大专如何填报志愿 ?艺术生高考志愿填报的技巧有哪些

大专如何填报志愿 ?艺术生高考志愿填报的技巧有哪些（10篇）

1.大专如何填报志愿 ?艺术生高考志愿填报的技巧有哪些 篇一

1、河北高考志愿填报规则

第一，平行志愿按照“分数优先，根据志愿”的原则。即：在投档前先对上线考生按总分进行排序，再根据志愿逐个检索投档。有三个特点：第一“分数优先”，即分数名次号高的考生在同一批次(一般有重点本科、一般本科、高职专科等三个批次)同一科类(一般分文理科、艺术类、体育类)内填报的所有志愿先于成绩低的考生进行检索;第二“遵循志愿”，即对具体某一个考生进行投档时，排序在前的志愿先于在后的志愿;第三“一次投档”，即当某一个考生所填的所有志愿院校中一旦出现符合条件的志愿院校时，即向该志愿院校投档，剩余志愿将不再被检索。

第二，传统志愿按照“志愿优先，根据分数”的原则。即：在投档前先对上线考生按志愿进行分类，再根据总分从高到低投档。平行志愿与传统志愿最核心的区别在于：平行志愿是“为考生选院校”，而传统志愿则是“为院校选学生”。

第三，“征求志愿”是在平行志愿录取结束后，公布未完成招生的院校及专业等，有关考生可进行填报。

第四，“降分征求志愿”是经征求志愿投档录取结束后，仍未完成招生计划的院校可提出降分申请，经批准后在批次线下10或20分以内进行招生，所以在批次控制线下一定范围内的考生，如果想进入该批次，也是有一定机会的。

2、2017河北高考志愿填报技巧

一、拉开梯度，冷热搭配，服从调剂，兼顾地域。

“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。

“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。

“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。

“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。

二、4个字：冲、稳、保、垫。

在这里我还是提前要强调一下，你的孩子倒底有没有专业的倾向，还是什么专业都无所谓。如果什么专业都无所谓那倒好报了。那就可以用大家熟知的“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的方法来报了。

具体来说就是，可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设上10分左右的级差填报就行了，这四个字特别适用于平行志愿当中几个平行学校的关系。五个学校，第一个A学校就可以冲一冲，比如高考分数是620分，就可以报630-640分的学校;B学校可以比A学校稍低一点的，报620-630分的学校;C学校就要稳一稳，620分就要报610-620分的学校;D学校适当可以比C学校的水平降一降,可以报比600-610分的学校;E学校是垫底的，可以降到报个600分以下的学校，以确保有学上。注意的是专业调剂处一定要选服从，还要看看冲的学校是否承诺服从调剂不退档。

上述的只是一种安排方法，还可以按冲-稳-稳-保-垫，或冲-稳-保-保-垫等。总之是在基本的原则下，根据自己的情况合理掌握安排。

不用非要照搬上面的分差，如果报考水平较高，预测的学校提档分比较准确，可以分差小些。反之，分差则大些。比如你预测的某学校的提档线是620分，而实际提档线是630分，那么你按“稳”原则报的学校变成了“冲”的学校，如果实际提档线是610分，那么这个学校又成了保的学校。极端情况下如果这五所学校的实际提档分你预测的都不准、都超过了你的高考分数，那么你就掉档了。

专科什么时候填报志愿 填报技巧有哪些

一、专科填报志愿的时间

在此只做参考，具体请查询当地高考与填报志愿官网

考生填报高职高专院校专业志愿 7月31日至8月5日

高职高专提前批 8月6日至8月10日

其中征集志愿时间 8月9日

高职高专普通批 A类8月10日至8月15日

其中征集志愿时间8月13日

高职高专普通批B类 8月15日至8月18日

其中征集志愿时间 8月16日

高职高专预科批 8月18日至8月19日

高职高专补录 9月18日至9月25日

其中征集志愿时间 9月20日

2.高考生填报志愿详细技巧 篇二

1上要报考大学的官网，查看招生简章

很多大学官网上都有招生简章，有些大学有特殊专业录取要求，甚至有“志愿清”等政策，填报时一定要仔细查看。

2仔细注意大学校名，不要混淆

大学校名基本上都是“地域+学科性质+学校”组合的，而随着近几年高校改名风的狂热，常常给考生带来两大常见错误

其一：学校弄错，很多学校名称相似，报考时候一定要注意，比如北京师范大学和首都师范大学，中央音乐学院和中国音乐学院，哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学，中国药科大学和中国医科大学等等。

其二，地方弄错，很多学生常常以为前面带着“中国”两个字的学校在北京，挂着省名的大学在省会，其实不是，比如中国海洋大学在青岛，四川文理学院在达州，湖南科技学院在永州等等，千万不要一心想去某些城市，不料跑到都没听过的地方去。

3仔细对比报考高校往年省内录取排名

录取排名是填报志愿时候最重要的参考指标，因此填报志愿时候一定要多看，多分析。

4不要根据学校的就业率高低选择高校

每年有很多考生选择高校时，往往会参考高校历年就业率，按照就业率高低选择学校，梓根在这里特别强调，千万别相信什么就业率一说，每年高校毕业基本上都是要求学生必须填写就业协议，学校根据就业协议来统计就业率，而就业协议有很多同学就当时并未就业，所以千万不要参考就业率，没参照意义。

5注意学校分数级差和专业分数级差

学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。在实行平行志愿投档模式的批次，不存在学校分数级差。

专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为3分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取专业志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生;有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。

填报高考志愿方法

1.一本重学校

参与一本录取的大多数都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。

2.二本重专业

综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。

二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。

3.三本重校名

三本院校，一般是指民办的本科院校或者是独立学院。独立学院的名称很特别，你从名称上一看，好象一个拖拉机，后面挂着这个大拖斗，选择这些院校，主要看前面的主体母校。

一般的就主体母校来讲，可以分为两个层次，一个是重点大学举办的独立学院，就是我们刚才谈到的985、211;二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者。

平行志愿填报知识

(1)准确定位。考生拿到高考成绩后，首先要定位自己可以报哪些学校?要准确定位，考生可以参考易高考网站的数据，主要是高校录取的数中最高分、平均分、最低分等，这三种数据对考生来说，平均分最有参考价值。

(2)合理安排院校梯度和顺序。在填报平行志愿时，既要考虑“冲一冲”，也要考虑“稳一稳”，更要考虑“保一保”，不要全部填报同一层次的院校，易高考网站已经根据院校的录取概率分清各个梯度。

(3)尽量将平行志愿填满。由于平行志愿可以填报多所院校，建议考生尽量将所有院校志愿填满，考生如果少填一个院校志愿，可能就失去了一次投档机会。

(4)一定要填好保底院校志愿。平行志愿最大的风险是志愿填报过高，档案投不出去。

(5)注意招生学校和招生专业的特殊要求。如身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求，考生不要填报。

(6)建议考生尽量选择服从专业调剂。每所院校大多数可以填6个专业，还有一个“服从专业调剂”志愿。

3.高考填报志愿有什么技巧 篇三

考生填报志愿的基本思路应该是：对每一个不同批次、段次，都要合理把握好院校、城市、专业三者之间的平衡。对于成绩比较高的考生来说，选择国内外社会声誉比较高的名校，就是人们常说的“985”高校、“211”高校或现在新提出的“双一流”高校。此类院校环境优美，学风优良，文化底蕴深厚，会对考生的一生起到潜移默化的影响。此外身处优秀的集体当中，在校园生活的方方面面都会得到正向的互补与学习，甚至在今后的工作中都会有很多的正向影响。另外，重点高校在研究生招生中也会有很多有利因素，推免生的指标要比普通类院校高得多，所以成绩较好的考生不要过多考虑专业和地域。高考成绩较为普通的考生要充分考虑到就业和自己的兴趣志向，要侧重于在城市和专业中寻找平衡点。俗话说一方水土养育一方人，城市是考生大学四年学习生活的大环境，尤其发达的一线城市更加能够开阔考生的视野。同时，我们还注意到有不少大学毕业生选择留在就读的那个城市工作。所以在上大学的时候就要意识到，你所选择的城市很可能成为你的第二故乡。因此，城市因素在填报志愿时应放在重要位置。这是对各批次尤其重点批次高分考生选择院校、城市和专业时相比较而做出的建议。如果名牌大学确有个别专业考生不喜欢，就应该在院校、城市、专业三者之间再次做出平衡。

高考志愿填报要因“生”而宜，因分数而宜，因院校而宜，要综合考虑，科学研判、量体裁衣、准确填报。

提前批志愿填报技巧及注意事项

1哪些院校在提前批录取

第一类：军事院校、国防生计划(本一、本二);

第二类：公安、司法院校或专业(本一、本二);

第三类：航海院校或专业(本一、本二);

第四类：师范院校或专业(本一、本二);国家免费师范生;福建省属本科高校免费师范男生;

第五类：本科高校定向招生;小语种、基地班和实验班;

第六类：其他院校或专业(如南科大、国科大、香港城市大学、香港中文大学等省教育考试院公布的在批前批次招生院校或专业)。

2怎样报好提前批

第一，要知道自己的报考方向

因为提前批包含的特殊类招生很多。主要包含小语种专业院校、香港高校、综合评价录取院校、军校、公安院校、司法院校、空飞院校、航海院校、特殊行业院校、普通高校的基地班、试验班、定单生班、免费师范生、农村免费医学生以及贫困地区定向招生院校等，如果方向不明很容弄混。

第二，要准备充分

由于提前批院校招生的类别比较杂，不少专业都是需要参加体检的，有的需要面试、提的需要提供相关申报材料的，所以必须提前招收准备，就像招飞的院校现在的体检已经结束了。

第三，要懂得志愿填报技巧

由于提前批的投档方式是顺序志愿，可以填报两个学校。这就需要考生要选好一类来填报，防止出现由于报考不同类别学校出现体检、政审、面试、上报材料等出现互相撞车的现象。同时由于是顺序志愿第一专业尤为重要。

第四，要准确定位院校层次

对自己的分数或排名所能填报的院校要有一个精准的定位，千万不要出现提前批的院校历年录取分数低于自己的本科一批目标院校的录取分数的现象，那你有可能就吃亏了。

3提前批的报考常识

1、考生填报了“提前批次”的院校，如果没有被录取，不影响考生参加其他批次的录取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校录取，就不能再参加其他批次院校的录取。

2、招生计划册会注明院校是按本一或本二切线录取，只要相应的过线考生就可以填报。比如过本二线的考生在提前批次可以填报相应的按本二线招生的院校和专业。

3、提前批次常规志愿设置一个“第一志愿”和三个“参考志愿”，第一志愿根据“”志愿优先，遵循分数”的梯度志愿模式投档，参考志愿按院校平行志愿投档。

考生第一志愿投档录取结束后，再进行参考志愿的投档录取，一般来说，参考志愿被录取的几率较小，特别是一些热门的院校和专业，所以大家在选择第一志愿时一定要慎重。

4、报考前尤其需要了解具体院校(专业)的录取规则与录取限制，这在招生计划册或招生章程上均会有注明。

比如，提前批次军事、公安院校(专业)录取，如果不去参加体检面试，即使文化课合格，也将失去录取机会。

5、一些特定的院校及专业只在提前批次录取，对相关院校和专业感兴趣的考生一定不能错过提前批次的填报。比如热门的南科大、国科大;本科师范类院校及专业等等。

4填报注意事项

考生填写了提前批次的院校，如果没被录取，不影响考生参加其他批次的录取。但是，如果考生已被提前批次的院校录取，就不能参加其他批次院校的录取。

填报提前批院校，对大多数考生来说是一次重要的机会，但成绩特别优秀的考生原则上要抵制诱惑，应重点研究一本批次中的理想院校和专业，切忌抱着“不填白不填”的心理随意填报志愿。因为一旦被提前批院校录取，后面所填报的志愿便统统作废。提前批次填报，有利也有弊。

高考志愿填报技巧

平行志愿填报要点

第一，平行志愿虽然是平行的，但同样是有顺序的。有人片面认为平行志愿没有顺序，几所院校都一样，这是不对的。录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索。因此，一定要把最想去的院校放在最前面。

第二，平行志愿的几所院校一定要有梯度。第一所院校的录取分数可以高一些，往后要按照院校今年可能的录取分数梯次降序排列。否则，若第一所院校录取不上，后面几所院校有可能都录取不上，成为无效志愿。

第三，平行志愿的倒数第1、2所院校一定要保底。各省实行平行志愿的批次大都只有一个志愿顺序，不再设置后续志愿。如果在平行志愿这个志愿顺序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的机会了。但大家一定要清楚，就往年的录取情况看，有征求计划的院校在本批次的档次一般都较低。而且实行平行志愿之后，完不成招生计划的院校要相对减少，对通过征求志愿被院校录取的期望不要过高。

第四，要科学分析院校录取数据。对于那些首次实行平行志愿的批次，一定要慎重参考往年的院校录取数据。一般的说，多数院校实行平行志愿之后，录取分数相对于未实行平行志愿之前将有所变化——最高录取分可能会比往年有所下降，最低录取分数可能会比往年有所提高。因此，建议大家最好参考往年的平均录取分数或结合往年院校各分数段录取人数分布情况进行综合分析，这样会更可靠一些。

注重选学校还是选专业

因为平行志愿投档，是根据分数高低、按志愿先后逐一投档的，因此建议考生按照从高分到低分的顺序填报高校，否则，把低分学校填在前，高分学校填在后，低分学校未能被投档，高分学校被投档的可能性也就很小。

4.大专如何填报志愿 ?艺术生高考志愿填报的技巧有哪些 篇四

近17.8万个上线考生 15.7万个招生计划

□记者 王灿 吴战朝 实习生 张丛博 王一帆

核心提示

6月30日~7月4日，全省高招本科一批和本科二批开始填报志愿。郑州大学招办主任刘建华建议考生和家长(微博)，要花足时间和精力，像重视高考(微博)一样重视志愿填报，花费足够的时间和精力搜集信息，慎重科学合理地填报。

A

填报志愿等同于人生另一次大考

据了解，本科一批有269所高校参与录取，招生计划为44450人，本科二批有538所高校招生，总计划为112526人，一本二本合起来占到我省本科总计划的近60%。

在一本和二本招生的这800余所高校中，包括985高校39所、211高校112所，还有普通本科高校，办学种类繁多，办学水平差异大。

从省招办公布的分数段统计表上可看出，今年文科二本线上有46404人，理科二本线上有131406人，二本线上文理科共177810人，而一本和二本计划招生15.7万人。

按规定，一本和二本每个批次可报6个志愿，每个志愿可报5个专业，从800多所高校中选12个学校30个专业。

“从这几天咨询情况看，90%的学生都会问考多少分会上什么大学这样一个问题。学校多、差别大、地域广，若学生报得不好，很可能一本变二本。”刘建华建议考生像对待高考一样，对待志愿填报，把填报志愿当成一次“大考”，花费足够的时间和精力搜集信息，慎重、科学、合理填报志愿。

知己知彼知规则

刘建华说，跟高考一样，填报志愿不是一个考生的战争，而是众多考生的比拼。所以，想要赢得这场战役，就要做到两点：拥有充足有效的信息资源，知己知彼知规则。

刘建华建议，考生可充分利用网络来搜集信息。考生可登录想了解学校的招生网站，学校的招生网站上会公布今年的招生计划、录取规则，还能查询到往年的录取情况信息。还可通过阳光高考信息平台以及河南省招生办公室网站了解到更多更及时的资讯，比如报考和录取时间安排，征集志愿信息等。

另外，各高校招生网都有咨询区，考生可在线咨询，也可通过电话、微博等咨询。

C

高分考生报考时位次更重要

教育数据咨询和评估机构麦可思公司对2009级入学的大一新生对学校满意度和专业满意度调查显示：2009级新生对学校“很不满意”的比例为38%。

“填报志愿前，要认真对自己的性格、兴趣、潜能进行剖析。”刘建华说，考生要根据自身情况的分析，明确自己将来的职业方向。

另外，每年报考人数、招生计划、高考试题难易程度不同，分数线也不同。试题的难易程度对中等生影响较大，试题偏难，导致某个分数段的考生会较集中。“报考志愿时，不能只看分数，位次与分数同等重要。”刘建华说。

D

对比专业内涵和就业方向

选学校时，考生可以参照985和211院校的名单及民间机构发布的排行榜。

选专业要了解专业的实力如何，有无硕士、博士点，是不是国家重点学科、特色专业，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何。

刘建华建议考生，在选专业时要了解专业的内涵和就业方向。“哈工大(微博)材料工程专业主要和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料。天津工业大学的材料工程专业强在纺织材料上，还有一些理工大学的这个专业是研究水泥等硅酸盐材料的。”刘建华说。

另外，在选择专业时，要正确看待各评估机构发布的“红黄绿”专业、就业排行榜。

E

选学校还是选专业？根据成绩有的放矢

在安排专业上，学校一般有几个模式，即分数优先、志愿优先、设专业级差。另外，有些学校对考生的身体状况，或相关科目成绩有要求。刘建华建议，报考前考生要了解学校的录取规则。

“每年，都有考生因身体条件受限或不符合要求而被退档。”刘建华说。

“选学校”还是“选专业”？刘建华建议，考生不妨在学校往年的录取分接近学校最低投档线的专业中，挑一两个自己较有兴趣的专业作保底，即使被调剂也不会进自己非常不喜欢的专业。他建议，一本线以上的低分段考生，建议注重专业，选择普通综合性大学的优势专业。

5.大专如何填报志愿 ?艺术生高考志愿填报的技巧有哪些 篇五

2022山东高考成绩6月26日前公布。届时将为考生推送成绩短信，考生接收短信的手机号为高考报名使用的手机号。考生也可通过“考生号+证件号后四位+手机短信密码(登录‘山东省2022年普通高等学校招生考试信息平台’所使用的手机短信密码)”方式，登录山东省2022年夏季高考成绩查询平台、“爱山东”APP、国家政务服务平台、百度小程序查询高考成绩。

同时，考生和家长首先要牢记志愿填报的时间，今年山东共安排了7次志愿填报，自6月30日至8月3日，详细安排已在考生准考证上注明。

2022年山东高考本科志愿能填几个学校

1、提前批：设置1个院校志愿和4个顺序院校志愿

第1次志愿填报，考生填报1个院校志愿;

第2次志愿填报，考生填报4个顺序院校志愿。

普通类一段线上考生可填报本科志愿，也可以填报专科志愿;普通类一段线下、二段线上考生只能填报专科志愿。

2、特殊类型批：设置1个院校志愿

包括教育部高校专项计划、高校高水平艺术团等类型的本科招生。

3、常规批：设置96个平行志愿

包括未列入提前批和特殊类型批的其他本、专科招生。

安排三次志愿填报，均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。

考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。

第1次志愿填报由普通类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由普通类二段线上考生(含未被录取的一段线上考生)填报本、专科志愿。

1:1.2投档多出来20%会退档吗

其实对于录控线，考生和家长咨询最多的问题就是这个问题。为了给高校择优录取留有一定的生源余地，一般要加大比例划定控制线。例如新高考后，普通类一段线按照本科招生计划数是按照的1:1.2划定，会有超出计划数20%考生也有机会参加常规批第1次志愿填报。

一般情况下，省属高校会按1：1投档，如果因为身体、语种等原因退档后，空出来的计划则会在常规批第2次志愿中继续填报。少数部属高校会按照1:1.05投档(各个学校情况不同，请报考前认真阅读招生简章)，多出来的5%的计划只要符合要求，也会被全部投档。

也就说，达到一段线的考生中，势必会有20%的考生填报常规批第1次志愿后，因为高校科目限制、外语、身体、成绩等原因出现档案未被投出或者退档的情况。

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6.大专如何填报志愿 ?艺术生高考志愿填报的技巧有哪些 篇六

第1步：明确各种分数线

(1)首先是各省公布的录取分数线。一般来讲，一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线。

对于考生来说，过了本科的录取线，才能有效填报本科志愿。有的省份已经把二本和三本合并招生了，就没有三本录取线了。

(2)查找近三年本省的录取分数线。与哪一年的录取分数线比较接近。

(3)查找一些大学的历年录取线。获得录取分差。

例如某大学D，在C省的录取分数线是620分，C省的本科分数线是510分。录取分差是110分。

小A今年在C省考了621分，他参考了D高校2017年录取分数线是620分，通过上述方法得知录取分差，认为自己有成功的把握，心中暗喜。

但是NO，这种推断是片面的，这才是第一步。各个大学的历年录取分数线当然是我们的重要参考。但是，千万不要简单的以为仅参考历年录取分数线就可以填报成功，造成高分低报、低分高报、滑档等现象。

第2步：确定自己的全省大排名位次

排名位次的重要性非常重要，非常重要，非常重要。重要的事情说三遍。

小A要查找今年他的全省大排名的情况，即自己的位次。

例如小A的621分，今年全省有300名是这个分数段，累计排名是13000名。

第3步：一分一档表

小A要查找出近三年的全省分数段排名，有的省份称为“一分一档表”。可以找到同样的排名在2015年、2016年、2017年的对应分数。

例如通过位次对比小A的成绩相当于2016年的610分，相当于2017年的590分。而这两个参考分数才是选取大学的重要参考分数。

第4步 筛选大学

各个大学的历年录取分数线，手里也要有近三年历史资料。通过各种方法筛选出10-15所心仪的大学后，再逐个分析、排查。

推荐教育部的“阳光高考”网站上：

输入考生的所在地省份

输入年份：注意，按照第三步参考年份来输入。例如与2016年情况比较接近，则输入2016

科类：文科或者理科

高考分数：切记，不是现在的分数，是与年份对应的分数!上面年份选的是2016年，则根据第三步换算的分数是610分。如果上面年份选的是2017年，则根据第三步换算的分数是590分。

±分数：可以选10分，确定搜索范围。会筛选出一大批的学校，包括了录取线查、录取分数线。但是专业录取分数线并不能一目了然。

第5步 筛选专业

每个志愿大学可以填报6个专业，以及服从专业调剂。

百度在这一点上做得比较到位，在手机上就可以搜索学校情况。输入考生所在省份、大学名称，历年的专业录取分数线都会展示出来。从中关注喜欢的专业，是否在自己的分数段上下范围之内。

某种意义上讲，专业的录取分数线是主要的参考设置之一，而不是学校的最低录取分数线。换句话说，学校的最低录取分数线，是代表学校录取过的某一个专业的最低的一个分数，不代表这是你所选的专业也是这个分数。

平行志愿投档的规则

要填好志愿，要重点搞清楚平行志愿投档的规则。流程图画得比较清楚，学校也会有明确的说明，不再赘述。

几个关键：

(1)一本平行志愿是6个大学，表示6个志愿虽然有ABCDEF的顺序，但都是第一志愿。

(2)一次投档完成，没有二次投档的机会。

电子系统分析符合某个大学的调档线后，电子系统自动投档到某个大学，其他5个平行志愿即作废。例如没有达到A志愿大学提档线，而符合B志愿大学提档线，则进入B志愿，其他ACDE志愿自动作废。

有些误区说，A志愿提档后不满足条件，会再进入B志愿，这是不对的，A志愿提档后没有机会进入其他志愿。

(2)进入B志愿大学后，由B大学决定是否接收。

B大学按照该校的专业录取原则决定录取与否。这里比较复杂的是，各个大学的专业录取原则并不相同，有的是平行志愿，有的是顺序志愿，有的是设有专业级差......为了不至于退档，建议选择服从专业调剂。

(3)是否会退档?

如果B大学的专业全部在你之前已经全部录满了呢?

大部分的学校对于平行志愿的考生是105%调档。有一些大学在招生简章里面承诺的很明确：对于服从专业调剂的考生，调档后不退档。这类是良心大学，相当于给你承诺，它调档后一定会要你。

有一些大学在招生简章里面这样写：对于不服从专业调剂的考生，按照退档处理。这样可能会造成滑档，只能等待征集志愿。小编也有疑问，这样的大学，如果前面恰好100%已经招满，考生可能恰好属于多的那个5%，虽然服从专业调剂，但是会不会退档?据说大部分都不会退档.......有没有万一呢?小编也等待权威当局解读。

第6步 冲、稳、保三层次选大学

6个平行志愿里面，建议略微拉开档次。

要在第4步和第5步筛选出来的合适的大学里面选，兼顾大学、专业、城市等等综合因素。

选1-2个冲的志愿学校，建议在这一类大学里面要服从专业调剂。

选2-5个稳的大学，在专业上下功夫，选出心仪的专业很重要。

选出1-2个保底的。保底的学校要保住，至少低于自己的位次分数段20-30分，甚至更多。

当然，最保险的是所有的大学都服从专业调剂。

第7步 专业填报

前面说过，各个大学的专业录取原则并不相同，有的是平行志愿，有的是顺序志愿，有的是设有专业级差。所以对于选择的专业，也不要只选择热门专业，适当挑一两门冷门专业比较稳妥。

调剂的专业一般是冷门专业或者一次没有招满的专业，很可能不是自己心仪的专业。

第8步 捡漏红包

发个红包：查一下历年征集志愿的学校和专业名单，都是以往出现过没有招满的学校，也许可以再次捡漏。

7.高考志愿填报技巧 篇七

具体你可以看一下下面这个视频讲座，看完之后，相信你就要会对高考志愿填报的填报思路清晰许多。

选择院校还是选择专业

准确选择专业比准确选择学校更为重要。如果在同等条件下，可以考虑特色学校，比如青岛科技大学只是一个普通的大学，但是他的橡胶专业被誉为“橡胶界的黄埔军校”。

选择适合的院校

各地招生办公布的院校招生计划普遍比较晚，那么，怎样才可以较早的知道心仪高校的招生计划呢?

可以通过教育部开设了“阳光高考信息平台”，考生可在4月中下旬至5月初，通过这个渠道查询各高校各专业的招生计划。

估算意向院校录取分

8.高考生志愿填报详细指南 篇八

一、掌握好平行院校之间的志愿梯度

填报高考志愿时考生在同一批次所填的4个或6个院校志愿之间要参考拟报院校3-5年录取的平均分、平均位次和录取分数段，使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。就整体而言，平行院校之间的分数梯度要控制在5-8分，视为合理搭配。

其具体操作为：

首先要重点选定一所与本人分数相对应的院校即稳妥院校作为平行志愿，其分数把握为：如若要保证热门或强势专业，本人分数必须达到平行院校上年录取中上分数段平均分+最高分;若要保证较好专业，本人分数要达到平行院校上年录取平均分以上即可;若要满足一般专业，本人分数则应达到平行B院校上年录取中下分数平均分+最低分。

二、文理科交叉填报高考志愿

就是文科考生报考理工科院校的文科专业，理科 考生报考文史类院校的理科专业。这些年随着高校学科建设步伐的加快，原来纯文史类或理工类院校都在朝着综合类院校的方向发展。正是由于新开设的非传统类型 的专业还不广为人知或虽知但还没有认同，因此，报考的人数相对较少，使考生可以较低的分数被录取。

三、填报志愿要防止“剪刀差”

挑学校时看院校最低分，选专业时挑学校热门专业。考生要知道热冷门专业与分数直接相关，本人分数与拟选专业分数要求形成很大反差称作“剪刀差”，其结果是虽被录取，但却被调剂到了很不满意的专业。因此，填报 志愿不仅要看上年院校最低分，更要看平均分，最好是看专业平均分。

填报高考志愿技巧

1、先明确自己可以填报几个志愿

无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。

2、院校选择

考生想要提高志愿的录取率，在选择院校时，就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的，而且考生志愿填报的院校中，都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时，要尽量按照院校录取分数高低来排序，另外，还要重视地域的分布。

3、专业选择

对于考生来说，在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时，要把自己感兴趣的专业放在前面，把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外，考生在选择专业的时候，要看专业是否有特殊的规定，如果有受限情况的专业，就不要报考了。

填报志愿注意事项

我们在填报高考志愿的时候，一定要考虑考应该先选择学校还是选择专业，有的同学是在分数还可以的情况下会选择有知名度的学校，而还有的同学会选择有专业特色的学校，你想的怎么选择志愿，一定要提前考虑好，这样我们才有应对的方法。

还有我们在填报志愿的时候，还要综合自己各方面的能力，知道什么地方是需要我们注意的，我们自己有什么特长，自己的兴趣爱好是什么，愿不愿意学习这个专业，这都我们在填报志愿的时候需要考虑的。

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9.填报高考志愿方法技巧 篇九

2、选择好了适合自己的专业以后，开始对照自己的成绩，选择批次，除非是一本的成绩中偏高，保证能选择名校，否则最好优先保证专业，再来保证学校，比如成绩刚过一本线，但是想选择好一点的医学或者法学专业，那么最好填报二本中医学或者法学专业突出的学校，这样绝对比勉强上一个一本学校要好得多。

3、一般考生都会先选择几个学校作对比，再选出首选和备胎，在选择学校的时候首先要了解该学校的专业优势、师资优势以及校风等情况，然后根据本人所选的专业去挑第一志愿、第二志愿，想详细了解该学校情况可以打电话咨询该学校招生办，或者在招生场所领取该校简章。

4、在初步挑出了第一志愿第二志愿之后，一定要去了解一下可能有多少人会报考与自己相同的学校专业，最好问一下周围有多少人和自己想报的第一志愿一样，心里大概有个数。

5、在正式填写志愿的时候，一定要注意填写学校的顺序和专业的顺序，因为学校和专业都有备选可以填，但是分数相差不大的话，学校一般会优先选择填写第一志愿的学生，同时也要注意填写的学校和专业的代码要与文字对上号。

关于怎么填高考志愿的方法只是一个参考，希望能给予各位考生带来帮助。

再不重视的厌学心理你就会知道错了!

厌学心理分这几种情况：

1、失败、绝望退步性厌学。此类学生注意力不集中、观察能力低、计算能力差、言语水平低、不善与人交往、学习成绩差，他们往往智商偏低，无学习兴趣。

2、迷恋课外兴趣性厌学。一些学生表现为对学习上的一切事情都漠不关心，反而去迷恋其他与学习无关的事情，如体育、电脑游戏等。他们可能对今天学了什么一无所知，可奥运会哪一天开始，各国球队有哪些球员，哪怕这些球员名字最长、最拗口，他们也能如数家珍，娓娓道来。

3、逼迫、不堪重负性疲倦性厌学。据有些学生反映：他们经常一捧书就头疼、恶心，心情烦躁，坐立不安，注意立难以集中，思维混乱，导致学习成绩下降。这种问题多是学生长期处于过度紧张和疲劳状态造成的。他们多是较要强但学不得法的学生，极力想满足家长和教师的期望，学习很努力，投入的时间和精力也很多，但长时间高度紧张、调整不当就会导致身心状态极其疲劳而事与愿违。

为了改变这些现象，我的建议是：

1、强化教师的人格魅力及表率作用。班主任要善于控制自己的情绪和感情，始终都应以满腔的热情坚持工作。全国优秀教师丁榕在承受了失子的痛苦之后，她尽力用学生对自己的爱转移痛苦。她把学生当成自己的孩子一样去爱他们，教育他们，从而得到学生无比的崇敬和爱戴。所以，班主任无论是遇顺利还是遭受挫折，在学生面前都要保持良好的心境，对待学生总是要满面笑容，以乐观的精神感染学生;通过自己的言语、表情、动作，流露出对每个学生都寄予希望，真诚的信任，殷切地期望他们不断进步。

反之，如果班主任经常在学生面前表现出不良的心境，反常的态度，对学生丧失信心，或是声色俱厉，威胁、恐吓，就有可能损害学生健康的心理。调查表明，老师对学生的影响是巨大的。古人云：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”一个学识水平高、职业道德高尚的老师是学生学习的楷模。一个不拘小节、不注重教法学法指导、只知道题海战术]、不平等看待每一个学生的教师，学生一见就头疼，从讨厌他的人，发展到讨厌他的课，调查中还表明，为一点小事就请家长，让学生回家再受家长的“制裁”，是学生最讨厌的。因此，要防止学生厌学，教师最重要的是注重师德修养，提高学术水平，优选教学方法，强化学法指导。班主任要科学地分配学生的作息时间，不要用单一的文化学习代替了综合素质的培养。

2、积极推行素质教育，培养学生自立、自强的能力。班主任是推行素质教育的执行者，应经常性地有计划地组织开展各种有益的活动，丰富学生的生活，激发他们的兴趣，让学生充分展示自己的才能，让他们在活动中体验成功，培养能力，让他们在活动中树立正确的人生观、价值观。同时，班主任协调科任教师关系，减少考试次数，减少作业量，不排名次，以减轻学生的压力，为他们创设一个宽松的比学赶帮的学习氛围。

3、开设心理课，建立心理健康咨询室，并开展一些真正有益的社会实践活动。如让学生具有一定的心理保健技巧，对学生健康成长是十分有利的。这种能力的取得除了班主任的培养、指导外，学校应开设心理课或心理讲座，向学生介绍常用的简单的心理保健方法和技巧，增强学生维护自己的能力。通过学习，引导学生正确对待自己，正确对待同学间正常交往等。建立心理健康咨询室，让一些性格内向的同学，找到一个倾述的地方、同时还开展科技讲座，让学生了解前沿科技知识，培养学生崇尚科学，热爱科学，发奋学习，献身科学的精神。组织有益的社会实践活动，学习种菜、浇水、翻地，培养学生的劳动观念，让他们明白知识就是力量，从而培养学生成为一个健全的人。

4、强化家长对学生学习的影响作用，指导家长调节好心态，正确对待学生的学业成绩及成长。调查中表明，大约有50%的学生感到家庭对他们的影响较大，父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于牌场，有的父母不和睦，有的父母只玩麻将，他们平时不关心孩子，到考试时只知道看分数，成绩不好就打骂，致使孩子厌学、逃学，甚至离家出走。由此，也有些家长从此不敢严加管教，走向另一个极端，即溺爱、迁就，直到发展成家长管不了，老师管不住。因此，我们要求家长多给一些激励的语言，少一些讽刺挖苦，经常与班主任、科任教师沟通，全面关心孩子的健康发展，使学生增强学习的信心和兴趣，不要求学生做得最好，但要求他们能做得更好!

5、培养学生的自信心。自信心就是相信自己一定能达到某一目标或完成某一项任务的心理状态。日本教育家日畸仁先生细致地研究了学生成绩差的原因，发现有三分之一的学生是由于缺乏信心造成的。可见，自信心是人自身能力发展的巨大动力，是人们走向成功的不可缺少的条件。

孩子叛逆家长怎么办

父母若发现孩子有逆反心态，可采用以下方法来化解：

第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对儿子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”儿子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家：“吃个西瓜真不容易啊。”

第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二，父母应说出自己不满意的心情;其三，父母不要做无谓批语和推测;其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导;其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。

中学生心理健康教育势在必行

在应试教育的的背景下，教师往往只关注于中学生的学习成绩，忽视了中学生心理健康的维护，因而容易出现各种心理问题。在不断提倡素质教育的今天，中学生心理健康教育势在必行。

中学生由于自身的不成熟，以及来自家庭、社会等方面不良因素的影响，心理上容易产生不健康的因素，影响了他们的学习和生活，在中学生心理健康教育之前，教育工作者首先要了解中学生在心理上产生不健康的因素。

一、青少年成长过程中固有的逆反心理。在青少年成长过程中，自尊心、成人感日见增加，有强烈的自我意识，服从长辈的意识淡薄，喜欢独立思考，不愿别人把他们的意志强加在自己身上，有些青少年过分强调自我，惟我独尊，对于老师家长善意的批评、帮助不愿接受。有意反其道而行之，他们经常用反抗的行为来表达自己的能力和价值。这种心理如果加以引导，可以激发青少年求异的思维和创新的火花成为一种积极的因素。但是成长中的青少年往往不能正确把握，就会养成偏激固执的不良心态。

二、脆弱、孤独的封闭心理。现在的孩子大都是独生子女，生活条件优越。而他们的父母因忙于事业，大多无暇顾及他们，有些孩子就会形成内向孤僻的性格，不愿与老师同学谈心里话，把自己的心理封闭起来。这些孩子在优越的环境中长大，从未吃过苦、受过挫折，在日常的学业或生活中如果碰到不顺心的事，心中的苦闷没办法得到排解，就会处于焦虑、抑郁状态。这种脆弱封闭的心理承受不了挫折，一旦遇事就会惊惶失措，甚至精神崩溃。

三、应试教育下的繁忙学业、激烈竞争，也是学生不健康心理形成的一个重要因素。激烈的升学竞争，家长们都望子成龙，这种迫切的愿望使学生心理负担日益加重。频繁的测验、考试使学生经常处于一种高度紧张的状态，超负荷的学习强度使学生精神紧张，心情压抑。当他们面对自己不满意的答卷时，总是抱怨自己，从而失去了对学习的信心。此外，父母的离异，或亲人的死亡等都可能造成学生的不健康的心理。

这些不健康的心理，与素质教育下的育人要求是格格不入的。作为一名教育工作者，对学生进行心理健康教育，既是素质教育的有机组成部分，也是老师的一项艰巨的任务。笔者认为，要做好中学生心理健康教育工作应注意以下几点：

一是要敏锐地观察学生的心理动态。观察应该在学生没有觉察的情况下，利用自己的眼睛、耳朵等感觉器官去感知学生的行为。在平常的教学过程、课外活动、学生的交往过程直至日常生活的所有方面，都注意观察学生的精神面貌、言谈举止、行为动作、兴趣爱好、待人接物的表现。为了更好地了解学生的心理，还应该让学生建立心灵对话本，让学生把自己内心的真实想法写到心灵对话本上，老师定期查看，以便了解学生的心理状况，然后采取适当的措施帮助学生调整好心理。

二是要和学生交朋友，进行倾心谈话。有经验的老师，经常通过与学生的促膝谈心，在一定程度上了解学生的心理或思想问题。谈话可以最亲切、最直接地了解学生的心理状况，还可以察言观色、随机应变，获得或发现学生心理的一些重要信息。心理学研究表明，谈话过程实际上是交谈双方之间的一种交往与认识过程。谈话双方的心理特征、态度、期望、动机、知觉、情绪和行为等对谈话的效果有一定的影响。

三是用远大理想的推动作用增强学生的抗挫折能力。中学生的心理挫折大部分来源于成绩的不理想和同学相处不好。老师要对学生的挫折心理给以正确的指导，才能形成良好的班风。初一入学时，很多学生一时不适应初中阶段的学习，有的甚至产生了厌学情绪，心理受到严重的挫折。针对这种情况，就要用远大的理想来激励学生。并要及时地告诫学生，有了远大的理想是好事，但理想和现实有很遥远的路途，需要付出艰苦的努力和汗水。经过恰当的教育和激励，学生的抗挫折能力增强了，克服了学习中的困难，学习积极性就会大大提高，成绩也将随之提高。

四是用无限的爱心感化学生，促使学生心理健康发展。热爱学生是形成教育艺术的基础。“感人心者莫先乎情”，对爱抚情感的渴求是每一个青少年学生的心理需要。老师只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。教育艺术之树只有植根在爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。

不健康的心理是中学生学习和成长的阻碍，为了中学生的健康成长，对中学生进行心理健康教育是每一位教育工作者应该承担的责任。对中学生来说，心理健康的重要性不亚于身体健康，接受心理健康教育，既是学习的需要，同时也是健康成长的需要。

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高中学生心理健康教育的问题及对策

迷上恐怖小说怎么办

大家在这个城市的角落，默默教育自己的孩子。你做了很多，也许非常成功，愿意把经验提供别人借鉴;也许非常困惑，有很多纠结急需旁观者梳理。

在这里，我们关注每个家长和孩子的纠结、困惑，我们要把默默陪孩子成长的家长、名师、校长、心理专家，为家长提供最专业的教育理念和信息，用多元思考来反观当下的教育，帮家长和孩子把现实看得更清楚，成为一种资源，一种力量，从每一个教育行为开始，从每一个教育细节开始，解决家长在教育子女中遇到的种种纠结和烦恼。

这两天，钱报家长会QQ群里，家长在讨论一个问题：孩子喜欢上了一些鬼怪书、恐怖书，白天看，晚上怕。第二天家长把书收起来，孩子居然还要讨着看。家长们发愁了，要不要继续让孩子看这样的书?

小吴，13岁，杭州一初二学生。最近他迷上了日本作家大石圭的恐怖小说《咒怨》――“俊雄四肢着地，小心翼翼地靠近，天花板上有个用半透明塑胶袋包起来的大型物品。为了避免被应该在楼下的爸爸发现，他谨慎而缓慢地靠近，然后把手伸出去。‘啊!’他不自主的叫出声。在塑胶袋里的，是满身是血的妈妈!在半透明塑胶袋里，倒卧在血泊中的妈妈闭着眼睛。俊雄用手碰触妈妈沾满血迹的脸庞。妈妈已经冰冷僵硬了，但为了再确认，他摸了脖子的动脉，果然，已经没有脉搏的跳动了。就在这个时候――妈妈原本闭上的眼睛睁开了。应该已经死去的妈妈，凝视着俊雄并露出沾染鲜血的牙齿微笑着，‘俊雄……到妈妈这里来。’” 小吴妈妈打扫儿子房间，在书架上翻到《咒怨》，她看到这一段，全身都起了鸡皮疙瘩，恶心地想吐。

她总算明白了，儿子晚上有时为什么总在自己卧室和客厅间进进出出，估计看小说吓到了，到客厅爸爸妈妈这里找点勇气，又回去接着看。

在QQ群，一位妈妈也在为儿子喜欢的书烦恼，“儿子看了《冒险小虎队》，到晚上不敢一个人进暗屋子。”云云妈接过话茬，“我家孩子10岁，看《哈利波特》都怕，更别说看电影。”

“我就不懂了，她怕过以后还要看，晚上麻烦的是大人，她不敢一个人睡觉了。”骏妈深有同感，“儿子看了‘木乃伊’的书，晚上睡不好，第二天还要继续看，到了晚上继续怕，说以后不去埃及了。”

恐怖书那么招孩子爱?

记者在某书城少儿专区看到，魔幻恐怖小说书架下，坐着好几个孩子。手里的书看封面就很血腥。有一位幼儿园孩子看的动漫书，电光火石的打斗之后，画面上常常是一地尸体……据媒体调查，100名中学生的阅读选择里，37%的学生表示喜欢看恐怖小说。听鬼故事，看恐怖书，家长是默许还是阻止?孩子看了书，晚上做噩梦，该怎么办?

本报邀请作家、心理学家和语文老师，一起为少儿看恐怖书“搭脉”。

10岁以下孩子不要看

中国著名恐怖小说作家李西闽

他自己写恐怖小说，也不阻止女儿看恐怖小说。“我读《女巫》的故事给六岁的女儿听，开始她有些害怕，后来越听越开心，觉得很好玩。这个世界有开心的东西，就会有黑暗的元素，让孩子认识到这个世界是多元的，对他们的成长是一种帮助。”不过他强调，《女巫》和《咒怨》这样的恐怖小说完全不一样。 李西闽说，健康的人，应该对一切有心理准备，要有自己的认知，“如果孩子从小只面对好的东西，如果一味把世界描绘得太美好，孩子可能无法真正接触社会，今后可能没有心理准备面对黑暗的东西。”蒋军晶是一位儿童阅读推广人，他更赞同孩子看一些富有童心、想象力丰富、反映人性美好的书籍。

但孩子的天性充满好奇，对神秘的东西特别感兴趣。尤其是进入青春期的孩子，会喜欢奇特、刺激的东西，而个别孩子还会因为自己敢看恐怖小说而感觉自己胆子大，有成就感。

“我小时候，也喜欢听鬼怪故事，经常让奶奶讲给我听，但口口相传的民间文学有一个特点，就是不描绘细节，不描绘血腥场面，只是有一个情节而已。”蒋军晶说，小学阶段，孩子尽量少接触描绘恐怖、鬼怪细节的作品。

杭州师范大学心理学教授傅素芬认为，根据不同年龄孩子心理发展的特点，10岁以下的孩子因为无法判断故事情节的真假，控制力比较差，所以建议不看，如果坚持要看，需要家长的特别引导。10岁以上，家长要提前自己先看，筛选掉那些有“鬼、血、尸体、凶手”等词汇高频出现的书。

“未成年人如果观看了恐怖电影或书籍，经常做噩梦，不是一件好事。家长不能忽视。”

中国儿童文学研究中心主任王泉根：首先必须明确，不是儿童喜欢的都一味提供给他们。儿童是不知深浅的，需要负责任的成人引导。就好像有的小孩因为好奇去品尝毒品，他们对于鬼怪故事不知深浅。这类恐怖故事设置的背景一般是坟墓、死亡、幽灵，一旦喜欢上这类读物，整天处在阅读的紧张状态中，将使儿童产生心理障碍和精神障碍。

初一新生家长“三大忌”

初一新生常见问题

从小学进入初中，整个学习生活环境发生了变化，孩子的心理上或多或少会产生波动，不可避免地会出现一些问题。广州市第13中学的冯颖轩老师接受记者采访时指出，初一新生常见的问题主要表现在学习和人际交往上。

尖子生易遭遇大滑坡

孩子刚进入初中教育阶段，学习成绩很不稳定，有些曾经的尖子生成绩直线下滑，而平时学习一般的有可能突飞猛进，也有可能会更差。初一是重新“排队”的阶段，一切变化皆有可能。其中的原因很多，其一，班级范围扩大，孩子面临的竞争对手多了，相比之下自己有可能稍逊一筹;其二，小学阶段内容不多，每次考试前都是反复训练，取得高分较容易，而初中课程多，学习方法也更灵活，学生之间的差距也就拉大了。

人际交往有困难

初一新生在人际交往方面会碰到很大困难，通常无法快速融入集体生活，而是喜欢搞小团体，找到两三个朋友后便成天黏在一起。

小团体式的交友方式有利有弊，好的一点是孩子快速找到知心朋友，在新环境中不会感到孤单，但同时一些不好的习惯也会影响彼此，比如，一个同学剪了新发型，其他两个马上跟着改变，着装方面也力求统一。家长应该提前提醒孩子，主动跟大多数同学沟通，发展健康的友谊关系。

学校应对方法

提前家访了解孩子

广州市天河中学李敏娜老师谈道：现在很多中学的老师在新生入学前都会进行家访，提前了解孩子的个性特征，使老师的教育有的放矢。

提供学习小锦囊

孩子进入初中后，课程类型有了很大变化，针对各门功课的特点，老师应向学生介绍一些行之有效的方法。

组织各种社会团体

很多学校在开学初会组织各种社团及兴趣小组吸纳新生，学生能找到自己感兴趣的活动小组。

心理辅导

进入中学教育阶段的孩子在新环境里思想上会产生一些波动，很多学校都设立了专门的心理辅导室，邀请专业的心理老师帮助他们尽快进入角色。

初一新生家长“三大忌”

“大忌”一：操之过急

孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，正确的做法是及时发现问题，然后有针对性地补救。如果你的孩子在小学成绩已经名列前茅，这时候就不要过多地强调成绩，只需要教给他好的学习方法;如果你的孩子成绩处于中等或中下水平，则要积极鼓励他，在新的阶段，只要肯努力，方法正确，成为尖子生也不是什么难事。

“大忌”二：发号施令

十二三岁的孩子，开始进入青春期，有着很强的叛逆性和独立性，家长不要再事必躬亲，应当给孩子一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做，比如穿着、饮食方面。但也不能完全放松不管，可以在暗中观察孩子的举动，如果出现不好的苗头，就从侧面指引解决，尽量不要发生正面冲突，尊重孩子的隐私和尊严。

“大忌”三：过分照顾

有部分学生将升入寄宿制中学，需要按照学校的要求独自学习、生活，家长要尽早培养孩子独自生活的能力，合理有序地安排起居饮食，此外，在生活费方面，要培养孩子科学的理财观，有节制地用好零花钱。

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小学一年级新生：培养学习习惯

从幼儿园到小学，孩子的生活从“天天玩转向天天学”，每天要早起，不能迟到;放学后做家庭作业，不能拖拉，这是每个小学生需要适应的事情。

高中一年级新生：学会自我管理

10.高考艺术类专业志愿如何填报 篇十

许多考生认为，填报艺术类专业不需考虑，只要在自己通过专业考试的高校中挑选一所理想高校即可。对此，北京艺术设计学院招办主任郑云说，填报艺术类专业志愿也有技巧，要根据自己的专业课成绩和文化课实力，综合考虑报考高校的艺术专业录取规则后，再填报志愿。

郑云介绍说，艺术类专业录取规则不同，填报志愿也与普通专业有所不同。

艺术类考生不但要参加专业考试，还要参加文化课考试。绝大多数高校都要求考生通过本校的专业考试后才发给《文化考试通知单》(个别高校认可其他指定高校的艺术测试成绩，具体要求见高校招生简章)。考生依据《文化考试通知单》填报高考志愿并参加文化考试。高校依据考生的文化考试成绩(文科类考生数学成绩一般不计入文化考试成绩总分，但如高校招生简章注明，则可将数学成绩计算入总分)和专业考试成绩进行录取，不同高校的录取规则各不相同(录取规则见各校招生简章)，但大致分为以下3类：文化考试成绩达到招生高校要求后，根据考生的专业考试成绩从高到低择优录取；文化考试成绩达到招生高校要求后，根据考生的文化考试成绩从高到低择优录取；文化考试成绩达到招生高校要求后，高校将考生的文化考试成绩和专业考试成绩累加或者各自乘以一定的系数后累加，按照成绩从高到低择优录取。

近年来，艺术类考生越来越多，许多考生在报名专业测试时都同时报考了多所高校并通过了多所高校的艺术考试。随着考生增多，许多高校第一志愿往往就录取完毕，因此填报志愿时考生得特别重视第一志愿，慎重填报。

那么，如何在自己通过专业考试的高校中选择一所作为第一志愿填报呢？郑云建议考生，一定要根据不同高校不同的录取规则填报：专业成绩特别突出的考生，要填报按照专业成绩录取的高校；如果考生的专业考试成绩一般而文化课实力较强，要选择按照文化考试成绩或者按照两者累加成绩录取的高校；专业考试和文化考试成绩都一般的考生，要选择按照两者累加成绩录取的高校。

郑云提醒考生，部分高校认可其他高校的专业课成绩，考生可以有更多选择。如北京艺术设计学院认同其他本科类艺术高校相关专业的专业课成绩，考生只要带着合格证书，到该校经过认定也可报考。