通信专业毕业自荐信

通信专业毕业自荐信（精选13篇）

1.通信专业毕业自荐信 篇一

尊敬的贵公司招聘官：

您好！

我没有名牌大学的学历，也不是什么硕士博士，在学校期间更不曾评优获奖，但我有自己的爱好与追求。除修完自己的学业，我还大量阅读书籍以及参加社会实践，对自己充满信心，对生活充满热情，希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大学生活的磨练，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。大学期间获得两次院级二等奖学金，演讲比赛三等奖和优秀学员称号。英语达到国家四级水平，计算机过国家三级，同时在课余，我还注意不断扩大知识面，利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟悉windows操作系统，能熟练运用OFFICE软件进行办公自动化！

在校期间除了完成在校的课程，我还利用节假日给当地小学的孩子们义务上课，作兼职工作，都是为了能够尽快接触社会，锻炼自己，为以后能更快适应以后的工作岗位。

十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。几年来，我立志做一个学好自己专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳的团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、诚实、善良的性格，培养了我们不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。

自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。

期盼能得到您的回音!

再次感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。祝您工作顺利！

自荐人：XXX

20XX年XX月XX日

2.通信专业毕业自荐信 篇二

一、通信技术基础课程的教学目标与内容

通信技术基础课程是为初次接触通信技术专业的大中专高年级学生设制的“概论型”通信行业与技术系统组成的专业课程。本课程教学目标有两个:使学生系统全面地介绍现代通信的行业状况、主流技术与业务开展, 以及面向未来的发展情况。鉴于通信技术的复杂性和高速发展性, 本课程一方面侧重于通信基本概念与原理的讲述, 从“知识普及性”的角度为广大学生提供帮助;另一方面, 从最新的通信系统概念和主流技术入手, 使学生明确现代通信技术的内在规律与发展方向, 达到培养学生“宽口径、厚基础”的教学目的;二是培养培养学生分析问题和解决问题的能力和素质。使学生勇于有根据地怀疑, 养成尊重事实、大胆设想、勇于探索的科学态度和科学精神;关心通信技术领域的发展前沿, 具有可持续发展的意识, 树立正确的科学观。

1. 课程的主要内容

《通信技术基础》课程作为高校非通信专业的一门选修课, 主要介绍现今通信领域实现通信的技术和手段, 它的特点是: (1) 技术“新”:该课程所讲述的都是通信领域最新的关键技术; (2) 范围“广”:该课程囊括了通信领域的方方面面, 涉及内容非常“宽泛”, 除了绪论之外, 每章一个主题, 基本独立成篇, 每一章都可以单独开一门课来讲授; (3) 论述“浅显”:该课程不涉及通信理论的具体数学描述, 有一定的科普性质。通过学习本门课程, 让学生对通信领域有一个全局性的了解, 对通信专业的知识结构有一定的认识, 并对通信领域的现状及发展方向有充分的了解;激发学生对通信科学技术的学习热情, 深刻理解通信技术在现今社会生活中的重要地位。

本课程先介绍通信的基本概念和通信技术发展简史, 并对整个通信系统与通信网进行概括性的介绍, 之后对通信传输技术、现代数字交换技术、数据通信、光纤通信、卫星通信、移动通信和宽带接入网进行了全面系统的介绍;此外, 还对通信领域一些相关的新技术及其应用前景做了相关介绍, 详见下图[3]。授课时间48学时。

2. 课程内容的安排

考虑到独立学院非通信专业之前基本上没有学习过包括通信原理、信号与系统、随机过程、高频电子线路、微波技术与天线、电磁场与电磁波等选修课程, 在教学中必须从实际出发, 降低学习门槛。在讲授过程中, 尽量减少理论内容的授课分量, 突出科普性, 激发学生学习新课程的兴趣。要对通信技术基础课程中较深的知识进行必要的删减。比如光纤通信中的光纤波动理论分析、半导体光源及光检测器的基本原理等;卫星通信中的卫星传输链路的计算与噪声问题, 移动通信中的无线信道特性分析、无线电波的传播理论、扩频通信原理等知识点, 只能进行简单的介绍, 不必深入讲解, 特别是针对工商企业管理等文科专业的学生, 更要尽量减少理论内容的讲解。在授课时选择的授课模式应力求简捷明了、易于理解, 并尽量减少理论内容的授课分量, 为学习后续的内容打好基础。通过这样的课程内容安排, 既兼顾了非通信专业学生开设现代通信技术课程的需要, 又可以解决本课程的专业基础知识相对匮乏及课时相对紧张的问题。

二、教学方法探讨

由于各种原因, 一本书从编著到出版, 最快也要一两年的时间, 而通信领域技术的发展可以说一日千里, 分秒必争, 等学生拿到课本时, 书上所讲述的许多东西已成昨日黄花, 再也体现不了“新”的特点, 从而失去了它原有的意义。因此, 必须对传统的照本宣科式的教学方法进行改革。获得最多的信息, 学到更多的知识, 最大限度地调动学生学习的积极性和主动性, 让他们在了解通信领域新技术的同时, 也能掌握新的学习方法, 提高它们的独立学习能力, 为以后专业课的学习、毕业设计甚至毕业后的工作实践打下良好的基础, 笔者对这门课的教学方法进行了改革和探索[2]。

一是采用启发式教学。将以教材为中心、以教师课堂讲授为主的传统教学方式, 改为以查阅最新技术资料为中心、教师课堂讲解和评析为纽带、学生讨论和交流为重点的新颖教学方式, 极大地激发学生的学习热情, 开拓他们的专业视野, 同时活跃了教学气氛, 增强了学生与老师、学生与学生之间的交流, 收到了非常好的效果。教师提出问题和相关背景材料, 引导学生独立思考, 自己得出结论, 教师再加以总结, 给出准确表述的答案。这样可以充分调动学生积极性, 使学习效果大为提高。

二是尽可能采用丰富多彩的教学手段。在教学中, 遵循“用教材教, 而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能是学生熟悉和喜闻乐见的, 如在讲解整个通信发展的历史时, 不是干巴巴的照着教材念, 而是通过搜集一些视频、图片和动画, 让学生在轻松的氛围中掌握知识。教学课件资料能丰富课程内容, 通过多媒体的动态演示, 可使原本比较枯燥的课程变得生动形象, 不仅能提高学生的学习兴趣, 而且能使学生对难以掌握的知识点的理解更加透彻。

三是实践教学。许多三本院校条件所限, 实验课程很少, 也几乎没有参观和实习的机会, 导致学生的理论知识建立在空中楼阁之上, 学习效果自然不佳。因此可以建立支撑课程实验教学的“现代交换实验室”、“光传输平台”和“宽带接入实验室”, 实验内容覆盖课程的重要知识点和难点, 形成了多层次系列化的课程实验教学体系。四是新的成绩考核体系。30%平时成绩+70%笔试成绩, 其中平时成绩主要根据学生自学情况来评定, 如到课情况、讨论问题、作业完成质量等。“教无定法, 教学有法, 教在得法”, 所以任何一个可以开启学生创新新思维的方法和途径都不应该放过[1]。

三、小结

本文提出的在独立学院非通信专业开设《通信技术基础》课程已在我院近四年的课程体系中有所体现, 采用上述的教学方法也取得了较好的教学效果。当然, 上述教学方法肯定还有不足的地方, 还需要进一步的完善。

摘要：在独立学院非通信专业开设《通信技术基础》课程是对现行教育的一种有益的、必要的补充。本文探讨非通信专业开设《通信技术基础》课程的必要性和可行性, 并指出了授课时可采用的教学方法和教学手段。

关键词：通信技术,教学探讨,案例教学

参考文献

[1]刘武周, 杨万里.高职《现代通信技术概论》课程教学探讨[J].内江科技, 2009 (11) .

[2]张涵.通信工程专业先修课程教学改革探析——以《通信概论》为例[J].韶关学院学报, 2010 (6) .

3.通信专业毕业自荐信 篇三

关于大学生毕业设计的重要性是无需赘述的。在当今的电子信息时代，我们可以方便地从期刊网下载到有关毕业设计的相关文章，无需费力，笔者就轻松下载了118篇关于大学生毕业设计和毕业论文的文章。是否真的是所有大学都面临毕业设计的问题？有如此众多教师关注毕业设计的问题，是否确实可以解决毕业设计的问题？从大量的文章中可以看出，仍然有相同的问题在不断复现。这样，我们就必须坐下来仔细冷静地思考，要透过现象发掘出一些本质性的根源，从而才能提出有助于解决问题的正确途径。

从问题产生影响的范围来看，是否所有大学都面临毕业设计的问题呢？从已经发表的论文来看，一本知名院校的相关文章较为少见，几乎都是地方院校、独立学院和高职院校等在不断地发表关于毕业设计的文章。究其原因，也许是重点院校的教师不屑于写此类技术含量不高的文章。其在深层更表明，重点院校受扩招影响小，学生的主观能动性高，知识掌握的程度更好，教师可以提供更具有实际意义的课题，院校可以提供更好的毕业设计环境和物质条件，规章制度更健全，执行得更到位。相比较而言，“二三级院校”则面临的问题和挑战更多、更难。

一 热点问题

基于以上所确定的范围，我们再来思考毕业设计的问题也许就会更具有针对性。影响毕业设计质量的基本因素是什么呢？90%以上的文章开篇就讲由于就业和考研的冲击，而造成了毕业设计和毕业论文质量的下滑。“就业和考研”真的就是毕业设计的元凶吗？或者说是首要影响因素吗？通过进一步的思考，就业和考研的影响远比我们想象的要小得多。

首先，一般的说法，“就业和考研占用了大量的毕业设计的时间”。这是基于毕业设计在第八学期的说法，于是大家提出来将毕业设计提前到第七学期，事实上很多学校早已经这样实施了，以此来避开招聘会高峰期。通常招聘会主要集中在年前和年后两个月。考研主要占用时间是考试前，即年前，而在年后由于“二三级院校”录取比例有限，一般进入复试阶段的学生不会占到绝大多数，对于此类学生来说，通常自我掌控时间的能力也要强于普通学生。在此值得注意的是搭顺风车不想做毕业设计的学生。此外，还有两个时间段值得注意，第一，放假时间。对于笔者的学生来说，通常进行时间置换，第七学期开学后与学生交流。考虑到招聘会时无法全身心投入毕业设计，因此，将英文翻译和初期的基本学习任务安排在寒假的部分时间段来完成，从而达到时间置换的目的，以此增加总投入时间。毕业设计的后限时间。由于部分院校的懒政，通常要求六月份就要提交毕业设计成绩，从而造成学生有一个月的时间无所事事，只是在等毕业证的发放。这段时间是可以利用但很难利用的。学生是最容易重新塑造的，而学校是最难于改变的。

其次，“由于就业和考研方向已定，与所做毕业设计相关性不大，学生觉得动力不足”。这里涉及到的就是选题问题，多数学校已经建立了双向选择机制，即导师出150%～200%的题目，学生根据感兴趣的题目选导师。但是对于“二三级院校”的学生来讲，大多数学生对于题目的基本情况了解较少，只能根据教师的基本情况来选取，最终在完成阶段就有可能感觉题目距离自己太远而失去兴趣和信心。这里就需要教师的指导，对于题目的内容、范围、内涵和外延进行详细地解释，使每一位学生选取到合适的题目。特别对于考研的学生，题目可以结合其专业方向选择或确定，使学生感觉这是专门为自己量身打造的。这对于较早确定就业协议的学生同样适用，对于年后才签订协议的学生也要注意适时调整。对于电子通信专业的学生来说，完成相同任务，实施的方法和工具可能并不唯一，如对硬件工程师的职位，完成电子线路制版可以使用PROTEL及其不同阶段的产品或OrCAD等，要求学生了解相应岗位职责和常用工具，选择相同开发工具及早进入就业状态，使学生从“要我做”变为“我要做”，增强其做毕业设计的原动力。解决以上问题，就业和考研的影响可以降到最低，笔者的学生近四年同样有找工作的、考研的，只因合理安排和利用时间，仍然获得了三届优秀毕业设计，唯一没有获优秀毕业设计的学生的作品，也影响和支持了其学弟在随后的相关大赛中获得奖项。

二 深层问题

如果就业和考研的冲击可以忽略不计，那么毕业设计的症结在哪里呢？症结就在于“难”字，正所谓“难者不会，会者不难”。对于一位“二三级院校”普通的学生来讲，刚刚完成了基本课程的学习，还停留在书本的层面，而就这书本的内容来说又掌握了百分之几十呢？些许工程经验也仅仅是从微不足道的课程设计和综合设计中获得。此时突然就要面对一个崭新的、深不可测的毕业设计，学生缺乏的是自信心，从而产生畏难心理，得过且过，混过毕业设计就是胜利。所以与其说是做毕业设计，不如说是循序渐进地帮助学生树立在行业内以正确的方法进行研究、开发和探索的信心。这就需要教师精心设计毕业设计的过程、仔细引导学生、逐步推进进程，最终才有可能较好地完成毕业设计。

1 毕业设计公开课

谈到毕业设计大家好像就进入一种思维定式，觉得题目一分配，各自老师管各自学生，几乎没有学校再为毕业设计来上课。其实，毕业设计有其共性的地方需要再上几节课。对于青年教师来说可能会忽视，老教师每人再讲一遍似乎又有些浪费时间。毕业设计的流程与进度、资料文献的检索与综述、毕业论文撰写与编辑格式要求、毕业论文中英文摘要的撰写、关键词和中图分类号的选取、参考文献引用格式等，应该在毕业设计的前期开若干次公开课来统一完成，使每一个学生从一开始就心中有数、有谱，知道自己应该走什么步骤，通过获取哪些资源来完成，解决学生不知从何下手的茫然心理问题，从而降低其难度预期，也避免后期教师花费大量的精力于论文格式上，而不是专注于论文和设计的本身。

2 毕业设计的题目

关于毕业设计选题方向问题前面我们已经讲述了很多，下面着重来看看毕业设计的难易程度。由于本科毕业设计与博、硕士的毕业论文相比，所花费的时间精力与本身所具有的水平不可同日而语，因此，其难度不能太高。如何降低难度呢？降低难度不等于教师大包大揽，否则学生的能力难以得到相应提高。我们可以对毕业设计题目进行分解，首先，我们可以提出难度不是很高的要求，相应的其成绩为及格，大多数同学就开始跃跃欲试，觉得自己努力一下，拿下毕业设计的把握还是不小的。其次，逐步提高要求，相应的分解成绩为一般、良好和优秀。当学生通过一定的努力，已经达到及格水平时，就不会觉得良好和优秀是天方夜谭，正所谓“难者不会、会者不难”。笔者所教的最近一届获得优秀毕业设计的学生就深有感触，当达到及格的要求时，发现写论文的素材和分量的不足，逐步提高设计的模块要求和难度，回过头来看就远没有刚开始的神秘感，自信心得到了很大的提高，使得对于电子产品的设计有了更大的兴趣。另外还有一种方式是通过大学生创新计划和创新项目等方式，使学生提前进入项目研究和设计，可以达到逐步了解、递进提高兴趣与自信心的目地。

换一个角度说毕业设计也不能太简单，一定要由易及难，否则难以达到毕业设计的培养目标。我们要做到一题一做、真题实做。对于一题一做，特别是在同一级的学生中不能出现相同或相近的题目，避免学生具有抄袭的可能，强调学生必须通过自己的努力来完成。大多数学校都能注意到这个问题，但能否达到这样一个标准，取决于一个学校的执行情况，我们稍后再讨论这个问题。对于真题实做，在“二三级工科院校”中就很难达到一个令人满意的水平，因为这涉及到了更多方面的制约。

3 毕业设计与毕业论文

做毕业设计还是毕业论文，这是一个问题，有人指出大约为1：9。近年来统计资料不多，从笔者的学校来看大约在20%～30%左右。为什么大家愿意做毕业论文，而不做毕业设计呢？表面上看，做毕业论文是搞科学研究，易于出成果，高端大气上档次。而实际上偏离了工科院校的基本培养目标，即偏离了对基本工程素养和工程实践能力的培养。特别是对于电子通信工程专业的本科学生来讲，基本的系统集成与开发能力的培养，直接决定其就业的早期适应能力和长期的持续发展，以及拓展上升空间的能力。不做毕业设计就直接造成了我国本科生就业适应期的延长，需要延长再培训期。因此，大多数企业，特别是中小企业，招聘时不要应届毕业生，而期望有一定工作经验的熟手，规避就业适应期的时间和资金的投入。横向来说，与发达国家做工程设计的工科本科生相比，就业适应期就有了一定的差距。

为什么不做毕业设计呢？从深层次来看，“二三级工科院校”不做毕业设计是在回避各方面的困难。第一，做毕业设计，完成一个电子系统集成与开发，不仅要求学生投入大量的时间和精力，对于教师也有更高的要求。学生的可塑性较高，如果要求严格，各方面条件具备，完全可以通过毕业设计的培养，获得工程研发能力，而不是通过拷贝粘贴获得文字编辑能力。教师则是非常难改变的，受制于普通院校对于毕业设计的轻视，且由于授课、科研、职称评审和收入提高等压力，不愿意或难以投入更多的精力到毕业设计，两弊相权取其轻，做毕业论文大家容易过，学生教师皆大欢喜。而对于工程实践能力要求较高的毕业设计，任何一个微小的疏忽，都可以导致产品开发的失败，更要命的是一个外行人也可以轻松看出你的不成功，因此不愿选择毕业设计。第二，毕业设计的物质条件对于“二三级院校”来说也是一个考验。从历史上来说，“二三级院校”底子薄，各种实验设施和条件很差，即使教师愿意花时间啃硬骨头，也巧妇难为无米之炊。总体来说毕业设计经费少，笔者所在学校所提供的毕业设计经费，不要说贵重的仪器设备，价格稍微贵一点的元器件都要思考再三，最终可能还是无法购买。特别需要注意的是，有的院校误读文献，采用仿真的方式来完成，而不是把仿真作为开发的辅助方式，其弊端和做毕业论文是完全一样的，很难提高学生的工程素养。一般而言，由于在线仿真技术的不断提高和应用，应尽量采用实时在线仿真调试的方法来完成实物。毕业设计的器件哪里来？器件条件要靠平时来准备，特别是在大学生电子竞赛和大学生创新设计项目等活动完成后，会留下很多宝贵财富。第三，毕业设计的场所也非常重要，没有一个固定的毕业设计场地，给学生一个潜在的信息是毕业设计不重要。也是造成学生有效投入时间少的一个重要原因。对于“二三级院校”的学生来讲，自控能力较差，在宿舍等其它地方的学习，基本上是不存在的。笔者曾经到学生宿舍现场调查，即使本人想完成毕业设计，来自外部的干扰也时时刻刻不断地产生。此外，有固定毕业设计场地也有利于教师的不定期指导和完成例会等工作的进行，也就避免了教师联系不上学生等情况的发生，还有利于学生之间的相互讨论，共同提高能力与水平。这是“二三级院校”能够较为轻松地完成，但又经常漠视的一个简单有效提高毕业设计质量的方法，这又涉及到管理的问题。

4 管理和约束

以上提供了一种由易及难的毕业设计思路。学生的可塑性很强，必须有一定的管理和约束，才能保证毕业设计的顺利实施。但管理是由学校来实施，很难发生细微的变化。以下仅提供一些建议。第一，时间和事件的管理。到什么时间做什么事，不仅是对学生，对教师也是一个提醒和督促。文档的归档日期，格式和内容，包括毕业设计是否一题一做，采样计算机辅助管理系统和网络管理是个可行的方法。不同的学校执行的方式不同，关键在于执行的力度。第二，加强毕业论文重复度检测，或者说反抄袭检测。有部分学生做毕业论文直接就从网上搜索一篇论文交差，或从两三篇中抽取内容拼凑成一篇“论文”出来，对于这一部分学生具有一定的威慑力 。而做毕业设计的学生即使能凑出论文来，毕业设计实物却很难获得，即使仿制，具有一定的工程实践，不花一定的精力也很难成功，这也是鼓励做毕业设计的另一个重要原因。结合本校论文抽检状况来看，对学生思想观念的转变，起到了明显的效果。第三，很多文章提出要加强答辩，而本文重点多放在事前如何做，不太注重最终的检测。其主要原因是口号喊的响，落实很难，试想一个零淘汰率的答辩，学生能有多重视。甚至有二辩的时间太靠近一辩的，有的学生直接等二辩，反正没有淘汰率，没啥害怕的。对于需要花一个月时间等毕业证的学校，可以让未通过答辩的学生再做一个月，甚至加一个假期，对学生才会更有震慑力。当然，这取决于学校的管理的方式，一般教师是难有作为的。第四，毕业设计的评优工作要落到实处，尊重教师和学生努力的成果。

总之，毕业设计是大学生在毕业前提高工程素质的重要环节，毕业设计质量的提高不能依靠任何单方面的提高。学校管理层要在时间流程、设计场所及物质条件方面多思考和处理，形成切实的规章制度。要尊重教师的劳动，而不是简单粗暴地将工作下压到教师的头上，造成上有政策下有对策、实质落空的情况。对于教师，要多方面思考，针对每个不同的学生个体，制定合理的从易到难、循序渐进的毕业设计题目和流程，通过大学生毕业设计来提高其基本工程素养，增强其就业工作实力。对于学生来说，要培养其积极主动、独立思考和勤于动手，提高与本专业相关的基本工程素养。

参考文献

[1]王宣赫，谢庆宾，于斌，等.高等学校教师指导学生毕业设计（论文）的现状、分析及建议[J].科教文汇，2014（1）：7-9.

[2]朱松豪.本科毕业设计过程中学生创新能力培养的实践和思考[J].学周刊，2014（2）：34.

[3]武卫莉. 提高大学生毕业设计（论文）的教学质量研究[J].实验技术与管理，2012，29（2）：153-155.

[4]贺志荣.理工科专业毕业设计（论文）质量监控体系的构建与实践[J].实验技术与管理，2012，29（9）：18-21.

[5]刘丽，任呈强.材料类本科毕业设计（论文）质量提升策略探析[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2014（8）：76-78.

[6]魏标，戴公连，曾庆元. 基于网络教学平台的桥梁专业毕业设计改革[J].西南师范大学学报（自然科学版），2014，39（6）：129-133.

[7]韩宝华，张红平.毕业论文与毕业设计比例的思考[J].化工高等教育，1990（3）：53-56.

[8]王凡.Proteus在电子信息类毕业设计中的应用与研究[J].实验技术与管理，2014，31（4）：112-114.

[9]王靖会，石磊，付兴奎，等.高校本科毕业论文管理平台的设计与实现[J].现代情报，2014，34（4）：129-136.

[10]李莉，王忠民，苑庆涛.基于WEB 的本科毕业设计管理平台设计与运行[J].西安邮电学院学报，2011，16（4）：143-145.

[11]沈嘉，吴钟鸣.毕业设计（论文）质量网络监控体系构建——以金陵科技学院为例[J].教育教学论坛，2014，（19）：3-4.

4.通信专业自荐信 篇四

您好!

我是广州大学通信工程系XX届的一名学生，即将面临毕业。

广州大学是我国著名的通信、电子等人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;广州大学通信工程系则是全国著名的电子信息学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了信号与系统、通信原理、无线通信等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

自荐人：xxx

5.通信工程专业自荐信 篇五

好您!

俺是xx学大通信工程系xx届的一名毕业生，即将面临毕业。

xx学大是俺国著名的通信、电子等人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx学大通信工程系则是全国著名的电子信息学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，俺都受益匪浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，俺具备了扎实的业专基础知识，系统地掌握了信号与系统、通信原理、无线通信等有关理论;熟悉涉外作工常用礼仪;具备较好的英文听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，俺利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了己自，也培养了己自多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了俺朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，俺还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼己自。学大四年，俺深深地感受到，与优秀毕业生共事，使俺在竞争中获益;向实际困难挑战，让俺在挫折中成长。祖辈们教俺勤奋、尽责、善良、正直;xx学大培养了俺实事求是、开拓进取的作风。俺热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

6.通信工程专业求职自荐信 篇六

您好!衷心感谢您在百忙之中翻阅我这份求职材料。

我是理工大学测控技术及通信工程学院届毕业生，自入校以来，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软atc认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。

一个人唯有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势，我愿与贵公司同事携手共进，共创辉煌!

此致

7.数码视讯:打造应急通信专业模块 篇七

应对协同通信需求

在各类突发事件面前, 政府、交通、消防、医疗等系统应该充分调到起来, 实现多种资源、多种网络之间信息的相互共享, 建立一套统一管理、协同通信的应急联动系统。而高质量的视频图像必然成为应急通信系统中协同通信的关键所在。

邹鑫告诉记者:“在视频图像技术采用初期, 视频图像极不稳定, 布满马赛克的视频画面根本无法与完善的音频传输相匹配, 协同通信根本无法实现。”数码视讯秉着“以行业动态确定研发方向, 以客户需求定制个性服务”的宗旨, 市场部门与产品研发部门迅速联手, 于2007年在国内首次推出卫星通信专用编解码一体机9330, 以满足应急通信在卫星信道环境下的高质量图像要求。

用户的认可鼓舞了数码视讯。2009年数码视讯又成功推出完整的视频图像传输解决方案—“星捷 (SatVision) 卫星图像传输整体解决方案”, 以解决应急通信在卫星信道环境下的图像指挥调度, 控制管理以及协同通信的需求。在诸如2010年世博会、2009年国庆大典安保指挥系统等重要场合均有大量成功应用, 其优异的系统性能和功能, 得到了公安、政府等客户的高度肯定。

需要与LTE/3G/4G携手

随着三网融合的推进, 以及通信技术的不断演进, 数码视讯认识到, “星捷”解决方案迫切需要寻找新的合作伙伴, 以便紧跟LTE/3G/4G的升级, 满足新的应急通信技术需求。

邹鑫说:“目前应急通信的市场很大, 发展潜力也不错。”但同时表示:“星捷解决方案功能强大, 市场反馈很好, 但造价却相对较高, 数码视讯亟待与整个产业形成良性互动和合作。”

由于应急通信已进入了便携战等更小的单元, 通信和广电行业也都将应急通信领域作为重点发展的领域。因此数码视讯期待与通信业界加强合作, 携手发展应急通信业, 争取达到共赢。

尽管拥有多个国家重大项目的传输保障经验, 但在3G、4G、Wi-Fi及WiMAX等场景下, 现有应急通信系统的使用环境随之将发生变化。“我们正在寻找与LTE/3G/4G等电信设备商、科研单位的研发级合作机会。”

8.机电专业毕业自荐信 篇八

您好！

我是一名即将于2001年7月毕业的吉林大学南岭校区（原吉林工业大学）的本科生，所学专业是机电一体化。我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名，希望能成为贵单位一员，为贵单位的事业发展尽我全力。

本人在大学四年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎。在计算机方面，除了学DOS、AUTOCAD、FORTRAN、汇编语言外，还参加培训或自学WORD、WINDOWS、FRONTpAGE2000（个人网站：http：//tianxingjian.51.net），另外，对CAD/CAM、智能CAD、3DS等有一定的认识。在英语方面，作为外协一员，多次参加外语协会的疯狂英语活动，具有一定的听、说、读、写以及技术资料翻译能力，曾完成5000字以上的机器人专业英语的翻译。另外，在大学伊始本人曾在校编辑部做过一年的学生通讯员，而且，作为邓小平理论研究会的一名会员，参加过多次各种邓研会议，给我的理论修养带来莫大的益处。

诚然，虽然大学四年的学习生活、一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。久闻贵单位是深值信赖且有发展潜力的单位，神往已久，兹附上简历一份冒昧求职，希望贵单位能给我一个发挥能力的机会。

感谢阅读我的求职信，期待着您的答复。

祝事业兴旺发达！

9.护理专业毕业自荐信 篇九

感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信!当我即将完成学业并步入社会时，我很幸运有这样一个宝贵的机会向贵公司展示自己。非常感谢!

我是湖北第二师范学院会计系的学生。湖北第二师范学院是全国优秀教师的重点培养基地。它有着悠久的历史和优良的传统，以其严谨的学习和受过良好教育的人民而闻名。在这样的学习环境中，我在知识能力和个人素质方面受益匪浅。

四年来，在老师朋友的严格教导和个人的努力下，我有了扎实的专业基础知识，系统地掌握了会计原理等相关理论;熟悉涉外工作中常见的礼仪;具备良好的英语听说读写译能力;能够熟练操作电脑办公软件。同时利用业余时间广泛涉猎大量书籍，不仅丰富了自己。我也培养了自己的各种技能。

此外，我还积极参加各种社会活动，抓住机会锻炼自己。大学四年，深深感受到和优秀学生一起工作，让我从竞争中受益;挑战现实困难，让我在挫折中成长。我热爱贵公司从事的事业，我真诚地希望在您的领导下，我能为这项光荣的事业做出贡献，并在实践中不断学习和进步。

值此落笔之际，我郑重提出一个小小的要求：无论你是否选择我，亲爱的领导，我希望你能接受我真诚的感谢!

祝贵公司事业蒸蒸日上!

推荐者：xxx

10.毕业生专业自荐信 篇十

尊敬的领导：

您好!

我是一名XX届本科生，就读于XX农业大学，我的姓名是XXX，所读专业是农业资源与环境。在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。通过我的努力进入了学校的辅修专业课程《计算机网络》的学习，同样以优良的成绩圆满毕业。

在校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、C语言、汇编语言、HTML等都得以学习和掌握。特别是对WORD、AUTOCAD的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。

英语是我擅长的科目之一，通过了全国大学英语四级考试，我在英语阅读与写作上更显优势，借助词典能阅读翻译专业型英文资料，总之我有着相当的英语简历水平。

平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。

此致

敬礼!

自荐人：XXX

11.体育专业毕业生自荐信 篇十一

尊敬的领导：

您好!

首先感谢你能在百忙之中阅览我的自荐信。我是一名淮北师范大学体育教育专业的2013届本科毕业生，希望你能予以审查，并予以录用为盼。以下是我的具体介绍：

2013年06月，我将毕业于淮北师范大学大学体育教育专业，并获得体育教育专业的学士学位，完全符合贵校的招聘条件。大学四年来，我勤奋学习、刻苦训练，全面系统的掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技术和基本技能。深爱体育的我，不断在各方面严格要求自己，具有过硬的专业技术和理论知识。在专攻健美操的基础上，我利用业余时间参加田径、武术、乒乓球等俱乐部，极大的拓宽了我的知识视野和专业技能，符合一专多能的体育人才要求。我坚信，自己能够胜任贵校的体育工作。

“勤奋创新、为人师表”作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训。为培养良好的个人修养，提高综合能力，我积极参加校团委、院团委组织的各项活动和一些社会的公益活动，多次担任省、市、区级田径运动裁判工作，并获得国家二级裁判证书，已具备一名人民教师应具备的能力素质，为教育工作积累了丰富的经验。

今年9月初，我们进行了为期四十天的教育实习。通过实地学习，使我在实践中不断完善自己，并成功地完成教学任务及重点课工作，取得了优异的实习成绩，受到许多老师的认可，为了使自己的知识学有所用，使敬业精神得到体现，因此到贵校积极申请这一职位。我深信在你们的栽培和熏陶下，我一定会在工作岗位上实现人生价值，证明您明智的选择。敬请领导考核、审视。

此致

12.专业大学毕业生自荐信 篇十二

专业大学毕业生自荐信1

尊敬的hr：

大家好，我是hbrc，所学的是电脑艺术设计专业，我非常热爱设计，希望从每天的进步中寻找生活的精彩。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。

学习中我认真努力，系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识；熟习近平面设计软件photoshop、coreldraw、indesign；制图软件cad；影视后期软件premiere；l各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础。

我注重培养自己多方面的能力，尤其在装潢广告设计专业，熟练的掌握了平面广告设计、vi设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用word、excel、powerpoint办公软件，freehand、coreldraw及photoshop等应用软件并且能完成整套vi设计，获得中华人民共和国颁发商业美工中级证和photoshop6。0中级证。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在即将进入社会之际，为了更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才智。

此致

敬礼！

求职者：hbrc

专业大学毕业生自荐信2

尊敬的黄女士：

您好谢谢您能在百忙之中翻阅我的求职信。

我是***学院艺术设计系服装设计专业的毕业生。现诚挚地向贵公司提出请求，希望加入你们的行业，共同开拓辉煌的事业。

我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”。在校期间，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。学习上，我不断努力，积极探索，积累了扎实的专业知识，且具备流利的英语口语能力。课余，我积极参加校内外各种文体活动，广泛培养自己在文艺和体育方面的兴趣。长假期间，我又到一些服装厂工作实习。在工作中，勤勉尽职，锻炼了组织管理及吃苦耐劳的能力，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

大学生活的磨砺，让我点滴积累丰富的学识，在成功中与挫折中成长，在青春岁月里感受蓬勃向上的生机。我自信坚强，但不狂妄固执。我并非名牌校毕业生，没有任何光环，但我坚信这几年大学来的[2264>]每一份耕耘都将取得收获，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。

在即将走上社会岗位的时候， 我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。我深知自己没有资深的工作经验。但我想优秀的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作岗位。

专业大学毕业生自荐信3

尊敬的领导：

你好!

感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会!

物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。

或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。

期盼和感谢你的选择!

此致

敬礼

自荐人：xxxx

日期：xxxx

专业大学毕业生自荐信4

尊敬的xx领导：

您好!

很荣幸你能抽阅我的自荐信。我叫xxx，是xx大学商务日语专业的。作为一名即将步入社会的毕业生，我向往一份能展示自己才华，实现自我价值的职业，为此我向贵单位坦诚自荐。

我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神. 在三年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，使我懂得也是我一直坚信的信念：只有努力去做，我一定会成功的!

三年大学生活,造就了我勇于开创进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

此致

敬礼

自荐人：xxxx

日期：xxxx

专业大学毕业生自荐信5

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是江西农业大学人文与公共管理学院管理科学专业的一名学生，将在20xx年7月毕业。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，愿意接受贵公司的考核与挑选。

知识不如能力，能力不如品质。大学四年，我都在学习一种思想品质，注意细节，追求完美。不断的开拓自己的思维和知识面。

管理是严肃的爱！通过对我们国内企业管理的不断了解，我深知我们在管理这方面与西方和日韩相比，还存在着很大的差距！作为一名学管理的人来说，提高我们的管理水平和管理价值就是我们的责任，我们必须承当这这神圣的责任！

我对管理是十分的热爱。在校期间，我阅读了大量管理书籍，并在互联网上看了大量的讲课培训。我也不断的通过各种渠道了解目前我国企业在管理上面的发展和所存在的误区。在实习期间，我不断的学习和观察企业在各方面的管理方法和思路，这对我在学校吸收管理知识时有着极大的促进作用。

作为一名即将毕业的`大学生，我渴望着挑战，渴望着承当起自己应该承当的责任，渴望着自己能够为企业和社会带来自己的价值！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

谨祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自人荐：xxx

专业大学毕业生自荐信6

尊敬的公司领导：

您好！

我是南宁职业技术学院即将要毕业的一名会计专业的学生。从《南宁信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在二年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计的，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语b级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。

本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能做假的账本。认真负责本职工作。

尊敬的公司领导，如果我能喜获你的常识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与；但贵公司的未来的，我愿意奉献我毕生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意！

此致

敬礼

专业大学毕业生自荐信7

尊敬的各位领导：

你们好！感谢你们在百忙之中能抽出时间看我的自荐信，相信在短短的几分钟之后我会得到你们的充分肯定。我是陕西职业技术学院计算机科学系20xx届的一名优秀毕业生。三年前，我带着吃苦耐劳，严格认真，团结向上的精神，奔着目标与理想，迈进了我们美丽的校园。在校期间，我以正确的态度对待每一件事；团结同学，积极参加各项活动，学习认真，每门课都取得了优异的成绩。在校期间我参加过英语四级，计算机三级网络等级考试。

在校期间，我不仅以优异的成绩修完了我们所开的全部课程，同时还自修了有关网站建设与维护，网页制作，计算机硬件，等方面的知识，例如：PC装机技术，Dreamweaver ，Fireworks ，photoshop,Flash，HTMLCSS等有关专业课程.这就为我今后的工作打下了坚实的基础。各位领导，希望贵公司能给我一个机会，同时也给贵公司一个发展的机会，我会给贵公司创造效益的。我对自己有信心，并不只靠我所学的专业知识，最重要的一点是，我的工作态度――认真，严格，吃苦耐劳，同时我还很年轻，有上进心，我虽然不能保证我做的最好，但我保证自己做的一定是最认真的。

尊敬的各位领导，无论我是否能成为你们公司的一员，在此我都向你们表示由衷的感谢。谢谢你们能抽出时间看我的自荐书，谢谢。

此致

敬礼

专业大学毕业生自荐信8

尊敬的招聘主管:我是吉林大学经济管理学院管理信息系统专业的一名本科在学校生。在毕业之前，我希望能在贵公司找到一份适合自己的工作。根据我现有的知识和能力，我准备应聘贵公司需要mis知识或电脑编程知识的职位。在学习各科必修课程之外，我一向热衷于…

专业大学毕业生自荐信9

从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和…

专业大学毕业生自荐信10

敬爱的领导:

您好!

我是xxx学校的一名应届毕业生，专业是，我希望能到您的工作。

我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，个人简历，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

此致

敬礼!

自荐人：我的简历

20xx.12.16

专业大学毕业生自荐信11

尊敬的领导：

您好！

此次相约，和广大的求职者一样，我同样是来求职的，积希望您能让我试试。初次见面，您可能对我还不胜了解，那么，请让我先作个自我介绍吧！

我叫xx，是一个从农村出来的男孩。在家中同所有的男孩子一样、帮父母与农活打交道多年，虽然谈不上是健壮如牛，但也却实很结实；一个常与农活打交道的人、个子自然不会很瘦小了。我是03届到xxx学院来读书的，至今已快三年了，原本想转入高学历继续学习，只可惜生在农村，家庭经济难以承受，因此不得不忍痛割爱，放弃学业走入社会打拼了。

在校的时间虽然比较地短暂，但付出了就会有一些收获，一切皆是天道酬勤吧！

我是学电脑艺术设计的学生，本班班主任^^老师，在她的印象之中，我是一个有上进心的同学，脚踏实地、勤奋热学、友善大方是老师对此的评价。曾经我在班级里担任过班委宣传委员及纪检委员，工作其间很认真，每次无论是交谈还是汇报工作都非常融洽，见于平常优良表献，因此，老师对我也极其信任，经常派我去参加一些文艺活动，有时班会也由我来记录。在软件课的学习中，中文排版里的一些基本的报告表、推荐信、情况说明单等等，我也都处理过，图像处理、文字设计、广告设计我也浅尝过。俗话说：“拳不离手，曲不离口”。近期忙于求职的事，因此这段时间对自己的专业有些忽略了，但是如果有需要用到这些知识，我是能很快熟悉的。

总而言之，所有的机会我都会好好珍惜、这一次，我则会更加努力，因为求职的压力就像是压在我胸口的一块巨石，时常使我感觉难以呼吸，我决心要把它击得粉碎。如果有幸在此工作，我更会加倍努力，兢业工作，认真听从领导的教导，全面要求自己，积极向上。在工作中如果有疑问的地方，定会去向同事请利，利用业余时间细心学习，通过各种途径不断完善与提高自己，做一个合格的职员。

语言不如行为，就简单地介绍到这里，再次期望领导能够给于我表现的机会。

此致：

敬礼！

自荐人：xx

专业大学毕业生自荐信12

尊敬的领导：

您好!

当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。感谢您，百忙之中抽空阅读我的自荐信。

我是河北大学影视艺术学院的一名大三学生，我想通过实践来更好的运用我在学校所学到的专业知识。

三年来，在师友的严格教益及个人努力下，我具备了一定放入专业基础知识，系统地学习并掌握了与影视有关理论;在动手能力方面，我也具有了一定的软件运用的能力。同时，我利用课余时间不断的去看电影，充实了自己电影的观看量，也培养了自己影视鉴赏的水平。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。

大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;影视学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

在您即将读完这份材料之际，有几句话想对您说：我是一个来自河北正定的的女孩，古城给了我健康的身体，古城人特有的气质铸就出我努力好学与勤奋上进的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，衷心希望毕业后能为贵公司效力，为贵公司的事业发展贡献我的才智。 不必在乎我曾取得什么，请关注我的未来!

最后，再次感谢您阅读此信，愿贵公司兴旺发达!

此致

敬礼

自荐人：xxxx

日期：xxxx

专业大学毕业生自荐信13

尊敬的领导：

您好！非常感谢您百忙之中垂阅我的求职材料。

我是20xx年7月毕业于中国地质大学（武汉）公共事业管理专业20xx届的学生。我主修公共事业管理专业，通过大学四年的系统学习，我掌握了人力资源及行政方面的基本知识，并以良好的成绩通过了考核。我除了对本专业有浓厚兴趣外，对计算机也有一定兴趣，并认真学习相关知识，能进行电脑简单的故障处理以及维护。在学有余力的情况下，我辅修了中南财经政法大学的会计学双学位，并取得了学士学位。经过大学四年的学习，使我有了很强的自学能力，能独立分析和解决问题。

在大学四年里，我做了大量的学生工作，担任了不少社会职务，具有较强的组织能力和管理能力，积累了不少社会工作经验。

在面临毕业，决定今后的职业生涯时，出于对贵单位的仰慕和向往，我真诚地向您递上我的自荐材料，敬请翻阅。若能为贵单位效力，那是我的荣幸，我真诚地希望成为贵单位旗下的一员，为贵单位灿烂的明天而做出自己的一份贡献。真诚的期待您的回音！

此致

敬礼

自荐人：高欢

专业大学毕业生自荐信14

敬爱的领导：您好！诚的感谢您能在繁忙的公务中展开这封信，为我打开了一扇希望之窗。在此，希望您能让我毛遂自荐。我是xx财经职业学院的一名小编，专业是财务管理，本人希望能到您单位做会计及其相关地工作。在三年的学习生涯中，我刻苦学习，力求上进，直…

专业大学毕业生自荐信15

尊敬的领导：

您好！

我叫xx，是xx大学环境工程专业的一名xx届毕业生。

在校四年，我努力学习专业知识，不断充实自己，锐意进取获得老师和同学们的好评！我有较强的组织管理能力，在大一时曾办过暑期补习班，在与孩子和家长的交流中不断修炼自身能力，以期获得更高的发展。

曾担任社团联合会干事，期间我扎实工作，多次参加和组织学校的各类活动，获得“优秀共青团员”、“三好学生”、“先进个人”等荣誉称号。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试。不断地学习中，我获得“国家励志奖学金”等。

我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用，希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展。

我所学的环境工程专业，致力于环境的保护与发展。而我擅长水污染和土地污染的处理，吻合贵公司对新人才的要求。我对环保的热忱来自于对生命形态的担忧，希望贡献自己的微薄之力，为人类的可持续发展做出努力。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

“良禽择木而栖，士不知已者而搏。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的求职信，祝您工作顺心！期待您的回复！

此致

敬礼！

求职人：xx

13.通信工程应届毕业大学生自荐书 篇十三

您好!

衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的自荐材料。

我是XXX理工大学测控技术及通信工程学院的一名好范文，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软ATC认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。

在思想上，我积极要求进步，在学校期间，在不忘记学习的前提下，取得良好成绩的同时，积极参加了许多社团社会活动，从中锻炼自己，让自己从多方面提高自己。平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!