最后十天学习计划如何安排

最后十天学习计划如何安排（精选8篇）

1.最后十天学习计划如何安排 篇一

一、调整心态

五月份是高考学习重要时间点，如果掌握好的学习方法，进行努力学习，那么在这最后的黄金五月中，可能是我们学习成绩飞跃的重要时期，跳真自己心态，切勿进入高原反应期，这不仅使自身感觉缺氧压抑，更会是我们的思考陷入重重阻碍，无论学什么都无法学进去的危险反应期。当出现类似情况时，我们应暂时放下学习，以调整心态为主，出去呼吸呼吸新鲜空气，跟朋友家人聊聊天，让自己放松下来，再重新思考定位自己的学习目标，建立自身自信，从而快速投入最后的学习冲刺。

二、方法

学习有方法，复习有复习的方法，在经过几轮的模拟考，我们基本大致了解自身的长短处，那么就需要以全面的复盘总结归纳，寻找自身存在的薄弱点不足之处进行针对性的学习，在基础薄弱的情况，我们就需要着重基础知识的累计学习，基础好就进行知识运用训练学习，将知识点运用成熟，题型完成过程要做精做熟，重质保量的进行提高训练。

三、偏科

高考的目的是分数，我们要尽可能的提高我们的高考成绩，那么偏科情况就是不允许出现的了，只有全面发展所有许可，我们的成绩提高才有足够把握，一科强一科弱反而是拉低我们的平均分数。所以偏科的提升学习就需要我们在最后时间进行拔高训练。多多积累基础知识，做题过程可以选用偏向容易的题型来训练提升，对于难题偏题就需要根据时间，积累、效率来决定是否学习，不要在一道题目中纠结太久，但题目学习要做精做熟。

复习是需要以老师的传授内容进行环绕学习，我们在上课过程就要多多提问，上课之前要预习，带着任务的学习才能更好的针对性学习提升理解。勤看书，多笔记，课后复习不能忘，每天总结要清晰。

2.暑假如何安排学习计划（推荐） 篇二

中考是人生所面临的第一道分水岭，上什么高中往往就决定了以后会上哪一类的大学。然而面对如此严峻的中考形势、就业压力，“准中考生”还没有接受“大考”，可心理和精神上却已经在接受种种“考验”，不少“准中考生”还早早地在暑假期间做好了补习的准备。“把脉”弱科提分的关键

对于家长们普遍关心的弱势科目如何补习问题，建议家长们先针对科学测评后的情况，将弱势学科进行补习，基础打好。很多孩子对于自己的强势学科表现出很强的学习欲望，而对于弱势学科却是“置之不理”，这种现象的发生，很大程度上是由于孩子对此弱势学科没有学习兴趣，而非不能学好。一般来说，弱势学科从65分提高到85分，要比将强势学科提高20分更容易，尤其是毕业班的学生，面对高考1分就有可能决定胜负的局面下，弱势学科就显得更加重要。所以，只要家长科学地掌握了孩子的问题所在，有针对性地进行弱势学科的兴趣提升，进一步进行学习习惯的改善，每个孩子都可以考上自己理想的学校。梳理知识体系构建知识网络

有的家长说，孩子上初三后，不仅要学一些新的知识点，还要接触一门全新的学科，更需要对整个初中所学知识进行汇总。整个课程的进度相比初

一、初二，加快很多，作业任务量也不断加重。并且到了初三，孩子会面临着三天一小考，五天一大考。学生普遍都会感觉到学习的压力，所以，在初二暑假提前规划下一学年的学习，参加一些补习班非常有必要。但是，应该如何补习呢?

据悉，中考考查的是学生对知识的整体理解和把握程度。在初

一、初二时，老师往往注重对知识点的详细讲解，却不注重对学生整体性思维的培养，学生所学知识零零散散，难成体系。但进入初三后，老师会在讲授新知识的同时更加侧重对初中知识网络的构建，以及对初中知识的系统复习。因此，很多学生进入初三后会感觉学习难度明显加大，甚至一时之间跟不上老师的进度。初二学生在暑期进行补习时，应该注重知识体系的梳理。根据课本的篇章结构把初

一、初二零散的知识点从头到尾过一遍，然后找到主干部分，将所有知识点做好归类。

查漏补缺预防“瘸腿”

3.如何安排报关员考试的学习计划啊 篇三

2008年报关员考试学习方法指导来源:报关员考试培训网 时间:2008-5-19 字体:[大 中 小] 收藏

一、报关员考试难度分析

（一）难在考生准备不够充分

1、时间不足。报关考试6月份网上报名，7月份拿到教材。只有短短的3个月多一点的时间。

2、由于报关员行业一直以来都是一个比较小的行业，不为大多数人所了解和关注，因此相关的介绍也很少。

3、没有合理的安排时间。

（二）知识内容多、范围广泛

报关员资格考试按学到老网纲包含：

1、报关专业知识。

2、报关专业技能。

3、报关相关知识。

4、与报关相关的法律法规。这四部分知识内容中每一部分又都包含若干个独立的内容。报关专业技能中的报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳以及报关单填制。是绝对重点的部分，也是最难学习的部分。

与报关工作相关的法律、行政法规在教材中共涉及十部有关法律、条例，要学习的内容非常的多

（三）部分内容有较高的专业要求

例如商品归类是海关业务中真正具有专业技术难度的业务。商品归类的考试历来都是报关员考试的重点，占到200分中的40分，但从考试结果的统计数据中分析发现该题仍是考生失分最多的题目之一，整个题目40分，全国平均不足10分。商品归类若是自学难度较大，如果有老师的辅导再配合做些有针对性的练习题会收到明显的学习效果。

（四）其他原因

1、教材的变动比较大。由于海关总署每年出台很多新的法规、规章，很多的规定和要求、程序等每年都在调整，因此给相关参考书籍的编写造成很大的困难。

2、由于考生缺乏有效的指导，使得很多考生一直是在迷迷糊糊中学习，不知如何理解某些内容，更不知应该重点掌握哪些内容，花费了大量的时间和精力学习效果不好。

3、海关总署为了控制合理的考试通过人数，有意在出题时设置某些陷阱及苛刻的得分方式，这也无疑增加了考试通过的难度。

二、报关学习方法指导

（一）要端正学习心态

1、要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。

2、要以终为始。目标为11月通过考试，其它都应为目标让路。

3、要相信“有方法，但没有捷径”，只有多看教材、多听课，多做习题。

（二）要抓主重点

4、报关程序40分

5、进出口商品归类40分

7、报关单填制 40分

（三）要了解各知识点间的联系

•一个中心：以报关单为中心

•二个基本点：外贸管制，进出口税费

•三大重点：报关程序，进出口编码，报关单

•四个基础：国际贸易，报关相关英语，报关概述，报关与海关管理。

•五要注意：报关程序的桥梁作用。

（四）要做好学习时间的安排

1、注意学习的顺序，先打好基础。

2、计划的看四遍书：

1）先看第一遍书，以理解为主，知道大概。

2）做看第二遍书。边看边做习题，最好有章节练习。

3）看第三遍书，融会贯通。开始做综合练习题目。（10月上旬）

4）看第四遍书，以强记为主。（10—11月）

3、做3000个商品编码题目（最好安排在7---8月）

4、在老师的指导下，有计划的学习。

（五）要学会必须会学

1、要理解的学习。要理解有关的概念、要求和操作程序

2、要细致反复的学习。以教材为重点，对于重点部分经常看看。

3、要系统的学习。找出知识点之间的联系，对照和比较学习。

4、结合练习题目学习。特别是每年的考试题目

文章来自: 学到老网()详文参考：

08年我们该如何应付报关考试？来源:报关员考试培训网 时间:2008-6-10 字体:[大 中 小] 收藏

报关员考试，是一个系统性、专业性、难度较高的考试（在全国各资格考试中，仅排在司法考试、注册会计师考试之后），仅凭自学，难度较高，历年通过率只有10%左右。08年报关员考试门槛提升为大专，而且会在2008年提高考试难度，因此参加培训班，势在必行，希望大家提前做好复习准备，从今天开始，全力备战2008年报关员考试。同时，07年的考试也刚刚结束，从本次考试的情况来看，参加培训迫在眉睫，有些内容不听老师讲是理解不了的，如果早一日准备明年的考试，您的成功机率就越高。很多会员向我们反映，拿到卷子就有点发闷的感觉，早知提前学习了。希望08年的考生不要再重蹈覆辙，到时后悔都来不及啊！

因此，学到老网网报关员站（）根据多年的考试特点，特总结如下具体备战08报关员考试计划：

第一步：你必须购买一套2007年报关员考试教材，包括教材、编码、历年试题新解各一本。

第二步：购到教材后，在一个半月的时间内，通读教材（其中第四章第五节、后面的法律部分可先不看）。10天内通读编码书，注意：仅仅是通读，不作记忆。并且结合本站编码专区内的每日一练，进行编码练习。实战模拟2001年报关员考试真题一遍，分数并不重要，目的仅仅是为了熟悉题型。

第三步：看第二遍教材，应结合本站07年培训课程，边听边学，边做笔记，效果更佳。因此，本站为了让广大学员能够更好的备站08年报关员考试，为会员提供07年报关员全程培训录音（如参加08培训班,送全部07培训课件）。

第四步：选择性的看第三遍教材，选择一些难点、重点，结合录音，逐个击破。同时需要注意复习法律部分及国贸（本站有具体的讲义、习题）。

第五步：做题（前三遍除了编码外，其他题可不做）。包括各章的习题、历年试题，在做题过程中，要及时做好总结工作，把一些做错、不易懂的题，用笔记的方式作记录，以便下一步针对性的复习。

第六步：看第四遍教材。

第七步：报名参加08年考试、购买08年新教材，全力进入08年考试前线。相信大家如果做好以上七步，通过08年报关员考试，将不再是神话。

附：

08年报关员考试时间表

网上报名：2008年6月1日至20日

现场确认：2008年6月20日至7月20日

4.《文化生活》最后十天复习教案 篇四

《文化生活》最后十天复习教案

《文化生活》最后十天复习教案 1、文化与经济，政治的关系 (1)经济是 基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映： (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化与经济、政治相互交融： 2、优秀文化对塑造人生的作用：[来源:学科网] ① 优秀文化能丰富人的精神世界;② 优秀文化能增强人的精神世界;③ 优秀文化能促进人的全面发展。 3、尊重文化多样性的意义、态度和原则(为什么?怎么样?) (1)意义：是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求 (2)态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类 文明繁荣进步 (3)原则：遵循各民族文化一律平等 4、世界文化与民族文化的关系(文化是民族的,又是世界的?) (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 (2)各民族间的经济和政治的、历史的和 地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的 文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。 (3)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 5、推动文化交流的意义(中外文化交流有何重大意义?) (1)对内：中华文化①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力 。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。 (2)对外：世界文化①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。②促进世界文化的繁荣与发展。③有利 于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。 6、对待传统文化的正确态度：(如何正确对待传统文化?) 对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继 承，古为今用。 面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的.、积极向上的内容，应该继续保留和发展;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。 7、文化继承与发展的关系：(文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?) ①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。 ②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。 注意：理解是同一过程的两个方面，不是先后关系;能解答辨析题。 8、文化创新的源泉和动力：社会实践 9、文化创新的意义(为什么要进行文化创新?必要性重要性) (1)[必要性]文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。 (2)[重要性]创新，是一个民族进步的 灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会 实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣 。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 10、文化创新的途径和方向： (1)途径 ①立足于社会实践(根本途径) ②着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”(重要途径) ③面向世界，博采众长，学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果(重要途径) ④坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向：既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。 (2)方向： ①要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向 ②我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取 世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新 附：如何正确对待外来文化? (1)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。 (2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 11、中华民族精神的基本内涵(中华民族精神的基本内涵是什么?) 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 12、中华民族精神的核心：爱国主义。 ①地位：爱国主义是中华民族精神的核心。 ②作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 ③爱国主义是具体的:在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 在当代中国，爱国主义和爱社会主义的本质是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。 13、弘扬和培育民族精神的途径和意义： (1)弘扬和培育民族精神的途径： ①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用 ②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统 ③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化 ④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合 (2)弘扬和培育民族精神的意义(必要性)：要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务 ①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求 ②弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求 ③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要 14、发展大众文化：(为什么?怎么样? ) (1)原因。 随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活十越来越成为我国人民的热切愿望，对文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点。 (2)要求： ①(含义)：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。 ②满足人民日益增长的精神文化需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，但应是人民大众真正需要的，都是先进的、健康的有益的文化。 15、思想道德修养与科学文化修养的关系： ①思想道德修养与科学文化修养是统一的，相辅相成，相互促进的 。 ②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。提高科学文化修养，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，做出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德修养，有助于增强学习的自 觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平;提高思想道德修养，才能运用所在我的知识为社会造福。 ④知识文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。

5.最后十天学习计划如何安排 篇五

如今考研可以说进入到了最后的冲刺阶段，经过前一段时间的艰苦努力，这段时间很多同学都感觉身心比较疲惫，另外需要记忆的东西也越来越多，考生如何充分利用最后这一个月的时间，把数学的复习的效率还有数学的成绩提高上去？最后一个月的时间，要注意做一些数学的真题和模拟题

首先，最后一个月的时间，大家一定要注意做一些数学的真题和模拟题，因为数学长期的或者说几周的时间不看，很容易遗忘，另外做题的手感和状态都会差很多，所以目前很多同学都感觉前面的复习已经比较充分，该做的题也都做过了，但是我们一定要认识到，数学的学科它本身的特点就是这样的，长时间的不做题，我们最后上场的话，很多题目原来会做的也想不起来，另外也不利于大家最后去发挥，很多同学关心今年研究生考试试题的难度还有计算量的大小。

我们由于连续四年教育部考试中心，数学的考试大纲连续四年都没有变化，所以它的重点、难点、侧重点应该和前三年的考试是持平的，也就是说难度和以前是一样的，这样希望我们同学最后这段时间可以把前三年考过的研究生考试的试题、真题，大家在自己做一遍，另外适当的、封闭的大家做一下冲刺题和模拟题，不宜过多，除了真题以外，模拟题做两套三套即可。

做模拟题的最大的作用就是查缺补漏，另外增加实践的经验，我们自己在考前分配好具体的答题的时间，有的同学感觉冲刺题、模拟题答的分数不是很高，如果出现这样的情况，希望大家要保持信心，不要灰心丧气，因为冲刺题、模拟题它的水平，它的难度、针对性都不如历年研究生考试真题，可以说真题，数学考研的真题是我们最好的复习资料，水平也最高，很多同学以前把真题已经做了非常充分的复习和准备，我们可以再把做过的题目再做一遍，再做几套模拟题，就是查缺补漏，这个很有必要。

6.最后十天学习计划如何安排 篇六

李玉枝：大家好，我是李玉枝，愿意和大家渡过一个美好的下午时光。

刘海燕：有宝宝的 ·pets考前注意事项

主持人：大家都有一些复习方面的心得，专家出马会好一点，pets考前应该注意什么方向?

刘海燕：作为少儿考pets的人群比较特殊，要注意两个方面，一个是从心理和生理上，非知识方面的准备。心理上孩子们比较害怕，这是一个很成人的考试，十分紧张，这种情况下建议家长们给孩子减压，这段时间告诉孩子，你去参加这样的考试已经是成功了，至于考试成绩如何不是最重要的。第二，知识方面的准备，这段时间建议孩子们不要尝试做新的题目，把原来的错题重做是最好的准备方法。

李玉枝：pets考试今年三月份会考一二三级，一级现在一般来说是少儿人比较多一些，现在一级对成年人而言考的更多在于二级三级。考前做什么因的准备，和少儿方面的准备不太一样。成人方面自主时间完全可以突击的，pets二级和pets三级考试过程当中有写作内容，不管pets2还是pets3最后向同学们提出三点建议。首先搜集热点话题，pets作为国家考试不回避热点，往往是什么热考什么，只不过考的角度不一样。同学们认为热点不是考试写作的范围，这是一个错误的导向。整个考试当中一定反映出和时代密切相关的热点话题，先准备热点话题。搜集和热点话题有关的文章，分类背诵，读书百遍其义自现，读多了自然会写了。

就写作而言，建议考生一定准备pets考试方面的模板，不管是pets二级的应用文写作，还是pets三级的议论文写作，大家可以在网上进行搜集。模板不是万能的，但是没有模板是万万不能的。模板的框架结构没有问题，结构是文章很大的一块，是文章的骨骼。语言的运用是文章的血肉，一定要骨骼没有问题，血肉才有依据，希望大家准备一些模板，尤其pets三级考试当中，有一些议论文，可以准备一些模板，150字左右的基本模板。希望大家在最后时刻能够突击排名第一的应该是写作，写作这块的分值比较大，希望大家准备一些模板。

最后时刻希望同学们准备十个左右的漂亮佳句，如果把句子使用到写作当中往往会获得很大成功，准备了十个左右的优秀佳句，很大程度上是专家写的优秀漂亮句子，不是中国学生写的中式英语的句子。希望大家能够在写作方面进行这几方面的准备，这几方面的准备也是有意义的，如果写作准备比较充分的话，大家能够产生一个质的飞跃，从不及格到几个，或者从成绩一般到成绩的优越。

将近考试还有十天时间，准备几个模板，划题完全来得及，写作这一块是最后冲刺时间准备最主要的问题。其次写作准备完之后，我们还准备一些以前做的错题，有点像高考的复习套路，不在乎你做对多少题，而是把做错的题目为什么错搞清楚原因。只有错误的原因搞清楚了，你才能有一个质的飞跃。一个木桶到底盛多少水，不是由最长的板子决定的，而是由最短的板子决定的，最后时刻要抓主要矛盾，把错题看一看。

关于阅读理解的复习，新东方上课过程当中不管少儿的pets还是成人的pets，我们都准备了大量的解题技巧、方法供大家有所突破，这些方法最后时刻还是要复习一下。比如整个阅读理解讲课过程当中用所谓的很多方法，关键词定位句子，后面的四五篇阅读文读四五句就可以了。如果错过了新东方的冲刺班没有关系，市面上有类似书籍，网上有类似的资料可以找一下，把解题技巧、方法找一下。没有解题技巧支撑的考试是比较失败的考试，我们反对死学，反对闷头就学，反对没有技巧的考试。考试一个是考你的基本知识，一个是考你的应试能力。

听力部分在很大程度上是可以突击的，如果最后时刻每天能拿出两个小时，早晨一个小时晚上一个小时拼命听听力的话，听力突击是完全可以实现的，希望大家多做一些听力题，很多考生反映听力在最后时刻要想突击提高还是很容易的。

如果写作模板、应试技巧方法准备好了，希望大家背一些高频词汇，一级一千个，两级两千个，都背下来也不现实，多背一些高频词汇。

主持人：刚才两位老师讲解的时候，李老师讲的东西适合成人pets培训的时候，对于少儿来说，知识层面怎么整理一下复习思路?

刘海燕：少儿主要集中在一级b和一级两项考试，作为一级b的考生，从整体来看所有的知识含量到目前为止也就在一百个左右，所以家长们完全可以参照课本以及新东方的冲刺班还有考试班上老师所给予的点拨，把这些关键词组进行造句练习，把错题重做。在一级b里面没有写作部分，家长应该不用太担心。而且一级b目前来看，通过率也好，还是孩子们的表现也好，都还是不错的。

一级在最后的十天当中我觉得像刚才李老师提到的，有两个方面是孩子们重点看的。我也是首推写作部分，一级会是简单的英文写作，比如便条、邀请函、留言条、请假这些，作为这些便条来说，孩子们可以把上课时给过的模板或者是市面上的一些书籍，就典型的题，每个样式准备一到两篇进行默写。作为少儿他的拼写和句型错位是两大难题，在这么短的时间之内完全可以进行默写笔头练习，而且值得一做，并且在卷面分值占的不是很多，15分左右。如果十天之内掌握好的话，长进会非常大，上一个台阶。

在第二部分，也就是我们的英语知识应用，我常跟孩子们说，喜欢放风筝的孩子都知道，风筝如果线脱了就不行了，怎么办?最关键的时候，要把线抓好，怎么样是一条线，老师给了很多方法理出一条线。一级当中有很多小词是考点，take、bring，这些词虽然小但是常见的高频词汇，也是重点词汇，这些跟学生和家长有所认识，词组搭配比较多的，专门就这些题进行搜集，搜集完之后专门进行突破。这是我给家长提的小建议。

主持人：一级写作里面是不是有一些话题不太符合少儿的认知内容?

刘海燕：常见的这些都是便条的形式，格式比较简单，按照简单书信，有起头最后有落款，中间完全可以按照抓点造句的方式。关键是进行默写，熟悉它的大概句型，家长们也可以看到。另外就是用怎么样的礼貌词语，关键是掌握模板的文章。

李玉枝：一级有的时候曾经讨论如果你是某个公司的雇员，你求职该怎么写，这对少儿来说是一个难度，但是考试是要考综合水平，尤其北京孩子的水平比较高，这种东西到最后写了也都不差，都能过关。后来发现少儿这一块一级的孩子过关原因有两个，他的听力很好，主要是拿分点，基本不会错。

刘海燕：这就涉及到少儿的生理心理发展当中的优点，孩子们从听说入手。pets还是具有权威性和科学性的考试，重视口语和听力的培养和体现。

主持人：有很多的孩子在进行pets培训的时候，出现小神童的感觉，他们成绩出来之后高得让大家觉得很吃惊。我认识一个孩子今年上初二，过了五级。

李玉枝：专业四级和专业八级的水平，相当高，pets四级相当于研究生考试的水平，pets五级是研究生毕业的水平，是出国留学人员达到的水平。这只能说北京的教育水平比较高，初二学生通过pets五级不是新鲜的事，我们见过很多，只能捉北京的教育走得比较靠前，再加上孩子和家长的共同努力，pets五级往往证明能力水平。在中国目前来说，能颁发证书证明水平的考试，中国土生土长的考试能够颁发中国教育部的证书，全国只有这么一个。pets考试受到很多家长的追捧，pets考试渐入佳境。

主持人：老师说到自己学生的时候总是特别幸福开心，说说自己的得意门生。两位都是在新东方培训时间比较长的老师，你们有没有印象最深刻的得意门生，他们的学习故事可以给网友做一下借鉴。

刘海燕：少儿来说目前打消家长的顾虑，老师你的得意门生是不是通过考试通过题海战术培养出来的?不是这样的。小孩天资比较好，着手比较早，容易在pets考试当中通过，在我们班上目前的几百名学生当中恩，应该说有一批，如果挑出一个很困难，挑出一批有典型性的学生很容易，他们具备听力非常好，口语非常棒，另外阅读量非常大，这也是他们常见的特征。比如说目前双语课程成为一种潮流，科技文让家长看来觉得不会，比如一些寓言故事，家长看中文才能给孩子讲得清楚，作为口语听力比较好的学生，他们目前已经达到中英文基本的知识量水平，中文的科技文看得懂，小故事看得懂，一些生单词并不是他们的困难。知识量大是这些孩子的不变特征。

我建议看两类书，最简单的笑话书、寓言书，另外多看报纸，在班上我也给孩子推荐一些报纸大家传阅，成为比较时尚的事情，我了解这些新闻、科技事件是非常时尚的事情。再有这些孩子写一句话短文，比如说今天同学迟到了，很多人说今天某某某同学因为什么原因迟到了，天长日久之后是一种积累，承认化的语言落实到孩子的笔头上渐渐形成。我说我要给大家出去拿卷子写一句话短文，突然老师走了，出去把卷子取了回来，这样效率比较高，富有童趣，并不是专门应对应试。

主持人：有些孩子写的句子让你觉得非常吃惊。

刘海燕：文盲英语的孩子，听说相当棒，去美国的时候人家说你是不是在美国呆着，这是pets比较好的孩子，他们在读和写方面可能稍微差一些，尤其是拼写。

主持人：孩子有一方面是有特长的，我们pets老师是不是先把他特长的东西稳固下来再慢慢把其它东西往上提高?

刘海燕：对少儿来说表达不是问题，落实到纸面上语序的问题，是现在家长最头疼的问题。

主持人：新东方少儿pets不是简单的应试。

刘海燕：深入浅出，比较有乐趣。

主持人：李老师手上的得意门生是什么样子。

李玉枝：pets考试从开始到现在走过五年的时光，各种典型的优秀孩子层出不穷，要说得意门生也非常多，我曾经辅导过人大初中的孩子叫吴佩玉，通过pets五级考试，他是一级级从新东方考过去，最近告诉我一个特别好的消息，拿到pets五级考试，孩子非常不容易，让我们觉得做老师真是非常幸福的事情。学生成功对于我们来说是最大的回报。

吴佩玉这个孩子比较勤奋，家长也非常上心，他的家长有一个特点，疯狂报新东方的辅导班。经常在新东方年初设置班的时候会报十几个二十几个班为孩子挑适合的班子。还有大一点的孩子，对外经贸大学一年级的胡盼同学，也是学生当中比较典型的例子，通过自己的努力达到了pets三级证书。现在还有很多让我们非常满意的孩子，举不胜举。同学们在新东方参加pets的过程当中获得满意的成绩，我们在这里教授pets的过程当中让自己提高了水平，孩子不仅仅提高了应试能力，技术能力也得到了提高，满足了pets推出的基本目标，我们做pets教学是很欣慰的事情。

刘海燕：在我的班上孩子们英语听力口语比较好，阅读不行，pets一级有一科专门说bank，我讲你们有没有用过自动取款机，见我妈妈用过。每次上面选中文还是英文?不知道。我觉得家长非常好，一般家长会顾虑，如果用坏了怎么办，孩子跟他妈妈一起去取款机取款，用英文指示输入，这个就是pets在生活当中的体现。

·还有十天应该怎么复习?

bb：今年的pets三级难不难?现在一个星期怎么做?

李玉枝：pets三级比较稳定，很少出现难的情况，今年pets三级和往年的pets三级保持稳定的难度，对于参加pets三级的同学我们提出最好的建议就是希望在最后的将近十天左右的时间要调整好自己的心态，进入备战状态。 pets三级是四千词汇量，1500左右的高频词汇再复习一下，希望准备一些pets的作文模板，准备一些句子放哪儿都可以用，如果一篇文章是励志类的，如果有可能的话，甚至可以写写新东方校训。如果你的听力水平比较好的话，20分钟的时间听英语试题，如果听力不太好要保证两三个小时来听。听力考的比较好的话，pets考试通过就指日可待，阅读理解做得不太好也可以补回来，希望听力再巩固一下。

最后时刻希望同学再关注一下热点话题，不管作文素材还是考阅读理解的选择题还是搭配题，更多是热点话题，对于考生通过考试来说是有帮助的，这样才能把pets考试和现实生活真正紧密结合起来，不至于让人觉得考试是考试生活是生活，完全脱节。pets考试尽量避免考试的弊端，做得比较好，有可能翻翻今年的报纸，看看今年的新闻，有可能看看去年的形势与政策。中考、高考的学生看一下时事政治，政治类的话题我们作为英语考试就不做更多的关注。pets三级考生不用太紧张，还是要按部就班复习，不要觉得考试来了打扰自己的复习方寸，不要打乱自己的复习节奏步伐，最终踏踏实实过好每一天，最终胜利应当属于你。

网友：现在还有十天应该注意做题还是复习词汇?

李玉枝：因人而异，做三套模拟试题，卡住时间和考试时间一模一样，要看看自己到底能得多少分，如果词汇量掌握不够还不如多背一些词汇。

豆豆的妈妈：听说能力非常强，笔头功夫始终不太好，考试还有十天时间，真正梳理笔头的东西?

刘海燕：务必选择每个类型一到两篇让孩子们落到笔头上，不但背过，孩子们喜欢动手，务必引导孩子动手的价值在哪里，比如请假条、留言条全部下来有五六种形式，找十二三篇作文，对于孩子来说口头背诵很简单，可以做一个小的竞赛，一共12篇哪篇写出来速度完成得最快，这是一种有乐趣的事情，一种激励，进行笔头的默写，家长可以稍做修改。既然是口语和听力比较好，对他来说笔头拼写的问题。

文盲英语可能是阅读不是很好，我建议家长原来做过的阅读，看看孩子哪一方面的提问比较差，如果在这个时候大量再去做试题意义不大。磋商了儿童的积极性和乐趣，考试的状态没有了，产生的抵触心理并不像成人调整非常快，或者产生自我激励。找出问题所在，凡是考主题的题孩子总是抓不准，凡是细节题觉得抓不准，或者靠细节做题，家长有针对性帮助孩子调整，使用一些小技巧。推荐使用倒做题法，先看后面的题目，阅读题目总是比阅读课文要更简单，而阅读题目的五个题目下来课文的大意也基本清晰了，这个时候让孩子认真阅读后面的题目也是非常有帮助的。这比他认真翻译课文要有帮助得多，并且更有针对性，找到问题的症结。

·pets口试应该注意事项

网友：pets一级b和一级都有口试吗?口试方面应该注意什么?

李玉枝：pets考试每一级虽然都有口试，但是考试的形式不一样，pets2和pets3也不一样，pets1和pets2也不一样，考试形式不太一样。

刘海燕：pets1和一级b来说，在考场内由两位考官，一位负责打分，另外主要和学生进行交流。通常少儿部分或者一级b的英语初学者当中出现的问题就是紧张，因为底子比较少，内容少人就容易紧张。建议在做准备的时候准备常见问题的答案，或者一段自我介绍的文章，这样心理比较有底，备考的时候默背减轻自己的压力。第二可以进行问答的练习，一句话的问，一句话的答，市面上有不少类似的口试模拟题，可以选购，最好是计时的问答，建议一套题里面有五个图片问答，一分半钟五个题问完，一分半钟五个题答完。

一个是关于自我信心的介绍和回答，另外对话式的。题型不会很多，话题集中在课本当中见到过的话题，不会出圈。

李玉枝：pets2和pets3不太一样，pets2是卡片回答，卡片上面有问题也有回答，考试个数基本是一样的，两个考生两名老师，一名老师负责和学生交流，另外一名老师负责给学生打分。和学生交流的老师负责三分之一的评分，专门负责打分的老师负责三分之二的评分。一定要注意和你的伙伴配合问题，如果你们俩水平相当，交流非常流畅自然，也许你们俩的分都比较高。如果你的水平特别低，别的水平特别高，相差悬殊的情况下，你的水平一枝独秀，你的水平最高，对方基本回答不了几句话，就你一个人在说也会扣一点分数，因为你没有学会交流，你只会滔滔不绝自己表达，没有学会和别深沟通。

pets考试最主要的目标是利用英语和别人自由地沟通和交流。不管水平好还是差，一定要注意和对方的沟通与交流。沟通与交流当中，有没有准备比较好的背诵句子?这个是比较流行的口语教学方法。原则上可以背诵一些优美的句子，一些热点话题、网络、教育、环境污染，pets以前考过如果你做一顿米饭有几个程序，淘米过程怎么淘米，怎么做饭，是一个很难的过程。pets二级看一部电影会问电影名字是什么样的，电影效果怎么样，和谁去看的，还会问你喜不喜欢看电影，有什么其它爱好。背一些句子是可以的，你可以准备一些句子，但是考场上切忌不要给老师背诵的感觉。如果给老师背诵的感觉也是相当不好的，考试毕竟是考口语交际，不是考你的背诵。即使背了一些优美句子，如果特别熟的话，建议放慢语速，语速特别快太流利了，老师认为你会在背诵。

你在考场上要做一个出色的考生，临场发挥时如何运用，简单的机关枪式的背诵我们不主张。

刘海燕：对于一级和一级b来说有三个标准，第一语音、语调，第二语法和表达，第三项就是指交际和思维能力。作为少儿考生，提醒家长们，英语还都不错，表达方面孩子们因为紧张无法说出原来想说的句子，建议家长们还是让孩子们可以流利熟读一些句子，跟自己说话。对着镜子自问自答，减轻孩子的压力。

主持人：我认识过pets五级的孩子，他喜欢在路上自己说英语。

刘海燕：在交际方面，家长可以帮助他，特别是连续性的句子一定要常挂嘴边，平时说话就要用。

主持人：相当一部分网友是为了孩子今后一段时间参加考试或者进行训练，有没有针对他们平时如何复习的口语方面或者其它项目的复习能力?

李玉枝：pets一级、pets一级b和pets2、pets3、pets4，pets4更多考图片描述能力，a部分都是类似的，自我情况介绍。到了第二部分，假设你是一个大学生，学校要改造宿舍，宿舍里这么多设备，该改哪个不该改哪个，一方面考描述图片能力，另一方面考思维能力。到了第三部分，图片往往是有针对性对比性的，十年前结婚他们的婚姻状况或者十年后的婚姻状况，或者污染十年前是什么样的，十年后是什么样的状况。到了pets3、pets4要注意图片描述，有一些模板可以用。我们有时候考一些图片式作文，有一些套话可以运用。

到了pets五级就不一样了，pets五级口语考试相对来说比较难，今年三月份考试的时候没有五级考试。五级不是由教育考试院承办的考试，每年四月份报名或者每年十月份报名，每年考试的时间分别是六月份、十二月份，口语相对来说比较难。a部分是一样的，还是自我介绍，到了第二部分和最后一部分是不一样的，热点话题讨论，假设是恐怖主义，该如何恐怖分子做斗争，让你陈述三个原因，两个考生相互讨论。到了c部分要做演讲，就某一个热点话题进行演讲，考你的口头表达能力，你的口头作文能力，现场做一篇口头作文，这是比较难的。

pets考试有一个问题，越到高的级别口语不太好考，很多人笔试过了口语很难过。口语考试很大程度上，pets考试把学生的实际水平考出来，这是国家推广pets考试的初衷是一样的。今年三月份如果不参加口语考试，平时的复习要注意什么?首先是关于口语素材的积累，语音、语调，重音在哪里不能读错，语音表达也包括发音，还包括连读和听力，在练听力的同时可以练口语。还要注意口语场景，什么场景有什么单词。假设说看电影，会有多少个素材放到这里面，准备单词的同时也在预测考题。

假如帮助孤寡老人，涉及到方方面面的事，组织同学，带打扫工具，表演什么节目，准备什么慰问品，或者一定要讨论好见孤寡老人什么话能说，什么话不能说，这些问题想好了，对考试有很大的帮助。pets一级到五级场景要求不一样，把大纲场景准备好了，pets一级、二级有体育类的话题，教育学习科目类的话题，人物情况的话题，这些话题都得去准备一下。pets考试好就好在有一个大纲，不会跑出大纲范围之内。

如果有时间的话，一定要注意交际，不管对镜子说还是对自己说，毕竟不如来一个口语伴侣直接交流效果来得好。如果有一些外国朋友，父母有一些外国朋友，带孩子多交流，给孩子多说多听的机会。家长自己要放开，扮演好自己的角色。

主持人：有些家长担心自己的口语不太好会影响孩子。

刘海燕：这点完全不用担心，孩子们不知道自己会遇到怎么样的伙伴，更多是练习现场及时回答问题的能力，习惯这样一种形式和思维，孩子们有话可讲，一紧张就讲不出来了。

李玉枝：孩子平时交流过程当中，北京有普通话，你接触到的人不一定都说普通话，有说地方方言的，通过语言判断这个人到底要表达什么意思。在口语学习过程当中，要注意肢体语言的表达，有些语言说不出来，可以利用手势，让对方明白。即使你没有用语言表达出来，你用姿势手势人家明白了，就完成了交流目的。

主持人：孩子会不会用肢体语言表示?

刘海燕：也会有这种情况，在考场里面，包括家长辅导也是一样，不一定非要讲考过的句子，最好整个交流过程当中比较自然，即使有中断思考的时间，你也要用其它的句子进行替代，连贯的句子进行替代。即便你的对手或者同伴迟疑，你也可以通过一般的疑问句这样进行提示，两个人的互动，如果你水平比较好你可以作为主导，如果你水平比较差也可以求助的，比如一般的疑问句，或者回答过程当中说我觉得应该是什么什么样，即使不是当时图片上的内容，也是顺利完成了回答的过程，这个很重要。考官看的还是你有没有交际能力。

主持人：长期来看怎么准备听说读写的综合能力?pets是一个全面考察学生能力的考试。

李玉枝：对于孩子学习分为三个阶段，如果有一年时间备考，第一阶段是基础阶段，如果可以自学市面上教材很多关于pets的教材，可以自学。在这个阶段你可以选择到新东方上一个基础班，现在开设精品班、强化班，都在讲述这些教材。教材的学习阶段不能达到质的飞跃要进入第二阶段，第二阶段就是初次强化阶段，进入做题阶段，题分为两块，一块是真题一块是模拟试题。就pets考试而言，大部分没有办法拿到真题。我们只有找一些仿真试题，哪些试题比较仿真?假如pets一级中考左右，pets二级高考左右，pets三级是大学左右，pets四级研究生左右。做题阶段过程当中要成为一个有心人，不会做题要记录下来，在复习时不要复习你已经能够做的题目，把不会做的题目全部整理出来。

最后阶段就是综合复习阶段，两三周的时间，同学们如果有时间可以来新东方上冲刺班，没有时间的话做全面整理，整理出背的高频单词，不会做的题目再做一做，优秀句子有没有看，技巧有没有把握。pets至少要分三个阶段，学一遍肯定不行。

主持人：刚才说的是成人方面的复习，少儿这块呢?

刘海燕：少儿英语有一个很大的特点，孩子们对于技巧的应用并不像成人那么应用娴熟，从生理上讲，孩子们在14岁以下逻辑思维能力虽然渐渐上升，但是仍然不足。任何的考试尤其是对于pets考试，针对面向整体人群，逻辑思维的考量要求还是非常高的。如果家长想让孩子参加pets考试的话，还是长线准备，比如我们的客观分析孩子们的拿分点在哪里，口语是孩子们的强项，通过这个可以建立很好的自信。听力部分孩子们做得非常好，满分的学生大有人在。第二部分的英语知识应用包括两项，一个是单选题，另外是完形填空，既包含阅读的逻辑思维，又包含了精确性的语法，孩子们来说是非常辛苦的。建议孩子平时积极主动积累小词的搭配和运用，另外特色句型的积累和应用。

基础阶段对于少儿来说，家长完全可以在综合类的课程还有特长班里面进行积累，这个积累的过程实际会在第二阶段也就是冲刺的阶段发挥它的能量，长时间的积累才是少儿非常大的特点，短期的记忆对于逻辑题来讲是做不到的，他们在做题的过程当中都是靠语感来做题的，平时要把语感培养好。模拟考的心理准备还有最后的应考才能有的放矢。

网友：如果考试过程当中是少儿或者是成人排在01号，应该怎么做?

李玉枝：01号不用着急，可以和02号或者几号一起进去。

刘海燕：一定是成对出现或者三人出现。既然排到考场的01号，对于老师来说，所有的考官希望帮助考生顺利通过考试的，考试当中你既然是01号，你自己特别紧张，或者考官对你过于严格，不会这样的，考官们都是久经沙场的人，会对你客观评价，你应该有自信。只要有自信进去，印象分会非常好，因为考官的情绪正在开始，一般都在为你准备。01号是比较幸运的号码。

网友：新东方的pets考试适合什么样的人群?

李玉枝：pets考试没有任何年龄限制、职业限制，没有任何门槛，没有学历限制，也没有说必须考完pets1才能考pets2，pets是为了提高全民族的英语水平而努力，全民族的英语水平提高了自然可以实现振兴中华民族的伟业，或是非常有意义的。发展中国家英语都比较热也印证了这一点，新东方的pets考试本身没有任何门槛的限制，各行各业都可以学pets。pets考试分为五个级别，只要对英语有信心，希望获得关于英语考试的王牌证书，通过证书证明自己的英语能力，都可以加入到pets考试的大军当中来。

7.机电队后六十天工作安排 篇七

机电队

2011年11月5日

精细安排狠反三违确保后六十天

安全生产无事故

今年前十个月公司发生了几起人身伤亡事故，特别是铁北矿10.17电机车司机违章作业造成的死亡事故，使公司的安全生产形势更加严峻。这起事故，集团公司、呼煤公司等有关领导都高度重视，亲自过问，亲临现场召开事故调查分析处理会议，对扎煤公司今后安全生产工作提出具体意见和要求。

在这种形势下，我们机电队首先应认清当前安全生产工作的重要性和紧迫性，结合我队实际工作的特点，对如何保证今年后六十天安全生产工作进行如下安排。

一、要及时召开职工干部大会，向全体职工传达贯彻、落实集团公司及扎煤公司《反违章百日整治活动》的文件精神，以查处各种违章行为为重点，把违章就是一切事故根源、违章造成的悲剧案例向职工宣传教育，并通过矿举办的安全演讲、黑板报等多种形式的宣传，向职工宣传安全生产形式，传递安全压力。

二、认真执行队领导带班制度，带班期间要同职工同升入井，要抓好本班的安全生产重点环节，特别是下料车辆的捆绑链接、小绞车和机车的使用安全，确保安全生产。

三、抓好班组、班前会质量，不论班组安排任何工作，都要有安全措施，都要落实责任人，都要有危险点分析，班组长要亲临现场，把好安全关，真正地把安全生产落到实处。

四、有计划组织职工学习本工种的操作规程和作业规程，让职工重新温习操作技能和要领，熟练操作机械设备，避免事故的发生。

五、每月安排一次隐患排查工作，重点是我队所管辖的机电硐室设备，各种小绞车、电机车是否完好，还有偏远地点的供电线路，排水管路等死角死面，对查出问题隐患要及时落实整改。不能解决要及时向矿里汇报，不能走形式走过场。

六、要加大反违章查出力度，队班子成员无论是班前、班中、班后都要向职工宣讲违章的危害性，违章造成事故教训，不论走到哪都要纠正查出职工违章行为，并按违章管理制度进行处罚，只有这样才能杜绝事故根源才能确保后六十天安全生产无事故。

机电队

8.最后十天学习计划如何安排 篇八

根据我校学生的实际情况，简洁实际有效的规划最后二十天的高考复习工作，我校学生绝大多数学生基础知识比较薄弱，书本知识的掌握相对较差，为此，最后二十天最有效的复习是回归教材。

怎么回归教材呢？我们可以把学生分成两种状态，一种是平时基础知识比较扎实的学生，所定位的具体复习目标应该是回归课本，查漏补缺，进一步提升、完善自己的知识体系，利用课本标题，整体把握课本，形成知识网络，淡化细节。回忆自己要看的这一部分的相关章、节甚至子目的标题，通过对这些“纲”的综合、归纳，形成历史的阶段特征、基本线索。对照《考试大纲》中的考试范围，逐个对知识点进行背景、时间、地点、人物、过程或内容、影响、评价全面的地毯式搜查复述。另一种是平时基础知识比较薄弱的学生，可以先看章节子目的标题，首先对阶段特征和基本线索进行理解和记忆，这些同学就要学会舍得，可以把要看的这一部分中你认为重要的问题先找一个出来，比如一些重要的历史人物、历史事件、典章制度和历史概念等，注意不能以时间有限为理由跳过复述、记忆这一环节，可是你在复述和记忆时可以抓中心词、关键词，不一定要求复述成完整的句子，然后再第二个、第三个如法炮制。

当然，最后二十天除了回归教材外，我们要进行适当的练习，最好是做一到两套的文综试卷，而且要规定时间。针对我校学生基础较差的情况，要进行必要的选择题训练，选几套杭州的、宁波的、绍兴的模拟卷进行练习，12题时间控制在15—20分钟，让学生自己看看自己的命中率有多高。

最后，我们要有信心，越到后面，很多同学越没有信心了，很多学生总认为复习不够，没有充足的信心走进考场。其实，高考是一场选拔性考试，学生只要比别人复习得多一点，他成功的可能性就大一点。即使是高考状元，走进考场时，复习都未必完美。所以，学生调整好复习心态是很关键的。