重庆八中数学周考

重庆八中数学周考（6篇）

1.重庆八中数学周考 篇一

重庆八中教育实习小组实习总结 引言

教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是教师职前教育的必经阶段和基本形式，也是全面检查和进一步提高教学质量，培养合格教师的重要途径。因此，2011年9月18日，重庆八中教育实习小组的全体成员怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣向往，在许老师的带领下一起乘校车来到了重庆市第八中学。

一、实习安排及总体情况 重庆市第八中学，位于重庆市沙坪坝区三峡广场旁，是直属重庆市教委的首批办好的重点示范中学。坚持“以人为本、有教无类”的教育思想，形成了“诚、勤、立、达”的求实求真校风，学校素以校风正、学风浓、质量高的特点为社会推崇。我们这次实习从头到尾约三个月，主要是实习教师和实习班主任两部分。基本上是每两个实习生跟一个实习指导教师，一个实习班主任（多数实习指导教师，实习班主任为同一个老师，这样就方便了解学生情况和交流）。我们实习生实习班级的大致安排是：实习年级是高一和高二两个年级，其中高一10个实习生，高二6个实习生。

二、实习期间日常工作事务如下：

1、每周一第一节课或者第二节课是整个年级组听公开课固定时间，整个学科年级组内所有任课教师全部参加，当然实习老师无一例外。接下来的三四节课是化学年级组集体备课时间，同样所有老师和实习生全体参加。首先是针对当天的公开课的评价和建议，其核心是讨论和安排这一周的教学内容和注意事项。

2、从周二到周五我们实习小组主要是认真备课，先是每位实习老师根据自己的想法和指导老师的建议先写好教案，再是小组集体安排时间自行组织试讲，我们互相听、互相讨论、相互提建议，在改进，接下来在请自己的指导老师来听我们试讲，听老师们给我们的指导意见后，再进一步改进，充分准备后走上讲台。绝大部分实习老师都能够征服班级的学生，同学们上课听讲极其认真，赢得了师

生们的一致好评，尤其是郭前青同学在八中最好实验班上课，多次赢得同学们满意的掌声，足以体现了我们实习组的能力。

3、在开教研会、备课、讲课之外，还大力协助老师：例如帮老师改作业，学校几次月考时帮老师监考，帮老师们阅卷等等，以实际行动帮老师分忧，以赢得老师更多的经历和时间来指导我们。

4、自习课上负责管理好纪律让学生安静的上自习，同时给学生答疑，晚上有化学晚自习时，跟着老师一起去班级上晚自习，方便给学生答疑。

5、在实习班主任这一块大家更是勤勤恳恳、兢兢业业，没有任何人无故缺勤，就算是有事能不请假的，都是没有请假的，所以大家都几乎全勤。每天作息时间如下：

大家都是7：20准时到教室视察学生早读和出勤情况。上午第二节下课为做眼保健操时间，监督每一位学生做操，保障学生的视力。中午2：20要到教室视察学生读书或者唱歌情况，并记录学生出勤情况。下午第一节下课后是高一年级组的体操时间，每位学生都要去操场做体操，实习班主任也要下去整队和组织学生做操。晚上6：40也要监督好纪律让学生安静的上自习，培养良好的学习习惯。晚上9：40第二节晚自习下课了，实习班主任检查了清洁后，方可回寝室休息。

三、实习取得的成果

短短的大约三个月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我们体会到教师肩负的责任。我们清楚的知道：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。

教学方面，在指导老师的教导和组员的相互帮助下，课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。在此过程中，我们的教学技能和教师素质取得了质的飞跃。

班主任工作方面，在原班主任的指导下，我们的工作开展得很顺利。在此期间，我们协助原班主任进行班级的日常管理，早、中、晚自习的辅导，课间操的监督，清洁卫生的打扫以及家庭作业完成情况的统计，组织策划班级活动，开展主题班会等等。它们使我们对班主任工作有了更深入的理解，学会了怎样更好的进行班级管理，怎样更好的与学生交流沟通，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。

通过这次实习，我们的教学技能和班级管理能力都得到了充分得锻炼，我们也真正地从“理论型老师”转变成了“实践型老师”，为我们以后的教师生涯奠定了坚实的基础！

四、实习中的典型事例

我们真的很幸运地赶上了重庆市第八中学一年一度的体操比赛，老师们非常重视这件事，因为这是高一年级学生第一次在高中阶段的统一班集体比赛，各个环节都将体现班集体的综合素质。为了充分体现班集体的魅力，班级做了充分的准备，比赛当天高一年级全体师生都要到场参加，并且具体分工，当然我们实习老师也不例外，给我们安排的工作是协助班主任工作，所以之前我们做了专门的培训，在学校加强培训、彩排，最后在师生的共同努力之下，校庆取得了圆满地成功！虽然之前的训练又苦又累，活动中只是一个小小的工作人员，但是成功的自豪感还是油然升起！

这次大型的活动，真正地使我们融入了重庆市第八中学这个大家庭，对学校的有了更深更全面的了解，师生之间的了解也更近一步，同时也培养了我们的团队合作意识，也锻炼了我们的人际交往的能力！

五、存在的问题

在实习过程当中，随着对学校情况和学生自身情况的了解加深，我们也发现存在着一些问题。由于生源特别好，学校的学生素质普遍偏高，学生学习成绩都较好，尤其是少部分学生，学习兴趣特别浓，已经涉及到高中以外的知识。每当他们提及到高中以外的知识时，我们表现出对知识不熟悉，理解不到位等不良现象。让我们真正体会到了，要给学生一碗水，而老师要有一桶水，还要细水长流的道理。还体现出我们在大学期间的基本功不是特别的过硬，对此有不尽的感伤。不过也有少许学生自主学习的意识还不强，没有养成好的学习习惯。教育不只是学校教育，家庭教育也很重要，由于大多数学生都是城市家庭，许多学生家里都

是做生意，父母都很忙，很少有时间照顾到孩子的心理成长。所以家长对教育的态度不是很端正，对孩子学习的要求不够严格。还有学生与老师之间的交流沟通不是特别的多，主要是学生不愿意与老师交流。师生之间的感情难以建立，影响教学效果。以上这些问题都可以直接或间接得影响老师的教学效果以及学生的学习成绩，长远来看，对学生的自身发展是一个很大的障碍！

六、今后的工作建议

我们希望学院能把实习的时间放在大三，这样不仅利用我们实践学习，而且大四时找工作留下了充足的时间，更好地了解就业信息的最新动向。同时也希望学院以后能多和中学联系，跟中学真正做到无缝连接，更有利于毕业生一毕业就能够被学校重用，提高用人学校对我校师范生信赖度，并开展一系列的合作，对毕业生的就业提供相关的信息和一定的机会。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们当代师范生做一个很好的宣传，总之要多给我们实践的机会，真正做到理论与实践相结合。

2.重庆八中数学周考 篇二

福州八中2010—2011学年第一学期期末考试

高二数学（文）选修1-

1考试时间：120分钟试卷满分：150分

第Ⅰ卷（100分）

一、选择题:（本大题共8小题，每小题5分，共40分。每小题有且只有一个选项是正确的，请把答案填在相应位置上）

1．命题“若x21，则1x1”的逆否命题是

A.若1x1，则x21C.若x1或x1，则x2

1B.若x1或x1，则x21 D.若x21，则x1或x1

2．可导函数yf(x)在某点取得极值是函数yf(x)在这点的导数值为0的A 充分而不必要条件C 充要条件

B 必要而不充分条件D 既不充分也不必要条件

x2y

21的渐近线方程是3．双曲线49

A．y

2x

3B． y

34xC．yx29

D． y

9x

4x2y2

1的焦距为2，则m的值等于4．椭圆

m4

5．函数f(x)的定义域为开区间(a,b)，导函数f(x)在(a,b)内的图象如图 所示，则函数f(x)在开区间(a,b)内有驻点

6．函数f(x)exxsinx7x在x0处的导数等于A.-4

A．5 B．3 C．5或3 D．6

A1个B2个 D4

C3个

第5题图

B.-

5B.5 , 4

C.-6

C.5 ,－16

D.-7 D.-4 ,－15

7．函数y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值与最小值分别是

A.5, －15

8．设f(x)是函数f(x)的导函数,yf(x)的图象如下左图,则yf(x)的图象最有

B

C

可能的是

二、填空题:（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

9．命题“xR,x210”的否定形式是___________________________。

22xy10．如果方程1表示双曲线，那么m的取值范围是___。m1m

211．抛物线y

x上的动点M到两定点（0，-1）、（1，-3）的距离之和的最小

4值为______________________

12．直线l与曲线yx3相切于点A（－1，1），则切线的方程是

三、解答题:（本大题共3小题，共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，并填在答题卡对应的位置上）

13．（本小题满分13分）

已知函数f(x)=x3ax2bx在x2处有极值,其图象在x=1处的切线平行于直线

y3x2,试求函数f(x)的极值。

14．（本小题满分13分）用长为18m的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为2:1,问:该长方体的长、宽、高各为多少时，其体积最大？最大体积是多少？

15．（本小题14分）已知直线l:yx1与椭圆3x2y22相交于A,B两点，O为坐标原点，（1）求证：OAOB；（2）如果直线l向下平移1个单位得到直线l，试求椭圆截直线l

所得线段的长度。

第Ⅱ卷（50分）

一、选择题:（本大题共2小题，每小题4分，共8分。每小题有且只有一个选项是正确的，请把答案填在相应位置上）

1．已知函数f(x)x3ax2x1在(,)上是单调函数,则实数的取值范围是

A．(,][3,)C．(,3)(,)

B．[,]D．(,)

x2y2x2y

22．设椭圆221,双曲线221,抛物线y22(mn)x(mn0)的离

mnmn

心率分别为e1,e2,e3，则

A．e1e2e

3B．e1e2e3D．e1e2与e3关系不确定

C．e1e2e3

二、填空题:（本大题共2小题，每小题4分，共8分）

3．已知命题p：x24x30, q:xZ,且“p且q”与“非q”同时为假命题，则x_____

4．过点P（2，2）且与曲线fxx22x3相切的直线方程是_________

三、解答题:（本大题共3小题，共34分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，并填在答题卡对应的位置上）

5．（本小题满分10分）

已知椭圆C的焦点F1（－22，0）和F2（22，0），长轴长6，设直线l交椭圆C于AB两点，且线段AB的中点坐标是P(-,9

1)，求直线l的方程。5

56．(本小题满10分)

设函数f(x)x2bln(x1)，其中b0.（1）若b12，求f(x)在[1,3]的最小值；

（2）如果f(x)在定义域内既有极大值又有极小值，求实数b的取值范围； 7.（本小题满分14分）

x2y

2设F1、F2分别是椭圆C：221(ab0)的左右焦点。

ab（1）设椭圆C

上点到两点F1、F2距离和等于4，写出椭圆C的方程和焦

点坐标；

（2）设K是（1）中所得椭圆上的动点，求线段KF1的中点B的轨迹方程；（3）设点P是椭圆C上的任意一点，过原点的直线L与椭圆相交于M，N两点，当直线PM，PN 的斜率都存在，并记为kPM，kPN，试探究kPMKPN的值是否与点

P及直线L有关.福州八中2010—2011学年第一学期期末考试

高二数学选修1-1 试卷参考答案及评分标准

第Ⅰ卷

14．解：设长方体的宽为xm，则长为2xm，1812x3

4.53x（m）0x… 2分 42

322

3故长方体的体积V(x)2x(4.53x)9x6x0x………4分

2

从而V(x)18x18x18x(1x)，令V(x)0，解得x0（舍去）或x1 当0x1时，V(x)0，V(x)是增函数；

当1x时，V(x)0，V(x)是减函数……10分

故在x1处V(x)取得极大值，并且这个极大值就是V(x)的最大值。………12分

从而最大体积为V(1)=3立方米，此时长方体的长为2m、宽为1m，高为1.5 m。…13分

15．（1）证明：直线l:yx1与椭圆3xy2相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点，得yx112

yxx4x2x10消去得，2212

43xy2

y1y2x1x2x1x21……5分

高h

由于OAOBx1,y1x2,y2x1x2y1y20，所以OAOB。……7分（2）直线l向下平移1个单位得到直线l：yx联立得到 yxxx……………11分解得

22

3xy2



yy



所以截得的线段长为2.（或用弦长公式计算）……………14分

第Ⅱ卷

1-2：BC3．-24。_y=2或y=4x-6

5．解:由已知条件得椭圆的焦点在x轴上,其中c=22,a=3,从而b=1,x2

y21.……………4分 所以其标准方程是: 9

x122

y119

设A(x1,y1),B(x2,y2),AB线段的中点为M(x0,y0)，由得

x2y21

29

18xx29

x1x2,x0=1………………………7分

255

所以k=1所以直线方程为y=x+2

………10分

7．解：（1）由于点1

b2

又2a=4,………2分

x2y2

1，焦点坐标分别为(1,0),(1,0)……4分 椭圆C的方程为43

（2）设KF1的中点为B（x, y）则点K(2x1,2y)………………5分

22x2y2

1中得(2x1)(2y)1………7分 把K的坐标代入椭圆4343

线段KF1的中点B的轨迹方程为(x1)2y1…………8分

（3）过原点的直线L与椭圆相交的两点M，N关于坐标原点对称

设M(x0,y0)N(x0,y0),p(x,y),xyM,N,P在椭圆上，应满足椭圆方程，得x02y02121…10分 2

a

b

a

b

2222

kPMKPN=yy0yy0

xx0xx0



yy0=b2……………13分

ax2x02

3.第三次周考作文评析及滚动练习2 篇三

一，题目：

有一天，我的老师问我们：“学校教学楼的勤杂工叫什么名字？”我们答不上来，尽管每天喝着他烧的开水，走过他扫净的楼道，甚至会时常漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你们应该记住他的名字，人生如旅行，你们会遇见许许多多的人，或者每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕是仅仅一个微笑。“请你根据自己读上面材料的体会，展开联想，写一篇文章。

要求：自选角度，自拟题目，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

二，写作点拨:

提炼主旨，选择立意方向，要先吃透材料,看有哪些可立意的角度：

1，从老师告诫的话入手，可提炼“感恩”、“回报”、“铭记”等话题。2，从勤杂工入手,他一直默默无闻的工作，虽然我们没有谁能够记住他们的名字，可提炼“平凡”话题。平凡人虽然做平凡的事，但却有不平凡的价值和意义。

3，从勤杂工的不被记住名字的原因入手，可写“关注”。提醒人们要多关注生活中的点点滴滴，特别是要关注那些普通却又实在造福社会的人们，还有哪些社会的弱势群体。我们要多一份留意，多一份赞美，多一份尊敬；少一份高傲，少一份冷漠，少一份麻木。每一位普通劳动者都值得我们信任、尊敬、感恩、赞美。三，佳作展台：

记住

请记住我，当你累了，倦了，为你端来清凉果汁，为你驱赶蚊虫的哪个人。也许，你并不知道，我曾来到过。

请记住我，当你悲伤，无助，为你排忧解难，分担痛苦的那个人。可能你只牢记我一天。也许，你并不知道，我以后依然。

请记住我，当你深处异境，对身边事物不熟悉，慌乱，失措。为你找寻出路，给予物质支持的那个人。也许，你并不知道我的名字。

家人，朋友，陌生人……围绕在你身边的人时时刻刻都在更换。但不曾更换的是他们对你的爱。也许，当爱来时，你不曾触动，当他悄然流逝，你也无动于衷。可当深夜，你回想起来，回想起有一份关爱曾光临你的时候，你并没有为之动容，没有把它记住。你会惋惜，但不会哀伤。

人生如白驹过隙，其实，也很漫长，这一生，也许不会有太多波澜，不会有太多大风大浪，可是，你依然会感到很充实。其实，我早已用爱将你索然无味的生活刷新，将你记忆充盈。也许今天，你会为了一点小事而大伤肝火，那么爱，也将轻轻拂过你心扉，然后，悄悄溜走，你没有记住。你花费一百元，就买回了一颗石子，最后，这颗石子还被你遗忘在角落里，他不会生根，发芽……

请记住吧，一些无微不至的关照，一些真心的劝告，一些为你才做的小事，记住它们，用真心去感受，不要再让它们从身边溜掉，五彩斑斓的世界只是华丽的外表，平淡无奇的生活才是纯白的素颜，远离了浮世肮脏，人心险恶。

人生只有一次，为什么不让自己记忆的沙漏留下美好；滤出烦恼，留下关爱，滤出虚假，留下青春，滤出腐朽？

俯瞰人生，总是生与死的交织，万物总要被新事物取代，那么陈旧的，又要怎样？带着一颗只想着名利的头脑，天堂是不会接纳的。

记住，温暖的大地会包容你，蓝蓝的天空会笼罩你，潺潺的溪水会清洗你，浓浓的爱会托起你，翱翔在无边的旷野，呼吸沁人心脾的空气，在明媚的阳光中，洒下欢笑。

遗忘在角落里的人

不远万里的阳光直泻在树边高傲的梧桐上，穿过参差不齐的绿色直奔大地，却毫不理会阴影中小树身上那片早逝的黄叶。圣诞夜晚，孩子们看着圣诞树下的礼物和挂在暖炉边上的袜子时，有谁知道窗外纷纷扬扬的白雪在不断吹灭小女孩手中充满希望的火柴。他们生活在被我们遗忘的角落里的人，生活在照不到阳光的灰暗中，他们不曾了解生命、关怀，但他们却渴望温暖的阳光。拥抱关怀，渴望着快乐。你感受过无声的世界吗？凝固的空气、冻结的时间，一切的都是沉寂的，寂静的、死寂的沉默。对于这世界的生物来说，声音，是失血的苍白。他们的灵魂是安静的、宁静的、冷静的，他们的心是纯净的、恬静的、透明玲珑的。他们远离了世俗的喧嚣，远离了那些听不到的声音。呵，这是多少人所渴望的啊，但是他们不想，他们宁可用除生命以外的任何他们所拥有的一切来换取……人们的关注，哪怕只是一个亲切的问候，关爱的眼神。

你能想象一种没有颜色的生活吗？一种淹没希望、埋葬光明写满绝望与孤独的颜色——黑色。黑色的天，黑色的云，黑色的草，黑色的人。他们看不见这世界的美与丑，真诚的笑脸，虚伪的谎言。

球场上的绿荫不知墙头小草的梦，花圃中娇艳的玫瑰不知道岩石缝中绽放的野花的歌。翱翔于天地之间的鹰不会去注意那林间的小鸟。

弱势群体充满在这个社会中，他们是这五彩斑斓的社会中的一抹凝重的灰色，他们需要爱、需要理解、需要关怀。

当我们与升起的太阳一同奔跑时，不要忘记那摇动轮椅的颤巍的双手。

当我们心不在焉的听着老师那“啰里啰嗦”的话时，不要忘记那在林间拾柴来换取学费的身影。

看到街头屈膝的双腿，不要吝惜自己的爱心。

让我们一起温暖这个被遗忘在角落里的群体。因为我们活在同一片蓝天下。我不知道

17年来，我的生活很糊涂，没做过饭，没洗过衣服，没干过一次像我这么大的孩子该干的一件家务，我不知道，怎么会一直都没做过。

“你说，如果考试的时候选择题不会，你该怎么做？”“用排除法！”“呀！你怎么知道？”“我考这么多年试连这个都不知道？”这是我和她之间的对话，问话的是我妈妈，而我的回答这样不耐烦，和妈妈比，我更知道如何考试。但我不知道，她有多高兴。

“怎么又考得这么差，就没好好想过原因吗？到什么时候才开始着急呀！我都替你着急了。”“不用你管，到该着急的时候我自然会着急了！”这又是我们之间的对话。的确，和妈妈比，我知道我的负担更轻。但我不知道，妈妈是怎样伤心。

某天，心血来潮，学上了种花，就很仔细的挖坑埋土，妈妈却打击我，“你现在种上，天气太冷，活不了的。”我懂得不停老人言的后果却不听从。但小苗竟长了出来。我不知道，是妈妈每天把它搬到阳台上接受阳光，不到晚上又把它搬回去。我不知道妈妈比我更爱惜它，只因，它是我种的。

周末，我终于能放假了，听着音乐看看书，悠闲自在，妈妈却在拖地板，丁玲咣当，吵得烦人，我刚想制止却停下了。阳光透过我家洁净的玻璃，我想我终于知

道它为何如此洁净；我看见灰尘在跳跃舞蹈，我想我终于知道它为何如此欢愉；我看到一滴滴晶莹的水珠跳过母亲浅浅的皱纹落在地面上又被她擦去，我终于知道，为什么这么多年我没有为家里擦过一次地。这些本该属于我的工作，有一个人一直在做，从未停过。

但是，有好多事我还都不知道，我不知道是谁在自己的房间陪我到深夜，直到我的台灯熄灭才静静睡去；我不知道为什么钢笔里总是注满墨汁，无论何时拿起都流畅自如；我不知道是谁把我婴儿时照片压在办公桌的玻璃板下，始终不肯撤去。其实，这些都是我已经知道的事，只是我未曾留意。我一直知道我爱妈妈，却不知道妈妈对我的爱是我对她的多少倍……

墙角下的苦苦花

一次偶然的机会，我在学校操场的围墙下看到一株顽强生长的绿色生命——苦苦花。那沉默却无私的小植物把我迷住了。

他没有牡丹、杜鹃那般雍容华贵；没有月季、芍药那般风姿绰约；也没有风信子、牵牛花那般的清纯；甚至连那些路边的野花所具有的无拘无束的自然它也不具备，它拥有的只有那长长的茎蔓和棕褐色的果实。在那空旷的围墙下孤零零地生长着。

一开始我并不喜欢它，长得不好看，不香，几乎是一无是处。只因为一次上火，外婆在院子里给我挖了几株野草熬成汤说要给我清火，在我看来汤肯定要比药好喝的情况下，我咕咚喝了好大一口，却在咽下去之前，我都吐了出来，那味道不比黄莲差多少。我哭着怨外婆骗我，她笑着告诉我说这叫“苦苦花”，她还教我一句歌谣“苦苦花儿心儿苦，做起好事苦做甜。”虽然味苦，但对于清火真的很管用。

我现在终于明白了那句歌谣的意思了，“苦苦花儿心儿苦”指的是因为它很苦，所以很少有人喜欢它，但它始终顽强地生长着，以便随时为人类服务，即使被扯断茎或被踩在脚下，他依然如故。也许很多人不知道它的名字，甚至看都不看它一眼，但它从未放弃过。

环顾我们的身边，有多少“苦苦花”在默默地为我们的生活环境做着贡献。在学校里，我们每天都能看到穿梭在教学楼里的勤杂工，他们为了学生们有个良好的学习环境，能喝上热乎乎的水，不停的辛勤劳动着，可是，多少年来，我们可曾问过他们的名字，可曾关心过他们，哪怕只是一句简单的“谢谢”或是一个感激的微笑，我们都未曾给予他们吧。他们从来都是那么默默无闻，从不要求学生的一丝回报，相比之下，我们显得那么渺小。

让我们对这些无私奉献的人们表达由衷的感激与赞美吧，不要再吝啬我们的话语和微笑。古人曾说过“礼尚往来”，他们给予我们舒适，让我们回赠他们以感激。

让那些“苦苦花”不再那么“苦”。

四，作文延伸知识回顾

对于独词式标题的作文，审题可以采用的方法不外是如下几点：①审读词语含义②化实为虚、化虚为实法③大题小做作、小题大作法。审好了题，我们就要确定文体。一般来说，独词式作文的体裁选择比较宽，可以是讲一个道理，写成规范的议论文；可以是抒一段情，写成散文；可以是记述一件事，写成记叙文。

如“新”，我们可以写成对新生事物的理性的思考，也可以讴歌一切新的景象、新的气息，还可以讲述有关“新”的故事。如下面的例文。

确定了主题和文体，我们就要着手选材。这一点我们可以看下面的例文。

新

我们用爆竹声声、欢歌笑语迎接新年的到来；我们用优美的歌声、欢快的舞蹈迎接新芽爆青；我们怀着期待和感动迎接新生命的降临。“新”带给生活鲜亮的色彩，赋予生命无穷的活力；“新”是我们生命中的动力和希望的源泉。

哥伦布发现的新大陆催化了欧洲繁荣发展的进程；蒸汽机的改进牵引着英国的列车领先于世界；电的发明和使用，照亮了人类前进的道路；计算机的普及让人们以前所未有的速度在信息高速公路上尽情驰骋。

没有“新”，人类便迈不开科技进步的脚步。同样，没有“新”，人类在社会也不会有高度的文明。

可以说，中国的历史就是在不断更新中发展并且辉煌。春秋战国时百家争鸣的新思想的“泛滥”拥着中国来到大一统时代；辛亥革命民主共和的理念颠覆了封建统治；有时新的思想———马列主义，为几千年背负三座大山的劳苦大众谋得了幸福。所以，没有“新”思想就不会有中国的前进；没有“新”思想就不会有人们的解放和自由。

其实，不止人类社会需要“新”，大自然中同样充满了“新”的景象和气息。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，盈满“新”的羞涩和生机；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，带给人们喜悦和希望；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，让人感到清新、滋润；“海日生残夜，江村入旧年”，带给人们的是深刻的“新”的景象和无限的遐想和思考。还有腐病或水中荡漾着的“新”，绿树青草间翠绿着的“新”，花丛中灿烂着的“新”，蜜蜂彩蝶飞舞时勤奋着的“新”。

“新”无处不在，无时不在，帮助人们创造生活，提升自己，让人们永远保持青春的活力和一颗积极、热情、热爱生活的心。“新”让黑暗不再漫长，让落日不再忧伤，让天空不再惧怕风雨，因为风雨过后彩虹会让天空焕然一新。

让我们去追寻“新”的脚步吧，发现“新”，欣赏“新”，创造“新”，用“新”的馈赠勾勒出我们美好的生活。

五，滚动练习

4.重庆八中数学周考 篇四

文

科

综

合一、选择题：共35小题。

每题4分，共140分。

读图，完成下面小题。

1．华北平原此时的天气状况最可能是〔

〕

A．风和日丽

B．狂风暴雨

C．阴雨连绵

D．大雪纷飞

2．以下城市中，此时风向偏南的是〔

〕

A．乌鲁木齐

B．贵阳

C．上海

D．福州

下左图为我国某地一住宅小区示意图，右图中四个方向的阴影分别为小区内某栋住宅楼二至日8:00和16:00的日影。读图文材料，完成下面小题。

3．该小区最可能位于〔

〕

A．北京

B．银川

C．杭州

D．海口

4．小区内各住宅楼高一致，休闲广场被楼影遮挡面积最大的时段是〔

〕

A．夏至日8:00~12:00

B．夏至日12:00~16:00

C．冬至日8:00~12:00

D．冬至日12:00~16:00

氧化亚氮〔N2O〕在百年尺度内的增温效应是等量二氧化碳的近300倍。农田是氧化亚氮的第一大排放源。完成下面小题。

5．氧化亚氮具有增温效应，主要是因为〔

〕

A．大气辐射总量增加

B．大气吸收作用增强

C．地面辐射总量增加

D．地面反射作用增强

6．农田排放的氧化亚氮，主要来源于〔

〕

A．作物生长时的排放

B．大气中氮气的转化

C．秸秆燃烧时的产生

D．生产中氮肥的施用

2021年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最顶峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地〔以下图〕，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反响，被称为“魔鬼营地〞。据此完成下面小题。

7．图中“魔鬼营地〞是〔

〕

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

8．5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分，该日珠峰顶部〔28°N，87°E〕日出时刻在北京时间〔

〕

A．7：20以前

B．7：20—7：39

C．7：40—8：00

D．8：00以后

PM2.5因直径微小又称“可入肺颗粒〞。当气象条件不利于污染物扩散时,PM2.5会长期滞留在低空,到达250微克/立方米以上即为空气严重污染。据分析,我国北方某城市大气污染物PM2.5主要来自汽车尾气,以下图示意该城市道路交通拥堵时段与气温日变化分布。据此充成下面小题。

9．该城市大气污染最严重的时段是〔

〕

A．0-4时

B．6-10时

C．12-16时

D．16-20时

10．大气污染最严重的时段发生时影响该城市的气象条件为〔

〕

A．冷锋过镜,西北风较强

B．近地面气温较高,大气不稳定

C．雨雪较多,空气湿度增加

D．冷空气活动减弱,风速较小

面向河流下游，左手方视为河流左岸，右手方视为河流右岸。读某一平直河流剖面图。

完成下面小题。

11．假设该河为平直河道，剖面是由于自然力的影响，那么该河位于()

A．南半球

B．北半球

C．赤道上

D．回归线上

12．近日，中国人民银行发行的数字货币〔DCEP〕在深圳、苏州等地进行试点测试。DCEP是央行数字货币电子支付的简称，这意味着央行数字货币具有法定货币与电子支付的双重职能，在技术特征方面央行数字货币形成了全新加密体系，具有平安、可控匿名、不可伪造等优点。中国人民银行发行的数字货币()

①本质上是一种电子货币

②可以有效降低货币发行流通本钱

③能执行货币的根本职能

④具有国家信用，能躲避交易风险

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

13．以下图中美元兑人民币汇率由B点到C点的影响，描述相符的是()

①总体影响可谓“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁〞

②对于中国赴美留学生而言，可谓“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁〞

③对于我国对美出口企业而言，可谓“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明〞

④对于我国从美国进口的企业而言，可谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花〞

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

14．假定其他条件不变，以下表述与其对应图标信息相符的是()

①P表示商品价格，Q表示商品需求量，依据图示可推断甲商品是汽车，乙商品是汽油

②社会劳动生产率提高，那么该商品需求量会由A点向B点移动

③F点是政府调控经济的最正确税率选择

④反映的是生活必需品的需求量随收入变化而变化的曲线图

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

15．2021年4月17日，国家统计局发布数据，第一季度全国GDP同比下降6.8%，消费在疫情重压下直降19%。地方政府为挖掘消费潜力、提振经济，以电子消费券形式给居民发放消费补贴，限期在符合消费券使用的商家消费。通过发放消费券助推经济开展的传导路径是

①改善宏观调控能力

②提高消费意愿，带动社会总消费

③拉动经济增长，缓解经济下行压力

④企业产品销售增长、生产扩大

⑤劳动就业和居民收人增加

⑥增加居民财产性收入

A．⑥→②→④→③

B．②→⑤→④→①

C．②→④→⑤→③

D．⑤-→②→④-③

16．2021年10月31日，中国电信、中国移动、中国联通共同宣布启动5G商用效劳，并发布相应套餐。2021年5G基站将继续大规模建设，5G技术慢慢走入寻常百姓家。5G将给人们带来智能娱乐、智能家居、智能出⾏、智能卫浴、智能办公等全新生态智能生活方式。这说明()

①生产决定消费的对象和方式

②生产为消费创造动力

③消费对生产具有导向作用

④消费能拉动经济的增长

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17．2021

年4月22日，习近平总书记在西安考察复工复产和经济社会恢复运行等情况。在陕西汽车控股集团，习近平看生产线、登重卡驾驶室，调研复工复产情况。制造业是国家经济命脉所系，他要求国有大型企业发挥主力军作用，在做好常态化疫情防控的前提下，带动上下游产业和中小企业全面复工复产。这是基于()

①制造业控制国民经济命脉，对经济开展起主导作用

②国有企业是中国特色社会主义的重要物质根底和政治根底

③国有企业是推进国家现代化，保障人民共同利益的重要力量

④国有资产在社会总资产中占优势

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

18．2021年的“一号文件〞指出，重点培育家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体，培育农业产业化联合体，通过订单农业、入股分红托管效劳等方式，将小农户融入农业产业链，这些做法()

①培育了新型市场主体，开展壮大集体经济

②调整和优化了农业结构，促进城乡融合开展

③分享了产业链增值收益，多渠道增加农民收入

④推进了农业规模化经营，确保农产品有效供应

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19.2021年初至5月份，中国人民银行连续三次降低存款准备金率。对于该政策的影响，推断合理的是()

①增加商业银行的信贷总量，降低经营风险

②向市场释放资金，增强货币的市场流动性

③拓宽居民的投资理财渠道，增加投资收益

④贷款利率下降，降低实体经济的融资本钱

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20．2021年7月22日，是科创板成立一周年的日子。科创板是专门效劳有良好开展前景和市场认可度的科技型与创新型企业的股票板块。目前科创板股票数量为140支，总市值2.79万亿元，与股票市场中的主板核准制不同，科创板试行注册制，允许尚未盈利的公司上市。对科创板的认识正确的选项是()

A．有利于解决科创企业的融资困境

B．科创企业引入外部股东控制运行

C．风险较小，投资者应扩大投资

D．投资回报率高，收益不受公司经营影响

21．2021年5月15日，美国商务部方面宣布，将全面限制华为购置采用美国软件和技术生产的半导体。7月20日，美国再次将中国的11家企业列入了“实体名单〞中，行业涉及纺织、生物基因和光学精密器件等行业。随着单边主义、贸易保护主义上升，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我国企业要突破重围必须()

①立足本国实际和市场趋势，完全依靠自己搞研究

②加大人才、资金研发投入，实现核心技术自主自控

③建立健全分配鼓励体制机制，完善按要素分配

④保护自主知识产权，政府直接参与企业创新决策

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

22．为确保按时足额支付农民工的工资，国务院公布了?保障农民工工资支付条例?，已于2021年5月1日起正式施行。这一条例的公布和实施()

①是切实维护劳动者取得劳动报酬权利的前提

②标志着拖欠农民工资进入系统治理的新时代

③为维护农民工的根本政治权利提供了制度保障

④是解决人民最关心最直接最现实利益问题的需要

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

23．就业是民生之本。2021年全国高校毕业生人数约为876万人，就业创业面临严峻形势。“用工荒〞与“就业难〞共存的怪象已经成为劳动力市场上的常态。企业有用工需求，劳动者有就业愿望，而因结构性信息不对称等因素使其匹配起来有困难。破解就业难题，劳动者应该()

①依法维护平等就业和选择职业的权利

②积极主动适应社会需要，转变就业观念

③接受更多通识教育，以获得适应就业形势的技能

④面向市场调整大学专业，培养学生更多技能以适应劳动力市场需求

A．②④

B．①④

C．②③

D．①③

24．下面为唐宋进士成分情况表。该表可以用来说明()

A．唐宋世家大族的影响巨大

B．宋代社会阶层流动性得到加强

C．宋代科举取士的人数减少

D．唐宋科举制选拔方式发生变化

25．元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表〞。为实施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在()

A．独立民政事务，调动地方政治自主性

B．加强中央集权，调整中央与地方关系

C．监察地方政治，加强中央对地方控制

D．防范宰相擅权，提高中央政府行政效率

26．“清明前后,种瓜点豆〞、“立夏到小满,种啥也不晚〞、“春耕多一遍,秋收多一石〞、“稀三箩,密三箩,不稀不密收九箩〞、“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时〞“种地不下类,等于瞎胡混〞。上述农谚主要反映了()

A．古代农业生产要掌握节气变化

B．小农经济存在脆弱性和落后性

C．传统农业经济精耕细作的特点

D．小农经济下农民生产积极性高

27．宋人常言：“贫富无定势，田宅无定主，有钱那么买，无钱那么卖〞，“庄田置后频移主〞，“千年田换八百主〞。这反映出当时()

A．租佃经营成社会共识

B．财富利用方式的转变

C．土地买卖开始合法化

D．土地私有制继续深化

28．近代某不平等条约中规定：“佛〔法〕兰西人在五口地方，如有不协争执事件，均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人有争执情事，中国官不必过问。〞法国据此攫取的特权是()

A．领事裁判权

B．开放通商口岸

C．片面最惠国待遇

D．居住及租地权

29．国会政治是民初国人将西方近代民主制度用于中国的一项重要政治实践。在君主集权制度颠覆之初，国人普遍接受了“民国〞应当“主权在民〞的近代政治理念。但国会政治在民初仅仅实施了13年，就在近乎举国一致的声讨声中寿终正寝。材料反映了()

A．北洋军阀否认“主权在民〞理念

B．共和制度不适应中国的国情

C．国人缺乏现代民主政治意识

D．近代中国社会政治转型艰难

30．原国民政府战区司令长官薛岳的秘书在回忆录中写道：民国二十九年，住在延安窑洞里的毛泽东、朱德，最让人佩服之处，是他们的政治远见，他们知道在需要的时候打一场适宜的仗，依我看，这一仗的政治意义远远大于它的军事意义。“这一仗〞

()

A．坚决了全民族抗战的信心

B．推动了抗战进入相持阶段

C．取得了正面战场的最大胜利

D．粉碎了日军速亡中国的企图

31．20世纪20年代后期至40年代末，中国共产党在农村的土地政策经历了从“打土豪分田地〞到“双减双交〞〔地主减租减息、农民交租交息〕，再到“耕者有其田〞的几次变化。这反映了()

A．生产关系调整以民主革命任务为导向

B．政治局面**影响经济政策制定

C．中共土地公有制确实立过程曲折艰难

D．中共始终以废除封建剥削为目标

32．著名学者费孝通指出通商口岸“是一个经济上处于劣势的区域向外开的一扇门……它的繁荣却并不代表它所在区域的繁荣〞，只是一个经济缺口，吸取邻近乡村地区财富，经济上无法自给自足，富有消费城市特点，导致通商口岸周围的乡土经济进一步萧条。材料主要表达的是通商口岸()

A．改变了所在地区的城乡经济结构

B．对中国城乡经济的破坏性作用

C．是中国对外开放的窗口

D．加强了中国与世界的联系

33．1938～1940年，中国西南五省新设银行8家，分支行355处。其中，四川176处，云南43处，贵州15处，广西51处，西康25处，到1945年8月，西南五省的银行业开展至总行255家，分支行1320处。据此可知，这一时期()

A．国民经济建设运动蓬勃开展

B．西南地区政治环境日益改善

C．工业内迁推动区域经济开展

D．政府大力扶持金融业的开展

34．1920年5月以后，各地共产主义小组创办了?劳动者?、?劳动音?、?劳动界?等刊物，?劳动音?的创刊宗旨中指出“要排除那帮不劳动而食的人，说明真理，增进一般劳动同胞的知识，研究些方法以指导一般劳动同胞的进行，以解决这不公平的事情，改进社会的组织〞这些刊物的创办说明()

A．五四推动马克思主义广泛传播

B．社会主流思想出现变革

C．马克思主义与工人运动相结合D．中共成立的条件已成熟

35．新文化运动认为反对专制争取民主，必须从“奴性逻辑〞中解放出来，不盲从一切权威的、被人们认为是天经地义的东西，其强调的是()

A．推翻儒学传统地位

B．批判封建礼教本质

C．树立科学思维方法

D．倡导西方普世价值

二、非选择题：共160分。

〔一〕必考题：共135分。

36.〔22分〕阅读图文资料，完成以下要求。

露点是空气因冷却而到达饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋，称为干线。以下图为北美洲局部地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋：冷锋、暖锋和干线。

〔1〕用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。(6分)

〔2〕分析图中干线附近产生降水的原因。(8分)

〔3〕说明图示区域地形对干线形成的影响。(8分)

37〔24分〕．阅读图文资料，完成以下要求。

可可为常绿乔木，主要分布在南北纬20°之间的地区，对生长条件要求严格，干季、湿季过长均不利于其生长。可可幼苗生长时需要荫蔽条件，收获时需要迅速采摘晾晒防止霉烂〔图1〕。加纳位于非洲西部，可可产业是该国支柱产业之一。自十九世纪中叶可可从中美洲引种到加纳之后，在中南部地区形成了适合当地气候特点的种植方式，并逐步开展成可可种植带〔图2〕。当地农民多在3月将可可幼苗随同谷物一起播种，直到五年后可可开始结果时才停止混播，图3为加纳可可带降雨量与农业生产活动安排示意图。加纳可可带以北的热带草原区那么以薯类和谷物种植业为主，农忙主要在其湿季。

〔1〕概括加纳可可带降水的季节变化特征。（6分)

〔2〕说明加纳可可带农业生产活动的优点。〔10分〕

〔3〕每年9月到次年1月，加纳北部热带草原区的农民大规模移动到可可带，分析其原因。(8分)

38．(22分)阅读材料，完成以下问题。

2021年3月18日，国家发改委、商务部、文化和旅游部、市场监管总局等四部门有关负责人在国务院联防联控机制新闻发布会上指出，2021年消费对国民经济增长的奉献率是57.8%，已经连续六年成为拉动中国经济增长的第一“主引擎〞。要落实财政、税收、金融等惠企政策，帮扶企业降低疫情影响，增强数字文旅企业的开展信心和后劲。要扩大优质数字文旅产品供应，加快释放新兴消费潜力，开展沉浸式体验型文旅消费，引导和培育网络消费、体验消费、智能消费等消费新热点、新模式。抓住数字经济开展机遇，加强新型根底设施建设，推动文化旅游与数字经济深度融合。相关部门将进一步压实地方政府推进复工复产、恢复营业的主体责任，促进消费回补和潜力释放，有效对冲疫情影响，提报经济。

〔1〕有人认为消费已经连续六年成为拉动中国经济增长的第一“主引擎〞，可见，消费对生产开展起决定性作用。结合材料，对这一观点进行评析。〔10分〕

〔2〕结合材料，运用经济生活知识说明国家的上述政策为什么能有效对冲疫情影响，提振经济。〔12分〕

39.阅读材料，完成以下要求。〔14分〕

在重庆涪陵，涪陵榨菜品牌响、销路好，但榨菜企业、种植农户和农业合作社三者间的博弈，已经持续了几十年。

青菜头，就是涪陵榨菜的原料。最好的青菜头，是雨水节气前的，榨菜厂爱收，榨菜口感也最好。雨水节气前，一旦本地农户捂货捂过了头，外地青菜头进来了，本地青菜头就烂在了地里，而且过了季节的青菜头口感也变差了，企业也不愿意收了。这样，会出现企业收不到足够的优质青菜头，农户也常常面对“菜贱伤农〞。这场博弈，没有赢家。如今当地政府通过“三变改革〞〔即资源变资产、资金变股金、农民变股东〕，在涪陵国家现代农业产业园范围内，建立了尊重市场规律前提下的联结机制。这样，农户、合作社和企业坐上一条船，从彼此博弈走向三者共赢，这是外表的变化。依靠创新，涪陵榨菜这个古老的产业喷涌出新的生机与活力，这是潜在的变化。加工生产环节，也迈进了智能化时代。在产业园里，一个个青菜头，做出了几百种榨菜产品，生产线产量是以前的10倍，做出了109亿元的产值，这得益于做强产业链。也正是这条产业链，让千万家农户共享到越来越多的红利。园区范围内40%以上的农户参加合作社，带动1.5万农民务工，入社农户户均增收9000元以上。

结合材料并运用经济生活知识，分析重庆涪陵榨菜“三变改革〞的成功对我国深化改革和企业成功经营有哪些启示。

40．阅读材料，完成以下要求。

材料一：联合国粮农组织等国际组织发布的报告显示，2021年受到新冠肺炎疫情影响将新增1.3亿饥饿人口，全世界将有6.9亿人处于饥饿状态。

据统计，中国每年浪费的粮食到达3500万吨，接近每年中国粮食总产量的6%。浪费掉的粮食可以满足3.5亿人一年口粮的需要。习近平在新华社一份?网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费〞?的材料上作出批示。餐饮环节上的浪费现象触目惊心，餐饮环节上的浪费现象触目惊心，广阔干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约荣耀、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

材料二：9元一小碟的盐水花生、12元一小盘的麻婆豆腐、16元一小份的回锅肉……老磁器口豆汁店开推半价“小份菜〞了。走进深受老北京人喜爱的老磁器口豆汁店，一眼就能看到墙上“光盘行动〞字样的宣传海报。“我们从9月起推出了小份菜，效劳员点餐时会主动向客人宣传适量点餐，厉行节约、反对浪费，毕竟一粥一饭当思来之不易。〞老磁器口豆汁店老板徐嘉祥介绍说。

〔1〕结合材料，从?经济生活?角度说明如何推进厉行节约、反对浪费？〔12分〕

〔2〕某校高三〔12〕班学生开展以“珍惜粮食，从我做起〞的实践活动，请你拟定两条宣传标语。〔4分〕

41．阅读材料，完成以下要求。

〔25分〕

材料一

由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要表达在土地、民心层面，而秦统一六国那么最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。

——摘编自王宣华?先秦中原文化区域“大一统〞秩序观及当代价值探析?

材料二

公元589年,隋朝结束魏晋南北朝时期分裂，完成统一。魏晋南北朝时期虽然呈现诸多分裂割据的局面,但统一那么是一种不可防止的趋势。西晋后洛阳的正音“南染吴、越,北杂夷虏〞及东晋长江下游扬州“侨吴混合之语音最盛行〞,而且“此种相互同化作用范围甚广〞。自曹魏起，南北政权都重视通往淮河流域的水道，开凿或疏通了一系列水道以运兵和运粮，“使长江、黄河间的水路交通进一步拓展〞。在北魏宣武帝即位后

50年中，南北双方进入一个相对和平共处的时期，文化交流频繁，装饰艺术风格，特别是装饰题材、造型及纹饰渐趋相近。虽然南北分裂，但交往频繁,南、北朝间国书往来,本来的套话是“想彼境内宁静,此率土安和〞,后来为“欲示无外之意〞而不分彼此,改成“想境内清晏,今万国安和〞,并取得南北一致的认同。

——摘编自严耀中?论魏晋南北朝的走向重新统一?

〔1〕根据材料一，指出中国先秦至秦朝时期“大一统〞内涵的变化，并结合所学知识说明秦朝建立多民族大一统国家的历史意义。〔13分〕

〔2〕根据材料二，归纳概括推动魏晋南北朝时期最终走向统一的因素，并结合所学知识谈谈你对“统一是中国历史开展的总趋势〞的看法。〔12分〕

42．阅读材料，完成以下要求。〔12分〕

材料

1896年，荣氏兄弟开设广生银庄，鉴于大量免税外国面粉进口，销路甚畅，遂决定筹办面粉厂。在办厂审批时，因为没有送礼遭到当时士绅的反对，幸好两江宗族刘坤一是倡导办实业的官员，一连下了七道批示要求地方官员支持实业。在第八次枇示中，干脆强硬的宣布：知县办事无方，革职留用。1900年10月，他们以6000元钱庄盈利作资本，与人合伙创办了第一个面粉厂——保兴面粉厂，产品极受欢送。1903年独资经营。1905年又开设振新纱厂，随后陆续在上海、无锡、汉口开设申新纺织厂、福新面粉厂、茂新面粉厂。1937年日军占领上海，荣氏企业有的被日军炸毁，有的被日军侵占。

——摘编自李强?史学研究成果在高中历史教学研究中的运用研究?

材料提供了一个中国近代企业开展的案例，蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近现代史知识予以说明。〔要求：观点明确，史论结合，言之成理。12分〕

〔二〕选考题：共25分。44．〔地理——选修6：环境保护〕(10分)

近年来，素有“国家中央公园〞和“国家绿肺〞之称的秦岭,是我国南北气候的分界线和重要的生态平安屏障，物种多样，生态环境优越，水资源丰富，自古被尊为华夏文明的龙脉、中华民族顶天立地的脊梁。然而，10多年来一些人在秦岭北麓违规私建千套别墅，破坏山体，随意排放生活污水，甚至削平山坡，对生态环境造成严重破坏。自2021年7月底至今，一场雷厉风行的专项整治行动在秦岭北麓西安境内展开。

利用地理环境整体性原理简述大规模违建别墅对秦岭北麓地理环境的危害。

45．〔历史〕

材料：新中国成立后，从宪法到政府组织法均设有专门的国家荣誉条款，并出台了授勋条例等，初步形成了以勋章奖章制度、国家荣誉称号表彰制度和政府奖励制度为根本内核的国家荣誉制度。文革期间，屡遭破坏；改革开放后，再次启动。除不断修订?宪法?中对国家荣誉制度的相关规定外，还陆续制定和修订了相关法律、行政法规、规章等。尤其是2021年?国家勋章和国家荣誉称号法?的通过，对我国国家荣誉制度的根本原那么、制度体系、制度内容进行了系统的规定。到目前，我国主要国家荣誉称号和政府奖励的种类有：军事类的八一勋章、独立自由勋章等；经济类的全国劳动模范、全国先进工作者等；科技类的国家最高科学技术奖、国家技术创造奖等。此外还涉及武警类、文艺类、教育、体育、文学、医学类等。2007年开始评选“全国道德模范〞。经地方和各系统的推荐后，利用媒体和网络广泛宣传候选人的主要事迹，然后按社会公众、万名公众代表和评选委员会投票支持率分别占30％、30％和40％的权重相加，得出每位候选人的总支持率，最后评选出获奖名单。2021年9月17日，授予叶培建等28人“国家荣誉称号〞。经中共中央批准，称号颁授仪式于2021年9月29日上午10时在人民大会堂隆重举行。

——据彭怀祖?我国国家荣誉制度建设的回忆与展望?等

〔1〕根据材料，概括我国建国以来国家荣誉制度建设的特点。〔8分〕

〔2〕根据材料并结合所学知识，分析我国国家荣誉制度建设开展的意义。〔7分〕

46．材料：?梦溪笔谈?，北宋科学家、政治家沈括〔1031～1095〕撰，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视，英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑〞。据此可见的最古本元大德刻本，?梦溪笔谈?一共分30卷，其中?笔谈?26卷，?补笔谈?3卷，?续笔谈?1卷。全书有十七目，凡609条。内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科，其价值非凡。书中的自然科学局部，总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就。社会历史方面，对北宋统治集团的腐朽有所暴露，对西北和北方的军事利害、典制礼仪的演变，旧赋役制度的弊害，都有较为详实的记载。?梦溪笔谈?具有世界性影响。日本早在19世纪中期排印这部名著，20世纪，法、德、英、美、意等国家都有学者、汉学家对?梦溪笔谈?进行系统而又深入的研究，而在这之前，早有英语、法语、意大利语、德语等各种语言的翻译本

——摘编自艮谦斋?北宋沈括百科全书式笔记〔梦溪笔谈〕?

〔1〕根据材料并结合所学知识，概括沈括?梦溪笔谈?成书的背景及特点。〔8分〕

5.重庆八中数学周考 篇五

历史试题

1.西周学校制度为典型的官师合一类型，教育内容主要是“六艺”。与商代相比，虽有较大发展，但教师仍是政府官吏兼教导之责任，而非专门意义上的教师职责。这反映了西周（）A.孔子的教育思想受到重视 B.“学在官府”的教育形式 C.封建统治者对教育的垄断 D.教师职责专一地位较高 【答案】B 【解析】材料中指西周时期，而孔子是春秋末期人，故A项错误；根据材料中西周时期学校制度是“典型的官师合一类型”可知当时仍是由政府垄断教育，形成了“学在官府”的教育形式，故B项正确；西周时期我国仍处于奴隶社会，不是封建社会，故C项错误；当时的教师都是政府官吏兼任，并不是专职教师，故D项错误。【名师点睛】

解题关键信息是“西周学校制度为典型的官师合一类型”。

2.1976年甘肃玉门火烧沟遗址出土了大量铜锄、铜刀、铜斧、铜镰、铜锤等工具，其年代鉴定为公元前16世纪前后，这一考古发现表明（）

A.夏朝对甘肃地区的有效统治 B.商朝农业生产普遍使用铜器 C.西周手工业生产已分工细密 D.先秦时期已经使用铜制农具 【答案】D 【解析】材料反映的是甘肃出土了大量的铜农具，不是对甘肃地区的政治统治，故A项错误；商朝时期青铜器是比较贵重的金属，主要用来制造礼器和兵器，农业生产并未普遍使用，故B项错误；材料反映的铜器主要是农业生产工具，因此与手工业的细密分工无关，故C项错误；根据材料中的时间和信息说明当时我国已经使用青铜农具，故D项正确。

3.《后汉书•左雄传》记载：“请自今孝廉年不满四十，不得察举，诸生试家法（经术），文吏课笺，奏副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。若有茂才异行，自可不拘年齿。”材料反映东汉时期（）

A.规定察举年龄必须在四十岁以上 B.确立以考试来甄别人才的制度 C.改变了单凭以德选拔人才的标准 D.人才选拔任用制度已趋于成熟 【答案】C 【解析】材料中“若有茂才异行，自可不拘年齿”说明察举制在年龄上的要求不是必须四十岁以上，故排除A；材料中“诸生试家法（经术），文吏课笺，奏副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗”说明当时的考查方式是考试+察访，故排除B；根据材料中的内容“诸生试家法（经术），文吏课笺，奏副之端门，练其虚实”说明此时的考查内容包括文化水平，不仅仅是以德选拔标准，故C正确；古代的选官制以科举制的推行标志着人才选拔任用制度趋于成熟，察举制在后期，为世家大族垄断，压制人才，因此不能说选拔制度趋于成熟，故排除D。4.隋文帝时，“朝之众务，总归于台阁，尚书省事无不总”。唐中宗任命尚书省左右仆射时，只给其中一人加上同中书省门下衔，形成“专拜仆射者，不复为宰相”的局面。唐中宗此措施（）

A.巩固了宰相集体负责制 B.提高了尚书省的行政效率 C.平衡了左右仆射的职权 D.使中书省职权超越尚书省 【答案】A 【解析】根据材料内容“中宗任命尚书省左右仆射时，只给其中一人加上同中书省门下衔，形成‘专拜仆射者，不复为宰相’”有利于形成宰相的集体负责制度，故A项正确；材料中并未涉及提高尚书省的行政效率信息，故B项错误；材料中指的是对左右仆射的管理，不是平衡二者之间的关系，故C项错误；材料中并未提出中书省和尚书省权力的比较，故D项错误。

5.宋代的服饰风格趋以修长、纤细，朴素无华；在行态上不像唐代的华贵、夸张和开放；色彩质朴洁净，含有理性之美。重视沿袭传统，朴素和理性成为宋朝服饰的主要特征。这说明了宋代（）

A.服饰呈现多元化 B.宗法礼制逐渐崩馈 C.程朱理学的影响很大 D.等级政治走向消亡 【答案】C 【解析】根据材料中唐代崇尚“华贵、夸张和开放”体现了唐代开放的思想，宋代注重朴素无华的理性之美，这主要是受理学的影响，注重内在修养的提升，故C项正确；A、B、D材料无法体现，排除。

6.宋元时期主要港口政府都设有专职外贸管理机构﹣﹣市舶司，负责管理、征舶税、收舶货。政府还制定了《市舶则法》，规定商人出海贸易必须先提出申请，经市舶司批准，始能成行。外国商人领取市舶司颁发的“验符”或其他官方凭证方可从事贸易活动。可见宋元时期（）

A.政府注重规范海外贸易 B.强调内外贸易平衡 C.开始设立对外贸易机构 D.严格限制海外贸易 【答案】A 【解析】根据材料中设置市舶司和颁布《市舶则法》对中外贸易进行严格的约束，体现了这一时期政府对中外贸易的规范管理，故A项正确；材料中强调的是对贸易的管理，不是强调贸易的发展情况，故B项错误；唐朝时期我国已经设立对外贸易机构，故C项错误；材料中是对中外贸易的管理，不是限制海外贸易，故D项错误。

7.“经世致用”是中国儒学的优良传统之一，而爱国“经世”又是明清实学思潮处于高潮时期的主要特征。一批杰出的思想家，以天下为己任，反对封建专制的腐败统治，竭力主张进行改革，反对和批判宋明理学的空疏教条学风，要求学用一致、经世济民。对此理解正确的是（）

A.经世致用思潮已成为社会主流 B.经世致用思潮否定了儒学思想 C.对理学批判符合统治者的需要 D.爱国“经世”思想得到继承发扬 【答案】D 【解析】根据材料中“‘经世致用’是中国儒学的优良传统之一，而爱国‘经世’又是明清实学思潮处于高潮时期的主要特征”说明明清时期的杰出思想家传承了中国古代儒学的优良传统，并加以发扬，故D项正确；经世致用思想只是当时一部分进步思想家提出，并未发展为社会的主流思想，故A项错误；它继承了儒学的优良传统并不是对儒学的否定，故B项错误；当时的进步思想家批判理学，反对封建专制制度，故C项错误。

8.通商口岸贸易情形记载，“自近年设立洋船税关，生意顿盛。洋纱一纵，尤为畅销。业此者现有四十五家，而每日所获，各不下三四百金。惟本地所产之棉花，其价日贱，且无人问津。”这种现象出现造成了（）

A.近代民族纺织业布局集中 B.自然经济逐渐解体 C.洋纱洋布在中国销售萎缩 D.洋纱洋布价廉物美 【答案】B 【解析】根据材料中描述的洋纱大量在中国倾销，导致中国“惟本地所产之棉花，其价日贱，且无人问津”说明列强的商品输出导致中国传统的棉纺织业衰败，也标志着自给自足的自然经济逐渐解体，故B项正确；材料中未涉及民族工业的发展，故A项错误；根据材料中“洋纱一纵，尤为畅销。业此者现有四十五家，而每日所获，各不下三四百金”得出洋布洋纱在中国大量倾销，故C项错误；洋纱洋布价廉物美是近代中国经济发展变化的原因，不是影响，故D项错误。【名师点睛】

根据材料信息“洋纱一纵，尤为畅销”、“惟本地所产之棉花，其价日贱，且无人问津”，说明传统棉纺织业的衰败。

9.中国古代家训灌输忠孝观念，强调治家理财，重视耕读立业。到了近代，则强调经世致用，重视培养工商业意识，注重培养世界视野。这种变化出现的主要原因是（）A.政府的引导宣传 B.家族发展繁荣的需要 C.自然经济的解体 D.民族危机加深的影响 【答案】D 【解析】根据材料信息，结合所学知识可知到了近代由于民族危机的加深出现了实业救国的思潮，所以强调经世致用、重视培养工商业意识、注重培养世界视野的现象出现，选D是符合题意的，正确；政府的引导宣传是原因，但不是主要原因，选项A不符合题意，排除；不是家族发展的需要而是民族发展的需要，选项B不符合题意，排除；自然经济的解体是原因，但不是主要原因，选项C不符合题意，排除；故本题选D。

【名师点睛】本题解题的关键点在于理解材料其实是考查实业救国思潮，还要知道该思潮的出现是由于民族危机的加深。

10.中国儒家创始人孔子与苏格拉底在处理个人与社会关系上有着不同的着眼点。孔子与苏格拉底相比,最大的不同点在于强调（）

A.人的平等 B.社会的等级秩序 C.道德的重要性 D.人的尊严和价值 【答案】B 【解析】人的平等是苏格拉底等古希腊思想家追求的目标，而孔子主张“仁”、“礼”，强调伦理道德，即强调人必须遵循社会的等级秩序，故答案为B项。孔子没有强调人的平等，排除A项；两位思想家均强调道德的重要性与人的尊严和价值，排除CD项。

点睛：孔子希望恢复西周的礼乐制度，而礼乐制度是西周时期维护等级制度、防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的稳定。可以看出孔子在处理个人与社会关系上强调社会的等级秩序，他的理论极力维护这种等级秩序。

11.罗马法规定,在物品所有权转移时可采用“拟诉弃权”的方式,即买卖双方当事人持买卖标的物或其象征物,亲自到裁判官(法官)面前,买受人充当原告,出卖人充当被告,伪称诉讼,由原告手持标的物或者象征物,并声称:“依罗马法,此物为我所有。”裁判官则问被告(出卖人):“你对原告的主张有无异议?”出卖人不提出异议或默不作声,裁判官便裁定该物为原告(买受人)所有,买卖就告成立。这说明当时（）A.罗马人买卖物品必须接受裁判官的裁决

B.罗马法中形式是决定性的因素,而内容则是次要的 C.罗马法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 D.涉及个人财产关系等问题的私法规范比较完善 【答案】B

考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·特点

12.曾经在中国海关总税务司供职的美国人马士说,“直至1839年,使西方国家听从条件方可允许双方关系存在的是中国;1860年以后,把和中国共同来往的条件强加于中国的却是西方国家”,条约中的种种原则“曾在半个多世纪中成为支配中国对外关系的常规”。马士的言论（）

A.反映出西方列强对华关系的不断发展 B.反映出中国半殖民地化程度加深 C.说明了中国融入世界市场的进程加快 D.体现出清朝政府的保守与落后 【答案】B 【解析】试题分析：本题考查学生阅读分析材料和对历史知识的运用能力。根据材料中马士的言论可以得出，鸦片战争以来，列强对中国的控制程度逐渐加深，B项正确。A项表述不准确,材料实际上反映的是列强对中国的侵略程度加深；C项中国融入世界市场的进程加快，表述偏离了材料的本意，排除；材料无法体现出清政府的态度,排除D项。所以选B 考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·中国半殖民地半封建化程度加深 13.阅读材料，完成下列要求。

材料一 我国历代思想家和政治家都比较重视人口蕃衍问题。春秋时期，孔子在《礼记》中指出“地有余而民不足，君子耻之”。唐代的刘晏则说：“人口滋多，则赋税自广，故其理财，以爱民为先”。明代的丘浚则指出：“天下盛衰在庶民，庶民多则国势盛，庶民寡则国势衰……民生既蕃，户口必增，则国家之根本以固，元气以壮，天下治而君位安矣。” 古人也看到了人口蕃衍过多之弊端。早在战国时期，韩非就指出，“古者…人民少而财有余，故民不争”，而“今…人民众而货财寡，事力劳而供养薄，故民争，虽倍赏罚而不免于乱。”处于北宋盛世的大文豪苏东坡说：“生之者寡而食之者众，是以公私枵然（空虚的状况）而百弊并生。”至乾隆55年全国人口增至3.1亿人，乾隆帝十分担忧地说：“承平日久，生齿日繁，盖藏自不能如前充裕，且庐舍所占土地亦不啻倍蓰（数倍）。生之者寡，食之者众，朕甚忧之”。

﹣﹣据吴江生《中国20世纪以前人口资源环境思想探要》

材料二 据统计，1500年，英国人口为300万人，1700年为500万人，1800年为850万人，1850年为1675万人。人口迅速增长造成了大量的“过剩人口”，出现了大批失业者和贫民。19世纪初年在约克郡就有1/3的工人失业。随着失业和贫困而来的是，在英国出现了大量的赤贫者和半赤贫者，在1834年以前，其半赤贫者便有340万。

﹣﹣舒小昀《英国工业革命时期的人口问题和人口理论》

（1）据材料一，说明古代中国思想家和政治家重视人口增长又对人口增长表示担忧的原因。（2）据材料二并结合所学知识，分析说明工业革命导致英国人口迅速增加的原因及其所引发的社会问题。

（3）据上述材料，说明应如何处理人口增长与社会发展之间的关系。

【答案】（1）重视原因：人口增加能促进土地开发与社会发展；人口增加能增加国家的赋税收入；人口增加能增强国力（巩固统治）．

担忧原因：人口过多易导致社会动荡；人口过多会导致个人和国家的贫穷并滋生种种弊端；土地和自然条件的承受能力有限．

（2）原因：工业革命促进了城市化进程，提供了更多的就业机会；工业革命后农业生产的发展能为更多的人口生存提供粮食资源；海外市场的不断扩大，刺激着英国的人口增长；工业革命促进了科技的发展和人类生活条件的改善，为人类寿命的延长等提供了条件． 问题：劳动力过剩，贫困者增加；国家负担加重等．

处理：合理调节人口增长幅度，将人口的增长控制在社会财富、生产水平和自然环境能够承载的基础之上，实现和谐发展．

【解析】试题解析：本题主要考查中外人口政策，旨在考查分析比较相关所学的能力。（1）本题考查的是古代思想家对待人口问题的态度，学生从材料中“人口滋多，则赋税自广”“ 民生既蕃，户口必增，则国家之根本以固，元气以壮，天下治而君位安矣”中概况即可；第二问从材料中“人民众而货财寡，事力劳而供养薄，故民争”“ 是以公私枵然（空虚的状况）而百弊并生”“ 生齿日繁，盖藏自不能如前充裕，且庐舍所占土地亦不啻倍蓰（数倍”概况出两点即可；

（2）本题第一问学生从工业革命提高社会生产力，城市化进程加快；海外市场的扩大和科技进步生活改善等方面进行概括；第二问学生从材料中“失业和贫困”、国家负担加重等角度方面来阐述即可。本题难度适中，要求学生很好的概况能力。

14.阅读材料，完成下列要求。

史学研究的基本步骤之一是“确立主题﹣史料收集﹣史料解释﹣叙述评价”。下表是与研究孔子思想有关的材料： 材料

“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” 甲

“名不正则言不顺，言不顺则事不成。事不成则礼乐不兴；礼乐不兴则刑罚不中；刑罚不中则民无所措手足。” ﹣﹣《论语》

“孔夫子不做受神启者，也不做先知，他是传授古代法律的贤明官员……他所说的只是乙

极纯粹的道德，既不谈奇迹，也不涉及玄虚，在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟，信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然。﹣﹣伏尔泰

秦始皇比孔子大得多，秦始皇重法，孔夫子是讲空话的。丙

儒家满口仁义道德……单就这独霸中国，使我们思想界不能自由，郁郁做二千年的奴隶，也是不能不反对孔子的。﹣﹣毛泽东

综合三则材料，请选取孔子思想中的一个角度确定主题，围绕该主题对以上材料分别做出史料解释，不表明自己观点，最终得出历史评价。【答案】示例一：主题：孔子的道德观． 史料解释：①孔子主张为政以德，统治者的道德是引导百姓道德的风向标；②伏尔泰认为孔子的道德是纯粹的道德，没有神秘色彩，符合理性、顺应自然；③毛泽东认为孔子倡导的道德具有虚伪性．

历史评价：孔子主张以德治国，但孔子道德经过历代学者改造是封建伦理的主要组成部分，对维护专制制度起了重要作用；孔子道德具有普世价值，与西方的宗教神学相比具有明显进步性，对世界产生了重要影响． 示例二：主题：孔子的法治思想．

史料解释：①孔子认为执法要得当，刑罚不当百姓就会手足无措；②伏尔泰认为孔子对古代法律的传播起了重要作用；③毛泽东认为孔子不重视法律，忽视法律的作用．

历史评价：孔子看到了的法治对社会治理的作用，但其法治思想是先礼后法；孔子的法治思想对启蒙运动传播法治思想提供了的例证．

.........考点： 中国古代传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣 ·孔子思想主张 【名师点睛】考查学生论证、探讨与阐述历史问题的能力。解答问题的第一步是要准确理解材料，能够归纳出材料的主要观点，其次是要明确你自己的观点态度，第三步是必须结合相关史实对你自己的观点作出论证。这种题具有一定的开放性和灵活性，是当前高考中考察学生能力的一种主要方式。15.【历史上的重大改革回眸】

材料：元朝采用汉式中央集权官僚制为统治全国的王要制度，行省之下，设有路、府、州、县，分层统治。但又保留蒙古原有封建制度，即使在汉地亦有五户丛封尸，遍布多数州县，并与朝廷分享其分尸所在地之主权。边远地区的统治万式也各不相同，如畏兀儿族由大都护府管辖，吐蕃直属宣政院，湖广、江西等行省境内少数民蔽地区仍由土官、土司世袭统治。元朝建立南北一致的货币及度量衡，但主要的赋税北方则为岁粮、科差，大休以丁与户为征收单位。江南则沿袭宋朝两税制度，分秋税、夏税，接亩征收。元朝多种法律并行，种族不同的涉案人由不同裁判管辖机构，依“从其本俗法”的原则加以审理。不同族群者同涉一隶时，则组织混合法庭共同审理。不同族群法律待遇不同。

﹣﹣摘蝙自萧启庆《内北国而外中国﹣﹣蒙元史研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出元朝巩固国家统一措施的主要特点及其成因。（2）根据材料并结合所学知识，说明元朝巩固国家统一措施的影响。

【答案】（1）特点：多制并行；因地制宜；因俗而治；民族分化．成因：元代为少数民族王朝统治，疆域辽阔，民族众多，经济、法律、文化及风俗差异巨大．

（2）影响：有利于加强中央集权，维护国家统一；加强南北经济文化交流，促进经济发展；有助于保持各地区稳定，减少政治震荡；不利于民族融合，一定程度上激化了民族矛盾，对国家统一又有消极影响．

【解析】试题分析：（1）根据材料的关键信息“行省之下，设有路、府、州、县，分层统治。但又保留蒙古原有封建制度”“边远地区的统治方式也各不相同”“如畏兀儿族由大都护府管辖，吐蕃直属宣政院，湖广、江西等行省境内少数民族地区仍由土官、土司世袭统治”等进行总结措施的特点即可。结合所学知识对成因进行总结归纳即可。

6.靖边八中校风 篇六

结合学校实际，我校决定12月份在全校开展整顿“校风、教风、学风”活动，以正校风促教风，以正教风带学风，从而大幅度提高办学质量和效益。为扎实搞好这项活动，特制定如下实施方案。

一、整顿领导小组

组长：白玉

成员：全体校委会成员 办公室主任：张宏武

坚持以科学发展观为统领，以人为本，统筹兼顾，走内涵式可持续发展的办学之路。深化改革、强化管理、造就名师、培养优生、创建特色、追求品牌，在全校上下逐步形成“科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上”的良好风气，努力构建和谐、平安、文明校园，促进学生全面发展，不断提高教育教学质量，满足人民群众渴望享受特色教育和优质教育的需求。

二、学风整顿活动的工作思路、考核机制和目标

1、工作思路：

落实到每一节课堂，落实到每一位师生，落实到每一个地方,落实到每一个部门。

2、考核机制：

班主任（教师）考核学生，部门（年级组）考核班级，师生评议部门。

3、工作目标：

近期目标：2010年上半年学生要养成：“遵章守纪，言行文明，积极上进，勤学好问”的良好风气。

长远目标：在全校范围内形成严谨、好学、上进的学习氛围和风气，使学生达到“乐学、勤学、会学”（“乐学”，就是要能做到：目标明确，动力巨大，兴趣浓厚；“勤学”，就是要能做到：意志坚强，毅力持久，心态健康；“会学”，就是要能做到：方法正确，习惯良好，效果显著。），努力培养出：基础扎实、全面发展、特长明显、品学兼优的合格毕业生。

三、学风整顿活动的组织机构

为确保学风整顿工作的顺利开展，取得预期的效果，并形成长效机制，学校决定成立学风整顿活动领导小组，负责学风整顿活动的部署、指挥与协调。

组

长：李天瑞

于红英

副组长：李文明

王文惠

成员：各部门领导、年级组长、班主任、政教处干事、学生会干部

学风整顿活动领导小组办公室下设在政教处。

四、学风整顿活动的时间安排

学风整顿活动分宣传发动、全面实施、深化推进和循环提高四个阶段实施，时间为：2010年1月5日至2010年12月31日。

（一）、宣传发动阶段（1月5日—2月5日）

1、工作内容：制定、学习、讨论、完善方案。

2、工作目标：统一思想，明确目标，形成共识。

3、具体措施：

①学习、讨论《晋城市矿区中学“抓养成•正学风•促校风”学风整顿实施方案》（以下简称《方案》）。

各部门、年级组要组织本部门教职工进行讨论，讨论主要围绕一个主题：如何尽到“管理育人，教书育人，服务育人”的职责，以管治学，以教促学，以服为学，端正校风、教风，引导良好学风的形成。

②层层动员：在学校领导、中层领导、年级组长、班主任、教职工、学生层面进行动员。自我剖析、明确职责、言传身教、落实方案。

（二）、全面实施阶段（3月1日—4月30日）

1、工作内容：

以班级为整顿（考核）单位，以养成教育为抓手，以“理想•信念”教育和《中学生日常行为规范》为主要内容，学习方案，明确目标，严格要求，精细考核，全面开展学风建设活动。

2、工作目标：

初步形成“遵章守纪，言行文明，积极上进，勤学好问”的风气。

3、保障措施：

（1）营造氛围，发出倡议

通过固定性横幅、校报、橱窗、版面、校园广播等营造浓厚舆论氛围。由学校校长在开学第一次升旗仪式上向全校师生发出“我是矿中人，营造优良校风、学风从我开始做起”的倡议；其次由学校优秀班主任代表向全体班主任、教师发出“我们是校风、学风建设的领头人”的倡议；再次由学生会主席向全校学生发出“我参与，我自信，优良学风从我做起”的倡议。

（2）强化责任，真抓实干

本阶段在全面实施的基础上重点整顿：课堂纪律、学生仪表仪容、迟到早退、班级卫生、宿舍管理等五项内容。

①召开主题班会，学习《方案》的要求与内容，重温《中学生日常行为规范》和学校学生管理规章，班内动员，明确目标与职责。

②任课教师是班级管理合作组的成员之一，要明确自己是当节课堂学生安全、纪律、学习等习惯养成教育的直接负责人，应以身作则、为人师表，配合班主任在学风建设中起带头作用，认真、如实填写《学生课堂行为习惯情况反馈表》，尽到自己教书育人的基本职责。班主任要每天检查处理一次《反馈表》。年级组长要定期抽查《反馈表》的执行情况，把好上课教师关和班主任关。

③严格学生请销假制度；上学期间不准出校门；上课期间不准带手机、MP3等。开展“文明班级、文明宿舍、文明学生”创建活动。

④落实班主任巡查宿舍制度，高中年级组要负责安排班主任每晚（下自习后——熄灯前）到学生宿舍巡视值班。

⑤建立健全课间操、眼保健操和升旗制度。课间操、升旗活动由班主任跟班，负责学生的纪律监督；体育组负责班级课间操的考核；值周班学生负责出勤人数的考核。

（3）严格考核，奖惩分明

①严格执行学生德育积分制考核制度，认真填写《学生日常行为形成性量化考核记录表》，并将《记录表》和《学生发展素质评定表》作为每学期的《家长通知书》，让家长签字后再带回学校；加强学生违纪处分的力度，严格执行我校《学生违纪处罚条例》。

②完善、落实《矿区中学班级常规管理考核方案》，各部门按照管辖内容，分块考核，汇总排队，每月与班主任的绩效工资挂钩，奖惩分明。

（三）、深化推进阶段（5月1日—7月5日）

1、工作内容：

督导检查，沟通反馈，总结经验，推广典型

2、工作目标：

基本形成“遵章守纪，言行文明，积极上进，勤学好问”的良好学风。

3、保障措施：

（1）培训交流，进一步提高班主任参与学风建设的积极性

进一步明确班主任为班集体学风建设第一责任人。政教处要通过规章学习、案例培训、交流座谈等形式，全面提高班主任的学生教育管理水平。要求班主任要经常深入课堂、宿舍、公共活动场所、家庭，抓好学生考勤，支持学生活动，常找学生谈心，了解学生思想动态；坚持抽查早、晚自习；与任课教师交流并主动向学校领导和学风办反映教与学的情况；制定对策，形成特色，抓出实效。

（2）强化管理，进一步提升师生开展学风建设的执行力

①任课教师要参与班级的日常性管理。要求上课前认真清点学生人数，注重学生的仪容仪表，组织好课堂纪律和营造好学习氛围，对违反课堂纪律的学生和缺席学生除认真记录外还应及时通报班主任，对扰乱和不遵守课堂纪律者报年级组处理；任课教师对违纪学生隐瞒不报或不予制止的，一经发现，按教务处教学事故处理。

②进一步加强班级内部管理，落实班级管理学生承包责任制。培养学生的责任意识，真正形成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事按时做”的良好局面。

③规范值周班工作，加强自治和检查力度；要求上课教师提前2分钟进教室；班主任每天上下午提前5分钟到学校；值周领导提前10分钟到校，全方位巡查学风、纪律、卫生等方面存在的问题，督促整改，不留死角和盲区。

（3）丰富活动，进一步拓展全校学风建设的空间

①充分利用课余时间和双休日，积极开展各种社团组织活动，鼓励学生参加各种兴趣小组和社团组织，通过各种形式活动的开展，营造学习和活动氛围，激发学习兴趣，提高综合素质和发展特长。

②全面开放图书馆、阅览室、实验室、计算机房、电子阅览室等公共场所，并积极指导学生开展读书活动、研究性学习，指导学生进行科技创新等活动，营造浓厚学习氛围。

③积极举办各种学科知识竞赛、计算机操作技能、手工制作特殊技能的竞赛活动，加强学生的技能训练和培养。

④继续深化班级文化建设活动，以班级文化建设带动学风建设，进而促进校风的提升，形成我校特有的班级文化教育特色。

（四）、循环提高阶段（7月—12月）

1、工作内容：

封闭校园，完善装备；创新管理，优化机制；循环反复，形成常态。

2、工作目标：

在全校范围内形成严谨、好学、上进的学习氛围和风气，使学生达到“乐学、勤学、会学”。形成养成教育长效机制，形成矿区家长认同的良好学风。

3、保障措施：

①对校园实行封闭化建设，上课期间杜绝学生随便外出，以及外人、车辆随便进入；在班级教室、走廊、公共场所、学校门口安装监控设备，无形中督促学生养成良好的行为习惯和积极向上的学习风气。

②为学生订做校服，统一服装，杜绝攀比。一目了然，一看便知是我校的学生，既便于教师管理学生，又有利于学生自律。

③认真落实《中小学班主任工作规定》，提高班主任的各种待遇，明确班主任的权利和义务，规范班主任的选拔和任免程序。

④下移学校管理的重心，把年级组作为办学实体去经营，加强年级组的内部管理，同时加强年级组对班主任的管理。在全校形成“校级领导（决策层）做正确的事，部门领导（执行层）正确地做事，师生员工（实施层）把事做正确”的良好局面。

⑤加强新生入学教育，对学生进行矿区中学学生的权利和义务教育、理想信念教育、校史校友等校情教育、学校教育理念特色发展规划等教育，加强学生对学校的认识，使学生树立信心，强化学生的学习动力。

⑥加强新任班主任的岗前培训，提高班主任的工作能力和管理学生的素质，强力提高他们落实德育积分制考核的执行力。培训、使用《班主任管理大师》班级管理软件，规范管理、减轻工作量、统一规则、提高效率。

⑦严格执行德育积分制管理制度，高中学生与《山西省普通高中学生综合发展报告》中的第七项“基础素养评定”下的“道德品质和公民素养”的考核结合起来，严格执行：此项不合格者不能参加高考的规定。

五、学风整顿活动的总体要求

1、校级领导要对学风整顿的全过程进行监控，协调、促进各部门的工作。同时学校成立养成教育检查督导小组，要求各部门都要安排一名养成教育督导员。各部门领导要根据《方案》制定计划，召开会议安排部署《方案》的实施，并对本部门负责的考核内容责任到人，认真进行考核；各年级组长是本年级的第一负责人,要亲自动员、亲自布置；各班班主任是班级学风整顿工作的具体实施者，要亲自组织、亲自落实、亲自检查。

2、各级干部、共产党员要在学风整顿中起模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好群众，以优良党风促进校风、学风建设，体现党员的先进性。

3、全校师生员工要人人发动、全员参与，形成全员育人的良好氛围。

4、建立目标责任制，一级抓一级（学校→部门→年级组→班级→学生），把每项工作分解到人，落实到人。

5、各部门、年级组要将开展学风建设的情况作为教职工绩效工资考评、学生综合素质测评的主要依据之一。

学风整顿工作是一项只有顿号没有句号，需要长年坚持，长抓不懈的工作，为此学校全体师生员工都要积极行动起来，统一思想、提高认识、全员参与，锻炼一支团结务实、开拓创新、作风扎实、精悍高效的领导班子；塑造一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗、教风严谨的教师队伍；营造一个健康文明、安全和谐、奋发上进、热爱学习，全面发展的良好学风，从而推动全校各项工作持续稳定发展。

附件：

1、《矿区中学班级常规管理考核方案》

2、“（十佳）文明班级、（五星）文明宿舍、文明学生”创建活动方案

3、《矿区中学课间操实施方案》