优秀的领导干部事迹

优秀的领导干部事迹（共16篇）

1.优秀的领导干部事迹 篇一

优秀领导干部先进事迹选编

党建读物出版社2015年4月出版

内容简介

为配合中央在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育，用先进事迹教育人、引导人、带动人，中共中央组织部组织编写了《优秀领导干部先进事迹选编》。

书中收录了总书记要求党员干部学习的焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨业功、沈浩、杨善洲、庄仕华、高德荣、邹碧华等先进典型的长篇通讯以及人物简介、亲友文章、延伸阅读和推荐学习等，既有广为传诵的感人故事，也有鼓舞人心的精神传诵。这些典型代表性强，事迹感人至深，集中体现了共产党人的公仆情怀、务实作风和道德情操。该书既是“三严三实”教育重要用书，也有利于激发广大党员干部积极学习领会总书记系列重要讲话精神，推动各方面工作。

精彩篇章

我的父亲焦裕禄（节选）[1]

父亲去世已经50年了。

1962年冬天，他调到河南兰考县，任县委第二书记，几个月后任县委书记。

父亲在兰考的那段时间，也是大家最熟知的时期。

带头治“三害”，就是要在困难面前逞英雄

父亲到兰考工作这一年，风沙、盐碱、内涝“三害”加上自然灾害，兰考的粮食产量降到历史最低点，亩产只有43斤。当时兰考有36万人，灾民近20万。

“三害”不除，兰考就永远摆脱不了贫困。父亲动情地说：“小鸡凭着一双爪子挠食吃还饿不死，我们有党的领导，有36万兰考人民，还愁治不了灾，养活不了自己吗？！”

当时兰考的沙土地有24万多亩，风沙非常大，一刮风水井都会被沙填平，晚上关好的门第二天就能被风沙堵住。当然，最可怕的还是兰考的沙丘，一刮风，沙丘就随风滚动，危害很大。一天早上，父亲在村口看见一个农民拿黏土封坟，父亲问他为何这样做。农民说，拿黏土封上坟，种上草，再大的风也刮不动。回去后，父亲立即召开会议，提出“贴上膏药、扎上针”的计划，贴上膏药就是拿黏土把沙丘封上，扎针就是种上树，时间长了再大的风也刮不动沙丘了。

兰考有16万多亩盐碱地，寸草不长、颗粒不收。地里有盐、有硝也有马尿碱，必须区分开来。当时兰考没有盐碱化验器，父亲就说：“我有一个从老农那学的办法，这个设备人人都有，结果准确、携带方便，那就是咱们的舌头，咸的是盐，凉的是硝，又骚又臭的是马尿碱。”父亲领着大家尝遍了兰考的盐碱地，把土地作了分类。

一次，父亲下乡的时候发现一个农民的菜长得特别好，问其原因，才知道是农民把一米以下的土挖上来翻到上面来种地。于是兰考就开始了土地深翻工作。1963年，在经过改造的盐碱地上，终于种上了庄稼，兰考取得了1958年以来最好的收成。

兰考位于黄河最后一道弯的拐弯处，黄河泛滥给兰考留下了许多坑坑洼洼的地方，根本种不了庄稼。更可怕的是一旦下雨，就会造成严重内涝。1963年8月2日到9日，下了整整8天的大雨，洪水横流。有村干部犯愁，写了一首打油诗：吃也愁、穿也愁，住也愁、烧也愁，前也愁、后也愁，黑也愁、白也愁，进门愁、出门愁，愁来愁去没有头。一些村干部还哭了起来。平时性情很好的父亲当时就急了：“哭有什么用，天还是要下雨、地还是会积水，哭要是有用，我就带头哭。” 在父亲的带领下，一支由水利技术人员、当地干部和县委工作人员组成的考察队伍出发了。父亲生前就画了许多兰考地形图，但直到去世还有很多没画完。

父亲虽然贫穷，但给我们留下了精神金矿

父亲严格要求自己不搞特殊，同时，也严格要求6个孩子，他爱我们但不溺爱我们。

1963年夏天，姐姐焦守凤初中毕业，许多好单位都给她送来招工表。姐姐拿着这些表去给父亲，请他当参谋。父亲脸色一变：“这些单位你都不能去，走出学校门，你就进了机关门，你缺了劳动这门课。”后来，姐姐到了县食品加工厂工作。其实就是个手工作坊，主要干两种活：腌咸菜和酿酱油。劳动强度大，味道刺鼻，更糟的是，需要两只手伸到咸菜缸里捞咸菜。姐姐的手被磨出许多口子，伤口再被盐水一浸，整个手都是肿的。更让姐姐不能忍受的，是要走街串巷挑着担子去卖酱油和咸菜。

姐姐哭过闹过罢工过。有一天，父亲和姐姐说：“爸爸今天事情不多，陪你卖酱油吧。” 刚开始，姐姐还高兴地跟着父亲走街串巷，可后来，她觉得不对，父亲是县委书记，怎么能让父亲也干这样的活，就对父亲说：“爸爸你回去吧，以后我再也不闹了。”

姐姐现在在开封生活，经济情况不太好，她孩子多，下岗、待业的都有。如果姐姐去找领导，请他们给孩子安排工作，也不是件难事，但我们姐妹之间约定，一定要守卫好父亲这面旗帜，虽然不能为父亲争光，但绝不能给他抹黑。父亲是一个贫穷的父亲，但他给我们家子孙留下了精神金矿，祖祖辈辈取之不尽、用之不竭。

父亲不是苦行僧，但在兰考他舍弃了一切爱好

父亲不是苦行僧，也不是天生就喜欢吃苦受罪，实际上他在生活中也有许多爱好与追求。

他身高一米七八，皮肤黝黑，但长得非常英俊。到兰考前，父亲一直在哈尔滨、大连、洛阳等大城市工作，接触的都是新潮的东西。当时父亲有些文艺范儿，他二胡拉得非常好，舞也跳得好，还是个出色的男中音。早在南下工作队的时候，他就在文工团工作，他们工作队排练了歌剧《血泪仇》，由父亲出演男一号。

父亲对生活是很热爱的，工作再忙，胡子也刮得干干净净；衣服再旧，也洗得干干净净。父亲的文章写得非常好，还爱钻研。他在大连起重机厂时，给他们的厂报、广播电台写了很多文章。父亲这辈子穿的一件最好的衣服，就是母亲用他的稿费买来的。

但在兰考艰苦的环境下，首先面临的是解决民众温饱的严峻问题，父亲只能舍弃了他一切的爱好，一门心思带领兰考人民除“三害”。就像兰考一位领导干部说的：“焦裕禄在兰考的475天，是跑步度过的。”

[1]本文为焦裕禄的女儿焦守云2014年7月所写。

2.优秀的领导干部事迹 篇二

《弟子规》就是中国文明的基石, 传统文化的根, 它是中华民族几千年所流传下来的精髓, 直接传承了孔孟先贤的学说, 是一本教人如何待人处世之书, 其核心思想是孝悌谨信仁爱, 它是养成君子人格的根基, 是中国人理想人格追求的目标。

一、启蒙养正宝典《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》, 原作者李毓秀 (公元1662~1722年) 是清朝康熙年间的秀才;后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》, 并改名《弟子规》, 是启蒙养正, 教育子弟敦伦尽份防邪存诚, 养成忠厚家风的最佳读物。

《弟子规》是依据古代至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范, 《弟子规》总叙的内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝, 出则弟, 谨而信, 泛爱众, 而亲仁, 行有余力, 则以学文。”的文义, 以三字一句, 两句一韵编纂而成, 具体列举出为人子弟 (学生) 在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。

《弟子规》规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。总叙中说:“弟子规, 圣人训:首孝悌, 次谨信, 泛爱众, 而亲仁, 有余力, 则学文。”前六项主修课, 即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁属于德育修养, 后一项辅修课, 即学文, 属于智育修养。

学生主修的第一门课:入则孝。入是在家, 孝是善事父母, 孝道就是在家要善事父母。善事, 一个是心, 一个是侍。心即是心里面念念不忘父母对我们的养育之恩, 侍即是时时想到要照顾到父母。我们能以这样的心去做, 就是善事父母, 就是尽孝道。这是做人的根本。通常说的“百善孝当先”有两个意思, 第一个是孝为百善之首, 第二个意思是孝心一开, 百善皆开;孝心不开, 百善开不了。

学生主修的第二门课:出则悌。出是指出了家门在社会、在国家中, 悌是指兄弟的关系, 就是在社会上要能够长幼有序、敬老尊贤、文明礼貌。悌道就是一种恭敬心, 用对自己家里长辈的恭敬心, 用奉事自己父母的心来对待一切的长辈。正如《孟子·梁惠王上》所说:“老吾老, 以及人之老;幼吾幼, 以及人之幼, 天下可运于掌”。由此可知, 尊敬自己的老人, 并由此推广到尊敬别人的老人;爱护自己的孩子, 并由此推广到爱护别人的孩子。这种就是爱心, 而爱心的原点就在于孝心。《孟子·尽心章句上》:“亲亲而仁民, 仁民而爱物”。说的就是能够对待父母亲尽孝, 在家里行孝悌之道, 他就能够对社会大众百姓有一种仁爱之心;再进而展之, 对百姓有仁爱之心, 对一切的众生都爱, 由仁爱到博爱。

学生主修的第三门课:谨。谨是指行为上要谨慎, 为人严谨、不可以放任;慎乃为人处世的准则。谨文特别关注了一些日常生活中的琐碎小事, 比如每个人都要珍惜人生的宝贵时光;每个人穿衣要符合自己的身份, 要干净整洁, 不能邋里邋遢;对饮食应有节制, 不能为了面子而攀比吃穿, 或奢侈浪费、暴殄天物或挑三拣四;青少年不可以饮酒, 酗酒乱性丑态百出;走路时步伐应当从容稳重, 站立时须抬头挺胸, 精神饱满, 问候他人时, 要真诚恭敬;借人东西要还, 做事不要害怕困难, 应该知难而进但绝对不轻率。“谨”要求每一个人立身处世的时候要小心谨慎, 要接受社会规则的约束, 要遵循一定的道德准则, 千万不能无所畏惧, 千万不能放纵自己, 这是儒家对个人修养的基本要求。“谨”特别重要的是, 要求一个人有所不为, 要求一个人言行慎重, 勤勉修身, 要经常自我反省, 对别人要礼让、恭谦。

学生主修的第四门课:信。信是指言语上要言而有信, 诚就是真心实意, 信就是诚实不欺。“信”教导每个人凡是说出的话, 首先要真实不虚、诚信为先、讲求信用;说的话要恰当在理、符合实际, 千万不要花言巧语;虚伪奸诈、尖酸刻薄、下流肮脏的话, 千万不能说;阿谀奉承等粗俗的市侩习气, 都要彻底戒除掉;任何事情在没有看到真相之前, 不要轻易发表意见, 知道的事还没有真实根据, 不要轻易乱传;自己认为不妥当的事情, 不要轻诺寡信, 否则容易使自己陷入进退两难的境地。教导每个人要见贤思齐焉, 见不贤而内自省, 如果发现自己有错要有则改之, 无则加勉。“信”要求为人要真诚、要讲究信用;要努力治学修身, 重视道德、学问、才能、技艺四个方面的修养;才能成为谈吐儒雅、言而有信的人。

学生主修的第五门课:泛爱众。泛爱就是博爱, 这是指交友原则。强调的是与朋友相处, 要讲平等博爱;爱人者, 人恒爱之。“泛爱众”开宗明义就诠释了博爱的深刻内涵:“凡是人, 皆须爱;天同覆, 地同载。”只要是人, 皆须互相关心、爱护和尊敬, 因为我们共同生活在同一片蓝天下, 同一块土地上。“泛爱众”, 不是说说就能做到的事情, 必须从培养德行入手。“泛爱众”教导人们:一个行为高尚的人, 名声自然会高。因为人们敬重的是他的德行, 不是外表容貌。一个有才能的人, 处理事情的能力卓越, 声望自然不凡, 然而人们之所以欣赏佩服, 是他的处事能力, 而不是因为他很会说大话。自己有才能, 不能只想着为自己谋私利, 应当做些对社会大众有益的事。别人有才能, 应当学会欣赏, 而不是心生嫉妒, 随便轻视、毁谤。不要谄媚、讨好巴结富有的人, 也不要在穷人面前骄傲自大、傲慢无礼、轻视他们;不要喜新厌旧, 要珍惜友情;朋友之间应该互相规过劝善, 共同建立良好的品德修养。朋友之间财物的取得与给予, 一定要分辨清楚明白, 应当多予少取, 同时要设身处地为别人着想, 做到己所不欲, 勿施于人。受人恩惠, 要感恩在心、常记不忘, 并时时想着报答;别人有对不起自己的事, 应该宽大为怀, 尽快把它忘掉。“泛爱众”告诉我们要有爱心, 要博爱众生、关怀苍生;博爱是一种智慧, 德行的修养是善心修成的根基;善心的修成将在博爱中体现。

学生主修的第六门课:亲仁。亲是亲近, 仁者是指有道德、有学问的人, 就是要亲近仁者;以师事之, 要跟他学, 这是讲择师;因为同样在世为人, 品行高低各不相同;跟着潮流走的普通俗人很多, 而有仁慈博爱之心的人却很稀少。如果真正出现了具有仁慈博爱之心的品行高尚的人, 大家自然敬畏他。因为仁者说话时直言不讳也不阿谀奉承, 所以大家才会起敬畏之心。能够亲近品德高尚的仁者, 向他学习, 就会得到无限的好处。反之就会有无穷的祸害, 导致整个人生的失败。“亲仁”告诉我们应当亲近那些有仁义道德的人, 向道德品格高尚的人学习, 这样才能做到仁者无敌。

学生六门主修课外的辅修课程:余力学文。余力学文, 文指六艺 (礼、乐、射、御、书、数) 等其他有益的学问, 说的是除了以上孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁六门主修的课以外, 还有多余的时间精力, 就要好好的学习六艺等辅修课程。

《弟子规》1, 080个字, 本是童蒙养正宝典, 看似一本不显眼的小书, 实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧。《弟子规》阐述的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、有余力则学文, 集中了中华文化的大成, 每个公民尤其是党的领导干部更需要学习《弟子规》并付诸实践, 以养成浩然之气, 真正做好人, 当好官。

二、党的领导干部应当读读《弟子规》

社会转型期, 利益的分化与侵蚀、观念的多元与错位、社会的发展与阵痛, “君子”的挺立与“君子人格”的生长面临着前所未有的“道德沙尘暴”。但是, 人们仍然看到自2001年中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》以来, 中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联每两年在“公民道德宣传日”进行一次表彰全国道德模范的活动;中央电视台倾力打造《感动中国》节目, 以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物, 其中有推动社会进步、时代发展做出杰出贡献, 获得重大荣誉并引起社会广泛关注的;有各行各业具有杰出贡献或重大表现, 国家级重大项目主要贡献者;有爱岗敬业, 在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;有以个人的力量, 为社会公平正义、人类生存环境做出突出贡献;有个人的经历或行为, 代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;有个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人, 体现中国传统美德和良好社会风尚。全国道德模范与“感动中国”人物的涌现, 这难道不是古代君子人格的再现吗?

中华民族有一个光荣传统, 自古以来, 每朝每代都十分重视学习中国传统文化, “自天子以至庶人, 壹是皆以修身为本”, 《大学》开篇提出“明明德, 在亲民, 在止于至善。”三纲领, 又提出了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八条目;八个条目是实现三个纲领的途径, 在八个条目中, 修身是根本。

中国优秀传统文化博大精深, 从提高领导干部道德修养的视角看, 把它的整体结构及内涵用古人自己的话概括为“内圣外王”四个字。意思就是以内在道德修养, 去为社会人群做事业;最高应达到“圣人”的境界, 去做治国平天下的大事业。所以, 将做人、做官、做事深刻地统一起来, 这是中国优秀传统文化的主要特点之一。为此, 它提出的一整套的理论和规范, 对我们领导干部做人、做官、做事具有非常重要的启示。2013年3月1日, 习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上说:“各种文史知识, 中国优秀传统文化, 领导干部也要学习, 以学益智, 以学修身。中国传统文化博大精深, 学习和掌握其中的各种思想精华, 对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。这一论述, 是在总结中华文明发展规律以及中国共产党人奋斗实践经验的基础上得出的科学结论。把中国传统文化提高到对领导干部树立“三观”教育的高度, 在党的历史上也是第一次。

党的领导干部, 应当认真补补《弟子规》这一课。先学会做人, 遵守孝悌之道, 做好合格人子, 合格父母。一个善事父母、善待兄弟姊妹的模范, 一个善于教育子女的模范, 就一定有个美满幸福的家庭。遵守友道, 诚实守信;善交良友, 就能有良好的人际关系。遵守为人处世之道, 谦虚谨慎、不骄不躁;爱天下大众;就能干事, 干大事。如果一个人通过修身具备了宽厚的爱心、悲悯的情怀、独立的人格、承担的勇气;以及坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚、不骄、不乞、不怜;堪称做人有品位, 有气质。而做官, 要以做人为基础。为政以德, 修身正己, 官德品行, 立身之本。人可不仕, 仕必守德, 德之不修, 官之难任。为官从政, 为民掌权, 当为之于民, 情之于民, 利之于民。

总之, 为官者, 应当牢记宗旨, 不辱使命, 恪尽职守, 建功立业。公道正派、清白做人、踏实做事、勤学善思四者互相依存, 相得益彰, 不可偏废。

参考文献

[1]张风娟.三字经、千字文、弟子规、百家姓[M].内蒙古出版社.

[2]任登第.领导干部不妨读读《弟子规》[N].北京日报, 2009.7.20.

[3]沈栖.做人要讲“君子人格”.东方网, 2012.1.31.

3.优秀国企领导的辩证思维 篇三

最近,赛迪顾问对国企领导力进行了专题研究。研究发现:国企领导善于应用中国传统管理哲学,已经形成一个中国“哲商”群体。所谓哲商,是指具有哲学思辩能力、灵活运用管理哲学的企业家。

政治与经济的辩证统一

从企业使命看,优秀国企领导能做到政治和经济使命的辩证统一。国企既承担着国有资产保值增值的经济任务,也担负着保持社会稳定的政治任务。国企领导对政治与经济使命的合理权衡,决定了国企的战略重点。

近期,关于“国进民退”和“民进国退”的讨论很多。对于国民经济的战略性、基础性和安全性的产业,国企要更多地承担政治和经济的双重责任,“国进”责无旁贷。在这些行业,国企哪怕是暂时牺牲经济利益,也要力保国民经济的安全稳定运行。比如,国内五大发电集团曾一度因煤电价格倒挂而亏损,却没有因此影响电力生产任务的完成。而对于充分市场化的竞争领域,比如在快速消费品行业,国企应遵循市场规律,让市场来决定国企的进与退。

从国企领导的身份来看,国企领导通常都具有行政级别。很多国企领导都来自政府部门,也有很多国企领导职业生涯规划的目标方向就是政府官员,他们一般既讲企业业绩也讲政绩。所以,优秀的国企领导应是一个具有过硬政治素质的优秀企业经营者,能均衡地打好政治和经济的太极拳,通过做好企业经营业绩来提高政绩,也以企业雄厚的经济实力积极承担社会责任。无论是雪灾和汶川地震,国企都表现出了很高的社会责任感。如果国企领导过分注重政绩,搞形象工程,好大喜空,忽视企业发展的基本规律,最终也将降低企业业绩,反过来会影响到国企领导的政治生命。

量变与质变的辩证统一

从发展策略来看,优秀国企领导能把握量变和质变的辩证统一。做大规模是经营企业的一个基本目标。做大企业有两种方式:一是依靠自身积累,规模扩张速度较慢;二是借助并购、重组等资本手段,规模扩张速度较快。因此,资本手段是大型国企近几年主要的规模扩张模式。根据国资委的要求,到2010年央企将调整和重组到80家至100家,未进入行业前三名、主业不突出的企业面临着被重组整合的风险。在这种危机感下,央企领导都有规模快速扩张的动力,积极进行内部整合、并购重组和企业上市,力争短时期内突破1000亿元的规模,进入世界500强。但快速的规模扩张,积累的可能是低效资产,可能以牺牲利润和股东价值为代价。比如说,我们调研的某国企商贸集团,年销售收入规模快速达到400亿元,但利润仅有几千万元。

做大业务规模并不难,难的是做强企业,做出利润和品牌,做到可持续发展。量的积累可以借助资本手段,质的变化却需要企业资源的整合和优化。某央企老总曾说:“企业整合如果只是简单的机械相加,形成一种虚胖的组织架构,不讲究协同配合,不真正建立起一个有机的整体,是没有出路的。”善于把握量变和质变辩证统一的企业家,能把握发展阶段的主要矛盾,在完成规模扩张的任务后,抓住有利时机快速进行技术创新、内部资源整合、业务协同、产业结构优化和文化融合,打造核心竞争力,真正做强企业。

集权与分权的辩证统一

从管控模式来看,优秀的国企领导能把握集权与分权的辩证统一。集权与分权是国企领导的一门领导艺术。为了避免“一统就死、一放就乱”的弊病,在对国企管控模式进行设计时,国企领导既要考虑下属经营实体的独立性和自主性,又要考虑集团优势资源集中的优越性,做到收放自如。

集权与分权不是一成不变的。有时偏向集权,目的是集中优势资源、提高运作效率,降低总体成本,如中国石化、中国铝业的管控模式;有时偏向分权,以调动下属企业积极性,搞活经营,做活市场,如中国移动、国家电网的管控模式。对于参股企业,则主要采取偏向分权的财务管控,仅关注参股企业的财务贡献。

做人与做事的辩证统一

从人生修养来看,优秀国企领导能做到“做人”与“做事”的辩证统一。做人是对企业家精神层面的要求,核心是“德”,做到恪尽职守,积极承担国家使命和社会责任。古训说“厚德载物,上善若水”, 要真正带出经过市场历练的百年老店,“德”是必要条件。

企业家的德,可以潜移默化地感染企业骨干和员工,转化为企业的核心价值观,进一步融炼成企业文化,形成企业的核心竞争力。我们对某国企的骨干成员调研发现,多年来他们对事业的动力不是来自薪水和职位,而是所追随的国企领导的个人道德及品格魅力。企业家的一生有很多机会触碰道德底线,但能不能坚持“上德”的原则是对企业家意志的考验。

4.优秀学生干部事迹 篇四

——优秀学生干部事迹材料

XXXXXXXXXXXXXXXX XXXX，性别，民族，出生年月，政治面貌，所在班级，现任职务。

一心向学养成的优秀习惯

敢于请教，善于倾听。在初高中时期就养成勤学好问的习惯，不论是当他有书本上的困惑，还是有成长中的疑惑，他都会去找老师请教。老师对于他而言是良师更是益友，在他眼里老师是比他更有成长阅历的长者，请教老师是增长知识，丰富阅历的快速渠道。他和老师经常的互动，让他们成为了朋友，他对老师敞开心扉，谈目标，聊理想，老师也愿意分享自己的成长经历来启示他，指引他。他乐于倾听老师成长经历和对他的谆谆教导，他认为这是丰富阅历的快速渠道。

勤学苦练，积极主动。军训期间，教官教授了敬礼礼毕，步法变换等军训科目。每天高强度的训练，让同学们疲惫不堪，回寝后基本都休息了，他为了让自己的动作更加规范，牺牲休息时间来看教学视频，在寝室里练敬礼，走齐步，自己满意后才肯休息。在选领队的时候，教官一眼就看中了他，成为了方阵领队，之后被评为优秀军训学员。一次老师问他会不会写宣传报道，他不会，可是他却说“老师，虽然我不会但是我可以学，希望老师把任务交给我。”接到任务后，他

网上学习，请教老师，一个晚上改稿7次，完成了他的第一篇宣传报道，之后被安排代表优秀军训学员发言。

观察细致，排忧解难。不论是学院的警务化管理，还是各大队另行的管理办法，有一些同学难以理解，不能接受，认为这些规章制度限制了他们的个性化发展，在空间抱怨，向家人抱怨等。他他能主动收集相关问题，并向老师请示，得到相关答复后，他能通过一些恰当的举例，把相关规章制度的目的为同学解释清楚，安抚同学。

燃烧青春热血铸就的精品工作

他是不辞劳累的“工作狂”。在成为大队干部以前，他为了筹备区队的第一次活动——中秋晚会，在白天高强度的军训后，晚上仍然加班加点，制作活动用的ppt、视频等，连续几个晚上凌晨才休息。成为大队干部后更是如此，有一次策划“我与川警有个故事，忠诚铸警魂”主题征文比赛，由于时间紧任务重，仍然是晚上熬夜工作，为此还被警风督察队点名批评。寒假是每位同学放松的假期，他却推迟放假，提前收假只为策划大队大一下期的文化艺术节活动。

他是胆战心惊的“统筹者”。他成为学生六大队学生分会主席以来，策划组织大队小型活动12次，大型活动3次，承办学院大型活动2次，其中3次大型活动在礼堂举办。仅在大队第一次大型活动“篮球联赛”开幕式开始前出现现场混乱的情况，其余组织有序，流程清晰。为了组织好每次活动，大则召开学生分会全体干部工作部署会，小则亲自单独安排工作督促落实。他在每个活动临近前，都会核查各项工作是否一一落实，制作现场工作手册，方便老师和工作人员能更好的了解本次活动的流程，知道各项工作负责人的联系方式。

他是轻微强迫的“患病人”。他有点轻微强迫症，非常注重细节。他要求每次开会都要带本子和笔，要将前面补齐，要向先进看齐；他要求各部门在上交策划、简报、总结时一个标点都不能错；他要求礼貌礼节要到位，别人说话要看着、叫别人做事要说请。作为干部的他，他经常收集各个区队的资料，很多时候每份资料的格式都不一样，他不厌其烦每次都会先修改统一，然后再上交大队老师处。

他是主动请缨的 “助理辅导员”。大一下期期末，在看到中队长发出申请助理辅导员的通知后，他当天就写下了助理辅导员申请书和工作计划书，第二天约见了自己的中队长，表明自己坚定的态度和愿意付出的决心。新学期开始后，他果真成为了17级助理辅导员，在八大队其他助辅的支持下，他成为了组长，协助老师开展工作，组织设计新生基本信息表，联系广告公司设计新生寝室牌，策划组织八大队合唱比赛暨军训成果展示，帮助新生尽快融入警校生活。

不闲麻烦带领出的优秀团队

从无从下手到游刃有余。大一上期学生分会刚刚成立，各部门都围绕着如何开展部门工作进行讨论和研究，不懂的地方去请教老师，可老师那里长队如龙，门庭若市，前来请教的同学挤满了办公室。老师的精力是有限的，时间也是有限的，如何快速的解决各部门问题，让各部门高效的投入到工作中来，成为了他思考的重要问题。他收集整理各部门问题，浏览网上文章，请教师兄师姐，约见老师解惑，利用他所能找到的一切资源，为各部门提供帮助，解答疑惑，协助开展工作。私下单独约谈部长，例会公开分享他自己所学到的工作方法。他曾说过“干部同学也是同学，找准定位是关键，低姿态做人，高姿态做事，要以饱满的热情去服务大队同学”。每次例会他都会分享一些自己学到工作方法，甚至有干部同学调侃他说“每次你讲我就做好了不吃饭的准备”。功夫不负有心人，各部门很快投入到工作当中，不论是主办大队活动还是承办院级活动，在各部门通力配合下，都取得了圆满成功。

5.优秀学生干部事迹 篇五

作为一名共青团员，我正在努力使自己思想提高，学习提高，成为一名全面发展的优秀青年，在学校领导和教师的指导关怀下，我严格要求自己，逐渐成为性格开朗，学习努力，工作认真的优秀先进青年，并得到了音乐学院教师和同学们的广泛认可，此刻将我的先进事迹概括如下：

一、思想提高，积极进取

在日常的学习生活里，我时常提醒自己要在思想上积极向党组织靠拢，利用课余时间学习有关党的理论方针政策，在思想上有了很大的提高，获得过优秀共青团员的称号，并在去年向党组织递交了入党申请书，多次向党组织做思想汇报。

此外，我还积极参加党组织和共青团组织举办的各项活动，以此来提高自己的各项觉悟。参加过庆祝建党活动小提琴的演出，也参加过党组织的小提琴比赛，获得了金奖。

二、学习勤奋，成绩优异

我一向都有着明确的学习目标，在学习方面不敢有丝毫松懈。大学期间上课从不迟到，早退，无缺课现象，合理安排学习和工作，课余时间经常去图书馆浏览并借阅相关书籍，认真刻苦，勤学善思，主动与教师同学交流学习心德，并从中受益匪浅。并且多次参加学校其他学院的读书比赛活动，代表学院去英语学院比赛，进入决赛，并且获得专业二等奖学金，校级三好学生等奖项。

同时，我始终牢记，作为一名团员，应当多为班级做一些贡献，在学校的科技文化节上参加了音乐学院交响乐团的中国梦演出，获得观众的一致好评。在去年的迎新晚会上，代表音乐学院拉了小提琴。除此之外，积极参加校内外的各种活动，参加了20xx科技文化节学校歌手大赛，获得优秀奖，20xx英语学院百词大赛决赛，20xx中国好声音复赛。20xx音乐学院摇滚音乐节演出等。

三、乐观向上，热心助人

我很喜欢文学，很喜欢读书，回报父母，回报教师，我也一向在行动中不断践行着自己的标准：艰苦朴素，团结同学，热爱班团体，主动帮忙同学们战胜生活中遇到的困难，深深受到领导，教师和同学们的一致好评。对待同学，从来就是尽心帮忙，关心班级贫困学生，对待心里存在问题的学生，，以一颗真诚的心，与其交流谈心，得到很好的改善。乐于助人，开朗豁达的品质受到大家的欢迎，也让我交到了许多好朋友

四、爱好广泛，全面发展

我是一个爱好广泛，全面发展的人，日常生活中，喜欢文学，读书，写作，还经常与好朋友交流读书心得，经常参加各类文艺体育活动，还代表过音乐学院打过校级篮球赛，这不仅仅让我得到了锻炼，还提高了我的社会活动本事和心理素质水平。

6.优秀干部事迹 篇六

xxx作为一名基层党员领导干部，始终把“担当”两个字挺在最前面，奔着问题去，带着责任干，真正用行动诠释担当、用实干扛起责任;集中力量攻坚，用4个月时间就完成了谭家街道辖区相关搬迁工作，拆除面积500余万平方米，共整理土地4000余亩;

强力拆违治违，拆除迎宾道路、红旗铁路专用线沿线等80余处30万平方米违建，辖区违法建筑基本清零;加快回迁安置，按照“四最”要求，启动团结和谭家安置社区建设，在全市首次实现“当年启动拆迁，当年拆除完毕，当年开工建设安置社区”。

7.优秀的领导干部事迹 篇七

首先, 学生干部应具备的基本素质。学生干部至少应具备以下素质:a.政治素质, 即政治意识 (执政能力) 和全局意识;b.业务素质;c.能力素质, 即组织能力、管理能力、协调能力、语言表达能力和敏锐的观察力;d.良好的心理素质;e.集体素质, 即富有团队精神;f.较强的责任感和上进心。

其次, 要有强烈的责任感。要想成为一名优秀的学生干部, 就要有强烈的责任感, 像范仲淹一样, 做到“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 时刻为同学们的利益着想, 把服务同学当成是自己的责任。一旦同学们对自己提出了要求或建议, 就要认真考虑, 并决定是否实行, 而且要把结果和原因告诉所有的同学, 而不可一拖再拖, 等到非考虑不行的时候再拿出来进行谈论。如果哪个学生干部做事拖拖拉拉, 不拿同学们的意见当回事, 那他一定不可能成为一名优秀的学生干部!只有时时刻刻保持一颗责任心, 时刻把同学们的利益放在首位的学生干部, 才可能会是一名合格的学生干部。

再次, 应处理好工作与学习的关系。应时刻不忘自己是一个榜样, 提高自己的同时也要指引周围的同学。然而学生干部作为一名干部, 他是一个教育、管理和服务他人的职员, 学生干部作为一个学生, 他是一个被教育、被管理、被服务的对象, 不管怎样, 学生干部的首要任务还是要好好学习。学好自己的专业知识, 更要学会为人出世, 学会工作中的例外事件的处理。在学习过程中学生干部在认真做好任务时, 身边的同学也就接受了我们的教育, 从此改变了以前不良的行为。服务是学生干部的工作本色, 教育和管理只是出于运作的需要, 因此, 学生干部更应当全心用在服务的工作上。在学校、在学院、在班级, 我们都只是普通的一分子, 同学之中我们没什么可以值得夸耀的, 这是我们时刻应具备的心态。做大事是我们应具备的能力, 但小事不为, 何以成大事。拥有服务的心态, 那么, 小事做好了也一样是一项很好的服务。在社会中, 我们代表的是学院的形象, 作为学生干部的我们, 更应该公正的做学院的“代言人”, 更应该维护学院的利益, 从言行中体现我们学校的教育水平和培养的方向。

第四, 还要学会与人分享。同学是我们学生干部服务的对象, 与同学们同甘共苦才是我们的最远大方向, 我们不可能孤立在高处, 从而对服务高谈阔论。当同学们困难时, 我们应当在其中指引, 共度难关。当我们有什么快乐时, 也应当和同学们一齐分享。讲到这里, 我想起了歌声中的一句“你快乐所以我快乐”。共同生活在一个大家庭, 能够一起是个缘分, 作为学生干部, 有义务去维持这个家庭的稳定, 并使得之间相处得温馨。与他人分享, 就应当学会忠诚待人, 对人诚心相交, 做同学们心灵的家。做到处同学之下, 做同学垫脚石, 成就同学有为之事;处同学之中, 想同学之所想, 急同学之所需。

最后, 要必备一些意识。第一, 大局观。做事要顾大局, 识大体, 而非只顾自己的索取, 这种观念应当每个学生干部都具备的, 每个学生干部在组织活动, 执行任务时, 都不能以牺牲大我来换取小我。在必要时, 我们要不惜牺牲小我来完成大我, 这才是我们作为一名优秀学生干部的所作所为。第二, 服从与反馈。学院领导或老师安排我们工作时, 我们要尽力配合, 在工作过程中遇到同学们提出的意见和建议我们要及时反馈, 这样可以使得工作顺利的进行。第三, 倾听。倾听是一种良好的修养, 对于学生干部尤其重要。学生干部的服务对象更主要是学生, 面对千差万别的学生情况, 学生干部应当做一个忠实的听众, 跟同学以诚相待, 真正达到心与心的交流, 了解掌握相关情况, 进而达到关心同学、帮助同学的目的。而要达到此境界, 学生干部的亲和力又是应当培养的素质之一, 学生干部应能创造良好的人际关系, 跟同学融洽相处, 这是倾听的前提, 也是学生干部做好工作的基础。

总而言之, 学生干部的宗旨就是全心全意服务同学, 是连接学校、学院以及同学之间的纽带, 学生会的每位成员更要记住:服务同学, 锻炼自我, 先做人, 后做事, 端正态度, 摆正位置, 发现缺点, 改正错误, 积极向上, 永不退缩, 团结务实, 勤奋进取, 谦虚学习, 勇于挑战, 开拓创新。

摘要：普通高等学校优秀的学生干部, 要求我们合理定位全面发展、掌握正确的观念和合理的方法、处理好多方面的关系。这样, 我们才能负起自己的责任、发挥自己的作用、完成自己的任务。

关键词：素质,意识,学习,能力,责任意识

参考文献

[1]李怀成.提高学生干部素质.改进学生工作[J].菏泽师专学报, 1989, 4.

[2]刘彦文, 贾幼森.加强教育和管理, 提高学生干部素质[J].吉林师范学报, 1996, Z1.

8.优秀领导者的十大沟通秘诀 篇八

那么，如何能够知道自己的技能已经成熟到可以成为一个优秀的沟通者呢？答案是，当你与别人互动时坚持使用以下十项原则，你就达到了这种水平：

1、别说谎：大多数情况下，人们不会同自己不信任的人无拘束地说话。人们觉得领导者值得信任时，投入时间并承担风险的那种样子，在领导者拥有缺乏诚信的名声时不存在。虽然你可以尝试要求别人信任自己，但这很少奏效。正确的行事、思考和决策，是建立信任的最佳方式。请记住，存在信任时，人们会原谅许多事情；而没有信任时，人们很少原谅什么。

2、与人亲近：“人们不关心你知道多少，除非他们知道你有多在乎。”这句格言讲述了一个伟大的真理。经典商业理论告诉领导者与人保持距离。我则认为，如果你想继续留在黑暗角落只接收高度净化版的事实，那么就与人保持距离吧。如果不与人发展出有意义的关系，那么你永远不会知道他们真正在想什么，直到为时已晚、无力回天之时。

3、明确具体：明确具体比模棱两可好得多：学着清晰地进行沟通。简洁明了总是比扑朔迷离要好。时间这一商品在当今市场中比任何其他时候都更珍贵。如何切入正题并集中要点，以及期望别人也做到这些，这是非常关键的。如果不理解简洁和清晰的价值，那么你可能永远没有机会进入更细化的层面，因为人们会在你远未细化说明之前就无视你。你的目标是去除多余东西，让自己的话有价值。

4、注重自己留下了什么，而非获得了什么：最好的沟通者能够获得自己所需的信息，同时让对方觉得自己从谈话中获得的比你更多。虽然这一点可以通过表现出诚意来达到，但是这并非目标。当你真正地更为关注自己的贡献而非所得之时，你就完成了目标。即使这似乎是违反直觉，但通过强烈关注对方的需要、需求和欲望，会比专注于自己的议程，能远远让你了解更多。

5、拥有开放的心态：我常说，封闭心态的僵化刻板，是新机遇最大的限制因素。一旦领导者愿意寻找那些持有异议或反对立场的人，并且不是为了说服他们改变主意，而是为了了解他们的想法，那么这个领导者就将自己的事业带上了一个全新的水平。我常常惊叹于有那么多人真心害怕反对意见，而他们那时应该做的是真正产生好奇和兴趣。与那些对抗你、挑战你、拓展你和发展你的人进行开放对话。记住，重要的并非他人的看法，而是愿意以开放的心态和学习的意愿谈论它。

6、闭嘴倾听：优秀的领导者知道何时开口、何时少言，以及何时闭口不言（大多是少言和闭口不言）。仅仅传达自己令人作呕的信息，达不到进行有意义谈话的结果，但这个前提是，你知道最好的演说方式产生于谈话中，而不是演讲或独白。当你在人生中突然理解这个道理时，你会开始懂得，知识并非通过自己说话获得，而是来自洗耳恭听，这时你已经迈出了成为娴熟沟通者的第一步。

7、用换位思考取代自我：我一直建议领导者不要让其自我做出其才华无法兑现的事情。当坦诚与换位思考及关怀交汇联通，而非出现在过度膨胀的自我的傲慢气焰之上，那么好事就会开始出现。富有同理心的沟通者展现出的真实和透明度水平，是一些人所没有的——他们非常脆弱的自我支撑着精心制作的外表，而自己选择躲在这个外表后面与人沟通。了解这一沟通原则，有助于将愤怒转变为尊重，将怀疑转变为信任。

8、体会言外之意：花点时间，回想任何出现在脑海中的优秀领导者……你会发现，他们非常善于体会言外之意。他们拥有不可思议的能力，可以理解未言说、未目睹和未听到的意思。领导者的身份并不应该被视作有权增加修辞。相反，精明的领导者知道，比起掠夺话语权，坐下来倾听远能获得更多。在这个即时通讯的年代，每个人都似乎急于交流自己脑中所想，而没有意识到从别人脑中获得一切。让自己密切观察，留心倾听，闭口不言，你就会惊叹于自己的水平或组织意识有了多大的提升。

9、说话时知道自己在说什么：掌握一种控制自己所说的主题技能。如果你不具备控制主题的专业技能，那么极少人会花时间听你说话。大多数成功人士几乎没兴趣倾听那些无法为某个情况或话题增加价值的人，而迫使自己进入谈话只是为了听到自己说话。在做到之前要假装自己已经做到的时日早已过去，而对于我认识的大多数人来说，快速和圆滑等于不可信。大家都听说过这句俗语，“重要的不是你说什么，而是如何表达”；虽然这句话中肯定有几分真理，但我在这里要告诉各位，说的内容非常重要。好的沟通者能解决信息传播中的“什么”和“如何”，从而不会沦为口吐莲花的人，给人留下形式大于内容的印象。

10、与团体说话就像同个体说话一样：领导者并不总能奢侈地在温馨亲密的环境中与个体谈话。优秀的沟通者能够修改调整信息，从而在会议上面对10人或在礼堂里面对10，000人时，能够让听者感到领导者在同他们每一个个体直接对话。知道如何搞定一屋子的人并建立信誉、信任和融洽关系，是成功互动的关键。

额外奉送一条——如果需要，随时准备改变信息：另一个很少讨论的沟通策略组成部分就是，如何防止信息在沟通过程中变质，如果信息变质了该做什么。这就是随时准备，并制定应急计划。此外你必须记住，要产生成功的互动，你的目标必须与沟通对象保持一致。如果的你的专业知识、换位思考、清晰阐述等等达不到预期的效果——这种情况非常少见，那么你就需要在匆忙中做出改变以产生影响。运用好的问题、幽默、故事、类比、相关数据，以及在需要的地方做出大胆发言，来帮助连通和下属想要参与所需的信心和信任。虽然有时必须要使用“震慑战略”（Shock and Awe），但这一策略应保留作为最后的手段。

不要因为自己准备好与人交谈，就以为别人也准备好与你进行特定的谈话。比起像谚语中公牛闯进瓷器店一样毛手毛脚地表现，花时间为富有成效的谈话进行铺垫能取得更好的效果。此外，如果你没有告诉别人自己是什么想法，也就不能以为别人了解你的观点。我一直都惊讶于有那么多人都以为大家知道他们想要做什么，而从未觉得有必要交流沟通一下自己的目标。如果你不能用知识、商业逻辑、理由、换位思考等等，来佐证自己的信息，那么你会发现，说出口的信息可能未被听取，而之后需要进行强化或澄清。

9.优秀干部事迹材料 篇九

在居民区，闲散青年多，务工青年也多，所以需要做的事情多而且杂。在基层工作当中，虽然也有很多的困难，但每每看到社区青年因为我们的微薄之力而解决了一点实际的问题，我心里总是欣慰无比。

给青年寻找工作机会

在我们居民区，不仅有很多闲散的务工青年，也有很多未就业的大学生，看到他们整日找不到工作，我心里也着急。于是在工作之余，我总会留心搜集各方面的就业信息。报纸上，电视上，还有政府的门户网站上，只要有这方面的消息，我都会在第一时间告诉居民区里正在找工作的青年们。

8月14日上午9：00，闵行区梅陇镇人民政府、梅陇镇综合党委、梅陇镇社保中心、梅陇镇人力资源中心联合在闵行教育学院附属梅陇实验学校里举办2010年梅陇镇人才大型招聘会，现场人气十分火爆。前一段时间，无意中看到这么个信息，我马上想到了我所在居民区里的未就业青年。

没有一丝耽搁，我立即把这一消息通过黑板报、宣传栏、电话、手机短信、电子邮件、QQ等方式通知大家。怕有些人看不到，我又登门找到一些社区里失业、无业的青年参加招聘会。

活动当天是周末，气温很高，我和其他团支部委员放弃了自己休息的时间，陪小区应聘青年一起来到招聘会现场，为他们打气，鼓励他们到企、事业单位摊位前面试。

就这样，社区里一些就业困难的团员青年找到了适合自己的工作岗位，有的从事一线技术操作，有的从事服务性行业，有的做公司文员。

居民区团组织是广大团员青年的领航者和贴心人。有的青年在找到工作后这样说，听到这样的话，我心里真是欣慰极了。

像这样的工作其实每年都有，每次我都会尽最大努力帮助这些青年寻找工作机会。

为青年解决生活中的困难

在居民区，有很多进城的务工青年。他们初到上海，总会遇到很多困难。10多年来，很多人通过打听会找到我们帮忙，虽然我的能力也有限，但我还是愿意尽自己所能来帮助他们。

有一次，在物业公司打工的一个青年员工找到我。他的女儿到了入学的年龄，可是在上海，外来务工人员子女入学是很困难的一件事。他没有办法，打听居委会，知道有我们这个团支部，于是就找我试试，看我能不能帮忙解决他女儿入学的事。

跑教委，找学校，我忙活了好几天，终于为他联系好了一所打工子弟学校。看到他的女儿顺利入学，他高兴，我也高兴。

这样的事也不止一次了。居民区有多少外来务工人员子女，有几个孩子需要入学，我都摸得一清二楚。至今为止，我已经把十几个原本入学无门的孩子送进了校门。

暑假里，居民区里无人看管的孩子是让他们父母头疼的事。父母要上班，有的孩子就会趁着这个时候疯玩。

得想办法让这些孩子有人照看。于是我在社区找了一些大学生，把社区里的孩子们组织起来，进行结对辅导，解决了父母们的后顾之忧。

10.优秀学生干部主要事迹 篇十

我是机电1110班的学生，我叫赵攀，在班级选举中一直当选为班委。曾任班级组织委员职务。大一进学校后成功面试学生会成为治保部干事之一。在新生入学后，我又入选成为入党积极分子一员，这不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极申请“优秀学生干部”标兵。

作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还是一位优秀的共青团员，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份，积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：

一、思想政治方面

作为一名学生干部和七年的团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加党校培训，在党校培训中并取得结业证书。通过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名重点培养对象，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。

思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的思想政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。

二、在工作方面

作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体户外活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。

作为治保部干事之一，我配合部长开展各项部门活动，积极锻炼自己增加各方面经验和能力；作为班级组织委员，我不断组织各种新的学生活动，如：学雷锋活动、农家乐活动、游岳麓活动等等。号召广大同学们积极参与其中，丰富我们的大学生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的个人卫生,寝室多次被评为优寝。在各个集体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生干部。

四、个人自身方面

作为一名学生干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。

最后，希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去！名副其实，不负众望！

11.做一名优秀审计干部的几点思考 篇十一

一要有服务大局的观念。审计人员是国家和人民利益的“守护神”。首先，要牢固树立服务大局的指导思想。紧紧围绕党委、政府中心工作，围绕局里部署的各项工作任务，从实际出发，找准审计工作与党委、政府工作大局的切入点和结合点，抓住社会关注的热点、焦点问题。其次，要有公仆意识、责任意识，增强工作的主动性。我们每位审计干部要充分发挥工作的主动性，增强责任感、使命感，想问题、办事情从审计工作的大局出发，从一切为人民群众的根本利益出发，扑下身子抓工作，审计的各项工作就会有创新、有成效、有成果。特别在某一具体的审计项目工作结束后，不能只是简单地提交一份审计报告，下达一份审计决定书了事。更不能出现提出问题定性不准，处理问题依据不足，评价分析不深不透、就事论事的问题。必须通过深入认真的综合分析，从微观入手，着眼宏观，善于总结、归纳出倾向性、全局性的问题，为各级党委、政府宏观决策提出具有指导性、前瞻性的建议，当好政府的谋士。

二要树立终生学习的理念。“书中自有黄金屋”。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。活到老，学到老。作为新时期的审计干部，肩负着审计监督机关神圣的工作职责，将面临着许许多多新的挑战，内强素质，提高自身的政治素质、思想素质、业务素质和社会道德修养，都离不开读书学习。审计人员只有通过不断的读书学习，改善知识结构、拓宽视野，掌握各项政策法规，才能进一步提高自己在审计工作中分析问题、解决问题的能力，提高自身不断探索、勇于创新的能力。提升了自身的综合素质，才能跟上时代的步伐，才能真正胜任审计工作的需要。

三要有精益求精的理念。由于审计工作的性质要求，每一项审计业务都要求审计人员在工作中必须做到细致、周密，经得起历史的检验。因此，我们在工作中一定要有精益求精的理念。特别是今后随着审计公告的范围越来越大，公告的项目越来越多，如果我们不把每一项工作做扎实，审计的风险就会增加。做到精益求精，不仅是审计工作本身的需要，也是对党和人民负责任的表现。每一名审计人员对此都要有清醒的认识和深刻的理解，在具体工作中，切实做到审深审透，查细查实，揭露问题有根有据，处理问题有法有规，这样才能树立审计的权威和信誉。

四要有爱岗敬业的精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么---靠的就是在平凡的岗位上爱岗敬业。只有具备爱岗敬业精神的人，才可能诚实守信，才可能忠于职守，才可能履行好审计的监督职责。每一位从事审计业务工作的干部都知道，每天面对一堆堆冷漠的凭证,一叠叠呆板的报表和一组组枯燥的数字,有时还要接受被审计单位的不理解甚至埋怨，令人感到审计的艰辛与孤独。但是，作为审计人员，我们要有良好的心态，快乐的去面对工作，只要坚定信念，兢兢业业，“干一行，爱一行，钻一行”，一定能在平凡的岗位上干出不平凡的成绩，实现自己人生的价值。因此，要当好一名优秀的审计干部，必须立足本职，爱岗敬业，勤奋、扎实工作，积极进取，不断创新，勇于奉献。只有这样，才能为构建和谐社会争光添彩。

五要有良好的审计职业道德。审计的职业道德规范的宗旨与核心价值取向是以“敬业爱岗，诚实守信，为事公道，服务群众，奉献社会”的公民道德为基础，是以“执审为民”为审计道德建设的集中体现。审计人员必须具备良好的审计职业道德，提高文明素养，规范文明审计行为。审计质量是审计工作的生命线，而廉政建设是审计工作的高压线，审计人员对待审计工作必须高标准，严要求。在履行审计监督职责中，必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格执行审计署“八不准”规定，保证审计工作质量，防范审计风险。在实际工作中，一是要注意审视自己，尊重他人，不能高高在上，做到文明审计；二是要端正作风，严于律己，用审计别人的标准要求自己，以理解自己的理念来理解别人，做到和被审计对象和谐相处；三是要恪守审计准则，做到“依法审计，客观公正，廉洁奉公，忠于职守”，做到自身正、自身净、自身硬。（作者单位：会昌县审计局）

12.培养选拔优秀年轻干部之探索 篇十二

“十年树木, 百年树人。”培养选拔优秀年轻干部是一项长期任务, 要适应新形势, 把握新要求, 根据年轻干部的特点, 加强培养教育。一要加强理论武装, 不断提高年轻干部的思想政治素质。二要加强实践锻炼, 全面提高年轻干部的治国理政能力。三要加强党性修养, 教育年轻干部树立正确的世界观、人生观和价值观。四要加强监督管理, 确保年轻干部健康成长。

培养选拔优秀年轻干部要解放思想, 拓宽渠道, 不拘一格。“选贤任能也是革命”, 我们要从党的事业的大局和执政为民的根本要求出发, 大胆破除妨碍培养选拔优秀年轻干部的思想束缚, 坚决抛弃求全责备、论资排辈和凭个人好恶选人等种种陈旧观念和错误做法。要全面、客观地看待年轻干部。选拔优秀年轻干部要广开渠道, 不仅要注重从党政机关中选拔, 也要注重从企业、高校和科研院所中选拔, 要从发达地区选拔也要从欠发达地区选拔, 要从国内培养的人才中选拔也要从留学归国人才中选拔。必须进一步做好培养选拔优秀年轻干部的基础性工作, 努力建设一支数量充足、门类齐全、专业配套、素质优良的后备干部队伍。

13.优秀管理干部事迹材料 篇十三

XX，2004年入伍，武警中尉警衔，中共党员，现任XX省XX市消防支队XX中队副指导员，他认真学习政治理论和业务知识，以积极负责的态度努力工作，较好地完成了上级交给的各项工作任务，在实践中学到了知识，得到了锻炼，政治素质和业务素质都有了一定的提高。

一、思想建设情况

在支队改革发展的新形势下，怎样使自己的思想和工作适应形势的发展，是对他的一大考验。为此，他从提高自身素质入手，努力加强政治理论学习，提高自己的思想政治水平。一是有针对性地开展了专题理论学习。对《邓小平理论》、《江泽民文选》、《党章》及官兵职业道德规范和社会主义荣辱观进行了学习，深刻领会“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神，从思想上、政治上同党中央保持一致，对上级的指示精神能够认真领会，并能联系中队的实际认真贯彻执行。二是系统学习党的基本理论和文化科学知识，提高自己的理论素质和文化水平，通过学习，拓宽了他的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理性高度，从而为更好地开展工作打下了良好的基础。

在中队班子成员的配合下，他主要抓了以下几个方面工作：

一是加大队伍管理力度，全年工作再上新台阶。

他本着从严治队的原则，认真落实支队各项条例条令和规章制度的执行力度。主抓了一日生活制度、业务训练及设备管理等方面工作，通过努力，中队官兵明确了自己的岗位责任制，中队干部熟悉执勤备战车辆和装备器材，当日执勤情况，执勤记录填写内容齐全，字迹工整，清晰。各种报表上报及时准确，较好的完成了上级交给的工作任务。

在业务训练方面。2013年，他将中队训练工作的重点放在了“五知一熟练”和战术训练上来。结合岗位练兵活动，在全体官兵中组织开展消防理论知识学习。要求所有的参战人员要能看懂灭火预案，增加灭火预案和应急预案的演练次数，真正做到理论与实践相结合。另外他还根据中队现驾驶员的情况，开展了驾驶员培训，他将驾驶员分成两个班进行培训，在保证执勤备战的情况下，合理安排时间对驾驶员开展培训工作，参加培训的驾驶员能够按时参加培训，保证了培训时间和培训质量。

在队伍管理方面。为了建设一支标准高、业务精、作风硬、战斗力强的消防队伍，他坚持在加强队伍管理，提高全员素质，增强整体作战能力上下功夫。他还根据支队训练工作要求，结合中队实际，制定中队训练科目，共制定训练科目24项，其中技战术训练科目14项，体能训练科目5项，理论学习科目5项。

二是加强设备的维护和保养，保证车辆的完好率。

针对设备老化严重的实际情况，他严格执行设备管理标准，建立健全了车辆修保制度。由他带领班子成员利用每周一的安全活动日，对车辆进行检查、维修和保养。并根据设备状况，制定和完善了设备管理档案。设备完好率达到了98以上，确保了执勤备战的需要。

三是加大安全工作力度，确保安全无事故。

他认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，按照“以人为本、严细管理、突出预防、提高标准”的16字工作方针和“责任、认真、求实、规范”的工作标准，把安全工作纳入重要议事日程。带头宣传贯彻国家安全工作的法律、法规和政策方针，深入开展健康、安全与环境法律、法规和条例的学习。坚持每周交接班必讲安全；周布置工作突出安全；月总结分析安全。一年来由他组织出安全板报12期，召开安全例会10余次，在全队实施自上而下的安全工作承包制，使安全工作得到全面加强。

四是加强经营管理工作，努力提

14.优秀学生干部事迹简介 篇十四

我是来自***********。以下是我对自己在这一个学年以来的事迹所做的介绍。

在过去的一年多时间里，我担任过班级的****委员和*******委员，同时也是*********寝室的寝室长和会计系社区管理部的副部长。

**************委员是我进入******************担任的第一份正式班委工作，从中我学习到了许多作为班委的精神品质。在任职期间，我努力作好自己在**************方面的工作。以自己为同学树立榜样的方式，在行动上做出表现，希望同学们能够形成良好的学习习惯。同时,我也坚持每天都能早到教室，开始自己的平常工作。在我的努力下，我们班的*************情况在整个年级表现较好，也获得了学风示范班的荣誉称号。

而作为一个寝室的寝室长，我也努力带头发挥作用，在寝室形成和谐干净整洁的氛围。在我的工作下，我们寝室养成良好的卫生习惯，有统一的卫生打扫制度和按时作息制度，及时缴电水费，使寝室正常生活不受影响。在过去的学年中，通过我和寝室成员的共同努力下，寝室卫生有了很大的进步，能够按时作息，东西摆放整齐，也曾多次在学院和系部的卫生检查结果中表现优秀。我也因此被评为“***********”。

另外,作为*****系团总支学生会的一名成员,我也始终严格要求自己在纪律作风上不断改进,使自己以正确的行为为同学服务。在我们的部门工作时，我及时完成自己的工作任务，协助老师完成工作，也主动帮助干事，为他们提建议，分析问题，希望能够解决他们的困难。同时，我始终不忘自己的一个责任，和其他同事一起努力培养出优秀的部门人才，使他们能以更加出色的表现继续为系部和同学服务。

其次，我在学习方面也较为努力，认真学习专业知识，勤练技能，在大一学年荣获学院三等奖学金和国家奖学金。考出了*****资格证书和****证书及********证书等。另外，在课余时间，我也积极参加团学活动，曾多次担任院部和系部的志愿者，参加无偿献血，义务打扫，迎新等各种志愿活动。也主动参加各种系部和学院举办的文娱活动，在活动中，我也获得了不少荣誉，************************************************等等。

在担任各项工作的同时，我还主动帮助同学，团结集体，参加了一些团队活动。并按时总结自己的思想情况和工作情况，主动征求他人的意见，注意不断改

进自己的工作，为身边的同学服务。也会积极听取班主任老师的教育和批评，向身边优秀的同学学习，不断以更高的标准要求自己。因此，也在大二的上半学年如期获得转正，光荣地成为一名共产党员。

15.优秀的领导干部事迹 篇十五

一、领导特质

影响力。影响力即为能使组织中的其他人支持和接受他行为的无形力量。则云、成祥和雪岩同在仁德钱庄, 但他俩遇事总要和雪岩商量, 芮瑾、阿宝追随雪岩, 无形中雪岩就成了自然领导。

二、能力特征

(一) 洞察力。

雪岩失业了, 但并没整天抱怨而是坐在茶楼喝茶, 眼观六路耳听八方, 从茶客的谈话中寻找商机。妻子无心的一句:“米市都空了, 官兵与太平军都扮成老百姓的样子争抢着买米”, 雪岩便找到了商机:做粮食生意。他时刻观察着时局的变化, 巧妙地应对着。领导者要具有敏锐的洞察力, 处处留心, 时时留意。

(二) 应变能力。

胡雪岩为太平军押运粮船前往杭州, 到乌镇的时候被左宗棠手下拦下质问船上装的是什么, 雪岩急中生智, 说是送给官兵的粮食。当左大人问其为什么冒死给官府送粮, 雪岩回答说现在国无宁日, 民不聊生, 所以自己甘愿冒个人之苦运送粮食, 以求国泰民安。从而博得了左大人的好感和信任, 为以后得到重用打下坚实的基础。领导者应具有随机应变的能力来适应社会的千变万化, 使事情做到恰到好处。

(三) 魄力。

胡雪岩劝成祥和自己一起创业, 并建议以房子作抵押, 向任老板借款。而后他又请玉惠向汇丰银行贷款五十万作为流动资金。领导者应具有这种魄力, 做大事就需要这种敢于冒风险的精神。

(四) 社会交往能力。

持“走官场先拜宝眷, 会同行先说油水”的信条, 巧妙地周旋于漕帮、左宗棠、李莲英和西太后之间, 每件事都做得恰如其分, 每个人都互惠互利。领导者要具有很好的社会沟通能力, 才能左右逢源, 朋友满天下。

三、个性特征

(一) 责任心。

“有什么事我担着”这句话说了不止一两次, 身为钱庄跑街时因左宗棠部下王将军命令官兵强行借银, 情况危急, 雪岩越权放银, 说了此话避免了更多伤亡。在出售生死米行善时, 在玉惠向汇丰银行贷款时他照旧说了此话。领导者要有责任心, 这样员工才能放心跟你。

(二) 性格外向。

雪岩性格开朗, 口齿伶俐, 善于沟通, 不管是和高官还是和底层歌女都能亲切交谈。领导应具有很强的亲和力, 应该多与员工交流, 了解他们各种发自内心的需求。

(三) 自信心。

雪岩失业在家仍勤练算盘, 坚信自己总有一天会用到。他在会漕帮时没有退缩, 而是很有自信地到了漕帮, 小心翼翼地先磕头又摆茶杯, 平安顺利地闯过了一关。他的自信不是凭空来的, 而是得益于平时留心的一些信息, 懂得一些特别的礼仪和特殊的规矩。

(四) 孝心。

雪岩奉母之命建起一座胡庆堂, 在发迹后也不忘给母亲请安, 并时不时说句调皮话逗母亲开心。他一直到老有什么事都跟母亲商量, 这让他受益终生。领导者要有感恩的心, 如果一个人连最起码的感激之情都没有, 还谈何对员工有仁心呢?

四、个人后天努力

(一) 认知能力。

雪岩自幼家庭清贫, 读过两年的私塾, 并未受过高深教育, 只读过《三字经》《千字文》等基本的蒙养教材。但是雪岩从这些经典中学到了做人做事的道理, 而正是这些道理成为其事业成功的关键。所以领导要善于总结, 探索人事之间的合理点。

(二) 勤奋好学。

雪岩无论是在杂粮行, 还是在金华火腿行都很好学, 为了进钱庄, 每天暗习书法、珠心算、算盘。“功夫不负有心人”, 机会终于降临到这个有准备的人身上了。所以领导者也要时刻注意并留意时代变化的种种新现象, 接受新思想, 学习新知识。

五、用人之道

(一) 用人不疑, 疑人不用。

对则云、成祥、玉惠、芮瑾、阿宝这些人很信任, 如指定则云担任钱柜等举动让追随他的人都很放心为他做事。

(二) 笼络人心。

对左宗棠、西太后、李莲英、漕帮等高官恰当地通过外交手段取得他们的信任, 为自己的事业发展广罗人脉;安抚下属家属使得下属有一种归属感。

六、对下属严格要求

雪岩自己不说话反而问业务员有关的规定, 这一点很值得当领导的人学习。制度从员工自己口中说出来, 这也是一种承诺, 有了承诺, 员工会努力去完成。从胡雪岩的发迹经验可以总结出优秀领导者应具备的几方面的素质。说到底还是要在平时的做人做事中善于学习, 善于总结, 处理好人际关系, 方能在管理工作中做到游刃有余。

参考文献

16.优秀的领导干部事迹 篇十六

“优秀干部”当逃兵断送前途

刘昭雄1954年出生于广西北流市一个普通家庭，他从小聪明伶俐，由于这些优势，16岁那年被挑选到原玉林地委办公室当了一名通讯员。他工作勤快，手脚麻利，而且反应灵敏，深得办公室领导的喜欢，不久就当上了通讯班的班长。

1976年刘昭雄又因为思想过硬、工作能干，被组织部门送去广西师范大学政治系深造。毕业后，刘昭雄被分配到原玉林地区教师进修学院当了一名教师，然而在行政部门干了多年的刘昭雄，对这份工作并不满意，不久他设法调进陆川县人民法院工作，几年后又调往玉林市（县级市）人民法院当法官。

由于大学毕业生在当时还比较少，拥有大学文化的刘昭雄很快得到重用，被任命为玉林市仁东镇党委副书记。在行政岗位上，刘昭雄如鱼得水，很快升任名山镇党委书记，接着又调任更重要的城隍镇党委书记。1990年，才36岁的刘昭雄当上了玉林市委副书记。在人们眼里，年轻能干的刘昭雄是一颗冉冉升起的政治新星。

这年底，中央组织部决定从全国挑选一批年轻优秀干部进藏支援，玉林地委将刘昭雄作为优秀干部报送上去，并被中组部选中。被选中援藏，当时的刘昭雄心里说不出的激动，因为在他看来，援藏无疑为他仕途增加了一份别人所没有的法码。

“到最艰苦的地方接受党的考验！”带着豪迈的誓言，刘昭雄与一批援藏干部踏上了征程。这批援藏干部中，就有多次援藏的孔繁森。进藏后，刘昭雄在孔繁森任地委书记的阿里地区措勤县任县委副书记。阿里地处西藏自治区的西北部，平均海拔4500米，被称为“世界屋脊的屋脊”。这里地广人稀，长年气温零度以下，最低温度达零下40多度，每年7至8级大风占140天以上。怀着“镀金”打算的刘昭雄很快被这里的恶劣环境“震”住了，他没想到，他来到的地方真的是“最艰苦的地方”。

“冰山愈冷情愈热，耿耿忠心为人民。”在阿里，孔繁森以一颗赤诚的心，不畏环境的艰难，兢兢业业地为藏族人民工作，而刘昭雄却感到一种失落。刚到不久，措勤就下了一场大雪，按地委要求，县里的领导到各地查看受灾情况，刘昭雄刚走出办公室大门，就感到一种彻骨的寒风袭遍全身。看着望不到边的皑皑白雪，刘昭雄退却了。入藏仅3个月，刘昭雄向组织部门递交了一份报告，称自己生病了，需要到内地治疗。既有了打退堂鼓心理，刘昭雄觉得在这里呆上一天都是那样的漫长，还未等组织部门答复，他就偷偷溜回了玉林。中央组织部对他进行通报批评，并给予他留党察看一年的处分。玉林地委也免去了他在玉林的职务，安排到铁联乡当了一名普通干部。

为发个人财大肆挪公款

本来有个很好的锻炼机会摆在他面前，然而刘昭雄却没有好好地珍惜，由此失去了大好的政治前途。被处分后，刘昭雄知道他仕途已没有希望，决定走发财之路。此后他一边工作一边做生意办实业，还雄心壮志地向他人借了300万元巨款作资金。

1995年刘昭雄从铁联乡调到玉林地区乡镇企业局工作。这年底，为支持乡镇企业发展，原玉林地区行署批准玉林地区乡镇企业局成立“发展乡镇企业基金互助会”。由于刘昭雄曾有过辉煌的从政经历，局领导便派他出任“发展乡镇企业基金互助会”主任。

虽然刘昭雄在一定程度上又得到了重用，但这个二级机构、事业单位的领导职务他并不放在眼里，仍继续走发财之路，与人合伙办了一个林场、一个养殖场。

由于“摊子”铺得过大，资金紧缺成了刘昭雄的一大困扰。一筹莫展之际，刘昭雄把目光瞄向基金会。基金互助会其实是一个内部金融机构，并对外揽存。1996年2月，他写了一张借款10多万元的白条给互助会的会计，要提现金。“主任，互助会借钱要有一套手续的。”会计感到为难。

按照互助会的章程，放款要先由借款人提出申请后，互助会的人员对申请借款的企业进行考察写出调查报告，互助会认为可以放款后，再对借款人提出担保、抵押才放款。只要能弄到钱，刘昭雄才不管这些章程呢，“我主任借钱，有什么不放心的？”刘昭雄严肃地说。会计不愿得罪领导，只得从钱柜取出现金给刘昭雄。此后，只要手头一紧，刘昭雄就丢给会计一张借款白条。一年的时间里，竟以白条借了55万元，并且不入财务账。

尽管资金紧缺，1997年4月刘昭雄又以250万元接手承包位于融水苗族自治县的大利锡矿。自然，互助会的钱依然成了他的“后盾”，继续以白条向会计借钱。1997年11月10日，玉林市乡镇企业局研究决定，鉴于一些企业还贷情况不佳，互助会一段时间里只收贷款不放贷，但刘昭雄只当这个规定是约束别人的，他自己照借不误。当然，需要做得“艺术”点。

1998年2月，刘昭雄向互助会提议，选择个把有实力的投资项目进行投资。大家觉得可以试一试，于是刘昭雄业务科陈某、朱某等人到大利锡矿考察。考察中，刘昭雄极力介绍大利锡矿的“前途”，陈某等人一看执照，发现锡矿竟是刘昭雄承包的。回来后，刘昭雄就召集人员开会，研究投资大利锡矿的问题。大家觉得锡矿太远，又是刘昭雄私人的，不符合有关投资规定，均没有同意投资。

互助会不投资，刘昭雄施以权势以强借。1998年2月28日至4月，刘昭雄分14次从互助会里借走了300万元，其中一部份用以销掉以前开的白条，一部份用来经营锡矿，一部份用于还欠他人的钱。

有一次，企业局领导来互助会检查，发现了大利锡矿手续不全的一张张借条，对他进行了批评。刘昭雄急了，如果不把这一张张借条弄个合法身份，非出问题不可。想来想去，他觉得有必要把大利锡矿借款的一套手续补上。1998年11月18日，刘昭雄叫业务科的何某到他家里。他把一份草稿递给何某，要他照抄一份。何某仔细一看，原来是一份互助会“讨论”同意放贷给大利锡矿的“会议纪录”，会议日期是1998年2月25日。何某抄好后，刘昭雄又叫他把互助会会议记录本拆开，把这份“会议纪录”夹到1998年2月27日的会议记录前再重新装订。他又去过大利锡矿的陈某和朱某炮制了一份关于大利锡矿借款可行性报告，并叫业务科的全体人员都签上名字，他将调查时间改为1998年2月25日。接着，刘昭雄又拟了一份大利锡矿借款合同书、借款契约、抵押（担保）贷款保证书，他作为借款方签字后，叫他的互助会手下——在上面的乙方签字。一张张黑借条就这样被他“洗”白了。

潜逃三年多终落网

从单位挪用了巨款，刘昭雄的发财梦并没有实现，所借的钱也就还不了。至2002年7月，刘昭雄仅还回了47767元。2002年4月，他承包的大利锡矿也被收回。

2002年7月，玉林市乡镇企业局对互助会的贷款进行追债。经清债，企业局领导才才发现刘昭雄的300万元借款只还了零头，并查出这些借款严重违反程度，于是将刘昭雄辞退，并要求他立即还清借款。

刘昭雄知道他的295万元是永远也还不清了，索性一走了之，从此杳无音讯。企业局领导发现刘昭雄失踪后多方寻找未果，只得于2005年向玉林市人民检察院报案。玉林市院反贪局接报后采取了各种措施进行追捕，但一直未能发现他的踪影。几年来，刘昭雄在广东、海南等地流浪。

2006年广西公安机关、检察机关联合开展追逃专项行动，刘昭雄被自治区检察院、公安厅联合列为督捕对象，玉林市检察院组成追逃小组重点追查刘昭雄的下落。2006年2月底，反贪局人员终于获知刘昭雄在南宁的踪迹，立即派出专案组奔赴南宁追捕，终于，在南宁市公安机关的大力协助下将潜逃3年多的刘昭雄抓获归案。

日前，广西玉林市中级法院以挪用公款罪判处刘昭雄无期徒刑，并责令其退赔295万余元给互助会。