区新实验小学岗位聘任考核办法

区新实验小学岗位聘任考核办法

1.区新实验小学岗位聘任考核办法 篇一

学校干部聘任考核办法

一、指导思想：

为了进一步加强学校干部队伍建设，深化人事制度改革，根据市教育局文件精神，建立我校干部工作考核办法，以考核促发展，加强学校干部队伍建设，逐步形成一支“肯干、敢干、能干、有序、大度”的中层干部队伍，促进学校的内涵发展。

二、考核内容

1、基础性部分：

（1）干部完成基本工作情况考核：根据干部岗位职责要求，考核干部履责

情况。

（2）干部管理能力考核：对干部在学校管理工作“计划制订、组织实施、检查评价、反馈调节”四大环节的执行能力进行考核。

2、发展性部分：

（1）自主计划性工作考核：根据部门工作特点，在分工明确的基础上，对

干部自主计划工作完成情况进行考核。

（2）过程生成性工作考核：根据学校工作生成性特点，对干部承担自主计

划工作以外上级分管领导布置的生成性工作完成性情况进行考核。

3、特色性部分：

由学校对中层干部在一学期中所做出的有特色的工作，经校务会议认定后进行评语性考核。

三、考核方法：

1、每月根据学校总体工作安排，确定干部月考核项目，由主管领导进行考核。

2、每学期末由教代会代表按“德、能、勤、绩、廉”五个项目对全体中层干部进行综合测评。

3、中层领导的考核分为A（优秀）、B（良好）、C（一般）、D（不合格）四个等第，其中考核为D等的要提交校务会议讨论，校务会议研究确立后要与中层干部本人谈话。

4、每自然年末，由学校综合中层干部自评、月考评、学期考评情况，对中层干部做出总体评价，填入干部考核登记表，记入档案，并做为中层干部调整使用的重要依据。