浅析“广西精神”

浅析“广西精神”（共16篇）

1.浅析“广西精神” 篇一

2018年广西两会时间安排精神要点解读,广西两会政府报告全文和会议

精神

《2018年广西两会时间安排精神要点解读,广西两会政府报告全文和会议精神》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。

2017年广西两会时间安排精神要点解读,广西两会政府报告全文和会议精神

从2017年1月开始，全国各地将进入地方“两会时间”。以下是2017年广西两会开始时间和结束时间、具体会议安排、23省份陆续公布明年省级人代会召开时间相关内容，欢迎阅读。

2017年广西两会开始时间：2017

年1月13日

地点：南宁

【相关阅读】

广西：第十三届“两会”志愿者工作总结大会召开

11月25日上午，第十三届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会志愿者工作总结大会在广西国际商务职业技术学院举行。自治区高校工委副书记满昌学，共青团广西区委副书记刘玄启，中国—东盟博览会秘书处副秘书长黄平西，广西国际商务职业技术学院院长、党委副书记王国红等领导出席大会并为各高校志愿者颁发服务证书。

第十三届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会于9月11日-14日在南宁顺利举办并取得圆满成功。今年是中国——东盟建立对话关系25周年、“十三五规划”开局之年、东盟共同体建成元年、工作总结“一带一路”建设承前启后的重要一年，背景特殊，意义重大。上岗期间，来自广西大学等9所

驻邕高校的1679名高校志愿者，承担了场馆指引、交通疏导、运送物资、秩序维持、陪同翻译、文件收发、证件办理、后勤保障等大量繁琐细致的工作。共服务单位40多个、服务岗位86个，服务人次累计达9273次，服务时长超过 74184小时，为展会的顺利开展积极奉献，涌现出一批优秀的集体和个人。

总结大会上，广西国际商务职业技术学院院长、党委副书记王国红致辞，对志愿者勤恳工作表示了肯定，希望广大青年志愿者们再接再厉，进一步提高服务水平，为服务国家战略、服务广西发展作出新的贡献。

随后，第十三届“两会”优秀志愿者、教师代表、高校代表分别进行了热情洋溢的发言。来自广西大学的志愿者代表李嘉梦分享了自己志愿服务的心得体会，并希望能将服务“两会”的无私奉献精神融入日常生活中，发扬志愿服务的光荣传统，范文内容地图为社会贡献自己的绵薄之力。

最后，自治区高校工委副书记满昌学，共青团广西区委副书记刘玄启，中国—东盟博览会秘书处副秘书长黄平西发表讲话，他们对志愿者们出色完成各项任务，为“两会”功举办提供有力保障，做出积极贡献表示感谢。共青团广西区委副书记刘玄启向广大青年志愿者朋友们提出了三点希望：一是持之以恒，用志愿服务精神塑造自我。二是率先垂范，用志愿服务意识传播文明。三是凝心聚力，用志愿服务活动弘扬文化。他鼓励大家继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，立足岗位，扎实工作，做好“两会”志愿服务工作乃至全区志愿服务文化事业。

这是篇好范文参考内容，主要描述志愿者、两会、服务、广西、东盟、书记、志愿服务、中国，希望对网友有用。

2.浅析“广西精神” 篇二

一、弘扬广西精神, 提振广西文化自信

广西历史悠久, 文化多元, 物产丰饶。各族人民在长期的发展过程中, 和睦相处, 合作交融、团结互助, 形成了一种和谐安宁的生存状态与生态环境;在风云变幻的历史长河中, 为维护祖国的安全和边疆的稳定, 做出了巨大的努力和独特的奉献, 磨炼出了开放包容的内在素质, 并始终如一地以创新争先的作风与劲头, 推动着广西的进步与繁荣。广西人民在八桂大地上, 创造了稻作文化、铜鼓文化、花山文化、山水文化、海洋文化、民族文化、红色文化、学术文化、艺术文化以及以广西精神为标志的精神文化。八桂子弟侬志高、瓦氏夫人、袁崇焕、陈宏谋、冯子材、刘永福、韦拔群、李宗仁、李济深、梁漱溟、王力、李宁等杰出人物, 是广西精神的重要创造者和代表性人物。千百年来, 广西各族人民为中华民族的崛起和发展, 作出了巨大的牺牲与伟大的贡献, 其业绩和精神, 辉映山川, 永载史册。

广西精神, 是广西文化的精髓, 是广西人民的形象标志。弘扬广西精神, 让我们回顾自身发展的历史, 感悟广西人民的内在美德与强悍能力, 惊叹先辈光辉业绩之伟大, 从而强化了民族认同感与自豪感, 提振起我们的文化自觉与文化自信, 激发了我们奋发上进, 传承荣光, 开拓新世纪伟大事业的豪情, 增添了强大的动力。

二、弘扬广西精神, 提升广西文化创新力

弘扬广西精神, 深入开展学习践行广西精神活动, 对于提升广西文化的凝聚力、影响力、创造力, 强化文化软实力, 意义重大。其中, 通过弘扬广西精神, 提升广西文化创新力是推动广西跨越发展的关键一环。

创新是一个国家一个民族发展的源泉和不竭动力。胡锦涛总书记在2011年“七一”讲话中提出, 要“不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面, 建设中华民族共有精神家园”。这段论述充分说明, 激发文化创新力对于一个国家一个地区一个民族的发展进步, 对于我国社会主义文化建设具有重大意义。

文化创新力基于高度的文化自觉和文化自信发生, 文化创新需要先进文化理论引导, 文化创新与人才的聚集和人的素质全面提高密切相关, 文化创新的成果造福于全体人民大众。大力发展教育事业、提高民族文化素质和科学素养是提升文化创新力的基础;贯彻科学发展观、弘扬广西精神是激活文化创新力的动力;发展哲学社会科学, 加快推进文化改革, 扶植创意产业, 壮大文化产业, 生产更多更好的精神文化产品, 是激活文化创新力的举措;增强广西文化凝聚力、影响力、竞争力和文化产业实力, 促进人民思想道德素质和科学文化素质全面提高, 保障人民基本文化权益, 是激活文化创新力的目标。

三、推动广西文化创新的主要着力点

以弘扬广西精神为动力, 推动广西文化创新的主要着力点有以下一些:

一是大力推进文学艺术精品生产展示广西文化高度和文化新形象。文艺精品代表文化高度, 展示文化形象。广西在文艺精品的创造上取得许多成就, 在标注广西文化高度、展示广西文化形象方面发挥了重要作用, 产生过相当大的影响。如以大型舞台艺术作品《八桂大歌》、《妈勒访天边》、《大儒还乡》、《天上恋曲》、《碧海丝路》为代表的舞台艺术成就;以作家东西、鬼子等为代表的广西作家连续两届获得鲁迅文学奖为标志的文学成就;以广西电影集团的《冰雪同行》、《碧罗雪山》等影片为标志的电影艺术成就;以漓江画派为代表的美术创新艺术成就;以接力出版社文艺精品图书连获中宣部“五个一”工程奖和广西师范大学出版社的综合实力为标志的出版成就;以《印象·刘三姐》创造的大型实景演艺成就, 等等。这些文艺精品与文化艺术成就, 包含深邃的文化内涵, 在全国范围内产生较大影响。实践已经证明, 大力推进文艺精品生产, 是加强社会主义文化建设的重要一环。广西在建设民族文化强区的进程中, 应该进一步实施文化精品战略, 扶持原创性作品, 提倡艺术创新, 着力打造一批代表广西形象、具有民族特色的文学、戏剧、音乐、美术、书法、摄影、舞蹈、杂技、广播、影视、动漫等文化艺术精品, 展示广西文化新高度、新形象。

二是发展哲学社会科学焕发民族思维创新。胡锦涛总书记指出:“哲学社会科学在我国经济社会发展中具有不可低估的战略地位, 发挥着不可替代的重要作用。”哲学社会科学是人们认识世界、改造的重要工具, 是人生的导向, 是事业发展的根基。文化研究和社会实践表明, 文化软实力中最重要的是思想力、创造力。思想强则文化强。哲学社会科学在其间发挥重要作用。文化创新需要哲学社会科学的基本理论和科学方法作支撑, 社会实践中的文化创新也得在哲学社会科学的研究过程中升华, 才能成为稳定的强大的文化力。一个缺乏哲学社会科学理论引导的民族, 是没有生机、没有希望的民族。广西要实现跨越发展, 必须不断强化文化创新力, 强化思维创新。通过大力发展哲学社会科学, 焕发民族创新力, 充分发挥其作为党委政府和社会发展的思想库作用, 使其更好地为党委政府决策服务、为全社会提供智力支撑。

三是创新发展新兴文化业态壮大广西文化实力。在数字化、信息化新形势下, “文化+科技”是文化产业发展的趋势和亮点。文化产业领域的新兴业态正在成为最具发展潜力的部分。建设民族文化强区, 必须借助科技之力创新发展新兴文化业态。要大力发展数字内容、网络文化、网络游戏等新兴文化产业。发展新兴业态的文化产业主要指采用数字、网络等高新技术, 推动文化产业升级。通过加强数字技术、数字内容、网络技术等核心技术的研发, 加快关键技术设备改造更新, 促进文化产业结构升级和产业总量的提升, 壮大广西文化实力。

3.浅析“广西精神” 篇三

钟志英说，在过去的十三天里，广西全国人大代表们紧紧围绕党和国家工作大局以及大会议程，认真履行神圣职责，充分发扬民主，话民生、谈发展、促改革，在会场、在驻地，热烈讨论，坦诚交流，积极建言献策；代表们还积极向大会提交议案和建议，广西全国人大代表在大会期间联名提交议案17件，提交建议196件，内容涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设等各个领域，民情民意在这里汇聚，智慧力量在这里迸发。

钟志英说，今年的政府工作报告指出，过去五年间，中国政府依法保护海外侨胞和归侨侨眷的合法权益，侨务资源的独特优势得到进一步发挥。在对今年政府工作的建议部分，中国政府将认真落实中共制定的侨务政策，支持海外侨胞、归侨侨眷关心和参与中国现代化建设与和平统一事务。

2013年两会期间，钟志英提出了关于加强东盟国家华裔青少年华文教育的建议。围绕广西的侨务工作，钟志英提出三点建议：一是广泛开展对外联谊工作，为周边友好工作服务。二是开展华文教育，大力传播中国文化。三是依法护侨，维护侨益。

全国人大代表、广西大学副校长陈保善说，在全国来说，广西的高等教育水平处在平均水平以下，反映出高等院校在数量上不足、高等教育学生占人口的比例不相称、高等院校质量不够高。在这样的背景下，自治区党委政府出台了振兴广西高等教育的计划。

自治区侨办主任冯祖华说，两位代表的提案代表了广西人民的心声。广西是全国归侨最多的省份，来自侨界35名全国人大代表中，就有广西两位侨界代表，这充分说明党和国家对侨务工作的重视。广西做为国家重点侨乡，要学习贯彻好此次会议精神，希望两位全国人大代表多反映广西侨界的心声，广西各级侨务部门要认真学习全国两会精神，贯彻落实到为侨服务中去。

原自治区政协港澳台侨委员会副主任李汉金，自治区侨办副主任陈宁，纪检组长班美月，巡视员林蓉蓉等出席会议。

4.弘扬广西精神发扬老区传统.征文 篇四

勇于创造、善于作为、敢于担当

芒场中心小学：黎慧

五千多万广西各族人民，是广西精神的创造者，又是广西精神的实践者。当前，我区发展已站在新的历史起点上，富民强桂新跨越的伟大实践面临着新机遇新挑战、肩负着新使命新期待，立足八桂大地，大力弘扬和践行广西精神，不断增强自豪感、归属感和使命感，为富民强桂新跨越提供强大思想保证、精神动力和文化支撑。

“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创先争优”的广西精神，是一代又一代广西人创造、实践、传承的价值和理想，是广西在发展进步过程中逐步积累、丰富起来的文化内核和思想动力，它植根于中华民族优秀传统文化，融汇了改革创新的时代精神，展现了广西人民崇高的理想信念、高尚的道德情操、优秀的政治品格和良好的精神风貌。自治区第十次党代会报告强调，广西精神是我们共同拥有的宝贵财富。要大力弘扬广西精神，激发壮乡儿女的无限热情，汇聚各族群众的强大力量，让热爱广西、建设广西、实现广西跨越发展成为全区人民的自觉行动。贯彻落实这一要求，必须扎实地搞好广西精神的宣传教育和实践活动，使广西精神家喻户晓、人人践行，成为反映广西人民精神面貌、代表广西形象、引领广西发展的强大动力。

未来发展需要广西精神的引领。广西精神凝聚着广西人的聪明才智，是广西人战胜困难、化解风险的经验总结，也是我们迎接挑战、创造辉煌的锐利武器。目前，广西仍是一个后发展欠发达地区，科学发展、和谐发展、跨越发展的任务十分艰巨。在全面建设小康社会的征程中，我们必须大力弘扬和践行广西精神，使之成为全区人民共有的精神家园，成为推动广西科学发展的强大动力。要树立强烈的忧患意识、创新意识、赶超意识，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，发扬奉献拼搏、艰苦奋斗的精神。强化勇立潮头、励精图治的胆略，化挑战为机 1

遇，变压力为动力，转潜力为实力，切实把广西的各项事业做好做强。要勇于创造、善于作为、敢于担当。勇于创造，就是要创造一流的工作，创造经得起历史、经得起人民检验的一流业绩；善于作为，就是不管在哪个工作岗位都要善于发挥自己的作用，承担起责任，对事业负责，对人民负责；敢于担当，就是要敢闯敢干，要敢于打破常规，要有那么一股冲劲，不为困难吓倒，不为挫折屈服，克难攻坚，勇往直前。要有那么一股狠劲，不干就不干，干就干成，干就干好；要有那么一股韧劲，认准了的事，坚忍不拔，锲而不舍，不达目的不罢休；要有那么一股干劲，锐意改革，开拓进取，真正在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实，促发展，出实绩。要创造性开展工作，用新观念研究新情况，用新思路破解新难题，用新举措推动新跨越，让发展活力竞相迸发，让创造热情充分涌流，以思想的大解放引领和推动发展的大跨越。

5.浅析“广西精神” 篇五

100分

1.在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽()、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了()。（单选题5分）得分：5分

A.伟大目标，新时期 B.伟大斗争，新征程 C.伟大斗争，新时代

2.（）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（单选题5分）得分：5分 A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面发展经济 D.全面可持续发展

3.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女（），是中华民族（）所在。（单选题5分）得分：5分 A.一致愿望 根本利益 B.共同愿望 本质利益 C.一致愿望 本质利益 D.共同愿望 根本利益

4.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略包括()条。（单选题5分）得分：5分 A.20 B.14 C.8 5.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了()。（单选题5分）得分：5分

A.中国特色社会主义核心价值观 B.中国特色社会主义文化 C.中国特色社会主义目标

6.在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、()的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。（单选题5分）得分：5分 A.垄断资本主义 B.官僚资本主义 C.买办资产阶级

7.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）。（单选题5分）得分：5分

A.“五位一体”总体布局

B.建设中国特色社会主义法治体系 C.人民利益为根本出发点 D.中国共产党领导

8.跨入新世纪，我国进入()的新的发展阶段。（单选题5分）得分：5分 A.改革开放、建设小康社会

B.建设社会主义、全面实现社会主义现代化 C.全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化

9.过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到（）万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。（单选题5分）得分：5分 A.六十 B.七十 C.八十 D.九十

10.适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现（），（）建设取得重大进展，（）有大的提升。（单选题5分）得分：5分 A.现代化 信息化 战斗能力 B.机械化 信息化 战斗能力 C.机械化 信息化 战略能力 D.现代化 信息化 战略能力

学习“十九大”精神

11.巩固和发展爱国统一战线。坚持（），支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。（多选题5分）得分：5分 A.长期共存 B.互相监督 C.肝胆相照 D.荣辱与共

12.贯彻习近平强军思想，加强人民解放军的建设，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，建设一支()的人民军队，切实保证人民解放军有效履行新时代军队使命任务。（多选题5分）得分：5分 A.听党指挥 B.能打胜仗 C.作风优良 D.品德合格

13.十九大党章在总纲部分党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群团组织的领导之后，增写使它们保持和增强()的内容。（多选题5分）得分：5分 A.政治性 B.先进性 C.群众性 D.服务性

14.全党同志一定要永远与人民（），永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。（多选题5分）得分：5分 A.同呼吸 B.共命运 C.手牵手 D.心连心

15.改革开放应当大胆探索，勇于开拓，提高改革决策的科学性，更加注重改革的()，在实践中开创新路。（多选题5分）得分：5分 A.系统性 B.整体性 C.科学性 D.协同性 16.1978年，十一届三中全会提出“社会主义初级阶段主要矛盾”的说法。（判断题5分）得分：5分 正确 错误

17.十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（判断题5分）得分：5分 正确 错误

18.十九大通过的新党章要求必须充分发扬党内民主，实行正确的集中，牢固树立“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，保证全党的团结统一和行动一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。（判断题5分）得分：5分 正确 错误

19.十九大报告首次提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”，这是中国共产党的理论新飞跃、行动新指南、思想新武器。（判断题5分）得分：5分 正确 错误

6.浅析“广西精神” 篇六

1.中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入（）的关键时期召开的一次十分重要的大会。（单选题5分）          

得分：5分

A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代

2.我们要建设的现代化是人与自然（）的现代化。（单选题5分）A.和谐相处 B.和睦相处 C.和谐共生 D.和睦共生

3.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了()。（单选题5分）

得分：0分

得分：5分

    A.中国特色社会主义核心价值观 B.中国特色社会主义文化 C.中国特色社会主义目标

4.适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现（），（）建设取得重大进展，（）有大的提升。（单选题5分）得分：5分

 A.现代化 信息化 战斗能力     B.机械化 信息化 战斗能力 C.机械化 信息化 战略能力 D.现代化 信息化 战略能力

5.过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到（）万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。（单选题5分）得分：5分 A.六十 B.七十 C.八十 D.九十

6.树立（）是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。（单选题5分）

得分：5分     

     A.创新 B.科技 C.人才 D.技术

7.在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽()、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了()。（单选题5分）得分：5分

A.伟大目标，新时期 B.伟大斗争，新征程 C.伟大斗争，新时代     8.党的（）是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。（单选题5分）分：5分

得         A.思想建设 B.政治建设 C.组织建设 D.制度建设

9.跨入新世纪，我国进入()的新的发展阶段。（单选题5分）A.改革开放、建设小康社会

B.建设社会主义、全面实现社会主义现代化 C.全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化

10.我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设（）的世界。（单选题5分）得分：5分

A.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义 B.持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽 C.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽 D.持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽

11.党的建设要弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对（），坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。（多选题5分）

得分：5分

得分：5分

    

   A.个人主义 B.分散主义 C.自由主义    D.本位主义 E.好人主义

12.十九大党章在总纲部分增写了坚持总体国家安全观，坚决维护国家()的内容。（多选题5分）得分：5分

A.主权 B.稳定 C.安全 D.发展利益

13.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。（多选题5分）分

得分：5    

     A.法治生活 B.法治国家 C.法治政府 D.法治社会

14.党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立()。（多选题5分）得分：5分

A.党的基层委员会 B.支部委员会 C.党小组 D.总支部委员会      15.贯彻习近平强军思想，加强人民解放军的建设，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，建设一支()的人民军队，切实保证人民解放军有效履行新时代军队使命任务。（多选题5分）

得分：5分

     A.听党指挥 B.能打胜仗 C.作风优良 D.品德合格

16.根据本课程，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，对治党治国指导思想和行动指南做出更符合客观实际、更为科学的阐述，是全党共同的意志、人民共同的意愿。（判断题5分）得分：5分

   正确 错误

17.1978年，十一届三中全会提出“社会主义初级阶段主要矛盾”的说法。（判断题5分）得分：5分

正确 错误

18.十九大通过的新党章要求坚持党的基本路线，用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。（判断题5分）

得分：5分   

  正确 错误  19.十九大通过的新党章规定，党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。（判断题5分）

得分：5分

   正确 错误

20.十九大报告提出的“习近平新时代中国特色社会主义思想”，是中国共产党经过艰辛理论探索，取得的重大理论创新成果。（判断题5分）

得分：5分

7.浅析“广西精神” 篇七

广西发展已经站在新的历史起点上, 正处于赶超跨越的关键时期, 富民强桂新跨越的伟大实践面临着新机遇新挑战, 广大干部群众肩负着新使命新任务。必须大力弘扬和践行广西精神, 为富民强桂新跨越提供强大思想保证、精神动力和文化支撑。作为思想理论高地和民族精神家园的坚定守护者, 全区社会科学工作者在传承、弘扬广西精神中应该发挥积极作用, 有所作为。

党中央、自治区党委和政府历来高度重视社会科学工作。2004年, 中共中央下发了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》, 提出了哲学社会科学与自然科学四个“同样重要”的重要论断。邓小平同志强调“科学是第一生产力。”科学包括自然科学和社会科学。胡锦涛同志生动形象地把自然科学和社会科学称为科学的车之两轮、鸟之两翼。2006年, 自治区党委下发了《关于大力繁荣发展哲学社会科学的意见》;2012年6月, 自治区党委十届二次全会审议通过的《关于贯彻党的十七届六中全会精神深化文化体系改革推动文化大发展大繁荣建设民族文化强区的若干意见》, 对繁荣发展哲学社会科学工作又作出新部署, 提出新的更高要求。自治区党委书记郭声琨在有关讲话中指出, 社科联是党和政府联系广大社会科学工作者的桥梁和纽带, 是促进哲学社会科学事业繁荣发展的重要力量。他要求各级社科联要在党委和政府联系哲学社会科学工作者上发挥好桥梁和纽带作用, 在开展学术研究和参与重大决策上发挥好组织协调作用, 在促进哲学社会科学研究成果转化上发挥好咨询服务作用, 在帮助干部群众增强理论素养和提高理论水平上发挥好宣传普及作用。党委政府的重视和关心, 使我们深感使命光荣、责任重大。

近年来, 广西社科界认真学习贯彻党中央、自治区党委的决策部署, 解放思想、务实创新, 社会科学事业得到了很大发展, 在发挥社科界的思想库、智囊团作用方面取得了较好成效, 为自治区党委和政府科学决策服务、为广西经济社会科学发展服务的能力和水平明显提高, 基层社科联组织和学会组织发展迅速, 社会科学成果评比奖励等一些社科活动项目建立了机制、创立了品牌, 在全国的知名度和地位大幅提升。过去取得的成就靠的是践行广西精神, 实现社会科学事业大繁荣大发展, 为富民强桂新跨越提供强大的理论支撑、精神动力、文化条件和智力支持, 仍需要广西精神的引领。因此, 学习、践行广西精神, 认真履行自治区党委赋予社科联的重要职能, 充分发挥社科界在富民强桂新跨越中的独特作用, 是当前社科联的根本任务。

广西精神具有深刻的思想内涵、深厚的文化积淀和鲜明的实践导向, 作为广西精神的锻造者和广西精神提炼的参与者之一, 社科界对广西精神的学习要更深入, 诠释要更深刻, 宣传要更广泛, 践行要更积极。我们要通过自身平台, 利用各种有效形式, 进一步组织社科界的专家学者深入学习、深刻领会、深度宣传广西精神, 帮助广大干部群众准确理解和把握广西精神, 使广西精神真正成为激励全区人民干事创业的强大精神力量, 落实到加快实现富民强桂新跨越的伟大实践中。

举世瞩目的党的十八大即将召开, 社会科学事业将迎来一个大繁荣大发展的机遇, 进入一个可以更加有所作为、大有作为的时期。当前, 社科联进一步践行广西精神, 为富民强桂新跨越做贡献, 就是要以学习宣传贯彻十八大精神为契机, 珍惜机遇, 解放思想, 科学谋划, 创造性地开展工作, 推动广西社会科学事业实现更大的繁荣发展。

一要深化对社会科学事业的认识。最近, 自治区党委办公厅对全区贯彻落实党中央、自治区党委关于繁荣发展哲学社会科学事业的两个文件情况开展督查, 这进一步表明了自治区党委对社会科学事业的高度重视和关心。我们要结合学习贯彻党的十八大精神, 通过督查, 认真总结广西社会科学事业发展取得的成就和经验, 客观地查找存在的问题和不足, 分析面临的发展机遇和条件, 充分认识社会科学在推进马克思主义中国化时代化大众化、加强社会主义核心价值体系建设、提高公民社会科学素质、实现富民强桂新跨越中不可替代的地位和作用, 进一步认清肩负的使命和任务, 理清思路, 找准对策, 增强做好工作的信心和决心。

二要加强组织建设, 不断夯实社会科学事业发展的基础。自治区党委十届二次全会《意见》强调, 要加强自治区、市、县社科联建设, 这为我们推动工作提供了强有力的保障。自治区社科联六届委员会明年任期届满, 我们要在自治区党委的领导下, 在自治区党委组织部、宣传部的指导下, 周密部署, 认真组织, 圆满完成换届选举工作。目前, 全区14个设区市还有一个市尚未成立社科联;已有64个县 (市、区) 成立社科联, 桂林、防城港、钦州、百色、河池、贺州等6个市的所属县 (市、区) 已全部成立社科联, 但仍有3个市的县级社科联建设还是空白。我们要加强调研指导, 推动未成立社科联的市尽快成立, 未成立县级社科联的市要有突破, 争取到“十二五”期末, 基本实现全区县 (市、区) 成立社科联的目标。同时, 坚持适应形势、服务发展, 从加强和创新社会管理的高度, 稳步发展学术团体, 强化指导和管理, 打造一批有一定影响的学会, 进而向打造社会科学智库的目标发展。

三要加强基础设施建设, 为社科活动提供良好的条件。我区社会科学事业投入和基础设施建设与党中央、自治区党委和政府关于大力繁荣发展哲学社会科学的要求还不相适应, 要努力创造条件不断改善。积极争取把广西社会科学活动场所项目作为公共文化服务体系建设工程, 列入建设民族文化强区十年规划纲要中, 将社会科学学术活动、科普展览、成果展示、资料信息汇集等融于一体, 不断满足社会科学事业发展需要, 增强社会科学的社会服务功能。

四要加大科研力度, 推动社会科学成果转化。坚持围绕中心、服务大局, 联系实际、服务实践, 从自治区党委、政府的中心工作和经济社会发展中需要解决的重大理论和现实问题入手, 注重研究的现实性、应用性和针对性, 使研究成果具有较高的理论水平和实践价值, 为领导科学决策提供重要参考;在有关部门的支持下, 建立社会科学研究基地, 探索组织、参与、指导学术活动的新形式;积极探索社会科学研究成果转化利用的有效方式和途径, 使其产生更好的经济效益和社会效益。

五要完善社会科学成果评奖和开展优秀专家评比, 不断建立健全社会科学激励机制。进一步研究完善社会科学优秀成果学术评价标准和体系, 进一步改进和完善成果评选程序, 促进评奖工作更加规范、更加科学、更加公正, 通过成果评奖, 鼓励多出优秀成果, 多出优秀人才, 扩大广西社会科学的影响力。落实自治区党委的要求, 切实抓好定期评选优秀社会科学专家工作, 重视发现、扶持拔尖人才和青年专家。

8.浅析“广西精神” 篇八

关键词：广西高等教育改革建议

0引言

教育关系国计民生，关系着国家未来兴衰，关系人类未来传承文明科学发展的方向。教育的根本点在于成就个人，最终目的是为整个社会服务，为社会输送有用的人才。发展高等教育不仅是为国家民族的振兴提供强大的人力资源，而且对经济、政治、文化的繁荣和发展也具有重要的意义。

1广西高等教育发展的大环境

随着经济的蓬勃发展，我国高等教育发展形势出现了重大变化。一方面，国内经济与社会发展状况以及国际形势的挑战对高等教育提出更高要求：另一方面，广大人民群众要求接受高等教育的意愿与能力也有了空前的提高。国家提出和制定了“科教兴国”战略。国家“十一五”规划明确提出：优先发展教育，全面实施素质教育，着力完成“普及、发展、提高”三大任务，即普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量，加大教育投入，加快教育结构调整，深化教育体制改革，促进教育全面协调发展，建设学习型社会。

在加入WTO、西部大开发战略的实施、中国一东盟自由贸易区以及北部湾泛北部湾经济区域形成的新形势下，广西进一步进行高等教育改革已经进入一个全新的发展阶段。

2广西高等教育改革发展存在的主要问题

2.1高等教育总体发展水平较低2008年全区普通本专科在校生48.42万人，仅占全国总数的2.4％。在全国高等教育综合实力按省市自治区排名中，我区排名第二十六名，仅比贵州、宁夏、海南、青海、西藏高。

2.2政策法规不够完善许多高等教育文件法规虽已颁布多时，但缺乏相应的执行办法，监督力度又不够，致使许多法规和文件成为一纸空文，特别是我们的政策还有太多计划经济的影子。教育部门应该进一步放宽高校的各种权力，与高等教育相关的政府职能部门，也应该积极配合高等教育体制的改革，应当建立相应的独立存在的高等教育监督部门，并促进高等教育全民化。

2.3教育经费投入不足自2001年来，广西高等教育经费投入总量呈上升趋势，且有了较大的增长，但受高校扩招、地区经济发展状况以及财政实力等诸多因素的影响，与全国平均水平及其他大部分省市相比，还处于落后局面，而且，高等教育经费投入在实践中仍面临着很多困难和问题。

2.4师资力量不足截止到2008年9月，我区高校共有专任教师453360人，高校专任教师数量的增长跟不上学生数的增长，相当一部分高校教师队伍规模无法满足教学科研需要。而且存在一些教师责任感不强，教学中缺乏进取精神，这些现象严重影响了高等教育的教学质量，难以推进高等教育事业的发展。

3建议措施

我区目前的高等教育虽然取得了巨大的成绩，但仍然存在着总体水平低、师资力量不足、评估机制的不完善等问题。因此，高等教育要谋求进一步的发展，就必须采取相应的对策，坚持科学发展、互助合作、与时俱进的思想，把握时代的脉搏，立足社会进行改革，突出我区高等教育的特色。

3.1进一步明确我区高等教育改革发展的重要性高等教育的主要职能是科技进步、文化传承和服务社会。建设知识经济社会，必然要求加快推进高等教育大众化、普及化；实现高等教育大众化、普及化，是建设知识经济社会的一项重要目标和标志。随着科教兴桂和人才强桂战略的深入推进，我区高等教育担任着举足轻重的责任：培养高质量人才、承担创新性基础研究、服务区域经济社会发展。高等教育不仅是我区基础研究和高新技术前沿领域原始性创新的重要源头与汇聚优秀创新型人才的重要舞台，而且是我区培养创新型人才的重要基地，肩负着为实现我区全面、协调、可持续发展提供坚强的人才保证和智力支持的重任。

3.2加大高等教育经费投入要确保财政预算内教育经费的增长高于财政经常性收入的增长，使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，并逐步达到全国平均水平。市级政府要强化责任意识，切实保证对所举办高等学校的经费投入。要增加财政专项资金，支持重点学校、重点学科和重点实验室建设。自治区、市政府要设立高等学校信贷贴息专项资金，用于所属高等学校经批准的教学、科研和基本建设项目的贷款贴息。

3.3加强高校教师队伍建设解决高校教师力量紧缺的根本途径在于扩招高校教师，增加资金投入，这就需要国家政策以及全社会的支持。对此，可以制定相关的政策，要求和鼓励学校为保证教育质量适当的招聘更多的教师，并保证资金投入力度，结合学校发展战略尤其是学科建设的需要，科学制定出引进人才规划，在对成本方面的考虑一定要结合教师创造的知识价值和培养出更多高质量学生促进学校发展的重要意义，多考虑长期成本少打眼前算盘。在提高现有师资工作效率的管理方面，要提高教师使用效率。在对学校现有师资的管理方面，要建立科学的教师和教学激励保障制度，把激励制度运用到科学的考评和考核制度中。

3.4提高高等教育质量，建立质量评价体系教育的质量是高等教育发展过程中的永恒主题。我区高校近几十年来，在拥有和培养学术大师、思想家等方面，成绩不容乐观；在培养能工巧匠(指技术性、职业性方面的人才)方面，成绩也不理想。因此，在高等教育“大众化”浪潮中，高等教育呼唤质量意识，努力探索新形势下提高教育教学质量的有效机制，建立相应的质量评价体系，以此来保证高等教育的质量。

3.5抓住机遇，科学发展“十一五”时期，是我区全面推进富民兴桂新跨越战略目标的重要时期。随着国家西部大开发战略深入实施，泛珠三角经济区域合作扎实推进，建设中国一东盟自由贸易区步伐加快，尤其是由泛北部湾经济合作区、大湄公河次区域两个板块和南宁一新加坡经济走廊一个中轴组成的“M”型区域经济合作战略的提出和推进，我区已由地处祖国边陲的民族地区成为我国与东盟各国交流合作的最前沿地区之一，我区的经济社会发展进入新阶段，高教改革迎来新的阶段。

坚持以合作共赢、互助互利、科学发展作为指导思想。就近来说，根据我区高等教育的实际及东南亚各国高等教育发展不平衡的状况，有计划有步骤地全面推进高等教育的交流合作；就远来说，借鉴欧美发达国家高教改革成功经验，结合我区实际，发挥优势，科学发展，坚持走“请进来”办学与“走出去”办学相结合的特色改革路子。我们要坚持科学发展观，按照“巩固，深化，提高，发展”的工作方针，进一步统一思想，明确目标，勇于创新，扎实工作，在巩固已有成果的基础上，深化改革，提高质量，实现高等教育新的跨越式发展，为我区全面推进富民兴桂新跨越战略目标作出积极贡献。

参考文献：

[1]邵永喜.知识经济与高等教育[J]理论研讨2008.(5).

[2]2008年广西国民经济和社会发展统计公报.广西壮族自治区统计局、国家统计局广西调查总队2009.3

[3]2008年国民经济和社会发展统计公报.国家统计.N.2009.3

[4]全国教育经费执行情况统计公告2001—2006

9.浅析“广西精神” 篇九

神心得体会

总书记近日视察广西时指出，扎实推进农业供给侧结构性改革，着力发展高附加值、高品质农产品，把现代特色农业这篇做好，促进农民增收、农业增效。荔浦是农业大县，目前，我县农业发展面临的供给侧问题和结构性矛盾日益突出，主要是农产品稳定供给、农民增收、农业可持续发展等方面压力加大。这迫切需要推进供给侧结构性改革，通过调整优化农业结构，加快农业发展转型升级，提高农业效益，促进农民增收。

一、深入推广农业结构调整优化，促进农业提质增效。在确保粮食总产量稳定增长，提高单产和改善品质的同时，做优做强特色农业，继续以沙糖桔、荔浦芋、马蹄三大产业为主导，统筹发展“双高”三华李、葡萄、红心猕猴桃、火龙果等特色产业，强力推进扩大无公害红心猕猴桃的种植范围，提高产量，改善品质。积极发展林业、畜牧业、增加林业、畜牧业的比重，实现农业、林业、畜牧业齐头并进。

二、持续加快农业产业转型升级，促进现代农业发展。1.转变发展方式。推广节约型农业技术，实现化肥、农药使用数量零增长、提高水资源利用效率，致力发展绿色无公害特色农业品牌。全面推进标准化，提高农产品质量安全水平。2.调整政策目标。今后政策支持力度要进一步加大，支持方向要实现“两个转变”，即引导生产方式更加节水、节肥、节药、优质、安全、生态、高效的可持续方式转变，引导经营方式向规模化、标准化、专业化、品牌化、组织化、信息化的现代农业方向转变。

10.浅析“广西精神” 篇十

形象

习总书记在广西视察期间,对广西提出了“五个扎实推进”的明确期望和具体要求。组织部门肩负着人才培养和干部管理的重任，同时也作为党要管党从严治党的重要职能部门,贯彻落实习总书记重要讲话精神，组工干部要切实当好以下“三种人”：

保持定力，当好对党忠诚的“规矩人”。特殊的岗位要求组工干部要成为党性最强，作风最正、信念最坚定的干部，因此我们必须自觉增强“四个意识”，时刻把党纪党规刻在心上，体现在行动上。具体来说，我们面对微信朋友圈里的“负能量”，和各种未经证实的小道消息，不盲目跟风，不保持沉默，及时予以制止、澄清和教育；始终坚定共产主义理想信念，坚决不参加迷信宗教活动，坚决抵制错误言行和歪风邪气，亮明一名组工干部的政治底线，做到在党为党、在党言党、在党忧党。

主动作为，当好为民服务的“贴心人”。“为政之道,以民为先”，人民群众是我们党的力量源泉,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,更是组工干部的为政之本。因此，我们在开展群众工作中，要做到相信群众、依靠群众、为了群众。当前,脱贫攻坚工作作为头等大事，组工干部责无旁贷，更是为民服务的具体体现。要充当主力军，主动融入和参与到脱贫攻坚工作中，“身入”基层农村，“心入”人民群众，自觉到贫困户家中开展帮扶工作，向贫困户宣传党委政府精准脱贫政策，有针对性的为群众解决实际生产生活困难，帮助其谋经济长远发展，努力成为脱贫攻坚的时代先锋。

11.浅析“广西精神” 篇十一

关键词：沉积一热液硫化物铅锌矿矿床；找矿方法

我国广西地质界多位前辈对广西佛子冲铅锌矿床做过比较深入的研究，发现该矿床矿床成因复杂，主要是矽卡岩晚期顺层交代成矿，次为后期合矿岩浆热液型硫化物脉状叠加成矿，本文笔者要论述的铅锌矿矿床成因為沉积一热液型硫化物脉状叠加成矿，不同区域，受不同时代的构造单元影响，各区铅锌矿成矿带的矿化类型、成矿特点和分布规律也各有特点。广西在铅锌矿成矿具有区域上的独特性，广西众多地质学者对广西佛子冲铅锌矿作过较深^的研究，如翟丽娜等的《广西佛子冲铅锌矿田成岩成矿时代研究》一文通过多种同位素测年最终认为中花岗闪长岩和二长花岗斑岩与铅锌成矿关系密切，确定了成矿岩体形成时”，如雷良奇等对佛子冲的铅锌（银）成矿带多元素富集特征及矿床成因的研究，该矿与构造热液的紧密关系。笔者在分析和总结前人的工作基础上，收集了广西鸡笼顶金矿的地质特征，结合吴荣华发表的《广西金矿床的分布规律及找矿方向浅析》中广西金XX铅锌矿的大量地质资料，通过研究，针对该矿的找矿工作，总结了该类型铅锌矿的找矿方法。

一、区域地质概况

（一）地层。区域上出露主要地层有寒武系、泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系、白垩系、古近系。寒武系按岩性特征可分为-1、以长石石英砂岩夹页岩、碳质页岩及灰岩的碎屑岩夹碳酸盐岩：2、长石石英杂砂岩、细砂岩与深灰色薄一中层状泥岩互层的碎屑岩：3、砾屑灰岩、泥灰岩夹页岩及碳质页岩的碳酸盐岩夹碎屑岩。泥盆系主要出露粉砂泥岩、粉砂岩、石英砂岩、粉砂质泥岩夹泥一微晶灰岩、钙质白云岩、微晶灰岩、硅质岩。石炭系主要出露泥岩、砂岩、泥灰岩、灰岩、燧石灰岩、微晶灰岩、泥晶灰岩夹生物碎屑灰岩、白云岩。二叠系主要出露泥晶灰岩、白云岩、泥岩、硅质岩。三叠系主要出露灰岩、泥质条带灰岩、白云岩、白云质灰岩。白垩系主要出露紫色砾岩、砂岩、粉砂岩及泥岩。古近系主要出露为砂岩、粉砂岩、泥岩、钙质泥岩、泥灰岩。

（二）构造。区位于南华活动带右江褶皱系西大明山凸起之泗城岭背斜西大明山复式背斜之间古雾岭背斜一带，西部为泗城岭背斜，东部为西大明山复式背斜，西南部为布泉向斜。区域地质构造复杂。本区在长期的沉降作用中，经历了七次地壳变动，其中四次为较明显的振荡运动，三次为较强烈的造山运动。根据沉积建造和构造运动的特点，可归纳为三个构造阶段：早古生代地槽发展阶段、晚古生代地台发展阶段、新生代地台发展后阶段。三个构造阶段分别由加里东运动、华力西～燕山运动、喜马拉雅运动所形成，具有多旋迥的特点。其中加里东运动为地槽发展阶段，由寒武系组成，具两套不同的岩相，在东部西大明山地区为砂岩及页岩组成，具类复理石沉积特征：在西部地区XX一带为碳酸盐岩夹碎屑岩沉积，往东至XX—带为碎屑岩夹少量碳酸盐岩。从沉积建造和构造特征看，矿区具有地槽与地台之间的过渡性质。加里东运动后回返，形成东西向构造线，地层褶皱，断裂伴生，硅化较强，构成本区的基底构造层，有利于铅锌矿矿等矿产的形成。

（三）岩浆岩。区域内岩浆岩出露少，分布零星。主要为酸性火山岩，以及不多的酸、基性岩脉。区域内推测存在西大明山有隐伏花岗岩体，经近年钻探揭露，为花岗岩、花岗闪长岩。岩浆岩远离矿区。海相酸性火山岩分布于XX县以西布泉等地，产于下三叠统北泗组中.有黄钙矿化。隐状花岗岩体见于西大明山背斜中，与钨、铋、铅锌、汞有成因上的关系。基性岩脉分布于屏山、把荷一带。

二、矿床特征

本矿区的含矿层位主要为中一上寒武统边溪组，岩性为不等粒砂岩、砂岩、长石石英砂岩夹泥岩；下泥盆统莲花山组，岩性为石英砂岩、粉砂岩、泥岩，底部含不稳定的砾石，钻探发现该层位具零星矿化现象。矿区发现的矿体主要受中一上寒武统边溪组中的断裂破碎带及裂隙控制。矿区范围内岩石变质作用不强，仅见有寒武系中一上统轻微变质砂泥岩，普遍表现具绢云母化。矿区主要变质作用为热液蚀变，发育在断层破碎带、铅锌矿体及其顶底板围岩中，主要有硅化、黄铁矿化、绿泥石化、绢云母化及褪色化，蚀变宽度数十厘米至数十米不等，前三种属近矿蚀变，可作为找矿标志。根据区域成矿地质背景、成矿条件及矿区铅锌矿地质特征，结合前人对该矿成矿期的研究成果，将本矿区铅锌矿成矿过程分为沉积成岩期、热液（硫化物）成矿期和表生期。（1）沉积成岩期：是地层来源的成矿物质的预富集期，表现寒武系地层和下泥盆统碎屑岩地层在沉积过程中汇集了大量的Pb、zn元素，使Pb、zn含量比地壳丰度值高1～10倍，成为主要的矿源层。（2）热液（硫化物）成矿期：是本矿床主要成矿期，据前述又可分为五个成矿阶段即石英一闪锌矿一黄铁矿阶段、闪锌矿阶段、方铅矿阶段、黄铁矿阶段、石英一方解石阶段。

三、沉积一热液硫化物铅锌矿矿床找矿方法

总结前人在该类型该类铅锌矿勘查中的经验与不足，针对该矿区这类沉积一热液硫化物铅锌矿矿床，笔者做出以下找矿方向：1详细收集某区地质资料，重点查明该区断裂、褶皱等构造，锁定含矿的寒武系地层，调查以往农民开过的矿洞；2圈定铅锌元素异常区，重点圈定与燕山期断裂相关的铅锌异常区；3在地质调查中多寻找构硅化带一黄铁矿化带一绿泥石化带等造蚀变带，及时采样分析：4借用物探方法查明下伏与成矿有关的隐伏岩体，预测成矿带规模及深度：5结合工程钻探查明铅锌矿富集的深度及展布空间。

12.浅析“广西精神” 篇十二

一、中职学生爱岗敬业精神现状分析

本次调查主要针对广西工贸职业技术学校2014级共317名学生进行调查取样, 问卷发放317份, 回收312份, 回收率98.4%。通过对调查问卷内容的归纳整理和相关数据处理分析可知, 中职学生爱岗敬业精神现状主要表现在以下方面:

学生对所学专业的整体感知情况如下:首先, 对专业了解程度数据表明, 60%的学生对专业了解一般, 30%学生了解所学专业, 10%学生不了解专业。其次, 学生对所学专业满意度情况相对较高, 有80%以上的学生表示非常满意, 仅有5%的学生表示不满意。

学生工作现状情况如下:首先, 76%学生认为工作不快乐, 5%学生认为工作很快乐, 19%学生认为一般。其次, 63%的学生在工作期间存在经常迟到、开小差、请假等状况, 30%的学生从不迟到、开小差、请假。再次, 中职学校工作态度调查中, 48%的学生对工作有非常认真的态度, 并且能够在众多诱惑中时刻谨记职业道德操守。第四, 67%的学生能够非常认真的及时完成相关工作, 对全部工作一视同仁。最后, 中职学生的集体主义感相对较强, 能够为团队积极贡献力量, 并任劳任怨[1]。

学生爱岗敬业精神现状如下:首先, 93%学生认为爱岗敬业精神十分重要, 能够在工作中提供帮助。其次, 90%学生认为中职学校有必要开展关于爱岗敬业精神培养的活动, 但中职学校未能有效开展。再次, 80%的学生认为通过实践教育和社团活动可以大幅提升爱岗敬业精神的培养效果, 12%学生认为理论教育可以提升学生爱岗敬业精神培养效果, 8%学生认为参与讲座可提升中职学生的爱岗敬业精神。最后, 关于敬业程度影响因素的调查中, 69%学生选择工资, 认为工作环境、人际关系、领导、 自己工作态度、企业文化影响较大的学生分别占据1%、2%、5%、10%、 13%。

二、中职学生爱岗敬业的不足问题及原因

通过对广西工贸职业技术学校2014级学生爱岗敬业精神调查问卷分析可知, 学生的爱岗敬业精神相对较为缺失, 不利于社会的可持续发展, 但造成该问题的原因相对较多, 如社会环境、教育方式、学生自身等, 归根结底, 中职学校教育方式存在不足等。首先, 学生对爱岗敬业精神有着基本的理解和认识, 但在中职学校实际教学活动中的落实程度相对较少。其次, 中职学生的爱岗敬业程度主要受工资影响因素相对较大, 这与社会中拜金主义潮流影响有着密切的联系。最后, 半数以上的学生工作态度不端正, 不能抵制住外界诱惑, 有违职业道德操守, 表明中职学生在后期教学活动中, 未能接受有效的正确引导, 其职业道德处于不断沦陷状态中。针对中职学生爱岗敬业精神现状, 长此以往, 必将对社会发展产生不良影响。对此, 教育等部门人员应给予充分重视, 以解决问题, 正确引导中职学生树立正确的工作观, 升华其爱岗敬业精神境界[2]。

三、增强中职学生爱岗敬业精神的对策

为全面培养和提升中职学生爱岗敬业品质, 中职学校发挥着不可替代的积极作用。所以, 中职学校应采取以下措施。

首先, 学校领导增强对学生爱岗敬业精神培养的理解和认识, 并指导教师全面开展爱岗敬业教育工作。一方面, 注重专业知识教育、实践创新教育与学生爱岗敬业品德教育的有机结合, 以促进中职学生的全面发展;如, 市场营销专业的《连锁超市》中收银员实训中, 收银员一站就得4到6个小时、收银工作杜绝短款等良好工作状态都和爱岗敬业的态度是分不开的, 如果不是自觉爱岗敬业, 仅凭劳资的约束, 工作就变压抑了。另一方面, 为爱岗敬业精神教育的第二课堂活动制定明确的目标;如做些专题讲座、学生专题演讲比赛、感动中国人物学习等让学生锻炼特长的同时也培养爱岗敬业的良好职业道德。

其次, 充分发挥学生在爱岗敬业精神培养教育活动中的主体地位, 引导中职学生在教育活动中不断增强自我认识和理解, 引导中职学生真正意义上认识到爱岗敬业精神的积极作用, 只有将其思想观念深入学生之心, 才能对学生未来工作产生有力指导。

最后, 中职学校创设良好的校园环境, 进而对学生发挥潜移默化的作用, 引导学生爱岗敬业精神品质的不断提升[3]。

总而言之, 就广西工贸职业技术学校学生爱岗敬业精神现状调查研究可知, 学生存在诸多不足问题, 有一定的普遍性, 对社会众多行业领域发展产生不良影响, 所以, 中职学校应对自身教学方式加以改进, 注重对学生爱岗敬业精神的培养, 以增强学生对良好品德的理解认识, 进而在社会就业中积极进取, 为社会贡献力量。

参考文献

[1]李蕾蕾, 赵雪, 赵宝柱.中职教师专业理念与师德现状调查研究[J].职教通讯, 2013, 13:10-18.

[2]杨斐, 魏正子.中职学生职业能力定位及评价指标探索 (二) ——中职学校学生职业能力评价指标构建[J].临沧师范高等专科学校学报, 2013, 02:59-66.

13.浅析“广西精神” 篇十三

——以广西民族地区为例

摘 要

民族地区基层公务员行使着管理国家的权力，是与人民群众接触最多、最广的政府人员，在群众眼中，他们是国家形象的代表，他们工作效率的高低，直接影响着少数民族地区社会的和谐稳定，影响着少数民族地区经济的发展。本文立足于民族基层地区和工作效率这两个点，以广西民族地区为例，调查分析民族地区基层政府工作效率影响因素及提出相应建议。关键词

民族地区

基层政府

工作效率

1.前言

民族地区即是指中国的民族区域自治地区，是在中华人民共和国领土范围内，在中央政府集中统一领导下，遵循国家宪法的规定，各少数民族以聚居区为基础，建立自治地方，设立自治机关，行使自治权利，享有当家作主，管理本地区本民族内部事务的自治制度。近年来，民族地区公务员的队伍建设在总体上有明显成效，素质不断提高，人才专业构成趋于齐全，尤其是1998年机构改革后表现更为突出，一支精干高效的公务员队伍正逐步形成并在民族地区经济社会发展中发挥着重要的作用。但是，由于基层民族地区位于偏远地区，条件比较艰苦，环境相对恶劣，经济发展落后，所以要想西部开发战略得到具体的落实，提高人民生活水平，就必须保证和提高民族地区基层政府的工作效率。

2.影响民族地区基层政府工作效率的主要因素

2.1 基层政府人力资源建设不够完善

(1)人才培养模式较传统，培养干部着眼点片面

为了适应民族地区政权建设和思想建设的需要，民族地区在培养人才方面，尤其是培养少数民族干部方面，着眼点往往以培养行政干部为主。这种重行政轻业务的少数民族干部培养政策，使得民族地区的公务员队伍中党政型人才多，而懂经营、善管理的专业型干部比较短缺。[1]政府中精通法律、审计、市场营销等社会主义市场经济知识的专业化的公务员十分短缺。(2)干部择优机制未能跟上发达地区的发展

由于干部择优机制的落后，评价机制的不科学，干部的选任没有发挥出竞争动力和压力，干部退出机制没有形成制度化，加之没有有效的激励机制，民族地区公务员的竞争意识，开拓意识淡化，平均主义，大锅饭意识仍然禁锢着其思想，干部的主动性和创造性难以得到充分的发挥。(3)青年人才断层，后续力量不足

我国公务员编制设置多年没有经过大调整，人事不匹配问题突出，不少地区在编人员出现年龄老化、结构失衡现象。随机对60位民族地区基层公务员的调研中，年龄45岁以上达60%，35岁至44岁占13.1%，35岁以下仅占26.9%。过高的年龄分布导致基层政府缺少活力，观念保守，他们保持按部就班的工作思路，缺乏创新，不易接受时代的先进产物。调研发现，基层工作虽较繁杂，但大部分工作可以通过信息化办公提高效率，如部分乡镇试行的OA办公软件和视频会议，能在政府组织之间建立能突破时空限制、方便快捷的联系通道和工作平台，极大提高了基层工作效率。据调查了解，90%以上的基层政府年均信息化培训低于2次，加上对信息化办公的内涵和意义认识不足，他们甚至觉得参加各种计算机和软件培训会增加他们的工作量，减少他们的休息时间，因此产生“越全能，越多做”逃避责任心理。

2.2 地区经济落后，财政支持力度不够

少数民族所在地多为深山地区，位置偏僻，经济不发达[2]，如都安瑶族自治县以及融水苗族自治县的乡镇地区普遍较贫困，每一年都会评上贫困县。此外，贫困地区的基层公务员的工作环境亦是极其简陋，几张桌子与椅子拼凑起来的办公桌以及仅有的一两台旧电脑和打印机。基层政府的办公硬件设施仍未得到进一步完善。

按照六部委的要求，全国各地要执行统一的工资标准，但是少数民族贫困地区基层科员的工资收入不足两千元，仅能解决一家温饱，由此导致一些民族基层公务员违规从事一些副业，一心两用，没有把心思全部放到政府工作上。2.3 基层公务员整体素质偏低

由于民族地区经济的发展相较于汉族地区而言普遍相对落后，经济基础决定上层建筑，相应的造成了教育的落后和人才的流失。所以，在人才资源相对不足的情况下来进行公务员队伍建设，往往会使民族地区公务员素质在总体上偏低。此外，由于地域、历史、文化、教育等原因，使少数民族群体产生了先进和后进的差别，形成了公务员素质高低的差异。2.4民族语言多样化

少数民族地区的语言是精湛而耐人寻味的，且大部分少数民族地区日常交流中仍使用方言，如融水苗族自治县的苗语、瑶语、壮语等，甚至有些基层公务员来到融安后听不懂而强加的蔑称——“土拐”，这导致一些官民的矛盾冲突，给非本地户籍的基层公务员的工作造成一定的困扰。下乡时，不熟识多样化的民族语言，难免会遇到交流上的隔阂，即使有翻译也很大程度上拉远了与群众的距离。

3.提高民族地区基层政府工作效率的对策

3.1鼓励少数民族人才回到基层工作

少数民族基层政府工作难度主要集中在语言交流障碍、工作环境陌生和风俗不习惯等方面，少数民族高校毕业生回家乡工作则有利于基层工作的展开。目前，众多省份的高校每年安排一部分指标面向少数民族和贫困地区生源实行定向招生，实行定向招录的大学生毕业后回到原来所在地的少数民族和贫困地区就业。由此民族地区省部级政府可以参照这个模式，借助大学生村官选任机制的天然条件，鼓励少数民族和贫困地区的高校毕业生积极参与基层工作，不断丰富基层经验。同时市县机构编制部门抓住机遇，报经省机构编制部门同意后，采取核定过渡编制的形式先调入，待单位自然减员时，采取过渡编制，特别是针对少数民族高校毕业生，则给予高度的鼓励和适当的优惠政策，鼓励少数民族毕业生回家乡工作，避免少数民族人才流失。3.2促进基层公务员结构比例合理化

调研发现，在基层政府中少数民族公务员人数少，汉族公务员人数多。少数民族的公务员能够清除语言交流的障碍，更是清楚各种民俗，有利于各种群众工作的开展，基层政府应该有所侧重的增加少数民族公务员的人数比例。民族基层政府中，青壮年公务员所占的比例较少，中老年公务员所占比例较大，中老年人一般反应迟缓，工作效率不高。因此，针对新编入轻公务员、选调生因为工作环境不熟悉、群众工作难以开展的情况，基层政府除了增加本地高校毕业生的选聘之外，应该建立一种小组合作机制，老少搭配，互相学习，既不会消磨年轻公务员的工作热情，又使老公务员的工作经验得到传承。3.3增加对民族地区的经济支持

中央政府在关注民族地区群众贫富问题时，也应关注民族地区基层政府及公务员的贫富状况，增加经济支持，创造一个更良好的工作环境。民族区域自治政府应该结合国家方针政策，完善民族区域自治制度，以解决少数民族事业发展中的特殊困难和问题为重点，不断加大对少数民族事业的扶持力度，加强基础硬件和软件建设，实现多样化的基础设施，全面提升少数民族经济发展水平。一方面，给予政策优惠，支持民营企业的发展，实施税收优惠政策，扩大企业规模群，进而使地方财政收入增加；另一方面，自食其力，依托地方特色产业发展经济，如融水瑶族自治县的毛竹资源，可以适当发展编织产业。只有双管齐下才能做到自力更生，减少对中央财政的依赖。3.4提高公务员的整体素质

在基层公务员“进出口”准入无法突破的情况下，基层政府可以通过增加对公务员的技能培训提高其业务素质，制定一套适合民族地区公务员的工作培训计划，有目的提高公务员职业技能。根据调查了解，目前诸多乡镇政府每年的集体培训次数每年仅仅为2~3次，平均每次仅为20人/次，而且培训内容多数局限于思想修养，而类似于计算机技能、公文写作技能等专题培训少之又少，所以本文认为基层政府应该在技能培训上加强力度，适时培养创新型人才和实用型人才。

新的时代，需要新的素质和能力。在现代化进程中，公务员队伍的素质和能力将起到至关重要的作用，而提高素质的唯一途径就是不断地去学习充实，提升自己的素养，培养吃苦耐劳的奉献精神，历练自己，才有可能在一个竞争的环境里提高自己的工作效率。

4.结语

民族地区有其特殊的经济，政治，文化发展情况，如何结合实际情况制定有效措施提高政府工作效率是民族地区发展各项事业的关键，也是维护少数民族地区社会的和谐稳定和地区经济发展的关键。本文研究希望提出的参考建议能为促进民族地区基层政府工作效率的有效提高提供参考。

参考文献：

14.科学精神内涵及社会功能浅析 篇十四

科学精神内涵及社会功能浅析

科学精神是由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式,具体表现为求实精神、实证精神、探索精神、理性精神、创新精神、怀疑精神、独立精神和原理精神.科学精神具有两大社会功能:即世界观和方法论功能;精神文明建设功能.

作 者：黄涛 作者单位：武汉科技大学文法与经济学院,湖北,武汉,430081刊 名：西南交通大学学报(社会科学版)英文刊名：JOURNAL OF SOUTHWEST JIAOTONG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)年，卷(期)：3(4)分类号：B01关键词：科学精神 社会功能 内涵

15.广西农村雷电防护体系的浅析 篇十五

雷电灾害是联合国公布的最严重的十大自然灾害之一。统计表明, 全世界平均每10个重大事故, 有3个是由雷击直接或间接引起的。在我国, 雷电灾害已成为危害程度仅次于暴雨洪涝、滑坡塌方的一大气象灾害, 严重威胁着我国社会公众安全和人民生命财产安全。雷灾造成灾害有两种, 一是财产损失;二是人员伤亡。

据国家防雷中心近3年的资料统计, 雷击造成的财产损失80%在城市, 而人员伤亡90%以上在农村。农村成为雷击事件的高发区, 农民成为最易受雷电伤害的高危群体。

2 广西农村防雷现状及成为雷击事件重灾区的原因

2.1 广西农村防雷现状

防雷工在“以人为本”的今天, 防雷的重点首先是防人员伤亡, 则重点应该在农村。然而在广西各级的气象部门大力推进雷电业务轨道建设, 防雷减灾安全工作取得了显著成效之时, 与城市防雷轰轰烈烈相比, 农村防雷现状却不容乐观。城市防雷各地都抓的很紧, 雷电监测、防雷检测和技术服务大都在城市进行, 农村避雷设施基本上是空白, 更谈不上检测和技术服务。防雷知识的宣传普及也大都在城市进行, 因为人口集中, 便于操作, 而农村地广人稀, 难以集中宣传, 受众对象相对较少, 从而成了宣传普及的薄弱环节。

2.2 农村成为雷电防御的薄弱区甚至盲区的原因

农村现有的地理环境和经济发展水平、农民的生存状况和受教育水平、农业生产的模式等, 构成了农村雷灾隐患的内因。农村地区高层建筑少, 低矮的民居、在野外劳作的农民经常成为空旷地区的制高点, 特别是农民下雨时经常打着雨伞或扛着铁锹, 更容易使自己形成致高点而引来雷击;因缺乏相应的减灾知识, 农民的防雷减灾意识淡薄、自我防范意识差, 以大田农业为主要生产方式的农民, 在野外劳作遇有雷雨来时往往不及时躲避, 或者躲在孤立的大树下或小亭子里, 直接招来雷灾之祸;另外, 农村社会经济条件相对落后, 建筑物防雷设施几乎没有, 信号防雷、电源防雷措施更是无处可寻, 雷电预报预警信息难以及时有效发送到农民手中, 农民难以做到有效防范。

农村防雷减灾工作的组织管理、公共服务提供能力、技术服务支撑能力不足是导致农村雷击灾害事故的外部原因。在城市已经比较健全的防雷减灾组织体系没能在农村扎根, 农村的防雷减灾还基本处在自发行动的层面;农民自然村的选址、农民建房的设计和审批、农村野外公共设施的建设等, 缺少政府有效服务和科学引导以及防雷主管部门的监督管理;农村的信息闭塞不利于防雷工作的宣传和管理。对农村地区雷电监测、预警设施的建设和投入亟待加强;对农村防雷技术支持方面有所欠缺, 如农村需求的物美价廉的防雷产品, 一支为广大农民提供防雷技术服务的专业队伍等。

3 广西农村雷电防护体系的建立

农村雷灾形势严峻、农村防雷现状堪忧, 故广西农村的雷电防御系统的建立更加不容忽视。

3.1 广西农村防雷工作体系化

加强农村防雷减灾工作是一项系统工程, 应当高度重视相关政策的制定和落实, 有关方面应采取多种措施, 多管齐下, 形成合力。建立以政府为主导, 气象防雷机构以及社会有关部门组成的农村防雷体系, 编制农村地区雷电灾害防御规划, 开展农村地区雷击风险区划。各级农村乡 (镇) 、村党组织或政府要高度重视防雷工作, 并纳入安全生产的工作范畴。

3.2 广西农村防雷设施的完善

农村住宅建筑防雷装置建设滞后, 与城市相比, 大多数农村的经济实力相对较弱, 防雷投入的资金十分有限, 广大农村, 乡镇住宅的建筑物防雷设施被忽略, 几乎没有防护装置。不仅如此, 房顶上的铁塔、不锈钢装饰物成了一支支名副其实的引雷针, 埋下了严重的雷灾隐患。目前农村普遍存在电力、电信线路乱拉乱接的现象, 而且这些线路入户时均无采取防雷措施, 因室内外乱拉乱接电力、电信线路而造成雷击人员伤亡或引发火灾时有发生。

首先气象防雷部门应严格农村企业和个人建 (构) 筑物的防雷设计审核、施工监督、竣工验收, 加强农村定期防雷检测, 对未按规定安装防雷装置或安装的防雷装置不符合标准规范要求的, 必须按照法律法规规定和防雷标准及时整改, 最大限度地减少雷灾隐患;其次要把农村防雷和新农村建设规划相结合, 在有条件的地区对电力、电视、通信线路推行埋地技术, 加强电涌保护措施。

3.3 广西农村防雷宣传工作的加强

在农村雷击死亡案例中, 绝大多数是缺乏防雷基本知识而遭雷击身亡。农民文化水平相对较低, 缺乏自身防护能力, 防雷知识进农村的任务非常艰巨, 特别是偏远山区, 交通、通信不发达, 农民接受教育的条件有限, 需要各级政府特别是各乡政府和全社会的广泛支持和参与。采取结合当地典型案例进行“零距离”授课、宣讲, 设置防雷宣传展板、板报、挂图, 播放雷电知识专题片、幻灯片, 印发防雷材料等形式, 全面介绍雷电危害、雷电防护等科普知识和防雷减灾法律法规, 讲解雷击事件发生的原理和防护要领, 消除部分群众迷信恐惧心理, 提高人民群众防雷减灾意识。同时依托当地各种媒体进行宣传, 力求把雷电防护知识进村入户, 使雷电防护、灾情处置等知识家喻户晓, 增强群众自我保护和救助能力, 有效减轻雷电灾害损失。

3.4 广西农村雷电预报、预警和发布制度的建设

我区的雷电监测工作才刚刚起步, 雷电分析技术还很青涩, 缺乏成熟的可供实际使用的业务产品, 雷电预警预报工作相对滞后, 距离农村对雷电预警的需求还有很大一段距离, 所以需要加快建设雷电轨道业务体系, 从而加快广西农村地区雷电监测预警设施的建设。气象部门要积极开展雷电天气、雷击落区和危害等级、大气电场等雷电监测分析和预报警报业务, 加强雷电监测、短时来安全隐患。2008年以前, 中国风电装机容量还不足以使这些问题凸现, 2009年开始, 部分地区风电容量超过了现有电网的可调容量, 出现了电网建设速度滞后于风电发展的矛盾。

随着国家支持新能源建设的相关政策相继出台, 以及智能电网技术的不断成熟, 开发大规模风电即将迎来蓬勃发展的春天。

参考文献

[1]刘万琨.风能与风力发电技术[M].北京:化学工业出版社, 2007.

[2]宋海辉.风力发电技术及工程[M].北京:中国水利水电出版社, 2009.

[3]2009中国风电产业发展研究报告[R].北京:北京银联信信息咨询中心, 2010.

(上接第87页)

和临近预警预报, 充分利用电视、广播、电话、互联网、手机短信等多种手段, 及时把雷电灾害预警信息送到农村及各村民手上。通过加强广西农村雷电灾害预警预报服务, 以增强农村整体防御雷电能力。

4 结论

通过对广西农村的雷灾情况的了解, 本着“一切从实际出发的”原则, 针对发生在农村常见的因雷击造成人员伤亡事件, 提出农村防雷的一些对策与建议, 以期引起社会各界的重视, 达到切实搞好农村防雷减灾工作的目的。

摘要：通过对农村因雷击造成人员伤亡的雷灾调查, 分析了农村防雷的现状及雷电防御薄弱的原因, 提出了一些对广西农村防雷工作的建议和看法, 希望各界相关部门重视, 从根本上解决农村防雷工作薄弱的问题。

关键词：雷电防护,广西,农村

参考文献

16.浅析“广西精神” 篇十六

关键词：文学地理；民族记忆书写；壮族女性作家

一、作家创作的文学地理学语境

文学地理学作为人文地理学的一个分支，“研究借鉴地理学的人地关系理论，研究各种文学要素的地理分布、组合与变迁，描述各种文学现象的地域特点及其差异，揭示文学与地理环境之间的关系。这种研究，不仅为传统的文学研究提供了一种全新的视角和方法，解决了传统的文学研究所不能解决的诸多问题，丰富和深化了人们对文学家、文学作品、文学理论和各种文学现象认识和理解，展示了文学研究的诱人前景。”1 因此，文学地理学语境是基于作家及其作品与地理空间之间的联系构建起来的。在我们进行区域文学作品阅读和分析的时候，应该熟悉与了解作家生活的自然山水环境与成长的文化成因，从特定的自然地理空间与具体的作家作品之间寻找联系，并考虑这样的自然地理空间对作家的作品与他们的创作心理和艺术元素的构成产生了什么样的意义。

广西位于中国西南边疆，这里拥有得天独厚地山水自然风光，孕育了秀丽、神奇、质朴的“南疆文化”。在这块美丽的土地上，壮族作为人口最多的少数民族群体，创造了辉煌灿烂的历史文化。尤其是广西人创造的“山歌文化”，更是广西乃至中华民族文化的瑰宝。本文研究的创作主体是以岑献青、黄琼柳等为代表的壮族女性作家，20世纪80年代以来，她们的创作，为广西文坛注入了新鲜血液，她们的创作承续着对民族、文化、历史和现实的叙事，在对于本民族历史和传统文化的审视中，通过写作使自己的民族记忆成为一个个可触可感的实体，一个个有血有肉的生命。

二、作家的籍贯地理和“民族记忆书写”

出生于崇左龙州，现定居于北京的岑献青，在桂西南左江流域生活了20多年。作为一名壮族女作家，虽身在异乡多年，作品中多是关于遥远南国山地民族的故事，她的作品在展示壮乡生活的同时，延伸到她的民族历史生活领地，表现出对女性的生存和命运独到的关注。岑献青的小说集《裂纹》记录了一群生活在广西南部左江边红土地上的女性，允丰寨中的风云变幻，突显出她们悲剧的生活和命运。作家以女性独有的细腻笔触捕捉到了壮族文化传统中落后的因素，并对这些问题进行了文学的反思和表现。在她的《裂纹》、《蝗祭》、《天孕》等作品中，岑献青以女性作家特有的对女性生活的敏感性，从不同侧面、不同角度描绘了壮族女性的生活场景与情感世界的悲欢离合。《裂纹》中的“野合”，让不幸的平平最终踏上了“二主一仆”的不归路，屈辱度日；《蝗祭》中的吟香的奶奶和爷爷无法自我控制的命运，如同牵在人手中的一只“玩偶”，他们都是封建买办婚姻的牺牲品；《天孕》里，两个男人为香云的母亲编织了一个充满心酸的梦，最后消失遁迹在山水之中。这些作品无不反映了在落后的婚习制度、浓郁的民族生活氛围中，传统旧观念旧势力对妇女有形或无形的压迫与伤害。在她的小说中，字里行间反映出她对壮族女性世界及其命运的深层思考，同时隐含着她对民族文化存在痼疾的忧虑与反省，对民族发展问题的艺术思考。

同时，岑献青的地域风情散文以描写左江流域的山石草木、世俗民情等文化习传为特色，桂西南边境地区的友谊关、 花山等大景观，还有家乡房前屋后的花石草木等小景物，运用“歌圩” “年粽”、 “凿齿”、 “银耳环”、 “白头翁” 和 “艾草” 等小题材，以小见大、平中见奇，从壮民族千百年来沉淀下来的具有强有力的风俗民情中，透露出的不仅仅是作者的乡土情怀，更多的是对本民族民俗文化的认同心理，当然也有对民族文化传承断裂的哀叹之情。

出生在广西柳州的黄琼柳是壮族女诗人代表人物之一。黄琼柳通过借鉴欧美现代诗歌艺术手法，抒写本民族的生活，充分展现她注重在民族文化的积淀中吸取养分。她以身为女性独特的感受力，体验着南方边地民族的精神本质和生命本真。在她的诗文中，透露出强烈的南方地域文化气息。

三、文学地理学图景下作家创作的维度

文学作品创作包含多个方面的维度，从文学地理学的角度而言，首先文学作品作为人主动参与实施的主体性精神活动，人文精神是作家赋予文学作品生命力的集中体现，是文学作品精神价值的核心，也应是作家创作首要关注的维度。其次文学创作行为的产生基于作者心理层面对文学产生的愿望，是文学作品创作的动力，影响作家创作的行为和作品创作的状态，因此可以作为作家创作的第二个维度。第三个维度是文学作品创作的方法。方法是工具，文学创作方法是作家完成文学作品的工具，方法也是规则，是作家创作过程不仅要遵循而且要在文学作品体现。就当代广西壮族女性作家而言，其创作维度与文学地理写图景密切相关，作家所处的生活环境及人文地理特点对其创作维度产生影响。

例如“歌圩”文化是壮族文化的重要组成部分，体现了壮乡人民通过歌圩的形式参与社会生活的特点。以这一文化地域特点为背景，以岑献青、黄琼柳等为代表的一批广西壮族女性作家的作品体现了对社交自由的渴望，在作品中着重颂扬尊重自由、男女独立平等的人文精神；广西壮族女性作家以女性细腻的视角书写现实生活中的细节，通过作品中的人物刻画、环境描述、矛盾冲突展示作者要表达的写作愿望。岑献青早年成长于桂西南左江流域，深受当地传统文化熏陶，切身体会当地生活现状，因此当在异乡生活并进行文学创作时，会以改变当地精神与物质生活中相对落后状态的目的开展文学创作。黄琼柳关注人作为个体所具有的特点，深入人的内心展开与生命相关的描写，洞察人生活、成长的感性与理性世界，因此追求人的解放，倡导个性发展成为其创作的动力。广西壮族女性作家的作品涵盖小说、散文、诗歌等类别，注重结合民族文化特点及地理区域特点开展文学创作是其共有的创作思路，而传统文学写作手法与现代文学写作手法的综合运用是其普遍的文学创作的方法。

当代广西壮族女性作家的创作一方面受地理环境及地域文化的影响，另一方面受女性视角的影响。与作家籍贯地理相关的因素对民族记忆书写的影响最为突出，集中体现在对人文精神、文学作品创作的动力、文学作品创作的方法三个方面。

参考文献：

[1] 张淑云.当代广西女作家跨界写作研究[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版），2015（05）.

[2] 方图欢.论文学创作的几个维度[J].美与时代（下），2016（05）.

[3] 梅新林.文学地理学的学科建构[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2012（04）.

[4] 杜华平.文学地理空间的维度[J].世界文学评论（高教版），2014（01）.

[5] 曾大兴.文学地理学研究[M].北京：商务印书馆，2012年3月.

[6] 欧阳可惺，王敏，邹赞.民族叙述：文化认同、记忆与建构 [M].广州：暨南大学出版社，2013年10月.