民主评议党员记录表

民主评议党员记录表（精选12篇）

1.民主评议党员记录表 篇一

民主评议党员会议记录

会议时间：201X.X.X 会议地点：会议室

参会人员：全体党员和预备党员 主持人：XX 会议内容：

1、广泛征求意见

2、党员进行个人总结

3、通过民主生活会进行评议。各位党员根据自身情况进行个人讲评：

A：始终把学习放在工作首位，认真学习《党章》、党员先进性标准，认真执行党的方针政策和上级部署，认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强，担子重，困难大，经验不足。

B：在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，作为班长我认真制订计划，组织好每次学习活动，组织我支部党员进行组织生活，广泛联系群众，为构建和谐班级做贡献。

C：作为XX级党支部的一名“新兵”，我除了继续深入学习新《党章》，《“三个代表”重要思想学习纲要》和十八大精神，把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外，还努力学习和积累先进的教育理念，理论和实践相结合服务班级，服务学校，时刻注重自身的一言一行，慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。D：作我认真努力的完成班级工作，在工作中，我积极钻研，不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。

E：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。

最后全体党员举手表决进行互评，发表对党员整改和支部发展的意见：

党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径，党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件，对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育，明确了党内职责，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

对评议结果进行研究，宣布评议结果：

通过各位党员深刻的自我总结，自我分析，以及相互认真严肃的评议表决，大家一致认为每个党员都是合格党员，没有不合格的党员。有缺点的党员应尽快克服自己的确定，努力做到最好，发挥好党员的先锋模范作用。

2.民主评议党员记录表 篇二

为保持党组织的先进性, 提升党员队伍的整体素质, 增强党的凝集力和战斗力。近日, 新干县农机局党支部开展民主评议党员工作。会议由党支部书记张卫平主持, 支部全体党员、干部参加。

会议对2012年度党支部工作进行总结, 全体党员根据自己的具体工作情况、思想情况、学习情况等进行了深刻剖析及评议, 同时, 党员互评及群众评议, 帮助党员查找思想、工作、学习、生活等方面存在的问题及原因并引导广大党员学先进、赶先进, 通过无记名投票方式选举出了优秀党员。通过民主评议党员, 使广大党员找到了自身的不足, 也将更进一步增强党建工作的实用性和有用性, 为该县农机化事业提供更

加良好的思想政治保障。

3.党员民主评议的新实践 篇三

突破传统做法

在认真总结保持共产党员先进性教育活动经验过程中，汉中局党委将其成功的经验和作法固化，演变为制度，对党建工作进行大胆探索和尝试，以“抓党建保发展，以发展促党建”为落脚点，以党员教育为载体，以民主评议党员工作为切入点，借鉴创一流企业对标工作，运用标杆管理理论和方法，创新民主评议党员工作，将党性分析、关键行为认知、满意度测评、党员示范、党员愿景等内容纳入评议内容，采用“三三式”思想行为分析方法，使党建工作由虚变实、由柔变刚，民主评议党员工作从阶段性逐步向常态化转变，成为保持先进性的有力制度保证。

评议内容精细化

民主评议党员工作进行了多年，部分党支部和个别党员在实施过程中，形成了模式单一、认知淡化、评议程式化等倾向，有流于形式的现象。汉中局党委审时度势，精心策划，以增强可操作性和贴近党员实际为原则，用精细化管理理念细化了民主评议党员工作内容，量化了党员个人行为标准。以不足与成绩、党性分析、与标杆比较、党员先进性关键行为评价、先进性评价和意见反馈六个方面为主要内容，从形式到内容对党员评议工作进行改进，形成了用《党员民主评议手册》为指导、填写《党员民主评议手册》自评、分析、《手册》上党小组会交流、互评，职工群众满意度测评、党支部评定格次的新形式、新内容、新流程。

不足与成绩。评议开始，首先对自己进行客观全面的评估。运用持续改进方法，通过对照党员标准、保持先进性的具体要求，分析和评价工作现状，识别需要改进的环节；确定改进目标；验证目标实施结果，也就是取得的主要成绩。这样就使前一次评议的结束（上年评议结果），成为后一次改进的开始，形成一个“发现不足——解决问题——深层发现——持续解决”的闭环运行周期，使上下两个评议年度相衔接、评议结果相对照、评议效果相比较，克服了以往一张表的简单做法，促使党员素质不断提高。

党性分析。作为加强党员经常性教育保证措施之一，根据《党章》对党员的义务、权利、要求，结合各部门、各岗位对党员先进性的具体要求，列出对思想方面的认识、工作开展的思路、党内组织生活的参与情况、阶段性工作效果自评、影响工作的原因、取得工作成效的原因等六个方面内容，找出突出问题和差距，分析深层驱动因素。通过这样的分析，促使党员认真思考，从内心深刻自省，使自查自评更具针对性，更加符合党员工作生活实际，增强了党性分析的深刻程度和效果。

与标杆比较。引入标杆管理理论，以标杆先进行为为基准，树立学习和追赶的目标。在评议过程中，先后以我局优秀党员、服务典型刘星和宝鸡供电局服务典型赵二宝为先进标杆，在评议中与党员进行对照。通过与标杆对照和与先进指标的比较，党员明确自身差距，查找分析原因，制定个人改进规划、实现愿景，达到比示范、学典型、赶先进，并在寻求奋斗目标的过程中不断获得创新性的改进思路。

通过在民主评议党员工作中实施内部标杆管理，无论是对广大党员的思想认识，还是业务水平的提高，以及对企业的忠诚度，对社会、对企业的责任感，都是一次具体的、深刻的先进性教育。通过参照目标，提高党员的宗旨意识和工作绩效，增强学习动力，达到持续改进提高的目的，避免了空泛抽象、形式主义和主观主义。

党员先进性关键行为评价。根据党员标准、保持共产党员先进性的具体要求，量化党员保持先进性的关键行为。党员在平时的工作、学习、生活中的一言一行，不仅自己说了算，更由其他党员、群众、组织来评判，这就要求每一名党员以党员标准和先进性具体要求严格要求自己，以实际行动践行“一名党员一面旗”，更好地实践入党时的誓言，更好地体现党的宗旨。

先进性评价。包括理想信念、工作实践、模范作用、作风形象、组织生活、主题实践、遵章守纪、服务意识、学习创新、安全稳定十项内容，由局党委确定，各党支部具体实施，通过在党小组组织生活会、党员大会等对每个党员进行评价和评议，并在职工群众中发放测评表，对党员进行满意度测评，根据党内评议和群众评价，党支部召开支委会，进行汇总分析，评出每个党员的格次。

评议方法坚持创新

闭环管理。从评价上年改进效果入手，一直到当年评议意见的反馈，所涉及内容环环相扣，环节递进，形成一个闭环的良性循环，建立了民主评议的新流程。

正面为主。坚持正面教育，是先进性教育的成功经验之一。以往评议多强调查找差距和不足，但仍避免不了“自我表扬”。现在虽然重点仍放在找差距和整改上，但也把“主要成绩”作为评议的一项内容来进行分析和比较，既体现客观，更感受激励。

注重实质。评议项目的设计由表及里，层层深入，从分析现象入手，启发自觉、触动内省、直指人心，使每个党员在评议中经受党性锻炼，作风得到提高。

内容细化。《党员民主评议手册》把评议的内容共细化、量化为六个方面、十四个项目、四十八个子项，基本涵盖了党员的思想、作风、学习、工作、纪律、先进性行为等各个方面，内容和方法更加贴近思想实际。

创新提高。填写《手册》是评议的重要环节，近50项需要学习、思考、分析、判断后才能完成。其中对保持先进性的关键行为等几个项目采用“三三归纳法”，突出了重点，强调了关键，强化认识，促进了工作效果。

用心实践成效卓著

两年来，汉中局党委不断对民主评议党员工作新体系进行探索，强化观念输出，提高思想认识和对《手册》的理解能力，改变以前形成的固有思维模式和工作方式。通过抓认识、抓落实、抓效果，民主评议党员工作取得了实实在在的成效。

进一步提高了广大党员对民主评议工作的认识。在两年的民主评议党员工作中，从形式到内容，都是一次保持共产党员先进性的教育活动，使先进性教育保持了长效和常态。评议工作的精细化、实践性的增强，促进了广大党员胸怀全局，立足本职，把智慧和力量凝聚到实现全局各项任务上来，从而为推动企业改革和发展提供了坚强的组织保证。

极大提高了党员队伍的整体素质。民主评议党员工作突出了保持共产党员先进性的要求，把学习党章、保持党员先进性贯穿评议工作的全过程。通过对《民主评议党员手册》的填写，每名党员联系个人思想、学习、作风和工作实际，找到了自身存在的差距和不足，提高了自我认识能力，有利于保持先进性，为创建和谐企业、服务和谐社会打下了思想基础。

进一步加强和改善了对基层党组织和广大党员的民主监督。职工代表参加评议是对党员进行民主监督和管理的有效形式。在民主评议党员工作中，结合党员承诺践诺情况，坚持民主测评制度，将自我监督、群众监督、组织监督和党员互相监督有机结合在一起，既使党员接受群众监督，又密切了党群关系，增强了党员意识和自我约束力，有效提高了党内监督的水平，初步形成一个广大群众积极参与评议监督、党组织和广大党员自觉接受评议监督的良好风气，改变了“走过场”、“表面化”现象。

党员的先锋模范作用进一步发挥。民主评议党员工作与开展的各项主题活动相结合，使每一名参评党员都达到“五有”，即思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。在“迎峰度夏（过冬）保供电”、汉中330KV变电站3号联变抢修、“户户通电”工程中，广大党员身先士卒、不甘人后、无私奉献，勇于承担艰巨任务，在急难险重之处总是冲在前面，展现了每一名共产党员都是一面高扬的旗帜、一面光辉的旗帜，他们以实际行动影响和带动职工群众，在安全生产、电网建设、优质服务、事故抢修等各项工作中发挥了先锋模范带头作用。

4.民主评议党员记录表 篇四

地点:xxxx(党员活动室或党员会议室)参会人员:xx xx xx(姓名，应为党员)

列席人员:xx xx xx(姓名，应为群众代表)主持人:xx(姓名，应为支部书记)记录人:xx(姓名)

会议内容(主要程序步骤）:

（会前班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见，要严肃认真深刻查找自身存在的突出问题。）

一、组织集中学习

1.xx同志带带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想的有关文件材料； 2.xx同志带领学习十九大报告和党章；

3.xx同志带领学习省委、市委、县委有关领导的讲话。......(内容摘要)

二、通报准备情况

1.党支部书记通报一年来党支部工作情况，检查党支部建设存在的问题； 2.党支部书记就召开组织生活会和民主评议党员提出具体要求。

三、召开支委会，开展批评和自我批评 支部书记对照检查:......(姓名，发言摘要)支部委员提出建议:......(姓名，发言摘要)............注意：党支部书记带头查摆问题，带头对支部委员提出批评，虚心接受意见建议。

四、组织点评 1.党员自我批评；

2.党支部书记对党员逐个进行点评。

五、召开党员大会，进行民主评议党员 1.发放测评表x张 ； 2.对测评表进行汇总

记票人:xx(姓名)监票人:xx(姓名)

六、全体党员讨论形成正式意见 1.优秀党员:xx(姓名);2.合格党员:xx xx(姓名);

3.基本合格党员:xx xx(姓名);4.不合格党员:xx xx(姓名).七、支部书记xx同志总结讲话

5.民主评议会会议记录 篇五

指出民主评议党员制度是加强基层党的建设的一项重要制度。通过对党员的正面教育、自我教育、党内外群众评议以及党组织考核等组织措施，有助于推进党的基层组织先进性和纯洁性建设，增强基层党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，进一步提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、介绍本次民主评议的流程及要点。

主要分为三个步骤：广泛征求意见，党员进行个人总结，通过民主生活会进行评议。

三、各位党员根据自身情况进行个人讲评。

A：始终把学习放在工作首位，认真学习《党章》、党员先进性标准，认真执行党的方针政策和上级部署，认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强，担子重，困难大，经验不足。

B：在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，作为班长我认真制订计划，组织好每次学习活动，组织我班的的党员及同学进行组织生活，广泛联系群众，为构建和谐班级做贡献。

C：作为xx级党支部的一名“新兵”，我除了继续深入学习新《党章》，《“三个代表”重要思想学习纲要》和精神，把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外，还努力学习和积累先进的教育理念，理论和实践相结合服务班级，服务学校，时刻注重自身的一言一行，慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。

D：作我认真努力的完成班级工作，在工作中，我积极钻研，不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。

E：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。

四、全体党员举手表决进行互评，发表对党员整改和支部发展的意见。

党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径，党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件，对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育，明确了党内职责，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

五、对评议结果进行研究，宣布评议结果。

通过各位党员深刻的自我总结，自我分析，以及相互认真严肃的评议表决，大家一致认为每个党员都是合格党员，没有不合格的党员。有缺点的党员应尽快克服自己的确定，努力做到最好，发挥好党员的先锋模范作用。

6.民主评议党员记录表 篇六

会议时间：二〇一 年 月 日 会议地点： 主 持 人：

出席会议情况：应到人数 出席人员签字：

发言摘要：

表决情况：赞成 人，反对反对理由（摘要）：

人，实到人数

人，弃权人。人。灾害救助申请

我家住

乡（镇、街道）

村

组

（小地名）。家庭人口

人，家庭年人均收入

元。今年

月

日我家遭受

袭击，房屋跨塌（严重损坏）

间，损坏农经作物

亩，其中受到严重毁灭性破坏

亩，减产粮食

斤。鉴于我家庭经济困难，自救能力差，请求乡（镇、街道）政府（办事处）给予灾害救助，解决救灾粮（款）

斤（元）。

申请人（签字或盖章）:

二0一

7.群众评议党员记录 篇七

时间：2012年1月5日 地点：会议室 主持人：（支部书记）记录人：冯金亮

内容：《支部组织群众开展对党员评议》 单位党外群众30人 其中参加评议活动群众12人

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神，按照上级党委要求，深入推进创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，认真开展民主评议党员工作，为推动单位工作全面发展，创建一流的教育队伍提供坚强的组织保证。

二、评议原则

1．坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，不能降低党员标准，不能提过高或空泛的要求。既要对照标准，严格要求，又要宽以待人，以督促进步为标准。

2．坚持民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许本人申辩。

3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁。

三、评议内容

群众评议党员由党支部依据党章和本支部党员实际,围绕思想表现、工作作风、联系群众、遵守纪律等四个方面进行，着重评议党员“五要”，即一要有理想、有道德、有坚定的共产主义信念；二要努力学习,积极宣传,模范执行党的政策；三要作风正派,公私分明,办事公道,不以权谋私；四要勇于批评和自我批评,坚持四项基本原则；五要说实话,办实事,不欺上瞒下。确保参评群众看得见、摸得着,易于评议。

四、方法步骤

1、首先党员围绕以下内容进行自查

（一）参加创先争优活动，践行公开承诺情况。

（二）立足本职岗位争优情况。

（三）联系和服务群众情况。

2、由群众对党员的自查情况进行评议

参会群众代表充分肯定了党员所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中群众认为我单位的党员同志，能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距，政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求，主要有以下几个方面。

（一）个别党员政治理论学习不系统，不深入。平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但学习的内容不系统、不全面。

（二）有的党员创新意识和服务意识有待提高。解决新矛盾新问题，改革的办法不多，与时俱进、开拓创新的思维还不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，开拓创新的思想树立得不牢固，工作中新的亮点不充足。

（三）个别党员业务知识不全面，学习不主动，不自觉。掌握知识不全，尤其是对一些专业知识知道得较少，缺乏终生学习的毅力和意识，用着什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性。坚持学习还不够自觉，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

（四）有的党员在开展批评与自我批评方面做的不好，平时会对自己各个方面都很满足，安于现状对被别人提出的意见或建议有时候不太重视。在开展批评与自我批评方面，有为难情绪，打不开情面。

（五）群众评议激发党员争先创优活力，支部根据评议结果要求党员对号入座，采取下列措施立即整改。

五、整改措施如下

（一）加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

（二）加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。加强党性修养和党性锻炼，就是在认真进行理论学习和实践的基础上，特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内思想斗争，对自己的缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。

按照先进性的要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，认真研究工作中的新情况、新问题，运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识。

（三）强化宗旨观念，不断提高工作能力。努力提高自己的宗旨意识，增强为人民服务的观念，强化自己的服务能力，坚持把为领导服务与为群众服务统一起来，各项工作都以人民满意为目标，使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。

提高党员工作能力，首先要加强业务知识的学习。解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要，不断更新知识结构。

其次要加强团结协调。将与本单位同志间的团结协调作为做好工作的基础，将党建工作和本职工作的重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，使单位的各项工作尤其是党建工作更上一层楼，争创优秀党员。

8.学生党员民主评议 篇八

我叫黄江昆，是宜春学院09级汉语言文学专业学生。2009年10月，带着初入大学的兴奋和对中国共产党无限向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。从我正式的被吸纳为一名入党积极分子起，我一方面积极参加党课学习，向党组织汇报思想动态，在民意收集工作岗上认真听取反馈民意：另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在党员意识，党性修养以及设岗定责上都取得了一定成绩。现向党组织汇报如下：

首先是党员意识方面。我生长在一个工农结合的家庭中，打小在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，就有了对中国共产党崇拜之情。回首二十世纪跌宕起伏的百年风云，在世界上一些国家政党“其兴也忽焉，其亡也忽焉”之时，中国共产党却在从新民主义革命走向社会主义现代化建设的一系列历史进程中，在革命、经济建设、思想理论等方面都取得了举世瞩目的成就，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。在我自小的概念中，中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党！在递交了入党申请书，特别是参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，特别是对党章的进一步学习和对党的历史及现状客观理性的分析之后。我深刻的认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，也更增强了我争取入党的决心。

其次是党性修养。成为一名合格的共产党员，除了要在思想上入党以外，还要求在行动上入党。在一次阅读中，看到了中山大学黄达人校长在《南风窗》首语中的这么一句话“愿天下学者，均秉持良知，不随波逐流，以独立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自强，止于至善”。警戒之教诲铭记于心！我回忆起刚踏入大学校门时校领导给我们上的开学第一课，其中也谈到了如何做人的问题。人格塑造也自然也就成为了大学求学生活中的另一重要目标。大学这几年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。

9.民主评议党员方案 篇九

民主评议党员是把党员教育、管理监督融为一体的一项从严治党的有效措施。通过民主评议、组织考评、表彰先进、处臵不合格党员等工作，提高党员素质，保持党员的先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持“党要管党，从严治党”的方针，紧紧围绕公司工作目标。通过学习教育、民主评议、组织考核等方式，检查和评价每名党员在坚持学习实践科学发展观中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，严肃处臵不合格党员，纯洁党员队伍，保持党员和党组织的先进性，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为公司科学发展提供坚强组织保证。

二、评议内容

1、是否能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及深入学习实践科学发展观，不断更新思想观念，提高政治理论素养。

2、是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，党性观念强，作用发挥突出。

3、是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持一致。

4、是否维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间

1的关系，做到个人利益服从党和人民利益，时时处处体现共产党员的先进性。

5、是否认真执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止，自觉维护社会稳定。

6、是否密切联系群众，关心群众疾苦，廉洁奉公，自觉维护人民群众利益，积极同不良现象作斗争。

7、是否具有锐意改革、与时俱进、开拓创新的精神状态，发挥先锋模范作用，并为公司的发展做出了实绩。

8、是否较好地履行了党员的各项义务，高质量参加组织生活，按时交纳党费，完成党组织交办的各项工作任务。

三、方法步骤

民主评议党员工作，在公司党委的领导下，以支部为单位，有计划、有步骤地进行。评议工作分为五个阶段：

1、学习教育阶段。结合学习实践科学发展观活动，组织党员继续学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大精神，把深入学习《中国共产党章程》贯穿始终，澄清各种模糊认识，对广大党员普遍进行一次党的理论、宗旨、信仰和党性教育。各支部要制定学习教育计划，有步骤地组织党员进行学习。

2、自我评议阶段。在学习讨论、提高认识的基础上，对照新时期党员标准及党员先进性具体要求，总结个人在思想、政治、工作、学习等方面的情况，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，找出差距，明确努力方向，在是否合格上进行自我认定。每名党员都应认真、如实地写好个人总结材料，并在支部大会上进行自我评议。

3、民主评议阶段。召开支部大会进行民主评议，每名党员在会上进行发言，由支部书记对每一位党员进行点评，做出公正、客观、准确的评价，党员分别评议。支委会要对评议情况进行整理，并形成评议意见。支部书记将初步评议意见反馈给评议对象，并认真听取本人意见。对评议意见有异议的党员，支委会及时做好思想教育工作，帮助其提高认识，正视问题，虚心接受并在工作中加以改进。支委会在征求党员本人意见的基础上，向党员做出书面评议，支部书记要签字。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部要带头剖析自己，带头接受批评，带头批评别人。对不宜公开批评的问题，通过谈心谈话的方式，让党员充分发表意见。评议可采取党内、党外评议相结合的方式进行，通过座谈会或民意测评广泛听取群众对党支部和党员的意见。对民主评议的结果要在一定范围内进行通报，公开评议结果。

4、组织考察阶段。召开支部委员会，将各个方面对党员的评价和反映进行综合分析，提出初步意见，需要核实的情况，要进一步调查核实，然后提交党员大会讨论，形成正式组织意见。

5、表彰和处臵阶段。对于一致公认表现出色的党员，要由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬；对成绩突出的优秀共产党员，要报请上级党委给予表彰；对合格党员给予肯定和鼓励；

对不合格党员要按照有关政策，区别不同情况，严肃处臵。

四、几点要求

1、强化学习，增强党员自觉参与意识。各支部要将学习实践科学发展观贯穿评议工作的全过程，组织开展多种形式的学习教育活动。组织广大党员认真学习《中国共产党章程》及十七大精神，深刻领会其精神实质和丰富内涵。通过学习实践活动，不断增强广大党员的责任感和使命感，提高参加评议的自觉意识，为评议工作奠定坚实的思想基础。

2、履行程序，严格把好关键环节。民主评议党员工作的各个阶段相互关联、密不可分，必须严格履行评议程序，重点把握好三个关键环节：一是把好自评材料关。自我评议要真实，自查问题要准确，整改措施要到位，努力方向要明确。做到“四不上会”，即：个人总结写的不认真不上会，存在问题没有自查到位不上会，思想认识不深刻不上会，努力方向和整改措施不具体不上会；二是把好批评与自我批评关。采取有效措施，教育、启发、引导广大党员本着对事业负责、对组织负责、对个人成长负责的态度，放下思想包袱，敢于触及和揭露问题，避免互相评功摆好；三是把好评定关。要严格按照党员标准进行评议和组织鉴定，要求党员“五查五看”，即：查思想，看理想信念；查学习，看辨别是非能力；查工作，看贡献大小；查作风，看群众满意程度；查纪律，看以身作则。

3、畅通“出口”，加大处臵不合格党员工作力度。各支部和广大党员要从巩固党的执政地位、保持党员队伍先进性的高度，提高对处臵不合格党员工作的认识。要坚持把那些长期不发挥党员作用、不履行党员义务，甚至丧失了共产党员根本立场的不合格党员清除出党。对于评议出的不合格党员要进行妥善处臵，做到事实清楚、理由充分、定性准确、处理恰当、手续完备。同时，各党支部要组织被处臵党员参加政治学习，对他们进行相关的教育，帮助他们树立信心，增强党性观念和遵纪守法的自觉性。

4、扩大群众参与，增加民主评议党员工作透明度。在民主评议党员工作中，要进一步扩大公开范围，坚持做到五公开：一是评议程序公开。把评议工作的对象、时间、目的、要求、方法、步骤公布于众；二是评议标准公开。根据《中国共产党章程》和有关文件制定出评议标准，发放到党员和群众手中，让更多关心党的事业的人参与进来；三是评议结果公开。把群众测评、党员自评和组织评议的结果通过党员大会公布，如实向群众反映测评结果；四是组织处臵公开。对评议出的不合格党员，要在反复核实情况的基础上，进行公开处臵；五是整改措施公开。每名党员在群众提、领导点、互相帮的基础上，查找出自己的缺点不足，制定出整改措施，经组织把关后张贴上墙。

5、全面细致，认真搞好特殊类型党员的评议工作。能否做好特殊类型党员的评议工作关系到评议工作的整体质量。因此，在评议工作中要创新思路，区别对待，确保评议工作顺利进行。对于身体状况不佳、活动不便的离退休党员，可以由党组织派人主动了解其思想状况和现实表现。

6、加强组织领导，确保民主评议党员工作质量。各党支部要

把民主评议党员工作纳入重要日程，精心组织、规范运作。要处理好民主评议工作与党支部中心工作的关系，合理安排时间，保证评议质量。要建立分工明确的责任制，明确党支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员在评议工作中的不同职责，作好典型宣传，发挥典型的示范作用，以强带弱，鞭策落后。要加强对评议工作的监督检查，坚决制止评议工作走过场、流于形式等现象。公司党委将对所属各支部民主评议工作进行检查和抽查，对那些忽视评议质量、走过场的支部要在进行通报，并责令重新评议，对相关责任人要进行批评教育。

10.党员民主评议总结 篇十

根据局党总支的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合弘扬铁人精神年活动的深入开展，第三支部于5月24日开展了党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作的顺利进行奠定思想基础

人事局党总支《关于做好2010民主评议党员工作的通知》下发后，支部书记苗旗新同志高度，迅速召开了三支部支委会，组织支委成员学习了局党总支印发的《2010年民主评议党员工作实施方案》，并结合当前开展的弘扬铁人精神年活动，认真分析了一年来三支部全体党员围绕人事人才工作，在理清工作思路，改进工作方法，创建服务型机关，倡导争先创优，爱岗敬业，争创一流中发挥的表率作用及存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前人事人才改革发展需要的问题、以及三支部党建工作取得的成效和存在的不足。对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。通过学习，支部一班人一致认为，一年一度的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，切实推动人事人才工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在弘扬铁人精神年活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的开展，更有利于党员干部进一步学习铁人精神，干好本职工作，推动人事工作健康发展。随后根据局党总支的统一安排,召开了第三支部全体党员大会,动员部署2010年党员民主评议工作。会上组织党员认真学习了新《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。要求每个党员要紧密结合弘扬铁人精神年活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的

5月24日，第三支部利用半天时间集中开展了党员民主评议，评议工作广泛吸纳非党人士参加，参加会议18人，其中党员12人，非党人士和群众6人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。人事局副局长李登文同志带头发言，他结合当前开展的弘扬铁人精神年活动，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今后如何做好本职工作谈了具体想法。支部书记苗旗新同志从支部建设、人才中心工作及个人工作作风、思想实际等方面，认真分析了支部建设及人力资源市场建设、人才服务工作方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用，发挥人力资源市场在人才配置中的基础性作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料；二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题，做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到了自我批评不怕“亮丑”，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力；三是广开言路，积极发挥党外人士的监督作用。在评议工作中充分征求听取非党人士、单位职工对每个党员特别是领导同志的意见和建议，把群众的意见也反映到评议工作中来，增强了评议中的广泛性和针对性；四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议，投票表决，12名党员均为合格等次，其中推荐闫卿君同志为人事局第三支部2010优秀共产党员，并建议党总支推荐到机关工委进行表彰奖励。

三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质

在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进人事人才工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约科学发展的问题，要坚决改正。通过民主评议，全体党员查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正做到群众利益高于一切，正确运用好人民赋予的权力，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，自觉地践行“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，切实弘扬铁人精神，干好本职工作，紧跟时代发展步伐，解放思想，与时俱进，把共产党员的先进性在人事人才工作中充分体现出来。

回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：

一是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪； 二是个别党员对理论学习有所松懈，存在以学代干的现象。

三是部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。

四是个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

五是部分同志有急噪情绪，处理问题不够灵活。

11.党员民主评议办法 篇十一

一、评议目的民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的教育和评议，以及党组织的考核，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，在学校教学、科研、管理和服务等各项工作中先锋模范作用的发挥情况。建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员，表彰优秀党员，妥善处臵不合格党员，巩固先进性教育成果，从而不断提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

二、评议内容

在新的历史时期，共产党员应忠诚于共产主义事业，坚定不移地执行党的基本路线，为建设中国特色社会主义而努力奋斗。按照这个总的要求，着重从以下六个方面对党员进行评议：

1．是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持社会主义办学方向，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，同党中央保持一致；是否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，参加集体学习的情况和收效如何。

2．是否站在改革的前列，能否自觉维护改革的大局；能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从

党和人民的利益，局部利益服从整体利益，在这些方面的具体表现如何。

3．是否切实执行党的决议，能否严守党纪、政纪、国法和学校各项规定，坚决做到令行禁止；是否具有较强的组织观念，按时参加组织生活，出勤情况如何；是否认真完成组织分配的工作，经常向组织汇报思想及工作。

4．是否坚持全心全意为人民服务的宗旨，能否做到忠诚党的教育事业，脚踏实地地做好本职工作，主动承担教学、科研、管理和服务等各项工作，做到吃苦在前，享受在后，不计较个人名利。

5．是否艰苦奋斗，廉洁奉公，时刻保持清醒的头脑；是否密切联系群众，关心群众疾苦，自觉维护人民群众的利益，在群众中享有一定威信。

6．党员干部能否认真坚持民主集中制，严格遵守双重组织生活制度，严格执行廉洁自律的规定。

三、基本方法及工作程序

民主评议党员工作，在校党委领导下，由党总支、分党委具体安排，以党支部为单位，每年一次，可与考核同步进行。基本方法与步骤如下：

1．学习教育。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育，与保持共产党员先进性紧密结合。学习内容以《中国共产党党章》、《关于党内政治生活的若干准则》以及党的有关会议精神和文件为主,采取自学与集体组织学习相结合的学习方法。凡— 2 —

全校不统一组织的，由党总支、分党委作出具体安排，规定学习内容和时间，并提出具体要求。

2．自我评价。（1）在学习讨论的基础上，党员个人对照党员标准，总结个人在思想、作风、工作、学习等方面的情况。实事求是地肯定成绩，找出差距，明确努力方向。自我评价要形成书面材料，交党支部审阅。（2）党支部召开党员大会，党员本人向党员大会汇报。

3．民主评议。在党员自我评议的基础上，党员之间依据党员标准和本人实际表现进行评议。评议中要实事求是，敢于触及矛盾，认真开展批评。党支部要采取召开座谈会和个人谈话等形式，听取非党群众的意见。

4．组织考察。支委会对每个党员的评议情况进行分析、综合，形成组织意见，反馈给本人，重点指出不足和努力方向，并向党员大会通报。组织意见由党总支、分党委统一保存。

组织考察结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。预备党员只参加评议活动，不评定档次。

5．表彰和处理。在评议中，由党总支、分党委对评议中评出的优秀党员以适当形式进行表彰；在“创先争优”评比表彰，除本单位表彰外，按照“创先争优”办法在全校范围内评选校级优秀党员，进行表彰。

对评议中暴露出的党员违法乱纪等问题，由党支部逐级上报到学校有关部门进行认真查处。经评议认为不合格党员，支委会提出妥善处理意见后，提交支部大会，按照民主集中制的原则进

行表决，形成决议，报上级党组织审批。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当，做到事实清楚，理由充分，处理恰当，手续完备。对于评出的不合格党员，要区别不同情况限期改正，对经教育仍不改者进行劝退、直至除名处理。对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作，在他们出党以后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。

6．总结。党总支、分党委将本组织范围内的民主评议情况以汇总表的形式报学校党委组织部，组织部对全校情况进行总结，向校党委汇报。

四、注意的问题

1．民主评议党员工作应坚持经常化、制度化，要特别强调讲求实效，保证质量，防止流于形式。应突出抓好两个重要环节：一是把思想教育作为中心环节，使每个党员时刻牢记自己是一名共产党员，处处以党员标准来规范自己的言行，实践先进性，保持先进性；二是要严肃认真地开展批评与自我批评，党员领导干部要起表率作用，严于律已，以普通党员身份参加所在党支部的民主评议，自觉接受党员群众的评议、监督。

2．如有特殊情况不能按时参加评议的党员，应在其返回后进行评议。尚未转出组织关系的流动党员，应按期返回所在支部参加评议。如有特殊困难的，应按要求写出自我评议小结，接受党支部考核。

3．离退休党员的评议工作，根据实际情况，可以通过支部大会进行自评、互评，也可以由党支部根据平时掌握的情况，进— 4 —

行组织考核。

4．本受党纪处分的党员仍要参加评议，但应根据其受处分后的表现定档次。留党察看期未满的党员，主要评议察看期内表现，不定档次。

5．各党总支、分党委要根据校党委的工作安排，认真组织好每的民主评议工作。要将民主评议党员工作作为组织生活的一项重要内容列入工作计划。

12.党员民主评议个人总结学生党员 篇十二

根据党支部学生党员民主评议工作的要求，结合本人学习工作的实际情况，现将我这一年的思想、工作和学习等方面的情况对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价。

思想方面，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十八大会议精神，在思想上同党中央保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识。进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，加强对党员先进性教育活动的认真思考，时刻提醒自己什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更加促进自己的进步，更加激励自己尽最大的努力起到模范带头作用。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。我积极响应支部党员活动，紧跟当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液，时刻提醒自己不断加强学习，不断提高自己的政治理论素质，以适应社会发展的需要。

生活方面，我时刻以一名党员的标准来要求自己，自觉遵守校纪校规，上课不迟到、不早退，处处做同学楷模；勤俭朴素，注意生活细节，养成良好的生活习惯。在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要；遇到个人与同学利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心，使自己获得了具

有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。

对照上级的要求也感到存在一些不足，表现在：

一、政治理论素质，创新意识不够强。

二、解决实际问题的能力需要进一步加强。