关于头的故事作文:“头”的聚会

2024-11-25

关于头的故事作文:“头”的聚会（精选9篇）

1.话筒那头的温暖作文篇一

我有一个哥哥，年长我六岁，他几乎参与了我整个人生，可是，我却和他不熟。

或许是大六岁的缘故，自我咿呀学语，蹒跚学步时，他便步入小学;我懵懂幼稚时，他便迈入青涩;青春叛逆时，他便走向成熟。我的人生轨迹永远慢上一拍，我似乎永远也追赶不上他，而他也不愿过多停留等待我，鲜少的沟通成功使“喂”“哎”变成我们之间特殊的称谓。

步入初中生活，我一直难以适应集体生活，总忍不住向父母打电话哭诉学校时光如何难捱，但即便父母心疼我的不适应，却还是铁了心让我独自成长，并说明可以向上大学的哥哥多多沟通生活和学习。

可我也仅是知道这串数字罢了，拨通后该说什么呢?我害怕只是持续的沉默。

不管怎样，我尤其害怕见到父母脸上的.焦虑和担忧，更不愿意他们听到成绩单上越排越后的名次。大概是被父母催得心烦，我们之间的第一通电话是哥哥打来的。

一阵沉默。“喂?”果不其然，他的声音生疏而僵硬，“啊，是是我。”话筒这头的我同样无措，两手交换过几次的话筒格外烫手，剩下的客套也极短，匆匆结束对话的态度仿佛接到售楼小姐的骚扰电话一般。

我以为怕麻烦的他只会打来一次，没曾想第二天又准时接到一通。不过，相同的事情做第二次总会自如许多。

我快快打了招呼“喂?”听见对方有些紧张：“啊，妹妹，今天过得怎样?”他的语速极快，快到要把“妹妹”这两字吞掉一样。我格外震惊，距离上次如此亲昵的称呼多久了?我已经记不大清了。粗略的回忆，与哥哥之间的记忆不过是无数的争吵和渐行渐远的步伐。

心底像是泡发后泛起褶皱，极其别扭，积压在心底的不快乐差点因为“妹妹”二字喷涌而出，“怎么了?不开心的和我说说呗!我也不笑你，咱两谁跟谁!”哥哥似乎察觉到我的别扭，语气尽量轻快又柔和。

此时此刻，我的那点顾虑也抛之脑后，向哥哥细数委屈和不快，直至通话结束，我们默契地像是说过百遍似的，留下一句：“加油啊!”

自那以后，每日的通话如约而至，每日的温暖从他口中那一句“妹妹加油啊”传递出来，经过耳蜗绕至我的心房，自此以后，学校的那一小片天空似乎都更蓝了。

2.小蜡笔头的作文200字篇二

小蜡笔头的作文200字

《小蜡笔头》故事续写小蜡笔头来到快要熄灭的星星身边关心地问：“可怜的`小星星，你是不是生病了?”星星有气无力地说：“我生病了，我快要熄灭了，我快要不行了。”小蜡笔头说：“不要怕，让我来帮你重获新生，让我来帮你把你擦得闪闪发亮吧，好朋友。”说完就把星星擦得闪闪发亮、金光闪闪。不一会，星星的病就有了很大得好转。小蜡笔头却消失的无影无踪。

地面上，小鸡、小汽车、小石头望着这颗闪烁的星星想：这颗星星一定是病好了，小蜡笔头真伟大啊，宁可牺牲自己，也要帮助别人!

3.几分温暖在心头的满分作文篇三

五月，丁香花悠悠的开放，淡淡的花香弥漫在心头。

三年匆匆，带走了你的青春，我的年华。

还记得初一的那场大雨吗?那天的天特别的晴，我赖在家里不愿去课外班。这时我就听见你急匆匆的拖着鞋跑过来。“要迟到了快点穿上衣服，妈妈送你。”你微笑着说。不知是青春期的叛逆，还是心中的压抑，我竟然向你大吼。你就怔怔地望着我，像个做错事的孩子不知所措。我摔门而去，留下你怔住的背影。下课时，天突然就变了，“黑云压城城欲摧”，果然，天就下起了瓢泼大雨。正手足无措时，我隐约看到一个熟悉的身影，淌着水，挽着裤腿冲我走来。“淋到了没有?快擦擦，千万别感冒啊!”你担心焦急的看我。心一下子就疼了，这还是那个爱漂亮爱打扮的妈妈吗?一股暖流流过全身，泪水止不住的落下。

还记得初二那年你织给我的手套吗?那年的冬天特别的冷，风很大，让原本体质就不好的我总是感冒。那天我和你走在街上，透过商店的窗子，我望见那挂在里面的一双温暖的手套，我驻足，拉着你的手，“妈，给我买双手套吧。”我期待的望着你，你却只是淡淡地说：“算了吧，这种手套不暖和。中考满分作文”我生气地看你，当时就觉得你真的很自私。可是……那晚醒来，我看到枕头旁竟有一双手套。出门时，你微笑着说：“窗外下着雪呢，戴上我给你织的手套一定保你暖和。”你为我紧紧的围上围巾，戴上手套。我穿的暖暖地过了你的目，可是，你的眼睛为什么不像以前那么明亮了呢?走在外面我丝毫不觉寒冷，你的温暖包围着我。抬头看天，我知道，我的世界下起了雪。

记得今天早上，你的拥抱了吗?你在最后没有给我任何压力，只是在我走进考场之前，紧紧地抱住我说：“宝贝，加油!”这么简单的一句话，却温暖了我的心。

4.关于头的故事作文:“头”的聚会篇四

放学，我照旧在公交车站头耐心地等车。

这里十分热闹，一辆辆私家车从马路上飞驰而过。看，那辆宝马的司机，他戴着帽子，嘴里还叼着根香烟呢!对面的奶茶店人头攒动，远远望去，有熟悉的同学正坐在里面和店员边吃边聊天，班里的几个同学也正要过去买些东西呢!奶茶店边上的水果店，今天也挤满了人，可真奇怪，从前没有这么多人啊。原来是有优惠活动，满五十减五元，而且还有送小橘子。一位大叔从水果店里走出来，双手提满了水果，累得他都流汗了，但他还坚持着，并没有停一下。

我的四周边上都是等车的人，有几个初中生，她们穿着校服，手里拿着奶茶和吃的零食，在一边嘻嘻哈哈地笑着，还会开玩笑地打对方几下。一位大叔在旁边站着玩手机，经常会叫几下，可能是游戏里情况不太好吧。

终于来了一辆公交车，从车上下来一位小姐姐，她带着两个行李箱，十分吃力地把它们从车上拖下来，可是她力气小，拿不动，有几个好心人看见了，就帮她一起拿。在大家的努力下，这两个行李箱终于下车了，她向两位好心人道了谢以后，就赶紧离去了。边上来了两个小朋友，在那里玩气球，你拍一下，我拍一下，玩得可开心了呢!突然，气球被风吹走了，孩子又跑去叫妈妈再吹一个，妈妈看她们这么可爱，忍不住又给她们吹了一个玩……

热闹的景象，欢腾而有生活气息。原来熟悉的地方也有风景。

作者：王诗淇

5.南开头的成语篇五

2、南风不竞解释：南风：南方的音乐;不竞：指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后比喻竞赛的对手力量不强。

3、南冠楚囚解释：南冠：楚国在南方，因此称楚冠为南冠。本指被俘的楚国囚犯。后泛称囚犯或战俘。

4、南郭处士解释：比喻无真正的才干而混在行家里面充数的人。同“滥竽充数”。

5、南郭先生解释：比喻无才而占据其位的人。

6、南航北骑解释：形容乘舟骑马，南北奔走。

7、南户窥郎解释：称女子偷看男子。

8、南箕北斗解释：箕：星宿名，形状象簸箕;斗：星宿名，形状象酒斗。比喻徒有虚名而无实用。

9、南金东箭解释：南方的金石，东方的竹箭。比喻优秀的`人才。

10、南橘北枳解释：枳：落叶灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发...

11、南柯一梦解释：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

12、南来北往解释：有的从南往北，有的从北往南。也泛指来来往往。

13、南蛮鴃舌解释：鴃：即伯劳。原为孟子讥讽楚人许行说话如鸟语。后用以讥笑操南方方言的人。

14、南蛮鴂舌解释：旧时讥人操难懂的南方方言。鴂，伯劳鸟。

15、南面百城解释：旧时比喻尊贵富有。也比喻藏书很多。

16、南面称孤解释：南面：面朝南;孤：皇帝、王侯的谦称。朝南坐着，自称孤家。指统治一方，称帝称王。

17、南腔北调解释：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。

18、南去北来解释：指来来往往。

19、南阮北阮解释：指聚居一处而贫富各殊的同族人家。

20、南山可移解释：南山：终南山。比喻已经定案，不可更改。

21、南山铁案解释：指已经判定、不可改变的案件。

22、南鹞北鹰解释：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

23、南舣北驾解释：犹南航北骑。形容乘舟骑马，南北奔走。

24、南辕北辙解释：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

25、南棹北辕解释：犹南航北骑。形容乘舟骑马，南北奔走。

26、南征北伐解释：形容转战南北，经历了许多战斗。亦作“南征北讨”。亦作“南征北战”。

27、南征北讨解释：形容转战南北，经历过多次战斗。

28、南征北战解释：形容转战南北，经历了许多战斗。

29、南枝北枝解释：南枝向暖，北枝受寒。比喻彼此处境的苦乐不同。

30、南州冠冕解释：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

更多南字的成语：

雪北香南: 多雪的北方和花木飘香的南方。

西赆南琛: 谓四方皆来朝贡为“西赆南琛”。赆，贡物。琛，珍宝。

西眉南脸: 西眉：西施;南脸：南威。比喻女子容貌美丽

上南落北: 漫言各处去向，犹言走南闯北。

山南海北: 指遥远的地方。

塞上江南: 原指古凉州治内贺兰山一带。后泛指塞外富庶之地。同“塞北江南”。

塞北江南: 原指古凉州治内贺兰山一带。后泛指塞外富庶之地。

眉南面北: 彼此不和谐。也指分隔两地，不能相见

走南闯北: 指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。

指南攻北: 犹声东击西。

雁南燕北: 比喻两地分离。

一枕南柯: 指一场梦幻。

拥书南面: 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。同“拥书百城”。

天南海北: 形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际。

通南彻北: 指贯穿南北。

6.认识马兰头的教案篇六

活动评价：

1、科学活动内容的选择应源于幼儿的生活，源于幼儿的兴趣，而马兰头正是农村幼儿熟悉的感兴趣的一种植物，对中班幼儿来说，既要正确认识马兰头，又要了解马兰头与人类生活的关系，本活动内容容量较大，有一定的深度和难度。正因为如此给幼儿的探索提供了更广阔的空间，因此该活动的内容选择来源于幼儿的生活又高于幼儿的生活。

2、整个活动遵循循序渐进的原则，环环相扣，方法灵活，使幼儿在不知不觉中增长了知识，培养了能力，陶冶了情操;在活动中教师没有进行一手包办，而是强调让幼儿直接操作，主动去观察、去发现、去思考，满足了幼儿的好奇、探索、希望尝试的欲望，充分调动了他们的主动性、积极性，培养了动手能力，发展了直观思维能力。

活动目标：

1、引导幼儿寻找、观察、采摘马兰并制作马兰食品。

2、通过感知、寻找、比较，进一步激发幼儿探索野生菜的兴趣和欲望。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

活动准备：

1、剪刀、塑料袋若干、装马兰用的盆子、制作马兰头食品的各种作料和工具。

2、选择幼儿园的大草坪为活动场地。

3、活动前家长带幼儿到田野观察马兰头，获取一些马兰头的知识。

活动过程：

一、幼儿第一次尝试采摘马兰头，了解马兰头特征。

1、来到活动场地后，让幼儿自由地在草坪上看一看、找一找、说一说马兰头长在哪里?是什么样的?

2、请幼儿在草坪上找出自己认识的马兰头，并采摘一棵。

3、相互介绍、比较、讲述自己采摘的一棵马兰头，及时区分马兰头和野草。

通过相互介绍、比较，幼儿感知马兰头的叶子是绿色的，椭圆形的，叶边是锯齿形的.，叶片上还有细小的绒毛。马兰头的茎很光滑，有点红有点绿，闻起来有股清香味。

二、幼儿第二次尝试采摘马兰头。

1、教师：我们怎样摘马兰头?(马兰头可用剪刀剪，也可用手摘。)

2、幼儿第二次尝试采摘马兰头。(采摘20分钟左右)

3、教师观察幼儿采摘情况，及时给予帮助与指导。

4、引导

幼儿谈谈采摘马兰头的情况与感受。

刚才你们去采摘马兰头，你是怎么找到马兰头的?(自由交谈)

除了草坪上有马兰头，还有什么地方也有马兰头?(幼儿根据经验表达。)

三、捡马兰头

1、教师：我们采摘了许多马兰头，但我们发现马兰头中还有一些野草，请大家把野草和马兰头分开，把马兰头放在盆里，把野草放在畚箕里。

2、幼儿捡马兰头，教师指导幼儿通过看、闻、摸再次区分马兰头与野草。

3、请幼儿说说你刚才是怎么捡马兰的?(幼儿自由交谈，大胆讲述。)

4、你们知道马兰头有什么用?(幼儿讲述自己看到的或从家长处了解到的马兰头的用处。)

通过交谈，幼儿知道马兰头不仅止血，有清热解毒的作用外，还可以做成菜、饼吃，于是孩子们纷纷想制作马兰食品。

四、幼儿分组尝试制作各种马兰食品。

1、教师观察幼儿制作马兰食品的情绪和过程,帮助有困难的幼儿。

7.二、消息电头的写作技巧篇七

消息头

（一）电头

电讯稿件发出单位、时间和地点的说明。发向当地的叫“讯”，发向外地的叫“电”，一般放在稿件的开头，有时也放在消息的结尾，用比较显著的字体或括号区别于正文。电头有主要有二种形式：一种为“x x 社x地x月x日电”表示对通讯社所发稿件内容的全部采用；另一种为“据x x 社x地x月x日电”表示对通讯社所发稿件内容进行了某些删节。

（二）本报讯

本报消息的标志，表明该消息系本报记者或通讯员采写，也可有标以“本报讯据 x x社x 地x月x日”者，表示报纸根据自身情况对通讯社所发稿件内容进行了删节和改写。一般放在稿件的开头，有时也放在消息的结尾，用比较显著的字体或括号区别于正文。

（三）电头中各要素之间的关系

在电头中，单位、时间和地点孰先孰后，无关紧要，只是各通讯社习惯而异。作者署名

8.为新店开张添彩头的祝福语篇八

期一开业大吉，星期二万事如意，星期三开心每天，星期四鸿运当头，星期五和和睦睦，周末把好运汇聚，把健康凝集。祝你开门红！

用大吉和兴隆编一个花篮，用顺利和红火制一箱鞭炮，用祝福和祝愿写一段贺词；祝朋友新店开张大吉，生意兴隆，顺顺利利，一红到底！

一点公心平似水，十分生意稳如山

阳光明媚，东风送情，天气放晴，连老天都在祝贺你，一条短信表心意，永远不变支持你，加油，祝开张大吉，今年大丰收。

友以义交情可久，财从道取利方长。

在贵公司乔迁开业喜庆之际，我们向贵公司表示最热烈的祝贺！我们衷心地希望贵公司生意兴隆，生意长久！

祝福贵店羊年开业大吉。生意红红火火！

在开业的今天，祝贺的.话语都斟满酒杯，溢出来了，醉了前程什锦。真情实意都融进我们一起的的日子里，伸到远处，跟着财源滚滚。

祝贺你开业兴隆，财兴旺。财源茂盛，达八方。事业顺利，福高照。日进斗金，门庭闹。

祝你生意好，万事无烦恼；祝你财源广，宾客赶不跑；祝你口碑妙，日夜进钞票；祝你心里美，造福全人类！祝生意兴隆，开业大吉！

祝新年开业大吉大利，财源滚滚，事业蒸蒸日上！

雄心创大业，壮志写春秋。开张迎喜报，举步尽春光。凌霄挥巨手，立地起高楼。飞驰千里马，更上一层楼。祝老朋友开业大吉，财源滚滚！

永隆大业，昌裕后人。

展鸿鹄之志，集四方友人，满琳琅之货，聚你家餐馆，吃满汗全席，在你餐馆开业之际，祝你财源若海，顾客盈门！

幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财源似水来！

一送宾客永不离；二送财神驻此地；三送日日好生意；四送事事皆有利。闻贵店开业，特送好礼祝大吉大利！

一束鲜花，一份真情，一份信念，祝开业吉祥，大富启源！

在你开店开业开张大吉的时候，作为你的开山朋友，特祝福你开店顺利、开业吉祥、开张生意火爆、财源滚滚，开心数钱数到手抽筋呵呵！

友以义交情可久，财从道取利方长。

用尽我的所有努力，绞尽我的所有脑力，经过我的千思万想，献你我的一片心意：好比洛阳纸贵，胜似千金一掷，祝君开业兴隆，开创千秋大业。

在这个喜庆的日子，祝您：八方客来，喜笑颜开；鲲鹏展翅，宏图伟业：福大志大，家大业大；财源滚滚，万事大吉。

一滴水虽小，千千万万滴水就会汇聚成江河，一粒沙虽轻，千千万万颗沙就会变成沙漠，生意就是聚少成多，愿你从小做起，日日蒸腾。

一点公心平似水，十分生意稳如山

鞭炮声声入耳，祝福阵阵温心。财源滚滚而来，金钱源源不断。欢声久久流传，笑语迟迟不归。人生处处得意，开业时时大吉

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9.茂盛在心头的花作文450字篇九

小时候的我们，心中都有着一朵正在绽放的花，而我心中的花是一朵坚强之花。

依稀记得，在我小的时候，并没有因为不顺心或被人欺负了而哭过，我会去讲理、会反抗。低年级的时候，因为一次考试没有考到理想的成绩，而被老师训斥了一顿，但是我并没有感到委屈，俗话说得好“人在屋檐下，不得不低头”。但不过是一次考试考砸了而已，那下次努力一下不就行了，我这么和老师一说，反而把她心中的导火索给点燃了，她又怒气冲冲地说我真是无可救药。虽然我非常讨厌这位老师，但是，我不得不承认她是我的第一位启蒙老师。

一些老师的严厉，使我们在学习中知道了自己的不足，让我们可以“取长补短”，学习别人的优点，来弥补自己的.不足之处。

在上学期体育课上，老师让我们全班分为几个小组进行打排球的项目。就在我们打得正高兴时，因为我的一时出神，对方想吓吓我，就狠狠地把球从网上扔了过来，害得我一时大意被球砸中了腿，导致扭伤。但是站在我后面的一个同学，只看着别人打排球，没想到球正朝她飞过来，一不小心，球砸到了手臂，痛得她抬不起来，眼泪像断了线的珍珠一粒粒往下落。同学们都跑了过去安慰她，而坚强的我从头到尾都没有哭过一声，尽管自己扭伤的地方也很疼……

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