业务骨干范文

业务骨干范文（11篇）

1.业务骨干范文 篇一

关于业务骨干培训心得体会

财会科邓晓华：首先感谢公司给我这次培训的机会，这次培训我受到很多教育，为做好以后的工作有很大的帮助。我会以此为动力，力求把工作做得更好。一是进步加强理论与业务技能的学习，使自己的政治理论水平再上一个新台阶。要变被动为主动，不断加强党的理论知识修养，同时还要加强财务知识，税收政策的学习，了解我国经济发展动态，不断拓宽自己的知识领域。二是做好本职工作，发挥好核算与监督职能，加强资金管理。在工作中，本着客观、严谨、细致的原则，按照财经纪律，做好各项工作。三是起好参谋助手作用，做好财务分析，为公司领导的经营决策提供依据。

城南变电站廖毅纯：我能有幸成为后备骨干培训班的一员，深深感受到领导对我的殷殷希望，同时也明白了自己肩头所担负的重大责任。学习时间虽短，但对我的触动却非常大，收获颇多。一是要加强学习，以适应企业、社会的发展。只有加强学习才能提高自身素质，增强业务处理能力，唯有这样，才能创造出最佳的工作业绩。首先要加强政治学习，提高政治觉悟和认识;其次学习业务知识，提高操作技能。二是转变工作作风，坚持真抓实干、真抓巧干的敬业精神。我们工作中还有一些不实的现象，要使“人民电力为人民”不是一句空口号，就必须牢固树立起“无功就是过，平庸就是错”的理念，搞好优质服务。三是充分发扬民主，发挥团队优势。作为一名核算员，在做好站长的参谋作用的同时，充分调动全站职工的积极性，发挥大家的聪明才智，为企业的发展尽心尽力。

照珠电站黄明昌：通过这次“骨干”培训学习，我深刻体会到公司对我们的良苦用心，作为一名安全员，我觉得要做到“三个到位”，才能算是一名称职的安全员，一名合格的“骨干”，才能创造更大的经济效益。一是要做到安全教育到位。牢固树立安全意识是保证电站安全生产的基础，要把安全教育工作做到首位，把员工被动的“要我讲安全”转移到“我要讲安全”。通过正面教育，树立典型，以先进事迹为榜样，使员工自觉增加安全责任心;通过反面教育，以发生在我们身边的事故案例使职工牢记血的.教训，时刻引以为戒。二是要做到技术培训到位。要组织全体职工认真学习新设备的构造原理、性能、技术状况，具体操作要领、安全技术规程，并且要进行考试考核。三是要做到设备管理到位。要保证安全生产，提高经济效益，就必须维护好设备。首先要抓好一年一度的春检工作，做到“应修必修，修必修好”;其次是抓好设备缺陷管理，建立设备缺陷管理制度和台帐，定期分析。四是要巡视检查到位。做好巡视检查必须做到心到手到眼到耳到鼻到嘴到，认真检查，及时处理，确保安全生产。

消水供电所杨荣：这次培训，我受益匪浅，作为一名后备骨干，就必须立足本职，争创一流业绩。一是要爱岗敬业，做好各项工作。要做到干一行，爱一行，钻一行，不怕吃苦，顽强拼搏。二是要遵守职业道德，兑现服务承诺。在工作中要树立诚信理念，严格履行服务承诺，主动接受社会监督。三是提高业务能力，增强服务本领。要成为一名合格的供电人员，必须加强业务知识和技术的学习，熟悉各项规程。

东城供电所何波：通过5天的学习，本人对企业形势教育及安全生产管理工作对企业发展的重要性以及管理者应具备的基本素质等，有了进一步的认识和了解，回到班组后，我一定要将学习到知识贯穿于各项工作中去，为企业的发展作出应有的贡献，今天结合本班组的实际情况，对下一步的重点工作作如下建议：一是提高科学发展的思想水平和业务素质，配合所长组织全所员工认真学习党和国家的方针政策和公司工作思路，积极开展业务技术练兵活动，使全所员工增强，上下同心，荣辱与共的大局意识，奋发向上，开拓进取的争先意识，以“优质服务年”为主题围绕公司战略目标管理理念，发扬企业精神，狠抓工作落实，推动企业持续发展。二是加大线损率管理力度。加强供电设备和计量装置的管理，杜绝偷漏电现象发生;对配电的布局合理性进行研究，调整部份配变容量，克制“大马拉小车和小马拉大车”的现象;积极协助部份动力用户维护无功补偿设备，真正做好就地平衡工作。三是要加强安全生产管理，加大隐患排查力度，遏制事故发生，进一步完善安全生产责任体系，明确责任，严格执行电力安全规程，定期与不定期的开展安全生产会议，加大现场安全管理力度，努力根治习惯性违章，积极开展切实有效的安全宣传和安全培训活动，增强安全意识，提高安全管理水平，培育班组安全文化。

四是要加强团结顾全大局，作为一名安全员是所长的助手，首先要有很强的团队精神，时时处处有大局观念，以团队利益为重，为大家利益着想，而不假公济私，以权谋私，要尊重大家相互合作，协调，用自己的实际行动感染大家，使全所员工心往一处想，劲往一处使，当一个注重团队精神的好助手，才不会辜负领导的众望。

检定所曹斌：通过一周的学习，使我的综合素质、管理能力有了明显的提高，同时也看到了本人在以前工作中的许多不足之处，为了更好干好本职工作，我将在以后工作中从各方面来提高自己。作为从事检定工作的一员，首先要加强自身素质的提高，业务技术，专业知识的学习，并从技术难关上下功夫，提高电能计量装置的检定质量，保证电能计量准确性;其次要践行“人民电力为人民”行业宗旨，我们与用户直接打交道，要与他们多沟通，向他们多宣传，多解释，树立起企业在用户心目中的良好形象。三是要协助班组负责人，抓好本班组的各项工作，充分发挥好一名骨干的带头辐射作用。

电力宾馆郑红英：为期5天的骨干培训，时间虽短暂，但我受益非浅，让我学到了很多新的知识。作为一名从事电力多种经营人员，为了使本单位在竞争的激烈的市场经济中站住脚根，求得更好的发展，我认为要做到以下几点：一是要坚定信心，牢固树立发展的理念。发展才是硬道理!为了宾馆能更好地经营，在今后的工作中，要牢固树立发展的理念，用发展的眼光看待问题，处理问题，用发展的思维统揽全局。二是要建立健全切实可行的管理制度，促进管理正规化。要结合国家法律法规和行业规章以及公司的实际，将各部门各岗位职责、管理细则、奖惩办法逐一细化到每一件事、每一个环节中去，明确该由谁做，该如何做，要达到什么标准，若未达到标准该如何处理，开成一套完整的操作性很强的管理制度和实施细则。三要从细节抓起，敢于奖惩逗硬。要把本单位的各项工作落到实处，要定期检查，并进行分析，发现未落实的人和事，要按章处理，决不姑息迁就，决不影响顾客消费，损坏单位形象和集体利益。四是强化学习，努力创建学习型班组。学无止境!班组负责人和管理人员要带头学习，加强职工的教育培训，营造一个良好学习环境，从而形成打硬仗的高素质职工队伍。五是要以人为本，充分调动员工的积极性，建立营销新格局，促进经济效益增长。

2.业务骨干范文 篇二

电力通信网作为电网公司的第二张实体网络,承载着电网运行和企业管理的核心业务,是电网安全、稳定和经济运行的重要保障。因电力通信网大多随电网基建工程配套建设,造成目前省际骨干通信网由多段长距离传输系统拼接而成,虽已形成跨区域网格结构,但由于网格过大,网络化优势发挥不明显,特别是在部分跨网、跨省区段,通信网架构薄弱、光缆路由单一和带宽瓶颈等问题仍较突出,通信网的整体保障能力和安全可靠性受到制约。为此,有必要对“十三五”期间国家电网业务需求进行深入的分析与研究,以合理指导未来电力通信网络规划。本文以电力通信业务需求预测为出发点,结合网络仿真手段,建立了通信网架构对业务需求的适应性的量化分析方法,并以湖南省电力公司骨干通信网为实施案例,给出了骨干环网拓扑结构的优化建议,旨在对“十三五”期间电力通信网的规划、设计和建设提供更为科学的参照依据和指导。

1 电力通信业务分类与流量流向特点

省电力公司主要业务包括电网生产调度和管理信息化业务,其中电网生产调度主要是汇聚型业务,各级电网的直调变电站、直调电厂和下级机构的电网生产类业务通过本级通信网向相应的调度中心汇集;管理信息业务中的管理服务业务主要包括行政电话交换业务、电视电话会议业务及应急指挥通信业务,此类业务的语音和数据主要在各级电网机构之间传输。通信业务流向特征与机构分布基本吻合。生产及管理类机构主要以树状结构分布,业务流向也呈现树状结构分布特征,各下级单位(子节点)业务向上级单位(主节点)汇聚收敛,如图1所示。

具体承载业务的流向和流量特点如下:(1)管理部门之间的业务信息以纵向业务为主(县-地-省-总部),少有平行部门间(县与县、地与地)的横向业务,业务流向具有明显的星状汇聚网络的特点。(2)电网管理部门与变电站、电厂之间的业务信息也以纵向业务为主,业务流向也具有星状汇聚的特点,但业务流量相对较小。(3)厂站间业务主要是点对点保护业务,占用带宽很小,但是对通道的可靠性及传输时延要求很高。(4)电力生产业务中,除了继电保护和安全自动装置采用专线外,其他应用都采用基于TCP/IP(传输控制协议/网际协议)的数据网络,规划期间,部分省公司的通信数据网将承载调度语音(VoIP、IP承载语音)、IP视频会议、通信监控管理和智能电网中出现的部分新型业务。

“十二五”期间国家电网公司提出了断面分析方法模型[1,2,3],初步确立了国家电网通信业务预测体系,对各省、地市业务需求预测提供了统一方法论指导,为“十三五”期间通信网络建设与发展提供了需求预测的理论基础。

断面预测模型公式为

式中,Fsi为业务断面上第i类业务的基础业务流量;Nsi为第i类业务的数量;Ф1为冗余因子系数;Ф2为容灾因子系数;Ф3为业务断面上多个业务之间的并发系数因子。

2 规划思路及步骤

国家电网公司按照业务断面来进行业务需求预测,所谓业务断面是指两个通信实体节点间传输的业务总和,既包括到两个节点终结的业务,也包括经过这两个节点传输的业务。每个业务断面都有两个相关的通信实体节点,在各个业务断面中包括各种类型的业务。测算模型中的业务断面实际为逻辑断面,经过业务需求测算后,再根据具体网络拓扑来进行容量分配和规划。

图2所示为规划思路及步骤,主要分为3个核心内容:业务需求预测、拓扑规划与优化以及业务分配与保护。其中,业务分配与保护涉及为业务选择工作和保护路由,是整个规划与优化过程的关键。规划所得的路由和保护方案,与对应的网络性能指标一起,成为拓扑和资源优化的重要参考内容,形成以一定优化目标(成本最小、可靠性最高等)为收敛点、不断迭代的过程。以下以湖南省电力骨干通信网为算例,说明该方法的具体实现过程。

3 实例计算与结果分析

3.1 网络模型

图3所示为湖南电力骨干通信网拓扑结构,其由5个骨干环、各地区电力局接入环以及其他各220kV及以上厂(站)接入电路组成,覆盖全省14个地区电业局、220kV以上变电站、省调直调电厂及省公司直属单位。5个骨干环分别为湘中、湘北、湘东、湘南和湘西环网。其中湘中环为核心环网,覆盖长潭株地区,为其他环网至省调提供接入通道,其传输容量为10Gbit/s+2.5Gbit/s;湘西和湘东两个主干环传输容量均为2×2.5Gbit/s;其他两个主干环传输容量均为2.5Gbit/s。

根据国网公司通信网“十二五”规划通信业务流量及带宽需求统计预测方法,“十三五”末湖南省公司至各地市公司的断面业务流量如表1所示,为便于计算,将业务需求按2.5Gbit/s的带宽单位进行了折算。

3.2 仿真分析

采用电力通信网规划仿真软件PSCPlanner[4,5]对湖南省骨干传输网进行建模和仿真。其中,主备用路由遵循物理路径不相交原则,提高了网络的可靠性和抗断纤能力。为评价网络规划方案对业务需求的适应性,仿真结果的评价指标采用节点PTR(流量穿通比)和LLR(链路负载率)[4]:

目前湖南电力省干通信网只有一张传输平面,主要承载调度数据网、综合数据网和电网控制保护专线3类业务。其中,调度数据网业务在传输层采用“1+1”保护;综合数据网业务主要在IP层实现保护,传输层无需保护;而电网控制保护专线业务量非常小,计算中可忽略。

为此,本算例主要计算3种场景:场景1为省干通信网仅用于承载综合数据网业务;场景2为省干通信网仅用于承载调度数据网业务;场景3为综合数据网和调度数据网业务各占50%。3种场景的主要计算结果如表2所示。

由表2可知,按照现网方案,白马垄、荷塘、捞刀河、鹤岭和艾家冲是湘中骨干环的核心站点,主要用于汇聚来自各个方向地市局的流量,因此需要配置大容量的传输设备,目前的配置方案是10Gbit/s+2.5Gbit/s,但根据计算结果,核心环链路的传输容量至少为6×2.5 Gbit/s,因此,建议核心环按照40Gbit/s传输容量配置,初期可以按实际业务需求开通6~8个2.5Gbit/s通道,以降低网络后期的扩容投资。

船山、长阳铺和复兴等3个站点虽然不在湘中骨干环上,但是其地理位置的重要性决定了其在网络中的重要性,其中,船山是湘东和湘南两大主环的相切点,同时也汇聚来自湘西环的部分业务流量;长阳铺是湘西和湘东两大主环的汇聚点;复兴是湘西和湘北两大主环的汇聚点。考虑到业务需求的增长趋势以及网络容灾、可靠性等因素,建议船山、长阳铺和复兴站点的设备容量按湘中骨干环上的设备容量进行配置;链路“长阳铺-船山”作为湘东和湘西两环的唯一联络线,建议进行双光缆配置,或者长阳铺采用双路由同时连接至湘南环上的船山和宗元两个不同站点,以提高网络重要链路的可靠性。

此外,由表2及计算结果进一步可知,益阳、湘西、永州和岳阳等4个地市局的备用路由均超过10跳,《电力通信规划设计技术导则》规定极长路径不能用来承载电网生产控制业务,主要是基于电力系统较为严格的控制信号传输时延要求[6]。因此,如果现网用于承载调度数据网业务(以电网生产控制业务为主),则需要对极长链路进行改造,可以通过拆环或者增加核心站点之间的直达路由等方式进行优化,这需要根据具体的工程实施条件而定。

4 结束语

如何合理布局通信光缆资源和通信线路资源,进一步完善电力骨干通信网络整体架构,是电力通信专业部门面临的主要任务。同时,业务需求预测需要与网络拓扑紧密结合,才能真正实现对网络规划建设的指导作用。本文以电力通信业务需求预测为出发点,将业务需求预测结果作为网络拓扑规划优化的主要依据,通过网络仿真的方法比较不同典型场景下的电力通信网络对承载业务的适应性,本文的研究方法可以对“十三五”期间电力通信网的规划与建设提供指导及参照。

参考文献

[1]赵子岩,张大伟.国家电网公司“十二五”电力通信业务需求分析[J].电力系统通信,2011,(5):56-60.

[2]赵子岩,胡浩.一种基于业务断面的智能配用电通信网业务流量计算方法[J].电网技术,2011,35(11):12-17.

[3]曾维欢,魏明海,杨储华,等.基于需求预测的陕西电力通信网发展规划研究[J].陕西电力,2010,38(6):16-19.

[4]周静,吕天光,陈希,等.省级电力调度数据网带宽分析与容量规划研究[J].电网技术,2012,36(5):173-175.

[5]周静,刘贵荣,陈希,等.电力骨干通信网资源优化配置研究与仿真实现[J].光通信技术,2011,5(2):34-38.

3.业务骨干范文 篇三

2015年10月20日

为进一步加强对师市党建业务骨干的培训，努力打造一支政治强、业务精、作风硬、服务好的工作队伍，扎实深入开展“三严三实”专题教育，在师市领导的关心和师市党委组织部精心安排下，10月9日—20日，来自师市机关、团场、企事业单位、政法及驻市单位的80位党建工作领导干部赴甘肃省委党校苏州培训基地、陇枫培训学校，进行了为期10天的培训，全班女学员13位，少数民族4位，年龄最大的57岁，最小的30岁。在全体参训人员的共同努力下，圆满的完成了各项学习任务，达到了预期的目的，取得了明显成效。现将培训学习情况总结如下：

一、学习培训基本情况。

这次培训工作紧密联系师市的发展和党建工作的实际情况，针对当前党建工作的需要，精心组织、合理安排，历时12天时间，前七天在苏州陇枫培训学校培训，后五天在井冈山和南昌延伸培训。大家在培训期间，认真学习党的建理论知识，参观知名企业隆力奇集团、全国和诣社区姑苏区友新街道四季晶华社区样板、社会主义新农村蒋巷村样板、红色教育基地井冈山革命烈士林园以及革命博物馆等，广泛交流工作经验，共同探索党建工作的新思路、新方法，增长了见识、开拓了视野，实现了党建理论素质和业务能力的双提高，具有以下特点：

（一）领导重视、安排周密。这次培训班是师市党委精心组织的，在“三秋”大忙季节安排时间组织80名党务干部集中学习，这表明了师市党委对这次培训的重视和支持。我们这个班由苏州陇枫培训学校副校长殷静忠同志亲自担任，班主任并在开班典礼上做了重要讲话，此次培训班分为两个支部，八个对培训班的的教学内容设臵、管理规定，学习制度、后勤服务等工作进行了说明。一班长张鹤林同志在开班式上传达了付爱琴副政委临行前对我们这个班培训期间的纪律要求，二班班长邱建江对学员也提出要求。

（二）内容丰富、形式多样。在课程设臵上针对大家的学习要求和工作性质，精心选题，适当安排，并聘请了知名专家学者授课，力求丰富多彩，内容实用。既有党建理论的学习，也有对党的基本理论和党建业务讲解；既有红色革命历史教育又有先辈们艰苦征程的体验；既有发达城市经验介绍又有样板城镇的实地参观；在教学形式上采取“三位一体”的教学模式，有专家讲座、现场教学，学员分组研讨，讲解生动活泼，交流畅所欲言，参观认真细致，体验感受颇深。从而提高了培训的生动性、针对性和实效性。

1、专题讲座内容实。我们先后听了8位专家教授的专题讲座：《基层党建与和谐社会建设》；《苏州经济发展的成功经验及启示》；《深刻理解习总书记关于四个全面的论述》；《突发事件的预防与处臵》；《大力发展民营经济加快实现二个率先》；《如何做好非公党建工作》；《从井冈山革命斗争中领悟群众路线教育与“三严三实”》及《弘扬井冈山精神，争当时代先锋》等课程。通过这些专题课的学习使们更进一步加强对做好党建工作的认识，对井冈山精神的理解，井冈山是一种理想、一种信念、一种信念，体现了共产党人的真正本色，也时刻告诫我们，老一辈革命先烈艰苦奋斗的光荣传统要代代传下去，永远都不能丢。

2、现场教学主题明。培训除了完成课堂教学任务以外，还安排了现场教学，在苏州的七天培训中，我们分别参观了红色教育基地—沙家浜，使大家感受到在动荡的革命时代，革命先烈为党和国家的革命事业抛头颅，洒热血精神。参观社会主义新农村示范村-蒋巷村，大家对常德盛书记坚持四十多年如一日，一心为民，把一个一穷二白的小村庄发展到现在年收入达到14亿，还把自己的股份分给村里的每一户村民，带领百姓致富奔小康的先进事迹有了更深刻认识，对蒋巷村社会主义新农村建设的巨大成就赞叹不已。另外还参观了全国和诣社区-桂花社区、四季晶华社区及新加波工业园区等，四季晶华社区开展的残疾人技能比赛、扶老上网培训、社区民情恳谈会、小家电免费维修、走访失独家庭等服务民生工作，值得我们各团场小城镇建设和师直社区学习借鉴，还有社区组织的“老少乐”趣味运动会、爱心读书义卖、青少年冬季锻炼知识讲座、暑期小学堂小鬼当家等活动，充分体现了以社区建设推动为民服务的工作理念。10月16日前往革命摇篮井冈山，根据教学计划，分别到井冈山革命烈士陵园、八角楼毛泽东旧居、大井毛泽东同志旧居、会师纪念馆、黄洋界哨口、小井红军医院、小井红军烈士墓、红军造币厂（中国人民银行的前身）等地点进行了现场教学，通过现场教学，使大家对发生在1927年9月至1929年2月的那一段可歌可泣的历史事件有了清晰的了解，对井冈山精神有了新的认识和感悟，特别是了解到井冈山烈士林园安葬着4万多为革命先出生命的烈士忠骨，很多将士为了革命的胜利，守护家园，满门30多老小都被诛杀的一个个感人故事，大家切身感受革命前辈是在怎样艰苦恶劣的条件下把中国革命引向胜利。在烈士陵园，大家怀着无比崇敬的心情，向长眠在这里的革命烈士献了花圈，并当着烈士们重温我们入党时的誓言。

3、管理规范，氛围浓厚。这次培训班共有班委10名，分第一支部和第二支部，八个小组，具体负责培训期间的日常管理。通过制度管理，保证了培训班的良好教学秩序。大家十分珍惜这段宝贵的培训时间，准时、积极、认真地参加了培训期间的各项教学活动，严格遵守纪律要求，听讲认真、思考认真、分组讨论都主动参与，积极发言，树立了良好的形象。

二、培训取得的收获

通过10天紧张的培训，全体学员认为，课堂教学理论联系实际，现场教学开拓视野，体验教学精神升华，收益甚多。

（一）理想信念更加坚定。崇高的理想，坚定的信念，是我们党和人民事业前进的力量源泉，在井冈山的革命传统和精神中，主要的一条就是具有坚定的理想信念，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家为什么能够坚持不懈地走下去，井冈山军民为什么能够坚决跟着共产党把红旗扛到底，就是他们有对国家命运的担忧，远大的理想和必胜的信念，就是始终坚信中国共产党代表和维护了广大劳苦大众的根本利益。崇高的理想、坚定的信念、革命的乐观主义精神成了井冈山不倒的精神支柱。所以不论是革命时期，还是今天的社会主义现代化建设时期，都离不开坚定的理想和始终不渝的信念，做为一名干部，没有坚定的信念就会丧失政治灵魂。通过这次学习考察，使大家更加深刻地认识到，坚定的理想信念是广大党员，特别是领导干部发挥先锋模范作用的前提和保证，必须做到任何时候，任何情况下理想信念不动摇。

（二）服务理念得到更新。在苏州6天的学习培训中，大家学习取经、深入思考，一致认为苏州经济发展的成功得益于：

一是解放思想，破旧立新。经济发展之所以又好又快，除有政府部门的大力支持外，很重要的一条就是当地人思想解放。多年以来，苏州人敢于突破，敢于创新，敢于进取，在改革方面走在了全国的前列。他们意识超前、思维敏锐、善于捕捉和把握机遇。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。所以，苏州发展启示我们只有不断地解放思想，不断地激活加快发展的内在动力，才能不断缩小与发达地区的发展差距。

二是发展为先，紧抓不放。苏州的工作做得好，是因为他们勤劳、精致、包容、灵活的性格，始终不满足、不松懈，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。即使现在已处于全国各大城市经济发展第六名，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。苏州的改革开放经验告诉我们，在任何时候、任何情况下，作为新疆兵团第二代、第三代屯垦戍边的接班人，在维护新疆和一方稳定的前提下，切合实际的发展，搞发展产业链始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。

三是立足根本，做大产业。通过聆听专家学者的讲授和现场教学，大家深刻地感受到，苏州在中国市场经济大潮中能迅速崛起并站稳脚根，得益于他们立足自己特色，自加压力，敢于创新，善于借力，把培育新的经济增长点放在突出位臵来抓，做强了支柱产业又迅速的挺进其它产业，开展多种经营。大家感到只有大力发展符合地方特色的产业，千方百计加快新经济增长点的培育，才能使经济发展驶上快车道。

(三)创新精神得到升华。在井冈山的培训，这种具有鲜明特色的现场教学和体验教学模式，给我们上了一堂生动的党课，让我们经受了一次深刻的党性和革命传统教育。一是增长了见识，开阔了视野。进一步丰富了党史知识，对中国革命史、中共党史、中国人民解放军军史有了更为翔实、全面的了解，特别是通过实地考察，增强了感性认识，对问题的分析和人物的评价更加理性。二是深化了认识，提升了能力。对井冈山精神的内涵和实质有了更深感悟，对我们党“解放思想、实事求是、与时俱进”思想路线的形成脉络更加清楚，理解和执行更加自觉。特别是井冈山革命斗争的实践告诉我们，坚定不移的理想信念是革命成功的根本；实事求是、敢闯新路是革命成功的保证；依靠群众、勇于胜利是革命成功的关键；艰苦奋斗、无私奉献是革命成功的基础。三是增强了党性，坚定了信念。通过学习，进一步增强了宗旨意识和群众观念，党性得到了锻炼。大家表示这次井冈山培训感悟多、一生受益。井冈山是中国革命的摇篮，井冈山精神是生动的、宝贵的、完全可继承的财富。当前要把弘扬好井冈山精神与奋力推进师市实现“一个率先、三个力争、四个全面”目标紧密结合起来，与“三严三实”专题教育结合起来，与争做“四强”干部活动结合起来，进一步加强党性修养和作风建设，努力把学习考察成果转化到党性锻炼和日常的工作中去。

（四）发展思路得到转变。这期培训班，按照精品课程、精品案例、精品考察线路的设臵理念，以专题讲座、现场教学、专项考察方式，围绕新型工业化、城镇化建设、非公党建工作、发展民营经济、革命传统教育等设臵课程。通过感性认识、理性思考，学员们对自己做好党建工作有了新的认识。

（五）团结协作得到增强。通过培训学员们分组交流从别人的身上认识到自己的不足，认识到自身工作、思维的局限性。比如有的平时工作面较窄，没有从全局的高度来思考问题，思路太窄，应对复杂局面、处理突发事件的能力存在明显差距。有的理论联系实际不够紧密，出现两张皮现象。有的头痛医头脚痛医脚，牌子到手，工作到头，不求进取。在外出培训期间，组织学员集体联谊、相互带动荣誉感进一步提升。大家都努力学习、注重自律、注重自身形象，相互关心、团结协作的意识进一步增强。

（六）党性锻炼得到加强。经过培训学员们进一步明确了“三严三实”是党员领导干部的修身之本，为政之道、成事之要，增强了贯彻落实党中央从严治党的决心，坚定了推进“四个全面”的信心。学员们表示，要积极主动参与“三严三实”专题教育，以深化“四风”整治活动为目标，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，在守纪律上讲规矩，在营造良好的政治文明上下功夫，在推动改革发展稳定上见成效，不断推进党的思想政治建设和作风建设取得新成果。

4.业务骨干范文 篇四

合浦片区

谭坚

随着集团公司建设世界一流能源化工企业的目标需要，对骨干队伍整体素质的要求也在不断提高。为使企业能够可持续发展，首要任务之一就是加强青年骨干队伍建设，促进青年骨干快速成长，尽快打造一支综合素质高、业务能力强、作风扎实、勇于奉献的青年骨干队伍。近年来，合浦片区在青年骨干队伍建设方面勇于探索、不断实践，并根据其群体特点，在其成长的不同阶段有针对性地进行培养、选拨，通过打造成长平台、拓展锻炼途径等，规范管理，用科学机制激励人、培养人、留住人、用好人，促进青年骨干队伍快速成长。

一、青年骨干群体特点

青年骨干群体在个人特质、心理需求、工作方式等方面有着诸多特点，他们具有较高的个人素质、精力充沛、有着强烈的学习愿望，注重自我价值的实现。

1、具有较高的个人素质

青年骨干大多受过专业教育，具有一定的学历、教育经历，掌握一定的专业知识与技能，同时具有较高的个人素养，如较强的学习能力、宽泛的知识面、较好的人文素养等。

2、具有较强的个性化需求

青年骨干往往具有较强的个性化需要，如学习培训需求、人文关怀需求、文化生活需求等。他们渴望组织能够提供更多的学习、培养、深造、锻炼的机会，以期具有最佳的适应能力，更加渴望被尊重，被关注，注重交流与沟通，轻松的工作环境氛围以及丰富的业余文化生活。

3、注重自我价值的实现

青年骨干通常具有较高的需求层次，要注重自身价值的实现，事业发展需求。为此，很难满足于一般性的事务工作，更热衷于具有挑战性、创造性的任务。一旦现有的工作没有足够的吸引力，或缺乏充分的个人成长机会和发展空间，他们会很容易转向其他公司，寻求新的职业机会。

二、青年骨干队伍建设

在近年来的青年骨干队伍建设中，片区分别从人文关怀、学习培训、个人发展、团队建设等多方面进行培养建设，让青年骨干在实践中快速成长。

1、把握时机、人文关怀、提高团队忠诚度

人文关怀是青年骨干成长过程中十分渴望的一种精神支持，认真细致的思想政治工作是吸引人才、留住人才的必要条件。一是关心青年职工的工作和生活，帮助解决实际困难。如工作初期，青年要适应新的工作、生活环境，容易产生焦虑、浮躁、不自信等不良情绪。针对这种情况，片区领导多次到加油现场进行走访看望，了解青年思想状况，切实解决生活与工作上的实际困难。二是关注其思想动态，给予心理激励。如在工作半年内及工作岗位变动半年内，对其多进行业务指导，创造合理宽松的工作氛围，减轻工作压力，唤起员工乐于工作、乐于奉献的团队精神。三是创造丰富多彩的文化生活，促其迅速融入团队。鼓励青年骨干积极参加片区、分公司的各项集体活动，如各种联欢会、运动会、技能比赛等等，使期尽快融入加油站的工作生活环境，在集体活动中增强归属感。这些工作不仅体现了企业对青年骨干的重视，创造良好的文化氛围，而且培养提高了青年骨干的自信心，增强青年骨干的归属感，提高团队的忠诚度。

2、共同学习，加速成长，建设学习型组织

员工的培训与学习，是使员工不断成长的动力与源泉，也是吸引人才、留住人才的重要条件。因此，片区针对青年骨干建立了合理有效的培训学习机制，为青年骨干提供受教育和提升自身技能的学习机会，使其不断获得新知识，增长新才干。一是为青年骨干赋予良师。通过有经验的老员工对其进行工作指导，在实践中提高青年骨干解决问题的能力，将培训学习工作化。二是建立有效的培训学习机制。通过站内、片区、分公司等各级专业的培训课程和不同的培训方式，使青年骨干开阔眼界、掌握技术技能，为青年骨干提供良好的学习环境和交流机会。如五项技能、工级培训考核、各项技能证书培训等，对提高青年骨干的整体素质发挥了重要作用。三是营造学习型组织氛围。开展交叉督查学习，片区领导亲自带队现场讲解，言传身教，更加强调共同的愿景、员工之间的合作、团队学习、自我的超越以及系统思考，提升青年骨干的思维辩证能力和分析判断能力。通过青年骨干的共同学习，你追我赶，突破能力上限，培养全新、前瞻而开阔的思维方式，全力实现共同抱负，创建学习型组织。

3、合理施压，实践锻炼，促其早日成才

实践锻炼，赋予青年骨干挑战性创造性的工作是加速其成长、促其早日成才的有效途径。一是发挥青年特长，提供锻炼平台。片区有意识地将青年骨干放在最困难最辛苦又能激发上进心的工作岗位上进行锻炼，如节假日到鹤江站支援、地罐交接工作、五项技能培训工作等等，在实践工作中，青年骨干可以发挥其聪明才智，激发其圆满完成任务的信心和责任感，让他们在发展成长中不断接受挑战，从中获得工作经验和成就，增强自信心和自豪感，同时可以保持片区党团组织工作的活力。二是岗位轮换，多方面锻炼。工作的丰富化、工作再设计会对青年骨干产生巨大的吸引力、刺激力，在站内岗位轮换，让青年骨干在非油品、现场服务、计量、数质量等多岗位上工作，可以使青年骨干与单位内部同事有更广泛的交往接触，开阔眼界、扩大知识面，培养出独当一面的复合型人才。三合理施压，赋予挑战性工作。有条件创造机会，分配给青年骨干挑战性的工作任务。如要求其独立完成某一项具体工作，或让其担任某项工作小组的临时负责人。富于挑战性的工作，可以给青年骨干审视评价自己的机会，也给组织全面考察评定他们的机会，同时工作的挑战性让他们更加热爱自己的职业工作，并保持旺盛的工作热情和高度的学习发展状态。

三、队伍建设成果与体会

经过近年来青年骨干的队伍建设，合浦片区青年骨干团队在组织忠诚度、综合素质、工作能力等方面都有很好的表现，同时青年骨干的培养是一个长期持续的过程，需要组织不断地培养和个人的持续努力。

1、团队凝聚力强，忠诚度高

通过营造组织文化氛围，建立共同愿景，不断地给予青年骨干人文关怀与心理激励，青年骨干团队人员队伍稳定，凝聚力强，具有很好的向心力、感召力。近年来，通过考核、评议等方式建立合理的淘汰晋升机制，使青年骨干群体保持良好的心态和战斗力，目前61%的青年骨干工作在片区的站长、副站长和管理员岗位上。在今后的团队忠诚度工作中，要真正重视和关心青年骨干的职业生涯发展，鼓励青年骨干把个人职业规划与企业发展结合起来，设计可行的职业通道，为青年骨干架起成长的桥梁。

2、积极主动学习，综合素质高

通过打造培训交流平台，建立学习型组织，不断给予青年骨干学习动力与多方面启发，青年骨干团队保持着强烈的求知欲，综合素质全面提高。在做好本职工作的前提下，很多青年骨干利用业余时间继续学习，多人正在进行大学本科涵授、电大课程学习等。在今后的学习培训中，要注意提高青年骨干解决实际问题和应对突发事件的能力，探讨实际工作中遇到的问题，根据工作案例的解决与分析，让他们认识到实际工作能力的重要性，从而提高实际工作能力。

3、甘于吃苦奉献，业务能力强

通过拓展成长锻炼途径，赋予挑战性的工作，不断给予青年骨干实现自我价值、展现人个风范的机会，青年骨干团队甘于奉献，工作热情高，业务能力强。目前，46名青年骨干正承担片区及加油站的主要工作，19名青年骨干能独立分管业务工作。在片区的培训和重视下，青年骨干取得一定成绩的同时，也容易滋生骄傲自满、盲目乐观的情绪。在今后的实践锻炼中，要通过多种形式帮助青年骨干认识工作能力和工作要求之间的差距，要求进一步拓展思想，克服狭隘视野，居安思危，加强忧患意识。

合浦片区根据青年骨干的特点，通过营造组织文化氛围、打造培训交流平台、拓展成长锻炼途径等多方面工作，着力培养一支业务扎实、战斗力强、勇于奉献的骨干队伍，为构建一流大学后勤保障体系，实现世界一流能源化工企业做贡献。

5.骨干教师师带徒计划（范文模版） 篇五

作为数学组教研组长和骨干教师，我深知自己的职责所在，也深知自己应尽的职责与自身的差距很大。但我会不断努力学习有关教育教学方面的知识，提高业务水平，不断充实自己，完善自己，使自己尽快成长。为了更好地发挥骨干教师的示范、带头作用，履行我应尽的职责，我与青年教师陈菲结成帮带小组，互帮互带，为让我们共同进步，特制定以下方案。

师傅要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。

（1）认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。

（2）耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。

（4）调动徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。

具体指导措施：

(1)制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划(以备检查)。

（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

（3）每周听徒弟两节课，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，并提出指导意见，帮助徒弟提高课堂教学能力。每月给徒弟上一节示范课，并要求徒弟说一说从中受益的教学方法。

（4）精心指导徒弟备好课，师徒间每月共同备一节课，备课过程中，徒弟要积极参与，主动发言，大胆提出自己的设想，提高徒弟分析教材，处理教材的能力。

（5）认真审查徒弟批改作业情况是否认真，批改数量、质量要达到基本要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。

（6））每学期末，要求徒弟上一节高质量，有创意的观摩课，并写出相应的教育教学反思，教育教学随笔。认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处，将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案，对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。

（7）指导徒弟积极撰写论文，以提高教学研究水平和作文写作能力，力争获奖。

6.农村小学骨干教师培训总结范文 篇六

这次培训内容丰富、形式多样。有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流……回眸这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

一、专家讲座，引领教学实践。我有幸聆听了北京师范大学教育学部博士xx、中国科学院心理研究所研究员、教授、博士生导师xx、郑州师专心理学教授xx等专家的讲座，得到了前卫的理论熏陶。教授们幽默的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。

说句实话，在应试教育似乎欲演欲烈的今天，我们，我，只是把学生当成了工作对象，我们的终极目标是在学生身上“榨”分数，有多少潜力就“榨”多少，几乎忽略了他们的感受，忽略了他们是活生生的小生命。应该让孩子挂着灿烂的笑容，带着红扑扑的脸蛋来学习，健康、快乐、轻松地学习、发展，这就是生命化的教育。校园应该是一个个小生命共生、共存、共同发展的美好家园啊。

二、教学研讨，促进学员发展。培训活动中，我们听到了“全国十佳班主任”段慧民老师；教学管理经验丰富的武凤霞老师、丁千秋老师、陈春玲老师；说课的代表郭莉老师；讲授数学软件的赵远老师；省级名师王洪芳老师、位惠女老师、张凤仙老师、研究教材较好的教研员武金壮老师和退休返聘继续为教育散发余热的朱震东老师，以及郑师的所有老师们的精彩报告。使我们真正全方位得到了提高。他们的胆量、睿智、钻研精神，给我无穷的榜样力量。

我们培训班共有一百五十多名学员，环境不一样、生源不一样、各校师资水平也不一样，在培训活动中，我和其他学员团结互助，形成了良好的学习氛围，每一次研讨、交流活动都是那么真诚、朴实，没有一点生涩感、陌生感，就像经常在一起的朋友、同事，一提到学生，大家就有聊不完的话题，大家在一起讨论教学中的困惑，交流教学中的体验，仿佛是彼此心与心的交流，更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。

三、消化培训，激励自身成长。培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的数学教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学后记，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

感谢培训班给我提供一个学习的平台，提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。对于培训给予的清泉，我要让它长流，我将会铭记这段培训的日子，并将振奋精神、激励自己，在小学数学教育天地中走得更宽，更远。路漫漫其修远兮，争取在以后的教学工作中做得更好。

7.业务骨干范文 篇七

陈一波

很荣幸能够参加市局举办的业务骨干培训班，在这次培训班中，是我对工商工作有了一个更全面更深刻的了解，下次我将此次培训班的学习感受向领导汇报一下：

一、深刻体会市局江局长的讲话。江局长在此次培训班开班仪式中向大家介绍了上饶市工商局发展的现状、执法情况，以及先进省份工商同仁的执法情况，鼓励我们向先进工商单位学习，认真珍惜此次学习机会，从而使此次学习中能够获得深刻体会、深度思考，学习好业务知识，以便服务于工商，使大家群策群力做好工商工作。江局长讲话高屋建瓴，我感受极深，使我深刻认识到：作为一名基层业务执法人员，首先要有过硬的执法业务知识，从而才能更好的做好基层业务。其次，我们要不断学习，不断创新，扩大目前执法办案领域，深度挖掘大案要案，壮大工商在人民群众中的影响力，从而更好地位群众服务，为辖区经济保舰护航。

二、最深刻的课程。在为期三天的培训中，影响最深刻的课程是铅山个体股主任叶华辉讲的个体业务浅析，他从日常的个体业务出发，深入浅出地为我们讲解了个体的开办、换照、验照、变更、注销以及吊销等相关流程业务工作。这些知识在我们平常工作中往往被认为是一些细小的工作，容易被忽略，但是，通过叶主任的课程，我们认识到了，个体业务也是一门深学问，是我们必须下功夫学好的一门业务。做好该门业务，一来，可以可以提高办事效率，二来，有利于工商部门规范办事流程，规避执法风险，具有重大的意义。

8.w骨干教师培养计划及措施范文 篇八

托乎拉乡中心小学教研室

托乎拉乡中心小学骨干教师、学科带头人培养计划

及措施

为了进一步加大青年骨干教师、学科带头人培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展 奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下：

一、培养目标：

使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、至全区具有指导、带头作用。

二、培养方式：

1、任职资格：

学校中青年骨干教师、学科带头人：年龄35岁以下，工作3年以上（含3年）具备专科学历和中级以上教师职称。

2、工作职责：

⑴ 贯彻“三个代表”重要思想和国家教育方针，遵循教育规律，实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。

⑵ 系统掌握现代教育理论和技能，了解本学科国内外教育改革发展动态，自觉更新教育观念，提高业务素质和教育教学水平，努力形成个人风格，成为学科教学的带头人。

⑶ 坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用；承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量的提高。

⑷ 根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。

⑸ 根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师的工作，积极参加各类教育科学研究活动。

三、相应的待遇：

各级各类的评先、评优、职称晋升、党员干部将优先考虑培养对象。

四、培养措施及管理办法

1．加强师德师风建设。加强教师的政治学习与师德教育，教育并督促教师自觉遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规。鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献，形成过硬的思想作风和师德修养。要创造条件让他们在实践中经受锻炼，安排他们班主任、辅导员或行政管理工作，以提高组织、管理能力，增长才干。

2．加强校本培训学习。学校是骨干教师培养的主阵地。校本培训具有针对性强、实效性高、受训面大等特点。因此，校本研修是骨干教师培养的主要形式。充分利用教育教学实践活动，按照“研培结

合，以研促培”的工作思路，通过“同伴互助”等有效的方法开展培训工作。

3．在分配教学任务、承担科研课题、安排为他们创造脱颖而出的条件，给他们压担子，提要求。4．结对带徒，促进成长

为了加快学校培养骨干教师的力度，进一步促进青年教师的成长，我校选派思想素质高、业务能力强、教学经验丰富的教师与新反思总结等教学活动，不断提高教育教学的能力，促进青年教师的成长。

5．在培养过程中，应注意物色、选拔一批优秀的学科带头人，并根据他们的实际水平和能力，及时提升相应教师职称或提拔到合适的领导岗位上来，以适应我校师资队伍建设和发展的需要。

6．学校在骨干教师的培养期间，积极鼓励他们参加各级各类的培训、学习活动，积极鼓励他们参加高一层次学历进修。骨干教师进行进修、学习、科研等相关文件执行外，学校还给予一定的补贴。

7．学校定期召开骨干教师培养工作座谈会和经验交流会，并对做出较大贡献的教师给予奖励和表彰。

9.党员骨干示范培训班心得体会范文 篇九

党员骨干示范培训班心得体会感想篇1

为加强党员队伍建设，增强党员党性修养，切实提升党员服务群众意识能力，引导深刻领悟开展“两学一做”学习教育、贯彻“基层党建支撑战略”的重大意义和目标要求，全面推进“两学一做”学习教育，兰州铁路局于20__年3日-17日在局党校举办了全局“两学一做”学习教育党员骨干示范培训班。

从樱花烂漫的武大出发，一路经过黄灿灿的油菜花田，我们来到了这片红土地——红安，开始了为期两天的培训。初到的时候，我们都对红安这个地方不甚了解，离开的时候却难以忘怀这片土地所承载的历史与记忆。

到达的第一天晚上，我们就收到了培训基地工作人员的热情接待，并观看了宣传片《将军故里 传奇红安》，对于铁血红安这个将军县有了简要的了解。紧接着，我们观看了电影《惊沙》，影片展现了西路军战士伟大的革命精神，讲述了宁死不降的西路军战士顽强抵抗几个月后，最终全军覆没的悲壮历史。电影以直击心灵的震撼画面让我们直观地感受到了敌人的残忍和战争的残酷，感受到如今让我们觉得理所应当地和平生活是多么来之不易，都是前辈们抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。影片描述了红安人民与敌人殊死搏斗的情景，感人至深，催人泪下，一同观影的同学无不动容，频频拭泪，我的眼眶也不自觉地湿润起来，流下了感动的泪水。电影主人公秦基伟在守城突围时，由于对地形的观察感觉到了危险，阻止大军按照上级的命令前进，最后敌军的突然出现证明，秦基伟将军的决策十分正确，部队立即撤回孤城，减少了伤亡。这体现了共产党员实事求是的精神，一切以事实为基准的优秀品质，十分值得我们学习。影片中桂芳这个角色也让人印象深刻，她是和秦将军一同参加革命的同村人，与秦将军情同兄妹。她有很温柔的一面，和丈夫结婚没办酒席，她最大的愿望就是等有时间了穿上最漂亮的红衣裳，请全团的人都参加，风风光光的把自己嫁出去;同时她作为营长又性情刚烈，在得知自己已有三个月身孕后，坚决选择留在阵地上战斗直到牺牲。让我们看到一个有血有肉的巾帼女英雄如何在个人的幸福生活与革命事业之间毅然选择了革命事业，始终战斗到最后一刻的奉献精神，令人敬佩。

第二天的开班仪式上，张盛潮部长以“山”、“城”、“红”、“人”四个字为我们介绍了红安的基本情况。“山”指的是红安山清水秀、风景宜人，森林覆盖率高，是全国的模范县。“城”指红安历史有450年，交通较为便利，离一线城市距离不远。“红”的内涵尤为丰富，指的是红安为黄麻起义的发源地，红四方面军、红二十五军、红二__军都是从红安七里坪县走出来的。红安还诞生了红色中国第一个法庭、第一个公会。然而，红安并不是这座县城的原名，红安原名黄安，1952年为了表彰其为革命事业做出的突出贡献才改名为红安，是全国唯一一个用“红”字褒奖的城市。“人”指红安积极招录优秀人才，重视人才培养和发展。

党员骨干示范培训班心得体会感想篇2

20__年是特殊的一年，在全国上下喜迎召开的日子里，是党员学习党的政策，群众积极向党组织靠拢的大好机会。10月29日至11月3日，我有幸参加了学校组织开展的为期一周的党支部书记暨大学生党员骨干培训。

首先是观看了从组织部网站上下载的张海翔书记《如何当好一名党支部书记》党课视频。11月3日，又在体育馆副馆听取了学校党委举行的2012年党支部书记暨大学生党员骨干集中示范培训。在培训班上，我们集中听取了校党委委员、组织部部长、统战部部长文俊出席并作开班动员讲话，和党委组织部副部长、统战部副部长彭德远的整场培训。各学院党委分管党建和学生思想政治工作的领导、党群办主任、组织员、党支部书记、副书记、支委、大学生党员骨干共500人参加了培训。我是今年才转正成为正事党员，并通过自身的不断努力，受上级党组织的青睐和广大党员同学的信任，担任了09土木二班党支部的党委书记。通过此次学习，我对如何做好一名党支部书记，如何在提升自我修养的同时进一步加强党支部的战斗力有了更为深入的了解和具体的认识。主要体现在一下三点：

第一，端正工作思想，明确自身责任。要做好新时期大学生党支部工作，首先一定要端正思想，充分认识基层党组织工作的重要性，明确自己身上所肩负的重要责任。站在学生党员的角度，立足大局，不断努力探索支部工作的新途径、新方法，总结出其中的规律性，力争使支部工作上一个新的台阶。像文部长所说，需要坚持正确的政治方向，坚持为人民服务，坚持用政治的角度看问题。一个好的支部书记可以带动一个好的支部，而一个好的支部可以带动一个好的班级。

第二、坚持党的原则，坚决按章办事。作为一名基层的党支部书记，工作中很重要的一个部分就是培养和发展新党员。一定要按照云南农业大学发展党员工作的相关办法所规定的基本工作要求和规则来执行，从而防止工作的盲目性和随意性。不能敷衍了事，不能疏忽大意。特别是彭德远副部长强调的政审工作，一定得帮助和督促同学认真完成，保证广大的党员同学在走出校园之后有全面而正确的档案资料。我们应该认真审查之前工作的不足，查缺补漏。积极制定今后工作的计划，不要让工作中的错误继续下去。

第三、不断加强学习，提高自身素质。在当今科技革命持续迅猛发展的情况下，只有不断学习才能跟上时代发展的步伐，不断更新知识，掌握更多的新知识和新技术，才会不断提高自己的专业能力，才能在自己的工作岗位上想出好办法，提出好意见，作出好决策。尤其是我们接触着巨大信息量的大学生党员，只有通过不断学习，才知道什么是先进的，什么是落后的，什么是科学的，什么是愚昧的，哪些应该提倡，哪些应该禁止。只有不断学习，树立终生学习的理念，才能始终保持与时俱进，时刻把握时代脉搏，也才能在抓党支部工作的方式、方法上有所创新。

四、探索工作方式，创新解决思路。做任何一项工作都不能墨守成规，都应该随着形势的发展而不断创新，与时俱进。如在团内推优确定入党积极分子的操作程序上，先按照发展党员工作实施办法，按照学习成绩、综合测评的名次、所获奖励，以及平时的学习工作表现，圈定推优对象的范围，再举行全班团员大会，按照目前学生乐于接受的投票方法确定对象，效果较好，基本上无争议。在开展党组织生活中我们遇到的困难多是缺乏创新新思路，难以打开新局面，支部生活局限在一个特定的范围里。那么经过此次培训，各个学院的党委书记通过经验分享，已经观看江苏实施的大学生党员提升工程，让我们看到了原来我们的党支部还可以这么建设，原来党员的学习和教育，可以结合专业，结合自身发展，结合社会实践，结合形式多样的活动。甚至如南通大学一样，上讲台、搞辩论，我想这些都是需要我们思考如何在以后的工作中展开的重要思路。

五、拓宽联系途径，加强思想引导。当今互联网已经实现高速发展，大学生已成为网上最大的群体，而且网路上的信息真可谓参差不齐，那么如何在广大的同学中树立坚定的信念呢?这就需要我们战斗在一线的党员同学担负责任，抢占网络宣传的战略高地，在校园网上用正确的思想和舆论引导广大青年学生积极向上。

在百十年前，我们的前辈们只凭着一腔热血就能追随我们的党抛透露洒热血，建立了新中国。在人们的思想日益呈现出独立性、差异性的时候，我们广大的党员要保持对党的忠诚，光靠朴素的情感是不够的，我们更需理性的认识。认识我们党的优势，认识我们党的不足。经过我们的不懈努力和艰苦奋斗，让我们的党永葆与时俱进的青春活力。

党员骨干示范培训班心得体会感想篇3

在此次的党员骨干培训培训中，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习，听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习，让我受益匪浅。这次的党员骨干培训使我对共产党的发展、壮大有了更加深入的了解，同时更深入体会到保持党员先进性的重要性，以及坚定了不断学习的决心。

首先在开班仪式上，学校请来了党史研究的专家过来讲解，通过学习，我了解到中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了九十的风风雨雨，在一次次挫折中吸取教训，在一次次胜利中不断成长，发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党，并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程，其间有许许多多的挫折与失败，但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在这些先进思想的指导下，中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展，并初步实现了全面建设小康社会的目标。通过这次党的历史，包括革命、建设和改革史的教育，增强了党员的意识并增强了党组织对党员的凝聚力。

在三访三的活动中，学院组织了我们级的党支部与上届优秀党支部进行经验讲解等活动，此次活动非常有意义，优秀党支部的师兄毫不避讳的向我们传授各种经验，通过此次的学习，我更加领悟到了保持一个党员的先进性是进行各种工作的重中之重，党员在同学中发挥了积极的带头作用，在班级建设中发挥着重要的作用。保持共产党员的先进性，是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。作为一名共产党员，追求先进性无止境，保持先进性无止境。新形势新任务对共产党员的先进性提出了新的更高要求。广大党员要严格按照新时期共产党员保持先进性的六条基本要求来规范自己的言行，通过自身的努力和党组织的教育，切实保持先进性，在全面建设优秀班级的实践中更好地发挥先锋模范作用。

此外，学校还组织了模拟党建调研活动，在此次活动中，我们以小组的形式，选择自己感兴趣的调研题目，进行一些策划工作以及报告的撰写。党建调研活动是非常有意义的实践活动，不断提升我们的能力，增进我们的团队合作意识，在模拟调研中，我们集思广益，每个人发表着自己的想法，在模拟调研后，学校还准备了调研活动申请活动，我们积极参与其中。

最后，我们还进行了党座谈会，会上，书记对于学院的状态、党员应有的素质等问题进行了阐述，并与党员们亲切交谈，气氛融洽，此次活动中我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说，学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣，不仅是闲情逸致，更是一种文化品格;不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

除了这些活动，我在课余时间还进行了自主学习。主要是对党章的学习，自己对党章有了更新的认识，党章不是一本用来标榜党的本子，它确实是针对当前党面临的形势和问题，为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我党的基本性质和核心立场，代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习，加深对党章内容的理解，并按照党章的要求不断提高对自己的要求。

通过这次培训，我在思想认识方面有了一定的加强，确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高，自己也将以更强的责任感对待本职工作，不断投身于党员实践工作中，充分发挥党员、干部的模范带头作用。

党员骨干示范培训班心得体会感想篇4

有幸参加了学校组织开展的为期一周的党支部书__大学生党员骨干培训。

首先是观看了从组织部网站上下载的张海翔书记《如何当好一名党支部书记》党课视频。11月3日，又在体育馆副馆听取了学校党委举行的2012年党支部书记暨大学生党员骨干集中示范培训。在培训班上，我们集中听取了校党委委员、组织部部长、统战部部长文俊出席并作开班动员讲话，和党委组织部副部长、统战部副部长彭德远的整场培训。各学院党委分管党建和学生思想政治工作的领导、党群办主任、组织员、党支部书记、副书记、支委、大学生党员骨干共500人参加了培训。我是今年才转正成为正事党员，并通过自身的不断努力，受上级党组织的青睐和广大党员同学的信任，担任了09土木二班党支部的党委书记。通过此次学习，我对如何做好一名党支部书记，如何在提升自我修养的同时进一步加强党支部的战斗力有了更为深入的了解和具体的认识。主要体现在一下三点：

第一，端正工作思想，明确自身责任。要做好新时期大学生党支部工作，首先一定要端正思想，充分认识基层党组织工作的重要性，明确自己身上所肩负的重要责任。站在学生党员的角度，立足大局，不断努力探索支部工作的新途径、新方法，总结出其中的规律性，力争使支部工作上一个新的台阶。像文部长所说，需要坚持正确的政治方向，坚持为人民服务，坚持用政治的角度看问题。一个好的支部书记可以带动一个好的支部，而一个好的支部可以带动一个好的班级。

第二、坚持党的原则，坚决按章办事。作为一名基层的党支部书记，工作中很重要的一个部分就是培养和发展新党员。一定要按照云南农业大学发展党员工作的相关办法所规定的基本工作要求和规则来执行，从而防止工作的盲目性和随意性。不能敷衍了事，不能疏忽大意。特别是彭德远副部长强调的政审工作，一定得帮助和督促同学认真完成，保证广大的党员同学在走出校园之后有全面而正确的档案资料。我们应该认真审查之前工作的不足，查缺补漏。积极制定今后工作的计划，不要让工作中的错误继续下去。

第三、不断加强学习，提高自身素质。在当今科技革命持续迅猛发展的情况下，只有不断学习才能跟上时代发展的步伐，不断更新知识，掌握更多的新知识和新技术，才会不断提高自己的专业能力，才能在自己的工作岗位上想出好办法，提出好意见，作出好决策。尤其是我们接触着巨大信息量的大学生党员，只有通过不断学习，才知道什么是先进的，什么是落后的，什么是科学的，什么是愚昧的，哪些应该提倡，哪些应该禁止。只有不断学习，树立终生学习的理念，才能始终保持与时俱进，时刻把握时代脉搏，也才能在抓党支部工作的方式、方法上有所创新。

10.业务骨干范文 篇十

XX年12月21-27日，我有幸参加XX省高中骨干校长赴XX市XX中学跟岗学习，在为期一周的学习活动中，从观、听、议、思、写中，获得深刻而生动的感受体会。

感受之一：

一所办学特色凸显鲜明的学校，充分利用各种资源，获得办学效益最大化。厦门大学附属科技中学虽年轻，只有20年，但发展势头迅猛，借助厦大力量，用好用足各种资源，XX年就成为省一级达标学校，教学成绩斐然，特点是科技教育、环保教育是教学最大特色。海洋教育学校是全国中学第二所海洋基地，站在这样一所学校面前，我们着实应认真思考更多关于如何规划科学设计，科学办学，可行性特色的问题。

感受之二：

一个洒脱型、管理型、专家型、智慧型的谭蔚校长，带领他的团队行进在教育改革的前沿，作为一校之长，要更新管理理念，学会放权，打破思维，不受学科限制，重视老师们的奇思怪想，提供平台，给老师们空间，促进教师专业成长。学校应加强创新意识培养，借鉴科技中学“三创三微”模式，即创知：国家课程校本化；创意：意志品质与人格；创行：实践类项目进行课程整合；“三微”模式：即微型课程，微型课题，微型研究。要利用现代化设施，注重教学常规管理。办学要为促进学生成长而特色。学生管理要精细化，要学会应对危机，寻求变革，整合资源，打造品牌特色。

感受之三：

11.业务骨干范文 篇十一

三台县新德镇初中

赵青春

我叫赵青春，男，生于1977年3月。1997年6月毕业于四川三台师范，现任教于新德初中校。1998年4月参加高教自考四川师范大学汉语言文学专业（专科）学习，2000年10月毕业。2002年参加四川师范大学生命科学函授学习，2003年参加高教自考四川师范大学汉语言文学专业（本科）学习2006年12月取得毕业证。2005年评为“绵阳市优秀教师”2006年享受第四届县政府特殊津贴，第二届县生物学科带头人后选人，三台县模范班主任；2009年3月被评为中学生物一级教师。在任教的十二年中，我主要从事中学生物、语文、化学科的教学工作并担任班主任、教研组长、等工作。现任2009级2班班主任工作，2009级1、2班化学，2009级1、2、3、4班生物，2010级3班生物教学工作。

任期内，我能认真学习党的各项方针政策、邓小平理论、毛泽东思想、“三个代表”的重要思想等。从事教育工作12年来，我始终以教师职业道德规范严格要求自己，认真履行职责，以教师的人格去影响、熏陶学生，热爱关心学生，团结同志，乐于助人，关心集体，顾全大局，从不斤斤计较个人得失，服从组织安排，一直在乡镇初中任教。经过几年努力，我的工作逐渐得到上级部门的认可：受市教育局人事局表彰2次受县教育局表彰12 次，受教办表彰七次。

一个教师的天职，在于传道、授业、解惑，以不断为党和人民的事业培养输送合格优秀的人才，只有这样，我们的事业才会后继有人，因而要求教师要具备高尚的情操、渊博的知识和成熟的教育教学技巧。作为一位人民教师，我是这样做的：

在教育教学中，我连续11年担任班主任工作。班务工作着重从以下几个方面入手，狠抓班风、学风建设，重视差生的转化工作。

一、严格要求与关心爱护相结合。教师只有把学生放在同一水平线上，才能与学生建立真正平等的师生关系。在我担任班主任期间，着重以培养学生良好的行为习惯入手，结合《中学生守则》和《日常行为规范》严格要求，坚持说服教育，晓之以理，动之以情，处处以身作则，率先垂范，所带班级从未因班务工作的失误而出现不安全现象。2006年我班被评为“三台县优秀班集体”。称号

二、培养小助手，充分调动班干部的积极性。班委干部是班主任进行管理的重要成员，在班务工作中，始终坚持对班干部的定期培训，从目的、意义、职能、制度执行的表率、策略及语言运用等方面进行。通过实践，班干部的积极性得到了充分的体现，纪律、清洁卫生、各种活动的开展及学习的检查管理井井有条。学校开展的各种竞赛，所在班级均获等级奖，自己也荣获“县先进德育者”称号。

三、加强团小组工作是班务工作的重要内容之一。团小组工作的表现性很强，每次的团队活动，教师要充分利用学生的排他性、好胜性的个性特征为班级争光，增强集体荣誉感。每次活动学生踊跃参加，创优争先，在全校的评比中，我所任班的成绩总是位列前茅。

在学科教学中，自己立足于中学学科教学的特点，立足教材，深钻大纲，认真备好每堂课，并在多年的教学实践中形成了“备课——备好课——上课——上好课”的意识。联系其它学科的知识，注重学生创新意识的开发，从情感性、形象性出发，坚持“赏识教学法”、“分层教学法”为主的教改实验，对教案坚持从科学性、实用性、可操作性等方面下苦功夫，使自己所备的教案发挥应有的重要作用，杜绝了备课应付检查的不良现象。因此在每月的“六认真”检查中，质量达到“优秀级”。在课堂教学中，以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”，通过参加省市县组织的新课程通识性培训和学科性培训，我认真听取了专家们的发言，并从《四川教育》、《中学生物教学》等教育刊物中吸取了大量关于课改的理论知识。通过这些学习，我意识到了新课程改革的重要性，同时也感受到了新课程的无穷魅力。所以，在近几年的课堂教学中，我努力把学到的课改理论渗透到课堂中去，以“狠抓双基，培养能力”两方面落实素质教育目的，减轻学生负担，教学中采用基础知识过关、集中与分散、整体与个别辅导相结合，融人录音、幻灯、网络教学等现代教育技术手段，从宏观上把握 整体目标，微观上领悟具体情景，循序渐进，学生通过知识积累，大大提高应用能力，任期中所教班级教学成绩优异，具体情况如下： 1、1997-1998年度，我任教小学数学，年段考核和年度考核仍均为合格，师德合格。2、1998—1999年度，我任2001级5班班主任，语文和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀，师德优秀。3、1999—2000年度，我任2001级5班班主任，语文和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀，师德优秀。4、2000—2001年度，我任2001级5班班主任，语文和生物教学。年段考核和年度考核仍均为合格。生物学科课堂教学大赛获学区一等奖，三台县一等奖，师德合格。5、2001-2002年度，我任2003级5班班主任，语文和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀，师德优秀。6、20002-2003年度，我任2003级5班班主任，语文和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀，师德优秀。7、2003-2004年度，我任2006级2班班主任，语文和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀。论文获三台县教研杯等级奖，师德优秀。8、2004-2005年度，我任2005级5班班主任，化学和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀。论文获三台县教研杯等级奖。2005年获“绵阳市优秀教师”称号，师德优秀。9、2005-2006年度，我任2006级2班班主任，化学和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀。论文获三台县教研杯等级奖。师德优秀。10、2006-2007年度，我任2007级4班班主任，化学和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀。论文获三台县教研杯等级奖。200年享受第四届县政府特殊津贴，三台县第二届生物学科带头人后选人，获“三台县模范班主任”称号。师德优秀。11、2007-2008年度，我任2008级2班班主任，化学和生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀。论文获三台县教研杯等级奖，师德优秀。12、2008-2009年度，我任2009级2班班主任，化学和生物2010级3班生物教学。年段考核和年度考核仍均为优秀。论文获绵阳市教科所等级奖。

我长期从事生物教学工作，教学能力强，教学经验丰富，担任了对青年教师的指导工作，在我的指导下，很多青年教师迅速成长起来，如宋海燕等同志，现已经成长为学校教学骨干，从而推动了学校教学改革工作的发展。

对跨入新世纪的青年教师而言，新课程改革是我们面临的重大挑战。结合新课程改革目标，我认真学习课改理论，看新课程改革实录，并在2007年三台县初三生物复习教研会上作专题发言。作为教研组长，为了大力推进我校的新课程改革这项意义重大的工程，我在工作安排中要求：组内每周召集青年教师专题讨 论会、新课改理论学习会。通过这些活动，青年教师解决了面临新课改无所适从的难题，坚定了他们对新课改的信念，同时，也让全体教师感受到了必须给自己不断充电，才能适应新课改的要求，从而提高了青年教师的业务能力和我自身的教学水平、理论素养。

近十二年的教学生涯，我从未间断过业务水平的再次提高，坚持系统的、全面的学习教育学、心理学的理论，始终如一的坚持继续教育的学习、考试。不论是学校，还是县教育局或教师进修校组织的学习，我都积极参加并力争取得好成绩。