专利申请格式（精选13篇）
1.专利申请格式 篇一
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创新
申请书格式-2013年孕妇产假申请书格式
尊敬的公司领导：
本人已近临产(预产期×月×日)，属计划内合法生育，并属晚婚、晚育。鉴于目前身体状况，难以坚持正常工作，特请求休产假×个月(从XXXX年X月X日至X月X日)。恳请领导
根据相关产假规定予以审批。
此致!
申请人：×××
×年×月×日
敬爱的党组织：
我志愿加入中国党，愿意为主义事业奋斗终身。我忠心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，中国党以实现主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣昌盛的党。她始终代表中国先进生产力的发展需求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
承蒙镇劳动人事部的推荐，我被xx塑胶新材料有限公司录用。五年来，在公司党政领导的关心帮助下，我对企业、对本职工作越来越热爱。作为一名共青团员，党的助手，在工作岗位上，我不但应该继续做好自己的本职工作，更应该在青年员工中起到表率作用。无任何时何地，我总是把公司的利益和员工的团结捆绑在一起。去年“五·四”青年节，我被评为镇2011的优秀共青团员称号。其实，荣誉是鼓励，我还做得很不够，荣誉是对我提出的更高要求的开始。
我积极响应和参加公司、镇政府举办的各项社会活动，锻炼成长。我是一个农家孩子，在学校老师、公司领导和广大群众的关怀教育下，我已成长为一个具有初步综合能力的有用青年，所以我对党、对人民怀有一种深厚的感情，党好比是我的母亲，我不能没有党，为了党的利益，党员应该付出自己的全部，包括生命。
我决心用自己的实际行动接受党组织对我的考验，我郑重地向党组织提出申请：我志愿加入中国党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为主义事业奋斗终生，随时随地为党和人民的利益牺牲一切，永不叛党。
以后我会更加努力工作，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识，努力提高为人民服务的本领，以一个党员的标准来严格要求自己，与时俱进，在以xx同志为核心的党中央领导下，以三个代表重要思想为准则，把自己有限的年华为实现党的目标增添一份光和热。
我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟，政治理论水平不高等，希望党组织对我从严要求，以便我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上、行动上进入党组织，成为一
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创新
名光荣的党员，请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!资料来源：http:///data/rudangshenqingshu/
2.专利申请格式 篇二
1 数据源准备
首先准备一幅DWG格式数据。这里收集到了滁州市城市规划电子地图。该图为dwg格式,被分成了3百多个图层,采用UTM投影方式(见图1)。主要包括建筑物、道路、水系等基础信息,部分建筑物有楼层数信息。
由于该数据源内包含了许多不需要的图层信息,因此首先需要将有用的图层从其中分离出来。分离工作在Auto CAD中进行,这里使用的是AUTOCAD2004软件平台。一般情况下,可以通过该软件的图层管理器,对不需要的图层进行删除即可保留需要的信息。然而,在实际的操作中,发现AUTOCAD并不能直接分离该DWG文件中的图层,原因是这些图层引入了外部参照。解决该问题首先通过图层管理器将不需要的图层关闭不显示,然后选择“文件”菜单下的"文件输入/输出"中DXF输出选项,在弹出的对话框中填写好输出文件的名称,文件类型选择DXF。注意,此时要选择“工具”菜单下的“选项”项,在弹出的对话框中选择“DXF选项”选项卡,勾选“选择对象”,点击确定后,点击“保存”按钮,此时在地图显示区的鼠标形状改变为实心方块状,拉框选择所有显示的地图要素,框选后按鼠标右键即可。此时需要的图层信息被保存为DXF格式,可以直接使用该格式作为原始数据转换成SHAPE格式,也可以将其重新保存为DWG格式。
2 数据格式转换
从DWG格式转换成SHAPE格式的方法有很多种。这里我们使用ESRI公司的ARCGIS9.2平台提供的格式转换工具来进行转换。具体操作:
打开ARCGIS9.2 Desktop,选择“tools”菜单下的“extensions”选项,勾选Data Interoperability扩展模块,点击“close”.再点击ArcToolbox按钮,此时将出现Arc Toolbox窗口。右击该窗口中Arc Toolbox,选择“new Toolbox”,给该Toolbox随便取一个名字,然后再右击刚刚创建的Toolbox
在弹出的菜单中选择“new”-“Spatial ETL Tool”(见图2),此时格式转换工具被调用。
在接下来的选择框中指定需要转换格式的数据格式,点击右边的按钮可以进行选择数据格式,此处我们选择Atuo CAD DWG/DXF(见图3)。
点击“next”,此时要求指定数据源位置,点击右边的按钮选择需要转换的文件,此处应注意,要点击“Settings...”按钮进行一些设置(见图4)。
由于这里地图是按层组织的,因此在Group Entities BY下选择Layer Name,同时勾选Expand Into Entities和Expand Into Text Entities和选择Stroke选项。点击“next"选择目标数据格式,按右边按钮选择“ESRI Shape"格式,点击“next"一直到“finish”结束。此时会弹出新的窗口(见图5)。
此时点击运行按钮,将弹出对话框让用户选择数据保存路径,选好路径后,系统将进行数据格式转换。至此所有的转换工作全部结束。
3 总结
利用ARCGIS软件平台实现DWG格式数据转换为SHAPE格式过程并不复杂,但是很多情况下用户并不知道完整的步骤,该文从最基本的DWG格式数据准备开始,详细介绍了转换每一步设置,为今后类似工作提供了参考。
参考文献
[1]王晓烨,陈立桢,王新来,等.用FME实现DWG数据到SHP数据的转换[J].科技信息,2011(16):357-358.
[2]何宗宜,谭芬,魏秀琴.地图矢量数据处理研究[J].测绘科学,2006(6):74-76.
3.申请外出学习申请书格式 篇三
为进一步提升我校教师课堂教学的有效性，改变教师的教学观念，适应新课改背景下的课堂教学，经学校研究决定，拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下，请审批。
1、时间安排：
数学：20__.4.7-4.10共4天
语文：20__.5.14-5.17共4天
2、人员与带队负责人：
数学3人，罗义邱蓓蕾叶陈健，罗义带队
语文2人，黄丽琼赵静，黄丽琼带队。
妥否，请批示。
桐溪小学
4.武汉公租房申请格式与申请指南 篇四
困难家庭要求
1、申请人具有本市城镇常住户口，共同申请人具有本市城镇常住户口或持有本市居住证。
2、有稳定工作，家庭上年度人均月收入低于3000元，单身居民低于3500元。
3、无房户或人均住房建筑面积低于16平米。
4、申请人与共同申请人有法定赡养、抚养或者扶养关系。
对新就业职工要求
1、申请人及共同申请人具有本市城镇常住户口或《武汉市居住证》。
2、申请人大中专及以上学历，且毕业未满6年。
3、申请人及共同申请人上年度人均月收入低于3000元，单身居民低于3500元。
4、申请人已与用人单位签订一年(含)以上期限的固定劳动聘用合同，且正常缴纳社保或住房公积金。
5、申请人和共同申请人在本市范围内无房且未承租公房。
特殊对象
5.本科瑞士留学申请书申请格式 篇五
Dear _,
A wise man once said “how dreadful knowledge of the truth can be, when there’s no help in truth.” I think, out of all thoughtful things one can think about, this quotes is unique description of what the depth of Drama and the Performing Arts can do for people. By studying Drama, we can become a variety of people, trapped within one single mind, all trying to be freed and each with their own personality and poison. Humanity has helped Drama so much to produce narrative of such calibre, and characters of such depth and poise – characters, which can be as sweet and innocent, or can take the more disgusting side of what being a human is, being as evil as what thought possible
Performance Art explores the whole range of human emotion and can produce tremendous performances and visual experiences and with Drama, in particular, we can go further than flesh and blood and express ourselves as somebody else and take on this ‘mask’. The most profound thing I have found when studying Drama is that we can become any person in the entire world, and still be us
I have always had a love for the performing arts since I can remember; for there has never really been anything else I have ever wanted to do apart from act. But acting is not just a subject to study people, narratives or social issues – we can discover so many things about ourselves, why we perform a character this way: is it because this person is so much like us? There have been numerous qualities I have discovered about myself while participating in drama. In teaching, I have learn how to really connect with people and help them to explorer what their feelings produce and more notably, how we learn about others, about a single person just by the way they say a monologue
Teaching has been a great experience for me because it has given me the time to evaluate my own performance and teaching skill, learning to become that character just a little but more. This has also been enhanced by the performances I have taken part in, learning to work together in teams to realise the dream of the narration and the vision of the director (for nothing really exists without the vision or image)
While experiencing other aspects of the Performing Arts, I have found that is has increased my performance skill on whole and expended my knowledge on the performance world greatly, Dance, Art and English all focusing on similar issues such as the Commedia dell’arte, Henrik Ibsen, Physical Theatre and Movements and philosophies. These subjects have greatly complemented my time in Drama, and increased my confidence and ability in being a performer. Being involved in 5 consecutive school productions, 2 amateur productions, teaching experience and a student has really influence me concerning the determination I will put into a career in Drama and Acting, and just working with these people and directors have really bettered me in the way I act, see myself and carry on with my life. The Performing Arts is such a brilliant profession to work in, because there is so much opportunity to explore the world
I know that I can offer the performing arts the time, the expense and the spark that it deserves. There is nothing else in world that I would devote more time to than being on the stage or acting in the street, and with the passion and determination to succeed behind me, I will give that spark and flavour that acting and the performing arts is all about. I know I can offer so much, because it is the only profession where, maybe just for one night, I can become someone else and do a damn good job of being that person – and I can easily say that I can offer the world, because performance and acting is my whole world. As well as enjoying Drama, I have also taken a shine to Philosophy and finding the reason for irrationality, and I feel particularly moved in amazement by the work of Bob Fosse and George Orwell for their use of horror, sorrow and murder. And a great interest to the History of Art, because so much of the story of us is portrayed in Art and more so these days it is so unique how Art and Drama work together to produce movement, beauty and conception.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
瑞士留学本科申请条件
一、学历
在瑞士学习本科的课程一般都是要求学生在国内学习完高三的课程之后才能申请，瑞士的每一所本科学校对学生的要求都是不一样的，你要满足这些学校的基本要求才可以。学生在国内正在读本科的话也是可以申请的。
二、语言
瑞士学校的本科课程基本上很少是用英语来教学的，一般都是使用德语或者法语来教学，所以你到了瑞士之后就要参加瑞士学校举办的德语或者法语的入学考试，这种考试可能就是跟一位教授进行对话，要是你的语言成绩没过的话，是可以先去学习半年的语言再来考试的，通过这个考试只是满足了这一个要求，还有其他的要求也需要学生都能够满足才能申请的。
三、专业
虽然你在高中的时候还没有学习专业的知识，但是你在去读瑞士的本科的时候选的专业是你自己喜欢的专业，不能是盲选的或者是跟着别人选的。如果学生在国内学习了一年的本科之后再去瑞士学习的话，你申请的专业也要跟你所读的专业是同类型的，不要申请跟你之前学习过的专业无关的。
四、经济
在瑞士学校本科学费是很低的，基本上瑞士的本科学校的学费是500瑞士法郎(3500元)一年。而在瑞士生活的话，费用是20000瑞士法郎(100000元)一年。总的来说到瑞士学习一年的本科费用基本上是103500元。这个费用就跟国内的费用差不多高的，几乎是国内的家庭都能承担的费用。不过瑞士本地的学生的学费是要比国外的学生交的学费要低的。
五、学生素质
学生要去瑞士学习的话除了上面提到的几点必要的要求之外，学生的自身情况也在考虑的范围之内，学生的心理素质够不够强大，学生的学习适应能力强不强还有生活的自理能力好不好都是学生要考虑到的问题，当然还有学生的身体是否健康，这是去瑞士学习学生最基本的要求。
瑞士留学留学衣食住行介绍
一、衣着服饰
关于服饰等的准备，大家首先要对瑞士一年四季的气温进行了解，位于欧洲中部的瑞士，靠近北极圈，夏季温度不高，冬天寒冷且漫长，需要做好防寒工作。
此外大家还必须要了解自己抵达瑞士的时候的当地气温，这样才好有针对性的进行衣着服饰的准备，大多数的衣服大家都是需要到瑞士之后再购买。
二、餐饮聚会
留学生的一日三餐，一般都是在食堂内解决的，实惠美味性价比高;不过社交还少不了聚会聚餐，这样也是一笔不小的开支，大家需要做好预算。
接下来让我们来了解一些瑞士的特色美食，包括炭烤香肠、黄油煎风干牛肉、奶酪火锅、黄金土豆饼、奶油蘑菇盒等等，这些都是非常美味的食物。
三、住宿租房
住宿可选择的方式包括宿舍、合租和寄宿，三种类型各有优缺点，但是建议留学新生以宿舍最为申请的重点，因为可以帮助大家更快的适应生活。
合租会有更好的隐私性，而且生活的水平也会有很好的提高;而寄宿更适合自理能力和独立水平比较差的学生，所以大家需要权衡利弊。
四、交通出行
首先需要解决的是往返于瑞士的机票，大家在进行购票的时候，可以有意的避开高峰期，这样票价会稍微便宜一些，不过一定要以安全为主。
而在瑞士的日常出行，可以办理交通卡，这样可以帮助大家省掉购票的时间，并且还可以享受折扣优惠。
瑞士留学误区介绍
1、学校资历
学校的资历应该是家长应该重点为学生审核的方面，但是在这其中，应该把握好度，即不能够太过于看重，也不能够完全忽视，毕竟学校的认证除了教育局，还有社会企业。
大家要清楚的是，我国教育局只认可瑞士的公立大学，而众所周知，在瑞士私立大学才是大学的主干，这并不意味着就不能够选私立高校了，因为社会大众对他们的认可度还是比较高的。
2、唯论
在选择学校的时候，家长和学生很容易陷入唯论的误区，考虑到未来的就业，希望在将来的简历中，填上一所世界顶尖的的名字，于是将自己全部压在的申请上。
虽然选的确没错，对自己未来也更有帮助，但是大家也需要量力而行，毕竟每个人的能力都是有限的，对于自己够不着的学校，就不要白费力气。
3、美化学历
在办理留学时期，准备申请的材料的时候，有些学生可能会抱有侥幸心理，想着提高自己的竞争力，于是在成绩等方面进行一些修改和美化，更有甚者会修改学历。
这样是绝对不可取的，因为瑞士的高校对资料的审核是非常严格的，一旦发现有造假的行为，会立刻取消申请的资格，甚至可能会禁止入境。
4、目标打工
高昂的留学费用和物价水平，也带来了高薪的兼职工作，在瑞士留学，学生打工是允许的，但是也需要遵守非常严格的规定，而且这是你进入瑞士之后的行为。
6.绘制个性稿纸格式 篇六
如果利用VBA按要求制作相应的稿纸格式，既能达到格式要求，又能预览效果，还能根据需要随意修改格式，非常方便。
1 编辑word文档
需要输出的纸张类型是A4。根据需要输出的稿纸格式，在word文档的页面设置中将页边距设置为：上：4.7cm(133.25磅);下：2.5cm(70.9磅);左：1.8cm(51.05磅);右：1.9cm(53.85磅)。在页面设置的文档网格中设置行数为每页18行，跨度35.4磅。在整篇文档的段落格式中，将右缩进设置为10.5字符。按重新设置的文档格式将教案文档编辑完毕。
2 绘制稿纸格式
2.1 需求分析
整个稿纸格式实际上是由21条直线构成，颜色为普鲁士蓝(RGB(0,49,83))。利用VBA语句将这21条直线按位置、长短、粗细、线型、颜色的要求绘制在文档中，就能完成稿纸格式的描绘。
2.2 方法介绍
在word文档中采用应用于shapes对象的Addline方法：在文档中添加一条直线，返回一个代表该直线的Shape对象，并将其添加到Shapes集合中。语句为：expression。AddLine(BeginX,BeginY,EndX,EndY Anchor)。expression必需。该表达式返回一个Shapes对象。BeginX、BeginY:Single类型，必需。表述直线起点相对于锁定标记的水平位置、垂直位置，以磅为单位。EndX、EndY:Single类型，必需。表述直线终点相对于锁定标记的水平位置、垂直位置，以磅为单位。Anchor:Variant类型，可选，代表与标签绑定文本的Range对象。如果指定Anchor，则锁定标记位于锁定区域中第一段的起始位置。如果省略该参数，将自动选定锁定区域，而标签将相对于页面的上部和左侧边缘进行定位。[3]
2.3 程序编码
2.3.1 绘制第1、2条直线
按照具体要求，第一条直线是相对于页面上部和左侧边缘的起点坐标为(51.05,133.25)，终点坐标为(530.165,133.25),线宽为1.25磅的实直线msoLineSolid。
第2条直线是与第1条直线等长平行，间距1mm(2.835磅)，线宽1磅的实直线msoLineSolid，可以利用类似绘制第1条直线的程序语句绘制第2条直线。
2.3.2 绘制第3条直到第19条直线
第3条直到第19条直线相互平行，除位置不同外，长短、粗细、线型(虚线msoLineDash)都相同，相邻直线之间间距35.4磅。可以利用循环语句逐条绘制这些直线。
2.3.3 绘制第20、21条直线
第20条直线与第19条直线平行，间距35.4磅，与第2条直线长短、粗细、线型(实直线msoLineSolid)相同。第21条直线是连接第2条与第20条直线的虚直线msoLineDash竖线，并连接第3条到第19条直线的终点，线宽0.75磅。按绘制第1条直线同样的方法绘制第20、21条直线。
3 应用方法
将稿纸格式绘制完毕后，就可以在教案文档中应用该格式。
3.1 制作模板
在已按要求设置页面的空白文档中绘制稿纸格式，将绘制的格式利用剪切、粘贴到文档的页眉中[4]。然后在页眉中设置题头，页脚中设置页码，将word文档输出为模板。通过调用该模板即可使用该稿纸格式。
如果觉得在使用模板时，修改格式不方便，也可以利用VBA语句直接在教案文档中逐页绘制稿纸格式。
3.2 逐页绘制稿纸格式
在文档中逐页绘制完稿纸格式后,也可以根据需要对格式进行修改,满足排版的要求。
4 结束语
利用该方法按要求完成了教案文档的输出打印任务(如图2)，程序在winxp sp3+word 2003下通过。可以结合实际要求及word文档的编辑功能，对本程序语句进行修改，绘制适合自己需求的个性化稿纸格式。
摘要：在word文档编辑时,可以利用word组件自带的稿纸向导或利用表格法等方法来制作稿纸格式.当需要灵活处理稿纸格式时,也可以利用VBA语句,制作稿纸格式模板或直接逐页在word文档中绘制稿纸格式,达到要求。
关键词：稿纸格式,个性,word,VBA,绘制
参考文献
[1]宋翔.Word 2007的稿纸功能技术研究[J].信息技术,2011(4):207-208.
[2]侯和林.巧用表格画稿纸[J].电脑迷,2007(20):84.
[3]高鸥.VBA for PowerPoint画线方法研究[J].软件导刊,2009,8(12):186-188.
[4]石立农.Word英文稿纸及模板的设计与应用[J].电脑学习,2008(2):79-80.
7.放弃退税申请格式 篇七
XX市XX区XX税务局：
经我司“XX有限公司”决定，对于2010所得税汇算清缴应退预缴的所得税6千多元，自愿放弃2010多缴纳的所得税税款6千多元，不再申请退税。特此声明！
XX有限公司（盖上公章）
****年**月**日
放弃退税申请格式 XX税务局
我单位2010应纳企业所得税xx元，已纳企业所得税xx元，应退预缴的所得税6千多元，我公司决定放弃退税的权力。
特此声明。
XX有限公司
8.入团申请格式 篇八
范例1 敬爱的团组织：
本人，xx中学xx班xxx志愿参加中国共产主义青年团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守共青团的所有章领和规定。
自进入xx（学校名称）以来，加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团，我惊喜地发现：共青团是我们中学真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员，我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教，以一个团员的标准严格要求自己。同时，我还积极参加学校、班级的各项项目，支持团组织和学校开展的各项活动。如恒福中学三人篮球赛、高一年级英语小话剧、向恒福校刊投稿等。当然，不仅仅限于此，平时在学校，我还能做到认真听好每一节课、按时完成老师布置的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中，在上学期的期末考试中取得了全年级第十二的成绩。在家里，我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责，无需麻烦父母。
希望团组织能让我进入共青团，让我参加进这个大家庭，为我们的团贡献出自己的一点点光和热!此致
敬礼
xxx班：xxx
日期 范例2 敬爱的团支部：
我志愿加入中国共产主义青年团。
我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。
我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准
我在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。如果我未能入团，我会继续刻苦 钻研，努力争取下一次入团。
我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。
此致
敬礼
申请人：XXX
XXXX年 X月 X日
范例3 尊敬的团支部：
我志愿申请加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团（以下简称共青团或团组织）是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。
1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲！
纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。
此致
敬礼
申请人：XXX
XXXX年 X月 X日
范例4 敬爱的团支部：
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。
我是初*(*)班的学生XXX，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。
万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。
希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。
此致
敬礼
申请人：XXX
9.综述的写作格式 篇九
综述的写作格式一般包括四部分, 即前言、正文、小结、参考文献。前言, 要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义、综述的范围、阐述有关问题的现状和动态以及目前对主要问题争论的焦点等。正文, 是综述的重点, 主要包括论据和论证两个部分, 正文部分根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结, 是在综述正文部分作扼要的总结, 作者应对各种观点进行综合评价, 提出自己的看法, 指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
10.团员申请格式（定稿） 篇十
入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。
（一）标题
入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。“入团申请书”题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。如果是手写，则把“入团申请书”写在第一行的正中即可。
（二）称呼与正文的格式
通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“敬爱的团支部”“尊敬的团组织”之类的话，这个要顶格写，后面加冒号。在称呼下一行空两格写“我申请加入中国共产主义青年团”，接着空一行写正文。
(三)写正文的注意事项
正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。
申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法：
1.介绍个人的现实情况
对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。
2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况
这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
3.入团动机和理由
入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。
4.对团的认识和决心
对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
自己的心情、决心 这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。
(四)结尾和落款
申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行空两格写，“敬礼”再另起一行顶格写。
落款，要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。入团申请书填写要求
1、出生年月：应填写公历时间。应具体填写年份和日期。
2、籍贯：一般按其父亲的籍贯或出生地填写，具体填写从省至县级行政区名称。如：广东省汕尾市城区。
3、文化程度：指现有文化程度。
4、本人简历：一般应从上小学一年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习（工作）为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人。
5、入团志愿的填写要求：（1）将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解；（2）说明为什么要加入共青团；（3）准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
6、介绍人意见：（1）根据被介绍人的表现写出综合性的意见，写明被介绍人的优缺点；（2）表明对被介绍人能否入团的态度；（3）介绍人签名。
7、支部大会决议：应写明本次支部大会召开的时间，本团支部共有团员总数，实际出席本次支部大会的团员数，讨论的意见综述及表决结果，并由支部书记签名。
8、总支部委员会意见：应写明总支部委员会的审议结果，并由总支部书记签名。
9、其它栏目要填写完整。
敬爱的团支部：
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。
我是初*(*)班的学生XXX，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席，准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把劲，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。
万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。
希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。此致
敬礼
申请人：XXX
XXXX年 X月 X日
敬爱的团支部：
我志愿加入中国共产主义青年团。
通过每天晨检时的团知识讲解，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表语文知识”重要思想的大学校，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团——我向往他！
我是XXX班学生。我是位奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。
我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后，我将更严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，把团的名誉放在首位，个人名誉得失放在次位，勤奋学习，积极工作，关心集体和国家大事，爱护他人，力争做一名优秀的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
如果不能入团，我也不会气馁，将再接再厉，继续努力，刻苦学习，以共青团员为目标，为早日入团做好准备。
我热切盼望加入中国共产主义青年团，希望团组织批准。
此致
敬礼
申请人：XXX
XXXX年 X月 X日
【14】
敬爱的团支部：
唐代著名的诗人王之涣曾经写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”大致是说，一个人，在人生的道路上，需要不断的努力，不断的进步，才能够不断的获取新的知识，看到更多的新事物！
当我还是一名光荣的少先队员时，就对“中国共产主义青年团”这个响亮的名字如雷贯耳。中国少年主义青年团是中国共产党所领导的现金青年的群众组织，是广大青年在实践中，学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产主义的助手和后备军。
因此，中国共产主义青年团是一个团结、互助、积极向上的集体。在这样一个集体之中，我相信，我一定能够学习到更多的知识，充实现在这个还有很多缺点的自己，并在原有的基础上再有所提高！
当然，在平时的日常生活中，我也会尽自己所能，帮助其他需要我帮助的人，使大家共同进步。这样，的帮助决不仅限于校园生活。在街头、马路边、公共汽车上……都会尽全力去帮助弱者。现在不是总有人说“人与人之间心灵上的距离越来越远了吗？还有人说人变得越来越冷漠了。可是，我并不认为是这样，我相信，只要从自己开始，敞开心扉去关心、爱护身边的每一个人。这样一来，身边的”热心肠”多了。渐渐的，人们之间的距离，不是也就靠近了吗？这就如鲁迅先生所说“这个世界上本没有路，走的人多了，也便有了路。”
我们现在都还是一块未经雕琢的璞玉，生活的磨练和学习上的充实，都会使我们未来要成为一个对社会有用的人而打下坚实的基础。“不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香？”“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”……所要说的，不也正是这个道理吗？
进入初中，对我也意味着一个新的开始。这不仅意味着我又长大了。同时，也说明了，我需要更加努力的学习！
恳请团组织批准我的入团盛情！
此致
敬礼
申请人：XXX
11.综述的写作格式 篇十一
综述的写作格式一般包括四部分, 即前言、正文、小结、参考文献。前言, 要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义、综述的范围、阐述有关问题的现状和动态以及目前对主要问题争论的焦点等。正文, 是综述的重点, 主要包括论据和论证两个部分, 正文部分根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结, 是在综述正文部分作扼要的总结, 作者应对各种观点进行综合评价, 提出自己的看法, 指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
12.资金申请报告格式 篇十二
碌曲、玛曲、临潭县发改局：
上报2013年国家服务业引导资金项目的时间快要到了，请你们尽快按照下面资金申请报告的格式编制服务业项目资金申请报告，自己编制即可，不需委托有资质的。在编制过程中，要围绕服务业这个主题来做（可从网上查阅一下），编制好后，尽快发来让省发改委的先修改一下，之后我们正式上报省发改委。项目名称定为：
1、碌曲郎木寺旅游资源综合开发服务平台建设项目。主要围绕郎木寺镇的藏式风貌改造等内容来做，另外可再加一些其他旅游服务业项目，项目承担单位必须是企业。
2、玛曲县草原风光旅游资源综合开发服务平台建设项目。围绕草原风光旅游等内容来做，项目承担单位必须是企业。
3、临潭冶力关***旅游资源综合开发服务平台建设项目。项目承担单位必须是企业。
根据国家《产业结构调整指导目录（2011年本），本次做服务业项目本子，主要围绕：乡村旅游、生态旅游、森林旅游、体育旅游、民族风情游等旅游资源综合开发服务方面来做。项目总投资做成2000万元左右，申请国家投资150万元，其余为企业自筹及银行贷款。
州发改委产业协调科
二○一二年八月二十
资金申请报告
一、项目的背景和必要性。项目建设的目的和意义；为什么要建设本项目？建设本项目有什么经济、社会和政治意义。
二、项目承担单位的基本情况和财务状况。包括企业所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况。结论要说明项目承担单位有能力承担本项目。项目法人有能力组织、管理和实施好本项目。
三、项目的技术基础；
四、建设方案。项目的产能规模、建设的主要内容、采用的工艺技术路线与技术特点、设备选型及主要技术经济指标（如需进口设备则应列出进口设备清单）、建设地点、建设工期和进度安排、建设期管理等。主要附图；（工艺流程图、总平面布置图、厂区位置图等）。
五、原材料供应及外部配套条件落实情况等。主要说明原料、辅料的来源、供应；外部配套条件主要指当地的自然、经济、社会条件；水电、能源、通讯等情况综合分析能否满足本项目的需要。国内设备购置估算表
六、环境保护、资源综合利用、节能措施。本项目的污染源及环境污染防治的方案，能否达到国家规定的标准排放，对周围的环境有无不良影响等。资源的综合利用情况，节能情况。
七、投资估算与资金筹措；
八、经济效益初步分析。资金申请报告附件
1、项目备案文件；
2、土地证复印件；
3、环评审查意见；
13.综述的写作格式 篇十三
综述的写作格式一般包括四部分, 即前言、正文、小结、参考文献。前言, 要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义、综述的范围、阐述有关问题的现状和动态以及目前对主要问题争论的焦点等。正文, 是综述的重点, 主要包括论据和论证两个部分, 正文部分根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结, 是在综述正文部分作扼要的总结, 作者应对各种观点进行综合评价, 提出自己的看法, 指出存在的问题及今后发展的方向和展望。