安全教育教案汇编

安全教育教案汇编（共4篇）

1.安全教育教案汇编 篇一

六年级优质教案汇编

【导语】本次口语交际的内容是当意见不同时该如何应对和表达。生活中很多事情需要大家协商才能解决，同一件事，在不同的人看来观点可能不一样，因为大家的立场不同、阅历不同、利益不同。所以，此次口语交际的目的之一就是让学生明白要尊重不同的意见，要明白意见分歧在所难免，遇见意见分歧的时候应该倾听各方面的意见。在遇到矛盾时，努力寻找解决问题的办法，要有理有据地陈述自己的理由，努力去说服别人同意自己的观点，并予以支持，而不是强行要求别人同意自己的观点。东星资源网准备了以下内容，供大家参考！

【篇一】六年级优质教案

教学目标：

1.结合所给事例展开讨论，从自己选择的角色出发阐述对这个问题的看法，表达观点时语言简洁明了，要有理有据。

2.在交际中学会准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。

3.学会尊重不同的意见。讨论问题时态度要平和，以理服人；听到不同的意见时要换位思考，积极沟通。

重点难点：

1.能够在讨论交流中完善自己的观点，学会从不同角度看待事物。

2.能够独立思考，确定自己的观点，能选择具体事例支撑自己的观点，加以论证。

3.培养学生尊重他人、认真倾听别人讲话的良好习惯。

教学准备；

教师：制作情境表演所需的“嘉宾卡”。

学生：

1.提前搜集有关春节燃放鞭炮的资料，如习俗的由来、造成的浪费、带来的危害、给人的感受等。

2.在网络上搜集一些为经济发展而牺牲环境的例子，或经济与环境和谐发展的例子。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、议一议，激趣导入

1.教师结合学生的实际生活、学习情况，创设几个小情境，引出本次交际内容。

导语：同学们，大家知不知道“公说公有理，婆说婆有理”这句俗语呢?这句话的意思是说生活中的同一件事，在不同的人看来却有着不同的意见或看法。因为每个人的立场不同、利益不同、关注点不同，所以就会有“分歧”一词。下面我来举几个简单的例子，大家一起玩玩小游戏，看看大家的意见是否一致。

事例一：我们学校的校服大家喜不喜欢?对于要求大家每天都必须穿校服这一规定大家是否都赞成?赞成的举右手，反对的举左手，无所谓的不举手。

（三种情况，分别请几名学生说说自己的看法。）

事例二：我发现不少同学都有智能手表，有的同学甚至还有手机。有些学校明令禁止学生在校内使用智能手表和手机，大家对此有什么意见呢?觉得有必要的举右手，觉得不应禁止的举左手，有其他观点的不举手。

（分别请几名学生说说自己的看法。）

……

预设：此处教师可列举一些与学生的生活息息相关的事例来说，可使他们明白生活中的分歧确实无处不在。

2.点评学生刚才的发言，明确生活中很多有分歧的事情需要协商解决。

过渡：同学们刚才的发言都很精彩，但因为这几名同学只是各自陈述自己的看法，所以大家发言完毕后，我们感觉还是没有一个明确的答案。校服到底该不该穿?智能手表和手机到底该怎么使用?同学们能达成一致的意见吗?我们把这两个讨论留在后面处理。今天我们口语交际的内容是“意见不同怎么办”，课本上给出了两个具体的事例，我们来看一看。

二、读一读，领会要点

1.阅读课本中的两个事例，理清因果关系，注意事例中的问句。

（1）阅读事例，抓住关键信息。

预设：引导学生阅读时抓住关键词句，如“浓浓的年味”和“喜庆气氛”是燃放烟花爆竹带来的好处，“环保、安全等方面带来诸多问题和隐患”是燃放烟花爆竹带来的坏处，“不断摇摆”是对此问题有争议、态度不坚定。“拓宽城市道路，促进经济繁荣”是砍树的好处，“砍树容易栽树难”是说修路破坏了环境，不值得。

（2）阅读“相关方”，根据不同的角色思考他们的观点，小组交流。

预设：让学生站在相关方的立场上，思考他们会有怎样的观点，对课文中提及的问题是支持还是反对，理由是什么。

2.阅读课本中的小贴士，明确交流时的注意事项。

（1）准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。

预设：让学生想一想平时和别人有争论时，是否能客观地倾听对方的观点。我们每个人都会下意识地维护自己的观点，对别人的观点很难做到客观而全面的把握。这里就要引导学生在交流的过程中一定要听全、听仔细，这样才能针对对方的观点来完善自己的观点，来说服对方。

（2）尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。

预设：这一点承接上点而来，学生要明白有不同的观点时可以质疑，可以提出反对意见，有理不在声高，要有理有据，以理服人。

（3）表达观点时，要简洁明了，要有根据。

预设：教师可出示两段文字，一段啰唆，一段简洁，学生对比来看就能体会出简洁的力量，特别是在劝说别人时，啰唆只会让人反感。

三、说一说，表达观点

1.学生分成小组，选择一则材料进行讨论。

（1）选择相同材料的同学六人一组，小组成员分别选择一个角色。材料二虽然只有五个“相关方”，但两名同学可以选择同一个角色，如行人或居民。

（2）根据所选角色，准备自己的观点。可以在脑海中思考，也可以拿纸笔写下，写出提纲或要点。

（3）小组内交流。可以让一名同学简单记录下交流内容。交流完后大家再想一想：需要修正自己的观点吗?自己有没有被其他同学的意见说服?对这个问题能达成一致意见并找到解决的方法吗?

2.以小组为单位汇报交流后的结果。

示例：我们小组选择的是材料二。我们小组经过交流后觉得“要路还是要树”真是个难以解决的问题。砍掉大树，拓宽了马路，行车方便了，司机都比较欢迎；而运输业发达了，也确实能促进当地经济发展，但树木长到几十年非常不容易，砍掉它们是对城市环境的破坏。我们讨论后觉得这些树不一定要砍掉，可以请有丰富经验的园林工人把它们移植到其他地方，等路修好后再移植回来；或者请道路设计师在设计路线时多动些心思，尽量少砍一些树，力争树和路都要，既要建设现代化大都市，也要抓好环境保护。

四、演一演，入情入境

1.教师创设情境，组织表演。

教师：刚才同学们分小组就课本中的两则材料进行了讨论，而且还给出了解决方案，可见大家的准备都非常充分，也积极进行了思考。现在，我们要现场录制一个节目。我们今天的这个节目叫“有话好好说”，我是节目的主持人。我们现场还邀请了一些嘉宾，他们是相关的专家、工作人员、官员或市民，将就大家关注的热点话题进行讨论。我们还邀请了许多观众，大家如果有问题，可以直接问一问场上的嘉宾。我们的节目马上开始！

（1）准备工作：搬几张桌椅到教室前方，呈弧形摆放。

（2）邀请同学们上前表演，可以小组推荐，也可以自告奋勇。

（3）为同学分发嘉宾卡，如“普通市民”“环卫工人”“环保局局长”“消防队员”“眼科医生”等。

（4）给同学们三分钟时间进行准备。

（5）表演开始。教师作为节目主持人，要把握好节奏，贯穿起整个讨论会。

交流示例：

主持人：一年一度的春节又要到了。提到春节，我们会想到红红的灯笼，热腾腾的饺子，喜庆的春节联欢晚会，还有迎接新年的烟花爆竹。不过啊，噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花虽然给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛，却也在环保、安全等方面带来了许多问题。现在，不同的城市也对燃放烟花爆竹采取了不同的规定和措施。今天，我们就来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?我们今天邀请了许多嘉宾，有市民，有环保局局长、消防队员、眼科医生、环卫工人，还有鞭炮厂工人。我们先来询问这位先生（女士）吧！（面向指定同学，做邀请发言状。）您好，您家里每年春节是否会燃放烟花爆竹，您对此有什么看法呢?

普通市民：我家在前几年春节时还会燃放烟花爆竹，但这两年因为规定市内不准燃放烟花爆竹，所以我们度过了两个安安静静的春节。我觉得确实少了点年味，没有以前热闹。春节燃放鞭炮的习俗沿袭了数千年，就这样丢掉我觉得好可惜，而且孩子们估计都读不懂“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是什么意思了。

主持人：我从中听出了一种失落，我也是深有体会的。一年一度，只有春节时能痛痛快快地玩鞭炮、放烟花，它给我们带来了无限的期盼与快乐。而现在很多孩子都体会不到这种快乐了。可是为什么会有这样的决定呢?燃放烟花爆竹又有哪些危害呢?我们再来听听其他人的意见。

环保局局长：我们在春节期间严禁在市内燃放烟花爆竹是不得已的决定。春节期间燃放烟花爆竹会产生严重的大气污染和噪声污染，严重损害人们的健康。我来给大家举个例子，点一个小烟花，PM2.5浓度瞬间会飙升5—7倍；1吨烟花爆竹相当于300千克灰霾。春节期间的鞭炮燃放将直接导致PM2.5、PM10爆表。燃放烟花爆竹时会释放出钴、二氧化硫、二氧化碳等有害或有毒气体并产生碳粒等烟尘，使空气混浊，刺激人的呼吸道，伤害肺组织，对神经系统也有一定的损害。另外，燃放烟花爆竹导致的纸张、火药和发光材料等资源的浪费也非常惊人。

眼科医生：燃放烟花爆竹产生的烟雾也会对眼睛产生一定的刺激。另外，小孩子常常会在没有大人的陪同下玩烟花爆竹，这是非常危险的。每年春节期间，我们眼科都会收治许多因燃放烟花爆竹而炸伤眼睛的小孩子，严重的甚至造成了失明。这真是非常令人痛心的事情！所以，禁止燃放烟花爆竹是对我们身体的一种保护。

消防队员：不仅仅是你们眼科医生在春节期间要严阵以待，我们消防中心也是提心吊胆。燃放烟花爆竹极易引发火灾，即使是一个小火星也会造成不可挽回的损失。在还没有禁止燃放烟花爆竹以前，每年的春节我们都会目睹不少火灾事故，有些事故造成的损失非常严重。春节是一个合家欢乐的日子，而乐极生悲是最可悲的事情。所以我是支持禁止燃放烟花爆竹的。

环卫工人：大家在燃放烟花爆竹的时候估计想不到我们环卫工人是守着扫帚过年的吧！大街上的垃圾、碎屑无处不在，为了让大家过个干净的春节，我们过年几乎都是不休息的。燃放烟花爆竹产生的垃圾实在是太多了，而且打扫起来很费劲。如果春节期间大家都不燃放烟花爆竹，我们的工作就轻松多了。

主持人：以上这几位嘉宾都是支持禁止燃放烟花爆竹的，那么，还有反对的人吗?

鞭炮厂工人：虽然燃放烟花爆竹危害确实多，但对于我们鞭炮厂来说，一年一度的春节是我们生产的商品的主要销售时间，我们每年就靠这段时间获得一些额外的收入。鞭炮厂养活了不少家庭，如果大家都不燃放烟花爆竹了，会有多少人失业啊！其实这些年我们也在创新，想生产一些污染少，甚至是无污染的产品，如冷烟花或电子烟花爆竹，也确实是想为保护环境做一份贡献。

主持人：您刚才提到的电子烟花爆竹是个不错的创意，就像我们可以用爆竹的音频代替实体的爆竹，虽然少了些浓烟弥漫的热闹味儿，但却不会污染环境。亲爱的观众，听了刚才这几位嘉宾的观点，你们对于春节到底该不该燃放烟花爆竹持什么样的观点呢?我们来做个小调查，支持春节燃放烟花爆竹的观众请起立。

（根据情况采访同学，询问观点。）

主持人：今天的讨论会结束了，让我来总结一下大家的意见。对于燃放烟花爆竹的弊端大家都很清楚，它破坏环境，会造成安全隐患。但是它毕竟是中华民族的一个传统风俗，如何在不破坏环境的情况下延续我们的风俗呢?大家提出了一些好建议，如在指定时间燃放、在指定地点燃放、在远离易燃物的地方燃放，父母要陪同孩子一起燃放；厂家要开发一些污染小的产品等。大家争取一起创造一个热闹、喜庆而安全的春节。

2.活动结束，教师点评学生们的表演，其他同学也可以就表演发表自己的看法。

五、想一想，举一反三

教师：我们今天的口语交际活动已经接近尾声了，相信通过这节课上我们安排的活动，大家明白了实际生活中的许多事情都不是一加一等于二那么简单，在意见出现分歧时我们应考虑各方的看法，再去找出合理的解决方案。在本节课的开始，我给大家提出了两个有争议的问题，大家还记得吗?一个是学校统一着装有无必要，一个是你对学校禁止使用智能手表和手机怎么看。大家课后可依照我们今天的口语交际活动对这两个问题进行讨论，在家里也可以和爸爸妈妈讨论一番，看看他们有什么不同的看法。

【篇二】六年级优质教案

教学目标

1.懂得在大家意见不同时，要通过协商解决问题。

2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。

教学重点

讨论问题时能够态度平和，有理有据地讲出自己的看法。

教学难点

学习运用讨论问题时应该遵循的原则。

教具准备

课件

教学设计：

一、谈话导入

1.问大家一个问题：你在什么地方遇到过和别人意见不一致的情况?和你的同桌说一说。

2.你和别人意见不一致的时候，是怎么处理的?

3.今天我们就来学习讨论：意见不同怎么办?（板书：意见不同怎么办）

二、出示事例

1.出示具体事例，学生读一读。

问题一：春节该不该燃放烟花爆竹?

问题缘起：烟花爆竹给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。

问题二：要路还是要树?

问题缘起：南方某些城市为了拓宽城市道路，砍掉生长了几十年的大树。这件事引发热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，这些树已经长了几十年，栽树不容易，树木有利于净化空气，美化环境，不应该砍树。发展交通要另想办法。

2.想一想：这些问题怎么解决?自由交流。

三、交际练习

1.分组分角色：全班分成几个小组，先选择本小组要练习交际的材料，然后按课本上的“相关方”逐一确定角色。

2.每个角色准备好自己的发言材料，准备谈一谈自己的看法。

3.针对事例，参与讨论，阐述对问题的看法。

4.提示：

准确把握别人的观点，不弯曲，不断章取义。

尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。

表达观点时，要简洁明了，要有根据。

（适时板书：尊重别人换位思考态度平和以理服人有理有据简洁明了）

四、交际示例

针对事例一的口语交际，普通市民：我认为春节应该燃放鞭炮，多年来流传下来的老规矩了，再说，如果没有鞭炮声，过年的味道就没有了。

环保局局长：我认为不应该放，燃放烟花爆竹，会产生大量的有毒的烟雾，严重影响空气质量，对广大市民身体会造成一定的伤害。另外，烟花爆竹燃放后还会产生大量的垃圾，给环卫工人增加了不少的工作量。

消防队员：每年都会因燃放烟花爆竹引起火灾，所以为了安全考虑，不要燃放烟花爆竹了。

眼科医生：每到春节期间，我们眼科都会接收一些因燃放烟花爆竹受伤的患者，有的相当严重，个别会失明。我的看法是不要燃放烟花爆竹了。

环卫工人：燃放以后，纸皮到处飞，好多的烟花箱子、筒子很难清理，也看见有着火的现象。

鞭炮厂工人：我们对燃放烟花爆竹不支持也不反对。我们考虑的是我们的饭碗问题。如果能给我们安排好其他出路，不至于让我们自谋生活的话，我们也不支持燃放烟花爆竹。

……

五、课堂总结

1.生活中我们总会遇到与自己不一致的意见，千万不要因此而生气，仇恨别人。

2.要静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。

3.课下围绕“小学生该不该上网”与同学练习口语交际。

板书设计：

意见不同怎么办

尊重别人　换位思考

态度平和　以理服人

有理有据　简洁明了

【篇三】六年级优质教案

【教学目标】

1.生活中听到不同意见时，能换位思考，积极沟通。

2.学会准确把别人的观点，不歪曲，不断章取义。

3.讨论问题时，态度要平和，以理服人。

4.表达观点时，要简介明了，要有依据。

【教学重点】生活中听到不同意见时，能换位思考，积极沟通。学会准确把别人的观点，不歪曲，不断章取义。

【教学难点】表达观点时，要简介明了，要有依据。

【教学过程】

（一）视频导入

1.播放烟花表演视频。

2.学生谈观后感受。

【设计意图】烟花表演视频的播放一下子把学生拉进要讨论的情景中，从日常生活熟悉的情景入手，打开话题，有利于激发学生的交际兴趣。

3.爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛。我们都喜欢看烟花，有些同学也非常喜欢放烟花。但是不同职业的人对燃放烟花却有着不同的看法，这些人分别是：环保局局长、鞭炮厂工人、眼科医生、消防队员、环卫工人和普通市民。

4.对于该不该燃放烟花爆竹，每个人都有自己的想法，那当我们的意见和别人不一致时，该怎么办呢?（板书课题——意见不同怎么办）

5.学生结合自身经验回答。

【设计意图】此处引出“意见不同怎么办”这个话题，让学生结合自身经验来谈一谈，让学生知道在什么情况下需要协商。

（二）讨论事例一：该不该燃放烟花爆竹

1.出示事例一：该不该燃放烟花爆竹，学生自读。

2..每组选择一个角色，根据事例，以及角色特点，从角色出发积极发表观点。

3.小组长带领组员达成最终观点。

4.小组派一名代表进行汇报。

5.小结：同一个问题，站的角度不同，对问题的看法也就不同，当我们意见不同时，应该尊重别人的想法，试试从别人的角度思考问题，也许就能达成一致的意见。

【设计意图】分角色，准备发言材料，积极参与。要切实把自己定位成新的角色，想一想，在这个新角色的人会怎样想怎样说，锻炼思考问题的能力和口语交际能力。

（三）讨论事例二：要路还是要树

1.刚才我们围绕“该不该燃放烟花爆竹”展开了讨论，我们知道了当我们意见不同时，应该尊重别人的想法，试试从别人的角度思考问题，也许就能达成一致的意见。下面我们再来看另一个事例。

2.出示事例二：要路还是要树

3.对于这个问题，你认为相关方会有哪些人?

4.学生自由回答。

5.出示预设人物：环保局局长、附近居民、司机、交通局局长、行人和画家。

6.小组每人选择一个角色，根据事例，以及角色特点，从角色出发积极发表观点。

7.小组分角色进行汇报，并形成结论。

【设计意图】这一环节让学生在组内分别对自己的观点进行交流后，大家讨论协商，求同存异，形成一个小组的结论。这样的设计让学生更加明确协商的重要性和协商的方法，从而锻炼学生的口语表达能力。

（四）课堂总结

1.同学们，当我们和别人意见不同时，我们应该积极与人沟通，有理有据地表达自己的想法，还应该尊重别人的想法，试试从别人的角度去思考问题，就能与别人达成一致的意见。

2.课下交流：小学生该不该上网?

【设计意图】此环节的设计帮助学生总结本课要点，明确协商的要点。

2.学校开学安全宣传活动总结汇编 篇二

【篇一】学校开学安全宣传活动总结

为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下：

开学第一天，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4.各年级组织观看有关安全教育录象片（主要是防震），让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

5.在校园广播站设立主题为“平安每天，快乐每天”的栏目，对同学们进行安全知识宣传。

6.对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

7.学校组织进行一次演练。

8.利用周三班队活动课，开展以“安全防范健康成长”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

【篇二】学校开学安全宣传活动总结

按照省教育厅晋教后勤文件，校领导安排在全校在年春季新学期开学第一周，开展“开学第一天，安全第一课”活动。从学生报到，我们就开始了各项紧张而有序的安全教育活动，并取得了良好的效果。现将工作情况总结如下：

一、领导重视

本次安全教育活动校领导高度重视，分别在学校中层办公会和全体职工大会上做了步置和强调。安排学生科、保卫科具体执行，对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，要求师生认真对待本次演练。要求学校各科室要高度重视“开学第一天，安全第一课”活动，确保取得成效。要把“开学第一天，安全第一课”活动作为开学前后一项重中之重的工作来抓，全面部署、精心组织、落实责任，切实做好工作职责范围内此次活动的组织实施工作。

二、应急演练

2月24日下午4：00我们进行了安全、快速、有序的疏散演练。本次演习在拉响警报，老师、学生干部马上跑到自己的指定位置，在班主任老师的带领下同学们迅速从教室门鱼贯而出，经楼梯按照拟定的路线撤出教学楼，有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。

这次疏散演练，使学生熟悉了疏散路线，掌握了基本的自救自护技能，养成了良好的安全行为习惯。同时提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。

三、安全教育

1、2月24日周一晚上班会时间，各班班主任给所带班级上了一堂安全教育课。上课前班主任老师进行了充分的备课，课堂上教师用贴近实际的例子、多样化的教学手段和生动的教学语言，对学生在生活中的安全问题从各方面讲解。使每一个学生的安全知识有了深入的了解，安全意识有了极大的提高，课堂气氛活跃，效果良好。

2、每个学生阅读一本安全教育的书籍。通过短短一周时间，同学们阅读了《中等职业学校学生安全教育读本》、《青少年安全教育读本》、《校园安全防范指南》等书籍。读书不仅使同学们丰富了课余生活，也提高了同学们保护自身人身、财产安全的认识。

3、写一篇安全题材的作文。作文人人都写，截止到3月2日，共收到作文470篇。用常规作文的方式，锻炼了学生运用文字的书写能力，加深了对安全知识的理解、记忆、运用。

4、观看一部安全视频教育片。同学们利用活动时间以班为单位观看了《生命的启示》、《校园暴力的预防与应对》、《地震逃生自救常识》、《防火、防震演练》等视频，一幅幅触目惊心的画面，让同学们受到深刻教育。树立安全与生命，息息相关；爱心与平安，心手相连的观念。大家表示一定要提高安全意识，加强安全知识学习，遵纪守法，确保自己的人身和财产安全。

5、贴近实际出一期安全板报专栏。各班同学在教室墙报上做了一期安全板报，从不同方面对安全知识进行了宣传，使墙报成为了安全教育的又一块阵地。

6、每班绘制一张安全图画。发动学生进行绘画，他们结合自己的生活实际，提出创意、规划方案、具体实施，一张张生动的图画，反映了学生对安全问题的深入认识，提高了他们在安全教育的参与意识。

四、安全检查

对学生学习、生活的环境包括宿舍，教室、操场、食堂等进行安全大检查，能整改的现场及时整改，需要相关科室配合的上报。通过检查整改，提高了教职工对学生安全的认识，消除了安全隐患，学生的安全得到了硬件上的保障。

五、评比促进

为了本次活动的深入进行，我们各班安全教育活动开展的情况进行综合评比，提高了师生参与的积极性，保证了本次活动的完成质量。

学生的身心平安与健康关系着千家万户的幸福与安康，也关系着国家的稳定与社会的和谐。我校针对学校安全工作实际情况，结合学生安全教育现状，通过种种教育手段增强学生的安全意识，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故，传授学生安全知识和教会学生应对安全事故的办法，为学生平安、健康地学习与生活提供保障。

为时一周的安全教育活动告一段落，园满完成了教育厅布置的工作，全校师生对此项活动衷心拥护、积极参与，取得了良好的成效。今后我们将继续全面、深入、长期地把此项工作进行下去，建立平安校园、和谐校园，为培养出优秀的畜牧业人才保驾护航，为中等职业教育做出贡献。

【篇三】学校开学安全宣传活动总结

今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

3.物流运输公司安全规章制度汇编 篇三

总 则 二

安全生产基础建设规范 第一章 总则 第二章 规范建设标准 一、组织保障规范要求 二、安全理念规范要求 三、安全制度规范要求 四、安全设备设施规范要求 五、作业环境规范要求 六、安全行为规范要求 七、安全教育规范要求 八、安全诚信规范要求 九、全员参与规范要求 十、职业健康规范要求 十一、激励、持续改进及鼓励项目相关规范要求 第三章 规范建设要求 一、软件建设 二、硬件建设 三

安全生产机构 第一章 组织机构设置 第二章 安全生产委员会设置 四

安全生产责任制 一、安全生产委员会责任制 二、安全生产委员会主任责任制 三、安全生产委员会副主任责任制 四、安全生产委员会办公室（安全保卫部）责任制 五、安全生产委员会办公室主任（主管安全副总经理）责任制

六、安全生产委员会办公室各部室责任制 第四章 日常工作制度 第五章 奖励与责任追究 第六章 附 则 五

安全管理责任划分制度 第一章 总 则 第二章 日常工作制度 六

安全生产“党政同责、一岗双责”暂行管理办法 第—章 总 则 第二章 安全生产工作职责 第三章 监督落实与责任追究 第四章 检查考核 第五章 附则 七

安全管理工作规定 第一章

总

则 第二章

机构与责任 第三章

日常工作制度 第四章

技术防范 第五章

奖励与责任追究 第六章

附

则 八

安全管理委员会管理办法 第一章

总

则 第二章

机构与责任 第三章

日常工作制度 第四章

技术防范 第五章

附

则 九

安全工作基础台账管理与分析制度 十

安全工作例会制度 十一

安委会工作会议制度

十二

安全教育培训制度 十三

新技术新设备培训制度 十四 新员工安全教育培训制度 十五 安全生产培训档案管理制度 十六

安全生产值班制度 十七 危险辨识、评价及控制制度 十八

重大危险源识别制度 第一章 总

则 第二章 重大危险源普查登记 第三章 重大危险源监控评估 第四章 重大危险源的管理 第五章 重大危险源缺陷和隐患治理整顿 第六章 附 则 十九

安全生产隐患排查治理制度 第一章 总 则 第二章 职责与要求 第三章 附 则 二十

隐患排查治理体系管理规定 第一章 总 则 第二章 日常管理 第三章 奖惩及处罚 第四章 附 则 二十一

安全检查制度 第一章 总 则 第二章 日常管理 二十二

安全生产督查工作长效机制 第一章 总 则 第二章 督查内容 第三章 职责要求

二十三

重大安全事故责任追究规定 第一章 总 则 第二章 责任划分 第三章 管理工作 第四章 责任惩处 二十四

安全生产事故报告和调查处理办法 第一章 总 则 第二章 事故报告 第三章 事故应急处置 第四章 事故等级划分标准 第五章 事故调查 第六章 事故处理 第七章 事故档案 第八章 附则 二十五

事故隐患排查整改工作制度 第一章 总 则 第二章 机构及要求 第三章 日常管理 第四章 处罚 二十六

资质证照证件管理制度 第一章 总 则 第二章 管理原则 第三章 工作要求 第四章 罚 则 第五章 附 则 二十七

安全档案管理制度 第一章 总 则 第二章 日常管理 第三章 惩 处

二十八

信息安全管理制度 第一章 总 则 第二章 日常管理 第三章 员工职责 第四章 密码安全 第五章 数据安全 第六章 网络管理 第七章 附 则 二十九

消防安全管理制度 第一章 总 则 第二章 职责划分 第三章 隐患整改与设备维护 第四章 消防教育与培训 第五章 防火巡查与检查 第六章 消防设施与器材 第七章 防火责任制 第八章 考评和奖惩 第九章 附 则 三十

安全用电管理制度 第一章 总 则 第二章 安全措施 第三章 安全防护 第四章 低压带电作业 第五章 现场配电安装与检查 第六章 办公室安全用电 第七章 奖惩 三十一

临时动火审批制度 第一章 总 则 第二章 审批及措施

第三章 原则与要求 第四章 监护人资格与职责 第五章 附 则 三十二

安全生产投入管理制度 第一章 总 则 第二章 提取和使用 第三章 核算管理 第四章 监督管理 第五章 附 则 三十三

安全生产持续改进与考核制度 第一章 总 则 第二章 管理职责 第三章 持续自评 三十四

员工宿舍安全管理制度 第一章 总 则 第二章 日常管理 三十五

职业健康劳动保护管理规定 第一章 总 则 第二章 机构与职责 第三章 防护设施 第四章 日常管理 第五章 员工体检 第六章 工伤保险 第七章 危险告知 第八章 职业卫生管理 第九章 劳动保护用品 三十六

安全生产工作“十二个起来”细化分解 三十七

交通违法年终考核管理规定 三十八

机动车驾驶员安全行车制度

三十九

车辆安全检查制度 四十

运营车辆“一日三检”管理制度 四十一

驾驶员安全生产管理制度 四十二 车辆安全生产管理制度 四十三

车辆维护和修理制度 四十四

车辆年检制度 四十五

警示标志管理制度 四十六

物流操作区安全生产制度 四十七

库房安全管理制度 四十八

库房安全生产环境管理制度 四十九

库房安全生产设备设施管理制度 五十

库房消防安全管理制度 五十一

库房用电安全管理制度 五十二

库房 6S 安全管理制度 五十三

叉车充电间安全管理制度 五十四

安全生产设备设施管理制度 五十五

安全生产设备设施维护保养制度 五十六

特种设备管理制度 五十七

GPS 监控系统管理规定 五十八

GPS 终端设备维护管理规定 五十九

3G 车载视频监控系统管理规定 六十

叉车安全使用制度 六十一

防汛物资管理制度 六十二 消防设备设施管理制度

一

总

则

第一条

XX 物流（集团）有限公司（以下简称公司），隶属于北京市国资委下属北京 XX 资产管理经营有限公司的二级企业，是对原北京市交通局、北京市物资局和北京市一商局所属的货运枢纽、仓储经营、道路运输等企业按照现代企业制度重组改制注册的国有一人公司。注册地址为北京市西城区广义街 10 号。目前主要经营普通货物运输、大型物件运输、零担货物运输、仓储服务，货物配送，流通加工、销售百货、家用电器、家用电子产品、日用杂品及国际国内航空水运代理等。

第二条

为了健全 XX 物流公司及下属各分公司安全生产组织机构，规范实施各项安全管理制度，维系良好的工作秩序，全面增强员工安全生产意识和安全操作规程，并确保安全生产应急保障工作稳定运行，以努力提升公司现代化企业竞争能力为目的，规范制定本规章制度，凡 XX 物流公司及下属分公司所属之员工，除国家法令、法规，及其他规章制度另有规定外，均应遵守本规章制度。

第三条

员工履行的权利和义务 一、必须遵守、执行、监督安全生产管理制度，积极参加安全生产活动，提出合理化建议，不断改善劳动条件和作业环境。

二、及时反映和处理危险情况，向单位安全管理部门或本单位负责人报告，积极参与抢救事故，落实应急保障相关职责。

三、应当严格遵守本单位安全生产管理制度和操作规程，履行应急保障相关工作职责，服从管理。

四、在作业过程中，应当正确佩戴和使用劳动防护用品。

五、有权禁止任何人违章作业，有权拒绝任何违章指挥，有权拒绝上级单位和领导忽视员工安全健康的错误决定和错误行为。

六、有权对本单位的作业场所和其他工作岗位存在的危险因素、防护措施及事故应急措施等安全生产工作提出建议。

七、发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者采取可能的应急措施后撤离现场。

第四条

领导履行的权利和义务 一、公司各级领导要树立“以人为本、安全第一、预防为主”的思想，建立健全安全生产管理制度，严格履行安全生产责任制，在组织生产过程中，必须把安全工作放在首位，当生产与安全发生矛盾时，生产服从安全。

二、公司总经理是安全生产第一责任人，主管安全副经理对安全生产工作全面负责，各职能部门领导负责本部门的安全生产管理及隐患排查治理工作。

三、公司建立健全安全生产组织机构，建立安全生产委员会，对本公司的安全生产工作负领导责任。

四、公司安全保卫部具体负责日常安全生产工作的开展、检查和监督。

第五条

公司及下属各分公司各职能部门设置兼职安全员，统一建立安全员队伍，认真履行本单位安全生产管理制度、岗位责任制及安全操作规程，全面实施监督、检查及隐患排查工作。

第六条

安全措施项目所需要的物资、材料、设备应由供应部门列入采购供应计划，保证及时供应。

第七条

公司统一编制、修订安全生产规章制度、应急预案等文件，内容包括改善劳动条件，防止各类事故，预防职业病等各项措施。

第八条

公司安全措施项目所需经费按国家规定提取，由财务部门监督，专款专用。

二

安全生产基础建设规范

第一章

总则

第一条

北京市 XX 物流（集团）有限公司（以下简称公司），隶属于北京市国资委下属北京 XX 资产管理经营有限公司的二级企业，共有 9 家下属三级公司，为了强化企业安全生产，确保稳定发展，依据我国安全生产法律体系【1】、安全生产标准化建设要求及 2018 年北京市安全生产文化建设（千分制）评审工作等要求制定本规范。

第二条

本规范根据安全生产基础建设框架设置，包括软件建设和硬件建设，其中软件建设包括制度、岗位职责、管理架构、教育培训等方面内容，硬件建设包括各项安全设备设施、安全文化宣传建设等内容。

第二章

规范建设标准

第三条

安全生产基础建设规范内容根据 XX 公司相关工作部署及要求，明确本公司基础规范建设标准，具体如下：

一、组织保障规范要求

1、建立公司安全生产委员会，党政领导主抓安全工作，要求职责明确，责任到人，各级公司设立安全工作领导小组，经理、书记任组长。

2、明确负责安全生产建设工作的部门和人员，并负责安全文化建设。

3、健全各级公司安全员队伍，人员设置纵向到底，配备醒目标识，职责明确 4、明确安全生产文化建设经费。

5、制定年度方案，制定安全文化建设相关制度，建立考核机制。

6、建立客户安委会，健全活动机制，定期活动，记录留痕。

7、履行职责方式。

1)成立安全生产管理委员会及安全生产应急管理组织机构，落实安全生产“党政同责、一岗双责”暂行办法，并以此为依据设立公司安全应急组织机构及工作职责。

2)明确公司安全保卫部具体负责安全文化制度建设工作，组织落实上级公司及本公司各项安全生产工作活动。

3)公司及下属各公司分别建立安全生产队伍，包括安全应急队伍、安全员队伍及安全生产督查组等，且各科室分别设立专兼职安全员，全面落实安全生产检查、督察、隐患排查整改、防汛等各项工作内容。

4)公司安全保卫部不涉及安全生产经费相关管理，具体操作由公司财务划拨，执行财务相关管理制度。

5)根据上级公司安全生产工作部署，制定年度安全生产工作计划，细化安全生产工作内容，其中包含安全生产文化建设工作，以安全宣传、隐患排查、教育培训等工作内容，逐步规范安全生产文化建设工作内容，切实履行一年两次的企业安全生产互查活动，纳入年终安全生产劳动竞赛考核评比。

6)根据公司经营管理模式，各出租经营单位均与租户建立安全生产管理委员会（简称管委会），要求各租户安全主管或负责人为安委会成员，定期组织召开安全生产工作座谈会，宣贯国家安全生产形势，落实驻地安全生产管理工作。同时要求各主管租户的单位做好安全生产宣传教育工作，定期组织消防演习，落实防汛攻击你工作，逐步提高企业安全生产文化建设。

二、安全理念规范要求

1、明确公司安全管理理念，落实单位宣传教育工作，明确到全体员工、各岗位。

2、履行职责方式。

大力宣传安全生产文化建设，落实相关培训制度及培训计划工作，严格依据国家相关法律法规、地方性法规及规章等内容开展宣传教育工作，重点岗位重点培训，要包含岗位安全操作规程等内容。

三、安全制度规范要求

1、科学完善制定安全生产规章制度、操作规程、应急预案等内容，覆盖生产经营全过程及全体员工。

2、完善安全生产责任制度，纵向到底，逐级签订。

3、依法建立适应企业的安全生产法律、法规、标准识别清单，及时发布，依据规范修订安全生产管理制度。

4、根据企业经营实际情况，建立安全生产档案及记录。

5、结合企业危险源状况，进行分析，编制适应企业的安全生产应急预案，包括应急队伍的建立，应急设备的保养维修及专项演练现场处置方案等，对效果进行评估。

6、履行职责方式。

根据公司基础版本版规章制度汇编及应急预案内容，修订编制新版安全生产基础规范建设丛书。内容涉及安全生产责任制，法律法规识别、各类安全生产档案、应急预案及各类应急保障预案，现场处置预案等。

四、安全设备设施规范要求

1、新、改、扩建项目应严格执行安全设施“三同时”制度，按照规定进行安全预评价，安全专篇审查，安全验收评价和项目安全验收评价。

2、主要生产场所的火灾危险性分类及建筑防火设备设施要符合相关法律及规范要求，特种设备设施安全防护装置齐全。

3、制定维修计划，定期对设备设施和安全设备设施进行检修，计划中包含风险辨识和安全措施。

4、反恐防范措施齐全，库区配备安全巡视队伍。

5、履行职责方式。

详细制定相关安全管理制度，库区等生产经营场所配备相关安全防护措施。

五、作业环境规范要求

1、生产环境、作业岗位符合国家、行业、地方安全基础标准，生产装备运行可靠并及时维护、更新，库房内设置通风设施及安全防护设施。

2、危险源部位及作业场所设置符合国家、行业及地方标准的安全标识和操作规程。

3、主要经营场所设置安全宣传条幅、标识，厂区内设施安全文化阵地，及时更新。

4、推行 5S 或 6S 作业环境优化管理，保持作业现场整洁。

5、仓储库房落实“仓库放火安全管理规则”，明确责任人、存储物品等提示信息，叉车等特种设备移至库外充电。

6、厂区内规划车辆行驶路线，工作人员严格佩戴劳动防护保护用品。

7、履行职责方式。

设置特种作业岗位职责，危险部位及作业场所设置安全标识，完善特种作业相关岗位操作规程，车间、班组等生产经营活动场所设置安全宣传警示标识，设立安全文化宣传阵地，每月对内容进行更换，规范管理车辆及人员进出厂区，厂区内划分车辆行驶路线及限速提示相关安全警示标牌。

六、安全行为规范要求

1、各公司安委会制定安全文化建设年度计划，定期组织安全教育培训。

2、明确安全领导干部及职工年度安全教育培训时间，定期开展安全检查和隐患排查工作。

3、开展员工“三级”安全教育，明确各岗位职责，熟练掌握岗位安全技能、应急处置及操作规程，要求自觉发现身边安全隐患，及时上报处理，并提出安全管理建议。

4、履行职责方式。

制定公司各岗位责任制，定期组织安全教育培训，严格履行员工“三级”安全教育内容，利用全年安全生产劳动竞赛工作开展相关安全活动内容，包括安全生产月活动、安康杯活动等，工作留痕，编制台账。

七、安全教育规范要求

1、制定安全生产教育培训计划，实行长效机制。

2、从业人员 100%依法培训并取得上岗资格，特殊工种持证上岗 100%.3、定期组织全员安全教育培训活动，每年不少于 1 次企业安全文化专题培训，参与率 90%以上。

4、设置安全教育培训场所，建立企业内部教育培训队伍，或借助属地相关资质培训机构开展活动。

5、制定企业安全文化手册或岗位安全常识手册，全员发放。

6、每年举办应急演练活动和风险辨识活动各一次。

7、利用多种形式开展安全宣传教育，宣传安全生产法律法规及安全常识等内容。

8、重点开展安全生产月活动。

9、订阅市级以上安全生产知识传播报纸、杂志。

10、履行职责方式。

严格履行安全生产职责，建立安全教育培训制度，开展各类安全教育培训活动，编制安全知识手册。多种形式开展安全宣传教育活动，并将活动内容纳入年终安全生产劳动竞赛考核项目。

八、安全诚信规范要求

1、健全安全生产诚信机制，规范发布《安全承诺书》，履行社会责任，维护保持社会良好形象。

2、履行职责方式。

细化制定单位《安全承诺书》，格式规范，内容全面，主要负责人签字，并在单位公布，向全体职工公开做出安全承诺。

九、全员参与规范要求

1、从业人员对落实安全生产法律法规、各项安全承诺、安全生产工作等，进行全面监督。

2、建立全员安全信息沟通机制，确保各级主管和安全管理部门保持良好的沟通协作。

3、建立员工参与安全事物的机制，有员工反应安全问题的通道。

4、建立安全报告及安全隐患报告制度，及时反馈员工提出的各项安全隐患，并采纳合理化建立。

5、履行职责方式。

全面落实 XX 公司《隐患排查治理申报系统》相关工作，公司及下属单位各职能部门设置专兼职安全员，完成岗位隐患排查日、周、月、年工作任务，发现隐患严格依据隐患上报流程进行，涉及部门立即整改。同时建立公司安全报告制

度，员工及时向所属部门领导上报安全隐患，公司安委会及时反馈，并采纳合理化建立，举一反三，向全公司推广。

十、职业健康规范要求

1、建立完善职业健康相关管理制度，并严格落实。

2、组织对从业人员上岗前、在岗期间、调岗等情况，进行再教育在培训，培训内容包括职业健康培训。

3、履行职责方式。

落实安全生产培训计划，全员参与培训，相关记录齐全。

十一、激励、持续改进及鼓励项目相关规范要求

1、建立安全绩效考核制度及相关要求，对年度安全生产工作目标完成情况进行评价，对违章行为、微伤害事故等，采取以教育为主的处罚措施，对全年安全生产工作完成优秀的单位给予嘉奖表扬。

2、全面开展企业安全生产文化建设工作，实施长效机制，对其他企业的安全生产信息及安全文化建设内容进行收集汇总，自觉对自身的相关工作进行评价，组织召开安全生产工作交流会，提出提升安全文化建设的有效性和安全绩效的具体措施。

3、开展安全生产达标认证工作，通过质量、环境、职业健康相关安全管理体系认证，对年内获得区级及以上安全生产方面的单位进行表彰奖励。

4、履行职责方式。

公司建立安全生产、安全应急、租户管理等安全生产组织机构，安全管委会，以安全保卫部门为主要执行部门，全面指导、开展各项安全管理工作活动，要求全员参加；单位建立安全报告制度，制度内容涵盖安全隐患报告内容，利用安全隐患排查申报系统，全面申报、解决、排查、整改各项安全隐患；建立单位安全信息沟通机制，各部门设立专兼职安全员，全面排查各岗位安全生产隐患，上报系统，运行系统申报整改流程，设计部门全面配合解决隐患问题。设立职工安全生产建议箱，设立专职管理部门，对职工上报的各项隐患问题进行汇总并上报单位安全生产管理委员会，安委会组织会议商讨解决，给予反馈，并及时采纳意见。

第三章

规范建设要求

第四条

本篇《安全生产基础建设规范》为安全生产体系管理文件，安全生产制度的内容之一，根据规范内容，对企业内部进行软、硬件建设管理，提出相关要求，企业各级单位遵照执行，具体如下：

一、软件建设

公司建立物流仓储企业安全生产基础规范系列丛书之《安全生产基础工作管理规范》，编制内容包括《安全生产管理规章制度》、《岗位安全操作规程》、《安全生产应急预案》、《安全生产记录台账》四本内容。其中规章制度 74 项，划分12 章节；岗位安全操作规程 82 项，划分 4 章节；安全生产应急预案 17 项，划分 4 章节；安全生产记录台账 105 项，划分 6 章节。丛书的内容、格式及要求经试点单位试运行后，由公司统一向各单位进行发布，各单位依据丛书内容，结合本单位实际需要，选取其中内容，规范各项安全生产基础文件及档案。内容解释权为公司安全保卫部，如各单位提出对丛书的有效建议或整改建议，以书面形式上报公司，经公司安全生产基础建设编制小组研讨给予反馈，及时修订并发布。

二、硬件建设

依据公司规章制度中《安全生产基础工作“十二个起来”》细化分解内容，要求将符合本企业经营实际情况的相关制度、责任制、操作规程进行上墙，全面规范宣传安全生产文化建设，规范作业环境，部位包括各部门、各岗位、各设备等；依据职业健康相关法律法规内容，规范员工劳动防护用品发放、配置等，其中特殊工种的劳动防护用品设专项内容。1、悬挂、张贴、上墙内容要求

1)建立安全文化可视化区域，包括办公室、会议室、食堂、宿舍、车间、上班通道、楼道、库房、叉车充电间、各重点部位等生产、经营、文化活动场所。

2)所有消防设备、机电设备、食堂设备、用电用气设备、防汛装备等各类设备设施全部明确、张贴责任人及安全操作规程。

3)各职能办公室统一张贴“五落实五到位”内容及岗位职责（责任制）。

4)配电室、直燃机房、燃气管道间等涉及用电、气设备设施的区域，全部张贴闲人免进提示牌。

5)所有办公楼楼道、通道及人员密集场所，全部张贴安全逃生路线图。

6)特种设备区域，例如：直燃机房、配电室、消防中控室等，全部张贴专业人员操作证，包含照片、年审日期等相关信息。

7)库房外统一张贴《仓库防火安全提示牌》，库房内张贴库房消防、用电及存储相关规章制度，包括消防安全管理制度、库房消防点位图、灭火器分布图、库房安全相关管理规定等。

8)各会议室张贴单位、园区整体平面图、公司组织机构图。

9)办公楼第一道门进门处张贴“五落实五到位”及公司组织机构图。2、警示、标线标识及提示要求

1)单位特种设备、消防设备等日常检查、巡查类表格悬挂在设备区域。表格内容、格式依据安全生产基础建设规范系列丛书（四）安全生产台账内容制定。

2)厂区、园区内全部消防栓、灭火器、配电箱、直燃机房设备等重点设备设施，全部用黑黄警示胶带划分区域。

3)库房内统一规划区域标线、逃生路线标识、安全出口标识等，其中区域划分货架区域、卸货区域、叉车行驶区域及消防通道。

4)厂区、园区内划分车辆、行人交通行驶标线、人行横道标线等，区域内放置限速提示牌，重点部位及重点设备设施区域张贴安全警示、火灾防控相关指示牌，例如：高压危险，禁止吸烟等。

三

安全生产机构

第一章

组织机构设置

第一条

北京市 XX 物流（集团）有限公司（以下简称公司）整体架构为 14 部 1室，依据安全生产法及相关法律法规，结合公司整体架构情况设置安全生产机构。（如图 1）

（图 1 1）

第二条

依据公司架构，建立安全生产委员会及安全生产应急管理组织机构，严格按照国家有关法律法规配给专职安全生产管理人员，全面负责安全生产与安全生产应急工作内容。根据“党政同责，一岗双责”管理办法划分相关管理人员职责（具体见规章制度第六章内容）。

第二章

安全生产委员会设置

第三条

依据整体构架情况，公司建立安全生产委员会，由党委书记、总经理担任主任，纪委书记、工会主席、各副总经理担任副主任，下设办公室为安全保卫部，主管安全副总经理为办公室主任，各职能部室负责人及下属各分公司安全主管领导为成员，是公司安全生产管理的最高领导机构，具体负责全公司相关安全管理工作。

第四条

安全生产委员会办公室具体负责实施开展日常及特殊时期的具体安全工作，建立、修订并执行公司各项安全生产规章制度，全面执行安全生产委员会决策并统一管理其他职能部门的安全生产工作，安全保卫部为各职能部门安全管理的对口部门，负责日常的安全管理和监督执行。各职能部门安全管理工作由部长直接领导，协同委员会办公室主任共同执行安全生产管理委员会决策，完成工作任务，且执行公司各项安全生产规章制度。（如图 2）

（图 2 2）

北京 XX 物流（集团）有限公司安全生产委员会组织机构如下：

主

任：党委书记 总经理 副主任：纪委书记 工会主席 副总经理 安全生产委员会下设办公室：安全保卫部 主

任：主管安全副总经理 成员：总经理办公室主任、安全保卫部部长、党委工作部部长、运输管理部部长 运输发展部部长、物流项目部部长、企业管理部部长、基建工程部部长、资产管理部部长、人力资源部部长、信息部部长、财务部部长、审计部部长、纪委副部长、工会副部长及下属各公司安全主管领导。

第五条

公司建立安全生产应急管理机构，具体职责划分等相关具体内容见《综合应急预案》。

第六条

公司依据领导班子成员成立安全生产委员会，委员会成员因退休、调离、罢免等情况变动时，按年度频次进行成员的调整，调整形式分为两种，一是根据上级公司指派、任命等情况进行调整，二是公司内部成员的变动进行调整。截至目前，公司《关于调整安全生产委员会人员的通知》内容根据实际情况随时调整并发布。

第七条

北京 XX 物流（集团）有限公司安全生产委员会的成员任命，执行上级公司部署。此项内容待 XX 公司下发正式文件进行增加。

四

安全生产责任制

第一章

总则

第一条

北京 XX 物流（集团）有限公司（以下简称公司），根据《中华人民共和国安全生产法》、《北京市安全生产条例》、《北京市道路交通安全防范责任制管理办法》等法律法规，结合集团公司实际，为落实企业安全责任，明确安全职责，制定本责任制。

第二条

公司坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，实行分级负责的安全责任制度。

第三条

公司及所属各单位是本单位安全工作的责任主体，单位主要负责人是安全工作第一责任人，必须依法履行安全法规规定的安全职责,健全与主体地位相适应的权责一致、横向到边、纵向到底的安全工作责任制度，完善安全责任考核、奖惩机制。

第四条

公司及所属各单位应依法履行北京市安全生产监督管理局、发展和改革委员会、国有资产监督管理委员会《关于印发〈关于强化本市生产经营单位安全生产主体责任 严格安全生产业绩考核的指导意见〉的通知》（京安监协调字〔2006〕179 号）中所明确的单位安全生产主体责任，其单位主要负责人对本单位安全工作全面负责。

第二章

安全生产委员会职责

第五条

依据公司安全生产机构内容，建立公司安全生产委员会，职责内容如下：

一、执行国家“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，按照“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪”的安全管理体制，遵循“管生产必须管安全”的原则，按照市政府和行业监管部门下达的安全管理目标，结合集团公司实际情况，确定公司安全管理目标，并对安全工作目标进行分解和落实。

二、传达贯彻国家及北京市有关安全生产的方针、政策、法规、条例，根据

国家和北京市有关安全工作要求，建立集团公司安全责任体系和安全管理机构，配备与工作需要相适应的专兼职安全管理人员，制定并落实集团公司安全管理制度，对三级单位安全工作进行考核。

三、监督所属单位建立安全生产长效机制，对所属单位的安全工作进行监督、检查、服务、指导。

四、监督、指导“三同时”落实情况，即安全设施投入在所投资的生产建设项目中，同时设计、同时施工、同时验收投入生产和使用。

五、组织开展安全文化活动，推广先进经验，对安全工作先进单位和个人进行表彰和奖励。

六、研究系统内重大安全问题，并保障安全管理和隐患整改所必要的资金投入。

七、按照《北京市生产安全事故报告和调查处理办法》等相关法规要求，配合政府有关部门对所属单位发生的安全事故进行调查。对由集团公司负责调查的事故进行调查，提出对事故相关责任人员进行责任追究的意见。

第六条

公司实行“主要领导负总责，分管领导负实责，其他领导一岗双责”的安全责任制度。即集团公司安全管理委员会主要负责人对安全管理委员会工作实施全面管理，对本单位安全工作全面负责；分管安全工作的领导对安全工作负具体领导责任；其他领导对其分管范围内的安全承担相应的领导责任。

第三章

安全生产责任制

第七条

公司依据安全生产机构建立安全生产委员会，依据相关成员设置情况，落实相关成员及部门安全生产责任制，具体内容如下：

一、

安全生产委员会责任制

公司安全生产委员会全面落实安保措施，有效实施安全管理，保证安全工作顺利开展，完成年度安全生产工作指标，实现全年无安全生产责任事故、无重大交通安全事故、无消防安全事故、无职工违法犯罪刑事案件、无造成不良政治影响群体性事件的安全工作目标。具体内容如下：

1、全面贯彻执行有关安全生产的法律、法规、标准、规章制度及方针政策。推动公司安全生产工作健康发展。

2、确立安全工作在生产经营中的首要地位，建立、健全安全机构，配备专业人员。

3、根据上级公司的安排，制定年度安全工作计划。对安全工作目标进行分解落实。监督各部门安全工作计划的制定和落实。

4、督促、检查全员安全教育培训工作，使安全教育培训更加有效、实用。

5、督促、检查公司职业卫生工作，按规定进行职业卫生检测，组织研究职业病防治技术，确保员工身体健康。

6、按照国家关于企业安全生产费用的提取使用的有关规定，提取安全费用，切实保证对安全生产的资金投入，保证用于完善和改进安全生产条件、安全技术措施、安全培训教育费用到位。

7、组织开展安全生产大检查和各种安全活动，定期听取下属各公司安全生产工作汇报，做好隐患排查工作，及时消除事故隐患。

8、组织制定生产安全事故应急预案，并定期演练，不断修订、完善应急预案。

9、发生生产安全事故，应立即启动应急预案，组织指挥应急救援，科学施救，疏散无关人员，减少人员伤亡，降低财产损失。

10、组织事故的调查和处理，查明事故原因，按“四不放过”的原则进行处理。举一反三，制定防止各类事故的防范措施，并监督措施的落实情况。

11、负责组织公司的安全评价工作，组织年度安全工作考核及奖惩。

12、认真完成上级主管部门及公司领导交办的其他安全生产工作。

二、

安全生产委员会主任责任制

公司党委书记、总经理担任安全生产委员会主任。要求全面有效落实安全管理与安保措施，有效实施安全管理，做好职工的思想政治工作，及时了解和反映职工的意见和建议，发现并积极消除安全隐患，坚决杜绝各类安全责任事故，实现全年无安全生产责任事故、无重大交通安全事故、无消防安全事故、无职工违

法犯罪刑事案件、无造成不良政治影响群体性上访事件，保证安全工作顺利开展。具体内容如下：

1、对公司的安全生产工作全面负责，是公司安全生产的第一责任人。要做到安全工作与公司生产经营工作同计划、同部署、同检查、同总结、同评比。每季度至少研究一次本公司的安全生产工作，分析安全生产形势与状况，针对问题采取措施，保证安全生产工作有序开展。

2、认真贯彻并严格执行国家、北京市和上级有关安全生产方针、政策、法律、法规制度，加强对全体员工进行安全教育、培训工作，逐步完善安全生产条件，落实员工安全生产保障的权利，提高员工安全生产意识，并督促检查执行情况。

3、加强安全生产管理，负责建立健全全员安全生产责任制度；负责建立健全安全生产管理机制，依法配置专、兼职安全技术管理人员；保证安全生产资金投入，有效实施；主持召开公司安全委员会会议，研究解决安全生产的重大问题，组织对重大事故的调查和处理。

4、确定公司安全生产目标，审定公司的安全生产规章制度和操作规程。在组织审批生产，建设计划的同时，审批安全技术措施计划，审批重大危险源安全措施及应急救援预案。

5、负责督促、检查公司的安全生产工作，及时清除生产安全事故隐患，如实上报生产安全事故情况。

6、有权拒绝和停止上级及相关人员违反安全生产法规、政策的指令与要求。

7、检查并考核副总经理和所属各公司安全生产责任制的落实情况。

三、

安全生产委员会副主任责任制

公司各副总经理担任安全生产委员会副主任，要求认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步加强安全生产管理，保障国家财产和员工生命安全与健康。在主管业务范围内有效实施安全管理，发现并积极消除安全隐患，坚决杜绝各类安全责任事故，确保公司年度安全生产目标的实现，保证安全工作顺利开展。具体内容如下：

1、公司副经理是企业安全工作的第二责任人，对分管部门的安全生产工作负主要管理责任。协助公司经理、主管安全副经理做好安全管理工作。

2、认真贯彻执行国家有关安全工作的法律、法规和方针政策，严格执行上级主管部门关于安全工作的决策决定、集团公司的规章制度。

3、协助制定、修订分管部门的安全规章制度、安全技术规程和编制安全技术措施计划，并认真组织实施。

4、协助制定公司的安全工作计划，确定安全工作目标。监督并检查安全工作各项规章制度执行情况，及时纠正失职和违章行为。

5、组织分管部门的安全生产检查，参与公司的安全工作检查，监督落实重大事故隐患的整改。

6、定期参加公司的安全工作会议，参与分析安全工作动态，协助解决安全工作中存在的问题。

7、积极配合开展并参加安全培训、教育与考核工作。

8、参与对应呈报上级主管部门的安全事故的调查处理，并按规定及时向上级安全和管理部门报告。

四、

安全生产委员会办公室（安全保卫部）责任制

公司安全生产委员会下设办公室，安全保卫部履行相关职责，落实相关工作内容，要求贯彻执行上级安全生产的方针政策、法律法规和质量标准，检查本单位执行安全生产制度和规定的落实情况，督促和协助职能部门采取整改措施，防止发生安全事故，及时消除职业危害因素，保障员工的安全、健康和经营活动的顺利进行。实现全年无安全生产责任事故、无重大交通安全事故、无消防安全事故、无职工违法犯罪刑事案件、无造成不良政治影响群体性事件。具体内容如下：

1、对公司生产安全、机电安全、治安安全、消防安全工作负管理责任。

2、贯彻执行国家、北京市和上级有关行车、装卸、机电设备、租赁仓储、治安消防等方面的安全政策、法规及本公司安全规章制度，落实公司安全管理委员会的决定，进行全员、全方位遵纪守法的宣传教育。负责制定并落实公司季度、年度安全工作计划、目标，对系统安全工作进行部署，组织对所属三级单位安全生产业绩考核工作。

3、在主管安全工作副总经理领导下，建立公司安全生产管理网络，组织制定、修改、完善、各级安全生产责任制，安全生产规章制度，安全技术操作规程等，并负责监督检查落实。

4、负责组织落实安全例会、安全生产月、安全专项整治等各种形式的安全生产宣传教育活动，总结推广先进经验，整理通报事故教训。

5、负责公司所属单位安全管理部门、各级安全管理人员的业务指导，组织业务培训，提高安全管理人员的业务水平和工作能力。

6、制定机动车辆驾驶人员、装卸人员、吊机操作人员等特种作业人员的安全教育培训计划，并督促检查落实。

7、负责确定公司范围内的重点防范部位、部门，落实责任，审定制度，检查执行情况。

8、负责制定实施消防工作计划，制定、审查消防安全管理制度及消防设备、器材管理办法，对安全标准规范的执行情况进行监督检查。

9、负责公司所属机动车辆保险的管理、审批工作，并督促检查落实。

10、对公司范围内承包、挂靠、租赁车辆的安全工作负管理、检查、督促责任。

11、负责公司安全工作的各类报表、统计、分析、报告工作。

12、参加重大安全事故的现场勘察，事故情况原因分析，提出处理意见，防范措施，坚持请示报告制度。

13、组织参加定期、不定期的现场安全生产检查，发现违章和事故隐患进行批评教育，及时纠正，限期整改，提出审定防范措施，按规定进行处理。

14、负责本部门人员及办公环境机电设备、档案、文件等范围内的各项安全。

五、

安全生产委员会办公室主任（主管安全副总经理）责任制

公司安全生产委员会办公室，由公司主管安全副总经理担任主任，全面落实安保措施，有效实施安全管理，发现并积极消除安全隐患，坚决杜绝各类安全责任事故，保证安全工作顺利开展。负责公司安全生产、防火安全、保密工作及安全教育管理工作，研究制定安全管理技术措施和劳动保护计划。具体内容如下：

1、对公司的生产安全，治安消防安全，机电安全工作负直接领导责任。

2、负责组织制定公司全员安全生产责任制，安全生产规章制度，安全操作规程，待上报公司安委会、总经理审订后，组织实施、落实。

3、坚持预防为主的方针，认真开展安全生产政策、法律、法规、制度的宣传教育工作。负责安全教育培训计划的组织制定，全面实施；负责公司安全生产管理网络的建立，调整完善，达到明确责任，落实目标，分级管理。

4、坚持安全生产工作请示汇报制度，落实执行安全工作指令、要求；坚持安全生产月例会制度，研究分析安全生产形势，部署安全生产计划要点，针对存在问题，制定解决措施办法。

5、组织和参加定期、不定期的安全生产检查。查出隐患问题，责成有关单位、部门及时消除或实行暂时控制措施；出现重大险情，要亲临现场，组织力量，采取措施及时处理。

6、公司发生重大安全事故时，组织相关人员调查情况，分析原因，采取措施，妥善处理，并追查有关人员责任，提出处理意见，及时向上级报告。

7、有权拒绝和停止执行上级及相关人员违反安全生产法规政策的指令与要求。

六、

安全生产委员会办公室各部室责任制

公司安全生产委员会办公室成员由公司各职能部室主管领导及下属各公司主管安全工作领导担任，依据“党政同责、一岗双责”管理办法内容，同时履行本部门本岗位工作职责与安全生产责任制，依据公司整体组织架构 14 部 1 室设置责任制内容。

（一）总经理办公室责任制

公司总经理办公室主任为安全生产委员会办公室成员，全面增强安全意识，提高服务技能，坚决杜绝各类安全责任事故，有效发现并积极消除安全隐患，力争实现全年岗位安全生产无事故。具体如下：

1、负责公司公务车辆的安全运行、车况完好以及司机安全教育工作。

2、负责公司文件的打印、复印、传送及保密安全工作，负责档案室、机房的安全使用管理工作。

3、负责安排有关安全生产内容的工作会议。

4、管好各类公章，坚持盖章签字审批制度。

5、负责公司值班制度的制定，监督检查值班人员工作情况。负责值班时间内有关安全工作的上传下达，及安全应急信息的传达、报送工作。

6、遇突发或重大安全事项时配合安全管理部门做好协调、沟通、信息上报等工作。

7、负责本部门人员及办公环境机电设备、档案、文件等范围内的各项安全。

（二）党委工作部及工会责任制

公司党委工作部部长、工会副部长为安全生产委员会办公室成员，全面协助安全生产委员会主任落实本部门安全生产责任，搞好党委日常工作，妥善保管各类重要文件，不发生泄密问题。落实党建工作制度，开展对党员干部职工的教育管理，不发生职工违法犯罪刑事案件、不发生造成不良政治影响群体性事件。积极听取和反映职工的意见和建议。促进工会的维护职能，保证职工的合法权利和民主权益，确保职工队伍稳定。具体内容如下：

1、宣传国家有关安全工作的方针、政策、法规、条例，把安全工作列为职工思想政治工作的重要内容；注重加强安全干部队伍建设；协助开展安全宣传教育工作，支持各项安全活动；参与重大安全措施、安全活动的研究决策。

2、负责做好国家、北京市、上级和公司有关安全生产的法律、法规和规章制度的宣传教育工作。

3、负责组织员工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督。

4、有权要求纠正违反安全生产法律、法规，侵犯员工合法权益的行为；有权提出解决违章指挥，强令冒险作业和整改事故隐患的建议；有权制止“三违”现象发生。发现问题应及时向企业行政部门提出整改和处理意见，问题严重的，下达《限期解决问题通知书》要求限期解决。

5、依法参加事故调查，分析研究事故状况，提出处理意见，并要求追究有关人员责任。

6、参与公司各类突发事件的协调处理工作。

7、负责本部门人员及办公环境机电设备、档案、文件等范围内的各项安全。

（三）运输管理部及运输发展部责任制

公司运输管理部部长、运输发展部部长为安全生产委员会办公室成员，要求牢固树立“安全工作，责任重于泰山”的思想，坚持“预防为主”的方针，加强和服从领导，明确责任，认认真真地抓好各项安全工作，确保企业、客户的财产和员工的生命安全。坚决杜绝各类安全责任事故，有效发现并积极消除安全隐患，力争实现全年岗位安全生产无事故。具体内容如下：

1、在进行运输生产组织过程中，要充分考虑、分析道路、天气、现场作业条件等影响安全的因素，对路线现场进行勘查，编制行车装卸方案，保证运输过程及现场作业安全。

2、在进行车辆计划调度过程中，根据实际生产情况和环节，选派适合的车辆及驾驶员，并在路单上注明有关行车和装卸环节应注意的安全环节，保证运输及装卸安全。

3、现场调度人员负责对现场进行作业安全环境的再次审核，协调有关影响安全的因素，控制各项作业环节的安全因素，确保作业现场安全。

4、组织各级生产经营、调度会议时，应有安全内容，进行安全生产情况分析；下达生产调度命令，应有安全规划要点。

5、负责 GPS 安全监控，制定使用规定，监控车辆行驶。

6、负责本部门人员及办公环境机电设备、档案、文件等范围内的各项安全。

（四）物流项目部责任制

公司物流项目部部长为安全生产委员会办公室成员，要求认真贯彻落实各项安全生产管理制度，有效实施部门安全生产管理，扎实推进各项安全工作的顺利进行，杜绝各类安全事故发生，保障各项生产指标顺利完成。具体内容如下：

1、贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，切实做好库房防火、防盗、防潮、防虫害等安全工作。

2、认真贯彻执行国家安全生产的政策方针和法律、法规，贯彻落实上级公司的安全生产精神和目标以及各项规章制度。

3、建立健全物流部安全生产监督管理机制，配备安全监管人员，完善生产安全管理监督手段。

4、制定和完善物流部安全管理的各项规章制度及生产操作流程，保证物流部安全生产工作有计划，有目标，有检查，有考核。

5、建立物流部各岗位安全生产责任制，层层落实，目标明确，责任到人。

6、定期组织安全生产活动和多种形式安全宣传教育，增强员工安全意识，提高安全防范能力。

7、认真完成公司及上级主管部门交办的其他安全生产工作。

（五）企业管理部及审计部责任制

公司企业管理部部长、审计部部长为安全生产委员会成员，要求坚决杜绝各类安全责任事故，有效发现并积极消除安全隐患，积极有效完成 XX 公司企业内部控制、iso9000 认证内外审核、标准化认证等控制审核工作，力争实现全年岗位安全生产无事故。具体内容如下：

1、认真贯彻执行国家安全生产的法律法规和方针政策，严格执行上级关于安全生产的决策决定、单位的规章制度和本岗位操作规程。

2、依据岗位职责和岗位安全责任制，认真实施岗位安全生产活动。

3、认真完成 XX 公司企业内部控制内、外审核工作，针对公司及下属公司各部门工作执行情况进行监督检查。

4、认真完成 iso9000 认证内外审核工作，联系相关审核机构对公司内部及下属公司进行认证审核，针对各项问题及时督促改正，保持与审核机构的工作对接。

（六）基建工程部责任制

4.关于珍爱生命教育活动方案汇编 篇四

生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?以下是东星资源网小编为大家精心准备的关于珍爱生命教育活动方案汇编，欢迎阅读。

关于珍爱生命教育活动方案汇编一

活动班级：六(1)班

活动主题：远离毒品珍爱生命

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。

教学过程：

一、课题导入

1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书：(毒品)

2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?

二、课题展开

1、什么叫毒品?

毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。

从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?

2、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3、毒品的危害 成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和

心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性

有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把海洛因白送给邻居四个

12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几个故事后，小朋友们有什么想法?生自由讨论后，进行发言总结。

5、毒品的防范 那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。三、总结我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。

学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

关于珍爱生命教育活动方案汇编二

一、班会目标

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

二、班会内容设计

1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?

毒品-----

根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会，成为世界公害

3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五种措施

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

5.介绍有关禁毒的法律法规

6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”

7.教师总结：毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生!

三、教学方法

1.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。

2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁“Yes to Life, No to Drugs!”

希望通过这次主题班会，使学生了解什么是毒品，毒品是怎样摧残人性和人体的，是怎样危害社会的;懂得种毒、吸毒、贩毒都是犯罪行为，从而自觉远离毒品，坚决与吸毒、贩毒的犯罪行为作斗争。真正达到知法，守法，自觉地规范、约束自己的言行，做知法、守法的模范。

关于珍爱生命教育活动方案汇编三

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警 “110”----报警

“120”----急救 “122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

关于珍爱生命教育活动方案汇编四

班会目标:

1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命;

2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;

3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;

4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。

基本程序

1、开场白导入今天为什么要开这个班会;

2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;

3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;

4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命?

5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命;

6、归纳总结，班会在歌声中结束。

一、开场白(1分钟)

同学们，上午好!

生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长!

二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)

父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。

1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)

2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)

3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方;当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。

4、阅读文章(3分钟)：李耀和《世界上最艰难的工作》

5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。

三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任(13分钟)

生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实：

1、出示事例(5分钟)

事例一：上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复……我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。

事例二：上学期一些典型的打架事件,及其他事件;

视频事例三：网上下载的男生打架事件视频;

视频事例四：网上下载的女生打架视频;

……

2、主持人提问(5分钟)

还需要很多吗?我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题：

(1)请大家评论一下视频当中男生和女生们;

几个学生回答

(2)珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗?

学生回答。

(3)除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命?

几个学生回答。

(4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外面又应该做些什么?

几个学生回答。

3、班主任点评发言(3分钟)

同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地保护好自己就是珍爱生命了吗?一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗?

不是。真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是《心灵鸡汤》当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人!所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩!现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力!以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠!

四、一起行动，珍爱生命(5分钟)

同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长!给他们提出意见，送出祝福!

学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片.五、主持人总结，全班唱班歌(3分钟)

同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

班会在歌声中结束!

关于珍爱生命教育活动方案汇编五

一、活动目标

1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)

五、活动过程

(一)情境导入，揭示主题

1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：

“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒

品对个体、社会和国家造成的危害

老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生 归纳总结，集体朗读毒品的含义：

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

(三)成立“向毒品Say

No”专案组，学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要原因：对毒品的无知，好奇)

案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。(主要原因：他人的不良影响)

案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。)

教师重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

(四)发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品Say

No”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持，共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

六、课后实践

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。