咨询公司暑假实践报告

咨询公司暑假实践报告（精选14篇）

1.咨询公司暑假实践报告 篇一

这次暑假为了培养自己的实践能力于是去了洛阳市新奥燃气公司市场分公司实习。

在我到公司报到后不久，刚好市场部要在全市统一设立7个营业厅，以方便市民缴费，市场部近期要提出营业厅的装修设计效果图，以及材料的预算，等等前期准备，然后上报总公司批准。而整个市场分公司近期工作的重头就放在了营业厅的布局，和店面的形象设计上。这多少还和我的专业有一小部分相关，着实让我紧张的心情，轻松了不少。但是作为一个在校大学生，我没有这方面的工作经验，首先要做的还是多听，多看，多学，多问，虚心的跟着那些工作经验丰富的公司同事学习。

工作开始后，初期，我最初先跟随市场分公司的负责设计的员工到各个店面的现场，测量场地，准备数据。而后，把七个店面的场地数据汇总在一起，由公司总工提出店面的布局，设计方案，然后几天，集体开会，集思广益，讨论设计方案的可行性。最后大家达成共识，送交财务部做资金预算。最后由办公室把整个方案送交总公司获批

在这次社会实践中我收获不小。主要有四点：

一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如姐姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。因此，我们应该注意，我们可以尽自己的努力做到如下几点：

1）努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。培养自己吃苦耐劳的精神、创新精神、良好的心理素质，树立正确的人生观、价值观。

2）加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。

3）正确自我定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。

4）借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

2.咨询公司暑假实践报告 篇二

健康、快乐、充实是日本社会和公众对中小学生暑期生活的共识。在日本,基本看不到利用暑假强化学校课程的补习班,也鲜有以提高应试能力为目的的补习活动。企业,尤其是大型企业,在扩大孩子们知识面、提高课本外技能方面扮演着重要角色。

日本中小学生的暑假一般从7月20日开始,8月31日结束。北海道等地因为最冷的季节也有假期,暑假相对较短。假期通常被用来做一些平时没有时间做、个人感兴趣的事,从兴趣爱好出发,培养发挥个人特性和创造力、动手能力及社交能力。

日本在假期很少有专门为了升学考试而准备的数理化竞赛性质的活动,相反会有各种各样的“自由研究班”、夏令营、海外交流旅行等活动,甚至是出于个人兴趣和爱好,通过暑假的活动而获得某种国家技能资格。在丰富多彩的假期生活中,企业“见学”即参观企业,是中小学生暑期社会实践的一项重要内容。

以本田汽车公司为例。在埼玉县狭山市,有一个本田汽车公司的整车工厂,工厂总务处专门设有“工厂见学担当”一职,专门负责接待和安排外来参观活动。所管部门对外公布电话号码、电子邮箱、联络时间以及申请参观流程等信息。参观分为“一般人员参观”和“小学生参观”两类,也就是把小学生为主的参观专门列为一项。

企业对于参观活动相当重视,接待正规,服务周到,却不收取任何费用。而针对中小学生暑假而举办的活动已经成为一种常态,企业把经营目的和社会效益相结合,既服务于社会,又扩大了企业持久影响,实现共赢。

本田汽车公司参观项目负责人佐藤在接受新华社采访时说,中小学生一次参观可达百人,进入工厂后的所有活动和接待都是免费的。如果不算休息解说时间,整个参观过程大约两个小时,基本上可以看到汽车整装的全过程。

佐藤说,孩子们眼见汽车如何从一个个零件到完成下线,兴奋的表情溢于言表,“这样的场面会令孩子们记忆一生”。

除了汽车工业这样的典型制造业之外,日本航空公司、BIC CAMERA这样的知名大型企业,中小学生都可以和家长一同参观。参观者在指定的电车站乘坐企业专门准备的大巴前往。

孩子们利用假期参加这类活动,不仅能够增长见识,培养兴趣,甚至对未来职业选择也会产生潜移默化的影响。对于企业,通过接待学生参观扩大社会影响,同时也服务社会,实现了学生、家长和企业的“多赢”。

3.咨询公司暑假实践报告 篇三

关键词 上市公司 财务报告 透明度 信息披露

所谓的财务报告就是反映一定时期企业财务状况和经营成果的书面文件。一般国际或区域会计准则都对财务报告有专门的独立准则。因此，必须在日常核算基础上，把分散在账簿中的会计信息，用财务报告的形式集中概括反映出来。这对于各方面了解企业的财务状况和经营状况都是有很大帮助的。

财务报告在上市公司信息披露中占据比较大的比重，所以在可靠性和相关性方面有着不可比拟的优越条件。据媒体的报告，我国的投资人对上市公司的财务报告信任度和利用度比较低。

一、当前我国上市公司财务报告透明度的问题

1.财务报告内容不够完整，易读性较差

所谓内容完整性是指上市公司对所有投资者公布的财务报告。使投资者和相关收益者来获取有关上市公司财务状况、经营成果、等相关影响投资决策和发展的信息。但是随着快速的发展一些财务报告中的弊端就随之出现，例如对影响企业发展的不利因素和障碍避重就轻的谈。对公司财务信息的各个方面披露的不够充分。

财务报告的易读性较差，与投资者缺少互动。作为一个完整信息传递过程的重要环节，如果财务报告晦涩难懂、所要表达的内容不够简单易懂，必然会影响完整信息的效果。

2.财务报告缺乏真实性和充实性

在当今上市公司的财务报告中，信息缺乏绝对的真实性和充实性是财务报告中最主要的问题，也是对当今上市公司报告质量影响最严重的一个因素。主要表现在财务报告中弄虚作假，隐瞒交易事项等方面。导致了上市公司的资产和实际的价值严重的缺失。

只有少数上市的公司能够深入披露的详细信息。而这些重要的信息对投资者评估企业价值、做出理性的投资决策时十分关键的。但是从真实的投资者对信息的要求来看，内容不够充实、缺乏必要的真实性。从而影响了投资者的正确投资决策。

3.相关监管单位不够完善

很多政府相关部门在履行监督职能的过程中不进行及时沟通，因而导致了监管方式的不协调。所以我国财务报告中有很多内容比较带有随意性。由于政府监管的不负责和不明确的态度，所以导致市场无法充分发挥信息披露的监管作用。

4.上市公司财务报告透明度管理的相关法律法规不够完善

在当前经济社会中，上市公司财务报告的相关法律制度不够完善，缺乏了对投资者必要的保护和民事赔偿制度和对执行者的问责制度。从而导致了造假的收益大过与造假的损失。上市公司的管理人员不进行真实的信息披露。监管机构人员执行的制度不够严格。导致虽然有法可依，但是却难以真正的实施。

二、针对当前上市公司财务报告透明度的问题提出的建议及探索

1.提高财务报告的可读性，完善财务报告中的内容

主要表现在要与投资者及时的互动和沟通，要及时的把公司财务状况、经营成果、等相关影响投资决策和发展的信息及时的传达给投资者，让投资者更好的理解和进行之后的投资策划。

2.保证财务报告真实性和充实性

一定要按照严格真实情况进行财务报告，并且同时提升财务管理人员的道德修养和专业素质，拒绝弄虚作假、隐瞒交易等可耻的行为。要做到一心为公的心态来进行工作，使上市公司的投资者能更好的认识到当前公司的财务状况。

3.完善监管单位监管力度和制度

完善和健全财务报告的政府等相关监管单位体系，提高财务报告透明度的质量还需要外部监管来实现，加大对监管人员的制约，使之形成一支真正的公正、高效、廉明的监管人员队伍。其次要建立明确的监管目标，再次应加强证券市场的自律监管。加强政府管制力度、降低监管的成本、提高监管队伍的办事效率并且完善证券市场监管的体系。从而最终形成分工明确、高速效率、结构严密的政府和市场监管体系。

4.完善关于财务报告透明度的法律法规

随着当今经济社会的快速发展，我国上市公司财务报告的相关法律也要进行完善和改进，尽可能制定详尽的财务报告内容和渠道。加强会计信息披露制度。加大财务报告作假的法律惩处制度和措施，增加违规成本，使心怀不轨的人不敢伺机而动。更加自觉的遵守法律法规制度。

总结：目前，除了要完善上市公司财务管理制度、规范财务报告形式，还要引导上市公司积极提供条件，提高财务报告传播的有效性。同时应该修订和完善相关法规，并且借鉴国外的先进经验。对财务信息披露，多方面提高财务报告的及时性和财务报告的易读性。积极的提供各种便利、方便投资者准确全面的了解公司真实的信息，只有这样，才能真正的有效提高财务报告透明度的水平。

参考文献：

[1]陈莹，李歆.浅议上市公司内部控制信息披露.东方企业文化.2010.01.

[2]李枫，汪克夷，刘佑铭.上市公司投资者关系管理的维度构成与测量.东北大学学报（社会科学版）.2010.01.

4.工具公司暑假社会实践报告 篇四

工具公司暑假社会实践报告1

为了充实暑假生活，开阔视野，锻炼自己的社会实践能力，把自己的所学知识与实际工作相结合起来，经过一番努力，七月中旬，我来到**工具有限公司实习。

**工具有限公司是一家机械及行业设备的企业，是经国家相关部门批准注册的企业，主营工具、刀具、刃具，公司位于中国****市******工业区。公司占地面积xx年产量达0余万件，年产值20xx多万元，生产能力已处于全国私企工具行业的领先地位。

我并不懂得什么技术，对于工具的认识也是为零，这次实习我主要负责成品包装车间的货物进出登记，顺便做做包装。看起来非常的简单，好像就把进出的或许做个登记就可以了，原先我也这么想的，可是开始实习了我才知道，事情没有想像的那么简单。比如说，每件工具都有不同的型号和归类，这些又都那么大同小异，我就经常在这里出错，还好公司有一套有效的管理方法，不然我肯定应付不过来了！

经过这个暑假的实习，我熟练了一些电脑基本操作，熟悉了一些工具，见识到了很多我在学校没有见识过的事务，而且在这次实习中，让我接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我，实在是收获不少啊！

在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的.，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

在社会中要善于与人沟通。在工作中我认识了很多的人，确切的说是跟我们不一样的人，他们都是来自全国各地的打工仔。看着他们每日不辞劳苦的工作，我深感生活的不易，也知道自己是身在福中不知福，而在与他们的交流中，我明白与人沟通好也是件技术活，以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。

在工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。在工作中我也体会到这一点。我的工作基本上都是通过电脑来完成的，在学校的时候，虽然我也学过一些电脑操作的基本知识，但是终于在这次实习中我才熟练地掌握了这些，而且还有很多我没有接触过的东西呢，所谓“学无止境”，该是如此吧！

这些就是我在这次实践活动中的总结，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。

工具公司暑假社会实践报告2

为了富裕暑假糊口生涯，广阔视野，熬炼本身的社会实践本领，把本身的所学知识与实际工作相联合起来，经过议定一番竭力，七月中旬，我来到**东西有限公司练习。

**东西有限公司是一家机器及行业配置的企业，是经国度相干部分承诺注册的企业，主营东西、刀具、刃具，公司位于中国****市******产业区。公司占大地积20000平方米，如今员工

200多人，此中85%的出产技巧人员来自原国有大中型企业，技巧气力丰富，公司还聘请海内齿轮东西行业的高级工程师，具有海内进步的齿轮检测配置，特别擅长于各种刀具的定制，其操纵的零活性、建造的适用性，代价的实惠和高出力是很多国有大中型企业没法比拟的。如今年产量达10余万件，年产值20xx多万元，出产本领已处于全国私企东西行业的领先职位处所。

我其实不明白甚么技巧，对付东西的认识也是为零，此次练习我紧张当真成品包装车间的货品出入挂号，趁便做做包装。看起来特别的大略，好像就把出入的大略做个挂号便可以了，本来我也这么想的，可是入手下手练习了我才知道，事变异国想像的那么大略。比如说，每件东西都有差别的型号和归类，这些又都那么霄壤之别，我就凡是在这里出错，还好公司有一套有效的办理方法，不然我必定应付不过来了！

经过议定这个暑假的练习，我谙练了一些电脑根本操纵，熟悉了一些东西，见地到了很多我在黉舍异国见地过的事件，并且在此次练习中，让我兵戈社会，明白社会，从社会实践中查验自我，实在是成果很多啊！

在社会中要有自负。自负不是麻木的自夸，而是对本身的本领做出必定。在屡次的面试中，明白了自负的紧张性。你异国社会工作经验异国干系。紧张的是你的本领不比他人差。社会工作经验也是积聚出来的，异国第一次又何来第2、第三次呢？有自负使你更有活力更有精神。

在社会中要克服本身胆寒的心态。入手下手放假的时候，知道要打暑期工时，本身就害怕了。本身觉得坚苦挺多的，本身的社会经验贫乏，学历不敷等各种因为使本身觉得很微小，本身懦弱就如许表暴露来。反复的实行便是为克服本身内心的恐惧。如工作的工头所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕他人的立场如何的卑劣，也要轻快应付，斗胆与人对话，工作时候长了你天然就不怕了。”本来有谁平生下来就甚么都会的，小时候天不怕地不怕，实行过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单办理了。克服自我，只有克服本身才华克服全国。有勇气面对是关键，如某个名流所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

在社会中要长于与人雷同。在工作中我认识了很多的人，切当的说是跟我们不一样的人，他们都是来自全国各地的打工仔。看着他们每日不辞艰苦的工作，我深感糊口生涯的不容易，也知道本身是身在福中不知福，而在与他们的交换中，我明白与人雷同好也是件技巧活，过去工作的机遇不多，使我与他人对话时不会应变，会使讲话时有冷场，这是很难堪的。

在工作中连续地充裕知识。知识如同人体血液。人贫乏了血液，身材就会微弱，人贫乏了知识，脑筋就要枯竭。在工作中我也领会到这一点。我的工作根本上都是经过议定电脑来结束的，在黉舍的时候，固然我也学过一些电脑操纵的根本知识，可是终究在此次练习中我才谙练地把握了这些，并且另有很多我异国兵戈过的东西呢，所谓“学无尽头”，该是如此吧！

5.IT公司暑假社会实践报告 篇五

直接参与工厂生产工作，体验其强度及难度，掌握经验，将理论知识与实际劳动相结合，更好地巩固理论知识，为将来踏入社会参加工作打好坚实基础。

二、实习时间 ：

20xx年7月8日--20xx年8月20日

三、实习地点 ：

上海市闵行区纪翟路158号 山珀针纺织品有限公司

四、实习内容：

本次实习是由学校统一组织进行，到上海山珀针纺织品有限公司的工作。

经过约莫一天的颠簸，我们从学校到了山珀公司。在宿舍整理好内务后，基本上都累得睡着了，因为在火车上是坐着度过20小时的。

第二天早上，我们开始正式的工作了。班制是从早上9点到中午11：30，下午12：30到17：30，晚上18：30到21：00;来自中山作为外来工的我们被分成8个小组，工作是完全负责一批批的订单通常都是一些针纺织品，诸如帽子、手套之类。在之前因为可能需要一些进行处理订单方面的人员，老板娘有安排考过了英语四级的同学进行现场的测试来选拔。由于自己第一次没有考过英语四级，所以很遗憾地失去了这个良好的机会。

我们的第一张订单是要求做雷锋连耳毛帽的，整一个生产流水线是帽子检查破洞或脏处、剪线头、刷毛、扣纽扣、验针、打枪、包装、装箱。从接到订单开始到仓库找材料到把一箱箱的帽子运出去，基本上会用掉2天工作时间。我们经管队伍总共有21人，我的第一份工作是扣纽扣。看似非常简单的工作，但是做起来要上手还是要一段时间的。除了要做好本分，还要随时注意上一步的工作是否有遗漏也就是说，流水线拿到的帽子还是有破洞或脏处的可能;扣纽扣时也得十分小心，因为我们只有剪刀作为工具发下来。组长也告诉我们工作一开始会比较慢，到后来上手的话要快起来，因为这属于大货生产，公司要的是产量。

在我自己的工作做得比较上手之后，也因为流水线工作速度平衡调整问题，整个订单的工作我基本上都参加过了。检查破洞或脏处工作算是比较容易，但是也得打醒十二分精神因为我色弱，有时候比较难分清楚帽子上的异色。如果检查到有破洞或脏的，都会有各自专门的麻袋子可以收集好，等货基本做完的时候可以拿去进行修补或喷枪再拿回来继续生产。剪线头是一项比较简单的工作，只需把帽子上的线头找出来剪掉即可但是要细心一点察看，因为有不少线头都是藏在毛中，比较难发现。刷毛是一项比较卖力的工作，需要拿一个刷子把帽子上的毛给刷整齐、零散的毛要全部刷出来。在接到这份工作时我立刻上手了，而且还维持了好几个小时。我觉得这份工作很能培养我们的耐心，因为真的需要很认真、很仔细地去刷。验针是因为刷毛之后可能刷子上的钢针会有被卡下来留在帽子上。如果被验货的人员检查出来，后果是非常严重的。我们要做的就是手上拿着验针器在围着帽子转上个彻底。打枪的工作是比较轻松，但是要注意不要让标签抢尖尖的针头扎着自己的手了。我们需要把价格牌、标签牌穿过那针，然后从帽子的顶部打进去。打枪这工作我也很快上手了，毕竟是男生优先的工作嘛。包装的工作比较少接触，但是也有好好学习。把打好抢的帽子摆整齐、放进PP袋再用透明胶带封口就完成这部分的工作了。装箱也是一份比较有趣的工作，把一定数量完成的帽子装进箱子之后，用封箱器封上即可。一开始用封箱器的时候我非常笨拙，还以为那用的是透明胶带用台的原理后来经一同学的教导，立刻体验到了封箱的乐趣：手起带下，一刷过就把箱子完整地封好了。这份订单对我们来说不是什么大问题，后来老板娘过来巡视工作时说明了我们的进度是8组中排名第二。

跟以上的订单相似的，后来我们有接过很多种来自不同国家的不同订单，但是也是用的同一工序。

除了流水线生产之外，最频繁的工作就是返工了。通常都是把从仓库运来一箱箱封好的货物用剪刀割开，把里面的货物拿出来检查线头、破洞及脏处。当然不仅仅是这些工作，我们也试过到仓库外面进行箱子的分类、贴纸。通常都是因为返工而需要晚上的加班。

因为公司人员比较缺少的问题，基本上每天都会要求组中的两到三个人到仓库去做整理或者是上集装箱。仓库的整理工作我参加过好几次，虽然有时候会由于搬箱子和整理货板而比较累，我们会有足够的休息时间;集装箱的话，就会很辛苦要在烈日暴晒下的封闭环境下顶着将到四十摄氏度进行。具体是要配合叉车把做好的货物从仓库转移到集装箱里。

我们的宿舍环境还算很不错的，每个宿舍都有一个空调扇提供，虽然它只能提供定向且供应面积非常低得自然风。伙食条件也不差，每餐能吃得比较饱。公司在一开始就发了充值了500元的饭卡，每顿7元的饭的确吃得比较放心：有三个素菜、一个荤菜、一个水果和任意拿的汤。觉得饭太少也可以任意加。最后，厕所跟浴室的环境就有些可以说是惨不忍睹我们还是熬过来了。有时候厕所里的冲水系统会发生故障，后来我们就直接用盘子盛水冲厕所。浴室是公共的，一个8平方米不到的小房间里有5个水管供应。

6.模拟公司实践教学法探讨 篇六

一、模拟公司教学方式

模拟公司教学方式是指在各分公司产生后, 教师将课程内容分解成多个具体的工作项目, 以实际项目为载体, 将学习过程融入实际项目工作过程中, 要求各分公司模拟真实的情景, 以项目为导向, 通过目标明确、任务分解、课堂与实践地点一体化实践等环节实现学生自主学习的教学模式, 由此可见, 模拟公司可理解为一种实践教学方式。

模拟公司教学方式是先将课程学习的内容与所需的职业能力告知学生, 并根据学习项目的要求设定相关工作岗位, 要求学生根据自己的兴趣和性格特点进行岗位申报, 然后将不同岗位的学生组合成多个分公司, 并选举产生一名执行经理负责该公司的各项目学习与协调工作。

模拟公司教学方式是在“工作岗位”上学习, 采用的教学方法通常是模拟教学法、引导教学法、项目教学法、案例教学法等, 其共同点有三个:一是以学生为中心, 自主性学习为主;二是学生参加教学全过程:收集信息、制订计划、作出决策、实施计划、反馈控制、考核与评价;三是教师是学习过程的组织者、咨询者和伙伴。

二、模拟公司教学特点

模拟公司教学法要营造出一个高仿真、全功能、多项目的专业训练系统, 在实际操作过程中, 该系统要提供公司的基本状态, 设置较全面的市场参数, 设计理想的阶段升级计划, 可以说内容丰富, 结构合理, 方便训练。

(一) 系统性

从模拟公司的教学方式中可以看出, 模拟公司具有较高的系统性, 表现在公司的主要营运方面都设置训练项目, 这就使学生通过参加模拟公司的训练, 能够比较全面地掌握现代公司运作的基本环节, 以及了解经常要面对的经营管理问题。同时, 所有的训练内容完全是以相关的专业知识为支撑的, 每一个细节都蕴涵着必要的知识点。如此既让学生加深对公司全局的把握和认识, 注重对经营管理主要细节的体会与应对, 又通过生动的实操训练, 使学生的能力得到增强, 知识得以掌握, 有效避免“只见树木、不见森林”的现象。

(二) 实践性

传统的教学法主要是以考试分数评估学生的学习情况及教师的教学效果, 容易造成学生平时不用功、考试突击复习、考后全忘记的局面。就算有些认真的学生学习了, 由于没有及时运用在实践中, 理论知识过一段时间就全忘记了。而模拟公司可以通过仿真的工作环境, 将学生带入实际的工作中, 边学边记边用, 把他们“所学”、“所记”转变为“所用”, 由“纸上谈兵”转变为“真刀实枪”。可见, 模拟公司教学法的目标明确, 就是培养实践动手能力强的学生。因此, 在训练过程中, 模拟公司并没有高深或复杂的理论学习, 每次课都是实实在在的实际操作。

(三) 多样性

传统的教学法仅传授本门课程的专业知识, 而模拟公司教学法教学内容广泛, 不仅传授本门课程的专业知识, 还培养多方面的能力, 如同事之间的沟通能力、团体的合作能力、部门间的协调能力、遇到突发事件的应变能力、工作中不顺心的受挫能力、动手操作能力等等, 即综合职业能力。在学习过程中, 学生可以取长补短, 合作或竞争, 共同提高。

(四) 互通性

教学信息的传递具有互通性, 传统的课堂教学是教师面对众多学生, 单点对多点将知识传递给学生, 而模拟公司教学法是多点信息的相互交流, 教师将信息传递给学生, 学生再反馈给教师, 同时, 学生之间信息相互交流, 通过多点、多层面、多次的信息转达与转换, 以保证最大的信息接受度。

三、模拟公司教学过程的组织与管理

在模拟公司的教学过程中, 教师要制订详细的计划, 进行精心的组织与管理, 做好指导和考评工作。

(一) 计划

在模拟公司的教学过程中, 要制订一个周全的计划, 必须对组织者、参与者、模拟内容等作出细致的规划或安排。缺乏事先规划仓促上阵, 只会造成模拟过程的混乱和低效率。好的计划, 是做好模拟训练的一个重要条件。

(二) 组织

教师要全面负责模拟的组织工作, 对学生要划分小组, 每组模拟一家公司。公司设置总经理、部门经理以及相关的部门人员, 部门人员职责要分清, 决策项目要落实到人, 权责对等, 评价与职位权力要挂钩。

(三) 管理

整个模拟过程是以学生为主体进行的, 但这绝不排除教师的有效管理。教师必须高度重视, 及时有效地做好训练过程中的管理工作, 合理划分小组, 并协助各组做好人员分工、权责委派工作, 落实有关活动与日程的安排, 推动模拟计划的有效实施。

(四) 指导

学生在模拟公司运营的过程中作出自己的决策。但是, 作为模拟决策的过程, 教师必须进行全程的业务指导。在模拟训练开始前, 教师必须全面、详尽地讲授本模拟计划, 使学生把握要领, 能够有效运用, 指导各模拟公司分析目前市场运行与公司经营的情况。如果模拟公司经营上出现明显的偏差或重大失误, 在适当时机要作必要的引导与提示。

(五) 考评

模拟过程告一段落, 特别是结束后, 教师要引导学生正确地进行总结, 并对学生的模拟训练进行考核与评价。

四、模拟公司教学法的实施意义

模拟公司的教学宗旨是让学生获得并加强职业岗位的技能, 激发学生高效的学习动能。模拟公司一体化的完整的学习环境, 使学习变为日常业务活动的一个组成部分, 可以出错而无须付出任何现实的代价, 不必承担任何经济风险, 这种实战方式具有其他实习方式不可比拟的优越性。

(一) 有助于提升学生的职业素质, 树立学生的创业意识

通过模拟公司的实践锻炼, 一方面, 学生全面、综合地思考问题, 解决问题的能力提高了;另一方面, 学生的职业意识、吃苦精神、诚信品质和团队意识得到了加强。因此, 学生不仅能取得实际工作经验, 并能培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质。模拟公司的实践活动, 还消除了学生对自主创业的神秘感和畏惧感, 树立了创业意识, 懂得了如何把握发展的机会, 增强干事业的信心。

(二) 有助于提高学生理论联系实际的能力

模拟公司以能力促成为目的, 有助于实用性人才的培养和学生对书本知识的理解。学生要成功地在模拟公司每一个部门进行操作实践, 必须快速适应自己的角色, 熟悉自己部门的职责和操作程序, 透彻掌握相应的理论知识, 同时还必须要有较强的应变能力、表达能力和角色模仿能力。这有利于既有理论基础、又有实际操作能力的“两兼”实用性人才的培养。

(三) 有助于培养学生的团队合作精神、社会交往和公关能力

整个模拟公司运作的成功离不开团队的力量, 从公司选择、注册到运营, 每一环节都需要成员具有团队意识、协调能力、合作态度, 妥善处理各种争端与冲突。通过与其他模拟公司的业务往来, 与银行、工商、税务等部门的接触;也使学生提前接触社会, 对学生社交、公关能力的提高大有裨益。

(四) 有助于提高教师队伍的素质

模拟公司实践教学法不仅锻炼了学生的综合实践能力, 对指导教师也提出了更高的要求。实践教学内容和就业目标的高度一致性, 决定了教师只有掌握基本的职业技能, 才能更好地把握模拟公司的经营方向, 指导学生解决经营过程中的各种问题。

(五) 有助于提供创业教育的新模式

在模拟公司运营过程中, 学生按照现实企业的运作方式, 将公司成立所需的各项程序和企业经营的所有流程都进行了模拟。它包含了创业中所需要的经济法、管理学等方面知识, 以及学生对团队精神、领导艺术的锻炼, 特别是对思想观念、制度规范、组织领导、舆论环境等事关全局发展的问题进行了全方位的实践, 充分挖掘了学生的潜能, 真正做到了使求职者变成职业岗位创造者的教育。所以, 这样的教学实践活动完全可以作为高校创业教育的新模式。

目前, 模拟公司在我国还处于一个初级阶段, 在正规的高等教育院校推广较少, 其发展完善还需要很长一段时间。为使自己培养出来的学生更适合社会的需求, 学校应该大力推广模拟公司教学法, 并根据自己的教学目标、教学条件、教学环境选择最适合的模拟公司类型。

参考文献

[1]张晓芳.“模拟公司”:中国高等职业教育发展的最佳选择[J].教育理论与实践, 2007, (1) .

[2]李芝兰, 张忠俊.“模拟公司”教学法实证研究[J].科教文汇, 2007, (12) .

[3]倪春丽, 李玉春.“模拟公司”教学法的应用思考[J].广州市经济管理干部学院学报, 2006, (1) .

[4]徐涛, 李文耀.“模拟公司”实践性教学法探讨[J].职业时空, 2006, (12) .

[5]李占平, 董浩洁.强化实践教学增加就业经验——“模拟公司”校企共建的体会和收获[J].中国高新技术企业, 2009, (13) .

7.咨询公司暑假实践报告 篇七

主题词：院校合作校企合作 针灸推拿专业学生寒暑假临床见习

中国分类号：R245

院校（校企）合作构建开放式针灸推拿专业实践课程教学体系中，利用院校（校企）合作平台开展针灸推拿专业学生的寒暑假临床见习活动是实现开放式实践教学的重要环节，院校（校企）合作积极为学生创造临床见习条件，鼓励学生在寒暑假到医院进行早期接触临床的活动[1]，也以此实现临床实践教学的“时空开放”。

一、院校（校企）合作针灸推拿专业学生寒暑假见习的实施

（一）院校（校企）合作搭建学生寒暑假见习平台

学生见习的主要场所是见习医院，学校首先应该积极推进院校（校企）合作见习基地的建立[2]。见习基地分三步走，第一步与学校所在市区的医院合作建立见习基地，满足学生在学校周边进行寒暑假见习的需求，并因见习基地临近学校，利于学校管理和研究；再逐步在全省范围内建立优质的见习基地，满足省内学生就居住地附近完成见习的需求；第三步在省外寻求高级别的医院合作建立见习基地，满足省外学生见习需求。做到专业学生人人有见习医院进行寒暑假的见习。更鼓励学生由学校出具见习医院联系介绍信利用自己和家庭的人脉关系自行联系见习医院，以此结合学校、家长、学生多方力量的参与做好见习工作的实施与管理。

（二） 院校（校企）合作编制分阶段的寒暑假见习指导书

学校联系相关见习医院拟定院校（校企）合作协议，根据人才培养方案课程设置，按学生前期已学的专业课程和后续即将学习的专业课程，共同编写循序渐进的分阶段见习指导书，使学生有目的带着任务有针对性地去见习。针推专业学生在校两年间三个假期的见习指导书分三个阶段，第一阶段：针灸推拿专业大一上半学期的第一个寒假期间，结合学生第一学期还没有学习专业基础课程和第二学期即将学习医学专业基础课程的情况，指导书要求学生在见习时主要了解医院的工作环境、针推专业的医疗服务范围及相关工作流程，观摩带教老師诊治全过程以及与患者的沟通技巧，并感受医务工作者的医德医风，树立职业的职业感、责任感、使命感、自豪感，通过见习进行直观扎实的专业思想教育，并为第二学期的专业基础课程做好准备；第二阶段是在针灸推拿专业学生大一的下学期的暑假见习中，学生已完成第二学期的医学基础理论的学习，即将进行第三学期的课程诊疗技术的学习，指导书要求学生在见习时主要了解针灸科常见针灸推拿技术和常用诊治方法，为第三学期的专业核心课程做准备；第三个阶段是在大二的上学期结束的第二个寒假见习中，结合第三学期所学的诊疗技术课程和第四学期即将学习的临床治疗课程，指导书要求学生在见习时主要了解常见疾病的临床症状和常见疾病的诊治流程、学习收集病史、在带教老师的指导下学习病历书写的格式和要求，并在带教教师的指导下参与部分治疗实操，为专业核心技能课程和临床实习做准备。见习指导书中三个阶段见习的每项见习内容均要设计出学生填写见习见闻、见习心得的相应表格，要求学生在见习过程中填写，既是对学生见习的指导，也是对学生见习提出的要求。

（三） 院校（校企）合作加强对学生寒暑假见习的指导与管理

对学生寒暑假见习的指导与管理主要来自学校和医院两方面。首先学校应制定相应的见习管理制度对学生实施管理。规定见习医院的资质、见习活动的组织与实施流程，明确见习医院、学校和学生三者见的义务、权利和责任等。学生的见习应先由学校教务处和各系部进行组织动员、岗前培训，并派发介绍信，学生再持介绍信到联系医院进见习事宜。系部和教师注重对学生寒暑假见习的指导和管理，在寒暑假之前会组织专题班会，向学生讲解见习的重要性，如何有目的的联系和选择见习医院，如何完成见习指导等。对学生讲解见习的注意事项，向学生发放寒暑假见习指导书，要求学生按见习指导书要求完成见习报告。学校同时委托学生把见习指导书交予带教老师，以便教师有针对性的对学生进行见习指导。而医院对学生在见习期间的管理主要是按照院校双方编制的见习指导书要求的严格进行见习指导，并且指导完成相应见习报告并由带教老师做好对学生见习的鉴定，盖医院相应科室章。

学校在人才培养方案实践教学中专门设置寒暑假专业见习课程及学分，并设定为必修课，从学校层面对见习做了硬性要求，督促学生必须参与寒暑假的见习，保证临床见习工作保质保量的推进。

二、院校（校企）合作加强对学生假期见习效果的评价

学生在寒暑假见习时应该按照相关见习指导有目的、有针对性的进行，见习结束后由医院带教老师在见习指导上鉴定意见，学生撰写见习报告等。专业负责人或者专业导师对学生的见习报告进行审阅评价，并转换成相应的成绩学分数，同时这个分数与相关课程考核中的平时成绩考核相结合，共同构成相关课程的考核评价体系，同时对在见习活动中表现优异的同学进行表彰，纳入大学生综合素质测评体系中。

综上所述，针灸推拿专业学生的假期见习的顺利实施并且达到预期的目标需要学校、医院、系部、教师和学生共同参与，需要通过院校合作建立见习基地、编写操作性强的见习指导书，在具体实施见习工作中完成指导书的各项任务，共同展开学生见习结果的评价，总结取得的经验和存在的问题，不断丰富、完善和发展针灸推拿专业开放式实践教学体系，使其成为培养高技术人才重要的教学环节。

参考文献：

[1]朱国兴，赖维，陆春，等.皮肤性病学预见习探讨-医学生早期接触临床的桥梁[J].中国高等医学教育,2006, 5:3-4.

[2]周仕轶,杨 川,胡一梅,等.基于中医学本科生“专业核心能力”见习体系的构建与实践[J].成都中医药大学学报,2013, 15（1）:3-4.

8.咨询公司暑假实践报告 篇八

摘要：作为学生，我这样的工作称之为社会实践，从我的工作性质讲，这也算是很贴切的社会实践了，至少我比别人更多的走到了社会的大街小巷，接触到更多社会上的人和事，2011年暑假社会实践报告范文(快递公司)。【世界经理人学堂-讯】近几年快递公司犹如雨后春笋一样，参与快递市场角逐的企业越来越多。大学生暑期参加社会实践不妨找一下这方面的公司进行实习。2011年快递公司暑假社会实践报告范文今年暑假，我在一家快递公司找到兼职工作，负责派送快件。因为快过年了，快件比往常多，我的到来帮这家快递公司缓解了小量的工作压力。一方面帮助了别人，一方面锻炼了自己，并且还拿到了一点报酬，所以这次的兼职工作是比较圆满而有益的。首先介绍一下这家快递公司，公司的名字叫圆通快递公司，总公司在上海，是2002年创建的，经过公司每一位成员的努力，五年时间里圆通公司就发展成为国内一流的快递公司。公司的运送网络遍布全中国，相比邮局，快递公司的优点在于送件价格便宜，速度快。快递公司总的工作流程如下：首先由业务员上门收取将要寄出的快件和费用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地将快件分类，运往机场以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快递员送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公司然后再由那里的业务员派送，例如武汉分三镇，汉阳、汉口、武昌就都开有圆通的分公司。离快件派送地点近的分公司收到快件后，再分发给业务员，送件上门，每一个业务员都有自己派送的范围，所以快递公司由上至下的管理井井有条，效率十分之快。再来介绍业务员的工作，一般的业务员主要负责取件和送件，而我因为初到公司，对于取件的费用不太熟悉，并且还涉及到业务员有他的固定客户这一问题，所以我只需要送件。取件和送件都是上门服务的，每个快递员一般都随身带个便携秤，普通文件或信件的费用以照目的地距离而定，这都靠业务员对业务的熟悉程度来把握，比如客户要送一份文件到铁岭，业务员马上就要靠经验推断运送到铁岭需要多少邮寄费，如果碰到的是有一定重量的快件，这里就要靠业务员携带的小秤了，结合派送目的地的距离和快件重量来定收取的费用。仅仅是送件，工作相对来说会难度小一点，我需要把快件送到收件人手上，或者经由别人转交，然后把快件上贴的一张回执让收件的人签字，并把回执带回公司，做为我已经把件送到的凭证。但是刚开始做时也是困难重重的。我负责派送的范围是汉阳区汉阳大道其中的一小截，从地图上看，这一小截也不过弹丸中的弹丸那么小的地界，而且我家住在汉阳，平时上学坐车总会路经这一段，本以为对这一段地方比较了解，谁知在工作的第一天我的乐观态度就被冷峻的事实驳回。汉阳大道上纵横交错了许多大大小小的街道，有一些我之前都去过或者听说过，还有一些地方，我连名字都觉得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的头就要爆开了，在作业本上的题目做不出来，还可以根据已经具备的知识给推算出来，可是送快递碰到不知道的地方，还真是毫无头绪。不过在那些老快递员们的帮助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多门道。比如汉阳大道是东西坐落的，而那些门牌号码的分布也有学问，至东向西门牌号码逐渐增大，汉阳大道以北的号码是双号，以南的号码是单号，了解了这些基本常识对于送件是很有帮助的。还有一些经验却是在碰壁之后才能长到脑袋里，比如汉阳大道以北的房屋建筑没有南边多，这样就造成了门牌号遍布的不均匀，比如有一次件的目的地是汉阳大道南边607号，当时我已经找到了汉阳大道马路北边的608号，按常理，607号是应该在马路正对面的，谁知我到马路对面去后发现大道以南对应608号的号码已经是623号了，这样我只好往东走半站路才找到了607号，社会实践报告《2011年暑假社会实践报告范文(快递公司)》。作为学生，我这样的工作称之为社会实践，从我的工作性质讲，这也算是很贴切的社会实践了，至少我比别人更多的走到了社会的大街小巷，接触到更多社会上的人和事。前面提及了我工作本身的事情，现在要谈关于社会实践中的一些感想。这次的工作，让我用我全身的细胞去感受了一遍这个社会，几乎是淋漓尽致的。社会上形形色色的人和事，给我的感觉实在是错综复杂，我看到了好的现象也看到了不好的现象。这里举出几个我印象最深的事例。首先，关于小区物业。快递员接触最多的客户应该要属住宅户，所以我们经常要跑到居民小区里去送件，而小区里除了住户，最多见到的人就是物业人员了。从物业人员身上看到的事情延伸开了可能要说到一个普遍的社会现象。那一次我送一个文件到某住宅小区，结果收件人家中没人，通过电话联系，收件人交代我把文件送到物业，于是我辗转到物业办公室。见到物业人员后我首先自我介绍说是快递员，那位物业人员听后立即阴沉了脸，说：“又是快递，我们这不是杂货铺，我不是跑腿的，你别把东西放我这！”碰壁之后，我再次和收件人联系，并把电话交给物业人员接听，最后物业和业主谈好了，把东西先放在办公室，收件人回家后自己来领。事毕，我让物业人员签字了，顺便问了问她为什么开始对我发脾气，她居然告诉我：“很多快递员根本就懒得把快件送到收件人家中，便直接把东西放在物业这。”我说：“那你在还不知道我是不是偷懒的情况下怎么就这么没有礼貌呢?”结果我再次被非常不礼貌的物业人员赶走了。住户不在家，物业人员帮助给签收一下快件，这是很平常的事情。即使是一个邻居，帮这样一个忙也是情理之中，况且物业公司还是收了业主钱的。说个题外话，我的一个亲戚也住在类似的小区里，每年要交600块的物业费，可是有汽车的住户想要把车停在小区里还得另外交停车费，那么这里有一个疑问，如果一个小区有1000户住户(因为我亲戚家住的小区办过一个所谓千家宴的年饭活动，所以我推测那个小区有1000户居民)，那么一年下来，物业就要收六十万人民币，除却保安，水电工，园丁的报酬，何况工作人员们的工资并不仅仅是住户交的物业费，房地产商也是出了钱的。那么这六十万里为什么就不包含一个停车费?送件过程中，我还遇到一个离奇的事情。是另一个小区，同样是业主不在家，物业帮忙签收快件，这次物业倒是挺配合的。只是我拿了回执准备走时，进来了一位业主，跟物业人员说他家那栋楼漏水了，楼下邻居提意见，希望那位业主能找物业人员过来维修一下。结果物业人员懒散的坐在椅子上根本懒得起身，直接说，下班了，维修的师傅不在。那位业主显然不太满意这个答复，提出希望坐着的这位物业陪同他过去看看，至少让业主楼下的邻居知道，业主是出来找人修了，只是没找到，好歹让物业帮忙解释是修理师傅不在，哪知道这位物业连陪同过去解释一下都不愿意，甚至不愿意起身。这时业主火了，看样子那意思是，你不把我的问题解决了，我就把你解决了！事情至此，物业只好跟着业主去了他家。那么这里又回归到那个钱的问题，几十万的物业费平摊给十几个物业人员，难道就是请他们过来坐着证明这里还有几个人吗?如果我是老板，我更愿意花几万元买几条狼狗看门。其次，讲讲国营企业和私营企业的问题。我只是通过快递员这个角度来谈我看到的浅显问题的，而我看到的浅显问题，主要是体现在企业的门口形象--保安。一般的，不是国营企业的公司、工厂等单位，我要去送件一般是可以直接走进公司办公室里交给收件人的，或者保安会很友好的告诉我把东西放在保安室就好了，而且有的保安还会当我面给收件人打个内线电话通知有快件。而单位的名称后面如果带个“厅”“局”“所”等字眼的话，那的保安就不会这么好了，比如我送了一个快件到武汉大桥局，门口保安就拦住我不让进去，我说那给收件人打个电话吧，至少告诉他有快件，保安却很蛮横的说不需要打电话，交给他就行了，我对这样蛮横而且冲动的人是很不放心的，就自己拿出手机准备给收件人打个电话，那保安看见了居然向我走了一步，看起来要抢我电话一样，吼我说：“说了不打电话，东西交给我就行了！”我当时也很恼火，就对他说：“你要负你的责，不让人随便进单位，我也得负我的责让收件人知道有他的快件啊。而且我是用我自己的电话打，你也不让吗?”这样一说，那保安才不再阻拦我。后来我一分析，可能是那位保安觉得自己是为公家乃至国家办事，是很伟大而光荣的，而且我当他面打电话给收件人或许也是对他的一种不尊敬，好像是对他的能力的一种亵渎，不放心他一样。这样想来，就能解释他怎么那么大的火气了。例子举的不多，但是几天的经历让我发现，这是一个普遍现象，我想，既然是为国家办事，那么也代表着国家的颜面，理应比一般的小单位小企业的职员更具备素质才对。谁知本末倒置。快递员是和人接触比较多，接触人种比较多的一项工作，而探讨我看到的现象之根本，是从我接触人的态度出发。从我所体验到的问题来说，这些现象也只是影响我的工作情绪，对社会的发展是否有影响便不是我所要谈论的了，毕竟我只是指出我遇到的难以理解的事情，这也是我在社会实践中看到的社会上很不和谐的部分事实。工作是人生的一部分，人生是社会的一部分，我在工作中看到了社会的一些角落，也是我对人生的一种体验，感谢这次工作经历，为我的将来做了一个很好的铺垫。

9.咨询公司暑假实践报告 篇九

现在这已经成了我难忘的记忆，我将永远藏于心中，继续攀登人生的境界。2008年的暑假我以学生的身份进入公司打工，这是一次有意义的社会实践活动，从中学到以前不曾涉及的知识。憧憬明天的道路上举目眺望垫上了一个新的台阶。让我见得更多，识得更广。

一、知识就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的职场上春风得意。只有懂得多，识得广，才能胜任工作。这一点我有亲身体味。记得有一回，公司里成品区门前长长的成龙车箱里已装满一了箱箱的贷物，在即将完成的时候才发现出了问题，只得一箱箱地御下来检查，但由于地上的空间有限没有得到很好地分类，御下后一箱叠一箱地放着。可检查完毕又出现了问题，当时部门经理、主管、总收发，师傅都在那场，他们都急了，因为贷物要准时出发，而贷物的颜色，规格，大小，批次，发贷地点等全都写着英语，没人看懂，无法分门别类。就在这时候我告诉了主管说我全看懂箱子上面的英文。刚开始没人相信，可我没有放弃，继续说服主管“我把箱子上面的英文翻译出来，然后再打开箱子看看里面的东西是否与我翻译的相符，如果相符那就说明是对的”，社会实践报告《大学生暑假社会实践报告(公司打工版)》。就这样我说服了主管，贷物能够按时出发了。记得那天气温不是很高。可我一人四顾八方地指挥员工，出得满身是汗。后来我得到了赏识，在公司里参加了许多管理工作，工作中我深刻认识到知识就是力量，是一个人最大的资源宝库。

二、工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺利完成。对工作唯有认真对待才会有条不紊。才会顺利进行，形成周期的良性循环，有一回也是出了错，公司里有一种批号的衣服无法贴上标签，因此弄错了好多，后来才知道衣服的正确分法是把里面的翻出来，看看后幅上打结的个数。许多人进了公司许久，后幅指的是衣服的那个部位却不知道。而且后幅上打的结很小，手自然是模不着，唯有用眼睛盯着才看得到，这样一来工作进展很慢，厂长知道后，竟然把办公楼里的行政部和财务部的人员都调过来，一起分码衣服。其实厂长不认识我（毕竟我是公司里的无名小卒）师傅却让厂长叫我指挥行政部和财务部的所有人，厂长听师傅说我工作向来一丝不苟不会出错就答应了。我想只要一丝不苟的工作，是金子总会发光。

三、在现实中要认识人性的复杂，只有了解人性，在生存的空间里才会游刃有余。我们工作要努力，对人要友好，这是对自己的必然要求，那样你才会有更多的机遇和朋友。但是人性的东西很复杂，有善良也有丑恶，我们要认识到这一点才能更好地把握人生。特别是从普通的员工刚进入管理层，这时要懂得如何保护自己，毕竟现实的竞争太残酷。有一回我拿衣服给某个师傅，他见我年纪轻轻就对我不屑一顾，其实我知道他是在故意整我，因为这件事情如果不完成就有人算到我的头上，我见他傲慢的态度便对他拍着桌子说到“你这种态度，要不要我在会议上提一下”他没话说了。

10.公司价值共享模式的实践与探索 篇十

1 价值共享的涵义

所谓价值共享, 是指公司通过改善所处社区的经济和社会条件而获得提升竞争力机会的政策和实践。价值共享关注的是识别、扩展社会发展与经济增长之间的联系, 也即, 经济发展和社会进步必须作为同一个问题的两个方面置于价值理论框架中予以思考。经济学中的“价值创造”被定义为从消费者处赚得的收益减去为此发生的成本, 这是长久以来所形成的共识。然而, 公司很少真正按照价值原理思考社会问题, 而一直当作次要的、边缘的事务。这阻碍了经济发展和社会进步之间的联系。在社会公共部门, 基于价值原理的思考更少。社会组织和政府部门总将成功与获得利益或耗费金钱相联系。价值共享的概念重新设定了企业活动的边界, 通过更好地将公司成功与社会进步相联系, 开辟出满足需求、获得效率、创造差异化以及扩张市场等更广阔的道路。

2 价值共享的模式

根据价值共享理论, 公司能从社会价值创造过程中获得期望的经济价值。公司可通过重新构思产品和市场, 重新定义价值链的生产率, 或在所处社区推动发展辅助产业群等途径实现价值共享。

2.1 重新构思产品和市场

社会永远有着巨大的需求, 例如, 更宜人的居住条件、不断改善的营养保健、老年人的生活援助、更强大的金融安全, 更少的环境破坏等。对公司而言, 创造共享价值的第一步是完整地识别社会需求和利益, 仔细检查公司产品或服务正在或可能发生的伤害。这些发现都是动态的, 会随着技术进步、经济发展以及社会优先权的转移而不断发生改变。公司为塑造差异化和调整战略定位, 在对社会需求的探索中会发现很多新的机会, 挖掘曾经被忽视的市场潜力。例如, 低收入群体同样有着丰富需求却得不到满足, 公司可以通过重新设计产品或采用不同的分销方法, 实现服务创新。小额信贷就被设计用来服务发展中国家未被满足的金融需求。

2.2 重新定义价值链生产率

公司开展价值链管理, 不可避免地会涉及大量的社会性事务, 包括自然资源或水资源利用;健康、安全的工作条件;工作场所内的平等待遇等。公司在处理这些事务时能发现实践价值共享的诸多机会。根据价值共享理论, 社会事务会影响公司价值链管理的经济成本。许多所谓的外部性, 其实都转换成了公司的内部成本, 即便相关的环境法规尚未制定或不完善。例如, 产品过度包装或温室气体排放, 不仅造成环境成本, 还增加了企业的经营成本。沃尔玛通过减少包装并重新设计货车运输路线, 同时降低了外部环境和内部经营两大成本。卖场内使用新式塑料处理方法也为公司节约了数百万美元, 垃圾掩埋场的处理成本也降低了。

价值共享理念所揭示的社会进步与公司价值链生产率提升之间的整合效应比传统认为的大得多。当公司遵循价值共享原理及方法处理社会事务时, 协同效应会放大。遗憾的是, 目前为止, 很少有公司在诸如保健、安全、环境绩效、员工留职率等方面得到全部的生产率利益。

当然, 在环境保护方面已经出现了令人欣喜的改善迹象。减低污染一度被认为会不可避免地增加公司成本, 因而只有通过环境法规和税收才能迫使企业重视环保。但越来越多企业体会到了改善环境绩效所带来的利益, 通过采用更先进的技术, 实现了资源使用效率、生产过程效率和使用质量的提高, 并降低了正常的生产成本。公司如果重新审视价值链生产率, 改变只强调缩减短期成本的思想, 就能更好地开展共享价值的实践。

2.3 推动辅助产业群发展

任何公司都无法做到自给自足, 成功的业绩离不开其他公司及社区基础设施的支持。公司的生产率和创新受到辅助产业群的强烈影响, 包括地理位置的集中程度, 原材料供应商、服务提供商以及特殊行业的物流设施等。除供应商外, 辅助产业群还包括科研部门、行业协会、标准化组织等机构, 它们同样吸引着周边社区的大范围的公共财产, 例如高校和科研院所、清洁水源、公平竞争法律、质量标准以及市场透明度等。产业集群在保证地方经济长期稳定快速发展, 尤其是推动生产率、创新和竞争方面, 发挥了关键的作用。

如果社区的辅助配套产业存在缺陷, 会给公司带来巨大的内部成本。公共教育资源的缺乏会制约公司生产率提升, 增加培训成本;不完备的基础实施会提高公司物流成本;职场歧视会降低出色工的忠诚度;贫困制约了对公司产品和服务的需求, 还会带来环境恶化、工人健康医疗支出增加以及较高的安全成本。可见, 只有通过价值共享, 致力于社区内辅助产业群的共同发展, 才能实现公司生产率提升和成本降低。

3 公司价值共享的实践与探索

根据价值共享理论, 通过推动社会发展而获得利润是一种更高层次的公司资本, 社会发展无疑有利于公司的高速成长, 公司和社区的良性互动能为公司获得长期利润提供可靠的保障。

价值共享正成为推动经济增长的强大动力。价值共享理念指导公司对顾客需求、价值链生产率以及影响公司成功的外部因素重新展开完整的思考。它强调了巨大的基本性消费需求尚未得到满足, 巨大的新市场有待开发, 也使公司理解社会事务与公司内部成本有着紧密的关联。这为持续追求竞争优势的企业提供了广阔的思路。

价值共享无疑将成为全新的管理实务, 并成为公司战略重要组成部分。公司战略的本质是基于独特的发展定位, 设计出差异化的价值链。价值共享模式指引公司探索大量有待满足的新需求, 有待提供的新产品, 有待服务的新顾客, 以及有待创新改进的价值链管理方法。价值共享所带来的竞争优势比降低成本、提升质量更为持久, 并能帮助公司打破模仿周期以及零和博弈的竞争。

价值共享所创造的机会是广泛的。它影响到公司决策的每个主要环节, 包括产品设计能否与社会利益整合、公司产品是否覆盖了全部市场、公司作业流程和物流方法是否在能源和水资源使用方面实现最大效率、新工厂建设方案是否全面考虑到社区利益、辅助产业群是否存在制约公司效率和创新速度提升的薄弱环节等。

本文所提出的价值共享模式有着相互强化的内在联系。完善的辅助产业群有利于供应链整合;满足社会需求, 向被忽略的市场提供新产品和服务意味着重新界定公司的价值链;创新价值链管理会增加节能环保型设备和技术的需求, 并创造更多的就业机会。

在强调企业社会责任的今天, 更需要一种致力于社会发展事业的资本形式。这就是公司实践价值共享的时代背景。服务社会不再是公司的慈善或施舍, 而是实现可持续发展和获得差异化优势的内在需求。创造共享价值也是亚当·斯密“看不见的手”更宽泛阐释:通过创造社会价值获得企业经济价值, 不是出于仁慈, 而是一种自利行为。如果每家公司都通过独特的业务实践价值共享模式, 则社会的整体利益必将得到满足。价值共享理念并没有改变“适者生存”的竞争法则, 而是按照与过去完全相反的方法开展竞争。公司不再与所处社区割裂, 经济利益再次回归社会利益的母体。

总之, 价值共享给公司带来了全新的经营管理理念, 赋予公司使用新技术、资源以及管理创新的机会, 以全新的方式推动社会进步, 能在更受社会尊重的状态下获取利润。

参考文献

[1]庄亚明, 李金生.基于区域集聚的产业价值共享模型研究[J].中国管理科学, 2008, (02) .

11.暑假公司实习报告 篇十一

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，行万里路。##也说过要知道梨子的滋味就应该去尝一尝梨子。在本次实习中，我活跃帮忙各位教师作业，捉住全部时机训练自个，在实践中去感触，领会，了解和运用所学常识。二十多个日出日落的韶光中，我大约参加了以下的实习活动。

(二)文件建档

实习时间教师有大批文件需求收拾建档，而此刻又遇到创卫，他们都忙的不亦乐乎，所以我自动和英勇的承当起了收拾那大批文件的使命。收拾文件看似小事，也有许多学识。数量众多，排序，装订，拆图钉，编码都能学到许多书本永久无法领会的常识。

(三)数据计算和收拾

在二十多天的普查中，我得到了许多第一手的牢靠材料。为了尽快让这些冗繁的数据转化为帮忙教师们决议计划的有力材料，我又敏捷对数据进行了计算分析，得出了一些很有价值的定论。

(四)打文件和打印复印文件

办公室总是有许多的文字需求处置，通常遇到这种作业，我就自动代庖。或许qq的比较多，总算发现收益，在办公室时敏捷帮教师们打了许多东西，为他们减轻了许多担负，心里真的很快乐。除打文件之外，即是打印和复印文件了。在实习时间通常一切文件的打印和复印都是我处置。

(五)轻松办公室大环境

教师们个个都精明能干，并且脚踏实地，让人敬仰之情情不自禁。但他们大都对电脑的了解程度大都没有咱们在校学生高。到办公室后我发现他们的电子资源都很完全，但使用的程度不是很高，特别是他们作业繁忙，对怎么使用电脑来歇息和放松自个，怎么进步作业效率做的不行。与是我在极端谦善的情况下，本着把他们当作自个的叔叔阿姨的情况下，给他们每个人的电脑装了不少游戏，下载了许多图像，音乐，视频节目以及小说等。这样做得到了教师们的火热，也大大放松了办公室的气氛，乃至能够说促进了教师们之间自身的和谐。

(六)给教师做通讯录数据库

实习时发现教师有一个电话本，大约从零六年初步到现在各种时期的电话都有，本很厚，在查找需求的电话本时很不便利，特别是在情况紧急的时分还会耽搁重要作业。与是我用学习的数据库技能给她把一切的通讯材料都保存到数据库里，这样查找便利，还能够和其他教师同享，今后更新也十分简单。

最终的话

12.暑假实习报告(家具公司) 篇十二

时间如梭，一晃实习就结束了。刚来到XX公司的时候，公司整洁的环境，漂亮的厂房给了我深刻的第一印象。在第一次的培训中，我们了解了XX公司的文化，精神，历史以及各工厂的具体情况

在4天的劳作之后，我们进入了真正的车间实习。

我所在的第四小组首先来到了备料车间。备料是家具生产过程的第一个工段，我认为它也是其中最重要的工段之一，它直接关系到出材率和经济效益。备料的目的就是提高出材率，提高经济效益，保证产品质量，提高劳动生产率，降低成本。在备料车间，每一种机械设备都有着各自的操作技巧和操作规范，虽然每台机械设备都有着一定的危险性，但只要我们规范操作，危险性将大大减小。在学校的时候，我们曾学习过粗基准，精基准，辅助基准的概念及其意义，但轮到我们操作时就只知道把木料往机器里塞，在车间工人师傅的指导下，我们才回想起来。大学生理论与实践脱轨的现象是一个普遍的问题，而这次实习正是能让我们理论联系实践的大好机会。

在备料之后我们来到了细作车间。细作就是对净料进行加工的一个工段。是按照设计的要求，将净料进一步加工成各种结合用的榫头，榫眼，连接孔或铣出各种线型，型面，曲面，槽簧等，使之成为符合设计要求的零件的加工过程。细作的机器设备种类繁多，如双头剪锯，单，双立轴机，方孔机等，差不多15中左右，有些机械设备的危险性也比较大，因此在操作时应格外小心或者尽量使用辅助进料工具或夹具。细作尤为重要的时加工精度，他也直接影响零件之间的结合紧密性。

经细作加工好的零件在组装之前需进行砂光，这个过程称之为零件砂。虽然他的任务只有一个，那就是砂光，但是它却要根据不同的零件要选择不同的机器，并有不同的要求，如宽砂要求砂光出来的产品厚度一致，光滑无波浪，手压砂要求根据材质选用砂纸180#～320＃，要无胶印，无拼缝，无溢胶，不要横砂，用力适中。防止砂穿变形，对于有缺陷的零件要进行补土，补土要求均匀一致，根据材质选择土胶，补土不可下陷，根据材质选择木灰等。

组立是一个零件装配或部件或者是零件，部件装配成白身产品的一个过程。组立过程的好坏，直接关系家具的形态是否合乎设计，家具的强度是否符合要求，在这个组立车间里所组装的多为非拆装式家具，多为胶结合，木螺钉结合，圆棒榫结合，几乎每什么拆装式家具。组立成品的好坏，除受到组立工人的技术好坏的影响以外，往往也受到零件加工精度的影响，在组立车间两天经常听见装配人员说这个零件不标准，那个零件不直等等，因此，在家具生产过程中前段工序将影响后段工序的质量，每个部门的小小的误差，将累积成大误差，所以各个部门之间的配合交流至关重要。

检砂工段就是对白身进行修整并进行表面砂光，以消除生产过程中产生的加工缺陷，使板面平整光滑，再送往涂饰工段，生产中较为先进的工艺采用先横纹后顺纹的砂光方法，以保证表面平滑度并避免产生表面砂痕，在砂光之前，对人为不良及材料不良等现象采取一定挽救措施，具有一定的技术性，根据损坏严重程度及范围大小，通常可以分为补土，点胶，大型修补三种修补方法。

油漆，白身家具都要进行装饰，然后才能作为成品供人们使用，木家具装饰的目的主要在于起保护和美化作用，油漆使按照一定工艺程序将涂料涂布在木家具表面，并形成漆膜，按其光泽高低可以分为亮光涂饰，半亚光涂饰和亚光涂饰，按面漆品种可分为硝基漆（Nc），聚酯漆（PE），聚氨酯漆（PU），光敏漆（UV），酸固化漆,和水性漆（w）等。可以说白身就是基础，但它对家具直接视觉效果和触觉效果的影响不大，而油漆却在这两个方面起着重要的作用。油漆的好坏可以提升家具的档次。

装配工段，装配过程的工序和组成完全是由木家具的结构及其复杂程度所决定，一般来说总装配过程可以划分为四个阶段：1，形成制品的骨架。2，在骨架上安装加强结构的固定接合零件。3，在相应的位置上安装导向装置或铰链连接的活动零部件。4，安装次要的或者装饰性的零部件或配件等，在个别情况下，总装配的顺序也可以根据加工工艺的不同给予适当的调整，装配车间的装配有铰链安装，连接件的安装，门的安装，抽屉的安装，背板的安装，镜子的安装等等。

包装，包装的原则是在保质的前提下，尽可能节省空间。在保证产品运输过程中不会被破坏并且最节省运输空间以便节省运费，包装也是节省成本的重要环节。

沙发，床垫是属于软体家具，在沙发厂的3天里，我们大致了解了软体家具尤其是沙发的制作过程，这更加让我们巩固了课堂上所学的理论知识，在床垫厂里则让我学习到了我们专业所未教过的东西，知道了弹簧的种类以及弹簧的制作流程。

习作，在这个习作过程中，可以说是我们感悟最深的时候，在我们把自己设计出来的产品做成实物过程，我们感受到种种问题的挑战，基准面未定，制作失误，尺寸的计算错误，没有一个人是顺利制作成功的。这使我们理解了书上和师傅教导的操作步骤的重要性，这也使我们对自己的作品十分珍惜，即使自己也认为自己做得很不好，有许多不合理，不合格的地方，但当我们抱着我们自己的作品回去的时候，心中只有“珍惜”2字。

13.暑假实践总结报告 篇十三

暑假实践总结

7月25日，我终于踏出了真正的社会的第一步－以纯专卖店导购员。这次不同于之前的社会实践是在于它是我靠自己的能力争取来的。通过层层面试而脱颖而出的我，更加珍惜这个来之不易的实践机会。现在我就对这一个月的实践做一个工作小结。在以纯店的一个月里，工作的节奏十分紧张，上班时间分为早班，中班和晚班，迟到一分钟要扣掉1元钱作为爱心款。刚去店里报告，就马上开始上班，先从熟悉店内货品开始，经过几天的工作后，我对服装的尺寸、颜色、价格、面料及洗涤方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6点和晚上9点的时候。人流量最多，买单都会出现排长队的情况。因此大家积极性都很高。那段日子真是即紧张又充实，虽然很累但也从中总结了不少服装销售的经验，其实销售中最重要的就是揣摩和把握住顾客的心理，我将顾客分为三类：随意闲逛型、品牌信任型、比较购买型。能够从顾客的表情、举止中分辨出其类型，准备有针对性的服务。不管顾客最终是否购买，都要一丝不苟的向顾客介绍产品的相关信息，这增强了我应对顾客各种疑问和要求的经验。以纯店是当天的事情当天必须做完，所以经常性的下班都很晚，节假日几乎都是半夜一两点，经常两点多到货，更延误了下班时间。但是每天工作时，我都让自己保持精神饱满地状态出现在店堂里，很热心地、快捷准确地为每一位顾客服务，以礼待客。我会先了解顾客对商品的兴趣和爱好，真诚地希望每一位顾客穿上最适合自己最舒适的服装。同时也会认真回答顾客对商品提出的疑问，让顾客购买到最适合自己的服装，当顾客穿着合身满意的衣服，带着赞美的离开店时，是我最大的快乐。暑假实践这段时间里，店堂里每天像个菜市场一样热闹，当我们店这个月15万的业绩达标后，大家很欣慰，因为每天像打仗似的日子，终于有所回报。一个月没有休息过一天，虽然大家都十分辛苦，但都为自己取得的成绩感到骄傲。在以纯店我学会了顾客服务、店铺运作、帐目和物品管理。我真正体会到了工作的艰辛，但是这也让自己得到成长。在以纯店中我的销售业绩算是突出的，半个月卖了两万多，店长表扬了我，真是有种自豪的感觉。因为我觉得自己付出了很多努力，同时得到的回报也很多，每天紧张有序的工作，让我深深的体会到团队协作的重要性，一个人的力量十分有限，就因为凝聚和团结了所有员工的力量，以纯店才能取得每月业绩第一的辉煌成绩。社会实践的时间虽然并不长，可它让我认识到：人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多我们从课堂学过的一些道理，一些东西，而这些东西也将让我终身受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来打下了坚实的基础。此时此刻；即将面临毕业，最深切的感受就是，无论从何处起步，无论具体从事哪种工作，认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。·2010年班级学习委员工作总结 ·2010年心理委员工作总结 ·2010年团支书工作总结 ·实习前个人准备工作总结 ·实习前准备工作的总结 ·KTV工作总结怎么写 ·2010年教师绩效工资发放工作总结 ·大学外联部部长个人工作总结 查看更多>> 个人工作总结

14.咨询公司暑假实践报告 篇十四

按照系里关于把所学专业知识应用于实践、增加社会经验的要求，暑假期间，我在济南市某餐饮业公司进行了社会实践.因为我们学校放假时间较晚，很多工作单位都已经招满了人，这时要想找到一份工作是十分不容易的，为此我找了很多中介机构，网上招聘，企业，都一无所获。但我决心找不到工作决不回家，我两天之内跑了山大路，解放路，和平路的二十二家酒店，一开始还信心满怀的进去做自我介绍，后来只是硬着头皮进去机械的背台词，心里似乎已经想到没戏。身上背的一个十几斤重的包像一座山压在背上，衣服都被汗水浸透了。为了省下住宿费，晚上就睡在泉城广场的凉椅上。不得不承认运气是一种神奇的东西，就在晚上在广场休息时，与一个人攀谈了一会儿，没想到正好是个酒店经理，结果他给我介绍了一个工作，山大南路的一个餐馆。

在接下来的 一个月的时间里.在餐饮前厅部领导和管理人员热心和指导下，我积极参加了工作用所学知识加深对实际工作的认识，用工作实践验证所学的管理理论，试着去探寻日常管理工作的本质与规律。我做到了像正式员工一样遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退，认真完成领导和其他同事交办的工作，得到所在工作部门领导和同志的一致好评。这次实践使我对企业的经营管理和服务工作有了更深层次的认识。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在工作期间，我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时，也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里，对一些工作感到不习惯，茫然不知所措，这让我心里动摇了自己的工作信心中，不禁对自己的毅力产生了怀疑，甚至感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在坚持度过了最初的困惑后，在部门领导和同事们的悉心指导下，我在较短时间内进入了工作状态，在工作过程中不断增强着自己的信心，相信自己可以像一个正式员工那样处理好各项工作。这次打工经历得到了什么，除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外，增强了自己的信心也是一个很大的收获。在工作过程中，随着对餐饮公司管理情况的了解和专业适应应用到实际工作中的体会，我产生了对企业发展、对专业学习的两点想法：

第一，在小餐饮企业发展中，也要大力加强对企业全员的服务。处事观念的培训和教育。效益是企业生存和发展的根本.第二，在专业学习上，应当加大所学与所用的结合，避免理论知识与实际工作的脱节。我一个人的感觉并不一定代表所有同学的想法，不过有一点是明确的，就是我们的专业教育和实践的确是有一段距离。管理是一门实践性很强的学科，既需要理论的指导，也需要实际工作的磨合才能做的更好,还有人际关系必须处理好，说话语调也很重要，有时候重要的不是：“说什么”而是“该怎么

说”

所以，我们的专业教育应当与实践结合起来，结合企业的发展采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”，一是课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;二是暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段，平时也要有选择地到企业去实际体验;三是社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步协调开展。

“千里之行，始于足下”，这近一个月紧张而又充实的经历，我认为对我走向社会起到一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对将来走上工作岗位有着很大帮助。这次我得到了很多以前未曾有过的工作体验，诸如向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则我以后都要在实际生活中认真的贯彻.现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

这一段时间所学到的经验和知识比书本上的理念活泼的多、生动的多、真实的多，也让我深刻了解到了其他一些道理，有能力也需要在工作中处理好人际关系、注意工作的方式方法等等。在收获的喜悦外，也有一些遗憾，那就是由于时间和某些实际因素限制，我对管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，不能像真正的管理员一样去亲身感受、具体处理一些工作。但无论如何，这次经历带给了我很多有益的东西，是我人生一笔重要的财富，我将去认真地回顾、总结，特别是要从专业的角度去加

深对这段经历的理解，把它当作一次良好的机遇，促使自己更好地完成学业我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用，巩固学习成果。同时，在大二学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店工作中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次打工，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。