六年级感恩父母班会

六年级感恩父母班会（精选12篇）

1.六年级感恩父母班会 篇一

1、主持人吟诵。(音乐响起。)

生：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。 生：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。

师生：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。

2、说说孝敬父母的故事。

师生：中国是礼仪之邦，孝敬父母源远流长。 生 ：同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗?

故事一：东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。 故事二：《只有一个儿子》

3、表达对父母的爱。

师：有些小朋友想用一首清新的诗来表达他们对妈妈的爱。 请听：诗朗诵：《妈妈的爱》

有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了， 妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。

4、爱心小测试。

师：优美的诗歌让我们感受到，爸爸妈妈是用爱抚育着我们的成长，我们又为爸爸妈妈做了哪些事?

生：下面，我们就来做个小测试，看看你对爸爸妈妈了解多少?

第一题：爸爸的生日?第二题：妈妈的爱好?第三题：爸爸最喜欢吃什么? 第四题：妈妈最喜欢什么颜色?(事先请家长们写好信封，当场拆封，校对!)

5、说说在与父母交往中最让自己感动的事。

师：爸爸妈妈永远为我们在忙碌，为我们创造甜美的生活，为我们的成长牵肠挂肚。

生：在平日生活里，父母做的哪件事最让你感动呢? (学生自由畅谈)

生：此时此刻，同学们，你最想和父母说些什么?

6、学生与家长互动，表达真情。 (学生真情告白)

7、发出倡议。(师)：同学们，你们的真情告诉了父母，父母的爱也感动着我们。现在我倡议：从今天起，把父母的生日定为“孝敬父母日”，你们同意不同意?全体：同意!

8、宣读我们的承诺

师：千言万语，无法表达我们对父母的感激。 生：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。 师生：请全体同学起立，宣读我们的承诺。

全体同学：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：我们会好好学习，让你们放心;我们会学着生活自理，让你们省心!

9、班主任小结——播放歌曲《我有一个家》

同学们，今天你们用亲情演绎了一幕幕让人感动的画面，使得本次主题班会圆满成功。我希望这一切只是个美好的开始，在将来的日子里，相信你们会用实际行动来回报爸爸妈妈的爱。 老师宣布活动结束。

2.六年级感恩父母班会 篇二

感恩是每个人最基本的良心, 现在的学生其实都有一颗感恩之心, 只是似乎早已习惯了父母的关爱, 并认为这是理所当然的, 渐渐忘记了感动, 忘记了说谢谢。学生们明白“受人滴水之恩, 当涌泉相报”, 但却忘了对这世界上最爱我们的人说声“谢谢”, 因此, 希望通过这次主题班会, 让学生在创设的情景中体悟亲情的伟大和无私, 感受父母在我们生命成长过程中付出的心血, 懂得要感激和报答父母的养育之恩。

【活动目标】

让学生了解父母之爱, 感受父母之情, 体验亲情的无私和伟大, 即让学生懂得为什么要感恩父母;让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、关心父母, 与父母和谐相处, 从现在做起从点滴做起以实际的行动来回报父母。

【活动过程】

一、导入

讲故事“苹果树” (请三位同学分角色讲述这个故事)

二、谈感受

(提示) 这棵树像谁?

三、父母伴我成长 (播放9张幻灯片)

四、你如何看待故事中的小男孩?

五、树快乐吗?

六、你能用什么样的方式让这棵树快乐?

七、亲子活动 (播放8张幻灯片)

八、总结

【随感】

笔者很荣幸能在宜宾市第三届班会课大赛中获得第一名, 通过这次班会课, 使我进一步理解了班会课的意义。当我真正投身其中, 才发现班会课有着许多奇妙之处, 而我在其中也是有得有失。

这堂班会课的名字是“沐浴父母爱常怀感恩心”, 顾名思义, 这堂课的主题是“感恩”, 是对父母的感恩, 那么我这堂班会课就绝不是简单传统意义的“课”了, 更多的是为孩子和父母构建一个情感交流的平台, 为他们搭起一座沟通的桥梁。让学生在创设的情景中体悟亲情的伟大和无私, 感受父母在我们生命成长过程中付出的心血, 懂得要感激和报答父母的养育之恩。

那么如何才能让学生打开自己的心扉, 唤醒他们的感恩之心, 让他们学会首先用语言来表达他们对父母的爱、对父母的感恩呢?舒缓的音乐、感恩的图片、深情的引导就有着不可估量的作用, 因为渲染感情能更好地衬托出亲情。通过图片让学生们在音乐中重温父母陪自己走过的岁月, 让他们看到父母在自己成长过程中的付出, 了解父母之爱, 感受父母之情, 体验亲情的无私和伟大, 然后明白父母对自己的关爱并不是那么理所当然, 我们应该趁有机会的时候对他们说声“谢谢”, 告诉他们我们“爱”他们。

这样的设计确实到达了预期的效果, 父母压抑自己的欲望、情感等, 舍不得吃穿, 放弃自己的爱好……现场的父母和学生两眼通红, 相拥而泣。但是父母的生活真的是那么苦不堪言吗?学生们真的就只能让父母辛苦吗?如果只是片面强调生活中的“苦”是不是会给学生带来过多的负担, 让他们觉得压抑呢?我要的不是这样, 我认为生活是有苦有乐的, 而学生完全有能力给父母快乐和幸福, 或者说早已经给了, 孩子的出生、学会喊爸爸妈妈、学会走路、开始读书……都带给了父母无限的快乐, 孩子和父母其实是在一同成长。

这堂课留给我最大的疑惑是如何才能让学生将自己对父母的感恩之情延伸下去?虽然我做到了在课堂上感动学生、感动家长, 让学生体会到父母的爱, 让学生面对自己的父母亲口对他们说“谢谢”, 告诉他们“我们爱你们”, 找到属于自己感恩父母的方式, 可要想让学生们将自己这堂课上的感动带到生活中去, 去时时刻刻记住今天自己对父母的承诺却又是那么的难, 因为很多的感受是要经过岁月的沉淀方能显现的, 所以俗话才说“养儿方知父母恩”。

3.六年级感恩父母班会 篇三

感恩是每个人最基本的良心，现在的学生其实都有一颗感恩之心，只是似乎早已习惯了父母的关爱，并认为这是理所当然的，渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢。学生们明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”，但却忘了对这世界上最爱我们的人说声“谢谢”，因此，希望通过这次主题班会，让学生在创设的情景中体悟亲情的伟大和无私，感受父母在我们生命成长过程中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。

【活动目标】

让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母；让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴做起以实际的行动来回报父母。

【活动过程】

一、导入

讲故事“苹果树”（请三位同学分角色讲述这个故事）

二、谈感受

（提示）这棵树像谁？

三、父母伴我成长（播放9张幻灯片）

四、你如何看待故事中的小男孩？

五、树快乐吗？

六、你能用什么样的方式让这棵树快乐？

七、亲子活动（播放8张幻灯片）

八、总结

【随感】

笔者很荣幸能在宜宾市第三届班会课大赛中获得第一名，通过这次班会课，使我进一步理解了班会课的意义。当我真正投身其中，才发现班会课有着许多奇妙之处，而我在其中也是有得有失。

这堂班会课的名字是“沐浴父母爱常怀感恩心”，顾名思义，这堂课的主题是“感恩”，是对父母的感恩，那么我这堂班会课就绝不是简单传统意义的“课”了，更多的是为孩子和父母构建一个情感交流的平台，为他们搭起一座沟通的桥梁。让学生在创设的情景中体悟亲情的伟大和无私，感受父母在我们生命成长过程中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。

那么如何才能让学生打开自己的心扉，唤醒他们的感恩之心，让他们学会首先用语言来表达他们对父母的爱、对父母的感恩呢？舒缓的音乐、感恩的图片、深情的引导就有着不可估量的作用，因为渲染感情能更好地衬托出亲情。通过图片让学生们在音乐中重温父母陪自己走过的岁月，让他们看到父母在自己成长过程中的付出，了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，然后明白父母对自己的关爱并不是那么理所当然，我们应该趁有机会的时候对他们说声“谢谢”，告诉他们我们“爱”他们。

这样的设计确实到达了预期的效果，父母压抑自己的欲望、情感等，舍不得吃穿，放弃自己的爱好……现场的父母和学生两眼通红，相拥而泣。但是父母的生活真的是那么苦不堪言吗？学生们真的就只能让父母辛苦吗？如果只是片面强调生活中的“苦”是不是会给学生带来过多的负担，让他们觉得压抑呢？我要的不是这样，我认为生活是有苦有乐的，而学生完全有能力给父母快乐和幸福，或者说早已经给了，孩子的出生、学会喊爸爸妈妈、学会走路、开始读书……都带给了父母无限的快乐，孩子和父母其实是在一同成长。

这堂课留给我最大的疑惑是如何才能让学生将自己对父母的感恩之情延伸下去？虽然我做到了在课堂上感动学生、感动家长，让学生体会到父母的爱，让学生面对自己的父母亲口对他们说“谢谢”，告诉他们“我们爱你们”，找到属于自己感恩父母的方式，可要想让学生们将自己这堂课上的感动带到生活中去，去时时刻刻记住今天自己对父母的承诺却又是那么的难，因为很多的感受是要经过岁月的沉淀方能显现的，所以俗话才说“养儿方知父母恩”。

我感恩这堂课，因为它让我发现原来只要自己肯去做，真的肯用心，那么“一切皆有可能”！同时它也让我开始审视自己，作为“女儿”多年在外究竟为父母做过些什么？是否也同样忽视了他们对我的爱？这不仅是上给学生的课，也是上给我自己的，我也用这堂课来感恩我的父母，谢谢他们多年对我的包容、对我的爱。

4.六年级感恩父母班会 篇四

一开幕词：

主持人1：敬爱的老师、主持人2：亲爱的同学，（合）：下午好！

主持人1：首先我代表三年级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！

乙：下面请先欣赏一首歌曲

歌曲欣赏《母亲》

甲：爸爸，妈妈，这是多么亲切的称呼！是我们每个人几乎天天都要说的词语。乙：爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀。

甲：今天，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父母的了解，感受到父母对自己的深情。让感恩之心永驻我们的心中。

齐：“感恩父母”主题班会活动现在开始。

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。

乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！

甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。乙：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面请欣赏诗朗诵

全体同学齐诵。

甲：父母对我们的爱是毫无保留的。

乙：父母对我们的爱是无处不在的。

甲：天冷了会嘱咐我们多穿衣服。

乙：生病了会背着我们去医院看病。

齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把它们重新拼接起来，重现那感人的时刻。

二、请×××同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。（讲故事）讲我国古代“黄香温席”的故事。

《黄香温席》

过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。

甲：生育我们的是父母。

乙：哺育我们的是父母。

甲：父母为我们付出了太多。

乙：父母为我们失去了太多。

齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀！

甲：日常生活中有很多这样的小事，在我们看来很平常。但是同学们，面对我们恩重如山的父母，你了解他们吗？你关心过他们吗？现在我们现场做个采访（小记者的形式，每个问题三个同学）

小调查

乙：我们对父 母的关心实在是太少太少了，又如何能理解尊重呢。

甲：其实感恩父母轻而易举，就要体谅父母，帮父母做力所能及的家务活。乙：不乱花钱，听从家长的教导。自己能做的事自己做。

甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

乙，每天陪父母散散步、聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

甲：是啊，爱父母，就让我们从倾听父母开始吧，也许你会听出岁月的沉淀，听出传统的美德。请听名人《陈毅的故事》学习先辈们发扬传统美德的事迹。学生讲《陈毅的故事》

《陈毅的故事》

1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。

陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。

陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。

陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。

乙：相信这个故事能让我们大家深受启发，请侯老师为这位同学颁发奖品。甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田。

乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。

甲：同学们，请珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世。

乙：同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！

甲：学会感恩是人性的体现。

乙：懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！甲：让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福。

齐：献上我们一首“感恩的心”。

感恩的心表演

甲：父母的爱像阳光、像春风、像雨露。

乙：孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露。

甲：在爱的天地里，同学们一天天长大；

乙：父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。甲：这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳；

乙：明白孝敬父母的道理；

甲：懂得用实际行动报答父母养育之恩。

乙：感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。

甲：让我们从现在开始，把感激化为行动，乙：每天帮爸爸妈妈做一件力所能及的事表达对他们的爱心。就让我们从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用自己喜欢的方式来献上自己的感恩之心吧 齐：让“爱”的旋律在未来的日子奏响。让更多的朋友懂得《感恩父母》

全班齐诵

从现在开始

在思想品德上让你们安心

在学习上让你们放心

在生活上决不辜负父母心

5.感恩父母六年级作文 篇五

我们生活在美好、幸福的世界里，是因为我们的父母用辛勤汗水养育了我们。是他们教会了我人生中的每一次的第一，是他们教会了我说第一句话，走第一步路，写第一个字……如果没有我亲爱的父母，就没有我。他们对我的关心、照顾，并不能用语言来表达的。

记得去年春节，我们全家都回老家过春节。大年初二的中午，我突然发高烧了，烧的太厉害，都抽搐了。爸爸妈妈看见了，赶紧把我去送医院。从家到县医院有50多里路呢!因为下雨，村子里的路不好走，车子不怎么好开，最多只能二三十码，看着没有意识的我，爸爸妈妈不停地叫着我的名字，爸爸妈妈非常焦急，非常伤心，心想如果汽车长着翅膀，那该多好呀!过不多久，我突然呕吐了，吐了妈妈一身，然后我就一直哭，妈妈一直拍着我的背说：“宝贝，不哭，有爸爸妈妈在，没事的……”我哭着喊了一声：“妈妈。”这时，妈妈哭了，爸爸松了一口气。到了医院，医生在我身边不停的忙碌，父母那焦急的身影在我身边不停晃动，一劲的对医生说：“快看看我的女儿怎么了，为什么会抽搐呢?从来没有过。”医生说：“可能是烧得太厉害了，你们当心点，夜里不抽搐就没事了。”第二天早上，我睁开双眼，看到父母一夜没睡，眼中布满红血丝，疲惫的身躯却是满脸微笑地望着我。爸爸对我说：“你想吃什么?”我说：“随便。”好一会儿，爸爸拿来好大的一个蛋糕和一些好吃的。我想了想：“啊，今天原来是我农历的生日!”

6.六年级感恩父母班会 篇六

我跟妈妈商量好下午我到地里帮妈妈给草莓施肥。妈妈告诉我，其实很简单的，我们用一种工具放入肥然后我在前面拉，妈妈在后面扶着，别让他倒了。我一听，这么轻快的活，心里暗暗高兴!

到了地里，我们立刻干了起来。起初，我干的还挺来劲，拉的可快了，一个来回不一会儿就干下来了。可是到了后来，越干越累，累得我满头大汗，肩膀也有点酸，而且可恶的玉米叶子总是一个劲的“抚摸”着我的脸庞，不一会儿，我的脸就被他给弄红了，还疼呢!

我咬着牙坚持着，终于把草莓全都施上了肥，心想，终于干完了，终于可以回家了!

经过这一下午的体验，我体会到了爸爸妈妈平时工作的艰辛，我才干了一下午，而且还是这么轻的活，我就累得肩膀酸酸的，把脸划得红红的。而爸爸妈妈每天日出而作，日落而归。有时下雨天都不惜穿着湿透了的衣服在地里干``````而我，有时还不理解他们，太不应该了。我以后一定要好好学习，报答父母!让他们过上好生活!

家长的话：我的孩子是个非常懂事的孩子。看了孩子今天的作文我很感动，非常感谢老师给他们布置了这种作业，让他们有所收获，请老师以后多布置类似的作业让他们体验生活同时还受到教育，谢谢老师!

指导老师;翟宇坤

7.感恩父母的六年级作文 篇七

古人曾经说过这样的一句话“可怜天下父母心”。这句话深刻说出了父母对子女们无私奉献的爱是多么大的，天下父母对待子女的爱都是一样的。

一天晚上，我为了备战“希望杯”的考试，早早做完作业后，便捧了一本奥数书一边看，一边做题。过了一会儿，发现有一道题目特别难，我根本不知道应该怎么解这道题，一直想呀想，一秒，两秒，??，一分钟，两分钟，??，一小时。时间无情地流走，可我仍然解不出这道题，突然听见爸爸走过来的脚步声。爸爸走过来问：“宝贝，是不是有道难题难住你了?这么久都没有想出来!”我点点头，便回答：“是呀，这道题该怎么解啊?”于是，爸爸仔细看题，拿起笔在草稿纸上“沙，沙，沙”写起来，接着听到妈妈的声音“时间不早了，快出来喝牛奶吧!”我便不情愿地回答：“喝什么喝啊，这道题还没有解出来呢?”爸爸也说：“你先去喝牛奶睡觉吧!这道题的确有点难，明天早上我再跟你讲解。”我便答应了。洗完澡后，我在床上翻来覆去怎么也睡不着，便起床上厕所，发现爸爸仍然还在桌上解这道题目，心中便一阵酸痛，便决定一定要考出好成绩给爸爸看。第二天起床，爸爸早就起床了，看我也起床了，便将昨天那道题仔细地给我讲了一遍，我也很快明白了。

爸爸妈妈啊，你们的爱真是比山还大，比海还要宽啊!你们用自己休息的时间来辅导我;我生病时，你们会更加细心地照顾我，严冬的每个夜晚，冷风呼呼吹时你还抹黑帮我盖被子;每次我用尖酸刻薄的话来顶嘴时，你们也一笑而过??这些不起眼的小事情，你们不知做了多少次，日复一日，年复一年。渐渐地我也长大了，我能体会到你们的付出。爸爸妈妈啊，你们的爱如此伟大，却又让我充满了愧疚感。我突然觉得父母的爱如同空气一样，让我赖以生存却常常忘记了它的存在。在此，我要对爸爸妈妈说：“我爱你们!”

8.六年级感恩父母班会 篇八

我的父母都来自农村，他们大学毕业后都有各自理想的工作。可是他们说，如果他们各自去上班，就没办法有足够的时间来陪伴我，照顾我。他们说更不愿意让我成为留守儿童队伍里的一员。所以他们毅然放弃了各自的工作，用所有的积蓄在郭溪塘下买了一套房子，他们说，这样我就可以有一个比较稳定的环境健康成长了，更重要的是这里的教育条件很不错。我如愿地进入了郭溪一小上学。他们在学校和新家的附近开了一家粮油店。爸爸的肩上起老茧了，手粗糙了，妈妈也变黑了，但是我却能在父母的全身心照顾下快乐地成长着。

我现在长大了，也懂事了，我知道在爸爸妈妈的心里多少还是有点遗憾，遗憾自己没能像他们在大学里规划的那样生活，现在离文化越来越远了。但是妈妈却半开玩笑半认真地对我说：“奶奶跟外婆当年培养了你的爸爸跟妈妈就是为了现在好好地养育你!”是呀，从我记事开始，爸爸妈妈就一直陪伴在我的身边，教我各种知识，教我做人的道理，让我一步步认识着这个世界的美丽，教我学会爱自己，爱身边的人，爱生活……我幸福着，快乐着，也只想着努力学习，用优异的成绩来回报父母的恩情。

妈妈说：“妈妈跟爸爸不一定能给你最好的生活条件，但是一定尽自己的所能给你能给的一切。妈妈跟爸爸也没要求我们家宝宝是所有宝宝里最优秀的，只求我们家宝宝做最棒的自己!”为了拓宽我的爱好，从幼儿园开始，父母就让我接触我感兴趣的，哪怕只是好奇心的各种知识，让我参加各种兴趣班的学习，但是他们还真从来没有去苛刻地要求我什么。幼儿园毕业了，我也在众多的爱好中，找到了自己最钟爱的爱好——弹钢琴。

上小学了，功课也重了，父母成了我名副其实的伴读。在忙于操心我的功课之余，他们义无返顾地全力支持我的爱好。我家有一台电子琴，老师说：“学钢琴练习的时候最好用钢琴，这样有助于手指关节立起来。”在刚买了新房，经济还不是很宽裕的情况下，爸爸二话不说就给我买了一台大钢琴。妈妈自然成了我的陪学陪练。我坐着学，她站在后面旁听，每次一站就是一小时，回家了为了能更好地记起老师讲的要点，她总是自己先把曲子练起来，在我练习遇到困难的时候不厌其烦地一次次给我讲解，演示。很多人都说钢琴很难学，越学越难，在我这个年纪很难坚持下去。确实是如此。当我准备考四级的时候，对于我来说真是碰到了大困难了，考级曲目跟平时的练习曲比较难度跨度很大，我真的连眼泪都练出来了，练得我一点信心都没了，放弃学琴的心思也越来越重。妈妈这时候更多的是对我的安慰，设身处地地告诉我，她查了很多资料也问了很多钢琴老师，对于学钢琴的人来说，每个人都会遇到这样的坎，这样的难关，跨过去了就是一片坦途，如果放弃了，前面的都白学了。她说没关系，妈妈陪你一起克服这个大困难，虽然报了考，我们不用急，慢慢练，一句句练熟先，一句句不成就一小节一小节练，今年如果没办法考过就明年再考，只要我们坚持，没有什么能难倒我们的。我在妈妈的宽慰加鼓励下，还真的一小节一小节地练，再一句一句练，终于找到了窍门，最开心激动的事情是，没有等明年，我就很顺利地把四级考试给通过了。

“谁言寸草心，报得三春晖?”父母花了多少心血，多少汗水来养育我们，学会感恩吧，虽然我们没有办法回报父母恩情的万分之一，但是我们却能凭着这份沉甸甸的感恩之心，给他们奉上别样的快乐和幸福!

作者：胡嘉峻

公众号：优页作文选2

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9.六年级感恩父母班会 篇九

曾经我看过一个感人的故事。事情是这样的，在一个小区里，突然起了大火，有个小女孩还在睡觉，小女孩的父亲把她推醒了，小女孩突然哭了起来，原来火已经烧到门边了，父亲二话不说，把小女孩放到缸里，抬着就跑，小女孩感觉很热，过了一会儿又凉快了，突然，有人把小女孩抱了出来，小女孩看着父亲烧焦的样子一时难以接受。虽然我们的父母不会像小女孩的父母那么伟大，但是他们生了我们，我们还是要孝顺父母。

从一个孩子出生一刻开始，他的生命就有了无尽的父爱和母爱。父母是我们人生中第一个老师，教我们走路，说话……也许父母不能让我们过上富裕的生活，但是他们给予了我们珍贵的生命。

我们现在或许不能报答父母，但是，我们能够帮他们捶背，洗脚，做家务活或是用好好学习来报答父母，等我们长大了要孝敬父母。

10.六年级感恩父母班会 篇十

作者（来源）：高一（8）班 周昫 张京晶 活动目的

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

3、增进学生和家长之间的交流与沟通。活动准备

1、全班同学以“感恩父母”为话题，写一篇文章，要求记真事，叙真情。

2、课前全班同学观看dv作品——《邝丹的秘密》。

3、邀请11位父母参加本次活动。

4、活动前三名同学排练小品《送水工》。

5、汇集同学们想对父母说的一句话，编辑成语录集《我们想对您说》，作为power point课件内容之一。

6、制作power point课件，并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。

7、准备气球若干只，听装可乐20听。

8、准备主持人台词 活动计划 第一环节：由同学表演小品《送水工》。第二环节：请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”，内容可以为：爸爸妈妈所做的最令我感动的事；我最愧对父母的事等。第三环节：请到场家长说说他们的故事：他们小时侯的故事，他们与孩子之间的故事等等。第四环节：家长和子女进行互动，做两个考验默契程度的小游戏：①可乐大转移②运气球 第五环节：通过power point软件展示语录集“我们想对您说”，播放歌曲《感恩的心》 活动实录 活动开始：主持人上台 a：各位家长，b：老师还有同学们 b：大家下午好！a：对了大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉！” b：父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。a：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。b：下面请欣赏小品《送水工》。（三位同学分别扮演一为独自供儿子出国读书、又对儿子隐瞒真相的母亲，学成归国探亲的儿子，当天为这户人家送水的工人，小品具体内容略）（表演结束，同学、家长们热烈鼓掌）a：看完了这位留洋博士和她母亲的感人故事，你有何感受？ b：挺逗的，但同时，这位母亲也十分让人感动。为了让儿子安心读书，不让他总牵挂着家里，她对儿子说找了个有钱的后爹。而她却想尽各种办法去挣钱，直到儿子要回来了，这位母亲才想起来得去雇个老伴蒙儿子。a：其实，在我们同学和他们父母之间，也有许许多多感人的故事，比如爸爸妈妈所做的最让我们感动的一件事，你觉得最对不起父母的一件事等等，都可以拿出来和我们大家分享一下。（投影显示“我和爸爸妈妈的故事”）（四名同学叙述了他们父母与他们之间的故事，同学发言略）b：同学们已经说了不少故事了，不过我还是意犹未尽。a：不是吧！其实爸爸妈妈们也有许多故事可以讲给我们听，比如他们小时侯的故事，我们幼年时的故事等等。b：哪位爸爸或是妈妈愿意给我们讲一讲呢？（投影显示“爸爸妈妈的故事”）（四位家长讲述了孩子小时侯的故事）b：大家听了那么多精彩感人的故事，想必已经饱足了耳福，下面我们站起来活动一下吧。a：让我们的爸爸妈妈和我们玩两个小游戏。首先，让我们进行第一个游戏——可乐大转移。一对母子、父子为一个小组，每组将要把10瓶可乐从教室一端运到另一端，中途不能有掉落，否则就退回起点从新开始，用时最短的组为优胜组。（主持人示范运输可乐时的动作要求后，游戏开始）（四组亲子组合进行了这一游戏，用时最短的一组得到一份奖品）b：刚才那一轮游戏很激烈啊，瞧瞧，这几瓶可乐都变形了。下面是第二个游戏——运气球，相信也同样好玩。a：这个游戏仍然以亲子组合为一队。每一组运六只气球，同样从教室这边运到那一边，用时最短组获胜。运气球时，气球必须夹在两个人的背之间。当心夹得太紧，气球炸开。（主持人演示运气球方法和规则后，游戏开始）（6组同学和家长参加游戏，角逐出一优胜队）a：大家游戏都玩得非常开心，我们也看到了不少同学与他们的父母配合得相当默契，真是亲子同心，其力断金啊！b：让我们把掌声再一次送给那些参加了活动的同学和爸爸妈妈们。（鼓掌）a：刚才，我们听了许多同学和父母的心里话，的确都十分真切感人。b：不错，父母的话语里都透露着对儿女的无限疼爱，同学们的话语里也表达了对父母的感情。a：不过，也有许多同学，他们可能不善于直白地用语言表达感情，不过他们用笔、用纸，记下了对父母的感激之情。b：我们从同学们的作文中，摘取了他们一句发自肺腑的话，并作成了语录集，放在这份演示文稿里，现在请大家分享这一份份感情。a：我们有一个小小的要求，请在看到自己的语言时，大声地朗读出来！（在《感恩的心》的音乐背景下，开始放映语录集《我们想对您说》，同学们依次朗读自己的心声）

1、每当我沉默的时候，您总是在我身后紧皱眉头，好象比我更难过。每当我快乐的时候，2、您总是在一旁浅浅地微笑，谢谢，爸爸！——朱小维

3、妈妈是天下最关心、最疼爱儿女的人之一。——胡衍泽

4、我爱我的妈妈，不因为她的职业，她的生活，只因为她是我的妈妈。——姚欣璐

5、我最大的愿望就是烧一顿饭给我的爸妈吃。——许琪琪

6、在我记忆中，那时的父亲威严与高大的形象却一直印刻在我脑中，怎么也挥之不去，一直促我前行。——陈舟飏

7、母亲对子女的爱总是无私与伟大的，我们应该感受这些，千万不要耍子女倔强，因为她们也需要爱的回报。——张一宁

8、我还没有工作能力，但我可以尽力读书，不让父母抛出的血汗钱付之东流。——钱赵剑

9、妈妈不爱说话，就连我考第一，她也只是一笑而过，但我明白妈妈心里一定也高兴坏了，只是不知该怎么表达而已。——皮传君

10、你也许不亏欠别人什么，但你永远亏欠着你的父母，那是你一辈子也无法还清的债务。——陆奕峰

11、谁说父母的爱就无须回报，我们理应感恩父母。——邹涛

12、在父亲关怀下的我，每个日子都是晴空万里，灿烂如花。——沈晨阳

13、是母亲孕育了我们的身体，是母亲的爱滋润着我们的心灵，使我们茁壮成长。——高帆

14、父母的拼搏与奋斗，对我来说是多大的精神财富啊！——朱佳斌

15、每当同学生日拎着生日蛋糕，我羡慕过，但我满足了，比起一生都没过过生日的父母亲来说，我已经很幸运了。——俞雯雯

17、我一定要对父母存有一颗感恩的心，不再让他们失望，不再让他们生气。——徐文佳

18、我们要感恩父母，感恩就从现在开始，不要让父母因我们留下遗憾。——张京晶

19、我愧对父母这么多，只求在今后的日子中能弥补我的过错，无愧于他们的良苦用心。——金佩 20、我想我能做的只有用真心来关心父母吧。——宋圆圆

21、只要你做好你应该做的事，这就是对他们最好的回报。——闵杰

22、母亲对我的关心，对我的爱，我记在心里，现在也应表现在行动上。——朱恺迪

23、在父母眼里，我是他们的一切，他们觉得为我做的一切都是值得的，我对他们的感恩之情，也都融进了我对他们的爱，对他们的尊敬里了。——董小春

25、多打个电话，多送份祝福，让母亲的姿势物有所值。——赵丹洁

26、我的母亲并没有什么特别，似乎只是一味地爱我，但正是如此，所以母亲的宽大胸怀才使得她不平凡。——王翰卿

28、为人子女的我们，更应懂得感恩，一声关切的问候，一杯冒着热气的暖茶，都能使父母感到爱意。——李顾昱

29、感恩父母，不是一昧地奉献，而是你的胸腔内有一颗感恩的心。——朱逸辉 30、感谢爸爸妈妈对我的宽容关爱，我一定会好好学习，以优异的成绩来回报你们。——单嘉宁

31、人说“世上只有妈妈好”，而我觉得世上也有爸爸好。——郭艳君

32、爸爸的原谅与理解让我好感动，我似乎从来都不了解他，才会这么误会他。17年来的关爱与付出，我是不是明白得太晚了呢？——吴梅娟

34、妈妈为了我的学习每天开5点半的闹钟，每天起来烧早饭，我有什么学习上的要求，她第二天马上做好，就像我的计算机。——朱哲逸

35、我真想让爸爸知道，儿子现在很在乎你。——吴宇栋

36、现在我最想做的是给爸爸妈妈泡上一杯热气腾腾的茶，跟他们道一声感谢，道一声对不起，并请他们相信，他们的女儿已经长大。——袁星

37、我要以全世界最自豪的声音说：“爸爸妈妈，我爱你们，我为你们而自豪，也希望日后你们可以为有我而自豪。——黄莺

38、父亲虽然很少像母亲总将事情挂在嘴边，但从他的行动，他的神情，他为我做的一切事情上，都能体会到父爱的存在。——沈逸青

39、父母是我最爱的人，他们的幸福就是我的幸福，他们的不幸就是我的不幸。——施雯喆 40、妈妈，对不起，由于我的坏脾气，我的倔强让您伤心，让您费心，让您操心，妈妈，真的很对不起，我不会再让您生气、伤心了。——张麒

41、我的母亲就是这样一个人，她爱我胜过任何一个人。命中注定，她是我生命里最重要的人。——蔡涣骏

42、父母的爱就如此，无须华丽的辞藻，细细品味，头回淡，再品甘。——宋力

43、虽然我们家并不富裕，但我很开心能生长在这个和谐、幸福的家庭里。——邬利江

44、母亲的身影在我的脑海时不时地被抹去，我从来没有注意到母亲的单薄，当白霜爬上了她的额头，我真想说一句：妈妈，你累吗？——陆思远

45、无论在什么路上，父母都默默的支持着我，并把所有的信心寄托在我的身上。——周昫

46、我会郑重地向父亲承诺，我会活得快乐，我会时常笑，发自内心地笑。——汝晶炜

47、父母的爱从一开始就在，而且一直就在身边，——顾时悦

48、我从小到大，也正是在父母的原谅中成长的。谢谢你们对我的原谅，我将珍藏着这些原谅，伴我走过人生道路上的每一步。——王玮沨

11.感恩父母班会纪实 篇十一

都镇湾镇庄溪小学 吴小琼

活动目的：

通过活动对学生进行孝敬父母的传统美德教育，一方面 是让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育 之恩是自己的职责；另一方面让他们理解孝敬父母的具体内 涵，明白应该如何回报父母的养育之恩。

活动准备：

1、通过多种形式了解自己的父母所思所想，以及为 自己所做的一切。

2、选拔推荐主持人和表演者，并进行相关节目排练。

3、准备相关歌曲、答题卡片、奖品（奖章）。

4、搜集有关名人孝敬父母的资料，拟写演讲稿、小故 事及承诺。

活动纪实：

一、故事引路，话说爱

A、尊敬的老师们 B、亲爱的同学们 合、你们好！A、你们听说过陈毅探母的故事吗？（生讲故事）B、历代名人孝敬父母的事例还有很多，你们听了一 定深受教益。A、的确，生活中令我们感恩的有很多很多。B、今天，我们三年级乐乐班就以“感恩父母”为主 题来召开一个班会！C、同学们，我们都有一个温馨的家，在家里爸爸妈 妈呵护着我们，为了我们，他们操碎了心付出了艰辛的劳 动。D、是呀！爸爸妈妈永远在忙碌。为我们创造甜美的 生活，为了我们的成长而牵肠挂肚。C、请同学们也来讲一讲自已的爸爸妈妈吧！（演讲： 《我的爸爸妈妈》 《严厉慈祥的爸爸》 《厉害的 妈妈》 《坚强的爸爸》）

A、妈妈，多么亲切的字眼！B、爸爸，多么诚挚的称呼！C、他们在生活上关心、体贴我们，在学习上督促、指 导我们，还常常教育我们怎样做人。D、因此，孝敬父母不仅是对父母养育之恩的回报，也 是对人类劳动的尊重。A、那么，我们又做得怎样呢？请听同学们的亲身经历 吧！（生说自己与父母之间发生的不愉快的令自己忏悔的事例）

二、才艺展示，表现爱

A、从父母那儿，我们索取了许多许多，物质上的、精神 上的，谁能说得清？对他们的养育之恩，我们回报了多少呢？ 请允许我们献上一曲 《世上只有妈妈好》 以此表达我们对爸，爸、妈妈深深的歉意和浓浓的谢意！B、温情是爱，严厉是爱，我们应该理解，请听美文《爱 是一首无言的歌》 C、接下来请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》《好爸、爸、坏爸爸》 D、是啊！我们回报父母，就是两个字： “养”和“敬”，那么，养亲和敬亲哪个更重要呢？请听诗朗诵《诚心》 A、是的，我们既然明白了这个道理，就应该自觉地作 一个敬亲的好孩子。那么，我们应该怎样做才算孝敬父母 呢？请听题选择（主持人出示答题卡、念题，学生自由地答，答对者奖一枚奖章）

三、情感共鸣，倾诉爱

B、是啊！我们不要在讲究吃穿中拖累父母，不要在追 求时髦上给他们的在经济上加压。C、不能因为不求上进给他们的心理上增加负担，要理 解尊重他们的劳动。D、那么，就让我们向爸爸妈妈说说我们的心里话吧！（生 读写给爸爸妈妈的信）接下来让我们听一听妈妈们的心声，爸爸的感言吧！（学 生家长发表自己的感言）拓展延伸，四、拓展延伸，回报爱 A、千言万语，无法表达我们对父母的感激！B、千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴！C、鉴于此，我倡议从今天起，把父母的生日与“三八” 妇女节定为“孝敬父母日”，你们同意吗？（全体同学答： 同意！）D、那就用我们的实际行动来回答吧！从今天起，每天放 学回家帮家长做一二件力所能及的家务事，人人争当“爸爸 妈妈的小帮手！”让我们的爸爸妈妈生活得轻松愉快！合、现在，请全体同学起立，宣告我们的承诺。（放音乐： 《感恩的心》）合、三年级乐乐班“感恩父母”主题班会到此结束，谢谢 大家！

12.六年级感恩父母演讲稿 篇十二

大家好!我某某某，我叫某某某。我们姐弟俩站在这里，是为了感谢一个人，那就是我们的妈妈!妈妈!我为您点赞。

刚过去的这个暑假是我小学阶段的第一个暑假。这个暑假我们过的充实而有趣，惊险而刺激。这个体会是谁给我们的，是我们的妈妈!

我们生活在一个四口之家，爸爸、妈妈、弟弟和我，爸爸非常忙，妈妈也很忙。爸爸忙的是事业，而妈妈忙的是我们俩。

我的妈妈爱臭美，怕自己的肚子长肥肉，拼命在减肥。她喜爱各种运动，假期，她每天都晨练，跑步和打球是她的最爱。他总说自己的身体好，是家人的福分，是孩子们的福分。

我的妈妈爱做饭。她善于做各种美食，厨房是她的天堂，也是我们的食堂。她只要有时间就尝试做各种家常菜给我们吃。

假期，妈妈每天都要送我和弟弟上兴趣班。风雨无阻.....记得有一次下大雨，道路积水，水流湍急而危险。妈妈几次冒险涉水都没有通过那条必经之路。妈妈急坏了!她撑着伞在积水的一头焦急的张望着。她多想自己有一双翅膀，可以飞过这湍急的水流。最后，妈妈与另外两位伟大的妈妈组成一个人墙，缓缓的趟过了这条积水沟。当我们见到妈妈时，她的身体已经湿透。妈妈，我亲爱的妈妈，您是多么的伟大。

有一次，我半夜发烧，妈妈彻夜未眠守在我的身边。她喂我喝水，她为我擦汗;她为我敷额头，她守了我一夜。妈妈的眼睛熬红了，妈妈的脊背累弯了。“妈妈”这个天底下最辛苦、最光荣的职业，我们为您点赞。