关于图书馆调查报告总结

关于图书馆调查报告总结（共17篇）

1.关于图书馆调查报告总结 篇一

问卷编号-----------关于大学生利用图书馆资源情况调查问卷

您好！

占用你的宝贵时间了，我们是社会学民俗学学院大二的学生。通过本次调查想了解关于大学生利用图书馆资源一些实况并完成我们小组所调查的任务，请您仔细阅读后填写，非常感谢您的参与。

1、您的性别是（）A、男B、女

2、您所在的年级（）A、大一B、大二C、大三

3、您所学的专业（）

A、社会学蒙语授课班B、社会学汉语授课班C、民俗学与人类学班 D、社会工作班

4、您去图书馆的频率（）

A、每天都去B、一周去两三次C、偶尔去D、几乎不去

5、您去图书馆的目的（）

A、找材料B、自习C、上网D、消遣

6、您经常去图书馆哪一区（）

A、阅览室B、蒙图书馆/汉图书馆C、杂志D、电子阅览室

7、图书馆提供的资源中，您经常使用哪些资源（）[此题可以多选]

A、纸本图书B、纸本期刊C、学位论文D、电子图书E、其它

8、您浏览图书馆门户网站的吗（）

A、是B、否

9、第九题选是，请回答本题。您浏览图书馆门户网站的目的（）[此题可以多选]

A、馆藏书目查询B、个人借览查询 C、使用电子资源D、关注信息公告E、其它

10、您参加过图书馆哪些活动（）[此题可以多选]

A、参书展B、名人学术讲座C、文艺演出D、其它E、都没有参加过

11、您对图书馆馆藏文献满意程度（）

A、很满意B、较满意C、基本满意D、较不满意E、不满意

12、你对管内的学习氛围环境满意程度（）

A、很满意B、较满意C、基本满意D、较不满意E、不满意

13、您对管内工作人员态度（）

A、很满意B、较满意C、基本满意D、较不满意E、不满意

14、在图书馆你最反感以下哪些不文明行为（）[此题可以多选]

A、霸占座位B、情侣亲热C、大声喧哗D、损坏图书E、超期还书

F、乱放书刊G、穿高跟鞋大声走路E、其它

15、您可能在图书馆经常遇到哪些问题（）

A、没有座位B、找不到自己想要的书刊C、其它

16、您认为图书馆应该加强哪方面的文献建设（）

A、目前很理想，无需改善B、增加学术性的书籍C、加大普及性的书籍

D、增加外文书籍E、增加多媒体资料的收藏

17、您认为图书馆的工作还存在哪些不足，需要改进的问题是什么？你对图书馆的工作有何建议和要求？

谢谢您再次合作，祝您愉快^O^

2.关于图书馆调查报告总结 篇二

本调研以南京民营图书出版业为研究对象, 采取查阅资料、实地走访、座谈会等调研方式, 对南京市民营图书出版业的发展现状、未来发展方向、发展瓶颈等问题进行分析研究, 并思考提出解决问题的政策建议, 旨在期待关注、推动发展。

一、南京民营图书出版业的发展现状

民营图书出版业能够做大做强, 一个重要原因是近年来政府不断出台相关扶持政策。从2005年国务院出台《关于非公资本进入文化产业的若干规定》, 到2009年新闻出版总署发布《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》, 到2010年新闻出版总署发布《关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》, 再到2012年新闻出版总署出台《关于支持民间资本参与出版经营活动的实施细则》, 民营图书出版业从最初的“不法书商”到如今被明确定义为“新兴出版生产力”和“新闻出版产业的重要组成部分”, 民营资本进入出版领域的限制越来越少, 民营出版从下游的发行复制环节逐渐进入上游的内容生产环节。

南京民营图书出版业起步于90年代, 经过20年的发展, 地位、作用和实力不断增强。目前, 南京主要有经纶文化传媒有限公司、江苏春雨教育集团、江苏可一文化产业集团股份有限公司等民营图书出版企业, 主要出版教辅图书, 近几年也开始涉足大众出版领域。3家大型民营出版企业资产规模近10亿元, 年销售码洋20多亿元, 已位于全国民营书业中体量规模最大、经营质量最好、人均产销比最高、综合影响力最为广泛的领军企业之列。

1. 产业规模不断扩大。

经纶文化传媒有限公司总注册资本4000万元, 资产规模超过3亿元, 现有员工近500人, 年出版发行图书40多个套系共5000多个品种, 产业涵盖内容有软件、教育研究、出版服务、图书发行、书刊印刷等领域。近年来, 在传统出版业整体不景气的情况下, 经纶公司逆势上扬, 保持着30%左右的年增长率。2012年度, 经纶公司总销售码洋超过10亿元。江苏可一文化产业集团股份有限公司注册资本6150万元, 资产总额3.2亿, 2012年实现营业收入2.6亿元, 净利润4100万元。可一公司先后参与了近万种图书和20余种期刊传媒的策划与投资运营, 其中, 图书年均策划投资运营能力在千本以上。江苏春雨教育集团注册总资本逾7858万元, 固定资产3亿元, 是以教育图书策划、研发与发行为主, 兼及数字传媒、教育培训、网上书城、软件研发等新兴业态的综合性教育传媒集团。春雨集团具有较强的教育图书研发资源和研发能力, 引领教辅书业发展的图书品牌群体, 固定读者人群逾3000万, 已形成云集40多个套系、7000多个品种、覆盖“小一”到“高三”各学科的教辅品牌集群。

2. 国有民营合作渐趋深入。

民营图书出版企业没有出版权, 出版图书的唯一方式就是“借壳生蛋”, 与国有出版社开展合作。经过多年的探索与实践, 南京民营图书出版企业与国有出版社的合作渐趋深入, 合作形式也日趋多样化, 合作双方优势互补, 资源共享, 能够达到双赢和多赢。南京民营图书出版企业与国有出版社的合作形式主要有:“书号合作”, 即通过书号交易获得出版权, 国有出版社事实上只具有书号管理的象征意义;“项目合作”, 通常为应对出版具有重要市场价值的大型套书而择取;“资本合作”, 一般由具有较大规模和较好信誉的国有、民营出版企业联姻, 国有民营双方以资源或现金入股成立股份公司。江苏春雨教育集团主要与中国少年儿童出版社、吉林教育出版社合作。经纶文化传媒有限公司主要与宁夏人民教育出版社、甘肃少儿出版社、河海大学出版社、江苏科技出版社、浙江科技出版社、安徽师范大学出版社、外研出版社、人民出版社等合作。江苏可一文化产业集团股份有限公司除了与国有出版社开展书号、项目的合作外, 还进行资本合作。可一集团与吉林出版集团共同投资创办可一出版公司, 国有控股51%, 可一集团占股49%。可一出版公司每年从吉林出版集团获得书号500个, 基本解决了书号资源问题。民营出版资源与国有出版资源的深度整合与资本重组可以实现资源互补, 并从一定程度上解决国有与民营书号合作中存在的不规范问题。

3. 品牌培育引领创新。

南京民营图书出版企业有着较强的品牌意识。虽然不能以出版单位署名, 但他们通常会在出版物上打上自己公司的LOGO, 培育自己的品牌。民营图书出版企业有敏锐的市场嗅觉, 能率先发现商机, 快速推出创新选题策划, 通过市场运作, 形成较有影响的品牌。江苏春雨集团坚持品牌经营战略, 拥有《1课3练》《单元双测》《实验班》《同步作文》《教材全析》《口算心算速算天天练》等教辅品牌群体。《中国图书商报》“东方数据”销量排名前30中, 春雨图书占据3席;Top20新书榜单中, 春雨品种占据7席。除了致力于教辅图书出版外, 南京民营图书出版企业还涉足学术读物和大众出版领域。可一集团策划投资运营的《文学名著经典》《中小学艺术教材》《国学典藏》《中华人民共和国法律通典》《频伽精舍校刊大藏经》等丛书在业内引起较大反响。春雨集团也出版了《周钧韬金瓶梅研究文集》《中国文化概论》《为风云人物当外脑》《向孔子学做老师》等几十种人文社科类图书, 尝试在新的领域树立品牌。

二、南京民营图书出版业的未来发展方向

近年来, 南京民营图书出版企业在主业不断发展的同时, 积极寻求新的发展空间, 有的尝试数字出版与转型升级;有的或与风投合作, 或与国有出版社合作, 为上市做准备;有的致力于文化“走出去”战略, 呈现出多元化的发展态势。

1. 数字化。

曾几何时, 图书是人们获取知识和信息的主要媒介。随着多媒体时代的到来, 新媒体阅读分流了很多读者, 图书的功能变得越来越弱。南京民营图书出版企业积极顺应时代发展, 尝试数字出版, 率先获得国家新闻出版总署 (现国家新闻出版广电总局) 许可的数字出版权, 从事数字出版产品的开发与运营, 正从“做图书产品”逐步向“做数字化信息内容资源”转型升级。经纶公司积极开发纸质图书、电子书与数字内容相结合的新型出版产品, 通过移动终端提供存储在云端的更多内容, 拓宽了现有出版物的内容空间和呈现形式, 丰富了出版内容, 增强了出版效果。江苏春雨教育集团的数字出版不断提速, 学科王网站以学习点卡和互联网教育出版物为销售业态, 注册用户达40万, 成为国内有影响力和知名度的教育资源服务网站。目前, 春雨集团正在重点研发学科王、梦幻城堡实验班、云霓数字出版交互应用平台等数字出版重点项目。未来2年, 春雨旗下将有多个新兴业态产品上线运营, 服务教育出版业。江苏可一公司正在进行点读笔、学生平板电脑、多媒体教学一体机、家校互通软件等产品的开发, 这些产品既可以为教育现代化提供数字化校园、教室的系统集成和软硬件优化服务, 还可以提供不间断的教育内容更新服务, 构建切实可行的电子书包方案。

2. 资本化。

民营图书出版企业在发展壮大过程中遇到的资金短缺问题日益突出。随着证券市场的发展和改革的逐步深化, 上市融资是解决这一问题的有效途径。上市还可以提升科学管理水平, 提高企业知名度, 为企业拓展市场奠定良好的基础。资本运作已成为民营图书出版业发展的关键词之一。南京民营图书出版企业正在大胆推进资本化运营, 打通融合发展通道。江苏可一文化产业集团股份有限公司、南京经纶文化传媒有限公司控股的安徽经纶文化传媒集团有限公司都已正式进入上市辅导期, 开始了借助资本做大做强的探索之路。

3.“走出去”。

2012年6月, 新闻出版总署发布《关于支持民间资本参与出版经营活动的实施细则》, 支持民间资本参与“走出去”出版经营, 从事图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等出版产品的出口业务, 到境外建社建站、办报办刊、开厂开店等出版发行业务。经批准, 对面向境外市场生产销售外语出版物的, 可以配置专项出版权。面对专项政策和配套资金的吸引, 南京民营图书出版企业响应政府号召, 积极参与文化“走出去”。经纶公司建立了以数字出版为核心的对外出版和国际版权贸易商业模式。由南京经纶文化传媒有限公司子公司南京经纶数字科技有限公司投资, 在加拿大温哥华设立了经纶 (加拿大) 控股公司和多维出版公司, 与当地的发行机构和教学机构开展合作, 首批3万多本全英文出版、配以数字出版增值服务的图书将出口加拿大, 预计销售额达100万加元。

三、南京民营图书出版业的发展瓶颈

民营图书出版就目前而言, 还不是一个严格而准确的提法。因为民营出版企业没有书号资源, 没有终审权, 也没有印制委托权。改革开放30多年来, 南京民营图书出版业虽然得到了很大的发展, 得到了政策的肯定和支持, 但在实际市场操作中, 他们正在遭遇瓶颈。出版权受限, 资金困窘, 无法享受与国有出版社同等的税收优惠、银行信贷支持、土地资产政策优惠等, 这些问题都是南京民营图书出版业的现实困境, 制约着产业的发展。

1. 出版权受限。

缺少出版权, 无法确立自己的主体地位是制约南京民营图书出版业良性发展的最大瓶颈。民营图书出版企业无论在出版上, 还是在经营上, 都需要不同程度地“借壳”。因为没有出版权, 民营图书出版企业要和国有出版社进行书号合作, 支付书号费。对于国有出版社的依附决定了民营图书出版企业要支付较高的经营成本, 且难以形成自己的品牌和制定长远的产品计划。因为没有出版权, 民营图书出版企业都被定义为发行企业, 属于流通企业, 印刷、纸张、稿费等主要费用都不能进入成本, 需要通过各种途径进行化解, 大大束缚了企业的发展。因为没有出版权, 不是法定出版单位, 民营图书出版企业虽然从事出版活动, 却不是以出版单位身份, 而是以发行企业身份, 接受政府主管部门的行政监管, 造成监管的错位和监管的漏洞, 不利于行业的健康发展。

2. 融资渠道偏窄。

民营图书出版企业要想取得良好的发展, 必须拥有充足的资金。近代民营出版机构如商务印书馆、中华书局、世界书局、开明书店等都在当时获得了大量业外资本的注入。当前, 南京民营图书出版企业在快速发展中正遭遇融资难的突出问题。民营图书出版企业缺少较好的融资途径, 不容易获得银行的信贷, 由于身份模糊, 也使一些战略投资者望而却步。造成融资难的主要原因是银行缺少担保机制, 专门为民营图书出版企业融资的金融机构稀少, 非常规性质让民营图书出版企业难有稳定的现金流来支持银行的风险评估等。

3. 税收等优惠政策不多。

民营图书出版企业无法享受与国有出版社同等的税收优惠、银行信贷支持、土地资产政策优惠等, 制约了产业的发展。民营图书出版企业和国有出版社一样, 从事出版生产活动。但因政策原因, 民营图书出版企业只能注册流通企业性质的“图书发行公司”, 由此造成民营图书出版企业缴纳税款的混乱状况。税务部门按图书流通企业的税收标准对民营图书出版企业征税, 一些涉及图书生产的生产资料或者劳务, 就不能计入图书流通企业的经营范畴, 不能进行抵扣, 导致民营图书出版企业税负过大, 造成不公平的市场竞争局面。

4. 人才流失堪忧。

民营图书出版企业云集了大批具有较强选题策划、市场研发和区域营销能力的人才, 他们是民营图书出版企业赖以生存和拓展的中坚。但在数字出版强势推进的新形势下, 高端复合型人才的奇缺, 制约了民营出版企业的良性发展。又加之现行出版教育、培训、考评等相关工作尚未将民营图书出版企业纳入视野, 导致大批优秀编辑人才、营销人才纷纷流失, 虚弱了企业的市场竞争能力。据统计, 可一、经纶、春雨三大出版企业, 每年都有15%-25%左右的编辑人才因无法参加国家相关职称考试而流向国有出版单位。

四、南京民营图书出版业加快发展的政策建议

改革开放以来, 我国出版业从单一的喉舌功能到文化产业的定位, 已经发生了很大的转变。长期以来, 我们较多从意识形态安全方面考虑出版业, 政策的制定跟不上文化产业发展的需要, 出版业整体缺乏活力和竞争力。民营图书出版业发展的困境在于产业政策和环境。作为文化产业的重要组成部分, 民营图书出版业需要更明确、更开放的产业政策, 规范、引导并促进其健康、快速、可持续发展。为推进南京民营出版业繁荣发展, 丰富文化产品, 调整经济结构, 优化产业格局、促进转型升级, 推动自主创新, 充分发挥民营出版在文化南京建设中的积极作用, 针对南京民营图书出版业发展的现实问题, 我们提出以下政策建议。

1. 分批、有条件地在特定平台上开展民营出版试点。

可以通过严格程序, 赋予一部分规模较大、信誉较好的民营出版企业以出版权或书号使用权。选择一些合格的民营图书出版企业作为试点, 对符合特定条件的民营图书出版企业, 在一定领域内, 如教辅读物、大众出版, 赋予合法的出版地位。有步骤、有限制地向民营资本开放出版权, 放宽出版机构的准入标准。

2. 明确民营图书出版企业制造型企业的身份。

民营图书出版企业工商注册为图书发行公司, 根据工商税务规定, 不能像出版社一样支付印刷费用。民营图书出版企业的成本支出和销售收入不能得到真实反映, 没有准确的现金流和资本状况, 影响了民营图书出版业建设现代企业制度的进程, 制约了融资和风投的进入。虽然目前的实际情况是很多民营图书出版企业在直接支付印刷费用, 但这种支付方式是缺乏法律依据的。建议有条件地针对符合资质的民营图书出版企业放开印刷租型权, 明确民营图书出版企业支付印刷费和租型费的合法性。

3. 在特定前提下放开印刷权和署名权的限制。

建议对于规模大、实力强的民营图书出版企业在保证终审权的前提下放开印刷权的限制。具体方法可以参考广电的“制播分离”方式, 保证国有出版社对内容终审的控制。给予民营图书出版企业署名权, 可借鉴音像产品的“出版”与“出品”分离的方式, 有利于民营图书出版企业产品品牌的建立。

4. 制定贷款贴息、优惠贷款等政策支持融资。

针对民营图书出版企业融资难的问题, 建议可以制定贷款贴息和优惠贷款等政策。贷款贴息, 即对民营企业贷款的利息进行财政补贴;优惠贷款, 即政府专门设立民营图书出版企业长期低息贷款专项资金或专门建立政府贷款机构, 对符合要求的民营图书出版企业实行直接发放贷款等政策进行帮助和扶持。

5. 提供更多的税收优惠政策。

可以尝试在一部分领域让民营出版企业与国有出版单位享受同样的税收优惠政策, 如部分图书产品销售的所得税返还, 农村读物出版发行的税费减免等。随着数字出版时代的到来, 出版的科技型越来越明显。但就现有的国家政策来看, 出版企业很难申请高新技术企业, 文化科技型企业的评定细则也一直没有出台, 出版企业不能够享受高新技术企业所得税优惠的政策, 不利于发展。建议尽快出台文化科技型企业的认定标准, 或针对文化企业修改现行高新技术企业评价体系, 进一步降低企业税负。

6. 对民营图书出版企业开放编辑的职业资格考试。

民营图书出版企业没有合法的身份地位, 难以形成相对稳定的人才群体。建议将民营出版企业的人才建设纳入管理范畴, 对民营图书出版企业开放编辑的职业资格考试, 有利于民营图书出版企业的人才形成长久的职业生涯发展规划, 使民营图书出版企业在资质、品质、素质、内质等方面得到尊重和确认。

有人说, 国有是争一顿饭, 民营是争一条命。对于国有出版社而言, 做得好坏只是吃得好坏的问题, 再差也能靠手中的书号资源活着;而对于民营图书出版企业来说, 做得好坏就是生死存亡的问题。出版领域的改革道路漫长而艰难, 文化大繁荣大发展、新闻出版产业做大做强, 需要发挥不同经济成分的作用, 特别是需要发挥民营资本的作用。对于民营图书出版业的发展历程, 有人曾引用狄更斯《双城记》中的“这是最美好的时代, 这是最糟糕的时代”来形容。对于南京民营图书出版业的未来, 我们认为, 日子艰难而美好, 只要坚持, 我们比任何时候都接近梦想。

摘要：改革开放30多年来, 我国民营图书出版业获得跨越式发展, 已成为文化产业中一支重要力量。民营图书出版企业发展壮大能够更好地建立起优胜劣汰的市场竞争机制, 提高经济运行效率, 促进出版业繁荣发展。为推进南京民营图书出版业发展壮大, 丰富文化产品, 调整经济结构, 优化产业格局, 促进转型升级, 鼓励自主创新, 充分发挥民营出版在文化南京建设中的积极作用, 本调研报告对南京民营图书出版业发展现状、发展方向、发展瓶颈等进行调查分析, 并提出解决问题的政策建议。

关键词：民营,图书出版,调研

参考文献

[1]中国书业年度报告 (2011—2012) .商务印书馆, 2012 (5) .

3.关于图书馆调查报告总结 篇三

1 手术层次在真皮与浅脂肪层之间，因大汗腺主要分布在真皮层及皮下脂肪交界处。

2 肿胀麻醉药物需均匀注射手术区域。

3 耕耙器械需充分剥离，有利吸管搔刮充分。

4 术后弹力绷带需包扎手术区域，而非手术切口，防止术后皮下积血，积液感染， 包扎时，压力适中，防止压力过大损伤腋部重要血管及神经。 三、术后并发症及注意事项：

1 术后3月后可能出现手术区域皮肤皱褶，色沉及皮下硬结，此由于皮下组织在修复过程中正常反应，一般6个月后自行消失。

2、术后第一天予换药，重点检查是否皮下有积液、出血

3、異味严重者，需6个月以后再次手术，一般第二次手术后，均能达完全治愈。

4、患者在月经期间及其他疾病时，禁忌手术，年龄18岁以下暂不予手术治疗。四 、 讨论

腋臭系常见生理反应，具有遗传性，严重程度与年龄有关，生理发育期表现最严重，随着年龄增长、气味可逐渐减弱。主要原因：腋部大汗腺分泌出体液，被皮肤表面乳酸杆菌分解产生短链脂肪酸及氨发出的异味，影响患者社交活动，产生自卑感及人格障碍。

4.关于图书馆调查报告总结 篇四

一、调查的主题调查湖南文理学院湖南文理学院图书馆的信息管理参考资料

二、调查的时间2011年12月10日

三、调查的人员刘永斌

四、调查目的通过调查的过程，更加深入了解湖南文理学院图书馆，充分利用图书馆的资源，并加深我们的学科知识，将信息管理学理论与实际相结合。指导我们我们更加深入理解信息管理学这门课程的学习。

五、调查的地点湖南文理学院图书馆

六、调查的过程

1、首先弄清楚调查的范围，目前，湖南文理学院图书馆拥有藏书125万余册，订有中文期刊1835 种、外文期刊52 种、报纸117 种，以及全套人大复印资料。古籍阅览室藏有清代藏书家赵务滋先生收藏的线装书6000 多册，这么多藏书中有哪是信息管理参考资料呢？信息管理（information Management IM）是指人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说，信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。信息管理是指在整个管理过程中，人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。

根据以上信息管理的定义信息管理参考资料包括的书籍主要有以下几类：计算机信息管理类，企业管理类和信息管理专业研究类。

2、由于纸质文献和数字化资源，所以主要是通过两个方面进行调查，即一方面通过学校图书馆二楼的提供给同学们查询书目的电脑终端或通过文理学院网上图书馆来浏览信息管理类参考资料的信息，我登陆湖南文理学院的网站，进入图书馆，检索了一下信息管理，显示如下：

另一方面亲身去图书馆查看信息管理类参考资料的信息，湖南文理学院西院的基础》《信息资源管理》《信息系统分析与设计》《信息服务管理》等等

六、调查分析

1、从丛书内容方面分析，信息管理类书籍主要有以下几类

(1)计算机信息管理类

《全国计算机等级考试教程信息管理技术（三 级）》、《三级信息管理技术技术应试捷径》、《计算机信息管理基础》等。

(2)企业管理类

《企业信息管理》《信息管理与办公自动化》、《政务信息管理》等。

(3)信息管理专业研究类

《现代信息管理技术》《信息管理论》《信息管理科学导论理》等。

从书的内容来看，涉及的范围还是比较广，也验证了信息管理作为新兴的学科拥有许多研究的领域。但是，虽然说涉及的范围广，可是划分到每个领域的书的数量还是不多。

2、从库存存量和借阅量方面分析

（1）库存存量

从中可以看出关于信息管理类的书籍是比较少的。但是湖南文理学院图书馆拥有藏书 125万余册，然而关于信息管理的类的却只占这么小的比例。这说明在信息化的发展过程中，计算机在其中充当了很重要的角色。更多的人们愿意从计算机中获取更新快的信息。这是导致这类图书存量少的原因。

（2）借阅量

可以看到，借阅情况特别不是很好，对于有可外借数地图书，一年中有只借过1次、3次，甚至有的没被借过。这从侧面反映出我校学生不怎么借阅图书，甚至没有借阅图书的习惯。

七、调查总结

5.关于图书馆调查报告总结 篇五

一、读书的重要性——阅读的时代与个性

我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史，实习报告《大学生暑期图书馆实践总结》。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代，获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展，人们可以通过网络进行阅读，但网络阅读是一把双刃剑，有优点，还有一些不足。网络信息丰富多彩，导致人们阅读时信息迷航，网络信息冗杂，充斥着大量的健康及不健康的信息，容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁，阅读不深刻，只是浅尝辄止。现在的人们很少可以真正的静下心来，好好的读书，品读书香真谛。因此，在当前浅阅读，功利性阅读盛行的时刻，弘扬阅读个性是必要的。

图书馆作为文献信息的交流中心，是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作，推荐书目减少阅读的盲目性和无序性，针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设，尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育，增强读者的图书馆意识，对网络读者要提高他们的信息素养，促进读者的个性化阅读，让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。

二、懂书爱书——图书馆精神的核心

6.关于图书馆调查报告总结 篇六

为贯彻落实《全国“知识工程”领导小组办公室关于在全国开展2011图书馆服务宣传周活动的通知》，提升公共图书馆的服务水平和公共文化资源传播力度，在句容市倡导“多读书、读好书”的文明风尚，让更多的人认识图书馆、了解图书馆、利用图书馆，促进全民族素质的提高。为进一步提高图书馆公众服务能力，发挥图书馆文化传播与社会教育职能，句容市图书馆于5月23日至5月29日期间开展了以庆祝中国共产党成立90周年为主题的服务宣传活动。

一、加强宣传引导，营造浓厚氛围

为使宣传周活动取得实效，文化局领导及图书馆班子高度重视，成立了以文化局副局长为组长，图书馆馆长为副组长的专题活动领导小组，加强领导，统筹协调，全力以赴，着力抓好宣传服务及引导工作，通过媒体、网络、宣传专栏、宣传咨询台、发放意见建议征集表等多种形式途径，进行“图书馆服务宣传周”的宣传造势。一周来我馆创立各类活动载体，运用多种表现形式，通过讲座会、进社区、下基层、新书推荐、知识竞赛等方式达到预期的效果。充分发挥了宣传引导作用，在句容营造了全民阅读的浓厚氛围。

二、结合本馆实际，认真安排部署宣传周活动

（1）以“庆祝中国共产党成立90周年”为主题，制作

“有共产党在，我们什么都不怕！”和“图书馆是知识的海

洋”宣传横幅。开展大合唱《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》革命歌曲，歌唱祖国，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我馆成员对党的认识，带领我们团结一致，一心一意跟党走的决心。

（2）送书进社区，成立我市第一个社区图书室。我们精心挑选了一批近万册的图书，免费送到东门社区，成立了第一个社区图书室。小说、科教、人文、历史应有尽有，满足不同层次人员的读书需求。有利于吸引和调动社区居民的读书求知热情，提升社区居民的文化素质，为促进社区经济社会更好更快发展提供更有力的智力支持。

（3）搞好送书下乡及农家书屋业务辅导、检查指导工作。深入贯彻落实科学发展观，真正使图书馆的服务深入社会、深入基层、深入群众。积极开展送书下乡活动，组织图书、宣传资料，前往郭庄镇、茅山镇、黄梅镇、下蜀镇等地开展送书下乡活动，采取展阅图书、光盘资料等形式，热情接待阅读群众，解答咨询，从而提高农民群众的科学文化水平和思想道德素质，促进全市的精神文明建设。借送书下乡之际，进一步对农家书屋管理员进行业务辅导，对“农家书屋”工作开展情况进行检查指导，并对“农家书屋”进行资料收集、整理、建档工作，确保农家书屋真正服务于农民。

（4）依托文化信息资源共享工程传播平台，加大电子阅览室的宣传、服务力度。图书馆以电子阅览室为教育基地，在服务宣传周期间，利用计算机网络，拓宽读者服务途径，开展新书导读工作，新书宣传，积极引导读者读好书，激发读者的读书热情，加大了对文化共享工程的宣传力度，使广大群众认识、了解、利用文化信息资源，使群众在学习娱乐中受到先进文化的熏陶。新建电子阅览室充分发挥了传播科学文化知识的主阵地作用，为广大公众尤其是青少年提供了良好的网络服务环境，使他们浏览到了健康有益的绿色网络空间。

三、总结经验继续努力

通过服务宣传周活动，句容市图书馆深切的感受到图书馆作为文献信息资源的基层中心，社会教育的重要阵地和继续学习，终身学习的主要场所，在不断提高全民素质尤其是未成年人的综合素质中有着其特殊的地位和作用。结合本次服务宣传周的主题句容市图书馆对工作进行了深层次思考，更加注重工作的创新，进一步延伸了服务范围、深化了服务内容。除了提供传统的纸质书籍、报刊外，光盘放映、电子图书、公益讲座等形式已经成为了句容市图书馆日常服务中不可或缺的新的服务方式。图书馆不仅仅是群众读书看报的场所，而更应该成为大家终身学习、再教育的基地。

句容市图书馆

7.关于高校图书馆搬迁的思考 篇七

1. 搬迁前的准备工作

图书馆搬迁的效率, 直接取决于前期准备工作的程度。在新馆建设的过程中, 我馆对新馆搬迁的重要性、意义有充足的认识, 把新馆的规划、搬迁准备与具体搬迁工作上升到战略的高度, 并在全馆达成共识, 使整个搬迁准备工作分工负责, 责任落实到位, 大家根据各自的分工, 认真准备。

1.1 外出调研

面对馆舍面积、服务设施等新的硬件服务条件的改善, 面对全校教职员工、学生包括领导的期盼, 我们先后派出多批骨干到多所兄弟院校进行参观交流, 了解、学习兄弟院校图书馆的管理模式、服务方式与馆舍布局。在此基础上, 又多次到施工中的新馆舍实地考察, 确立各楼层的服务区域及藏书布局, 对馆藏作出了总体分配方案, 并根据我馆的实际情况, 针对新馆设计方案中存在的问题, 及时与设计方、施工方沟通解决。

1.2 规划新馆布局

作为图书馆搬迁的主体, 书库搬迁是图书馆搬迁过程中最复杂、工作量最大的一项任务。我馆在充分考虑读者流、工作流等因素的基础上, 对新馆所有区域 (室) 的名称、功能、面积、藏书量、读者座位数、家具、设备类型与数量进行了多次讨论。最终确定了新馆具体各区域 (室) 的名称、楼层, 为顺利搬迁做好了准备。

1.3 确定新馆部门设置及人员岗位

早在搬迁前, 我馆就对现有部门和人员进行了重新设置和安排, 把原来的四个部变成了十个部, 根据岗位需求与人员特点合理安排了每个员工, 为我馆科学管理和提高服务水平奠定了基础。

1.4 设立搬迁计划表

搬迁前就对搬迁的流程、顺序、要求, 搬迁领导小组成员及分工班子、办公室、各部室主任组成, 分工负责等各项准备工作进行了合理安排。

2. 搬迁期间的组织工作

藏书搬迁的组织应立足于搬迁整个过程, 才能做好科学、周密、细致的规划工作。藏书搬迁的组织过程主要体现在架位测算、图书打捆、图书搬运、图书上架整理这四个主要的环节上。

2.1 图书打捆

图书打捆是藏书搬迁工作中最艰巨工作量最大的一项工作, 而且工作要仔细, 全馆要统一行动。

2.1.1 按类下架

首先, 图书要按类打捆, 依种次号从小到大的顺序打捆。其次, 无论图书大小, 要确定每包书的厚度, 以便对新馆书架空间充分把握。我们把每捆厚度定为30cm, 过高书会散, 过低会浪费人力、物力。

2.1.2 写好标签

书写标签是打包时最重要的一个环节。每包书打好包后都要写明类别、编号。编号要简单明了, 标上大类号和这包书的编号就可以了。具体做法是在打包前按图书分类号和书架的顺序写好标签, 标签的内容包括图书类型、分类号、包次号, 以便搬迁后对号入座, 如我馆I247.5这个类, 共打358包, 从种次号1开始打第1包, 依次打到第358包, 并列出清单。如I类第一包:I—1, 第二包:I—2。以此类推, 书写要清晰工整。最好标在上面便于查看。打好的包最好一类放一堆, 以便于按类别顺序搬迁, 避免发生混乱。

2.2 架位测算

由于新旧馆舍图书承载量、库位布局、书刊馆藏量均存在差异, 故原有各类图书需要重新组合和布局, 以利更好地流通。为此, 就必须进行架位测定。书刊架位测定准确无误, 可节省人力、物力、财力资源, 降低不必要的损耗, 加快图书馆搬迁速度;反之, 书刊架位测定不合理, 有误差, 轻则导致图书大倒架、倒库现象的发生, 重则导致图书搬迁的混乱无序, 影响搬迁工作的正常进行。

书刊架位测定主要是根据系统与非系统统计提供的详细数据, 结合新图书楼的承载量、馆藏布局、藏书空间大小情况等因素来决定各库的拟藏量, 不同的书库有不同的拟藏量, 并由此而细化到各区间、各类图书, 再根据各区间图书量预测、确定各类图书所需的书架数并给出架位顺序号。

下面以南邮图书馆仙林文学室为例略作说明。仙林文学室的藏书为I类的所有文学类图书。我们把需上架的图书按照新馆的摆放要求重新进行整理排序。为了精确架位, 我们仔细测量了I类准备上架图书书脊的总长度, 在此基础上结合I类书的总册数计算出每类书的总捆数, 然后根据新馆I类书籍的书架层数计算出每一层书架需放的捆数, 再算出每排书架需放的捆数, 并在每排书架左端显著位置处标出书捆序号的区间与分类号, 每个小架上端标出书捆序号的区间及分类号, 绘制详细的排架图表, 从而把这些图书按照新馆的架序进行排架、打包。

2.3 图书搬运

图书搬运是图书馆搬迁中劳动强度最大的一项工作, 具体搬运工作可委托搬家公司, 按图书馆具体搬迁顺序安排分区域、分时段进行。装车、卸车时, 发现松弛或散捆的图书应及时整理, 重新捆扎后再进行搬运。

2.3.1 图书馆工作人员分成几个组, 各司其责

每类图书都要有专人负责, 装车时将各类打好包的图书按新馆的布局依次搬运, 保持装车过程有条不紊。负责出库登记的人员要认真记录藏书出库情况, 记录出库的是何类图书, 其包号是多少, 以及该车共装了多少包书。运输图书时图书馆要配备专门的人员负责押车。

2.3.2 明确所运图书的入库位置

卸车时要明确所运图书的入库位置, 并且清点包数与装车时所登记的包数是否相符, 确保准确无误, 然后组织搬迁人员把各类图书直接搬运到它们所对应的书架附近。负责上书的人员就可以按照书架上的标号直接上架了。即使有个别临时找不到的包也可以空出架位, 保证后面的书继续上架, 不会造成窝工现象。

3. 搬迁后期的整理及准备工作

3.1 对图书按照规划进行上架和排架

文献整理工作是图书馆搬迁的最后一环。图书运到后, 要全面检查搬入新馆书架上的打捆图书, 编号是否与事先编的序号相符, 确定无误后方可剪绳拆捆整理。由于打包时基本保留原架图书排列顺序, 只要顺序无误就可以上架了。工作人员一部分排列书包的顺序, 一部分人拆包上架, 保证任务落实到人。

3.2 对数据库和电子资源进行相应的调整

搬迁后要对图书数据库进行调整, 尤其是要重新整理进入密集书库的图书数据, 更改其属性。因为密集书库的特殊性, 必须将图书精确到每一架、每一层, 这就需要采编部和自动化部协调工作, 需要花费相当长的时间才能完成。另外, 要做好自动化系统的安装和调试工作, 其中主要是服务器和电脑的安装和测试。设备到位之后, 根据先读者服务部门后其他部门的原则, 安装并调试图书馆的工作用机和其他电脑设备。

4. 对图书馆搬迁的几点建议

4.1 加强领导

藏书搬迁绝不是图书馆通过自身的努力即可完成的事情, 需要人力、物力和一定的财力保证为前提条件。由此必须加强组织领导成立一个精干、高效、权威的指挥系统, 以规划统筹藏书搬迁工作的全过程, 包括确定藏书组织原则、藏书发展规划安排、馆舍布局, 指导藏书搬迁准备工作, 指挥搬迁工作过程等。

4.2 科学组织

藏书搬迁工作要有计划性预见性, 因为在藏书搬迁时将会遇到各种问题与矛盾, 如库房与藏书配置和原计划有出入的问题、人员力量安排与调库不统一的问题、准备工作进度与实际工作进度不同步的问题等, 因此必须通过科学决策加以明确规定。

4.3 做好善后工作

藏书搬迁要做好善后工作主要包括两个方面。一是对老馆要做到书尽物空。“书尽”指对打捆的书都要搬入新馆内, 不得丢失。对剔除待处理的书, 应按规定统一处理完毕。“物空”是指老馆内各种物品包括旧书架旧书柜等都要登记安排去处, 待搬迁结束老馆不得有任何遗留问题。二是新馆应做到账物相符。“账”指藏书搬迁单据, “物”指藏书。通过核查, 确认藏书搬迁单据是否与实际藏书包捆数相一致。

5. 结语

总之, 高校图书馆的搬迁工作是一项系统工程, 只要做到精心策划, 合理安排, 全馆人员齐心协力、尽职尽责, 一定能把这项工作做好, 使图书馆的工作再上一个新台阶。在南京邮电大学图书馆搬迁过程中, 每位工作人员都始终坚守岗位, 尽职尽责, 充分发挥个人的积极性和创造性, 同时各单位也十分注意相互配合, 搞好各个环节的衔接, 从而圆满地完成了搬迁任务。

参考文献

[1]曹沛.图书馆搬迁规划的制定与实施[J].医学信息, 2008, (7) :1077-1078.

[2]戴红霞, 刘慧娟.高校图书馆搬迁工作的实践及思考[J].上海高校图书馆情报工作研究, 2007, (3) :121-122.

[3]郑晓东.图书馆搬迁过程中的架位测定方法[J].农业图书情报学刊, 2005, 17, (3) :74-75.

[4]裴雪芬.图书馆藏书搬迁的实施技巧[J].图书馆建设, 2003, (5) :70-71.

8.西南交大图书馆热湿环境调查报告 篇八

关键词：大学图书馆 ；热湿参数； 室内干湿球温度

中图分类号：TU111.3 文献标识码：A 文章编号：1006—8937（2012）23—0055—02

大学图书馆作为保存书籍以及学生学习阅读的场所，其热湿环境不仅对学生学习效率有影响，对图书馆的藏书也影响极大。温度不合适，或者湿度过大或过小，都会降低人的学习效率，影响人的思考能力，而图书也会因为其材质的原因，在温度和湿度不适宜的情况下，导致变质，最终缩短了寿命，尤其是一些珍贵的图书，更要求其保存在适宜的环境中。为了考察图书馆的舒适度，调查图书馆的热湿环境，本次测量选择西南交通大学图书馆，西南交大图书馆分南北两侧，共有七个阅览室，本小组对其进行现场测量，分析测量结果，对该图书馆的热湿情况作出研究报告，并给出建议。

1 测量方案

1.1 成都市气候特点

成都位于北纬30°40′东经104°04′，海拔505.9m，夏季室外平均每年不保证50 h的湿球温度为26.7℃，室外风速为，冬季1.2 m/s，夏季1.3 m/s，大气压力为，冬季963.9 hPa，夏季947.9 hPa，日平均温度≤+5℃的天数为27 d，冬季日照率为22%，年平均温度16.1℃，极端最低温度为—5.9℃，极端最高温度37.3℃，累年最冷月（1月）温度平均5.6℃，平均最高为9.6℃，平均最低为2.3℃，较差为7.3℃，累年最热月（7月）温度平均25.8℃，平均最高29.9℃，平均最低为22.1℃，较差为7.8℃，最低日平均温度—1.1℃。

成都市位于亚热带湿热气候区，历年平均气温为16.2℃，总降水量为935.6mm，总的气候特点是：四季分明，冬无严寒，夏无酷暑，无霜期长。

1.2 测试对象

本测试选在成都市西南交大图书馆进行，该图书馆共六层，为弧形结构，东西侧较长，南北侧较短，西面环水。该图书馆使用的是水源热泵机组，在夏季室内最高温度大于30℃时，机组打开，进行制冷，测量时，图书馆空调处于正常使用状态。图书馆内分为A、B两区，A区位于图书馆南侧，共三个阅览室，分布在3、4、5楼，B区位于图书馆北侧，共四个阅览室，分布在2、3、4、5楼，本次测试点布于A、B两区各层阅览室，共7个测试点。

1.3 测试参数和测试仪器

本测试测量图书馆热湿环境，需要测出图书馆室内温度及相对湿度，和当地室外温度及相对湿度，测试参数主要包括：室外干湿球温度，室内干湿球温度等。

测量仪器为DHM2型通风干湿表。

1.4 测量数据

测试开始后，首先在七个测试阅览室分别选取六个不同的测试点，分别进行测量。然后，对每个测试阅览室的六个不同测试点测量结果分别取平均值，最后，得到七个测试阅览室的室内热湿参数，如表1、表2所示，室外热湿参数如表3所示。

2 数据分析

《公共建筑节能设计标准》（ GB 50189—2005）对节能建筑室内温湿度的要求为：夏季温度不低于25℃，湿度40%～65%；冬季不高于20℃，湿度30%～60%。

作出图书馆A区室内温度和湿度随时间变化的曲线图，如图1所示。我们可以看到各层的温度相差很小，平均在25.8℃，但是相对湿度三层最大，达到77%，四层次之，为72%，五层最小，为68%。

作出图书馆B区室内温度和湿度随时间变化的曲线图，如图2所示。我们可以看到B区各层的温度相差也不太，平均在25.9℃，但是相对湿度二层最大，达到78%，五层最小，只有69%。从图表中的A和B区的数据可以看出，平均温度高于25℃，达到了节能的标准；但是相对湿度较高，超过标准要求。因为成都市位于亚热带湿热气候区，地处四川盆地中部，所以相对湿度比较高。人体的舒适温度在24～26℃之间，从所测得数据分析可得，图书馆温度在人体的舒适范围，而人体舒适的湿度范围在20%RH～60%RH，所测图书馆的相对湿度还是偏高，会让人觉得不舒适。

保存图书最适应的温度是17℃～19℃，根据所测得数据，交大图书馆各楼层夏季平均温度均高于最适温度；适合于藏书的相对湿度为50%～55%，根据所测得数据，交大图书馆各楼层相对湿度均高于适合相对湿度。综合温度和相对湿度来看，图书馆环境不利于藏书。位于交大图书馆五楼的特藏馆保存有珍贵图书，需要为该室制造温湿度适合的环境，以有效保存图书。

参考文献：

[1] 廉乐明，谭羽飞，吴家正，等.工程热力学[M].北京：中国建筑工业出版社，2007.

[2] 李建东，王超，袁涛.长沙市办公建筑室内热湿环境状况研究[J].建筑科学，2010，26（10）.

[3] 杨华安，雷朝立.成都市气候与绿化[J].四川气象，1996，55（1）.

[4] 许宜蔚.惠州西湖小气候对湖滨图书馆藏书的影响[].惠阳师专学报，1988，13（1）.

9.关于图书馆调查报告总结 篇九

情况调查和整改情况汇报

通过对图书馆下水道堵塞情况的调查，该下水道多年未清理，同时也说明了我们自身管理及服务方面存在不足。针对校方对保洁工作提出的相关意见，我们从管理、监督、巡查等方面查找不足并分别整改。

一、公司自身存在管理问题与分析

（一）公司对于现场管理巡查力度不够，巡查与抽查覆盖面不全。

（二）保洁打扫质量标准有待提高，有些方面未能达到校方要求标准。

（三）保洁队伍有待统一的规范化管理。

二、整改措施

（一）提高公司自身管理水平，加强监督和巡查力度，提高对保洁人员的规范化、专业化培训管理。项目经理每日进行不少于两次的抽查，对于卫生区域死角及时进行跟踪排查，发现问题，迅速处理。

（二）加强对现有保洁队伍的全面培训管理能力，提高保洁干工作的标准化、规范化操作。安排项目经理负责每月制定培训计划，定期对保洁人员进行集中培训，通过现场演示、模拟情景训练等有针对性的提高实际操作能力的培训；通过简单通俗易懂的实际操作对保洁员进行规范化培训，项目经理组织每周服务评比与考核，同时分享各区域、各楼层工作心里经验，大家共同学习，提高整体保洁质量。

（三）按照校方要求及时与校方沟通，根据校方反馈的问题进行跟踪解决。针对校方的个性化需要，制定个性化保洁服务，满足校方需要。

最后，请校方谅解保洁工作区域多、琐碎繁杂工作量大的实际情况，我们会吸取此次经验教训，加强学习，为校方提供满意的工作环境。

万佳物业

10.图书编辑工作总结报告 篇十

1、关于选题

做一个好的选题是一本书成功的关键，也是每一名编辑的目标，这样不仅做起来轻松些，也会有较好的市场。一般来说，我主要通过图书网站和新闻、报纸、杂志来探寻选题的灵感，但是总觉得不够好，没有抓到精髓，做出来的选题要不俗到不行，要不就脱离实际。

我们组的成员大多对选题的认识程度也不够，不清楚好选题该是怎样挖掘出来的，屡次强调后的结果只有两个：一个就是没有选题，一个就是滥竽充数。导致做出来的书，既难做，又难卖。

在选题筛选上，为了照顾每一位老师的情绪，没有精挑细选，认识到问题的严重性，走入一个量大于质的误区。在以后的工作中会加强大家对选题的重视意识，做好选题的沟通工作，精中选精，也希望能公司也能给予相关的培训。

2、关于工作流程和效率

现在每一本书的流程都要靠组长统筹，与各个部门沟通，必要时还要加班。但由于我们组也是新成立的，经验尚且不足，经常是不按照顺序出牌，有时候还有遗漏疏忽的地方，加上如果每一次都要组长这样提醒，不仅影响个人的工作效率，也不利于下面编辑与其它部门老师的沟通，给人感觉每次讲解就像是在做无用功。

可不可以给每位编辑一份本公司图书制作的详细流程，这样大家每一步该做什么，下一步该做什么，每一步跟谁交涉、对谁负责都一目了然，便 于对整体时间的大致的把握，起到鞭策、催促作用，同时有利于力高工作效率，增强紧迫感。

11.关于图书馆调查报告总结 篇十一

2013年5月，四川工业管理职业学院《民办高职图书馆资源利用实践与研究》课题组对四川省7所民办高校图书馆进行了调查，调查内容主要从图书馆规模、图书馆人员和图书馆的资金投入方面进行分析。找出存在的问题，并提出建议与措施。

一、基本情况

调查采用问卷调查、个别访问等方法，重点通过四川省各民办高校图书馆的馆舍、书籍、人力资源、经费的投入情况进行调查、比较分析。调查发现，图书馆馆舍面积较小、费用投入不足、文献资源购置量及馆藏文献总量少、自动化程度低是目前民办高校图书馆普遍存在的问题。

二、存在的问题与分析

（一）现阶段民办高校图书馆馆舍面积严重不足。

民办高校迅速崛起，是改革开放的必然产物，它填补了传统公办高校教育的空缺，使得我国高校教育更加立体化。但是民办高校在追求生源的时候，关注了教学设施设备的购置，却忽视了图书馆的建设与开发，殊不知图书馆更是人才素质提高的力量源泉。

（二）民办高校图书的经费投入不足。

通过调查发现，大多数民办高校的创办者更热衷于研究用最低的成本获得最大的利润，而图书馆恰恰是只投入、不产出经济效益的部门。因此，图书馆不存在专项经费预算，更没有文献资源建设规划，不可能执行《普通高等学校基本办学条件指标》要求。为应付高校人才评估，采用突击采购特价书、降价书来充实馆藏数量，无从考虑本校教学科研的现实要求，即使这样，也显尴尬。

表二显示：图书馆2013年平均购书经费在50万以下的3所（42.86%），50万—100万的1所（14.29%），100万以上的3所（42.86%），民办高校年平均购书经费过少，不能保证图书馆书籍资源的质量，也就阻碍了师生的学习及发展。图书馆电子资源数据购置经费在5万/年的1所（14.00%），5万—10万/年的3所（43.00%），10万—15万/年的0所（0.00%），15万/年以上的3所（43.00%），电子资源购置经费十分缺乏，导致图书馆资源过于局限，不能更新或购进数字资源，影响学院科研进展和教学改革。图书馆年投资经费在10万以下的2所（33.33%），10万—100万的2所（33.33%），100万以上的2所（33.33%）（其中四川城市职业学院未填写）；图书馆投资占学院总投资比例在10%以下的4所（80.00%），10%—20%的1所（20.00%）（其中四川大学锦江学院和四川城市职业学院未填写）。民办高校对于图书馆年投入经费不足，这直接影响图书馆不能为读者提供更多更好的资源，不能有效发挥图书馆为教育教学和科研服务的积极作用。

同公办院校的图书馆相比，民办院校图书馆的工作人员相对较少，有的民办院校只能基本满足日常开馆需要，维持常规工作，工作难以创新。根据《高职高专院校图书馆建设指南》要求，高校图书馆员工数量应为在校学生总数的千分之三，现阶段民办高校图书馆基本都没有符合规定要求。

《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确规定：“高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，按照合理的结构比例，有计划地聘任多种学科的专业人员。”目前民办高校图书馆工作人员专业技术职称普遍偏低，无职称和初级职称人数较多，中级及以上职称人员很少，如此就阻碍了民办高校图书馆科研的推进和发展。有些人认为图书馆工作人员不如教师和科研人员重要的错误观念，导致了民办高校对于图书馆建设，尤其是对图书馆人力资源开发和管理的忽视或轻视。

三、建议或措施

（一）改变观念，提高领导重视力度。作为高等学校的图书馆，它是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是学校办学的三大支柱之一。其建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。学院尤其是领导层，应该认识到图书馆对于学院发展的重要性、图书馆建设对民办高校自身长远发展的深远意义，明确图书馆建设水平一直是高校办学水平重要指标之一。

（二）加强图书馆的投入比重，拓展图书馆的经费投资渠道。古今中外的每一所著名大学里都有高档次的图书馆。图书馆是知识的宝库、智慧的海洋，对高校的教学、科研和管理工作起着十分重要的辅助作用，民办高校的图书馆也是如此。在学校发展建设的过程中，图书馆势必伴随发展，学院应逐年增加图书馆的经费投入，并且动员社会各方力量增加对图书馆的经费投入，拓展投资渠道；优化电子文献资源、纸质文献资源、网络资源的比例，并加强数据库的建设。

（三）建章立制，把好人员入职关。建立健全图书馆的规章制度，奖勤罚懒，执行逗硬，加强制度的执行力度。聘请工作人员要注意专业与职称、学历的要求，同时开展图书馆人员培训，提高图书馆人员的专业水平和服务能力。

总之，在高等学校中图书馆、教学和科研一起并列为办学的“三大支柱”。因此，民办高校图书馆投入水平直接影响着民办高校今后的发展和竞争力，加强图书馆建设对民办高校的发展具有深远的意义。endprint

2013年5月，四川工业管理职业学院《民办高职图书馆资源利用实践与研究》课题组对四川省7所民办高校图书馆进行了调查，调查内容主要从图书馆规模、图书馆人员和图书馆的资金投入方面进行分析。找出存在的问题，并提出建议与措施。

一、基本情况

调查采用问卷调查、个别访问等方法，重点通过四川省各民办高校图书馆的馆舍、书籍、人力资源、经费的投入情况进行调查、比较分析。调查发现，图书馆馆舍面积较小、费用投入不足、文献资源购置量及馆藏文献总量少、自动化程度低是目前民办高校图书馆普遍存在的问题。

二、存在的问题与分析

（一）现阶段民办高校图书馆馆舍面积严重不足。

民办高校迅速崛起，是改革开放的必然产物，它填补了传统公办高校教育的空缺，使得我国高校教育更加立体化。但是民办高校在追求生源的时候，关注了教学设施设备的购置，却忽视了图书馆的建设与开发，殊不知图书馆更是人才素质提高的力量源泉。

（二）民办高校图书的经费投入不足。

通过调查发现，大多数民办高校的创办者更热衷于研究用最低的成本获得最大的利润，而图书馆恰恰是只投入、不产出经济效益的部门。因此，图书馆不存在专项经费预算，更没有文献资源建设规划，不可能执行《普通高等学校基本办学条件指标》要求。为应付高校人才评估，采用突击采购特价书、降价书来充实馆藏数量，无从考虑本校教学科研的现实要求，即使这样，也显尴尬。

表二显示：图书馆2013年平均购书经费在50万以下的3所（42.86%），50万—100万的1所（14.29%），100万以上的3所（42.86%），民办高校年平均购书经费过少，不能保证图书馆书籍资源的质量，也就阻碍了师生的学习及发展。图书馆电子资源数据购置经费在5万/年的1所（14.00%），5万—10万/年的3所（43.00%），10万—15万/年的0所（0.00%），15万/年以上的3所（43.00%），电子资源购置经费十分缺乏，导致图书馆资源过于局限，不能更新或购进数字资源，影响学院科研进展和教学改革。图书馆年投资经费在10万以下的2所（33.33%），10万—100万的2所（33.33%），100万以上的2所（33.33%）（其中四川城市职业学院未填写）；图书馆投资占学院总投资比例在10%以下的4所（80.00%），10%—20%的1所（20.00%）（其中四川大学锦江学院和四川城市职业学院未填写）。民办高校对于图书馆年投入经费不足，这直接影响图书馆不能为读者提供更多更好的资源，不能有效发挥图书馆为教育教学和科研服务的积极作用。

同公办院校的图书馆相比，民办院校图书馆的工作人员相对较少，有的民办院校只能基本满足日常开馆需要，维持常规工作，工作难以创新。根据《高职高专院校图书馆建设指南》要求，高校图书馆员工数量应为在校学生总数的千分之三，现阶段民办高校图书馆基本都没有符合规定要求。

《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确规定：“高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，按照合理的结构比例，有计划地聘任多种学科的专业人员。”目前民办高校图书馆工作人员专业技术职称普遍偏低，无职称和初级职称人数较多，中级及以上职称人员很少，如此就阻碍了民办高校图书馆科研的推进和发展。有些人认为图书馆工作人员不如教师和科研人员重要的错误观念，导致了民办高校对于图书馆建设，尤其是对图书馆人力资源开发和管理的忽视或轻视。

三、建议或措施

（一）改变观念，提高领导重视力度。作为高等学校的图书馆，它是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是学校办学的三大支柱之一。其建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。学院尤其是领导层，应该认识到图书馆对于学院发展的重要性、图书馆建设对民办高校自身长远发展的深远意义，明确图书馆建设水平一直是高校办学水平重要指标之一。

（二）加强图书馆的投入比重，拓展图书馆的经费投资渠道。古今中外的每一所著名大学里都有高档次的图书馆。图书馆是知识的宝库、智慧的海洋，对高校的教学、科研和管理工作起着十分重要的辅助作用，民办高校的图书馆也是如此。在学校发展建设的过程中，图书馆势必伴随发展，学院应逐年增加图书馆的经费投入，并且动员社会各方力量增加对图书馆的经费投入，拓展投资渠道；优化电子文献资源、纸质文献资源、网络资源的比例，并加强数据库的建设。

（三）建章立制，把好人员入职关。建立健全图书馆的规章制度，奖勤罚懒，执行逗硬，加强制度的执行力度。聘请工作人员要注意专业与职称、学历的要求，同时开展图书馆人员培训，提高图书馆人员的专业水平和服务能力。

总之，在高等学校中图书馆、教学和科研一起并列为办学的“三大支柱”。因此，民办高校图书馆投入水平直接影响着民办高校今后的发展和竞争力，加强图书馆建设对民办高校的发展具有深远的意义。endprint

2013年5月，四川工业管理职业学院《民办高职图书馆资源利用实践与研究》课题组对四川省7所民办高校图书馆进行了调查，调查内容主要从图书馆规模、图书馆人员和图书馆的资金投入方面进行分析。找出存在的问题，并提出建议与措施。

一、基本情况

调查采用问卷调查、个别访问等方法，重点通过四川省各民办高校图书馆的馆舍、书籍、人力资源、经费的投入情况进行调查、比较分析。调查发现，图书馆馆舍面积较小、费用投入不足、文献资源购置量及馆藏文献总量少、自动化程度低是目前民办高校图书馆普遍存在的问题。

二、存在的问题与分析

（一）现阶段民办高校图书馆馆舍面积严重不足。

民办高校迅速崛起，是改革开放的必然产物，它填补了传统公办高校教育的空缺，使得我国高校教育更加立体化。但是民办高校在追求生源的时候，关注了教学设施设备的购置，却忽视了图书馆的建设与开发，殊不知图书馆更是人才素质提高的力量源泉。

（二）民办高校图书的经费投入不足。

通过调查发现，大多数民办高校的创办者更热衷于研究用最低的成本获得最大的利润，而图书馆恰恰是只投入、不产出经济效益的部门。因此，图书馆不存在专项经费预算，更没有文献资源建设规划，不可能执行《普通高等学校基本办学条件指标》要求。为应付高校人才评估，采用突击采购特价书、降价书来充实馆藏数量，无从考虑本校教学科研的现实要求，即使这样，也显尴尬。

表二显示：图书馆2013年平均购书经费在50万以下的3所（42.86%），50万—100万的1所（14.29%），100万以上的3所（42.86%），民办高校年平均购书经费过少，不能保证图书馆书籍资源的质量，也就阻碍了师生的学习及发展。图书馆电子资源数据购置经费在5万/年的1所（14.00%），5万—10万/年的3所（43.00%），10万—15万/年的0所（0.00%），15万/年以上的3所（43.00%），电子资源购置经费十分缺乏，导致图书馆资源过于局限，不能更新或购进数字资源，影响学院科研进展和教学改革。图书馆年投资经费在10万以下的2所（33.33%），10万—100万的2所（33.33%），100万以上的2所（33.33%）（其中四川城市职业学院未填写）；图书馆投资占学院总投资比例在10%以下的4所（80.00%），10%—20%的1所（20.00%）（其中四川大学锦江学院和四川城市职业学院未填写）。民办高校对于图书馆年投入经费不足，这直接影响图书馆不能为读者提供更多更好的资源，不能有效发挥图书馆为教育教学和科研服务的积极作用。

同公办院校的图书馆相比，民办院校图书馆的工作人员相对较少，有的民办院校只能基本满足日常开馆需要，维持常规工作，工作难以创新。根据《高职高专院校图书馆建设指南》要求，高校图书馆员工数量应为在校学生总数的千分之三，现阶段民办高校图书馆基本都没有符合规定要求。

《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确规定：“高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，按照合理的结构比例，有计划地聘任多种学科的专业人员。”目前民办高校图书馆工作人员专业技术职称普遍偏低，无职称和初级职称人数较多，中级及以上职称人员很少，如此就阻碍了民办高校图书馆科研的推进和发展。有些人认为图书馆工作人员不如教师和科研人员重要的错误观念，导致了民办高校对于图书馆建设，尤其是对图书馆人力资源开发和管理的忽视或轻视。

三、建议或措施

（一）改变观念，提高领导重视力度。作为高等学校的图书馆，它是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是学校办学的三大支柱之一。其建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。学院尤其是领导层，应该认识到图书馆对于学院发展的重要性、图书馆建设对民办高校自身长远发展的深远意义，明确图书馆建设水平一直是高校办学水平重要指标之一。

（二）加强图书馆的投入比重，拓展图书馆的经费投资渠道。古今中外的每一所著名大学里都有高档次的图书馆。图书馆是知识的宝库、智慧的海洋，对高校的教学、科研和管理工作起着十分重要的辅助作用，民办高校的图书馆也是如此。在学校发展建设的过程中，图书馆势必伴随发展，学院应逐年增加图书馆的经费投入，并且动员社会各方力量增加对图书馆的经费投入，拓展投资渠道；优化电子文献资源、纸质文献资源、网络资源的比例，并加强数据库的建设。

（三）建章立制，把好人员入职关。建立健全图书馆的规章制度，奖勤罚懒，执行逗硬，加强制度的执行力度。聘请工作人员要注意专业与职称、学历的要求，同时开展图书馆人员培训，提高图书馆人员的专业水平和服务能力。

12.关于图书馆调查报告总结 篇十二

为了深入了解同学们对图书馆的利用情况和意见, 我们针对主要的文献资源的收藏情况、流通阅览服务、参考咨询和学科馆员工作等设计了21个题目做了调查问卷, 发放了100份问卷, 回收100份, 有效问卷率99%。发放对象为本部在校全日制本科生, 其中大一、大二学生46名, 大三、大四学生54名, 文科和理科学生人数各占一半。同时还对20多个研究生进行访谈。

二、数据分析

我们将调查结果进行数据分析, 如下。

1、从调查情况来看学生去图书馆

的频率, 51%的学生是每周去图书馆1~2次, 研究生大都去自己专业的资料室, 还有是在网上查找电子资源和数据库。总体反应我校学生利用图书馆频率不高。原因有:

(1) 大一和大二的学生空闲时间多, 去的次数较多。大三和大四因为找工作或者选择考研, 去图书馆人少。研究生大部分去自己的专业资料室看书, 他们大部分人有笔记本电脑, 在宿舍上网查找资料。因为图书馆没有插座, 而且无线上网的信号弱, 所以都不会选择带电脑去图书馆。

(2) 库藏量少, 学术书籍少, 更新慢, 学生借不到自己需要的书, 去的动机减弱。

(3) 图书馆没有单独的自习室, 而且阅览室不允许学生带自己的书进入, 这样一部分想上自习的同学就不会选择图书馆。

(4) 学生觉得离宿舍远或布局不合理, 图书馆的新馆、旧馆离得远。

(5) 有一部分同学反映图书馆的设施问题, 例如供暖不好, 没有热水供应地方, 厕所只在一楼, 二三楼都没有, 旧馆灯光昏暗等因素都会影响学生去图书馆的频率。

2、在对学生去图书馆的目的调查

上, 67%的本科生都是去借 (还) 书。查阅电子文献和用多媒体的人数相当少。在经常使用哪些资源的调查上, 73%的本科生学生利用的资源主要是纸本书, 研究生除了利用纸本书外, 还利用学校的数据库资源。在第6题中, 93%的本科生希望进一步系统学习文献信息检索的知识和技能, 反映出了学校这方面工作的不足, 同时也可见我校学生的学习热情很高。

造成此状况的原因有:

(1) 图书馆没有单独的电子阅览室, 而分布在阅览室中, 每个阅览室只有有限的几台电脑, 电脑少, 是影响学生利用电子资源的重要原因。

(2) 学校没有统一安排好新生的入馆教育, 很多学生缺乏查阅文献的检索技能。

3、选择平均利用门户网站资源频

率低的人数占总数的76%。学生中大部分利用门户网站的目的是进行数目检索、图书续借等, 用电子资源和关注信息公告的少。在影响电子资源利用的因素中, 52%的人认为是没有计算机或网速太慢。25%的人选择是因为校外访问权限的问题。

4、在利用图书馆的资源和服务时

的主要障碍上, 学生主要反映的问题集中在缺少需要的文献资源和查找不方便、不了解图书馆究竟有什么等, 主要原因还是图书馆藏书量少, 电脑使用不方便或技能不够, 图书馆自我宣传少等。

5、在学生不良行为上, 同学们都

反映藏匿, 乱放书刊等行为和在库室内接打手机等行为最不能接受, 在研究生反感问题上, 主要是超期情况。造成此的原因主要是馆员的监督和引导力度不够, 学生的素质教育有待提高。学校对违反馆规者惩罚措施不够, 不能内化成学生的自觉行为。

6、在调查学生对馆员满意度方面, 普遍不高。原因有:

(1) 图书馆人员的应聘不严格, 由于中国的事业单位的聘任制普遍存在“近亲”, 缺乏严格的选聘机制。

(2) 学校没有相应的在职培训和考察制度, 馆员素质得不到有效提高, 工作方面缺少制度化管理。

总结和建议

通过本次调查活动, 我们对我校图书馆的实际使用情况有一个比较清楚的认识, 总体归纳如下:

1、馆内宣传方面。应该做好新生入馆教育, 就馆内分布、开放时间、使用说明, 检索技能等进行培训。多办图书教育活动或专门讲座。

2、资源建设方面。多买新书, 增加学术性书籍和数据库资源;或者基于财力安排, 购进电子版图书;图书馆的门户网站注意及时更新和改进;开放样本书库给本科生;做好校际借阅工作。

3、借阅时间方面。解决学生借阅时间和上课时间的冲突, 借阅室中午和周末时间也要开放;设置成学生可以自己用图书证刷码, 自行借还书。

4、馆内设施方面。设置专门咨询台解答学生的疑问, 并在一楼设置统一还书区, 不必到借出的馆室去归还;图书室内设置梯子, 因为有的学生够不到上层;要求有单独的自习室;设置电子阅览室, 增加电脑量;各室增加插头数量;冬天暖气和夏天的风扇等要配备好, 确保学生学习的良好环境。

13.关于图书馆调查报告总结 篇十三

根据广元市文化广播影视新闻出版局《关于开展2016年图书馆服务宣传周活动的通知》精神，全市公共图书馆充分发挥公共图书馆文化传播与社会教育职能，进一步提高图书馆服务能力，大力促进学习型社会建设，各馆于2016年5月27日至6月2日期间，紧紧围绕今年确定的“书香中国——阅读引领未来”的服务宣传周主题，开展了一系列丰富多彩的宣传活动，现将活动开展情况报告如下：

一、周密安排，精心部署。各馆自接到市局转发的《全国“知识工程”领导小组办公室关于在全国开展2016图书馆服务宣传周活动的通知》的文件后，都根据本馆实际情况，召开了专题会议，对宣传周期间的活动进行了部署并出台了活动安排意见。

二、主要活动开展情况。各馆结合实际，围绕“书香中国——阅读引领未来”这一主题，积极开展形式多样、内容丰富多彩的活动。

（一）举办了“免费开放主题宣传”。为切实搞好服务宣传周免费开放宣传，吸引群众走进图书馆，苍溪馆于5月28日上午，在同心广场开展了馆外宣传活动，工作人员现场解答免费开放咨询300多人次，发放免费开放宣传单、宣传折页3000多份；旺苍馆走上街头开展街头读书活动，并免费开展办证活动，期间向少年儿童发放新证200余个。

（二）新书展读活动。市图书馆在观景书吧展出了300多种、500余册新书，主要涉及到文学、政治、法律、名人传纪和中外名著等；苍溪馆组织馆藏书画作品127件、精选地方文献和地震文献3000余册、制作展板6张，于5月29日在苍溪县城最大广场――同心广场向群众展出，收到良好的效果。昭化区图书馆于5月27日——6月2日在广电大厦一楼展示区举办为期一周的新书推荐活动，向读者推荐各类新书、好书，受到广大读者的热烈欢迎。

（三）结合“实现伟大中国梦，建设繁荣美丽和谐四川”主题教育开展相关资料、图片专题展和讲座活动。如市图书馆于5月27日在报刊阅览室举办了为期一周的“实现伟大中国梦，建设美丽广元、幸福家园主题教育学习资料专题展”；苍溪馆于5月28日先后在县同心广场和新馆内了举办“实现伟大中国梦，建设美丽苍溪幸福家园”图片展览活动，同时于5月31日在新馆多媒体阅览室举办了由苍溪县文化广播影视新闻出版局赵永红书记主讲的“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育讲座，60余位机关事业单位干部及读者聆听了讲座；剑阁馆从5月15日开始，在县政府广场、天一世纪广场启动了为期两月的“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”图片展；旺苍馆展出了《文化强国》《中国梦》等系列知识图片。

（四）开展图书漂流活动和赠书活动。如剑阁馆在县政府、县委大厅两固定图书漂流点漂流图书四百余册，并发出倡议书，倡议广大干部职工将个人图书投漂到此次图书漂流活动中来；旺苍馆为吸引少年儿童走进图书馆，激发孩子们的阅读兴趣，精选了500本图文并茂的少儿读物，免费赠与已经办证和新办证的前五百位少儿读者；同时结合“六一”儿童的到来，各馆为许多留守儿童、残障儿童送去了图书，作为他们儿童节的礼物，如市图书馆于5月30日为市残疾人康复中心的残疾儿童送去了价值千元的图书和零食；苍溪馆举办了“实现伟大中国梦，关爱留守儿童健康成长”送书到学校活动，该馆于5月30日送书到陵江镇回水小学，与师生们举办了一场“实现伟大中国梦，关爱留守儿童健康成长”慰问活动，活动中精选了价值3000余元的少儿图书200册送到了留守儿童手中，并与陵江镇关工委一道向该校贫困留守儿童送书包50个，向6名特困留守儿童每人送现金200元，同时在校园内举办了“学雷锋跟党走 讲品德 树新风”图片展览，并与师生们一起手拉手演出了文艺节目；昭化区图书馆在“六一”儿童节前夕，联合元坝二小、明觉乡政府开展“关爱留守儿童，扩展未成年人阅读知识面”送书活动，将50余套图书分别送到了元坝二小、明觉乡政府，为当地50余名留守儿童带去了各类精品儿童文学图书；朝天区图书馆在儿童节期间为朝天城区机关幼儿园送去500册图书。

（五）利用共享工程等设备为儿童读者免费播放优秀儿童影片。如旺苍馆在宣传周活动期间，利用图书馆多媒体阅览室在每天下午5:00——6:00给孩子们播放《隐身博士》《、四个小伙伴》等优秀国产影片；昭化馆开展了“关爱儿童，感悟科技魅力”3d电影及高清数字电影展播活动，先后播放了3d电影《长发公主》、《怪物史莱克》、《玩具总动员》及高清数字电影《哈利波特》、《致青春》等，让孩子们感受了科技的魅力。

三、参与性强，效果显著。广元市各馆对开展的各项活动进行了广泛宣传，广大读者踊跃参与，据不完全统计，全市共有近万名的读者参加了图书馆服务宣传周期间举办的各项活动，活动取得了明显成效。

14.关于留守儿童调查报告总结 篇十四

自卑心理障碍。

儿童大都具有攀比心理，父母不在身边的他们就好像失去了坚强的依靠和保护，因此和有父母在身边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上不求上进。据调查，仅有15%的孩子能够自觉学习，大多数孩子需要在督促下学习。还有不少孩子上网成瘾，荒废学业，义务教育没有完成就流落社会。

寂寞无聊心理。

父母的外出使孩子在家里感到失落，感到寂寞，进而产生心理骚动和抑郁等问题。一位初三的女生在日记中这样写道：“妈妈，你知道吗?自从你和爸爸还有弟弟走后，我一个人在家里由多么的寂寞，有多么的伤心。自从你们走了以后，我几乎没有笑过，多么怀念以前我们在一起的时光。”这种寂寞的心理必然导致精神上的空虚，进而可能导致行为上的出格。

盲目反抗和逆反心理。

留守儿童因为缺乏保护而总觉得别人会欺负他，一点小事就会计较当真，与人交流时充满警惕甚至是敌意。对老师，临时监护人的管教有比较强的逆反心理。调查显示，54%的留守儿童和他们的临时监护人有矛盾，其中15%经常有。53%的留守儿童表示学习上遇到困难感到无助。39%的留守儿童表示曾经受到同学的欺负。

产生怨恨父母的心理。

少数孩子不理解父母，认为家里穷，父母没有能耐，才外出打工，由此产生怨恨情绪，有的孩子在父母回家后疏远父母，和父母产生情感隔膜，甚至怨恨父母和社会无情。

总结：

大家都知道家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任老师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子的成长。而留守儿童由于第一监护人出现缺位，导致诸多社会问题和心理问题，对于我们能做什么呢?

15.关于高校图书馆安全问题的探讨 篇十五

1 高校图书馆的安全因素

随着图书馆由传统向现代型迈进, 图书馆在办公设备、计算机系统、馆内监视系统等方面的投入也越来越多。高校图书馆拥有大量的纸质图书和电子信息资源。如, 笔者所在的桂林电子科技大学图书馆拥有纸质图书总量174万册, 电子图书118万种, 学位论文150万篇, 中外文现刊2928种, 中外文电子期刊16084种。目前拥有51个中外电子文献数据库, 形成了电子文献与纸质文献相结合、网络资源与本地资源相配套, 以电子信息类文献十分丰富为特色, 涵盖机械、材料、交通、法律、管理、环境、语言、艺术、数理科学以及其他社会科学文献协调发展的馆藏体系。这些文献资源和设备是图书馆为读者提供服务的物质基础, 然而它们大都是易燃物品。一旦发生火灾或水灾等意外灾害, 就会使珍贵的绝版孤本书籍、稀缺书刊、科技文献、历史文献资料遭受重大损失, 而且还会危及到人身安全。不仅如此, 由于这些资源实用性强、价值高, 容易被一些心怀不轨的人员觊觎, 如果遭遇盗窃, 不仅会带来一定的财产损失, 而且会阻碍图书馆的发展和业务的正常开展。因此, 做好对馆藏文献丰富、仪器设备齐全、实用价值高的图书馆的安全管理, 责任重大[1]。

2 高校图书馆存在的安全隐患及其对策

2.1 加强图书馆的防火安全

图书馆防火对建筑提出的要求:图书馆的建筑应遵照国家制定的标准执行。高度不超24m的应执行《建筑设计防火规范》耐火等级;建筑高度过超24m的应执行《高层建筑设计防火规范》。图书馆的耐火等级, 属于一类建筑物的图书馆和各类建筑物中储存珍贵文献的特藏书库的耐火耐火等级等级为一级;属于二类建筑物的图书馆耐火等级应不低于二级;属于三类建筑物的图书馆的耐火等级为三级;其书库和开架阅览部分不得低于二级。我国《建筑设计防火规范》规定:图书馆的录像厅、复印室、装订室不应与阅览室、书库位于同一楼层, 如有不可避免可采用隔离防火措施。书库内防火墙耐火时间不得低于4小时, 书库门耐火时间不得低于2小时, 阅览室最好不要设在高层。书库中书架的摆放, 两架之间的距离应大于0.8米;主干线通道1至1.2米;贴墙通道不低于0.5至0.6米, 每个阅览室的出口不得少于2个, 时刻保障疏散通道, 安全出口的畅通, 并在出口处设置符合国家或国际通用的消防安全疏散标志以及紧急备用照明灯[2]。配备充足的灭火器械, 并及时检查与更新, 保证灭火器械的正常使用。

2.2 图书馆防火对工作人员提出的要求

(1) 加强安全工作领导, 确保图书馆安全工作。成立由馆长、书记牵头的安全管理领导小组, 负责制定安全工作规范, 实施图书馆安全工作的教育、管理、检查和落实。

(2) 加强安全宣传工作, 提高安全防范意识。笔者所在的图书馆直属党支部书记总是及时传达学校关于火灾隐患整治工作文件, 要求全馆干部职工从政治高度看待并做好火灾隐患检查整治工作。为了提高防火技能, 组织馆员认真学习和遵守消防法律法规。不仅如此, 图书馆还配备了足够的灭火器材、张贴了各种防火标识、安全通道标识以及紧急预警办法。让馆员及读者意识到防火的重要性。

(3) 建立、健全安全岗位责任制度, 消除安全隐患。江泽民同志曾说过:“隐患险于明火, 防范胜于救灾, 责任重于泰山”。加强高校图书馆安全防范工作的措施, 我们应该贯彻“安全第一, 预防为主, 防消结合”的基本原则和基本思路, 防患于未然。馆领导要制订一套符合本馆实际的方案。建立严格的责任制, 确定“谁主管, 谁负责, 谁在岗, 谁负责”的原则, 积极消除各种安全隐患。

(4) 对馆员进行消防培训, 提高安全防范技能。有了良好的图书馆建筑及先进的防火设备, 还需要有一支技能熟练的防火队伍。除了熟悉防火的基本知识和方法, 还要每年进行一次消防安全的演练。我馆每年都要请桂林消防大队的工作人员来馆做讲座, 并实际演练和操作灭火器的使用, 做到每一个馆员能正确的使用灭火器。以便真正掌握处理突发事件的技能。如出现火灾立即拨打119报警, 会组织学生疏散逃生, 会扑救火灾。

(5) 将安全落实到日常的工作中去。要实行好责任制, 楼道、门前不堆放杂物, 保持消防通道的畅通。做到勤巡视、勤检查、勤整治;经常检查电路和电器, 防止电路老化引起火灾;定期进行安全检查, 熟悉消防器材的存放地点和使用方法;严禁吸烟或使用明火;严禁携带易燃易爆的物品入内;认真落实好下班、闭馆“六关”制度, 即在各书库, 办公室门口贴有“出门六关”的内容, 即关门窗、关电灯、关电扇、关热水器、关空调、关电脑。并妥善保管好钥匙。认真填写《安全工作记录簿》, 发现隐患及时汇报。并在馆内设立宣传栏, 张贴标语。

2.3 加强图书资料及设备的防盗安全

图书馆拥有大量的设备:计算机、电灯、电梯、复印机、灭火器、活动书架、安全警报器、图书安全系统, 有着大量的纸质图书和丰富的电子资源。如果发生盗窃, 势必给图书馆造成财产损失。如何做好防盗安全工作同样有着重要的意义。

(1) 加强图书馆安全的硬件设施建设。我馆为了做好图书的防盗检查工作。在出口处安装的报警系统, 安排专人定期检查维护。在种本文献阅览室实行单独锁闭, 并设自动报警装置。采取开架管理的阅览室, 也装置了安全监控。位于底层之重要部门的外门窗均用了加防盗设施。

(2) 加强图书馆安全的软件建设

1) 择优聘用保安, 加大保安人员的培训力度。要求保卫处对保安人员进行上岗前的基本培训, 适时组织保卫科人员定期对保安人员执勤中的仪表仪容、礼貌用语等内容进行培训。保卫处在实际工作中加大检查的力度。

2) 补充、完善安全管理制度, 加大制度的执行力度[3]。对现有安全管理制度进行全面梳理, 并不断补充完善。通过组织学习、宣传活动, 让广大员工和读者了解、熟悉图书馆规章制度的内容, 并严格按照规章制度办事。

我馆从馆领导及馆员职工高度重视安全防火及防盗工

作。部室成立以部主任为首的安全领导小组, 组织小组成员不定期地进行安全检查, 馆领导定期和不定期到各部室检查安全。加强安全制度建设。各部室认真填写《图书馆重要部位安全情况登记簿》。为了保护图书的安全, 对未办理借阅手续就把图书资料带出馆外的读者进行劝止, 并对其做耐心细致的思想教育工作。使遵守图书馆规章制度成为读者的自觉行动, 从而保证图书资料的完整性。加强图书保护工作。由于本馆书库实行全开架管理, 借阅读者较多, 读者污损图书现象较严重。针对这情况, 流通部做了大量保护图书的工作。一是对读者进行了大量爱知识、爱图书、护图书的宣传教育工作, 出纳台工作人员在借阅登记时、不断向读者灌输爱图书的知识。利用有限的宣传栏、墙上张贴制度等多种途径进行读者教育。二是工作人员勤巡视、勤发现、勤修补。同时, 我馆为了保护图书采取了一系列防水、防潮、防霉、防虫、防鼠等措施。

总之, 高校图书馆只有采取防火、防盗、防水、防潮、防霉、防虫、防鼠等有效措施, 只有通过馆领导和所有馆员及保安人员共同努力, 营造良好的安全环境, 才能保证图书资料和设备的安全。图书馆只有在安全的环境下, 才能发挥出更大的作用, 才能为读者提供更优质的服务, 才能更好的服务于高校的教学和科研, 才能为我国高等教育发展和高校创新人才培养、高水平科学研究开展做出更大的贡献。

摘要：阐述了高校图书馆的安全因素, 分析了图书馆存在的安全隐患, 并着重从防火及防盗方面提出了解决的对策。

关键词：高校图书馆,安全,防火,防盗

参考文献

[1]金春梅.图书馆灾害类型及安全管理对策概述[J].黑龙江史, 志2011 (13) :33-34

[2]刘忠祥.21世纪高校图书馆安全防范工作探析[J].图书馆学研究, 2004 (2) :31-33

16.关于图书馆宣传工作的思考 篇十六

关键词：图书馆；宣传

古语说“酒香也怕巷子深”。图书馆作为社会信息文化的中心，有着丰富的文献信息资源和多样化的服务手段，这些都需要进行宣传，才能使读者真正了解图书馆、利用图书馆，并最终爱上图书馆。开展图书馆的宣传工作，是建设文化中国的社会需要，是环境变革带来的迫切要求，也是图书馆自身发展的需要。图书馆界在宣传手段上应紧跟时代步伐、注重创新，采取多种渠道，尤其是使用新媒体来宣传图书馆的形象，推广图书馆的资源和服务。

一、图书馆宣传工作的必要性

1.环境变革的需要。当前，图书馆面临网络和信息技术公司的挑战。移动终端的发展，使读者随时随地可以获取信息。随着阅读环境的变化，图书馆面临着读者入馆率下降的问题。而网络信息技术公司，如Google等公司，具备技术上的优势，它们在提供图书搜索等服务的同时，给图书馆制造了压力。另外，图书馆还面临着网络实体图书馆的竞争，这是一种将实体图书馆和在线电子商务结合的新兴借阅模式，没有固定馆藏地点，依靠网络操作进行借还书，并提供快递上门。书飞网、青番茄、文迪借书网和知阅网等便是其代表，它们的兴起分流了图书馆的部分读者。在新的竞争环境下，图书馆必须更加重视宣传工作，向公众宣传自己的资源和服务优势，吸引读者。

2.社会发展的需要。我国注重建设社会主义文化强国，这是时代发展的需要。图书馆作为文化中心和社会服务的公益机构，自然也有文化建设的责任。国民素质的提高，需要注重文化教育。营造书香中国，倡导全民阅读都需要图书馆界的参与和支持。2013年我国成年国民人均阅读图书4.77本，图书阅读率有所上升，但是与法国等国家相比还有很大差距。图书馆需要在这方面做出努力，如加强阅读推广，编制阅读推荐书目，举办读书活动等。

3.图书馆自身发展的需要。良好的图书馆宣传工作，可以树立图书馆形象，使读者爱上图书馆。只有读者支持图书馆建设，才能促进图书馆自身的发展。没有读者就没有图书馆。那么图书馆为了实现自身的价值，减少社会信息鸿沟，促进知识信息的公平获取，自然也需要进行宣传工作，积极主动地融入社会，而不是无作为的等待。具体来说，图书馆的宣传工作可以提高读者到馆率，电子资源使用率，使图书馆的资源发挥最大的使用效益，实现图书馆的自身价值。

二、图书馆宣传工作的主要内容

1.资源宣传。图书馆是资源的宝库，资源是图书馆赖以生存的重要条件。资源宣传是图书馆最首要的工作任务，揭示馆藏资源的类型、数量、馆藏地等都是资源宣传的重要内容。如笔者所在单位湖北工程学院图书馆便利用馆报、馆刊等宣传图书馆的纸质和电子资源，尤其重视新书推荐和试用数据库等资源宣传。

2.服务宣传。图书馆是为教学科研服务的，它不只是提供借阅服务的机构，许多读者认为图书馆只是一个藏书的地方，因而服务宣传就显得尤为重要。服务宣传的主要内容是宣传图书馆馆际互借、文献传递、代查代检、课题跟踪、科技查新等服务工作，引导读者使用这些服务。近年来，图书馆在不断地扩展服务的类型，如“真人图书馆”、“动物辅助阅读”、“3D打印服务”等，这些服务更好地体现了新时代下图书馆的特征，符合信息时代的发展趋势，值得推广。

3.形象宣传。图书馆建筑是图书馆最直观的外在形象，美丽而兼具文化内涵的图书馆建筑会让人赏心悦目，过目难忘。网友拍摄的“全国最美的50座大学图书馆”便宣传了我国图书馆的建筑之美。另外，图书馆员是图书馆形象的最佳代言人，其职业精神和风貌直接影响着读者对图书馆的印象。广东图书馆学会举办的“广东最美图书馆员”活动便促进了图书馆的形象宣传，使读者见识了图书馆员的魅力。

三、图书馆宣传的主要方式

1.展板宣传等。每年的世界读书日活动期间，很多图书馆会使用展板宣传读书日活动，进行书目推荐、发布读者借阅和图书借阅排行榜、提供阅读指导建议等。还会向读者发放宣传单或者小册子，来宣传图书馆的资源和服务。

2.网站宣传。利用图书馆网站发布图书馆新闻公告、数据库试用、资源讲座等信息，即是图书馆宣传工作的一部分。不过各个图书馆网站建设水平不一，有的内容更新慢，没有特色，栏目设置没有突出重点，网站制作不精美。这一问题需引起重视，图书馆应做好网站评价工作。

3.视频宣传。许多图书馆都利用微电影等视频宣传方式来宣传图书馆。如台湾大学图书馆的视频短剧《早安，图书馆》便宣传了图书馆员可爱的形象，传递了图书馆员其实并不呆板的信息。而微电影则是围绕一个主题或者故事进行拍摄，具有特定的故事情节。如北京大学图书馆的110周年馆庆纪念微电影《天堂图书馆》便为读者讲述了一个感人的小故事，这个故事表达了一位老图书馆员对图书馆的深厚感情，容易激发图书馆工作人员的职业自豪感，同时也向读者呈现了图书馆员的良好形象，并且展现了北京大学图书馆独有的文化底蕴。

4.微博和微信宣传。在这个自媒体急速发展的时代，人和人的联系通过“摇一摇”的方式即可实现。图书馆紧跟时代潮流，深入读者群中，使用读者喜欢的方式进行沟通。图书馆纷纷开通官方微博和微信，发布图书馆资讯，宣传图书馆的资源和服务。其中，微信这种通讯方式方便快捷，深受读者喜爱。笔者所在单位湖北工程学院图书馆也开通了官方微博和微信公众平台，多方位地推广图书馆，和读者进行了良好的沟通和交流，受到广大读者的欢迎。

5.其他方式。另外，新生入馆教育、资源培训讲座、文献检索课等也是图书馆的一种宣传方式。其中，新生入馆教育给大一学生进行了图书馆入门教育，为其如何利用图书馆指明了方向；资源培训讲座讲述了数据库等资源的检索方法，帮助读者使用数据库资源，实现科研创新；文献检索课则系统地介绍了文献检索的基本原理和方法，使学生对检索有一个全面的认识，提升了其信息素养水平。

四、对图书馆宣传工作的思考

宣传图书馆形象、提升图书馆地位，需要国家相关部门的支持。图书馆主管部门可以制作图书馆公益宣传片，并运用电视媒体采取循环播放的形式，宣传图书馆的核心价值和服务理念，引起社会各界对图书馆的重视，为图书馆赢得资金支持和舆论支持。

设立专员或者专门部门来开展图书馆宣传工作。这样可以把宣传工作纳入图书馆日常工作范围，有利于对宣传工作进行系统的规划和部署。宣传专员可以制定宣传工作年度计划，并在年底对宣传工作进行评估。目前国内只有少数图书馆设立了专门的宣传岗位，如清华大学图书馆设立有图书馆宣传策划管理岗位，专门负责馆内宣传工作。其他图书馆可以借鉴其经验，设立自己的宣传岗位。

重视与读者的互动和交流，吸引读者参与宣传工作。如发挥志愿者的力量，或者开办读者听证会，讨论图书馆的营销方案，使读者真正成为图书馆营销工作的主体。发挥读者的主观能动性，可以提高图书馆宣传工作的效果。

借鉴国外图书馆的宣传方式，开展多种阅读活动，如“动物辅助阅读”，“真人借阅”等活动，使图书馆服务有趣生动，能够吸引读者的注意。读者在参与活动的过程中，能够更加了解图书馆，产生对图书馆的依赖之情。

研究国外优秀的营销案例。积极关注国外营销奖项，如IFLA国际营销奖，吸取优秀的营销经验。着重分析国外营销案例成功的原因，取长补短，完善自身的营销活动，形成自己独有的营销体系。

参考文献：

[1]杨晓晴，艾丽斯娜.理想如何照进现实――网络实体图书馆的调查与思考[J].图书馆杂志，2014（02）.

17.关于小学英语学习调查报告总结 篇十七

采取了随机听课，此次调研活动。及时反馈指导的方式，深入到5个乡(镇)10多所学校，共计听课30多节，召开座谈研讨会10场。教研员就课堂教学中的得与失，与授课教师做了面对面的评价与指导，大家就目前教学中存在困惑和疑难问题，和谐、融洽的交流、研讨气氛中，畅所欲言，最终达到共识，收到预期的效果。

虽历时短暂，这次调研活动。但使我感受颇深：

一、感受了英语教学工作在基层乡、校较前变化巨大。

所到之处，变经之一：领导、教师观念的变化。首先。看到乡(镇)教育组及所在学校领导对此项工作的高度重视，尤其是等乡(镇)教育组的领导，自始至终陪同我参与听课与调研;各学校的校长、主任等领导与我同听课、同评课、共研讨。同时也使我感受到一线教师对我来的热烈欢迎，特别是一些学校的教师，争着上课，抢着让教研员评课的极大热情，令我深为感动，用他话说：希望你常来指导，多提意见，这样的活动我欢迎。这种对教学工作的真诚与坦荡，与过去教师那种害怕听课，害怕指出其课堂中的缺失等现象，形成了极大的反差。如上变化说明，基层教育教学工作者，渴望发展和提升自己的意识有了鲜明的增强。

所有乡、校都能开足开齐英语课程，二是调研期间我发现。师资配备到位，有的学校已配有专职英语教师，所配备教师的素质普遍较高。一改过去那种将英语科视为“副课”观念，这足以说明领导的重视，带来了小学英语教学工作的新变化。

大校好于小校，变化之二：城乡英语教师素质差距在缩小。以前城镇英语教师的素质普遍好于乡村英语教师的素质。然而通过这次调研发现：大部分乡村英语教师的个人素质和教学水平，已不再低于城镇教师的水平，有的甚至高于城镇教师素质，这种令人欣慰的变化，说明全县小学英语教师的整体素质已在逐渐提高。

教师的课堂教学方法灵活多样，教案设计科学，大部分教师有一定的挖掘教材与驾驭课堂的能力，课堂用语准确，发音标准，书写规范，均能突出教学中的重难点，注重听说训练。同时能全面贯彻和落实新课程理念，面向全体学生,变化之三：教师课堂教学艺术与教学效果明显提高。通过随机听课发现。以人为本，以学生为主，有的教师还能借助现代技术教学手段进行教学。注重知识的迁移与拓展，注重与学生生活实际相联系。通过学生那娴熟的口语表达和会话能力的展示，使我看到令人满意的教学效果。

二、感受成绩的同时。

影响了教学知识的系统性和连续性，1各年级英语教材版本的不统一。给教师的教，学生的学，都造成了一定程度的困难。建议各年级的教材版本尽量统一化，为教与学的系统性和连续性架起一座通畅的桥梁。

英语科任教师中非专业教师居多，农村学校较为突出,2专业英语教师仍较匮乏。一定程度上阻碍了教学质量快速提高的步伐。

目前尚无一所小学有专业语音室以辅助英语教学，3英语科教学的配套设施设备不足。致使现代化信息技术教学手段难以经常开展。

河北版英语教材起点高，4师生普遍反映。难度大，内容繁，不适合本地学生使用，致使学生学习难，教师的教学难。