教师节座谈会上的发言

教师节座谈会上的发言（精选6篇）

1.教师节座谈会上的发言 篇一

在2017年教师节座谈会上的发言

到目前，我从事教学工作已经整整12年了，能参加今天的座谈会也深感荣幸，我有几点感受，不知道正确与否。

一、教师要充分发展。国家的建设与振兴离不开教育，教育的推进与发展离不开教师。在我这个家庭中，几代人与教育有不解的情缘，我舅爷、父亲、姨父、姐夫、表哥、表姐、表妹、表弟、我和我爱人，总共有十多人是教师，分布在小学、初中、高中、大学。现在我姐姐的儿子也立志要做教师。教师这个职业具有崇高性、社会性、创造性、发展性，教师不发展，很难有教育的发展。如何促进教师充分发展？如何学会充实、净化自己的内心？是我们要思考的问题。

二、要做一个幸福的教师。“教师，其实就只是个老师，教师对自己要有平常心，我们对教师也应该有一种平常心。”大家普遍认为要做一个优秀的教师的时候，有人提出了：要做一个幸福的教师。为什么呢？分析得也有一些道理。因为优秀毕竟是有比例限制的，优秀的毕竟是少部分人，但是幸福没有比例，每一个老师都可以在自己的职业中追求幸福，努力提升职业满意度，增强职业幸福感。

三、要树立正确的教育理念，让教育回归常识。教育要返璞归真，很多地方、很多学校今天搞一个轰炸新闻、明天来一个超前口号，形式上轰轰烈烈，背地里却冷冷清清。教育要回归常识、回归朴素，教师怕乱折腾，教育也怕乱折腾。教育最基本的常识就是按教育规律办事，遵循孩子身心成长规律，就是备好每一节课，上好每一堂课，改好每一本作业，做好每一次思想工作，善待每一个日子，呵护每一个孩子，守住每一个孩子过好每一个日子。教育理念对了，才能培养全面发展的人；教育理念对了，教育才会真正慢下来，因为教育永远都是慢的艺术。

现在，我们应该牢固树立“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），在“四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）战略布局的指引下，争做总书记提出来的“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心）好老师！

2.教师节座谈会上的发言 篇二

上世纪80年代初, 我刚走上卫生行政管理岗位就了解到陈海峰同志是卫生部门的老革命, 为我国的解放事业作出了重要贡献;建国后长期从事卫生部门的领导工作, 为新中国的医学科技教育发展作出了很大贡献。特别是, 他在长期的工作实践中总结出了社会医学与卫生事业管理的理论与观点, 对推动卫生管理工作发挥了重要指导作用, 是我国卫生管理学科的奠基人之一, 是卫生管理方法的传播与指导者, 是我国老一辈卫生行政管理专家的优秀代表, 深受我们的尊敬与爱戴。

我虽然没有单独得到陈老的指教, 但聆听过他的演讲及授课, 学习了他的卫生行政管理学, 受益匪浅。最难忘的一次是, 1985年10月陈老应邀在安徽省卫生厅举办的首期全省卫生局长培训班上的一次授课, 当时参加培训班的学员都是各市县任职时间不长的卫生局长, 大多数同志都是医疗卫生专业技术人员, 缺乏卫生管理知识, 缺乏卫生工作方针政策的系统学习。陈老在培训班上授课2个多小时, 他理论联系实际, 深入浅出的讲解了党的新时期卫生工作方针政策, 卫生改革发展重点, 卫生行政管理的方法与技能。他特别讲述了卫生管理者应具备的素质。教导我们作为一个管理者要了解国情、省情、行情, 做到心中有数、科学决策;要善于谋划计划, 用好人才, 协调沟通, 有效保证目标实现。他还带着激情风趣地说, 作为一个有效的管理者应该是“脑要灵” (反应灵敏) 、“眼要明” (辨别真伪) 、“肚要大” (要有包容心) 、“腿要勤” (善于沟通与调研) 的经验之谈, 使我至今难忘。

陈老的这堂课, 我们全体学员都感到是及时雨, 很有针对性, 指导性, 收获很大。在这期培训班上, 原卫生部老司长朱潮、林伟以及安医大朱敖荣教授等专家, 也为我们讲授了有关医政、公共卫生、医学教育、农村卫生管理等课程, 使我们首次接受比较系统的卫生管理知识培训与教育, 由不懂管理到知晓卫生管理。

我在以后的几十年卫生管理实践中, 应用这些管理理论与方法, 从县卫生局到省卫生厅主持工作, 有效地推动了卫生事业改革与发展。深深感受到, 老一辈卫生管理专家的教诲对我的卫生管理之路起到了有力的指导作用。

我们非常怀念陈老等老一辈原卫生部的领导与管理专家, 他们不仅在岗位上为新中国的医药卫生事业建设与发展做出了突出贡献, 即使离退休后, 仍然满腔热情地为卫生事业作奉献。他们一方面亲临传授卫生行政管理经验, 帮助提高卫生管理干部水平;另一方面还深入基层调查研究, 为党和国家提出许多有益的卫生工作参谋建议。特别是他们心系农村, 关注农民的健康问题, 大力支持创办了安徽医科大学卫生管理学院以及《中国农村卫生事业管理》杂志, 为培养卫生管理人才, 推动农村卫生事业的发展作出了极大的努力。

3.教师节座谈会上的发言 篇三

第一，抢抓机遇，大力实施人才强市战略。经过多年的努力，南宁市经济社会有了长足发展，综合实力明显增强。面对中国—东盟自由贸易区全面建成运行、国家深入实施西部大开发战略、广西北部湾经济区开放开发加快推进等多重叠加机遇，南宁市始终把抓发展与抓人才结合起来，把培养、吸引、用好人才作为强市之基、振兴之本、转型之要，认真贯彻落实全国人才工作会议精神和国家中长期人才发展规划，坚定不移地实施人才强市战略。

第二，拓宽渠道，大力集聚各方人才。一是依托平台优势聚才。依托中国—东盟博览会以及开发区、人才小高地、高校和科研院所等平台开展引才工作。建立14家自治区级工程技术研究中心、36家自治区级企业技术中心、11家省部级重点实验室，积极促成大型企业与科研院所“联姻”。仅南宁留学人员创业园就吸引了来自美、英等10多个国家的海外創业人才100多人，转化高新科技成果30多项。二是紧贴产业发展聚才。围绕调结构、促转变、推动产业发展，有针对性地引进高层次人才。如南南铝公司年产20万吨中厚板项目，聘请了国内外资深专家及领军人才参与项目建设。南宁高新区引进了国内专家开展技术攻关，研发的啤酒专用酶制剂荣获国家科技进步二等奖，酶法海藻糖技术成为国家标准。横县“茉莉花专家大院”吸引了法国哈桑博士和国内的陈宗懋院士等专家“加盟”。袁隆平院士在武鸣县建立了超级稻制种基地。围绕发展总部经济，以优惠政策吸引各类优秀人才。三是竞争择优多措聚才。加大干部人事制度改革力度，采取公开选拔、公开招聘、公开推荐、竞争上岗等多种方式，面向全国公开选任了一批党政管理人才和企业经营管理人才。坚持定向开发人才，以挂职或任职的方式从中央国家机关、中央企业、重点高校引进博士100多名。

第三，创新载体，激发人才队伍活力。一是举办“人才活动月”。从2009年起，每年在中国—东盟博览会、商务与投资峰会期间举办“人才活动月”，通过举办人才招聘会、专题论坛等活动，进一步促进了人才流动、优化人才资源配置，推动经济社会发展。二是创建博士服务站。2010年，南宁市创建了广西首个博士服务站，搭建联络服务平台，引导博士服务站高层次人才为推动南宁科学发展献计献策，充分发挥博士的智囊作用。三是建立后备人才社会实践基地。与清华大学、北京大学、浙江大学等高校合作，现已建立了23个社会实践基地，吸引优秀学生到南宁实践锻炼，实现了人才引进关口前移。四是创立“南宁市杰出人才贡献奖”，对南宁经济社会发展有突出贡献的个人或团队，分别给予100万元奖励；对本市柔性引进的高层次人才，在开展重点领域项目研究时，最高可给予500万元的创新创业资助。

4.在教师节座谈会上的发言稿 篇四

尊敬的各位领导、各位老师

大家好！我也好！

金秋九月，清风吹拂，花香甜美，笑容绽放，我们迎来了第二十八个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激动又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，教师节快乐！”

刚才，张校长的洋洋洒洒，蔡主席的热情洋溢，云奎老师的气定神闲，邹丽老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了六中。尽管我已经教书十多年了，但是在六中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，六中的领导是可敬的，张校长登高望远的深邃，吴校长勇往直前的进取，胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象；六中的教师是可爱的；六中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到六中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到六中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长李晓颜老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了六中今天的意气风发。

选择六中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，张校长言犹在耳。

老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导周围，去迎接六中更美好的明天吧！最后我再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，阖家欢乐！谢谢大家中国物流信息网http://.cn/660V矿用电焊机！文章来源

5.教师节座谈会上的发言 篇五

在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了自己的节日——第29个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表下山中学新教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

在学校领导的正确领导下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!

“年年花似锦，今年花更红”，在这收获的日子里，我们感到很欣慰。一年一度的教师节，体现了国家以及社会各界对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方尊重和羡慕的眼光，因此，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感责任重大。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也觉得很欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。

作为教师，我们只要永不满足，永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福。

言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，“耿耿园丁意,拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为下山中学更美好的明天而共同努力吧!

在座的各位领导、各位老师们，祝你们身体健康、合家欢乐、万事如玉!

6.在全市教师座谈会上的发言 篇六

新田一中何军雄

各位领导、各位老师：

大家下午好！

我是来自新田一中的何军雄老师，任教地理学科，非常荣幸能参加今天这样高规格的教师节座谈会，既兴奋，又紧张，更有感激。这是我的荣幸，也是我们学校的殊荣！在此，我首先要感谢县委、县政府、县教育局领导对我的栽培，特别要感谢新田一中全体领导和教师对我的帮助。

从教十一年来，我始终以踏实工作，努力耕耘为准则。其实有很多老师都做得比我好，我只是做了我该做的事。十余年来，我带了六届毕业生，教坛路上，我感受很深的是我们学校高考成绩在不断创造辉煌，高考人数不断上升，上线率近年来稳居全市前列，学校喜报连连，文科状元、奥赛冠军、体育金牌等荣誉纷纷落户我校，成绩的取得离不开学校全体教师和领导的努力，离不开县委、政府、教育局对义务教育的投入，对高中教育的支持和关心，同时也要感谢市教科所对我校教学的指导，他们每年组织专家对高三年级的教学督查，让我们应对高考更自如、更从容，同时本人通过多次参加市里教学教研活动，也感受到市里有一支工作作风扎实、非常敬业的教学专家队伍，他们每年组织人员编写的资料、试题质量受到广大师生的好评，特别是高三市一模的准确率很高，这是我们市里的财富，也是我们高中学校的荣幸，本人担任过班主任、团委书记、政教处主任，对学生的管理感受颇深，教学教育中体验着学生成长的艰辛与欢乐，从中我也真正体会到教师是光荣的、快乐的。

因为快乐，我安心从教，教师虽然收入不高，但生活有规律，能与知识打交道，总能分享到学生成功的快乐，同时能为孩子创造良好的成长环境，体验到家庭的温馨，能够更多的对父母进行照顾。

作为一名普通的老师，我为我们学校的发展感到担忧，我们的生源在紧缩，优秀学生流失严重，本来我县就读高中的人口就不多，再加上没有较好的办法能留住优秀生源，这给我校的教学带来很大困难，只靠学校的宣传，力度远远不够，这就需要市里、县里采取有力措施给予帮助。

作为一名政教处主任，我认为学校的德育工作要不断的加强，现在学生思想十分活跃，追求时髦，个性化打扮，学生日常行为养成习惯不是很好等问题比较突出，而育人的重任又落在我教师身上，因此我认为每所学校都必须有一套高中学生入学三年的全校老师共同参与的德育体系，建议市里每年是否可定期组织各学校德育管理人员和班主任进行交流，聘请省内、甚至是全国的教育专家来讲学，使我市的学生德育管理水平更上新的台阶。

作为一名学校中层领导，我认为市内对学校、优秀教师的表彰力度还需要进一步加强，这样有利于学校的发展和对优秀教师的留住，市“优秀学校”的评定已过三年，是否能进一步进行表彰，我们新田对优秀教师是采用“感情留人、待遇留人、事业留人”的原则，但近年来随着物价的上涨，外界的冲击，也造成部分优秀教师流失的现象，因此建议除了县里对优秀教师的去留采取办法外，市委、市政府、市教育局也能够解决我们的一些实际问

题，如今年我们学校就没有中高级职称的评定，这大大刺激了教师的工作积极性，是否有更好的办法去激励教师了！

今天我能坐在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，更多的对教育的思考，也将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。我的讲话完毕，谢谢大家！