学习十八大党章修订案心得体会

学习十八大党章修订案心得体会（精选11篇）

1.学习十八大党章修订案心得体会 篇一

你了解十八大党章，只有了解十八大党章才是一名合格的党员哦!以下是关于十八大党章学习心得体会，欢迎阅读!十八大党章学习心得体会一

在保持共产党员先进性教育活动中，作为一名积极向上的共产党员，本人重点学习了十八大通过修改的《中国共产党章程》，通过学习又一次加深了对党的理解和认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是什么样的组织，性质如何?新党章这一段话开宗明义阐述了我党的性质。接着新党章指出党的奋斗目标是最终实现共产主义。共产党既然是先锋队，那就要站在队伍的最前面，战斗在最前方，不怕寒风暴雨，不怕暑天烈日，带领人民群众披荆斩棘，战天斗地，奔向美好的明天。要做到这一点，每一位共产党员不仅要具备全心全意为人民服务的思想，还要有不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身的崇高理想。同时，每一位党员还要不断学习理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、学习文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领;认真贯彻落实党的路线方针及各项政策，在进行社会主义现代化建设中起先锋模范作用;要有吃苦在前，享受在后的思想，把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和人民的利益。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此，中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。今天，中国共产党作为一个拥有 13亿人口的大国执政的马克思列宁主义政党，应该为人民执好政、掌好权、当好家，这是时代的要求，是人民的要求，保持共产党的先进性，是为人民当好家的前提条件，因此，要始终保持共产党的先锋队作用。

中国共产党是一个全心全意为人民服务的党。在不同时期，实行不同的治国方针策略。随着形势的变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。早在 1944年9月8日，毛泽东主席在悼念张思德同志的会上就提出为人民服务的思想，中国共产党是革命的政党，是为着解放人民和彻底为人民工作的政党。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。新党章里说得好，我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。任何时候都要把群众利益放在第一位。我们党最大的政治优势是密切联系群众，这也是我们党与其它政党的区别所在。在土地革命、抗日战争和解放战争年代，我们党就充分认识到人民群众力量的伟大。在革命斗争中，相信群众，依靠群众，放手发动群众，与群众建立起密切的鱼水关系，不但保护了自己，而且壮大了自己，经过几十年的艰苦斗争，终于取得革命的胜利。在革命斗争年代是如此，今天，我们在和平年代搞建设更是如此。脱离人民群众，得不到人民群众的支持和拥护，就好像鱼离开水，这是很危险的事情，这是关系到我党生死存亡的问题，我们千万不能掉以轻心。只有牢牢抓住密切联系群众这个法宝，社会主义的建设事业才能顺利开展，我们的祖国才能繁荣富强。但是，现在我们有一些党员干部特别是一些领导干部，没有用好人民赋予的权力，不顾党和人民的利益，不顾民族和国家的利益，做了一些与党和人民利益相违背的事情，侵害了党和人民的利益，损坏共产党的形象，败坏党风国法。这与党和人民的要求是背道而驰的。这一次党中央决定全体党员参加先进性学习，就是要求我们每一个共产党员通过学习，提高思想觉悟，强化服务意识;提高党员的理论水平和业务水平，提高党的执政能力。

在新党章中，将三个代表重要思想写入了党章，作为全部的指导思想并在党的性质中具体体现。这样的性质表述是切合我党的历史发展和现状的，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和凝聚广大人民群众共同建设中国特色社会主义。三个代表重要思想作为党的指导思想，充分体现了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。只有做到了这一点，我们才能够成为最先进的党，最能代表社会生产力发展和人民群众要求的党，这样才能永葆活力。

党章对于党员的阐述中有一点是要求遵守党的章程，这一点就意味着，每一位共产党人都要成为三个代表的忠实实践者，每位党员必须将人民群众的利益放在第一位。去年年初，从广州开始爆发了非典传染危机，这件事情在后来的几个月内蔓延迅速且造成了极为不良的后果。这个危机至今还没有过去，但在这个国家特殊时期里所发生的一切，让我们对于共产党又有了一个新的认识。有许多的优秀的党员同志，他们身为医务工作者，舍生忘死的战斗在抗击非典的第一线，明知身陷险境，仍无惧无畏，其中有一些还在这场特殊的战斗中献出了宝贵的生命，在生命证明了共产党人一切为了人民的利益的精神本质。充分体现了共产党人是三个代表的忠实实践者。

当然，在这场没有硝烟的战斗中，也有许多败类被暴露了出来，他们在自己的岗位上没有起到应有的作用，在危险面前畏缩了，这些人势必被党所遗弃，被人民所唾弃。还有一些党员干部，在这件事情中负有不可推卸的主要责任，当然，党中央也己经处理了这些人员。这些反面的例子说明，我们的党始终是代表着中国最广大人民群众的利益的，是全心全意为人民服务的，一切不能做到这一点的人都必须被清除出党。所以，共产党人必须实实在在地学习新的党章，忠实地实践党章中所规定的所有的权利和义务。只有这样，我们才能真正地成为全世界最先进地党，受到全国人民一致拥护和爱戴的党。

2.学习十八大党章修订案心得体会 篇二

一、“文化是民族的血脉, 是人民的精神家园”

十八大报告非常明确地将现阶段中国文化软实力的科学内涵和实质概括为社会主义核心价值观, 以社会主义核心价值观统领文化前进的方向。一方面, 以社会主义核心价值体系为指导方针, 也就是说文化发展不能偏离这个方向;另一方面, 以社会主义核心价值观改造和挖掘传统文化的合理因素, 打造符合中国现代化建设、社会主义核心价值观、中国特色社会主义文化体系。

提高和增强文化软实力, 不仅要以社会主义核心价值观为主导地位, 还要在实践上落实几个具体方面的内容, 即“铸魂工程”: (1) 提倡全社会认可的良好的家庭教育。人的成长一定要经过幼年、少年、青年、中年、老年这样一个时间的延续。还需要经历由家庭到社会这样的空间延续;家庭教育是人成长中、人格形成的最重要的一环。家庭教育是一个自然人向社会人转变的必要准备, 对人以后进入社会起着关键性的影响;当家庭教育得到人们充分的认识和提升, 社会的整体文明程度就会大大改善。 (2) 提倡和倡导人民群众良好的生活习惯。只有在良好的家庭教育的前提下, 才能使人民群众养成良好的生活习惯。仔细分析目前人们生活习惯的具体表现, 我们发现, 大多数中国人的生活习惯、不论是好的生活习惯还是坏的生活习惯都是来源于家庭教育和传统文化的影响。另一方面, 由于社会管理的缺失, 很多生活的恶习延展在社会空间中。当然任何生活恶习在严格的社会管理下会逐渐克服的。 (3) 鼓励人民的创新思维。创新思维是任何发展的前提。但在现实中, 人们对超越现实的想象往往不被重视。这是因为创新式的思维往往没有现实价值, 有可能还会被人耻笑;另一方面, 我们教育中的标准答案被称之为生活的准则和思维的准则。创新性思维的价值导向应该向青年倾向, 因为人在各个不同的生活阶段的价值取向是不同的;作为教育工作者不论多大年龄都应该给学生创新思维的启迪, 这才符合时代的要求, 也符合十八大报告的精神。 (4) 塑造中国特色、民族特色、时代特色的民族性格。中国特色是一种魅力, 是世界上任何一个民族不能与之相比的内在蕴力。它是一个民族、一个国家团结的组合力, 是以厚重的文化、集中的精神力量凝聚起来的民族亲和力。伟大的中国人民在长达五千年中形成的民族性格、民族特色, 经过改革开放三十多年的实践中、在中国共产党的正确领导下, 这种民族性格得以在现代化的背景下发扬光大。

二、教育是提高文化软实力的重要途径

中国是一个极其重视教育的国家, 有着深厚的教育传统, 这是文化的原因;传统的中国教育, 一方面强调的是以道德为主要内容, 达到以德修身、以德齐家、以德立国。另一方面, 是以教育为手段, 提升个人的素质、人格以及生活的情趣。传统中国教育也提倡让人们生活得有尊严, 那是在“学而优则仕”的思想指导下的对个人生活价值观的导向, 与十八大报告所讲的“让人民生活得更有尊严”的意义有着本质的区别。生活得有尊严的内涵应该包括个人内在的生活素质, 更重要的是社会对个人生活的关怀。传统教育的着重点是个人素质的提高, 忽略社会的关怀;而十八大报告以发展和办好人民满意的教育, 落实教育公平的理念, 实现人民生活得更有尊严。就是从社会关怀的角度区别于传统教育观。

提高文化软实力是民族教育是教育的基本要求, 因为一方面老百姓得不到良好的教育, 但良好的教育决不是模仿, 而是思想和道德的开发, 就不会有良好的就业;另一方面老百姓得不到良好的教育, 直接影响整个社会的文明程度。教育公平是当前教育领域的突出问题, 发展和办好人民满意的教育, 就是要落实教育公平。

首先, 创造多元化的教育价值导向和合理的教育结构。目前我们的教育存在着价值导向的误区, 一方面, 优质的教育资源满足不了社会的需求;另一方面, 所有的人都在向优质教育资源的地方流动。造成这种状况的客观原因是供不应求;更重要的是主观原因, 即社会对教育单位的认可远远超越了对人自身能力的认可。一个很简单的道理是:不是所有人都适合读大学、硕士、博士。另一方面, 并不是所有在优质学校上学的都能成才。教育人才多元化的导向, 就是要人们树立一种符合实际的教育理念。良好的家庭教育才是最根本的。社会要有对人才多元化考量的机制。当然这需要社会对职业评价的机制, 只有当职业公平之时, 教育才能公平。

对于目前的教育结构要做些科学的调整, 适当地弱化大学教育的力度, 大力发展职业教育。一方面社会对职业教育提升价值度;另一方面政府加大职业教育的价值认可度, 即, 使职业教育在发展中逐步得到社会的认可, 多多宣传在职业教育下的成功人士的事迹。

其次, 积极有效地发展适合地区发展的民族教育。民族教育不仅是实现教育公平的途径, 也是实现民族平等的重要条件。发展民族教育一方面要将民族的优秀文化与现代化相结合, 另一方面要使落后民族能够接受到最新的生存技能的教育, 即民族教育与职业教育的有机结合。民族教育的最终目的是使各少数民族与汉族能够得到平等的发展。

再次, 加大对弱势人群的教育倾斜。不可否认的事实是在我们的社会中, 还有大量的弱势人群的存在。由于种种原因这些人不仅在物质资源的占有上处于弱势, 同时在教育、医疗、住房上都处于劣势。他们更需要社会和政府的关怀。教育公平很大程度上是针对他们的要求提出的。十八大报告在论述民生问题时, 用了大量的篇幅制定了对弱势人群的发展战略。社会主义就是要关怀每一个社会成员, 这是社会主义的根本属性。

最后, 科学地制定教育内容。目前我们的学校教育总体看来是应试教育, 尤其是中、小学。这在教育上极不符合教育的本质。教育的本质是使受教育者学会做人、学会求知、学会生活、学会审美、学会健体加一个特长。现实的教育内容却以适应高考为主, 与高考无关的内容都被淡化了。提高全民族文化软实力, 就是要使教育内容符合人的成长、符合时代要求、符合社会发展要求、符合社会文明要求。教育部门在落实十八大精神的时候, 科学地研究、制定上述要求的教育内容, 使教育内容更符合科学发展的要求。

三、科学发展与民族教育

教育是社会发展、文化传承的基本因素, 发展的科学性是保证社会发展、文化传承的社会因素。文化软实力民族教育是社会科学发展的前提和基础, 是社会发展内在动力的集结点;科学发展是实现民族教育的发展方式, 它必须覆盖全部民族教育的内涵, 是实施民族教育全面内涵的有效发展模式。民族教育分为广义的和狭义的。广义的民族教育是以中华民族为主体的教育体系, 它体现着中国声音、中国特色、中国性格、中国式的思维方式。狭义的民族教育是指中华民族中各少数民族为主体的教育体系。

伟大的中华民族在长达五千年中形成的民族性格、民族特色, 是民族文化的精髓, 将这些优秀的民族文化, 经过改革开放三十多年的实践、在中国共产党的正确领导下, 提炼成为在现代化的背景下的中国精神是民族教育的内在要求。

第一, 科学发展的首要要求是符合实际的发展模式。它要求在实施民族教育的过程中要体现传统与现代化的结合、民族与世界的结合、现实与未来的结合。

科学发展观的核心是以人为本。以人为本就是要首先尊重人的成长规律, 因为人的各方面发展需要相应的客观条件, 有很多人具有特殊才能却得不到充分展现, 可能这种才能被淹没了, 所以, 人才不是统一模式造就的。如果不对人的成才规律、成才评价作科学的分析和解答, 我们的教育就是盲目的。对民族的状况、现实、实际、生存状况、文化特征、宗教信仰、民俗习惯等不够科学的了解, 民族教育也是盲目的。科学发展观的要求就是使民族教育得到充分的发展。

第二, 民族教育决不是狭隘的民族主义。中国是一个多民族的国家, 从古到今都以中华民族为统一的集合民族。新中国建立以来, 各民族和睦相处, 为共同建设美好家园, 形成了各民族之间的水乳交融的和谐关系, 各民族之间已经形成了谁也离不开谁的友好社会。但在复杂的社会发展中必然会有不和谐的声音, 有些极端的民族分裂分子在不断地制造民族冲突。还有一些情绪极端的民族主义者散布民族不和谐的情绪和言论, 引起社会不太和谐的声音。对此, 我们一方面, 在落实十八大精神的社会大背景下使民生问题得到充分解决;另一方面, 加强民族教育, 解决少数民族发展中存在的问题, 彻底粉碎极端民族主义者的生存空间。

第三, 民族教育的实质是使民族文化得以健康的发展。任何民族文化都是在特定的民族地区、民族生活方式的基础上形成的。它具有其他民族所不具备的民族性格、民族特点;而这些民族文化的独特性是无法复制的, 保留这些宝贵的文化资源是离不开有效的民族教育的。教育的核心是对人个体素质的提升, 而个人素质并不等于整体素质, 个体素质需要集体的整合, 整合需要信力, 对人的整体组合力的凝聚。为提高民族整体实力, 离不开民族教育的核心;十八大报告为提高整个中华民族整体实力提出了具体要求, 那就是以提升民生为基本点, 从而达到民族、国家发展的最高境界。

摘要：十八大关于文化软实力、文化强国战略的论述, 为中国特色社会主义建设、为全面建成小康社会、为中华民族的伟大复兴确立了长远的、求真务实的、永续发展的、提升人民精神面貌的、坚定不移地走中国特色社会主义道路的战略部署。针对十八大报告关于提高文化软实力的论述, 从民族教育事业发展的角度, 结合大学教育的现状, 提出落实十八大报告的思考。

3.十八大新党章学习心得体会 篇三

许文强

党的十八大新党章发表，我认真地学习了新《党章》，作为一名基层党支部的一员，感到亲切而有责任自觉履行党章规程。

新《党章》总纲部分，开篇就指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领行党员的义务和权利。学习新党章的体会是：

一、加深理解党的性质、指导思想和奋斗目标

导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。这里深刻地表述了新时期党的性质，非常切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代的要求，是我们党在新的历史条件下要完成的实现中华民族伟大复兴的使命。

“两个先锋队”的提出，一是由我们党的先进性和代表人民利益的广泛性决定的；二是由我们党的党员既有来自工人阶级和其他劳动阶级中的先进分子、又有来自非劳动者阶层的先进分子的情况决定的。因此，“两个先锋队”的提出，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，调动各方面的力量，团结和凝聚广大人民群众，坚持全心全意为人民服务。为实现我们的理想而共同奋斗。

新《党章》第一次将科学发展观列入党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，在党和国家事业发展各个领域得到全面贯彻，发挥了强有力的指导作用，推动中国特色社会主义道路越走越宽广。科学发展观得到全党全国各族人民广泛认同和拥护，列入党的指导思想的时机和条件已经成熟。及时将科学发展观列入党的指导思想，有利于更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。

我们党从诞生之日起，就以实现共产主义为最终奋斗目标。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个最高纲领前进的。无论过去、现在和将来，共产主义理想都是共产党人的力量源泉、精神支柱和立身之体。因此，每一位共产党人都应该牢固树立、始终坚持共产主义的理想信念，任何时候都不能动摇。

二、加深理解党员的义务和权利

新《党章》重申了党员的义务和权利，是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范，对于加强党的建设，实现党在新世纪新阶段的奋斗目标，具有重要意义。

在新《党章》第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这是新党章对党员义务的重要规定,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。领会这项新规定的时代精神，对于我们在新形势下进一步履行党员义务，承担党员职责，具有重要的作用。我认为，对于党员的八项义务，我们一定要认真学习，切实履行，要做到全面、严格、自觉执行，不能有半点的马虎与迁就，在履行义务时，应时时刻刻按照党章规定的要求去做。

新《党章》对党员的权利虽然全部沿用了十五大党章的全部内容，但我们应从十六大党章所体现的时代精神的角度来领会党员权利的新内涵。党员权利不是个人特权和私人利益，而是党员服务于党的当前任务和最终目标的所必需的民主政治权利。始终做到科学发展观的要求和全面建成小康社会的目标，为全体党员在新世纪新阶段指明了行动方向。党员只有积极行使权利，主动发挥作用，才能担负起党的使命，贯彻科学发展观，实现全面建成小康社会的奋斗目标。为此，我们每一位党员都要增强权利意识，积极正确行使党内批评的权利，勇于同各种不良现象作斗争。

我认为，党员的义务与权利是两个不可分割的方面，应该把二者统一到实际行动中去。在日常生活和工作中无论是逃避党员义务，还是消极行使权利，对党的事业都是百害而无一利，必须坚决克服和纠正。只要我们大家遵照《党章》的要求，自觉履行义务，正确行使权利，全身心地投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，就能创造出无愧于时代的光辉业绩。

4.十八大党章修正案学习心得体会 篇四

2012年11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》, 这次修改党章工作的一个显著特点，就是充分发扬党内民主，集中全党智慧。党章修正案对党的建设总体要求充实的新内容是加强和改进党的建设，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本保证。对此我们学习了党章修正案。

党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。大会认为，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。加强生态文明建设，是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果，是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。

党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善还体现在，根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识，对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。

党章修正案总纲充实了发展社会主义市场经济的内容。全面建成小康社会，需要适应世界经济社会发展新趋势，加快形成新的经济发展方式，加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是我国经济社会发展面临的重大课题，是全面建成小康社会的一项重大战略举措。党章修正案总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容，有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务，更好推动经济社会全面协调可持续发展。

党章修正案总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容。人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜，法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主，完善民主制度，丰富民主形式，健全社会主义法制，更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验，党章修正案总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。

党章修正案总纲充实了发展社会主义先进文化的内容。党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署，明确提出了建设社会主义文化强国的目标，强调加强社会主义核心价值体系建设。党的十八大对建设社会主义文化强国作出部署。党章修正案总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实，有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，大力发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣。

党章修正案总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容。落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐，就必须更加注重社会公平正义，加强和创新社会管理。党章修正案总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容，并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改，有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性，有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系，推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

党章修正案总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段，表述为：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念等等，作这样的增写，既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则，又阐明了生态文明建设的主要着力点，有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

5.学习十八大新党章 篇五

• 学习目录

一、党章概述（重点）…… …… …… …… …… …… 1 •

二、历届党章回顾

…… …… …… …… …… …… 2-4 •

三、解读新党章（难点）…… …… …… …… ……

5-11 •

四、学习党章的方法 …… …… …… …… …… …… 12-13

城建系系学工三支部 2012年12月18日

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一、党章概述（重点）

党章是什么？

章程是书面写定的组织规程或办事条例。

（一）党章的基本概念

党章是党的章程的简称，它是政党内部最基本和最高的政治行为规范，是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的。

世界上5000多个政党，一般都有自己的党章。党章是立党治党管党的总章程

《中国共产党章程》（以下简称党章），是中国共产党为实现党的纲领所制定的根本法规，是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的基本准则和规定。

（二）世界上第一个无产阶级政党的党纲

——《共产主义者同盟章程》

马克思、恩格斯起草，1847年共产主义者同盟第一次代表大会通过。（《共产党宣言》，马克思、恩格斯1848年2月正式发表。）

（三）党章的地位

怎样理解党章是党的“根本大法”？

党章是党的“宪法”

• “国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。”——邓小平1.党章是党的整体意志的体现，由党的全国代表大会讨论并通过

2.党章是党内的普遍行为规范，所有党组织和党员，都必须执行和遵守。不允许有特殊党员存在。

3.党章是具有最高权威和最大约束力的党内法规，党章与其它党内法规是“母法”与“子法”的关系。

（四）党章的作用

简单来讲，党章的作用是保证全党在思想上、政治上、组织上、作风上、行动上的一致，从而实现党的政治路线、现阶段目标和为党的最终目标共产主义而奋斗。是党存在、发展和夺取胜利的一个基本条件。

胡锦涛总书记指出：

党章是：把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据。

二、历届党章回顾

中国共产党自1921年诞生至十七大，先后制定、修正过十七次党章。（包含一大的《中国共产党第一个纲领》和十三大的《中国共产党章程部分条文修正案》)

（一）党的建设的良好开端——党的一大通过《中国共产党第一个纲领》

1921年7月，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会（13位代表，全国50多名党员），大会讨论和通过了《中国共产党第一个纲领》，这是党的历史上关于党的建设的第一个马克思主义的光辉文献，标志着党的正式创立。

（二）党的建设的逐步发展（党的二大到六大通过的党章）

1.党的二大（1922年7月）通过第一部正式党章——《中国共产党章程》 第一次把“纪律”单独列为一章 2.党的三大通过的党章

• ——《中国共产党第一次修正章程》  入党介绍人从原来的一人增加为 2 人  第一次规定了党员候补期 3.党的四大通过的党章

• ——《中国共产党第二次修正章程》 规定“凡有党员3人以上均得成立一支部” 首次把中央最高领导人的称谓改为总书记

4.党的五大通过的党章——中央政治局通过的《中国共产党第三次修正章程决案》

唯一的不是由党的全国代表大会通过的党章 共12章85条，是我们党历史上条目最多的党章 提出了很多个第一

（1）第一次明确规定党员年龄必须在18岁以上；（2）第一次明确提出党的组织原则为民主集中制；

（3）第一次明确党的组织系统按照全国、省、市或县、区、生产单位五个层次划分，并规定了各级党组织的职责任务；（4）第一次明确“支部是党的基本组织”。

（5）第一次规定设立中央政治局和中央常务委员会；

（6）第一次规定选举产生中央及省监察委员会这一党的纪律检查机关；（7）第一次明确规定了党团（即党组）的设置及其职责；

（8）第一次把党与青年团的关系单独列为一章，等等。这部党章对于革命危机时刻巩 固党的组织起了一定作用。5.党的六大通过的党章

• ——《中国共产党党章》

规定了坚持民主集中制的三条原则，对于健全完善党的民主集中制具有重要意义。

（1928年6月18日至7月11日在苏联莫斯科举行的中国共产党第六次全国代表大会，是我们党唯一一次在外国召开的全国代表大会。）

（四）执政党建设规律的初步探索——党的八大（1956）通过的党章 • 是中国共产党执政以后制定的第一部党章。• 提出了全面开展社会主义建设的任务； • 提出了党在社会主义建设时期的基本路线； • 指出了我国社会的主要矛盾。体现了执政党工作重心的转变。

（五）党的建设遭到严重破坏——党的九大、十大通过的党章

“文化大革命”的十年，是党的建设遭受空前破坏的时期，也是党的建设理论出现严重混乱和迷误的时期。九大、十大通过的党章是“文化大革命”这个特殊历史条件下的产物，是在错误的“无产阶级专政下继续革命的理论”的指导下产生的。

（六）党的建设在徘徊中前进——党的十一大通过的党章

粉碎“四人帮”以后，1977年8月18日中共第十一次全国代表大会通过的《中国共产党章程》是十年内乱以后的第一部党章。

但是，十一大党章没能清除“左”倾错误的影响，继续沿用了“文化大革命”的错误理论、政策和口号。

（七）执政党建设理论的重大发展——党的十二大（1982）通过的党章 •

全面总结党的建设历史经验。

在总纲中体现了新形势新任务对执政党建设的新要求；在国际共产主义运动史上第一次增加了禁止个人崇拜的内容；增加了“党的干部”一章，提出了干部队伍“四化”方针；首次写进入党誓词。

（八）党的建设在改革中探索——党的十三大通过的《中国共产党章程部分条文修正案》

是第一次也是迄今为止唯一的一次，用部分条文修正的形式对党章进行修改。修正案共10条，总共有13处增删改动，着重体现在党的领导体制和党内选举制度的改革方面。

（九）党的建设进入新的发展阶段——党的十四大（1992）通过的党章

第一次郑重提出了邓小平“建设有中国特色社会主义的理论”的概念，把建设有中国特色社会主义的理论和在这个理论指导下制定的党的“一个中心、两个基本点”的基本路线及一系列方针载入党章。

（十）党的建设面向二十一世纪——党的十五大（1997）通过的党章

第一次明确提出了“邓小平理论”的科学概念，并把它确立为我们党的指导思想。

党章总纲规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”

（十一）党的建设进入新世纪新阶段——党的十六大（2002）通过的党章

把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想。•

提出了全面建设小康社会的奋斗目标；

增写了其他社会阶层的先进分子可以申请入党、坚持民主集中制的十六字原则等内容；

新增了党徽党旗一章。

（十二）以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程 • ——党的十七大（2007）通过的党章

科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果，新增入党章。

三、解读新党章

十八大对党章进行了六个方面的修改： 一是对科学发展观作出新的定位和阐述。

首先，把科学发展观列入党的指导思想。把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进，有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

同时，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展上来。

二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。

中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。在征求意见的过程中，各地区各部门一致建议，在党章中对这个根本成就作完整表述。党章修正案采纳了这个意见。

“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。将中国特色社会主义道路、理论体系、制度作为一个整体在党章进行完整表述，对于深化全党同志对中国特色社会主义的认识，增强坚持中国特色社会主义自觉性和坚定性，有重要意义。三是充实了坚持改革开放的内容。

改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。在征求意见过程中，一些地区和部门建议，在党章中进一步强化改革开放内容的分量。党章修正案采纳了这个意见，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。充实这方面的内容，对坚定推进改革开放有重要意义。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。

这方面的一个重大修改，是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道，纳入中国特色社会主义事业总体布局。适应这一修改，党章修正案专门对生态文明建设作出阐述，包括总体要求、指导原则和工作着力点。这样修改，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于全面推进中国特色社会主义事业。

同时，党章修正案对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设内容也进行了充实。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。

根据近些年来党的建设积累的经验和形势任务对党的建设提出的新要求，党章修正 案对总纲部分关于党的建设的总体要求作了适当修改。增写的加强党的纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化，有利于进一步加强和改进党的建设，应对党面临的考验和风险，切实提高党的执政能力，保持和发展党的先进性、纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。六是对部分条文作了适当修改。

总结吸收近年来党的建设成功经验，并与总纲部分的修改相衔接，党章修正案对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一些修改

1、党章修正案对党员和党的干部提出了哪些新要求？

总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验，并与总纲部分的修改相衔接，党章修正案对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样修改，有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

第三十三条增写了干部选拔监督的内容，第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤；第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容，有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度，强化干部监督，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容，有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

2、党章修正案对党的基层组织提出了哪些新要求？

一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。近年来，根据中央部署，在党的基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，取得明显成效。深入开展创先争优活动，已成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项经常性工作，是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设的有力抓手。

增写这个内容，有利于推动创先争优常态化长效化，引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，充分发挥战斗堡垒作用；激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力，充分发挥先锋模范作用。二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样的修改，有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务，发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。【深入解读】

1、在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南，这将意味着什么？

科学发展观，应当说是十八大召开以前，人民都普遍关心的一个问题。对十八大的召开，人们普遍有两个比较大的关注的热点，一是十八大报告怎么讲，在十八大报告里头，对科学发展观又怎么讲，这是人们非常关注的一个问题。

因为在十七大报告的时候，科学发展观尽管写到党章，但是科学发展观它不是作为跟邓小平理论、“三个代表”重要思想平起平坐的指导思想来写的，是把它作为贯彻落实邓小平理论、“三个代表”重要思想来深入落实的一个方针，也就是说一个重要的战略思想来认识的，而不是作为行动指南来看待的。

科学发展观，现在把它作为跟邓小平理论、“三个代表”重要思想、马列主义、毛泽东思想，一共是五个指导思想，之所以提高到这么高的位置原因：

第一，科学发展观，它在理论上，对马列主义、对中国特色社会主义都有很重大的发展。因为科学发展观的提出，它是总结了我们党在新中国成立之后所积累起来的成功的经验和吸收我们过去遭受挫折的教训来提出科学发展观。这就是从国际视野来看待科学发展观。这些年的经济社会发展很快，一些发达国家在发展方面有很多好的经验，值得我们需要吸取的。所以，它既是一方面总结了我们的经验教训，同时又吸取了这样一个发达国家在这方面的一些成功的好的经验。

在2003年十六届三中全会就正式提出了，但是在十七大就已经写入党章，前面说了，就是把它作为那么一个地位来认定的。它对在新的历史时期，在新的形势下，怎么样来发展，在一些重大的问题作科学的回答，解决了我们国家中央在中国特色社会主义道路上来又好又快发展的这么一些重大的问题。所以，这个在理论上是一个很大的创新。

第二，科学发展观从2003年提出，经过十年的检验，普遍要求，结果党章修改的决定所说明的，当然一致拥护，把它提升为党的指向思想，写入党章，这是实至名归，水到渠成。科学发展观在十八大把它作为跟马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道作为党的指导思想来认识，是时候了。

2、把中国特色社会主义道路、制度、理论体系一并写入党章，该如何解读？将会对中国未来的发展道路产生什么影响？

这也是十八大的一个亮点，十七大呢，这要回顾历史了，是对中国特色社会主义道路，对中国社会主义理论体系，把它作为一个很明确的梳理，这是十七大一个很重要的贡献。因为中国特色社会主义道路提得比较早，在十三大，也就是1987年就已经讲了中国特色社会主义道路。

讲的时间很长。但是中国特色社会主义道路，不管什么东西，长期以来没有做梳理和归纳。所以，十七大那时候有很大的功劳，就是把中国特色社会主义道路的内涵给明确了。

讲关于中国特色社会主义理论体系，这个也是十七大作的一个很重要的理论概括。因为改革开放以来，我们实践创新很突出，相应的，理论总结也日新月异，一个一个的先进理论，都不断地提出来了，邓小平理论，“三个代表”重要思想，都是作为党的指导思想理论提出来的。

3、我们往往在这些年，从指导工作层面来说，主要是讲邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，但是实践还在发展，理论也还会创新的。所以，指导思想还会不断地增加。那怎么办呢？

所以，在十七大就提出来一个中国特色社会主义理论体系，就把改革开放以来已经提出的创新理论都把它框进去了。而且还说了，中国特色社会主义理论体系是一个开放的理论体系，因此这就意味着以后还要提出的创新都可以把它框进去。关于党章决定里头，也指出这次党章的一个重要修改，也就是在十七大党章的基础上，进一步把中国特色社会主义制度的问题要写进去，而且把三者的作用都写得更加明确。所以，这样强调，就是因为他们对于坚持发展中国特色社会主义是一个最根本的东西。

这一次对中国特色社会主义理论体系的表述，对十七大来说，就变了。十七大讲，中国特色社会主义的理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要战略思想。这次明确了，中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观这样一个理论体系。

也就是说，它把由过去讲的战略思想变成了一个行动指南，跟中国特色社会主义理论体系，在这个框框里头，和邓小平理论、“三个代表”重要思想是具有同等指导 作用的一个地位。从我们党整个指导思想来说，这五个都是同等重要的，具有同等地位的指导思想。这是一个与时俱进的新的表述。

中国特色社会主义制度，在十七大没有讲。去年庆祝90周年，胡锦涛同志的讲话，第一次提出来的。总结我们党90年的经验，经过积累、创造，我们所取得的一些成就，都归结为开辟中国特色社会主义道路，形成了中国社会主义理论体系，然后建立了中国社会主义制度。

只要我们不断坚持和开拓中国特色社会主义制度，只要我们不断坚持和开拓中国特色社会主义理论体系，只要我们不断坚持和完善中国特色社会主义道路，那么中国社会主义的理论特色、实践特色、民族特色和时代特色就更加充分体现出来。所以，这个内容，在修改党章当中，把它写得很充实，我想对于我们今后发展中国特色社会主义是非常重要的。

4、为什么“只有改革开放才能发展中国 发展社会主义”写入党章？

十八大报告的精神是贯穿了改革开放的精神，它对现实问题的分析，对中国未来的发展，都是坚持这个精神。没有这个精神，这个报告不可能充满着三个自信。所以，从深化改革开放来说，这是十八大报告的一个很重要的内容。因此，在修改党章的时候，把这方面的内容充实到新党章里头去。并且，我们今后怎么发展，怎样健康的发展、和谐的发展，靠什么？最重要的，还是靠深化改革开放。因为我们现在取得这么大的成就，这次报告也说了，十七大也说了，深化改革开放，是30多年以来，改革开放以来的一个鲜明的特点。所以，我们今后取得的成就，没有别的，还是要深化改革开放。丢下改革开放，我们中国特色社会主义很难能够健康的、和谐的发展下去。

5、将生态文明建设写入党章并加论述，这说明党对于发展的认识有了怎样的转变？对于未来可持续发展有何意义？

生态文明建设这个思想，十六大最早提出来的，是把它作为建设小康社会的一个要求提出来的。但是当时没有展开讲。到十七大报告的时候，把它作为全面建设小康社会的一个重要方面，讲了一段话。大概一百字，生态文明建设的要求。但是，没有展开。全面建设小康，而生态文明，当时讲了一句话，当时作为一个很重要的内容，尽管没有展开，但是意义非常的深远。生态文明，要求是我们生活在一个更加美好的环境。所以，我们生产、工作都有一个跟我们人的发展相适应。要体现以人为本。所以，生态文明建设的提出，也是紧紧地跟我们提出以人为本的很重要的方法。人的生活环境、生活工作环境很坏，怎样以人为本呢？健康长寿是实现不了的。所以生态文明建设的提出，体现了我们发展观以人为本的要求。而且，它对整个世界有很重要的影响。

这次十八大，生态文明的论述确实由一百字变为一千多字，翻了很多番，增加了十倍，这是十八大的一个亮点。为什么这样突出生态文明建设呢？这就是我们党的一个世界眼光。十八大一句话讲得很好，人类只有一个地球，我们大家都生活在地球上，都说是一个地球村。

这次十八大报告，我们宣布了，要到2020，还有十年，要全面建成小康社会，生态文明是小康社会的一个重要内容。一个重要的方法。因此，就必须要突出生态文明建设的重要性。只有突出重要性，加大它的建设力度，才能确保十年之后来全面建成小康社会。

三、一、学习《党章》的基本方法

怎样学习新党章？

坚持用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点学习党章。

（一）要读原文，全面系统地理解党章的内涵

（二）要把握学习的重点章节、内容

（三）要理论联系实际

二、《党章》学习过程中需要注意的方面

（一）要学习最新党章，切忌网上随意摘抄

（二）要注意把握中国共产党是两个“先锋队”

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

（三）要注意把握科学发展观的深刻内涵。

（四）要注意把握改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。

（五）要注意把握我国的四项基本原则

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

（六）要注意把握社会主义核心价值体系的基本内容

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

（七）要注意把握社会主义和谐社会的总要求

• 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

（八）要注意把握中国共产党的根本组织原则 • 民主集中制是中国共产党的根本组织原则。

（九）要把握申请入党的基本条件

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。

（十）要注意把握预备党员和正式党员在义务、权利上的区别

预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

（十一）要注意把握党员的义务、权利

党员义务、权利的具体内容见《党章》。

（十二）要注意把握预备党员的预备期和党员的党龄的计算方法

预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

（十三）要注意把握中国共产党的党徽、党旗

中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

（十四）牢记党的性质、宗旨、指导思想、党的纲领（最高纲领、最低纲领）、党的基本路线、党员条件、党员的权利义务、入党誓词；

正确理解和掌握中国特色社会主义理论、总纲中阐述的大政方针，以及党的组织制度、党的纪律、党徽、党旗等知识；

6.学习新党章贯彻十八大试题答案 篇六

学习新党章、贯彻十八大知识竞赛试题答案

一、新党章知识

1、中国共产党党章共有多少章多少条？ 答：十一章五十三条

2、党的最高领导机关是什么？

答：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

3、党的各级委员会实行什么样的领导制度？ 答：集体领导和个人分工负责相结合的制度

4、劝党员退党，简称“劝退”，指的是什么？

答：指党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。

5、党的最高理想和最终目标是什么？ 答：实现共产主义

6、中国共产党的行动指南是什么？

答：中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

7、党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务是党的宗旨

8、党的思想路线具体内容是什么？

答：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

9、中国共产党的最大政治优势和执政后的最大危险分别是什么？ 答：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

10、党员必须履行的义务和享有的权利各有多少项？ 答：党章规定党员必须履行8项义务，享有8项权利。

11、中共预备党员的预备期和党员的党龄如何计算？

答：预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党

员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

12、党的纪律处分划分为哪几种？

答：党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

13、党的纪律主要体现在哪些方面？

答：政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。

14、党的各级领导干部要如何加强道德修养？

答：各级领导干部要加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励。

15、党章规定，年满多少岁可以申请入党？ 答：年满18岁可以申请入党

16、中国共产党入党誓词是什么？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

17、党章规定，各基层单位，凡是有正式党员几人以上，都应当成立党的基层组织？

答：3人

18、党总支部委员会和支部委员会每届任期几年？ 答：2年或3年

19、党组织对违反党纪的党员给予处分的原则是什么？

答：应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

20、党章规定，对于严重触犯刑律的党员，必须给予怎样的纪律处分？ 答：开除党籍

21、我们党执政兴国的第一要务是什么？ 答：发展

22、党的建设必须坚持的四项基本要求是什么？

答：坚持党的基本路线；坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实；坚持全心全意为人民服务；坚持民主集中制。

23、党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善主要体现在哪些方面？

答：党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。

24、党章修正案对建设社会主义生态文明充实了哪些新内容？ 答：增写了党领导人民建设社会主义生态文明的表述。

二、十八大报告知识

25、十八大报告的题目是什么？

答：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》。

26、科学发展观的基本内涵是什么？

答：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

27、面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强那四个意识？

答：忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。

28、保障党员主体地位，健全党员民主权利保障制度，落实党员的“四项权利”指的是什么？

答：知情权、参与权、选举权、监督权。

29、全面提高公民道德素质要加强“四德”教育，指的是什么？ 答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 30、中国特色社会主义理论体系最新成果是什么？ 答：科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果

31、党必须长期坚持的指导思想是什么？

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想及科学发展观重大战略思想是党必须长期坚持的指导思想。

32、科学发展观最鲜明的精神实质是什么？ 答：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

33、十八大报告中阐述中国特色社会主义道路是什么？

答：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国

情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

34、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务是什么？

答：总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

35、健全权力运行制约和监督体系的“两个凡是”指的是什么？ 答：凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。

36、十八大报告关于生态文明建设提出的目标是什么？

答：必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展

37、中国共产党人的政治灵魂是什么？

答：对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。

38、党的十八大报告中提出的两个“五位一体”指的是什么？ 答：现代化建设总体布局“五位一体”指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。

党的建设总体布局“五位一体”指思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设五位一体。

39、全面增强党的“四自能力”，建设“三型政党”，指的是什么？ 答：“四自能力”是：增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；建设“三型政党”是：建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

40、十八大报告中提出的”两个百年”奋斗目标是什么？

7.学习十八大党章修订案心得体会 篇七

学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动情况汇报

为深入学习贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》精神，迅速兴起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，根据区教育局《关于组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知》文件精神，我校认真开展学习十八大报告和党章知识竞赛活动，取得了很好的效果。现将活动开展情况汇报如下。

一、成立活动领导小组。收到通知后，校领导高度重视，马上成立以赵菊琴校长为组长，全校教师为组员的组织机构。

二、积极开展宣传动员。由活动领导小组负责十八大知识竞赛的相关准备工作，并召开了动员会。会上，传达了学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动通知精神及具体要求，动员全校教师积极踊跃参与，让大家在思想上高度重视此次活动，合理安排工作、学习的关系，并且通过比赛提高自己的理论水平，更好地投入到学习贯彻活动中去。

三、活动具体实施情况。

1、进行理论学习。认真学习党的十八大文件及《十八大报告辅导读本》和《十八大党章学习读本》等相关辅导读物。一是通过召开不同层次会议，将十八大精神层层贯彻传达；二是通过悬挂标语、黑板报等形式，为宣传中国共产党第十八次全国代表大会精神营造浓厚气氛。

2、组织竞赛考试。经过认真的学习准备，我们组织全校教师参加了网上知识竞赛答题活动。通过参加竞赛活动，大家兴趣盎然，工作更加认真努力，彼此之间关系更加和谐，工作作风有了明显转变，教职工的精神面貌焕然一新。

3、撰写心得体会。在开展活动过程中，要求全校教师务必深刻领会十八大精神内涵，切实将十八大精神贯彻到现实工作中去。要求大家做好学习笔记，结合自身工作，拟定下步工作思路和打算，撰写好心得体会。

四、活动取得的效果。

通过本次竞赛活动，必将积极引导并激励我校教师深刻领会和准确把握十八大报告和党章的内容，把思想统一到党的十八大精神上来，提升工作责任感，增强工作主动性，满怀信心地实现党的十八大确定的各项任务。

武南镇上中畦小学

学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动情况汇报

8.学习十八大党章修订案心得体会 篇八

1-5CBBAC

6-10CBBBC

11-15ABCAB

16-20BCABC 21-25ACCCA 26-30CBAAB

31-35CACBB 36-40ACABB 41-45AABCB

46-50CBABC 51-55AACAC 56-60CABAC

61-65BAABA 66-70BAACA 71-75BCCAA 76-80CCBBC 81-85BBACC 86-90CACAB

91-95ACCBC 96-100ABAAC

学习十八大党章知识竞赛答案

1-5BACBC

6-10ACCAC

9.学习十八大党章修订案心得体会 篇九

为贯彻落实*局《关于组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知》精神，迅速兴起学习宣传贯彻党的十八大精神热潮，在全局组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动。

一、高度重视、细致安排。

各党支部要充分认识到开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动，是学习贯彻党的十八大精神的一项重要举措，要高度重视此项工作，迅速行动，在认真学习竞赛活动办法的基础上，结合自身实际，对活动开展作出细致安排，把学习和竞赛活动纳入宣传贯彻党的十八大精神工作的总体部署，落实责任，推动竞赛活动广泛深入开展。

二、积极宣传，广泛发动。

区局要充分利用班前会、职工大会、党员大会等载体做好宣传工作，扩大竞赛活动的知晓度，让广大党员干部群众都知道、愿参与。同时，各党支部要将十八大报告及党章的学习工作进行细化安排，明确学习内容、学习时间、确保学习质量。

三、扎实推进，务求实效。

10.学习十八大党章修订案心得体会 篇十

一、填空题

1、执政能力建设和先进性建设

2、创建先进基层党组织、争当优秀共产党员

3、上海；浙江嘉兴南湖

4、井冈山农村革命根据地

5、一切从实际出发，理论联系实际

6、长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

7、集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定

8、社会主义初级阶段

9、社会主义初级阶段；社会主义初级阶段

10、中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

11、巴黎和会

12、农村包围城市、武装夺取政权

13、资源节约型、环境友好型

14、全心全意为人民服务

15、全国代表大会；中央委员会

16、理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评 17、1997年7月1日、1999年12月20日 18、1927年8月1日

19、《中国共产党纪律处分条例》；《中国共产党党内监督条例（试行）》 20、义勇军进行曲

21、民主执政

22、科学发展观

23、服务人民群众

24、工人阶级

25、党的全国代表大会

26、民主集中制

27、政治；思想；组织

28、党员队伍好；工作机制好

29、带头争创佳绩；带头服务群众 30、留党察看；开除党籍

31、四十七点三万亿

32、解放思想

33、科技创新

34、和平

35、包容互鉴

36、实现共产主义37、18周岁

38、社会主义和谐社会

39、平等使用；公平；同等 40、农村41、11月8日；11月14日

42、社会生产力；人民生活水平；综合国力

43、人民代表大会制度

44、道路；理论；制度

45、实践；理论；民族；时代

46、本质属性

47、实现途径；行动指南；根本保障

48、工业化；信息化；城镇化；农业现代化

49、科学发展；战斗力生成模式

50、政府与市场

51、弱肉强食；穷兵黩武

52、转变经济发展方式

53、三农

54、工人、农民、知识分子

55、法治

56、党务公开、政务公开、司法公开

57、生态文明

58、社会稳定风险评估

59、保障和改善民生

60、就业 61、教育

62、中国特色 63、法治保障

64、为民务实清廉 65、以人为本、执政为民

66、执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；

精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险 67、马克思主义；社会主义和共产主义

68、文风会风；庸懒散奢

69、廉洁 70、中国共产党；新中国

二、单项选择题

1、B

2、A

3、C

4、B

5、C

6、B

7、C

8、C

9、A

10、C

11、B

12、B

13、A

14、A

15、B

16、A

17、A

18、A

19、B

20、C

21、B

22、C

23、A

24、C

25、B

26、C

27、C

28、A

29、C

30、B

31、C

32、A

33、A

34、B

35、B

36、C

37、A

38、C

39、C

40、A

41、A

42、B

43、B

44、B

45、B

46、A

47、B

48、C

49、C

50、C

三、多项选择题

1、BC

2、ABC

3、ABC

4、ABC

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、ABD

9、AC

10、AC

11、AC

12、AD

13、ABCD

14、ABC

15、AB

16、ABD

17、AB

18、ABCD

19、AC

20、ABCD

四、判断题

1、√

2、错，本人

3、√

4、错，人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力的矛盾

5、错，不是其他革命分子，是其他社会阶层的先进分子

6、√

7、错，答：地方各级人民政府，不是地方各级国家权力机关，地方各级国家权力机关是地方各级人民代表大会。地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。

8、√

9、错，五分之四

10、错，原子弹

11、√

12、错，党的建设

13、√

14、√

15、√

16、√

17、错，马克思

18、错，按劳分配

19、错，解放思想，实事求是

20、√

21、√

22、√

23、错，人民民主专政.24、错，1年

25、√

26、错，1954年

27、√

28、√

11.学习十八大,践行新党章策划 篇十一

一、活动目的:为了庆祝党的十八大圆满闭幕，学习实践十八大精神；同时学习党章，遵守党章，提高党员党性修养，商学院工商系第二党支部举行“学习十八大，践行新党章”的主题活动。

二、活动时间：2012年12月10日 星期一下午18：00-19：30

三、活动地点：待定

四、参加人员：商学院工商系第二党支部全体人员

五、活动要求:（1)按照活动日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从书记安排；

（2)每位同志都要讲团结，讲风度，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次活动办得有意义、有价值，同时能让更多的人从中学到有用的知识，给大家留下一份美好的回忆。

六、前期准备：

1、郭祎哲同志负责收集十八大、党章的材料、视频；并将材料提前交给高阳和程宝康；

2、具体时间确定后，程宝康同志及时通知书记。3主持人：高阳

摄影：王鹏、王浩、郭祎哲 会议记录：刘月鹏 简报：高阳 占教室：李鹏飞

短信通知（包括通知监察部的人）：李梦雅书记；

4、负责人和负责人助理要在活动开始前到达场地，并做好准备

5、每位同志观看完视频后；要做好发言准备。

七、具体流程：

1、负责人和负责人助理要提前15分钟到达场地，并做好准备

2、待全体人员到齐后，活动开始 a)活动首先由主持人宣布此次活动开始； b)接下来书记就本次活动发言；

c)主持人介绍关于“十八大”里的生态文明建设的主要内容； d）观看视频；

e）分组讨论，在场同志发言； f）书记总结本次活动； g）主持人宣布此次活动结束。

3、全体同志签完名后有序离开。

八、注意事项：

1、在整个过程中，大家都要保持纪律。不能乱跑，不能讲话。如果在活动过程中，因为有事要提前离开的人，必须向书记提前说明情况，书记同意后方可离开；

2、要尊重发言的人，不能因为他人说错而嘲讽或取笑他人；

3、活动中若出现小摩擦，要相互体谅，不乱发脾气，听从书记的安排。

4、在活动过程中，气氛不能太闷，也不能太过“活跃’，要保证活动

地的物品无损坏。

5、发言环节中，全部人员都要参与。

十、备注：

（1）李梦雅书记为此次活动的总负责人，高阳、程宝康、郭祎哲为此次活动负责人助理。

（2）如果当天有活动或开会的人多，此次活动延后。（3）有相机的同学准备好相机，拍些照片，留作回忆。

策划人：工商系第二党支部 程宝康

2012年12月3日