“人人都是班组长”实施方案

“人人都是班组长”实施方案（精选10篇）

1.“人人都是班组长”实施方案 篇一

山西煤炭运销集团左权盘城岭煤业有限公司 瓦斯治理队“人人都是班组长”推进方案

为了进一步推动我队“人人都是班组长”活动，加强现场安全管理，抓好班组安全，提高全队班组安全管理水平，切实把我队班组安全作为安全生产的第一道防线，促进安全生产持续稳定，我队在充分学习公司班组建设经验的前提下，将开展“人人都是班组长”班组建设活动，特制定推进方案如下：

一、成立推进小组 组 长：张玉锁

副组长：刘文军 李建斌 王世伟 韩保贵 成 员：各班组长、轮值班组长

二、总体目标

以人为本，全员、全方位、全过程激活每一位岗位员工的潜能，真正实现学习型、安全型、和谐型班组，并将管理工作下沉到班组，安全文化生根到班组，安全生产战略落地到班组，从而实现安全生产无事故的总体目标，达到真正的人本安全。

三、班组管理模式

1、确立全员管理体制，实现班组长、轮值班组长、班委集体决策。

2、建立七大人本激励机制：实施赛马、荣誉、分享、轮值、评议、活力、链锁等激发每个员工活力的运行机制。

（1）赛马机制：给员工搭建赛场和价值展示平台，开展班组内的赛安全、赛创新、赛节约、赛技术、赛学习等活动。

（2）荣誉机制：通过每日评出班组的安全之星、质量之星、学习之星、创新之星，以班内累计最高产生周、月、季、年的安全、质量、学习、创新之星，即时鼓励、即时嘉许，并命名荣誉称号。实现用荣誉激励行为、创造价值、塑造品格、产出绩效。

（3）分享机制：在班前会、班后会上让职工讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受，实现大家共同分享学习和进步的成果。

（4）轮值机制：班组每个成员都按日轮流担任轮值班组长，辅助班长负责全班工作，合格者当日享受班长工资待遇，不合格者给予一定的处罚。

（5）评议机制：由轮值班组长、班委和班长共同评议产生，员工每班所得工分和评议产生每日一星，让员工点评当班人和事，给予表扬和批评，以达到客观公正的评价团队成员的贡献，实现评议别人，激励自身。

（6）活力机制：由班组的活力委员负责，通过讲笑话、讲故事、安全宣誓、喊口号、掌声等多种形式，激发每个员工的精、气、神活力，缓解压力，激发激情，营造良好的班组团结和谐氛围。

（7）链锁机制：一人违章或有事故，身边工作人员共同承担责任，整个班组受损失。实现安全自保、互保链锁制度。

3、建立两大展示平台：例会平台、透明化看板平台。例会平台指的是班前会和班后会平台。

班前会：由轮值班组长主持，讲工作计划、安全事项，学习措施，分配工作，提振士气，关注职工情绪； 班后会：由轮值班组长主持，总结、评优、分析、表扬、批评。在这个平台上，轮值班组长和委员充分展示了个人的组织才能和业务素质，得到了学习和锻炼，实现了充分的价值展现。

透明化管理平台指的是内容透明化。通过上板，实现激励评价公开化；通过制度、流程上板，实现组织职责目视化；通过问题分析上板，实现问题分享目视化；通过表扬批评上板，实现荣誉价值传播化。

4、健全五大管理模式：全员管理模式、团队学习模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式

全员管理模式：轮值班组长和设立班委形成了全员担责、全员参与、全员思考、全员创新、全员创标、全员实践、全员学习的全员管理模式。

团队学习模式：学习型班组建设以形成日常化团队学习模式为核心。班组不仅仅是工作团队，更应成为学习团队。

心智改善模式：心智模式深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限，心智模式的改善依靠的不是说教，而需要从内而外的促动。每一个员工由被管理者到管理者的角色转换，唤醒了自身的“学、思、悟”，在体验中学会换位思考，在实践中被促动，在团队中被影响，实现了自身心智模式的改善。

案例管理模式：案例就是“身边的人讲身边的事”。案例管理法就是通过分享学习“身边的人、身边的事”，以“说想法、说看法、说做法”，实现教育方法的大道至简。通过人人写案例、分享案例，让每个人主动发现问题、解决问题、参与管理。

文化化育模式：“文”即形成班组统一的文化理念，“化”即将班组文化在班组中生根落地，落实到班组员工的行为中。班组文化建设关键不在于“文”而在于“化”。煤矿班组文化建设不仅仅停留在理念和口号层面，而是要通过“文化道场透明化、管理措施保障、班组长带头示范、塑造标杆影响力”等方式形成文化化育模式。

5、建设“安全性、学习型、和谐型”班组，是推行“人人都是班组长”全员管理模式的主要目标，更是班组建设的最终落脚点。

人人都是安全员，安全管理时时抓、处处抓、事事抓，真正实现全员、全方位、全过程管理。安全是煤矿的核心，在安全管理上重心逐渐下移。从安监站抓安全到队、班组抓安全，再到全员抓安全，逐渐实现了班组安全管理的全员参与。

安全技能天天学——安全建设以提升班组员工安全技能和素养为核心。为了提升基层人员的安全意识，各队组每天开展“每日一题”学习，开展各岗位的经验“绝活”交流，由大家轮值讲课，在讲课的过程中再学习强化，自身素质得到进一步提高。

安全案例班班分析——班前班后会上轮值“安全委员”每日提出“标杆案例、问题案例、事故案例”，人人讲安全案例。同时，将案例贴在班组的目视化看板里，用五颜六色的小纸条“跟帖”，发表感言，自我警示，自我教育。全员安全意识将得以极大提高。

风险预控个个参与——每一个风险点都是大家集思广益，你一条、我一条日积月累形成的。

安全提醒人人实施——每天下井前的安全提醒，安全宣誓，由轮值班组长、轮值安全委员来组织，每天上井后的安全总结、分析点评也由轮值人员来主持。

特色的目视化看板。以看板为载体，将班组管理透明、问题透明、绩效透明、荣誉透明、考勤透明、制度透明，有效地促进了人人都监督的班组自主管理。队、班组看板由班组自主设计、全员参与更新，不仅仅起到公示的作用，也是班组参与管理和固化班组管理模式的重要载体。以评议为基础，实现管理决策公开化。打破班组管理的一言堂，充分发挥评议机制的作用。班组长抛出议题，将班组管理中遇到的问题、难点问题臵于桌面，经班组员工共同讨论得出解决方案。这样既发挥了每个人的潜能，同时也保证了公平、公正、透明。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段和物资材料准备阶段（8月10日--8月底）

1、各涉及队组分别对本方案进行认真细致的研读和分析，充分掌握其中的内涵和精神实质，然后通过在队组中进行充分的贯彻培训，让每一位员工都知道我们要干什么、要怎么做，这样做的目的和意义，这样才能为此次活动做好充分的准备工作，俗话说：良好的开端是成功的一半么，所以我们要做好成功的基础工作，这也是这次活动顺利开展的关键所在。

2、在学习贯彻方案的同时，会议室内配齐所用的桌椅、饮水机、文件柜、办公桌等硬件设施，悬挂张贴有关的规章制度牌板、文件资料夹、文件报刊架、安全警示教育光盘、安全教育书籍、笔记本、笔、纸、入井誓词牌、点名册、桌牌等等软件资料和表格。会议室内安全标语、牌板、警示语合理张贴和悬挂，营造出浓烈的班组安全文化氛围，形成一定的班组建设合力。

（二）试运行阶段（9月1日--11月底）

根据方案所要求的模式，开始我队“人人都是班组长”班组建设和运作，力求通过三个月的时间，让我队的班组管理法逐步走向成熟、走向规范，并在运作过程中进一步摸索更为先进的、行之有效的安全管理经验和方法，向干中学、学中干再次引深、再次完善。

瓦斯治理队 2013年8月2日

2.人人都是通风员实施方案 篇二

“人人都是通风员”活动的

实施方案

为认真贯彻晋市煤局安字【2013】238号、高煤发【2013】434号文件精神，确保我矿“人人都是通风员”理念活动的顺利进行，我矿立即召开专题会议，并结合我矿实际情况，决定从4月12日至12月底，在全矿范围内推进“人人都是通风员”理念的实践活动，并制定了“人人都是通风员”理念活动的实施方案，具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，牢固树立“以人为本，安全第一”的安全理念，突出以“人人都是通风员”为安全工作核心，建立“人人都是通风员”工作的管理体系和长效机制，深化到各个岗位和现场，强化广大职工的安全生产意识，规范岗位操作程序，提高预防事故的警觉性，促进全矿安全生产持续稳定。

二、组织机构：

（一）成立领导组

为确保“人人都是通风员”活动的顺利进行，我矿专门成立活动工作领导组，并对活动的安排部署、督促指导和组织协调工作进行统一指挥：

组 长： XX 副组长： XXX

成 员： XX XXX 领导组下设办公室，办公室设在矿通风科，办公室主任由XX总工兼任。办公室主任负责“人人都是通风员”日常工作的指导和督促，对各科室、连队的活动方案及各项工作的贯彻落实情况进行督察，并组织检查、考核，并对此次“人人都是通风员”的理念的工作进行详细总结，对活动中存在的不足之处和缺陷提出整改意见，并对整改工作进行详细的安排部署。

（二）领导组职责

1、组长：负责本次活动的总体安排部署、督促指导和组织协调；

2、副组长：根据上级文件精神和我矿实际情况，组织制定详细的实施方案，完善并督促落实各项管理制度，并根据实施情况每月定期组织召开工作例会，及时总结各阶段中存在的不足，积极安排整改，确保高质量完成本任务。；

3、成员：根据上级领导的安排，组织开展分管部门的“人人都是通风员”理念活动，并及时向上级领导反馈活动中出现的问题，并积极进行处理。

（三）各部门职责

1、调度室：指挥和协调推行“人人都是通风员”理念实践活动，确保此次活动开展顺利。

2、安全科：把本次活动作为提升全矿安全工作的核心内容，进行长期安排部署，定期组织人员对本次活动进展情况进行月度和季度检查。

3、通风科：负责“人人都是通风员”工作业务指导，制定工作

计划，明确工作重点，确定工作目标，具体指导通风安全培训，每月提出“人人都是通风员”知识、技能重点培训考核内容。

4、生产科:负责采掘部署过程中“一通三防”技术指导，合理安排采掘计划，在进行采掘部署、生产设计、下达矿井生产计划时必须优先考虑通风安全。

5、机电科:负责井下电气设备的检查与维修，保证井下所有电器设备的完好；帮助、督促解决国家明令禁止和淘汰的电气设备，消除机电事故隐患，并指导以消除井下电气失爆为重点的安全技术培训。

6、地测科:负责地质预测预报工作，为井下工作面“一通三防”安全管理提供准确的地质资料。

7、救护队：负责“一通三防”应急救援业务指导，指导矿井应急救援演练工作。

8、办公室：负责“人人都是通风员”各项工作的贯彻落实情况，牵头组织检查，定期对“人人都是通风员”工作提出改进意见。

三、活动目标：

推行“人人都是通风员”的理念，重点围绕人人都懂通风知识、人人都会通风管理、人人都抓通风安全的工作目标，按照人人都懂通风基础知识、懂瓦斯基本常识、懂瓦斯防治标准，人人都会使用瓦检仪、会识别瓦斯隐患、会采取避灾措施和人人都能做到无风微风不作业、瓦斯超限不作业、粉尘超标不作业的岗位标准，以井下作业人员为重点，全面覆盖到全矿所有人员，普及通风知识，解决现场隐患，强化责任落实，从而使全员参与到“人人都是通风员”的活动中，形成人人有责、人人负责、人人尽责的安全长效有效机制，从根本上消除瓦斯积聚和瓦斯超限等瓦斯事故，促进我矿的健康可持续发展，具体要达到以下目标：

1、普及通风知识，提高职工安全素质；

2、主动排查隐患，解决现场安全问题；

3、强化责任落实，构建齐抓共管格局；

4、形成长效机制，促进我矿安全发展。

四、活动具体实施步骤：

根据上级文件精神，同时结合我矿当前实际情况，计划本次“人人都是通风员”理念的活动分为四个阶段逐步开展：

1、宣传认知阶段

2、培训教育阶段

3、注重实践、排隐解患阶段

4、总结经验、拓展延伸阶段 具体步骤如下：

第一阶段：宣传认知（4月）

集中利用1个月的时间，借助矿报、简报、宣传条幅、周安全例会、班前会等形式，对“人人都是通风员”理念进行广泛宣传阐释，并组织开展一次“送理念到基层”巡回演讲活动，让我矿员工熟知“人人都是通风员”理念的主要内容和现实意义，引导员工加深对此次活动理念的理解和认同，激发我矿员工参与的积极性和主动性，能做到

自觉自愿参与，为本次活动制造浓厚的活动氛围，举行一次活动推进大会，以此推动“人人都是通风员”活动的深入开展。第二阶段：培训教育（5月—6月）

按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，将“人人都是通风员”培训纳入培训工作总体安排，分层次、分系统、按工种组织展开全员（包括各级主要管理人员）“人人都是通风员”理念专题培训。

（一）培训计划

第一步:在员工中普及“一通三防”应知应会基本知识，重点熟悉本矿的通风系统、通风设施、避灾路线，灾变应急措施，掌握“人人都是通风员”基本岗位标准，能够实际运用。

第二步：在普及的基础上做实，巩固基本知识，系统学习理论知识，提高现场识别和排除“一通三防”安全隐患的能力。

第三步：在普及做实的基础上，“人人都是通风员”理念培训工作进一步创新发展，井下全员达到“一通三防”专业人员水平，地面人员达到应知应会水平，形成人人懂通风、人人讲通风、人人管通风的局面。

（二）培训主要内容：

1、“人人都是通风员”理念教育

2、矿井通风基础知识；

3、矿井瓦斯、煤尘防治基础知识；

4、矿井火灾防治基础知识；

5、井下电器基础知识

6、自救器等安全逃生装备和设施的使用和维护。

7、应急救援预案和发生灾变时的自救、互救方法与避灾路线。

8、煤矿“一通三防”典型事故案例教育。

9、拒绝违章指挥和强令冒险作业，紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、权利和义务。

10、瓦斯抽放知识

（三）落实“人人都是通风员”培训责任，建立考核制度 按照我矿实际建立健全和严格落实“人人都是通风员”工作制度。

1、建立“人人都是通风员”工作例会制度

结合我矿风险预控的安全管理理念，建立各级总结、部署工作例会：

（1）每周各班组进行总结本周班组内的工作经验，对存在的不足进行安排部署。

（2）每旬各科室进行总结经验与不足，进行部署整改。（3）每月底，活动领导组对本月“人人都是通风员”理念落实情况进行一次总结、分析，将缺陷提出整改意见，并安排部署下一步工作。

2、建立“人人都是通风员”准入制度

（1）新工人上岗前，在取得上岗安全资格证的同时，必须参加员工必备的通风技能培训与考试，考试合格取得“人人都是通风员”入井准入资格证后方允许上岗。

（2）对在岗人员每年进行一次通风安全知识、技能再培训，参

加“人人都是通风员”入井准入资格考试，考试合格者方允许继续留在原岗位，不合格者将进行停工学习或调离井下。

3、建立“人人都是通风员”表彰制度

（1）建立以“一通三防”为重点的安全隐患汇报奖励制度，对及时汇报安全隐患的员工给予相应的奖励。

（2）建立以“一通三防”为重点的“三违”行为举报制度，对如实举报的员工给予相应的表彰奖励。

（3）建立“人人都是通风员”月评优秀班组、优秀个人，年评在月评的基础上进行评选优秀班组及优秀个人。

（四）完善各岗位、班组工作标准

通过推行“人人都是通风员”理念活动，有效提高现场的安全管理水平，利用员工岗位培训，班前、班后安全教育、入井安全考核等多种形式，及时消除安全隐患，营造安全健康的作业环境，加强“人人都是通风员”工作业绩考核，其工作标准是：

（一）、有效控制伤亡事故

1、班组严格管理无轻伤。

2、区队安全生产无重伤。

3、矿井全年实现无伤亡。

（二）、创建零事故现场，打造零事故环境

1、通风系统完整、合理、可靠。

2、通风设施齐全、完善、合格。

3、防尘管路到位，设施齐全、有效。

4、安全监测监控装置数量齐全，位置合理，数据可靠。

5、风速、温度适宜，瓦斯、粉尘浓度符合规定，作业环境安全、健康、舒适。

（三）、提高员工安全素质

1、掌握通风知识技能，入井人员持证上岗。

2、及时识别通风隐患，采取正确处置措施。

3、参与通风安全监管，规范作业杜绝违章。第三步：注重实践，排隐解患

1、把理念确实运用于实践，提高职工的自我分析和现场解决问题的能力，把“人人都是通风员”理念运用到井下现场，把培训所学，应用到井下每个环节、每个岗位。

2、开展每天自查、不定期互查、每周集体排查的隐患排查活动，自觉以查隐患为手段、促整改为重点、防事故为目标，从而将各类存在的隐患进行分析总结、整改，做到人人主动工作、人人行为规范、人人超前预防，在现场实践中解决问题，及时消除事故及隐患的实际作用，达到人人懂通风、人人会通风、通风现场无隐患、通风知识无盲点的最终目的，彻底杜绝“一通三防”事故的发生。

第四步：总结经验，拓展延伸

继续深刻学习领会“人人都是通风员”的理念的精神实质，并在前期宣传、培训和实践的基础上，认真总结此次理念实践活动的经验和不足，分析存在的问题和差距，深入广泛地开展再学习、再交流、再研讨，对于活动中的涌现出的先进人物和先进事迹要大力宣传，使

我矿安全工作在“人人都是通风员”理念的指导下，在实践中取得突破，进而使“人人都是通风员”理念的内涵和外延得到进一步拓展，扩展到各级管理层、机关科室、地面班组，将“人人都是通风员”的理念深深地根种在全矿职工心中，贯穿于安全工作全方位，体现到安全生产的全过程，并建立起确实的长效机制。

五、活动具体要求：

1、高度重视、扎实推进

各科队、班组要抓好“人人都是通风员”安全工作体系建设，把握重点、分析规律、全面推进，从而推动“人人都是通风员”安全工作的落实，从认识上要高而再高，思想上要坚定不移的把“人人都是通风员”工作长期坚持开展下去，不断深化、拓展，不断创新，从而推动安全生产持续健康稳定发展。

2、完善制度，落实责任

要把“人人都是通风员”作为一项长期的管理制度，纳入安全管理制度体系，各科队必须健全“人人都是通风员”长效机制的组织管理体系，逐级落实责任；完善“人人都是通风员”培训教育机制；完善“人人都是通风员”创新体制；完善“人人都是通风员”考核标准等制度保障体系，用严格的制度规范行为，用规范的行为落实岗位责任。

3、加强检查，严肃考核

各科队、班组要切实为“人人都是通风员”工作提供组织保障、制度保障、素质保障和思想保障，严格检查，认真考核，在作风上要

实而更实，不断强化全员通风安全知识培训，规范人员行为，消除现场“一通三防”隐患，将检查和考核作为评价和推动“人人都是通风员”工作的重要手段和关键环节，保证此项工作的长期有效开展。

XXX煤业有限公司 2013年4月10日

山西煤炭运销集团南河煤业关于推行

“人人都是通风员”活动的

实

施

方

案

3.人人都是活雷锋 篇三

因为他平凡而伟大的事迹感动了千千万万追求真、善、美的人！因为他助人为乐的精神激励着一代又一代新人的健康成长！因此，一个名字，一个普普通通的年轻战士的名字——雷锋，在神州大地久久传颂。不但如此，雷锋这个普普通通的名字飞越了国界，为不同肤色的人们所敬仰。从此，雷锋，不再是个普普通通的名字！

雷锋，和战友一起跋山涉水，披霜野营；在列车上端水、扫地；上、下车时帮人抱着小孩或搀扶着大娘；在工地上推着小车飞奔抢险堵堤，踏平凶波恶浪……这多得像星星一样极其平常的小事，在平凡的人群里流传。

其实，雷锋所干的事，极其平凡。但就是这些极其平凡的事，让你感觉就像你饥饿时别人给你的一块面包，你口渴时别人给你的一杯水，你失败或成功时别人给你的一个鼓励的眼神，虽然极其平凡，但它却带给你从骨子里无法表达的温暖。尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡夫俗子的庸人道德。这是一个一心为他人奉献的良心。

雷锋，一个极其平常的人。他永远欢欢喜喜又匆匆忙忙。他的每分每秒都在平凡中发热，放光！他的一生，既没有惊天地、泣鬼神的伟业，也没有开天辟地的伟大创举。他在有限的生命里，只不过干了他认为应该干、又必须干好的平凡事。他所干的事，任何一个人都可以轻易做到。不同的是他做了一生，而我们只是偶尔为之。

古训云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此，只要我们从心里做起，从小事做起，无论你是谁，无论你在哪儿，只要你在用心为他人奉献，那么你就是雷锋！

雷锋，就是一粒种子，结出亿万枚硕果；雷锋，就是指路的明灯，引领着追求真、善、美的人们前行；雷锋，就是那火红的太阳，照亮世界的每个角落……

我坚信，雷锋精神，必将在我们每一代中国人的心中打上深深的烙印。

不同肤色的人，也一定会将雷锋精神继续发扬！

4.人人都是安全员 处处都是安全岗 篇四

高村铁矿电工班申报马钢（集团）标准化示范班组创建材料 为进一步推动班组安全文化建设，高村铁矿电工班参加马钢（集团）公司安全管理标准化示范班组创建活动。

为把班组安全建设作为企业安全生产的基础，建设“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、创新有保障”的安全标准化示范班组，夯实企业安全标准化生产基础。高村铁矿电工班结合班委成员和骨干基本上都是有凹山车间电工班调入组成的现班组，而凹山车间电工班有着55年的创建班组丰富的经验，并出席2011年“全国工人先锋号”。为此，该班立足和发扬“全国工人先锋号”优良传统，对现有管理资料进行分析整理归纳，对班组内的安全管理工作进行梳理，同时，做到目标承诺、班前准备、作业准备（危险源辨识）、技能达标、作业控制、现场管理、现场巡查、行为观察、自主活动、绩效考评共十大项对班组安全管理进行系统化，标准化进行完善，增强班组职工素质，规范班组职工安全行为，养成班组安全操作习惯，杜绝“三违”现象。从“安”到“全”是电工班根据近年的创建班组安全文化提炼而成，凝练出“忠诚、专业、执行、践诺”的班组安全文化，并针对班组生产检修安全现状论证了以人为本的安全文化建设与实施的重要性提出了建立班组安全文化的途径和方法，打造“危险预知、隐患可控、机制运行有效、事故为零”的安全标准化示范班组。

找准关键点，开创安全生产新局面 “人人都是安全员”的班组管理模式，就是采取轮值制度，班组每位成员都有担任班组长、班委，参与班组管理的机会。

随着高村铁矿产能的不断释放，采掘设备的机械化、信息化、现代化程度很高，尤其是10立方新电铲的投产，但投产后小故障一直不断，这就对职工的排查故障和维修技术的要求很高。他们通过分析发现，主要原因在于职工队伍人员素质参差不齐，特别是班组执行力不够强，严重制约了班组的健康发展。

为此，班组以创建马钢（集团）安全管理标准化示范班组活动为契机，以继承和发扬“全国工人先锋号”为样板，作为曾经是“全国工人先锋号”班组成员，班委会成员结合高村铁矿作为马钢的优质精品原料“新粮仓”和班组现状，开展了“班组建设抓什么”、“职工积极性怎么调动”等班组建设大讨论，得出的结论是：职工的积极性没有得到充分发挥，班组的凝聚力、创造力没有得到充分调动。班组通过摈弃传统的班组管理模式，引入实现民主管理的轮值管理体系，创新实施了“人人都是安全员 处处都是安全岗”班组管理模式，该管理模式：就是采取轮值安全员制度，班组每位成员每位员工都有机会成为安全员和参与班组管理的机会，形成了点面结合的管理网络，实现民主决策、民主管理和安全生产。通过完善和严格执行班组岗位操作标准，以各作业组为单位实施岗位作业危害辨识，制定科学、合理的安全操作标准，明确每个岗位的危险因素、操作规程和应急处置办法，做到管理规范、操作规范、技术规范、处置规范。首先承诺安全生产标准化，持续推进安全标准化建设，按照现有行业标准结合位实际，安全生产标准化内容细化到具体到作业点和个人，形成全员推进安全标准化建设的良好氛围，推动岗位达标、专业达标和企业达标。其次落实作业程序标准化，明确每一步作业的工作原理，制定作业制度，严格作业程序，规范操作行为；严格执行岗位操作标准化，按照作业安全落实安全操作标准，加大对电器检修内容工作内容标准的监控，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，有效杜绝冒险蛮干的现象和“三违”行为。另外，做好安全警示标准化，在检修关键部位、重要设施上的悬挂安全警示标志、标识，做到醒目、齐全。同时，落实每个作业组做到“四有”,即：有事故隐患和职业危害监控示意图，有显著的安全监控点标志，有醒目的安全生产警示标识标语，有人性化的、充满亲情的安全提示，实现安全监控工作入眼、入脑、入心、入岗，形成浓厚的安全氛围。找准切入点，为安全生产奠定基础

问渠哪得清如许，为有源头活水来。为了鼓舞士气、凝聚人心，班组完善了读报机制，通过学习《马钢日报》、《南山周报》、《大师风采》等相关报刊，特别是在马钢经济效益下滑、铁矿石断崖式下跌、职工收入减少的情况下，让班组成员了解马钢及南山发展现状，激发成员的爱岗敬业热情，增强了忠诚岗位、忠诚马钢的自豪感。落实“一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系作为党员监督岗工作的新常态，把探索和运用新阵地推动安全生产作为班组安全管理的新常态；把加强职工安全宣传教育、提升安全防范能力作为预防各类事故发生的新常态。因此，该班党员充分发挥新阵地与班组安全目标相结合，创新性地将班前、班后会以小座谈、小交流的形式进行，将检修和周检作业中出现的问题和隐患以及好的做法在利用新阵地会商讨对策和交流心得，并针对当班出勤状况，讨论、分析出勤人员配对，按岗定人员，量才使用，发挥长处，提高效率，减少个人因素可能带来的隐患。并结合每一项作业结束后，及时以小座谈、小交流的形式，总结讲评当班工作和安全情况，沟通了解作业过程中出现的问题，及时化解可能对生产安全构成危险的影响因素，并表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，积累经验，提高职工安全操作水平，党员通过安全监督岗活动的落实，让身边每名职工从思想上牢固树立想安全、会安全、能安全的安全理念。为此，该班班党员监督岗连续4年获得矿、公司和马钢（集团）党员“两无”活动中获得优秀监督岗。同时，班组还为每名职工拍摄标准着装照，连同亲人的亲情寄语和温馨祈福制作成卡片同时张贴在更衣柜门上，时刻提醒职工们注意安全。此外，轮值安全员当日是当天班组的安全主管，由班组原安全员协助、指导履行安全义务职责；每天负责组织安全技能学习、风险预控讲习、现场安全提醒；并组织每日学习，采取朗诵操作规程、技改展示、课堂讲解等方式，带动大家学习风险预控、操作规程等内容；并通过讲故事、安全宣誓或开展班组集体活动（如职工现场比武、口述设备工作原理、背操作规程）等方式，提振士气，活跃气氛；同时，轮值安全员还要认真详细地填写安全日志，将自己担任轮值安全员的监管情况如实记录。通过被动与主动的角色互换，使班组每一名职工感同身受，时时以安全员的标准要求自己、监督别人，做到人人负责、人人管理。

找准落脚点，为安全生产创造条件

“人人都是安全员”的班组管理模式，创立了人人给力、人人负责、人人管理的“动车组式”管理模式，改变了传统班组“靠车头带”的单一管理模式，实现了班组全员、全方位、全过程安全管理，安全生产基层、基础、基本功建设显著加强，极大提高了职工素质、加强了队伍建设、提升了管理水平和综合实力。

该班以“大师工作室”为平台，解决生产难题作为安全生产创造条件，针对曾经困扰采场的10立方电铲启动电抗器经常发生故障的问题，他们认真研究采场配电线路分配情况，并仔细检查、分析线路，通过跟踪测量电压，判断出网络电压波动过大等原因，通过及时调整线路增加时间继电器和中间继电器，排除了故障，保证了电铲正常运转。此项创新操作在采场所有10立方电铲设备上实施以来，使用至今，烧电抗器的故障下降了90%。同时，通过结合10立方电铲的电阻箱安装在电铲司机室下方的楼梯里面入口处，里面空间狭小，光线阴暗，电气隐患难以及时发现，在处理隐患易碰头碰手的现状，电工班结合处处都是安全岗活动，开动脑街，采取在电铲机棚的励磁柜旁安装一个轻便安全的电阻柜代替原先的电阻箱，改造后，电阻柜布局合理，线路清晰，检修方便快捷，降低了故障台时。与此同时，该班还结合WK-10B电铲的气压制动系统使用的是老式的三通阀加电磁阀组合，由于该系统体积大、外形笨重。在实际使用过程中，由于受到现场雨水、金属粉尘等恶劣环境影响，使用寿命短，每台每年10B电铲消耗三通阀10个、电磁阀120个。为了解决这个问题，该班在（103 电铲）不改变电控线路与气路结构的情况下，果断采用一种新型的气动换向阀。经过一年的实践试用，只更换一只DC220V电磁阀。效果显著。现在已推广至101电铲、102电铲。创新离不开每位成员对安全生产观念的根植和发散，通过各种形式的学习、分享、评议的有机结合，成员有被动变主动学、有生搬硬套到动脑筋的转变，现在班组成员践诺对待新问题、新故障、新隐患有等待到议、悟和改造处理的的好行为。该班从2013年至今，先后已收到各种各种合理化建议42项，目前，电工班创建过程中，整理发布4项“双改双革”成果，其中10立方电铲电抗器线路在马钢（集团）“双革”活动中获得二等奖；实用新型采矿设备柱上连接器在获得马钢（集团）党员“两无”十佳成果奖。另外，俄制电铲滤波器的创新正在申请全国实用性专利，“新型采矿设备柱上连接器”获得国家专利，其中许多建议降低了设备故障、节省了检修时间和材料成本，使得班组创新呈现出前所未有的活力。

同时，班组制度公约机制就是在遵守有关法律法规、标准规范等制度规定的前提下，人人起草自己岗位的工作制度，人人参与制度的讨论修订，每项制度都要经过班组共同协商研究、全员签字确认。目前，该班共建立了安全生产类公约7项，班组管理类公约11项，并编写了安全风险辨识、制定了《电工班检修作业流程》、《检修电工文明公约》、《电工班党员“两无”活动计划》、电工作业程序等，实现了制度由被动执行到主动执行、“软执行”到“硬执行”的根本转变。另外，为落实班组安全生产责任制，建立了“自保、互保、联保”三位一体的安全责任链锁机制，采取“三违”责任共担、事故责任共担、危险区域作业共同监护等形式，一人违章或发生安全事故，与其相联结的组织和组员要与其共同承担责任，实现了人人都是安全员、处处都是安全岗好氛围。

5.论人人都是通风员 篇五

保 卫 科

王中平

近年来，全国“一通三防”安全事故频繁发生，特别是国有煤矿“一通三防”事故明显上升，给国家和人民财产造成了巨大损失。如何有效预防和控制“一通三防”事故。成为了煤矿迫切需要解决了一个重大课题。“人人都是通风员”理念的提出，紧紧抓住了当前企业工作安全的核心，明确了强化“一通三防”工作的具体方法和途径，对于加强和改进企业安全工作，有效减少和杜绝安全事故，确保安全生产具有十分重要的指导意义。在实际工作中，如何理解和运用新理念指导工作实践，笔者认为应着力把握好以下五个关键点。

一、落实“人人都是通风员”，必须领会其思想内涵和精神实质 “人人都是通风员”是推进企业改革发展的必然要求 “人人都是通风员”明确“一通三防”工作的行为主体是井下全体员工。并要求井下员工人人都来抓通风，人人都负责通风责。其根本目的是动员全体员工，群策群力，齐抓共管，最大限度地预防和控制事故，进一步维护好员工的根本利益，实现企业安全的健康发展。

把握好理念的精神实质，就必须在实际工作中，始终坚持把“一通三防”摆在首要突出的位置，任何时候都不能有丝毫麻痹放松。在安全和生产发生矛盾时，必须坚持安全第一。把握好理念的精神实质，就必须进一步提高员工对“一通三防”工作重要性、危害性、长期性、复杂性和艰巨性的认识，增强员工的安全思想观念，增强超前预防的主动意识，彻底消除麻痹心理，居安思危，防微杜渐，从思想上做到防患于未然。

二、落实“人人都是通风员”，首要任务是提高员工的安全素质 井下员工是“人人都是通风员”的具体落实者和执行者，只有把每一名员工的安全素质提高了，才能保证新理念真正得到有效落实。具体在工作实践中，应着力抓好三个方面：一是要扎实搞好理念的学习宣传。把学习“人人都是通风员”理念，作为一项重要工作，列入日程，制定计划，创新方法，常抓不懈，大力营造一个学理念，用理念的良好氛围，使每一名井下员工都能充分认识落实理念的重要意义和必要性，为理念落实创造先决条件。二是要抓好多种形式的安全培训。通过培训，让每一名井下员工明确认识为什么要当通风员，通风员应享有的权利和应履行的义务及应掌握的基础知识有哪些。努力提高员工分析问题，判断问题和解决问题的能力，不断增加用“三懂、三会、三做到”岗位标准约束工作行为的自觉性，促进员工的安全素质的提高。三是要抓好专业队伍建设。“一通三防”专业队伍人员承担着重要角色，他们不仅要干好本职工作，而且担负着指导、检查井下每一名员工日常行为的重要职责。必须增强每一名专职人员的工作责任心和业务素质，使专职人员不仅能够干好通风员，更要自觉做到“人人都是通风管理员”，促进提高“一通三防”的队伍素质的整体工作水平，为“人人都是通风员”工作的开展造就一支素质过硬的专业队伍。

三、落实“人人都是通风员”，关键是建立长效的工作机制 落实“人人都是通风员”绝不能“雷声大，雨点小”必须要坚持长期抓。这就要求我们必须建立长效的工作机制，有计划、有步骤的稳步推进。一是不断适应“一通三防”工作的变化，始终把制度创新贯穿于安全管理的全过程，使“一通三防”的每一项工作都能真正做到有制度可依、有制度可循。二是落实目标和责任，本着当前工作与长远工作相结合，日常工作与重点工作相结合的原则，制定工作目标，层层分解落实责任，做到目标明确，分工细致，责任到人，真正做到通风工作事事有人抓，处处有人管，彻底消除“一通三防”管理上的盲区和死角。三是要加强检查和考核。充分发挥好职能部门和群监网络的监管作用，加大日常检查，考核力度，做到严格考核，奖罚分别。四是要注重激励和约束并重。对有贡献的人员必须重奖，对有制度不落实，失职造成的事故，必须按照“四不放过”的原则，严格追究责任。五是要大力开展技术创新。完善以科技人员为主体的创新体系，充分发挥好“一通三防”科技人员的突出作用，扎实推进“一通三防”新技术、新工艺的推广应用，着力解决影响和困扰“一通三防”安全工作中存在的关键性技术难题，为“一通三防”安全工作提供技术保证。通过加强以上五个方面的工作，真正建立起落实“人人都是通风员”的长效机制，使这一理念在实际工作中得到长久的体现和落实。

四、落实“人人都是通风员”，必须依靠全员参与，群策群力 “一通三防”工作是一项长期而复杂的系统工程，涉及到矿井方方面面，贯穿于安全生产的全过程。抓好这项工作仅靠专业部门及追踪曲线是远远不够的，必须要动员全员参与，依靠每一个人的力量，共同努力，才能把“一通三防”工作真正看抓好抓实。首先必须让每一名员工认识到“一通三防”与自己的生命和利益息息相关，从而使其主动肩负起保护自己和保护他人的重要使命。在实际工作中，我们要注重用细致的工作思想，说服人，用细腻的感情感化人，用生动的案例教育人，使员工自觉用“人人都是通风员”的岗位标准要求自己，约束自己，调动起全员参与的积极性。同时，每一位员工都必须努力学习“一通三防”的基础知识，掌握“三懂、三会、三做到”的岗位标准，自觉遵守有关的法律、法规、规章、标准和各项管理制度，按章作业，消除自身的不安全行为，并及时制止他人的不安全行为：努力作到爱护“一通三防”的设备、设施、积极主动地在工作发现问题、解决问题，及时把各类隐患消除在萌芽状态。要把“人人都是通风员”的工作不断推向基层，班组、引向深入，动员每一个员工的积极性，切实形成“人人学通风，人人管通风，人人保通风”，并抓共管的工作氛围。

五、落实“人人都是通风员”必须在细节和现场管理上狠下功夫。

6.读书笔记：人人都是产品经理 篇六

一、推荐的书本和博客

《UML基础案例与应用》

Ued.taobao.com

《用户体验的要素》

《设计心理学》

《情感化设计》

UCDchina.CSDN专家博客

《产品经理实战手册》

《美帝奇效应》

《水平营销》——P203例子

《别做正常的傻瓜》

《公司进化论：伟大的企业如何持续创新》

《跨越鸿沟》

白鸦个人博客：uicom.net

《软件观念革命：交互设计精髓》

《黑天鹅》

《统计数字会说谎》

《excel图表之图：如何制作专业有效的商务图表》

《把时间当作朋友》

二、发现问题——转为需求——任务——完成任务——维护与跟踪

三、互联网产品设计五个层次：战略，范围，结构，框架，表现

四、产品经理应聘问题

谈谈我们生活中经常用到的一个产品，它解决了什么问题，要是你来改进打算怎么做看电视，书，电影么？举个例子分析一下他的目标用户

说说你是怎么准备这次面试的五、做

研究几十家公司的产品经理招聘广告，把研究结果做成一份漂亮的调查。

了解excel的一些简单功能

六、用户——用户研究——需求采集，分析，筛选，管理——需求开发

七、需求分析：把用户需求转为产品需求。“尽可能地多放弃”

八、把“会议”看成一个产品

确定目的——资源确定——现场执行——结束之后

九、伟大的需求分析是可以无视用户想要的东西，去探究他内心真正的渴望，在给出更好的解决方案，或者说是用户真正需要的东西。

十、陌生名词：

UGC：用户产生内容

Wiki软件

PD

TC

Agile

Dreamweaver

Photoshop

Portal页面---E网打进

SEO

敏捷开发

Flickr.com

Myspace.cn(聚友)

瀑布模式

十一、1、做产品考虑：商业，产品，技术

2、性能影响用户

Google ——技术型

Apple——产品型

阿里——商业型

3、学习华为“任正非”

4、设计三个层次：

本能水平设计——产品要有用，能满足用户的某种需求

行为水平设计——产品的保证，要能用，好用

反思水平设计——需求的情感化，产品要用得爽

5、职位描述：职位的出现降低了用人单位与求职者两边的沟通成本

十二、做菜单

分析商业目标和用户目标

针对特定人群细分——情侣（一往情深等菜名，男人一般不太介意价钱）朋

针对事件和事件细分——6月大学生散货饭

十二、如何分析客户内在需求

小明要一个电钻——解决方案

实质小明要一个温馨的家——因此可给他一套实施方案（带上电钻和油画上门安装）

十三、用户需求+产品需求=需求分析

十四、小明要吃火锅（用户需求）

饿了（本质）

给两个馒头（产品需求）

十五、需求满足的三种方式

改变现状（开发某种产品）

降低理想

转移需求

十六、把需求分为“基础、扩展、增值”

如手机的基础功能是打电话发短信，扩展时给电话录音，增值是更结实

7.人人都是通风员宣传资料 篇七

一、推行“人人都是通风员” 理念的重要意义：

“人人都是通风员”理念的精神实质是以人为本、安全发展，本质内涵是人人有责、齐抓共管，核心要素是通风管理、全员参与，根本要求是过程控制、超前预防。这一理念不仅强调“通风”是煤矿安全生产的重要内容，而且突出“人人”在煤矿安全工作中的主体地位，是对新时期煤矿通风管理客观规律的科学认识和准确把握，是对新时期煤矿通风管理实践经验的基本概括和高度总结。在全省煤矿推广“人人都是通风员”理念，是着眼于煤矿瓦斯等级管理的新要求，加强通风管理和瓦斯防治的重要措施；是着眼于提升员工素质预防事故的新需要，增强全员通风知识和管理能力的有效手段；是着眼于当前建设现代化矿井的新形势，强化安全责任全员化和现场管理标准化的根本措施，对于加强煤矿安全生产工作具有现实意义。

二、“人人都是通风员”核心理念含义：

1、“人人”表明每个人都应做到、都会做到、都能做到

“通风”是一项纵横繁杂的工作，要想预防和控制“一通三防”事故，搞好通风工作，光靠少数通风专业人员是远远不够的，需要全员关心、“人人”参与。“人人都是通风员”的提出为全体员工参与通风安全管理搭建平台，激发全员参与安全管理热情，有效维护员工的知情权、参与权、汇报权，使煤矿全体员工“人人”都认识到：通风工作，人人都应做到。

“人人都是通风员”的出发点和目的决定了通风员“人人”都会做到。提出“人人都是通风员”这一核心理念，就是为了强化“一通三防”安全管理，为员工营造安全舒适的工作环境，维护员工安全与健康这一根本利益，所以，“人人都是通风员”每个人都会做到。

“人人都是通风员”工作的开展，可使广大员工积极主动、自觉自愿地参加安全培训，积极提高个人的安全知识水平和业务安全技能，并将所学主动应用于安全管理，使通风、安全工作的业务部门能够及时了解和掌握井下现场安全生产的真实动态，有效的消除了安全管理盲区，形成了安全工作有的放矢、动态管理的生动局面。“通风”工作“人人”都能做到。

2、“通风”表明风在井下作业过程中的重要性

第一、通风是防治瓦斯事故的基础；众所周知，矿井通风能够为井下工作地点提供足够的新鲜空气，冲淡、排除井下有害有毒气体，是“一通三防”工作的基础。瓦斯防治十二字方针中的“以风定产”，就是强调通风与瓦斯防治的密切联系。

第二、通风是粉尘危害防治的有效手段；粉尘是煤矿的主要灾害之一，一是具有职业危害。工人长期大量吸入浮尘导致矽肺，使肺组织纤维化。矽肺是一种广泛而严重的职业病，是“杀人不见血的软刀子”。二是煤尘具有爆炸性。具有爆炸危险的煤尘达到一定浓度时，在引爆热源的作用下，可以发生猛烈爆炸，造成矿毁人亡的恶性事故。

第三、通风是火灾防治的有力措施。合理的通风系统可以降低采空区压差，有效抑制煤炭自燃。通风均压技术是防灭火工作的一项重要而成熟的技术，在煤矿得到了广泛应用。它通过调节漏风风路两端的风压差，使之减小或趋于零，是漏风量降至最小，从而抑制控制区内煤层的自燃，抑制封闭火区火势的发展，加速其熄火。

第四、通风是应急救灾的系统保障。瓦斯、火灾等煤矿灾害事故发生后，合理稳定可靠的通风系统能够有效地避免灾害范围扩大，保障员工的生命安全。

第五、通风是一项系统工程。通风包括：掌握通风知识，遵守通风制度，爱护通风设施，提高通风技能，发现通风隐患，汇报通风情况，解决通风问题，杜绝通风事故。

总之，“人人都是通风员”这一核心理念的含义，可以理解为：“以人为本”是理念的精神实质，通过激发干部员工的安全工作主体意识，调动员工的积极性和主动性；“安全工作

人人有责”是理念的思想内涵，通过促进全员参与安全的广度和力度，构建安全责任全员化的管理格局；“重在过程”是理念的管理指向，通过强化安全管理过程，提高现场安全管理水平；“超前预防”是理念的工作要求，通过实施安全超前管理，做到防患于未然；“抓主要矛盾”是理念的辩证观点，通过紧抓“通风”这个煤矿安全工作的牛鼻子，切中防控重特大事故的要害。

三、“人人都是通风员”煤矿安全新论体系的十大要素内涵： 第一、体系的理论核心：“人人都是通风员”。

首先通风工作本身就是煤矿企业安全的一个核心工作、核心问题，抓住“通风”，基本上就可以避免煤矿企业可能发生的重特大恶性事故，煤矿企业有系列安全工作，但大多数有“通风”工作所要求引发出来的，即煤矿的大多数安全工作都是围绕“通风”这个核心安全工作所进行的；其次“人人”都去做，说明其涵盖面十分广泛，其重要程度十分明显，一个企业对一件事要求“人人”都去关注，都去做，就可见这个理念、模式或事业的核心意义；最后“人人都是通风员”这个理念、模式或事业，从它“人本”意义讲，其他安全理念、模式或活动，都要落脚到这个根本意义之上。

第二、体系的思想根基：安全生产比天还大，瓦斯治理重中更重。

“安全生产比天大，瓦斯治理重中更重”将安全工作人士提到了一个新高度。“安全生产比天大”道出了安全工作对于“人”的意义所在，将安全置于一切一切的优先位置。离开了安全，“人”的一切都是附属，都将失去意义。“安全生产比天大”对企业生产、员工生活、学校教学等等具有普遍指导性。“瓦斯治理重中更重”揭示了瓦斯防治在煤矿安全中的突出地位。“安全生产比天大，瓦斯治理重中更重”对安全工作的要求既有普遍性，又有特殊性；既有整体性，又有工作核心和重点，构成煤矿安全生产新论体系的思想根基。

第三、体系的思想主线：安全第一，超前预防，贯穿全程，关键落实。随着安全生产实践活动的深入，这一理念反映了煤矿企业对安全生产规律特点在认识上的逐步深化。落实安全第一奠定牢固的安全生产思想基础，落实超前预防做到超前预控、源头治本，落实贯穿全程推动生产全过程的安全管理，落实关键落实，强化安全工作的执行力。

第四、体系的工作要求：居安思安，居安想安，居安干安，居安紧安。安全新论体系对安全工作要求有专门的指向，即不只是居危才思安，就是说不能当发生事故之后才想起安全，才抓安全，而是要在安全情况下还要思安全、想安全，在安全情况下做安全事，在安全情况下绷紧安全的弦，紧抓安全的事。

第五、体系的工作方法：六化一落实。

1、安全管理军事化，构建安全作风保障体系；

2、安全制度依法化，构建安全法制保障体系；

3、现场管理标准化，构建岗位安全保障体系；

4、安全责任全员化，构建安全责任保障体系；

5、安全技术科学化，构建安全技术保障体系；

6、安全教育素质化，构建安全队伍保障体系；

7、安全管理重在落实，构建安全考核保障体系。第六、体系的准入标准：五到位，三不准。

“五到位”工作要求即安全管理要到位，安全隐患排查治理要到位，安全制度措施执行要到位，各级安全责任要到位，安全培训要到位。

“三不准”即员工不懂通风不准下井，现场没有跟班干部不准开工，安全隐患防治措施治理方案没有实施不准作业。

第七、体系的岗位标准：三懂，三会，三做到

三懂：懂通风基础知识，懂通风设施性能，懂通风管理标准 三会：会识别通风隐患，会采取避灾措施，会使用消防器材

三做到：做到瓦斯超限不作业，微风状态不作业，粉尘超标不作业 第八、体系的管理方法：基层三项管理 基层“三项管理”，即岗位就近管理、班组全程管理和安全程序化管理。通过“三项管理”推进“人人都是通风员”工作的现场实践。

1、岗位就近管理的精髓是“想、看、干、管”，把安全生产责任制进行细化、量化、现场化，为基层安全管理提供了新内容、新方法。

2、“班组全程管理”要求班组全体成员从入井到出井的整个工作过程进行全程管理，按照军事化管理模式，统一指挥，发挥团队作业集体能动作用，杜绝个人单独行动的随意性和盲目性，有效避免“三违”行为。

3、“安全程序化管理”就是明确规范生产工艺、工序、操作流程，明确各环节操作标准，落实岗位责任，明确监督考核规定，消除盲目作业、违规行为。

第九、体系的组织保障：党政工团齐抓共管。党政工团齐抓共管，就是通过发挥各类组织参与安全管理的优势，发挥广大职工在安全工作中的主体作用，营造“群众参与、社会支持”的安全文化氛围，构建安全生产长效机制，是一种群策群力的工作方法，对安全生产工作有着积极的作用。

第十、体系的奋斗目标：创建零事故现场，打造零事故环境。

体系的这个目标，重在超前性，即把现场、环境作为创建打造零事故的重点，把容易发生事故的第一区域作为煤矿安全新论体系的目标重点，这就体现了煤矿安全新论体系的具体操作性。

四、“人人都是通风员”为核心的煤矿安全新论是科学的安全观具体体现在以下几个方面：

1、煤矿安全新论以马克思主义理论和中国共产党的相关方针、政策为理论依据，是在扬弃人类安全认识成果的基础上逐渐形成、发展和确立的；

2、煤矿安全新论把科学发展作为指导思想，以人为本，关注生命；

3、煤矿安全新论揭示了煤矿安全生产的一般规律；

4、煤矿安全新论以维护和保障人民群众生命财产安全为出发点和归宿。

五、“人人都是通风员”为核心的煤矿安全新论具体所指内容：

以“人人都是通风员”为核心的煤矿安全新论是以人们在煤矿的生活、生产、生存领域的安全问题为研究对象的科学的安全观和方法论。它研究煤矿控制“通风“和消除危险因素的理论和技术，研究煤矿如何有效预防、科学操作、安全生产、规避风险，是具有普遍指导意义的方法论。具体讲，“人人都是通风员”为核心的煤矿安全新论是一门以科学发展观为指导，研究煤矿在自然条件复杂、工作环境危险的情况下，以避免危险、零伤亡为目标，用科学操作、安全生产的一般的普遍的方法而获得最大经济效益的学问和理论。

六、“安全发展”的深刻含义：

一是以人为本，必须要以人的生命为本；二是社会经济发展必须以安全为基础、前提和保障；三是构建社会主义和谐社会必须解决安全生产问题。

七、公司提出“人人都是通风员”的安全发展模式的含义有以下几点：

1、从“人”说，讲的是人本。正是根据煤炭行业特性，充分体现以人为本的科学发展 的要求，将安全工作摆在“高于一切，先于一切，重于一切”的位置，紧紧抓住了安全生产管理是“人本”这个核心，紧紧抓住了人的素质是预防事故的源头，是安全工作的关键，提出“以人为本，做强东煤，安全发展，造福员工”、“带着感情抓安全，珍爱生命保安全”的口号，在煤矿安全生产中坚持安全生产比天大的理念，从而根本上保障广大员工的利益。

2、从“人人”说，讲的是责任。“人人都是通风员”理念的实质是一种责任，也就是“安全工作人人有责”、“安全责任，重于泰山”，它的重点在“人人”，强调的是一种全员管理模式，让“安全管理人人有责，人人参与”的思想深入人心。

八、推行“人人都是通风员”理念活动的目标与要求：

推行“人人都是通风员”理念，重点要围绕人人都懂通风知识、人人都会通风管理、人人都抓通风安全的工作目标，按照人人都懂通风基础知识、懂瓦斯基本常识、懂瓦斯防治标准，人人都会使用瓦检仪器、会识别瓦斯隐患、会采取避灾措施和人人都能做到微风不作业、做到瓦斯超限不作业、做到粉尘超标不作业的岗位标准，以井下作业人员为重点，全面覆盖从业人员，具体达到以下要求：

1、普及通风知识，提高全员安全素质。将《人人都是通风员·煤矿安全新论》和《煤矿安全规程》作为基本材料，把煤矿“一通三防”的系统理论、管理规定、专业技能、岗位责任、瓦检仪器使用、瓦斯治理技术、典型事故案例、事故防范措施和井下电气知识作为基础内容，开展通风知识大培训。

2、主动排查隐患，解决现场安全问题。坚持把隐患排查治理作为安全生产的有效手段，运用所学知识，能主动识别瓦斯隐患，采取安全防范措施，及时消除事故隐患，自觉做到不安全不生产，预防和减少事故发生。

3、强化责任落实，构建齐抓共管格局。紧紧抓住责任落实这个关键环节，建立健全各项政策规定和规章制度，使管安全、抓落实成为员工的行为准则和自觉行动，构建起以 “专人专管”为基础、“全员参与”为导向的安全工作大格局。

4、形成长效机制，促进企业安全发展。始终坚持用“人人都是通风员”理念指导安全生产工作，形成人人有责、人人负责、人人尽责的安全生产长效机制，促进煤矿企业健康可持续发展，加快实现煤矿安全生产形势根本好转。

九、“人人都是通风员”煤矿安全新论体系理念、警句

1、人人都是通风员，人人都是受益者。

2、通风无小事，小事当大事，事事抓落实，确保不出事。

3、一切为了通风，一切服从通风，一切服务通风，一切保证通风。

4、千重要万重要，抓好通风最重要。

5、安全工作人人有责。

6、抓安全重在过程。

7、由要我安全变为我要安全。

8、安全为了员工，依靠员工抓好安全，让员工群众共享安全发展的成果。

9、以人为本，安全发展。

10、居安思安，居安想安，居安干安，居安紧安。

11、安全生产比天还大，瓦斯治理重中更重。

屯兰煤矿特大瓦斯爆炸事故案例分析

2009年2月22日2时20分，山西焦煤集团西山煤电公司屯兰矿井下发生特别重大瓦斯爆炸事故，造成78人死亡，114人受伤。屯兰矿2002年正式投产，核定生产能力为500万吨/年。该矿属高瓦斯矿井,煤尘具有爆炸性。属容易自燃煤层。安装有安全监控系统,但爆源处没有设置甲烷传感器。地面建有瓦斯抽采泵站，但抽采不达标（回风巷瓦斯浓度大于1%，长期超过1.5%）。事故发生在南四盘区12403综采工作面1#联络巷，该工作面煤层厚度4.26米。采用综合机械化采煤方法，一次采全高，工作面长181米，走向长2001米，已回采1330米，巷道为锚网支护。该工作面采用“二进一回”（皮带巷、轨道巷进风，尾巷回风）的通风方式，轨道进风巷与回风巷之间设有多个联络巷。1号联络巷安装有两部2×30kw局部通风机和4台风机开关, 在靠尾巷侧约6m处设有一料石密闭墙，密闭墙上设有一个调节风窗。（开4指宽）

一、事故发生原因 直接原因：

该矿南四盘区12403工作面1#联络巷处于微风或无风状态，造成瓦斯局部积聚达到爆炸浓度。1#联络巷内的电气开关失爆，引爆瓦斯。

间接原因：

首先是麻痹心理。连续多年的百万吨死亡率为零的生产纪录，让他们越来越轻视松懈，危险评估失误，导致管理水平下降，管理不到位、不严格，危险源治理不彻底，安全措施不落实。

其次是职工冒险行为。尝试放松自己的安全行为要求，又由于事故发生的机率并不是太大，便会多次重复加强不安全行为。这种在侥幸心理作用下的多次重复，会导致不安全行为的强化和风险评估的失误以及风险意识的淡化，致使违章、危险行为成为潜意识下的行为模式。

最后是冒险组织行为。表现为安全管理的混乱，如通风管理不到位，瓦斯治理不彻底，现场管理不严格，安全措施不落实等。

二、事故预防建议

首先，加强思想教育，树立“安全第一，预防为主”的意识。加强领导和职工的家庭及社会责任感教育，端正工作目的，坚持自我暗示。

其次，强化风险认知教育。告诉职工每次违章所承担风险相同，加强对危险源辨识教育。第三，消除强化机制。使违章无利可图，使违章无机可乘，并适当利用奖惩，以正面激励为主，反面惩罚为辅。

第四，创建学习型队组。让员工参与到安全管理中来，让员工为自己的安全出谋划策，自主保安。开展周期性安全教育活动，从不同的角度来理解和构筑安全意识及行为，培养提高安全自觉性和应急能力。

三、小结

安全生产是煤矿头等大事，必须持之以恒，不可有丝毫松懈，切实做好隐患排查，事故防范杜绝危害的事故发生，将尊重安全规程、措施等规章和自主安全行为转化为员工潜意识下的行为模式。

四、事故警示

屯兰矿是全国先进安全质量标准化矿井，安全管理制度不可谓不全，矿井安全条件不可谓不好，安全装备水平不可谓不高，但还是发生了特大瓦斯爆炸事故，究竟原因何在？

8.人人都是通风员演讲稿 篇八

尊敬的各级领导、全体矿工们，大家好！

集团公司提出的“人人都是通风员”安全体系，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是推进企业改革发展的必然要求，更是井下员工生命安全的有效保障。“人人都是通风员”安全体系，不但是我们今后抓好安全工作必须坚持的根本方针，也是集团公司全体员工坚决倡导的一项特色安全文化。

井下员工是“人人都是通风员”的具体落实者和执行者。作为一名机掘战线上的一线员工，我能深刻体会到“人人都是通风员”安全体系所带来的安全信心和希望。当然，落实好“人人都是通风员”，这必须要求我们要做一名“三懂、三会、三做到”的技能型员工；要求我们必须在实际工作中，始终坚持把“一通三防”摆在首要突出的位置，任何时候都不能有丝毫麻痹放松；要求我们在安全与生产发生矛盾时，必须坚持安全第一的生产原则。我们要时刻认识到贯彻落实“人人都是通风员”安全体系，是一项长期性、复杂性和艰巨性的过程。我们只有高度树立安全思想观念，增强超前预防的主动意识，彻底消除麻痹心理，居安思危，防微杜渐，从思想上做到防患于未然，从行动上做到安全生产万无一失，才能算作是一名真正意义上的“通风员”，才能实现长久的安全目标，才能为“高起点上再跨越，创造同煤新历史”宏伟蓝图，画上我们有力的一笔。

矿工兄弟们，家庭需要我们有力的臂膀来支撑，单位需要我们认真高效地去生产，祖国需要我们源源不断地输送珍贵能源，而我们，则需要义不容辞地去做贡献、竭尽全力地保障安全、认认真真地践行“人人都是通风员”。

未来是我们的，“做强同煤，造福员工”的美好前景是我们的，晋华宫矿这个欣欣向荣的现代化企业也是我们的，而我们拿什么去回报呢？那就是：安全！

9.人人都是产品经理么？交互设计 篇九

概括的讲，我认为《人人都是产品经理》做的很不错，在内容方面，刚毕业就能有这样的“积累”意识，并且开花结果，这其实是非常少见。这本书的用户群定位，以及前因后果，作者交代的比较清楚。但是我估计，还是会有很多“新手”误解，因为书的内容有些模糊。我写了这么多年blog，深有体会——绝大多数提不高的从业人员的问题，不是看的书太少，而是不擅长独立思考。顺便说一句，这本书不错的背后，我认为出版方“博文视点”的功力值得其他同行学习。

如标题，首先我本身对“人人都是产品经理”这个命题产生怀疑，我第一次看苏杰同学blog也在纳闷。因为“产品经理”这个定位是出了名的困难，同时大家也认可，目前互联网圈子里合格的产品经理也没几位。“人人都是产品经理”这样标题影响力越大，越容易造成大家误解“产品经理”的分量过重，越容易造成大家误解“产品经理”的门槛过低，3页上有我当时与苏杰讨论的一段话：

一是用户群，二是切入角度，两点结合把握好即可。是给理想主义者参考的精神启发?还是给普通从业者找口饭吃的普及教材?或者打算包罗万象、点到即止的大全?我理解的好书，思想永远走在时代的最前头。书的好坏往往在一开始就已经注定，只不过最后的成功需要筹码和时间的等待。

我认为做产品经理，首先与人的性格和思维方式有关，其次是知识背景，比如我就完全不适合(经常有人误认为我是产品经理)，

电脑资料

做好产品其实需要各个维度去推动，相应需要各种擅长职能的人才。全书读完，我发现有两个问题特别模糊：

没有分清楚“产品设计师”和“产品经理”的定位区别?

没有分清楚“项目经理”和“产品经理”的定位区别?

比如115页，倒数第二段说了产品经理和项目经理的缩写都是PM，但是书里又出现了无数个使用PD代称“产品经理”的说法。到最后，我也没搞清楚，作者是认可PM还是认可PD?在我概念里PD是产品设计师(Product Design)的缩写。

产品设计师还是产品经理的问题，我在互联网产品设计师职业生涯有过详细的阐述，我认为管理(Managment)和专业(Professional)还是应该两条线并行。顺便提醒，47页(未具体其他)底部脚注的“UCD是User Centered Design的缩写”有误，应该是“User-Centered Design”，中间差个连接符。

以上两个问题现在不深入探讨，其实也是内业长期在讨论、争论的，基本上90%公司都很混乱。从专业角度讲，我理解苏杰早期是做产品设计师，升职到了产品经理，可能再被迫兼了项目经理职能。我知道这在阿里集团的价值观里，叫“拥抱变化”。

不是否认这本书的价值，我做过书，了解做书的艰辛。每个人都有不同的阶段，任何经过发酵的积累，必然可以受益于一大批人。当然，这本书如果叫《人人都能做产品》，副标题“中国特色互联网产品实践”，我想那就不会造成误解了。

知识积累需要时间来沉淀，只要找准一套方法，深入尝试必然有结果。苏杰同学很有想法，是位有潜力的产品经理，他的积累态度值得所有互联网从业者学习，尤其值得所有还在迷茫的互联网新手们参考。

10.人人都是魅力演说家 篇十

张怡筠

在我做各类讲座、培训的过程中，时常会听到这样的烦恼：

在台下明明已将演讲稿背的滚瓜烂熟，可一站到台上头脑却一片空白。明显感觉全场的眼睛聚焦到了自己身上，于是会场的空调仿佛失灵了，一下子燥热不安起来。终于说出了第一句话，却发现自己的声音抖的无法自抑。终于稀里糊涂，在连自己也不知道自己讲些什么的情况下，在台上站足了时间。一下台如获大赦，并得出“结论”：我不是演讲的料，以后再也不上台受这罪了。

不知道有多少人曾经有过类似的体验呢？

心理学研究发现，70%以上的职场人害怕在公众面前发言。而患有“演讲恐惧症”的人群并非都是初出茅庐的职场新人，不少还是在职场上历练多年的资深人士。是什么让职场人对当众表达如此恐惧？根据我的观察和研究，最普遍的因素主要有以下几点：

首要原因是当事人过度的评价焦虑。评价焦虑，就是我们面对别人可能给予我们评价的情景，会特别慌张，因为我们担心别人给出的评价不如自己的预期。

为什么我们如此害怕别人的低评价呢？评价焦虑背后的心态有两种，一种是当事人本来对自己很多方面有自卑感。比如觉得自己长得不好看、太胖或者音色不够悦耳，如今却要站在公众面前接受审视。于是会担心“哎呀呀，这些缺点藏不住了”，就会特别不安。

评价焦虑背后的第二种机制，是过于完美主义的倾向。有完美倾向的人对自己要求苛刻，这种心态的潜台词是：“一定要所有人都欣赏我，给我满分，我的演讲才算好的表现。”尤其是我们国家的孩子，从小到大习惯了被打分数，而打分的规则是“99分不够好，要100分才行。”所以你会发现，在这种评价体系下成长起来的人，评价焦虑就会特别严重。

有些演讲者的恐惧感并非开始就有，而可能源于过去不愉快的演讲经验，比如当众发言后被当众嘲笑。想像一下，如果你在开会时发表意见，结果却被老总当众斥责：“这什么烂意见，难道你没有更好的观点吗？”这种“当众受辱”的经验谁都不想有第二次，所以你把说话的冲动吞回肚子里，是因为害怕旧戏重演。

除了被评价的焦虑，还有一些因素也会影响演讲者的临场恐惧感：

一是听众的地位。如果我们的听众身份位高权重，比如老总、领导、面试官，我们讲话时就会非常紧张。即使像我这种成天在演讲的人，如果要在国家元首面前发言，也必然会诚惶诚恐，小心翼翼。而如果换成去幼儿园给孩子们讲故事，就没什么可怕的，焦虑程度就会大幅降低。

二是听众的人数。对着2000个人和对着20人讲话，产生的“焦虑等级”显然不可相提并论。因为一旦出错或表现不佳，就一下子被“那么多人”同时知道，演讲者会更加谨慎。

第三个因素是和听众的熟悉度。如果与听众相熟，那么在他们面前说话就会自在得多。这背后的心理潜台词是：“听众了解我，我也了解他们，他们对我的评价不会只是以这一次演讲为基础。即使我今天出了个大丑，比如‘噗通’一声摔成狗啃泥，台下的观众早就知道我其实是一个很优秀的人，所以他们就不会拿摔跤这事儿来评价我。”反之，如果台下都是陌生人，演讲者就会更注意自己当场的表现。

第四，听众的观点。如果你知道台下的大多数听众和你有一致的观点，你讲起来就会信心十足。而如果台下人的意见完全和你相左，你被怀疑和挑战的眼神包围，谁都会觉得浑身不舒服。

第五，讲稿准备的充分度。如果演讲者自觉准备不够充分，那么“搞砸”的心理预期会影响他的临场发挥。

第六是环境因素。常常有演讲者掐着点到甚至迟到，匆匆忙忙地冲进会场，喘着粗气开始演讲。这时候他的身体还处在赶时间的紧张状态中，这种焦虑没有缓冲，就很容易转移到演讲阶段，演讲者误以为自己是因为演讲而紧张，结果越讲越糟。