教师节广播节目稿(精选12篇)
1.教师节广播节目稿 篇一
庆祝教师节-----满天星中队节目安排
主持人:丁均佳、许益嘉、喻婧茜
具体节目安排如下:1、2、3、4、葫芦丝表演:鲁柯群、乐翌、韩彦灵、邱佳怡、王文琨 诗歌朗诵——老师,您辛苦了:刘亚宁、蒋安心、吴楠鑫、费扬 关于教师节的问题:4个 作品展示:每组派两个代表上台展示作品,并说说表达的意思。
()
5、想对老师说的话(10个气球内各装好一个写好的字条):薛逸翌、吴昊、朱田、石渊华、周雨、张琴、钱康来、吴伟、周雨、薛广平6、7、8、9、集体合唱:感恩的心 倡议书 合影 老师讲话
教师节班队会主持稿
丁均佳:请全体起立!
许益嘉:让我们用热烈的掌声,有请参加我们“满天星”中队特别节目的嘉宾 喻婧茜:——我们敬爱的老师!
丁:请坐下。是谁,播下万古远点的梦幻?
许:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
喻:是您,我们敬爱的老师!
丁:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
许:您流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
喻:您用青春写出无悔的人生。
丁:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
许:您的爱,我们永远也报答不完,喻:让我们深深地向您鞠一躬,真诚地问候一声——
主持合:老师,您好!(鞠躬)
丁:满天星中队特别班会现在开始。
许:为了我们,老师,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
喻:无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
丁:请欣赏由 鲁柯群、乐翌、韩彦灵、邱佳怡、王文琨 带来的葫芦丝 演奏 许:掌声送给他们。谢谢。老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!
喻:请欣赏 由刘亚宁、蒋安心、吴楠鑫、费扬 带来的诗歌朗诵《老师,辛苦了》:丁:谢谢四位同学的朗诵。老师,您一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,四十二双眼睛把您注视。
许:老师,您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人的心底。喻:老师,您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
丁:同学们,老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!
许:你们说,我们可以把老师比作什么?请举手发言,回答对了,建议大家给予热烈掌声。
第一个问题是:每年的几月几日是教师节?(9月10日)
第二个问题是:教师节是哪一年成立的?(1985年)
第三个问题是:今年是第几届?(二十六届)
第四个问题是:人们常把教师比作什么?(蜡烛、园丁、工程师)
喻:同学们的比喻真是太恰当了!
丁:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!
许:教师节来临,我们同学们都作了精心的准备,一起来欣赏他们是如何描绘的。每组请两位代表上来展示你的作品,并简单说说作品表达什么意思。
喻:首先请第一组的代表上台。
由请第二组的代表上台;
丁:请第三组代表上台
由请第四组
许:同学们平时都很喜欢老师,大家肯定有很多心理话要跟我们的老师说,虽然方式有很多,我们今天就安排了一个很特别的节目。到底是什么呢?
喻:这个节目呢我们需要一位同学上来配合完成,看谁举手快,我们就请谁上来。好,由请 鲍君安上来。
丁:其实非常简单,你只要用铅笔弄破气球就可以了
许:下面有请薛逸翌、吴昊、朱田、石渊华、周雨、张琴、钱康来、吴伟、周雨、薛广平10位同学上来,我们来听听他们是怎么说的。请排好队,拿好你们纸条,按顺序讲。
丁:他们说的多好啊,谢谢您,老师。我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
许:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗sheng透着老师的汗水和心血。喻:在此,让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧!全班合唱《感恩的心》 丁:宣读倡议书并要求大家在倡议书上签名。
许:先请第一排的同学上来,接着第二排,第三排,第四排
集体合影
请班主任老师讲话
老师,您辛苦了
蒋安心:
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?刘亚宁:
是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
吴楠鑫:
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
费扬:
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
蒋安心:
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
刘亚宁:
是您!老师!
您的呵护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
吴楠鑫:
您辛苦了!老师!
您在酷暑严寒中辛勤工作;
费扬:
您把青春无私奉献;
我们向您致以崇高的敬意!
合:啊,老师,谢谢您,是您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望。
2.教师节广播节目稿 篇二
其实, 我们教师也是主持人, 特别是新课程背景下的教师, 更具有主持人的特点。只不过真正的主持人是在演播室, 而教师是在教室里。新课程改革不断深入, 对课堂教学提出了更高要求, 要一改以往传统的“讲—听—记—背—考”的教学模式, 让新的教学模式即“教师主导, 学生主体, 师生互动, 合作探究”取而代之, 为课堂注入新的活力。也就是说, 我们不仅要让学生学会, 还要让学生学得轻松。那么, 如何让学生在轻松中得到更好发展呢?我认为, 教师应像节目主持人一样, 为学生营造一个和谐、愉快的课堂氛围, 用新的教育理念、新的教学思路去引领和驾驭整个课堂, 让每节课都变得生动有趣, 让每位学生都兴趣盎然。这是我们教师的责任, 也是我们的追求。
一、恰当选择学习对象
教师要成为好的课堂教学主持人, 就需要向那些著名节目主持人学习。学习他们的什么呢?学习水均益的睿智稳重、思虑明达, 可以使教师在调控课堂活动时, 沉着机智、稳健有序;学习毕福剑的幽默风趣、自然平实, 可以使教师更具亲和力, 拉近师生距离;学习崔永元的稳健老成、谈吐诙谐, 可以使教师语言朴实流畅、通俗易懂、充满活力……学习他们的确可以使我们教师的教学艺术锦上添花。然而学习不等于模仿。著名节目主持人, 他们每个人各有其特点;我们每个教师, 也各有其特点。如果只是一味模仿, 就会有东施效颦之嫌, 甚至效果会适得其反。所以, 教师在课堂教学艺术上向节目主持人学习, 应以自己的教学个性为根本, 然后能取人之长, 补己之短, 在教学中努力彰显自己的教学个性, 激发学生的学习兴趣, 调动学生参与学习的主动性和积极性, 使课堂教学更有成效。
二、要有精心的准备
节目主持人要主持好一场节目, 或大或小、或长或短、或严肃或活泼, 都与主持的内容有关, 但他们都必须事先做精心的准备, 有些甚至要进行严格的排练, 然后才能录制或直播。教师要上好一堂课, 当好课堂教学活动的主持人, 课前准备也至关重要。从课时的安排, 教学内容的设计, 教学方法的选择, 学生活动的设计, 乃至语言的运用等, 都要事先根据学生实际, 翻资料、写教案、制课件……只有准备充分, 才能把课堂内容的重点、难点及学生易错点处理恰当, 才能有计划、有秩序地组织教与学的活动, 课堂节奏才会快慢有致, 课堂气氛才会活跃有序。所以, 教师要上好一堂课, 精心准备是前提。
三、要有精彩的导语
精彩导语是节目的良好开端。优秀的节目主持人尤其注重节目开头的导语, 常以言简意赅的语言引出主题, 这与教学中教师导入新课的“开场白”不是很相似吗?课堂教学也需要以教师的导学作用激发学生学习的兴趣, 用教师的精彩导语开创一个师生交往、多维互动的教学环境。例如我在讲哲学生活《一切从实际出发》时就引用了一则简短有趣的故事:有一个青年人找到爱迪生, 说自己有一个大胆的设想:“我想发明一种万能溶剂, 溶剂能把一切东西溶化。”爱迪生大吃一惊, 问那个青年人:“那么, 你打算把这种万能溶剂存放在什么容器里呢?”青年人面红耳赤, 无法回答。故事讲完, 我因势利导:“我们说富有设想是青年人思维活跃的特点, 也是具有进取心的表现。但是, 人们的设想必须符合客观实际, 不能凭空想象。本节课, 我们来学习辩证唯物主义的一个重要观点:一切从实际出发。”这样, 先用故事引起学生的兴趣, 再用精炼的语言因势利导, 把哲学和生活紧密联系起来, 很快地就把学生的思维吸引住了。
四、要有精湛的技巧
好的节目主持人不仅要有庄重可亲的外表, 落落大方的举止, 更要有生动有趣的“串词”, 灵活机动的应变能力, 从而准确有效地控制节目的节奏, 驾驭现场气氛。由此我们同样可以联系到课堂教学, 不正是需要这样的“节目主持人”吗?所以, 我们要有极强的语言能力, 不仅自己的表达明白流畅, 而且善于启发诱导学生, 让大家能够主动交流, 积极参与讨论。我们还要有从容而幽默、豁达而自信的态度, 使全班同学都乐于同我们交流。新课程教学使我在这方面改变很大, 只有相信学生的能力, 放手让学生大胆探究, 学生才能学有所得。在行云流水般的讨论中, 给他们来个脑筋急转弯, 让学生在嬉戏中领悟学习的方法。学生回答问题后, 让学生自我评价、相互评价, 在合作学习中学会反思、学会协作。学生起来回答问题时, 如果太羞涩而不敢说, 可以微笑着对他说:“告诉我, 好吗”或“请相信自己, 你一定能行”, 让学生心理上有一种被教师信任的感觉, 从而充满自信。
五、使教学活动娱乐化
有业内行家评价娱乐节目“幸运52”之所以拥有那么多观众, 除节目本身的内涵优势外, 有一个很重要因素是:节目主持人对节目都十分执着和热情。我认为教师对待教学也应该有这份执着和热情。年轻人爱看娱乐节目, 在于它轻松活泼。课堂上我适时地引入一些娱乐活动, 既活跃课堂气氛, 又达到教学目的。如当学生发言时, 我仿照“开心辞典”, 给他们开出几条求助热线。在肯定学生对讨论的内容难以抉择时, 我模仿“星光大道”:“倒数五个数, 答案马上为你揭晓。五、四、三、二、一。”学生在娱乐中学会了合作学习, 培养了学习兴趣和团队精神, 也为将来适应社会奠定了基础。
3.教师节广播节目稿 篇三
素质教育下的音乐教师除了应该具有丰富的音乐理论知识外,还应该具有综合知识能力、应变能力、表演能力、过硬的心理素质,特别要注意培养较高的文学修养、艺术气质及较强的语言表达能力。而做好舞台节目主持人对音乐教师来说有助于提高教师自身整体素质,具有重要的作用及意义。
【关键词】 舞台、主持人、音乐教师、作用、意义
柏拉图在其《理想国》中指出:音乐教育关涉到人性中“节制、勇敢、宽宏、高远”等精神品质,“受过这种良好的音乐教育的人”会使“自己的性格也变成高尚优美”,音乐教育最终要落实到人文素养的提升及个人精神面貌的改善。由此可见,音乐主要不是一种竞赛的技艺、谋生的手段,而是一种人性表达与交流方式,人类敞开的渠道与境界,它既是种族文化繁衍的沃土,又是个体人生必备的素养。
目前,在舞台上举办的演出越来越多地受到人们的欢迎,特别在素质教育的今天,学校的舞台演出也日益增多。究其原因,主要是因为舞台节目的演出具有不同于广播电视节目等其它活动,它是一种直接交流的艺术活动,具有自己独特的魅力。由于它的现场性,要做好舞台节目主持人也具有较高的要求,语言表达能力、综合知识能力、应变能力、表演能力、艺术气质缺一不可。
一、提高语言表达能力
语言是表达感情和知识的最好工具。语言对于音乐教师来说,更是一项重要的教学艺术,教师教学的主要方式是通过说话来进行的。因此语言表达能力是音乐教师应该具备的极其重要的基本教育教学能力。“工欲善其事,必先利其器”,音乐教师要上好课,取得理想的教学效果,必须注意研究讲课的语言艺术。而在舞台节目主持人这个角色中恰好更需要这种能力。再者,对主持人来说,不仅仅要口齿伶俐,普通话标准外,还有很重要的一点是具有很强的语言组织能力。同理,做好一名音乐教师也应该具有较强的语言组织能力。所以说做好一名舞台节目主持人对提高音乐教师的语言表达能力是有着不容忽视的作用的。
二、提高综合知识能力
作为一名优秀的音乐教师,除了具有丰富的音乐知识外,还必须具有较强的综合知识能力。只有这样,在音乐课堂上才可以做到游刃有余。而做好舞台节目主持人也应该对自己所从事的艺术门类(甚至以外的学科)的历史、现状或将来,表现形式或理论特征,进行系统学习,并有一定程度的钻研才能对各种类型的舞台主持驾驭自如,不出差错。假如在娱乐类节目当中,观众所提出的领域你一窍不通,那将会闹出个很大的笑话来。反之,一个好的舞台节目主持人,他的综合知识能力是不言而喻的,虽然不要求各学科都非常专业,但至少要遇到问题不是不求甚解,而是运用各种手段了解新的知识。所以说,做好舞台节目主持人对提高音乐教师的综合知识能力是很有帮助的。
三、提高应变能力
新形式下的音乐教师,应该具有较强的应变能力,如面对课堂上突如其来的、怪异的问题,一些实发事件或在调动学生的积极性上都应该巧妙地、应变地处理好来。同样在做舞台节目主持人时,也需要应变能力。对于一名音乐教师来说,如果做好了舞台节目主持人,对提高音乐教师自身的应变能力也是有着积极作用的。
四、提高表演能力
表演对一个舞台主持人来说是非常重要的。文艺活动是对生活的再加工、再创造,主持人对自己的定位,就是确定所要扮演的角色。在演播之前,主持人背诵台词、走台、彩排,选择服装,寻找镜头内的最佳形象角度,与对手交流等等,都与表演是相通的。主持人一上台之后的每时每刻都在表着。而对音乐教师来说,教师一上讲台就已经是在表演了。如果在音乐课堂当中,音乐教师只是用有声语言来传递信息的话,那是远远不够的。还应该注意以表演(如面部表情、手势、眼神、姿态等方面)作为一种辅助,才能吸引学生的注意,让学生学好。
五、增强承受能力
目前,各地学校的一些教师都可能存在着这样或那样的问题。的的确确,许多教师还有不足和需要改进的地方,这些不足难免会受到异样的眼光或批评。面对这些问题我们应该具备一定的心理承受能力,接受批评考验,提高自身素质。如果我们音乐教师能够以崔永元那样的心态去面对批评,承受到自各方面的压力,吸取经验教训,努力做到最好,那么,那么我们的教育教学水平将会得到长足的进步,取得很大的提高。
六、提高心理素质
作为一名音乐教师,应该具备良好的心理素质,而作为一名舞台节目主持人更应该具备良好的心理素质,舞台节目主持人面对的是广大的观众(如果是现场直播的话,那将会更多),是不允许紧张的。当然,我在这里说不允许紧张是不准确的。我们只能把紧张度降到最低限度。那么,怎样降到最低限度呢?我想除了要做深呼吸等辅助动作之外,更重要的是要多上台、多实践,多在不同的场合试讲,多在人多的陌生地方试讲。所以说,多做些舞台主持,对提高音乐教师的心理素质是有着积极意义的。
七、提高艺术气质
作为一名音乐教师,他的形象和气质要与学生的审美取向和观赏心理相投合,不是刻意加工的矜持,娇嗔媚俗的举止神态会令人看了腻烦不舒服,而应是一种与众不同的艺术家气质。当舞台节目主持人一走上舞台,还未说话时,观众就先被主持人优美的形态和端庄得体的仪态而吸引。主持人就是要达到这种境界,才是出色的。做好一名舞台节目主持人对艺术气质是有一定的要求的,如果一个音乐教师能够做好舞台节目主持人的话,那么他在音乐课堂上的艺术气质将会更加迷人,更加受到学生的欢迎和尊重。
【结束语】
在新时期、新形式,特别是素质教育下的音乐教师与舞台节目主持人有很多相同点。做好了舞台节目主持人这个角色对提高音乐教师的语言表达能力、综合知识能力、表演能力、应变能力、承受能力、文学修养、心理素质、艺术气质都有着极其重要的作用和意义。因此,我们呼吁更多的音乐教师在上好讲台的同时积极上舞台,做好主持人,提高自身素质。
【参考文献】
陈玉丹《音乐教学论》高等教育出版社
郭红玲、杨涛《非节目主持艺术》中国广播电视出版社
吴郁《节目主持艺术探》北京广播学院出版社
陈枫《主持人现场发挥与礼仪口才》中央编译出版社
4.广播站主持稿(确定稿) 篇四
黎 明 小 学
五 年 一 班 持稿红 巾 主
红领巾广播站主持稿
甲:亲爱的同学们,乙:敬爱的老师们,甲:大家
齐:早上好!
甲:伴着四月的春风,我们这一期的红领巾广播站又和大家见面了!乙:我是五(1)中队的 _________。
甲:我是五(1)中队的_________。
乙:今天我们红领巾小广播的主题是——《三热爱三节约,从我做起》,希望能给大家带来一些启示。
甲:那什么是“三热爱”呢?
乙:这可难不倒我——“三热爱”就是热爱祖国、热爱学习、热爱劳动。我们是祖国的花朵,祖国是我们的家。所以,我们必须热爱祖国。
甲:是啊,要爱祖国,我们从小必须努力学习,热爱劳动,长大了才能建设强大的祖国。
甲:那你知道什么是“三节约”吗?
乙:当然知道了。“三节约”就是节约粮食、节约用水、节约用电。甲:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。
乙:我们少先队员应该,从小做起,从身边做起,从现在做起,养成勤俭节约的良好习惯。
甲:那我们小学生又能做些什么呢?请听第一板块《三热爱三节约,从我做起》 生1:我们在平时生活中,要节约用水看到在滴水的龙头应立即关上。生2:在家里,洗菜水还可以拖地,洗脸洗衣服的水可以冲厕所;
生3:当人离开时要随手关灯;一个学期下来未用完的本子可以装订起来作为草稿本;不乱丢粮食;不乱买东西,穿衣不讲名牌;
生4:铅笔可以用到短得不能再用为止等等,都是我们要养成勤俭节约的好习惯。
生5::吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。
生6:在学校做值日时,不等不靠,养成爱劳动的好习惯。在家帮助妈妈做一些力所能及的事情。
生7:上课认真听讲,不懂的地方向老师和同学们请教。
甲:我觉得作为一名小学生不能只学习书本上的知识,要德、智、体、美、劳多方面发展,这样才能把我们的国家建设得更加富强。
乙:关心天下大事,盘点一周新闻,下面是第二板块《袋袋新闻》 生1:兰州一幼儿园被曝私自喂孩子病毒唑
据新华社电:近期,各地“药儿园”事件层出不穷。继陕西、吉林、湖北多地陆续曝出幼儿园给幼儿服用处方药“病毒灵”之后,甘肃兰州一幼儿园又被曝私自给幼儿喂服强效抗病毒药物利巴韦林(又名病毒唑)。25日,孩子家长陆续到幼儿园讨要说法。
“药儿园”事件引发人们对处方药使用和管理的关注。记者在多地调查发现,本应在医生处方指导下使用的处方药,却可以在无医生处方的情况下,从药店、药品经销企业轻而易举买到。“防止处方药被滥用,应从处方药的生产、经销和使用全过程加强有效监控。”河南省医学科学院院长聂伟认为,现在医药广告满天飞,受其影响,患者及家属自作主张乱吃药、滥用补药的现象很令人担心。宣传教育消费者,严格按科学办事,同样是防止处方药滥用的重要工作内容。
生2:74城市仅3城市空气质量达标 今年初步解析污染物源
经济日报3月26日讯环境保护部3月25日发布了《2013年京津冀、长三角、珠三角等重点区域及直辖市和省会城市空气质量报告》。报告显示,仅拉萨、海口、舟山3个城市各项污染指标年均浓度均达到二级标准,其余71个城市均存在不同程度超标现象。
该负责人同时表示,监测显示,目前我国大气复合型污染特征突出,传统的煤烟型污染、汽车尾气污染与二次污染物相互叠加。此外,空气污染呈现明显的季节性特征,一季度和四季度是空气重污染高发季节,尤以冬季发生频率最高,2013年1月和12月,重污染天数占全年重污染总天数的53.4%。生3:广东雷州近年有10只老虎被屠杀,虎肉均价500元/斤,高昂需求成动力
2014年3月,湛江市公安局在雷州破获一宗非法猎捕、宰杀珍贵、濒危野生动物案件,缴获刚被宰杀的老虎1只、虎制品若干。综合各种说法印证,运输到雷州宰杀的老虎多是成年虎,体重三百到四百斤不等。宰虎团伙从外地以20万至30万元不等的价格购买回来,高价售出后每只老虎的利润在10万元以上,没有买卖就没有伤害,高昂需求成动力,但我们亦不想再听到有老虎被杀戮的消息。
生4:习近平指示即派我国政府特使赴马来西亚处理马航客机失联事件新华网3月25日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出访期间十分牵挂马来西亚航空公司失联客机上包括我国同胞在内的乘客的生命安危,一直密切关注搜寻进展情况并作出工作部署。3月24日,习近平根据搜寻工作出现的新情况作出指示,即派我国政府特使前往马来西亚,同马方进行磋商,了解有关情况并要求马方处理好相关事宜。习近平要求我国有关机构协助马方及各方力量继续进行搜寻工作,并作好各方面安排。我国政府特使、外交部副部长张业遂将尽快启程赴马来西亚。
甲:生活中的点点滴滴会给人留下许多感动,请听第三板块——名人故事《敬爱的周恩来总理》。
周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货,必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。周恩来总理的饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。国务院经常召开国务会议,会议过午还不能结束,食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解,总理说:“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期,总理和全国人民同甘共苦,带头不吃猪肉、鸡蛋,不吃稻米饭。一次,炊事员对他说:“您这么大年纪了,工作起来没黑天白日的,又吃不多,不要吃粗粮了!”总理说:“不,一定要吃,吃着它,就不会忘记过去,就不会忘记人民哪!”甲:有爱就会有奇迹, 我相信被毁家园会在爱中重建,失去亲人的孩子们会在爱中健康成长.乙:勤俭节约是中华民族的传统美德,中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的说法。请听第四板块——佳作赏析,《我节俭,我快乐》。生13:朗诵
甲:同学们,假如勤俭是幸福的右手,那么节约就是幸福的左手,让我们举起幸福之手向蓝天大声召唤:“我节俭,我快乐”吧!
乙:好听的音乐可以让人陶醉,悠扬的乐曲可以让人精神备至,请欣赏第五板块“送你一支歌”——《绿旋风》
甲:童心在这里飞扬,梦想在这里交织。
乙:你的喝彩就是我们的精彩!
5.教师节广播节目稿 篇五
男:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
合:大家
午好!
女:今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园。
男:在学校的精心策划下,在班主任的积极配合下,女:在体育老师的严格训练下,在广大师生为期一个月的准备下,男:在这秋高气爽的日子里,我们共同迎来了期待已久的广播操比赛。
女 :向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!
男:广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念。
女:本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
男:是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现。
女: : 我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
男 :下面有请张校长讲话。
女 :的确,在这段时间里,全校掀起了学习、训练广播操的热潮,体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们,“一份耕耘,一份收获,”祝愿大家能赛出成绩,赛出风格。
男:
(1 1)下面我宣布:兴隆小学广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是四乙班,你看他们个个精神抖擞,面带微笑,充满自信。这是一个团结奋进的集体,一个和谐温馨的大家庭,他们相信,没有最好,只有更好。加油!四乙班的同学。请
班同学作好准备。
女:
(2 2)去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。
下面上场的是
班,这个班是一个团结、活泼、上进的班级。
名同学,人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。请
班同学作好准备。
男:
(3 3)去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。接下来入场的是充满活力的 的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。下面请
班同学作好准备。
女:
(4 4)去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。下面上场的是
班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是
班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。请
班同学作好准备。
男:((5 5)去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。下面上场的是
班的同学热情澎湃,朝气蓬勃!他们是一支团结向上,积极进取的队伍;他们是一个齐心协力,同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里,他们共同分享着阳光和雨露;在这个美丽的校园里,他们快乐地学习成长!相信他们是最棒的!请
班的同学作好准备。
:
女:
(6 6)去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。接下来将要展示在大家面前的是
班,这个班的同学充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!请
班同学作好准备。
男:
:
(7 7)去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。下面上场的是
班:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的班。请
班同学作好准备。
女:
(8 8)去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。接下来上场的是
班:
这是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!请
班同学作好准备。
男:去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。
女:老师们,同学们,比赛到这里就先告一段落,现在评委们正在总分,等
一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面,让我们用热烈的掌声请张校长为我们这次比赛做总结讲话。
男 :比赛成绩已经出来了。
女 :请,张校长和冯校长、翟主任为大家颁奖。
男 :
让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会,是一个胜利的盛会,同学们在广播操训练和比赛过程中,充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量,希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落,绽放出绚丽的成功之花!合 :
6.少儿节目主持稿 篇六
(一)何:尊敬的各位来宾 周:亲爱的小朋友 合:大家上午好!周:今天我们相聚在育英庆祝“六一”国际儿童节。小朋友今天高兴吗? 何:我们育英的宗旨是:让学生成才,让家长放心,让社会满意 周:我们将送去五月的芬芳,迎来六月的喜悦。何:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!周:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡; 何:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。周:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子将走进六月,走进他们自己的节日“六一”儿童节!何:今天是个开心的日子,让我们大家一起来尽情地唱,尽情地跳吧。周:今天让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!何:育英幼儿园“六一”文艺汇演现在开始!周:首先让我们随着欢快的节拍一起舞起来、跳起来。请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》有请乐乐一班的小朋友闪亮登场。何:他们的表演精彩吗?我们拍手谢谢他们这么精彩的表演。我们国家有五千年的文化,有许多名山大川,有许多人文墨客被他们的美景所折服,并留下了千年古佳作;这些佳作在我们宝宝二班身上得以传承;请欣赏由宝宝二班小朋友为我们带来的精彩节目。周:泼水节是傣族最盛大的传统节日,人们通过泼水寄托了傣家人祈求幸福、消灾除病、洗旧迎新的美好祝愿。今天在我们这里也来了一群傣族的小朋友他们要把最美好的祝愿送给大家。请欣赏由乐乐二班带来的舞蹈《泼水歌》有请乐乐二班的小朋友。何:欣赏完水带来的美好祝愿,宝宝一班的小朋友要带我们去一个神秘的地方旅行!不信你们瞧他们来了,请欣赏宝宝一班小朋友带来的汇报节目。周:走在乡间的小路上、暮归的老牛是我同伴、蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活总是让人回想,童年的歌谣总是牵动我们的思潮,让我们一起走进乡间小路 请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《走在乡间的小路上》 何:“爸爸”这个词在我们每个人的心里是那么地亲切,爸爸像山一样高大、爸爸橡树一样为我们遮风挡雨,我为有这么一个好爸爸而自豪,今天宝宝一班的小朋友将为我们,诠释一个爸爸的最新定义请欣赏宝宝一班的给大家带来的舞蹈《我有一个好爸爸》 周:欣赏完宝宝一班的精彩的表演、乐乐二班的小朋友忍不住也想上来秀一下自己,看他们来了。何:在童年人人都想拥有一只属于自己的宠物,我曾经幻想要是我有一个机器猫该多好!今天我们宝宝二班的小朋友就带上他们的宠物来了,请欣赏舞蹈《小毛驴》 周:今天在我们这里来了几位从北京来的小朋友,她们要把最美的舞姿展现给大家,看那不是《北京小妞》吗?让我们用热烈的掌声欢迎远方来的客人。少儿节目主持稿
(二)甲:当春天温暖的阳光照着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚,打造爱的世界。甲:亲爱的老师、同学们,今天是2012年5月3日,星期四。合:籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。甲:我是主持人 乙:我是主持人 甲:了解最新时事动态,乙:聚焦点滴新闻。甲:尽在新闻直通车。乙:三心故事比赛领导视察工作全校组织家长会 甲:同学们准备的情况如何,让我们一起到现场去看看吧。乙:这位同学你演讲的题目是什么? 同学A:我演讲的故事是,要告诉大家 同学B:我演讲的故事是,主要讲的是 甲:对这次比赛,你是怎么看的?你有信心赢得这次比赛吗? 同学A: 同学B:友谊第一,比赛第二。同学C、D:我自信我成功(做成功的动作YEAH)甲:同学们,演讲中紧紧围绕主题,用生动的语言,讲述着一则则感人的故事。乙:在比赛中,各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然,他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受,展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。评委:为了这次比赛,同学们做了充分的准备。在比赛中,同学们都个个精神饱满,信心十足,都表现得非常优秀。乙:选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起,掌声不断。甲:经过激烈角逐,年级的凭借着优异表现,最终夺得了演讲比赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖;年级的分别荣获三等奖。甲:4月27日中午,县教育局马局长以及镇领导在魏校长、李校长、郭校长等陪同下视察学校工作。乙:校领导的陪同下,视察了学校情况,走进学校文化走廊,了解学校“三心”理念。查看塑胶跑道工程的工地,了解工程进展情况,同时指出,必须确保工程如期完工,以免影响到学校工作。随后,魏校长还向领导介绍了学校所做的各项工作及取得的成绩。马局长对学校所做的工作和取得的成绩表示满意,希望学校能够认真总结经验。甲:为了让家长更多了解孩子的在校表现,加强家长和学校之间的联系,促进教育教学工作更进一步的开展,这次期中考试,4月26、27日下午各年级召开了家长会。乙:老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了肯定和表扬,并对今后的学习提出了期望,同时对家长提出了要求,家长深刻体会到现在的学生学习与以往有很大不同。教法和学法都在改变。教学方法上由以前满堂灌向自主互助学习型课堂转变。学法由以前的死记硬背向注重技巧﹑提高自学能力转变。家长也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。甲:家长会上不是只有老师在那里发言,而是让学生家长们畅所欲言,谈谈教育自己孩子的方法或是在教育问题上的经验以及存在的问题,让家长们看到别的孩子的长处,相互取长补短,为家长提供了一个很好的相互探讨的平台。特别是有的家长在谈到怎么培养孩子的自力意识,说到如何培养孩子的自觉学习的态度,使更多的家长感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任,而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。甲:家长跟老师们做好联系工作,通过学生在学校和家中的心理变化,共同探讨制定出必要的措施,对孩子进行适时的调整,才有利于孩子更好的成长!乙:学生是祖国的希望,代表着民族的未来。甲:学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。乙:今天的节目就到这,感谢大家的收看。合:我们下次再会。祝大家上午愉快!再见!少儿节目主持稿
(三)甲:当春天温暖的阳光照着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚,打造爱的世界。甲:亲爱的老师、同学们,今天是**年4月26日,星期四。合:籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。甲:我是主持人 乙:我是主持人 甲:了解最新时事动态,乙:聚焦点滴新闻。合:尽在新闻直通车。甲:为了丰富同学的文化生活,4月25日,由学校德育处、大队部组织开展的“三心故事”为主题讲故事比赛活动,此次比赛共有35人名学生代表参加,由大队部部分成员担任这次评委,分年级段进行评分,评出一等奖名二等奖名三等奖数名。甲:同学们准备的情况如何,让我们一起到现场去看看吧。乙:这位同学你演讲的题目是什么? 同学A:我演讲的故事是,要告诉大家 同学B:我演讲的故事是,主要讲的是 甲:对这次比赛,你是怎么看的?你有信心赢得这次比赛吗? 同学A: 同学B:友谊第一,比赛第二。同学C、D:我自信我成功(做成功的动作YEAH)甲:同学们,演讲中紧紧围绕主题,用生动的语言,讲述着一则则感人的故事。乙:在比赛中,各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然,他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受,展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。评委:为了这次比赛,同学们做了充分的准备。在比赛中,同学们都个个精神饱满,信心十足,都表现得非常优秀。乙:选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起,掌声不断。甲:经过激烈角逐,年级的凭借着优异表现,最终夺得了演讲比赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖;年级的分别荣获三等奖。乙:(总结话语)森林防火 乙:今天,我们讲讲火灾消防知识。甲:随着现代社会的快速发展,人民的物质、精神文化生活的不断提高和丰富,历年发生火灾的比例也在不断上升,人们面对突如其来的火灾威胁,往往容易造成惊慌失措,做出一些非理智性的举动,从而丧失火灾初期逃生的绝好时机,造成不少的人在火灾中受伤,乃至丧生。面对浓烟毒气和熊熊烈焰,如能冷静机智地运用火场自救与逃生知识,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火场逃生和自救的方法,在困境中就可能获得一线生机,以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行具体介绍。首先:请郭校长为我们讲解相关的知识吧。
1、平时即要有危机意识,多利用机会了解消防安全常识及逃生避难方法,另外,认识平时居住的环境或咱们学校的消防设施及逃生避难设备,事前准备逃生避难预案,并加以学习,在状况发生时,便能从容应对,顺利逃生。
2、进入陌生场所时,应先寻找安全门、梯、查看有无加锁,熟悉逃生路径,尤其是一些公共场所,更应特别注意有两个不同逃生方向出口最为安全。
3、发生火警时,可采取下列三项措施:
(一)灭火
(二)报警
(三)逃生。由于我们还小,对于灭火相对来说比较困难,所以我们只要做好报警和掌握逃生的技巧就好了。
(二)报警 发现火灾时,应立即拨打“119”报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在打“119”报警,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等,以便消防车辆能及时前往救灾。
(三)逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。
4、找好避难场所,固守待援,不要向光朝亮处奔。
7.幼儿节目主持稿 篇七
甲:易方隅乙:孙瑜宁
(开场语)
甲:亲爱的爸爸妈妈!
乙:亲爱的老师、小朋友们!合:大家上午好!
甲:送走五月的芬芳乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!甲:章贡区第二保育院分院 大一班庆“六一”活动现在开始!乙:首先,请欣赏歌伴舞《庆祝六一》
甲:掌声有请!
(结束语)甲:新世纪的太阳是我们的,乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!甲:此次庆“六一”活动到此结束
合:最后祝大家:
身体健康!
8.小品类节目稿 篇八
主: 请坐请坐。二位初次参加这个节目,可能有点紧张!放松,说着说着就不紧张了。今天的话题还是“昨天,今天,明天”。
男: 昨天晚上没睡觉,害怕节目不上套,今天观众真不少,俺这心情真是好; 明天回家补一觉,安心再把学习搞一搞!谢谢!
主:不是,王虎我不是让你说这个昨天,我是让你往前说。女:前天,前天俺们俩得到班主任的通知,谢谢。
主:我说呀,我说的这个昨天、今天、明天呀,不是~~~昨天、今天、明天。男:是后天 主:不是《后天》。女:那是哪个电影?
主:不是电影。我说的这个意思就是??回忆一下过去,评说一下现在,再展望一下未来。你听明白了 吗?
男:啊~~~那是过去、现在和将来!女:这也不是昨天、今天和明天阿? 男:就是,没这么问地。主:算我弄错了~~~那谁先说呀? 男:我说吧,还有准备。(王虎拿出小本)主:啊,真准备好啦?
男: 我先说吧,各位领导,老师、同学们,大家好。改革春风吹满地,桦南五小真争气;六个年级多景气,六年级哥姐最神气,一年级弟妹真风趣!谢谢!(乐队奏乐)主:啊,这是首诗。女:该我了, 主:你也准备啦?
女:是~~~我站着说吧。医院把病人整穷;股市把股民整疯;网络把后代整蒙;教育把学生整庸;官员把群众整聋;政绩把财政整空;金钱把关系整松。谢谢!男:这些问题国务院都办不好,你操哪门子心啊!女:这不说说吗?
主:叫什么谈话啊,整个一个赛诗会呀。李娟、王虎呀,咱们就不说那些烦心事儿了,说点高兴的。
男:你看着没,我搁台下我就告诉她,我说你写这段只定不行,医院腐败,官员平庸那国务院都不管,你操那心干啥玩意儿? 女:那你说吧~~~ 主:那王虎说,说说大好形势, 男:各位领导,老师们,同学们。主:要做报告呀? 男:这么说不行么? 主:啊,行,您说吧~~~ 男: 各位领导,老师,同学们 大家好!零八零八不得了,奥运会收成好,学生读书费用被免了。百姓安居乐业,齐夸党的领导。尤其桦南五小,更是天下难找。大胆课堂改革,不忘友善用脑,零八工作真不孬,全校都破新指标。外面比较乱套,整天屁事不少。今天学生被打,明天校长被抄。纵观世界风云,风景这边更好!多谢——!(乐队奏乐)(一屁股坐到地上)主:王虎!摔着了吧!哎呦,快起来~~~ 男:往前迈了两步,忘了?? 男:(对李娟)丢人了!—— 女:没有——
主:哎呀,二位,这个谈话节目呢,就是聊天,您在家什么样啊,在这儿就什么样。别紧张,好不好?
男:你早说呀,早说早明白了~~~(脱鞋、盘腿)(乐队奏乐)女:你把那鞋穿上。男:告诉放松呢!
女:让放松精神你放松脚干啥呀,别了,汗脚~~~臭啊~~~ 男:再臭也没有国脚臭啊!国青都比国脚强啦!女:不礼貌呢~~~ 男:不行—啊?!
主:阿——“行”?¥——(不好意思)
主:我问一句噢,您就没看过我们这个节目吧,男: 看过,你不是校园电视台的小石吗,那体格,钢钢的,别以为你穿上小崔的马甲就不认识你了。,女: 那可不,整个桦南五小的老师同学老喜欢你了,尤其是咱学校的美女!主: 真的啊?
男: 都夸你呢,说你人又帅又聪明。主: 这么说的呀!
女: 就是说你吧,和聪明人比吧,人长的不坷碜,和漂亮人比吧,还有俩心眼~~~ 男: 你咋这样呢!哪有这么说话的呢,她没别的意思,就是说你小伙不错,外语老好了,说英语时让人想起莫斯克郊外的晚上,说汉语让人想起伦敦上空的鹰。。
主: 行了行了~~~ 别说了,听说王虎今年当了(6)4班的班长了吧,那么你认为自己有哪些优点让你成为最终的人选呢?
男: 这还用说嘛,其实小石你应该有这个眼力,我班女生都说我长的不错 女:拉倒吧,人家那是说你长的丑不是你的错
男:照你这么说人家还说你贤惠呢,贤东贤西什么也不会,你看我这长相,眼睛不大,却闪烁着幽默的光芒;厚厚的镜片,便于随时寻找阳光;硕大的头颅,那是智慧在里面膨胀;丰——丰满的身材,说明有过人的能量,初次和大家过这个节日,借这个机会给大家道一句喜,祝身体健康!主:那李娟呢? 女::小石这不是和你吹,我就更不用提了,柳叶弯眉樱桃口,谁见了我都乐意瞅。你看我班小伙们,瞅我一眼就浑身发抖,男: 哼~~~ 拉倒吧!你以为选班委是选美啊!
女:我当然是美貌与智慧并重,魅力与知识兼修,提高班级文化内涵嘛!男: 哈哈哈~~~ 这词儿整的~~~ 主:听说今年咱们学校成绩不小,那么身为一名在校的学生能分析一下原因?做个总结吗? 男:这个?---?
女:来时这也没告诉俺俩这个阿?也没啥准备——阿 主:要不——王虎先来?!
男:那好吧,(站起来)eng——阿——是吧,学校安定是首要,团结一致出实效!———小石问我这原因找,找—找阿,找一找,—— 主:还挺难!
男:(往前迈两步)五小今年成绩好,关键是有新领导,领导上任动脑筋,北上山东去取经,回来也把课改搞,课堂效果真是好,班主任,起得早,整天围着我们跑,舍小家,为大家,工作第一最重要,个人问题靠一靠!科任老师抓重点搞辅导,同学也被感动了,全校一股绳。学习怎不成,师生同努力,哪有不景气!谢谢!主:好!这回王虎没摔倒!不紧张了吧!女:(手势Y)挺成功!Y 主:李娟构思的怎么样啦?
女:那我也整两句!我就接着说呗,校长眼光就是高,办公室里出新招,后勤工作很重要,正常教学有依靠,德育工作注实效,全校师生换新貌。年级工作就是好,任何问题没得找,基础大赛显特色,同行看后直夸好,这样的学校哪里找?叫俺说来三个字——就是好!主:大家说,两位总结的怎么样?好不好啊?!观众:好!(掌声————)(乐队音乐!)
主: 下面咱们换个话题,畅想一下美好的明天!女: 那,我先畅想呗,主: 您先畅想,女: 我都畅想好了,我是生在九零后,长在新社会,走在改革中,准备新生活。想过去,看今朝,我此起彼伏。于是乎我冒出个想法。主: 什么想法? 女: 我想写本书。男:嘟……打住。就你还写书呢,看书都看不下来写啥书啊 主: 王虎啊,现在出书热,写一本也行,女: 是,人家都出本书么叫《我的王子不骑白马》,我这本书就叫《我的王子不骑驴》!男: 竟能吹牛啊,你要写《我的王子不骑驴》那我也写本书,《明儿我就整头骡子》,吹呗。主:那好,李娟你先构思着,王虎你就没有什么伟大的畅想吗? 男:我也得办几件小事 主;都什么小事啊?
男:我先得和姚明玩玩蓝球,和刘翔跑跑步,和克林顿聊聊绯闻,和小布什打打伊拉克和拉灯炸炸大楼,然后呢,我该整理整理自己的学业了,也老大不小啦,现在是六年级,马上进初中。给自己定个目标,两门各考40分吧!也不多 女::你就吹吧
主:那好,李娟的书慢慢写,王虎呢也慢慢整!不过大家都听得出来!他们二位是想在今后的学业道路上走出一道亮丽的风景,那么让我们大家共同祝福他们在桦麻木五小这个和谐的大家庭里,早日实现自己的愿望!好不好?(掌声!)
主:按照惯例在我们节目结束的时候每位佳宾都要用一句话总结一下自己的内心感受!
女:没有了啊,再唠十块钱的中不。
男: 拉倒吧,啥时候了,大家不看下面的节目啦,舞台非得围你转,你校长阿。。主:李娟先来? 女:真就剩一句啦? 主:一句话。女:发自肺腑的呀? 主:对,发自肺腑的。
女:我十分想对校长说:校长啊!下次别让我们进步这么大拉!别人嫉妒阿,做人要低调!低调。
男:拉倒吧!瞎说啥玩意儿!女:人家让说发自肺腑的吗!
男:让你说一句话你说这干啥玩意儿,不说点关键的!主:王虎要么您说,一句话。男:我也剩一句啦? 主:对,一句话。
男:咱这节目不知道大家看了能开心不?
9.节目主持稿 篇九
尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的白衣天使们,大家下午好!
南丁格尔是历史上最负盛名的护士,被尊为现代护理的鼻祖。值此 “5.12国际护士节”即将到来之际,根据分部“优质服务主题年”及医院主题年“优服务、强质量、控费用、增效益”的活动思想,为提高医护人员服务意识、提升服务品质,倡导服务无小事,人人是窗口的优质服务理念。在院领导的关心、重视下,在护理部及文化建设组的精心组织下,今天,我们共同欣赏来自医院各片区的优质服务小品演示赛。
首先有请政委上台致辞,大家掌声欢迎!
感谢政委热情洋溢的致辞!下面请允许我介绍一下今天小品赛的各位评委领导。他们是:孙阳副院长、陈丽主任、焦峰主任、周爱萍主任、王发恒主任、王捍平主任,请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
今天有5个团队参加小品赛,比赛采用现场点评现场亮分的方式,在这5个团队里角逐出金奖和银奖。我宣布优质服务小品演示赛正式开始。
有请五个团队出场亮相!
他们分别是:来自门急诊的魅力先锋队;来自外科的幸福队;来自骨科中心的美丽天使队;来自肿瘤中心的天使梦之队和来自大内科的救死扶伤队。请大家对各位选手的精心准备给予鼓励(掌声)!谢谢!护士的幸福是什么?我想应该不仅仅是外在的美丽,不仅仅是丰富的
物质,因为所谓幸福,是心的满足,不论你拥有什么,只要你觉得足够,那么你就是幸福的。所以,护士的幸福就是看到病人经过治疗后健康的出院。请欣赏由幸福队带来的小品“幸福就在身边”。。。高博学终于找到了自己的幸福。这个小品让我联想到前几天在微信上看到这样一篇文章说娶一个护士老婆等于终身拥有5位兼职工作人员(兼职医生、兼职营养师、兼职育婴师、兼职心理咨询师、兼职全能“小蜜”)娶一位护士老婆有这么多好处,单身人士还在等什么呢?
好,请评委为幸福队点评!
下一个出场的团队叫美丽天使队,她们的口号是:救死扶伤当仁不让,优质服务牢记心上,让我们期待一下来自骨科中心的美丽绽放!请欣赏小品“语暖患心”
好,请评委为美丽天使队点评!
请评委为幸福队亮分,幸福队得分。。。去掉一个最高分,一个最低分,最后得分。
大家都知道,急诊急诊,特点就是一个急,可是“急”到什么程度?急之外,还有一些什么?让我们看看今天在急诊室上演的一幕吧!请欣赏由魅力先锋队带来的小品“无限生机”
对于急诊科来说,时间就是生命,赢得了时间,就等于赢得了一分生的希望。谢谢魅力先锋队的精彩表演!好,请评委为魅力先锋队点评!
请评委为美丽天使队亮分,美丽天使队得分。。。去掉一个最高
分,一个最低分,最后得分。
护士是天使的化身,正如西方有句格言所说:上帝不能亲自到人间施予爱心,所以派来了护士。请欣赏由天使之梦。梦之队带来的小品“白衣天使”
南丁格尔说:护士其实就是没有翅膀的天使,是真、善、美得化身。
好,请评委为天使之梦。梦之队点评!
请评委为魅力先锋队亮分,魅力先锋队得分。。。去掉一个最高分,一个最低分,最后得分。
不记得是哪为名人说过这样一句话:我们身边不缺乏美,缺的是发现美得眼睛。我们经常会感动于媒体报道的某个人或某件事,其实那些感人的故事就在身边。请欣赏由救死扶伤队带来的小品“子弟兵给了我第二次生命”
听说这个原创作品是我们医院发生过的真实故事,这些画面感动着我们也激励着我们,传递给我们的是不折不扣的正能量!
好,请评委为救死扶伤队点评!
请评委为天使之梦。梦之队亮分,天使之梦。梦之队得分。。。去掉一个最高分,一个最低分,最后得分。
今天的活动已接近尾声,评委们正在进行合计。感谢各位评委的精彩点评。
好,请评委为救死扶伤队亮分,救死扶伤队得分。。。去掉一个最高分,一个最低分,最后得分。
今天参加比赛的选手们豪情澎湃,声情并茂,用铿锵有力的语言,激昂慷慨的陈词,表达了她们对优质服务的用心,对护理工作的细心,对病人无微不至的关心。希望通过本次活动,能够启迪我院年轻护士们励精图治、人人创先、个个争优。倡导优质服务从我开始,优质服务从心开始的服务理念。
10.娱乐节目主持稿 篇十
女:广大后勤战线的职工们
男:骏马腾空送冬往,
女:三羊开泰迎春来
男:回首过往的一年,我们深进贯彻落实省公司职代会精神。
男:尊敬的各位领导、各位来宾:
女:广大后勤战线的职工们:
合:大家好!
男:骏马腾空送冬往,
女:三羊开泰迎春来
男:回首过往的一年,我们深进贯彻落实省公司职代会精神。
女:以改革创新、科技进步为动力,以实现企业跨越式发展和进步职工生活福利水平为目的。
男:企业之船一路劈波斩浪,浩浩而行!
女:我局圆满完成了各项生产经营任务、增供扩销又攀新高,电费收缴再创佳绩。
男:基本建设进展顺利,信息化建设成果喜人。
女:职工生活福利大幅度进步,企业综合实力明显增强。
男:企业稳定,人心团结,职工生活环境日益改善,生活福利水平日益进步,企业发展蒸蒸日上!
女:面对着电力企业的深化改革,我们必须积极转变观念,勇于创新,与时俱进,潜心打造鸡西电业品牌,为早日实现一流供电企业的战略目标面努力奋斗!
男:汲取着十八大的阳光雨露,沐浴着电力体制改革的春天。
女:让我们共同描绘锦图,我们共同创造辉煌。
男:今天,我们后勤战线全体职工在此欢聚一堂,一起回忆辉煌的过往,共同畅想美好的未来。
女:让我们尽情欢畅,让我们尽情高歌。
男:鸡西电业局后勤战线**年春节联谊会。
11.广播站竞选稿 篇十一
在日常生活和工作中,很多地方都会使用到竞选稿,竞选稿是竞选者在竞选某个岗位时为发表竞选演说而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写竞选稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的广播站竞选稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
广播站竞选稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家,晚上好!
很高兴能有机会在这里参加竞聘,我姓××,名叫××,现任广播站办公室干事,同时负责学校音响管理工作。今天我要竞聘的职位是“××”广播站站长。
广播站是学校的主要宣传阵地之一,是学校与学生交流的平台,过去的一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第三届主持人大赛和第八届校运会的广播宣传等工作。借此机会,请允许我代表广播站对各位老师和01级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢!
今天我之所以竞选广播站站长这个职位是因为有以下几个个优势:
首先,我非常热爱我的工作,热爱广播站,对于自己的每一次播音都是用心去对待,认真去完成。每次不管是广播站承办的活动还是比赛,都积极参加。全力服从并尽力完成组织安排的任务。也正是广播站给我的历练,让我有了很大的提高。让我学会了很多本领。了解了所承办活动的流程。所以我认为我可以指导11级的新生做好这些活动。
其次,我是一个有创新精神的人,做事也比较沉稳。从小学到大学一直都是班干部。现在担任班长,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师也认为我有很强的组织协调能力。并且常常主持班级,系、学院的活动。能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质算比较好,我想这也是做为一个广播站站长不可或缺的素质。
再次,我认为我拥有良好的工作伙伴关系。由于我的性格开朗乐于交友,因此无论是在班级还是在广播站或是在系里都与大家相处的比较融洽,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后的工作开展有很大的帮助。
最后,我认为我与其他人最大的优势还是在于我的工作经验。身为班长,我在班级从事管理工作,较了解人员管理体制。也是这近一年的班长历练使我具备了较好的组织能力、协调能力和心理承受能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。
如果我当选广播站站长,对于我个人将从以下三个原则严格要求自己:
⒈ 服从原则,服从领导指挥。对于上级交代的任务都会实打实的完成且随时听取意见改正不足之处。
2.实干原则,做好本职工作。协调好各部门间的合作。把承办的活动以及接手的任务做到最好。
3.自律原则,起到一名学生干部的表率不但工作要认真负责,学习也要积极上进。做到工作学习两不误。
同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作.1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上,进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站.比如,我将针对广播站的财政问题,进行财政制度改革;播音部,首先必须注重播音质量,再加强栏目创新;而宣传部,我认为必须加强网络建设,提高网络宣传,这样才能为广大师生提供更丰富的网络资源;对于外联部,我认为必须提高外联人员的素质,并且可适当的增加外联人员,这才能让更多的同学与社会正面接触,得到更多的锻炼;还有采编部,我想把采编部更改为记者站和编辑部,由记者站专门负责各类新闻的采访活动,由编辑部负责站刊《希望》的编辑工作以及向播音部提供编辑稿件;
2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办,密切配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展变化,为学校的发展建设提供有力的舆论支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。
3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。
当然,在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾;面对这些新问题,新矛盾我会注意用“与时俱
进,开拓创新”的思想来指导自己,用新眼光、新思路来解决这些问题.同时,我还会注意加强学习,努力提高自己各方面的修养,从而过一步完善自己、发展自己,为闽西大学广播站的茁壮成长奉献一份力量,这里,我需要大家的热情与支持!我恳请各位评委给我一个展示才华的机会,我知道我的努力不一定会成功,但为了我的成功我一定会努力,请大家支持我,给我神圣的一票吧!相信我,也相信您的眼光!
最后.祝愿各位永远健康快乐,祝愿××大学的明天更辉煌!
广播站竞选稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!很高兴能有机会在这里参加竞选,我叫xx,一日之计在于晨的晨,现任广播站编辑组编辑,同时也是我系女子篮球队的队长。今天我要竞选的职位是我系广播站站长。
广播站是学校的主要宣传阵地之一,是学校与学生交流的平台,过去的一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第二届主持人大赛和第四届校运会的广播宣传等工作。借此机会,请允许我代表广播站对各位老师和03级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢!
今天,我之所以竞选广播站站长这个职位,是因为有以下两个个优势:
1、我有丰富的工作经验。在广播站里工作一年,有较强的工作能力,对广播站内部工作有比较深的了解。
2、良好的工作伙伴关系。由于我工作态度认真负责,办事能力较强,加上我的性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后的工作开展有很大的帮助。
如果我当选广播站站长,对于我个人将从以下三个原则严格要求自己:
1、服从原则,服从领导指挥。
2、实干原则,做好本职工作。
3、自律原则,起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。
同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作:
1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上,进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站。比如,栏目组,首先必须注重播音质量,再加强栏目创新;记者组要多写新闻稿,要作到快,新,准;编辑组,应该认真审稿,提高广播稿的中稿率。
2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办,密切配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展变化,为学校的发展建设提供有力的舆论支持,()积极发挥广播站的桥梁纽带作用。
3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。
当然,在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾;面对这些新问题,新矛盾我会注意用“与时俱进,开拓创新”的思想来指导自己,用新眼光、新思路来解决这些问题。同时,我还会注意加强学习,努力提高自己各方面的修养,从而过一步完善自己、发展自己,为会计经贸系广播站的茁壮成长奉献一份力量,这里,我需要大家的热情与支持!我恳请各位老师和同学给我一个展示才华的机会,我知道我的努力不一定会成功,但为了我的成功我一定会努力,请大家支持我,给我神圣的一票吧!相信我,也相信您的眼光!
最后。祝愿各位永远健康快乐,祝愿会计经贸系的明天更辉煌!
广播站竞选稿3大家好
当美丽的金秋撒满我们学校的每个角落时,我已经悄悄的熟悉了这里的一切、我来自**班,请大家记住我的名字、我叫***,我的特长是唱歌,绘画,朗诵,我的理想是能当一名出色的央视少儿节目住持人
首先感谢我们学校广播站的哥哥姐姐们,是你们给了我们这批新生一个公平竟争的机会,同时也给了我们一个展示自我的平台!
希望我们学校的广播站在广大的师生的支持与我们大家共同的努力下。团结合作。密切配合。充分发挥广播站的****宣传作用。为广大同学在紧张的学习之余,营造一个轻松和谐的校园环境,将学校的广播站办的有声有色,将最优美的音乐。最棒的演讲。最有价值的新闻咨询送给亲爱的同学们、请大家给我一个展示才华的舞台。我会和我们学校广播站的哥哥姐姐们一起为大家营造一个充满欢乐的校园,同时会把我们的广播室变的更加绚丽多彩、请大家记住我,来自**班的**。
广播站竞选稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家,晚上好!很高兴能有机会在这里参加竞聘,我姓曾,名叫培养,培养人才的培养,现任广播站办公室干事,同时负责学校音响管理工作。今天我要竞聘的职位是广播站站长。广播站是学校的主要宣传阵地之一,是学校与学生交流的平台,过去的一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第三届主持人大赛和第八届校运会的广播宣传等工作。借此机会,请允许我代表广播站对各位老师和01级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢!今天,我之所以竞选广播站站长这个职位,是因为有以下三个优势:
1、比较丰富的工作经验.这主要表现在:开学初策划迎新生工作,并且协助校、系开展迎新生晚会,我还参加了广播站第一届期刊《希望》的策划,编辑工作,这些经历锻炼了我,使我具备了较好的组织能力和协调能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。
2、熟练掌握了广播器材的使用。我从小对电器比较感兴趣,特别是本学期负责学校的音响管理以后,多次负责校内外大型会议、晚会的音响调试等工作,对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势。
3、良好的工作伙伴关系.由于我工作态度认真负责,办事能力较强,加上我的性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后的工作开展有很大的帮助。
如果我当选广播站站长,对于我个人将从以下三个原则严格要求自己:
1、服从原则,服从领导指挥。
2.实干原则,做好本职工作。
3.自律原则,起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。
同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作.1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上,进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站.比如,我将针对广播站的财政问题,进行财政制度改革;播音部,首先必须注重播音质量,再加强栏目创新;而宣传部,我认为必须加强网络建设,提高网络宣传,这样才能为广大师生提供更丰富的网络资源;对于外联部,我认为必须提高外联人员的素质,并且可适当的增加外联人员,这才能让更多的同学与社会正面接触,得到更多的锻炼;还有采编部,我想把采编部更改为记者站和编辑部,由记者站专门负责各类新闻的采访活动,由编辑部负责站刊《希望》的编辑工作以及向播音部提供编辑稿件;
2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办,密切配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展变化,为学校的发展建设提供有力的舆论支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。
3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。当然,在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾;面对这些新问题,新矛盾我会注意用“与时俱进,开拓创新”的思想来指导自己,用新眼光、新思路来解决这些问题.同时,我还会注意加强学习,努力提高自己各方面的修养,从而过一步完善自己、发展自己,为闽西大学广播站的茁壮成长奉献一份力量,这里,我需要大家的热情与支持!我恳请各位评委给我一个展示才华的机会,我知道我的努力不一定会成功,但为了我的成功我一定会努力,请大家支持我,给我神圣的一票吧!相信我,也相信您的眼光!最后.祝愿各位永远健康快乐,祝愿闽西大学的明天更辉煌!
广播站竞选稿5竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说,一份优秀的竞选稿往往会使竞选者达到事半功倍的效果。下面是小编为您带来的是高中广播站站长竞选稿,希望对您有所帮助。
首先,请允许我感谢站内所有的家人能够给予我这样一个竞选的机会,不管今天最终的结果怎样,我都会感到很高兴,因为我挑战了自己,而成功在于挑战。
其实作为广播站的一员,我们深知自己有太多的不足,我们只是硅湖这个大家庭的普通一员,与大家唯一不同的是,我们在社团招新时选择了广播社,仅此而已,之前听很多学长说过,学校的广播设备是今年才正式投入工作的,不得不承认,我们真的很幸运,当然在我们深感幸运的同时,心里也不免会有一份担忧,我们为广播站的付出,是否真的能够得到大家的认可,就是抱着这样一种试试看的心态,广播站投入了试播阶段,第一次播音时坐在话筒前心里的那份紧张是现在无法用合适语言形容的,播音结束后期待着周围时不时会有同学提及广播站的那份渴望也是之后无法用语言形容的。
其实这一段时间的试播,我们经历了很多,有包容,有支持,有理解,当然也有不理解,埋怨,甚至还会有训骂声,那时的`我们也曾有过失望,有过委屈……,那段时间我们顶着很大的压力,尽管知道广播站并不是让很多人认可,却依旧每天晚上要整理稿件到很晚,早晨天刚朦朦亮就起床播音,就是在这样的环境里,我们成员间彼此鼓励,把大家的不理解一点点的化作我们前行的动力,这个学期就快要结束了,广播站也会暂时停止为大家播音,有太多话想说,此时化作一句真挚的感谢,感谢硅湖的校友们对于广播站这段试播期间的关注。
日落月升,转瞬之间“校园广播站”不知不觉中走过了一个学期。过去的日子里,在院团委领导及有关老师的关怀和指导下,在广播站全体同学的共同努力下,广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶。广播站承担着全校的广播宣传任务,在引导校园舆论、反映学生的精神面貌、活跃和促进校园文化生活、促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们用高昂的热情和实际行动证明了我们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。大家在这里能够相互督促,相互学习,使广播站真正成为进步发展、健康成长、施展才华的平台。
在校园主持人大赛中,由我们广播站派出的同学担任节目主持人。本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的,我们不断派出新站员做为大型活动的节目主持人。在这个学期的晚会尤其是硅湖之春文化艺术节开幕式,闭幕式晚会上,我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大提高,而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。
广播站负责每天的播音工作,我们的节目定位于校园文化建设,大学生素质教育,大学生就业,以及美文诗歌欣赏等栏目。
除了例行的播音工作外,我们还负责及时传达学院的最新动态如果大家降大任于我,那么我上任后,首要做的就是把我们所有的站员团结起来,使大家以一颗团结的心为广播站服务,总之,如果我能担任站长职务,一定会让广播站处处充满和谐,因为任何一个部门拥有和谐的气氛才能使工作有条不紊的进行。当然,我若不能从这次竞选中胜出,我也不会气馁,只会更加努力的工作,因为下届站长肯定有胜我之处,我会吸取经验充实自己,辅佐他更好的发展广播站,才能不背于自己的思想,为学院服务,对我而言,我也会将此作为新的起点,改正缺点,走向人生更新的路。
我的妈妈曾经告诉过我说,一个人有多少资本,有多少财富并不重要,重要的是他的上进心可以带给自己和身边的人更多的幸福。
我不想用太多的语言来为竞选润色,因为“行胜于言”,任何语言在实际行动面前都会显得空洞,所以我会用行动证明自己,证明你们的选择不会错!请大家支持我,谢谢家人们。
广播站竞选稿6尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!
我是来自××小学××(××)班的××。今天,我很荣幸站在这里,来竞选广播站站长。
我在班里是语文、数学、英语的学习委员,不但学习优秀,而且有着较强的组织能力和管理能力,深受同学们的喜爱。我活波开朗,是大家公认的“阳光女孩”。相信在广播站里我也会得到大家的喜爱和支持。
我很喜爱朗读,小时候我最喜欢妈妈给我读各种各样的故事书,后来我识字了,我最爱做的事情就是给爸爸妈妈讲故事。和小朋友一起玩耍的时候,他们最喜欢听我讲故事了,讲《喜洋洋与灰太狼》,大家和我一起做游戏智斗灰太狼;讲《巴啦啦小魔仙》,大家一起跟我学小魔仙放魔法;讲《龙神勇士》时大家一起表演各种恐龙的样子……
我能把感情融入到朗读中去,我也想通过广播用语言去影响感染我的同学们,我相信通过我的努力一定会把广播站搞得有声有色。
我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时,我非常羡慕那些大哥哥大姐姐,能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员,把自己美妙的声音送给大家。
我叫××,如果大家认为我有能力当广播站长,请大家投给我宝贵的一票。相信我、支持我,我一定不会让你们失望的。
12.校园广播播音稿 篇十二
乙: 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律红
蜻蜓广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX
甲:我是播音员XXX
乙: “网罗神州万象,纵观国际风云”,今天天我们将打开新闻之窗,带领大家一览世界,在这里有国内外最新发生的大事、趣事;
甲:今天的新闻内容有:“玻璃人”变“钢铁侠”需要多方施力
乙:校门口卖“刮刮乐”小学生抽奖成瘾
甲:下面请听详细播报 乙:学校领导层对于学生身体素质提高以及健康意识的重视和引导,也有利于学校克服一些硬件上的不足,形成一个人人重视体育锻炼的大氛围。参加升旗仪式超过20分钟会晕倒、超过七成的中学生视力不良,怕晒、怕累、怕受伤,有的孩子变成了娇气的“玻璃人”。北京市政协日前公布的中小学生体质健康状况调研报告显示,北京市中小学生体质健康水平不断下滑,肥胖和视力不良问题尤为突出,健康状况令人担忧。中小学生体质健康状况堪忧,其实这个问题不单单存在于北京的中小学,全国的很多中小学也都存在这样的情况。而探究这些现象背后的原因,找到让“玻璃人”变成“钢铁侠”的良方,确是一个复杂且需要多方施力的过程。首要的一点,中小学生体质健康水平下滑和当前这个群体的课业负担过重、缺乏体育锻炼时间有直接关系——书包越来越重,课外锻炼越来越少,体重越来越沉,眼镜度数越来越高。“小胖墩”、“酒瓶底”、“玻璃人”,这些因为缺乏体育锻炼而带上鲜明“符号特征”的中小学生正在成为“主流”。因此,从制度保障方面来看,“改进升学考试制度,将体育纳入高考科目,增加中考的体育分值”等建议就显得非常有必要。同时,为保障一些具体措施的及时“落地”,必须建立学生体质下降的问责机制,明确政府主管领导为第一责任人,切实保障相关的举措能够得到彻彻底底的贯彻执行。尤其是学校领导层对于学生身体素质提高以及健康意识的重视和引导,也有利于学校克服一些硬件上的不足,形成一个人人重视体育锻炼的大氛围,而这种氛围不仅仅影响到中小学生的现阶段,还将对他们以后进入大学甚至走上社会仍能保有锻炼意识产生积极影响。西方国家很多人喜欢体育锻炼,这也是和他们在校园读书期间就有一个良好的运动和健康氛围有关。
甲:校门口卖“刮刮乐”小学生抽奖成瘾
近日,杨女士发现儿子口袋中总会出现一些类似于“刮刮乐”的抽奖卡片,一问才知这全是从学校门口买的,最高中奖金额100元。儿子最近连早点钱都花在了抽奖上,杨女士觉得这简直就是“赌博”。杨女士的儿子在兴庆小学上五年级,最近每天上学之前总是会向她要零花钱。几天前,儿子放学回家拿出口袋里的一些卡片玩,杨女士发现这些卡片类似于刮刮乐抽奖卡,其中还有一个类似于证书的东西,上面竟然印着“流氓证”三个字。陕西阳光心理研究所心理咨询师张钊认为,小学生心理不成熟,认知不健全,再加上自我控制力差,遇到新鲜事物时好奇心强,容易模仿周围其他的同学去尝试,总是抱有碰运气的心态。长期下来,会影响到孩子的生活和学习,道德行为不受约束,对孩子以后的人生观、价值观以及身心上造成严重影响。
【教师节广播节目稿】推荐阅读:
教师节感恩教师广播稿09-21
教师节校园专题广播稿09-16
央视教师节晚会节目单11-28
教师节赞美教师的朗诵稿10-03
升旗仪式教师节主持稿07-02
教师节集体诗朗诵稿11-25
教师简介最终稿09-21
教师节联欢晚会主持稿结束语06-28
小学教师节活动主持稿开场白10-06
新教师演讲主持稿08-13