小学校长学期工作总结

小学校长学期工作总结（精选6篇）

1.小学校长学期工作总结 篇一

2017-2018学年小学校长第一学期工作总结

2015年我们Xx小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

一、检测学习，真诚待人，提高政治水平

1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的十七大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅2010年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。

2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，教师是否满意。

二、勤政廉洁，以身作则，坚持***治校

1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持***集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。2015年春至2015年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。

二、探索实践、锐意进取，提高管理水平

1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。

2、学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建***校园。和教师一起参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工***管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。

四、强化管理、安全高效，争创满意业绩

1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。

2、加强师德建设，组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告，组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评，在全校师生中评出最受欢迎教师四名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚行为，师德师风不断规范。

3、加强教育科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校承担的荆州市十一五教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文中获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6 篇，教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。点击率3万多次。学校课题已顺利结题。

4、加强了学校常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学月报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置、有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。教师的教育教学工作更加规范落实。由于教师的努力，教学工作取得了满意成绩。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在2010年小学毕业考试中，英语全镇第一，其他各年级多科成绩名列前茅。学校质量不断提高。

5、时时事事抓安全。在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全。做到人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。精心安排、认真组织，积极参与。与教职工、家长、学生签订了安全责任书，学生发烧有人照顾，学生缺勤有人跟踪。周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失。学校还进行了“五五普法”学习测试，《突发事件应对法》考试，通过这些活动，师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识，推动了各项工作的发展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集中集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，教师按分组护送。寒来暑往，无一例安全事故发生。

6尽心尽力做实事。在教育局的支持下，学校完成了电改水改，翻修了教师宿舍，重建了幼儿原地，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工福利待遇。做到了教师学生安心，职工舒心，家长放心。让教师在愉快的气氛中工作，让学生咋良好的环境中学习生活。

2015年是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了大量工作，但我深深知道：我的工作还有许多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理能力有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评。

存在的问题与不足：

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

2.对小学校长管理工作的探讨 篇二

关键词：小学校长；管理工作；管理理念；师资队伍；自身素质

校长集职、责、权于一身，承担着对学校长远发展出谋划策的职责，他的管理水平直接关系到学校的教学质量，而且有了他，学校的各项工作才能正常运作，所以，身为校长，我们必须对学校的管理工作进行深入分析和研究，提高学校的管理质量与效率，进而推动学校的进一步发展和研究。

下面，笔者就在结合自身多年管理工作和经验的基础上，对小学校长的管理工作进行一番详细的描述和探究。

一、树立先进的管理理念，促进学校的长远发展

如今，社会正发生着日新月异的变化，很多新事物和新现象如雨后春笋般涌出。对于校长而言，若想管理好一所学校，实现学校的长远发展，就必须与时俱进，树立先进的管理理念，做到以学生未来为落脚点，唯有如此，才能更好地促进学校的管理工作。

比如，我们要树立以生为本的管理理念，因为学校的主要管理对象是人，校长的一切管理工作都是围绕人来进行的，如教师、学生，做到以他们为本，才能为学校管理工作的有序进行打下基础。对于教师而言，做到以他们为本，我们就得做到尊重教师，一切以教师的利益着想，多与教师进行沟通和交流，了解他们在工作和生活中的难题，并想办法加以解决，如此才能调动教师工作的积极性与主动性，从而为我们学校管理工作的顺利进行提供保障。在学生方面，做到以他们为本，我们就得尊重每一个学生的尊严，在学习与生活上给予他们特别的关注，不用带有差异的眼光看学生，而是公平对待，从而为学生良好个性的发展创造有利的空间。

总之，作为一名小学校长，我们一定要不断学习，与时俱进，及时更新学校的管理理念，如此，我们才能在此基础上建立科学的管理体系，实现学校管理工作的顺利进行，促进学校的长远发展。

二、建立优秀的师资队伍，提高学校的教学质量

学校的教学质量是衡量一所学校好坏的标准，而学校教学质量的高与低，教师是决定关键，因为教师承担着对学生进行教育的职责，他们的教学水平决定了学校的教学质量。所以，作为小学校长，若想管理好学校，首先得高度重视学校的教育质量，并想方设法提高教师的教学水平，建立一支优秀的师资队伍，为学校管理工作的顺利进行提供有利条件。

比如，我们可以建立教师培训制度，即定期组织教师学习一些先进的教学理念和管理方法，以此使教师的教学水平和业务素质得到提高。学校的一些管理者，如校长、主任等要深入课堂，对教师的讲评课进行听、说、评、研等活动，以此来促使学生的教学技艺得到发展和提高。另外，可以采取“请进来、走出去”的策略，即组织本校教师到其他学校中学习一些优秀教师的教学经验和管理方法，也可以请一些著名教学专家到学校开展针对教师的教学讲座，使专家将自身的经验传授给教师，以此开阔教师视野，提高教师自身的素质。这样，我通过开展各种可以提高教师教学水平和业务素质的活动，建立了一支优秀的师资队伍，在很大程度上提高了学校的教学质量，对于学校管理工作的顺利进行具有很大的益处。

三、努力提高自身素质，使学校管理工作更加科学规范

校长作为对学校进行管理的领导者和组织者，只有自身具备较高的业务素质和管理水平，才能进行各种科学有效的工作部署，使学校的管理工作更加科学规范。

比如，校长要积极学习各种先进的教学理念和管理方法，并使学习成为一种自觉、主动的行为，在做一些决策时，将这些专业理论知识运用进去，以保证其的规范性和合理性。另外，校长要不断对自己的教学方法和管理决策进行反思，思考它们对推进学校的发展是否真正起到了促进作用，是否符合本校的校情实际等等，并且敢于批判和否定自己。只有这样，才能不断进步，进而在以后的管理工作中做到自我超越。除此之外，任何事物都是在不断发展变化的，校长在做决策时，要多设计几套方案，从中找出最优的，并根据情势的发展变化进行随时调整。这样，校长只有通过运用各种方法提高自身的素质，才能进行各种科学有效的工作部署，使学校的管理工作更加科学规范。

总之，作为一名小学校长，我们一定要及时认清自己在学校管理工作中的角色，并积极探索研究各种科学的管理原则和管理方法，将学校管理得有声有色，全面推进素质教育，从而为我国基础教育的发展做出自己应有的贡献。

参考文献：

[1]姜锋.新时期小学校长的管理模式研究[J].才智，2015（01）.

[2]陈群.论我国小学校长负责管理体制的问题与对策[J].四川教育学院学报，2008（08）.

3.新学期小学校长寄语 篇三

大家好！新学期我走在教学楼里，看到老师同学们精心设计的廊报、板报，很美。走进班级，我听到了同学们悠扬的歌声，很美。刚刚走进会场，我看到同学们一张张自信的笑脸，很美。所有的一切让我知道，我生活的世界，我所在的校园，很美。

我今天就想和大家交流一下“美”。有的同学认为艳丽的色彩是美，有的同学则认为艳丽的色彩俗气。有的同学认为激昂的旋律是美，而有的同学认为激昂的旋律让他厌烦。“美不自美，因人而彰。”美，并不是事物的客观属性，而是存在于每个人的心里，所以不同的人就会有不同的关于美的判断。

美在同学们的心里也许是可有可无的，甚至是无用的。的确，美既不能当做衣服用来取暖，也不能换做食物用来饱腹，美确实解决不了我们的温饱问题，但是人们除了要求温饱，一定应该还有更高层次的要求，那就是对精神的追求，比如我们对美的追求。《淮南子》中的一段话，其大意是：人之物质生存是第一种需要，我们的生活离不开吃饭和穿衣，但是如果把一个人关到一间黑屋子里，吃得很好，穿得也很好，他并不能感到快乐，即“不得乐也”。为什么，因为他看不见，也听不见。

生活离不开美，美可以让我们愉悦。校园很整洁是不是就让人满意了，我们为什么还要种上花花草草？上课认真听讲是不是就足够好了，为什么我们每一节课前还要唱一支歌？杯子是不是能喝水就足够用了，为什么还要设计出不同的颜色、样式？今天，我就告诉同学们答案，所有的一切都源于我们对美的追求，我们希望一切都能更美。花花草草让我们赏心悦目，唱一支歌让我们心情舒畅，漂亮的杯子让我们满心欢喜……“快乐的感觉并非来自物质上的满足，而是在于一颗雀跃的心。”这也许就是美的价值。

美需要一双善于发现的眼睛。同学们静悄悄地站在走廊，看老师、同学跪在地上写书法、做国画，浸润其中，享受着艺术之美。秋日我们走进长白山，艳阳高照，层林尽染，天池仿若一颗明珠镶嵌其中，我们不由赞叹大自然鬼斧神工，感受着祖国山河之壮美，享受自然之美。汶川地震我们看到一位遇难的母亲身体已经被压得变形，而在她的身下，一个大概三四个月大的婴儿安静地睡着，这让我们看到的是人性之美。美不是凭空产生的，美需要我们去发现、去感受。一首诗、一幅画、一处景、一个人，只要有心，处处皆是美。

美需要丰富的想象和丰沛的情感。《舌尖上的中国》让人神往，引起我们兴致的不仅在美食的色、香、味，我们想象着美食背后中国人辛勤劳作的场景，看似平常的街头小吃唤起的是我们对那一方水土的敬慕。《诗词大会》，我们感受诗词之美，“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”，诗词之美不仅在于诗句的曼妙绝伦，更在于它深远的意蕴唤起了我们每个人内心深处的共鸣。美既在物，又在心，美终究离不开我们每个人的精神世界。只有一个拥有丰富想象、丰沛情感的人，才会拥有更多的关于美的感知。

老师们，你是否知道，迎着晨曦你走进教学楼的身影很美；你轻声细语地和孩子们交流的模样很美；你精心设计的五星学子卡片很美；你和孩子们一起唱响“我和我的祖国”的画面很美。我们从事的是一项多么美好的事业，我们有机会见证一群孩童的成长之美。珍惜吧，老师们，幸福的人生多么美！

4.新学期开学典礼小学校长讲话 篇四

新学期好!

当你们走进校园，是否发现了学校的变化?校园里的迎春花正竞相绽放，新教学楼拔地而起，带给我们春的气息，春的芳香!和煦的春风、淅淅沥沥的春雨带来了生气勃勃的春天;春笋破土，种子发芽，小草吐绿，燕子飞回。一年中最美好的季节——春季又来到了。

在这个春意盎然的季节里，我们的校园上空再次响起同学们朗朗的笑声，校园洋溢着同学们灿烂的笑容。在这新学期开学的日子，我首先代表学校，向老师、同学们致以新学期的问候!欢迎老师、同学们重新回到紧张并愉快的工作和学习中来，祝全校师生新学期学习进步、生活愉快!

冬去春来，万象更新。全体谢二小人带着奋斗与艰辛的喜悦，满载着家人和朋友的新春祝福跨入了新的学期，在过去的一年里，全体谢二小人把爱校化成责任，把规范养成习惯，谱写了一个又一个动人的乐章，学校得到了全面发展。学校先后被命名为淮南市特色学校，淮南市先进党支部，淮南市未成年人思想道德建设示范学校，全市教育系统先进单位，先后获得获淮南市第二十五届中小学生田径运动会团体总分第一名，淮南市第二十五届中小学生田径运动会男子团体总分第一名，淮南市第二十五届中小学生田径运动会女子团体总分第一名，淮南市第三届中小学生中华经典古诗文朗读大赛一等奖，全市少儿艺术节演出二等奖，全省少儿手球锦标赛男子第七名和全省少儿手球锦标赛女子第八名。

春天是希望的季节，春天是播种的季节，春天是成长的季节。春天，带着微笑，裹着祝福，携着希望，悄悄地来了，我们新的学期也开学了。

春天为我们的健康微笑，愿我们拥有健康的体魄，有充沛的精力去学习，去生活，去劳动，去做令爸爸妈妈、自己、老师、同学们开心的事。

春天为我们的快乐祝福。校园里小草青青，鲜花吐蕊，别忘了给小草鲜花送去一点温馨，一份善良;生活中我们曾接受过别人的帮助，别忘了向他们送去一句祝福，一句问候，一份关注……让我们用心去寻找快乐，去感受快乐，去拥有快乐、去留住快乐!

春天为我们的学业放飞希望。今年我要达到哪些目标，取得哪些成绩，要改正哪些缺点，要弥补哪些过失，可以在春天许下承诺，我相信经过自己的努力，在老师的帮助下，这些承诺会得到实现，大家一定可以摘取到成功的果实。

在这希望的季节里，我们也对新学期充满向往，对新的学习任务充满信心。希望孩子们针对自己的实际，认真订个计划，作个打算，确立新的目标，使自己的前进更有方向。在这播种的季节里，让我们播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友爱，以便在秋天时收获希望、收获习惯、收获成绩、收获快乐。

在新的一年里，我们将迎来奥运盛会，这是我们中国的盛事，作为一个中国人，怎样当好东道主，是值得我们深思的问题。而我们的学校也将迎来省特色小学评估检查，作为一个谢二小人，我们同学应做哪些准备呢?我认为，首先要学会做人，怎样做一个堂堂正正的中国人。我们中国有着自己的中国魂，崇高的民族精神和优良的传统美德，是我们学用一辈子的。其次，我们要学会学习。掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，使我们的学习如虎添翼，大大提高学习的效益。要做到这些，就一定要具有良好的学习态度，一方面要有健康积极向上的心态，能勇于面对一切困难，并迎着困难上;另一方面，还要有刻苦认真的学习态度，有股拼劲和韧劲，想方设法去解决问题。第三要养成良好的行为习惯，以《小学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，这样才能使你永远立于不败之地，去做你想做的事，去攀登你想攀登的高峰。

同学们，新学期中，新的考验在等待着你们，希望我们每位同学在老师的带领下，振奋精神，以高昂的斗志去迎接新的挑战。向奥运盛会献上一份满意的答卷。

最后，祝同学们学习进步，学有所得，学有所长!

5.小学第二学期开学校长讲话 篇五

大家上午好!

时序更新、气象万千，春天的脚步正向我们走来。春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。这是春之声的序曲;

东风夜放花千树，万紫千红总是春。这是春之美的共享;

碧野千重铺锦绣，金--一曲唱丰收。这是大地对春天的礼赞;

最是一年春好处，无边光景日日新。这是人们对春天的期盼。在这生机勃勃的春天，我们迎来了充满希望的新学期。在此，我谨代表学校，欢迎大家回到三十中这个温暖的大家庭!祝愿大家在新的一年，拥有新的开端，新的心态，新的努力，新的收获!

在新的学期，向大家提出几点希望：

一、希望同学们坚持一种信念——自信乐观。

相信这个寒假刷爆我们生活的节目就是《中国诗词大会》。其中最打动我的是河北40岁农民—白茹云。小时候为了让生病的弟弟安静下来，她开始背诗词。6年前，她患淋巴癌，为了省24块车费，早上5点起床，辗转换车5次，上午10点才能到医院。在住院的一年多时间里，看完了一本诗词鉴赏。做完化疗以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了问题，现在还是带瘤生存的状况，但她觉得很幸运。她全程淡定从容，在舞台的最后一分钟，她还不忘鼓励别人，为他人带去力量。

她是普普通通的中国农民，迫于生活的无奈而远离书桌，她经历了艰难困苦，却始终乐观，不曾放弃自己的梦想，这是真正的自信和乐观，正所谓“此中有真意，欲辨已忘言”。

二、希望同学们坚持一种学风——学会学习。

“学海无涯”，学无止境，对于学习来说，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”每个学生不仅要善于跟着老师学，还要学会主动学习、主动发展，要有意识地培养自己主动学习的态度和能力。我们提倡刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，我们更倡导活泼主动的学习态度和善思善学的学习能力。

三、希望同学们坚持一种美德——心怀责任。

一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任意识，对学习对工作有进取精神，与他人合作有团队精神，对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任，遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序，希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。

四、希望同学们坚持一种习惯——锻炼身体。

前几年盛行的健身、跑步、马拉松，瞬间成为全民追捧的活动，应运而生的健康产业产品也层出不穷。当热潮过后，人们开始冷静审视，到底什么才是适合自己的运动方式。在日常生活中，不是非要专门抽出一两个小时专门做某项运动才是锻炼，在碎片时间适当做些循序渐进、专门的活动也是运动。在健身app“keep”中，就有五分钟减脂运动，碎片减脂等锻炼项目，把锻炼融入日常生活，当作吃饭呼吸喝水一样自然。

一个人活着，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;

如果生命是一棵树，那它就应该直立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;

如果生命是一枝小草，那它就应成为葱茏原野的一分子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献，生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们，在校园生活中，充满朝气，积极向上，只争朝夕，奋发学习，走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们，请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学，把握生活，懂得珍爱，回报社会。

老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪;

任重道远，更须快马加鞭。千里之行，始于足下。新学期开学之际，在我们“奔跑吧30中”的大道上追赶超越，20--，让我们一齐一起，努力工作，勤奋学习，丰富内涵，提升品质，提高品位。衷心祝愿各位老师安安静静教书，坦坦荡荡与人，朝朝暮暮爱己;

祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高!

6.学期初校长要开好四项专题会 篇六

一、 领导班子“推介会”

每学期的开始，教育行政机关必然会根据各学校的实际情况对各学校的领导班子进行重新调整和搭配。学校领导间思想修养和业务能力是不尽相同的，所以面对新的领导的新的管理模式有不少教师会或多或少地感觉有些不适。于是他们就会拿现任领导与之前的领导进行对比，在对比中也就不可避免会对领导进行一番品评。久而久之，就会在领导与教师之间形成一道隔膜，严重影响到领导与教师之间的交流与合作。怎样才能有效地避免这一尴尬局面的出现呢？这就要求我们校长在学期开始之初，有必要及时做好领导班子的推介工作。通过全体教工大会的形式，将本校所有领导给大家逐一介绍，特别要着重介绍各位领导的管理特色和曾经取得的成绩，让教师一开始就对新领导产生好感，并在情感上愿意接受新任领导。这样在今后的工作中，就多了一份和谐，多了一份融洽。

二、 行政领导“协调会”

一个学校的发展离不开各中层领导的支持和配合，校长与中层领导、中层领导与中层领导之间关系是否协调，是一个学校能否快速形成凝聚力的重要保证。所以在新学期开始，校长的首要任务之一就是要及时召开行政领导的“通气会”，以确保教育能形成合力。现在的学校管理一般都是实行级部负责制，级部领导只是负责本级部的教学与管理，为了能最大限度地提升本级部的管理质量和教学水平，各级部领导不可避免地会过于片面强调自己所带级部的重要性，而忽视与其他级部的协调，也就不可避免地会产生一些矛盾：如各级部之间常规要求不同，教师考核政策不统一等，最终给学校管理带来消极影响。怎样才能有效避免这种局面呢？这就要求校长在开学之初必须要及时召开行政领导“协调会”，在“协调会”上校长要将本学期学校的工作目标和重点及时告知各级部负责人，同时要求各级部负责人结合自己级部教学和管理的实际情况进行反馈，并最终形成统一的教育目标。在统一目标的规划下分工合作，推进学校各项事业的发展。

三、 近期工作“提醒会”

现实中，一些学校的管理其实就是一种“亡羊补牢”式的管理模式，即校长总是在学校管理出现问题后，才知道根据问题采取具体的解决措施。所以无论校长解决问题的速度是如何迅速，总会给学校管理带来一些不必要的损失。那么我们怎样才能最大限度地减少这些不必要的损失呢？这就要求我们校长在学期之始，要及时召开管理问题专题“提醒会”。在“提醒会”上，校长要对近期学校的工作做好回顾与总结，哪些做法是好的，值得保持和发扬，哪些做法是错误的，需要加以改正和完善，校长都要明确指出。一旦发现中层干部或普通教师中有不良的行为习惯和异常状态，就要立即找其谈心，将各种问题和隐患消灭在萌芽状态，为学校各项工作的开展创造一个良好的开端。

四、 学情教情“调查会”

学期初，校长工作千头万绪，面对面与教师、学生进行交流和谈心的机会少之又少。所以，校长对学校教师和学生情况的了解大多是靠下级汇报来获取的，这就导致校长对学校教师和学生实际情况缺少一个全面客观的了解，校长由此而制定的一系列的规章制度和发展规划自然也就会有失公允。那么怎么来有效避免这一问题呢？这就要求校长在学期之初要及时召开专题学情、教情“调查会”，在学情“调查会”中要让学生畅所欲言，积极谈感受、讲困惑，针对学生提出的问题和困难积极寻求解决办法。对于一些涉及到教师的问题，校长除了要做好必要的解释和说明之外，还要及时将问题予以记录，并在课后通过适当的机会和方式反馈给任课教师，以便任课教师及时调整好自己的教学方式。在教情“调查会”上，校长要虚心向教师咨询，对于教师所提出的问题要认真对待，并果断处理。对于那些隐性的、复杂的深层次问题，则要做好记录待经过深入调查分析后，切实找到原因之所在并进行慎重处理。