昆虫记习题及答案（共9篇）
1.昆虫记习题及答案 篇一
《昆虫记》
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
练习
一、填空题
答：清道夫
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面答：长腹蜂
答：黄蜂
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质
7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响
9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。答：昆虫；知识、趣味、美感、思想
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。答：住所；歌唱才华
12、不靠别人生活。反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：蝉；蚂蚁
13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉
14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能，它是。答：蝉；唱歌；螳螂
15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。答：饿虎；残忍；活
16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。
答：纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动
17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。答：萤；尾巴；灯
18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。
答：六只；腿；翅盖；甲虫
19、萤火虫有两个特点：、。答：获取食物的方法；它尾巴上有灯
20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。
答：很漂亮；最大；欧洲；红棕色；杏叶
21、会结网的是个高手。答：蜘蛛；纺织
22、一种黑色蜘蛛，叫。答：美洲狼蛛
23、水蛛能为自己。答：做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气
24、蟹蛛十分，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。答：勤快
25、蟹蛛它。答：不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路
三、简答题
1、蝉怎样喝水？
答：用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了。
2、“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？答：6个，纯蓝色的。
3、金步甲有几个弱点？ 答：两个。
4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？答：第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。
5、蝉通常在什么地方产卵？答：在干干的细树上产卵。
6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？答：不在。
7、金步甲爱吃什么？
答：鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位，软体动物
2.《昆虫记》知识点、习题、读后感 篇二
一、导读概要
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
二、作者介绍
法布尔(Jean-Henri
Fabre，1823～1915年)，一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。
1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。
由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。
1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。
1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。
在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。
三、主要内容
主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作，同时也是文学经典②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
四、作品简评
《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。”作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
典型事例：1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景
启示或感受：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。
五、作品价值
作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味、全方位价值具备的巨制鸿篇。
这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有位如此顽强的法布尔，我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。
六、名著缩写
这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。而且，假如我打算移动一下住处，大山离我很近，到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物，黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。我有很多理由，使我为了乡村而逃避都市，来到西内南，做些除杂草和灌溉莴苣的事情。——(《论祖传》)
我注视着池水中的气泡，作了一番遐想：在许多许多年以前，陆
地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸。于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告诉我一个行星航行在没有氧气的空间里的故事。——(《神秘的池塘》)
我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。
——(《石蚕》)
第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。——(《蜣螂》)
我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。——(《蝉》)
故事上说：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。——(《蜣螂》)
有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。一般它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的基础。那么，它怎么解决这些问题呢?——(《泥水匠蜂》)
在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。它身上有那么多的杀伤性很强的武器，还有那么凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食。尽管如此，螳螂也和人类是一样的，不光有缺点和不足之处，还拥有很多自己的优点。比如，螳螂能够建造十分精美的巢穴，这便是螳螂众多优点中很突出的一个。——(《螳螂》)
确确实实地回来了。也许是因为它们怀念着巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜。凭借这种强烈的本能，它们回来了。是的，这不是一种超常的记忆力，而是一种不可解释的本能，而这种本能正是我们人类所缺少的。——(《蜜蜂》)
我急忙跑到园子里，拉茜说得没错。红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢!我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧回得来。——(《红蚂蚁》)
居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中，表现是相当不错的。它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项，是不足以让它们成就如此大的名气的。一位动物故事学家拉封丹，对于它只谈了简单的几句，仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。——(《蟋蟀》)
孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象。那么它的一生也将结束了。——(《孔雀蛾》)
当我们观察着园蛛，尤其是丝光蛛和条纹蛛的网时，我们会发现它的网并不是杂乱无章的，那些辐排得很均匀，每对相邻的辐所交成的角都是相等的;虽然辐的数目对不同的蜘蛛而言是各不相同的，可这个规律适用于各种蜘蛛。——(《蜘蛛的几何学》)
这根线之所以要从网的中心引出是因为中心是所有的辐的出发点和连接点，每一根辐的振动，对中心都有直接的影响。一只虫子在网的任何一部分挣扎，都能把振动直接传导到中央这根线上。所以蜘蛛躲在远远的隐蔽处，就可以从这根线上得到猎物落网的消息。这根斜线不但是一座桥梁，并且是一种信号工具，是一根电报线。——(《蜘蛛的电报线》)
不久，小虫就要尝尝绿色植物了。卷心菜的灾难也就此开始了。它们的胃口多好啊!我从一颗最大的卷心菜上采来一大把叶子去喂我养在实验室的一群幼虫，可是两个小时后，除了叶子中央粗大的叶脉之外，已经什么都不剩了。照这样的速度吃起来，这一片卷心菜田没多少日子就会被吃完了。——(《卷心菜毛虫》)
在这些默默地埋头苦干的蜜蜂和黄蜂中间，还夹杂着一些别的虫，那些我们称之为寄生虫。它们匆匆忙忙地从这个家赶到那个家，耐心地躲在门口守候着，你别以为它们是在拜访好友，它们这些鬼鬼祟祟的行为决不是出于好意，它们是要找一个机会去牺牲别人，以便安置自己的家。——(《寄生虫》)
七、《昆虫记》练习
一、填空
1.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。
2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。
3.这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。
4.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。
5.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。
6.(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7.蝉怎样喝水,（用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)
8.事实与寓言相反，(蚂蚁)是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是(蝉)。
9.在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能（唱歌),它是(螳螂)。
10.螳螂凶猛如(饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。
11.螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色，(轻薄如纱)的长翼，颈部(柔软)，(头)可以向任何方向自由(转动)。
12.(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏（灯)似的。
13.萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。
14.萤火虫有两个特点:1(获取食物方法)
2(它尾巴上有灯)
15.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着(红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。
16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。
17.一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛)。
18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气)。
19.蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
20.蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。
二、选择
1.昆虫记共有（C)
A.八卷
B.九卷
C.十卷
D.十一卷
2.法布尔被誉为（A)
A.昆虫界的荷马
B.昆虫界的圣人
C.昆虫至圣
D.昆虫界的托尔斯泰
3.昆虫记是一部（A)
A.文学巨著、科学百科
B.文学巨著
C.科学百科
D.优秀小说
4.法布尔为写昆虫记（D)
A.调查了许多资料
B.翻阅了许多百科全书
C.养了许多虫子
D.一生都在观察虫子
5.法布尔的昆虫记曾获得（B)
A.普利策奖
B.诺贝尔奖提名
C.安徒生奖
D.诺贝尔奖
6.《昆虫记》是（A)国昆虫学家（）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A.法国
法布尔
B.法国
儒勒.凡尔纳
C.英国
笛福
D.丹麦
安徒生
7.法布尔曾担任（C)
A.皇家科学院会员
B.植物学教授
C.物理教师
D.探测员
8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D)
A.暴躁
B.愤怒
C.杀死
D.驯服
9.法布尔的生活十分（A)
A.贫穷
B.富裕
C.忙碌
D.悠闲
10.昆虫记透过昆虫世界折射出（C)
A.历史
B.社会机制
C.社会人生
11.菜豆象是一种（B)。
A.大象
B.昆虫
C.鸟类
12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（C)的环境中。
A.干燥
B.寒冷
C.温暖
13.夏天阳光下的歌唱家是（A)。
A.蝉
B.蟋蟀
C.蝈蝈
14.（B)是毛虫的天敌。
A.黑步甲
B.金步甲
C.被管虫
15.天生攀岩家是（B)。
A.狼蛛
B.蜣螂
C.蚱蜢
16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B)。
A.喉咙发音
B.腹部发音
C.嘴巴发音
17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A)。
A.蜜蜂
B.蝎子
C.蝴蝶
18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B)。
A.绵羊的毛
B.绵羊的粪便
19.大孔雀蝶是（C)。
A.世界上最美丽的蝴蝶
B.亚洲最大的蝴蝶
C.欧洲最大的蝴蝶
20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B)。
A.勤劳的使者
B.不会迷失的精灵
21.黑步甲擅长（A)。
A.装死
B.耍伎俩
22.蟋蟀舒服的“住宅”是（B)建造的。
A.利用现成的洞穴
B.自己挖掘的C.与别的昆虫一起挖掘
23.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是:(D)
A.象鼻虫、蟋蟀
B.蜘蛛、蜜蜂
C.螳螂、蝎子
D.骆驼、恐龙
24.试验证明:（B)能直接辨认回家的方向，而（A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
A.蚂蚁
B.蜜蜂
25.关于萤火虫以下说法错误的是
（C)
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26.下面说法正确的是:（D)
A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D)
A.用眼睛看到的B.用耳朵听到的C.用嗅觉感知到的D.通过猎物在网上振动感觉到的28.枯露菌是一种（C)。
A.甲虫
B.长在树上的蘑菇
C.长在地底下的蘑菇
29.不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A)根辐，条纹蜘蛛有（B)根，而丝光蛛有（C)根。
A.21根
B.32根
C.42根
30.（A)的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A.萤火虫
B.黄蜂
C.园蛛
三、简答
1.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
答：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;……
2.在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
答：我最喜欢的昆虫是：螳螂
喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
3.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是
?
答：法布尔
;这本书是《
昆虫记
》，这本书又译为《
昆虫物语
》或《
昆虫学札记
》，被誉为“
昆虫的史诗
”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
4.简述《昆虫记》的主题。
答：谱写昆虫生命的诗篇。
5.《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感;作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6.如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
答：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
7.你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____,理由是。
答：狼蛛;一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
8.蝉的视力情况在地上地下有什么不同?
答：“它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。地下，蝉当然是什么也看不见了，它是靠触觉完成地下的工作。
9.螂的外貌和它的性情有怎样的反差?
答：螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
10.法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
11.虫是如何摄取它的食物的?
答：这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。
12.火虫发的光可以调控吗?
答：不可以。
13.火虫是如何发光的?
答：在萤火虫体内有一种磷化物——发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光。
14.于萤火虫以下说法错误的是（D)
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
15.蚁靠什么来指引它们回家的路?
答：靠视觉认路的，蚂蚁还具有极强的记忆力。
四、论述
1.为什么称法布尔是昆虫学的荷马?
答：因为法布尔的《昆虫记》详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位一样。所以说法布尔是“昆虫学的荷马”
2.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
答：(1)《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!(2)《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。这部书将昆虫世界趣味化，作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。(3)法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
3.在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
答：我最喜欢的昆虫是：螳螂。喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
4.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。
答：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手;螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手;樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。
5.腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。
答案：示例1:《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!示例2:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
昆虫记读后感
《昆虫记》这本巨著的作者是法国作家法布尔，他拥有哲学家一般的思想，美术家一般的观察本事，文学家一般的感受和抒写。他耗费一身的光阴来观察、研究昆虫，并将其记录下来，这本让他花费毕生心血的杰作先后被翻译成50多种文字。
经过作者的描述，我能想象昆虫在活动的画面，蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象，昆虫里也有类似的情景，蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，会将自我的卵产在蝉卵上头，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物，供自我生长发育所需。
小时候，在看《黑猫警长》动画片时，有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉，然后黑猫警长来破案的故事。一向以为这只是编造的，看了《昆虫记》后发现，这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种
无情的昆虫，母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉，产卵后便再也不回来了，不管自我的亲生子女能否健康成长！
在这本书里，作者将专业知识与人生感悟融于一体，娓娓道来，在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。
在这本书中，作者不是经过解剖等工序来完成自我的作品，而是亲身溶入大自然，不顾野外冒险的危险，就好比描述黄蜂，作者很细致地描绘了当时怎样冒着危险去观察黄蜂巢，又怎样弄懂黄蜂的习性，写得十分精彩趣味。
3.登泰山记练习题及参考答案 篇三
【同步达纲练习】
1.下列词语中加线字的读音都正确的一组是( )
A.汶(wén)水 济(jǐ)水 南麓(lù) B.摴(chū)蒱 山巅(diān) 若偻(lóu)
C.瀑(pù)水 石磴(dèng) 石罅(xià) D.徂(zǔ)徕 岱(dài)祠 须臾(yú)
2.下列短语中加线的词解释都正确的一组是( )
极天云一线异色 僻不当道者
A.尽力 偏僻 B.尽 偏僻 C.尽力 不在 D.尽 不在
3.对下列句中的“以”，说法正确的一项是( )
①余以乾隆三十九年十二月 ②余始循以入 ③回视日观以西峰
A.①②③用法都相同 B.①②③用法都不相同
C.①②用法相同，③用法不同 D.②③用法相同，①用法不同
4.下列句子，不属于判断句的一项是( )
A.四十五里，道皆砌石为磴 B.东谷者，古谓之天门溪水
C.世皆谓之天门云 D.或曰：此东海也
5.阅读并回答问题。
戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
(1)解释文中加粗的字词。
晦( ) 须臾( )
绛皓( ) 偻( )
(2)将文中画线句子译成现代汉语。
(3)文中多处侧面烘托了日观峰的高峻，请用 标出。
(4)用“∥”标出本文写日出之景的层次。
【创新能力训练】
阅读下面文字，完成各题。
临川之城东，有地隆然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不间也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪?其亦推其事以勉其学者邪?夫人之有一能，而使后世尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉?
庆历八年九月十二日，曾巩记。
1.下列词语解释不正确的一项是( )
A.有池洼然而方以长 方以长：长方形。
B.教授王君盛恐其不章也 教授：当时官名。
C.况仁人庄士之遗风余思 遗风余思：存留于后人心目中的典范德行。
D.晋王右军墨池 王右军：文中的王君盛。
2.下列句中“岂”的用法和意义不同于其他三项的是( )
A.岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪? B.岂其学不如彼邪?
C.则学固岂可以少哉! D.岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪?
3.分别比较下列每组句子加点词的意思，判断正确的`一项是( )
A.两个“及”相同，两个“推”不同。 B.两个“及”相同，两个“推”也相同。
C.两个“及”不同，两个“推”相同。 D.两个“及”不同，两个“推”也不同。
4.翻译正确无误的一项是( )
A.羲之之书，晚乃善。 译：王羲之的书法到了晚年才达到精妙的地步。
B.教授王君恐其不章也。 译：教授王先生担心它没有章法。
C.书“晋王右军墨池”之六字于盈间以揭之。 译：写“晋王右军墨池”六个字挂在楹柱上。
D.被于来世者何如哉? 译：被后世人继承又该怎么样呢?(意即一定会发扬光大。)
5.对本文文意概述正确的一项是( )
A.本文以记叙为主，围绕“墨池”写了王羲之苦练书法的经历和成就。
B.本文以议论为主，虽承认王羲之的先天因素，但更强调其后天的努力，因而鼓励人们成就事业要勤学苦练。
C.本文以记叙为主，主要交代了“墨池”的由来，同时也写了与之有关的人和事。
D.本文以议论为主，由王羲之的书法成就联想到学习的重要性，指出特别是深造道德，尤不可废学。
【学科渗透训练】
读下面一段文字，然后完成。
……询寺僧岩所何在，僧推后扉导余入，历级而上约三丈，洞口为庐掩，黑暗，忽转而西北，豁然中开，上穹下平，中多①列笋②悬柱，爽朗通漏，此上洞也，是为③七星岩。从其右历级下，又入下洞，是为④栖霞洞。其洞宏朗雄拓，门亦西北向，仰眺崇赫。洞顶横裂一隙，有⑤石鲤鱼从隙悬跃下向，首尾鳞 ，使琢石为之，能酷肖乃尔……
——徐霞客《游七星岩日记》
1.徐霞客是我国 (朝代)著名旅行家和地理学家。
2.①、②在地理学上被称之为 、，其形成的化学方程式是 。
3.③、④在地理学上被称之为 ，其是由 作用形成的，反应方程式是上述化学反应的逆反应。
4.⑤在成因和形态上与( )相似。
A.① B.② C.③
5.下列风景名胜，成因与③、④相同的是( )
A.桂林山水 B.泰山 C.千岛湖 D.云冈石窟
参考答案
【同步达纲练习】
1.C 2.B 3.B 4.B 5.(1)月末的一天 须臾：一会儿 绛皓：红色、白色 偻：弯曲；引申为鞠躬、致敬的样子 (2)略 (3)稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者，山也 回视日观以西峰，或得日，或否……而皆若偻 (4)略
【创新能力训练】
1.D 2.C 3.D 4.A 5.D
【学科渗透训练】
1.明代 2.石笋 钟乳石 Ca(HCO3)2→CaCO3+H2O+CO2 3.溶洞 侵蚀(流水溶蚀) 4.B 5.A
4.昆虫记习题及答案 篇四
第十七课 记承天寺夜游【课时速达标】1.解释下列句中加点的字词。(1)欣然起行（）(2)水中藻荇交横（）(3)如吾两人者耳（）(4)月色入户（）答案:(1)愉快的样子，高兴的样子(2)交互错杂(3)语气词，相当于“而已，罢了”(4)单扇的门，一说指堂屋的门2.翻译下列句子。（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：__________________________________________（2）庭下如积水空明。译文：__________________________________________答案：(1)怀民也还没有睡觉，就和我一同在庭院中散步。(2)月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。3.下列语句中朗读节奏停顿正确的一项是（）A．念／无与乐者，遂至／承天寺。B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。C．但少闲人如吾／两人者耳。D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。【解析】选D。A项停顿应在“遂”后；B项“步”后无停顿；C项停顿应在“人”后。4.作者笔下月景的特点是________，本文三段各运用的表达方式是________、________、________。答案：澄澈透明 记叙 描写 抒情阅读全文，回答5～8题。5.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（）A．念无与乐者(思念)B．遂至承天寺(于是，就)C．怀民亦未寝(睡觉)D．盖竹柏影也(表推测)【解析】选A。“念”的意思是“想”。6.文中描写月光的句子是__________________，描绘了一个________________________的美妙境界。答案：庭下„„竹柏影也 空灵澄澈、宛似仙境7.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）念无与乐者。译文：__________________________________________（2）但少闲人如吾两人者耳。译文：__________________________________________【解析】本题考查对文言语句的翻译能力。解题思路如下： 答案：（1）（我）想到没有（可以）共同游乐的人。（2）只是缺少像我两个这样的闲人罢了。8.此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州，近于流放的境况下所写。请你认真品读，说说作者在文中表达了一种什么样的感情。答:_____________________________________________【解析】本题考查对文章主旨的理解。要联系当时的背景、作者的处境作答。应抓住题目提示和文章中的“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”来谈。答案：透露出作者在贬谪中感慨颇深而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。【延伸提能力】 9.解释下列加点词语在文中的意思。（1）相与步于中庭 ______________（2）但少闲人如吾两人者耳 ______________（3）明年春，水落 ______________（4）旦则望西山之缺而放焉 ______________答案：（1）一同，共同（2）只（3）第二年（4）早晨10．翻译下列句子。（1）水中藻荇交横，盖竹柏影也。译文：__________________________________________（2）风雨晦明之间，俯仰百变。译文：__________________________________________答案：（1）水中水藻、荇菜交互错杂，原来这些都是竹子和柏树的影子。（2）（遇到）刮风、下雨，天色或阴或明的时候，俯视仰望山间的景象，更是瞬息万变。11．对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是（）A.【甲】文中“遂至承天寺，寻张怀民”及“怀民亦未寝”两句，体现了作者在贬官黄州期间朋友甚少，惟张怀民与自己心境相同，可以同乐。B.【甲】文“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，作者以丰富的想像，虚写夏夜月光，于平常事物中味常人不能味之情趣。C.【乙】文交待了放鹤亭名称的由来，并具体描写了放鹤亭的特点。D.从【乙】文的描写中，可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。【解析】选C。【乙】文主要交待了放鹤亭名称的由来，并未具体描写其特点。12．你如何理解【甲】文中“闲人”的含义？ 答：____________________________________________答案：①有闲情雅趣的人（表现了作者醉心自然之趣，自我排遣的旷达情怀）；②怀才不用的人（仕途失意的落寞）。
5.岳阳楼记阅读练习题答案 篇五
庆历四年春，滕子京谪(降职或远调)守巴陵郡。越(到)明年(第二年)，政通(顺利)人和(和乐)，百废具(通“俱”，全，都)兴。乃(于是)重修岳阳楼，增其旧制(规模)，刻唐贤今人诗赋于(在)其上。属(通“嘱”)予作文以(来)记之。
予观夫巴陵胜状(胜景)，在洞庭一湖。衔(连接)远山，吞(吞噬)长江，浩浩汤汤，横(广远)无际涯(边);朝晖(日光)夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观(景象)也，前人之述备(详尽)矣。然则(虽然如此，那么)北通巫峡，南极(尽)潇湘，迁客(降职远调的人)骚人(诗人)，多会于此，览(观赏)物之情，得无异乎?
若夫(像那)霪雨(连绵的雨)霏霏(繁密)，连月不开(放晴)，阴风怒号，浊浪排(冲向)空;日星隐耀(光辉)，山岳潜(隐藏)形;商旅不行，樯(桅杆)倾楫(桨)摧(折);薄(迫近)暮冥冥(昏暗)，虎啸猿啼。登斯(这)楼也，则有去(离开)国(国都)怀乡，忧谗(诽谤)畏讥(讥讽)，满目萧然，感极(极点)而悲者矣。
至若春和景(日光)明，波澜不惊(起，动)，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集(鸟停息在树上)，锦鳞(美丽的鱼)游泳;岸芷汀(小洲)兰，郁郁青青(形容草木茂盛)。而或(有时)长烟一(全)空，皓(皎洁)月千里，浮光跃(闪烁)金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极(穷尽)!登斯楼也，则有心旷神怡，宠(荣耀)辱偕(一起)忘，把(持，执)酒临(对着)风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求(探求)古仁人(古时品德高尚的人)之心(思想感情)，或(或许)异二者之为(心理活动)，何哉?不以(因为)物喜，不以己悲;居(在)庙堂(朝廷)之高则忧其民;处江湖(地方)之远则忧其君。是(这)进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先(在……之前)天下之忧而忧，后(在……之后)天下之乐而乐”乎。噫!微(没有)斯人，吾谁与归(归依)?
时六年九月十五日。
一、解释加点的词语。
二、翻译句子。
1、越明年，政通人和，百废具兴。
到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。
2、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
于是重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。
3、属予作文以记之。
嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
4、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
5、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
6.《昆虫记》读书笔记及感悟 篇六
有一只圆网蛛妈妈，它生了一群小宝宝，里面的圆网蛛在一起挤来挤去。有一天圆网蛛的壳像炸弹一样的爆炸了，一群小蜘蛛跑出来了，它们第一件要做的事爬上树根，再吐一些蜘蛛丝，等刮风的时候小蜘蛛就会被风吹起来。
“小好”落到了蚂蚁家，他在蚂蚁家住了一晚上，第二天他就找自己的家，遇到了一只蜜蜂，蜜蜂把他带回了家。在蜜蜂家休息了一晚上，第三天它自己要盖一座房子，房子盖好了。有一只蜻蜓被粘在蜘蛛网上，小好说这蜘蛛网怎们橡皮筋似的。苍蝇、蚊子被粘在蜘蛛网上。有一天有一只大的虎头蜂被粘在了蜘蛛网上，虎头蜂说：蜘蛛别以为抓住我了，我的屁股上还有毒针，小好被吓了一大跳，虎头蜂被小好像缠悠悠球一样的缠起来了，最后被小好吃掉了。
7.昆虫记的读书心得及感受 篇七
这本书的作者是法国作家法布尔，法布尔是著名的昆虫学家和文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，被人世称为“昆虫界的荷马”，“昆虫的维吉尔”而称来自于《昆虫记》，这么一听亦是不朽的著作。
但上述对法布尔的评价只是刻板的百度标准式答案，可以说只是作者的介绍，我对他的评价是：细心的一面，在书中体现的淋漓尽致，也正是因为如此，读者如同身临其境。了解并融入这本书，我第一反应觉得很无趣，疑惑怎么会有人写虫子好奇他会怎样描写他们?法布尔写了。而且用了许多幽默风趣的语言，把昆虫写的生动有活力。
法布尔等待人民改变态度的同时，开辟了让他肆无忌惮的荒石园，这是不毛之地，有时让他劳神伤心，但却孜孜不倦。这时便实现了他的愿望，对昆虫不会开膛破肚，而是高淡阔论，对于法布尔说是一块风水宝地，因为他不探究死亡，他在蔚蓝的天空下工作。
法布尔写出蝉的形象，具体有力的说明蝉的传说，根本是，表达了法布尔对这些谣言的厌恶，轻蔑对蝉的同情，对于那些不观察，不思考的人的反感。在法布尔的笔下，那些昆虫仿佛有活力了些，善于伪装的枯叶蝶让人们惊叹不止，人们通过观察动物的生活习惯和生理结构，有了很多的发明创造。他对昆虫多么的热爱，他就是我们的榜样，是我们的热爱大自然的榜样。其实，一个人的潜力是无穷的，就像法布尔一样热爱昆虫，所以他有毅力写下《昆虫记》，可见，他非常有决心了。
8.昆虫记习题及答案 篇八
昆虫记读后感范文
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
作者写出他仔细观察，而我，则是不太会观察生活的人，老师叫我写作文时候，我总想题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我了一队蚂蚁正在搬食物，观察我，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：只对感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所事仔细观察，才能无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
昆虫记读后感500字
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。其实，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动地使这些动物变得更加可爱。
整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的杀手锏，狼蛛的杀手锏则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔到了自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀!今后，我一定不会如此做了，要保护它们，使它们不收到无谓的伤害。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的!
昆虫记读后感
作文昆虫记读后感大全
《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发，体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理，所以他撰写《昆虫记》时，一贯准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握真相真理的伟大事业。
在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征本能与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂，法布尔却挑战传统，将自己变成虫人，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，探求生命的本质。
《昆虫记》的第二个特点是语言生动，体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是科学与诗的完美结合。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到十分亲切。
《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如此，人类对昆虫更是如此。任何时候，人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
最新昆虫记读后感
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做圆球的蜣螂音乐天才蝉、凶残的黄蜂、亮晶晶的萤火虫等。
我最喜欢的就是甲虫，当我读到但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选简单这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知勤奋+努力=成功的道理。而我们呢?五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战
9.昆虫记习题及答案 篇九
【例2】(，陕西)阅读下面的文字，完成1～4题。
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多僚鱼。
又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉荚箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。(节选自柳宗元《石渠记》)
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(节选自柳宗元《小石潭记》)[注]①渴(he)：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥(xiu)：
树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)民桥其上 ( )
(2)逾石而往有石泓 ( )
(3)北堕小潭 ( )
(4)卷石底以出 ( )
2.下列各组句子中，加点词语的.意义和用法相同的一组是 ( )
A有泉幽幽然
然胡不已乎
B其侧皆诡石怪木
安陵君其许寡人
c然卒入于渴
兴复汉室，还于旧都
行不能百步
D 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不见曦月
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)其长可十许步。
(2)风摇其巅，韵动崖谷。
4.甲、乙两段文字所描写的水，各有什么特点?请简要概括。
【解析】2.本题考查文言词语的一词多义现象。
选项A中“然”，前者是“……的样子”的意思，后者是“然而”的意思;选项B中“其”，前者是代词，指代“渴”，后者是助词，表祈使;选项C中“于”都是介词，“到”的意思;选项D中“自”，前者是介词，“从”
的意思，后者是连词，“如果”的意思。
【答案】
1.(1)搭桥，架桥(2)越过，经过(3)落入(4)弯曲，翻卷
2.C
3.(1)它的长度大约十来步。
(2)山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。