三爱班会方案

三爱班会方案（精选12篇）

1.三爱班会方案 篇一

“三爱三节”主题班会活动方案

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要，为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，为全面贯彻落实全国、全省宣传思想工作会议精神，高扬主旋律，深化中国梦教育，进一步推进校园精神文明建设，以“三爱”、“三节”教育为核心，以创建“文明校园、和谐校园、绿色校园、幸福校园、平安校园”为载体，有效落实立德树人根本任务。根据上级有关文件精神要求，我校决定在全校学生中开展“三爱三节”主题教育，现将有关活动事宜安排如下：

一、活动目的

通过主题教育，使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动形式

可以结合自身实际特点，采取召开主题班会

三、活动内容

1、发挥宣传阵地作用，营造“三爱三节”教育的良好氛围。要围绕“三爱三节”的丰富内涵，组织开展主题签名活动。通过精心设计主题标语等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。

“三爱三节”教育专题。要高度重视学生先进典型的培育工作，抓好“三爱三节”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导广大学生养成节约意识。要通过学校网站、广播等平台，大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。

2、以课堂教学为主渠道，将“三爱三节”内容纳入思政课教学中。要准确把握“三爱三节”精神实质和时代内涵，发挥思政课教学主渠道作用，将“三爱三节”教育贯穿于课堂教育全过程，把“三爱三节”教育内容融入到思想政治教育、校规校纪教育等各项活动，不断增强广大青年学生践行“三爱三节”的自觉性和坚定性。

3、以“节粮、节水、节电”教育为核心，利用网络、广播、板报宣传为媒介，以教室、宿舍、学生食堂和校园内公共场所为阵地进行广泛深入地宣传。学校在食堂，寝室，校园内挂起“节粮、节水、节电”的宣传公告牌;在食堂开展“光盘行动”,倡导学生们不要浪费粮食，这一系列活动为提高师生增收节流、节能减排意识，创建节约型校园做出了努力。

四、活动要求

1、结合实际，切实推进“三爱三节”活动开展，积极开展多种形式的宣传教育活动，将“三爱三节”活动全面贯穿于学生教育的全过程，形成风气、养成习惯。

2、利用下午七八节自习课时间开展主题班会，布置黑板，美观大方，拍一张照片发到班主任群，下周二以班级为单位上交班会记录及发言稿（5份）。

长春市第一五一中学

2.“我们的装扮”主题班会设计方案 篇二

日期： 2007年11月27日

主题： 我们的装扮——校园流行系列之三

目标：

1. 以班队主题活动的方式，引导学生正确对待自己的着装打扮。

2. 引导学生认识到青春的靓丽更重要的是体现在内在的“装扮”上。

主持人：班主任

设定目标的依据：

1. 就学生中出现的校园流行时尚，我班曾进行过相关的系列教育活动。系列之一是在七年级时开展的“我与手机”主题教育活动，系列之二是与全年级同步开展的“我与动漫”主题教育活动。

2. 八年级是学生心理发展的关键期。他们的独立意识明显增强，身体发育加速，各方面都表现出半成熟、半幼稚的过渡性特点，因而心理需求与外部环境之间常常出现强烈的矛盾冲突。这些心理特点在自我形象设计方面表现尤其突出，首先是改变发型，无论男生女生，只要有一个人换了时尚新发型，立即就会有许多同学去模仿。女生会去穿耳洞，用她们自己的话来说，可以增加一点魅力；男生也开始追求装饰物的搭配，用他们的话来说，让自己更有味道。除此以外，还有其他的一些装扮问题……

3. 当确定要召开这次主题班会时，首先出现在我脑中的，就是学生的装扮问题。但一想，主题班会应从学生的需要出发，所以决定首先征求学生的意愿。我让38个学生分成7组讨论确定班会的内容，结果有4组学生以不同的形式选择了同样的主题。例如：①我们长大了，正处于青春期，男女生都比较关注自己的打扮，因而可以讨论该不该打扮；②可以谈谈我们喜爱的服饰与装饰品；③可以评价一下校园的各种流行风尚；④可以讨论发型问题。看来学生的意愿与我的想法比较接近，多多少少也算是不谋而合，因此我决定举行以学生装扮为内容的主题班会。

4. 最后确立的班会主题虽然对学生而言并不陌生，他们会有话说，也非常想说，但同时这也是一个敏感话题，容易触动学生内心的敏感角落。所以，我决定以一种轻松的谈话方式展开班会的进程，真正调动起学生对这个话题的内在兴趣，让他们能够说出心里话。

5. 对这一问题的基本观点。确实，现在学生的打扮已经超出，甚至有的已经颠覆了我们许多家长、许多老师心目中的原有“规范”，成人们总是在感慨：现在的学生怎么会打扮成这样？他们的审美趣味到底是怎样的？但是我们不得不承认，时代变了，社会变了，我们许多传统的观念也要变。我们不能强制他们按照上一代人的标准去打扮自己，只能引导他们培养健康的审美情趣，树立正确的审美观，让自己的着装打扮既时尚、个性又适宜有度。在此基础上，应启发学生更注重自己内在的“装扮”。

活动过程：

1. 观看视频。在观看基础上讨论并评价中学生流行服装、流行饰品及其流行原因，引导同学们尽量敞开心扉谈出自己的看法。在聆听中进一步发现他们追随时尚的心理动机。

2. 展示自我。按自己最喜欢的形象“装扮”自己并说出理由；同时引导学生讨论：不同时间和场合里最适合的装扮应该是怎样的？在讨论中感悟适宜、得体、有度的原则。

3. 提升内涵。青春是美好的，青春是人生一道亮丽的风景线。那么，怎样才能拥有最美的青春？怎样才是最美的青春形象？这次班会要引导学生感悟内在美的永恒价值，理解并丰富青春美的内涵。

反思与重建（略）

3.青少年三节三爱主题班会方案 篇三

西屯小学在开校第一次师生大会上，对全校师生进行了“三爱三 节”教育活动，紧接着又在 3 月 7 日下午，由班主任在各班再次组织 召开“三爱三节”主题班会，以此强化学生“三爱三节”教育。 主题班会课上，各班主任通过真实而典型的案例，针对校园内课 桌椅上伤痕累累;雪白的墙壁上手印、泥印、脚印;水龙头时常流水 不断;教室内无一人，但是仍然灯火通明;垃圾随手乱扔;教室、校 园内随处可见的馍馍块、奶子路;低年级小朋友常常被中高年级学生 欺负等许多不文明行为，进行了正确的引导与教育，结合学生身边的 事例，循循善诱，教育学生“爱学习、爱劳动、爱祖国 节水、节电、节粮”，使学生能够从身边小事做起，从我做起，真正把“三爱三节” 落实到日常的生活和学习中。 此次“三爱三节”教育主题班会，是学校新学期德育教育系列活 动之一，通过本次活动提高学生素养，同时更彰显出学校的新风尚。

4.三爱主题班会策划书 篇四

中医2班“三爱”教育心理健康主题班会

策划书

一、背景：2013年5月29日，总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接

班人具有重要意义。

二、目的及意义：为了使同学们深入理解“爱学习、爱劳动、爱祖国” 的涵义，增进大学生对党和国家大政方针的理解，培养大学生的建设中国特色社会主义的政治信仰，每一位大学生都应该牢记总书记的叮嘱，志存高远、脚踏实地，珍惜韶华、倍加努力，更加自觉地把个人梦想融入到中国梦之中，把追求个人幸福融入到追求人民幸福之中，把成就个人事业融入到奉献国家发展之中，让“爱学习、爱劳动、爱

祖国”成为青春远航的动力，努力使自己成为祖国建设的未来有用之才、栋梁之材，为实现中国梦增添强大青春正能量。我们赛院中医2班特此召开关于“中国梦”的主题班会。

三、主题：“爱学习、爱劳动、爱祖国”

四、时间与地点：2014年5月18日 19点 赛阶50

2五、参加对象：中医2班全体同学

六、主持人：

策划人：

七、活动形式：主题班会观看PPT同学表演小品 八：活动中需要注意的细节及问题：

1.活动能以全班同学都能参加为宜，培养学生集体主义精神，同时避免出现小组织，小团队现象，给以后的班级工作留下隐患。在开展班级活动时，应尽量使每个同学都能积极参与，培养集体荣誉感和主人翁意识。使同学们更加热爱自己的班级，增强班级凝聚力；

2.组织的活动要有一定的教育意义，使学生能在这些活动中展示风采，感受快乐，并能起到一定的教育效果；

5.三节三爱班会教育 篇五

一年级(二)班

活动目标：

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。活动过程：

一、导入

“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的认识。

如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。

2、学生谈自己的表现。

我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的？你是如何警惕自己的？小结

3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。

4、学生说明，教师小结

（1）节水节电，点滴开始。（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。（3）爱惜粮食，杜绝浪费。（4）离开时请让电灯休息。

5、观察生活中的浪费现象？

6、生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充）（1）节水（2）节电（3）节粮

7.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

8、讲述爱劳动的故事。

三、总结

中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。

6.快乐班主任 三爱三落实 篇六

【关键词】班主任；爱；言行；工作；生活；落实

在我接手57班时放眼望去，室内尘土迭起，纸屑横行，学生哄闹成片，整个班级如一盘散沙，当时的我，困惑重重，怎样才能让这样的学生摆对心态？我给自己确定的思路是，用快乐的自己，带阳光的孩子，将爱心通过具体的方法措施达到落实，让57班逐渐进步提升，并最终有质的飞跃。于是，一个个班干部的选拔及岗位培训；一件件班级事务的明细；一条条班规的制定；一幕幕违纪事件的处理；一组组成员的分布；一个个打扫任务的明确划分；一种种学习方法的讨论与归纳……如此种种，在同学们的合作中不断上演，大家都知道我这个人爱开玩笑爱热闹，其实是想带给大家更多的快乐和开心，用一种积极健康向上的心态去面对一切，去感化转化一切！和许多老师一样，我也迷茫过，困惑过，感觉这乡镇中学真是条件艰苦，前途渺茫，但我很快调适自己心态，特别是当了57班班主任后，我感觉自己要和孩子们一起快乐成长！概括起来就是“快乐班主任，三爱三落实”。我真心喜爱我们学校，真心热爱这个职业，真心关爱我的学生，当班主任的过程实质就是快乐的播撒爱的过程。

一、将爱落实在言行上

升入八年级，学生的思想情绪波动很大，顶撞老师、猜忌同学时有发生，典型学生典型问题层出不穷，怎么办？清除隐患刻不容缓。真诚对话是关键，一个朋友般关怀的眼神，足以使他们坦诚相告；一句亲人般贴心的话语，足以让他们洗耳恭听；一个母亲般爱抚的动作，足以让他们改过自新。典型学生更是以耐心做后盾，细心做眼睛，热心做催化剂，才使“心关”攻破，获得“新生”。所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。例如在我们农村学校资金短缺布置教室的费用上、给学生的奖品全是我自掏腰包。

班主任就像是班妈妈，除了要爱在细微处，还应该做到严在当严处。开学初，我们就制定了《班规》，我们将学校的各种规章制度细化量化，实行量化管理，从生活区到教学区、从言行举止到思想品德，从值日到劳动的各种情况一一具体化，让学生知道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而规范学生的行为习惯。常言道：打铁还得自身硬。要求学生做到的，我自己首先做到，以身作则，坚决做好表率作用。学生上课我上班，学生休息我再回家，多与学生交流要少出很多事。

对于每周犯错最多的学生，我要求他写检查反思，寻找原因，找到解决问题的方法。例如我们班的韩某某同学由于家庭的特殊原因经常拿别人东西，对同学经常有攻击性行为，我针对此问题，在同她谈心的同时，专门开了两次班会，让每个小组的同学找出她的两条优点，一条缺点，在班会上，同学们各抒己见，韩某某和同学們消除了不快，并且成为班内勇做好人好事的标兵。

通过这一系列的管理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在逐渐形成。

二、将爱落实在工作中

教育改革不断深入，和谐、民主、平等的新型师生关系，是时代的需要，符合“新课程标准”。教师在工作中要学会爱，善待每一个学生，与学生建立民主、平等的新型师生关系，做学生尊敬、喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师只有当他与学生和谐、民主、平等的相处，才能受到学生的喜爱，才能感受到学生的可爱，才能全身心地投入到学生的各种活动之中，才能真正体会到作教师的快乐。

在教学上应该把时间和空间更多的留给学生，倡导以学生为主体，教师为主导的教学模式。所以我们57班采取了分组教学的形式，我们的教学创设出了一种探讨研究的学习氛围，创设问题情境，引导学生主动思考，充分发挥学生的主观能动性。教师以指导者、协助者的身份帮助学生解决问题。

同时为了进一步建立和谐、民主、平等的师生关系，我在班里搞了“如果我是家长”主体班会活动，让学生真正的感到老师是他们的朋友，与他们是平等的。班级大小事务由全班集体讨论，最后做出决定班干部及小组长的产生全部由同学们自己来决定，老师不加任何干涉，充分相信和尊重他们，增强了他们的自主自觉意识。例如有一段时间班里总有吃零食的现象，我就安排班干部组织小组讨论如何处理，经过小组的讨论，全班的表决，他们自己制定的针对吃零食的奖惩制度，结果同学们都能很好的遵守。

三、将爱落实在生活里

教育怎样进行呢？教育就在生活的点滴中。首先我非常关心重视每个孩子的安全，我是47个孩子的当家人，每次上课前、孩子们回家前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，每个孩子都可以从这些具体生活细节中感受到一份浓浓的师爱。

其次我非常重视每个学生的言谈举止，行为习惯。生活中的每个孩子的细微小节背后可能有很多的情况，在平时针对学生实际，我给予他们耐心、细致的帮助，帮助他们解除烦恼，希望他们把精力用在学习上。我通过身教和言教对他们进行全方位的教育，让他们真正看清我们老师的人格和魅力，让他们真正感到我们为他们付出的太多太多，这种细情小节很多，只要你有一颗关爱之心，就一定会做的到位。让他们真正感到作了错事太对不起他们的老师。有一段时间，班内说话现象比较严重，在班会时间，我故意非常沮丧的进教室，有大胆的同学就小声询问，我用非常低沉的声音说：“因为你们的自制力差，总说话，作为你们的班主任我受到了严厉的批评，在此，我并不想批评你们，我在反思，在自责，是因为我没有管理好你们，我不是一个合格的班主任。”同学们听了我的话之后，都低下了头，在这段时间中，各科老师都向我反映班内几乎没有说话现象，纪律大有好转。所以我们要与学生以心换心，让学生明白老师善良的心，只要师生之间有了一定的师生友情，那什么事情都好办了。

再次我注重和家长的沟通，因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。所以我经常还与学生家长联系，就是要让家长们知道，我们对他们的子女是真的很关心，是真的很用心，是真的为他们的子女操碎了心，我们老师尽了自己最大的努力。但这些话不是要我们直接对他们家长说出来，而是要用实际行动真诚地表现出来，让那些家长自觉地配合我们工作，支持我们工作，让他们发至内心地感激我们，敬佩我们。最主要的是家长积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。针对这一点，从前些天我们召开家长会可以看出，到校家长很整齐，效果也非常好。

事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己，但与以前的自己相比有进步就行，总之，我认为当班主任作到“四心”是关键：自己工作尽心；家长对我放心；同学们有信心；学生能够安心。我们老师只要能调整好心态，先建立真诚的师生友情，将爱落实在言行上，将爱落实在工作中，将爱落实在生活里问题学生就会越来越少，达到先说情再育人的理想境界。

参考文献：

[1]徐小燕.用爱和尊重来管理班集体[J].科教导刊（上旬刊）.2010，08

7.三爱三反主题班会教案（精选） 篇七

通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。以下内容是小编为您精心整理的三爱三反主题班会教案，欢迎参考！

三爱三反主题班会教案

一、班会背景:

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,进一步树立热爱劳动意识,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“梦”而努力奋斗。我班特别召开“三爱”主题班会。

二、教育主题:

践行“三爱”教育,争做文明人。

三、参加人员:

六一班全体学生及班主任

四、班会目标:

1、让同学们深入了解“三爱”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱”。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三爱”小知识。

五、班会过程:

1、主持人致辞,班会开始。

2、分析讲解何为“三爱”以及其意义。

三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、汇总小组意见,总结分析,突出“三爱”的重要性。

5、分析“三爱”

爱学习:是实现抱负的基础

爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。

爱劳动:创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

爱祖国:成长进步的重要引擎

在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持。

6、展示“三爱”事例,汇总小组收集成果。

7、班主任发言。

8、主持人做主题班会总结。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

一、元宝山矿区小学三.四中队《争做新三好学生》主题队会准备开会,请各小队整队报告人数。

第一项:出队旗

第二项:唱队歌

第三项:中队长讲话:大家好!今天我们三(4)中队要开展《争做新三好学生》主题中队会。通过这次主题队会,我们会了解更多小公民道德建设的知识,作为新时代的少年儿童,我们只有从现在做起,让我们行动起来吧!

8.主题班会三节三爱 篇八

1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个中学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、“三爱”的故事

老师举名人事例：

(1)爱学习的悬梁刺股故事

(2)爱劳动的雷锋

(3)爱国的岳飞刺字

教师总结：通过些的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力

学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!然后唱歌曲《学习雷锋好榜样》《精忠报国》

4、节俭的事例

(1)1951 年周恩来做的一套睡衣和睡裤，颜色都褪光了，穿破了就补，再破再补，一直穿到他逝世。一条浴巾用了20多年，正反补了14块补丁，住院时，还把它当枕巾。一顶帽子都破了，他还舍不得扔掉。一双夏天穿的黄颜色的皮凉鞋，一双春、秋、冬穿的黑皮鞋，穿了20多年，修补过多次，由于没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉的时间修理的。周恩来穿的袜子，都是织补了又织补。一个补袜板，还是解放战争时期用的，从西柏坡带到北京，一直留着织补袜子用。

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书

勤 俭 节 约，从我 做 起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

问：三爱你做到了吗?

爱学习、爱劳动、爱祖国。

约你做到了吗?

节约用水、节约用电、节约粮食。

课堂小结：

9.三爱三节主题班会教案 篇九

活动时间：

活动目的：1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

教学过程：

一、导入

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。三节三爱主题班会教案

二、明理

师：假如我们向阳小学只有XX人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事

学生交流。

师：假如我们只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——(生计算后回答亿)这亿元，对国家来讲，可以做哪些事 学生交流。

师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想

3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求：人：用一两个词语概括

事：用一两句话介绍。

诗：背一背

格言：诵一诵

(二)联系现实，自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：

a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。” b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样!让同学知道了，会笑话我们的。” c、小明 与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样再展望一下未来，今后，我该怎样做

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想

4、教师小结

四、升华

1、班干部发勤俭节约倡议书。

《勤俭节约倡议书》

节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在短缺的今天，我们发出如下倡议：

节约用水，适量使用;节约用电，随手关灯;节约粮食，合理饮食;适度消费，精打细算;爱护图书，循环使用;再生，随手环保;减少垃圾，分类存放;互相督促，形成风气。

让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

10.“三爱三节”主题班会教案设计 篇十

一、教学目标：

1．让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2．教导学生如何践行“三爱三节”。

3．通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

二、教学重点：

1．明确“三爱三节”的目的与意义。

2．通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

三、教学过程：

(一)序

这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。

(二)“三爱三节”

1．请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节”。即：爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。

2． 学生谈自己的表现。

师：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的? 3． 你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?

(1)节水节电，点滴开始。

(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。

(3)爱惜粮食，杜绝浪费。

(4)离开时请让电灯休息。

4． 观察生活中的浪费现象?

5． 生活中你如何做到三爱三节?

(1)节水(2)节电(3)节粮

6．展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

7．讲述爱劳动的故事。

8．小故事辩真错。

三、总结

11.三爱三节主题班会教案 篇十一

1.健全机构，强化组织领导

为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由德育副校长任组长，教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。

2.制定计划，保证活动有序进行

学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。

3.宣传发动，积极营造活动氛围

各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段：组织实施阶段

根据我校的`具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育中去，如将“爱学习”融入到每学期初或高一新生开学的“收心、入垄”主题教育中;将“爱劳动”融入到“五·一”主题教育中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中;将“爱祖国”融入到“十·一” 爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题教育月活动相结合，使之更充实，更具有实践性。

“三爱”教育系列活动：

1.爱学习——培养学生热爱学习

(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。

(2)高一新生开学后，通过各种报告会等，灌输“明德 笃学 强身 报国”校训思想，让高一新生尽快进入高中学习状态。

(3)每学期末开展冲刺期末主题教育，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。

(4)做好每日朗读励志信工作，增强学生学习动力(5)办好图书馆流浪书库活动，让每一本图书得到循环利用。

(6)图书馆组织开展读书节和好书伴我成长活动

(7)开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2.爱劳动——培养学生热爱劳动

(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

(2)开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

(3)开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

(4)学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国——培养爱祖国的民族精神

在九、十月份，教育处、校团委、学生会利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。

(1)举办全校红歌合唱比赛，必选曲目为国歌，自选曲目为反映爱国情感的红色歌曲。

(2)开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动，通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

(3)为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入团誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。

12.三爱三节主题班会 篇十二

一．班会目的：

1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二．班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、名人爱学习的小故事

凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

..4、节俭的事例

（1）毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾

多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

（2）徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5、倡议书

勤 俭 节 约，从我 做 起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电