6s知识测试题答案

6s知识测试题答案（精选7篇）

1.6s知识测试题答案 篇一

企业6s知识竞赛试题及参考答案一

必答题

1、整理主要是排除什么浪费？（C）

A 时间 B工具

C 空间 D 包装物

2、我们对6S应有的态度？(B)

A口里应付，作作形式 B积极参与行动

C事不关已 D看别人如何行动再说

3、我厂的6S应如何做？（A）

A、6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒做下去。

B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做。

C、做四个月就可以了

D、车间做就可以了 4、6S和产品质量的关系？（B）

A、工作方便 B、改善品质

C、增加产量 D、没有多大关系

5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿？（A）

A工作现场 B仓库

C办公室 D全厂的每个地方 6、6S活动最终目标是？（A）

A 人人有素养 B地、物干净

C 工厂有制度 D、生产效率

7、整顿主要是排除（A）的浪费

A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫

8、在推行6S现场管理工作中，应该有哪些人员进行参与？（D）

A样板区员工 B车间员工 C部门领导 D全体员工

9、做好6S管理制度工作的关键是（A）

A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理

C管理人员及员工的工作态度 D对员工的压力式管理

必答题 二

1、我厂6S管理检查考核考评办法中，规定各车间(B)分以上为合格。

A80 B85 C90 D92

2、我厂6S管理检查考核办法中，规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额（B）挂联，将考评得分统一转换为百分制度进行考核。

A、1% B、10% C、5% D、20%

3、判断整顿三要素是否合适的依据是（A）

A 是否能够形成物品放回原地的状态

B是否让员工最高效率的工作

C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是

4、进行标识时同绿线一般表示什么？（C）

A临时或移动物品 B不良品

C通道或合格品 D作业区

5、叉车在搬运货物时限速是多少？（B）

A、3km B、5km C、10km

6、整顿中的：“3定”是指：（B）

A定点、定方法、定标示； B定点、定容、定量；

C定容、定方法、定量； C 定点、定人、定方法

7、在运用定点摄影时，应该怎样选择照片（A）

A选择一些具有对比性 的照片

B照片越多越好

C照片上面不要有说明文字

D以上都不包括

8、清洁的状态包含的三个要素是（C）

A干净、高效和安全 B整理。企业6s知识竞赛试题及参考答案一企业6s知识竞赛试题及参考答案一。整顿和清扫

C检查、监督和改进

9、在清洁工作中，应该（D）

A清除工作中无用的物品

B将物品摆放的整整齐齐

C在全公司范围内进行大扫除

D将整理、整顿、清扫工作制度化，并定期检查评比

必答题三

1、什么时6S管理？

是指生产现场个生产要素（人、机、料、法、环）所处的状态不断进行管理和改善的基础性活动。

2、造傻瓜化现场的理念要求我们现场管理应该做到（B）

A简单化、傻瓜化 B程序化、标准化、规范化

C形象化、图形化 D以上都不正确

3、我厂6S管理日常巡查及周检查，由（A）来做。

A各部门 B、生产设备科 C、企业管理科 D、个人

4、办公桌的文件资料摆放凌乱，不符合下面要求？(Ｂ)

Ａ整理

Ｂ整顿

Ｃ安全

Ｄ节约

5、整理是根据物品的什么来决定取舍？(Ｂ)

Ａ购买价值

Ｂ使用价值

Ｃ是否占空间

Ｄ是否能卖好价钱．

6.6S管理中红色代表什么以(Ａ)

Ａ警告危险、不合格和不良 B重点、突出;

C喜庆、欢快 D以上都包括

7、一周内多次使用的物品应选择(D)放置

A废弃告别处理 B置与作场所

C使用地点附近D工作区随手可得到的地方

8、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权(A)或采取可能的应急措施后撤离作业场所

A停止作业 B继续作业 C停一会儿再干

9、区分工作场所肉盾物品为“要的”和不要的”属于6S中的(A)范围

A整理 B整顿 C清洁

抢答题

1、小刘出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（×）

2、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。企业6s知识竞赛试题及参考答案一文章企业6s知识竞赛试题及参考答案一出自，此链接！。（×）

3、“这些物品是什么，我自己知道就行，标识与否没关系。这样可以减少浪费。”

这种观点对吗？（×）

4、任何单位和公民都有参加组织的灭火工作的义务。（×）

正确答案：成年公民才有义务

5、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查（√）

6、工厂什么地主有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了（×）

7、工厂脏乱没关系，保证产量和质量就行。（×）

8、车间抹过油废布废棉丝不能随意丢放，应放在专门的垃圾箱内。（√）

9、在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害为式伤。企业6s知识竞赛试题及参考答案一企业题库。(√）

10、爱护公物人人有责，所有灭火器材都要紧紧锁在固定位置，以防丢失。（√）

11、我厂6S现场管理也通过公司组织的省内（C）星级验收。

A一 B二 C三 D四

12、机器设备应随时保持干净清洁，岗位周围的环境也应（AD）

A 定期清扫 B脏了再清扫 C交接班时再清扫 D保持整洁 13、6S管理推行技巧中的三现主义指的是：（ABC）

A 现场 B现物 C 现管 D 现实

14、推行6S并养成习惯后，会产生下面哪些结果？（A B C）

A 员工按规定在指定的场所吸烟 B 对待同事真诚热情

C注意电话礼仪 D 经常开会迟到

15、以下哪些行为是素养不够的表现？（A、B、D）

A 随地吐痰、扔垃圾

B迟到、早退

C向上司反映部门或组存在的问题

D为提高产量，将不良品充良品入库

16、您认为实施安全管理的要点是什么？（A B C）

A 建立、健全各项安全管理制度

B 对操作人员的操作技能进行训练与考核

C全员参与，排除隐患，重视预防

D 只由安保科负责17、6S与公司及员工有哪些关系？（A C）

A安全有保障 B增加工作时间 C提高公司形象 D增加工作负担

18、整顿的“三定”原则是（A B D）

A 定点 B定容 C 定人 D定量

19、公司的哪些地方需要进行整理、整顿？（A B C）

A 工作现场 B 仓库 C 办公室 D 厂外

20、进行整顿工作的三要素，描述正确的是？（A B C）

A场所 B方法 C标识 D 设备

2.6s知识测试题答案 篇二

一、选择题 (至少有1项正确答案)

1. 下面 () 是2016年5月起实施的国家标准。

A《防锈包装》B《框架木箱》

C《普通木箱》D《出口商品包装通则》

2. 国家标准《废弃电器电子产品回收处理污染控制导则》为废弃电子产品污染控制提供了新“标尺”, 它适用于废弃电器电子产品在 () 过程中的污染控制管理。

A收集B运输

C拆解D处理

3. 日前, 全国首个高速公路绿化工程系列标准在 () 发布实施。

A山西B河南C河北D云南

4. 近期产品质量山西监督抽查结果显示:裙子不合格产品检出率为 () 。

A 13.3%B 11%C3%D 18%

5. 首个民用防护口罩国家标准于 () 正式实施。

A 2016年11月1日B 2016年11月9日

C 2016年8月1日D 2016年10月1日

二、填空题

2016年第4期答案:

一.1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.C 5.ABCD

3.测试题参考答案 篇三

1. 某个方向距离运动形状大小2. 线段角平行相等3. 等腰直角224. 25. 答案不唯一,例如炎､从等.6. 4

7. B8. B9. D10. C11. C12. D13. D

14. 略.15. 略.16.略.17. 略,注意∠C也可求出.

《生活中的旋转》测试题

1. 一个定点沿某个方向转动一个角度 2. 相等 3. A点 ∠BAE(或∠CAF) 4. 90°120° 5. 4π 6. 180°7. 3 8. π cm2

9. A 10. A11. B12. B 13. B14. B

15. 略.

16. ①分针旋转了120°,时针旋转了10°.②时针和分针的夹角为20°.

17. (1)旋转中心是点A,旋转角度是45°.

(2)通过3次旋转组合而得的,旋转角度分别为90°,180°,270°.

18. 将△CNB绕点C顺时针旋转90°到△CN1A的位置.连接N1M.在△N1CM和△NCM中,因为CN1=CN,∠N1CM=∠NCM,CM=CM,所以△N1CM≌△NCM,MN1=MN.因为N1A=NB,在△AN1M中,∠N1AM=90°,所以AM､MN､NB可构成直角三角形.

《它们是怎样变过来的》《简单的图案设计》测试题

1. 平移 旋转 对称 2. △ACE 旋转 3. 72°4.略. 5. 射线AC方向 6. J53e8J 7. π cm

8. D 9. B 10. D 11. C 12. C 13. A

14. 略.

15. 略.

16. 略.

17. (1)△ABE绕点A逆时针方向旋转90°得到△ADF.

(2)垂直且相等.

因为△ADF是△ABE绕A点逆时针方向旋转90°得到的,所以DF=BE.∠F=∠AEB.延长BE交DF于G,因为∠ABE+∠AEB=90°,所以∠ABE+∠F=90°.故BE⊥DF.

第三章综合测试题

1. 平移旋转轴对称2. 逆 90°轴对称 3. 2BE,CF 90° 4. 旋转轴对称5. 5 5 6. 3 7. 135°8. 2

9. C 10. B 11. D 12. B 13. D 14. B15. C 16. A

17. 略.18. 略.

19. ①组成了正方形.②可以用这个图案说明勾股定理.

20. S阴影=S梯形DHGM.S梯形DHGM=(15-5+15)×8=100(cm2).

21. (1)略.(2)△APP′是等边三角形,周长=6,面积=.

22. 略.

《平行四边形的性质》测试题

1. 100° 2. 4 3. 21cm 4. 40 5. 0.8 cm,1 cm,0.8 cm,1 cm

6. 150° 7. 5 cm 8. 1

9. D 10. A 11. B 12. D 13. B 14. C

15. 因为BA⊥AC,∠B=45°,所以∠BCA=45°.△BAC是等腰直角三角形.故AB=AC=2.

由勾股定理,得BC2=AB2+AC2=(2)2+(2)2=16.

所以BC=4.故ABCD的周长=2(BC+AB)=2(4+2)=8+4.SABCD=AB·AC=8.

16. 添加BF=DE即可(答案不唯一).

由SAS可证△BCF≌△DAE,证明略.

17. 因为FE⊥AD,∠A=45°.所以△AEF是等腰直角三角形.

故AE=EF=1.

AF2=AE2+EF2=12+12=2,AF=.

因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD=BC.又因为AF=BC.所以AD=AF=.

故DE=AD-AE=-1.

18. (1)因为AE∥DF,AF∥DE,所以四边形AEDF是平行四边形.

(2)因为DE∥AC,所以∠EDB=∠C.又因为AB=AC,所以∠B=∠C.故∠B=∠EDB.BE=DE.同理,DF=CF.

故四边形AEDF的周长=AE+DE+DF+AF=AE+BE+CF+AF=AB+AC=30.

《平行四边形的判别》测试题

1. 互相平分 2. AB=CD(答案不唯一) 3. 3 4. 4 5. BE=DF (答案不唯一)6. 3ABEC,BDEC,BEFC

7. D 8. C 9. D 10. C 11. B 12. C

13. 图中有两个平行四边形,分别是ACEB,ADFB.

因为AB=2EF,EF=DE=CD,所以AB=CE.又因为AB∥CE,所以四边形ACEB是平行四边形.同理,四边形ADFB是平行四边形.

14. 自直角顶点作斜边的垂线,沿垂线切割,并将其中一个翻转,焊接即可.理由略.

15. 四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC.易证△FOD≌△EOB(AAS),所以OD=OB,即O是BD的中点.

16. 因为AD∥BP,所以BP=AD时,四边形ABPD是平行四边形,所以BP=AD=6 cm.

所以易知3 s时,四边形ABPD是平行四边形.

《菱形》测试题

1. 对边平行且相等 对角相等,邻角互补对角线互相平分互相垂直平分一组对角相等2. 24 cm3. 5 cmcm 4. 5 cmcm5. 50°40° 6. 120° 7. 3 cm 8. 4

9. C 10. C 11. D 12. C 13. C 14. B

15. (1)因为四边形ABCD是菱形,所以AD=AB.又因为E为AB中点,DE⊥AB,所以AD=BD,所以△ABD为等边三角形.所以∠ABC=2×60°=120°.(2)四边形ABCD为菱形,所以AC､BD互相垂直平分,所以OB=BD=AB=2.所以OA===2.所以AC=4.(3)S菱形ABCD=AC·BD=×4×4=8.

16. (1)AC､BD的位置关系是互相垂直.

因为四边形ABCD是平行四边形,所以AC､BD互相平分,所以OA=AC=3,OD=BD=2.又因为OA2+OD2=32+22=13=AD2 ,所以△AOD是直角三角形,所以OD⊥OA,即AC⊥BD.

(2)因为四边形ABCD是平行四边形,又因为AC⊥BD,所以四边形ABCD是菱形.

17. 添加条件DM∥AC(或DM=DF,DM=CF,ME=EF等).

△ABC中,BD=BC ,BE⊥CD,所以DE=CE. 因为DM∥AC,所以△DME≌△CFE(ASA),所以DM=CF.所以四边形DMCF是平行四边形.又因为BF⊥CD,所以四边形DMCF是菱形.

18. (1)四边形AECF是菱形.

折叠后A､C重合,所以AF=FC ,AE=EC,OA=OC.

因为 AD∥BC,所以∠OAF=∠OCE,所以△AOF≌△COE (ASA).所以AF=EC .所以AE=EC=AF=FC ,所以四边形AECF是菱形.

(2)因为AD=AF+FD ,又因为AF=FC,所以FC+FD=AD=8(cm).

在Rt△DFC中,FC2-FD2=DC2=62 .把FD=8-FC代入,得FC= cm.又因为AC==10(cm),所以OA=OC=5 cm.Rt△CFO中,OF=== (cm).所以EF= cm.

《矩形､正方形》测试题

1. 有一个角是直角 互相垂直且相等2. 24 3. 5 cm

4. 8 cm5. 106. 36cm2 7.8.

9. D 10. B 11. B 12. B 13. C 14. B(提示:延长CM与BA的延长线交于P点,连接GP,易知△AMP≌△DMC.从而由同高等底知S△AGP=S△ABG,S△MGP=S△MCG .又易知S△ABG=S△MCG,故S△ABG=S△AGP=S△MGP .S△PBM= 3S△ABG .而S△PBM=··2=)

15. 因为EF⊥CE, 所以易知∠AEF=∠DCE.所以易证△AEF≌△DCE(AAS).所以AE=DC.又因为周长为16, 所以2(AE+DE+DC)=16.所以AE=3.

16. 易知Rt△ABE≌Rt△CD′E(AAS).所以BE=D′E,AE=CE.Rt△ABE中,设AE=x,则BE=BC-CE=8-x.由AE2=AB2+BE2,所以x2=42+(8-x)2 ,x=5.所以S△AEC=AB·CE=10.

17. (1)取AB的中点M,连接ME.

易知AM=EC,∠AME=∠ECF=135°.又因为AE⊥EF,故∠FEC=∠BAE.所以△AME≌△ECF(ASA).所以AE=EF.

(2)还会成立,思路方法同上(使AM=EC).

18. (1)△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,所以∠BAD=∠DAC.

因为AN是△ABC外角∠CAM的平分线,所以∠MAE=∠CAE.所以∠DAE=∠DAC+∠CAE=×180°=90°.

又因为AD⊥BC,CE⊥AN,所以四边形ADCE为矩形.

(2)当AD=BC时,四边形ADCE为正方形(答案不唯一).因为AB=AC,AD⊥BC于D,所以DC=BC.又AD=BC,所以DC=AD.所以矩形ADCE是正方形.

《梯形》测试题

1. 134° 52° 2. 3 2 3. 4 cm4. (5+)cm 5. 1 cm或7 cm

6.7. 7

9. D 10. C 11. B 12. B 13. C 14. A

15. S梯 形ABCD=×(2+8)×4=20.

16. (1)略.

(2)因为BE=ME,∠AEB=∠CEM=90°,∠MCE=∠BAE,所以△ABE≌△CME,所以AB=MC,MC=7.

17. 由SAS可证△ABC≌△DCB,故AB=DC.由∠1=∠2,知OB=OC,而AC=BD,故OA=OD,∠DAO=∠ADO.因∠BOC=∠AOD,故可知∠DAO=∠2,AD∥BC.

因为AB与DC不平行,所以四边形ABCD是梯形.又因为AB=DC,所以梯形ABCD是等腰梯形.

18. (1)因为AD∥BC,所以只要QC=PD,四边形PQCD即为平行四边形.此时3t=24-t,解得t=6.

(2)当PQ=CD且PD≠QC时,四边形PQCD为等腰梯形.过点P､D分别作BC的垂线,交BC于E､F两点.

所以EF=PD,QE=FC=2 cm.所以[3t-(24-t)]=2,得t=7.

《探索多边形的内角和与外角和》测试题

1. 四 2. 5 6 20 3. 135° 4. 360° 5. 3 6. 减小180° 7. 6

8. 540°

9. C 10. D 11. B 12. D 13. A 14. D

15. 120°.

16. 因为△ABC是等腰三角形,所以∠C=∠B=70°.由四边形内角和知∠EPF=140°,∠DPF=110°.

17. 设等腰梯形较小的内角为α,则3α=360°.

所以α=120°.所以等腰梯形的四个内角分别为60°､60°､120°､120°.

18. ∠DPC=180°-(∠2+∠3)=180°-(∠ADC+∠DCB).又因为∠A+∠B=360°-(∠ADC+∠DCB),所以∠DPC=(∠A+∠B).

《中心对称图形》测试题

1. 略.2. 对称中心对称中心平分 3. 形状､大小都相同 4. 5 5. 3(提示:点C､D及CD的中点) 6. 3 7. 180°120°

8. C 9. C 10. A(提示:作∠A的平分线交BC于E,过E作ED∥CA,EF∥AB) 11. B 12. C 13. C 14. B 15. B

16. 略.

17. 以点M为中心将四边形ABCD旋转180°,得到四边形A′B′C′D′.四边形ABA′B′是矩形.所以对称中心M是矩形ABA′B′对角线的交点,所以AM=BM.

18. 因为AC与BD均关于O点成中心对称,所以OA=OC,OB=OD.四边形ABCD是平行四边形.又因为BD关于AC成轴对称,所以BD⊥AC.四边形ABCD是菱形.

19. 略.

第四章综合测试题

1. 135°2. AB=BC(答案不唯一) 3. 64. 165. 20 cm26. 360° 7. 16 cm8. 增加180°不变9. 矩形(答案不唯一)

10. C11. B12. A13. C14. B

15. 85°,95°,85°,95°.

16. BE与DF的关系:BE∥DF,BE=DF.

△ADF≌△CBE(SAS).所以DF=BE,∠DFA=∠BEC,所以BE∥DF.

17. ①､②可推出,②､③也可推出.但①､③不能推出.比如,选①､②,理由如下:

因为∠CAB=∠DBA,AC=BD,AB=BA,所以△ACB≌△BDA.所以AD=BC,∠ABC=∠BAD.

作DE∥BC交AB于E,则∠DEA=∠CBA.因为∠DAE=∠CBA=∠DEA,故ED=AD=BC,四边形DEBC为平行四边形,所以AB∥CD.又因为AD不平行于BC,所以四边形ABCD是等腰梯形.

18. ①由对边平行可知四边形ANCM是平行四边形,AM=CN.又因为AB=CD,所以DM=BN.②由ANCM的面积,有AM·CF=CM·AD.因为CF=AD,故AM=CM.所以ANCM是菱形.

注:本文中所涉及到的图表､注解､公式等内容请以PDF格式阅读原文

4.廉政知识测试题(答案) 篇四

（答案）

一、填空题（每空1分，共20分）

1.不敢腐、不能腐、不想腐。2.任何个人或者少数人 3.政治纪律、政治规矩4.《准则》和《条例》

5.廉洁自律6.严肃性、权威性，担当，较真，斗争 7.标本兼治、惩防并举、8.全面从严治党 9.留党察看处分10.三年至五年、两年或三年

二、判断题（每题1分，共10分）

1-5：√√√√√ 6-10：××√××

三、单选题（每题2分，共20分）

1-5：BCCAB 6-10：ACAAB

四、多选题（多项选择题（每题2分，共20分）

1、ABD

2、AC

3、AB

4、AB

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、CD

9、ABD

10、ACD

五、简答题（每题4分，共12分）

1、答：第一种：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。第二种：党纪轻处分和组织处理要成为大多数。第三种：对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数。第四种：而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。

2、答：（1）维护党的章程和其他党内法规。（2）检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。（3）协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。

3、（1）党要管党、从严治党。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重抓早抓小。

（2）党纪面前一律平等。对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。

（3）实事求是。对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳，准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。

（4）民主集中制。实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织必须执行。（5）惩前毖后、治病救人。处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。

六、案例分析题（每题9分，共18分）

1、答：这样也是不允许的。

【规定】违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。（《中国共产党纪律处分条例》第九十九条）

接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人;超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。

工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。（中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关国内公务接待管理规定》第十条）黄书记这么做，违反了陪餐人数的相关限制规定。

2、答：不能。【规定】违反会议活动管理规定，有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分：其中

（一）到禁止召开会议的风景名胜区开会的；（《中国共产党纪律处分条例》第一百零一条）

各级党政机关一律不得到八达岭-十三陵、承德避暑山庄外八庙、五台山、太湖、普陀山、黄山、九华山、武夷山、庐山、泰山、嵩山、武当山、武陵源(张家界)、白云山、桂林漓江、三亚热带海滨、峨眉山-乐山大佛、九寨沟-黄龙、黄果树、西双版纳、华山21个风景名胜区召开会议。

5.党章知识测试题及答案 篇五

一、判断题：

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国公民和中华民族的先锋队。（错，中国人民）

2、党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。（错，共产主义）

3、社会主义的本质是发展社会主义市场经济。（错，解放生产力，发展生产力）

4、坚持人

民人民利益高于一切是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。（错，毛泽东思想才是）

5、新民主主义革命胜利后，建立了民主集中制的中华人民共和国。（错，人民民主专政）

6、三个代表重要思想是马列主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承与发展。（错，邓小平理论才是）

7、现阶段，我国社会的主要矛盾是改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的矛盾。（错，人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力的矛盾）

8、始终做到三个代表，是我们党的立党之基、执政之源、力量之本。（错，立党之本、执政之基、力量之源）

9、全心全意为人民服务是我们党执政兴国的第一要务。（错，发展才是）

10、我国经济发展的战略目标，是实现本世纪末国民生产总值比1980年翻三番。（错，翻两番）

11、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设和制度建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。（错，没制度建设）

12、坚持民主集中制是我们的立国之本。（错，坚持四项基本原则）

13、要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，必须坚持和完善统分结合的双层经营体制。（错，是社会主义市场经济体制）

14、党章指出，社会主义建设要实行依法治国和以德治国相结合。（对）

15、中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导，加强人民解放军的建设，充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和全面奔小康建设中的作用。（错，参加社会主义现代化建设中的作用）

16、我们要按照一个国家，多种制度的方针，完成祖国的统一大业。（错，两种制度）

17、我们要在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。（对）

18、我们要不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。（对）

19、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。（对）

20、党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（错，少了三个代表重要思想）

21、党的领导主要是政治、思想和群众工作的领导。（错，不是群众，是组织领导）

22、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，满足条件的，可以申请加入中国共产党。（错，不是其他革命分子，是其他社会阶层的先进分子）

23、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人无权参加和进行申辩。（错，有权）

24、党员有权对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（对）

25、申请入党的人，只要上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。（错，首先要经过支部大会通过）

26、上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。（对）

27、在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市、地级市委员会可以直接接收党员。（错，没地级市）

28、预备党员的预备期为二年。（错，一年）

29、预备党员的权利与义务与正式党员一样。（错，权利没有表决权）

30、中央委员会委员和候补委员必须有十年以上的党龄。（错，五年）

31、党的基层委员会每届任期三年或四年。（错，三年至五年）

32、全民所有制企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。（错，全民所有制改成国有企业和集体企业）

33、非公有制经济组织中党的基层组织，要贯彻党的方针政策，引导和监督企业遵守国家的法律法规，领导工会、共青团等群众组织，团结凝聚职工群众，维护各方的合法权益，促进企业健康发展。（对）

34、党章指出，党员干部要正确行使人民赋予的权利，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励。（对）

35、开除党籍是党内的最高处分。

（对）

36、党组必须设书记、副书记。（错，必要时设副书记）

37、中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。（对）

38、坚持正确的组织路线，就必须坚持干部队伍四化方针，即干部队伍革命化、年轻化、学历化、专业化。（错，学历化应为知识化）

39、我们党的作风包括政治作风、学风、工作作风、领导作风和干部生

活作风。（错，政治作风为思想作风）

40、加强和改进党的作风建设的重要组织保证同时也是我党在长期革命战争和建设实践中总结概括出来的一条正确的干部路线是公正客观。（错，任人唯贤）

41、入党宣誓仪式包括：第一，宣布仪式开始，奏《国歌》；第二，党组织负责人致辞；第三，宣布参加宣誓的新党员名单；第四，宣誓。（错，奏《国际歌》）

42、党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由上级党委任命产生。（错，选举产生）

43、党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央政治局。（错，是中央委员会）

44、成立党的新组织，必须由上级党组织决定，撤消党的原有组织，可以由该组织自行决定。（错，都必须由上级党组织决定）

45、在党的地方各级代表大会和基层代表大会闭会期间，上级党的组织认为有必要时，可以调动或者指派下级党组织的负责人。（对）

46、党的全国代表大会每四年举行一次。（错，五年）

47、党的全国代表大会的职权是：听取和审查中央委员会的报告；听取和审查中央纪律委员会的报告；讨论并决定党的重大问题；修改宪法；选举中央委员会；选举中央纪律检查委员会。（错，是修改党章）

48、中央书记处成员由中央政治局提名，中央委员会全体会议通过。（错，由中央政治局常务委员会提名）

49、党的中央军事委员会组成人员由中央政治局决定。（错，由中央委员会决定）

50、中央军事委员会的政治工作机关是中国人民解放军总政治部，它负责管理军队中党的工作和政治工作。（对）

51、党的县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的委员会的委员和候补委员必须有五年以上的党龄。（错，三年即可）

52、预备党员取消预备党员资格，都应当经过上级党组织批准。（错，首先要经过支部大会讨论通过）

53、党员根据实际情况，可以不编入党的一个支部、小组或者其他特定组织，参加党组织活动。（错，必须）

54、党员要求退党，应当经所在支部上级党委讨论宣布除名后备案。（错，应先经支部大会讨论宣布除名）

二、选择题：

1、党员如果没有正当理由，连续（b）不交纳党费，就被认为是自行脱党。

a、三个月；b、半年；c、一年；d、两年

2、党是根据自己的纲领和章程，按照（b）组织起来的统一整体。

a、民主法制；b、民主集中制；c、民主分工；d、个人分工

3、党的十六大于11月（a）日胜利隆重召开。

a、8；b、9；c、18；d、194、中国共产党以（d）作为自己的行动指南。

a、马列主义、毛泽东思想；b、邓小平理论；c、三个代表重要思想；d、以上都是

5、党要实现共产主义必须在社会主义社会（b）才能实现。

a、充分民主和人人平等；b、充分发展和高度发达；c、充分民主和高度发达；d、充分发展和人人平等

6、坚持（a）的基本原理，是中国人民自愿选择的适合中国国情的道路。

a、马列主义；b、毛泽东思想；c、邓小平理论；d、三个代表重要思想

7、中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、（c）资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利。

a、剥削；b、权贵；c、官僚；d、垄断

8、十一届三中全会以来，实现了全党工作中心向（d）的转移。

a、民主建设；b、法制建设；c、政治建设；d、经济建设

9、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（b）重要思想。

a、人民民主专政；b、三个代表；c、全心全意为人民服务；d、集体领导

10、我国要逐步实现社会主义现代化，必须坚持和完善以（a）为主体，多种经济成分并存的所有制经济共同发展的基本经济制度。

a、生产资料公有制；b、按劳分配；c、发展生产力；d、共同富裕

11、我党的各项工作都要把有利于（d）作为总的出发点和检验标准。

a、发展社会主义社会的生产力；b、增强社会主义国家的综合国力；c、提高人民的生活水平；d、上述都是

12、我国所制定的经济发展的目标中指出，本世纪中叶人均国民生产总值达到（c）水平。

a、小康；b、初步发达国家；c、中等发达国家；d、发达国家

13、党章指出，到建党一百年时，建成惠及（c）人口的更高水平的小康社会。

a、几亿；b、十亿；c、十几亿；d；几十亿

14、中国共产党在领导社会主义事业过程中，要抓紧时机，加快发展，必须实施科教兴国战略和（a）发展战略。

a、可持续；b、跨越式；c、前瞻性；d、推进式

15、坚持（b），是我们的强国之路。

a、三个代表重要思想；b、改革开放；c、社会主义道路；d、邓小平理论

16、党章指出，中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义（d）。

a、物质文明；b、精神文明；c、民主文明；d、政治文明

17、社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学，文化事业，提高全民族的（d）素质和科学文化素质。

a、思想政治；b、科学技术；c、科学道德；d、思想道德

18、中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、（b）关系，坚持和完善民族区域自治制度，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

a、互助；b、互利；c、协助；d、互赢

19、中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主当派、（a）、各民族的爱国力量团结在一起，组成最广泛的爱国统一战线。

a、无党派人士；b、无党派民主人士；c、政协代表；d、人大代表

20、在国际事务中，我们要坚持（d）的和平外交政策，维护我国的独立和主权，促进人类进步。

a、自力更生；b、兼容并进；c、互利互惠；d、独立自主

21、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧紧围绕党的基本路(来源：好范文 http:///）线加强和（b）党的建设。

a、推进；b、改进；c、促进；d、整顿

22、我们要坚持（c）、从严治党，发扬党的优良传统和作风。

a、与时俱进；b、开拓创新；c、党要管党；d、民主集中制

23、坚持党的基本路线，必须把改革开放同四项基本原则统一起来，全面落实党的基本路线，全面执行（c），反对一切左和右的错误倾向。

a、全面奔小康的目标；b、实现现代化的目标；c、党在社会主义初级阶段基本纲领；d、三个代表重要思想。

24、（a）是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

a、民主集中制；b、为人民服务；c、民主评议党员；d、一切依靠群众

25、党必须按照总揽全局、（b）的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。

a、统筹兼顾；b、协调各方；c、高瞻远瞩；d、宏观调控

26、党员必须坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，（a），多做贡献。

a、克己奉公；b、廉洁自律；c、艰苦奋斗；d、艰苦创业

27、党员要切实开展（d），勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

a、自我反省；b、民主生活会；c、自我教育；d、批评与自我批评

28、党员有（d），选举权，被选举权。

a、参与权；b、建议权；c、否决权；d、表决权

29、发展党员，必须经过党的支部，坚持（b）的原则。

a、集中吸收；b、个别吸收；c、广泛吸收；d、统一吸收

30、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有（b）名正式党员作介绍人。

a、1；b、2；c、3；d、431、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交（b）讨论。

a、上级党委；b、党支部大会；c、支部委员会；d、支部书记

32、预备党员必须面向（b）进行入党宣誓。

a、党支部所有成员；b、党旗；c、党徽；d、支部书记

33、党章指出，党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和（a）。

a、互相监督；b、互相批评；c、互相促进；d、互相提醒

34、党员预备期满，具备条件的，可以按期转正，但是需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（b）。

a、半年；b、一年；c、一年半；d、两年

35、党的各级委员会在必要时召集代表会议，讨论和决定需要及时解决的重大问题，代表会议代表的名额和产生办法，由（b）决定。

a、上级党组织；b、召集代表会议的委员会；c、召集代表会议的委员会常务委员会

36、党组织讨论决定问题，必须执行（a）原则。

a、少数服从多数；b、成员服从领导；c、下级服从上级；d、个人服从集体

37、党的中央委员会认为有必要，或者（b）以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行。

a、二分之一；b、三分之一；c、五分之一；d三分之二

38、党的全国代表会议调整和增选中央委员会及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选举的中央委员及候补中央委员各自总数的（c）。

a、三分之一；b、四分之一；c、五分之一；d、五分之二

39、党的中央委员会总书记由（a）选举产生。

a、中央委员会全体；b、中央政治局；c、中央政治局常务委员会

40、党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开（b）次。

a、一；b、二；c、三；d、四

41、党章指出：企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、（b）人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应成立党的基层组织。

a、社会医疗组织；b、社会中介组织；c、社会民间组织；d、社会调查组织

42、对要求入党的积极分子进行教育和培养，要重视在生产工作第一线和（c）中发展党员。

a、工人；b、农民；c、青年；d、知识分子

43、党的干部要努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、（c），经得起各种风浪的考验。

a、讲真话；b、讲真理；c、讲正气；d、讲实话

44、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（a）精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

a、惩前毖后、治病救人；b、坦白从宽、抗拒从严；c、团结-批评-团结；d、实事求是

45、党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调（c）工作。

a、经济；b、精神文明建设；c、反腐败；d、党内监督

46、中国共产党党徽为镰刀和（d）组成的图案

a、斧头；b、火炬；c、五星；d、锤头

47、三个代表重要思想最早是江泽民同志（c）年3月21日在广东茂名高州市领导干部三讲教育会议重要讲话中提出的。

a、1998年；b、1999年；c、；d、48、（b）是促进人类社会向前发展的最终决定性因素

a、生产关系；b、生产力；c、生产要素；d、生产方式

49、党的十六大报告中强调，马克思主义具有（a）理论品质。

a、与时俱进；b、实事求是；c、开拓创新；d、解放思想

50、创新是一个广泛的概念，它包括理论创新、制度创新和（c）。

a、文化创新；b、管理创新；c、科技创新；d、体制创新

51、（a）是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。

a、理论联系实际；b、求真务实；c、解放思想；d、实事求是

52、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明，介绍信的有效期一般不超过（b）。

a、一个月；b、三个月；c、半年；d、一年

6.党风廉政知识测试题(答案) 篇六

党风廉政知识测试题

一、单项选择题：

1、反腐倡廉教育的重点对象是（B）。

A、全体党员；B、各级领导干部；C、一般干部。

2、反腐倡廉教育的根本是（C）。

A、树立世界观、人生观和价值观；

B、树立正确的权力观、地位观和利益观；

C、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观。

3、反腐倡廉教育要面向（A）。

A、全党全社会； B、广大群众； C、全体党员干部。

4、中央纪委、中央组织部和中央宣传部要切实抓好对（A）领导干部的反腐倡廉教育工作。

A、省部级；B、地厅级；C、县处级。

5、反腐倡廉教育要面向全社会，把思想道德教育、纪律教育与（C）和法制教育结合起来。

A、爱国主义、优良传统、社会美德；

B、民族精神、社会美德、职业道德；

C、社会公德、职业道德、家庭美德。

6、发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是（B）。

A、加强社会主义精神文明建设；

B、加强社会主义思想道德建设；

C、加强社会主义思想政治建设。

7、反腐倡廉制度建设包括建立健全反腐倡廉基本制度以及推进从源头上防治腐败的制度（C）两个大的方面。

A、创新和改革； B、完善和创新； C、改革和创新。

8、深化干部人事制度改革，要积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程，扩大党员和群众对干部选拔任用的（C）。

A、知情权、民主权、选择权，监督权；

B、参与权、选择权、决定权、监督权；

C、知情权、参与权、选择权、监督权。

9、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的（A），也是群众路线在党的生活中的运用。

A、根本组织原则； B、组织生活原则； C、组织原则

10、推进党务公开，增强党组织工作透明度的目的是使党员（C）党内事务。

A、更好地了解、参与和支持；B、更好地了解、支持和参与；C、更好地了解参与和监督。

二、不定项选择题：

1、《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定在经济

实体、社会团体等单位中（ABC）。

A、兼职； B、兼职取酬； C、从事有偿中介活动。

2、《廉政准则》规定，党员领导干部不准用公款（ABC）。

A、参与高消费娱乐；B、参与健身活动；C、获取各种形式的俱乐部会员资格。

3、党内监督是指（ABC）之间，依据党章和其他重要的党规党法，相互监察、督促的活动。

A、党员；B、党组织；C、党组织与党员

4、《党内监督条例》中规定，党内监督的专门机关是（D）。

A、党的各级委员会B、人民代表大会C、全国人大常委会D、党的各级纪律检查委员会

5、利用职务上的便利,占用公物归个人使用,时间超过（C）,情节较重的,给予警告或者严重警告处分；情节严重的,给予撤销党内职务处分。

武汉市光谷豹澥第一小学为学生的幸福人生奠基

A、一个月； B、三个月； C、六个月； D、一年；

6、惩治和预防腐败体系建设要坚持惩防并举、重在建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本,更加注重预防，（C），做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。

A、更加注重思想建设B、更加注重机制建设 C、更加注重制度建设 D、更加注重体制建设

7、在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部，属于（A）。

A、直接责任者；B、主要领导责任者；C、重要领导责任者；

8、反腐倡廉工作要面向(A)。

A、全党全社会； B、广大群众； C、全体党员干部；

9、新形势下反腐败斗争的主要特点是什么？（ABC）

A、长期性；B、艰巨性；C、复杂性；

10、反腐倡廉教育要面向全社会，把思想道德教育、纪律教育与（ABC）和法制教育结合起来。

A、社会公德；B、职业道德；C、家庭美德；D、社会道德和良知；

四、简答题：

1、《廉政准则》对领导干部从政行为的“八个禁止”是什么？

（1）禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；（2）禁止私自从事营利性活动；（3）禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私；（4）禁止违反规定选拔任用干部；

（5）禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取私利；（6）禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；（7）禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；（8）禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。

2、什么是“三重一大”事项？“三重一大”事项决策的基本原是什么？

“三重一大”事项是指：重大项目资金决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额度资金使用。“三重一大”事项必须由领导班子集体作出决策。

3、反腐倡廉建设具有的特征是什么？

科学性、长期性、规划性、系统性、稳定性

4、深入开展廉政文化创建活动，廉政文化六进包括？

推动廉政文化进机关、进企业、进农村、进学校、进社区、进家庭、进城市。

5、总书记在十八大会议中，提出的政治局改进工作作风的“八项规定”具体内容是？

7.6s知识测试题答案 篇七

查阅软件测试资料时我们会看到许多软件测试门类:白盒测试、黑盒测试、单元测试、集成测试、静态测试、动态测试、回归测试、自动化测试、性能测试、压力测试、α测试、β测试……总结起来有三、四十个,这些测试类别常常搞得学生晕头转向,能让他们在短期内记住并理解其含义已经很困难了,对软件测试的认识更是雾里看花。其实这些词汇是从不同角度对软件测试的划分,如果能够汇总这些测试种类,引领学生从不同的角度对软件测试进行分析,会使学生更好地认识软件测试。正如通过横看、侧看、远看、近看、里看、外看、俯看、仰看……终归会识得庐山的真面目。

1对软件测试的全面总结与分类

关于软件测试分类,有的书上说“软件测试分为白盒测试和黑盒测试”,有的则说“软件测试分为单元测试、集成测试,系统测试、验收测试”,其实每种说法都只关注了软件测试的一个方面。结合前人的总结和当前软件测试的发展,本文从六个角度对软件测试进行了类别划分,具体内容如图1所示。

软件测试不仅仅是在软件开发完成后测试一通儿就可以的,软件测试通常会经历单元测试、集成测试、确认测试、系统测试和验收测试几个阶段(根据具体软件的不同特性有些阶段可能会被合并);如果从测试过程中是否分析被测程序的结构,软件测试可以分为白盒测试和黑盒测试;如果从测试过程中是否需要执行被测程序,可将软件测试划分为静态测试和动态测试;如果根据测试关注点和测试目标不同,可将软件测试划分为功能测试、性能测试、压力测试、安全性测试、可用性测试等;如果从测试过程中是否使用自动化测试工具,软件测试又可划分为手工测试和自动化测试;从测试组织角度软件测试可以划分为开发商测试、用户测试和第三方测试。若以此为主线分别对软件测试进行更详细的介绍,对软件测试的认识也就清晰了。

2课堂组织

有了上面对软件测试的全面总结,还要考虑如何将这个庞大的“关系网”传授给学生,如果直接把这张图展现给学生并从上到下依次讲解,很容易让学生感觉很枯燥,因此要考虑针对不同内容采取不同方式进行知识传授,使他们在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习过程中,全面认识软件测试。

2.1知识的回顾与引申

学习软件测试课程的同学基本上都学习过软件工程的基础知识,所以在讨论按测试阶段划分软件测试的时候,先引领学生回顾软件工程的瀑布模型,结合瀑布模型告诉他们软件测试工作不仅仅局限在“测试阶段”去做,告诉他们在软件开发过程中单元测试、集成测试、系统测试等都做什么,何时做;告诉他们测试的准备工作早在系统分析阶段可能就已经开始了———这样学生知道了软件测试与软件开发的关系,同时也懂得了软件测试按阶段的划分。

2.2利用有趣的实例帮助分析

G.J.MYERS对软件测试的定义“软件测试就是为了发现错误而执行程序的过程”在很长一段时间里被软件测试业所认可并经常被引用,然而随着软件测试的发展,软件测试过程不光通过“执行程序”来实现。比如校园网上有包含很多判断、循环句式的“幽默”程序用于判断“女孩是否该嫁给某个男生”,这样的程序他们一看便懂,带领学生分析这样的程序使他们认识到分析程序代码也是测试的一种方式,继而引入“白盒测试”、“静态测试”的概念。

2.3用类比法加深学生对问题的理解

关于对软件测试不同角度的分类,问学生“如果对在座同学分分类可以分成几类?”,他们有的会想到两类,有的会想到四类———因为按性别划分、按行政班级划分、按所在省份划分结果都不一样,对任何事物进行分类首先要考虑分类的角度,因此把软件测试分成那么多类也就不难理解了。

2.4设置疑问引发学生思考

经过学生认真思考过的问题他们往往都会记得很清楚。讲解手工测试和自动化测试时给学生设计题目:“自动化测试是相对于手工测试而言的,它的好处有哪些?”,“自动化测试会不会取代手工测试?”,“自动化测试有什么不足之处?”,经过学生的思考和回答,再对问题进行总结,学生对自动化测试就有了一定的理论基础,再通过后面具体自动化测试工具的使用,对自动化测试的认识就全面而深刻了。

2.5变换教学媒体

在课堂教学中,单一的教学媒体容易引起学生疲劳和注意力分散,教学效果也会受到影响。因此在通过PPT演示稿讲解课程的同时,可以就一个知识点在黑板上扩展来分析,或者结合视频、编译环境中的代码等来讲解。比如在学生回答软件工程的各个阶段时,在黑板上写出学生的答案,也可以让他们思考更改,再在其中插入软件测试的内容,富于变换。

2.6紧密结合软件测试的发展

随着软件业的日益壮大和逐步走向成熟,软件测试也在不断发展。如从最初的由软件编程人员兼职测试到软件公司组建独立专职测试部门,测试工作从简单测试演变为包括制定测试计划、编写测试用例、准备测试数据、编写测试脚本、实施测试、测试评估等多项内容的正规测试;测试方式则由单纯手工测试发展为兼有手工测试和自动化测试;第三方专业测试公司的出现等。在分析软件测试分类的过程中适时插入这些内容,使学生了解软件测试的发展。

3课程总结与补充

通过不同方式将不同角度下的软件测试分类介绍给学生后,展现出上面的图片,以提升学生的总体认识。面对图1对问题进行总结,同时补充一些知识点,如冒烟测试、回归测试是怎么回事,白盒测试与静态测试有何异同,哪些测试阶段可以合并,单元测试与静态测试、单元测试与白盒测试是否有必然的联系等等。

对于在后面课程中有详细介绍的内容,如白盒测试、黑盒测试、自动化测试等,只需讲清概念,方法、原理、原则等姑且略过,而对于静态测试等其他概念则要讲清概念、特性及测试要点。

在学生充分理解图1的同时要求他们能够画出这张图,这样前言中所提到的那些测试种类在学生的眼中不再是杂乱无章的了,它们都有各自的含义,它们都有合适的位置,它们之间存在着某种确定的联系。这样,学生对软件测试就清晰了。

4结束语

知道软件测试共有多少类不是目的,通过分析从不同角度对软件测试的划分可以更清晰地理解软件测试,更好地掌握软件测试的相关术语。实践证明,经过对软件测试分类的全面总结,以图1所展示的内容为主线,可以更好地向学生传授软件测试的基础理论,使他们更好、更快地理解软件测试。

参考文献

[1]IT行业软件测试人才就业前景仍然良好[EB/OL].南方人才网,http://www.nfrencai.com/html/200892395010.html,2008.9.

[2]软件测试就业前景跳出“专业框架”[EB/OL].北大青鸟,http://www.nj-test.com/post/5486.htm,2009.4.

[3]贺平.软件测试教程[M].电子工业出版社,2007.6.

[4]赵斌.软件测试技术经典教程[J].科学出版社,2008.4.