2009学年第二学期中学团委工作总结

2009学年第二学期中学团委工作总结（精选11篇）

1.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇一

美术学院团委2009学年第二学期工作计划

新学期，我院团委将在校团委和学院党总支的领导下，以服务广大团员青年的成长成才为宗旨，坚持“以人为本，学生第一”的工作理念，充分发挥团组织的先锋模范作用，深化自身的职能建设，着力打造具有美院特色的工作品牌和活动品牌，全面提升学院青年学生的综合素质，促进学生的就业创业，进一步提高团组织的凝聚力、影响力和战斗力，全面推进美术学院团委各项工作。

一、坚持以“党建带团建”，全面推进团的组织建设

1、把“三个代表”的重要思想和科学发展观进一步落实到团的建设中，以学习十七届四中全会精神为核心，推进学习型团组织建设，把紧紧依靠党的建设作为带动我院共青团的思想、组织、作风建设的抓手。

2、坚持用科学理论、先进的思想引导学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观，加强团的自身建设，不断增强团组织的战斗力、感召力。

3、做好学生干部的培养工作，加强各年级学生团组织和学生分会建设，成立各年级团总支和09级学生分会。

4、做好下一届团委学生会换届选举工作。在4月中旬筹备召开美术学院首届团代会暨学代会。

5、坚持每周一次的学生会干部和班长、团支部书记例会，及时总结工作经验，发现存在的问题，使团的工作更加制度化、规范化、具体化。

6、继续加强团干队伍的建设，提高团学工作效率。加强干部的管理和考核工作，举办好学生党员和学生干部培训班，提高学生干部的综合素质和服务水平。

二、加强学生思想政治教育，开展主题鲜明的特色教育活动

1、深入开展“弘扬周恩来精神 展示淮师人风采”主题教育。在总结我院周恩来班创建和周恩来奖学金评选经验的基础上，全面深化学习周恩来精神主题教育。力争使我院创建周恩来班活动有特色、有亮点、有成效，吸引更多的班级和团员青年参与到活动中来，在活动中受教育、开眼界、增才干。

2、继续认真组织开展与城市社区党建、团建共建暨大学生志愿者进社区活动。做好2009大学生志愿者进社区考核工作，2010度大学生志愿者进社区换届选拔工作。2010将着力推动我院大学生志愿者进社区志愿服务活动与帮困助学和主题团日相结合，依托团支部、社团、学生会，形成班、院两级青年志愿者服务体系。在活动的开展上点面结合，号召团员青年从身边小事做起，参与和谐社区建设。

3、精心策划欢送毕业生主题教育。从5月份开始，我院团委将从立志成才、求职就业、母校情结、师生情谊等方面开展欢送毕业生系列主题活动。力求做到主题鲜明、立意深刻，不仅使毕业班学生受教育，而且也非毕业班学生受教育，在校内产生良好反响，成为校园内一道亮丽的风景线。

4、深入开展具有美院特色的社会实践活动。根据我院的特色和实际情况，充分利用我院各年级和各专业学生外出写生考学的机会，在7月份深入、广泛地开展以暑期“三下乡”、“进社区”为重点的志愿服务活动，积极做好品牌志愿服务基地和专业实践基地的建设，促进学生专业实践能力和综合素质的提高。

三、以素质拓展为主线，以社团为基础，推动校园文化建设

1、继续加强对学院各类社团的管理和社团活动的指导，通过本学期大学生校园文化艺术节等形式加强对大学生书画社、大学生动漫

社、大学生摄影艺术协会等优秀社团的建设，促进它们同校内外的交流，提升其影响力。

2、结合专业特点与优势，引导广大团员青年走进社会，服务社会，开展形式多样的青年志愿者活动。

3、结合3月5日、5月4日等重大纪念日开展丰富多彩的团日活动，教育学生，丰富同学们的课余文化生活。

四、加强宣传工作，增强学院团学活动的影响力

1、通过联合举办大型活动和其他共建活动，加强我院团委与其他二级学院团委的联系与合作，加强信息互通，提高活动效果。

2、利用学校网络，翔宇网和学院网站，展示学院团学工作情况和学生风采，扩大学院团学活动在全校师生中的影响。

3、继续加强与校内外媒体的联系，进一步加强对学院举行的特色活动的宣传。

五、积极完成上级团组织及其他职能部门布置的各项任务。

美术学院团委

2010年3月5日

2.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇二

坚持党的教育方针, 深入贯彻落实科学发展观。追求教育的高标准、高质量, 不断提高办学水平和档次。聚焦内涵发展, 加速教育信息化、现代化, 提升具有特色的名校形象。坚持依法治教, 深化教育改革, 提高教师综合素质。聚全体教职员工之力, 营造“以爱育爱”的校园文化, 稳固和谐向上的育人环境。

二、工作思路和目标

(一) 全面提高教育教学质量

1. 以德育为首, 引领学生做人。

加强组织领导, 明确分工职责。教师要为人师表、以德育人, 把德育渗透于课堂教学之中。开展“弘扬和培育民族精神月”、“诚信守法宣传月”等具有特色的主题系列教育活动, 加强校外德育基地建设, 落实综合实践活动课程。高度重视习惯培养, 加强心理健康教育, 引导学生健康成长。

2. 深入推进素质教育, 促进学生全面发展。

按照省教育厅2009年基础教育工作要点要求, 做到七个规范:规范上课时间, 规范学生在校学习时间, 规范体育活动和学生睡眠时间, 规范课程计划, 规范学生课外作业量, 规范教辅材料, 规范考试次数。完成课程改革任务, 改进教育教学方法, 做到四十个字要求:备课要深, 上课要实, 作业要精, 教学要活, 手段要新, 活动要勤, 考核要严, 辅导要细, 负担要轻, 质量要高。继续开展“千人千操”活动, 保证每天至少一小时锻炼时间。提高学校舞蹈队、合唱队、民乐队、管乐队水平, 建立艺术特长生档案, 丰富艺术生资源。配备舞蹈教室、合唱教室、美术教室、荣誉及艺术特色展厅、多功能活动厅等“三室二厅”, 为40个教室、实验室、专业教室配备多媒体投影仪, 营造校园艺术氛围。

3. 做细基础工作, 完成各项教育指标。

保证常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%, 残疾儿童入学率100%, 各年级学科合格率95%, 近视率控制在12%以下, 无学生违法犯罪。

(二) 发展红旗小学特色教育

深化科技特色, 形成“创新红旗”。作为省级科技教育实验学校, 要进一步加强科普教育, 开展各种科学探究活动, 抓好科技活动小组训练, 以点带面、以面促点, 把“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚带回家庭、带到社会, 培养学生的创新能力, 激发学生的创新理念, 鼓励引导学生出作品、出成果, 争取获得全国及省级奖项。

(三) 加强现代信息技术教育建设

改造软硬件设施, 全面提高教师应用水平, 更好地适应新的形势和时代要求。1、100%任课教师都能熟练地使用多媒体计算机进行教学, 45岁以下任课教师都能自主设计本学科教学课件。2、学生微机室电脑全部更新换代。3、完善校园网建设。升级网站、增强功能, 使其成为更有效率的展示窗口、管理平台、信息仓库和互动空间。4、改造校园电视台设施和校园广播系统。5、继续开展国家级实验课题“信息技术与学科整合”实验研究。

三、主要措施

(一) 全面提高班子、干部、教师队伍综合素质

1. 以师风、师德为立校之本、立身之本。

强化集体意识和责任意识, 树立“校兴我荣、校衰我辱”的观念, 养成“爱校如爱家、爱岗如爱己”的公认价值观, 为学校发展的共同愿景而努力奋斗。全体干部教师要形成五种意识:服务学生意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。

2. 加强引导培训, 促进教师成长。

建设学习型组织, 倡导读书、交流、合作, 提高学习的自觉性。一是以青年教师为重点, 实施好“青蓝工程”, 组织青年教师制定成才计划, 落实师徒结对协议。二是制定教师3年发展目标, 积极主动规划自我, 激发内在动力, 对优秀教研组长、备课组长、业务学习先进个人给予表奖。三是加强交流学习, 通过走出去、请进来, 多听名家讲课, 开阔眼界、拓展思路。四是举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文评选”, 开展优秀青年教师、优秀班主任、优秀师徒评比, 在各种活动中加强教师的研讨和学习。五是提高教师运用现代教育技术的能力。鼓励实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

3. 创设竞争氛围, 激发教师潜能。

制定实施教研组主动发展规划, 促进学科建设和教师专业发展。以课堂教学的研究和实践为重点, 规范集体备课, 完善学案及使用, 建设组内资料库, 上好校内外研究课, 通过专家论证、教研组自评互评、实绩展示等方式, 加强教研组之间的交流学习, 评选品牌学科、品牌组室, 打造品牌教师。

(二) 加强学校内部管理, 坚持依法治教、依法治校

1. 完善管理机制, 提高管理效能。

加强班子团结, 主要领导既敢于负起责任, 又尊重副职意见, 注重调动副职的积极性, 支持副职和中层放手开展工作。校领导要严以律己、廉洁奉公, 凡是要求教师做到的, 自己必须首先做到。校级领导、中层干部、年级部主任和教研组长、教师及班主任四个层面各负其责, 每个层面既创造性开展工作, 又为下一层面做好服务指导, 提高工作效率和管理效益。班主任、科任教师以及管理部门、教学部门、科研部门、后勤部门在横向分工的基础上密切配合, 努力追求细节完善、效果最佳。

2. 进一步深化教育改革, 加强法制化、规范化管理。

深化人事制度改革, 引入竞争机制, 实行岗位量化考核评估, 体现优胜劣汰、奖勤罚懒的原则, 调动全体教职员工的积极性。依法完善学校各项规章制度, 抓好各项制度落实, 克服人治思想, 树立法治观念, 实现规范管理。积极推行校务公开, 广泛搜集教职工的意见、建议和要求, 促进学校管理的民主化、科学化。加强与家长的联系沟通, 争取家长的支持配合, 形成教育合力。

3. 加强教学常规管理, 提高教育教学水平。

一是规范教学行为。加大教学过程评价力度, 形成科学的管理评价机制。做好常规检查和问卷调查, 及时反馈检查结果, 并与学期末评定结合起来, 将评定结果与实绩考核、先进评选等挂钩, 产生激励效应。二是搞好备课、规范教案。加强教案检查, 举行教案评选, 对优秀教案定期展示、给予奖励。三是抓好课堂教学研究。以骨干教师示范课、年轻教师汇报课、同组教师间的诊断课为载体, 组织讨论, 深入研究, 查找和解决问题, 提高课堂教学的有效性, 对优秀示范课给予奖励。完善听课制度, 中层以上领导及全体教师都要完成听课指标。要求中层以上领导不少于30节, 分管教学干部不少于40节, 教研组长、青蓝工程对象不少于20节, 青年教师不少于30节, 35岁以下教师不少于20节, 其他教师不少于10节。听课后要及时评课, 一课一交流。校领导要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法, 促进教师课堂教学水平的提高。

(三) 加强德育工作, 增强德育实效

1. 抓细节。

充分认识“细节决定成败”, 把每一件简单的事情作好, 就是不简单;把每一件平凡的事情作好, 就是不平凡。注重细节教育, 把要做的事情做到到最深入、最具体的地方。如养成师生问好习惯等文明礼仪行为, 通过评选“文明礼仪之星”, 鼓励学生了解礼仪, 学习礼仪, 践行礼仪。又如开展伸伸手、弯弯腰、保持校园整洁美丽活动, 引导学生不随地乱扔杂物, 主动拾起地上的垃圾, 争做校园护绿小天使, 在每周的升旗仪式上进行表彰。

2. 抓文化。

创设“全面育人、全员育人、全程育人”的德育文化氛围, 使德育渗透于学校教育的全部和学生生活的全部。硬环境要做到每个角落会说话, 以文化浸润的形式, 使德育如春雨般悄然滋养学生心灵。

3. 抓活动。

开展丰富多彩的少先队活动, 设计生动、感人的队会活动。结合“教师节”、“九·一八”事变纪念日、孔子诞辰日、重阳节、感恩节等纪念节日, 开展系列主题教育活动。特别是以国庆六十周年为契机, 开展一系列爱国主义、集体主义教育。通过聘请老前辈讲故事、开展德育实践活动等形式, 丰富教育资源, 拓宽教育渠道, 以更新的视角、更有趣的形式, 增强德育工作的实效性。

4. 抓品牌。

我校一些德育活动已在社会上形成广泛影响, 在学生中间产生良好效果。如每年冬天为公交车献爱心座垫活动, 每年六·一的“爱心大集义卖”活动, 要在继续开展的基础上不断创新, 使其成为我校的品牌和名片。

5. 抓心理。

继续建立健全学生心理健康档案, 认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征, 有针对性地开设心理讲座。充分利用校园广播和心理健康教育专栏, 做好宣传工作。在各科教学活动中, 充分挖掘课本内容, 对学生进行适时的心理健康教育。重视心理健康教育的理论探究, 注重经验积累, 开展好相关课题研究, 提升我校心理健康教育的层次, 使其成为我校德育的一个亮点。

(四) 深入开展教学科研, 鼓励教育教学创新

(五) 加强体卫艺工作, 彰显我校品牌特色

3.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇三

09-10第二学期团委工作计划

一、指导思想

以“十七大”和十七届三中全会精神，和团的十六大相关决议和文件精神为要求，深入学习贯彻社会主义荣辱观、科学发展观，积极落实团县委有关重要会议精神和重大工作部署，以中学生德育素质教育为主线，积极探索适合广大青少年成才的有效活动形式，促进良好校风学风的形成；发展和依托学生社团，积极开展形式多样的社团文化活动，力促校园文化建设上台阶，团结带领全校团员青年为构建和谐校园，为实现学校长足发展的目标而不懈奋斗。

二、工作思路和工作重点：

1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3．健全教工团支部。发挥教工团支部在学校德育工作中的作用。4．加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，订立严格制度，明确责任，定期考核，用好各班黑板报，并进行量化评比，宣传机构有计划、有安排，做到系列化、制度化。

5．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

6．深入持久地开展团员意识主题教育，把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻” 重要思想、科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、交团费、过团日等“五团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

7．努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。积极发挥学生会、团委干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。

8．进一步完善“六项循环竞赛”（纪律、卫生、课间操、车管、礼仪、活动）制度并将结果及时反馈并公布，争取每周一国旗下讲话后颁发上周文明班级流动循环旗。

9.吸收优秀青年加入共青团，办好团校。

10.开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设

三、工作措施

1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

（1）通过团队活动日、国旗下的讲话、讲座、座谈会等重要途径，深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育，帮助他们树立远大理想，健全高尚的人格，培养求真务实的精神。

(2)加强团员养成教育。学生的习惯对中学阶段的生活和学习乃至将来的成长发展起重要作用。通过日常行为规范检查和管理，严厉制止和消除他们违纪行为，努力提高思想道德素质。

(3)开展团员“三礼教育（礼貌、礼仪、礼节）”活动，告别不文明言行的教育，塑造良好的道德风貌。通过升国旗、奏唱国歌和团歌、入团宣誓仪式、上课等场所，对学生进行重要礼仪教育，增强礼仪意识，提高学生修养。促使学生从外表到内在素质的提高，锤炼学生的思想，铸造高尚的灵魂。

2． 贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

（1）做好初三年级团组织关系转出工作。

（2）发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液。

（3）做好表彰和推优工作，激励一批先进组织和先进个人，以此推动团的工作完美发展。3．建立一套完善的学生会管理班级的评价体系，充分发挥学生会干部的作用，加大学生干部管理学校的力度和广播室的宣传力度。

(1)通过学生干部例会及团干培训等措施，指导学生干部大胆地参与学校各项管理工作，实行校门站岗、加强卫生、两操的检查，及时准确记载，按时公布情况，促进我校各班纪律、卫生、两操的整改工作。

(2)充分发挥广播站的宣传作用，办好相关栏目，服务全校师生。

4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

4.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇四

团委工作计划

指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，切实加强青少年思想道德教育，紧紧围绕学校的工作中心，以加强学生的养成教育、礼仪教育和丰富师生的校园文化生活为重点，团结、领导全校青年团员，开展形式多样、内容丰富的活动，扎实有效地搞好共青团工作，全面提高青少年师生的思想道德水平。

工作目标：

1．团委组织建设有力，团委各项工作制度健全，共青团员意识进一步增强。

2．青少年学生的行为习惯养成教育得到进一步强化，常规管理扎实到位。

3．进一步创造优美的校园环境，营造浓厚的文化氛围。

4．班级、学生会值日岗活动深入开展，形成学校团委工作特色品牌。

5．认真完成学校党总支、校长室、德育处布置的各项工作，为学校创建四星级的奋斗目标多作贡献。

具体任务：

一、以组织建设为保障，促进学校共青团工作的可持续发展。

1．切实加强共青团干部的理论学习。执行团委工作例会和学习制度，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神，特别是科学发展观的内涵，不断提高共青团干部的理论水平和政治素质。

2．加强团员教育管理，保持团员队伍先进性。积极开展团员教育和团员奖惩工作，做好优秀团干和优秀团员的评选工作。健全团委档案，做好团员关系转接和注册工作。

3．加强共青团的阵地建设。利用橱窗、广播站、校园网及时宣传报道国内外重大事件，提高团员的综合素质。抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高教育活动的实效。

4．指导教工团总支积极开展工作，增强教师共青团员的团员意识。举行一次适龄团员退团仪式。教工团总支积极组织教师文体活动，丰富校园文化生活，并邀请兄弟学校团委组织联谊活动。做好推优入党工作，向党组织输送青年人才。

二、以思想道德建设为主线，不断提高青少年思想政治素质和道德品质。

1．结合重大节日和时事热点，加强青少年思想道德建设。依托团校、班会等阵地，引导青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。充分体现青少年的主体地位，以体验教育为载体，组织引导青少年参加丰富多彩的道德实践活动，使青少年在亲身实践体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2．扎实开展“三管住”教育活动，培养学生的良好习惯。在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。指导各班开展“文明在我身边”主题班会课。

3．开展校园文明志愿者活动，开创团员发展工作新气象。在校园中倡导文明新风，加强学生良好行为习惯的养成，促进学生的自主管理，创建更加美丽、和谐的校园环境。以团员发展为切入点，将志愿者活动作为团组织教育培养和考察入团积极分子的重要举措，坚持发展团员的标准，保证新团员的质量，加强学校团委与各班团支部的密切联系，充分发挥团干部在校园活动的重要作用。注重加强组织建设，建立健全培养、考察和激励体系。努力将校园志愿者活动引向深入，形成机制，保证长效。

三、以素质拓展为统揽，切实增强青少年的综合素质。

1．通过阅读经典书籍，收看、收听校园电视和广播节目等，开展丰富多彩的教育活动，指导学生学会学习、学会休息、学会做人。

2．在校园中大力弘扬拾金不昧的传统美德，在学生中倡导 “我为人人，人人为我”的道德风尚，把拾金不昧铸造成身边永恒的时尚。团委继续面向全体学生招募志愿者，给学生们提供一个锻炼的舞台。按照“乐于助人、勤于做事、品行端正”的标准进行选拔，并组织专门的业务培训。

3．配合德育处开展青少年学生的法制教育和心理健康教育，切实维护未成年人合法权益。聘请校内外辅导员定期开展法制教育报告会，举办法律知识讲座。坚决杜绝在校学生的违法行为。做好后进生的思想工作，引导他们树立正确的人

生观、价值观。进一步加强学生的心理健康教育，在全体学生中广泛开展心理健康教育，培养新世纪合格人才。

4．加强校园文化建设，抓好特色教育。通过创新活动形式，丰富学生的校园生活，不断提高学生的审美能力和综合素质。

具体工作安排：

二、三月份

1．制定本学期团委工作计划。

2．召开团委委员学期工作会。

3．召开学生会工作会议。

4．升旗仪式、国旗下讲话安排。

5．开展“迎世博、讲礼仪”主题教育月活动。

6．召开广播站工作会议。

7．召开各班团支部书记会议。

8．团费的收缴工作。

四月份

1．开展“法制宣传”主题教育月活动。

2．组织入团积极分子培训。

3．收缴2009-2010学团费。

4．广播站举行一期关于世博会的主题广播。

5．第六届校园三对三篮球赛初赛。

五月份

1．发展新团员

2．新团员入团宣誓仪式。

3．举行适龄教师团员退团仪式。

4．第六届校园十佳歌手预赛。

5．第六届校园三对三篮球赛决赛。

6．团关系注册工作。

7．青年团员联谊活动。

六月份

1．开展“环保教育”主题教育月活动。

2．配合学校举办首届科技节。

3．第六届校园十佳歌手决赛。

4．高三团关系转出手续办理。

5．期末团支部工作检查。

6．学期团委工作总结。

7．布置暑期社会实践活动。

七、八月份

1．布置暑期社区活动。

2．做好秉龙助学金的申请工作。

3．做好“圆梦大学行动”助学金申请工作。

共青团昆山开发区高级中学委员会

5.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇五

一、指导思想

围绕基础教育课程改革，着力抓好课改总结与调研、差异教学课堂教学策略研究、汉沽区首届教学艺术节和青年教师队伍建设等重点工作，以课堂教学为中心，认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，不断提高教育现代化水平。按照“夯实基础、适应需求、发挥作用的工作思路”的工作思路，进一步增强教研工作的针对性和实效性，深化教学研究，加强教学指导，切实为学科教师服务，努力全面提高广大中学语文教师的教学水平和学生的语文素养，提高中学语文课堂教学效率和语文教学质量。

二、本学期突出工作重点，在重点工作中体现教研工作的亮点：

1.围绕教学质量提高年和汉沽区首届教学艺术节活动，推进我区基础教育课程改革和高效课堂教学的研究工作。

2、围绕区名师工作室、差异课题年会等系列活动的开展，深入探索关注差异、高效教学的质量长效机制。

3、夯实基础，精细设计好高中学业水平考试、初中毕业生学业水平考试与高考年级复习指导与服务工作。

4.做好初中、高中市级课改专题的的结题和中期推动工作。

5.组织好汉沽区双优课获奖教师的展示课活动。做好 “双优课”参赛教师的人选确定和培养工作，力求本届 “双优课”有新的突破。

三、主要工作

（一）精心策划、缜密组织好汉沽区首届中小学幼儿园教学艺术节。

这是2009年教育中心业务工作的重中之重。要把各项常规工作全部纳入到这项活动中统筹安排，在全区实施方案的基础上，各校都要根据自已的校情、师情尽早制定学校活动方案。要大胆创新，拓展思路，围绕质量提高年和教学艺术节，谋划好各项常规事项，实施精细化操作，注重全员参与、把握细节，强调落实，按学科、按年级摸底每位教师的教学专长，帮助她们把教学专长提升为教学艺术或个性特长，逐级把这项活动贯穿于整个学年的教学研究、教学指导和教学服务之中。

语文学科将紧密围绕教育局和教育中心的整体工作部署，把常规的课堂调研、专题课堂展示活动穿插在整个艺术节的大活动之中，力求本学科教师在此活动中涌现出更多的教学能手，在新课程理论和教学实践之间搭建一座桥梁，引导教师反思自己的教学行为，内化成为自己的教学思路。

此活动共包括专题培训、专题论坛和课堂展示三大环节。借助专项培训的理论引领,专题论坛的反思总结，百节精品课的交流评选，让名师、教学管理者、教研员和青年骨干教师展示各自教学风采，推出百节优质课，语文学科室将依照各校的事实方案，做好校内督导和评估，展示课教师的授课指导工作。（时间：3月~5月）

（二）围绕差异课题年会等系列活动的开展，深入探索关注差异、高效教学的质量长效机制。

今年，语文学科承担的区级课题《语文课程“质疑、提精、协作、督促”四步教学法的研究》将面临结题工作，要在提升课堂教学有效性上看待差异教学的重要性，各学校都要在开展教学艺术节和教学质量提高年的活动中，善于发现本校差异教学的学科典型和教师典型，加以举荐和培养，让她们在更为广阔的空间和舞台有更大作为。为全国差异教学年会课堂展示研讨做好各项准备。

语文学科室将适时安排一次课题参与人员的指导会，对市级课改专题《高中语文综合性学习的研究》和差异教学课题进行中期检查和验收，以求推动课题有效发展。（时间暂定3月中旬第五周）

（三）注重新课改实践的调查研究与指导。

开学的第二周对高

一、高二年级和初中八、九年级进行了区级课改培训工作。并结合中学部整体安排做好部分学校的调研指导、服务工作。

（四）积极组织落实市、区系列专项活动，促进教师专业成长。

1、继续组织好全市初中课改的交流总结交流工作。

协助市教研室落实“初中课改总结专题会”（德育渗透、数据使用）工作会的市级教研活动。（3月25日）

2、继续组织好全市的初、高中的4次教学专题研究工作。

初中教学专题“考评与指导”“综合性学习”的研讨活动。（时间待定）

高中教学专题“高一语文教学”“高二语文教学”的研讨活动。（3、4月份）

3、继续做好市中语会的相关工作。

做好天津市中语会换届工作：提名一位市中语会理事，做好市学会会员的换届登记申报工作（此项工作已经完成）。2月27日下午2：00召开市中语会第七届理事会会议。4月10日左右召开中语会年会。

做好第七届‘语文报杯’全国中青年教师课堂教学大赛天津赛区选拔赛的参赛组织工作。

做好全国中语会2009年全国语文教师读书竞赛的组织申报和初赛工作。

3月19日前做好报名和交费工作（每人30元，交到杨广茹老师处。）；4月19日（星期日）上午9：00—11：30，全国统一时间进行初赛。5月17日（星期日）上午9：00—11：30，全国统一时间进行决赛。

组织落实市级学术讲坛的研讨活动。本学期市教研室语文室将组织“朗诵艺术讲座”和“骨干教师作文教学论坛”的专题讲座活动。（3月份、5月份）

（五）继续加强学科信息化建设工作。

为充分利用汉沽教研网这个网络平台，促进网络对教学研究、指导、服务的功能，更好的发挥信息技术在教科研、教师培训中的辐射作用。对汉沽教研网学科主页进行了全面的改版和升级。主要有两个板块：

“教研博客”是教研员撰写教研日志，介绍经验，交流思想，营造艺术天地，构建教学理念的舞台。学科教研员可以利用“个人博客”，撰写随笔日志，请学校教师在博客中积极参与讨论。

“学科网页”是为教研员日常开展教研活动专门设置的平台，包括教材培训、案例与反思、课程资源、题苑赏析等子栏目，它是广大一线教师获取学科教研信息最为直接的资源空间。每校在会后上报1-2名信息管理员的名单，由语文学科室分配使用权限并进行培训（使用语

文教研员的用户名登录并上传资源）。

另外，2008年天津教研网已经完成了高中资源建设平台的构建工作，老师们可以注册登录使用。

高中学业水平考试、初中毕业生学业水平考试与高考年级复习指导与服

（六）务工作。

1、加强中考指导工作，关注九年级教学进展，加强交流，特别是多与市教研员沟通，汇总各种信息，及时传达给各校。

2、组织汉沽区九年级结课、一模、二模试卷分析会。（4月份第11周结课考试、5月份14周一模，17周）

3、组织教师参加市“2009年高考大纲、考试说明研讨会”（2月27日）

4、组织教师参加市“2009年初中学业水平教学策略研讨会”（3月份）

4、组织教师参加市“2009年初中毕业生学业考试研讨会”（4月份）

5、组织教师参加市“2009高中学业水平考试说明研讨会”（5月份）

6、组织高二语文教师召开区级试卷分析会（在第12周后王爽、孙志红、冯海英上交本年级学生的30份期中考试卷，在进行全面分析后，于5月底第16周召开试卷分析会）

（七）做好日常教学的研究、指导和服务工作

1、加强对基础薄弱校和农村校的教学指导，主动热情地帮助教师解决教学实际问题。

2、做好七、八、九、高

一、高二年级的期中、期末和单元卷及高中会考模拟的命题工作。

3、做好新参加工作教师的教学基本功和教学能力的指导工作。

4、提醒各位教研组长需要注意的是，从本学期起，开始启动了第四周期继续教育。在本周期的继续教育学分管理中，特别有一项规定就是将参训人员的教研活动出勤次数和评语评定纳入到了学分管理的范围，请老师们在市、区教研活动中确保出勤。

6.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇六

教务处工作总结

本学期教务处根据2009-2010学年度第二学期学校工作计划的精神和教务处工作计划安排，在学校校级领导的指导下，在全体教师的大力支持下，在各部门的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务，坚持教学高于一切，重于一切，先于一切，优于一切。在工作中，教务处清醒地认识到教学质量是学校的生命线，而成绩的取得不是一朝一夕之功，只有在常规工作中把各项任务落实到位，使教师授课向规范化、制度化、效率化方向发展，培养学生良好的学习习惯，转变学习方式，才能切实提高课堂教学效率，实现学生成绩的稳步提高。为此，教务处做了如下一些工作：

一、本学期教务处工作主要做好了几方面的工作：

（一）制定教务处工作计划，保障学校教学工作的正常进行 作为学校教学的基本组织部门，教务处的职能之一就是制定学校教学的基本计划。教务处每个学期制定切实可行的教务工作计划，对一学期的教学工作进行总体安排，保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。同时做好病事假公出教师的工作的安排，保证学生的每一节课都有教师上课。

（二）引导教研组开展教研工作，促进学校教研工作发展

教务处对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合，推动学校教研工作的顺利开展。教务处定期召开教研组长会议，对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署，各教研组的工作实行教研组长负责制。教研组是学校教研工作的基本组织单位，教研组长既是教研组内教研工作的组织者，也是主要的骨干力量，教务处对各 教研组长和各教研组的工作提供一切可行的支持和帮助。

本学期教务处仍然倡导与周边县市学校开展校际之间教学交流活动。有文综组到安顺龙宫中学，理综组到关岭关索中学，音体美组到普定白岩中学，分别与这些学校的相应教研组进行校际教学交流。有安顺市实验学校英语、数学、思品等学科教师分批到我校进行研讨课教学，有安顺幺铺中学物理、化学两学科教师到我校进行校际交流，学校相关学科教师全部参与，其他学科无课教师都参与听课。从这些活动中教师们都得到很大的收获，并认识到开展教研活动的重要。

（三）加强常规管理，提高教育质量。

1、加强对各教研组的宏观指导

教务处加强了对教研组管理时实行宏观的调控，强化教研组长在组内的权威地位，增强教研组长的工作积极性与主动性。在学科竞赛方面，校内预选赛、学生的选派都由教研组长具体落实并做最后的决定，教务处提供一切可能的支持。

定期召开教研组长会议，及时通报各学科教学情况和教学质量分析。坚持和落实教研组、备课组活动，做到时间、地点、内容、主讲人“四落实”，并做好会议记录。

加强教研组建设，促进教研活动经常化，推动各组教研工作的有序开展，以教研来促教学。以课堂为阵地，以公开课的开设、评课等为活动方式，形成积极研讨，共同提高的风气。加强对教学各环节的监控，规范教师教学行为，努力提高教学质量。

2、备课组活动求真务实

加强备课组建设，倡导开展集体备课活动。由备课组长组织安排，积极开展集体备课活动，努力发挥新、老教师的集体智慧，以老带新，为新教师备课的规范化及提高备课、上课的效率起促进作用。增强备课 组教研活动的实效性、针对性。在教学中，积极倡导学科知识与信息技术的整合，鼓励教师掌握和运用现代化技术进行教学。

3、学科活动丰富多彩

一学期来，在学校领导的领导下、在有关部门的支持下、在各教研组的共同努力下，各学科都组织了形式多样的文体活动和学科竞赛。对学校教学工作、教学研究都起到了十分积极而又重要的作用。

4、教学常规检查不放松

教研活动可以轰轰烈烈，但更多的教学教研工作在于平时的点滴积累。工作热情决定工作态度，工作态度决定工作方式，工作方式决定工作结果。教务处在学期中以及学期末的时间进行两次教学常规检查。通过检查，对教师的教学常规作出优劣的评判，奖优罚劣。

5、召开学生代表大会，听取学生反映

召开各年级学生代表大会，通过学生意见的反馈看教师的课堂教学情况、教学常规、师德表现。对那些教学方法好、教学水平高、关爱学生的教师在不同的场合提出表扬，对教学方法不适合本校学生实际的教师指出其问题所在，促进教学互动。

6、不遗余力推广现代教育技术

现代教育技术的应用对教育教学的推动作用是巨大的，对很多学科的教学甚至起到脱胎换骨的作用。教务处总是面向全校利用各种途径大力宣传，引导、督促各教研组积极准备，通过这样的一些活动提高教师利用现代教育技术的能力和兴趣。本学期我校中青年教师中掀起了使用现代教育技术的高潮，既锻炼了自己的能力，又调动了学生的学习积极性。

7、实验教学抓落实

本学期学校的实验教学按“普实”要求认真组织理化生教师积极利 用学校现有的实验条件上好各级各科的实验课。理化生实验室使用率极高，使学生得到了很好的动手锻炼，在有趣的活动中学到了知识。同时实验仪器、药品保管安全、规范、有序。

8、加强图书室的建设和管理。

本学期学校图书室也加强了管理。图书室由专人管理，将图书归类、编号、上架，本学期的图书上架数量是上学期的两倍。这为教师和学生提供了大量的书籍，丰富了师生的校园文化生活。

（四）搞好月、周考、期末考试的组织工作

教务处组织的考试活动一般都是规模较大的活动，本学期组织了七八年级三次月考、九年级毕业考试、九年级四次周考、期末考试等。对每一次的考务工作，教务处都极为重视，认真组织，协调学校各个处室的工作，以期做到尽可能的完善。

凡是全校性的月考、期末考等考务工作都及时安排好，学生全部实行交叉编排考场，评卷由年级评卷组统一评卷、统分、登记，对违反考试纪律学生进行教育，以考风促进了我校学风。

（五）中考取得优异成绩

在全校的共同努力下，今年中考取得了优异的成绩。我校初中毕业生在今年的中考中有51人考上市二中，2人获二中评挂生名额；有25人考上市一中，2人获市一中评挂生名额；有25人考上市民中，2人获市民中评挂生名额，有22人考上市民中民族班（其中11人总分是443分以上），有2人考上市民中特长生。

（六）较好的完成“中继教”迎检工作

本学期是“中继教”第二阶段的收关阶段，六月下旬是县级检查，七月上旬是市级检查。教务处在学校的统一部署下，把2006年至2010年，这五年来学校开展“中继教”工作的相关资料作了收集、整理、归 档。在县市两级的检查中都得到了好评。

二、本学期教务工作中的不足

学校的教研教改工作是以教研组来进行的，各组都开展了形式多样的教研活动。但是有的教研组从组长到教师教研教改的意识淡薄，活动开展得不是很认真，有些组只是，走走过场。表面看很热闹，实际的收获甚微，这是让每一个人深思的。

总之，一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨的目标下努力工作，但也有不如意之处，这一系列问题都有待我处思考。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。

三、下学期的工作思路

1、进一步完善“中继教”各种表册数据及资料，迎接“中继教”省检。

2、加强教学常规的管理与检查。做到定时和不定时检查相结合。

3、加强学校的实验室建设，认真开展实验教学，做好实验记录，整理好“普实”资料。

4、切实加强教研组建设，认真开展校本教活动活动。

7.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇七

一、指导思想

本学期，我校团委将在学校党政和团县委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，弘扬 和培育民族精神，按照科学发展观的要求，进一步提高服务青年的工作水平，全面深化团的各项工作，切实加强和改进团的作风建设，团结带领全校广大团员青年与时俱进，开拓进取，努力争创一流业绩，大力地推进素质教育在我校全面开展。

二、主要工作内容与要求

1、进一步加强青少年思想教育工作

（1）以理想信念教育为核心，加强青少年思想政治工作。继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。要在广大青少年中开展马克思主义基本原理、邓小平理论和 “三个代表”以及科学发展观的重要思想教育；继续加强马克思唯物论、无神论以及爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗教育，引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观，同时要把弘扬和培育民族精神提高到一个新的高度，要坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

（2）以爱国主义教育为主旋律，加强青少年的思想政治工作。组织青少年学习习近平现代史，了解国情，增强民族自尊心和自信心。以成功举办08奥运为契机，加强对青少年的爱国主义教育，通过教育，进一步增强青少年的爱国情感，把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。

（3）优化宣传阵地，拓展宣传平台。本学期，我委将进一步加强对“于中之声”广播电台的管理与使用，做到每期节目内容丰富、形式多样、思想健康向上，表扬先进，鞭策落后，使之真正成为学校的宣传主阵地。

2、切实加强培育青年人才的工作力度

（1）继续开展素质教育工作，促进青少年的全面发展。要继续加强对共青团组织参与素质教育渠道和方法的研究，进一步强化团组织在学校教育教学环节中的职能作用；要加强对青少年学生不同阶段特点和教育规律的研究，根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展科技活动和校园文化活动，培养青少年学生的创新意识和创新精神。

（2）深化青少年新世纪读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，举办青少年读书节，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素质的提高，向全校展示当代团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。

3、大力推进青年文明工程的建设

（1）全面推进青年志愿者行动。通过举办培训班，加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼，帮助他们拓宽视野，提高业务素质。通过开展为社会提供保护生态、走进社区服务烈军属等长期有效的志愿活动，想群众之所想，急群众之所急，真正做到“突出重点，服务中心，着力深化，保证常规，抓三月、促常年”，充分发挥青年志愿者的作用。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，重点抓好：一是广泛开展“公民道德我先行”志愿服务活动，二是深入开展青年志愿者“绿色工程”，三是扎实推进“一助一”长期结对工作。

（2）认真做好希望工程、扶贫助学工作。加大宣传力度，广泛开展手拉手助学活动，发动青少年学生向贫困地区捐献自己用过的课本和学习用具，帮助贫困地区学生能上学、上好学。

（3）深化创建青少年维权岗活动，通过法律服务，社会救助方式，为青少年提供帮助，优化青少年成长的社会环境。大力宣传普及《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，运用法律武器维护青少年合法权益。以未成年人为重点开展自护教育，向未成年人传授普及青春期生理心理知识、防灾救险知识、意外伤害自救互救以及犯罪预警知识，帮助青少年提高自我保护意识和技能。

4、切实加强团的自身建设和基础性工作

（1）加强和改进团的作风建设。要切实贯彻落实《共青团中央关于加强和改进团的作风建设的决定》，努力把团的作风建设提高到一个新的水平。特别要贯彻落实“八个坚持、八个反对”，着力解决好当前团的作风方面存在的突出问题，采取切实的措施，切实做到“五个增强”，同时，还要进一步加大基层团干的培训力度，把团的作风建设作为培训计划中的一个重要内容。

（2）切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作，以创建五四红旗团委为主线，进一步贯彻落实团县委的工作要求，抓好学校团的思想建设、阵地建设、组织建设。

（3）加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词和超龄团员离团仪式等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。加强业余团校的建设和管理，加大发展团员的工作力度，做好团队衔接和团员发展工作，进一步加强对入团积极分子的培养教育，采取四定措施，定培养帮助对象、定团课教育内容、定谈话走访、定考察发展目标。做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作，及时吸收符合条件的学生入团，发展壮大团员队伍，确保毕业班团青比例达到80%。同时严密团员管理的各项制度，做好团费收缴、团员证使用、团关系接转工作等。

5、切实加强青年教师优秀群体建设

本学期，我委将教育青年、带领青年、服务青年作为一个有机整体，为青年教师的健康成长和成才铺路搭桥。教工团支部及各青年文明号，重点抓三个环节：一是师德教育，引导青年教师做校精神文明建设的带头人，二是练内功，不断提高自身素质，组织青年教师广泛开展练兵比武活动。本学期将会同学校各部门进行“青年教师基本功比赛”、“电化教学比赛”、优课评比、论文竞赛等，引导青年教师走科研兴教之路。帮助青年教师不断提高政治素质和业务能力，促进青年教师的成长和成熟，三是荐人才，将德才兼备、业务能力强的青年教师积极向校长室推荐，放到重要岗位上去锻炼，同时进一步做好“推优”工作，源源不断地向党组织推荐优秀青年教师作为党的发展

对象。

6、切实加强学生自管委的建设

本学期，我委将以班级为单位组织自管委进行学生值周，配合行政巡视组，教师导护组对学生日常行为规范执行情况进行检查考核，每天汇总各组考核情况，对各班的常规管理情况每天公布一次，对存在问题的班级及时开出整改通知单。将每月的自管委检查结果报政教处列入班级考核。

面临着新的挑战和机遇，我委将紧紧围绕学校中心工作，切实加强团的自身建设，充分发挥团组织团结教育青年的作用，提高团员素质，增强团的凝聚力和战斗力，使我校共青团工作上一个新的台阶，为学校德育工作添砖加瓦。

附：本学期工作具体安排

九月：

1．收集新生团员档案

2．出好第一期宣传栏

3.召开广播站工作会

4．学生书法绘画比赛

5．培训好升旗手

6．收集好高二年级学生假期社会调查报告，并及时公布评比结果

7．成立高一学生团总支，召开团总支会议，总结及布置工作。安排好值日学生干部

十月：

1．出好第二期宣传栏，指导艺术组建设好艺术长廊，国庆书法、绘画优秀作品展

2．团干培训

3．教工团支部团队活动

4．为增强广大青少年的自我保护意识和能力，团委、政教处组织学生学习消防知识、安全防火自护，开展“青少年防火防灾板报大赛”。

十一月；

1．开办业余团校。团章知识讲座，各班报送本班入团积极分子名单。

2．出好第三期宣传栏

3．开展扶贫助学活动

4．做好本学期学生入团工作

5．根据社团活动要求，在学生当中开展“你最烦恼的10件事”调查活动，请专家给与指导、点评，帮助解决困扰同学们的心理问题

十二月：

1．主题演讲赛

2．出好第四期宣传栏

3．发展新团员

4．学生团员评议及注册

5．举行师生娱乐活动（引体向上、仰卧起坐、自行车慢车比赛等）

元月：

1．召开广播站，团总支工作总结会议

2．学期工作总结及评先评优

于都中学团委

8.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇八

2012——2013学年第二学期团委工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认清形势，围绕大局，服务青年，抓好青少年学生的思想政治工作，亮出青春的旗帜，为事业贡献青春和力量。

二、工作目标及要点

1、坚持项目化、社会化，运用先进理念做实道德建设，做好中学生思想现状调研，了解学生思想现状，用针对性地开展思想教育工作，抓住“雷锋月”和“红五月”等重大节庆日的有利契机，充分挖掘本地的文化资源，继续开展“民族精神代代传承行动”，培养青少年爱国爱党的情怀，深化节约资源“四个一”活动，继续开展以节约“一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题，开展“争创节约型校园”主题实践活动，教育和引青少年从“用好每一分钱，用过的东西放回原处”等身边的小事做起，从小养成节约资源，爱护环境的良好行为习惯。

2、系统管理，明确导向做细学生社团建设要把学生社团作为校园文化建设的主力军和校园精神的主阵地，结合重大节庆日，广泛开展主题鲜明，形式多样的活动。

3、建构以团委组织体系、务实团建工作，以团委为主体，充分发挥团员先进协作、以团员为开展学生工作的主力军、以团员部为 1

协调各方面工作的主体，积极推动校园文化建设。

4、以活动促发展，加强团友部建设服务青年广泛开展青年教工喜闻乐见的活动，切实加强学校团委的自身建设，有效发挥团委会的战斗堡垒作用。

三、具体工作安排

二月份：

1、调整、充分支部班子。

2、制定学期团工作计划。

3、布置学期班级板报工作。

三月份：

1、配合工会开展“三八”妇女节庆祝活动。

2、开展学雷锋活动月份活动和板报。

3、组织开展“绿化、美化校园”活动。

4、发展新团员，组织团员注册。

四月份：

1、瞻仰革命烈士去陵园扫墓活动。

2、筹备“红五月”活动和板报。

五月份：

1、配合工会开展庆祝“五一”系列活动。

2、开展“红五月”系列活动和板报。

3、做好团组织的纳新工作。

4、新团员入团宣誓。

六月份：

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、做好团支部、团员评优工作。

3、团员大会。

4、期末总结。

9.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇九

团委工作总结

本学期团委根据开学初制订的工作计划和思路，在上级团委和学校党支部及校领导的正确领导下，以思想政治教育为先导，以提高广大共青团员素质为目标，以“明礼、弘毅、求实、创新”为倡导，牢牢把握“崇德善学，笃志报国”的校训，为创建以人为本的和谐校园，促进全校共青团员以及广大学生的身心健康发展不断进行探索和努力,扎实开展共青团员先进性教育，圆满完成了学期各项工作，现工作总结如下：

一、全面加强团的自身建设，发挥团员的榜样性和示范性

1、加强团干部培训，塑造学生精英。本学期校团委组织高一各团支部书记、组织委员、宣传委员进行理论学习和团知识培训，提高团员干部的理论水平和工作能力。在工作中团委老师对他们严格要求，并对其进行指导和督促，帮助他们更好的胜任工作，树立良好的团员干部形象，发挥示范榜样作用。

2、加强团员思想教育，提高团员队伍整体素质。本学期，除了进行新团员培训，校团委还要求各班团支书定期组织团员进行丰富多样的理论学习活动。校团委还得到各班主任的配合，对共青团员在学习和生活中的言行严格要求，发现有不符合团员要求的行为及时批评教育，以提高团员队伍形象。

3、规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终严把学生民主选举与评议、教师评议、培训考试、宣誓入团这几个程序，对入团积极分子提出要为学校、为集体作出贡献的要求，培养团员学生心中有他人，心中有集体，乐于奉献的精神。本学期共发展新团员98名。

4、管理好团员档案。应团市委要求，本学期校团委将全校团员的信息进行电子录入，保存好团员学生的电子档案。对于毕业团员，校团委认真做好组织关系转介工作。

二、注重宣传阵地建设，营造健康积极的文化氛围

本学期，校团委在建党90周年之际加强宣传阵地建设，对青少年进行思想教育，提高学生的爱国意识和责任意识，帮助其树立良好的人生观和价值观。校团委积极利用广播站、黑板报、橱窗、班队课、国旗下讲话等多种形式和载体让

学生了解国情、党情，关注国家未来和中华复兴的伟大事业；同时也让学生了解校情，关注学校发展方向和成就，促进他们健康成长。

1、通过周一的“国旗下讲话”，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，培养学生良好的行为习惯。本学期国旗下讲话从“安全、卫生、文明、守纪、学习”等方面对学生进行教育，从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，积极营造健康、文明、向上的校园氛围。

2、充分利用好黑板报、橱窗、校报、广播会等宣传阵地。本学期校团委配合德育办办好了“心里健康”、“建党90周年”等主题黑板报，“历史的选择”演讲比赛、“精神文明”等主题橱窗，开展“感恩”主题以及心理健康等广播会，利用丰富多样的形式对学生身心发展进行积极的引导。

3、配合德育办做好日常工作。组织学生协助学校做好眼保健操、广播操、黑板报等检查。我们制定了一系列检查方案，学生会的同学以及班团干部负责检查，工作分配到人。在实际工作中如发现问题，我们及时调整，力求做到公平公正。通过学期初礼仪队新的考核办法的制定，本学期学校礼仪对的工作也有了明显的进步。

三、积极开展多项活动，丰富学生文化生活

校团委充分发挥校园文化育人、导向和娱乐功能，不断满足团员学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求，活跃校园文化生活，抵御社会低俗文化和不健康思想倾向的侵袭，促进青少年学生兴趣爱好和特长的全面健康发展，组织开展各类主题鲜明、内容丰富多样的校园文化活动，为学生健康成才提供广阔的舞台。

1、爱心活动

校团委继续做好“爱心社”工作，本学期共帮助贫困学生50多人次。开学初爱心社走访了三位贫困生家庭，了解其日常的生活学习情况，并送去了爱心；6月9日，参加团市委开展的“交一份特殊团费、关爱帮扶困难青少年”的主题实践活动，为困难青少年捐款1000元。通过这些活动，让爱心得到传递，也让学生懂得“授人玫瑰，手留余香”的精神。

2、志愿者活动

本学期，我们主要在高一年级开展了志愿者活动，利用中午时间组织志愿者队伍维护学校小卖部的用餐秩序，以及卫生监督工作；清扫皇华山路街道。在活动中志愿者同学不仅起到了监督作用，也感受到了自己的责任，提高了对自己的要求，做到以身作则。除了学生志愿者，应团市委的要求我校青年教师还成立了浦城一中志愿者服务队，我们将努力成为良好社会风尚的倡导者，精神文明的传播者和实践者。

3、参加南平市中学生个人才艺展示大赛

本学期校团委选送了高二（13）班同学参加了南平市教育局、南平团市委中学生个人才艺大赛，获得一等奖。参加南平市举办的青少年模拟法庭比赛获优胜奖。

4、开展心理活动

本学期校心理咨询室继续正常开展，对需要帮助的学生及时进行沟通、引导。团委继续安排教师为学生们开办青春期的心理讲座等活动，得到了同学们的欢迎。本学期开展了“心灵小语宣传画”的评比活动，学生们富有创意的作品，充分展现了现代中学生内心的声音。

5、征文活动

结合“学雷锋活动”以及“庆祝建党90周年”，团委分别开展了主题为“学习雷锋精神”和“党在我心中”的征文活动。通过征文活动，提高了同学们行为习惯的自觉性，同伴之间互帮互助的意识，也加深了团员们对党团的认识。

10.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇十

二月—三月

1、召开学生会会议，校园广播新栏目：“跟我学维语” “跟我学英语”

2、出版“冲刺中高考”“美丽的校园、我为你而骄傲”“学雷锋、讲文明、树新风”“民族团结”为主题的有关环保内容的黑板报.3、“学雷锋”系列活动；

（1）“学习雷锋精神，构建和谐校园”主题团队会

（2）各班开展“学雷锋、树新风、见行动”活动

4、组织青年志愿者活动

5、手抄报评比；（学雷锋，环保，构建和谐文明校园、告别不文明行为，安全防范）

6、业余党、团校开班

7、出版三月份校报、学生会小报

四月份

1、召开学生会会议，2、清明节扫墓活动；“缅怀革命 先烈”演讲比赛

3、组织青年志愿者进行“净化校园”活动；

（1）、开展青年志愿者植树护绿活动;

4、出版环保教育、青春期、安全教育、法制教育知识宣传黑板报；

5、开展“公民道德建设”系列活动;

（1）、以“公民道德建设”为主题的手抄报比赛

（2）、开展“ 竞赛”活动；

6、“安全第一、珍爱生命”主题团队会

7、团员评优评先活动

8、手抄报评比；（缅怀革命烈士，公民道德知识，普法宣传、世界地球日）

9、出版四月份校报、学生会小报

五月份

1、开展庆祝“五·一”、“五·四”“五.五”建团日纪念活动

2、出版放飞理想、拥抱青春，感恩，民族团结黑板报

3、为了纪念母亲节和父亲节，进行“为了父母的微笑”主题活动（如：写给父母的一封信、给父母作一个祝福贺卡和为父母做一件有意义的事等）；

4、手抄报评比；（纪念5.1、5.4、民族团结、安全教育、感恩）

5、教工团支部活动（登山或户外）

6、出版第五月份校报、学生会小报

六月份

1、班级周报评比；（安全与自我保护、禁毒宣传教育）

2、出版“诚信伴我成长”“远离毒品关爱生命”黑板报

3、结合“世界环境日（6月5日），爱眼日（6月6日）” 开展环境教育主题活动；

4、毕业班团组织关系转出

5、少先队退队仪式

6、结合端午节进行优秀传统文化教育

7、出版第六月份校报、学生会小报

七月份

1、安排暑假社会实践活动

11.2009学年第二学期中学团委工作总结 篇十一

八年级（3）班 郭祖函

2009—2010学年度第二学期即将划上了圆满的句号，在这一学期里，我依然担任八年级（3）班班主任。在这个学期里，学校的领导的支持，学生的努力与配合，使班级的各项工作取得了较好的成绩。现在具体工作总结如下：

一、班级基本情况

本学期全班55人，是全校班级人数最多的一个班，其中女生有29人，男生26人。住校生18人，其中住校男生6人，女生12人。

二、主要的工作内容及成效

1、重新组建班委会组织机构，发挥班干部的榜样示范作用。

本学期初，在上学期班干部任用管理的基础上，根据学生实际的表现重新组建了本班班委会机构，主要设置：班长（洪龙玉）、副班长（文慧英）、学习委员（陈以如）、文娱委员（吉永培、韦玉菊）、体育委员（刘亚色）、劳卫委员（廖月桂）、组织委员（韦小米）、男生宿舍社长（吴晓静）、女生宿舍社长（豹田珍）、组长（洪冠凤、刘有乐、韦晓虹、洪璐思）。定期召开班委会会议，明确具体分工，使班委会干部的工作在本学期能够得到更大的飞跃，通过一学期以来，各班干部在各自的工作岗位上基本上能发挥自己的带头作用，其中表现较为优秀的是：洪龙玉（本学年获得2次学校优秀学生干部称号，1次推荐为县级优秀学生干部称号）、廖月桂（本学期获得优秀学生干部称号）。

2、做好以学习委员为核心，以各科课代表、组长为主的交互学习、自主学习活动，竭尽全力开发学生的学习自主性和创造力，教育学生纠正弊端，激励上进。同时，在开展学习促进活动的过程中，努力做好了后进生工作，开展“集体手牵手，并肩一起走”等结对帮扶活动，进一步稳定、激发了学生的集体主义观念和积极上进的学习自觉性，多数学生相对上学期都取得了突破性的进步。部分学生表现较为突出，并获得了学校的表彰奖励。从中段考试成绩来看，总成绩排名本班前十名的有：陈以儒、洪龙玉、豹田珍、文慧英、韦小米、刘亚色、廖月桂、吉永培、洪亚琴、刘慧草、吴晓静。陈以儒及洪龙玉两位学生还获得了学校的表彰奖励。

3、努力走进学生的心灵，通过个别谈心、家长短信通、专题大家谈等形式和平台，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。在开展班级管理的过程

中，我特别关注学生的心理变化，我深知：初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。同时，初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管，孩子刚上初一时还挺省心，对父母的话也能听进。可到了初二就开始越来越让人劳神了，你说往东，他非要往西，这种情况会发生在许多家庭。上课听不懂老师在讲什么，学习成绩明显下降，整日心事重重„„这是家长，更是学校、老师对初二生管理的难点。作为班主任，我努力通过各种方式体察学生心理倾向，对偏差心理予以纠正，在培养学生自制力的同时塑造学生的自省智力，关注学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的交流智力，良好的人际交往意识，促进学生之间的团结友爱。通过本学期的不懈努力，本班学生团结在班主任的周围，团结友爱，互帮互助，未出现其它安全、违纪等方面的不良现象。

4、大力加强安全教育、健康教育，时时处处讲安全，以防为主，同学生家长经常取得联系，严防H1N1、学生外出安全、防止触电、溺水等安全事故的发生而取得良好的效果。

5、班会互动有序进行，竭尽全力地做好班级的管理工作是班主任的工作重点。通过班级的管理、学生的沟通促进学生的成长成才。本学期，我制定了独具特色的班级管理制定，以制度管理为手段，以思想教育及班级活动为载体的班级管理方式对班级进行全面的把控，其主要的活动形式是主题班会的召开。

（1）、每周通过主题班会上公布学生本周的考勤情况，督促经常迟到、早退、旷课的学生遵守学生的规章制度，按时上课，做一名守纪律的学生。

（2）、利用每周班会课进行学生的安全教育，提高学生的安全意识。

（3）、本学期，我们共召开了17次主题班会，如：“不要轻信哥儿们的义气”、“男生女生相处的话题”、“我阅读，我快乐”、“学会与别人合作”、“遵纪守法，尊师爱校”、“网络世界不痴迷”、“远离焦虑，快乐生活”、“关爱生命，远离毒品”等等。通过这些主题班会，主要是帮助学生提高认识，交流心得，促进学生的学习。

（4）、通过多种渠道和方式与家长进行沟通及家访工作，共同做好子女的教育工作。本学期共开展2次下乡家访活动，并于6月12日在学校召开学生家长大会，深入学生家长汇报学生在校的表现情况，共同交流教育孩子的方法。

（5）、利用节假日为契机开展专题教育活动，如:3.8妇女节、3.12植树节、3.21

世界深林日、3.22世界水日、3.23世界气象日、清明节祭扫活动、五一劳动节、五四青年节、父亲节等节日的专题活动，使班级学生进一步增强对节日的了解，培养学生良好的行为习惯和良好的道德水准。同时还出版“五一、五四”专题黑板报，“禁毒”墙报等。

三、存在的问题。

本学期在班级的管理上虽然取得了可喜的成绩，但同时也存在诸多不足，学生的上课出勤波动很大，旷课时有发生。据不完全统计，旷课达30节以上的学生达10人之多；个别学生迷恋网络或因家庭原因未按时上课；学生的学习成绩相对滞后，基础较差等。