上海对外经济贸易大学

上海对外经济贸易大学（共16篇）

1.上海对外经济贸易大学 篇一

高考派—高考志愿填报专家

【上海外国语大学专业】上海外国语大学招生网站-上海外国语大学分数线

为继续深入实施高校招生“阳光工程”，确保招生工作公平、公正、公开，维护考生合法权益，不断提高生源质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部普通高等学校招生工作规定，结合学校实际情况，特制定本章程。

一、学校基本情况上海外国语大学创建于1949年12月，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学，学校秉承“格高志远、学贯中外”的校训，现已发展成一所培养高端国际型外语人才的多科性、国际化、高水平特色大学，拥有学士、硕士、博士学位授予权。学校虹口校区地址：上海市大连西路550号，邮编：200083；松江校区地址：上海市文翔路1550号，邮编：201620。本科各年级、各专业学生均于松江校区就读。颁发学历证书的学校名称：上海外国语大学学历证书种类：普通高等学校毕业证书（中华人民共和国教育部监制）

二、组织机构上海外国语大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责制定招生政策、招生计划，研究决定招生重大事宜。上海外国语大学招生办公室是组织和实施本科招生工作的常设机构。上海外国语大学纪委监察处全程监督招生工作。

三、招生计划学校根据本校办学条件等实际情况，统筹考虑各省生源数、生源质量、区域协调发展等因素，结合近年来本校来源计划编制情况，综合分析并确定2014年来源计划编制原则和办法。学校2014年在各省（区、市）招生的专业、人数及有关要求由各省级高招办统一向社会公布。

四、录取规则和程序1．以公平、公正、公开为原则，以全国普通高等学校统一招生考试的成绩为依据，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。2．上海外国语大学本科招生专业安排在提前批（部分省区市）和本科第一批两个批次录取，考生可同时填报。3．学校根据各省（区、市）当年生源情况，在公布招生计划的120%以内确定调阅考生档案的比例，在实行完全平行志愿的省（区、市）的调档比例一般不超过招生计划的105%。4．学校在专业录取时认可已计入投档成绩的各省级教委和高招办规定的政策性加分。5．经学校认定的优秀学生，若高考志愿填报上海外国语大学且高考成绩在投档范围内，学校将兑现其享受优惠政策的承诺。6．学校专业录取以分数优先、遵循志高考派—高考志愿填报专家

愿为原则，根据考生成绩由高到低排序，依次按考生专业志愿录取，各专业志愿间不设级差分。在考生成绩相同的情况下，优先满足外语成绩高的考生志愿。7．对达到学校最低录取分数线、但按录取规则未进入所填专业志愿的考生，若服从专业调剂则作调剂录取，若不服从专业调剂则作退档处理。8．在第一志愿生源不足的情况下，学校接受非第一志愿考生，但投档成绩不得低于第一志愿录取平均分。若生源仍不足，学校将剩余计划调剂到其他地区进行录取。9．上海外国语大学保送生、自主选拔录取、高水平运动员的招生录取工作按教育部规定和学校当年公布的实施办法执行。10．少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班、华侨及港澳台学生的招生工作按教育部的有关规定执行。

五、外语要求上海外国语大学俄语、乌克兰语专业外语语种限招英语或俄语，德语专业限招英语或德语，法语专业限招英语或法语，西班牙语专业限招英语或西班牙语，日语、国际经济与贸易（日语）专业限招英语或日语，其它专业均限招英语考生。考生报考上海外国语大学所有专业都必须参加高考外语口试且成绩合格（省级招办未组织口试的省、区、市除外），上海考生外语口试要求为上海市普通高中学业水平考试外语口试成绩C以上（含C）。

六、录取体检标准考生身体健康状况检查和专业录取标准，按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。考生须据实上报健康状况，不得隐瞒病情病史。

七、收费标准及奖助学措施1．学费：每人5000元/学年，超过专业培养计划的学分，按我校学分制实施办法另行收取。2．住宿费：每人1200元/学年（松江大学园区学生公寓）。

3．学校设立多项奖学金、助学金、帮困补助，提供勤工助学，帮助学生顺利完成学业。

八、咨询及联系方式1．上海外国语大学网站：http://高考派—高考志愿填报专家

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高考派—高考志愿填报专家

2.上海对外经济贸易大学 篇二

一、大学生责任感的界定和构成

责任既是伦理学也是法学上的基本范畴。从伦理学上讲, 责任是行为主体对在特定社会关系中定在任务的自由确认和自觉服从, 是人类社会中人与人、人与社会、人与自然、人与未来之间关系的纽带。1而从法学上讲, 责任指的是一个人应该承担的义务以及因违反义务而必须承担的后果, 同时责任也与能力密切相关, 能力决定了是否能够承担相应的责任。大学生作为社会未来的中坚分子, 从年龄、知识结构、价值观等各个方面都日趋成熟, 应该树立正确全面的责任意识。责任教育是高等教育中的重要组成部分, 责任意识也是大学生综合素质的重要构成之一。根据大学生承担责任的对象, 我们认为大学生责任感的构成可以分为以下五类:

1、个体责任感:这是责任感的起点, 主要包括大学生对自己的生命、自我身心全面、健康、和谐发展的责任感。

2、家庭责任感:主要是指对家庭负责, 包括孝敬父母、尊敬长辈等。

3、集体责任感:

指对自己所在的集体负责, 如对班级、学院、学校的利益和声誉负责, 维护班级、学院和学校的形象, 懂得感恩和回报学校等等。

4、社会责任感:

指的是对社会的发展、进步、稳定负责, 如对自己的网络言论负责、明确作为大学生的历史使命和社会责任、是否乐意参加奉献社会的志愿服务活动等等。

5、国家责任感:

指的是对国家的利益、国家事务、国家发展以及国家形象负责, 如关心国家大事并经常收看新闻、在国家利益和个人利益发生冲突的时候是否愿意放弃个人利益、是否将个人发展跟国家发展紧密联系等等。

二、大学生责任感的现状分析

在上海大学悉尼工商学院, 我们发放了100余份调查问卷, 收回有效问卷107份。参加调查的学生包含了大一到大三的本科生, 大一的学生参与调查的比例最高, 为71%。从调查结果看, 当前大学生的责任感总体表现还是非常积极的, 但是在某些领域也暴露出一些值得注意的问题;与此同时, 大学生责任感存在知行不一的情况。

在个体责任感方面, 当问到“在大学阶段的规划”时, 有65%的同学有明确清晰的个人规划, 30%的同学有规划但不是很清晰, 另有5%的同学没有规划, 这反映出在目前社会竞争压力日益增大的环境下, 大学生能够主动思考未来, 当然这也跟当下各高校对学生生涯教育日益重视分不开。当问到“对大学生因为失恋跳楼自杀”的看法是, 95%的同学认为“轻易结束生命是对自己和家庭不负责任的表现”, 5%的学生则认为“这是个人选择, 与他人无关”, 这虽然反映出大部分学生对自己生命的珍视, 但同时也引起我们的另一个担忧:对他人生命的不关心。同样在个体责任方面, 面对“女大学生傍大款的现象”, 64%的学生认为“不好, 是对自己、家人和社会的责任感的流失”, 11%的学生认为“正常, 毕竟人要往高处走, 应该去追求高档的生活”, 另有25%的学生认为这是“个人行为, 与社会责任无关轻重”, 这样的结果给我们敲起了警钟:如何引导学生树立正确的人生观和价值观, 培养她们自强不息的人生态度, 真正做到对自己负责, 这一任务刻不容缓。

在家庭责任感方面, 调查结果反映出来的情况似乎有点相互矛盾:当问到“父母的生日是否记得并会发去生日祝福或购买生日礼物”时, 80%的同学“记得父母的生日, 并经常这样做”, 18%的同学“有时会忘记, 但记得时会这样做”, 只有2%的同学“很少记得, 敷衍一下就过去了”, 由此可见大部分学生对父母还是比较关心的。但当问到“对于现在一些大学生在追求高消费, 脸不红心不跳的向家长要钱这一现象的看法”时, 只有25%的学生选择了“太不应该了, 作为成年人, 就应该尽量独立生活, 不能过于依赖父母”, 而65%的学生认为“这和家庭教育有关, 家长忽视了对孩子责任心的培养”, 这样的结果一定程度上说明现在大学生难以向“高消费”说“No”, 且将大学生的高消费归咎于父母逃避自身原因的现状。因此, 从一定程度上而言, 当代大学生的家庭责任仅限于精神上对父母的关心, 而缺乏物质或实体上真正的责任感。

在集体责任感方面, 学生普遍认为“积极参加班级、学院和学校的各种活动”、“经常浏览学校和学院的网站, 了解学校和学院的重大活动”、和“严格要求自己, 以实际行动展现上大学子风采”是关心集体的表现, 但是也有19%的同学表示自己“等待班长通知学校发布的相关信息”, 对集体发展的动态缺乏主动关注的欲望。但是对于集体其他成员, 比如舍友或同学, 大学生还是非常关心的, 面对“假如某天晚上您的一位舍友去做兼职或逛街了, 但在十一点半的时候还没有回来, 这时您会怎么做”这一问题, 82%的同学表示“非常担心, 会打电话给他, 确保其是否安全”, 11%的同学“只是心里有点担心, 但不会打电话”, 只有7%的同学“觉得没有什么可以担心的”, 这在以独生子女占主流的大学生群体中体现出来的彼此关心还是非常可贵的。

在社会责任感方面, 当问及“若您的朋友要去做的事情有违社会公德, 您是否会前去阻止?”, 70%的同学表示“会, 多次提醒朋友三思而行”, 另有30%的同学表示“会, 只是说说而已”, 由此可见大学生的社会责任感在意识和行动上还存在一定差距。在问及“您是否参加过无偿献血或是为贫困学生捐款等爱心活动”是, 18%的同学选择了“经常”, 38%的同学选择了“学校组织的会去”, 39%的同学选择了“偶尔”, 选择了“从不”的学生只有5%, 综合考虑选择前三个选项的比例, 我们认为大部分学生会通过实际行动来体现自己对社会的关心和责任。而对于当下热论的几个有关奉献和牺牲的观点, 50%的学生赞成“别人在困难时刻, 应该尽力帮助”, 38%的学生赞成“帮助别人前应先考虑是否对自己有利”, 7%的学生认为“不计报酬的奉献很难做到”, 5%的学生认为“见义勇为牺牲自己不值得”, 这样的结果体现了在当前一些不良社会事件的影响下, 虽然同学们有较强的社会责任意识, 但是在履行社会责任的方式和路径上大学生显得更为理性和现实, 当然我们也需要思考如何通过完善的法律制度去鼓励大学生, 让见义勇为者和无私奉献者没有后顾之忧。

在国家责任感方面, 当问及“您关注今年的两会么?”, 48%的同学表示“非常关注”, 41%的同学表示“比较关注”, 11%的同学选择“一般, 不会刻意去关注”, 由此表明大部分同学对国家发展持关心的态度。但是当问及“您对大学生参军的态度”, 48%的同学表示“非常支持, 若符合条件, 我肯定也会去参军”, 45%的同学表示“非常支持, 但我自己不大愿意去”, 2%的同学表示“这是国家的事, 与我无关”, 5%的同学则表示“和平时代是否参军没有意义”, 综合考虑选择后面三个选项的比例, 我们认为当今大学生虽然有国家责任意识, 但是存在知行不统一的问题, 当个人面临到具体问题时, 有逃避责任的情况。这一结论同样被“您对某些大学生出具虚假贫困证明片区国家助学金的态度”一题证实, 66%的同学选择“深恶痛绝, 这是占国家的便宜”, 23%的同学选择“别人的事情与我无关, 我不会这么做”, 2%的同学选择“省点是点, 如果有条件我也会这么做”, 还有9%的同学表示“不知道”。当问及“就个人而言, 您认为爱国方式有哪些?”时, 32%同学选择“好好学习、生活, 做好本职工作”, 35%同学选择“注意文明、环保意识, 乐于助人, 从身边小事做起”, 32%同学选择“关注国家大事, 积极投身于振兴中华的爱国实业”, 1%同学选择“没感觉, 平时感觉不到爱国, 别人一说自己就跟着愤慨”, 由此可见, 大学生履行国家责任的方式更倾向于从小事做起, 从自我做起, 具有较强的可行性。

分析调查结果, 我们认为“90后”大学生总体上讲具有较强的责任感, 关注社会, 关注国家, 充满民族自豪感, 积极向上, 但是也存在着一定的问题:首先是知行不统一的问题, 尤其是在社会责任和国家责任方面, 部分大学生的责任感只停留在认识和情感上, 口口声声喊着爱国奉献, 但却不愿意参加义务献血、大学生征兵、人大选举等, 缺乏承担责任的实际行动;其次, 当前大学生中有相当一部分同学存在“事不关己高高挂起”的思想, 不是自己的事情, 就不去关心, 年纪轻轻就有“明知不对, 少说为佳;明哲保身, 但求无过”的自由主义思想, 不利于大学生责任感的培养;最后, 大学生的个体责任感、家庭责任感、集体责任感、社会责任感和国家责任感存在一定的差异, 尤其是家庭责任存在着较为突出的问题, 这点通过大学生的责任感自我评价也有所体现, 这无疑提醒我们思政教育者在对学生进行责任感教育必须在强化社会责任和国家责任时不能忽视在家庭责任方面的引导。

三、提升大学生责任感的对策研究

1、重视思想政治理论课程, 充分挖掘高校现有的教育资源。

思想政治理论课程的范围很广, 包括马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、形势与政策等内容, 任课教师应该结合社会热点和学生特点, 创新教学方法, 在授课过程中唱响主旋律, 使科学的理论和正确的价值观在学生的成长过程中发挥主导作用, 引领大学生提高社会责任意识, 提高承担社会责任的能力。另外, 在部分高校如上海大学, 学生辅导员同时还承担着给学生上思想道德修养与法律基础实践课的任务, 辅导员老师应该发挥自己深入学生、了解学生的优势, 注重利用身边鲜活的案例和活泼的实践课教学形式引导和教育学生, 培养他们的责任感;

2、开展形式、层次多样的主题教育, 营造积极向上的校园文化氛围。

高校思想政治教育活动要紧密结合社会热点和校园热点, 想学生所想, 关注学生所关注的问题, 开展贴合学生的主题活动。例如针对前一段时间“碘盐脱销”的造谣事件、上海大学乐乎论坛上学生拍摄的一组“上大之美”照片、尊敬的钱伟长校长百年诞辰、即将召开的党的“十八大”等热点事件开展主题班会、主题讨论等教育活动, 帮助学生树立正确的责任意识, 培养对自己、对家庭、对集体、对社会、对国家负责任的大学生。

3、搭建实践活动平台, 提高学生责任承担能力, 引导学生知行统一。

如果光有责任意识, 没有责任承担能力也不能很好地担负责任, 因此高校要积极为学生搭建实践活动的平台, 如社会公益活动、勤工助学活动、志愿服务活动、献爱心活动等等, 引导学生积极参与集体活动, 在实践中让大学生增强自身技能, 提高实践能力, 同时深刻体会个人价值与社会责任之间的关系, 更好地体验和学习承担集体责任、社会责任和国家责任。

4、健全责任评价机制, 激发学生责任意识。

我们评价学生绝不能只看学生的成绩, 而应该全方位地进行考察, 其中就应该包括对学生人格品质、责任感等方面的评价。目前上海大学悉尼工商学院在优秀学生的奖学金评审上大胆引入素质考核, 各种活动包括集体活动、献爱心活动、志愿者活动等等的参与度也成为考核的指标之一, 这对我们引导学生主动承担责任, 激发学生的责任意识具有良好的促进作用。

摘要：“自强不息;先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”是上海大学的校训, 其旨在引导学生成为具有责任感的大学生。通过调查问卷, 我们发现“90后”大学生总体上讲具有较强的责任感, 但存在在责任感行上知行不统一的问题, 年纪轻轻就有“明知不对, 少说为佳;明哲保身, 但求无过”的自由主义思想, 同时家庭责任感最为薄弱, 亟待引导。加强当代大学生的责任感教育, 要充分挖掘现有的高等教育资源, 重视思政理论课程, 营造积极向上的校园文化, 通过实践活动提高大学生责任承担能力, 并健全责任评价机制。

关键词：上海大学校训,责任感,现状分析,对策

参考文献

3.上海对外经济贸易大学 篇三

面对这样的困难，上海市政府“保守”地把明年的GDP目标定在了增长9％。事实上，早在去年11月份，市长韩正在一次市府会议上就曾坦言，“今年后两个月和明年，特别是明年上半年，上海将遇到非常严峻的考验。”

那么，作为我国经济中心的上海，在此次全球金融海啸下引发的经济危机中，究竟影响几何呢?在今年上海“两会”期间，《中国经济周刊》记者分别采访了上海市政府几大经济部门的负责人士，上海市财税局、商务委、经信委等部门官员，分别就了解到的情况解读了当前上海所遭遇到的困难。财政收入同比增幅“骤降六成”

2008年12月30日，上海市政府举行了最后一次新闻发布会上，上海市政府新闻发言人陈启伟坦言，财政收入增速放缓肯定是大家都不想看到的现状，只是总体经济增速放缓财政收入增速也会相应放缓。

一天之后，上海市财税局向外公告了2008年上海财政收入情况。据上海财税部门统计，2008年全年上海地方财政收入为2382.3亿元，同比仅增长13.3％。而2007年上海市地方财政收入完成2102.63亿元，同比增长31.38％。

这意味着仅仅一年时间，上海地方财政收入的增幅已经从同比增长31.38％，下滑到了同比增长13.3％，增幅“骤降近六成”。

今年上海“两会”期间，上海财税局(地方税务局)计划统计处有关负责人向《中国经济周刊》表示：“2008年下半年以来，上海财政收入增幅逐月缩减。除了10月由于企业所得税缴费方式的原因有所回升之外，11月份出现了负增长。”

该负责人表示，之所以出现这样的情况是由于股市低迷导致企业投资性收入减少。与此同时，受到经济危机影响，企业收益也明显下降。其中，房地产、金融两大产业是影响税收锐减的重要原因，2007年两大行业税源占财政收入近四分之一，而今年出现了负增长，这导致了上海财政收入同比增幅“骤降六成”。

而对于明年的税收情况，上海的财税部门也并不乐观，该官员认为，经济要回暖要经过一定的时间，而伴随着减税、个人所得税起征额度可能上调等不确定因素，上海明年的税收形势同样不容乐观。

在上海“两会”期间，韩正市长预计，上海今年的地方财政收入仅增长6％，增幅会进一步回落。

企业“出现亏损”外贸呈“负增长”

同是在上海“两会”期间，上海市经济与信息化委员会经济运行处官相关负责人《中国经济周刊》表示“去年10月份之后，上海规模以上工业增加值下滑趋势较为明显，11月份负增长0.7％，12月份的工业增加值估计会进一步出现负增长。目前，上海经济出现了中小企业经营业绩下滑，影响到大企业经营业绩下滑，而大企业经营情况下行又进一步影响到中小企业经营情况下行的局面。”

该负责人表示：“到去年11月份，上海规模企业亏损面在28％左右。由于国际原油价格暴跌，石化行业的一些产品跌幅达到50％，甚至有的达到90％，成为企业亏损的重灾区。此外，发电企业也同样由于政策性因素出现亏损20亿元左右。而这两个行业的亏损占到了整个企业亏损情况的一半左右。”

上海商务委外贸规划运行处有关负责人也向《中国经济周刊》表示：“去年上海外贸形势并不乐观，下半年更为严峻，11月份首次出现了负增长1.1％，预计12月份也可能也会出现负增长。”

他表示：“上海出口产品中集成电路、微电子组件等电子产品冲击最为明显，机电产品冲击比较大，而这又是上海出口的重头。目前，正在落实国务院常务会议，稳定对外贸易增长，帮助企业融资，减少行政性的收费，为企业通关、检验检疫提供便利。”

上海市政协委员、上海国际问题研究院研究室主任李新，从去年12月份开始对长宁、松江和金山三区的经济情况进行了调研。在今年上海“两会”上，他把调研的结果写成了提案。

据他了解，有些企业基本处于停产、半停产状态，开工率不足50％，少量小型企业破产倒闭，这种严重困难企业约占13％。经营比较困难的企业主要是房地产、汽车及其配件、外向型商贸、电子信息企业等，约占28％

事实上，企业经营困难和外贸形势如果不见好转，这将进一步影响到上海的就业形势。据近日发布的《上海人才服务行业发展白皮书》预计今年2月至7月将上海人才市场将出现紧缩，相关企业会有明显裁员趋势。

寻找上海经济新的增长点

事实上，由于上海经济外向度较高，目前经济形势的严峻程度已经超过兄弟省市。而当前，面对这样的经济形势，上海市政府也积极展开了研究和实施应对措施，力图为上海经济寻找新的增长点。

然而，在转型过程中上海同样遭遇了“成长的烦恼”。今年1月，韩正市长曾在一次座谈会上表示：“我们谁都知道要转变经济增长方式，调整产业结构，建设四个中心，以服务业为主导，创新为驱动。但这是远期目标，如何实现很难，如何将中短期目标结合起来很难；只考虑眼前利益，我们会犯历史性错误。”

记者在上海“两会”采访期间，不少人大代表和政协委员把上海未来的成长寄希望于上海国际金融中心和航运中心建设上。

金融、航运谁将领跑上海经济

在今年上海“两会”期间，上海的“国际金融中心、航运中心”建设受到代表、委员和民主党派的瞩目。

九三学社上海市委在其提交的提案中就表示，应该加快上海金融创新(包括制度创新和产品创新等)和相关金融资源整合步伐，简化行政程序，提高工作效率，将金融“保增长”措施落到实处，活跃创新行为。与此同时，应该建设上海国际航运中心的软环境，包括政策法规、船舶服务、金融服务、加工服务等多方面。

记者从多个政府部门获悉，上海的金融、航运创新将采取“上有政策，下有条例”方式逐步完善。所谓“上有政策”即是国家有关部门正在起草《加快推进上海国际金融中心和国际航运中心建设的意见》(暂定名)。据悉，其中就将涉及上海先行先试国际贸易人民币结算的焦点话题。

去年12月，国务院出台了“金融30条”，并决定对广东和长江三角洲与港澳地区、广西和云南与东盟的货物贸易进行人民币结算试点。此后，哪个地区或城市将获得政策先机一直受到瞩目。

据了解，上海试行人民币贸易结算工作已经开展。

“在上海先行先试人民币贸易结算，我们已经初步选定第一批十几家试点企业。贸易对象主要是东南亚国家、俄罗斯、韩国等国家和港澳地区。

具体方案已经在起草，有望很快出台。”一位商务委外贸规划运行处有关处负责人这样向《中国经济周刊》表示。

1月11日，上海市金融办主任方星海接受《中国经济周刊》采访时证实了该项工作，他表示：“央行正在牵头制定国际贸易人民币结算试点工作，而上海市金融办正在积极配合该项工作的开展，很有可能在全国首家‘先行先试’。”

恰巧几天之前，上海市政府已经向上海市人大常委会提交了关于提请审议《上海市推进国际金融中心建设条例(草案)》的议案，已按照法定程序启动初审工作。预计今年2月，条例(草案)提请市人大常委会会议审议。

方星海表示：“国家政策与上海地方条例将呈现出相辅相成的关系，中央的政策对我们提出的要求会努力做到，但具体的工作需要条例来贯彻落实。”

上海市港口管理局研究室茅伯科向《中国经济周刊》表示：“目前，关于中央支持上海建设国际航运中心，中央正在进一步深入研究政策性指导意见。该份文件已经数易其稿，最快今年2、3月份会向外公布。”

在韩正市长的《政府工作报告》中，也有“加快发展现代航运服务体系，支持开展船舶融资、航运保险等服务，促进邮轮经济发展”的提法。

房地产永远“支柱产业”?

在今年上海“两会”上，曾多年拉动上海经济增长的房地产业的发展走向也受到人大代表和政协委员的关注。

在“十五”期间，上海市房地产业首次与信息、金融、商贸、汽车、成套设备一起进入六大支持产业的。在此后上海“十一五”规划中，房地产业依然与信息、金融、商贸流通、汽车制造、成套设备制造并列为六大产业。

但有一部分上海市人大代表、政协委员认为，上海的房地产已经出现了泡沫，房地产发展拉动上海经济的增长模式已经透支了上海经济发展的潜力。

不过，也有上海市人大代表和政协委员认为，房地产业拉动经济增长或“波及效应”毋庸置疑，它的发展需要国民经济中许多部门和行业与之配合发展，波及上百个行业。

全国政协常委、上海市政协副主席王新奎在接受《中国经济周刊》采访时表示：“通过这次金融危机，我们悟出一个道理，从市场角度来说，房地产永远是个支柱产业，因而中央提出了稳定房地产市场，上海的房地产会从追求面积到追求房屋质量。人口那么多，对住房的要求又很迫切，土地又很少。不过，我们应该通过价格机制引导理性需求的问题，鼓励消费需求，抑制投资需求。”

劳动密集型产业应否“舍弃”

去年11月，金融危机刚刚影响上海之时，上海市委书记俞正声曾表示：“上海面临着经济转型和应对全球金融海啸的挑战，必须加快形成以服务经济为主的产业结构，发展先进制造业和高新科技产业。”

截至2008年，上海第三产业的增加值占全市经济总量的53％以上，中心城区占80％左右，第三产业从业人员占全市从业人员的56.4％。但第三产业比例与发达国家的城市依然存在差距。

不过，一些人大代表和政协委员认为，经过产业调整之后，先进制造业和高新科技产业可能并不能完全“容纳”足够的就业人口。

上海市政协委员、上海国际问题研究院研究室主任李新认为，调整产业结构需要深刻反思。多年来我们习惯于“追赶型”的发展模式，在经济结构问题上，从重工业的赶超发展到当前的高新技术赶超和高端服务业赶超。而这种趋势的一个重要效应就是对就业的挤出，劳动密集型产业被当作夕阳产业踢出棋局。

而上海市政协委员、上海德力西集团有限公司总裁胡成国也提出了相似看法的提案。他认为，上海市政府要鼓励、支持发展劳动密集型产业。在提倡、鼓励、支持发展科技型产业的同时，要对一些不污染、低污染的劳动密集型产业，在今后的政策导向上继续以鼓励、支持为主，使其在扩大就业、解决民生等方面发挥应有的作用。

在韩正市长的《政府工作报告》中“支持现代服务业发展，推动现代服务业集聚区和生产性服务业功能区建设”被摆在了突出位置，而有关“劳动密集型产业”的走向并未有所提及。

4.上海临港有哪些大学大学 篇四

是一所以航运、物流、海洋为特色学科，具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等学科门类的多科性大学，上海市人民政府与交通运输部共建高校，获得中华人民共和国船员教育和培训质量体系证书与挪威船级社ISO9001质量保证书的高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校和上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。

上海海洋大学

5.上海对外经济贸易大学 篇五

课题招标公告

2016年度中国国际经济交流中心上海分中心面向国内社会研究机构发布招标课题。有关事项如下：

一、课题方向

1、进一步推动我国入境游市场的开发与开放研究 2、2016年度“一带一路”投资与贸易年度报告 3、2016年度“一带一路”综合风险评估报告

二、招标范围

本次招标面向国内科研机构、高等院校、社会团体等单位及其他经审查符合条件的机构组织。

三、申报时间

2016年4月21日至2016年5月5日。

四、招标要求

1、申请人必须具有良好的研究基础。课题研究应具有实用性、针对性。

2、课题研究要求参见《课题指南》（见后）。

3、资助经费：15-30万元/项，根据课题研究的难度与工作量确定。

五、申报程序和材料要求

1、申请人填写申请材料应简明扼要，突出重点和关键，申请书格式见附件。《课题申请书》须报送纸质材料一式3份并通过E-mail报送电子文档。

2、上海国际经济交流中心组织专家进行评审，择优确定项目研究承担单位。

六、联系方式 联系人： 郭进 张岩

联系电话：（021）54030083-303 ***（021）54030083-203 *** E-mail: guojin@sass.org.cn

中国国际经济交流中心上海分中心

2016年4月21日

2016年度上海国际经济交流中心

招标课题指南

1、进一步推动我国入境游市场的开发与开放研究（15万）

研究指南：对当前我国入境游市场的发展意义、阶段现况、问题及其成因进行分析。对我国入境游市场的进一步开发与开放提出建设性举措。分析上海迪士尼项目对于国内旅游市场对外开放及入境游的潜在带动影响效应。2、2016年度“一带一路”投资与贸易年度报告（30万）

6.上海交通大学 篇六

• 1929年，钱学森怀着“实业救国”的理想，以优异的成绩考入当时被誉为“全国造就建设人才最高学府”的交通大学。他在交大刻苦攻读，成绩出众，于1934年毕业于机械工程系铁道机械工程专业。

围绕“钱学森之问”，学校还积极探索拔尖创新人才培养模式，以“知识探究、能力建设、人格养成”三位一体人才培养理念为指导，教学与科研结合，科学与人文结合，加快构建创新人才培养体系。

二、美育工作成果显著，进一步推进文化传承创新 •

上海交通大学一直致力于开展并推进美育工作，特别是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和十七届六中全会精神，进一步将“美育”作为大学生素质教育的重要组成部分，并将其作为大学实现“文化传承与创新”功能的一个重要手段和途径。学校以走近艺术、感受经典、陶冶情操、提高修养为主旨，以丰富多样的艺术形式开展美育工作，并将其渗透进学校中心工作，潜移默化浸润全校师生。如今，该项工作已经成为上海交通大学重要文化标签，凝聚、服务和教育了数十万青年学生，引领其树立与时代发展相适应的主流价值观，培育共同文化追求。学校的美育工作得到了教育部的高度认可，在2012年2月在杭州召开的全国大学校长美育论坛上，校党委副书记徐飞教授受邀作主题发言。

南京大学历史： • 两江优级师范学堂，1906年起

• 李瑞清（1867-1920），1905-1911任监督：

• 视教育若生命，学校若家庭，学生若子弟；嚼得菜根，做得大事。

南高东大时期

形成“俭朴、勤奋、诚笃”校风以“诚”为校训 • • • • • • • • 训育、智育、体育并举

首开“女禁”，实现男女教育公平改“教授法”为“教学法” 开办暑期学校

中国科学社的大本营，中国自然科学的发源地 创办《学衡》

“四个平衡”的办学理念

具有“钟山之崇高，大江之雄毅，玄武之深静”的“国士”风范

• 现在：诚朴雄伟，励学敦行 百年南京大学魅力之——办学特色

肇始于1902年的南京大学，虽屡经风雨、数番离合，却众志成城，不断发展。百余年来，与时代同呼吸，与民族共命运，谋国家之强盛，求科学之进步，以良好的学风校风和先进的办学理念为核心，形成了南京大学深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色。

特色一：弘扬“诚朴雄伟”学风，秉持“知行合一”理念，提升大学文化品位，营造一流育人环境。

早在20世纪初叶的两江师范学堂时期，学堂监督李瑞清就以“嚼得菜根，做得大事”为校训，倡导“俭朴、勤奋、诚笃”的校风。30年代出任中央大学校长的罗家伦，大力倡导“诚、朴、雄、伟”的学风。他的阐释是：“诚”就是对做学问要有诚意，不以其为升官发财的途径，不以其为取得文凭资格的工具；“朴”就是质朴和朴实，崇实而用笨功以树立朴实的学术气象；“雄”是指“大雄无畏”；“伟”，是伟大崇高，是指要从整个民族文化的命运着眼，不存门户之见，不故步自封，要立志做出具有里程碑意义的大事情、大成果出来。南京大学的另一源头金陵大学则以“诚、真、勤、仁”为校训，同样要求师生诚心向学、诚心教学，崇真尚实，笃学为功。进入南京大学阶段，特别是改革开放以来，历史的传统精神得以继承并不断阐扬。2002年百年校庆之际，“诚朴雄伟，励学敦行”被确定为校训。

经过数代人的努力，“诚朴雄伟”的学风与“知行合一”的理念相辅相成，充实、升华，构成了南京大学特有的文化底蕴。它的精髓体现在五个方面：

——求真求实的科学态度。现代大学不仅是传授知识、创造知识的场所，更是教人求真求实、求善求美的家园。正如陶行知所说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”而实事求是，客观地反映事物的本来面目，探寻并发现自然界和人类社会发展的客观规律，追求真理，坚持真理，成为历代南大人不懈的追求。哲学系讲师胡福明以求真求实的科学精神和理论勇气撰写了《实践是检验真理的唯一标准》的最初四稿，后以“《光明日报》特约评论员”的名义发表，揭开了“真理标准大讨论”的序幕。从风雨如磐的20世纪初叶，到风起云涌的改革开放岁月，求真求实精神一脉相承，发扬光大，成为南大文化的主旋律。

——尚诚尚朴的人文情怀。南京大学素以学风严谨、治学诚朴著称。早在两江师范学堂时期，监督李瑞清就告诫学生要“以不欺为本”。特别是80年代以来，南京大学坚持“严谨、求实、勤奋、创新”学风，不做表面文章，不搞急功近利，因而能在人才培养和学术研究方面都取得朴实而又坚实的进展，获得国内外一致好评。1997年，我校在国内高校中率先开展“整顿学风、教风、校风，挞伐‘泡沫学术’，维护大学殿堂的圣洁”的大讨论，把学风问题提高到维护科学尊严和创建世界一流大学的高度来认识。不仅先后有15位资深教授和16位中青年学者向全国发出“牢牢筑起大学教师的道德堤坝”的倡议，而且在1998年即制订并实施《关于科学研究行为规范的管理办法》。——厚积薄发的治学风格。博观而约取，厚积而薄发，是南京大学薪火相传、一以贯之的传统。2006年我校有两件大事为海内外瞩目：其一是由匡亚明老校长倡导和主持的《中国思想家评传丛书》200卷，穷20年之功，集数百位名家，终于编撰出齐，被陈至立国务委员誉为“近百年来最为浩大的中国传统文化工程”，最近该丛书荣获首届中国出版政府奖；其二为“固体微结构国家重点实验室”的闵乃本院士领衔的创新团队“19年磨一剑”，不仅在Science等国际顶尖学术期刊发表多篇高水平论文，而且在连续获得国家自然科学二等奖的基础上，研究成果“介电体超晶格材料的设计、制备、性能和应用”荣获国家自然科学一等奖。一文一理两项重大成果的问世，充分体现了“南大学人”“大雄无畏”、“厚积薄发”的治学风格。——敢为人先的创新意识。长期的办学实践塑造了南京大学创新求实的优良学风，尽管斗转星移，但创新的传统一直在我校不断延续和发扬。80年代初，匡亚明校长果断决策，与美国霍普金斯大学合作创办了“中美文化研究中心”，首开中外合作办学先河。80年代中期，曲钦岳校长“取法乎上”，与世界科技发展前沿接轨，在基础研究领域集中优势，取得突破。同时在大陆高校最早将科学计量学方法引入学术评价，使得南大在最能反映科学研究水平的SCI等“学术榜”上脱颖而出，一马当先，领跑大陆高校达7年之久，而且带动了中国大学科学研究的发展和研究生教育质量的上升，为中国的SCI论文数排名从1985年的世界第24位跃居2005年的第5位作出了突出贡献。

——艰苦奋斗的拼搏精神。1952年院系调整后，南京大学的办学条件十分薄弱，加上“七五”、“八五”未能获得国家重点投资，学校发展面临诸多困难、矛盾和压力。学校党政领导带领全校师生员工以卧薪尝胆之心，立“再铸辉煌”之志，穷则思变，励精图治。学校决定优先建设教学、科研用房，确保固体微结构、配位化学、机算机软件新技术等3个国家重点实验室和7个专业实验室如期建成，并努力在前沿领域“做一流的科研工作”。而名誉校长匡亚明、校长曲钦岳和校部机关都在三排低矮的平房办公，被新闻界誉为“陋室生辉”。在教育部直属高校统计数据方面，尽管南大的办学经费数、教师数等均列中下，但体现办学水平的主要指标却位居前列，若干统计指标还曾经连续数年名列榜首。特色二：始终坚持内涵发展，突出办学质量和效益。南京大学力求将质量和效益放在“规模、结构、质量、效益”八字原则的核心位置，将质量和效益作为内涵建设的首要衡鉴。遵循这一原则，具体的做法是：高起点擘画，高标准定位，高质量建设，高效益产出。

——走内涵式发展的道路。这是我校反复比照、深入论证后所作出的战略抉择。从1985年至2005年，学校曾经多次尝试推进“强强联合”以加快一流大学建设步伐，但由于多方面的原因均未如愿。学校审时度势，集思广益，确立了“全面规划，突出重点，促进交叉，提高内涵”的指导思想，结合“211工程”和“985工程”的建设，继续抓紧以国家重点学科为基干的“学科群”的建设，并提出了设立“学科特区”的新思路、新机制，先后发展了分子医学等一批新学科。在首批进入“985工程”的9所高校中，我校是极少数未合并其他院校的大学之一。主要通过“内涵发展”的南京大学仍然保持着奋发、崛起的势头，位居全国高校的前列。——育人为本，重视本科教育。现代大学固然兼有开展科学研究、服务与引领社会等职能，但是培养人才却是大学最初始、最根本、最重要的职能。为了强化“育人为本”的办学理念，自1996年以来，学校先后组织了4次教育教学思想大讨论，在2005年召开的南京大学本科教育工作会议上，党委书记洪银兴教授强调要把本科生教育作为创建世界一流大学的重要组成部分，并代表学校提出了“四个一流”的基本要求。学校要求各院系必须真正落实好“教授进入本科教育的第一线”的问题，把教授、博导进入本科生课堂的比例作为评价各院系教学工作的重要指标，并将把这些指标作为年终院系领导考核的重要参考。

——追求卓越，突出“质量”和“效益”。纵观一流大学，不仅是水平高、成果多、实力强，更重要的是“人均产出高”、“投入产出比高”。我校近20年来始终把“质量”和“效益”作为追求卓越的重要标志。在教育部直属高校统计数据中，尽管我校的经费总数、教师人数、教学科研用房面积等多项指标大体排名在30位左右，但体现办学水平的主要指标数（院士数、重点学科数、科研成果数、获奖数）却总是位居前5位。

特色三：注重基础，注重融通，注重共生，致力于培养具有国际视野的、高素质拔尖创新人才。

——造就具有国际视野和创新能力的未来领军人才。80年代以后，南京大学明确了自己的定位：以“吸引一流的生源，给予一流的培养，形成一流的竞争能力”作为人才培养总体思路，依托研究型大学多学科综合优势、先进的科研条件、高水平的教师队伍，融教学与科研为一体，在发挥课堂教学主渠道作用的同时，积极开展各类学生创新活动，努力营造有利于创新人才脱颖而出的浓厚氛围，不断探索高素质创新人才培养的多种途径，逐渐形成“加强基础、拓宽知识面、自主选择、早期介入科研、实施全面素质教育”的创新人才培养模式。进入21世纪，“培养具有国际视野和创新能力的未来领军人才”，就成为学校人才培养的“主旋律”；而欲造就“伟器”和“精英”，则必须注重基础，注重融通，注重共生。这是南京大学新世纪的新目标、新思维和新举措新。

——注重基础。南京大学的优势和强项在基础学科，本科教育的特色也在基础人才的培养。坚实的基础理论、基础知识以及宽广的知识面，是创新人才成长的基石，没有这个“基石”，所谓创新人才，只不过是空中楼阁，缺乏发展后劲。基于这一认识，南京大学采取一系列有效措施加强基础课改革，将最新的学科前沿知识融入教学内容，将最新的教学理念融入教学过程中，激发学生强烈的兴趣，激活他们的创新意识和创造能力。在近几年教育部实施高等教育质量工程中，多位教授主持的课程被评为国家精品课程和精品教材，7名教授荣获“全国高校教学名师”称号。

——注重融通。80年代中期，南大构建了以“课堂教学、学术活动、科学实验和社会实践”为主体的“三元结构”教学模式，使加强基础知识、基本技能训练与加强能力培养互相融通；使有形课程与潜在课程、校内教学与社会实践、业务培养与素质提高有机结合。2006年以来，学校进一步提出了“四个融通”的人才培养新思路，重视在对学生进行学科专业培养的过程中渗透道德、心理、人文和科学素养教育，增强学生的社会责任感和科学事业心；强调学生在打好坚实的理论基础和拓宽知识面的同时，形成主动获取知识、处理信息的能力，以及判断能力、研究、创新能力。强调研究型大学的本科教学，一定要以一流的科研为背景，注重科研对教学的渗透与反哺，通过教学和科研训练，引导学生掌握科学的思维方法和研究方法，形成探索未知、创新知识的意识。

——注重共生。研究型大学的本科教学具有很强的探究性特征。把包括前沿内容在内的科学研究方法与成果引入教学活动，使教学活动具有科研性，同时将课堂讨论中的新思想、好主意、妙技巧等“回馈”科学研究，是研究型大学教学过程最突出的特点。人才与成果共生，教学与科研分享，教师与学生互动，是南大本科教学的新取向、新追求。院士、“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年基金”获得者和博士生导师分别以授课、讲座、论文指导等不同的方式积极参与本科教学，力求让本科生分享研究型大学的资源和氛围。结合“211工程”和“985工程”的建设，促进师生以科研训练为平台进行教学互动，鼓励本科生在高水平教师的指导下，早期进入专业科研实验室以及国家重点实验室等高水平的研究机构，接受较为系统和规范的科研训练。每年都设立“本科生创新工程”项目，同时实行“导师制”，鼓励学生自立课题，独立设计，在导师指导下开展科研工作。

• 浙江大学本科教学有哪些办学特色？

• 竺可桢 国立浙江大学校长 •（任期1936年4月-1949年5月）•

●诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要 做什么样的人？„„第一，诸位求学，应不仅在科目本身，而且要训练如何能正确地训 练自己的思想；第二，我们人生的目的是在能服务，而不在享受。•

——摘自《竺可桢校长对新生的讲话》，1936年9月18日 •

●大学教育的目的，绝不仅是造就多少专家如工程师、医生之类，而又在于养成公忠坚 毅，能担当大任，主持风气，转移国运的领导人才。•

——摘自竺可桢:《广西宜山浙大开学典礼演讲》，1938年11月1日 •

●你们要做将来的领袖，不仅求得一点专门的知识就足够，必须具有清醒而富有理智的头脑，明辨是非而不徇利害的气概，沉思远虑，不肯盲从的习惯，而同时还要有健全的 体格，肯吃苦耐劳，牺牲自己努力为公的精神。这几点是做领袖所不可缺乏的条件。•

——摘自《求是精神与牺牲精神——竺可桢对一年级新生的讲话》，1939年2月4日 •

●所谓求是，不仅限于埋头读书或是实验室做实验。求是的路径，中庸说得最好，就是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。单是博学审问还不够，必须审思熟虑，自出心裁，独著只眼，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，成败利钝，非所逆睹。•

——摘自《求是精神与牺牲精神——竺可桢对一年级新生的讲话》，1939年2月4日 •

• 路甬祥 浙江大学校长

●我们的校风应该是“实事求是，严谨踏实，奋发进取，开拓创新”的校风，这是浙大的传统，也是科学的精神，革命的精神。求是和创新，是辩证统一的，求是就是要实事 求是，脚踏实地，一就是一，二就是二，要追求科学真理，遵循科学真理，坚持科学真理，为科学真理而献身。因此，求是本身业包含着创新的精神。创新就是要以科学的态度，以现献身的精神，奋发进取，锲而不舍，开拓创新，探索新的科学真理，发展新的应用领域，开拓新的科学与建设事业。创新必须在实事求是，遵循客观规律的科学态度及基础之上，我们浙大人应该继承和发扬求是创新精神，为国家的富强与人民的幸福作 出应有的国内贡献。• •

——摘自路甬祥讲话：《坚定不移地坚持深化综合改革，同心协力，团结奋斗，办好社 •

• 潘云鹤 浙江大学校长 •

•（任期1995年4月-1998年9月，1998年9月-2006年7月）•

• ●近年来，我校积极实施知识、能力、素质并重的KAQ人才培养模式。......还积极探 索并不断完善了以“3M”（多规格、多通道、模块化）人才培养框架为基础的宽、专、交人才培养体系。本科教育前期着重打好宽厚的基础，加强通识教育，后期突出专业教 育和交叉学科的培养。

●特别是高水平大学更要致力于培养参与全球竞争的国际精英。这样的人才应当包括国 际社会政治、经济、科技活动的组织者、领导者，科技、文化和管理中的创新型人才，适应全球市场和环境变化的高层次人力资源等养这样的具有国际竞争力的杰出人 才，要特别注意培养：建立在本土文化基础上的全球意识；多元文化团队的领导素质，能进入跨国公司的关键岗位；人文和科学综合的知识结构；提出和驾驭各种“游戏规则”，占领国际经济、文化和科技活动制高点的能力；适应不断变化的市场和环境需求的素质和创新与创造能力。•

——摘自潘云鹤：《培养具备国际竞争力的精英》，中国高等教育2002年第3、4 期 •

●浙江大学的教育使命：“造就具有国际视野的未来领导者”„„ 这是中国和世界的 需要，浙江大学的使命，求是学子的志向。„„要进行自主化学习、高效化学习、研究 化学习和国际化学习。•

——摘自潘云鹤：《成才之道——谈浙大教育的使命、理念和方法》，2005年9月27日 •

浙江大学充分利用研究型大学的综合优势，贯彻“以人为本、整合培养、求是创新，追求卓越”的教育理念，重视因材施教，为优秀学生提供各种发展途径。

1.设立竺可桢学院，以全新的培养模式和办学理念，为优秀学生

脱颖而出创造良好环境。

2.实施“多通道、多规格、模块化”人才培养框架和宽、专、交人才培养模式，为学生自主构建知识结构，培养多种能力提供了

发展空间。

多通道：指通过完善学分制，向学生提供就业、读研究生（包括免试推荐、本硕连读、考研）、出国留学、停学创业、延长学制

等多种选择；

多规格：指通过全面学分制的实施，学生在本科阶段，除主修专业外，还可修读第二专业（含辅修、第二专业）、各类强化班、或交叉学科的专业课程；学习优秀的学生还可进入竺可桢学院按特殊人才培养模式学习，以达到人才培养规格的多样化； 模块化：本科阶段的所有课程均按模块设置，如全校开设的公共选修课外，学生可根据自己的基础和志趣选择某一课程模块修读一定的学分。此外，还设置了能力培养型课程，如自学课、讨论课、研究型课、工程设计系列课、创业训练课等。3.实施以弹性学制、选课制、导师制、主副修制等为特征的学分制教学管理，学生在系科专业转移和选择修读课程、学习进程、任课教师等方面有相当的自主权。

7.上海对外经济贸易大学 篇七

6月9日, 正值国际档案日, 也是第六届上海市档案馆日, 上海市档案馆馆长朱纪华宣布上海市档案馆开放第二十四批档案。同时, 浦东新区、嘉定、金山、闵行、黄浦、崇明等11个区县档案馆也宣布开放档案2.2万多卷。至此, 上海市和区县档案馆已向社会开放档案133万多卷。

上海市档案馆这次开放的1.75万多卷档案, 全文数字化率高达96%, 时间跨度从20世纪30年代至80年代。上海市人民政府、市人事局、市教育局、市高教局、市体委、市文化局、市粮食局、市建委等机关和市总工会、共青团上海市委等社会团体以及上海第一百货商店及其前身大新公司、大隆机器厂、先锋电机厂、新沪玻璃厂、华联商厦等知名企业形成的这些档案, 揭示了上海改革开放发展进程中的一些重要事件。其中包括:1978年上海为建设铁路新客站给国务院、国家计委的报告中提出, 上海新客站要在原上海铁路东站基础上改建, 输送旅客规模日均达20万人次, 大大超越上海老北站的日均5万人次;1979年上海设想与美国麦道公司合作生产MD-80系列飞机;1981年上海整合高桥化工厂、上海炼油厂、上海化纤二厂、上海合成洗涤剂二厂、高桥热电厂等企业建立高桥石化公司, 成为改革开放初期上海整合企业做大做强的首次尝试;1981年上海市纺织局与香港联沪毛纺织有限公司联合成立上海市第一家中外合资企业———中外合资联合毛纺织有限公司并创造了开业3年半收回投资的优良业绩……反映老上海传奇实业家严裕堂创办的大隆机器厂等企业发展的历史沿革故事和老上海南京路著名的“四大公司”之一大新公司20世纪30年代开业的特刊、照片、股票样张、职工登记表等档案, 对见证上海民族工商业的创立与发展也可管窥一斑。

上海市档案馆自1987年《中华人民共和国档案法》颁布后, 在全国省级国家综合档案馆中率先向社会开放档案。这次市档案馆精选历年开放档案的珍品进行陈列展示, 可以让社会公众更多地了解与利用档案。

8.上海经济增速“减一档” 篇八

上海去年GDP8%的增速，在全国排位倒数第二，上海领导层对此并不讳言。但是，地方财政收入增长19.4%却被专家预计排在全国首位。这“一降一升”的两个数据背后是上海经济结构的悄然改变。

更为突出发展质量，更为突显发展效益，是上海经济的发展主线。迈入“十二五”，上海创新驱动转型发展的广度、深度、力度不断拓展，持之以恒地谋求发展思路之变、结构之变和动力之变，尽管上海经济增速“减了一挡”，但转型发展“快了一拍”。

思路之变：不重GDP

在告别“GDP崇拜”、加快转型发展的进程中，上海首先强调的是思路之变，在“十二五”开局之年就果断调整统计考核的“指挥棒”，推出了《“十二五”时期上海推进科学发展的统计指标体系改革试行方案》，“提高自主创新能力”、“深化体制机制改革”、“构建社会主义和谐社会”等一系列指向服务经济、民生环保的指标纳入其中，由此拉开了上海由表及里、自内而外的深度调整：

——房地产对经济的贡献率明显降低。据介绍，2005年房地产对上海经济的贡献率达到15%以上，而2011年前三季房地产的贡献率为8%以下，2011年全年上海房地产业增加值同比负增长。韩正认为，这是结构调整的结果，也是房地产按照中央要求实现宏观调控朝着预期目标发展。上海正逐渐摆脱对土地财政、房地产业的依赖，进入全方位的经济结构调整时期。

——主动减弱固定资产投资的拉动力。2011年前三季度，中国固定资产投资同比增长24.9%，上海却是2.2%的负增长，这是12年来上海首次出现投资增幅下降。再看工业领域的投资，上海市副市长艾宝俊告诉记者，“十一五”期间，上海、全国工业固定资产投资分别年均增长4.2%和25.5%，而同期工业增加值分别增长11%和11.7%，这表明上海在保持经济效益的同时，正在摆脱对投资拉动的需求。

与此同时，上海战略性新兴产业投资较快增长，消费的拉动作用继续增强，社会消费品零售总额比上年增长12%，网络购物等新消费模式发展迅猛。

如此有增有减的变化昭示了上海转型发展的强烈信念。“对上海而言，不转变经济增长方式就没有出路。”面对随着深度转型而来的发展速度趋缓的“阵痛”，中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声表示，上海的经济发展必须有“壮士断腕”的勇气，减少对投资拉动、房地产、重化工业以及加工型劳动密集型产业的依赖，推动上海向服务经济转型。

结构之变：服务经济为主

2011年年尾，中国博览会会展综合体在上海正式开工，建成之后，这一世界最大的展览设施将拥有40万平方米的室内净展览面积和10万平方米的室外展场，将成为上海转变贸易结构、推动经济转型的重要载体。

这一会展“巨无霸”仅仅是上海发展服务经济中的一角。整个“十二五”期间，上海将建成25个服务经济集聚区，并将累计引进各类总部机构达到500家，吸纳就业达到100万人，使现代服务业集聚区真正成为上海经济发展的强大引擎。

成绩随着转型而来，在国际金融中心建设中，银行间市场人民币对外汇期权、铅期货等一批新的金融产品成功推出，地方政府自行发债试点在全国率先开展，国际贸易结算中心外汇管理试点企业扩大到20家，上海金融市场交易总额达到420万亿元。在国际航运中心建设中，上海港集装箱吞吐量达到3174万标准箱，连续两年位居世界第一，上海空港旅客、货邮吞吐量分别达到7456万人次、356万吨，浦东国际机场货邮吞吐量排名世界第三。

更为可喜的是，转型带来了结构之变，2011年预计上海第三产业增加值比上年增长9%，占全市生产总值的比重提高到58%。目前，上海的服务经济已呈现“5、6、7、8”格局：从业人员超过50%，增加值占比接近60%，贡献的地方财政收入超70%，利用外资占比近80%。根据规划，“十二五”期间上海的服务经济比重将达到65%。

动力之变：内生力量增强

“不背过去包袱，不受习惯做法束缚，不被地区思维所惑，想率先、敢率先、能率先。”韩正表示，上海今后必须着力增强经济发展的内生动力。

经济内生动力的源泉在于自主創新，而为了强化自主创新，上海大手笔投入，两年来，上海“自主创新和高新技术产业化发展重大项目资金”已累计支持4批164个市级重大项目，共安排资金51.94亿元，目前，上海全社会研究与试验发展经费支出相当于全市生产总值的比例达2.9%。

上海市科委主任寿子琪表示，作为科技创新的高地，上海已成为全国承担国家重大专项项目数最多的省市，在重大科技专项攻坚中，上海标志随处可见：拥有自主知识产权的国产C919大型客机获得订单达到165架；上汽集团研制的首款新能源自主品牌轿车——荣威新750Hybrid混合动力轿车，成功实现量产；张江药谷聚集起400多家生命科学领域的企业、研究机构和配套服务机构，成为全球知名的生物医药研发重镇，在国际金融危机的影响下逆势飞扬……尤其值得注意的是，2011年新兴产业的产值仍保持20%以上的较高增长速度，规模超万亿，快于上海全市产业的增长速度。

有所为，还要有所不为。上海一方面在大力推进高新技术，另一方面则是大力清理落后产能。“十一五”期间，上海累计淘汰落后产能2873个，涉及产值超过1000亿元；2011年上海进一步强化节能减排，实施产业调整项目751项和危险化学品企业调整项目88项，与此同时，上海的环境逐步改善，环境空气质量优良天数达337天，森林覆盖率达12.58%，绿化覆盖率达38.15%。

内生动力的持续增强，让“上海魅力”格外诱人。据统计，2011年上海外商直接投资合同金额和实到金额分别达到201亿美元和126亿美元，实到外资中服务业占比超过80%，新认定跨国公司地区总部、投资性公司、外资研发中心90家，累计达到927家。

提及2012年的发展，韩正表示，面对更加复杂的外部经济环境，上海必须不为任何风险所惧，牢牢抓住一切机遇，稳中求进，锐意创新，积蓄新的发展动力，勇当科学发展的排头兵，不断取得经济发展和社会和谐的新成果。

9.上海对外经济贸易大学 篇九

题目：《基于深度学习的人体分割算法及其应用》 报告人：王鹏 主持人：方志军教授

时间、地点：2017年10月10日，14:35，行政楼912 学科、专业：电子电气工程学院，机械电子工程 报告主要内容：

研究了一种在复杂背景下的人体图像分割算法，作为驾驶员驾驶行为分析和理解的基础。不需要额外的设备，仅通过一个单目摄像头即可将驾驶员与周围复杂背景分离开，将该算法融入驾驶员行为检测与分析中，实现复杂背景下对驾驶员行为分析的目的。主要内容如下：

1.提出一种新的评估人体分割效果的方法，分析研究多种网络结构对人体分割精度的影响。

2.提出一种用于实时人体分割的方法，将该算法框架应用到驾驶员行为检测与分析系统中。

实现复杂背景下目标的检测，首先利用浅层的卷积神经网络提取到目标的边界和轮廓信息，通过更改深度学习网络结构实现待检测目标前景和背景的分离，排除背景对目标识别的干扰，确定待检测目标的大致方位即ROI（region of interest）。使用深度网络对采样图片中的ROI进行特征提取，根据目标的检测结果分析驾驶员行为姿态，实现驾驶员驾驶行为分析和理解的功能。

欢迎各位老师和同学参加，特此公告！

电子电气工程学院

2017年

10月

10.1998 - 上海师范大学 篇十

金辉，男，1956年出生，中共党员。1987年华东师范大学英语系本科毕业，获文学学士学位。1993年上海师范大学外国语学院英语专业硕士研究生毕业，获文学硕士学位。2001年赴澳大利亚南昆士兰大学学习应用语言学，获应用语言学硕士学位。2000年评聘为副教授。研究方向：翻译理论与实践；计算机辅助语言学习。现任上海师范大学外国语学院副教授，副院长，主管学院的教学工作。

1990年开始给英语专业本科生教授英语，开设的课程有英语精读、英语泛读、英语口语、翻译等。近年来主要给高年级学生教授翻译课，同时给部分研究生开设计算机辅助语言学习课程。对汉语和英语的比较有浓厚的兴趣，对翻译颇有研究，讲课注重理论和实践相结合，以提高学生的实际翻译能力为主要目标。近年来在研究并尝试用多媒体和网络进行翻译课的教学。

主要科研成果

《英语神话精选》，东方出版中心1998年6月出版，与他人合译。

《直译、意译关系之浅见》，论文，《外国语言文学教学研究论集》，1999年10月。《英语短篇小说导读-结构与理解》华东师范大学出版社，1999年9月，编者之一 《最终的安全》，上海译文出版社，2001年9月版。

《汉英大辞海》，编委之一。曹亚民主编，中国中医药出版社，2001年12月出版 《英语辩析大词典》，华东师范大学出版社，2003年8月出版,主要编写人员。《宋庆龄书信集》（续编）,人民出版社，2004年4月出版。汉译英翻译之一。《英语笔译综合能力》3级，外文出版社2004年9月出版，主要编者

《简明英汉语翻译教程》，外文出版社2005年5月出版，编者

《新编英汉互译教程》，华东理工大学出版社2005年10月出版，副主编

《银河映像，难以想像——韦家辉＋杜琪峰＋创造兵团（1996-2005）》，香港，三联书店（香港）有限公司2006年4月出版。主编：潘国灵。八位翻译之一。

11.上海对外经济贸易大学 篇十一

校党委常务副书记苏明教授向来宾致欢迎辞并介绍了该校“数字大学”10年来的建设概况;中国高等教育学会教育信息化分会理事长、北京大学信息办主任黄达武教授,CERNET网络中心副主任、清华大学李星教授,香港大学电脑联合中心总监、香港中文大学资讯科技服务处梁光汉处长,华东师范大学副校长、上海市高教学会信息管理专业委员会主任任友群教授,上海市教委印杰副主任,教育部科技司信息化处付恒升处长分别在典礼上发表了热情洋溢的讲话,赞扬了上海交通大学在过去10年“数字大学”建设中取得的显著成绩,肯定了其在促进国内高校信息化建设方面所做的积极努力,并对其未来的信息化建设给予了热切的期待和衷心的祝福。

校党委书记马德秀、原校长谢绳武、党委副书记徐飞、党委常委李建强、南昌大学副校长李建民、长春工业大学副校长熙莹、原副校长盛焕烨、张世民、上海市教委信息中心主任陈海强等出席了开幕和庆典仪式。

在缤纷飞舞的礼花中及欢快的乐曲伴奏下,庆典活动进入了高潮,校党委书记马德秀、原校长谢绳武、上海市教委副主任、上海交通大学副校长印杰和教育部科技司信息化处付恒升处长共同为网络信息中心新楼启用揭牌。

开幕和庆典仪式结束后,来宾观看了上海交通大学“数字大学”建设10周年成果展览,参观了网络信息中心新楼环境及用户接待中心、数据中心机房、校园网机房及运行监控室等各类先进的信息化运行服务设施,并对上海交通大学“数字大学”建设10年的成果和优良的信息化设施给予了高度评价。

12.上海客车展“贸易配对”系统启用 篇十二

伴随着上海世博会的隆重开幕, 2010世界客车博览亚洲展览会也将于2010年5月6日在上海新国际博览中心举行。据悉, 本次展览会将再次启用“贸易配对”系统, 搭建中国供应链与世界需求的高效能跨国采购展贸平台, 让“买家坐台”精确对接全球客车采购商。

“贸易配对”致力于为参展商和专业观众提供展会前的预约和展会现场的撮合服务, 以及洽谈方的信息查询, 在高效能“贸易配对”系统的指引下, 贸易双方的商贸配对将更加准确高效, 参展企业能够在最快的时间内寻找到最为适合的贸易买家, 而这将为参展的每一个企业创造富有成效的全新商机。

记者了解到, 世界客车博览亚洲展览会组委会目前已开通网上预先登记服务, 让参展商提前“约会”到最适合的业务伙伴和目标买家。 (初晓伟)

13.上海交通大学1999 篇十三

一 选择题（每题3分，共15分）

1xsin1．设fxx0x0x0在x0处连续但不可导，则满足不等式

A．0

B．1

C．01

D．12 2．若fxRa,b，则下列结论正确的是 A．fxCa,b

B．fx在a,b内的任一子区间内至少有一个连续点； C．fx可能在a,b上每一点都不连续； D．fx可能在a,b上所有无理点处都不连续。

3．若曲线y2xaxb与2yxy1在点1,1处相切，则系数a,b的值为 23A．

a3a3a5

B．

C．b2b0b21D．

a1

b24．二次积分A．C．1x0dx2fx,ydy的另一积分次序为

x1y0y2xdyfx,ydx

B．dyfx,ydx

0x2dy01yyfx,ydx

D．

xx2dyfx,ydx

015．曲线积分Cydxxdy的值为（）。

x2y2其中C是闭曲线xy1的正向。

A．0

B．

C．2

D．2

二 下列命题是否正确，若正确证明之，若错误试举例说明。（每题5分，共25分）1． 若fx在0,连续且有界，则fx在0,上必一致连续。2． 若fx在x0点的邻域内二阶可导，且f00，lim极小值。

x0fx1则f0为fx的x

3． 若广义积分0fxdx收敛，且limfxA，则A=0。

x04． 若fxx,y,fyx,y在点x0,y0的任何邻域内均无界，则fx,y在x0,y0处必不可微。5． 若级数an1n收敛，则对an的任一子列ank都有

ak1nk收敛。

三

计算下列极限（试写出计算过程及理由。共18分）

axhaxh2ah1.lim,a0,a1 h0h2nn2.lim0 nnn!33.lim120psin2px1x2dx

四（10分）设an为实数列，limnan0.证明必存在子列ankan，使敛。

五（10分）设函数gx在0,上非负，lim1A0ak1nk收，又fx在gxdx（为有限数）

A110,1上连续。试证tlimtgtxfxdxf0

00

六（12分）设函数列fnx在区间I上一致收敛于fx，且fnx在I上一致连续(nN)。证明：fx在I上也一致连续。

七（10分）设函数fx,gx都在a,b上连续，且

gx0，又fxgx0，abfxa,b证明：至少存在一点a,b，使

g

14.上海交通大学校徽 篇十四

1961年2月6日，中央决定上海交大划归国防科委直接领导，同时受教育部及上海市委领导。

1970年2月15日，学校划归第六机械部领导。

1982年9月17日，教育部、中国船舶工业总公司下达通知：国务院已正式批准，将中国船舶工业总公司所属上海交通大学移交给教育部领导，实行教育部与上海市双重领导以教育部领导为主。

1984年，邓小平同志亲切接见了上海交通大学学校领导和师生代表。

1984年6月10日，上海交大列为国务院批准的第一批国家重点发展的高等院校。

，学校被列入211工程重点建设。

7月，进入985工程;同年9月1日，学校隆重举行庆祝上海农学院并入上海交通大学暨上海交通大学农学院成立大会。[18]

，上海第二医科大学并入上海交通大学成为上海交通大学医学院。[19-20]

校庆

4月8日在纪念上海交通大学建校120周年之际，1947届校友、中国共产党第三代领导集体核心江泽民同志专程为母校发来贺信。

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15.上海兴建国际水产品贸易中心 篇十五

在位于外高桥的上海凌海国际水产品贸易中心项目工地看到, 10万多平方米的交易区建筑已经建成, 上千个敞亮气派、配有冷库的商铺整齐划一, 配套设施全部就位, 商务及行政办公区装饰一新。一个“高起点、多功能、规模化、专业化、国际化”的世界一流水产品贸易中心呼之欲出。投入运营后, 这里将是中国设施设备科技含量最高、管理水平最先进的国际水产品交易中心之一, 年成交量可达50万吨, 成交金额100亿元左右。

据介绍, 凌海国际农产品贸易中心由上海水产行业最大的民营企业之一———上海鲨凌贸易有限公司发起筹建, 并与上海金山开发建设股份有限公司及上海高凌投资管理中心共同持股, 由上海新鲨凌实业投资管理有限公司出资建设。首期工程总投资8亿元, 以打造国际一流的水产品贸易中心为目标, 包括国际著名品牌交易区、国内外专营品牌交易区、冰鲜类水产品交易区、网上交易区和大型冷库等功能区域, 总建筑面积约10万多平方米。后续工程还将建设猪羊肉等农产品交易的内容。

上海新鲨凌实业投资管理有限公司副董事长钱炳钢介绍说, 凌海国际水产品贸易中心是一个集“电子商务、展示销售、商品储存、冷链配送”于一体的贸易中心, 将引入有资质有实力的国内外品牌经销商, 所有进场商户信息必须进入市场信息化管理系统、食用农产品安全追溯系统和电子化结算系统。中心提供全方位工商、税务、质检、卫生、检疫、银行结算、运输及安保等服务, 拍卖交易、对手交易、网上交易等多种交易形式并存, 水产品交易将由传统的“铺位经济”向“席位经济”转变、传统贸易商模式向现代贸易商模式转型升级, 实现水产品“线上交易、线下交收、电子结算、快速配送”, 创新一个新颖的、与国际接轨的贸易中心。

据了解, 目前中国已经是世界上最大的水产品贸易国, 2014年水产品进出口贸易总额将达到300亿美元左右。上海凌海国际农产品贸易中心建成运营后, 为国内水产饲料企业、水产品加工企业、水产养殖和捕捞企业、水产品贸易商等提供决策参考, 从而进一步提升中国在国际水产品贸易上的话语权。

凌海国际农产品贸易中心的建设得到相关部门的大力支持, 创造了令人赞叹的“凌海速度”。在短短一年多时间里, 完成了近10万平方米的旧厂房改建工作, 建立健全了包括工商、税务、质检、卫生、检疫、交易结算方式、交易秩序、交通运输等在内的综合服务体系, 并建设了包括市场交易信息采集发布以及国内外主要水产品交易即时行情在内的信息系统。

16.上海纺织行业经济缓慢复苏 篇十六

2012年末，上海纺织制造规模以上企业有858家，比9月末增加10家企业。年末，全行业从业人员19.3万人，比9月末减少3000人左右，同比下降7.2%。其中上海纺织服装制造行业规模以上生产企业529家，同比下降1.7%。从业人员13.3万人，比第三季度减少3000人左右，同比下降9.1%。

工业总产值、现价销售产值盘旋回落

2012年末，上海纺织制造规模以上企业完成工业总产值815.25亿元，同比下降6.2%。其中纺织服装制造完成工业总产值507.44亿元，同比下降7.3%；其中由于生产量同比下降5.9%，影响工业总产值减少32.01亿元，由于品种结构变化，产值体系中平均价格下降1.5%，影响总产值减少7.99亿元，二项因素共同影响工业总产值减少39.99亿元。全年生产制造服装50441.4万件，同比下降5.9%，其中针织服装生产制造26624.6万件，同比下降8.4%，其中生产制造梭织服装23816.7万件，同比下降3.1%。

2012年末，上海纺织制造规模以上企业完成现价销售产值818.26亿元，同比下降3.9%。其中纺织服装制造完成现价销售产值514.08亿元，同比下降3.6%。其中由于销售量同比增长0.7%，影响现价销售产值增长3.66亿元，由于品种结构变化，现价销售产值体系中平均价格下降2.9%，影响现价销售产值减少15.47亿元，二项因素共同影响现价销售产值减少19.13亿元。2012年末服装制造行业销售服装52011.3万件，同比下降0.7%，其中针织服装销售27379.3万件，同比下降3.6%，梭织服装销售24632.0万件，同比增长2.7%。

2012年末上海纺织制造企业工业产品产销率为100.4%，同比增长2.4个百分点。其中纺织服装制造企业工业产品产销率为101.3%，同比增长3.9个百分点。

出口交货值紧缩下滑

全球经济危机仍然处在后期持续烦嚣忧郁阶段，经济大国复苏疲软引发各地社会动荡不安。区域性的社会生活水平相对饱和，趋于维持低消费，社会消费总量出现相对部分萎缩，商品库存积压严重。2012年第四季度对日出口量急速下滑，影响全年度服装出口贸易经济指标。

2012年末上海纺织制造行业实现出口交货值215.71亿元，同比下降9.5%。完成出口交货率26.4%，同比下降1.6%。其中纺织服装制造实现出口交货值135.78亿元，同比下降12.0%。完成出口交货率26.4%，同比下降2.5%。

经济效益萎缩瘦幅

2012年末，上海纺织制造行业在吸收消化前期能源价位过高、原材料、劳动力成本通胀各种不利影响下，经济环境开始释放和缓解，产品结构中价格增长因素出现转机，并呈现价格指数下滑趋势。主营业务收入、主营业务成本、利润总额同步下滑，营业费用、管理费用、财务费用等三项费用支出上升，经济效益整体萎缩瘦幅。

2012年末，上海纺织制造行业规模以上企业实现主营业务收入841.34亿元，同比下降7.7%。其中，上海纺织服装制造行业企业实现主营业务收入536.59亿元，同比下降7.2%。其中由于销售量同比下降0.7%，影响主营业务收入减少3.82亿元；其中由于品种结构变化，平均销售价格下降6.5%，影响主营业务收入减少37.71亿元，二项因素共同影响主营业务收入减少41.53亿元。

2012年，上海纺织制造行业规模以上企业实现主营业务成本649.92亿元，同比下降8.2%。其中上海纺织服装制造行业企业实现主营业务成本394.62亿元，同比下降7.5%。其中由于销售量同比下降0.7%，影响主营业务成本减少2.81亿元；其中由于品种结构变化，平均成本价格下降31.3%，影响主营业务成本减少29.33亿元，二项因素共同影响主营业务成本减少32.14亿元。

2012年，上海纺织制造行业规模以上企业实现利润税金总额75.86亿元，同比下降19.5%。其中上海纺织服装制造行业企业实现利润税金总额55.05亿元，同比下降19.9%。2012年第四季度，上海纺织制造行业规模以上企业实现利润税金总额21.72亿元，本季度环比增长18.3%，同比下降31.4%。其中上海纺织服装制造行业企业实现利润税金总额14.79亿元，本季度环比增长26.2%，同比下降27.6%。

资产略增负债略降

2012年末，上海纺织制造行业规模以上生产企业资产总计为818.09亿元，同比增长0.2%。负债总计为401.43亿元，同比下降2.3%。资产负债率为49.1%，同比下降1.3个百分点。其中上海纺织服装制造行业规模以上生产企业资产总计为492.85亿元，同比增长1.0%。负债总计为259.34亿元，同比下降1.0%。资产负债率为52.6%，同比下降1.1个百分点。

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上海纺织制造行业规模以上企业总资产变化比较平稳，资产负债率小幅下降，但是，区域性的异地投资生产服装服饰已经逐步推进，固定资产闲置开始有扩张趋势。制造企业营运中的营业费用、管理费用、财务费用和主营业务税金及附加等三项费用的快速增长，应交增值税的增加，导致流动资金周转放缓，同时也束缚了服装制造企业经济的发展和市场的开拓，其根本原因是我们前期劳动力成本类型几年提升过快，原材料成本增长过急，挤压了企业生存空间。

结构失衡困扰行业长期发展

从目前掌握的统计资料显示，上海纺织制造行业企业生存空间复杂，各种不利因素和不确定因素仍然困扰着行业的良性循环发展。其中由于国际区域性服装消费市场对中国采购从相对萎缩过渡到绝对萎缩，国内部分服装生产总量相对社会消费总量出现过剩；国内服装面料市场原材料普遍提升和劳动力成本的增加，致使国内服装销售成本过快增长；消费市场销售价格通胀持续蔓延，社会消费增长趋缓，导致产成品资金、应收账款和营业费用、管理费用、财务费用和主营业务税金及附加等三项费用快速增长，因而导致流动资金周转放缓，束缚了服装制造企业经济的发展和市场的开拓。同时，隐藏在服装商品量绝对过剩背后的真正原因，是我们所生产制造的服装产品，在使用的原材料与在社会需求上存在结构的失衡，缺乏应有的长效的社会环保意识。

从目前的各项经济指标完成情况看，上海纺织服装制造行业盈利模式正在逐步变化，企业经营状况参差不齐，生产规模萎缩和调整产品结构，盈利事态逐渐趋于瘦身阶段。销售利润率、销售利税率、人均利税总额都出现不同程度的下滑。

从目前的各项经济指标完成情况看，在经济运行良好的上海纺织服装制造行业中，存在部分企业亏损，亏损面与上半年相比有所减少现象。2012年末纺织制造行业约有31%的企业出现不同程度亏损，其中上海服装制造行业出现30%的亏损。

由于目前上海市从业人员平均基本工资标准在逐年提高，而且每年增长幅度大于企业获利增长速度，促使服装制造行业劳动力成本的综合增加，长此以往使企业负担难以承受，因而导致大量劳动力的流失。石油化纤原材料成本的逐年提高已经形成趋势，而棉花、丝绸、羊毛、毛麻纤维等原材料在服装制造中的比重正在逐年下降，导致服装使用寿命的延长，人体生理机能环保因素的消减。中西部区域经济的崛起，纺织服装制造行业的西迁已呈不可阻挡的趋势，这能暂时降低劳动力成本，但是将会提高沿海城市之间的运输成本，同时纺织服装制造时尚性和时效性将受到抑制。预计2013年首当其冲的是儿童服装制造，其次是男士服装和女士低端服装制造企业的搬迁，以及出口贸易的加工企业的减少或停产。