预防手足口活动心得

预防手足口活动心得（10篇）

1.预防手足口活动心得 篇一

 《预防手足口病》教案

活动目标

1、让幼儿简单认识手足口病，并了解其传播途径。

2、让幼儿知道怎样预防手足口病。

3、教会幼儿正确的洗手方法。养成勤洗手的好习惯。

活动重、难点：

1、了解手足口病的传播和预防的措施。

2、让幼儿学会正确的洗手方法。

活动准备：PPT自制水龙头

活动过程：

一、开始部分

出示晨检时的图片导入

师：孩子们，看看大屏幕上这些照片，知道老师和小朋友在干什么吗？（幼儿回答，老师们检查手、口、量体温）

师：对，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，有的还需要量体温，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）

二、基本部分

1.认识手足口病，介绍手足口病的基本知识

师：看来小朋友们对手足口病多少都有些了解，前段时间，我们幼儿园的一位小朋友得了手足口病，也有一些小朋友被怀疑得了手足口病，那我们在座的小朋友认识手足口病吗？得了手足口病哪里会不舒服？把你知道的先和旁边的小朋友交流一下，看谁懂得最多，再介绍给大家。（发烧、头疼、嗓子疼，在嘴里、手上、脚上、屁股上长疱疹，）

师小结：得了手足口病发现不及时往往会先出现发烧症状，有的还头疼、嗓子疼，手上、脚上、屁股上长疱疹，还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐，病重的还会引起脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。

2.请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识）

师：下面我们来看看医生给得了手足口病的小朋友拍的照片（出示图片，让幼儿讲述）

3.了解手足口病的传播途径

师：看来得了手足口病的小朋友肯定浑身不舒服，那他们是怎么得的这种病呢？（幼儿根据自己的生活经验讲述：饭前不洗手、玩了玩具不洗手就东西，抠鼻子等坏习惯）

师小结：大家说的对，其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，是一种病毒，大家听听这个小故事就知道为什么有小朋友得手足口病了！

（故事：其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，是一种病毒，它特别喜欢待在幼儿园，幼儿园里的小朋友多，年龄也小，看来这种病毒喜欢凑热闹。它和我们小朋友一样，也有最喜欢的人和最害怕的人，它最喜欢的人是那些不讲卫生的人，最害怕的人就是爱干净的人。它每天都梦想着自己能当大王，让所有不讲卫生的人听它的指挥，于是它每天在那些又脏又臭的地方来回溜达，找到不讲卫生的人就朝着他施魔法：让那些爱吃手的小朋友，挖鼻孔的小朋友，不经常洗手的小朋友都染上了病毒，得了手足口病，可刚开始这些小朋友并不知道自己得了手足口，手足口病毒大王就大笑着说：“哈哈，那叫潜伏期！”潜伏期一般是2—5天，也就是说在2—5天里这些小朋友并不知道自己得了病，身体还好好的，那些讲卫生的小朋友可能和他牵过手，可能和他翻过绳，可能和他玩过游戏，可能玩了他玩过的玩具，可能吃了他摸过的点心，也可能可恶的蚊虫叮了他又来咬了讲卫生的你，我们都会得病。一年有12个月，从3月到11月份，手足口病毒总想着偷偷溜进幼儿园，但在6、7、8三个月当中，手足口病毒总能很容易的找到那些不讲卫生的人。幸好，我们生活在一个环境优美、干净卫生的幼儿园里，哈哈，手足口病毒想进都进不来呢！）

师：现在知道为什么有小朋友得手足口病了吧？（找幼儿讲述）

师小结：

传播途径：一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。

全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快。

4.知道预防手足口病的方法

师：我们怎样做才能不让手足口病毒这个大坏蛋靠近呢？（幼儿讨论）

师小结：预防措施：

（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。

（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼儿可口服抗病毒的药物预防。

（4）不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门；不要和患病儿童接触。

（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。

（6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力

师：除了做到以上几点，老师这里还有个15字咒语呢，记住15字咒语，手足口病毒就不会靠近你。（看大屏幕：预防手足口病毒15字口诀）看一看，读一读，接龙记忆

勤洗手吃熟食喝开水勤通风晒太阳手足口病来不了。

5.教幼儿正确洗手

①师：咒语里第一句，勤洗手，找个小朋友来示范一下，你平时是怎样洗手的？（找个别幼儿示范）怎样才能把小手洗干净？看老师怎样做。（教师示范正确洗手方法，提示：当手足口病毒看到我们这样洗手，它以为我们练的什么功，吓得不敢靠近，看仔细了）

②幼儿跟着老师做，看大屏幕，听音乐《洗手歌》徒手练习一遍

③出示自制水龙头，实地演练，师幼一起洗手（教师提示注意事项）

④比比谁的小手最干净

三、结束部分

师：哎呀，瞧我们今天学了那么多知识，更多地了解了手足口病毒知识，知道怎样预防远离手足口，还学会了正确洗手方法，我们快上一年级了，马上离开幼儿园，我们赶紧把正确的洗手方法教给中小班的弟弟妹妹，不让病毒靠近他们，走吧

六步洗手法儿歌

小朋友，来洗手，六步洗手记心头；

排排队，挽挽袖，轻轻拧开水龙头；

先湿手，打肥皂，（一湿）

关上龙头再搓手；

手心相对搓一搓，（二搓 开始）

掌心正对揉一揉；（第一步）手指交叉搓手背，（第二步）上下互换磨前后；

十指交叉擦擦掌（第三步）

扣实小手扭一扭；（第四步）拇指为轴转转手，（第五步）换手攥紧小拳头；

手成小铲掌心划，（第六步）

轮流完成六步骤；（搓步骤完成）重开龙头接流水，冲净双手病菌溜；（三冲）捧水三洗水龙头，（四捧）龙头拧紧擦净手；（五擦）小手洗得白加净；

身体倍（儿化）棒阳光秀。

2.手足口自查小结 篇二

我园根据上级有关指示精神，对手足口病防控工作进行自查，自查结果如下：

1、召开全体教职工大会，组织学习手足口病的表现症状、传播途径、易感年龄以及日常工作消毒防范措施等，并将培训内容对教师和保育员进行卷面测试，以强化其掌握。

2、给全园家长发放疾控部门印发的关于手足口病的《告家长书》，平时通过家长会、校讯通、宣传栏以及家园联系日记等形式，向家长宣传手足口病的常识；节假日以校讯通形式发送温馨提示，提醒家长不带孩子去人群密集、空气不流通场所，日常教育孩子勤洗手等，并牢记掌握预防手足口的十五字歌诀。

3、加强晨、午、晚检，发现疑似病例及时隔离并督促家长尽快带孩子去正规医疗机构确诊治疗。一旦确诊，及时上报有关部门，并做好班级消毒工作以防扩散感染其他幼儿。痊愈的患儿，返园时需持正规医疗机构的诊断证明才可入班正常生活学习等。

4、严格执行消毒制度，班级每天开窗通风3次以上，紫外线消毒每天2次。每天用84喷洒公共区域的地面，户外玩具每天清洁后用84擦拭消毒；班级不用布绒玩具，塑料玩具每周用84浸泡消毒，图书暴晒或紫外线消毒；加强幼儿手部卫生的意识，教会幼儿用6步洗手法，餐前便后肥皂流动水洗净手。

5、加强幼儿户外锻炼以增强体质，保持膳食平衡，食谱少油炸；照顾幼儿多喝水，教育幼儿不吃生冷和不卫生的食物。

在自查过程中发现的不足有如下几点：

1、教师的意识有待提高，应加强教师和保育员的培训力度，日常做好班级的自查、防范工作。

2、改变家长的不正确观念，认为手足口病是小病，在疫情高峰期依然带孩子外出取人群密集的公共娱乐场所游玩等。

3、晨检坚持到最后，并提醒家长尽早送孩子来园，以免因送来过晚，而漏检；保证晨检率100%。

3.2017手足口培训会总结 篇三

为有效落实春夏季传染病各项防控措施，进一步提高我区传染病防控工作人员业务水平，确保我区春夏季手足口、腹泻等重点传染病防控工作有效开展，5月29号下午，我区疾控联合区卫计局在我区艺术中心召开了陵城区手足口病等春夏季重点传染病防控培训大会，区疾控相关科室、区直及乡镇各医疗机构、社区及乡村医生共计八百余人参加了会议。

本次培训会我们邀请了德州市疾控中心副主任，传染病防控专家王壮业主任，陵城区人民医院儿科赵树峰主任授课。此次培训内容包括手足口病防控及各医疗机构职责、H7N9禽流感防控、手足口病临床救治等内容。

通过本次培训会，提高了我区各级医疗机构对春夏季重点传染病防控的重视，尤其是对手足口病的防控，有了更系统，更深入的认识，为下一步我区开展规范手足口病防控工作起到了积极的促进作用。

4.泽口手足口病防控知识培训总结 篇四

近期，我市出现手足口病疫情。为确保源头防控工作扎实有效，潜江开发区组织了三次对卫生院、乡村医护人员、学校等单位进行手足口病诊断和预防知识的培训。

市卫生局5月1日下午2:30召开全市手足口病防治紧急会议后，5月1日下午5点，泽口卫生院召集辖区18个医疗机构的负责人共计18人，在卫生院二楼会议室举行了肠道病毒71型（EV71）防治常识和传染病报告专题学习，要求辖区各医疗机构务必高度重视，发现疫情后及时报告，及时隔离。

卫生部5月2日决定，将手足口病列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理。为及时掌握疫情动态，进一步加强手足口病防控工作，根据上级要求，潜江开发区于5月4日下午2点举办手足口病防治知识培训班，共计30余人参加了培训。参加培训的人员有各村（居）分管卫生工作的领导及卫生室、厂矿医务室负责人、泽口学区主要领导和各小学校长、幼儿园园长30余人。开发区工委委员、社会发展局局长李鹏同志参加了培训会。培训班由泽口卫生院院长袁先金主持，培训内容包括何为肠道病毒71型（EV71）概况、湖北省手足口病防控工作方案（鄂卫发[2008]23号）、卫生

部关于将手足口病纳入法定传染病管理的通知等三个主要内容。李鹏同志强调了此次培训班的重要性，一要务必高度重视，对人民生命负责，对祖国的花朵负责；二要准确把握症状；三要做好宣传工作。

5月4日下午4：30，泽口卫生院组织全院职工进行了手足口病防控知识的培训。会议上，副院长何勇同志学习了湖北省手足口病防控工作方案（鄂卫发[2008]23号）、卫生部关于将手足口病纳入法定传染病管理、肠道病毒71型（EV71）概况等内容，院长袁先金同志通报了我市目前的疫情状况，要求全院职工以高度的责任感和紧迫感做好手足口病的防控工作。

经过手足口病诊断和预防知识的培训，提高了潜江开发区手足口病监测水平和报病意识，发现手足口病患者，努力做到早报告、早诊断、早治疗，尽早切断传播途径。

5.关于做好中小学、幼儿园手足口 篇五

各中小学、幼儿园：

春夏季是手足口病、流感、腮腺炎等传染病的高发季节，也是学校（幼儿园）卫生安全事件的多发季节。学校和幼儿园人口密集，易感人群多，易发生传染病暴发流行。近日，我市赤壁镇小诸葛幼儿园出现了两例手足口病例，随着气温逐渐转暖，感染性腹泻等肠道传染病亦将逐渐抬头。为进一步做好学校（幼儿园）卫生安全管理和手足口病等春夏季传染病的防控工作，保障广大师生身心健康，现就有关要求通知如下：

一、加强领导，认真落实责任制

学校和幼儿园传染病防控工作关系广大师生身体健康和生命安全，各学校和幼儿园要高度重视传染病预防工作，切实加强组织领导。校长（园长）是第一责任人，分管领导是直接责任人，要明确职责，层层落实各项防控措施，指定专人负责防控工作，采取积极有效措施，坚持“预防为主”方针，切实抓好学校和幼儿园的传染病防控工作。

二、落实防控措施，提高工作实效

1、坚持晨检制度。各中小学（幼儿园）要按照2010年《赤壁市中小学、幼儿园手足口病防控工作应急方案》的要求配齐备足必要的晨检设施设备，设立晨检处、隔离室，加强晨检工作，规范晨检流程。要确定专人负责，做到无一漏检，对缺课的学生要进行缺课原因追查，一旦发现手足口病及其他传染病疑似症状，立即隔离并及时送医疗机构诊治，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效发现和控制传染源。要建立防控工作台账，对晨检情况进行认真登记，要求详细准确。

2、狠抓环境治理，做好消毒预防措施。各中小学和幼儿园要在近期集中开展一次环境治理，清理卫生死角，及时清运校园垃圾。重点做好食堂、教室、宿舍和厕所等公共场所以及饮用水设施的清洁与卫生消毒处理工作，消除有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。要定期对教室、宿舍进行空气消毒，保持室内空气新鲜。对课桌、凳、玩教具等进行擦拭或浸泡消毒，原则上每周消毒不少于2次。消毒过程纳入防控工作台帐管理。

3、严格隔离制度。一旦发现手足口病、流感、流行性腮腺炎等各类传染病及疑似传染病疫情时，各学校（幼儿园）要对发病人员实行隔离治疗，有效阻断传染源。病愈返校返园必须持有乡镇以上医疗机构康复证明。

4、加强宣传教育。各中小学和幼儿园要通过校园广播、黑板报、班会等多种宣传教育形式对学生和幼儿集中开展一次食品卫生、饮水卫生、预防食物中毒和肠道传染病知识的宣传教育。要给本校师生上一堂手足口等传染病防治知识课，促进学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯，增强学生的自我保护意识和能力。组织召开家长会，对手足口病、流感及其他传染病的防控知识和要求进行宣传，知晓率要达到100%。

三、严格报告制度，严肃防控纪律

学校、幼儿园发生手足口病和其它传染病等突发公共卫生事件后，要及时上报市教育局，并按要求立即向当地疾病控制部门进行报告，要在疾病预防控制部门的指导下做好突发公共卫生事

件的应急处置工作，避免事态进一步扩大，达到停课标准的，必须按要求停课，并要做好患者和停课学生的追踪工作，同时，严格信息发布管理，避免产生不良社会影响。

各学校（幼儿园）要将手足口病等春夏季传染病的防控工作作为当前主要工作摆上议事日程，市教育局对各学校防控工作加强督导检查，严格落实防控工作责任制和责任追究制。凡是落实防控措施不力，工作不到位，导致学校、幼儿园发生手足口病等春夏季传染病流行，以及发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要根据有关规定，追究当事人及相关领导的责任。

6.预防近视主题活动心得 篇六

最近，我的视力下降了不少。爸爸妈妈准备带我去医院检查视力。

星期一下午，阳光明媚，爸爸带我去医院。医生叫爸爸先去交钱，再验光。还叫我点一种眼药水，滴上去凉凉的、涩涩的，感觉有眼睛有点疼。听医生说，这是在把我的瞳孔放大。之后医生带我去量视力。完了，我右眼近视150度，左眼近视175度，而且——是真性近视!爸爸问医生：“除了戴眼睛，还有其他办法吗?”“基本上没有了。”医生说道。“可不可以做手术呢?”“不可以，因为她是未成年人。”i see,i see.看来我是做不成手术了，只能戴眼镜了。回到家，我问小舅：“你觉得戴眼镜难受吗?”“是呀，叫你小猪不听话，也得戴眼睛了吧?”呵，我啥时成小猪了?第二天，我去医院选眼镜框架，我看中了一副淡紫色的，爸爸说：“明天再来取眼镜。”

唉，都是因为我不注意视力造成的。总有一天，我的视力一定会恢复的。

7.手足口病症状及预防 篇七

手足口病是一种常见及轻微、但传染度颇高的传染病，由多种肠道病毒引致，0—6岁以下儿童易得。夏秋之交都有发病，9月市高峰期。可引起手足口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，会导致死亡。引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中以CA16和EV71最为常见，要注意卫生，注意清洁可预防手足口病。

手足口病典型的起病过程是中等热度发热（体温在39℃以下），进而出现口、喉咙痛，幼儿表现为流口水、拒食，口腔内还有一些小水泡，没有并发症的患儿，一周左右即可痊愈。少数患儿有神经系统症状，并发无菌性脑膜炎和皮肤继发感染，极少有后遗症。

手足口病预防方法：

1、保持空气流通。

2、饭前、便后，以及处理尿片或其他被粪便沾污的物品后应洗净双手。

3、保持双手清洁，并用正确方法洗手。

4、双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏后)应立即洗手。

5、打喷嚏或咳嗽时要掩口鼻，并妥为清理口鼻排出的分泌物。

6、儿童的玩具或其他用品应常常彻底清洗。

8.小学手足口病预防方案 篇八

一、成立组织

为确保手足口病各项防控措施落到实处，学校成立了太平镇回龙寺小学手足口病预防领导小组，明确分工，各司其职。

组 长：李 颖

副组长：胡有钦（安全专干、副校长）

贾付刚（总务主任）

成 员：席荣阁（学前班班主任）

苗国侠（一年级班主任）

程文举（二年级班主任）

张小波（三年级班主任）

陈海灵（五年级班主任）

组长全面负责手足口病预防工作；副组长具体负责手足口病预防工作，督导检查各年级、各班手足口病预防工作落实情况；成员落实各班手足口病预防工作的各项措施。

二、广泛宣传

为引起广大师生对手足口病防控的重视，学校将采用多种渠道、广泛宣传，让全校师生充分认识到手足口病的危害、了解有效的防控方法。

1、召开全体教职工大会，传达县手足口病防治工作会议精神，对教职工进行手足口病防治工作知识培训。

2、向学生发放宣传单，为让手足口病预防工作家喻户晓，除了让学生学习有关知识外，还通过学生向家长宣传手足口病预防方法。

3、在校园醒目位置张贴、悬挂宣传标语，摆放宣传图板。

4、利用晨会、主题班队会宣传，每天早操之后，红领巾广播台要向全校学生宣传手足口病的有关知识及预防方法；各班召开关于手足口病预防的主题班队会，让手足口病防治人人皆知。

三、制定措施

1、学校重点对一年级以及学前班的学生进行重点预防筛查，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。领导小组成员轮流实行每天晨检制度，并做好相关检查记录。

2、幼儿园手足口病疑似病例一旦被卫生部门确诊，要立即停课隔离，并在卫生部门指导下立即对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒。

3、采取各项制度进行预防。

清扫制。坚决消灭教室和校园的卫生死角，切断手足口病病毒的传染途径，为学生营造一个安全、卫生的生活和学习环境。

消毒制。值周教师每天对各班教室、寝室、厕所等人员活动密集场所进行一次消毒。

晨检制。每天早晨，各班班主任、辅导员对本班学生进行认真检查，看其手、口、足有无异常，并如如实登记。

报告制。各班班主任、辅导员要及时将每天的检查结果上报学校；学校再汇总，依情况及时上报。

督查制。学校领导班子成员，特别是值班领导成员、教师，每天都要对各班的预防情况进行督查，并将检查结果记录在案。

追究制。本着谁主管谁负责、谁出了问题谁负责的原则，要对工作不力、对学生生命造成危害的教职工进行责任追究。

 

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四、做好其它传染病的预防。如做好对麻疹、腮腺炎等传染病的防治；同时教育好学生防溺水、防雷电、防食物中毒等意外事故的发生。

太平镇回龙寺小学

XX年4月7日

9.小儿手足口病怎么预防 篇九

手足口病症状【1】

1、一般症状表现

(1)急性起病，潜伏期3-5天，有低热、全身不适、腹痛等前驱症。

口腔粘膜出现散在疼痛性粟粒至绿豆大小水疱，手、足出现斑丘疹、疱疹，初起为斑丘疹，后转变为疱疹，圆形或椭圆形，约3-7mm如米粒大小，较水痘皮疹为小，质地较硬，周围有红晕，疱内液体较少，在灰白色的膜下可以见到点状或片状的糜烂面。

皮疹消退后不留瘢痕或色素沉着，如有继发感染常使皮肤损害加重。

(2)除了手足口外，也可以在臀部及肛门附近，偶尔看到在躯干和四肢出现疱疹，数天后干涸、消退，皮疹无瘙痒，无疼痛感。

(3)个别小孩可出现泛发性丘疹、水疱，伴发无菌性脑膜炎、脑炎、心肌炎等。

可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。

(4)部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。

全病程约5-10天，多数可自愈，预后良好，无后遗症。

2、重症病例表现

少数病例(尤其是小于3岁者)可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。

(1)呼吸系统表现为：呼吸浅促、困难，呼吸节律改变，口唇紫绀，口吐白色、粉红色或血性泡沫液(痰)，肺部可闻及痰鸣音或湿罗音。

(2)神经系统表现为：精神差、嗜睡、头痛、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或瘫痪;查体可见脑膜刺激症、腱反射减弱或消失;危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。

(3)循环系统表现为：面色苍白，心率增快或缓慢，脉搏浅速、减弱甚至消失，四肢发凉，指(趾)发绀，血压升高或下降。

3、手足口病初期症状

潜伏期为4～7日，起病以低热、口腔溃疡、口痛为主，伴有流口水、食欲减退等。

症状重者可以出现高热，体温38℃～40℃。

10.预防手足口活动心得 篇十

为了防止手足口病的发生及流行，特制定本预防措施。请全体教职工认真负责的做好每一项工作，齐心协力与传染病做斗争，确保全园幼儿的健康。

（一）班主任必须安排好每天的晨间、午检，对于入园的每一位幼儿必须按规定时间进行检查，不能因任何原因漏过任何一个的检查。发现疑似病人，马上汇报保育主任。加强家长送园时的交流，了解幼儿身体状况。

晨检时间：7:30-8:30（早接幼儿时间段与家长交流）9:30-9:50（集中检查）午检时间：14:30-15:00

（二）加强消毒工作：各班对幼儿的物品进行严格消毒。

物体表面每天用84湿抹30分钟后用清水抹一次；地板每天用84消毒一次；餐巾餐后洗净后放入高压蒸汽柜消毒；擦手毛巾、口杯每天洗干净后放消毒柜消毒一次；棉被定期晒、被套定期洗；教寝室用紫外线照射，并经常开窗通风（班主任先检查保育员执行落实情况，园办每天不定时抽查）。

（三）培养幼儿良好的卫生习惯。确保幼儿衣物、头发整洁、干净；幼儿流鼻涕应及时擦拭，卫生纸应丢于垃圾桶内或便池内，确保幼儿面部清洁；勤剪指甲，不吮吸手指，饭前便后要洗手，毛巾、餐具专用，预防病从口入（班主任对工作进行安排、督查，园办、保育主任随时抽检）。

（四）食堂严格按照既定的制定执行到位。

（五）保洁用品专物专用，并严格执行消毒制度。垃圾桶按相关的要求及时清理、清洗。

（六）需家长配合事项：尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会；家长也需做好幼儿的体检工作，便于问题的及早发现。幼儿在家时服用板蓝根、抗病毒口服液等（可咨询专业医生）。

吴家店镇中心幼儿园