职业技能鉴定组织实施

职业技能鉴定组织实施（共11篇）

1.职业技能鉴定组织实施 篇一

中央国家机关职业技能鉴定实施办法

国工考〔2009〕2号

第一章 总 则

第一条 为进一步加强和规范中央国家机关职业技能鉴定工作,根据《工人考核条例》、《职业技能鉴定规定》等文件规定，结合中央国家机关实际，制定本办法。

第二条 本办法所称职业技能鉴定是指：中央国家机关工人考核委员会（以下简称工考委）在国务院机关事务管理局（以下简称国管局）领导下，根据人力资源和社会保障部的授权，按照国家职业标准，对中央国家机关各部门后勤职工从事的通用工种开展的职业资格等级考试和考核。

第三条 本办法所称中央国家机关各部门是指：党中央有关部门、全国人大常委会办公厅、全国政协办公厅、国务院各部委、各直属机构、最高人民法院、最高人民检察院、各群众团体机关及其所属事业单位，有关金融机构、国资委监管的在京大型企业机关，国管局归口管理的各省区市政府驻北京办事处。

第四条 本办法所称后勤职工从事的通用工种是指：烹饪、服务、汽车、修建、印刷、机电、幼教、科研辅助等八个专业所含的工种。工考委根据实际情况确定当年职业技能鉴定所开设的工种和等级，并予以公布。

对工考委当年未开设的工种和等级，有关报考人员经本单位同意并报工考委审批备案后，可参加人力资源和社会保障部认可的、在京的其他职业技能鉴定机构组织的鉴定。取得职业资格证书后，工考委予以核证。

第二章 组织管理

第五条 工考委由国管局牵头，全国人大常委会办公厅、全国政协办公厅以及国务院相关部门组成。工考委在人力资源和社会保障部的业务指导下，负责中央国家机关职业技能鉴定的综合管理工作。

第六条 中央国家机关工人考核委员会办公室（以下简称工考办）是工考委的办事机构，负责中央国家机关职业技能鉴定的组织实施，包括考评人员、质量督导员和专家的聘任、委派等工作。

第七条 中央国家机关各部门人事部门负责本单位后勤职工职业技能鉴定的资格审核及统一报名工作。部门层级较多的，可将资格审核和报名工作下放到所属三级以上（含三级）单位人事部门，并将单位名单报工考办备案。

第三章 等级标准

第八条 国家职业资格等级分为五级（初级）、四级（中级）、三级（高级）、二级（技师）、一级（高级技师）。中央国家机关职业技能鉴定执行国家职业资格等级标准。

（一）职业资格五级（初级）：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

（二）职业资格四级（中级）：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；在特定情况下，能运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人合作。

（三）职业资格三级（高级）：能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作，包括完成部分非常规性的工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导和培训初、中级人员。

（四）职业资格二级（技师）：能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；在技术技能方面有创新；能指导和培训初、中、高级人员；具有一定的技术管理能力。

（五）职业资格一级（高级技师）：能够熟练运用专门技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决高难度的技术问题或工艺难题；在技术攻关和工艺革新方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新活动；能组织开展系统的专业技术培训；具有技术管理能力。

第四章 申报条件

第九条 根据人力资源和社会保障部的有关规定，结合中央国家机关实际，确定中央国家机关职业资格等级的申报条件。

（一）从事本工种工作满2年，可申报本工种国家职业资格五级（初级）。

（二）国家职业资格四级（中级）

1、取得本工种初级职业资格证书后，连续从事本工种工作满5年，可申报本工种国家职业资格四级（中级）。

2、取得初级职业资格证书满5年且工龄满10年，可申报现从事工种国家职业资格四级（中级）。

3、未取得初级职业资格证书，从事本工种工作满10年，可申报本工种国家职业资格四级（中级）。

4、未取得初级职业资格证书，工龄满15年，从事本工种工作满5年，可申报本工种国家职业资格四级（中级）。

（三）国家职业资格三级（高级）

1、取得本工种中级职业资格证书后，连续从事本工种工作满7年，可申报本工种国家职业资格三级（高级）。

2、取得中级职业资格证书满5年，工龄满20年，可申报现从事工种国家职业资格三级（高级）。

（四）国家职业资格二级（技师）

1、取得本工种高级职业资格证书后，连续从事本工种工作满8年，可申报本工种国家职业资格二级（技师）。

2、取得高级职业资格证书满5年，工龄满25年，可申报现从事工种国家职业资格二级（技师）。

（五）国家职业资格一级（高级技师）

1、取得本工种技师职业资格证书后，连续从事本工种工作满5年，可申报本工种国家职业资格一级（高级技师）。

2、取得技师职业资格证书满5年，工龄满28年，可申报现从事工种国家职业资格一级（高级技师）。

（六）其他事项

1、持有技工学校、职高、大学专科和本科等学历证书者，在校学习时间可计算为相关工种的申报工龄。

2、参加国家一类职业技能竞赛个人前10名获奖者，申报上一等级不受工龄、持证年限限制。

3、省部级以上技术成果奖、劳动模范称号或国家级二类竞赛个人前10名获奖者，可放宽申报上一等级相关工种的申报条件（工龄和持证年限均不符合条件的除外），最长不超过3年。

4、取得工考委颁发或经工考委核证的两个同一等级不同工种职业资格证书，可放宽申报上一等级相关工种的申报条件（工龄和持证年限均不符合条件的除外），最长不超过3年。

5、如有特殊情况需变更申报条件，以当年报名通知为准。

第十条 中央国家机关及其所属事业单位后勤职工参加职业道德培训并取得《职业道德培训合格证》后，方可申请参加职业技能鉴定，《职业道德培训合格证》有效期为5年。职业道德考试采取闭卷方式，考试时间为90分钟，主要内容是国家法律法规、职业道德知识、职业态度和基本行为规范。考试成绩实行百分制，60分为合格。

第五章 申报程序

第十一条 符合职业资格等级申报条件并取得《职业道德培训合格证》的人员，由本人向所在单位提出申请，填写《中央国家机关职业技能鉴定申报表》，并提交有关证书和证明。

第十二条 中央国家机关各部门或其授权的三级以上（含三级）单位人事部门，对申报人员进行资格审核后，统一填写《中央国家机关职业技能鉴定报名表》。

第十三条 工考办负责对中央国家机关各部门或其授权的三级以上（含三级）单位人事部门统一申报的相关材料进行复审，确认符合申报条件后，为各部门各单位申报人员办理参加职业技能鉴定的有关手续。

第六章 鉴定方式及内容

第十四条 按照国家有关规定，职业技能鉴定分为理论知识考试和操作技能考核，均实行百分制，60分为合格。

第十五条 理论知识考试的内容以《国家职业标准》为依据，由工考委审定教材和教学大纲，原则上从国家题库中提取试题，采取闭卷方式。初、中、高级理论知识考试时间为90分钟，技师和高级技师理论知识考试时间为120分钟。

第十六条 操作技能考核的内容以《国家职业标准》为依据，原则上从国家题库中提取考题，由工考委审定考核大纲和考核方案。初、中、高级操作技能考核采取现场操作与问答相结合的方式进行；技师和高级技师操作技能考核由现场操作和论文答辩两部分组成，其中，现场操作60分，论文答辩40分。

第十七条 在理论知识考试和操作技能考核中,单项成绩不合格者，可申请下补考;补考后仍不合格或两项成绩均不合格者, 不得参加补考，需重新报名。

第七章 证书管理

第十八条对鉴定合格者，经工考委审批后，由工考办按有关规定填制并颁发人力资源和社会保障部统一印制的《职业资格证书》。

第十九条 持有人力资源和社会保障部认可的其他职业技能鉴定机构颁发的《职业资格证书》者，在申报中央国家机关职业技能鉴定升级考核时，原《职业资格证书》须经工考办复核认定。

第二十条 《职业资格证书》是表明持有者职业技能水平和单位对其聘任的参考依据，也是出国劳务人员办理职业技能水平法律公证的有效证件。凡聘任相应岗位职务的，持有者的待遇按照国家有关规定执行。

第二十一条 工考办对统一颁发、核发的《职业资格证书》建立防伪查询系统，方便用人单位和社会公众监督。

第八章 鉴定考核费管理

第二十二条 鉴定考核费是工考委按照国家发展和改革委员会、财政部《关于中央国家机关工人技术等级鉴定考核收费标准的通知》（发改价格[2003]1447号）等有关规定，向被鉴定者收取的费用，包括理论知识考试费、操作技能考核费以及理论知识补考费、操作技能补考费等。

第二十三条 收取的鉴定考核费按照“收支两条线”的规定，全额上缴中央财政汇缴专户。鉴定考核费的支出要坚持专款专用、量入为出、勤俭节约的原则，不得超预算、超范围、超标准使用；每年在工考委工作会议上报告收支情况，自觉接受财务、审计部门的监督检查。

第九章 鉴定前培训管理

第二十四条按照培训与鉴定分开的原则，鉴定前培训由独立的培训机构承担。考生可自愿参加鉴定前的理论知识和操作技能培训。

第二十五条 工考委按照人力资源和社会保障部的有关规定，对申请承担鉴定前培训任务的培训机构资质条件进行评审。经工考委认定的培训机构，由工考办于每年印发报考通知时予以公布。

第二十六条 培训机构要坚持社会效益第一的原则，按照《国家职业标准》及培训教材开展培训。工考委负责对各培训机构的培训内容、培训课时、培训收费、培训质量等情况进行监督检查。

第十章 罚 则

第二十七条 职业技能鉴定工作中的相关单位和工作人员违反本办法规定，有弄虚作假、徇私舞弊等行为的，依照《职业技能鉴定规定》（劳部发[1993]134号）第五章的有关条款处理。

第二十八条 对有作弊行为的被鉴定者，工考办视情节轻重给予批评教育，直至取消考试考核资格；对以不正当手段获取或使用伪造的《职业资格证书》者，工考办收缴其证书，并视情节取消其一至三年的申报资格。

第十一章 附 则

第二十九条 本办法由工考委负责解释。

第三十条 本办法自印发之日起施行。原《中央国家机关职业技能鉴定实施办法》（2002年工考委第17次扩大会议讨论通过）和《中央国家机关工人技师考评实施细则（试行）》（2001年工考委第15次会议通过）同时废止；工考委印发的其他文件中有与本办法不一致的，以本办法为准。

2.职业技能鉴定组织实施 篇二

一鉴定前的组织准备

1. 制定鉴定计划

考务及工作人员鉴定计划是一定时期内鉴定工作组织实施的指导性文件。根据总部有关文件, 鉴定指导中心结合各职业 (工种) 的具体情况、各鉴定机构的具体工作条件和技术准备情况, 以及军队卫生工作的需求, 制定全军卫生士兵职业技能鉴定工作计划, 并逐级下发至各鉴定中心、鉴定站和相关考核机构。鉴定中心和鉴定站根据全军鉴定工作计划及各单位、部门实际情况, 制定具体鉴定工作计划, 在鉴定许可的职业 (工种) 、等级范围内组织实施鉴定考核。

2. 发布鉴定公告与报名通知

鉴定公告和通知为一定时期内鉴定工作的全面安排。鉴定指导中心根据全军卫生士兵职业技能鉴定工作计划, 制定鉴定公告, 发布本年度鉴定考核的批次、考核时间、职业 (工种) 、报名截止时间等详细信息, 并通过军队卫生专业士兵职业技能鉴定工作网发布。各鉴定中心、鉴定站根据全军鉴定公告及各单位、部门实际情况, 制定并发布本单位鉴定报名通知, 公布本单位的鉴定具体工作安排及报名有关事项。

3. 组织报名

按照士兵自愿为原则, 士兵所在基层单位统一组织报名。报名由士兵本人提出申请, 基层单位组织士兵进行网上报名, 填写《卫生专业士兵职业技能鉴定登记表》 (以下简称《登记表》) , 并连同证明材料一同上报给团以上卫生专业主管部门, 由团以上卫生专业主管部门会同军务部门对报名士兵进行资格审查。资格审查主要查看考生是否符合申报等级的报名条件, 填写信息是否和档案一致。资格审查结束后, 卫生专业主管部门汇总鉴定报名花名册, 连同《登记表》一同上报给考生参加考核的鉴定站。鉴定站汇总考生报名信息, 并逐级上报至鉴定指导中心。

4. 发放准考证

考生报名工作结束后, 鉴定站通过考务管理系统生成准考证号码、编排考场, 并印制考生准考证, 将准考证发放至考生所在团以上卫生专业主管部门, 由卫生专业主管部门将准考证逐级发放至考生本人。

二鉴定前的保障准备

1. 考务及工作人员安排

考务及工作人员主要包括鉴定现场负责人、考评人员、巡视人员、监考人员和医疗保卫人员等的安排, 其中鉴定现场负责人、监考人员和工作人员由鉴定站负责选派, 考评人员、巡视人员由鉴定 (指导) 中心负责选派。考务及工作人员应严格按照有关规定履行职责, 考场中必须佩戴有效证件上岗。

2. 试卷准备

鉴定考核试卷分为理论知识试卷和操作技能试卷, 初级技能等级由鉴定中心、中级以上技能等级由鉴定指导中心统一命题、组卷和印制。鉴定 (指导) 中心根据报名人数和考场编排情况, 将鉴定试卷发送至各鉴定站, 试卷运送过程中要注重安全保卫及保密工作, 试卷接收要严格履行交接手续, 双方填写试卷领取单并签字负责。各级鉴定机构要建立保密室, 用于试卷的存放和保管。保密室要采取防水、防火、防盗等安全措施, 并经鉴定指导中心检查验收方可使用。试卷的出入必须建立登记制度, 由专人负责保管。

3. 考场设置

卫生专业士兵职业技能鉴定需要对理论知识考场和操作技能考场进行设置, 考场设置工作一般在鉴定考核前两天完成。理论知识考场应当设置在环境安静、整洁、通风、宽敞, 以及桌椅和照明设施等完好的教室或会议室, 每个考场以30名考生的标准化考场为宜。操作技能考场应整洁、卫生、明亮, 面积和环境满足操作考核需要, 考核所用的设施设备和装备器材必须完好, 各类药品、原材料等必须符合考核要求, 场内应备有安全防护、设备检修、材料供应和医疗保障人员。

三鉴定考核实施

1. 考核实施

考核实施是管理人员、考评人员在整个鉴定过程中所承担的最关键的工作环节。主要任务是:考评人员和考生按照卫生专业士兵职业技能鉴定考场规则和考试要求, 共同完成考核鉴定并形成鉴定结果。考核实施主要包括考试准备、考试过程和考试结束三个环节。

第一, 考试准备。从考评、监考人员接受鉴定任务, 到考试铃响, 为考试准备阶段。在此期间, 考评、监考人员主要任务为:提前检查考场准备情况, 查看是否符合考试要求;到考务部门领取试卷, 并核对试卷信息;组织考生进入考场, 检查考生有效证件, 核对考生信息。

第二, 考试过程。考评人员或监考人员发放试卷, 并指导考生阅读试卷。考试过程中, 考评、监考人员按照要求巡视考场, 核对考生照片是否与本人相符, 防止替考、代考情况出现, 同时检查考生有无夹带、舞弊、违反操作规程等违纪行为, 并时刻注意预防安全事故的发生。考评、监考人员还应将考场情况如实记录在《职业技能鉴定考场记录表》中, 考评人员按照规定职责, 对考生的现场考核鉴定结果做出判断, 将成绩填入《操作技能考核评分记录表》。

第三, 考试结束。从考试结束铃响到试卷密封, 为考试结束。考评、监考人员组织考生退场, 并及时封存试卷, 按要求装订。装订后核对试卷数量, 确认与原发出数量一致后装袋密封, 交到考务办公室保存。

2. 阅卷评分

鉴定中心统一组织人员阅卷, 阅卷一般在鉴定站进行。阅卷人员必须具有相应的考评资格, 较高的业务能力, 负责的工作精神和职业道德水平, 并熟悉职业技能鉴定工作, 一般由考评人员担任, 也可以从军事医学院校选调。阅卷人员在评阅之前要经过相应的集训, 经过集训, 能够认真理解和掌握标准答案和评分标准, 客观公正地阅卷评分。

考评组负责人根据阅卷评分工作的实际需要组织好阅卷人员的分工。理论知识考核试卷应采取流水作业, 按题型分组进行, 也可以辅助机器读卡方式进行;操作技能考核评分一般按照操作技能考核现场考评人员评分记录为依据。

四鉴定后的结果处理

1. 成绩登统

鉴定站负责鉴定考核成绩的登统, 登记成绩一般由三人同时进行, 采用一人唱分, 一人记录, 一人核对的方式进行。如在成绩登统过程中发现有疑问的试卷, 应及时向考评小组负责人反映。考核成绩登统以后, 由鉴定站逐级上报至鉴定指导中心, 经汇总、审核、备案后, 在军队卫生专业士兵职业技能鉴定工作网上予以公布。

2. 等级认定

技能等级考核结束后, 鉴定站负责在《登记表》中填写考核成绩, 经鉴定中心汇总后报鉴定指导中心审核。对考核合格的士兵, 由鉴定 (指导) 中心会同相应鉴定工作办公室根据相应权限共同进行等级认定。

3. 证书发放

鉴定站在鉴定 (指导) 中心的指导下, 通过计算机考务管理系统打印证书有关内容。证书打印必须要素完整, 准确规范, 不得涂改, 严格按照职业资格证书填写要求执行。鉴定 (指导) 中心和鉴定工作办公室按照规定权限对证书进行审核验印。证书盖章验印后, 鉴定中心将证书和《登记表》一同寄送至考生所在团级以上卫生专业主管部门, 将证书发放给士兵本人, 《登记表》存入士兵档案。

4. 鉴定总结

各级鉴定机构在完成每次鉴定后, 都应该按不同职业 (工种) 、不同等级的鉴定考核人数、考核结果、鉴定机构基本信息等进行鉴定总结和信息统计工作, 并按照职业技能鉴定机构体系分级分层, 逐级上报, 其中信息统计一般以统计报表的形式上报。

摘要：卫生专业士兵职业技能鉴定已经在全军展开, 鉴定组织实施程序是否规范, 关系到考务管理工作质量和职业资格证书制度的声誉, 本文通过对职业技能鉴定组织实施程序的研究和探索, 初步确立了卫生专业士兵组织与实施程序, 仅供各鉴定机构参考。

关键词：卫生专业士兵,职业技能鉴定,组织与实施

参考文献

[1]劳动和社会保障部培训就业司、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心主编.国家职业技能鉴定教程[M].北京:现代教育出版社, 2009

3.职业技能鉴定组织实施 篇三

各市劳动和社会保障局、杨凌示范区人劳局，各职业技能鉴定机构：

为进一步加强职业技能鉴定考评人员队伍建设，提高职业技能鉴定工作质量，根据原劳动部《职业技能鉴定工作规则》（劳培司字[1996]58号）和劳动保障部《关于印发〈职业技能鉴定考评人员管理工作规程（试行）〉的通知》（劳社培就司函[2003]117号），结合我省实际，省劳动保障厅制定了《陕西省职业技能鉴定考评人员管理实施细则》，现印发给你们，请认真遵照执行。二○○六年六月二十一日

陕西省职业技能鉴定考评人员管理实施细则

第一章 总则

第一条为进一步加强职业技能鉴定考评人员队伍建设，规范职业技能鉴定考评人员的考评行为，严格考务工作程序，提高职业技能鉴定工作质量，根据原劳动部《职业技能鉴定工作规则》和劳动保障部《关于印发〈职业技能鉴定考评人员管理工作规程（试行）〉的通知》精神，结合我省实际，制定本实施细则。

第二章 适用范围

第二条职业技能鉴定考评人员是指在规定职业工种、等级和类别范围内，按照统一考核方法、职业标准和考核要求，对职业技能鉴定对象实施考核、评审的人员。

第三条本实施细则适用于省辖区内所有职业技能鉴定机构和考评人员。

第四条陕西省职业技能鉴定指导中心（以下简称“省鉴定中心”）负责本实施细则在全省的实施，各市职业技能鉴定指导中心（以下简称“市鉴定中心”）负责本实施细则在本行政区域内的实施。

第三章 职业技能鉴定考评人员的任务与职责

第五条考评人员应当具备一定的职业技能鉴定政策法规水平，熟练掌握考评理论和技术。

第六条考评人员分为考评员和高级考评员两个等级。考评员可承担初、中、高级技能（国家职业资格五级、四级、三级）国家职业资格的考核与评审；高级考评员可承担技师、高级技师（国家职业资格二级、一级）及其以下国家职业资格的考核与评审。

第七条职业技能鉴定考评人员应在规定职业（工种）及其资格等级范围内，按照国家职业技能鉴定有关政策规定，对考核对象相应等级的知识、技能水平进行鉴定考核和评价。

第八条考评人员应当自觉遵守工作守则，执行考场规则，按照客观公正、科学规范的原则开展考评工作。

第四章 考评人员申报条件

第九条申报考评员应当具有高级（国家职业资格三级）以上职业资格或中级以上专业技术职务，熟悉了解本职业（工种）专业知识和操作技能，并具有较丰富的考评工作经验；高级考评员应当具有高级技师（国家职业资格一级）资格或者高级专业技术职务，熟悉掌握本职业（工种）专业知识和操作技能，取得考评员资格并具有1年以上实际考评工作经历。

第十条考评人员须经过必要的培训，掌握必要的职业技能鉴定理论、技术和方法，熟悉国家职业技能鉴定有关法律、法规和政策。

第十一条热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业精神，自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则和有关规章制度，廉洁奉公，办事公道，作风正派。第五章 考评人员的培训、考核与认证

第十二条省鉴定中心负责全省考评人员培训和资格认证工作。符合职业技能鉴定考评员、高级考评员申报条件者，可由相关职业技能鉴定所站推荐或个人申请，填写《陕西省职业技能鉴定考评人员登记表》（附件1），提交本人职业资格或技术职务任职证书，经省鉴定中心审核通过后，参加省鉴定中心统一组织的考评人员培训。

第十三条考评人员的培训按照劳动保障部制定的教学大纲和教材组织进行。培训的内容主要包括职业技能鉴定法律、法规、政策、制度和相关理论；考评员的职业道德和工作守则；职业标准、鉴定规范、鉴定要素细目表和考评技术。

第十四条考评人员经培训后，应参加由省鉴定中心组织的考核。考评员资格考核按照劳动保障部制定的《职业资格鉴定考评员考核大纲》的要求进行，考核项目分公共知识和专业技能两部分。公共知识试题从劳动保障部职业技能鉴定中心考评人员试题库抽取；专业技能考核由省鉴定中心组织有关专家命题。

第十五条经培训考核合格的考评人员，由省鉴定中心核准后统一颁发由劳动保障部统一印制的《国家职业技能鉴定考评人员》证卡。考评人员证卡有效期为三年。聘任期满后需继续聘任的考评人员，要重新参加培训和考核，成绩合格人员可换发考评人员证卡。

第十六条各鉴定机构应加强对考评人员的继续教育，积极组织考评人员参加专业知识、考评技术培训和考评研讨，提高考评人员的业务知识水平和考评工作能力。第六章 考评人员的工作要求

第十七条履行考评员职责，在考评员资格规定的职业（工种）等级范围内，负责职业技能鉴定考核、考评等工作。

第十八条接受省（市）鉴定中心的管理和工作安排，在规定的时间、地点参加考评工作。在实施鉴定前，了解鉴定计划，熟悉所鉴定职业（工种）的职业标准、本次考评的项目、内容、要求及评分标准等。

第十九条考评人员应提前对考核场地、检测仪器和工卡量具，原材料准备等情况实施检查，查看是否符合技术、安全、环保等标准，发现问题应及时与考核组织单位协调，提出整改意见或建议并督促解决。

第二十条考评人员应在考前30分钟到考务主管部门，申领试卷，核对试卷数量、封条等是否完整无缺。在考前15分钟前到达考场，查验考生准考证、身份证（学生证）以及携带的工卡量具原材料是否符合要求

第二十一条考评人员在执考期间，必须佩带考评员胸卡；不得从事与考评无关的工作；不得擅离职守。因病或其他原因不能继续执考时，经考场负责人同意并有人接替工作后，方可离开考场。

第二十二条严格执行考场规则，维持考场秩序，对考场发生的违纪行为，当值考评人员视情节轻重，按有关规定对违纪考生可给予劝告、警告、终止考核或宣布成绩无效的处理，并及时向省（市）鉴定中心报告。

第二十三条考评过程中，考评人员应坚持公平、公正的原则，严格按照规定的考核项目、内容、程序和评分标准，独立完成考评任务，填写考评记录并签名确认；当次考核结束后，按要求填写考场记录，对当次考评结果负责。

第二十四条考评人员应自觉接受劳动保障部门派遣的巡考、督导人员的技术指导和监督检查。

第二十五条考评人员应严格遵守保密制度，对试题及评分中不宜公开的内容，要严格保密。

第二十六条考评人员应当具有良好的职业道德，秉公办事，严守考评纪律，不弄虚作假，不以权谋私。

第二十七条职业技能鉴定机构组织考核，如果聘用未取得考评人员资格的人员从事考评工作，当次鉴定考核结果无效。

第七章 考评人员的聘用

第二十八条考评人员实行聘任制。通用工种考评人员，由省（市）鉴定中心统一聘任；行业或企业特有工种考评人员，由各鉴定机构聘任，报省（市）鉴定中心备案。

第二十九条受聘的考评人员应当具有考评人员资格，否则聘约无效；对具备一定组织管理能力和考评工作经验丰富的考评人员，由省鉴定中心择优聘任为首席考评员。

第三十条受聘考评人员应与聘任的鉴定机构签订聘约，明确双方责任、权利、义务和聘用期限等。考评人员聘约样本由省鉴定中心统一印制。

第三十一条考评人员聘任期为一至三年，到期后自动解聘。考评人员在任期届满前一个月向聘任机构提出续聘申请和任期内考评工作总结，由聘任机构对其在聘任期内履行职责情况进行考核，经培训考核合格取得考评人员证卡后方可续聘。

第八章 考评人员的使用管理

第三十二条省鉴定中心对考评人员实行统一管理，统筹安排考评人员的使用。考评人员由省（市）鉴定中心统一委派或由鉴定所站推荐，各鉴定所站推荐的考评小组组成情况应在考前三天报省（市）鉴定中心，经省（市）鉴定中心审核同意后执行。

第三十三条考评组的人数根据国家职业标准的要求确定，考评小组人员应不少于3人。各鉴定所站应配备与所鉴定工种、等级相适应的考评人员，一般每个工种至少配备3名考评人员。

第三十四条考评人员派遣采取轮换方式，考评组成员每次轮换不得少于三分之一，考评人员在同一鉴定所站内连续从事考评工作不能超过三次。

第三十五条考评人员如遇亲友、师徒、师生参加考核时，应主动提出回避，不得当值。

第三十六条实行考评组长负责制，考评组长由省（市）鉴定中心指定。考评组长负责召开考前准备会，明确考评人员的工作职责，确定工作流程和评分要求，并负责考评组考评工作的组织、协调和最终裁决。

第三十七条考评人员正当权益受到损害时，可直接向省鉴定中心申诉，各级鉴定机构必须维护考评人员考评时的独立裁决权利。

第三十八条考评人员每次实施考评后，应给予津贴补助，考评人员的补助费用由组织实施鉴定的机构支付。第九章 考评人员的考核评估

第三十九条各鉴定所站应建立考评员日常管理和业务考核制度，主要考核考评人员的职业道德、工作纪律、工作质量、社会反映等方面情况。每次鉴定结束，鉴定现场负责人或现场督导员，应当对每个考评人员的工作作出评价。

第四十条各鉴定所站每年至少对每个考评人员进行二次测评，收集考生及参考单位对考评员评价的反馈意见，填写《陕西省职业技能鉴定考评人员工作情况测评表》（附件3）。

第四十一条考评人员考核每年进行一次。各鉴定所站根据考评人员日常业务考核情况进行总评，提出评议意见和评定等次并于当年12月底前将《陕西省职业技能鉴定考评人员考核汇总表》（附件4）报省鉴定中心复评备案。

第四十二条考评人员考核评定等次分为优秀、合格、不合格三个等次。考核优秀者，须日常考核和测评均无不良记录，由鉴定所站初评推荐，报省鉴定中心复评。对考核优秀的考评人员给予表彰奖励。

第四十三条考评人员有下列情况者，不得聘任：考核不合格者,在考评工作中严重违反有关规定，徇私舞弊；长期无故不参加考评工作者；经批评教育仍未改正者。

第四十四条各鉴定所站应建立考评人员工作档案，保存考评人员花名册、登记表、业务考核与测评记录表、有关证书与聘约复印件等资料。

第四十五条本细则自颁布之日起实施。

附件：

1、陕西省职业技能鉴定考评人员登记表

2、陕西省职业技能鉴定考评人员聘用协议书

3、陕西省职业技能鉴定考评人员工作情况测评表

4、陕西省职业技能鉴定考评人员考核汇总表

4.职业技能鉴定组织实施 篇四

全国优秀班主任丁榕老师认为：通过丰富多彩的班会活动可以又快、又好、又受学生喜爱地解决班级发生的种种问题。班主任一定要会开展班级活动。如果说活动是个体生命的体现，班级活动则是班级活力的体现。如何开展活动呢？丁榕老师认为首先要认识班主任在班级活动中，既不能包办代替又不能袖手旁观的多重角色。

这样的话，在主题班会活动设计时，我们班主任老师就应遵循一定的原则来设计主题班会活动：

一、在班会活动中，要充分体现出班主任的主导作用与学生的主体作用。

二、要用学生的大脑去思考；用学生的兴趣去填补自己兴趣的空白；用学生的情感去体验情感；把学生的困难当成自己的困难；把自己的需要转化成学生的需要。让简单有趣的活动代替枯燥无味的说教。

三、学生在活动中的主体作用应充分发挥，使其得到心灵的震撼与参与，从外向内的转化，变说服、教育为自觉行动。我们开展的活动必须是有时代特色的、符合学生身心发展规律的、是学生喜欢的、有学生年龄特点的，而不是走形式的、表演式的、应酬式的。

四、在组织班会活动时应注意：培养情感是基础；抓住规律是原则；组织活动是条件；系列教育是途径；由内到外是目的；由浅入深是方法；利用时机是窍门。

五、设计班级活动时还要注意活动应具有创造性、自主性、知识性、超前性（不仅是发现问题、解决问题，更是预知问题、防止问题的发生）、针对性、实践性、多样性、趣味性等原则。

班主任工作研究专家任小艾老师认为：班主任在创造性地开展班级活动时，在实际工作应用中还应善于应用一些技巧，这样才能在工作获得快乐的同时取得成功。

因此，在实际工作中我们班主任老师应注意运用：

一、优良环境感召法。

它包括自然环境与人文环境。自然环境就是和谐美丽的学校，班集体。作为班主任我们要知道，光有学校的感召力还不够，我们还应该让我们所在的班级教室也变得美丽。这就要提倡第二个优良环境——人文环境。这个人文环境就是和谐的人际关系，创建乐园式的集体，建立师与生之间，生与生之间，建立团结民主、和谐友爱、互助合作的关系，让每一个人都心悦诚服地、心甘情愿地、愿意到班集体中来，愿意到老师和同学身边来。无论自然环境，还是人文环境，对每一个孩子来说，都是具有感召力，有吸引力的。

二、虚功实做的导行法。

思想教育工作常常是务虚的，务虚就是大道理，空对空。现在有一个说法“五加二等于零”，五天的学校教育加两天的家庭和社会教育，好像就没了。一方面说明学校和家庭配合不够，也说明家庭和社会对我们学校教育的冲击，更说明我们学校教育教师自身的吸引力不够。所以我们如果用教师自身的经验，所读的书，所有的见识，把它变成一种深奥的道理，凭我们理解力，去讲给懵懵懂懂的青少年，大多是接受不了的。我们的孩子他们几乎听不懂老师说的深奥的道理，因为他的年龄和他的知识面以及他的经历有限，他需要一种看得见摸得着的东西。有时候让孩子们去参加一项活动，去春游，看一场电影，他本来去玩去了，但是回来以后，却说我受到了教育。很多深奥的道理蕴藏在浅显的生动的形象的活动以及娱乐当中。所以我们要力求让所有的那些空洞的大道理都变成看得见摸得着的形象的现实。这样才能指导学生的行动。

三、抓住教育时机的功倍法。

善于抓住教育时机，能够使自己的工作达到事半功倍的效果，由苦干变成巧干。教育时机随时都可以捕捉到，关键看我们的老师善不善于捕捉。

5.职业技能鉴定组织实施 篇五

街道共青团组织为深入贯彻落实胡锦涛总书记“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的重要指示，进一步健全街道共青团组织架构，增强基层团组织的创造力、凝聚力和影响力，拓宽街道团组织联系青年和整合资源的渠道，按照圃省委、团市委和区委开展共青团组织￣格局创新工作的有关要求，结合我区实际，制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，深入贯彻落实党的十七届五中全会、省委十届十次全会、团中央十六届三中全会精神，按照试点先行、逐步推开的原则，积极、稳要地开展街道团组织格局创新，将政治素质高、热心于共青团工作、工作能力强、带动作用大的各领域优秀青年选拔到基层团的工作岗位担任兼职团委副书记、委员等职务，从而激活街道团的工作，增强团的工作力量，丰富共青团联系青年和调动社会资源的渠道，提升基层团组织建设工作水平，不断巩固和扩大党n执政的青年群众基础。

二、基本原则

㈠坚持“党管干部”、“党建带团建”原则 街道团委要积极争取党工委的支持，在党工委的指导下开展选配工作，努力使选配工作有利于形成正确舆论导向，有利于优化班子结构，有利于整合社会资源，有利于扩大联系青年，有利于推进重点领域团建。㈡坚持竞争择优原则

街道团组织在人选确定上要通过适当的方式体现竞争性，把真正有责任心、有奉献精神、有影响力的优秀青年选拔出来，吸纳到团组织中。㈢坚持合理配各原则

要根据街道团组织实际情况和工作需要，合理配各街道团干部，要保证选配方法、班子结构和委员人数的合理性，要把代表不同群体、阶层、领域的青年选配到团组织中来，形成有利于整合社会资源，有利于扩大联系青年，有利于推动工作的人员结构。

三、组织机构及职责 ㈠组织机构

组 长：杨 艳（街道党工委书记）

副组长：王良宇（街道党工委副书记、办事处主任）秦子建（街道党工委副书记、纪委书记）肖 飞（政法委书记）

陈代权（办事处武装部长）陈佳琳（办事处副主任）邱 云（办事处副主任）吴 云（办事处副主任）李 军（办事处挂职副主任）成员：杨家宇（党政办主任）

韩 天（人力资源和社会保障服务中心主任）王邦萍（社会事务办主任）

丁 滔（科技宣教文化体育信BI／＼服务中心主任）兰 群（财政所所长）

陈良京（经济发展办主任）何正才（计生办主任）颜廷礼（城市管理站站长）

一罗 鹰（社会治安综合管理办主任）张羽忠（大兴路社区党总支书记、主任）罗利亚（红花岗社区党总支书记）张 仙（官 井社区党总支书记）肖 艳（南 门社区党总支书记）徐保民（纪念馆社区党总支书记）明春筑（府后山社区党总支书记）黄德凤（北 门社区党总支书记）

领导小组下设办公室在党政办，秦子建同志兼任办公室主任，余佳冀同志任办公室副主任，负责日常事务。㈡领导小组工作职责

1、负责老城街道团委组织格局创新工作的整体安排部署；

2、负责对活动开展进行督查指导；

3、调研格局创新方面存在的问题，提出整改措施和建议；

4、安排协调工作经费，为活动开展提供经费保障；

5、安排、调度人员，为活动开展提供人员保障；

6、定期调度活动的开展情况，对活动做法、成果进行总结，研究和解决活动中出现的各种重大问题和困难，确保活动目标任务的完成； ㈢办公室工作职责

1、负责格局创新活动相关文件、方案的起草工作；

2、负责活动相关工作资料的收集、汇总和报送等日常工作；

3、对社区落实工作的情况进行日常检查；

4、组织开展宣传教育工作；

5、负责会议、学习的筹各组织和会务等相关工作；

6、完成领导小组交办的其他各项工作。

四、主要任务

㈠选好配强街道团委班子

1、人员构成

一般情况下，街道团委设置不超过9名委员，兼职副书记不超过4名。兼职团干部中一般要有1名专业合作组织领头人（青年民营企业主、个体工商户）、1名金融机构青年骨干、1名人力资源和社会保障系统青年干部、1名政法系统青年干部、1名教育系统青年骨干、1名“春晖使者”、1名到社区任职大学生或大学生志愿者等。

2、选配标准

年龄在3 5周岁以下（即1976年3月以后出生）。一般应为本地户籍或在本地居住、工作。非本地户籍或不在本地居住、工作的“春晖使者”也可列为本地兼职团干部选拔对象；政治面貌是党员或团员，拥护党的领导，思想积极、作风正派；热爱党、热爱青年工作，自愿义务从事团的工作；能密切联系青年，在特定社会领域具有较高威望，能调动工定的社会资源；能够将其本职工作或专业特长与团的工作有机结合，为推进团的事业发展起到重要作用。

3、选配范围

（1）从服务基层的西部计划志愿者、大学生村官、特岗教师、“三支一扶”志愿者的优秀青年中选配。

（2）从镇（街道）机关单位、行政村（社区）、学校或企业的优秀青年中选配

（3）从农村的青年创业致富带头人、种养殖大户、专业合作组织领头人、个体工商户、民营企业主、外出务工返乡创业青年、复员军人等有影响力和号召力的青年中选配。

4、选配程序

街道可根据实际确定具体环节，一般包括成立领导机构或组织机构、宣传发动、人选推荐、竞职演讲、确定正式候选人、民主投票、组织研究、任前考察和公示、正式聘任等环节。在人选推荐环节要坚持组织推荐、民主推荐和个人自荐相结合，最后报经同级党工委同意。副书记产生过程可以采用适当方式体现竞争性，如差额竞选、民主直选等，但应严格掌握相应要求，做到稳妥有序。

5、任期与考核

编制外的副书记、委员不占乡街道编制、职数。任期原则上与所在街道团委届期同步，任期内因工作调整等原因出缺时应及时增补，任期结束后其所任职务自动卸免。街道团委成员的工作考核由街道党组织进行，考核结果报其所在单位党组织及团区委。㈡找准镇（街道）团委发挥作用的功能定位

1、明确领导班子的职责分工

根据街道团委班子成员的特点和专长进行分工，编制外团干部应按照“岗位承诺制”的要求明确兼职期间的岗位职责，除共性内容外，还应根据个人的不同情况分别确定个性内容，在促进青年就业创业工作、小额贷款、技术培训、科技信息、参与基层文化建设、志愿者服务等方面发挥作用。

2、推动工作项目创新与落实

根据“上级有要求，自身有需求，实现有可能”工作原则，通过“团委班子结合本职提案，团员青年参与调研提议，街道团委围绕中心立项”等积极探索项目化管理的工作方式，广泛开展项目创新，探索建立一套基层共青团工作项目规划、项目承接、项目实施和项目评估激励机制。认真落实上级组织工作部署，根据上级团委重点工作培育特色工作品牌。

3、探索建立联系青年制度

根据编制外团干部的个人分工和各自所熟悉的领域，分片、定点联系相关领域，充分发挥编制外团干部在青年群体中的引领、示范作用，增强他们在区域团的工作中的辐射力与影响力，拓宽对区域内青年群体的联系渠道。加强与体制外组织和青年能人的沟通、联络，扩大对体制外青年及流动青年的有效联系和覆盖。㈢切实加强街道团委运行机制建设

1、建立合理的工作运行机制

探索实行2周或1个月一次，专、兼职团干共同参与的定期工作例会制度，保证编制外团干部能够有效参与街道团委的决策和重要工作。同时探索不定期的沟通交流制度，加强彼此之间的交流，形成稳定的议事机制和协作机制。

2、建立开放互联的区域联动机制

坚持开放互联、共驻共建、资源共享、合作共赢，实现区域团组织的整体发展。充分发挥团的委会员成员各自所联系的资源优势，不断扩大团组织的社会影响力。充分发挥街道基层共建委员会的作用，完善轮值主席制度、联席会议制度，采取“自主自愿、轮流牵头、共同参与”的办法，共同研究和解决青年最关心、最突出、最现实的问题。聘请镇、街道党委领导为基层共建委员会顾问，使区域联动活动切实做到围绕中心、服务大局。

3、建立定期培训机制

对编制外团干部注重个性化、差别化的培训，既要统筹兼顾团内业务培训与相关学科知识支撑的关系，又要侧重他们在联系青年和开展工作中所需要的沟通交流技巧、组织活动、青年权益维护、志愿服务精神培养等知识的培训，帮助他们尽快适应新的角色，使他们成为受青年普遍欢迎的带头人。

4、探索建立科学的激励机制 强化编制外干部对团组织的归属感，激发和保护好他们的工作热情。对具有公务员和参公人员身份的兼职团千部，特别优秀且符合专职团干部任职条件的，可列入下届团委专职书记、副书记后各人选；对其他兼职团干部，可以在团内荣誉称号评选表彰中给予重点考虑，特别优秀的可推荐他们作为人大代表、政协委员候选人。积极为编制外团干部搭建舞台、创造条件、优化环境，使他们在各自的职业领域、专业领域能够更好地发挥潜能、展现才华、取得成就、实现价值。编制外副书记不享有行政级别和相应的经济待遇，各镇、街道要努力探索保障其政治待遇的方式，有条件的地方可以为编制外团干部提供一定的工作补贴和办公条件。

五、工作步骤

㈠准备阶段（2011年3月）。主要工作是建立区级、街道两级工作领导机构，摸清各镇、街道青年基本情况，制定、完善符合当地实际的各镇、街道共青团组织格局创新工作方案。㈡实施阶段（2011年4月－2011年6月）。主要工作是调整街道团委领导班子，增配镇、街道团委副书记、委员；建立镇、街道团委工作运行机制；设计镇、街道团委工作内容。其中街道团委班子调整工作力争在2010年5月底之前完成。㈢总结阶段（2 01 1年1 2月底前）。主要工作是街道对组织格局创新工作进行全面总结，进一步查找问题、提炼经验，撰写工作总结，形成工作成果。

六、工作要求 ㈠明确工作职责

高度重视共青团组织格局创新工作，积极争取党政领导的支持和指导，做好动员部署，分解工作任务，明确工作职责。团区委将直接参与对街道团组织格局创新工作的指导、督促和协调，重点指导街道做好团委领导班子选配工作。㈡沟通工作动态

各地要及时向团区委报送开展组织格局创新工作的动态信息，主要包括工作进展情况、创新性措施及遇到的问题和工作建议。要及时发现、总结、推广实践中的成功经验，努力形成一批实践成果、制度成果和理论成果，确保全区的共青团组织格局创新工作卓有成效。㈢加强机制建设

6.职业技能鉴定组织实施 篇六

为做好我市职业技能鉴定工作，根据市人力资源和社会保障局《关于进一步加强职业技能鉴定工作的通知》潍人社字〔2017〕168号精神，结合我市工作实际，现就我市职业技能日常鉴定工作有关事项公告如下：

一、鉴定时间安排

2018年职业技能鉴定（日常鉴定）时间安排表（附件1）

二、日常鉴定工种、级别 日常鉴定工种、级别（附件2）

三、鉴定方式

（一）理论知识考试一般采用计算机智能化方式；

（二）技能操作考核采取国家职业技能标准设定的方式现场实际操作。

四、申报条件

职业技能日常鉴定申报条件（附件3）

五、鉴定报名

申报人员按照属地管理原则，选择报名机构办理报名手续（附件4）。

六、资格审核

（一）职业技能鉴定的报名由各鉴定机构负责初审，高级工由市中心进行复审，如存在不符合申报条件的，进行降级或取消报名资格处理。

（二）高级工鉴定申报需提供以下材料：

1、日常鉴定人员花名册（附件5）

2、提供符合鉴定申报条件的证件复印件或培训合格证明。

七、收费标准

收费标准按鲁价费函〔2016〕85号文件执行（附件6）

八、其他事项

（一）鉴定机构发布的鉴定公告报市人事考试（职业技能鉴定）中心备案。

（二）严肃工作纪律，明确工作分工，强化责任落实，确保鉴定考务工作规范运行。

（三）增强服务意识，主动及时为鉴定合格人员办理、发放资格证书。

（四）国家职业资格目录清单实行动态化管理，如遇上级政策调整，以上级政策为准。联系电话：0536---8253076 监督电话：0536---8538653 电子邮箱：jdyk8250136@126.com

附件1：2018年职业技能鉴定（日常鉴定）时间安排表 附件2：职业技能日常鉴定工种、级别 附件3：职业技能鉴定申报条件 附件4：潍坊市职业技能鉴定机构一览表 附件5: 日常鉴定人员花名册 附件6：职业技能鉴定收费标准

潍坊市人事考试（职业技能鉴定）中心 2017年12月6日

附件1 2018年潍坊市职业技能鉴定（日常鉴定）时间安排表 鉴定月份

“在线考务”系统报名截止日期

鉴定日期

1月

17日 27、28日

3月

14日 24、25日

4月 11日 21、22日

6月

5月23日2、3日

6月

20日

30日、7月

17月 日 18日 28、29日

9月

8月31日8、9日

10月

9月28日 13、14日

11月

14日 24、25日

12月

7.职业技能鉴定工作 篇七

会议的主要任务是：传达全国烟草行业职业技能鉴定工作会议精神，总结交流2011 年全省烟草公司系统职业技能鉴定工作，部署2012年任务。省局(公司)有关领导出席会议，并作题为《适应发展需要 扎实推进鉴定工作上水平》的报告。

报告明确提出今年鉴定工作的主要任务是：全面贯彻落实云南省局“卷烟上水平”的战略任务，围绕全拾十二五”职业技能鉴定的规划目标，重点推进高技能鉴定，积极开展职业技能竞赛，营造尊重技能人才、崇尚技能人才的氛围，努力调动全体员工的积极性、主动性、创造性，提高基层队伍整体素质，确保职业技能鉴定各项任务目标的顺利实现，为“卷烟上水平”提供技能人才支撑。

会议提出了2012 年的工作要求：一是抓鉴定，全面完成职业技能鉴定计划;二是促规范，继续完善内部管理;三是强素质，加强职业技能鉴定队伍建设;四是树意识，促进高技能人才培训教育;五是求创新，开拓鉴定竞赛新领域，职业技能鉴定《职业技能鉴定工作》。

此外，会议还对在2011年职业技能竞赛中取得优异成绩的选手进行了表彰，签订了《2012云南省烟草专卖局(公司)职业技能鉴定质量管理责任书》。

省局(公司)人事劳资处、烟叶管理处、专卖监督管理处、卷烟销售处、科技处、监察处以及各州(市)局(公司)、直属单位分管领导、人事劳资部门和鉴定工作人员等近80人参加了会议。

5月21日-24日，2012年云南省烟草专卖局(公司)系统职业技能鉴定工作会议在昭通召开。

会议的主要任务是：传达全国烟草行业职业技能鉴定工作会议精神，总结交流2011 年全省烟草公司系统职业技能鉴定工作，部署2012年任务。省局(公司)有关领导出席会议，并作题为《适应发展需要 扎实推进鉴定工作上水平》的报告。

报告明确提出今年鉴定工作的主要任务是：全面贯彻落实云南省局“卷烟上水平”的战略任务，围绕全拾十二五”职业技能鉴定的规划目标，重点推进高技能鉴定，积极开展职业技能竞赛，营造尊重技能人才、崇尚技能人才的氛围，努力调动全体员工的积极性、主动性、创造性，提高基层队伍整体素质，确保职业技能鉴定各项任务目标的顺利实现，为“卷烟上水平”提供技能人才支撑。

会议提出了2012 年的工作要求：一是抓鉴定，全面完成职业技能鉴定计划;二是促规范，继续完善内部管理;三是强素质，加强职业技能鉴定队伍建设;四是树意识，促进高技能人才培训教育;五是求创新，开拓鉴定竞赛新领域。

此外，会议还对在2011年职业技能竞赛中取得优异成绩的选手进行了表彰，签订了《2012云南省烟草专卖局(公司)职业技能鉴定质量管理责任书》。

8.烟草职业技能鉴定 篇八

一、开展职业技能鉴定的重要意义

国家职业资格等级分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。目前，商业企业正在销售、专卖两个开展职业技能鉴定，随着职业技能鉴定工作的推进，行业越来越多的员工具备一定等级的职称。开展职业技能鉴定主要作用表现在以下几个方面。

（一）有助于提升广大职工的素质

现阶段，企业不缺“人”，有的地方还可以说是冗员较多，但是缺少一批具有一定技术水平的骨干力量。开展职业技能鉴定，有助于激发员工学习的积极性，形成一种“比学习，比素质”的良好氛围，员工愿意投入更多的精力去专研业务知识，提升自身的业务素质。

业务素质的提升对提高烟草管理的质量意义重大。烟草行业前些年是通过规范促进效益的提升，这部分潜力已经被充分“挖掘”了，今后会逐步向精细化管理迈进，通过精细化管理来提升企业的经济效益。这就对员工的素质有了进一步要求，通过职业技能鉴定，可以使员工具备工作需要的基本素质，适应岗位需要。

（二）有利于推进人事用工制度改革

烟草行业尤其是商业企业，员工除了职务提升获得晋级之外，很少有得到晋升的途径。很多员工认真工作一辈子，还是普通办事员级别，这挫伤了员工工作的积极性。工作若干年感觉晋升无望使得大家不愿意去努力工作，“混日子”现象严重，反正都是拿那么多钱，那么“卖力”干也得到升职。

通过职业技能鉴定，使得一批工作认真，业务精湛的员工，不因为其缺乏“领导力”就得不到提拔，职业技能鉴定《烟草职业技能鉴定》。员工可以在技能岗位上得到晋升，这必将大大激发他们的工作积极性，激发他们进一步提高业务素质，努力做到精益求精。同时，推行职业技能鉴定和职业资格证书制度，就为择优录用，竞争上岗提供了可靠的依据，同时还有利于企业内部人才市场的培育和发展，实现企业内部人才合理流动，为推进人事用工制度改革创造条件。

（三）有利于提升企业的管理服务水平

职业技能鉴定由于具有一个统一的标准，使得通过某个级别鉴定的职工具备了相应的“能力”。比如营销资格认证、专卖资格认证以及社会上早已开展的秘书、信息等资格的认证。员工具备了一定的管理服务知识，其管理服务水平就会得到相应的提升。

将职业技能鉴定和企业内人力资源管理有效结合起来，有利于促进企业建立培训、考核鉴定与使用相结合并与待遇相联系的激励机制，调动职工学习技术的积极性，从而提高企业职工素质，提高产品和服务质量，促进经济发展。

二、烟草职业技能鉴定中存在的问题

总体来说，工业企业开展职业技能鉴定比较早，商业企业起步晚，进展慢，还存在一定的问题，具体表现在以下几个方面。

（一）鉴定的标准需要进一步完善

商业企业技能鉴定主要集中在营销、专卖业务上，其余如财务、信息等工种，社会鉴定已经相当成熟。而卷烟营销、专卖岗位的鉴定还刚刚起步，采用的鉴定标准还不是很成熟，鉴定的成绩不能很好的反应本人的业务素质。不排除个别通过“死记硬背”便能顺利通过考试的可能。

（二）聘用管理制度不健全

目前，商业的部门岗位职业技能鉴定也开展了一段时间，很多员工也取得了相应的资格。但是，由于制度不配套，很多通过技能考试的员工没有得到聘用，仅仅得到“一纸证书”，而没有实际的意义。这在一定程度上会挫伤员工参加职业技能鉴定的积极性，不利于进一步推动职业技能鉴定工作。

（三）推进速度偏慢，不能满足烟草行业发展的要求

目前，行业开展职业技能鉴定，仅有少部分人具有了技能证书，而大多数有能力参加考试的员工因为机会少，并未能取得相应的证书。技能鉴定推进的速度过慢，使得后续的聘用工作无法有效实施。尤其是一级、二级这个级别上尚未起步，还没有具有这个等级证书的员工，使得鉴定的科研力量、考评力量偏弱，不利于鉴定工作的深入发展。

9.化工职业技能鉴定 篇九

根据原劳动和社会保障部《关于进一步加强职业技能鉴定国家题库运行管理工作的通知》(劳社厅发2号)和《关于同意建立职业技能鉴定国家题库化工行业分库的函》(人社厅发437号)的精神，化工职业技能鉴定。经研究，对现已开发完成的题库按照人社部的有关要求开始运行，请给予大力支持。现将有关事宜通知如下：

一、本次运行的题库有：《化学检验工》、《化工总控工》、《化工仪表维修工》和《尿素生产工》理论题库。《化学检验工》实操题库。

二、化工行业特有工种职业技能鉴定命题要严格按照《化工行业职业技能鉴定题库运行管理办法》(见附件)执行。

三、各有关单位如发现题库运行中的问题请及时反馈到化学工业职业技能鉴定指导中心，以便于及时对题库相关内容进行修订。

四、化工鉴定中心将把以上题库试题分级别编辑成册，以方便鉴定站培训和考生复习。

附件：化工行业职业技能鉴定国家题库化工行业分库运行管理办法

有关单位：

按照人力资源和社会保障部职业技能鉴定工作有关精神和化工行业《考评人员资格认定及管理办法(试行)》的要求。化工行业近期开始对鉴定站等有关单位“2012年化工特有工种考评人员培训计划”的上报工作。请有关鉴定站做好对新增人员和聘任期满换证人员的填表、汇总和上报的有关事宜。于3月15日前，将汇总情况上报鉴定中心。有关要求如下：

1、单位需填写《申报培训认证考评人员基本情况汇总表》，电子版发送至鉴定中心邮箱(hgjd1309@)，自我鉴定《化工职业技能鉴定》。

2、到期换证人员须填写《化工行业职业技能鉴定考评人员换证复审表》;新申请人员需填写《考评人员资格申请表》。

3、提供本人近期二寸免冠彩色照片一张(照片背面写姓名)，用于制作资格证卡。

化学检验工(初级)冯颖 主编 定价：39.8元 书号：978-7-122-02107-6

化学检验工(中级)李淑荣 主编 定价：29.0元 书号：978-7-122-01260-9

化学检验工(高级)徐科、李亚秋主编 即将出版

化学检验工(技师)袁騉、丁敬敏主编 定价：28.0元 书号：978-7-122-01083-

4化学检验工(高级技师)张永清、丁敬敏主编 定价：24.0元 书号：978-7-122-00781-0

有机化工分析 王秀萍、徐焕斌、张德胜主编 定价：29.0元 书号：7-5025-8726-8

无机化工分析 杨波、崔玉祥主编 定价：25.0元 书号：7-5025-8623-7

溶剂试剂分析 徐瑾 主编 定价：34.0元 书号：978-7-9945-

4石油化工分析平海宏、李宝城、张晓岩 主编 定价：19.8元 书号：978-7-122-00780-

3水质分析 陈仪取 主编 定价：24.0元 书号：7-5025-8611-3

催化剂分子筛分析 王鹏飞 主编 朱琳 副主编 定价：35.0元 书号：978-7-122-01096-

4化肥分析 刘刚 主编 定价：25.0元 书号：978-7-122-03312-3

农药分析 中国农药工业协会 组织编写 定价：39.8元 书号：978-7-122-03643-8

微生物分析 杨艳芳 编 定价：19.8元 书号：978-7-122-03814-

2稀土分析 乔子荣、方俊天、邬亚琼 等编 定价： ￥25.0元 书号：978-7-122-02930-0

化工工艺系列

化工生产基础 周莉萍 主编 定价：38.0元 书号：978-7-5025-9442-8

萃取工 谢建武 主编 定价：19.0元 书号：978-7-5025-9446-6

蒸馏工 刘同卷 主编 定价：20.0元 书号：978-7-5025-9860-0

干燥工 刘同卷 主编 定价：24.0元 书号：978-7-122-02124-

3压缩机工(初级、中级)靳兆文 主编 定价：39.0元 书号：7-5025-9275-X

化工检修系列

化工维修基础 高朝祥、文申柳 主编 定价：29.8元 书号：978-7-5025-9267-7

化工维修焊工(初级、中级)文申柳 主编 傅华 副主编 定价：39.0元 书号：978-7-122-01255-

5化工维修焊工(高级、技师)陈保国 主编 定价：33.0元 书号：978-7-122-01400-9

化工维修电工(初级)朱凤芝、张家铭 主编 定价：29.0元 书号：978-7-122-00144-

3化工维修电工(中级)朱凤芝 主编 徐红升 副主编 定价：22.0元书号：978-7-122-00128-3

化工维修电工(高级)朱凤芝、魏征仪 主编 定价：29.0元 书号：978-7-122-00476-5

化工维修钳工 上册 李和春 主编 即将出版

10.武汉职业技能鉴定 篇十

武汉职业技能鉴定

湖北省职业技能鉴定指导中心地址：武汉市武昌区民-主路786号华银大厦18楼电话：办公室 8726238187262377 省直考务部872623828726237987262378 地方考务部87339830技术开发部8733985787339851质量督导部8733965587262380专项证书管理部8726228487262285

武汉市职业技能鉴定中心台北中医院旁边地址是武汉市台北路114号电话：85788789

钟家村坐42路到西马路下车 不行10分钟到台北路

武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北人民政府主办、直属湖北省教育厅领导的全日制普通高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉中国光谷”的中心地理，被教育部列为国家重点建设示范性高职院校。学院被教育部列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”、“全国高职院校就业质量50强”。

“一教双证”教育教学体系的建立，使学生在毕业时既能获得大学专科学历证书，又能获得与之相应的国家职业资格证书，不仅增强了学生就业的竞争能力，还增强了学生的发展后劲，很多学生就业后，迅速成长为企业的技术骨干。

武汉职业技术学院职业技能鉴定教育中心结合企业实际用人需求传授学生“所学即所用”的实用技能，提高学生就业竞争能力。可以获得国家劳动部，信-息-产-业-部等国家多个部委权威职业资格认证：VB认证、CEAC认证、CIW认证、软件水平考试、弱电工程师认证、国家5A智能建筑工程认证。为学生的`就业提供多重保障。

秉承“更好的学习，更好的工作，更好的生活”的理念， 倾力为社会培养更多的技能实用型人才。

1、湖北高校唯一一家5A智能楼宇技术培训基地

巨资打造了“5A智能系统”技术培训基地，建造了楼宇自动化控制、安防监控、综合布线、计算机网络、网络安全等多个大型现代化实验室。

2、国家技能型紧缺人才培养工程楼宇智能化专业

楼宇智能化专业是新兴的多学科交叉领域，涉及智能建筑的基本概念和基础知识、智能住宅小区与智能家居的概念及系统组成、建筑设备自动化系统、消防报警系统，安全防范系统、信息网络系统、通信网络系统、办公自动化系统、综合布线系统的功能、组成、结构和主流技术。

3、强大的就业体系

国内多家大型用人单位签定人才输出协议，学员经学校考试合格后推荐到武汉、北京、广州、深圳、上海、杭州、天津、重庆等大城市的智能楼宇系统工程公司、安防科技公司、系统集成公司、网络公司、软件公司、通讯公司等企事业单位工作。

11.职业技能鉴定组织实施 篇十一

大讨论专题组织生活会

实施方案

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化“尧都铁军”精神，推动“改革创新、奋发有为”大讨论走向高潮，根据尧发〔2019〕26号《关于认真开好“改革创新、奋发有为”大讨论专题组织生活会的通知》的文件要求，特制定实施方案如下：

一、主题要求

这次专题组织生活会的主题是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“改革创新、奋发有为”大讨论要求，围绕“两转”基础上全面拓展新局面的使命任务，坚持目标导向、实践导向、问题导向，突出程序规范、氛围庄重、严肃认真，以跨入区级优秀党建示范点为目标，以提高服务保障质量为重点，聚焦“六个破除”，扎实做好召开组织生活会的思想准备和工作准备，广泛深入查找存在的突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，明确努力方向、定实整改措施，教育引导党员进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，敬业奉献创佳绩，立足岗位做贡献，为**镇改革创新发展而不懈努力奋斗。

二、方法步骤

组织生活会分三个阶段。

第一阶段：会前准备

1．学习提高环节（3月23日—3月27日）

紧扣大讨论要求，采取包联干部辅导集体学、规定篇目自主学习、围绕主题大家谈三种形式，进一步提高认识、凝聚共识，把思想和行动真正统一到区委、镇党委决策部署上来。

（1）包联领导辅导集体学。邀请包联领导，对习近平新时代中国特色社会主义思想和“改革创新、奋发有为”大讨论有关精神要求进行重点辅导，对需要深入学习领会的重点、要点进行梳理串讲,重点学习省委组织部确定的先行召开的标杆支部专题组织生活会经验做法，尤其是忻州市繁峙县光裕堡乡大木瓜党支部的先进做法及临汾市人民医院第二党支部的相关视频和流程。

（2）规定篇目自主学。采取编印学习资料、推送教学视频的方式，组织党员利用业余时间学习总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神；学习领会总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神；学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》；学习领会省委十一届六次、七次全会和经济工作会议，市委四届四次、五次全会精神；学习领会市委、区委关于开展大讨论的部署要求，特别是岳普煜书记、陈纲书记在动员部署会上的重要讲话精神；学习镇党委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的《实施方案》及动员部署会议精神。

（3）围绕主题大家谈。召开“改革创新，奋发有为大讨论专题组织生活会”主题交流研讨会，组织党员、干部、群众、驻村帮扶单位代表参加，探讨形成切实可行的实施方案，关键是一定要树立在党员中敢于触动思想底线、触动灵魂、敢于直言、敞开心扉、相互揭短、亮丑、点麻戳痛的正确理念，确保此次专题组织生活会，开出“实味”、“辣味”、“人情味”。

2．问题查摆环节。（3月28日—4月1日）

为确保问题找全、找准、找细，建立三个渠道，即开展谈心谈话、征求党员、干部、村民代表意见，征求群众、驻村单位意见，广泛深入查摆问题。在此基础上，党支部和党员分别撰写剖析材料。

（1）开展谈心谈话。

具体安排是，参加组织生活会的党员分别其余党员进行谈心谈话。

谈心谈话按照“谈心谈话前提出要求、谈心谈话中如实记录、谈心谈话后签字确认”的步骤进行。谈心谈话坚持“六个破除”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，做到问题谈透、思想谈通、原因谈深，确保达到消除隔阂、增进团结、统一思想、凝聚共识的目的。

支部班子成员重点围绕产业发展、脱贫攻坚、环境卫生治理、党的建设、干部队伍管理、工作作风建设、党风廉政建设、为民服务意识等方面，谈差距、提建议。普通党员围绕模范表率作用、完成支部安排的工作任务、积极主动参与村建设和治理、为村民办实事、排忧解难等方面，谈差距、提建议。

（2）征求村委班子意见。通过发放征求意见卡、召开座谈会，重点征求对支部和党员在推进改革创新发展方面存在的差距、不足，明确改进方向，提出具体建议。

（3）征求群众意见。将群众提出的关于乡村振兴、产业发展、环境卫生整治、脱贫攻坚、改进服务等方面的意见建议进行梳理整理，反馈支部班子。

党支部委员会在广泛征求意见的基础上，要按照大讨论要求，从充分发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、严肃规范开展组织生活、严格党员日常教育管理监督、改进工作作风、聚焦“六个破除”，特别是推进改革创新摆问题、找差距、查不足，增强改革开放再出发的责任感和紧迫感。同时，认真贯彻“五对照十看”要求，夯实支部规范化标准化建设的工作基础。党员要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，从思想政治、精神状态、工作作风、“六个破除”等方面查找问题和不足，增强推动全村改革发展、提升管理效能和服务水平的责任感紧追感。

对照检查材料包括组织生活会整改措施落实情况、会议准备情况，重点聚焦“六个破除”查摆问题不足，分析问题产生根源，提出整改落实措施。

第二阶段：召开专题组织生活会。（4月10日）

1．时间地点和参会人员

拟于2019年4月10日上午9时，在党员活动室召开组织生活会。邀请区帮扶工作队鲁立波、李军、张洪亮、包片领导乔进财、第一书记高婧、包村干部许万红出席会议并作指导，支部全体党员参会，无特殊情况不得请假。

2．会议议程

召开支部党员大会

以支部全体党员大会的形式组织召开专题组织生活会。

支部书记马继先同志主持会议，共有五项议程：

第一项议程，全体起立奏唱国歌，马继先同志领读入党誓词，通报上组织生活会整改情况及会前准备及征求意见情况；

第二项议程，由支部书记马继先代表支部班子作对照检查；

第三项议程，党员依次作对照检查，开展批评与自我批评，其他党员对其提出批评意见；

第四项议程，由支部书记总结会议情况，提出整改工作要求；

第五项议程，上级领导乔进财同志点评。

3．批评与自我批评环节

一是个人自评。支部班子带头，全体党员依次进行自我批评，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，不穿靴戴帽、直奔主题，全面查摆问题、深刻剖析根源、明确整改措施。二是党员互评。个人自评结束后，由其他党员对其进行批评，并听取群众代表意见建议。互相批评要直指要害、不搞一团和气，也积极健康、不搞上纲上线，还要见人见事，达到“团结—批评—团结”的目的。三是领导点评。参加会议的乡镇领导对组织生活会召开情况，特别是批评和自我批评情况进行点评，指出不足、明确方向、提出建议。

为确保组织生活会开出辣味，开出特色，开出质量，重点把握严格审查把关、支委带头批评、领导严肃点评三个关键。

1．严格审查把关。支部书记负责审核支部班子对照检查材料和党员个人发言提纲；要求必须自己亲自撰写，对质量不高、画像不准的提出改进要求、责令返回重写。

2．支委带头批评。党支部班子成员在组织生活会上带头开展批评和自我批评，不怕讲问题，要见人见事，率先营造批评氛围，为普通党员做出示范。

3．领导指导点评。邀请镇党委领导深入支部参会指导，并对组织生活情况进行点评，指出问题和努力方向，切实保证组织生活会的质量和效果。

通过从严要求、规范程序，真正达到解决思想政治、工作作风、精神状态和“六个破除”等方面存在的突出问题，为全村改革创新迈入一流方阵提供坚强组织保证的目的。

第三阶段：会后整改环节（4月10日以后）

针对会前、会中查摆出来的问题，梳理整理出支部班子问题清单、党员个人问题清单、提交镇党委问题清单，制定整改措施，明确整改责任人、整改时限，确保把存在的问题一个一个解决到位。

1．支部班子问题清单：对会前、会中提出的支部班子在“六个破除”等方面的问题，进行归纳整理，由支部书记马继先同志牵头负责列出问题清单，明确整改落实责任人。提请支委会研究同意后，报镇党委备案，并向党员群众公开。

2．党员个人问题清单：对党员个人在会前、会中征求到的意见建议，由党员个人列出整改清单，经党支部书记审核、提交支委会审定后，由党员作出整改承诺。

3．提交镇党委问题清单：对收集整理到的需要镇党委协调解决的问题，列出清单，上报镇党委。

根据区委关于召开“改革创新、奋发有为”大讨论专题组织生活会要求，在镇党委的指导下，认真总结经验做法，形成专题报告报上级镇党委。

**镇**村党支部