小学少先队红领巾广播台组建方案

2024-06-22

小学少先队红领巾广播台组建方案（共10篇）（共10篇）

1.小学少先队红领巾广播台组建方案篇一

小学建队日“我爱红领巾”少先队主题队会

活动方案

10月13日是少先队建队日，为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。

一、、活动时间：少先队建队日——10月13日下午。

二、、活动地点：学校操场

三、参与人员：全体师生

四、领导机构：

组长：黄东山副组长：任东平

组员：姜金波、周满霞、朱勇志、余春生、冯江

五、活动过程：预备部分：

1、集合整队，报告人数。

2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：

正式部分：

1．主持人讲话，宣布活动开始

星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。

2、出队旗，唱队歌。

3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。

4．红领巾的来历

主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》的故事。

主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。LoCAlhOSt今天，我们的大范文大全[*]队辅导员周老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。

5．传红领巾

请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。

旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？

6、新队员入队。

新队员入场

2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾

3、新队员宣誓）

7．珍惜爱护红领巾

评判如此行为

主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：

主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？

主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？

主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。

主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。

8、为红领巾添彩

给优秀队员颁奖

主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请大队辅范文大全网[*]导员为他们颁奖。、4名优秀干部、1名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。

队员才艺表演

主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的xxx、xxx等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！

主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。

合唱：《我们是共产主义接班人》

主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。

主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：

今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面，请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。

9．呼号。

10．退旗，宣布活动结束，全体退场。

2.瓦斜小学红领巾广播站实施方案篇二

一、指导思想：

红领巾广播站是少先队大队部主办的宣传学校工作的窗口和学校德育工作的重要阵地，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性具有十分重要的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责：

1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。

2、站长：郭泓贝

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、播音组长：李振凯

组员：栗叶栗沛容李洋魏霄杜志厚张琪琪栗倩

李嘉乐栗叶青

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间：每天学生营养早餐进餐时间

四、投稿要求：

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次；

2、稿件要写题目；

3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；

4、每周四上交下周稿子；

五、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。（开始曲为《我们是共产主义接班人》，结束曲为《红领巾之歌》）

3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。

六、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻袋袋裤、知识百宝箱、每周一歌，佳文共赏、“开心一刻”。

新闻袋袋裤——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

佳文共赏——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在优秀作文专栏这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。小伙伴们，加油啊！

开心一刻——将播出一些有趣的笑话和幽默故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

七、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰奖励。

瓦斜小学红领巾广播站

3.小学少先队红领巾广播台组建方案篇三

方案

一、活动目的：

为隆重庆祝少先队建队67周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校大队部研究决定，开展“大手牵小手，红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

活动时间：XX年10月10日

活动地点：学校操场

二、前期准备：

.确定加入少先队的队员名单（10月8日）；

2.利用午间活动、少先队活动课等时间进行队前教育，（1年级学生学会敬队礼，2-6年级少先队员重温少先队手语队歌）；

3.悬挂横幅：大手牵小手，红领巾飘蓝天——湖州市仁皇山小学热烈庆祝中国少年先锋队建队67周年；

4.准备好仪式所需的大队旗、红领巾；

5.旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训；

6.五年级老队员系红领巾培训（给一年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾）；

7.10月9日早上大课间活动进行一次全校性的彩排。

三、仪式程序：

.仪式进行第一项：全体立正，出旗，少先队员行队礼！

2.仪式进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》

3.仪式进行第三项：国旗下讲话

4.仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单

5.仪式进行第五项：授予新队员红领巾

授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。

6.仪式进行第六项：宣誓。

（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：XXX）

7.仪式进行第七项：成立中队

8.仪式进行第七项：请领导授辅导员聘书及中队旗（奏：红领巾之歌）

9.仪式进行第八项：周队日节目表演

403中队的少先队员表演诗歌朗诵《我在队旗下宣誓》、舞蹈《红领巾飘起来》

下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）

0.仪式进行第八项：全体立正！退旗。少先队员行队礼！（奏退旗曲）。礼毕！

4.小学少先队红领巾广播台组建方案篇四

正心小学三、二中队信媛媛

一、队活动目的1.通过活动，使队员进一步了解少先队知识。

2.通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗

二、队活动准备

1.制定活动方案。

2.通过上网、读书、读报、小记者采访等多种形式查阅祖国六十多年来日新月异的变化，了解当今幸福生活来之不易。

3.准备活动材料，邀请相关人员。

队活动过程：

一、队活动的仪式整理队伍、清点人数

（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。

（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员6人，出席6人，（缺席0人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。

（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员33人，出席33人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”

（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

二、活动过程

第一章：回顾争章历程

第二章：争章大比拼

一、名人故事

二、新闻发布会（普及党的知识）

三、认识队史

北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团——土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团——抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团——解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团——1949年新中国成立了，中国少年先锋队成立了

四、分组诗朗诵《党在我心中》 1.认识党旗、国旗、队旗 2.故事《小英雄王二小》

3.合唱《没有共产党就没有新中国》

三、结束部分 1．辅导员讲话

辅导员：同学们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次主题队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

2．呼号 3.退旗、敬礼

5.红领巾广播站方案篇五

一、指导思想

“红领巾”广播站是学校少先队宣传工作的载体，是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。本学期按照“优秀引航，全员参与”的原则，进一步完善“红领巾”广播站，丰富队员们的校园文化生活，营造书香校园氛围。

二、活动目标

1.丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，营造书香校园氛围。2.传播校园文化，宣扬校园、班级好人好事，弘扬正气。

三、广播站组成：

指导老师：班主任和语文老师播音员：各班播音员

广播时间：周二和周四中午12：10

四、栏目设置

1.《校园风铃》2.《文学星空》3.《流文溢彩》

《智慧背囊》5.《点点温馨》

五、栏目介绍

1.《校园风铃》：包含：校园新闻、班队活动、先进事迹、好人好事等。2.《文学星空》：品读最经典的文学作品、名篇佳作、励志名言、哲理散文及名人故事等；开展国学经典诵读，收集整理优美诗歌，耳熟能详的俗语、成语的来源和典故等知识。

3.《流文溢彩》栏目：选读班级学生优秀作文进行播报。

4.《智慧背囊》栏目简介：数学、物理、安全常识，生活小常识。5.《点点温馨》栏目：让你的朋友收到一份惊喜祝福！通过歌声，为同学朋友传送祝福。

六、红领巾广播站安排表

周次星期二星期四

第三周四（1）四（2）

第四周四（3）四（4）

第五周四（5）四（6）

第七周五（1）五（2）

第八周五（3）五（4）第九周五（5）六（1）

第十周六（2）六（3）

第十一周六（4）六（5）

第十二周六（6）六（7）

第十三周六（8）六（9）

第十四周六（10）六（11）

第十五周三（1）三（2）

第十六周三（3）三（4）

第十七周三（5）四（1）

第十八周四（2）四（3）

八、广播站制度

1.每次设2名播音员。每周由相应班级提供材料内容，上交播音稿。2.播音稿至少包含两个栏目，时间为八分钟左右。各班必须在正式播音前两天上交播音音频、广播稿上交政教处。

3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4.播音开头可参考：敬爱的辅导员，亲爱的队员们，大家中午好。伴随着欢快的歌曲，宣风镇中心学校红领巾广播站现在开始播音啦。欢迎您的收听，我是播音员xxx,希望我们的陪伴能让您度过一个愉快的午间时光。......在今天的xx栏目中请您聆听......播音结尾可参考：亲爱的队员们，今天的广播就要结束了，我们衷心的祝愿红领巾广播站能成为你们的朋友，为你们带来无尽的欢乐，伴随着你们的金色童年，本期播音员xxx感谢您的收听。同学们，再见！

6.红领巾广播站实施方案篇六

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、播出目的：

服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。

三、组织机构及其职责

（一）组织领导

组长：XXX

组员：XXX

XXX

（二）广播站机构设置

1．播音部：站长1位、副站长X位、播音员X位。

2．小记者部：4--6年级每班推荐X位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。

3．职责及分工

站长：XXX

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。

副站长：XXX

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。

播音员：XXX

XXX

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。

（三）广播时间

周X至周X，播出时长X--X分钟。

四、投稿要求

1．稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。（见附件）

2．稿子篇幅不宜过长。

3．每周周一投稿，少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，于每周一大课间时段，由本班班长上交至大队部。上交的稿件经录用加1分，累计得分结果将计入班级量化管理。

五、广播站制度

（一）在节目播出前，播音员必须提前X分钟到位，调试播音设备，整理稿件，试读稿件，做好播音准备。

（二）4-6年级每班各推选广播站联络员一名，布置稿件的准备，收集稿件、筛选并投送稿件。

（三）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

（四）所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。

（五）播音员及编辑必须在正式播出前一天准备好广播稿，并反复练读广播稿，在播音过程中必须保证流畅、正确、清晰、有感情。

（六）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），并将当天的稿件放到相应的档案盒内，方可离去，每周五下午彻底清理广播室卫生，保持广播室干净整洁。

（七）广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

（八）稿件上投时间截止每周一下午第三节课。

（九）每班每周必须投X

-X

篇稿件，每篇稿件栏目及内容不得重复，注明投稿栏目名称及投稿人班级和姓名，稿件必须是A4纸，以备档案装订，六、稿件来源

（一）各班通讯员负责收集本班稿件的布置，收集，并上交广播站。

（二）各班班长和通讯员积极鼓励全体师生踊跃投稿。

七、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。

（一）知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识。（周一）

（二）党史荟萃——今年是建党百年的历史节点，我们响应党的号召，开展学党史系列活动，党史荟萃栏目主要播报关于党史知识、红色故事、英雄事迹等。（周二）

（三）趣味故事会——将播出一些有趣、幽默、蕴藏着大道理的小故事，成为你校园生活的调味剂，在引你发笑的同时，也希望能带给你一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。（周三）

（四）美文欣赏——选播中外优秀文章，涉及少儿类、名著类等，体裁和题材力求丰富多彩，我们会尽可能满足同学们对文学作品的渴求，请大家把你读到的美文推荐给我们吧，欢迎大家的来稿。（周四）

（五）佳作选集——主要选播师生自己的优秀作品，每次选播两篇，希望广大老师和同学踊跃投稿。（周五）

（六）星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话，想对老师说的话，交给我们学校广播站，用小喇叭传递你的心声。（机动）

（七）音乐时空——可以为你的朋友、同学、老师点播歌曲，送上你的祝福。欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲。（机动）

（八）新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事。（机动）

八、广播站期末评选工作

附件一

XXXX学校红领巾广播站广播稿

栏目:

投稿班级:

投稿人：

题目

（黑体三号）

————————————

正文（仿宋三号）

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

20XX年

月

日

附件二

播音模式

一、开头语

敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！原州十小红领巾广播站现在开始广播！我是播音员XXX，欢迎您的收听！今天，为您安排的栏目是：

。下面请听详细内容。

二、过渡语

“知识百科”：今天“知识百科”的内容有：……

过度：（插入歌曲、渐弱）以上新闻就播送到这，送给大家一首优美的歌曲。（播放歌曲）

美文欣赏：歌曲过后，欢迎回来。下面为大家送出的是“美文欣赏”。请听：……

过度：刚才为大家送上的美文相信大家都喜欢，欢迎同学们能踊跃投稿，期待欣赏我们自己的美文哦！下面，让我们再来欣赏歌曲《……》。

星语星愿：敬爱的老师，亲爱的同学们，现在是“星语星愿”时间，为您带来的是……

三、结束语

7.小学少先队红领巾广播台组建方案篇七

组建方案

村村通工程是我国现在和今后一段时期，广播电视发展的重要紧迫任务，面对这前所未有的发展良机，我县广播电视发展将迎来翻天覆地的变化，在“十一五”期间，我县共要完成1307个20户以上通电自然村广播电视建设任务28467套；在“十二五”期间，我县将继续以广播电视“户户通”工程完成在村村通工程中未能覆盖到的2万多农村用户。随着工程的实施和推进，我县农村约5万户农民将全部用上广播电视村村通的直播卫星接收设备。面对如此巨大的工程建设任务，不能不说是对我们工作能力的挑战和考验，我们在不遗余力搞好工程建设的同时，必须重点思索对这5万余用户及其设备的管理和后续服务问题，即如何建立一个长效机制，确保这5万余户村村通用户在工程建设落实后，真正实现户户通、长久通。为此，我局在结合我县实情下，通过多方的咨询、探索和论证后，决定组建江口县广播电视村村服务有限公司，专门为我县村村通工程提供后续服务，确保长期通。

一、公司名称和办公地址

公司名称：江口县广播电视村村服务有限公司办公地址：江口县三星东路谭家井文化体育广播电视局大楼内

二、公司宗旨和经营范围

宗旨：服务社会，服务农村，服务广播电视，提供精湛的技术和优质的服务，确保广播电视村村通工程户户通、长久通、优质通。

经营范围：

1、技术咨询和服务；

2、设备维修和维护；

3、村村通用户设备信息管理；

4、广播电视整机零配件的销售；

5、向用户提供有关技术更新、升级以及“村村通”节目管理服务。

三、经营服务方式

为协助管好用好全县“村村通”广播电视,完善建管并重,重在管理的相关机制,切实解决因维护不力,管理不善,以及自然灾害等因素造成“村村通”广播电视设备损坏而得不到及时维修维护,导致群众不能正常收听收看广播电视的问题, 公司通过不断完善相关管理制度，以资产为纽带，充分发挥服务职能，在全县各乡镇设立维修服务中心站，在各村、寨建立维修维护联络网点；公司与广大农户在自愿平等基础上，通过签订 “维修互动协议”书，以“合同管理，契约服务”的方式开展服务，最终实现农村广播电视长期通,天天通的目标。

四、注册资本和方式

公司一次性注册资金50万元，其性质为国资。公司根据发展情况，可以追加注册资金，也可以允许其它社会资金参股，但必须保证国有资金的绝对控股。

五、组织机构

1、股东会

江口县广播电视村村通服务有限公司为社会公共服务性组织，其出资人为江口县文化体育广播电视局，即股东。公司的权力机构为股东会，由江口县文化体育广播电视局领导班子代行其股东会的职权：

（1）制定、审议、修改公司章程；

（2）决定公司发展规划、经营方针和计划；

（3）决定公司重大项目投资；

（4）选派和更换执行董事以及由股东代表出任的监事，决定其报酬事项；

（5）审议批准董事会、监事会或监事的报告；

（6）审议批准公司的财务预算方案、利润分配和弥补亏损方案；

（7）对公司增加或减少注册资本等其它重大事项作出决议；

（8）对公司合并、分立、变更公司形式、解散和清算等事项作出决议和方案。

2、执行董事

公司不设董事会，设执行董事一名，为公司经营管理权的执行机关。执行董事为公司的法定代表人，由股东会选派，每届任期不得超过3年，董事任期届满，连选可连任，国家公务员不得担任公司董事。执行董事对股东会负责，行使下列职权：

（1）负责召集股东会，并向股东会报告工作；

（2）执行股东会的决议；

（3）决定公司的经营计划和投资方案

（4）制定公司的财务预算方案、决算方案、利润分配方案、弥补亏损方案和增减注册资本方案；

（5）拟定公司合并、分立、变更公司形式、解散方案；

（6）决定公司内部管理机构的设置；

（7）聘任或者解聘公司经理，根据经理的提名，聘任或者解聘公司副经理、财务负责人，决定其报酬事项；

（8）制定公司内部的管理制度。

3、经理

由执行董事聘任或解聘，也可由执行董事兼任，主要负责日常经营管理工作，是负责组织实施董事会决议的业务执行机构，对执行董事负责，行使下列职权：

（1）主持公司的服务经营管理工作；

（2）组织实施公司经营计划和投资方案；

（3）拟定公司内部管理机构设置方案和基本管理制度；

（4）制定公司的具体规章；

（5）提请聘任或解聘公司经理和财务负责人；

（6）聘任或者解聘除应由执行董事聘任或者解聘以外的负责管理人员；

（7）公司章程和法律授予的其它职权。

4、监事会

监事会是公司经营活动的监督机构，监事会由3人组成，其中设监事长一名，由国资办选派；监事2名，一名由县纪委选派，一名由股东会选派。监事的任期每届为3年，公司的董事、经理和财务负责人不得兼任监事。监事会行使下列职权：

（1）检查公司财务；

（2）对董事、经理执行职务时违反法律、法规或者公司章程的行为进行监督；

（3）当董事和经理的行为损害公司的利益时，要求董事和经理予以纠正；

（4）提议召开临时股东会；

（5）公司章程规定的其它职权。

六、公司的运行

公司依法设立，依法登记注册，具有独立的企业法人资格，是实行自主经营、独立核算、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济实体。江口县文化体育广播电视局以其认缴的出资额为限对公司承担责任；公司以其全部资产对公司的债务承担责任。

8.小学红领巾广播站广播稿篇八

2：敬爱的老师们!

1、2：大家中午好!实验小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了!

1：我是播音员(孙睿)。

2：我是播音员(徐煜轩)。

1：新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

2：是呀!新学期开始了，我们同学又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，我希望我们同学继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光!

1：是呀!同学们，我们是学生，我们的任务是学习、学习、再学习!为了知识我们需要奋斗!

2：为了知识，我们需要拼搏!

1、同学们，我们时刻都不能忘记自己是学知识的学生。

2：同学们，接下来我们先把我们这期的节目跟大家汇报一下：

1：首先请听校园新闻。

2：其次是《礼仪知识》。

1：接着是《光荣榜》。

2：首先，让我们来听听校园新闻。

1：在20xx年盐城市小学生英语口语比赛中，我校王鼎同学获得二等奖，徐张璇、陆思宇同学获得三等奖。

2：我校的课本剧《新王二小》在江苏省第二届小学艺术节展演中荣获一等奖，我们向他们表示热烈的祝贺。

1：9月10日，我校童星艺术团为全县教师节庆祝大会献词，并献演了大合唱《初升的朝阳》、舞蹈《阳光女孩》和刚刚从南通载誉归来的《新王二小》，受到了高度评价。

2：昨天是全国第四个公民道德日，我校的少先队员走上街头，发起了“爱市容、去陋习，做文明市民”的签字活动，倡导人们做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好公民，吸引了几百名市民前来签名，他们纷纷表示，要为把我县建设成环境优美、现代文明的城市作出应有的贡献。

1：校园新闻到此结束。

2：下面请听《礼仪知识》。

1：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

2：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

1：可是，有的同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

2：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

1：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!

2：接下来是光荣榜栏目。

1：我校一(3)班顾文龙小朋友见到学校里的废纸主动捡拾，他这种爱护校园，保护环境的行为值得我们全校同学学习。

2：新的一学期正迈着矫健的步伐向我们走来，(音乐响起)我们把愿望写在今天，不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们将在实验小学铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别!我们将永远和勤劳做朋友!老师们、同学们我们一起互相祝愿：明天更美好!

2：同学们，老师们，在美妙的音乐声中，我们的节目也已经接近尾声了。

1：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

1、2：在节目结束之际，请允许我们实验小学红领巾广播站的同学们，

1：祝全体老师：工作顺利!身体健康!

2：祝全体同学：学习更上一层楼!天天快乐!

9.小学红领巾广播站广播稿2 篇九

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！本次红领巾广播由我们五2班主办。

男：我是主持人

。女：我是主持人。

合：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。女：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

男：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

女：（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

男：（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

女：（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。男：（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

女：（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。男：（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

女：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：

《当别人得第一》

在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？（1）很生气，不再理小博。（2）逢人就说小博的坏话。

（3）大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。（4）虚心向他学习。

（5）如果他有困难，真诚地帮助他。

男：（1）（2），这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

女：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招：

（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

男：（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

女：（3）疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。男：（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

女：（5）暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。