医疗科研诚信行为规范

医疗科研诚信行为规范（共10篇）（共10篇）

1.医疗科研诚信行为规范 篇一

14.高校学术委员会、学会评定委员会、学风建设委员会应充分发挥在学术评价、学术发展、学风建设中的重要作用，完善工作规程，积极开展学术规范和科研诚信宣传教育。学校科研机构和学术团队要加强团队管理，完善自我约束、自我管理体制。学校要为学术组织有序有效开展工作提供支持和保障。

15.高校要把教育引导作为规范科研行为、促进科研人员廉洁从业的基础，加强对科研人员职业素养和诚信教育吗，弘扬良好的学风，不断提高科研人员思想政治素质和业务素质。加大违法违纪案件通报力度，加强警示教育、示范教育，增强科研人员廉洁从业意识。建立健全科研人员培训制度，将法律法规、廉洁从业培训纳入教师岗位培训和职业培训之中，完善培训内容，创新培训形式，建立培训档案，增强培训实效。

16.高校要加强科研文化建设，把科学文化建设作为大学文化传承创新的重要动力，大力培育崇尚科学、追求真理的思想理念，包容并蓄、宽松和谐的学术环境，诚实守信、风清气正的文化氛围。

2.医疗科研诚信行为规范 篇二

关键词：学术规范,科研诚信,大学

科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬以追求真理、实事求是、崇尚创新、开放协作为核心的科学精神, 遵守相关法律法规, 恪守科学道德准则, 遵循科学共同体公认的行为规范。科研诚信事关科技事业的健康发展, 事关创新型国家建设的大局。近年来, 在各有关部门、单位和广大科技工作者的共同努力下, 我国科研诚信建设已形成了良好的工作基础。早在2009年, 由国家科技部、教育部、财政部等9个部门联合发文《关于加强我国科研诚信建设的意见》, 并明确提出了指导意见。

1 科研诚信的重要性和紧迫性

随着科研诚信工作的不断开展, 我们更加深刻地体会到:在科学研究中, 科研诚信是保证科学发现和发明创造的基础;在科技与经济结合中, 科研诚信直接影响科技成果的推广应用;在提高全民科学素质的科学普及中, 全社会容不得科技界有丝毫违反科学精神的现象。为了保障我国科技事业的健康发展, 促进我国经济社会发展走上创新驱动、内生增长的轨道, 我们必须大力营造鼓励崇实、唯实、求实的政策环境, 科技界必须率先克服虚荣浮躁的不良风气, 建立求真务实的道德风尚。科研诚信是科技创新的基石。科研诚信建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分, 是弘扬科学精神的重要举措, 是维护科学的社会信誉、促进科技事业发展的内在要求, 是营造良好科研环境、提升自主创新能力、建设创新型国家的迫切需要。加强科研诚信建设刻不容缓。随着经济全球化和国际科技竞争的不断加剧, 科技与经济和社会发展的关系更加密切, 科研诚信问题愈益引起各国的高度重视。长期以来, 我国广大科技人员坚持真理、开拓创新、诚实劳动、爱国奉献, 为国家科技事业发展和社会主义现代化建设作出了突出贡献。但是, 由于我国相关法制不健全、体制机制不完善、道德观念和行为规范教育不够, 以及个人自律不严等因素的影响, 违反科学道德的行为时有发生。防止急功近利、浮躁浮夸等不良学风的滋长, 避免滥用学术权力等学术失范现象的发生, 遏制伪造、篡改、抄袭、剽窃等科研不端行为的蔓延, 已成为保障我国科技事业健康发展的紧迫任务。

2 大学科研诚信建设的现实意义

近年来, 随着社会环境和学术环境的变化, 在大学校园中学术不端行为滋生, 通过学术不端行为获取声望、职位、利益和资源等方面的问题相当突出, 在一些高校在科研诚信与学术风气上出现了一些不容忽视的问题, 学术不端行为有所发生。一些学者违背科学道德和学术规范, 或急功近利, 粗制滥造;或媚于世俗, 热衷于炒作;更有甚者, 丧失学术道德, 以抄袭剽窃换取一时名利。这些行为和现象若不加以制约, 将严重污染大学学术环境, 影响大学学术声誉, 阻碍大学学术进步, 进而影响整个学术群体的创新发展。这些问题处理得不好, 就会影响学校的健康发展, 会带来相当大的负面影响。科研诚信建设是大学健康发展的保证, 是促进学术交流、提高学术水平、实现学术创新的根本保障。是大学新思想、新知识、新理论的摇篮, 加强科研诚信和学风建设是大学提高科研水平、提高人才培养质量的必然要求, 也是引领社会风尚和促进先进文化建设的必然要求。科研缺乏诚信的大学, 其大学信誉、教师的科研水平、学生的培养质量都会受到社会的怀疑;科研缺乏诚信、学风不正, 不仅败坏了学校的声誉, 而且严重影响学校教学、科研各领域的工作, 对社会风气也会产生负面影响。

3 以开展学术规范活动来营造科研诚信良好氛围

学术腐败的根源主要不在于各种外部因素, 而在于一些人在功利意识驱使下, 学术志向的迷失, 学术创新的不作为甚至人品道德的沦丧, 以及法规、监督和惩戒机制的缺位。诚实守信是做人的基本要求, 做学问和做人是统一的。做学问首先要做人。做人要志存高远, 做学问才能坚持不懈;做学问要严谨勤奋, 做人才会正直诚信。开展大学科研诚信建设教师一方面要为人师表, 另一方面要对学生敢于要求, 严于要求, 把学风建设和如何做人的教育结合起来, 尽到教书育人的责任。要把“学术规范、学术首先与科研论文写作”作为研究生的必修课程。要高度重视对研究生科研能力提升和论文写作的指导;倡导各学科的资深教授和热心学术道德教育的教师, 开设本学科的研究生学术规范和学术道德类课程。

要把师德师风教育工作纳入青年教师和科研骨干人员培训体系。要注重发挥老教师传帮带作用, 将学术诚信和学术道德的抽象要求变成青年教师的自觉行动, 变他律为自律, 将学术道德规范内化为师生员工的主动追求。要加大宣传的力度, 用先进典型激励年轻科技工作者。要发挥学术道德典型人物的引领示范作用, 宣传他们的坚定信念和踏实作风, 提升广大科研人员的精神境界。通过对典型人物的宣传, 引导广大科研人员见贤思齐, 克服浮躁, 潜心钻研, 使我们的校园文化充满积极向上、健康文明的风尚。学校相关职能部门要编发不同学科的学术规范细则和典型案例, 充分利用学校各种资源, 以多种渠道和途径加强宣传和教育工作力度, 营造学者自律的良好学术道德氛围。

4 完善以质量和贡献为导向的学术评价机制。

客观公正的科研学术评价是科研诚信建设的正确导向。在大学的科研评价工作中, 仍然存着诸多问题, 如重数量不重质量, 重论文不重实际水平, 重短期成果不重长远积累, 考核机制单一等问题。要进一步健全和完善科研评价机制, 使科研工作的评价与考核机制更加符合科技与文化自身的发展规律, 更能充分发挥教师潜心从事科学研究的积极性、主动性和创造性。因此大学应积极探索完善以质量和贡献为导向的学术业绩评价体系, 建立健全公开、公平、公正的学术评价制度, 推进同行评价、海外评审, 实施优秀成果代表作制度;探索针对不同学科类别的岗位分类管理评估办法;在评价标准上, 要根据基础研究、应用研究和科技开发的不同特点, 建设不同的评价指标体系。要更加全面、科学地评价科研活动。设置科学合理的指标体系, 鼓励科研人员根据自身特长和社会需求开展多种形式的科研活动。激励机制上, 要严格专业技术职务评审、岗位聘任、科研项目评审和人才引进评议等环节, 明确评审机构设置及成员组成原则, 评审时实施关系人回避制度;重视和加强学术带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的学术自律和监督, 坚决防治学术裙带关系等不良现象;建立多向度、多层次的考核机制。

参考文献

[1]周绪红.周绪红校长在兰州大学科研诚信与学风建设会议上的讲话[EB/OL].http://www.sinoss.net/2010/0726/24054.html, 2010-07-26.

3.学习科研诚信心得体会 篇三

尽管科研诚信建设工作已取得一定进展，但仍面临许多艰巨的任务。今后需要着力做好以下四方面的工作：一是要加强法治。包括进一步完善相关制度，研究制定科研不端行为的界定和处罚标准，细化各责任主体的责任和权力，提高可操作性。推动科学共同体，制定完善的科研行为规范，促进科技人员遵守科研诚信规范和科研伦理规范。二是要强化管理。进一步完善科技计划管理制度，加强对项目评审、成果验收、科技经费使用等方面的管理和监督;促进项目承担单位建立调查处理科研不端行为举报的规定和程序，并将其作为申报条件之一;实行科研诚信承诺书制度，并为参加项目实施和管理咨询的科研人员建立科技信用档案;在项目申报和成果验收中使用抄袭剽窃检测软件等技术手段，主动排查科研不端行为。

加强对国家重点实验室、国家工程中心和国家级公共服务平台的考核监督，对违反科研诚信规定的要给予红黄牌警告。在科技奖励评审过程中，实行三轮公示制度，让优秀在阳光下闪光，让不端在阳光下暴露。三是进一步完善科技评价制度，突出科技评价的创新导向。完善科研机构和高等学校的评价考核制度，建立符合科技发展规律和科技人才成长规律的评价指标体系，从根本上解决重数量轻质量的评价倾向。四是加强正面引导。大力开展宣传教育活动，结合青少年思想政治教育、公民基本道德教育、法制教育、科普宣传和专业教育等，将诚实守信的内容纳入教育的全过程。

当前，我国对学术不端行为的查处还主要停留在道德谴责和学术惩罚层面，进行行政处罚、追究法律责任还缺乏依据，今后应加强反对学术不端行为的法律法规建设，为有关单位惩处学术造假和司法部门介入调查处理提供法律依据和途径。另一方面，要注意充分发挥科学共同体在科研诚信和学风建设中的重要作用，营造良好的学术生态，形成民主、宽松的风气和机制，促进学者自我道德养成，并使学术权力受到监督和制约。

4.首份中国研究生科研诚信公约发布 篇四

6月6日，“985工程”高校研究生科研诚信研讨会在南开大学举行，参会的北京大学、清华大学等29所高校的`研究生代表，围绕“社会主义核心价值观引领下的研究生科研道德和学风建设”、“共建研究生科研诚信组织体系”、“学术不端典型案例”等议题进行讨论，并发布了国内首份《中国研究生科研诚信公约》。

《中国研究生科研诚信公约》主要包括五部分。一是树立诚信品质，恪守学术道德，养成以科学思想观察问题、以科学态度看待问题、以科学方法处理问题的价值理念和行为规范。拒绝急功近利，抵御浮躁之风。二是探求科学真理，提倡在科研实践中精益求精，勤于思辨，敢于批判，勇于突破，敢于尝试用新技术、新方法、新途径解决科学问题，在科学问题上勇于标新立异，拒绝“学术泡沫”，争做探索新知的开拓者。三是倡导积极拓宽学术视野，增进学术交流，以科学理性态度、自由开放眼光对待研究成果，取其精华，融会贯通，积极促进学校间、学科间的互联互通、资源共享和协同创新。四是倡导优良学风，不断加强自身学术道德修养，共同营造奋发向上、严谨务实、开放包容的学术氛围，尊重不同的学术观点，推进学术文明建设，促进广大研究生理解科学、参与科学、支持科学。五是倡导自觉践行社会主义核心价值体系，争做诚实守信、奉献社会、促进和谐的模范，为推动社会诚信体系建设贡献力量。

5.诚信医院的重点工作是医疗安全 篇五

诚信，就是诚实守信，就是正确的思想与言行相一致。对任何一所医院，丢掉了诚信，就丢掉了医院与社会之间的鱼水之情，也就丢掉了医院发展的根本。在医院管理过程中，医疗安全则是创建诚信医院的重点工作，医院在公众中的诚信度多少、大小，往往决定医院医疗工作是否安全。因此医院倡导诚信服务，不仅能促进医院的发展，同时对提升医院竞争力将起到不可低估的作用。以诚信寻安全，从安全中赢得诚信

现代妇产医院在创建诚信医院过程中，紧紧围绕“以人为本，以病人为中心”的服务宗旨，认真贯彻执行医疗卫生法律、法规及治疗规范，恪守职责，诚实守信，积极倡导诚信的人性化管理理念。紧贴医院实际，努力向患者贴近，争创诚信医院。

1．1 倡导诚信，实施医生全权负责制

医生看病是其神圣的工作职责，工作责任心强，对患者有同情心，工作一丝不苟、倾心负责的医生，在医疗工作中是很少出差错的，医院在创建诚信医院过程中，实施患者——医生全权负责制以来，没有发生一起重大医疗纠纷，小的医疗纠纷也明显减少。医生全权责任制：(1)在制度的落实上，要求全院员工必须按照医院制定的规章制度、医疗护理操作常规、质量控制标准、医疗安全防范措施、岗位责任制度规定执行；(2)在管理上实行患者安全流程制，从入院开始到治愈出院，由责任医生全权负责；(3)落实晚点名制度，经治医生和管理人员，每天晚上必须对当天新入院患者、当天手术患者和重危患者进行晚点名式查房；(4)追踪调查，为了检查医生全权负责制落实情况，医院对每一位出院患者都要在出院后的l周内，发函进行追踪调查，信函的主要内容是了解患者在住院期间其经治医生是否对其认真负责和医德医风情况，收到了较好的效果。

1．2 实践诚信，改进医疗质控方法

医疗质量与患者的生命息息相关，改进医疗质量控制方法是创建诚信医院的主要措施。医疗安全是社会对诚信医院与医护人员的基本要求，也是医院持续发展的立足点和出发点。医院在创建诚信医院过程中，改进医疗质量控制方法主要采取：(1)重新修订了质量控制方案，用百分制量化指标，更具操作性，与综合目标责任制直接挂钩；(2)质控检查方法多样，管理人员不仅每天访查新人院患者，同时还对有等级护理的患者实行每天晚上“点名式”查房；(3)严格执行术前讨论制度，坚持没有术前讨论的患者不予当天手术；(4)加强与患者和患者家属的交流与沟通。治愈疾病，患者、家属与医生的配合往往能起到事半功倍的作用，因此，要求管理层干部、科主任、医生、护士要经常和患者及其家属交流与沟通，取得他们更多的理解、信任、配合和支持，这不仅在不出现意外、过失时扩大医院的影响力，而且一旦有过失，很多情况下也会取得患者与其家属的理解和原谅；(5)及时检查住院病历，不仅上级医生、科主任对住院病历把关，管理主人每天必须要对新人院患者、危重患者的病历全部过目一遍，看看医生对患者说到的、做到的是否都记录在病历上。打造诚信品牌，促进医院发展

在现代社会生活中，“诚信”已成为使用频率最高的词汇之一，诚信的含义是诚实守信、无欺、践行，它是一种美德、规范和制度，不管是对个人，还是对医院来说有诚信就有了终身受益的法宝，就有了取之不竭的资源，就有了促进医院发展的保证⋯。那么，作为为大众服务的医院，如何才能打造诚信品牌，在激烈的竞争中发展医院呢?

2．1 树立诚信观念

树立诚信观念，就是要求医院树立以诚实守信作为发展观，为病人提供优质高效的全方位服务，诚实守信是医院在救死扶伤、防病治病、确保人民健康以及相关的社会活动中认真履行职责能力的一种社会评价，诚信医院核心在于服务宗旨明确，诚实守信，言行如一，履行义务，把人民利益、患者的利益放在首位，以病人为中心，满意为目的的一种医护人员的自觉行为，他的这种行动来源产生于医院的诚信教育。

医院是社会文明的重要窗口，是了解患者的需求，为患者排忧解难的服务行业，因此注重诚信教育是医院在错综复杂的市场经济、医疗市场竞争中取胜的关键。医院领导要向广大医护人员灌输医院办院方针、服务理念，培养和树立以道德行为为主体的道德责任意识，把对人民负责，对患者负责作为医疗服务宗旨和职工思想的行为准则，教育医护人员要爱惜医院、要做老实人、说老实话、办老实事，讲信用，重信誉，守诺言。培养医护人员参与医疗市场竞争能力，认识到能力不仅是业务技术强，而且是精神力量、品德、自信、诚信与创新

融为一体的一种人格精神。

2．2 践行诚信承诺

诚信是一个人良好品质的体现，它需要思想观念的修养和制度保障，作为医院，关注的是医院的社会效益、经济效益，作为患者，关注的则是如何看好病和在尽量减少看病费用的同时享受优质的服务两大问题，哪一所医院对两个问题解决的好，这所医院信誉度就高，就会得到患者的信任。

现代妇产医院在创建诚信医院过程中，认真践行诚信承诺制，一是把坚持思想教育经常化，把加强创建诚信医院当作践行“三个代表”重要思想的重要内容常教常讲，把诚信教育作为党委的重要议事内容，全员参与、全时渗透、全事融合、全程监督，把创建诚信医院的内容向个人延伸，向重点人延伸，向科室延伸，向支部延伸；二是坚持创建诚信全程化，把加强争创诚信医院当作谋求医院发展的重要环节常抓常做，坚持抓医疗质量不放松，抓科技兴院不放松，抓突出问题不放松，抓人性化管理不放松；三是坚持立体化监督经常化，把加强创建诚信医院当作增进医患感情的重要途径常查常纠。坚持院内院外结合，重点查、重点抓、重点纠正。坚持静态与动态结合，不打招呼，突击检查。坚持分散与集中结合，坚持科室与机关结合，坚持明暗结合；四是坚持典型教育经常化，把加强创建诚信医院当作增加内部凝聚力、激发内在激情的着力点常评常促：坚持巩固老典型，培养新典型，学习身边的典型人和事，坚持积极营造争先创优氛围，争创“诚信科室”和“诚信个人”活动。

6.医疗科研诚信行为规范 篇六

中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开科研诚信与学风建设座谈会。她强调，必须把科研诚信和学风建设作为一件大事摆在科技工作的突出位置，坚持教育引导、制度规范、监督约束、惩防结合、标本兼治。广大科研人员要弘扬科学精神，恪守科学伦理道德，践行科研行为准则，做科技创新的先锋、学术道德的楷模、社会诚信的表率。

刘延东指出，科研诚信和良好学风是科学事业发展的内在要求，是建设创新型国家的重要基础，是社会文明进步的重要标志。加强科研诚信和学风建设，党和政府高度重视，社会高度关注，科技界有高度共识，必须下大力气抓紧抓好，既重视思想认识和诚信文化等软约束，又重视监管和惩治的硬措施；既解决当前的突出问题，又构建长远的体制机制。要加强教育引导，将科学道德和诚信教育列入大学和研究生必修课程，纳入科研人员职业培训体系，为提升科学道德素质打牢基础。要加大宣传和弘扬的力度，用先进典型激励年轻科技工作者。要发挥科研机构、学术组织的自律功能，完善诚信规范，建设诚信文化，让求真务实成为科技工作者的自觉行动。要深化科技体制改革，建立开放合作、学术平等的有效机制，按照科学研究的规律完善成果评价体系，优化科研经费投入结构，引导科研人员专心致志投身科学研究和技术创新。要强化监督管理，加大对科研不端行为的惩治力度，决不让弄虚作假、剽窃抄袭的行为有立足之地。

7.医疗科研诚信行为规范 篇七

为更好的服务于顾客，服务于员工，为公司创造效益，为顾客提供一个优美的购物环境，依据公司相关规定和部门实际情况，特制订以下相关规定。

一、编制设置及职责分配：

1、排班人员必须保证每个班次至少有一名专职播音员和一名兼职播音员当班；

2、专职播音员负责每日相关广播的撰写、准确、流畅的播音，广播音响设备的维护和管理以及各部门广播稿和商品住处的收集；

3、兼职播音员必须负责专职播音员不在岗或有其它工作时的播音工作；

4、兼职播音员必须对服务课的其它工作提供70%的支持，对播音工作提供30%的支持；

5、当一个班次有多名播音员和兼职播音员时，由当班管理人员在班前会上应指定一名播音员和一名兼职播音员；

6、一般情况下，专职播音员和兼职播音员不得同时离岗

7、播音岗配对讲机一部，播音员必须保证对讲机联络畅通。

二、广播版块其它内容

1、适时安排失物招领、寻物启事、寻人等广播工作（注：主管级以上人员和可用对讲机叫的人员不可用广播叫人，广播叫同一人不得连续超过3次）；

2、依据各部门的需要，对各部门提交的广播稿经部门经理、主管修改、审定后适时安排播音；

3、对购物广场各类紧急事件，接到主管以上人员的通知后，按继定稿件及时播音，如：停电、防暴疏散等；

4、根据诚信超市实际需要经部门主管安排的其他播音；

5、其它为丰富播音内容的相关材料，经部门主管批准后定时广播；

6、不得以音乐代替播音，每两次播音中间间隔的时间不得超过去10分钟；

7、卖场在营业时间内不得既无音乐又无广播超过30秒，换碟时间不得超过20秒；

8.诚信守法规范经营倡议书 篇八

一、树立诚信观念，营造诚信环境。树立“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，把以“诚实守信、守法经营”为核心的价值观纳入企业文化，把守法经营理念贯穿电子商务产业全过程，积极参与电子商务领域全流程信用建设, 营造诚实守信的电子商务发展环境。

二、依法合规经营，维护消费者权益。互联网不是法外之地，从事互联网领域经营活动要严格遵守国家各项法律法规和部门规章，把“十不”做为守法经营规范：不侵犯他人注册商标专用权和企业名称权等权利;不生产、流通、销售假冒伪劣和侵权商品;不搞虚假宣传、恶意竞争和网络刷单、炒信;不参与网络传销;不从事违法直销;不搞电信网络诈骗;不开发、登载、推广、发布含有虚假、黄赌毒、考试作弊材及其他违法违规内容的网络广告和信息资讯;不经销国家明令禁止销售的`商品及服务;不欺诈消费者;不侵害消费者合法权益。加强对各自网络经营载体的检查监控，建立诚信管理制度，健全诚信管理机制，依法办理消费者投诉，切实维护线上线下消费者的合法权益。

三、建立自律机制，自觉接受监督。建立自我规范、自我约束、自我教育、自我管理、自我服务、自我提升的行业自律机制，促进守法经营，维护行业权益。自觉接受政府相关部门的监管、指导和新闻媒体、社会各界的监督，积极协助政府相关部门查处网络违法违规行为，不回避政府监管和社会监督。

9.科研论文的基本格式规范 篇九

1.题目（如果需要可以加副标题）2.作者及单位 3.摘要 4.关键词 5.引言 6.正文 7.结论 8.致谢 9.参考文献

标题黑体2号、摘要4号楷体、一级小标题3号宋体加粗、2级小标题4号宋体加粗、三级小标题小四宋体加粗，正文五号宋体

科研论文的基本格式规范 2012-01-07 21:16 依据国家标准GB7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》科研论文的写作格式包括①题目，②作者，③摘要，④关键词，⑤引言，⑥正文，⑦结论⑧参考文献，有时还包括致谢和附录

1、题目（Title，Topic）

题目应能吸引读者，并给人以最简明的提示。题目是涉及论文范围与水平的一个重要信息，一般有四个要求：

①、尽量简洁明了并紧扣文章主题，要突出论文中有独创性、有特色的内容。②、字数一般不超过20个字。

③、避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。尽量不要用标点符号。

④、必要时可用副标题来做补充说明，副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。副标题起补充说明特定材料、方法、内容的作用。

⑤、若文章属于“资助课题”项目，可在题目的右上角加注释角号（如※、＃等），并在脚注处（该文左下角以横线分隔开）书写此角号及其加注内容。⑥、为了便于对外交流，应附有英文题名，所有字母均用大写，放在中文摘要与关键词的下面。

2、作者和单位（AuthorandDepartment）2.1、具有三种作用：（1）署名是表明文责自负

（2）署名排序是反映作者对本科研成果的贡献大小（3）便于读者联系

2.2、①作者是论文的撰写者，直接参与了全部或部分主要工作，对该项研究作出实质性贡献，并能对论文的内容和学术问题负责者。

②研究工作主要由个别人设计完成的，署以个别人的姓名;合写论文的署名应按论文工作贡献的多少顺序排列;学生的毕业论文应注明指导老师的姓名和职称。作者的姓名应给出全名。

③作者的下一行要写明所在的工作单位（应写全称），并注上邮政编码。④为了便于了解与交流，论文的最后应附有通迅作者的详细通讯地址、电话、传真以及电子信箱地址。

3、摘要（Abstract）

3.1摘要是科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述，必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来（重点是结果和结论）。

3.2摘要能使读者不读全文既能获得必要的信息，即主题范围即内容梗概。3.3具体写法

3.3.1结构式摘要:分成目的、方法、结果和结论四个栏目，规定250字左右。非结构式摘要:不分栏目，规定不超过150个字，3.3.2反应:研究目的和重要性、研究完成哪些工作、基本结论、成果，新认识、新见解。

3..3.3不讲过程，不用图表，不解释，不写化学结构式，不要自我评价，要使用第三人称，一气呵成。

3.3.4摘要具有独立性和完整性，结果要求列出主要数据及统计学显著性。3.3.5一般以第三人称的语气写，避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。

4、关键词（Keyword）

4.1关键词也叫索引词，主要为了图书情报工作者编写索引，也为了读者通过关键词查阅需要的论文。

4.2关键词通常位于摘要之后，引言之前。

4.3.1关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语，要求尽量使用规范性词(称叙词或主题词)。

4.3.2关键词一般选取3～8个词，每个词之间应留有空格以区别。前几个从论文标题中选，后面几个从论文内容中选。增加关键词数目，可以提高文章的引用率。

4.3.3标注与中文一一相对应的英文关键词。

5、引言（Introduction）

5.1引言(导言、序言)作为论文的开端，起纲领的作用，主要回答“为什么研究”这个课题。5.2.内容：

5.2.1主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。5.2.2研究本文的理由（why），目的； 5.2.3论文的背景（相关领域前人的研究历史）5.2.4理论依据的实验基础

5.2.5论文成果在本领域的地位和作用

5.2.6引言应言简意赅，不要等同于文摘或成为文摘的注释。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。5.2.7字数一般在300字以内。

6、正文

6.1正文是科研论文的主体，论文的正文应占据最大篇幅，表达其创造性成果和新的结果，突出反映“新”字。包括材料、方法、结果、讨论四部分内容，其中某些部分（特别是方法和结果）还需列出小标题，以使层次更加清晰。6.2.1表格

①表格设计要清晰、简练、规范。

每个表格除有栏头、表身外，还要有表序（如表

1、表

2、表3„„）和表题，表题与表序居中写，中间空一格将两者分开。在正文中要明确提及见表×。②表随文放，一般应列在“见表×”文字的自然段落的下面。③表格一般采用三线表。④表题应有自明性。

若表中数据均用“均数±标准差”表示，则在表题的后面注上(±S)；若表中各组的例数相等，则在表题后面统一注上(n=X)，若例数不等应另加一列，分别注上各组的例数；表中计量单位若一致，可写在表题的后面，若不一致应分别写在每个栏头之下，不加括号。

⑤表内阿拉伯数字上下各行的个位数对齐，未发现的数据用“-”表示，未测或无此项用空白表示，实测结果为零用“0”表示。6.2.2插图

①图包括示意图、曲线图、照片图等。

②图要求大小比例适中，粗细均匀，数字清晰，照片黑白对比分明。与表一样图也要随文字放，先见文字，后见图。

③每幅图都要有图序和图题，通常写在图的下方。图题要有自明性。图要清晰、规范，用计算机作图，大小规格为5×7cm或10×15cm。6.3写作中注意的问题

a、思路清晰，用语简洁准确，不要求华丽的词藻。

b、客观性，用数据图表说话，把事情陈述清楚，避免图形和表格重复反映同一组数据。

c、物理量与单位符号采用“中华人民共和国法定计量单位”

d、图表随文给出，编排在第一次提到它的文字段落后面，争取安排在同一视觉版面上。

e、切忌教科书法写论文，已有知识，尽量采取标注参考文献。

f、论文层次中文标识采用

一、(一)、1、⑴ ①、五个层次；英文标识采用1、1.1、1.1.1可以类推。

7、结论

结论是整篇文章的最后总结，不是正文中各段小节的简单重复。一般包括下面三个内容：（1）研究结果

（2）与先前已经发表过研究工作的异同（3）本文在理论与实用上的价值和意义

8、致谢

致谢一般单独成段，放在正文的后面。

对经费资助单位，论文选题指导老师，实验数据测定的工作人员等表示感谢。凡不具备前述作者资格，但对本研究作过指导、帮助的人或机构，均应加以感谢，但必须得到被致谢人的同意后才能署其姓名。

9、参考文献

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1、诵读法，初稿完成后，诵读几遍，一边读，一边思考，把文气不接，表达不完整，解释不详尽的地方修改过来。

10.医疗科研诚信行为规范 篇十

新华社北京5月30日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》全文如下。

科研诚信是科技创新的基石。近年来，我国科研诚信建设在工作机制、制度规范、教育引导、监督惩戒等方面取得了显著成效，但整体上仍存在短板和薄弱环节，违背科研诚信要求的行为时有发生。为全面贯彻党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神，倡导创新文化，加快建设创新型国家，现就进一步加强科研诚信建设、营造诚实守信的良好科研环境提出以下意见。

一、总体要求

（一）指导思想。全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党中央、国务院关于社会信用体系建设的总体要求，以优化科技创新环境为目标，以推进科研诚信建设制度化为重点，以健全完善科研诚信工作机制为保障，坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处违背科研诚信要求的行为，着力打造共建共享共治的科研诚信建设新格局，营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的良好氛围，为建设世界科技强国奠定坚实的社会文化基础。

（二）基本原则

——明确责任，协调有序。加强顶层设计、统筹协调，明确科研诚信建设各主体职责，加强部门沟通、协同、联动，形成全社会推进科研诚信建设合力。

——系统推进，重点突破。构建符合科研规律、适应建设世界科技强国要求的科研诚信体系。坚持问题导向，重点在实践养成、调查处理等方面实现突破，在提高诚信意识、优化科研环境等方面取得实效。

——激励创新，宽容失败。充分尊重科学研究灵感瞬间性、方式多样性、路径不确定性的特点，重视科研试错探索的价值，建立鼓励创新、宽容失败的容错纠错机制，形成敢为人先、勇于探索的科研氛围。

——坚守底线，终身追责。综合采取教育引导、合同约定、社会监督等多种方式，营造坚守底线、严格自律的制度环境和社会氛围，让守信者一路绿灯，失信者处处受限。坚持零容忍，强化责任追究，对严重违背科研诚信要求的行为依法依规终身追责。

（三）主要目标。在各方共同努力下，科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度规则健全完备，职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制有效运行，覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统建立完善，广大科研人员的诚信意识显著增强，弘扬科学精神、恪守诚信规范成为科技界的共同理念和自觉行动，全社会的诚信基础和创新生态持续巩固发展，为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供重要支撑。

二、完善科研诚信管理工作机制和责任体系

（四）建立健全职责明确、高效协同的科研诚信管理体系。科技部、中国社科院分别负责自然科学领域和哲学社会科学领域科研诚信工作的统筹协调和宏观指导。地方各级政府和相关行业主管部门要积极采取措施加强本地区本系统的科研诚信建设，充实工作力量，强化工作保障。科技计划管理部门要加强科技计划的科研诚信管理，建立健全以诚信为基础的科技计划监管机制，将科研诚信要求融入科技计划管理全过程。教育、卫生健康、新闻出版等部门要明确要求教育、医疗、学术期刊出版等单位完善内控制度，加强科研诚信建设。中国科学院、中国工程院、中国科协要强化对院士的科研诚信要求和监督管理，加强院士推荐（提名）的诚信审核。

（五）从事科研活动及参与科技管理服务的各类机构要切实履行科研诚信建设的主体责任。从事科研活动的各类企业、事业单位、社会组织等是科研诚信建设第一责任主体，要对加强科研诚信建设作出具体安排，将科研诚信工作纳入常态化管理。通过单位章程、员工行为规范、岗位说明书等内部规章制度及聘用合同，对本单位员工遵守科研诚信要求及责任追究作出明确规定或约定。

科研机构、高等学校要通过单位章程或制定学术委员会章程，对学术委员会科研诚信工作任务、职责权限作出明确规定，并在工作经费、办事机构、专职人员等方面提供必要保障。学术委员会要认真履行科研诚信建设职责，切实发挥审议、评定、受理、调查、监督、咨询等作用，对违背科研诚信要求的行为，发现一起，查处一起。学术委员会要组织开展或委托基层学术组织、第三方机构对本单位科研人员的重要学术论文等科研成果进行全覆盖核查，核查工作应以3－5年为周期持续开展。

科技计划（专项、基金等）项目管理专业机构要严格按照科研诚信要求，加强立项评审、项目管理、验收评估等科技计划全过程和项目承担单位、评审专家等科技计划各类主体的科研诚信管理，对违背科研诚信要求的行为要严肃查处。

从事科技评估、科技咨询、科技成果转化、科技企业孵化和科研经费审计等的科技中介服务机构要严格遵守行业规范，强化诚信管理，自觉接受监督。

（六）学会、协会、研究会等社会团体要发挥自律自净功能。学会、协会、研究会等社会团体要主动发挥作用，在各自领域积极开展科研活动行为规范制定、诚信教育引导、诚信案件调查认定、科研诚信理论研究等工作，实现自我规范、自我管理、自我净化。

（七）从事科研活动和参与科技管理服务的各类人员要坚守底线、严格自律。科研人员要恪守科学道德准则，遵守科研活动规范，践行科研诚信要求，不得抄袭、剽窃他人科研成果或者伪造、篡改研究数据、研究结论；不得购买、代写、代投论文，虚构同行评议专家及评议意见；不得违反论文署名规范，擅自标注或虚假标注获得科技计划（专项、基金等）等资助；不得弄虚作假，骗取科技计划（专项、基金等）项目、科研经费以及奖励、荣誉等；不得有其他违背科研诚信要求的行为。

项目（课题）负责人、研究生导师等要充分发挥言传身教作用，加强对项目（课题）成员、学生的科研诚信管理，对重要论文等科研成果的署名、研究数据真实性、实验可重复性等进行诚信审核和学术把关。院士等杰出高级专家要在科研诚信建设中发挥示范带动作用，做遵守科研道德的模范和表率。

评审专家、咨询专家、评估人员、经费审计人员等要忠于职守，严格遵守科研诚信要求和职业道德，按照有关规定、程序和办法，实事求是，独立、客观、公正开展工作，为科技管理决策提供负责任、高质量的咨询评审意见。科技管理人员要正确履行管理、指导、监督职责，全面落实科研诚信要求。

三、加强科研活动全流程诚信管理

（八）加强科技计划全过程的科研诚信管理。科技计划管理部门要修改完善各级各类科技计划项目管理制度，将科研诚信建设要求落实到项目指南、立项评审、过程管理、结题验收和监督评估等科技计划管理全过程。要在各类科研合同（任务书、协议等）中约定科研诚信义务和违约责任追究条款，加强科研诚信合同管理。完善科技计划监督检查机制，加强对相关责任主体科研诚信履责情况的经常性检查。

（九）全面实施科研诚信承诺制。相关行业主管部门、项目管理专业机构等要在科技计划项目、创新基地、院士增选、科技奖励、重大人才工程等工作中实施科研诚信承诺制度，要求从事推荐（提名）、申报、评审、评估等工作的相关人员签署科研诚信承诺书，明确承诺事项和违背承诺的处理要求。

（十）强化科研诚信审核。科技计划管理部门、项目管理专业机构要对科技计划项目申请人开展科研诚信审核，将具备良好的科研诚信状况作为参与各类科技计划的必备条件。对严重违背科研诚信要求的责任者，实行“一票否决”。相关行业主管部门要将科研诚信审核作为院士增选、科技奖励、职称评定、学位授予等工作的必经程序。

（十一）建立健全学术论文等科研成果管理制度。科技计划管理部门、项目管理专业机构要加强对科技计划成果质量、效益、影响的评估。从事科学研究活动的企业、事业单位、社会组织等应加强科研成果管理，建立学术论文发表诚信承诺制度、科研过程可追溯制度、科研成果检查和报告制度等成果管理制度。学术论文等科研成果存在违背科研诚信要求情形的，应对相应责任人严肃处理并要求其采取撤回论文等措施，消除不良影响。

（十二）着力深化科研评价制度改革。推进项目评审、人才评价、机构评估改革，建立以科技创新质量、贡献、绩效为导向的分类评价制度，将科研诚信状况作为各类评价的重要指标，提倡严谨治学，反对急功近利。坚持分类评价，突出品德、能力、业绩导向，注重标志性成果质量、贡献、影响，推行代表作评价制度，不把论文、专利、荣誉性头衔、承担项目、获奖等情况作为限制性条件，防止简单量化、重数量轻质量、“一刀切”等倾向。尊重科学研究规律，合理设定评价周期，建立重大科学研究长周期考核机制。开展临床医学研究人员评价改革试点，建立设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的临床医学研究人员考核评价体系。

四、进一步推进科研诚信制度化建设

（十三）完善科研诚信管理制度。科技部、中国社科院要会同相关单位加强科研诚信制度建设，完善教育宣传、诚信案件调查处理、信息采集、分类评价等管理制度。从事科学研究的企业、事业单位、社会组织等应建立健全本单位教育预防、科研活动记录、科研档案保存等各项制度，明晰责任主体，完善内部监督约束机制。

（十四）完善违背科研诚信要求行为的调查处理规则。科技部、中国社科院要会同教育部、国家卫生健康委、中国科学院、中国科协等部门和单位依法依规研究制定统一的调查处理规则，对举报受理、调查程序、职责分工、处理尺度、申诉、实名举报人及被举报人保护等作出明确规定。从事科学研究的企业、事业单位、社会组织等应制定本单位的调查处理办法，明确调查程序、处理规则、处理措施等具体要求。

（十五）建立健全学术期刊管理和预警制度。新闻出版等部门要完善期刊管理制度，采取有效措施，加强高水平学术期刊建设，强化学术水平和社会效益优先要求，提升我国学术期刊影响力，提高学术期刊国际话语权。学术期刊应充分发挥在科研诚信建设中的作用，切实提高审稿质量，加强对学术论文的审核把关。科技部要建立学术期刊预警机制，支持相关机构发布国内和国际学术期刊预警名单，并实行动态跟踪、及时调整。将罔顾学术质量、管理混乱、商业利益至上，造成恶劣影响的学术期刊，列入黑名单。论文作者所在单位应加强对本单位科研人员发表论文的管理，对在列入预警名单的学术期刊上发表论文的科研人员，要及时警示提醒；对在列入黑名单的学术期刊上发表的论文，在各类评审评价中不予认可，不得报销论文发表的相关费用。

五、切实加强科研诚信的教育和宣传

（十六）加强科研诚信教育。从事科学研究的企业、事业单位、社会组织应将科研诚信工作纳入日常管理，加强对科研人员、教师、青年学生等的科研诚信教育，在入学入职、职称晋升、参与科技计划项目等重要节点必须开展科研诚信教育。对在科研诚信方面存在倾向性、苗头性问题的人员，所在单位应当及时开展科研诚信诫勉谈话，加强教育。

科技计划管理部门、项目管理专业机构以及项目承担单位，应当结合科技计划组织实施的特点，对承担或参与科技计划项目的科研人员有效开展科研诚信教育。

（十七）充分发挥学会、协会、研究会等社会团体的教育培训作用。学会、协会、研究会等社会团体要主动加强科研诚信教育培训工作，帮助科研人员熟悉和掌握科研诚信具体要求，引导科研人员自觉抵制弄虚作假、欺诈剽窃等行为，开展负责任的科学研究。

（十八）加强科研诚信宣传。创新手段，拓宽渠道，充分利用广播电视、报刊杂志等传统媒体及微博、微信、手机客户端等新媒体，加强科研诚信宣传教育。大力宣传科研诚信典范榜样，发挥典型人物示范作用。及时曝光违背科研诚信要求的典型案例，开展警示教育。

六、严肃查处严重违背科研诚信要求的行为

（十九）切实履行调查处理责任。自然科学论文造假监管由科技部负责，哲学社会科学论文造假监管由中国社科院负责。科技部、中国社科院要明确相关机构负责科研诚信工作，做好受理举报、核查事实、日常监管等工作，建立跨部门联合调查机制，组织开展对科研诚信重大案件联合调查。违背科研诚信要求行为人所在单位是调查处理第一责任主体，应当明确本单位科研诚信机构和监察审计机构等调查处理职责分工，积极主动、公正公平开展调查处理。相关行业主管部门应按照职责权限和隶属关系，加强指导和及时督促，坚持学术、行政两条线，注重发挥学会、协会、研究会等社会团体作用。对从事学术论文买卖、代写代投以及伪造、虚构、篡改研究数据等违法违规活动的中介服务机构，市场监督管理、公安等部门应主动开展调查，严肃惩处。保障相关责任主体申诉权等合法权利，事实认定和处理决定应履行对当事人的告知义务，依法依规及时公布处理结果。科研人员应当积极配合调查，及时提供完整有效的科学研究记录，对拒不配合调查、隐匿销毁研究记录的，要从重处理。对捏造事实、诬告陷害的，要依据有关规定严肃处理；对举报不实、给被举报单位和个人造成严重影响的，要及时澄清、消除影响。

（二十）严厉打击严重违背科研诚信要求的行为。坚持零容忍，保持对严重违背科研诚信要求行为严厉打击的高压态势，严肃责任追究。建立终身追究制度，依法依规对严重违背科研诚信要求行为实行终身追究，一经发现，随时调查处理。积极开展对严重违背科研诚信要求行为的刑事规制理论研究，推动立法、司法部门适时出台相应刑事制裁措施。

相关行业主管部门或严重违背科研诚信要求责任人所在单位要区分不同情况，对责任人给予科研诚信诫勉谈话；取消项目立项资格，撤销已获资助项目或终止项目合同，追回科研项目经费；撤销获得的奖励、荣誉称号，追回奖金；依法开除学籍，撤销学位、教师资格，收回医师执业证书等；一定期限直至终身取消晋升职务职称、申报科技计划项目、担任评审评估专家、被提名为院士候选人等资格；依法依规解除劳动合同、聘用合同；终身禁止在政府举办的学校、医院、科研机构等从事教学、科研工作等处罚，以及记入科研诚信严重失信行为数据库或列入观察名单等其他处理。严重违背科研诚信要求责任人属于公职人员的，依法依规给予处分；属于党员的，依纪依规给予党纪处分。涉嫌存在诈骗、贪污科研经费等违法犯罪行为的，依法移交监察、司法机关处理。

对包庇、纵容甚至骗取各类财政资助项目或奖励的单位，有关主管部门要给予约谈主要负责人、停拨或核减经费、记入科研诚信严重失信行为数据库、移送司法机关等处理。

（二十一）开展联合惩戒。加强科研诚信信息跨部门跨区域共享共用，依法依规对严重违背科研诚信要求责任人采取联合惩戒措施。推动各级各类科技计划统一处理规则，对相关处理结果互认。将科研诚信状况与学籍管理、学历学位授予、科研项目立项、专业技术职务评聘、岗位聘用、评选表彰、院士增选、人才基地评审等挂钩。推动在行政许可、公共采购、评先创优、金融支持、资质等级评定、纳税信用评价等工作中将科研诚信状况作为重要参考。

七、加快推进科研诚信信息化建设

（二十二）建立完善科研诚信信息系统。科技部会同中国社科院建立完善覆盖全国的自然科学和哲学社会科学科研诚信信息系统，对科研人员、相关机构、组织等的科研诚信状况进行记录。研究拟订科学合理、适用不同类型科研活动和对象特点的科研诚信评价指标、方法模型，明确评价方式、周期、程序等内容。重点对参与科技计划（项目）组织管理或实施、科技统计等科技活动的项目承担人员、咨询评审专家，以及项目管理专业机构、项目承担单位、中介服务机构等相关责任主体开展诚信评价。

（二十三）规范科研诚信信息管理。建立健全科研诚信信息采集、记录、评价、应用等管理制度，明确实施主体、程序、要求。根据不同责任主体的特点，制定面向不同类型科技活动的科研诚信信息目录，明确信息类别和管理流程，规范信息采集的范围、内容、方式和信息应用等。

（二十四）加强科研诚信信息共享应用。逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通，分阶段分权限实现信息共享，为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

八、保障措施

（二十五）加强党对科研诚信建设工作的领导。各级党委（党组）要高度重视科研诚信建设，切实加强领导，明确任务，细化分工，扎实推进。有关部门、地方应整合现有科研保障措施，建立科研诚信建设目标责任制，明确任务分工，细化目标责任，明确完成时间。科技部要建立科研诚信建设情况督查和通报制度，对工作取得明显成效的地方、部门和机构进行表彰；对措施不得力、工作不落实的，予以通报批评，督促整改。

（二十六）发挥社会监督和舆论引导作用。充分发挥社会公众、新闻媒体等对科研诚信建设的监督作用。畅通举报渠道，鼓励对违背科研诚信要求的行为进行负责任实名举报。新闻媒体要加强对科研诚信正面引导。对社会舆论广泛关注的科研诚信事件，当事人所在单位和行业主管部门要及时采取措施调查处理，及时公布调查处理结果。

（二十七）加强监测评估。开展科研诚信建设情况动态监测和第三方评估，监测和评估结果作为改进完善相关工作的重要基础以及科研事业单位绩效评价、企业享受政府资助等的重要依据。对重大科研诚信事件及时开展跟踪监测和分析。定期发布中国科研诚信状况报告。

（二十八）积极开展国际交流合作。积极开展与相关国家、国际组织等的交流合作，加强对科技发展带来的科研诚信建设新情况新问题研究，共同完善国际科研规范，有效应对跨国跨地区科研诚信案件。