睡莲大班教案

2024-11-02

睡莲大班教案（共10篇）

1.睡莲大班教案篇一

活动目标：

1、幼儿感知画面丰富的色彩、活泼的笔触及形与色的完美结合。

2、幼儿能体验盲女用心去感受自然之美的沉静，并能对盲女的境遇产生深切的同情。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备：

实物投影仪、图片、绘画工具。

活动过程：

1、出示《睡莲》，引导幼儿讨论欣赏。

你看到了什么？有什么感觉？

2、引导幼儿观察画面，简单描述画面的色彩、线条、形象和笔触：莫奈的睡莲和小朋友画的睡莲有什么不一样？他是怎么画的？请你说一说，用手学一学。

3、展示莫奈的另外几幅《睡莲》，让幼儿自由欣赏和讨论：这些画画的怎么样？你最喜欢那一幅？为什么？你想把它挂在家里的什么地方？

4、引导幼儿根据活动前的观察记忆和对莫奈作品的欣赏学习，再次创作水粉画“睡莲”

5、展示幼儿作品。

课后反思：

幼儿在美术欣赏中常常会感受到一些教师没有感受到的东西，说出一些教师意想不到的话语，这就足以证明他们有自己独特的视界。

因此作为教师还必须鼓励儿童不要拘泥于教师的解释，甚至不必拘泥于创作者原有的创作意图，而是通过对话，根据自己对作品所传达的信息的体验和理解，充分发挥想象力、创造力，发表自己的见解，实现两种视界的融合，生发出对话双方意想不到的新东西。

2.中班科学教案：睡莲花开篇二

通过实验了解“睡莲花开”的原因，发现其中的奥秘。

观察“睡莲花开”的现象，培养仔细观察和探索的习惯。

活动准备

物质准备：

每3人一组，每组一盆水，若干剪刀和质地不同的纸（图画纸、毛边纸、蜡光纸）。

知识准备：

了解睡莲的相关知识，认识不同纸的性质

活动过程

一、谈话引入，引发幼儿猜想

师：小朋友看见过睡莲吗？知道睡莲生长在什么地方？前阵子，我们在美工区中折了许多睡莲，你们猜猜纸睡莲长在水里会不会开花？

二、幼儿探索实验，验证猜想

（一）幼儿分组实验“睡莲花开”，验证自己的猜想。

师：现在请小朋友动手做实验，看看睡莲在水盆里会不会开？它是怎么开的？请

小朋友仔细观察睡莲的变化。

（二）实验结束后组织幼儿讨论。

1、睡莲能不能开花，它是怎么开的？

2、睡莲为什么会开？

3、纸放到水里会有什么样的变化？

教师小结：因为纸会吸水，纸放到水里会慢慢的变软、涨开。

三、探索感知不同纸质的“睡莲”在水中开花的快慢

（一）幼儿观察并说出三张纸的名称，猜想三种睡莲开花的顺序。

师：老师这里有三张不同的纸，说一说，它们分别是什么纸？猜猜三种睡莲开花的顺序是怎样的？

（二）师讲解实验规则及记录方法。

师：请每组的3个小朋友分别选择一张不同的纸，折睡莲，然后同时将睡莲放进水中，仔细观察谁先开花。在比赛过程中，要注意观察“睡莲”在水中“开花”时的细微变化，比较不同质地的纸在水中变化速度的差异，并将观察结果填写在记录卡上。每组3个人记录在1张记录卡上，哪一种纸折的睡莲先开，就在下面写上1，哪一种纸折的睡莲第2开，就在下面写上2，哪一种纸折的睡莲最后开，就在下面写上3。

（三）幼儿分组实验，教师重点指导幼儿仔细观察并做好记录。

（四）师幼分享交流实验的结果。

师提问：哪一朵睡莲开得最快，为什么？

出示大记录表，记录幼儿实验结果，并小结：纸放到水里会慢慢的变软、涨开，薄的纸吸水力强，睡莲就开快，相反厚的纸，吸水力弱，所以花开的慢，吸水性越强开花的速度就越快。

活动延伸

3.睡莲大班教案篇三

大班体育教案：玩绳_大班体育教案

活动目标：

1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。

2、通过玩绳，进一步发展幼儿的.平衡协调的能力。

3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。

活动过程：

1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。

2、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

3、自由玩绳：教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。

4、玩法：

（1）跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。

（2）给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进行，快的为胜。

（3）踩绳跳：每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。

（4）走小路：两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。

（5）走钢丝：把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。

5、放松活动：

小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。

6、小结结束：

4.睡莲观察日记篇四

今天，妈妈买来了一盆睡莲，让我边养边观察。我发现睡莲是椭圆形的，像个绿色的饼。如果真的是饼，一定很好吃吧，不过，养的话，面对如此难养的睡莲，我心里也是一百个不情愿，可是，没办法，谁让妈妈是一家之主呢?我只好乖乖地把睡莲放进了玻璃缸。放进玻璃缸不久，我便发现，睡莲已经沾上了漂亮的水珠，美丽极了，我一摸，滑滑的。

10月5日

趁我不注意，睡莲居然长出了一片嫩绿的小叶子，我叫它叶子1号。与此同时，水中的睡莲根也弯曲了，像是都要赶上来看这嫩绿的小叶子1号吧!傍晚，我发现小叶子1号竖直了“身子”，叶子展开像是要爬出玻璃缸，信心满满的样子，也让我的信心增加了几分。

10月7日

今天，我惊喜地看到小叶子1号经过不懈努力，终于爬出了玻璃缸，一阵风拂过，叶子1号晃了晃绿色的“脑袋”，仿佛在说：“瞧，我多厉害呀!”绿色的睡莲妈妈像是要给叶子1号一个惊喜似的，居然“生”出了小叶子2号。刚出生的小叶子2号像个害羞的小姑娘，害羞地卷了起来。

5.睡莲的散文篇五

见过很多次睡莲，昨天晚上在南普陀看见睡莲的时候，我还是被她的妖娆与娉婷惊呆了。

以前看见睡莲都是在白天，一朵两朵。像这样白的紫的睡莲在落日的余晖中闭目含羞，昏昏欲睡的还是第一次见。其实，你可以认为她是在傍晚的云霞中熟睡也可以认为她是在为明天含苞待放。

邂逅的一刹那，我感觉到自己的魂魄轻轻一颤，灵魂就与她融为一体了。

那紫色的睡莲，莲叶圆圆的像一只一只玉盘平铺水面，莲花的茎高高的婷立在绿叶中间，夕阳的余晖给她的紫色衣裳渡了一层如梦似幻的光晕，像是醉酒的贵妃慵懒无力的缠绵。那一份娇羞，那一份带露凝成梦的魅力让人如痴如醉。

一阵风吹来，涟漪微动，花儿和叶儿也跟着轻轻摇曳，显得婀娜多姿，一种奇特的令人神情气爽的香味儿随着微风拂过面颊侵入心扉，人就会被一种醉人的清香迷住，完完全全地陶醉在这大自然的气息中，情不自禁地就想多吸几口。

紫色的睡莲梦幻，迷醉；白色的睡莲却显得清纯，婉约。白色的睡莲仿佛是一位穿着白衣绿裙的少女，给人一种单纯，清新的美，而紫色的睡莲却宛如面对宾客的新娘，含羞带娇，风情万种。风动，莲动，香溢，莲舞。这美丽的睡莲真是一个大舞台，充满了灵气与活力，也充满了诱惑与魅力！

睡莲的每一朵花都像是一个小小的剧场，莲叶是观众，花托就是舞台，而表演者是那含苞待放的花蕾，哪里有唱不完的美妙歌曲，哪里有弹不尽的美妙乐章，小鸟小鱼都被她们吸引着在莲叶下连叶上轻轻的温柔的游动或飞翔。睡莲的花蕾是一个个的话筒，在向游人播放着大自然的奥秘和精彩故事。

我久久地伏在池边看着睡莲那妩媚多姿，态若含笑的模样，竟忘了太阳已然悄悄落下去，暮色四合，天渐渐地暗下来了。回家途中，街上的路灯彼此闪烁着，我的眼前却依旧是睡莲那一尘不染，亭亭玉立的身影，那含笑的神态，那安详的.妩媚，睡莲真是色香双绝，再配上那圆润的青翠欲滴的莲叶，真正是能够称得上琼花玉叶了。睡莲的一尘不染真像一位身披轻纱的美少女。

夜里的睡莲是什么样子的呢？她肯安安静静地在这寂寞的七月昏睡到天明么？她一定也会像怀春的少女一样：睡里心思浮水面，风生碧绿任缠绵；清宵带露凝成梦，水晶珠儿枕波眠吧？

待到天明时分，睡了一夜的莲花不论是紫色的还是白色的，都会：丝丝朝阳透绿帘，朵朵阳光茎上艳了。

6.睡莲花语篇六

经中，也有“圣洁之物，出淤泥而不染”之说。

睡莲是每年8月5日诞生花，花语：洁净、纯真、妖艳。德国人心目中的睡莲，花语是妖艳(Glamorous)。凡是受到这种花祝福而生的人，天生具有一股异性难以抗拒的魅力，但是却难以和同性朋友和平相处。

在古埃及神话里，太阳是由荷花绽放诞生的，睡莲因此被奉为“神圣之花”，成为遍布古埃及寺庙廊柱的图腾，象征着“只有开始，不会幻灭”的祈福。

7.美丽的睡莲作文篇七

睡莲边上的碧绿而圆圆的绿叶，你拥我挤地在池里铺了张碧绿的床让睡莲在上面香香地睡觉。

睡莲平时都在睡觉。今天中午我却看见睡莲欣然怒放，好像沉睡在梦乡里的小仙女苏醒了真好啊!可是，即使是美美睡着的睡莲，也像一个仙女美美地沉入梦乡，真是美得不能画出来。

雨中的睡莲更是令人觉得美。刚开始是蒙蒙细雨，睡莲睡的安静而香甜，可是当雨越来越大时，睡莲就像是被吵醒了，开出了粉红的花瓣。雨水在水中打出了波纹。让睡莲在水中尽情展示起美丽的身姿。

睡莲的花瓣像一个个可爱的小宝宝，伸出舌头来要吃东西。

8.睡莲的作文篇八

我特别喜欢这些莲花，每天都要到池塘边去看它们好几次。观察了几天后，我发现：莲花和人一样，也是要“睡觉”的。

早晨，太阳还在山的后面，我早早的起了床，来到池塘边，发现好多莲花姑娘还在“睡懒觉”。她们把红色的、黄色的花瓣紧紧的收拢在一起，像是少女们用美丽的衣裙把自己紧紧的裹住。我一眼就发现，其中有一株粉红的睡莲已经早早的“起了床”。这株睡莲有几片花瓣轻轻的张开了一点。或许是昨天晚上，这位莲花姑娘没有把裙子收好吧!

中午，太阳出来了，照在池塘里。满池的莲花都盛开了，有粉红的、嫩黄的，挺立在碧绿的莲叶中。睡莲一朵一朵的，就像一位位少女婷婷玉立的站在水中央。莲花的花瓣张得大大的，露出了黄色的花蕊，那是莲花姑娘们在尽情的舞动着美丽的裙摆，碧绿的莲叶就像是她们圆圆的舞台。

傍晚，太阳快要落山了。莲花的花瓣微微收拢。莲花姑娘们跳了一天的舞，她们也困了，半开半合的花瓣就好像是她们眯缝的眼睛。

天色渐渐暗下来，莲花们都睡了。池塘里静悄悄的。一阵晚风吹来，水面泛起一层层的波纹。我似乎听见了“呼噜、呼噜”的声音，我想那是莲花姑娘在睡梦中轻轻的的打呼噜呢!

9.睡莲作文600字篇九

有天早上，我和妈妈在车库的人工水池里发现了几多挺立的，含苞欲放的花朵。有的是红色，有的是粉色的。。。。。。互相交错着，叶子也挺立在水面上，卷在一起，多么像一个棒球棒呀!我弯下腰一看，没有想到荷叶下还有一朵朵小花苞，个个鼓的大大的，好像要迫不及待的给人们展现自己美丽的身姿。不一会儿，妈妈走来了。我就好奇的问妈妈：“这是什么花呢?”妈妈笑笑了说：“这是水中睡美人-睡莲”。“可它为什么要叫睡美人呢?”我刨根问底道。“明天早上、中午和晚上你就知道了”妈妈神秘地眨了眨眼睛说。顿时，我心中涌起了许许多多的问号。

中午阳光四射，放眼望去，几多雪白的花挺立在阳光下，花姿楚楚动人，花色鲜艳。走进一看，花蕊像一个婀娜多姿的少女，在花瓣的映衬下，显得更加美丽动人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩，而不像荷花那样薄而轻巧。而这时，荷花也像个展开了一半的漏斗，听妈妈说，睡莲有粉的，有紫的，还有红的。真可惜这里没有紫的。妈妈又说：“到了晚上你再去看看吧”。

到了晚上，我又去看了看，此时太阳公公已休息。月亮姐姐“上班”了。结果令我大吃一惊。晚上，睡莲都消失了。这是什么回事?于是我找了又找，突然，我在水中看到了它的影子，原来，只要拨开叶子，就会知道他们一个个都沉在了水底。好像一个个都累了似的。含着笑睡着了。在月光下，睡莲就像睡美人一样。回到家，我查了查资料，原来睡莲又称子午莲，喜强光，所以早上太阳还没有出来时和晚上是合闭的，而中午则开放。但只开放五---八天。看了之后，我打算一早就去拍照，留作纪念。