许吉如一样的90后是幸运的,他们不仅出生在一个有着深厚历史积淀的文明古国,更成长在这个大国快速向世界强国崛起的最好发展阶段。
内国家财政性教育经费投入增长了近5倍,30多年来中国用于科研的投入增长了近100倍,60多年内中国建起了相对完整的工业体系,并在一些技术领域做到了世界领先,一跃成为世界第二大经济体,对世界经济增长的贡献率达到25%左右。中国是在一代代少年的发愤图强中走到今天的。昨天,50后也曾是翩翩少年,60后也曾是八十年代的新一辈。今天,70后80后已然成为中坚力量,90后初露锋芒。
如今,中国每年有700多万大学毕业生,超过美国和欧盟每年大学毕业生的总和。中国更有数以亿计的为了家庭幸福和个人梦想在各行各业诚实劳动、勇于创新的年轻人。他们一起撑起这个国家未来的希望。国强,少年便有更多的人生机会、更宽广的国际视野、更理性的价值观念;少年强,则会推动国家不断向更高的层次迈进。明日中国之少年必有更多世界之担当。在许吉如的演讲和随后引发的讨论中,我们不仅看到了中国青年对祖国的热爱,也听出了他们对人类共同命运的关切。
蒙受过屈辱的民族才懂得尊严的意义,从战争中走来的国家才理解和平的价值,经历了动荡的人民才倍加珍惜稳定幸福的生活。追求自我完善,促进繁荣发展,维护国家稳定,捍卫世界和平是一代代中国少年奋斗人生的归宿。这些追求与修身、齐家、治国、平天下的信条一脉相承,植根于中国千百年历史文化传统,不需要刻意的说教,便可化为中国少年内心深处的文化自觉。
当年,梁启超力主学习日本,搬习西方。今天,中国少年早已超越了这个阶段,其他国家的成功和失败也都是他们的参考书目,但绝不是他们的圣经。一百年多年以来中华民族争取民族解放、国家独立和繁荣富强的不屈历程是中国少年最好的启蒙教材,也终将是他们倾其一生写就的传世之作。少年与国本为一体,国强与少年强相辅相成,实乃国之幸事,少年之幸事。
7.少年中国作文 篇七
关键词:少年中国梦,引领创新,思路与方法
当《出彩中国人》、《挑战不可能》、《最强大脑》、《我创故我在》等电视综艺节目和少儿动漫热播之时,当弘扬美德、拼搏进取、读书励志、放飞灵魂、让世界爱上中国造的公益广告频频出现、全民读书运动方兴未艾之时,当国家领导人在政治多极化、经济全球化格局中为捍卫和平发展而不懈努力、活跃国际舞台之时,当我国终于实现了诺贝尔奖零的突破时,当“一带一路”的国际和平发展格局已初见成效之时,我知道中国梦将唤醒21世纪中国人的无限创造活力。我真切地感受到了:中国这头睡狮已经睡醒啦!中华民族实现伟大复兴的路上,唯有创新才有无限的竞争力,历史赋予教师培养实践与创新人才的重任。初中历史教师能为少年的中国梦做些什么呢?
一、引领少年中国梦,有梦想,才有创新
挖掘历史人物与学生成长的内在联系,通过历史人物传神透彻的解读,感染打动年少的学生,唤醒他们不言愁的少年壮志——激活梦想,点燃创新之情。
品质改变命运,优秀成就人生,教师要尽可能把每一个优秀历史人物讲活,让学生从他们身上品味一种人格、一种哲理,感悟一种品质、一种力量,让那份跨越时空的美丽强烈震撼青少年热血的心灵。从汉武帝的文治武功到唐太宗的“贞观长歌”,从屈原跳江的悲壮无奈到司马迁的忍辱负重,从诗仙李白的豪情壮志到诗圣杜甫的崇高境界,更不用说“万世真楷模,千古最真人”的苏东坡那身处逆境的幽默达观和济世爱民的慈悲情怀以及诗词歌赋琴棋书画厨房花卉无一不精的通世之才,做人做事作文都堪称一流,真是落魄也英雄啊!历史教师偶而也可以如大众学者易中天那样,通过“从故事说人物,从人物说历史,从历史说文化,从文化说人性”的探究,启迪学生的人文智慧,塑造学生的人文精神,让少年学生的心灵日益丰盈充实,从而一步步从脆弱走向坚强!
我讲“诗仙”李白的风格豪迈飘逸、瑰丽清新时,除师生互动直接吟诵他字字珠玑的浪漫主义千古名句名篇外,还总结说:李白斗酒诗百篇,“诗仙”的诗是洒脱不羁傲世独立接仙气的,充分体现了雄壮浑厚乐观豁达的盛唐气象。而唐朝另一个大诗人却是接地气的现实主义诗人,他的诗被称为“诗史”,他的人被称为“诗圣”,请同学们通过自己的阅读思考,想想这是为什么?有“诗仙”知识的铺垫,同学们多能准确理解、表述“诗圣”成就的原因。随后,我打出课件杜甫的代表作“三吏”、“三别”和千古名句,强调说明他关心民众疾苦、心忧天下的崇高思想境界。进而发挥想象,激活学生的少年梦想:假如你读懂了李白杜甫,就等于吸收了天地日月之精华,你就拥有了上天入地的本事,既有仙风道骨,又有现实根基,一脚踩着蓝蓝的白云天,一脚踏着悠悠的芳草地。想象一下,那时的你——男生该有多么潇洒大气,女生该有多么清新动人!浪漫夸张如《套马杆》(校园流行歌曲)的意境了吧!佛曰“相由心生”,苏东坡曰“腹有诗书气自华”,现代教育家曰:16岁之后的长相气质要由你们自己负责!多多修炼自己的学识吧,你们就是未来的才子佳人!对情窦初开的少年不必忌讳谈情说爱,只要引导他们:爱不只是一种美好的情感,更是一种需要修炼的能力。毕竟我们是万物之灵的人类,不是纯粹动物性的东西,我们需要修炼人之所以为人的智慧和情操,为将来的绽放积聚营养和能量!告诉年少的学生可以偶尔想想爱情,但学习才是头等大事!最后回归盛唐气象,强调那时的中国人有着充实而强大的心灵,有着美丽而高洁的灵魂,那时的中国人有理性和灵性,有诗性和血性,作为21世纪的中国人,少年应该更有这四性哟!
另外,我还尽量把有关历史的歌曲都让学生欣赏,不只是为了激趣,更是为了激发学生对历史和人生的思考,长长少年志气。如《三国演义》、《贞观长歌》、《成吉思汗》、《我爱李时珍》等等!当今流行歌曲,也与他们一起鉴赏,以期引领少年的孩子健康智慧地成长!我还把中国历史的分期古代史、近代史和现代史形象比喻成人生的童年、少年和青壮年时期,随着中国曲折历史的学习进程,我们的学生也从少年成长到有些坚强独立的青年了,一如我们伟大的祖国正在蓬勃发展!(这种表述也许有些夸张,但有利于学生对历史的亲近与思考,使个人的成长与中华民族历史的成长融会贯通。)
二、培养历史思维能力,有思路才有创新
通过巧设问题情景,引导学生抓住历史事物之间的内在联系,读懂历史的智慧,读透历史的规律——激活思路和方法,培养思辨之能。
如讲我国古代文学史的三座高峰——唐诗、宋词、明清小说时,我引导学生比较分析三座高峰形成的原因,特别是词与小说繁荣的原因都与商品经济的发展、市民阶层的壮大有关,从而得出了课本上没有说破的文学形式从高雅走向通俗的发展规律。由此,让学生比较透彻地了解了文学发展与经济发展、社会需求的关系。如此思考辨析一番,不仅使学生读懂了历史的奥妙,也培养了思考能力,提高了思维品质。这样的学习,才对他们的终身成长有利!
又如讲《沿着中国特色的社会主义道路前进》时,因为理论性强,导入就需要特别注意思想与激情的有机结合,我这样抒情地导入:当十一届三中全会揭开改革开放的序幕,邓小平吹响改革开放的号角,中国人民以惊人的勇气、智慧和魄力杀出一条改革开放的血路来的时候,这位改革开放的总设计师也在思考这一条崭新的血路到底是一条什么性质的道路呢?学生立马答道:中国特色的社会主义道路(从课题就能看出)!我继续导入:伟大的实践需要伟大的理论做指导,我们今天就来学习中国特色的社会主义理论是如何提出与丰富完善的?在讲到中共十三大提出社会主义初级阶段理论时,我引导学生做一道算术题:1987-1956=?从而得出理论滞后于实践31年,难怪我们党在探索社会主义道路时犯了严重的左倾错误!这就把前后的知识有机结合起来,使现代史的线索脉络在学生的头脑里留下清晰而深情的印象,可以说是为现代史的学习打下了很不错的理论基础和感情基线!
有思维参与的学习才是有效的教学,历史教学的核心价值就在于如何激活学生的历史思辨能力,培养其终身受益的情感态度价值观,并不是传统意义上的死记硬背。为此,我在学法指导时要求师生合作做到:
1.心中有主题,知识有灵魂;2.围绕主题层层思考,知识有结构;3.作业训练,不忘回头总结内容与思路方法,内容归类整合到主题,思路方法从一般到特殊!
三、胸怀祖国史,放眼世界史,培养开阔胸襟和纵横捭阖的能力(爱国情与思辨能的有机结合),有胸怀境界才有伟大创新!
“爱国是文明人的第一素养!”(拿破仑)通过七八年级的中国历史学习,我们的少年学生已经胸怀祖国古代史的自豪、近代史的屈辱、现代史的曲折与崛起,在《黄种人》深情激越的旋律与歌声中,我引领我的学生迅速穿越中国的170万年,导入两三百万前的世界史的学习,第一课从野蛮到文明,从动物性到人性,从传说到科学,劳动创造了人本身和人类的一切物质精神文明……一个文明的概念讲透,就可以启迪学生一生的人文智慧!
8.少年中国之报业 篇八
“言论界之骄子”梁启超在《少年中国说》中的一句话,即便今人读来,依然振聋发聩。在19世纪末的东西文明碰撞时期,一批先进的中国知识分子受西方传教士在华办报的影响,开始呼吁国人自办报刊,但对报刊这种舶来品,绝大多数中国人都未给予足够的重视。清政府虽然没有明令禁止办报,可《大清律例》禁止“妄布邪言”、“煽惑人心”的条文像一把利剑悬在报人的头上。办报被人们视为畏途,一般不敢冒罪开设。
不過,兴办报业是中国社会进步的必然要求。特别是到了1905年,延续了1300余年的科举制度寿终正寝,这使得那些抱有“学而优则仕”思想的传统知识分子的人生理念突然不再清晰,一部分怀着悲天悯人情怀的读书人在仕途无望后投身报界,中国人自办的报业从此迎来了第一个发展良机。
然而,正处于起步期的中国报业却遭遇了晚清最大的一次文字狱——“苏报案”,清政府通过各种手段扼杀了《苏报》。为此,年轻的邹容献出了宝贵的生命,民主人士章太炎付出了三年的自由,名动上海的《苏报》馆主陈范家破人亡、妻离子散……
那么,在动荡的晚清变局中,与维新、与革命有着千丝万缕关系的报界文人,究竟作了哪些惊心动魄的斗争?其间又发生了哪些可歌可泣的故事呢?
9.中国少年,爱心传千里作文 篇九
慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。——题记
慈善是什么?慈善就是爱,慈善就是通过社会的力量帮助需要帮助的人。6月6日星期五中午十二点,我们洞泾学校举行了义卖会。操场上,摆了许多桌子和椅子,旁边还放着很多箱子,箱子里装的都是此次义卖会的物品。每个班都会派三名同学义卖。但因为此次活动,我们义卖书籍,所以有四个人。
我看了看时间,还没开始。于是,我便和我们班的另外三名同学先把一些书拿出来,分好类。第一批是低年级的,我们把关于童话的`书拿了出来。果然,当低年级过来时,他们没有去卖饰品的地方,全都围在买书的地方。一共有两个买书的商铺,但因为我们这里的童话书比较多,一下子就卖掉了许多,回头客也特别多。因为人多,价格也就提高了一些,根本没有低于6元的书。一批下来,我们共卖了525元。
第二批可就没这么容易了,是高年级的。去饰品地方的比较多,光顾我们这里的寥寥无几。因此,我们把书的价格降低到一本五元,并从其他地方买了些东西,当作赠品。我们四个人,也分开行动。卓一佳留在原地销售,蔡静琪专向老师推荐书籍,付佳辉拿上历史、武侠类的书本向高年级的男生们推荐,而我则拿了许多漫画书、小说,向高年级的女生们推荐。慢慢地,光顾我们这里的人越来越多了,但书本却只剩下些名着了。连老师们都不要的书,那还会有学生要买呢?我们清点了一下钱,180左右,额度已经超了,而且还超了80。最后我们一致决定,五元两本。但尽管这样,还是有些书没有卖出去。我们盯住了两个男生,他们已经买了两三本书了。我们通过讨论决定以一元五本的低价卖出去。“清仓大甩卖,一元五本,要的速来!”我和蔡静琪在那里卖力地叫喊。果然,剩下的书一下子就卖出去了。
10.中国最美孝心少年作文3000字 篇十
男儿当自强,巾帼不让须眉。从他们的身上,我看到了祖国的希望,民族的希望。中国梦不是梦,中国梦一定能够实现。少年中国从这里起航,从孝心做起。
我们大家都要向他们学习,学习他们的精神,学习他们对孝心的诠释。也许孝心并不难,只需要做你自己力所能及的事情。一次回家,一个电话,一声祝福,一顿饭菜,一次洗脚……
父母真是不简单,天下的父母亲对于儿女的这种感情都是真实的。可天下的儿女有几个能够做到这样子的,用孝心做到这一切。孝心无价,孝心并不是用金钱来衡量的,也无法用金钱来衡量。生我养我的父母亲,怀胎十月,养育的的感情是不可能分开的,血肉之情更是不可能分离的。
乌鸦反哺,羊羔跪乳。动物都这么有灵性,人,更要懂得亲情可贵,父母亲可贵。常回家看看,回家,就是给予父母情最大的安慰。是时候该让父母亲享享清福了,是时候该让父母亲看看都市的繁华了。
恩泽东方的孝道并没有断开,而是另一种诠释,而是新生。
孝心少年,为我添彩。最帅的少年莫过于他们,最美的少年,莫过于他们。让全世界都能够听到我们少年的呐喊,让全世界都能够感受到东方孝道的魅力!
喝彩中国梦,因孝心而梦圆,因孝心而添彩。让大爱的种子洒向万里疆土,传播世界每一个角落。
11.向上少年!向上中国! 篇十一
你可知道,这棵大树也曾孤寂、迷惘、那样的无助。圆明园的冲天大火使人心碎,一系列不平等条约的签订让人刻骨铭心,南京城的烧杀抢掠更是我们心中永远的痛……
百年的沉寂,百年的沧桑,历经破茧之痛的中国,终于又展现出了无与伦比的美丽,经济的腾飞,奥运会的成功举办,可上九天揽月,可下五洋捉鳖……多灾多难的祖国在春风中又绽放了新绿。硝烟弥漫的年代已渐行渐远,所有的荣辱都已融入历史。我仿佛能够感觉到国人那空前的激情,对复兴的那种强烈的悸动。
作为一名新时代的少年,我深知,振兴中华的接力棒总有一天会落在我们的手中,我也深知,任何虚妄的口号,任何飘渺的浮躁都是那么的苍白无力。正如我脚下的这方热土,不需要太多的抒情,要的就是脚踏实地的精神。更需要用心去体会“千里之行始于足下”“不积跬步无以至千里”的真谛。真心希望我们能够静静地读书,用知识去充实自己,用品行去完善自己。与书为伴,与坚强为伍,与责任同行,相信我们就能成为国家的有用之才,就能到达理想的彼岸!相信这无数的小梦就能汇成祖国腾飞的那个大大的、圆圆的梦!相信祖国这棵大树必将好鸟相鸣,嘤嘤成韵,必定白云飘飘、流水潺潺。
指导老师:吴玲瑜,湖南省郴州市永兴县朝阳实验小学。
推荐理由:作为一名小学生,对祖国的梦想理解还处于萌芽状态,与生活实际的事物联系还处于形而上的思想。本文作者由历史的启迪,阐述祖国向上,自我奋发的精神动力,号召同学们以实际行动的力量,为祖国的美好明天而奋发向上。
12.少年中国作文 篇十二
一、学识和创造力, 到底哪个更重要
我出生山西一个偏远的小县城, 在那里没有北京上海的快节奏, 大压力。慢节奏的生活让我觉得那个小县城同样充满了魅力。我从小踩着黄土地长大, 质朴的人民教会我坦诚, 正直, 热情。我曾经无数次地想象很多年后的我会是怎样, 但直到我写下这些文字的时候我仍然不明了。也许, 就像操盘手没法儿准确预测股市的行情一样, 身处发展如此之快的中国, 我们又怎能预测明天?人生不是所有事情都可以按照你自己的喜怒哀乐发展, 对于挑战, 对于逆境, 我们要做的就是迎接它, 战胜它。我曾经听过这样一句话:如果人生像心电图一样一帆风顺, 那么就代表你挂了。初听到这句话的时候感觉有些滑稽, 后来越想越觉得有道理。没有挑战的人生, 枯燥, 乏味, 干瘪。有时候, 看到现在的小孩, 他们走着父母为他们规划好的理想之路, 心里就会有几分心酸。
在我们的周围, 许多小孩从幼儿园开始就要参加各种特长班。对于家长来说, 即使觉得孩子辛苦, 他们也不得不做。因为大家都在做, 你不做就等于落后他人。正是在这样一种思维的影响下, “特长班”的腰包“鼓了”, 小孩的大脑“充实”了, 父母“安心”了。但是, 我想问:“然后呢?”——孩子的天真少了, 创造力被“禁锢”了。
也许, 作为一名90后, 我无法体会家长们这种望子成龙, 望女成凤的心情, 但从旁观者的角度来说, 我对这种“中国式教育”感到无奈。对于一个孩子来说, 天真, 快乐, 自由是他们一生最珍贵的东西。从小学到大学, 他们将在“中国式教育”的模式下, 坐进教室, 规规矩矩的上课, 上晚自习。这就意味着, 这中间的十二年他们是缺乏自由的 (小学六年, 初中三年, 高中三年) 。既然有十二年的时间可以用来学习, 为什么要把他们仅有的几年无忧无虑的时光也剥夺了呢?“怕孩子差人一步”和“适度引导启迪”之间是否存在冲突呢?为什么不能用“适度”来代替铺天盖地的学习呢?青少年是祖国的花朵, 民族的希望, 是实现中国梦的重要力量, 家长老师到底应该怎样引导他们成长呢?写着这些的时候, 我的内心感到一阵心酸, 为那些像花儿一样的少年们惋惜。坦白说, 我曾经也上过特长班, 但不是五花八门都学。学一种特长, 从小陶冶情操;学一种本领, 它在你生活中绝对有用。中国文化知识门类太多太广, 我们是学不完的。我认为, 我们只要精通一两样, 其他的有所涉略就好。我的童年, 学了两样东西——一是音乐, 二是写作。我觉得这两样东西在我现在的生活中仍然对我有很重要的意义:通过学习音乐培养了我的艺术感受力, 通过学习写作让我知道如何写出好文章, 怎样说话更得体。我学的门类很少, 但这两样东西我现在依然受用。事实上, 有选择性地学习比盲目学习更有意义, 不是么?在大力推动努力实现中国梦的今天, 中国梦要靠有学识有创造力的新一代来实现。在我们的社会中, 有学识的人很多, 有创造力的人却不见得有多少。如果小孩从小就被固定模式套牢, 那么, 等待他们的将是一个固化的思维模式, 真正有能力从这个模式里跳出的, 能有几个?所以说, 千万不要在无形中扼杀了孩子的创造力。
二、别让你的孩子成为一个孤独患者
在我们周围, 有许多90后, 00后, 他们大多数都是独生子女。正是因为这样, 他们从小被宠爱着长大。现实点儿说, 有些孩子连基本的日常生活都不能自理。在这样的环境中生活, 孩子很容易养成以自我为中心的个性——他们有的把自己封闭在一个狭小的空间, 有的则利用一种更极端的方式寻求内心的“自由”。这应该也是各种“门”事件层出不穷的导火线吧。
在这个精神食粮高于物质食粮的时代, 我认为家长更应该注重的是与孩子内心的交流和沟通, 了解他们所想, 适当尊重他们的想法。从一定程度上来说, 你是在教会他们自己做选择, 自己承担。虽然有时候孩子的选择可能有偏差, 但总有一天, 他们会比那些完全在父母的呵护下长大的孩子敢于担当。在这里, 我可以毫不掩饰地告诉各位读者, 我的初中时代很疯狂。在我读初中的时候, 我认识了几个对我产生重大影响的人。他们在学习上不优秀, 但是他们对我个性的形成有重要影响——他们把我从怯懦中带出, 让我有胆量在许多人面前发表自己的见解。他们教会我“朋友义气”, 这是一种女生很少有的人格魅力。他们让我比同龄人更早地学会了待人接物。他们让我明白, 青春应该是疯狂的, 这种疯狂不是来自学习上的成功, 不是你坐在教室读者别人的疯狂内心泛着涟漪自己却无能为力, 而是一种从小养成的大气, 沉稳, 理智的待人处事的品格。
三、既然没有退路, 就义无反顾的前进
我写这段文字的时候, 正值2013级新生入学的第二天。35度高温的赣州, 家长么拖着笨重的行李走在校园, 一脸的疲惫, 后背湿了一大片, 但他们却毫无怨言。在这个校园, 有很多人正在为梦想努力着, 新的“追梦少年”又来到了。在中国大力倡导中国梦的今天, 大学生的中国梦似乎更贴近我们。我曾经经常在想:五年后, 十年后的我会在哪里, 从事什么样的职业, 过的好不好……而如今, 我大三了。我忽然不愿意再想了。我看着图书馆里那么多埋头于考研, 考公务员的同学, 看着各种媒介关于就业情况的分析报道, 我有了一种紧迫感。终于, 我们很少再讨论那些无聊的八卦, 大家的话题开始转移到学习和工作上。几乎每一个人都在为自己的出路担心。我第一次强烈地感受到:我终于要硬着头皮面对残酷的现实了。中国梦, 美丽的中国梦, 需要我们去拼, 去闯。我们只有不断地让自己变得更好, 才能在时代的浪潮中脱颖而出。不管是少年还是青年都应该努力成为一个内心丰富的人, 然后你才能成为一个内心强大的人, 才能在残酷的竞争中生存。
13.奋斗吧中国少年作文800字 篇十三
当你住着温暖的房子,吃着喷香的饭菜时,当你漫步在充满花香的小路体会着生活的美好时……你可曾想过现在幸福安定的生活都是那些烈士们用鲜血换来的,1931年日本侵略我们的祖国,是那些爱国将士们与日军进行了20xx年艰苦卓绝的斗争。而这斗争正如冼海星和光未然创作的那首《黄河大合唱》一样,听,那声音铿锵有力,充满激情,那是战士们坚定有力的口号;听,那声音低回婉转,无比哀伤,因为一个个战士倒在了枪淋弹雨之中;听那声音气势宏伟,苍凉悲壮,那是吹起了冲锋的号角,战士们带着满腔的愤怒与日军殊死搏斗;听,那声音行云流水,欢快流畅,那是战士们战胜了侵略者,保卫了家园……沉浸在这旋律里,眼前浮现出战场上的一幕幕,我们怎能不感到痛心,痛心之余,我们更应该奋发图强,为实现中国梦而奋斗。
鲁迅先生曾经说过,我们从古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,也有舍身求法的人,这就是中国的脊梁!是啊,当炎黄子孙们有了飞上太空的梦,就有一个叫做万户的官员尝试了飞上太空,为科学献身。当炎黄子孙看到了别的国家飞上太空的时候,伟大的毛主席提出了,我们也要搞航天,我们的先人们埋头苦干了,为了实现中国的梦想而不断的去一次一次的尝试;是啊,当炎黄子孙有了下潜大海的梦,科技人员们为了这一个梦想,制造了潜艇,为了梦想付出了全部的心血,是啊,当炎黄子孙有了制造国产大飞机的梦,有了建造国产航母的梦,科技人员们又去埋头苦干。现在我们中国创造了一个又一个的奇迹,都是科技人员们的功劳啊。现在的神舟在飞天、高铁在奔路、飞机在腾飞、潜艇在深潜、天眼在观察、杂交水稻在生产……
14.小学五年级作文:中国梦少年梦 篇十四
“少年智则国智,少年强则国强……”这是梁启超的《少年中国说》的其中一段节选,清王朝无能,但现在的中国已经不同以前,突飞猛进,位于世界前端了。
想当年,在鸦片战战争之时,我们中国虽然人多,但英国的机枪,枪不停地扫射,以至于几十万人全军覆没,这是多么令人心痛啊。紧接着,中国又接二连三的被强迫签约各种不平等条约。如:马关条约,南京条约等。看着中国失去的一块块土地,我既为法西斯的蛮横而气愤,又为清王朝的无能而无奈。我多么希望中国把失去的土地收复回来,把流亡海外的文物夺回来。但我只能眼看着中国人把中国的东西买回来,外国人把白花花的白银装进自己口袋里,数着钱乐呵呵的笑。
然而现在的中国已经和以往大不相同了,无论是科技,还是教育都处于世界前端。辽宁号航空母舰是中国第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,中国海军001型航空母舰的首舰。,其舰型特点、尺寸、排水量、动力装置等都与库兹尼佐夫元帅级基本相同,在上层建筑、空武器、电子设备、舰载机配备等方面均做了较大改进。即使是全世界也没有几个国家能与我国相媲美。还有“神舟”系列,“嫦娥”系列…..,神舟10号将在20XX年6月上旬发射这又将是我国一次全新的突破。中国就像一个沉睡的巨人,一旦醒悟,抖掉身上的灰尘紧跟世界高科技前沿,奋起直追,艰苦奋斗,聚全国之力,办大事业。
15.浅析日本漫画对中国青少年的影响 篇十五
在动漫迷大军中, 青少年的阵容最强大。青少年自然就是漫画读物最忠实也最基础的消费群。那么, 赶潮流的青少年喜欢哪些漫画呢?据一次随机调查显示, 男生喜欢看战斗科幻类漫画, 女生则钟爱少女漫画 (一些有暴力倾向的女的比较喜欢看战斗科幻漫画) 。对此, 问卷调查表明, 其中, 喜欢《火影忍者》者居多, 达65.48%。《网球王子》、《海贼王》、《灌篮高手》次之。另外《犬夜叉》, 《浪客剑心》, 《名侦探柯南》的受欢迎程度大概在34%-47%之间。由此可见, 在沉重的学业压力之下, 大部分青少年以轻松搞笑, 具有幽默感的漫画和有积极向上意义的漫画作为调节剂。大部分日本漫画营造的是一种轻松愉快的气氛, 使人放松心神, 调节身心。
在此基础上, 青少年谈他们喜欢日本漫画的原因。其中, 80%以上的青少年被片中人物酷酷的造型和连贯的情节所吸引。最为普遍的一个原因是日本漫画的搞笑, 幽默, 轻松吸引了青少年的视线。调查显示, 平均每20个青少年中便有18个觉得日本漫画搞笑, 幽默, 使人觉得轻松愉快。除此之外, 也有人认为片中人物的叛逆性格吸引了他们, 这一选项的点击率为35%。这在一定程度上, 反映了一部分青少年也同样存在叛逆心理。所以, 叛逆人物在一部分人群中深受欢迎, 也不足为奇!还有其它原因如“前卫时尚”、“口袋型漫画小巧, 易携带”、“科学性强”、“有点色情, 很诱人”、“暴力, 血腥, 刺激, 过瘾”等也是日本动漫魅力之所在。从中可以看出日本漫画其实良莠参半。那么, 就此而言, 我们的青少年在对其丰富有趣的情节顶礼膜拜之余, 对其某些不良因素可能也会全盘接受。
据调查显示, 有92.2%的青少年认为日本漫画对他们造成一定的影响, 其中“让人觉得轻松和兴奋”占85.52%“对中国漫画感到悲哀”占96%;“对其中的人物很崇拜”的占76.37%;“说不出什么影响”的也有4%。由此可见, 日本漫画对青少年的影响逐渐加强。而其对中国青少年的影响虽大部分是比较积极的 (如放松身心, 获取一些科学知识等) 。但另一项调查也显示了日本漫画的弊端。平均每10个学生中便有9人有过在课堂上偷看漫画的经历, 且次数超过10次有33%有对其产生迷恋的心态。这些表现严重的影响了青少年的学习, 这是不可取的。
如果青少年迷恋的是健康的漫画精品, 那么就某种意义而言, 的确会对青少年有益处。但俯观整个中国动漫市场, 色情, 暴力的漫画横行于市场。在这种形势下, 心智尚未成熟的青少年极易误入歧途。例:《吻痕之恋》这部漫画书是讲几个男生在女生脖子上轮番展示亲吻的技巧, 画面十分露骨。这种漫画书是明显不适合我们青少年看的。因为我们未成年人心智还不是很成熟, 看这样的书只会增加误入歧途的机率。
通过研究分析, 我们得出了日本漫画对青少年造成消极影响的原因。一方面是由于青少年正处于青春期, 好奇, 赶潮流是这一时期青少年的心理特点。因此极易受某些画质华丽, 人物造型独特而空洞内容的迷惑。当然不可否认的是, 早期的日本漫画一直以清朗的面目出现。发展至今, 日本漫画的表现手法日益成熟, 在描摹人性方面更经验老到。然而, 剥去其诱人糖衣, 可窥见其丑陋的精神内涵和一再重复使用的商业元素。在这种背景下, 尚未具有够鉴赏能力的青少年因部分日本漫画表现出来的恶俗取向与虚荣心理而走偏路。所以, 青少年的自身素质尚待提高。
另一方面我们所得出的结论是日本漫画之所以在中国有如此火暴的市场, 主要是因为中国漫画界的衰败。中国漫画界的衰败主要因为以下几点:
一、漫画的概念的错误认识以及对观众年龄层的狭隘定位
对漫画的观念太老化了, 总认为漫画就是卡通画, 是那些7岁以下孩子的爱好。其实漫画并不是那些只有7岁的孩子才看的东西。英语中把漫画分为儿童看的“CARTOON (卡通) ”和青少年看的“COMIC (漫画) ”, 在动画界也是同样。在日本, 漫画分为了3个等级, 分别面对3-12岁;12-18岁和18岁以上的年龄层。解决方法:尽快改变对漫画的认识。
二、题材陈旧且无聊
国产漫画的题材似乎除了“葫芦娃斗妖怪”、“琴岛和海尔”就是“大灰狼和小白兔”、“大头儿子和小头爸爸”, 这些题材的作品, 小学2年级以上就没人看了。
三、技术落后或盲目使用"新"技术
既没美国的数字化技术流畅, 动感强, 也没有日本的“赛璐璐+喷笔”柔和, 美观。
四、计划经济时代的荼毒
我国的动画片大多出自“某某电视台动画部”或“某某美术制片厂”, 这些都是国家资金在支持, 经济效益当然要排在社会效益的后面。于是乎, 动画片成了没人爱看的“幼儿公益广告”或“幼儿教育节目”, 当然也就比不过外国的“文化侵略”。
五、外行指挥内行或外行指挥外行加上缺乏敬业精神
现在什么样的人都在搞动画, 内行也搞, 外行也搞, 只是因为它赚钱。而国外“加工片”的泛滥, 更导致了我国本来就少有的有能力的专业动画人员的思路匮乏, 不思进取, 夜郎自大。既然“动画片是给小孩子看的东西, 小孩本来就没有欣赏的能力, 也就用不着花大力气制作”, 因而也就有很多人可以以此为借口偷工减料。解决方法:培养专业的动画制作队伍, 并合理使用;强化工作人员的职业道德。
由上所述, 我们不难看出造成现今日本漫画在中国如此鼎盛的原因与中国漫画界的不重视亦有很大关联, 我们所说的文化侵略实际上在某一程度上也是由我们自己所造成的。最后我们还是看漫画, 所以我们要说的是:防止“文化侵略”, 靠“告别”是没有用的, 只有制作出真正吸引观众的精品才行。《宝莲灯》可以说是当时中国动画的最高水平了。实际上, 《宝莲灯》的水平绝对不低于日本 (当然《EVA》还是没法比) , 但它还是失败在题材上--这种老掉牙的题材, 如果不经过再创作, 是没有生命力的。当看到晚报上提到《宝莲灯》首场由于张信哲而爆满且初中女生占大半时, 我的心情的确只能用“悲哀”来形容一部动画片需要歌星来拉票房, 不是动画业的悲哀又是什么!有此也可以看出中国动漫画界对中国漫画的不重视所引起的后果是多么的严重。但是在其中还是不凡有优秀的作品的, 像《风云》这部漫画就深得人心。
因此, 我认为要切实可行的解决日本漫画对青少年的不良影响, 我们青少年自己要提高自身素质, 来抵御日本漫画的不良侵害。而中国漫画界也应该引起注意, 应该画一些让我们大家既爱看又有教育意义的漫画。
摘要:漫画以其独特的艺术形式、艺术形象和艺术魅力, 深受广大群众尤其是青少年的喜爱, 并对青少年的健康成长产生了深刻的影响。
关键词:日本漫画,青少年,影响
参考文献
[1]陈奇佳.日本动漫艺术概论[M].上海:上海交通大学出版社, 2006.[1]陈奇佳.日本动漫艺术概论[M].上海:上海交通大学出版社, 2006.
[2]陈奇佳, 宋晖.日本动漫艺术概论[M].北京:人民出版社, 2010.[2]陈奇佳, 宋晖.日本动漫艺术概论[M].北京:人民出版社, 2010.
16.美国少年的中国寻亲 篇十六
今年6月,愿望终得实现,儿子的家找到了,亲人也接连取得联系。他的身世,从此不再仅仅是“来自中国河南洛阳儿童福利院”。
600斤麦子换来一部电话
这几天,一有空闲,40岁的宁夏汉子靳小旺便会不动窝地守在电话机旁。
这部电话,是他10天前卖了600斤麦子得了400多元钱后安装的,如今,这部电话已实实在在地给这个家庭传来了一个又一个好消息。
家住宁夏隆德县沙桃镇的靳小旺家中弟兄两个,哥哥靳高科在县城当医生。大约1992年或1993年的时候,已有一个儿子的靳高科又有了一个儿子,这对于双方都在医院上班的公职人员来说是违犯政策的。没办法,靳高科把这个刚生下的小儿子送给乡下的弟弟靳小旺及母亲一起抚养。
当时尚未结婚的靳小旺把这个侄子当成了亲生儿子来养,他觉得,自己没上过一天学,家里又穷,恐怕是娶不上媳妇了。
也因此,他给这个儿子取个小名叫“钱钱”,希望他将来有钱,不再过穷日子;然后又想了个大名叫“家成”,“就是想着有了他,我的这个家就算成了”,靳小旺这样解释。
也许是沾了这个名字的光,家成来到这个家里没多久,靳小旺顺利结婚,并先后有了一儿一女。家成一直与他们一起生活,靳小旺对他比对自己的亲生儿女还要亲,家成称呼他为“二大”,而家成的奶奶,对他更是疼爱有加。
5岁的时候,家成被送到村里上学前班,而他的亲生父亲则提出想把他接到城里去读书,那里教学条件好些。到了1998年,靳小旺同意了哥哥的提议,把家成送到城里去读一年级。因为家里穷,靳小旺虽然很想念家成,可苦于不好凑路费,所以,他一直没咋去县城看过家成。
可过了不久,靳小旺突然从邻居口中得知,家成丢了。他急匆匆赶到县城找到哥哥,靳高科无奈地告诉他,大约是1998年清明节的前几天,他带着家成准备回乡下老家,因为不适应城里生活的家成一个劲闹着要回去,谁知到了汽车站,一转眼就不见了。
得知真是哥哥弄丢了家成,斩小旺气不打一处来,他抡起一根木棒劈头盖脑地就打了下去,直把哥哥打得头破血流。自此,两家再无来往,直到现今。
失子之痛
因为丢了孩子,靳高科除了挨弟弟一顿暴打外,觉得再无脸回家见年迈的母亲,所以,这么多年来,他一直无颜回自己的老家。
但毕竟是自己的亲生骨肉,靳高科想尽了所有能想的办法,登寻人启事,亲自到外地去寻找,可除了收获一些骗子的收费骗人信息外,他一无所获。
因为思念儿子,靳高科的妻子身患重病,已提前从医院退休在家多年,而他这些年因为寻子而心力交瘁,也浑身是病,所以,家境过得十分拮据。
而这些天,他的手机突然成了热线,不断有人打电话来给他描绘儿子的现状,并再三核对一些有关儿子的印记。通过互寄照片,核对名称,靳高科基本确定了儿子的下落,靳高科把这喜讯告诉重病的妻子,“她的病一下子就好多了,巴不得现在就能见到儿子”。
而远在乡下的靳小旺同样得知了这一喜讯,为了联系方便,他特意安装了电话,只要不下地干活,他就会守在电话旁边,静等着电话铃声响起。
美国义工收养中国家成
没人知道靳家成是如何从宁夏的隆德汽车站到了河南洛阳的。1999年2月17日,他被发现在洛阳市西工区中州路一个商业楼宇林立的天桥下面,当唐宫路派出所民警把他送到洛阳市儿童福利院时,没有留下更多的细节。
洛阳市儿童福利院一名陈姓工作人员称,她现在在护理部工作,曾经护理过家成,“他当时就很聪明,嘴也很甜,大家都很喜欢他”。
2000年的时候,家成被美国的茱莉亚收养,“茱莉亚此前曾在福利院做过一个多月义工,对家成印象很好”,这名陈姓工作人员说。
洛阳市儿童福利院院长告诉记者,家成当时是被公安部门送来的,在被领养之前曾在省级媒体做过公示。院长本人也曾去美国对家成在那边的生活、学习情况做过回访。
记者问当年有没有尝试过根据家成提供的信息帮他找家人?院长说:“没有,都公示过了,再者说,要找也得是公安先找。”
记者随后赶往洛阳市西工公安分局唐宫路派出所,值班民警听完记者说明来意后,无奈地说:“派出所基本上每隔三五年都要调换一次,很少有一名民警在一个派出所工作超过5年的,再加上以前没有规定,对送往福利院的弃婴登记不是十分全,根本就没法查。”
一封英文求助信
今年4月28日,北京百瑞律师事务所律师张志伟的邮箱里多出一封英文信件。经过翻译,他大概知道了这封英文求助信的内容,来自美国的这封求助信是靳家成现在的养母茱莉亚发来的。
在信中,茱莉亚称她于2000年在洛阳市儿童福利院收养了一个中国男孩,遗弃证书上显示的名字叫党子杨,收养时大约8岁,如今他已经17岁了,现在名叫克瑞斯汀。他14岁的时候就问母亲,能否找到自己出生的家和家人。
“为什么不呢?”茱莉亚说,“我觉得我的儿子有权利知道他自己的身世。”从那天起,这位美国母亲开始了代子寻亲的尝试。不懂中文,她更多地只能是通过在中国的朋友帮忙打听。
从克瑞斯汀断断续续的回忆中,茱莉亚整理出了没有经过任何加工的有关儿子的记忆碎片,他记得父母都是农民。他们那有牦牛或与牦牛类似的动物,还记得母亲或祖母会制作面条并挂起来晾干,当他大概5岁的时候,父母把他送到另外一个家庭,他们住在一个附近城市,他不知道为什么被送走。
克瑞斯汀记得他的“继父母”都是医生,“继母”的名字叫邵菊莲,“继父”的名字叫“jin(或 jing)gao kuan”,克瑞斯汀认为他们比自己的“生父母”富裕得多。他出生在东家沟村,或董家沟村,出生时名叫“jin(或jing)家成”。
志愿者伸援手亲情隔海再续
张志伟除了帮茱莉亚把她的求助信翻译成中文放在自己的博客上之外,还把这些信息公布在了一家名为“宝贝回家”的网站上,他同时是这家网站的法律顾问。
茱莉亚帮儿子寻亲的转机正是来自于张志伟的这些努力。首先是他的博客短时间内点击量即呈几何数递增,而“宝贝回家”网站遍布全国各地的志愿者也同时开始行动,留言不断。
志愿者“一米阳光”根据克瑞斯汀的回忆碎片,初步确定河南、山西、陕西为寻找重点,然后把克瑞斯汀回忆的一些生活习惯发到网上,在这3个地方的志愿者群中进行讨论,在讨论的过程中,志愿者们先在网上搜索董家沟或者东家沟,结果显示这3个省有近20个董家沟。
这时志愿者“广州花都兜妈”提出应换个思路来寻找,她在网上开始搜索克瑞斯汀所回忆的父母的名字。结果网页上还真搜出一个“邵菊莲”,她
曾经在一家期刊上发表过一篇与医学有关的文章,更令人欣喜的是,这篇文章竟然署了两个名字,而另一个名字是“靳高科”,这个名字与克瑞斯汀回忆的“继父”的名字十分相近。邵菊莲是宁夏当地一个小县城的医生,而克瑞斯汀记忆中的“继父母”就是医生,然后“一米阳光”找到当地志愿者帮助核实两个人的住址,资料显示两个人居住地一样,并确定为夫妻。
事情正在向着乐观的方向行进。有志愿者也在网上搜索到,该县城附近确有一个地方叫董家沟。从县城医院,志愿者得到了靳高科的手机号。
“一米阳光”开始不断给靳高科发短信,耐心解释事情的来龙去脉,又把克瑞斯汀在美国的照片发给他看。让“一米阳光”始料不及的是,靳高科的第一句话是——“我就是家成的亲生父亲”。
靳高科向“一米阳光”解释了家成走失的来龙去脉,并说出家成身上一个隐蔽胎记。经“一米阳光”和美国的茱莉亚联系确认,胎记印证无误。
与此同时,志愿者们通过靳小旺所在村子村主任的手机,也与他取得联系,并从他及家成奶奶的口中,又确认了家成身上的两个印记,一处是鼻梁处小时候摔伤留下的一个窝,另外一处是身上的一个小黑点。
父子亲缘,隔海重续。
通过莱莉亚发来的邮件,张志伟及诸多关注此事的志愿者们了解到了靳家成,也就是现在的克瑞斯汀的一些近况,现在的家成已长成一个十分帅气的小伙子,正在读高中一年级,学习成绩也很优异,平时喜欢曲棍球运动的他还拿过好多次奖项。
这几天,通过志愿者们转寄过来的全家福,让家成回忆起了更多小时候的美好记忆,看到全家福,家成一下就认出了奶奶和二大,也记起了小时候经常玩耍的农家小院。
现在的家成在美国有一个和睦的大家庭,有妈妈、妹妹、两个姨妈、两个舅舅、一个外祖母、一个表姐、一个表哥,他们都很爱家成,茱莉亚希望全部家庭成员都能陪家成一起来中国探亲,并正在为来中国积攒路费,让家成能早日见到亲人。
当记者拨通宁夏靳小旺家新装的电话后,他激动地告诉记者,说志愿者寄去的照片已经收到,一家人边看照片边高兴地哭,奶奶嘴里一直嘟囔着“是我的家成,是我的钱钱”,邻居听到消息也都跑来看照片,都跟着高兴。靳小旺还说,知道家成如今生活得很好他们就知足了,不会和美国养母争孩子的,养母把他养得那么好,他很感激她。
17.四年级作文少年梦中国梦精选 篇十七
我的梦想就是做太阳底下最光辉的职业——教师,因为老师是崇高的;是伟大的。而我想要做一名老师。只是想要培育出一批又一批的精英。为祖国培养出一个又一个的希望。到时候就是桃李满天下,而祖国也将会越来越发达,越来越兴旺。
当然我也愿意做一名救死扶伤的白衣天使。去救治我的每一个病人,救治我们国家的每一个病人。
在成功的路上可能会有鲜花的诱惑,因为,要走完成“成功" 这条路。必须拥有坚强的意志!”“一份耕耘一份收获”这个道理永远是对的,只要有付出,就定会有回报。我始终坚信“有志者,事竟成”的真理,当然,“勤能补拙”也是个好的例子,因为只要你有所努力在不聪明的人也可以成功,为什么?他们成功的秘诀只有一个字“勤”。“
【少年中国作文】推荐阅读:
中国少年先锋队作文11-30
“东方少年·中国梦”作文朗诵会走进香河11-10
中国梦 少年行11-06
中国少年朗诵稿11-06
中国梦少年志演讲06-09
中国少年先锋队 1,性质06-27
中国少年儿童队历史08-21
《少年中国说》教学反思11-29
中国教育学会少年儿童09-07
京剧《少年中国梦》观后感11-04