水库认识实习报告（共11篇）
1.水库认识实习报告 篇一
水利水电工程认识实习之岳城水库、车谷水库、东武仕水库
一、实习目的与要求[/B]
（一）实习目的
1．通过实地参观，获得水利水电方面的感性认识，大致了解水利枢纽的基本组成与作用，为后继课程的学习打下基础。
2．使学生对水利水电工程专业有进一步的了解，培养学生热爱专业，逐步树立献身于社会主义水利水电事业的志向。
（二）实习要求
通过认识实习，能够初步建立以下几个方面的基本概念：
1．水利资源的综合利用及水利水电工程在国民经济建设中的作用；
2．水利枢纽的基本组成与总体布置，各种水工建筑物的基本作用；
3．水电站的典型布置方式、组成建筑物及其作用；
4．水利工程的勘测、规划、设计、施工及运行管理的大致过程；
5．已学课程在水利工程实践中的应用。
6．了解水利工程对生态环境、国民经济的影响。
二、实习安排[/B][/B]
实习地点：岳城水库、车谷水库、东武仕水库
团队组成：专业老师、水库工作人员、全班同学
三、实习内容[/B]
（一）岳城水库
一、水库基本概况
岳城水库位于河北省邯郸市磁县与河南省安阳县交界处，是海河流域漳卫河系漳河上的一个控制工程，控制流域面积18100k㎡，占漳河流域面积的99.4%，总库容13亿m3，水库于1959年开工，1960年拦洪，1961年蓄水，1970年全部建成。
水库的任务是防洪、灌溉、城市供水并结合发电。通过水库调蓄，保证了下游广大平原地区和京广、京沪、京九铁路及京珠、京福等高速公路的安全；通过河北省民有渠、河南省漳南渠可灌溉农田220万亩；可部分解决邯郸、安阳两市工业及生活用水；并结合灌溉发电。
二、枢纽建筑物
土坝：包括一座主坝和四座副坝，全长6294.5m。主副坝为碾压式均质土坝，加高扩
建时用砂砾料在下游进行全断面压坡，最大坝高55.5m。
溢洪道：位于主副坝之间，基础以第三纪沙层为主，局部为粘土或砾岩，为开敞式陡槽型溢洪道。进口闸共9孔，采用三级底流消能，最大泄量12820m3/s。
泄洪洞：为坝下埋管式，位于主坝左岸，座落在第四纪胶结不良砾岩上。由进水塔、洞身、出口消能段三部分组成，共9孔。洞径6×6.7m，除右边孔用作电站输水外，其余8孔均用来泄洪，最大泄量3530m3/s，是我国最大的坝下埋管工程。
电站：位于泄洪洞消力池右侧，于泄洪洞右边孔内装设直径5m，长280m压力钢管引水发电，装机17000kw。
渠首建筑物：河北省民有渠闸及河南省漳南渠闸，位于泄洪洞消力池右边墙上，最大引水流量各100m3/s。1987年至1991年岳城水库大坝进行了加高扩建，坝顶高程由原来的157.0m加高到159.5m，大坝加高采用砂砾料在下游断面压坡。大坝加高的同时还加固了溢洪道工程，设计流量由11000 m3/s提高至12820m3/s，同时改建了泄洪洞工程。目前，大副坝上游防渗墙工程基本完工。
三、防洪标准
岳城水库属国家大Ι型水库，其设计洪水标准为一千年一遇，校核洪水标准为二千年一遇，下游河道设计安全标准为三十年一遇。
三、下游保护范围
岳城水库保护着下游河北省清凉江以南，河南省安阳河、山东省马颊河以北的39个市（县）及重要的工矿地区，是华北粮棉基地的主要部分；保护农业耕地面积2732万亩，人口1416万人，对京广、京沪、京九等铁路及京福、京珠等高速公路的安全起着重要的屏障作用，岳城水库具有重要的地位。
四、工程存在的几个问题
根据工作人员的介绍以及我们和实习老师分析现归纳以下问题
1.工程防洪标准低
由于诸多历史原因，岳城水库工程隐患较多，防洪标准低，主要建筑物抗震不达标，存在较严重的工程质量隐患和损毁，是全国第一批43座重点病险水库之首，现在岳城水库已成为我国最大的病险水库。也是全国大型水库中至今未达防洪规范标准的少数几个水库之一。而同时我们在实习的过程中也发现在岳城水库的库坝的的重力坝相比我们知道土石坝的修建成本较低易于就地取材但其强度要次于重力坝.岳城
水库为国家大
（一）型水库，主要建筑物为国家一级建筑物。按照国家标准GB 50201-94规范的要求，防洪设计标准应为1000年一遇，校核标准应为5000年一遇以上。目前水库防洪校核标准尚不足2000年一遇，应尽快进行除险加固。
2.工程确权划界难度大
由于由于历史原因，我局没有水库的有关建设和征迁占地资料，且水库地处两省边界，社会环境复杂，工程管理区的确权划界工作一直未完成，确权划界工作需要上级的支持和相应的资金保证。
3.移民干扰严重
岳城水库存在复杂的移民问题，河北磁县、河南安阳县两县8个乡镇27个行政村现有移民7万余人。长期以来，每年多批次、长时间、人数不等的移民来我局进驻和闹事，要求解决各种复杂问题，移民问题一直是困扰我局的老大难问题。应按照国家统一部署，协调地方尽快解决移民问题。
4.资产产权关系不顺
由于历史原因，岳城水库1996年以前的资产归中国水利电力对外公司，而水库管理局隶属水利部海委漳卫南运河管理局。由于隶属及资产产权关系问题，岳城水库的工作受到重大影响，水库的除险加固、防汛岁修、日常管养及其它机构经费无法到位或到位甚少，经费十分困难，我局建议将岳城水库的产权划回水利部海委漳卫南运河管理局，以便理顺关系，尽快将岳城水库管养经费落实到位。
5.交通桥严重受损。
库坝由于设计存在一定的问题虽经多次除险加固，水库某些坝段和坝顶公路等损坏较严重交通桥上不时有重型运煤的卡车通过（岳城水库处于河南和河北的交界处，交通繁忙），我认为库坝交通桥频繁的通过重型的货车甚至是超载车对大坝的稳定性有很大的不良影响
（二）车谷水库
一、工程概况
车谷水库，又称朝阳沟水库，位于武安市西北部馆陶乡车谷村北的南名河上游，是海河流域漳卫河系漳河上的一个控制工程，自1969年11月始建,1974年8月竣工。水库设计总库容3799万m3，枢纽工程等级为Ⅲ等，主要建筑物为3级，次要建筑物为4级。
二、枢纽建筑物
挡水建筑物：主要包括重力坝和堆石坝。右侧堆石坝厚度大于左侧重力坝，且高度略大于重力坝，外层由石砌而成，且修有马道，内部由岩石混凝土灌注而成。重力坝全部由石砌而成，外部呈阶梯式。
溢洪道：位于两坝之间，基础以第三纪沙层为主，局部为粘土或砾岩，为开敞式陡槽型溢洪道。进口闸共2孔。闸门为两扇平板钢闸门，启闭机为卷扬式启闭机 泄洪洞：由两个泄水管道组成，为坝下埋管式，位于溢洪道下面，位于第四纪胶结不良砾岩上。
电站：位于泄洪洞消力池左侧，由两台卧式水轮发电机组成。电站的运行控制由北侧的主控制室调控。发电机功率454KW,水轮机设计流量1.97-3.95 m3 /s.
三、防洪标准
大坝设计洪水标准为100年一遇，校核洪水标准为1000年一遇，20年一遇洪水标准河道控泄110ｍ3/s。
四、工程中注意的几个细节问题
我们在电站中各设备的标签上看到，不少设备都是80年代生产的，由于当时的技术不成熟，比起现在的设备，工作中存在一些缺陷（像水轮机、水轮发电机、自动调速器等）。另外，实习回来后，我们急于更深刻的了解水库的一些有关知识，但除了实习中老师和工作人员讲解的知识外，我们通过网络等其他手段基本上没有获得任何有关车谷水库的资料，希望有关水利人员能够给水库建立一个健全的网络，能够让人们更多的了解、认识车谷水库，在这里也建议专业老师们在实习之前能给同学们提供一些实习地的有关资料，我想这样实习的效果可能好些。
（三）东武仕水库
一、工程简介
东武仕水库位于邯郸市磁县县城以西约7公里处的滏阳河干流上游，是邯郸市直接管理的唯一一座大型水库，控制流域面积340平方公里，总库容1.615亿立方米，校核洪水位110.7米，正常蓄水位109.68米。是拦蓄滏阳河上游来水，引蓄漳河客水，保证下游防洪安全和城市供水、农业灌溉，兼有发电、养鱼等多种效益的重要水利枢纽工程。
1958年初动工兴建，1959年9月初步建成为总库容6400万立方米的中型水库。1970年4月至1974年4月又扩建为大
（二）型水库。扩建工程主要包括大坝裁弯取直、坝体加高培厚、加固发电洞、新建泄洪洞、扩挖非常溢洪道等工程。
扩建后的大坝坝顶高程111.2米，最大坝高33.3米，坝顶长度2646米，坝顶宽5.75米，坝顶上筑有高1.3米的防浪墙。泄洪洞进口底高程84.5米，共分3孔，每孔净宽和净高均4米，洞身全长120米，3孔最大泄量可通过千年一遇洪水流量825立方米每秒。非常溢洪道位于上游左侧距离大坝1公里处，进口底高程105米，边坡1：1.5，纵坡1／1400，全长2000余米，宽150米。溢洪道进口有一挡水土埝，埝顶高程109.5米，顶长164米，顶宽6米。为保证在非常情况下，能最快拆除挡水土埝，顺利溢流泄洪，在埝顶设有竖井式主副药室各15个，紧急时爆破炸开土埝泄洪。泄洪洞为三排拱式无压涵洞，长120米，进口断面4×4米，最大泄量832立方米每秒，泄洪洞闸门为三扇弧形钢闸门，启闭机为液压式；输水洞设钢筋混凝土圆形压力管两排，内径2.1米，闸门为两扇平板钢闸门，启闭机为卷扬式启闭机。
该水电站是坝后式水电站，1974年建成并网发电,装机容量2×3200kW的立式发电机。发电过程是由发电引水压力钢管通过坝体进入水电站厂房内的水轮机室，然后带动水轮机转动，从而达到发电的目的。所谓立式是指发动机为垂直轴输出结构，发电机垂直放置，发动机的缸体底盘及发电机的前端盖通过螺栓连接在机架上端的安装板上。这种形式的机组结构紧凑、占用横向空间小，搬运方便。
四、工程存在的几个问题
据有关工作人员介绍，水库在设计上存在的某些缺陷如在东武仕水库的发电机房内，吊装水轮机的天车实际上并不能吊到二号水轮机，它的设计位置和水轮机的实际安置位置存在很大偏差，另外它的掉物孔的尺寸也小于实际需要吊装的设备的尺寸，同时其汛限水位偏低导致水库在汛期放水后不能充分发电。另外在东武仕库区看到很多用于进行水产养殖的网箱，这尽管促进了当地的经济发展，但也应该看到由于鱼类的大量饲养导致库区的水质下降，1998年之前该水库曾作为邯郸地区的居民引用水源地但1998年以后由于水质的恶化仅能作为工业用水和生态用水的水源地了。因此水库也应充分的考虑各方面的利益使水库发挥更大的效益。
四、实习感想[/B]
为了更好的学习大三将要开设的专业课，了解水利行业的，增加同学们学习水利水电工程专业的兴趣，学校为我们提供了这次认识实习机会。通过这次宝贵的认识实习使我对下学期将要开设的专业课有了一定的感性认识，为后续专业课程的学习提供一定的认识基础。同时，使我对本行业的工作范围、性质、环境有一个初步的了解，了解了现代水利行业现状及前景，了解安全施工和管理等方面的知识，培养了我对本专业的感情，强化了我的事业心和责任感，更加明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更轻易抓住重点学好专业知识了解了大坝的一些构造，为以后学好专业课做了个铺垫。同时在实习当中认识到不少工程在当时设计时存在一定的问题。这警示我们，在今后的工作中，要本着认真负责的态度，做好本职工作，尤其是作为水利工作者，工作中的一个小小忽视，就可能造成重大安全隐患和经济损失。
同时我们认识到，保护人民免受洪灾之苦是多数水利工程的建设主要目的，其次是经济效益和生态效益。水电站是水利工程中的重中之重，水电做为一种绿色能源、无污染、不耗能是国家大力发展的一个能源利用项目。
2.水库认识实习报告 篇二
1 地质概况
库区位于丘陵地带,丘陵走向基本为东北～西南向,左、右岸为低山丘陵区,山顶浑圆,岸坡平缓,山顶高程为130 m～150 m,库区沟谷不发育,植被覆盖较好。在勘察中,依照《小型水利水电勘察规范》在坝体上共布置了25个孔,在邻近右坝肩的库岸有一个薄弱带,起初在此布置1个孔,目的是查明岩体是否渗漏,通过钻孔揭露,其工程地质条件如下。
2 区域地质
场区位于浙中中生代火山岩带的东北段,属金衢盆地,基底拗陷和断裂组成了本区深部构造基本框架;浅部覆盖构造主要表现为火山构造及断裂为主,西北向、北西向及南北向断裂为辅是盖层断裂构造的基本框架。本场区山体由火山岩组成,断裂构造和褶皱不发育。
3 坝址工程地质条件
坝区岩性:第四纪地层主要由晚侏罗统晶屑、玻屑凝灰岩(J3)组成。岩石呈紫红色,凝灰质结构,块状构造,主要矿物成分为石英和长石组成,局部夹凝灰质砂岩;岩石属于硬质岩类,节理裂隙较发育。第四纪地层主要位于库区底部淤泥质土层及周围的残坡积含粘性土碎石层,库底淤泥厚约0.5 m～1.0 m,含粘性土碎石层呈灰黄色,土层较薄,一般为0.3 m～0.5 m。
4 坝基主要工程地质问题
1)坝基岩体风化特征:坝区出露基岩均为晶屑、玻屑凝灰岩,岩石坚硬,抗风化能力强,经钻探揭示,地表基岩基本为中风化岩,局部出露1 m左右的强风化晶屑、玻屑凝灰岩。
2)坝基岩体渗透性:在基岩的不同深度做压水试验,结果是坝基中左侧及左岸岩体性质较好,节理裂隙不发育,渗透性差,透水率在1 Lu内,属微～极透水;坝基右侧及右岸节理裂隙发育,岩体破碎,且节理裂隙连通性好,透水率一般在10 Lu～100 Lu。因此,要对此坝基段进行处理,在右坝肩至临近的右岸基岩中有明显的渗漏现象。
3)在靠近右坝肩的库岸薄弱地段,布置一个钻孔,查明此地段有渗漏现象,但渗漏范围却在勘察过程中没有查清。在后来的补勘中又在此范围内一字型布置三个勘察孔,结果是两个孔产生渗漏,一个孔没有渗漏现象,总体来说经过两次勘察,基本达到了勘察的目的,但也得到了一些经验。
5 坝体主要工程地质问题
1)经本次坝体地质钻探揭示,上部填土呈灰黄色,主要为粘性土和砾砂,砾砂含量一般为20%～30%,局部富集,夹少量碎石、块石,坝体填料多采用坝址上、下游残坡积粘性土,土料以粉质粘土为主,上坝前经过一定分选,经过石夯及羊足碾碾压过。填土总体呈可塑～硬塑状,钻孔岩性大部分呈长柱状,部分呈松散状,总体呈团块状,经过碾压的土欠密实,夹众多松散层,可见许多小空洞,局部砾砂或碎石富集,可见小空隙,特别是在接触带上,小空隙在一定情况下可能产生管涌型渗透破坏,易造成接触带的接触冲刷破坏。
2)孔Z3 8.3 m～13.2 m段为黑色软塑状粉质粘土,性质差,这是在建坝时库底的淤泥没有清理干净所致,这将影响坝基稳定性。
3)在进行野外钻孔注水试验和室内渗透试验统计显示:室内渗透试验原状土样渗透系数为2.20E cm/s～3.48E-5 cm/s,平均值为1.18E-5 cm/s;野外钻孔注水试验测得坝体土渗透系数为3.67E-7 cm/s～2.72E-1 cm/s,平均值为5.24E-2 cm/s,数据表明,坝体出现明显渗漏,但坝体渗漏主要在靠近右坝体内。
6 对坝体及坝基的处理问题
基于钻孔勘察及在坝体中做注水试验,在坝基中做压水试验,查明整个坝体有明显的渗漏现象,坝基的右侧及右岸岩石较破碎地段有明显的渗漏,因此,建议对整个坝体进行防渗防漏处理,具体是对其进行注浆;对坝基岩体右侧及右岸也进行注浆处理。
7 结论及建议
通过本次勘察,基本查明坝体及坝基渗漏问题,但也存在一些问题:
1)坝基岩体渗漏范围在首次勘察时没有查清,这样就给施工带来困难,应该根据库区工程地质条件来布置勘察孔,达到既查明坝体、坝基土的工程地质特性,又查明渗漏段的范围,为以后坝体和坝基的处理提供更为可靠的地质资料。
2)在勘察中,运用钻探手段来进行勘察,虽然工序简单、工期快、勘察费用低,但结果是没有查明严重渗漏段的渗漏原因,从一方面来讲,查清渗漏原因与否都要对该段进行处理,但从技术的角度来讲,应该在渗漏地段布置槽探,揭露该段渗漏的原因,以便更准确提供地质资料。
参考文献
[1]何清.水利水电勘察新技术、新规范与勘察评价事务全书[M].北京:中国水利出版社,2005.
[2]陈祖安.中国水利发电工程(工程地质卷)[M].北京:水利电力出版社,1992.
[3]闫电红.张峰.水库上山土料场规划[J].山西建筑,2006,32(16):144-145.
3.水府庙水库鳊鱼网箱养殖试验报告 篇三
一、材料与方法
1. 养殖水域选择
网箱养殖水域选择在鹅婆山外河水域，水质符合《渔业水质标准》（GB11607-89）和《无公害食品 淡水养殖用水水质》（NY5051-2001）的要求，产地环境符合《农产品安全质量无公害产品产地环境要求》（GB/T18407.4-2001）的要求，水流流速低于4米/秒，避风向阳，常年水深不低于4米，水面开阔，溶氧丰富，水质肥沃，浮游生物丰富，是理想的养殖场所。
2. 网箱制作与设置
网箱制作：框架用竹子制作，箱体用网目为3厘米的聚乙烯网片缝制，全封闭式，规格为7米×4米×2米。
网箱设置：网箱顺水流方向排列成两排，排距20米，每排10个网箱。每排网箱两端拴系300千克石头和3个浮桶加以固定。
3. 放养准备
2月20日把网箱入水，使网箱上着生藻类，以免鱼种进箱时被擦伤。网箱入水前检查箱体是否有破损，缝制的箱角是否牢固。网箱四底角各吊置1个1～2千克的沉子，从而使箱体不受水流和风浪的影响而始终保持一定形状。
4. 鱼种放养
2月28日，用30毫克/升高锰酸钾溶液浸泡网箱24小时。3月1日，放养三角鳊鱼种，鱼种规格整齐（平均规格60克/尾），体格健壮，体表光滑有光泽，无损伤，游动能力强。三角鳊放养密度为1000尾/箱，另外搭配放养平均规格500克/尾的鳙鱼20尾，鱼种放养前用40毫克/升食盐溶液浸泡消毒5～10分钟。
5. 饵料投喂
对鳊鱼投喂全价配合饲料，日喂两次，投饵率为3%～5%。投饵做到定时、定位、定质、定量。
6. 日常管理
定期检查鱼类生长情况，合理投喂，认真观察，分析渔情，并做好养殖记录。经常检查网箱，发现破损及时修补，以免出现逃鱼和猛鱼入箱的情况。大风暴雨天气要加固网箱，根据洪汛、水位的变动及时移动网箱，避开不良养殖环境。
7. 鱼病防治
鱼病防治坚持“预防为主，防重于治，无病早防，有病早治”的方针，每隔10～15天用溴氯海因或漂白粉化浆趁热全箱泼洒，净化水质，每30天用大蒜汁、鱼腥草汁或韭菜汁等生态型杀虫药和杀菌药全箱泼洒。一旦发生鱼病，及早确诊，对症治疗，用药严格遵照《无公害食品 渔用药物使用准则》（NY5071-2002）的规定。部分网箱鱼集体发病时进行隔离治疗，并做好养殖用药记录。
二、试验结果
养殖鱼类于11月5日至12月8日陆续出箱，鳊鱼总产量12 283千克，鳙鱼总产量1246千克，箱均产量676.5千克；平均售价16元/千克，共计产值216 464元，箱均产值10 823元；总成本123 219元（其中苗种费19 686元、饲料费72 207元、人工费用24 000元、药费4840元、电费286元、网箱折旧费2200元），箱均成本6161元；总利润93 245元，箱均利润4662元；投入产出比为1∶1.76，饵料系数1.8，鱼种成活率95%。
三、分析与讨论
1. 网箱养殖鳊鱼的投入产出比为1∶1.76，高于池塘常规鱼类养殖的利润水平，为推动库区渔业的发展，促进渔业产业结构调整升级探索出了成功经验。
2. 网箱养殖是目前大水面养殖最易发展的一种养殖模式，适度规模地发展吃食性鱼类网箱养殖对水体影响不大，可以显著提高经济效益。
3. 网箱养殖鳊鱼年增长倍率在10倍以上，可以根据自己的养殖水平、上市时间、上市规格等确定放养密度。
4. 网箱养殖鳊鱼的水域一定要避风向阳，环境安静，水流缓慢，水面开阔，水质清新，溶氧丰富。
4.潘家口水库实习报告 篇四
工程地质是水利工程、水建、农水、路桥等专业的技术基础课，它内容多，涉及面广，实践性强。仅凭课堂上的理论教学远远不能满足教学的需要，学生在学习了基本理论，掌握了基本知识和了解了基本的工作方法的前提下，通过野外地质实习的实际锻炼，培养学生观察问题、分析问题和解决问题实际能力，为学生毕业后参加水利工程工作奠定坚实的基础实习任务：野外地质教学实习，是工程地质课教学的重要环节。实习地点定在日照水库。具体要求如下：
一、能够熟练地使用罗盘测量节理的产状：走向、倾向、倾角，学会阅读和使用地质图;
二、学会在野外肉眼鉴定和描述岩石岩性的方法，熟悉实习区内的地层特征，掌握地层层序的划分;
三、分析实习区内地质构造类型，找出判断其类型的依据并分析其特点;
四、分析实习区内的地形地貌特征，探究各种物理地质现象的成因类型;
五、南湾水库周边地区节理十分发育，为迅速查明节理的分布规律，我们需要在现场进行节理统计，然后需在统计范围内，依次测量各条节理的产状;
六、学会实测地质剖面图以及绘制地质剖面图，通过地质剖面图可以系统德建立一个工作区或某一水库、坝址等工程项目地层的标准分层;
七、了解实习区地壳演变发展的历史，综合分析日照水库的工程地质条件，对日照水库工程地质条件进行评价，分析可能发生的工程地质问题并提出合理化建议。
实习内容：
8月23日坐火车抵达信阳完成紧接着两天的认识实习后，就开始了紧张的地质实习。
(一)、南湾水库简介
风景优美的信阳南湾水库位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信阳市城市规划区内，位于信阳市西南8.5km浉河上游南湾风景管理区，大坝距市区中心7公里，是建国后首批兴建的大型治淮骨干工程。水库工程开工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能当初第一考虑的是防洪，其次是灌溉，然后是发电和水产养殖等。随着社会经济的不断发展，目前水库已在原有功能的基础上发展成为集城市工业与生活供水、水利旅游等综合利用的大型水利工程。
(二)、工程地质状况
本区位于秦岭—昆仑东西复杂构造带之南亚带东延部分与淮阳山字型步弧两翼衔接地带。东西向构造在本区起控制和主导作用，地质土与南湾水库较密切的是片麻岩，片岩岩组和第四系松软组。水库坝址地层为震旦系，下古生界信阳群龟山组是一套浅变质岩系，石英云母片岩，铁质云母，炭质云母，其次为少量中生代晚期侵入的火山岩，第四系松软堆积物。走向，呈东西状，倾向30—50度。坝址断层破裂带19条，宽度为2cm—44m，处理措施：挖涤基础，截水槽向上游加宽，心样上游的粘土铺盖。输水洞围岩为石英片岩，炭质片岩，火成岩和炭质叶岩。节理发育沿线大小断层35条，宽度5—7.7米，与洞轴线15-90度。溢洪道为断裂构造发育，表层风化严重，断层内夹有断层泥和胶结不良砺岩，地质情况复杂。常常导致滑坡。
(三)、节理(裂隙)统计
在8月26早上我们跟随老师来到南湾水库大坝东边，老师给我们讲解了裂隙节理的发育后，就开始给我们演示用罗盘测节理的使用方法，之后我们各组就开始自己动手完成老师分配的任务。
(四)、实测地质剖面
8月27日早上我们有来到了坝东边，准备完成我们的最后一项工作任务：实测地质剖面图，老师在带领我们查看测量路线范围的时候沿路给我讲解了各类地层的岩性、化石、变质程度、沉积旋回等规律，又给我们讲了实测地质的剖面选择和要求，然后我们各组就开始了组内的分工合作。
实习的意义：
5.水库自查报告 篇五
一、水库概况
宝石桥水库始建于1958年，1990年作为xx省“八五”重点工程进行扩建，20xx年水库枢纽工程竣工，省、市组织验工并评为优良工程。宝石桥水库是集农业灌溉、城市供水、水产养殖、经果种植、水力发电、防汛抗旱等多功能为一体的川东第一大农用水库。水库水域主要在沙坝、梅家、宝石、新宁、讲治五个乡镇，集雨面积162平方公里，水域面积1XX余亩库岸线长153公里，库容1.07亿立方米。库内（除支流外）有三条主要河流，其中：沙坝河长13公里（包括沙坝河至水库前厢城区取水口黑岩洞4公里在内）；梅家河长28公里；中心河长15公里。
二、污染现状
宝石桥水库积雨面积广，涉及乡镇多，岸线长，河流多，近年库区和周边地区养殖业、种植业、加工业、旅游业等飞速发展而产生的废水和库区群众生活排水未经处理和统一规范管理直接排入水库，成为水库最直接的污染源，从县环保局对宝石桥水库水质检测的指标看到，虽然大部分都符合ⅱ类水域标准，总体水质良好，但仍有个别指标超标突出，超过ⅲ类水域标准数倍以上，影响了水质，作为饮用水源，一定程度还危害到人们的身体健康。
三、工作情况
为有效保护现有水域的水资源，xx县人民政府按照《xx省饮水源保护管理条例》，于20xx年以开江府函［XX］66号文件明确划定了保护区级别，将宝石桥水库沙坝河入口至水库大坝水域及纵深200米范围的陆域划为一级保护区，其余水域区域及正常蓄水线以上200米内的陆域划为二级保护区和准保护区。在水质保护工作中，我处严格遵照国家饮用水源保护相关法规、条例，坚决执行市县政府有关决议，认真接受环保主管部门的指导和监督，以人为本，依法管护好“生命水源”，确保广大人民群众的饮水安全。
1、注重提高全处干部职工的环保意识，增强水资源保护的责任心和使命感。组织大家认真学习环保知识和水污染实例，建设好环保库区、生态库区，大家的主人翁意识不断增强，凝聚起保护好“生命水源”的齐心合力。20xx年宝石桥水库被省环保局命名为自然生态小区。
2、树立起水资源保护的大局意识和全局观。为了这一库净水，管理处放弃如水上游乐园建设和库里肥水养鱼项目等许多能为单位增资创益的发展机会，守住清贫，职工每月领取的工资不足400元，但仍然竭力管护好“生命水源”。
3、搞好库区植树、种草，防止水土流失。管理处每年都要从拮据的资金中挤出部分钱用于购买树苗、草皮，一可以绿化库区、美化环境，建设生态库区；二可以降低水土流失，减少水污染，建设环保库区。通过近年的整治，取得了明显的效果。
4、管理处挤出资金，抽出工作人员搞好了每年禁游工作，确保水质不受污染。
5、搞好饮用水源保护区标示牌、界桩的建制，加大水质保护宣传力度。按照市县政府和环保主管部门的统一布置和要求，管理处努力筹积资金，安排技术人员认真规划、设计，按质按量地建制好各级保护区内的标示牌和界桩，与库区乡镇、环保局通过广播电视、悬挂标语、张贴公告、发放传单、走访库民等形式广泛宣传加强饮用水源保护、防止水污染的重要作用和深远意义，让库区群众家喻户晓，申明大义。
6.水库竣工验收申请报告 篇六
攀枝花市高堰沟水库复(扩)工程已经经四川省发展计划委
员会川计农经[2000]1482号文和四川省水利厅川水建[2001]611号文批准，该工程上报基建投资10951.09万元，审批基建投资
9923.08万元(不含水土保持费636.96万元)。其中：枢纽工程
4534.70万元，烂坝引水工程1669.36万元，渠道3719.02万元。
工程的主要内容为：高堰沟水库复(扩)建工程包括借水
工程、大坝枢纽、灌区工程三大部份。借水工程包括烂坝隧洞引
水及取水坝;大坝枢纽工程包括加高后最大坝高50.6m，坝顶宽7m，坝顶防浪墙高1m，溢洪道宽40m，增加高度为9.2m的实用堰;灌区工程包括干渠全长21805m，放水流量2.60m/s，其中隧洞14
条长10670m，渡槽16座长465m，陡坡5段长900m，暗渠长5230m，其余明渠段长6520m。设计坡降I=1/500。红格干渠控制灌溉面
积又分为七个灌区，设七条支渠，全长52.35km，其中：昔格达支
渠长8.3km，冷水箐支渠长14km，兴龙支渠长5.9km，大面山支渠长5.0km，金河支渠长5.9km，红星支渠长3.65km。
3 3
工程实际开工日期为12月25日，实际完工日期为06月30日，实际总工期为66月。高堰沟水库复(扩)建工程按照设计批准的方案已完成了全部工程。
该工程共实际完成投资额11877.60万元，完成主要工程量为：土方开挖45.7893万m，土石方回填38.6940万m，浆砌石
2.4421万m，砼---4.1188万m，洞挖石方7.0399万m，干砌石1.3061万m，抹面砂浆4.1852万m，钢筋制安482.487吨，钻孔灌浆5248.2米。
二、验收条件检查结果：
依据水利部《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，该工程按设计要求已完成了全部工程施工任务，工程投资使用合理，竣工决算已经完成并通过了竣工审计。竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了高堰沟水库复建工程项目质量监督站的质量检验，并出具了《工程质量检验评定报告》，工程质量合格。在工程完工运行中，工程能正常运行，经济效益和社会效益显著，已具备正式验收条件。
三、验收组织准备情况：
攀枝花市高堰沟水库复(扩)工程项目法人目前已编制完成了《工程建设管理工作报告》和《工程竣工验收鉴定书》(草稿)，工程设计、施工、监理、运行管理等单位均已编制完成了相应的“工作报告”。依据《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，项目法人提请上级主管部门成立“竣工验收委员会”，负责攀枝花 4 3233333
市高堰沟水库复(扩)工程的竣工验收工作。
四、建议验收时间、地点和参加单位：
根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求，攀枝花市高堰沟水库复(扩)工程竣工验收工作建议拟定于_ 月_ 日进行，验收地点在盐边县， 参加单位有省水利厅、攀枝花市水务局、财政局、发改局、及项目法人、设计、监理、施工、质量监督、运行管理等有关单位。
综上所述攀枝花市高堰沟水库复(扩)工程已具备竣工验收条件，恳请上级主管部门安排正式验收。
盐边县高堰沟水库水利开发有限责任公司
7.水库认识实习报告 篇七
【摘 要】 以“育锋”轮原有的教学方式为基础，以航海专业学生为研究对象，考虑在船期影响下学生在船实习周期的变化情况，根据分组、排课、排班原则进行排课、排班设计，解决在排课、排班过程中的冲突问题。实践证明，优化后的实船教学方案为今后航海专业学生有效完成实习提供参考依据，培养出的学生能符合国际公约的履约标准。
【关键词】 航海教育；实船教学；课程设计；船期
0 引 言
《1978海员培训、发证和值班标准国际公约》2010年马尼拉修正案（简称《STCW公约》马尼拉修正案）对各缔约国政府在海员培训、发证、持证工作方面作了强制性规定。实船教学实习是航海类专业学生在踏入工作岗位之前的一个重要海上实践。
有研究指出，航海技术专业教学的改革应借鉴国际海事组织（IMO）的示范课程[1]，在构建海上实习模式时，以实船教学为主，船舶模拟器训练为辅，完成实船教学实习大纲。[2] 国外航海院校的实习时间安排取决于学校性质和学年制长短，而对将来需要直接从事航海任务的院校学生应延长海上实习时间[3]，但在船期的影响下，很多学生在有限的实习周期内无法完成实习任务。在学生成绩考核方面，通常使用理论考试和实操考试的方式，同时结合学生的实习日记和实习报告进行考核。有些研究主张在征求航海院校及航运专家后，构建以思想作风、专业素质、实习效果为基础的成绩评价体系，弥补我国航海院校学生航行实习成绩评定方面的不足。[4]
上海海事大学现有“育锋”轮和“育明”轮两艘教学实习船，承担着上海海事大学商船学院水上专业学生的实习任务。两艘教学实习船均兼顾生产营运和教学实习。“育明”轮为散货船型，因其目前港口、船期不固定，学生的实习周期必须根据船期进行变化。因此，本文以“育锋”轮原有的课程和排课为研究基础，以航海专业一年级学生为研究对象，考虑实习周期的变化情况，解决排课、排班过程中的冲突问题，对实船教学方案进行优化，为今后航海专业学生有效完成实习提供参考依据，使培养出的学生符合国际公约的履约标准。
1 “育锋”轮原教学计划
“育锋”轮为固定船期和港口的集装箱班轮，1周内往返于中国与韩国之间，共停靠4个港口，停靠的先后顺序为张家港、釜山、光阳、南京，最后再回到张家港开始下一个航次。“育锋”轮1周在航4天，其中，在长江内狭水道航行达40个小时，公海航行48个小时左右，均实行夜航，靠泊装卸作业3天。因此，从各方面条件看，都有利于实船教学实习。
1.1 课程设置
在“育锋”轮上安排两类实习，第一类是本科三年级学生的航行实习，为期3周，1周安排上课，1周安排走班实习，最后1周安排理论、实操考试和报告撰写（见表1）。
第二类是本科一年级学生的认识实习，为期2周，1周安排上课，1周安排走班实习（见表2）。通过认识实习，学生可初步了解船舶进出港航行、靠离码头、货物装卸、船体保养、助导航设施的操作使用等专业知识，有助于今后更好地理解和学习专业课，并对航海事业有直观的认识。由于一年级学生未学过航海类专业课程，因此，所排课程大多为在教室中进行理论知识的初步讲授，实船教学着重于跟班学习。
1.2 值班安排
“育锋”轮上的值班班种除了三副、二副、大副等驾驶台航行班外，还设置了甲板白班、机舱班，可学习船舶的日常保养工作以及机舱工作的基本原理；此外，由于生活区较大，船上人数较多，还设置了卫生班和帮厨班。
1.3 存在的问题
在实践中，“育锋”轮的课程设置和排班安排存在以下问题：（1）课程设置主要基于本科生教学计划，缺乏系统的实船教学理论支持；（2）上课与跟班实习相对独立，缺乏良好的联系和衔接；（3）无法满足船期、实习周期变化时的教学要求。
2 船期和实习周期影响下的实船教学课程设计
针对“育锋”轮原有的实船教学模式所存在的问题，以航海专业学生为研究对象，以船期和实习周期的变化为主要因素，对实船教学模式进行优化和改进。船期的变化会严重影响整个学期的教学计划安排，目前主要发生以下几种情况：（1）船期变化导致学生临时换船实习，需临时制订教学计划；（2）上一批学生实习周期过长，影响到下一批学生的实习周期；（3）实习周期的过长或过短均会对整个学期其他课程的教学计划造成影响。
因此，根据不同的船期变化，不仅需要适当调整实习周期，上船实习的课程和排班也需作相应的调整。
2.1 分组原则
为方便上课与走班实习同时进行，考虑到同一个实习场地人数越少达到的实习效果越好，首先将所有学生以寝室为单位进行分组，每组7～10人，共分8组。
2.2 排课设计
2.2.1 排课原则
（1）每个学生在一个时间段内只排1门课程。航海专业学生以班级为单位上船实习，则处于上课周中的班级下一个时间段内只能安排1门课程。
（2）不同课程使用不同教室或场地。从容量和硬件设施上应满足该门课程的需求，尤其是一些实操课程。航海类一些实操课程对当时天气环境的要求非常高，例如，能见度是否良好、水天线是否清晰等天气环境，都会对陆标定位、天测罗经差等实操课程的讲授效果造成一定的影响。
（3）与船期相结合。船舶在狭水道中航行时，学生应注重学习如何使用甚高频（VHF）通信设备及时与其他船舶保持联系及如何操纵船舶与他船避碰；船舶在驶离港和抵港时，教师应注重结合船舶实际靠离泊过程，讲授船舶靠离泊操纵要领和船舶原理；船舶在码头靠泊时，学生应注重学习装卸货安全作业以及船舶保安等内容。船舶在不同水域中航行时，其所处情况各不相同，课程设计应尽量满足实践与理论相结合的要求。
（4）随实习周期变化。为了不影响该学期中其他必修课程的教学安排，船期缩短的程度越大，学生在船实习的时间也会随之大幅缩短。“育明”轮船期一般在30～45天不等，这是导致下一批学生实习周期缩短的直接原因。“育锋”轮一个航次时间为1周，认识实习周期为2周。当实习周期临时改为1周时，课程和值班时间安排压缩程度较大会使教学任务的安排十分困难，合理分配1周的时间成为最重要的任务。
2.2.2 课程设计
根据不同的船期，船舶分别在不同的水域进行狭水道航行、公海航行、靠离码头等航次任务，因此，课程的安排（见表3）必须结合船期，使学生能够更好地将理论联系实际，增加实船实习的意义。
2.3 排班设计
2.3.1 实习值班类型
首先对航海专业实习学生在船上实习中的值班进行分类，主要可分为专业型、实践型、体验型等3种类型，值班项目和值班时间等设计见表4。
交通运输部海事局针对2012年1月1日正式生效的《STCW公约》马尼拉修正案开展了代号为“Z01”的过渡期基本安全补差等考证科目，这些均为国际公约履约的强制性适任标准。因此，专业型值班可培养学生的专业技能，是将书本理论与实践教学相结合的一种值班类型。
《1976年商船（最低标准）公约》强调了海员生活和工作的环境对海员和航海事业的发展所产生的影响，体验型值班可使学生在学习之余为自己和他人创造更好的工作和生活环境。
2.3.2 排班原则
排班的基本原则必须结合《STCW公约》马尼拉修正案中对于船员休息时间的强制性规定，即最短休息时间在任何24小时时段内不得少于10小时，在任何7天时间内不得少于77小时。因此，以“1天”为单位，排班原则如下：（1）专业型、实践型、体验型等3种值班类型只可选择1种；（2）在进行专业型排班时，大副班、二副班、三副班等3个班种只可选择其中之一；（3）保证每个学生在整个教学实习中均能被安排到专业型的3个班均能值到；（4）同一个学生所值的大副班、二副班和三副班不可排在连续的3天内，且3个班种之间必须存在至少1天或1天以上的间隔；（5）甲板班、机舱白班和机舱航行班等3个班种只可选择1个；（6）卫生班和帮厨班2个班种只可选择1个；（7）值班学生当天不排课。
在这1周7天中，所有的学生都必须完成课堂听课和走班实习的学习任务。因此，优化后的排班原则如下：（1）至少安排2个不同的专业型班；（2）至少安排1个甲板的实践型班；（3）至少安排1个机舱的实践型班；（4）至少安排1个帮厨班；（5）至少安排1个卫生班；（6）由于在1天当中，学生可能即要上课又要上班，因此在排专业型班时，0000―0800时间段不安排值班，只有三副班的两个时间段可以进行排班。
3 实例分析
2013年10月初，上海海事大学2012级航海专业及轮机专业的4个“卓越班”学生均面临临时上“育锋”轮实习的情况。由于船期的临时变化导致实习周期仅为1周，本文以2个航海专业“卓越班”共64名学生为例，对实船教学课程进行优化。
3.1 分组、排课、排班实例
2012年航海专业“卓越班”实习分组、实习课程和实习排班等安排情况见表5、表6、表7。
根据表7的走班实习安排，每组同学在1周内至少能够在2个不同时段的专业型班、1个甲板班、1个机舱班以及1个帮厨班和1个卫生班进行学习，同时不影响课堂教学。
3.2 分析结果
实践证明，2012级航海专业“卓越班”在10月4―8日期间每个同学都能学习到所有安排的专业课程，所有学生均井然有序地按照排班表进行听课和跟班实习，完成为期1周的实习任务。因此，优化后的课程、排班设计在实践中切实可行，而且能够将课堂知识与实践教学紧密结合。
4 结 语
优化后的教学方案使学生在船舶实际航行过程中更有针对性地学习使用船舶设备，学习管理级和操作级的领导及团队工作技巧，着重培养学生的动手操作能力，磨练其在条件艰苦的海上工作环境中吃苦耐劳的意志，有助于树立积极、乐观、向上的态度。
参考文献：
[1] 欧阳军.IMO示范课程及对我国航海教育的启示[J].航海教育研究，2007（1）：65-66.
[2] 王忠明.海上实习：问题及模式构建――以浙江省航海专业为例[J].黑龙江高教研究，2011（5）：57-59.
[3] 郭军武，许乐平.中日航海类专业海上实践教学的比较分析[J].航海教育研究，2009（1）：49-50.
8.清水坪水库工程总结报告 篇八
1、工程概况：
清水坪水库枢纽位于神木县沙峁镇刘家坡村。该水库是年神木县重点建设项目，是由政府财政投资水利局负责筹建的建设项目。大坝枢纽主要由重力坝（坝加闸）、排沙洞、放水洞、输水建筑物等四部分组成。总库容83.23万m3，滞洪库容18.23万m3，有效库容65万m3，属Ⅴ等小(2)型工程。按30年一遇洪水标准设计，200年一遇洪水校核。设计坝顶高程862.80m，顶宽3 m,最大坝高28.3m;正常蓄水位860.58m,泄洪排沙闸底板高程844.00m,泄洪闸底板高程850.00m。
我们已完成输水渠道、防汛路部分和部分大坝基础开挖，渠道全长2.873km,渠道设计输水流量为0.6m3/s,渠道为矩形端面，采用15cm钢筋混凝土衬砌。上坝防汛路由大坝右肩直接通至沟口公路，全长2.81km,路面结构为15cm砂砾垫层、15cm石灰稳定砂砾土基层、20cmC30混凝土路面。防汛路采用单车道，上坝路全程建筑主要有：4处涵管；2处涵洞；约1.5km排水沟。输水渠道和防汛上坝路施工总工期为5个月，完成投资 614.1588万元。
大坝主体于2009年10月开始招投标，2009年11月份施工单位进场，2009年11月18日开工，截至现在已完成投资18.91万元。
二00九年度清水坪水库总计完成投资633.0688万元。
2、本工程完成主要工程项目及数量：
本工程合同主要工程量有挖土石方25900m3，土石方回填18800m3，浆砌石5219 m3；砼2310 m3,钢筋制作安装134t,混凝土路面11000 m2 ；大坝基础土方开挖8000 m3；大坝基础石方开挖1050 m3。
二、本工程计划完成情况的分析与总结：
1、工程施工时间主要集中在6、7、8、9、10月份，多为大雨或阵雨，对施工进度影响大。
2、线路复杂，施工难度大，在施工中以土方作业、边沟、挡土墙、涵洞、渠道和路面工程为重点。
针对上述特点，我们从管理上下工夫，充分调动施工单位的生产积极性、主动性和创造性，完善各种规章制度，定岗定人，责任明确，并进行科学合理的工序安排，做到动态管理。为了确保工程质量，我们做了如下安排：
第一、对于涵洞工程，我部采取了先填筑路基再开挖涵洞基础的办法，这样既保证了路基质量，又保证了涵洞质量，同时，我们对涵洞作业的接口处理及回填严格控制，由监理分层进行试验直至合格。
第二、对于挡土墙工程，我部为了确保工程进度的同时，质量也不敢小视。尤其是座浆的饱满、砂浆强度、外观美观及台背回填。我部对工程的每一环节严加把关，每天还派有关技术人员现场监督，做到每天一检验，坚持以试验为依据，以数据控制质量。
第三、对于路面工程，这一工程是施工中相当重要部分，我们为了确保按工期的顺利完成，进行到计时，每天加班加点，白天重点施工路面工程，晚上加班整修机械、备料。在质量上，首先对原材料上严格把关，从拌和场的配合比、含水量等严格控制；其次对摊铺、养护都安排专人负责，并对每一道工序进行不定期检查，以确保工程质量。为了确保我部工程得以按时完成，我们从内部环节到外围因素均衡考虑，统筹安排，多方入手，并加强施工现场管理和安全施工管理力度，随时解决工地出现的问题。针对存在的问题随时进行协调处理，并及时调整计划，确保工程的顺利进行。
三、工程质量管理：
清水坪水库工程实行的“三检一验制”，即班组初验、工区复验、项目部终验、监理验收。原材料进厂经过检验合格后才可使用，本道工序不合格不能进入下一道工序，在渠道砼施工中，我们把钢筋安装位置、焊缝质量、模板安装误差、模板表面清理等作为浇筑前质量控制的重点，砼浇筑过程中，试验室现场专人监控，发现不合格料不允许入仓，监理人员对铺料厚度、振捣时间等认真监测，并作好记录，浇筑过程中模板变形观测专人负责，使整个施工过程处在受控状态。
“百年大计，质量第一”。确保工程质量是我们施工的一贯宗旨和目标。为此，我们在开工时就定下了“争优创精”的质量目标，把质量管理放在首位，大力推行质量目标管理责任制，建立健全质量检查体系，积极配合监理做好质量监督工作。坚持以试验为依据，以数据控制质量，严格按照有关规范和标准进行施工。
四、资金管理
我们建设管理处在政府投资到位的情况下，及时给施工单位拨付工程款
清水坪水库建设管理处
9.水库管理局述职报告 篇九
水库管理局述职报告2007-02-09 07::
42县委考评组各位领导、同志们：
在县委、政府的正确领导下，在业务主管及相关部门的指导帮助和支持下，在全体干部职工团结协作下，我自觉接受人大、政协、纪委的监督，尽职尽责、踏实工作、讲究方法、注重实效，积极开拓大雪山水库新局面，各项工作都取得了较大进展。现将我个人2005的履职情况作如下述职，敬请评议。
一、加强学习，提高政治理论和业务素质
通过近几年的工作实践，我认为要做好这一领导工作，不辜负组织的信任和期望，关键还是要继续抓好政治、经济、文化、党建、科技和水利工程理论、政策法规的学习，只有不断地提高自身综合管理水平，才能指导好本职各项工作，更好地为人民群众办实事、办好事。
（一）抓政治理论再学习，促政治素质的提高。以“保持共产党员先进性教育”活动为锲机，通过报刊、杂志、电视等媒体，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，努力学xxx省、市、县各级党委、政府的路线、方针和政策。通过学习，进一步认清了形势，明确了任务，统一了思想，提高了认识，增强了政治鉴别力、政治敏锐性，坚定了正确的政治方向，树立了正确的人生观、价值观、世界观和全心全意为人民服务的思想，增强了大局意识、责任意识和服务意识，提高了在政治上、思想上、行动上 同党中央保持一致的自觉性。
（二）加强党建理论学习，注意提高自身的党性休养。通过支部会、参加县上培训、党报党刊等载体，认真学习
党章、《准则》、《保持共产党员先进性教育读本》、《云南省公务员八条禁令》和各项廉政规定，努力学习邓小平、江泽民同志有关党建理论，学习有关强化“云岭先锋”和“立党为公、执政为民”建设的理论。通过学习，提高认识，端正了态度，增强抵制各种不正之风和腐败现象侵蚀的能力，增强纪律观念和廉政为民意识，进一步提高依法行政、执政为民的自觉性，明确了领导干部如何掌好权、用好权和如何“立党为公、执政为民”的实际道理。
（三）加强水利知识学习，注重提高自身业务素质。一是继续学习《水法规汇编》、《中国水利建设项目业主管理手册》、《水利建设单位财务管理与会计核算范例》等，系统地学习了水利工程建设项目管理理论；二是结合实际，根据中型水库工程建设的程序，努力学习相关的水文、气象、灌区规划等相关知识来提高自身业务素质；三是认真开展水利法律法规和“四五”普法学习，注意
提高自身的法律观念和执法水平，达到依法行政，秉公执法的目的。在以上业务学习过程中，注意理论联系实际，向书本学、向同志学、向实践学，进一步地增强了做好工作的能力。
（四）加强科学文化知识学习，努力拓宽自己的知识面。除注意抓好政治理论、业务知识、党建理论、政策法规的学习外，就经济、文化、科技、世贸、电子政务、普通话等方面的知识进行一些再学习。今年体会最深就是电子政务和普通话知识的学习，在拓宽知识面、指导好实际工作、提高工作效率上有了较大的进步。
二、克服困难，扎实工作，注重绩效
我是一名党员、一个领导干部，在本的工作中，能够做到服从组织决定，真正体现出摆正位置，履行职责不失职，在其位谋其职，从不计较个人得失和相互推诿，个人利益服从整体利益，任劳任怨、兢兢业业、顾大局、识大体。
大雪山水库建设是我局的本质工作，我充分认识到县委、政府对这项工作的重视，理解广大受益群众对建设大雪水库的迫切愿望，并多次往省、市有关部门汇报、反映。针对工作任务重、前期经费严重不足的状况。团结和带领职工克服困难，扎实工作，各项工作都取得了较大的进展。具体是：
（一）截止目前,完成了大雪山水库工程可行性研究报告,并经省发改委和省水利厅评审通过;其中、《灌区规划》、《水资源论证》、《环境影响综合评价》、《水土保持方案》、《库区移民规划》、《地震安全评价等报告》等已分别通过评审批复。根据评审意见，抓紧初步设计工作并已基本结束，待大雪山水库工程可行性研究报告批复后即可定稿报审，近日经过努力，大雪山水库工程已初步列入省2006开工计划。有望明年开工建设。
（二）根据工程进展，为水库开工建设做好充分的准备，抓紧组织施工队
伍进行永久进库公路全面的建设施工，该公路全长17 公里，工程总投资273 万元，目前已完成路基开挖 10余公里,计划2006年5月底全面完工投入使用。
（三）在开展“保持共产党员先进性教育活动”中，积极开展“支部+支部” “爱心互助”、“扶贫济困”、“抗旱救灾”等活动。一是帮助解决尖山村浪坝寨
（一）、（二）组人畜饮水困难问题；二是在全县广泛开展“代理妈妈”活动中，到班卡救助两名困难儿童，使他们重返校园；三是结合大雪山水库进库公路施工，为确保公路建设不影响农业用水，并在旱季能顺利春耕生产，积极组织修建放牛场沟大新寨段公里三面防渗工程，确保该受益区农业生产用水，基本实现大旱生产自救；四是分别帮助解决放牛场、尖山两个委会用房建设的部分建筑材料；五是积极投入抗旱救灾工作，安排技术人员分赴到班卡、崇岗、永康投入到抗旱救灾工作中；带领工作组 深入到永康镇热水塘村委会组织抗旱，提
供资金建材，抢修了澡塘坝大沟坝头，基本实现当地农民大旱生产自救；六是根据县委安排，与大雪山乡大炉厂村委会建立了扶贫挂钓关系。7月1日，组织管理局党支部全体党员和‘妇委会’与挂钓村的贫困党员进行结对认亲，开展“支部+支部”活动。并以妇委会的名义救助大炉厂完小的朱健昌与李宝飞两位孤困儿童，做他们的“代理妈妈”。
三、廉洁自律，团结干事
从97年加入中国共产党，一直在党的教育培养下努力工作，无论在工作上还是生活上，都始终注意从严要求自己，清政廉洁，正确运用手中的权利，模范地遵守党纪国法，具体表现在：一是自觉服从组织领导安排，服从工作需要，不图名、不图利、顾大局、识大体，不计较个人得失。二是注意团结同志，维护班子团结，维护部门的形象，自觉遵守单位各项规章制度，从不利用手中权利谋取私利，民主、公开，从不向职工隐瞒，公道正派；三是坚持原则，严
以律已，正确运用手中权利，不搞任何特殊，注意交心通气，请示报告；四是认真遵守廉政各项规定，不搞以权谋私，行贿受贿，清正廉洁，勤政为民；五是认真学习国家法律法规，严格依法行政，运用法律武器约束和规范自己言行，不做任何违法的事情；六是在管好自己的同时，教育好职工、管好家属，树立形象、做好表率。
四、任重道远，勉力进取
通过学习、经过努力，在工作上也取得了一定成绩，但离县委、政府的要求还有不足和差距，主要表现在：一是在政治理论、业务知识和政策法规等方面的学习上，深度和广度方面不够，缺乏全面系统的认识了解；二是工作汇报不够积极，工作力度尚需加强。三是管理经验还有待提高，管理理念还需创新。
针对这些不足和差距，我决心在今后的工作中，一是不断学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代
表”重要思想和十六届四中全会精神，学习省、市、县有关政策、法规，使自已在思想上与组织保持高度一致，觉悟上有新的提高，领导方法上有创新；二是深入基层调查研究，提高认识，统一思想，合力攻坚；三是解放思想、更新观念，团结带领职工克服困难、筹集资金，积极做好项目的批复跟踪工作；四是认真组织、加强管理，按质按量地完成好进库公路的施工任务，为水库的开工建设作好充分的准备，开创水库工程建设新局面。
请各位领导、同志们给予 批评帮助，我乐于接受，并在今后的工作中加以完善和改进，再创工作新业绩。
10.水库认识实习报告 篇十
关键词 认识实习 教学模式 建筑工程 技术专业
《认识实习》是建筑工程技术专业实践性教学环节之一。通过专业认识实习，使学生直接接触实际，激发学习兴趣，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况，为今后专业课的学习打下良好的基础。但是，目前大部分的教学模式就是参观施工现场，这样并不能全面的发挥认识实习课程的作用，本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，做了更多更丰富的教学模式尝试，取得了一定的效果。
一、实地参观
1.校内参观。校内参观的目的是在指导老师的讲解下，带领学生熟悉房屋构造和装修做法，了解建筑材料的特性及应用，引导学生善于观察，积极利用身边已有建筑物，提高自身的观察能力和欣赏水平，积累实践经验。要求学生做好笔记，记录指导老师的讲解要点以及需要思考的问题。
2.校外参观。校外参观的目的是通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
通过实习，与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
这要求学生做好笔记，记录现场工程师的讲解要点以及需要思考的问题。
二、收集1-2项著名建筑物资料
1.世界名筑的资料收集。为了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力，让学生去关注世界上非常有名的现代建筑，了解世界先进的技术、材料、工艺等，并收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评著名建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。
2.中国鲁班奖项目的资料收集。这个环节除了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力以外，最主要的是了解中国建筑最高奖项——鲁班奖的由来和意义，以及关注国内先进的施工技术水平和先进的材料、工艺等，进行国内外的对比，提高学习积极性，争做国家栋梁人才，赶超世界先进水平。收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评鲁班奖建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。
三、课堂汇报
建筑工程技术专业的毕业生是面向施工生产一线的懂技术、会管理的应用型人才，所以语言表达能力和管理能力是必不可少的，并结合现阶段学生活泼、爱表现的特点，设计了这个环节。
学生依次上讲台，用PPT汇报自己收集的世界名筑和中国鲁班奖项目，汇报完成后，负责答疑同学们提出的疑问。学生在这个环节的表现是最积极地，为了尽善尽美，他们总是会很认真地做好充足的准备，不仅培养了对专业的兴趣，而且专注力也得到了锻炼，所以效果非常好。
四、撰写认识实习报告
实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习结束时学生应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。认识实习报告需要涵盖认识实习的所有环节，心得体会、收获总结以及参观时老师提出的思考题的解答。
五、答辩
认识实习按一门独立课程考核记分，认识实习成绩按出勤、汇报情况、实习报告以及答辩四项严格考核。考核成绩分配图见图1所示。
图1 考核成绩分配图
答辩环节是为了督促学生认真对待认识实习这门课程，根据学生自己撰写的实习报告，指导老师提出问题，学生闭卷解答，这是专门增加的一门考核手段。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。
六、结束语
《认识实习》是建筑工程技术专业非常重要的一门实践课程，主要通过实践参观的方法引导学生进入专业领域，建立感性认识。本文在原有实践参观的的基础上，增加了收集著名建筑物资料、汇报、撰写实习报告和答辩等教学模式，更加丰富了认识实习的教学内容，培养和锻炼了学生理论联系实际、收集资料、语言表达以及写作等综合能力，经过三年的教学实践证明，效果显著。
参考文献
[1]张宝，曹璇，郭华军.关于工科专业认识实习教学的现状与思考[ J ].科技信息（学术研究），2007.
[2]易锦，楚珑昇，刘力菱，朱德贵.改革认识实习教学模式 拓展实践教学深度[ J ].中国现代教育装备，2013.
[3]高立翠.高职院校建筑工程专业认知实习教学模式的探讨[ J ].中小企业管理与科技，2013.
摘 要 认识实习是建筑工程技术专业实践性教学环节之一，目前主要的教学方法是参观施工现场，但这并不能全面发挥认识实习课程的作用。本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，提出多样化的教学方法，目前已应用于教学实践并取得良好的效果。
关键词 认识实习 教学模式 建筑工程 技术专业
《认识实习》是建筑工程技术专业实践性教学环节之一。通过专业认识实习，使学生直接接触实际，激发学习兴趣，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况，为今后专业课的学习打下良好的基础。但是，目前大部分的教学模式就是参观施工现场，这样并不能全面的发挥认识实习课程的作用，本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，做了更多更丰富的教学模式尝试，取得了一定的效果。
一、实地参观
1.校内参观。校内参观的目的是在指导老师的讲解下，带领学生熟悉房屋构造和装修做法，了解建筑材料的特性及应用，引导学生善于观察，积极利用身边已有建筑物，提高自身的观察能力和欣赏水平，积累实践经验。要求学生做好笔记，记录指导老师的讲解要点以及需要思考的问题。
2.校外参观。校外参观的目的是通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
通过实习，与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
这要求学生做好笔记，记录现场工程师的讲解要点以及需要思考的问题。
二、收集1-2项著名建筑物资料
1.世界名筑的资料收集。为了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力，让学生去关注世界上非常有名的现代建筑，了解世界先进的技术、材料、工艺等，并收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评著名建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。
2.中国鲁班奖项目的资料收集。这个环节除了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力以外，最主要的是了解中国建筑最高奖项——鲁班奖的由来和意义，以及关注国内先进的施工技术水平和先进的材料、工艺等，进行国内外的对比，提高学习积极性，争做国家栋梁人才，赶超世界先进水平。收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评鲁班奖建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。
三、课堂汇报
建筑工程技术专业的毕业生是面向施工生产一线的懂技术、会管理的应用型人才，所以语言表达能力和管理能力是必不可少的，并结合现阶段学生活泼、爱表现的特点，设计了这个环节。
学生依次上讲台，用PPT汇报自己收集的世界名筑和中国鲁班奖项目，汇报完成后，负责答疑同学们提出的疑问。学生在这个环节的表现是最积极地，为了尽善尽美，他们总是会很认真地做好充足的准备，不仅培养了对专业的兴趣，而且专注力也得到了锻炼，所以效果非常好。
四、撰写认识实习报告
实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习结束时学生应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。认识实习报告需要涵盖认识实习的所有环节，心得体会、收获总结以及参观时老师提出的思考题的解答。
五、答辩
认识实习按一门独立课程考核记分，认识实习成绩按出勤、汇报情况、实习报告以及答辩四项严格考核。考核成绩分配图见图1所示。
图1 考核成绩分配图
答辩环节是为了督促学生认真对待认识实习这门课程，根据学生自己撰写的实习报告，指导老师提出问题，学生闭卷解答，这是专门增加的一门考核手段。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。
六、结束语
《认识实习》是建筑工程技术专业非常重要的一门实践课程，主要通过实践参观的方法引导学生进入专业领域，建立感性认识。本文在原有实践参观的的基础上，增加了收集著名建筑物资料、汇报、撰写实习报告和答辩等教学模式，更加丰富了认识实习的教学内容，培养和锻炼了学生理论联系实际、收集资料、语言表达以及写作等综合能力，经过三年的教学实践证明，效果显著。
参考文献
[1]张宝，曹璇，郭华军.关于工科专业认识实习教学的现状与思考[ J ].科技信息（学术研究），2007.
[2]易锦，楚珑昇，刘力菱，朱德贵.改革认识实习教学模式 拓展实践教学深度[ J ].中国现代教育装备，2013.
[3]高立翠.高职院校建筑工程专业认知实习教学模式的探讨[ J ].中小企业管理与科技，2013.
摘 要 认识实习是建筑工程技术专业实践性教学环节之一，目前主要的教学方法是参观施工现场，但这并不能全面发挥认识实习课程的作用。本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，提出多样化的教学方法，目前已应用于教学实践并取得良好的效果。
关键词 认识实习 教学模式 建筑工程 技术专业
《认识实习》是建筑工程技术专业实践性教学环节之一。通过专业认识实习，使学生直接接触实际，激发学习兴趣，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况，为今后专业课的学习打下良好的基础。但是，目前大部分的教学模式就是参观施工现场，这样并不能全面的发挥认识实习课程的作用，本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，做了更多更丰富的教学模式尝试，取得了一定的效果。
一、实地参观
1.校内参观。校内参观的目的是在指导老师的讲解下，带领学生熟悉房屋构造和装修做法，了解建筑材料的特性及应用，引导学生善于观察，积极利用身边已有建筑物，提高自身的观察能力和欣赏水平，积累实践经验。要求学生做好笔记，记录指导老师的讲解要点以及需要思考的问题。
2.校外参观。校外参观的目的是通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
通过实习，与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
这要求学生做好笔记，记录现场工程师的讲解要点以及需要思考的问题。
二、收集1-2项著名建筑物资料
1.世界名筑的资料收集。为了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力，让学生去关注世界上非常有名的现代建筑，了解世界先进的技术、材料、工艺等，并收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评著名建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。
2.中国鲁班奖项目的资料收集。这个环节除了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力以外，最主要的是了解中国建筑最高奖项——鲁班奖的由来和意义，以及关注国内先进的施工技术水平和先进的材料、工艺等，进行国内外的对比，提高学习积极性，争做国家栋梁人才，赶超世界先进水平。收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评鲁班奖建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。
三、课堂汇报
建筑工程技术专业的毕业生是面向施工生产一线的懂技术、会管理的应用型人才，所以语言表达能力和管理能力是必不可少的，并结合现阶段学生活泼、爱表现的特点，设计了这个环节。
学生依次上讲台，用PPT汇报自己收集的世界名筑和中国鲁班奖项目，汇报完成后，负责答疑同学们提出的疑问。学生在这个环节的表现是最积极地，为了尽善尽美，他们总是会很认真地做好充足的准备，不仅培养了对专业的兴趣，而且专注力也得到了锻炼，所以效果非常好。
四、撰写认识实习报告
实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习结束时学生应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。认识实习报告需要涵盖认识实习的所有环节，心得体会、收获总结以及参观时老师提出的思考题的解答。
五、答辩
认识实习按一门独立课程考核记分，认识实习成绩按出勤、汇报情况、实习报告以及答辩四项严格考核。考核成绩分配图见图1所示。
图1 考核成绩分配图
答辩环节是为了督促学生认真对待认识实习这门课程，根据学生自己撰写的实习报告，指导老师提出问题，学生闭卷解答，这是专门增加的一门考核手段。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。
六、结束语
《认识实习》是建筑工程技术专业非常重要的一门实践课程，主要通过实践参观的方法引导学生进入专业领域，建立感性认识。本文在原有实践参观的的基础上，增加了收集著名建筑物资料、汇报、撰写实习报告和答辩等教学模式，更加丰富了认识实习的教学内容，培养和锻炼了学生理论联系实际、收集资料、语言表达以及写作等综合能力，经过三年的教学实践证明，效果显著。
参考文献
[1]张宝，曹璇，郭华军.关于工科专业认识实习教学的现状与思考[ J ].科技信息（学术研究），2007.
[2]易锦，楚珑昇，刘力菱，朱德贵.改革认识实习教学模式 拓展实践教学深度[ J ].中国现代教育装备，2013.
11.水库除险加固工程自查工作报告 篇十一
复兴区北康庄水库除险加固工程项目
竣工验收自查工作组
2020年6月10日
项目法人：复兴区水利局小型水库除险加固工程建设管理处
设计单位：邯郸市水利水电勘测设计研究院
监理单位：河北泽润水利水电科技有限公司
主要施工单位：邯郸市富汇恒水利建筑有限公司
质量和安全监督机构：复兴区水利局水利工程质量监督站
运行管理单位：
前 言
复兴区康庄水库除险加固工程于2018年6月8日开工，2018年12月7日完工，2019年12月10日合同工程完工验收通过，2020年6月10日项目法人组织设计、监理、施工、质量监督、运行管理等单位成了复兴区康庄水库除险加固工程竣工验收自查工作组（以下简称“自查工作组”），对工程竣工验收情况进行自查。自查工作组依据《水利水电建设工程验收规程》（SL223-2008）的有关规定，对工程完成情况、验收情况、资料整理汇编归档等进行查阅，并听取了各参建单位工作情况汇报，经讨论，一致认为该工程已建设完成，档案资料齐全，具备竣工验收条件，并形成工程竣工验收自查工作报告。
一、工程概况
（一）工程名称及位置
工程名称；复兴区康庄水库除险加固工程
位置：康庄水库位于邯郸市康庄乡，属滏阳河流域沁河支流，距邯郸市约 15km，低山丘陵，属海河流域。
复兴区康庄水库位于复兴区康庄乡滏阳河系沁河支流。水库控制流域面积29.8km²，总库容151.38万m³，是一座小（1）型水库。
复兴区康庄水库除险加固工程实施后，工程任务仍为防洪、灌溉等综合利用。该水库设计洪水标准为30年一遇，校核洪水标准为500年一遇。工程等别为Ⅳ等，主要建筑物级别为4级，次要建筑物为5级。
本次除险加固工程任务为，主坝坝顶裂缝处理，坝顶新建混凝土路面，下游坝坡培厚及干砌石衬砌；副坝上游坝坡填筑并采用干砌石护砌，副坝下游坝坡填筑并进行植物防护，坝顶铺筑混凝土路面；对水库的左岸进行加固处理，对溢洪道冲毁的部分进行恢复处理等项目。
（二）工程主要建设内容
本工程主要建设任务是：主、副坝、溢洪道、库区左岸的干砌石护坡，浆砌石防浪墙砌筑，坝缝灌浆，混凝土路面等建设。
（三）工程建设过程
复兴区康庄水库除险加固工程于2018年6月8日正式开工,2018年12月7日完工。
工程建设中实行了“项目法人负责、监理单位控制、施工单位保证、政府部门监督”的质量管理体系，基本实现了工程建设进度、质量、投资控制的预期目标。
二、工程项目完成情况
（一）工程项目完成情况
工程项目已按设计要求完成建设任务，完成的主要工程量有土方开挖4423m3，外购土3000m3,土方回填3877m3，干砌石护坡899 m3，栏杆6.05t，浆砌石616m3，草皮护坡312m2，混凝土浇筑373m3，混凝土排水沟22m3。
（二）完成工程量与初设批复工程量比较
批复工程量与完成工程量对比表
序号
项目名称
单位
批复工程量
完成工程量
一
坝体清表
m3
1880
898
二
土方开挖
m3
4855.93
4423.45
三
土方回填
m3
6872.06
3877.38
四
M10浆砌石
m3
905.68
616.55
五
干砌石
m3
2421.95
899.01
六
碎石垫层
m3
727.63
306.1
七
混凝土
m3
833.76
373.43
(三)工程验收情况
复兴区康庄水库除险加固工程分为1个合同工程，1个单位工程，4个分部工程。
主坝工程分部工程验收时间2019年2月22日，分部工程质量等级合格。
副坝工程分部工程验收时间2019年2月22日，分部工程质量等级合格。
溢洪道工程分部工程验收时间2019年2月22日，分部工程质量等级合格。库区左岸分部工程验收时间2019年2月22日，分部工程质量等级合格。
复兴区康庄水库除险加固工程项目单位工程验收时间2019年7月2日，单位工程质量等级合格。
复兴区康庄水库除险加固工程项目合同工程验收时间2019年7月2日，合同工程质量等级合格。
（四）工程投资完成及审计情况
合同范围内的工程项目已按合同约定完成，并已完成工程完工结算，经河北大业工程项目管理有限公司对工程结算审计、邯郸易达会计师事务所对工程竣工财务决算审计，工程实际完成投资3141240元，其中在建工程2175547元、待摊投资661134元，待核销基建支出304559元。
（五）工程项目移交和运行情况
工程竣工验收后，项目法人将工程移交给邯郸市漳滏河灌溉供水管理处，目前工程的一切运行管理均由运行管理单位负责。
三、工程项目质量评定
本工程共划分为1个单位工程、4个分部工程，37个单元工程，经质量评定，37个单元工程全部合格，其中优良 / 个，单元工程优良率 / ％。无重要隐蔽单元工程及关键部位单元工程，原材料质量合格，中间产品质量合格。合同工程质量等级为 合格。
四、验收遗留问题处理情况
无
五、尾工情况及安排意见
无
六、存在的问题及处理意见
无
七、结论
已按批准的建设规模、设计内容和标准完成建设任务；工程质量合格；财务管理规范；投资控制基本合理；竣工财务决算已通过审计；工程档案资料齐全；工程试运行正常,同意交付使用。
八、工程项目竣工验收自查工作组成员签字表
复兴区康庄水库除险加固工程竣工验收自查工作组成员签字表
姓 名 | 单 位 | 职务/职称 | 签 字 | |
组 长 | 复兴区水利局小型水库除险加固工程建设管理处 | 处 长 | ||
副组长 | 河北泽润水利水电科技有限公司 | 总监理工程师 | ||
成 员 | ||||
邯郸市水利水电勘测设计研究院 | 项目负责人 | |||
复兴区水利局水利工程质量监督站 | 副 站 长 | |||
河北泽润水利水电科技有限公司 | 监理工程师 | |||
邯郸市富汇恒水利建筑有限公司 | 【水库认识实习报告】推荐阅读： 水库水闸维修申请报告08-12 红旗水库除险加固工程质量监督报告07-10 水库调度规程方案07-11 水库塘坝维修协议08-12 游松涛水库作文09-21 描写水库风景的句子06-17 做好水库管理工作08-02 水库边的童年10-12 水库工人个人工作总结08-01 |