描写钓鱼的作文参考

2024-07-30

描写钓鱼的作文参考(9篇)

1.描写钓鱼的作文参考 篇一

说起钓鱼,就想起来曾经在文摘上看过的一句话:你觉得你是在钓鱼,还是鱼在钓着你呢。钓的不仅仅是你的人,还有你的心。当时给我感触很深的,说的很有道理。其实垂钓是一件很惬意的事情,秋 高气爽的,约上几个好友三三两两的坐在湖边修生养性的很是不错的。你的意是在钓鱼,是那份垂钓心情呢,还是在吃鱼呢,是钓的话那就是顺其自然,是吃的话那就另当别论了。

生活中很多事情都是意在钓,不管你是否愿意,而钓却无处不在,都说是愿者上钩,反过来也是个垂钓者,钓着的就是那份心情了。

姜太公钓鱼的那个年代虽已远逝,那句:愿者上钩却记录了下来,只是时间久远,情节雷同的故事不大多了。现实的生活中每个人都是垂钓者,然而,却做不到姜太公的不挂鱼饵的直鱼钩,做到了大丈 夫不在曲中求,而是直中取,钓到了他的鱼。言中了小鱼不要捣乱,大鱼自己上钩。就是离水三尺也能钓到鱼。不得不让后人佩服。这位奇才终于辅佐周文王一统天下。

苏轼有“苍崖虽有迹,大钓本无 钩”的诗句,把姜太公钓鱼的深意解释得淋漓尽致:太公垂钓意不在鱼,而在施展抱负;只用直钩不用曲,实在是为了揭示曲径通幽的人生哲理。

而现代的生活中的钓和吊意义相近,不是被吊着就是钓着你,就像是一张无形的网你钓着我我吊着你,无疑都是在揣摩心思,想得道最大的利益。但是钓到最后不管是鱼还是虾,是钓着还是被钓,都是 一时的形式而已。只能让人更成熟,更有耐性。

年轻的心不过都是想施展抱负成就梦想。

2.描写钓鱼的作文参考 篇二

烦恼一:雨该下不下,不该下却偏下

我和爸爸把渔具都拿出来,只听轰隆的一声巨响!我的心开始狂跳,而且我不断的在像:完了完了在么办啊!掉不成鱼了,我急的快哭出来了,我爸爸看了看天,就叫我收东西,还说:“下次有时间再钓鱼!”没办法,我只好收拾东西回家,还没走一会儿,哈!你猜在么了?雨停了,哈哈!太阳出来了!这雨啊!怎么老和我作对啊!

烦恼二:摔了一跤还不算,还把鱼竿弄坏了

我又回头往池塘奔去,突然我的脚下一滑,啪的一声,我飞出去好远,又重重的摔在地上,好痛啊!爸爸说:不要跑,看摔了一跤了吧!我只好慢慢的走啊!当再次来到池塘边,我生怕又要下雨,所以我急的马上把鱼竿拿出来,往地下一倒,只听哗啦一声,我有一种不详的预感,莫非,啊!鱼竿坏了,是被我弄的,我哇的哭了起来,爸爸看见了把我狠狠的骂了一顿!555我好倒霉啊!!!

3.描写钓鱼的乐趣作文 篇三

星期天上午,我们早早地起床,穿好衣服准备出发了。一路上,我看见公路两边的树上开满了朵朵鲜花。一路上弯弯拐拐的终于到了瘦身鱼庄,我迫不及待地去租了鱼竿,就去和小伙伴们比赛钓鱼了。

我们首先准备了玉米粒做鱼饵,然后把玉米钩到鱼钩上面,接着我们一下子把鱼线扔进池塘里,我静静地等待着鱼儿上钩。不久,我发现有鱼在我的鱼饵旁游来游去,仿佛在说:“伙伴们快来啊!这里有吃的。”想起老板说过,这里的鱼是减过肥的,我想减肥的它们肯定特别喜欢我给他们准备的“佳肴”,于是,我更加来了兴致。突然,我发现我的浮漂轻轻地动了动,哇!鱼儿上钩了,我赶紧做好准备,果不其然,浮漂又动了起来,我学着大人的样子收鱼竿,轻轻地带动它游,并时不时地让它串出水面,直到它累了,才慢慢地拉上岸。我兴奋地说:“我钓到鱼咯!”妈妈为我竖起了大拇指,小伙伴们看到我钓到鱼了都更加努力了。

今天的鱼一真很饿,一条条大鱼像火车一样被我钓上来。我的小伙伴也钓了几条鱼,小伙伴们激动地说:“这鱼要堆成山了!”爸爸妈妈把鱼拿去加工。鱼做好了,服务员把香喷喷的鱼端上来,我夹起一块鱼肉对大家说:“这条鱼一定是我钓的。”大家都笑了,都说天的鱼特别好吃。

4.描写钓鱼的小学作文800字 篇四

这炎热的八月好似蒸炉般考验着每个人的耐力,若是比赛,我定是输家。

父亲邀我一起去河边钓鱼,我爽快地答应了。说罢,便开始准备工具,我是一刻也不愿呆在家中了,即便没有这凉爽的空调。我将工具放在包中,眼前仿佛蹦出一条白花花的大鱼,便迫不及待地随父亲去了。

我们骑着车,心情忽的变得忧郁起来,这热天何时到头呀?路上的行人很少,只在偶然间发现一位或两位行人匆匆走过。是啊,在这热天是经不起等待的,我想起了一首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这情景与诗中的大致相同吧,只是这天气是两种截然不同的境况。便不再想这些了,一路的颠簸稍稍让我打起点精神,可炙热的阳光在不短攻打着我的心理底线。

终于到了河堤了,坡上的青草为大地添上了亮丽的风景线,显得愈发的油亮,不知是水的呵护还是阳光的眷顾。来到草地上便顿然觉得清爽起来,在家里哪里能吮吸到这新鲜的空气?满江清水似乎就是这凉爽的`源泉,我选择了一处青草鲜美的地方,放下了我的背包。

已有几次钓鱼经历的我,故作老者之态,不慌不忙地拿出我的鱼竿,上好鱼饵,迅即而不失分寸地将鱼钩甩入水中。随即水面上漾起一圈圈涟漪,好像是一个个不断扩大实力的军队,但不知内部已有了叛党。

涟漪在河的两岸消逝了,又来了一圈圈不畏死亡的勇士,我的鱼竿颤抖起来。我用力一提,一条闪闪发光的小鱼便出现在眼前,我将鱼竿举起来,把小鱼拿了下来,如获至宝地放进鱼桶中。这时,父亲的鱼竿剧烈颤动起来,一条肥壮的大鱼忽的跃出了水面。它银白色的鱼鳞在阳光下闪闪发光,犹如一长条白银引我注目。我既羡慕又嫉妒,便将鱼钩甩入水中,又是一段漫长的等待。父亲又钓到了几条鱼,我便再也等不下去了。将鱼竿提起准备回家,这时,我才发现我竟没有放鱼饵。

我和父亲都笑了,笑我的疏忽和大意。

我若是不因父亲的成就乱了心态,定会收获的更多。生活不也是如此吗?总会因别人的举动而改变自己的想法,从而失去了许多机会。

5.描写钓鱼作文500字 篇五

走进乡间的小路,路边都是绿油油的菜地,种着各种各样的蔬菜,隐约看到前面有个池塘,那就是鱼池,鱼池的四周长着青青的小草,好美的风景!

走上前,才看到水面是如此的平静,只有鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。鱼池的主人给了我一副鱼竿,我便和我的爸爸站在池边,钓起鱼来。

起初,我并不知道如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不知道。我的爸爸指导我说:“你拉着渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。”说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。

我接过了鱼竿,尝试着抛了一下,果然成功了。接下来,就是钓鱼阶段了,我的眼睛紧盯着水中的浮标,它一沉就是有鱼咬钩了,这一点我还是知道的。突然,浮标沉了下去,我马上提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。

接着,我又尝试了许多次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的桶里还是空空如也,我真想放弃了,但我的爸爸对我说:“别灰心,会有鱼来咬钩的。”

俗话说:“失败乃成功之母。”在一次次失败中,我汲取了许多的经验。终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,鱼儿!虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。我呀,别提有多高兴了!

接着,我又钓了许多条鱼,几乎是每抛一次竿就能钓一条鱼。我开心极了!最后我数了数,我钓了7条鱼!我欣喜若狂,真想赶快回家,把这个喜讯告诉妈妈!

6.描写记忆的参考作文 篇六

依然记得小时候瘦小的身躯,灵活的穿越于大街小巷,跑完整个绿荫荫的田野,到处播洒着欢乐与愉悦。还有,小锄头。听妈妈说,小时候的我总是和小伙伴们扛着小小的锄头在山路边锄草,说是锄草还不是打打闹闹,你说我笑的。我想不起来那时候的情景了,很是一种遗憾,不过,耳边时常有那铃儿般的.笑声回荡。时常,我会在回忆里不由自主的傻笑。

每个人的童年都很美好,至少我也是这么认为的。尽管有时候担心做错事,怕爸爸妈妈骂,可是,一切又是那么美好纯洁。我想我应该算是个好学生吧,到现在只逃过一次学。那年,我6岁,在武汉上幼儿园。由于我是外地的,经常被其他小朋友欺负,弱小的我总是哭哭啼啼的跑回家。虽然我很小,但我还是有忍耐度的。惹不起,哼,我总会躲得起吧。于是,我想到了逃学,来了人生第一次叛逆。当时,幼儿园有个小男孩,他是我爸爸朋友的儿子。我对他说,今天学校放假,不用上学。他不干,说什么今天不放假等等一类的。我也记不清他到底说些什么了。总之,我骂他胆小鬼后,就一个人走了。我躲进了学校旁边的食堂的大门后面。到现在我都不知道我躲在食堂干吗,或许,小时候嘴馋吧,食堂是个另人向往的地方。当时食堂里的一个胖叔叔问

我怎么在这里的,我记不清我怎么回答他的。他还问了我爸爸妈妈的名字,我如实告诉他了,不过,我说的是我爸爸妈妈的小名,因为,我不知道他们的大名。我依然记得那位叔叔很是疑惑的样子,大概,他很奇怪吧。他很好,问我:小孩,饿不饿啊?我一个劲儿地点点头,他拿了个馒头给我,我想我应该吃的很香吧,虽然我不怎么喜欢吃馒头。后来我还是被妈妈找到了,我不知道她怎么找到我的,当时,我还纳闷呢,这个世界怎么这么小呢。

7.描写人物的中考作文参考 篇七

特点一:草

小翰非常喜欢草,是绿色的拥护着,自诩是比陶渊明更胜一筹的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不仅爱草,他的字也草。我曾戏谑说他的字是“母鸡带小鸡”。一句话中,句首的字总是最大的,然后依次变小,十分”美观”。有时他写着写着就来气,干脆糊成几个圈儿,随意涂两笔就完事了。老师屡次批评他,他也屡教不改,依旧我行我素。特点二:上

小翰很上进,有一颗乐观的心。有一次,他周考考砸了,九十多分直跌到六十多分,我不禁替他紧了紧心,捏了一把汗。不过,他依然一贯延续平时的作风,嘻嘻哈哈,丝毫不受影响。我却注意到他上课时更为认真,作业也更加严谨了。果然他又发挥出正常水平,在期中考试中展示了一个真正的样子。不仅他心“上”,而且人也“上”——他十分享受“鹤立鸡群”的感受,一高兴就站在凳子上,将军似的叉着腰,俯视着同学们。为此,他经常被班主任请到办公室“喝茶”。

特点三:飞

校园里的台阶多,一不留神就会被摔得“狗啃泥”,所以我们总是小心翼翼的,生怕出糗,可小翰偏不。一个雨天后,台阶变得湿漉漉的,他心血来潮,让我们看他的表演“大鹏展翅”,只见他翘起一只脚,一条腿“金鸡独立”,伸展着手臂,手掌弓起,还真像一只振翅的鸟。突然“哎呦”一声,他上演了一出“大变空气”——人呢?再定睛看时,他正坐在地上,揉着屁股嘻嘻地笑着说:“不好意思,不是大鹏,是飞鸡”。他的绰号叫“母鸡”,现在到成“飞鸡”了,惹得同学们大笑不止。

小翰说:“会在草上飞的就是笨鸟,笨鸟先飞,我努力学习啦!”其实他只要站在最高的枝丫上,展开翅膀,晒晒那潮湿的羽毛,而后仰望蓝天,就能展翅飞翔,朝着最蓝最高最远的天空飞去!

那个“草上飞”的他,是我们班的开心果,为我们课余生活带来了许多欢乐;更是我们的榜样,乐观,向上,永远展示他朝气蓬勃的风采!希望他扬长避短,给我们带来更多欢笑。

8.描写源头的参考作文750字 篇八

当寒风吹过,一片片树叶缓缓落下,一叶叶花瓣匆匆离下,一棵棵小草慢慢枯竭,我想到了冬季的凋零,但想得更多的则是冬季的美,是冬季所孕育的无限的爱。

冬节是爱的尽头,更是爱的源头。

当树叶随着寒风缓缓落下,大树不停地叹息着它对叶子们的爱怜,大树叹息爱的尽头,而树叶们则沙沙歌唱,欢乐地祈祷着母亲——大树的健康,他们用他们的躯体去肥沃土壤,用它们的方式爱着他们的母亲,它们歌唱爱的源头;花瓣离去,结出生命的坚果,为的是保留来年初春新生命的可能;小草的枯竭,为它们的生命,为它们的子孙后代,提供着无限生机。它们——大树、小草等,以不同的方式爱着,爱着它们的生命,它们的母亲,他们的后代。

假若,在冬季,大树,溺爱它的叶子,不让他们飘落,直至耗尽生命的最后一丝气息,它所能够得到什么呢?或许最后,它和它的叶子们,都会很快腐蚀成泥土,没有了爱,更别说溺爱。适当的爱让生命更加辉煌;溺爱,最终让什么走向了尽头,让爱到了尽头。没有了源头,一切随风逝去。

面对爱,人们能够坦然讲道:“我会爱”。但是没有限度的爱,最终会让冬季成为爱的尽头。

人老时总得有个依靠;人小时,总被爱包围。父母看着我们的长大,无异于树看嫩芽在春风中成长在秋风飘落。父母总期待着自己的孩子能够比自己过的更好,时常为我们伸上援助之手,但可曾想在你们伸出过多无必要的援手时,就已经扼杀了我们长大的机会,扼杀了我们独立飞翔的美丽愿望;不要给我们太多的爱,更不要让你们的爱,成为溺爱,成为我们路上俯拾即是的扶手。我们需要爱,需要在爱的呵护下成长,需要爱在我们遇到挫折时变为一个心灵的小港湾,但我们不要溺爱,不要永远停泊在小港湾里。

9.描写钓鱼的优秀作文 篇九

暑假里的一天,我和爸爸带着渔具来到小河边钓鱼。河边长满了花草,还有几棵郁郁葱葱的大柳树。爸爸说这是钓鱼的好地方。

爸爸先做好鱼饵装在鱼钩上,接着把鱼竿上的线用力甩出去。顿时,平静的河面顿时漾起了一道道波纹。他开始专心致志地钓鱼了,双眼紧盯浮标。烈日当空,知了在大声鸣叫,他好像没听到;柳树跳着婀娜的舞姿他好像没看见;小虫子爬到身上他好像没感觉。他热得汗流浃背,却一点也不在乎。突然,好几个浮标沉了下去,鱼竿猛地动了一下,又一下……我喊道:“爸爸,鱼上钩了!”只见鱼竿、浮标不停地在水面上起伏,原来鱼在水中不停地挣扎。爸爸朝我眨了一下眼,不动声色。浮标往左时,他拿着鱼竿往右拉;浮标往右时,他拿着鱼竿往左拉。过了一会儿,鱼累了,爸爸连忙收线,“哇,一条大鱼!”我俩喜出望外。爸爸兴高采烈的说:“儿子,晚上我们可以吃大鱼了!”说着,他把鱼放到鱼桶里,又继续钓鱼。

我学着爸爸的样子也钓起了鱼,虽然没有钓到,但我想跟着爸爸钓鱼,总有一天会钓到鱼的。

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