青鸟读后感300字左右

2025-01-30

青鸟读后感300字左右（精选10篇）

1.青鸟读后感300字左右篇一

青鸟读后感300字作文

这篇童话故事是根据比利时着名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的，它以青鸟象征幸福，以孩子追寻青鸟的过程，展现出幸福的道理。

我突然到《青鸟》上所说：“我们每个人都在寻找自己的幸福，而且都费尽心机，历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难，只要我们经常怀着无私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和关爱别人，幸福就在身边。

幸福离我们那么的近，幸福就在我们身边。

青鸟读后感300字

读过《青鸟》这一本书以后，我深深感受到了荡气回肠的力量。

这一个故事的主人公蒂蒂与咪蒂受一位叫蓓玉吕的仙女的委托，救一救她的女儿，但只有一只象征幸福的青鸟才能救她，因此，蒂蒂和咪蒂不畏艰难踏上了冒险之路。在这过程中，他们被一只狡诈的猫陷害，因为他们如果找到了青鸟，就会变成原来的静物。可蒂蒂却轻信了猫，被树木欺负，又一次让青鸟逃走了。

其实，努力学习和寻找幸福一样，都是需要付出无限的时间，付出无穷的汗水，付出无尽的努力，还要经过无数次的考验。在咪蒂他们寻找青鸟的过程中，经历了成千上万的困难，遇到过数不清的挫折，但是他们坚持不懈，勇敢奋斗，最后才取得了成功。大家知道吗?其实幸福时时刻刻都在我们身边，很多人都认为自己不幸福，往往这样想的人，就是身在福中不知福。就举几个例子吧，当你遇害到灾难时，与朋友一起相互帮助，相依为命，这不幸福吗?当然，当我们完成老师给我们的作业是幸福，给老人让座是幸福，把金鱼放回江河里也是一种幸福。

故事里的主人公想方设法地去寻找幸福，其实只要我们抱有无私美好的心愿，幸福无在天边，近在眼前。

《青鸟》读后感

在美妙的平安夜里有一个小木屋里住着一个男孩和一个女孩。男孩叫迪迪今年十岁了长得很结实女孩叫麦迪才刚满六岁。晚上一个仙女来到他们床前对他们说:“我的女儿病得很重需要青鸟青鸟是给人带来幸福和快乐的!”迪迪和麦迪决定帮助仙女寻找青鸟。

于是他们来到仙女宫看到很多件漂亮的衣服忽然一道光划过光神来了。光神先带他们来到幸福的怀念国迪迪和麦迪见到他们死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹找到一只青鸟结果变成了黑鸟。又来到了恐怖的夜宫夜神这里有四扇门打开第四扇门里面有很多的青鸟他们捉了好多只结果一见到光全部死了。

他们又来到了光怪陆离的享乐宫没有找到青鸟看到了很多享乐派和快乐派他们见到母爱快乐母爱快乐就是他们的妈妈。他们又来到了充满希望的未来王国见到很多未出世的孩子和他们未来的弟弟没有找到青鸟。然后他们又来到了午夜里的墓地墓地里有很多死去的人连一只鸟都没有别说青鸟了。他们又来到不平静的森林那里栽满了树充满了小花和绿草有很多鸟但是没有青鸟。

最后他们与仙女光神和很多伙伴告别从梦中被妈妈叫醒。他们发现原来青鸟就是他们家的鸽子。他们把青鸟送给邻居家生病的小女孩小女孩看到青鸟就从床上站起来了病也好了从此以后他们高高兴兴开开心心地生活。

我读了这本《青鸟》之后我的感受是:幸福吉祥的青鸟在哪里它就在勇敢善良的人们身边!它会飞走还可以再找回来。

2.青鸟优秀读后感300字篇二

一位贫穷的伐木工人有两个孩子，一个叫蒂蒂，今年10岁，是个男孩;还有个是是女孩咪蒂今年六岁。他们是一对非常懂事的兄妹。每年的平安夜兄妹俩都会收到礼物，可是今年，父母因为没有钱再为兄妹俩买礼物，他们俩虽然很失望，但他们知道自己家境情况，也没有吵闹，就早早的上了床睡觉了。就在这时，他们会碰到了一个仙女，仙女对孩子们说，自己的孩子生病了，必须找到青鸟才可以挽回孩子的生命，于是善良的他们开始踏上旅程找青鸟。他们去了很多地方。他们去了很多地方，分别是回忆国;夜宫;享乐宫;未来国;墓地，可是都找不到青鸟。虽然没找到青鸟，但是他们见到了自己的亲人也收获了不少知识，他们很快乐。到后来，他们因找不到青鸟而回到家里，发现家里的那只鸽子就是他们要找的青鸟，他们很快明白了仙女和光神的用意，并且找到了幸福。

生活中也该这样，大家常常抱怨自己不幸福，其实不是的，幸福是要自己去创造，自己去珍惜!同学们，你们找到自己的幸福吗?

青鸟读后感300字

青鸟这个故事讲述了：一个少女到悬崖上采花，一不小心掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝快乐。

这是一部迷人的梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。它让我感到快乐、恐慌，还有悲伤。但最重要的是根鸟坚强的斗志令我十分感动与佩服。

青鸟读后感

今天我读了一本书，叫《青鸟》。

它主要讲了樵夫的儿子狄狄尔和女儿弥蒂儿在圣诞节前夜梦见仙女，她很像邻居贝尔兰戈太太，她要两个孩子外出给她生病的孙女寻找青鸟。兄妹俩用仙女赐予的魔钻，召来了面包，糖，火，水和猫狗等的灵魂，在光的引导下，他们相继来到记忆之乡，夜宫，森林，墓地，幸福乐园，未来王国等地寻找，然而青鸟找到后却得面复失。最终，他们在未来王国捉到了青鸟，便告别朋友，返回家园。梦醒时分，女邻居贝尔兰戈太太来借火种，并说她外孙女病了，很想要狄狄尔笼中的小鸟。狄狄尔答应把小鸟给她，这时，他发现笼中的鸟是蓝色的，正是他们梦中寻找的青鸟。贝尔兰戈太太的孙女一见到青鸟，病霍然痊愈。后不慎失手，青鸟飞走了。小姑娘伤心痛哭狄狄尔劝慰她说，还会把青鸟捉回来的。

3.小说昆虫记读后感300字左右篇三

读了这一本小说让我对昆虫大开眼界，认识了许多昆虫，并通过法布尔的描述知道了许多昆虫的习性等等，而且还有许多自己的疑问。

比如当法布尔写到蝉时他引用了一个寓言故事，让我们更加有兴趣去了解，去阅读，他把蝉比做“用生命歌唱生活的伟大歌唱家”，表扬它向往光明的精神;把蚂蚁说成“最坏的罪犯”，是强盗，因为蚂蚁侵犯了蝉。里面给我印象最深的是舍腰蜂。首先：它是非常怕冷，为了温暖些，它常常找到人类，和我们一起做伴，而且它在安家的地点非常讲究，但是还是有考虑不到的地方，它喜欢把家安在烟筒，而且它安家的速度很快，它和其他蜂还不一样,它有一种十分孤僻的流浪的性格，但是非常爱家，有责任感。对了，它的食物是以蜘蛛为主的。我还知道舍腰蜂它们是从非洲过来的。

《昆虫记》是一本非常值得一读的好书，有许多值得我们去学习的地方，尤其是法布尔的毅力和对昆虫的好奇心。

4.读书笔记300字青鸟篇四

故事中，两个孩子蒂蒂和梅蒂在圣诞节遇到了仙女，他们为了寻找青鸟，踏上了一段冒险之旅。他们去了回忆国、夜宫、森林、墓地、幸福乐园等地方，遇到了各种神秘的角色，最终却没有找到真正的青鸟。但在这个过程中，他们体验到了人生的种种美好，对生活也有了更深刻的认识。

青鸟在故事中是一种象征，它代表了人们心中的幸福和美好。故事中的主人公们通过寻找青鸟，不断思考生命的真谛，逐渐领悟到，真正的幸福和美好并不在外物，而在于内心的感受和体验。这种对生命的深刻认识，也是我们在现实生活中需要学习的。

5.《青鸟》读书笔记300字篇五

这部作品的主题在于，引导我们去寻找生活中的幸福，以及如何珍惜眼前的一切。在寻找青鸟的旅程中，孩子们遇到了各种神奇的事物，如会说话的家具、神奇的国度、甜蜜的回忆和恐怖的未来。这些都在告诉我们要珍惜每一刻，因为它们或许是我们未来的回忆，或许能给我们带来意想不到的幸福。

我非常喜欢这部作品，它让我反思了自己的人生，并更加珍惜现在的生活。我深刻地理解到，幸福并非遥不可及，它就在我们的身边，只是我们没有发现。因此，我会更加努力去发现生活中的美好，去感受生活中的幸福。

6.青鸟读后感300字左右篇六

“我看见青年们，我的同胞，他们继承了农庄、房屋、谷仓、牲畜和农具——所有这些不幸的根源，这些东西得来轻松，摆脱却很难。”“我看到，有许多不幸的灵魂即将被生活压垮。他们在生活的道路上爬行，推动那从未打扫过的奥吉厄斯牛圈、100英亩的土地、耕地、割草、放牧、护林!另一些没有继承产业的年青人，他们没有这种负担，但是他们同样为自己的几立方英尺的身躯努力操劳、拼命做事。”这让我想到我们现在的生活，生下来我们就为了父母的期望而活着，父母给予了我们一切，但是我们却被父母的各种思想给囚禁着，我们不能独自出门旅行，因为父母会担心，我们到了年龄不结婚，父母会担心，我们不努力挣钱，父母还是会担心，所以不能违背父母长辈的话，因为这样会被认为不孝，我们就这样被这些所谓的教条思想左右着我们的思想，驱逐者我们渴望自由的灵魂。

“由于愚蠢和错误，许多人都被人为的烦恼所困扰——即使生活在这个比较自由的国家的人们也是这样，他们整天都进行着无穷无尽的劳役。这个样子，生命再美丽，他们又怎么能享受到?”“许多人过着看似宁静、实际上却是没有希望的生活，这也就是绝望的命运安排。你从失去希望的城市走向没有希望的乡村，像水貂和麝香鼠那样安慰自己。在人类的休憩和消遣之下，实际上隐藏着传统的恶习——无意识的绝望。这种休憩和消遣并没有真正娱乐的意义，因为只有真正的工作之后，才会有真正的娱乐。不做没有希望的事情，才是真正的智慧。”我们通常满足于宁静的生活，或者说我们已经对命运的安排感到绝望。我们每天在太阳升起时就匆匆的上班，每天踩着夕阳的余晖拖着疲惫的身影回到所谓的家中，而这个家并没有温馨的微笑，也没有让心灵得以慰藉的温暖，有的是无尽的孤单与寂寞。所以我们努力的在物质生活中满足自己以慰藉心灵的寂寞。于是各种有悖于伦理的事层出不穷，每天的微博都充斥着各种让人看着心痛的新闻。而人们对此却津津乐道。人类最大的悲哀莫过于心灵的麻痹。

“根据我的经验，现在，在我们这个国家里，一个人只需要几副工具，一把刀、一柄斧子、一把铲子、一辆手推车，就可以自由地生活。对于喜欢读书的人来说，还要添加一些生活必需品之外的东西，比如说灯、文具和几本书，而这些东西用不了多少钱。可惜有些愚蠢的人却跑到了地球的另一边——某些野蛮和不卫生的地区——专心地做生意，一做就是一二十年，而目的就是为了‘生活’——让自己过得舒服温暖一点，但是最终还是回到新英格兰终老。这些奢侈和富有的人不仅是适应了温暖，还热得异常，就像我前面说的，他们是在用最时髦的方式烤自己。”我们常常舍弃家人到别的城市工作，就为了让生活过得所谓的好一点，我们忍受着骨肉分离，忍受着寂寞孤单，忍受着各种屈辱，我们用30年的劳役之苦只为了享受短短十几二十年的天伦之乐，这值得吗?简单的生活也不失为一种乐趣，只要心灵能够得以慰藉，只要家人在一起可以享受温暖快乐的生活，又何尝不是一种幸福呢?

7.青鸟读后感300字左右篇七

我怀着兴奋读了中国古典十大名著之一《聊斋志异》。书名很有特色，其中“聊斋”是书屋的名称，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的故事。初读聊斋，本以为是单纯描写人鬼之间的故事，实则是以这些花妖鬼狐为载体，曲折地表达了对现实世界的不满和批判。

刚看第一个故事《小官人》，我就被那离奇的故事情节、充满童趣的语言给吸引住了，没想到越往后越精彩。其中《狼》就是一个典例，随着情节的波澜起伏，生动表现了狼的贪婪、凶恶、狡猾的本性，也衬托出屠夫的勇敢机智。这篇反映的就是现实生活中的恶人，无论耍什么花招，终归是被识破、被歼灭的。

8.青鸟读后感300字左右篇八

最近，我观看了一部影片------《背着爸爸上学》，电影情节十分感人，看得我潸然泪下，片中讲述了一个名叫石娃的男孩当他面对贫困的家境、艰难的求学之路时，在他的身上具备的无比顽强的意志和自强不息的精神感染了我，整部影片给我留下了深刻的印象。

石娃的爸爸为了对他疼爱的孩子们公平，最终用转铜勺的方法来决定谁去上学。在两个孩子期盼的目光中，勺柄指向了石娃。姐姐为了让石娃读书嫁给了一个有钱的.呆子;而父亲为了挣钱养家，在打工时摔断了腿，这使得原本就贫困潦倒的家庭更加的雪上加霜。看到这里，我不禁想到了自己，和石娃相比，我是何等的幸福!不用为没钱读书犯愁，不用为没有零花钱而苦恼。

9.宝贝别哭观后感300字左右篇九

今天我们学校看了一场电影，名叫《宝贝别哭》。这部电影的主要人物是小飞同学和小秦老师，在老师和同学们之间发生了1件幽默事件和2件感人事件。

幽默事件:在吃午饭的时候，小飞一直不吃饭，专吃手指头。小蜓老师看见了，说:‘‘手指很脏，别吃了。’’小飞听了就咬小秦老师。小蜓老师生气了，刚一走出门口，一股洪水般的水冲了下来，把老师淋的一塌糊涂。

感人事件一:有一位老师觉得小飞不合适在这所学校，于是向校长反映把小飞送走。小秦老师不同意，于是那位老师把小秦老师气走了。当小秦老师走出校门口，同学们像蜜蜂一样围在小秦老师身旁。这让我非常舍不得小秦老师!

感人事件二:木兰的父母都去世了，木兰一但想到父母就会大哭，必须让老师呵护着她。小秦老师想了一个办法，她让木兰先进办公室，给了木兰一张纸和一盒水彩笔跟木兰说:‘‘木兰，只要你每天不哭一次，你可以画一片树叶，画满了，你的父母就回来了!’这让我觉得木兰很孤独。

看了<宝贝别哭;这部电影，我认为小秦老师是一位很负责任的老师!

篇二:《宝贝别哭》电影观后感

昨天，我们在学校看了《宝贝别哭》这部电影，剧情非常感人，让我几度泪如雨下。

电影讲的是一位叫覃婷的女老师接替她的爸爸当生活老师的故事。有一位女孩叫莫兰，她有捡垃圾吃的习惯。有一天，覃老师发现她又在捡脚下的桔子吃，便上去对她说:老师知道你是个爱干净的好孩子，你一定会把垃圾放进垃圾桶，对不对?覃老师并没有直接生硬地说:把垃圾放进去，不许吃!这让我想到了自己，以前我当学习组长时，只是不顾及别人的感受硬管，以别人不接受的方式硬要别人按我说的去做。这让我明白了一个道理:要懂得换位思考，多顾及对方的感受。管别人时不能直接生硬地说，要换一种柔和的语气去劝说，这样才能避免不和。电影中的覃老师正是以这样的态度和方式，让莫兰改掉了坏习惯，还让她当上了食堂的卫生负责员。

还有一位叫李浩的学生，他非常调皮、好动，是学校的小霸王。可是覃老师发现，李浩也有柔弱的一面--他的奶奶很迷信，说李浩的爸爸是他妈妈克死的，可是李浩不信，直到有一天，他和妈妈吃了一顿饭，回去后他奶奶也出事了，李浩开始恨起他妈妈来。一天，覃老师发现一个面容憔悴的女人要翻进学校，询问后得知，她就是李浩的妈妈。于是，覃老师便和善地与李浩沟通，每天还用画心情的方法来促进李浩与他妈妈的感情。这让我又想起来自己:当组里的成员不听要求或没带作业时，我只会凶巴巴地对他们说，把作业一定带来，以后一定听话什么的。看了这部电影，我明白了不是天天对他们说说就能解决问题的，应多对他们投入感情，走进他们的内心;要温和地问清事情的缘由，再来寻求解决问题的方法。只有这样做，才不会引来别人的反感。你看，李浩就是在覃老师这样帮助下，得以和妈妈见面，当他们母子俩深深地拥抱在一起时，我的眼泪也禁不住地流下来。

剧终一曲《感恩的心》更让我明白了要对自己的父母感恩，因为他们养育我们很不容易。

总之，看了这部电影，让我懂得了很多人生道理:只要我们多替别人着想，对别人多投入一点爱，生活就会多一处阳光。让我们怀着一颗感恩的心和充满爱的心，继续往前走下去

篇三：《宝贝别哭》观后感

今天，我们去阶梯教室看一部电影《宝贝别哭》。

这部电影的主要内容是:因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上生活老师。捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩......一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下成功化解。事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的细微末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。孟岩受益匪浅，这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了覃婷。