培训课程分享后的感受

培训课程分享后的感受（精选13篇）

1.培训课程分享后的感受 篇一

首先，感谢公司给我们这次外出考察的机会，虽然感觉很累，但是收获颇丰。这次出去的主要目的是考察和学习全国知名房地产开发公司所开发的高层住宅小区的整体社区规划、建筑布局及其内部装修的样板间。考察的小区很多，可以说每个小区都有自己的建筑风格和所提倡的居住环境。现主要以华润置地开发的清河橡树湾来总结一下它的优点。

橡树湾的社区规划与建筑布局，取法伯克利大学的空间结构，强调邻里、通道和步行尺度，将公共空间的创造和公共建筑的定址列为建筑规划之初的重要地位。

院落式围合布局，将着力创造出社区共享空间与开放公共空间，通过塑造生动、悠闲的社区活动场景，加强住区住户的活动及非正式会面行为，形成在室内和室外、建筑和人之间、不同背景的人们之间、以及与大自然之间的相遇和交流。

建筑外观以温暖的色彩搭配，精巧的线条组织营造平和宁谧的居住气氛;同时，汲取古典建筑中的优美元素与比例，使建筑外观在现代的框架中透射出古朴的美，总体风格简洁大方又耐人寻味，具有“学院派”建筑的典型特征。

建筑立面秉承学院式文化风格，坡屋顶设计，高低错落，造型端庄，古典与现代在这里交相辉映。红、白、米黄的色彩点缀，和结合坡屋顶设计的大面积落地景观外窗，使项目整体上给人以稳重成熟典雅之美。橡树湾利用现状大树、红砖绿地等自然元素来表现学院情境，让东西方校园文化及国际化生活方式融汇于景观细节之中，为人们营造一个期待已久的情感社区，强调归属感、提升生活品位，达到自然建筑与生活的共同和谐。

橡树湾以西式钟塔、廊柱、门廊、浅水、雕塑、广场、喷泉等诸多元素点缀于园林之中，既有历史感的印迹和记忆，也有现代感的简洁与酣畅，散发出温和静雅、自然和谐的气质。更多的是平静的抒情、细致的笔触与平和的神情。整个园林环境幽静疏朗，舒展着一种人文气质，体现高尚的学院式生活品格。

总之通过这次考察，让我了解到优秀的住宅小区共同的特点有以下几点：

1、规划结构

选址符合城市总体规划要求，符合区域控制性详细规划要求，避免不良的环境影响，与周边环境协调。住区功能分区明确，用地合理，布局结构清晰。合理控制容积率、建筑密度和套密度。注重生态保护，合理利用原有地形，体现规划特色。

2、群体空间

建筑空间层次清晰，形态丰富，错落有致。设有邻里交往空间，位置布局得当。住宅布置满足日照采光条件，利于环境自然通风。空间尺度宜人，体现地方建筑文化特色。充分利用地下空间，节约土地。

3、道路交通

交通结构清晰，分级明确，布置合理，减少人车相互干扰;满足消防、救护及避灾要求。停车位置恰当，停车数量符合要求。住区出入口选择符合城市交通要求，符合主要人流方向。道路宽度符合规范要求。

4、环境景观

环境景观总体布局合理，符合人们的活动规律和宜人的尺度要求，观赏性和实用性相结合，塑造出优雅的居住环境。绿地率不低于30%。绿化植物品种多样，搭配有序;选择植被以本土为主。场地设计符合无障碍通行要求。安全、便民标志物设置位置恰当，醒目易识别。水景景观符卫生及合安全要求，水质清洁。

5、公共设施

公共服务设施的配置齐全，布局合理，方便人们日常使用。公建平面功能完善，建筑造型美观，与整体环境协调。垃圾收集清运或就地处理设施齐全;垃圾站位置选择避免了对居民生活造成干扰。

2.感受与分享 篇二

“品鉴劳斯莱斯”在伦敦、柏林、迪拜华丽亮相后，

上个月在上海肩动了中国站的首秀，从深圳开始到接下来的三个月中，这个全球品牌展还将继续走进成都和北京，让更多的劳斯莱斯爱好者通过别具匠心的互动方式揭秘全球顶级豪华汽车的超凡设计、先进科技和精湛工艺，呈现一场全方位的震撼感官体验，以别具一格的创意方式让中国车迷尽享劳斯莱斯品牌经久不衰的品牌魅力和底蕴。

劳斯莱斯汽车中国区总监李龙先生表示：“劳斯莱斯汽车以前所未有的开放程度，向广大的爱车人士敞开大门。我们希望能有更多的车迷感受到劳斯莱斯汽车打造世界顶级豪华汽车产品的热情、创造力与力臻完美的品牌精神。劳斯莱斯汽车创造的每一辆汽车都堪称一件艺术品，它们是汽车工业先进科技和工程技术的集粹，更是精致手工工艺的大成之作。每一辆汽车都蕴含着丰富的故事，独特的灵感之源，古德伍德（Goodwood）工艺大师的匠心独运。我们希望将这些艺术之作与更多的爱车人士一起分享。”

用年轻重新定义品牌

对话劳斯莱斯汽车中国区总监李龙

AM劳斯莱斯近来在营销方面加大了力度，从巅峰之旅到“品鉴劳斯莱斯”。同时2014年的销量也达到了历史新高。能否谈谈对品牌、营销方面的看法。

李 我们的品牌诉求跟其它的品牌是有很大区别。从产品来讲，我们客人的期望不仅仅是一款车。劳斯莱斯汽车称为“世界上最好的车”，这个定义很个眭化的，每个人心目中都有一款他认为是世界上最好的车。在超豪华阵营中，劳斯莱斯汽车是最能帮助达到这个标准的品牌。因为所有劳斯莱斯都是根据客人的需求去定制。每一款车可以说代表他个人一种DNA，是个人的标签。对个人来讲这是一款属于他自己的、世界上最好的一款车。我们希望保持自己的定位，保持品牌的稀缺性、产品独创性。很多客人购买劳斯莱斯，实际上作为艺术品来购买的，有很多客人甚至每年会定制一款劳斯莱斯，作为个人的收藏来购买，并不是简单的作为功能性的汽车。

在活动方面，“品鉴劳斯莱斯”品牌展要延续下去。“巅峰之旅”试驾在去年重点在几个大城市，今年不仅是大城市，包括二线城市，甚至下探到三线城市。我们在二、三线城市里会做一个类似于迷你的、小的“品鉴劳斯莱斯”，吸取品牌精华，预计与当地艺术相关地点或是在我们的展厅举办。

AM 劳斯莱斯给大多数人的印象是非常“old school”的品牌，当然，就现在来看几乎每个品牌都在努力将自己打上年轻化的标签，这方面劳斯莱斯是如何权衡的呢？

李 劳斯莱斯近来整个品牌其实是在年轻化。年轻化是市场的需求，整个的经济结构在变化，我们客人的组成结构也在变化。从全球来讲新经济应该说占到非常重要的部分，在新经济中涌现目标人群的年龄结构更加年轻。在中国，30岁到45岁之间的客人——IT精英、投行精英、娱乐界精英，越来越多地选择劳斯莱斯汽车。比如魅影是劳斯莱斯汽车历史上设计最大胆、动力最强、最具年轻化特征的一款车，现在很多年轻人包括一些对性能有追求的年轻人，会选择劳斯莱斯汽车。

除此之外，跟顾客的沟通方式也变得年轻。我们的全球策略是希望让劳斯莱斯汽车变得酷一点、时尚一点、具有现代意义上的豪华，我们是通过几个方式去进行的，像这次看到的“品鉴劳斯莱斯”品牌展便是。而以前劳斯莱斯是不做这种面对公众的活动，多少给人一种神秘感。

在跟客人互动的方式上也更加数字化。传统意义上，大家可能买车都要去4S店，从去年夏天开始，我们就尝试在接触过程中采取新模式，在三亚开了“劳斯莱斯汽车摩登空间”，它类似于品牌展示中心，不是以卖车为目的，而是希望贴近客人的生活方式，冬天很多国内客人都是去三亚，在他经常去旅游、度假的地方出现我们品牌，很受欢迎。而且选址在游艇会旁边，也跟我们目标消费者推崇的生活方式是一致。所以我们现在是在从不同的方面去让整个品牌更加年轻化，重新定义劳斯莱斯汽车的品牌。

AM 在新产品方面有何计划？

李 最近我们宣布了一款敞篷新车的命名：DAWN。没错，这款车是完全重新设计的。之所以叫DAWN，中文翻译成“曜影”，我们是费了很多的心思。怎么去找一个合理的词，去表述这款车背后的故事？曜，它代表的是晨曦，希望传递给客人很清新、蓬勃、积极向上的、年轻化的感觉，这款车台Lift：拥有它的人在任何场合上成为焦点。

3.分享宝宝上早教的感受 篇三

最近很多朋友在谈论关于早教的问题，正好我家宝宝也有去上早教课程，所以想和朋友们分享宝宝上早教的感受。

我之前一直认为没必要带宝宝上早教，总觉得只要多带宝宝出去和别的小朋友一起玩就可以了。后来带宝宝上了一节早教体验课后，发现宝宝很喜欢，玩得很开心，所以就报了名。

很多家长都问上早教到底能学到什么。我个人觉得早教的效果没法立杆见影，是个长期的过程。我所希望的是让宝宝快乐地玩，在玩的过程中锻炼强健的体魄，培养好的行为习惯和性格品质，开发宝宝的潜能并发现宝宝的兴趣爱好。同时，我们父母通过和老师还有其他宝宝家长的交流，学习到更多育儿经验。我感觉我家宝宝上了早教之后，基本能达到这些要求，最起码的一点是她玩得很快乐而我们做家长的也有很大收获。

因为现在很多家庭都是“6+1”工程，就是6个大人围着1个宝宝转，很多宝宝脾气都不好，我家宝宝就是，因为大家都宠着她，所以她脾气很差，没有耐性，她要的东西如果不能马上满足，她就会抓狂。通过上早教，我们学到了一些培养宝宝耐性的方法，现在宝宝这方面有明显进步。她急要什么的时候，我们就和她唱反调，我们慢慢和她数“12345”，让她耐心等。现在她没以前那么急了，每次要什么我们数数的时候，她就跟着说“耐心等”。因为我们是剖腹产，宝宝以前胆子比较小，非常怕生。上了早教以后这点也明显有进步了，她现在非常热情，见人会主动打招呼，也很愿意和别人一起玩。我家宝宝的语言能力算是比较超前的，很早会说话，现在14个月已经会说很多话。上了早教后，话就更多了，整天滴滴答答说个不停。我们每次上课都有做彩虹伞的游戏，是她最喜欢的。回家她奶奶问她：“今天上课上什么呢?”她会边比划边说“彩虹伞”。她现在最长已经能连续说5个字了，而且说得比较清晰。我们每次上完课都会让她在活动区和其他宝宝一起玩，她现在每次都玩得不肯回家了，那边有很多玩具，颜色又鲜艳，可以让她在玩耍中学到很多东西。

其实也不是说上早教的宝宝就一定会比没上早教的宝宝强，但是，有条件的话我觉得还是得让宝宝去上早教，让宝宝在快乐玩耍中学习，同时我们父母也是在学习，学习如何让宝宝更健康更快乐地成长。

资深妈妈选择早教机构的心路历程

有关孩子有没有必要上早教课。早教课带给孩子了什么?有很多妈妈都有这样的疑问。萌妈根据萌萌一路走过来的经历。准备在这里谈谈早教课带给了萌萌什么。

萌萌是从九个月龄开始上早教课的。在上早教课之前，我和邻居的月月妈、莜莜妈也做了很多的调查。整体感觉早教机构的课程理念差不多都是遵循着蒙氏教育。金宝贝的价格有些昂贵，但它有英语特色，实行小班授课制。东方爱婴和红黄蓝的价位差不太多，一个班要十多个孩子。对于小宝宝安静的环境很重要，这样可以让她更集中精力，教师用心程度很高。有时，就我们三个孩子在上课。金宝贝试听的感觉，有些不好。一个菲律宾的老外在授课，一个中文教师做翻译。我觉得孩子三岁后，可以考虑上金宝贝。因为那时已经把母语学好了，再开始接受第二种语言，会更好一些。东方爱婴和红黄蓝的感觉就是孩子多，课程的细节做的不够好。东方爱婴的音乐课是很有特点的。可是对于一岁前的宝宝来讲，上蒙氏课更好一些。其实，这些早教机构试听下来，整体给萌妈的感觉，就是选择一个合适你家宝宝的，真的有些难。

不过，我们最终还是选择了人少的，新开办的南方贝贝。因为，小宝宝的专注力本来就很有限的。如果人还多，环境不够安静。那样，更会受到影响。45分钟的课程，能坚持十多分钟就不错了。萌萌到了一岁二个月后，我们课程到期了。根据宝宝的特点，我们三家又重新进行了选择。为孩子报了东方爱婴的音乐课。基础的蒙氏课，就没有继续让萌萌上了。因为，好的习惯在一岁二个月前已经形成。一岁二个月后，我清楚地记得带萌萌去试听东方爱婴的课程时，有个别孩子在上课时乱跑，跑来跑去的。一打听原来是第一次上早教课的宝宝。而萌萌她们，眼睛一直跟随着教师的动作，丝毫没受到影响。因为，换了一个全新的上课环境，教师也是第一次见着，上课的小朋友也是第一次见着。可是，萌萌和月月还有莜莜，这三个从九个月开始上早教的孩子，就那么专注的跟随老师的节奏。这让我第一次体会到了早教课带给孩子的专注力。我观察了一下，如果家长想给宝宝选择早教课来上，最好选择在一岁以前。因为，一岁前宝宝的自主思想意识还没有完全形成。还比较容易接受。我发现很多一岁多以后再去上早教课的宝宝，很难安的在哪里。都会有抵触的情绪，跑来跑去的。所以，早教课还是要趁早的好。

但是，在早教课上孩子表现的好与坏，家长都要接受。不要带功利心去认为，上了早教课，孩子的表现就应该多么优秀。有时，在早教课上，每个孩子的表现是不一样的。因为每个孩子的各方面发展都是有差异的。就如，萌萌在早教课上精细动作很好，而月月大运动能力比萌萌强一样。等到二岁后，俩个孩子的各方面能力都差不多赶上来了，孩子的能力发展，有先有后的。孩子当时表现不如其它孩子，家长不能说伤害孩子的话啊!

有很多家长认为，早教在家里也能教的。其实，教育孩子是否成功。与上不上早教课关系并不大。因为，家庭教育对于孩子的成长才是最关键的。早教课只是提供了一个平台，可以让宝宝在那个环境里，与其它小朋友开展社交能力，训练她们的秩序感及专注力。我一直认为，早教是越早越好的。我是从胎教到萌萌出生，再到萌萌早教。一路走下来，深感受益非浅的。

萌萌现在是二岁二个月的宝宝了。每周上一次东方爱婴的音乐课。她一周都很期盼。因为一周里还有二节是幼儿园的亲子班。虽然，也是早教课的模式。可是，她不是很喜欢。因为幼儿园的教师与早教课的教师是不同的。幼儿园的老师带着“管”孩子的意味，而早教课的老师者更亲切一些。所以，萌萌每周都要问我，妈妈什么时侯上海伦老师的课啊!而且，45分钟的课程，她差不多都能全程配合老师跳啊，唱的!所以，萌萌的成长里，早教课还是起到了很大的影响。

4.培训课程分享后的感受 篇四

分享是一种社会性行为，是社会发展所要适应和需要的。幼儿通过日常生活和教学活动中所渗透的分享活动，感知分享的真正含义以及由分享所带来的快乐。从而使幼儿自发的愿意与他人分享，发扬这种传统的美德，并成为有利于社会的人。

当然，分享不仅是一种重要的社会行为，也是一种传统的美德，是幼儿之间团结友爱、相互关心，爱别人的最高层次的表现。我们赞赏愿意与他人一起分享的孩子，赏识他们的慷慨大方。

从刚入园到现在中班，我们已经开展了2年的分享意识的培养了。原来经常目睹孩子们时常争抢玩具的现象，而现在的孩子们会很乐意的把自己的玩具与小朋友一起玩或者轮流玩，大家争抢玩具的现象逐渐变少了，而且还有好多孩子把自己家中心爱的玩具带来幼儿园与大家一起分享，诸如此类的事情还有好多。看到这一切的变化作为老师的我感到非常的欣慰，因为孩子们知道了分享的涵义，知道分享给大家带来的快乐是无法替代的，他们也十分愿意与他人一起分享。

在这两年里如何将在家长怀里娇惯、自私、甚至霸道的孩子培养成乐意与他人分享的幼儿，我主要从以下几方面着手：

首先：让孩子们理解分享的含义。

要让孩子学会分享先要让孩子理解分享的含义，只有在理解的基础上孩子们才会懂得其真正的意义。在日常生活中我经常利用讲故事的形式给孩子渗透分享的涵义。当孩子们被故事的情节所感染的时候他们已经深刻领会分享的作用。这样就是枯燥无味的大道理很容易的被孩子理解接受。

每当听完一个故事后会让孩子们设身处地的考虑故事主人翁的心情：他会怎么想呢？他这样做对吗？还有小朋友会和他做朋友吗？他改正了没有？有好朋友和他一起玩了吗？另外我常常创设情境让孩子们表演：你正在玩的玩具，别的小朋友要玩，你会怎么样？通过幼儿对自己的价值判断和教师的正确引导，使幼儿形成正确的价值观和道德感。

其次：老师、家长在生活中树立榜样。

1、家长方面：

家长是孩子的第一任教师，你的一言一行，一举一动都会成为幼儿模仿的对象，观察的对象。所以作为家长应该注意自己的言行举止，注重自身的素质的提高。让自己言行举止积极方面的作用潜移默化的影响幼儿。

（1）现在的幼儿大都是独生子女，家长过分的溺爱，使孩子养成了吃独食的霸道思想，不愿意与他人一起分享食物。孩子有时在是好吃的时候偶尔主动会给家长吃，这时家长会说：“好孩子我们不吃，还是你自己吃吧”。长期下来就养成了孩子的独享主义，认为爸爸妈妈不吃，也不喜欢吃，自然而然的都占为己有了。所以面对这样的情况家长在面对孩子在吃好吃的时候应该主动地问孩子：“好吃的应该先给谁吃？”当孩子把食物送给你的时候应当接受，长期以来孩子就会养成好的习惯——好吃的应当先给别人吃，与别人一起分享。（2）家长自身要给孩子树立榜样，经常看望孤寡老人，给他们送些水果点心。帮助邻居，与他人友好相处。无形中幼儿就会受到一定的教育。

2、教师方面：

教师是幼儿模仿的重要的对象，经常会听见家长给我反馈孩子在家里模仿老师的样子给家长上课，所以教师在孩子的心里是神圣的。作为教师应该注意自己的言行举止，抓住一切有利的机会为孩子做好示范的作用。我在引导孩子学会分享主要采用了以下几方面的策略：

（1）利用讲故事形式感染幼儿的心灵。

课余时间经常利用讲故事的形式，培养幼儿的分享意识。例如故事《好朋友》告诉孩子们好朋友在一起玩要学会分工、分享，这样大家才会玩的高兴。使幼儿知道，得不到分享是痛苦的，分享才能使人带来快乐。

（2）随机教育。

在日常的教学活动中当我们看见孩子们有与他人分享的行为时要给予称赞和表扬，这样才会增加孩子们心中的分享意识，以后他们才会更多的出现这样的行为。

不管是家长还是教师方面，在教育幼儿的时候一定要注意掌握分寸，因为我们教育的对象还毕竟是孩子。不要硬性强求孩子把食物与他人分享，或因没有与他人分享而惩罚孩子，一定要让孩子在通过教育或自愿的情况下愿意与他人分享。

当然，这也只是我个人近几年关于如何培养幼儿乐意与他人分享，并感受到分享的快乐的一些实践经验反思总结，不表示所有的园所老师都会适用，还得根据具体情况具体分析取舍，毕竟这只是关于培养幼儿的分享行为并使其明白分享的真正含义的部分策略建议，园立方上还有一些同行的园长老师们在培养鼓励幼儿乐于与他人分享工作上的各种经验教训，大家可以一起相互学习，交流分享。

再次：创造分享的机会，强化分享的行为。

要巩固分享的行为就必须给孩子创造分享的机会，使幼儿在活动中再次尝试分享的快乐。

（1）在家里家中如果买了好多好吃的水果和点心时，让孩子自己分配，应该给谁还有谁，并及时的夸奖孩子的分享精神。

（2）在幼儿园我经常让孩子们把自己家中心爱的玩具带来幼儿园和小朋友一起玩，在这过程中孩子们会有意识地把自己心爱的玩具和他人交换玩，这样不仅自己可以分享别人的玩具，别人也可以分享你的玩具。另外，鼓励幼儿在幼儿园过生日，让全班小朋友一起分享生日蛋糕，这样无意中孩子们领会到分享可以带来的快乐。

5.90后的求职感受 篇五

最近两年的毕业生大多数都是90后，互联网对于我们90后来说已不是什么稀奇的事，或多或少的都会玩电脑，即使不常接触电脑的，也知道网上是怎么来怎么去的。我们90后对于互联网的依赖程度是很大的，网上购物，网上玩游戏，网上交友等一系列的事都在网上完成。这都毕业了，我们就顺势也在网上找工作了。

对于互联网招聘网站也就那几家，每个网站都会注册一个帐号，然后进行简历填写，刚开始可能都会根据自己的专业兴趣来投递，投完之后就静等自己心仪的公司打来面试通知的电话。一开始刚接到公司的电话很兴奋，很快就有了面试单位了，于是要好好的准备一下，穿衣上面了，语言上面了，都会特别的注重一下。但是有时候刚到了某个公司发现，这家公司的企业形象了，公司环境了，内部展示了，等等一些门面性的东西。给自己的感觉不太好，感觉自己不满意，没有招聘启示上写的那么好，什么环境优越了，舒适了，都没有。有人会说了，你是去工作的，不是去享受的。但是又说了HR在面试的时候他们也会看我们的面貌的，会看我们给他们的印象，那反过来我们也得感受一下公司的企业形象好不好了，公司工作氛围怎么样了，公司环境怎么样了。再拿一个例子来说，比如男女生刚见面的时候，都会对彼此的外貌形象有一个自己心里的感觉，如果男生或者女生给对方的感觉不太好，那么我们想继续进行下去的心也没有了。这其实都是人正常的感受，人们都会对事物，对人有一个第一次的直观的形象感受，这都是无可厚非的。

其实工作宝网站就能为求职者带来这样一个体验和感受，企业在免费注册之后，会进行企业形象照片上传和企业产品展示之类的，通过这样一个方式，企业的招聘信息会在前台显示，会有一些企业形象的图片呈现在我们面前。这样就避免了，我们仅从文字上对于一家企业的认识。原来还可以看到公司的环境，公司的工作氛围，办公环境，企业内部形象展示等一系列的直观感受，对于求职者说来说，确实是一件好事。

有时候我们想看到公司是什么样的，公司的环境符合不符合我们心中所想的，是不是我们想要的那种公司，并不是仅从文字上来认识，更通过企业形象来认识。图片相比于文字来说更能直观的来冲击我们的心灵，现在无论是各大网上还是社交平台，每个人都会上传照片来展示自己，也能更加表达自己的心情。

6.分享你的特别感受 篇六

刚进教室，一向麻雀似的品缘嚷嚷起来：“汤老师，浩哲刚刚在补作业。”又是浩哲，怎么总拖拉作业！刚想开口批评他，忽然瞥见他冻得像胡萝卜似的小手，不由心里一软。孩子没做作业，能及时补上，倒也不错。批评他意义不大，这周不是要复习语言形象表现的方法嘛，不如借机强化训练一下。

想到这儿，我点起浩哲：“说说作业为什么不做。”他搓了搓手，不好意思地回答：“天冷冻得手疼，有点怕写。”“是实话。”我笑看着他，进一步要求他形容一下冻手的感觉。他想了想，说：“天太冷，感觉手指冻僵了，像十支硬邦邦的冰棍，我真担心一不小心就碰断了！”说得大伙儿都乐了。我微笑着竖起大拇指，“浩哲这么一说，还真让我们感同身受呢。上周我们就学过，要想把某种感觉或心情表现得动人，就一定要将情感适当夸张，再通过具体形象的语言表达。其他同学最近有过什么特别感受吗？我们一起分享一下吧。”

话音刚落，调皮鬼陈果立即像弹簧似的从座位上弹起来，挥舞着胳膊喊：“汤老师，我每天晚上可惨啦！说出来都是泪啊！”一句话，把大伙儿逗得东倒西歪。我用眼神示意大家安静，然后强调：“有多惨？不能光搞笑，得用形象夸张。”陈果换了一副苦大仇深的表情说：“这学期我妈非让我拉二胡，刚开始我还蛮有兴趣，现在天冷了，晚上我想早点钻进被窝，可我妈非要我拉一个小时琴再上床。我写完家庭作业已经很晚了，还要拉一个小时琴，手脚冻得像冰砣子不说，关键我妈还不允许我错，错一个音就得再拉一遍！天哪！我现在一看到二胡那两根弦，就觉得是黑白无常手中的两根索命绳，我看迟早一天，非得死在二胡手里！”说完，一边翻白眼一边吐出长长的舌头，又引来一阵哄笑。

校足球队的主力小汪子涵早按捺不住了，抢过了话茬：“我每次颠球热身时，都觉得特别有趣！感觉右脚像只好吃又健忘的大公鸡，伸长了脖子啄，可惜球太难吃，只好一次次吐出来又一次次啄下去。”

这样的表达太新奇，我情不自禁地鼓起了掌。孩子们受了鼓舞，纷纷冲我伸长了手臂。大汪子涵“腾”一下站起来，一边往下摁同桌美玉的胳膊，一边喊：“上周二我英语作业忘做了，补的时候提心吊胆，听到老师的脚步声，感觉是可怕的魔鬼在磨牙……”美玉不等他说完，迫不及待地开了口：“我最怕背英语单词，那些字母活像一只只黑蚂蚁，在我脑子里乱爬乱咬，每次一背单词，我的头就好疼好疼。” ……

孩子们表达的热情焐暖了冰冷的教室，我赶紧趁热打铁：“同学们刚才的发言太精彩了，真情实感最动人！现在就让我们用真情燃起形象的火把，把刚才说的真实体验写成作文，比一比，看谁的语言最动人！”

7.参加活动后的感受 篇七

作为祖国不可分割的一部分，台湾有着太多令我们难以言说的情感。5号15点30分随着CZ3052次航班的降落。同时也迎来了我们的好朋友。我们的台湾亲人。久别的我们都带着永恒的笑容。我们握手，拥抱，用最诚挚的方式都不足以表达我们的欢迎之意。这是我们的亲人啊。我们想念许久的亲人啊。

从4号到12号。这历时9天的时间里我们都在一起。品尝到了那么多的美味，游历了那么多的著名景点，住到了那么舒适的饭店。我也结识了很多要好的朋友。虽然我们生活的环境有所不同，但年龄相仿的我们也有着太多无休无止聊不完的话题。我非常喜欢这次活动，并想对活动的组织者说一句:衷心的感谢你。

近日，台湾领导人的选举，马英九的连任，也让我看到台湾政局一步步的趋于稳定发展。这种发展势必会促进整个祖国发展的大繁荣，大昌盛。与大陆相比台湾的体制不同，属资本主义社会。这也是为了发展的需求。从整个中国来看，台湾也属富饶之地。所以从某种意义上来说更希望我们也可以做到经济，技术，科研等方面的联合发展。

随着时间的流逝，我们的活动即将结束。欢乐的时光总是稍纵即逝。尽管我们留恋不舍。12号早7点于龙嘉机场我们送走了台湾亲人。那份不舍何以言说。我们在心里都默默的许下承诺，明年，再见。

8.寒假后的感受周记 篇八

寒假后的感受周记【一】

转眼间，一个充实而快乐的寒假即将过去，在这个寒假里，发生了许许多多有趣的事情，他们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人回味无穷。

在寒假里，我总是喜欢在早上到室外去锻炼，因为早上的空气是最新鲜的，这早上的空气可以让人心情舒适。我爱冬天的早上，更爱冬天的日出，冬天的日出像一位害羞的小姑娘，既可爱又迷人。

在寒假里，我还喜欢午后是坐在自家的后院里，读上几篇富有情趣的文章，沏上一杯好茶，细细的读着文章，细细的品着好茶，这种感受真是好极了！

在寒假里，我最喜欢的是晚上偷偷躲在被窝里拿着手电筒看上几本有趣的的小说，这个寒假，我已经坚持看完几本了。但是看完了还想看，就这样慢慢地把小说之中的人物都读懂了，我也渐渐的融入到小说中去了。知道我为什么这么喜欢吗？因为自己躲在被窝里偷偷地看小说，既有趣又神秘。

我喜欢寒假，喜欢寒假中的快乐，真想让时间停留，让寒假永远不会结束。

寒假后的感受周记【二】

寒假的来临让我有一些不知所措，毕竟这也是离开朋友日子，但我却阻挡不了。为什么呢？大概这是无法改变的吧。

假期已来临了，为了让我的假期变得充足，我一定要好好的规划。寒假期间，尽快把寒假作业本做完，当然除日记外。然后，和爸爸妈妈一起去名胜古迹旅游，放松放松。接着，看看名著，写几篇读后感。作业完成后，也要陶冶一下自己的情操，我爱画画，应该报个绘画班，我的绘画技术毕竟不太好。日子一天天过去了，就快要开学了，好日子也已享完了，该是用心学习了，趁还有几天，赶快预习一下吧，免得开学后跟不上老师的进度。

有时，我自己问自己：开学意味着什么呢？能跟朋友见面，教新朋友。我认为都不是，意味着我们长大了，能学到更多的知识了，我们应该更加懂事了。要帮助父母做一些事情，不要一味的让父母做我们的奴隶，要学会体贴父母，这是我们做儿女的义务。

不管在这个假期里，你是开心还是难过，都应该认真对待你的每一天。就说到这里了，我应该去做作业了。

寒假后的感受周记【三】

今天开始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。寒假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。

9.培训课程分享后的感受 篇九

因为，当时速降到二十公里左右的时候，风光会变得格外美丽。

因为，不想像大多数人那样走马观花。

因为，梦想。”

这是北京一位80后网页设计工程师刘霄在他于台湾出版的环岛游记《台湾人·情·味》(智园出版)中所给出的一个简单有力的理由。而关于“梦想”，他是被几年前所看的台湾电影《练习曲》中一句更简洁的话所激发：

“有些事现在不做，一辈子都不会做了。”

当初同样是被路上偶遇的年轻人这句简单却坚定的话所触动，曾获威尼斯金狮奖的《悲情城市》摄影陈怀恩，决定一圆多年的导演梦，一手包办编、导、摄，完成处女作《练习曲》。他说：“这句话引起了很多人的反省：你不要忽略一些想要去发展的梦想，也不要为它的不可行找太多的借口。其实有些事你赶快去做，可能很容易就完成了，才不会造成生命中太大的遗憾。”

就像是梦想和行动力之间的催化剂，《练习曲》在2007年上映后，促使一些台湾的年轻人单车上路，认识自己所生长的地方跟文化，随后更形成岛内的单车环岛风潮。

单车，作为休闲工具

即将大学毕业的明相，从高雄出发，逆时针骑行，独自一人展开七天六夜的环岛旅程，在路上遇到形形色色的人，了解到之前不了解的事情。这是《练习曲》的剧情，没有跌宕的情节，却容纳和捕捉了岛屿的多元样貌。

刘霄说，当年看完《练习曲》，最大的启发就是，如果要到台湾旅行，可以用单车作为主要的交通工具。在2010年10月赴台前的夏天，他才刚接触单车运动，也只在北京周边旅行时以单车代步过。但作为旅人，他的足迹早已走过新疆、四川、西藏、尼泊尔、伊朗等地，他说他从来不跟团。

这背后其实是个人对于生活和旅行品质的自主和实践。从这个角度来看，与陈怀恩构思《练习曲》的初衷似乎又不谋而合。陈怀恩说：“台湾自从周休二日以后，大家就比较重视休闲活动。我们也是被台湾人共同的期待和生活形态所影响到，才有这样的创作灵感，用这样的题材拍一部片子，才会在后来产生呼应的效果。但你说单车运动风潮都是这部片子的功劳？其实谈不上。我们不做，也许别人也会用另外的方式做到相同的事情。因为社会不断地发展，从‘讨生活’变成‘过生活’的过程里，大家就会希望生活品质变得好一点，对文化上有特殊意义的事情就会在乎一些。”

作为一位单车运动的爱好者，刘霄在旅途中特别留意台湾单车运动硬件与配套服务的状况。在南回公路的制高点寿卡，他看到这个环岛必经之地设立了一个自行车服务站，为骑行者提供餐饮与补水服务；在离开恒春往高雄的路上，迎面不时出现骑行车队，从车辆到穿着都十分专业，还有后勤车跟随。他发出这样的感慨：“台湾的骑行资源也真是太好了，既不用担心路况，也不用担心补给，交通设施又很便利，难怪自行车运动可以这么流行。大陆虽然这几年玩家在车辆和骑行装备上都逐渐跟上了，但是在道路硬件建设上，却越来越不给自行车生存的空间。汽车社会好像是一夜间到来的，并迅速成为唯一的道路占有者。”问及他对在台骑行的最大感触，他说：“台湾人开车路过看到骑车的人，大部分都会摇下车窗跟你喊‘加油！’，用一种很保护的心态看你。另外一点跟单车直接相关性不大，就是小城镇的建设。在台湾不会发生把自己扔在路上的事情。如果真的出现问题骑不了了，随时可以走，随时可以搭车，想吃饭随时可以找到地方。对于一个骑车人来讲，这就是最大的便利性。”

不过刘霄不知道的是，他所看到的道路情况和配套服务，大部分都是在2007年后才出现的。这多多少少有《练习曲》的功劳。

当年电影拍摄时，摄制组东拍拍西拍拍，一个多月下来，大约把台湾岛绕了16圈。陈怀恩一度想在路上将真正的骑车者摄入片中，却一个也找不到。

“在2007年以前，要在台湾的单车步道上骑车，会很挫折，因为骑一骑就会碰到一些障碍。”陈怀恩说。例如在花莲丰滨，本来就是发展观光业的地方，在风景比较好的地点会设有单车步道，但是因为很少人使用，很多就慢慢损坏了，骑到一半就会没了路，主管部门也没有做维护。有些地方长出了草，还有一些旁边的住户干脆就在上面摆上自家的东西。

另一方面，单车运动与车行有关，但以前在大城市才有厂商的直营门市部，以店为中心发展出车队文化，不过车行老板为车友们所规划的路线都不会太远。

2007年以后，单车运动蔚为风潮，大至台北小至乡镇，都开始恢复或规划单车步道，单车环岛也在企业的形态下发展为一种商业模式，也出现了环岛导游。陈怀恩介绍说，单车厂商捷安特的董事长刘金标才是推动台湾单车运动的重要推手。无论是推动各县市规划单车步道，协助附近的据点服务，还是协助举办环台赛，持续且扎实的工作，才使得后来单车运动能如此有效能地发展起来。“《练习曲》不过是让他多年的心愿和努力在最后开花结果罢了。”

环岛，感受相对完整的台湾生活

单车区别于其它旅行方式，它的自由度很高，快慢可自己控制。在电影里明相自我挑战，七天即完成了旅程；刘霄从台北出发，顺时针骑过东海岸，再折回高雄、台南，随即坐火车返回台北，停留3天后结束12天的旅行。他们与沿途风景、人物短暂相遇，并藉此认识这个岛屿。

虽是匆匆过客，但刘霄在短暂的旅途中最大程度地领略了台湾的美丽风光和温暖人情。一片漆黑中入住台东民宿，起床时发现靠近海边，临窗就可看到的太平洋日出；从寿卡往垦丁一路下坡的一九九乡道，体会“太平洋的风”；在台湾最南端找到海边发呆的圣地……毫不犹豫就让他搭便车的卡车司机；开泡沫红茶店的大陆新娘；热情的高雄车站工作人员……东海岸的自然风光，西海岸的人文、建筑、美食，都让刘霄印象深刻，他从中也找到了自己爷爷奶奶那一辈待人接物的态度和处事方式，以及一种“生活”的氛围——越效率化，越商业化，人群越密集的城市所慢慢失去的“生活味”。

相比之下，长期生活于这片土地上的陈怀恩，对环岛的意义思考甚深，也将他对台湾各地的认识隐藏于电影叙事中。“这个岛不算大也不算小，由于四面环海，所以界线分明，环岛一圈，所谓的‘一圈’是很清楚的。在台湾的人有一个假象，觉得去环岛一下，就对这个岛很了解了，因为他走得完。但是不是真的都走到了？那其实也是很困难的。大陆朋友可以把环台湾当作一个有趣的旅行模式。虽然不是去到每个地方，可是那个感觉有一定的完整性。地理特殊条件所造成的景观差别，每个地方人的生活方式、居住品质，都能感受到。这可以让你阅读到一个完整的、真实的人生。当你走过这些地方，可能对自己的人生规划或想象就多了一些参考。你不一定要选择台北、北京、上海这么匆忙的都会生活，也可以感受一下东海岸比较慢活的生活形态，或者处于这两者之间的高雄和台南的氛围。”

陈怀恩说，如果单纯以单车环岛，需要12~15天的时间，在东海岸可以享受清新的空气和优美的自然景观，在西海岸则可以了解台湾比较具体的生活形态和浓浓的人情味。东、西岸的差异，反映在《练习曲》中，东海岸显得轻盈，而西海岸较为沉重。陈怀恩以这环岛的一圈，逐渐铺陈台湾各地的形象和面临的问题，也以影片比拟人的生命周期。

“西海岸比较像人生走到壮年期，有得就有失，这也是台湾的现状。台湾经济发展最好、最进步的地方是西岸，可是最大的破坏和污染也在西岸。”像“肉粽”的消波块、海岸侵蚀下枯萎的木麻黄，都是台湾正在发生的事情，它们与人的挣扎、死亡呼应，在调侃和叹息中，观众或许会产生一定程度的困惑，反省，并愿意去解决它。

一个人，在旅途，离家、出走

“我们每个人来到这个世界上，都是独自的旅行，即使有人相伴，终究会各分东西。”

刘霄说，与明相在汉本火车站偶遇的立陶宛女孩所说的这句话让他感触很深，特别是在独自旅行的时候。这趟环岛之旅是他第一次独自旅行。“一个人出去，有更多时间可以静下来思考。一个人面对自然所产生的感受，这是与一群人在一起时会忽略掉的，无法更好地沉淀。”

在《练习曲》中，这样有余韵的句子不时出现。陈怀恩在电影中放入自己多年旅行、拍摄，在台湾四处游走的心得，以及对人生的观察，但表达却又异常节制。这恰好与旅行的本质贴近——短暂接触，但不深刻介入。电影无疑是浓缩的，真实旅行若要获得如此高密度的风景背后的意义思考，刘霄与陈怀恩不约而同地认为，事前的准备非常重要。

刘霄说：“我觉得旅行就是时时刻刻充满惊喜感，以及无法预期的各种情况。去处理各种情况也是一种享受。而且之前你会做很多功课，在这个过程里会逐渐了解这个地方的方方面面，这样的旅行体验会非常好。”

去年陈怀恩为余光中拍摄纪录片，曾经与他外出作短途旅行。余光中虽年事已高，却一直进行着频繁的旅行，而且大部分是家族的旅行，每年与在外的家人于海外相聚。“余光中是一位旅行品质非常高的诗人。一方面因为诗人的特质，他对景点的观察跟感触比谁都要敏感。但另一方面，他对资料的收集确实比别人积极。他去一个地方不是空着去的，都会带着一些知识。如果放得空空地去旅行，会不知从何看起。应该把旅行当作一件稍微有压力的事情，对资料收集付出一定的努力。”

10.劳动后的感受作文 篇十

以前，家人总把我当“小少爷”宠着。我一直想回报家人对我的宠爱，正当我想怎么做时，忽然瞥见墙上的日历，日历上大大地写着三个字——妇女节。我又听妈妈说：“唉，是先洗衣服还是先打扫卫生呢?”我灵机一动，就自告奋勇对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐，今天就让我为您分担点家务，由我来扫地吧!”妈妈听了我的话，可开心了，连忙夸我长大了。

平日里看妈妈扫地很轻松。于是，我拿来了扫帚和簸箕。我先从客厅扫起，才扫了一会，我就腰酸背痛了，这时妈妈又在旁边指导我，扫地不能只扫中间，要从各角落往中间扫，扫地也不能只扫空地方，沙发肚里，茶几底下，所有有物品的地方都要把物品移开或者把扫把伸到里面去扫扫，好不容易扫好客厅，我用簸箕把灰尘装起来，可我扫了半天簸箕里没多少灰尘，簸箕外边到停留了好多灰尘。咦!为什们这么多灰尘都在簸箕外边呢?我忽然想到，是不是我扫地时用力过猛，然后扫帚产生的风，把灰尘带了出来，想到这，我立即行动起来，果然，我减小了力气之后，灰尘都乖乖地被我扫进簸箕了。这下才让我明白了什么是“说起来容易做起来难”的道理。扫完客厅，我又转战到厨房，这时我额头上已有许多晶莹的.汗珠渗出，厨房很小，我周转起来很不方便，在我用簸箕装灰尘时，一不小心脚踩翻簸箕，差点摔个“倒栽葱”，我想俗话说的“福无双至，祸不单行”就是描写我扫地时的状况百出吧!

终于把地扫完了，虽然我很疲惫，但是我也很开心。因为我终于可以为妈妈分担点家务，为家庭出一份力量。

11.学习“八荣八耻”后的感受 篇十一

“八荣八耻”是胡锦涛总书记提出的新的社会主义的荣辱观。它的内容是：

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

通过学习“八荣八耻”我受益匪浅，作为21世纪的少先队员，祖国未来的栋梁，我们更应该用“八荣八耻”来规范自己的行为。然而对照起来，却发现自己还有很大的差距。在学校，我是一名班干部，常常帮助同学，以身作则；在家里，我却是外公外婆的“掌上明珠”，从小在他们的精心呵护下成长，只知道衣来伸手，饭来张口，养成了娇生惯养的坏习惯。

在社会上，有很多违法乱纪的行为。例如，街上有些人破坏广告灯箱，现在街上的广告灯箱已是伤痕累累，面目全非。还有些年轻人夜晚喜欢骑着摩托车在街上飙车，给人们的生命造成威胁，破坏和谐社会的发展，现在街上按了减速带，所以就很少有这些“飙车一族”了。

12.小学作文：画画后的感受 篇十二

画画后的感受

从小，我就很喜欢涂涂画画。但是却没有耐心将画画完。上学后，我有幸进入学校的美术小组。画画的时候，老师经常教导我：“画画要细心，要细致观察和准确描绘周围的事物，这样才能成功。”听了老师的教导，我细心观察生活中的事物。就这样，我的画画水平逐渐提高，还在画画比赛中取得优异的成绩。

画画和学习有密切的关系。画画要细心细致才能把画好。开始的时候，我并未未能领悟这个道理，后来在一次语文测验里，我终于领悟了。那一次测验写作文，我一看题目马上下笔，作文很快就写完了。可是试卷发下来的时候，却呆了，因为我的作文竟然扣了二十分，这是有史以来唯一一次离题的作文。这是由于我的粗心做成的。从此以后，我无论在画画还是在学习中细心了很多。

画画可以使人进入另一种境界，在画画中会使我学会宽容，学会体谅别人的难处。在人与人相处中难免有磨擦，同学间更加有小磨擦。就象有一次，一个同学不小心把我的铅笔盒碰到地上，如果在以前，我一定会不分青红皂白劈头就和同学争吵起来。画画后，我心平气和地跟他说没关系，还叫他别放在心上。

13.进入初中后的感受 篇十三

（一）似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音„„理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对。

进入初中后的感受

（二）开学快两个月了，这个星期我们学校举行了第一次月考。

初中的考试跟小学完全不一样，它比小学的任何一次考试都要严格，都让我们感到紧迫感。我也从来没有像现在这样紧张的去面对一次考试。

月考结束了，我们也轻松了许多，在月考的前一个星期，全班都很压抑：因为班主任对我们说过一句话，让我们每个人都要做好心理准备，所以同学们都在认真的复习，因而显得十分压抑。

这个星期，考试成绩就要出来了，而且星期三就要开家长会，考得不好该怎么办呀？

初中生活跟小学是完全不一样的，小学很轻松，然而初中却很紧张，很累，我们每个人都感到了前所未有的压迫感。

记得在初中刚开学的那几天，也许是还没有适应初中的环境，所以上课时有时听不懂，学也学不好，考试几次没考好，觉得自己跟不上学习的步伐。()在小学，老师会很关心你，把你盯得紧紧地。可在初中，老师带的班多了，讲课的速度也快了，当你有难题时，老师也只是适当的点拨你，上课只要开一下小差，初中的学习成绩便会下降一点。而且初中七门课程的作业都必须全部按时完成，加上我们的班主任又制定了很多的班级公约，会让你一下子适应不过来，手忙脚乱。

虽然初中的生活很紧张很累，但我们在累的同时也快乐着。到了初中，我们和老师就像是朋友的关系。老师说初中的友谊是每个人一生中最真挚的友谊。和同学之间互帮互助，互相提高学习成绩，和谐共处，是一件快乐的事情。

虽然初中的生活很累，但是我相信，在我们班的同学的努力下，我们七（6）班一定会更好的，会成为城中众多班级中一颗闪耀的、璀璨的明珠！同学们，让我们一起加油，努力吧！GO！GO！GO！

进入初中后的感受

（三）伴着时光老人的脚步，一个愉快祥和的夏季已经过去了。我走进了一个新的学习环境，我要迎接新学期的考验。当我走到校门口时，只见“新城二中”四个醒目而又苍劲的大字，向学生展示着二中的形象。接着再往前走就会看见一座座坚固的教学楼与办公楼。好气派啊！咦，这种味道好熟悉啊！呀，这不是浓郁的书香味吗？我沉醉了许久。已进教室一看哇同学们正在埋头苦写。我也迫不及待了。坐到座位上，环绕一周，没有一个同学说话，大家好像被一种无形得力量指挥者。初中是一个新的学习环境，是人生一个新的转折点，初中三年为我以后的人生起着非常重要的作用。

初一加了4门课程，政治培养我良好的思想品德，历史让我了解中华上下五千年得悠久文化，生物让我懂得生命之源，地理让我饱览祖国的美丽河山。

在这秋光明媚的日子里，我绝不会浪费掉大好时光。要好好学习，天天向上，一定做到为人正正直直，在学习上我用知识武装自己，使我更完美，用金钥匙打开知识大门。我有足够信心取得好成绩回报父母老师。为了以上目的均能实现，我决定做到以下几点：

1、做好预习，及时复习。

2、认真听讲，认真做好笔记，以方便以后学习。

3、认真做作业，在做作业之前将复习内容一一列出。