书香之家读书心得体会

书香之家读书心得体会（11篇）

1.书香之家读书心得体会 篇一

爸爸说，不需要的东西都要尽量丢掉，这是清理不需要东西的绝佳机会。有些东西虽然充满回忆，但其实只是放在那里而已，平时根本很少会拿出来看。丢了也就算了，很少会因为丢了什么东西而后悔。

即使这个世界陷入了疯狂，仍然有我们必须守护的事物，而且，只有母亲能够为儿女陷入疯狂。

一次溺水事故，给瑞穗的人生画上了休止符，也改变了熏子一家的生活状态。

医生已经明确告知瑞穗有很大概率被宣布脑死，如果要启动脑死程序，就必须先达成捐赠器官意愿，一次偶然的手指反应，让熏子断然拒绝了医生对脑死程序的启动。和昌虽然也不愿意接受女儿可能脑死的现实，但是他毕竟是理性的。和昌提议给女儿进行AIBS手术，让女儿通过高科技的力量自主呼吸，他比任何人更清楚，利用最新的科学技术，让瑞穗进行形式上的呼吸，只是自我满足而已。只有熏子，才是真真切切地认为女儿依然活着，她和女儿聊天，帮女儿做肌肉训练，用轮椅带女儿出去散步，带女儿参加儿子生人的入学典礼，以至于生人被学校的同学耻笑。

只要奇迹能够发生，自己愿意付出任何代价，即使自己怎样都没关系。然而，这句话每说一次，就更加空虚。因为不会发生，所以才称为奇迹。

几乎身边所有人都不理解，连瑞穗的爷爷多津朗都觉得，用电力操作来活动人的身体，是对神的亵渎。星野的女朋友，来看过瑞穗一次后，直接被吓跑了。生人的同学都认为生人的姐姐是“死人”，甚至孤立生人，欺负生人。熏子的亲妹夫也认为这只是熏子的自我满足，他觉得瑞穗以后也不会醒过来，她的脑袋已经空了，什么都没有想，她什么都感受不到，现在的瑞穗只是行尸走肉，她的灵魂早就已经去了天堂。他甚至说，瑞穗就像死了一样，美晴只是在熏子她们面前，假装并不这么觉得，这只是在演戏。

照顾瑞穗的辛劳也就算了，最亲密的人的不理解才是最煎熬的。熏子并不是没有动摇过，在家庭教师新章房子读过一本风吹草和小狐狸的故事后，她的内心强烈的不安，她认为新章房子在传递一种态度，既然早晚都会失去的生命，应该在还有价值的时候，帮助其他有可能救活的生命。熏子不知道自己的做法是对还是错，她对女儿的执念真的是错的吗?她开始迷茫，直到在街上看到雪乃的募捐会。

住在川口市的江藤雪乃因为罹患严重的心脏疾病，需要去国外接受心脏移植手术，手术所需费用两亿六千万日元。熏子假借新章房子的名义，每周日都来雪乃募捐会帮忙，每次来帮忙募捐，熏子都尽心尽力，甚至捐出了一百万日元。通过募捐会，以及对雪乃父母的提问，熏子阐述了她的困惑。雪乃的父亲江藤说我们认为移植手术是善意的施予，绝对不能要求或是期待。同样，我们也无意对无法接受脑死、持续照顾病人的人说三道四，因为对那些父母来说，他们的孩子还活着。既然这样，那就是一条宝贵的生命。

雪乃最终没有等到募集款，昏睡了四天之后，离开了人世。江藤夫妇在募捐会解散仪式上说，托各位的福，募集到数目相当惊人的款项，之前完全没有想到，众人善意的力量如此强大。他们一致决定捐献雪乃的器官，手术摘取了雪乃的肺、肝脏和两颗肾脏，分别提供给了四名儿童。

当人群渐渐散去，熏子依然坐在角落里低着头哭泣，为雪乃哭泣，也为瑞穗。

在生人的生日宴会上，熏子彻底失控了，她打电话叫来了警察，用手里的刀对准瑞穗的胸膛，她问警察这样她是犯了杀人罪吗?和昌说那是我们的女儿，熏子你疯了吗?熏子说正因如此，我才要这么做啊。如今，大家都把瑞穗当成是活着的尸体，我不能让她的处境这么可怜，要让法律、让国家来决定她到底是死是活。如果瑞穗早就死了，那我就没有犯下杀人罪;如果她还活着，那我就犯了杀人罪，但我会欣然服刑。她的诉说就像是灵魂的呐喊，深深震撼了在场的所有人。

这只是一位希望女儿能多活一天的母亲，为什么大家要让她变得如此可怜。

三年了，大家都觉得瑞穗能多活这么久是个奇迹。那天，小男孩宗吾进院子捡纸飞机，他非常关心这位睡着了的姐姐。某天凌晨三点多，熏子在睡梦中感觉有人在喊她，她起来发现是瑞穗，瑞穗说妈妈，谢谢你。谢谢你为我做的一切。我很幸福。非常幸福。谢谢，真的非常感谢。熏子立刻意识到，离别的时刻到了，但奇妙的是，她没有丝毫的悲伤。她问瑞穗：“你要走了吗?”嗯。瑞穗回答。再见，妈妈，你要多保重。“再见。”熏子也小声说道。然后，瑞穗的情况就急转直下，虽然稳定住了，但总是不见好转。这次熏子与和昌没有再坚持，反而是放手了。

瑞穗的心脏最后拯救了小男孩宗吾，拥有瑞穗心脏的宗吾来到那所大房子前，却发现房子、围墙、大门都不见了。他似乎闻到一阵玫瑰的芳香，手术后经常发生这种事情，但即使观察周围，也找不到玫瑰花。宗吾觉得玫瑰的香气或许是心脏原本的主人带来的，他深信，那个带给他宝贵生命的孩子，一定曾经生活在充满深深的爱和玫瑰香气中，一定很幸福。

在通篇沉重的气氛下，这看似圆满的结局，终于让人稍稍松口气。

尽管烦恼会一直持续，但烦恼存在的方式会发生改变。 今天和明天可能会拥有相同的烦恼源泉，但自身所担心的事情却可能会发生改变。 时间会解决烦恼，但却并不是唯一的方法。

只要在生活中感受这些小小的喜悦和快乐就好，不要奢望太多，只要和今天相同的明天能够来临，就要感到满足。

唯有坚定的方向方能心安，希望我们都能拥有熏子那样的坚强。

2.书香之家读书心得体会 篇二

如今，智能手机等移动互联终端已经普及，“掌上书”进入千家万户成为现实。于是，对有些人来说，书房、书柜甚至大量的纸质藏书成了摆设，只要有一部手机，接入互联网，就能根据自己的兴趣自建一座个人虚拟图书馆，只需动下手指在手机屏上轻轻一点，就能找到自己想看的书。那么，“书香之家”是不是真的过时了？孩子还需要“书香”的熏陶吗？

互联网+时代

读书生活发生巨变

“看书去，别整天捧着手机。”家住郑州的刘女士催促已上初中的女儿小玲。“我这不正在看嘛！”小玲一边说一边举起手机对妈妈晃了晃。“你那也叫看书，手机上会有书啊！”刘女士气不打一处来。她所说的“书”，指的是纸质的书。小玲不服，反驳道：“谁说手机里不能有书？我看的就是电子书。谁规定书一定就是纸做的？现在还有多少人抱着一本厚厚的书看啊？你太老土了！”母女俩话不投机，争执起来。女儿坚称用手机也能看书，刘女士认为只有捧一本书一页一页地翻看才算看书。最终，女儿以“代沟太深”为由停止了与妈妈的争执，赌气进了自己房间。

其实，刘女士并没有女儿说得那么老土，她知道现在流行电子书，好多年轻人更喜欢读屏，但她一直认为，真正的读书，还是应该读纸质的书。从小接触电子产品的女儿，除了课本几乎不看任何纸质书，想看什么书首先想到的不是去书店买书，而是上网搜索、下载。虽然女儿洋洋自得地说这样更方便、更省钱，但刘女士始终觉得女儿不是真正地读书。

电子书又称e-book，是指将文字、图片、声音、影像等讯息内容数字化的出版物，或植入（下载）数字化文字、图片、声音、影像等内容的、集存储与显示于一体的手持阅读器。电子书的出现被喻为第三次阅读革命，自电子书出现后，因其海量内容（可随时扩充），以及巨大的存储量、方便的阅读方式和便携性等优点，受到广泛关注，极大地冲击了传统图书市场，抢占了传统纸质读物的市场份额。据普华永道公司最新的调查报告显示，美国电子书的销售额将在2017年超过纸质书，达到82亿美元，而纸质书的销售额至少会在未来几年中减少一半以上。

手机阅读品牌“掌阅”与北京印刷学院新闻出版学院联合发布《2015年国人阅读数据报告（上半年）》，掌阅活跃用户半年阅读电子书数量达到6本，合年均阅读量达到12本，已大大超过了2014年人均8本的数量。

“机器味”与“书香”味

如何取舍？

一册在手，书香萦绕，这是很多人孜孜以求的“书香”味。而电子书则尽显新潮时髦的“机器味”。“机器味”和“书香味”相比，究竟孰优孰劣，又该如何取舍呢？

作为一种新型阅读方式，机器味的“读屏”不仅走入了我们的生活，还强势冲击着传统的纸质读物，甚至有人预言电子书终将完全取代纸质读物。但也有一些人坚决维护传统纸质读物，他们更喜爱书香盈盈的味道。专业人士指出，数字阅读正在给人类的阅读活动带来巨大的负面影响。已经有多项研究指出，长期的数字阅读，将会削弱人们进行深度阅读、深度理解的能力。研究表明，纸质图书可以让人们实现深度阅读，对于阅读内容的记忆和理解也更加深刻。记者随机采访了一些电子书用户，他们均表示，数字阅读是一种很方便的阅读方式，却很难找到读纸质书籍的那种投入感，总是时不时地走神儿，情不自禁地点击浏览页面上的其他信息。

孟先生接触电子书后觉得又新奇又方便，便下载了几部。但很快他就发现，读电子书和看纸质书有很大不同：电子书小小的屏幕只有那么几行字，要不停地翻，这对已经习惯纸质阅读的他来说感觉很不适应，有种看不进去不能融入的感觉。虽然后来随着时间的推移，他慢慢适应了电子书的阅读方式，但仍然找不到阅读纸质书那种让人怡然、安静的感觉，总有种仓促之感，像是吃快餐。另外他还发现，电子书中频频出现的错别字，就像面对一桌丰盛大餐时突然发现里面有只苍蝇一样让他倒胃口。因此，孟先生现在虽然还看电子书，但读纸质书籍的感觉他更喜欢：“看纸质的书，翻书的时候那轻微的声响，会给人一种奇妙的感觉，让你的心沉下来，静下来。一页一页细细读下去，心灵仿佛和书中的人物远隔时空地交汇在一起，那种感觉是看电子书无法体会到的。”

有人甚至专门总结了电子书和纸质书各自的优劣。

纸质书的优点包括：有存在感、拥有感，一册在手，感觉踏实，看书的人自然便有种书香盈盈的韵味，而且可以一边读一边批注，记录自己的感悟。纸质书籍内容单一、集中，中心明确，可以让读者专心致志、心无旁骛，不易分散注意力。这一点对孩子尤为重要，不但有助于培养孩子阅读的专注性，也有利于家长对孩子阅读方向和内容的掌控。而如果孩子阅读电子书，家长就很难掌控了，孩子阅读时也容易受到网络上其他信息的干扰，影响注意力。纸质书籍还具有收藏和传承价值。一部好的书，只要保存得当，可以保留几十甚至数百年，不仅可以自己读，还可以留给后代，可能还会升值，这是电子书没法比拟的。虽然电子书也可以留存，但不会有这么强的存在感、拥有感。从心理上讲，电子书更像是租来的东西，只能短暂留存。

纸质书籍的缺点是，不方便携带，占空间，要花费时间整理。

电子书的优点包括：便于携带、价格低廉、不占空间、存储量大，一部手机就是一个图书馆，轻轻一点就可以自由选择读物。缺点是缺少存在感，伤害视力，不适合长时间阅读。

在机关工作的小吴酷爱读书，但他排斥电子书，是纸质书籍坚定的拥护者。他藏书丰富，家里有两个大书柜，1000多本藏书。他平时最喜欢去的地方就是书店，每月工资的一半都花在了买书上。他说看纸质书让他感觉踏实。他从来不读电子书。就算出差在外，他也会不辞辛苦地背上沉重的纸质书。小吴告诉笔者，他小的时候家里穷，读的最多的就是教科书。散发着淡淡墨香的新书，是小吴最美好的记忆。那时候每次老师发下新书，他便迫不及待地翻开，把书放在鼻子下面，不停地抽动鼻子，那油墨的香味让小吴深深陶醉，并迷恋至今。

虽然身边的朋友、同事都接受了电子书，并不断地向他介绍电子书的种种好处，但小吴从不动心，他说：“电子书在我的眼中不是书，而只是一种快速得到信息和敷衍自己的东西。没有实实在在盈握在手的质感，闻不到或浓或淡的墨香，没有若有所思中优雅的翻书过程，不能在上面圈圈点点，随时写下自己的感受，这怎么能叫读书呢？”

研究发现，读电子书的人很难做到深度阅读和专注阅读，26%的人在读电子书10～20分钟就会不由自主地浏览一下其他网络信息，43.6%的青少年会在看电子书的过程中玩网络游戏。权威专家指出，青少年长期看电子书会导致注意力容易分散，对将来学习造成影响。

电子书以电子产品为中介，需要读屏，对视力的伤害也不容忽视。

研究发现，在相同时间内看电子书和看纸质书，看电子书的人会更快地出现眼睛疲劳症状：眼睛干涩，视力短暂下降，眼睛分泌物增多、怕光，视觉变暗。长期看电子书还会导致眼睛睫状肌长期处于收缩状态，导致调视功能不全，屈光度下降0.4～1，造成视觉模糊。这一点对青少年的影响尤其大，因为青少年的视觉神经发育不完善，长时间读屏或者在周围光线偏暗的情况下阅读电子书，更易造成对视力的伤害。研究还发现，正常情况下，人们每分钟眨眼15～20次，而看电子书时每分钟眨眼少于5次，泪液分泌少亦会加深干眼症状，甚至导致视力下降。

兼容并蓄，

“书香”之家不会过时

据最近相关权威部门发布的图书市场数据报告，以及相关业内人士的分析，电子书籍的销量在迅速冲高后，近段时间增速已经下降，图书市场占主流位置的依然是纸质书籍。2014年图书的整体销量中，数字图书只占到23%，其余则都是纸质书，其中精装本占到了25%，平装纸质书占到了42%。可见电子图书在市场中目前还是处于次要地位，份额远远不及纸质图书，甚至还不如精装纸质书的份额。有专家预测，随着时间的推移，越来越多的读者会发现纸质书籍的好处，从而再度回归“一卷在手，书香萦绕”的传统阅读方式。

嘉琳就是一位这样的“回归者”。因为父母都是教育工作者，家中藏书丰富，嘉琳可谓在书香中长大，从小就酷爱阅读。也许是读书多的原因，她一举手一投足都很优雅，浑身散发着淡淡的书香气，气质绝佳，应了那句“腹有诗书气自华”的古话。有段时间，嘉琳也爱上了电子书，不仅自己看，还引导14岁的女儿看，用她的话说就是方便，不用像自己的父母那样让书籍占据家里的大部分空间，而且每年还要花大量时间和精力打理那些书籍。但只过了三个月，她就敏锐地发现了问题：已上初中的女儿，原本有着特别好的阅读习惯，捧一本书能专注地看半天，可自从看上电子书后，总是难以把精力集中在书上，而是经常看着看着就玩起了电子游戏，或者被网上的八卦信息吸引……嘉琳后悔不迭，立即决定远离电子书，并引导女儿跟她一起重回过去，阅读纸质书籍。这个转换的过程也让嘉琳对纸质书籍有了新的认识，它不但能够传播知识，还能够传承书香氛围与读书人的气韵。

如今社会飞速发展，科技进步日新月异，新生事物不断涌现，但并不是说，一有了新东西，旧的、传统的东西就立即失去了价值，一定会被抛弃。因此，我们既不能故步自封，逆发展潮流而动，拒绝包括电子书在内的新事物，也不能喜新厌旧，轻弃传统。正确的做法是，根据自己的实际需要和阅读习惯，让纸质书和电子书都物尽其用，互为促进、相互依存、相得益彰地为我们服务。

国内数字阅读平台的领跑者之一——网易云阅读与多家图书出版社合作，推出电子图书的独家首发，加速了数字化出版的步伐，成为数字阅读和出版行业中发展势头迅猛的一员，但直至今天，网易云阅读的崛起并没有对传统出版带来直接打击，反而对图书作者及传统出版带来了扶持和利益——很多网易云阅读的用户，在网上看过电子书以后，感觉内容不错，又购买了纸质书加以收藏。这才是新时代数字出版与传统出版之间该有的共生关系。

家教专家建议，培养孩子的阅读习惯要从纸质书开始，因为让孩子看纸质书，家长更容易监管，也更容易吸引孩子的注意力，培养孩子良好的阅读习惯，孩子对书中内容的理解也会更深更透。在知识积累与素养提高方面，纸质书有着电子书所不具备的优势。而且，读纸质书对孩子视力的影响也更小一些。著名作家曹文轩说：“纸上的阅读，是网络阅读所不能代替的。纸上的阅读，会使我们有一种仪式感。古人讲究阅读之前洗手焚香营造庄严的仪式感。而网上阅读总有点随从时尚、不够庄严的味道。”

此外，网上的信息量大，而且很杂乱，孩子不一定能正确判断哪些是好的，哪些是不好的，所以孩子还是读纸质书籍为好。而成人在繁忙的工作之余，在琐碎的工作、生活间隙，需要读书来娱乐消遣，则选择电子书比较适宜;而如果出于学习的目的，则更应选择纸质书籍。纸质书和电子书各有所长，也各有不足，作为读者，无论选择哪种书来阅读，“适合”是最好的，只要能从中获取所需要的知识，就是正确的。

3.书香之家事迹材料 篇三

营造书香家庭 润物细无声

家庭教育是以亲情为基础的个别教育，而施教者往往又是多个，家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。所以当孩子咿呀学语之时，我们，包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点，采取一致的教育态度，以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心，以培养孩子良好的习惯和品德。

孩子的爷爷是小学校长，现在虽然退休但仍关系着教育事业，关注着孩子的健康成长。我们夫妇俩又都是教师，家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围，更让我们注重通过自身的言传与身教，潜移默化地影响孩子，努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多，有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根说：“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到，良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时，我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、??识字潜移默化，随时随地。“习惯”是养成的，它是一个渐变的过程。孩子小的时候我们有心去培养，但我们不说，更不去强求。我只是默默地把有用的有趣的书报、儿童故事带回家中，放在桌边、床头、沙发上??不去要求。茶余饭后，睡觉之前，我读他也就读，或者说他看到我读，他也跟着读。或读几句，或读一段。轻松而快乐随意而惬意，渐渐的他读懂了许多，这时有一种交流的欲望。我们有的家长，由于工作、生活的压力，往往一听孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候，就连忙说：“去去去，读你的书，我还忙着呢！”弄得孩子灰头土脸。别看这一句话，它会极大地挫伤孩子读书的积极性。这时，如果家长能够坐下来，耐心地倾听，做个忠实的听众，哪怕他说的你早就知道。这对他来说，都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应，肯定会激发他更加努力地去读书。因此，每当儿子津津有味地和我说这说那时，我总是以极大的兴趣去倾听。有一次吃早饭，孩子看着桌上的菠菜说：“妈，我想吃肉”。妻说：“好，中午吃”。“那，一定要人肉”。我很吃惊和他说：“人不能吃人肉，那样会生病的。”“但是鲁滨逊就看见野人在吃人”。哦，这时我才恍然，对他说：“野人为生命所迫，他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对，螳螂结婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉??”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说：“母螳螂吃公螳螂主要是因为交配时期母螳螂食欲大增，也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多，一个人如果爱上了读书，他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。父母不仅要耐心地倾听孩子的讲述，而且还要善于和孩子进行平等地交流、讨论，甚至是争论。这不仅能够锻炼孩子的思维能力和口头表达能力，而且还能够刺激他读书。刚入学的时候，每天早晨都是妻强拉硬拽给他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出门。有一天孩子依依不舍的离开被窝，对他妈妈说：“妈妈是狠毒的妈妈”。我知道这个词语是他从书里看来的，但用词不当。故意问他为什么。他说：“因为每天都是妈妈打扰我的美梦，就象白雪公主的妈妈一样，不让白雪公主睡觉让她干活”。我笑了，妻子也笑了。这样我们就和他交流起来。拿妻子和白雪公主的妈妈比较。最后我说这个词语应该换成“严厉”。作为家长不要把自己的观点强加给孩子，孩子的奇思妙想，天真纯洁的情感，有时也启发着我们，教育着我们。不论是读，还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句，只记住了其中的一个故事，只明白了其中的一个道理，只要他有一点点的收获，我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中，儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来，儿子竟然催我买书、借书，有时还抢我的书，整天缠着我去书店，奖励时孩子总要书。记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶，时值早春行道柳树都发芽了，走在路上妻问孩子：“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶，这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说：“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说：“昊东知识真丰富，什么都懂象个小神童”。读书使人明智，读书使人追求科学?? 从孩子读书学习中我体会到，环境在影响孩子发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，学而不厌，刻苦钻研，家里充满了学习工作的气氛，孩子在父母的言传身教下，就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

就拿我们来说，由于我们爱看书学习，孩子也爱看书学习。有时由于工作累我们回家不想看书，但看到孩子我也拿起书来休息。影响孩子润物细无声。反之一些家长自身厌恶学习，不爱看书读报，不思进取，经常打麻将，看电视。孩子也会学着做。

培养家庭的浓郁的学习氛围，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子做出表率，以达到潜移默化的效果。读书学习是这样，为人处世也一样，古代孟母三迁的故事我们都知道吧！

我总这样认为：早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门；让他创造睿智的人生；让他有一个崇高的追求和高尚的情操。

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书，是从书本照见世界。让我们携手共进，打造真正的书香家庭。篇二：书香之家申请材料 书香家庭申报材料----一年级五班郭子晴

我们家宝贝晴晴今年7岁，现就读于英民小学一级五班。在她还没有上小学的时候，我们就帮她买了个书柜，里面摆放了幼儿园每学期的课本，孩子只要一进房间就会看到一个很漂亮的书柜，里面有许多的图书，然后她就会打开书柜，拿出自己想看的书来看看，看着孩子看得投入的样子，我们在一边真是高兴。

每当我们一起出去逛街的时候，我们经常会走进书店，到里面去看看，选择几本适合自己或孩子的书买回家，一家人坐在一起，我们一起看，一起交流，真是无比的幸福。孩子喜欢看书，我们家长也要做好榜样作用，我们常常抽出时间，翻看各种报刊杂志，常常会把最近的新鲜事，新闻等等告诉孩子，让孩子了解各方面的信息。“书籍是人类进步的阶梯。” 莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是全人类的营养品。在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。我家的书，除了在书柜，为了方便读、阅，我还买了几个活动小书架，真可以说：随处可见，随手可取！

我们的理念是：以阅读启迪智慧，以阅读提升境界，以阅读培养习惯，从书中寻找快乐。通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获我们不仅爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。我家自2008年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。我还坚持写心得体会和对人生的感悟。电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。从女儿一出生，我就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣，到了幼儿园，我每夜坚持给孩子读一则小故事。进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《西游记》，《经典童话》，《十万个为什么》等。

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。我们一家人，会本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书！当然，女儿毕竟还是一个六七岁的孩子，还有着许多不尽如人意的地方。比如对书不是很注意爱护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。但我相信，在老师的帮助和我们全家的努力下，她一定会克服这些缺点，养成好的习惯，和我们一道共同构筑一个“好读书，读好书”的书香家庭。篇三：张若楠 书香家庭申报材料 让书伴女儿成长，让女儿从书中收获 ——书香家庭申报材料

2003年12月30日，可爱的女儿——张若楠，降生了，顷刻间，我们体验了初为父母的幸福与甜蜜。孩子对于每一个家庭来说，都是一棵幼苗，会给与全部的爱和无微不至的关怀。我和妻子，也像其他父母一样，期盼着女儿会有一个美好的将来。在女儿8个月以后，她开始呀呀学语了，我和妻子在新华书店给她买了第一套图画书——《我的第一本书》。我们对着图片反复地念叨“苹果”“香蕉”“小狗”“小猫”，慢慢地，女儿也会自己拿着书，指着图片告诉我们：“苹果”“香蕉”“小狗”“小猫”。那时，我和妻子会竖起大母子对她说：“宝贝，你真棒！”可是这样的日子持续时间不长，女儿3岁了，上幼儿园了，她开始喜欢玩具了，手中不停地摆弄着各种玩具；再后来，她会打开电视机，自己寻找动画片了。忽然间，我们发现女儿真的不再喜欢《我的第一本书》了，她的生活中充满了《小鲤鱼》《海绵宝宝》《猫和老鼠》，还有《喜羊羊与灰太狼》等等。

很快，女儿读一年级了，我和妻子深知“多读书，读好书”的重要性。因为，莎士比亚曾经告诉我们，“书是人类进步的阶梯，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”孩子就是幼苗，书籍就是沃土，幼苗永远离不开沃土。所以，我和妻子去新华书店给她买了很多童话书，如《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等等，这些都是儿童教育家推荐的，影响孩子一生的世界名著。我想女儿应该会爱不释手的饱览这些书，但实际情形让我很失落，她根本不来理会这些书，尽管扔在一边，自个儿看电视去。有一件事，让我感触很深，也是促使我营造书香家庭的转折点。记得有一次女儿发热，在闻堰镇卫生院打点滴，当时有一个小姑娘就坐在我们旁边，和我女儿差不多大，她在安安静静地看书，说实话，我真的很羡慕，很感慨这是个多么乖的孩子。在感慨之余，我也做了仔细观察，在小女孩的旁边，还坐着一位年轻漂亮的妈妈，妈妈手里也捧着书，也沉醉于书香之中。回过来，我又观察我们一家三口，差别咋就那么大呢？女儿左手打点滴，右手拿着饼干，眼睛盯着电视；妻子正忙于企鹅飞信；我自己呢，正在网上浏览新闻。

透过这件事情，让我反思许久，培养孩子健康的、良好的读书习惯，关键在于家庭氛围。家庭是温馨的港湾，是孩子成长的摇篮，直接影响孩子的一生。虽然女儿并不是出生于书香世家，但是，我有责任给她营造一个愉快地读书环境，让书伴她成长，让她从书中收获。在引导女儿积极主动读书方面，我主要做到以下几点：

一、以身作则，树立读书榜样；

榜样的力量是无穷的。自古以来，榜样教育，贯穿孩子的整个教育历程。争对孩子的模仿天性，我和妻子决定：以身作则，树立读书榜样。于是，每天晚上6点半，打开电视机，和孩子一起看杭州新闻，然后是中央台新闻联播。7点半，新闻联播结束，我并没有摆出家长的架势，强制关掉电视机，而是和妻子一起走进书房，拿起各自的书，静静地翻阅。这时候女儿会干啥？刚开始的时候，她还是继续看电视，可是1周过去了，2周过去了，3周又过去了，慢慢地，女儿在电视机前坐不住了，她会时不时地跑到我们身边，看一看，磨蹭一会。这时候，我开始窃喜，我们的榜样计划已经成功了。再后来，她会主动地关掉电视机，和我们一起走进书房去读书了。

二、从孩子的兴趣入手，渐进式引导；

兴趣是孩子读书的动力之源。基于这一点，作为家长，我们不能限制孩子应该读什么书，而不应该读什么书。否则，孩子就会失去读书动力，她会认为读书很痛苦。而我们能做的，就是要积极地保护孩子的读书兴趣，渐进地引导孩子读书。

例如，大多数孩子都喜欢看动画片，也喜欢看动漫书，我女儿也不例外。可是我不能任凭她总是看动漫书，所以，我在选书上做一些渐进式引导，从动漫书《喜洋洋与灰太狼》，到简短绘本《不一样的卡梅拉》，再到经典绘本《彼德兔的故事》，渐渐地引领到注音读本《爱丽丝梦游仙境》、《狼王洛玻》、《骑鹅旅行记》等等。女儿现在是二年级下学期了，我发现她已经开始阅读纯文字童话书《笑猫日记》了，我的渐进式引导，又取得了成功。

三、采取主动，积极诱发孩子的读书兴趣；

尽管孩子的思维还未成熟，但是她们已经有了自己的想法和臆断，她们往往会根据书名或则书的封面来判断，是否喜欢这本书。记得《八十天环游地球》这本书刚买回来，我女儿很抵触，她认为这本书不是她自己选的，就是不要读。后来，我把这本书拿在手里，放声地读，其实我知道女儿也在听，当我读到精彩的片段时，故意压低声音，让她听不见，这时候她会很着急地跑过来，说：“爸爸，你大点声，我听不见了。”当我再读到精彩的片段时，又故意压低声音，她又听不见了。就这样反复地进行几个来回，女儿急了，说：“爸爸，你不要读了，歇会吧，我会自己读的。”其实，善意的诱导又成功了。

女儿渐渐地长大，她的读书习惯也逐步养成。每天看着她静静地看书，认真地做读书笔记，我的深刻体会是：这个结果的呈现，既辛苦，又幸福。

4.书香校园读书心得体会 篇四

我读过一本书，《成长的书香》。这是一本童话书。里面的童话很有趣，多姿多彩，让我爱不释手。

记得有一篇是这样的：有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高，于是就打了起来，最后她们俩个谁也没有赢。她们也打累了，就不知不觉的睡着了，她们俩都梦见了一个人孤单的站在那，没有人陪伴。心里很难受。她们醒来后都对对方表达了自己的心声，她们又成了一对形影不离的好朋友。

我读了这则童话深有感触，我想一想平常，我就有些惭愧了。以前，如果我给谁吵了架，我会依依不让，即使她想我道歉，我也要把自己的思想说出来，才肯原谅。可我在想想这篇童话，两个巫婆都打起来了，最后还能互相反悔。我决定，我以后一定要与同学们和睦相处，做一个人见人爱的好孩子。

又如在今年暑假里，我看了几本叫《成长的书香》的书。这些书里，有许多故事，有的悲伤，有的快乐，但是我最受感动的是《阿不的故事》。

阿不是一个固执的男孩。有一天，他用钱买了一根火腿，吃到一半时，看到有一只流浪狗跟着他，他就把手中的火腿给了它。几天后，阿不病了，流浪狗过来就看他，阿不就放了他进来，之后又跟着那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆脏兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一个大坑，自己也钻了进去，和流浪狗睡了一夜，第二天，流浪狗死了。同时，阿不用自己的血液换来棉被，给狗盖被子。用自己的金发换来米粒，去喂可怜的小鸟。一天，那些被阿不救过的小动物们来看阿不，可开窗的是他爷爷，他说：“我孙子比我先走了。”他眼睛里含着泪花。看到这，我的眼睛里也含着泪花。

阿布的一举一动震撼了我的心灵，他用自己的生命换来那些不起眼的小动物的生命，真是无私奉献啊!同时我也有个问题，为什么他要用自己的生命去换小动物的生命呢?

特别是当我看了《感恩的心》这本书，让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时回报一个微笑。

感恩让每个人学会了储存快乐，积极的信息，记住别人给予的好处，学会了时刻提醒自己与世界的真实联系。

感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行，我们就可以快乐。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!——人生路上永远需要一颗感恩的心。

人是自然的一部分，自然给予人类生存所需要的一切，人类接受大自然最大的恩泽，所以感恩不单纯存在于人与人之间，也存在于人和自然之间，在西藏，人们祈祷的时候，不是祈祷佛祖保佑自己和佳人，而是感激佛祖保佑天空永远碧蓝，大地永远丰盈，所有的人都快乐安康。

感恩是人与人之间的润滑剂，保鲜剂，催化剂，是推动每个人成长的内在动力，学会感恩，学会随时拥有给生命加油加水的金钥匙。

学会感恩，这也是一种美德，古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界里，我们每一个人都有或多或少需要别人的.帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。

我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!

5.书香校园读书心得 篇五

一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的：少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展！

道德讲堂心得体会

今天，我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为：在目前形势下，教师确实更需要加强个人的品德修养。因为，个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业，更需要以良好的品德修养去感染学生，从而使他们耳濡目染，逐渐形成适合社会发展的个人良好品德。

加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。

我认为：努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

2.从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的文明小公民。

3.积极参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义aa务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。

6.书香伴我行读书心得 篇六

起初我认识的字寥寥无几，那些写的意味深长的大哲理的文学作品，我对它毫无兴趣。我最喜欢看的就是那本古老的《新华字典》，左翻翻，右翻翻。查一查，看一看，就是每天积少成多，到了二年级我的词汇已经有很多了，那么我要多感谢我的良师啊!

三四年级时，我稍微能理解一些哲学道理，幸好社区有一个小型的图书馆，这真是让我大饱眼福，闻到书的陈旧的.书香，真让我心旷神怡，精神焕发，真想一口气冲进去，把里面的所有珍贵的知识都记在脑海里。每次当这位保安叔叔一打开门，我就不管三七二十一，三下五除二地拿来一本小说就看起来。这里图书馆虽小，但书琳琅满目应有尽有，让我目不暇接，眼花缭乱。

有《百万富翁》、《三国志》、《论语》等这些书价值都很高，我一坐一看就忘了时间，里面的故事情节让我陶醉，在读到关键时候时，图书馆关门了，我如同于这本书十指连心，放都放不下，最后在我内心的强烈“命令”下，我终于把书放下了，这像是要我生命啊，所以在星期日朝思暮想，睡不好觉，写不好作业，忍过了这一日三秋的五天，它又让我奔进了充满书香的房间里，又拿起了于我十指连心的书。在这里如三秋一日，直到能借书的时候。这让我欣喜若狂，因为不用那讨厌的时间限制，那无与论比的滋味是不能言传的，还是那句话，我喜欢读书。

7.《论语》读书心得：书香溢四方 篇七

对《论语》做一个通俗的解释，它其实就是一本简单的语录，但这简单却散发着万古不变的光芒，因为它折射出的是一个圣人纯善的炽热的心灵。《论语》所留给人民的精神养料渗透在各个方面，它所弥漫出的书香溢满我们生活的每一个角落。

书香四溢之治国的理念

作为一个伟大的政治家，孔子拥有独特的政治见解，他所提倡的“仁”深深影响了现在的我们。虽然我不了解政治，但我可以读懂孔子言论中的道理。孔子曾说：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。”此句突出了以德治国的重要性。武力固然重要，但人心是最难取得的。天时不如地利，地利不如人和。人心向之则强，而以德服人是最好的方式。以道德为主线，为中心，国家自然会团结，人民自然会信服。孔子还说：“举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。”也就是说，把正直的人提拔出来，放在邪曲的人之上，百姓就服从了;若是把邪曲的人提拔出来放在正直的人之上，百姓就会不服从。自古以来，只有正义的力量战胜邪恶，光明的神灵战胜黑暗，国家才能太平，百姓的生活才能幸福，绝不可黑白倒置，好坏不分，否则就会引起人民的不满甚至愤怒。作为一个外行人，我以并不专业的眼光看待孔子的为政观念，并希望现代的社会可以多多汲取其中的精华，展现给世界一个更加美好的面貌。

书香四溢之学习的精髓

孔子弟子三千，能够被孔子教育得知书达理，文质彬彬，一定有其中的奥秘。我们也正是学生，一些大的治国政理对于我们不太适用，但学习上的经验还是要汲取的。以下举两个例子。一、“温故而知新，可以为师矣”。这是孔子对学习方法的精辟阐释。复习一天中的旧知识，就可以凭借这个 成为老师了。复习可以让我们重新撷取遗漏的知识点，对自己掌握的知识有一个全面的了解，而且有些之前已经领悟的东西，还可以体会到更深层次的含义或不同的理解。这样开拓了思路，激发了学习的兴趣，就可以成为别人的一题之师。二、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子认为兴趣是最好的老师，与其被动地去学习不如积极地去学习，与其积极地去学习不如把它当作一种快乐，这样我们也会有源源不断的动力。知之，好之，乐之，这三个境界层层递进环环相扣。当你真正把学习当成一位形影不离的朋友，当作生活中不可或缺的斗志，化被动为主动，做学习的主人时，你就到达了学习的最高境界。

书香四溢之人生的光辉

我们每个人都迈着紧凑的步伐，游走在生活的路线上，我们每个人也都期盼着一个光明的未来和美好的明天。《论语》在这一方面也对我们有着诸多的启迪。其中我最有感触的一句为：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是人生中几个重要的坐标点，也是我们用一生追求的目标。一个人从呱呱坠地起，开始用加法生活，不同的人沿不同的方向以不同的速度行进，收获着不同的性格和命运。也许孔子的标准对我们来说太过困难，但一生的沉淀足以使一个人明辨是非对错，控制言行举止。人生太长，人生太短;人生太杂，人生太易。人生大道对我们来说似乎遥不可及，但我们应该静下心来思考一下自己究竟属于一种怎样的生活。命运可能因为细节而改变，人生也可能因为选择而更加光辉。

8.书香家庭亲子共读读书心得 篇八

我是本校401班戴冰玉的妈妈,在“书香家庭亲子共读”活动 中受益匪浅。“读书的孩子最好”，我一百次用这句话来鼓励女儿读书，也会经常抽空和她一起读书。女儿上四年级了，家里属于她的藏书已经有三百多本了，占了大半个书柜。从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物，到现在的全文字（插图较少），书本从薄薄的一二百页到现在的三四百页，书的类型也从《淘气包马小跳》、《皮皮鲁传》增添到《曹文轩纯美文学》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等。

每天我要求女儿做完作业，看40分钟左右的课外书。书籍的选择面要广，尽量挑选她自己喜欢的书籍，像一些名著之类的购买儿童版的，最好还有些彩图，以提高孩子的阅读兴趣，便于理解。关于一些历史内容，比较枯燥的，孩子也难懂，我会和她一起收听《百家讲坛》的，我称之为“有声小说”。睡觉前5分钟，我会和女儿一起背诵一些宋词和《三字经》之类，朗朗上口，易于记忆。给女儿买的很多书往往我是第一读者，因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节，总是迫不及待地想告诉我，同时会说出一些她的想法和看法，和我分享她的收获，其中一些优美的节段，哲理的词句她会画出来，或者摘录在本子上，还振振有词地告诉我：“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”，我也会及时鼓励她，帮助她，那些特别好的书女儿会拿到学校给同学们看，《小王子》《窗边的小豆豆》等都深受同学们喜爱。读书成了我家生活的一部分，和孩子一起读书，营造书香飘逸的氛围，首先父母要做一个好的表率。我已经不记得上次打开电视的时间，每晚女儿在认真地做作业，我也会在一旁看书，其实很多童话的也是写给成人的，孩子们看到的和我们并不一样。曹文轩优美的文笔，童话生活的描述感染了我，那群孩子们朴实、勇敢、坚强„„让我相信人性的善良，在这一刻心是宁静的、纯洁的。很多时候当我心情浮躁，犹豫不决之际，坐下来读一些书，慢慢会理出些头绪，书籍也是我最好的朋友。

在电视、电脑普及的今天，希望我们还能静下心来和孩子们一起读书，休息日还能和孩子一起逛书店、图书馆，让更多的家庭充满书香情趣！

书香家庭亲子共读心得

我是本校401班戴冰玉的爸爸，每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境

我们家藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

二、激发高昂的阅读兴趣

父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴，让阅读真正走进孩子心灵深处，让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好地发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法

1、首先教给孩子怎样处理不认识的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、词典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

我和妈妈一起读书

9.《玩偶之家》读书笔记 篇九

剧本的第三幕写娜拉一条条阐述分手的理由，也是一点点揭露海尔茂的大男子主义的虚伪嘴脸。在丈夫要她像小鸟一样顺从他时。娜拉从来没有像一个人一样生活。抛开一切的束缚，她发出了心底最急切的呐喊：“首先我是一个人，跟你一样的人至少我要学做一个人”她为自己争取了自由;当他们接受柯洛克斯泰的威胁时，她绝望的看到了海尔茂的虚伪，“我满心以为你说了那句话之后，还一定会挺身而出把全部的责任担在自己的肩上。对大家说;事情是我干的――你以为我会让你替我担当罪名吗?不会当然不会――我已准备自杀。”多么激愤的语言，她渴望得到海尔茂真正的庇护，可惜不是，得到的是虚伪和责骂。

太痛恨海尔茂像变色龙般的千变万化，他对娜拉的爱就会随心所欲，全然没有尊重与帮助。他把娜拉只是当做自己的玩偶，而不是一个人，其实他与娜拉相比他才是真正的“弱者”，他没有担当的勇气，他不敢为自己心爱的人而“耽误”前程，他是一个被栓了鼻环而全然不知的懦夫。

玩偶之家读书笔记(2)

正如这本的名字一样，女主人公像个玩偶一样，摆布在父亲，此后是丈夫的手中。她一心一意的做着丈夫的小鸟，喜欢丈夫喜欢的一切，甚至冒着败坏名声的危险为丈夫借了一笔钱好给丈夫治病。而当事件败露时，身为丈夫的海尔茂却毅然的指责妻子。本是同甘共苦的时刻，而演变成为故事的高潮――女主人公娜拉决定离开她的丈夫和孩子，去过自己的生活。整个故事在事件败露以及男女主人公摊牌的时刻到达了高潮，作者在最后用娜拉的出走，似乎宣誓着女性主义的奋起。

在我看来，娜拉的出走(转变)来的有些突兀，仿佛一个沉睡了千年的人，突然惊醒一样。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中一语中的地指出：“妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。而娜拉只是有些孩子气的宣布出走，并且不再相信奇迹。她并未明白自己究竟要的是什么，出走并不能解决问题。作为一位母亲，她放弃了对家庭的责任，或许我们可以说是当时的资本主义制度下，让娜拉在得知丈夫的真面目时，毅然作出的无可奈何的决定。

10.《玩偶之家》优秀的读书笔记 篇十

易卜生的整个创作生涯恰值十九世纪后半叶。在他的笔下，欧洲资产阶级的形象比在莎士比亚、莫里哀笔下显得更腐烂、更丑恶，也更令人憎恨，这是很自然的。他的犀利的笔锋饱含着愤激的热情，戳穿了资产阶级在道德、法律、宗教、教育以及家庭关系多方面的假面具，揭露了整个资本主义社会的虚伪和荒谬。《玩偶之家》就是对于资本主义私有制下的婚姻关系、对于资产阶级的男权中心思想的一篇义正辞严的控诉书。《玩偶之家》是易卜生在1879年创作的戏剧，当时资本主义的弊端日益显现，社会矛盾激化，人们在金钱面前的自私自利、虚伪的丑陋面目显露无疑。为了抢夺金钱，不顾友情、亲情、爱情，在他们眼中，金钱就是一切。这些资产者的丑陋行为在海尔茂的身上得到了完整的诠释，娜拉于他来说只是玩具，一件外表美丽，能逗他开心的玩具。当得知娜拉的行为会威胁到自己的利益的时候，他立即变了脸色，说娜拉是伪君子········。娜拉所做的都是为了救他，都是因为爱他，可是他全然不领情，不感激就算了，还说娜拉没资格教育孩子······，这一切就像在娜拉心口插了一刀，他居然是这样一个伪君子，自己当了他的玩偶这么久却不知道，对他来说，娜拉只是一个玩偶，别的她什么都不是了，海尔茂忽略了娜拉为这个家付出的一切，照顾孩子等等。或许应该说在当时的以男权为中心的社会来说，妇女在家的劳动是她们必须做的，只有付出没有得收获。没有资格谈报酬，谈回报。海尔茂也不会在意到她的这些付出，他的意识里也没有对此思考过，男人在外面辛苦工作，妻子就有义务在家劳动，照顾孩子甚至没有理由去要求什么，也没有理由对他的安排说不。

娜拉是个具有资产阶级个性解放思想的叛逆女性。她对社会的背叛和弃家出走，被誉为妇女解放的“独立宣言”。娜拉表面上是一个未经世故开凿的青年妇女，一贯被人唤作“小鸟儿”、“小松鼠儿”，实际上她性格善良而坚强，为了丈夫和家庭不惜忍辱负重，甚至准备牺牲自己的名誉。她因挽救丈夫的生命，曾经瞒着他向人借了一笔债;同时想给垂危的父亲省却烦恼，又冒名签了一个字。就是由于这件合情合理的行为，资产阶级的“不讲理的法律”却逼得她走投无路。更令她痛心的是，真相大白之后，最需要丈夫和她同舟共济、承担危局的时刻，她却发现自己为之作出牺牲的丈夫竟是一个虚伪而卑劣的市侩。她终于觉醒过来，认识到自己婚前不过是父亲的玩偶，婚后不过是丈夫的玩偶，从来就没有独立的人格。于是，她毅然决然抛弃丈夫和孩子，从囚笼似的家庭出走了。

11.书香家庭的读书心得 篇十一

莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。虽然谈不上书香门第，但我也懂得应该让书籍成为女儿永远的朋友。因为我和王瑾萱爸爸都是老师，由于工作关系我们每天的生活离不开书籍，所以从小就开始培养她的读书的兴趣。上幼儿园的时候，每晚睡觉前我们都是边讲故事边哄她入睡，而且应老师要求我们还把好词好句写下来，第二天和小朋友们分享，这样读书的氛围就在不知不觉中慢慢的形成了。

上了小学后，咱们莲湖小学从各方面培养孩子们的阅读兴趣，开展各种各样活动如读书之星评比、每天登记阅读卡等，我都按学校的要求一步一步认真完成，除此之外，我还坚持让她每天在书店看半小时的课外书，并每天和她交流的书的内容和感受，启发孩子的阅读兴趣，慢慢的她就在不知不觉中感受到读书给她带来的乐趣，从此也就喜欢上了读书。

为了满足她对各种书的需求，我平时经常给她买书。刚开始的时候，我先买一些带汉语拼音标注的，像«安徒生童话»、«格林童话»等，后来随着孩子识字量和读书量的提高，我就给她买各种类型的书籍，包括天文地理、军事科技、侦探推理、校园故事、励志故事、成语故事、名人故事、国内外名著等等书籍，这样就培养了她广泛的阅读兴趣。

随着年龄的增长，她的眼界不断的开阔，思想也日趋成熟。有时她会不经意间就学校和自己身边发生的一些事情说出自己的想法。小学阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，所有脆弱的思想，极端的性格，自私的品格大多都是在这个阶段萌芽的，如果这时不加以开导，将会在她以后的学习和生活中留下许多未知的隐患，而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外，就是读书。读书能让她懂道理、明是非。明白什么是应该做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。做为家长，我们应该陪着孩子一起阅读，以便让她能更准确的了解书中的内容，多读多看，之后再就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识，这样我们不仅能体验到读书的乐趣，也能密切与孩子的亲子关系，不断充实自己。

当然王瑾萱还有一些不好的读书习惯，比如看书时不注意姿势，对眼睛不好。有时她只看书不注重记录书中的好词好句，完不成学校的读书任务，但我相信，在创建“书香家庭”这个契机下，我们全家会以书香为友，与博览同行，让读书浸润心灵，让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！

家长：

雷红梅