成长的酸甜苦辣作文450字

成长的酸甜苦辣作文450字（10篇）

1.成长的酸甜苦辣作文450字 篇一

酸甜苦辣的当官味小学作文450字

活，犹如万花筒般五彩缤纷，在我金色的童年生活中，我尝到了酸甜苦辣，尤其是当“官”以来，更是感触颇深，让我把这滋味和你分享一下苦吧。

自从我当上了数学课代表后，可够辛苦的`，天天为同学们服务。同学们不但不领情，反而还挖苦我!跑来跑去，对于我这个“加菲猫”体型的人来说，可是中药加黄连-苦上加苦!这还不够，有些组长好像故意呛我一样，收了两三个人的作业就交，还说交齐了。我相信他们的说话，就把作业报到了老师办公室，我行不知道酸就要来临了。

“你这么这么不负责?为什么不仔细检查?这么小的事情都做不好，这么做“领导”……”，我听到这些话时，心里很委屈，本来这些批评应该是有那些组长来承受，可是我却要提他们顶着，唉!真是哑巴吃黄连-有苦说不出。谁叫我是一名数学课代表呢。那时我心中的怒火在燃烧，我要让那些不负责任的组长尝到辣的滋味。

“看我的火星大力拳!”我气冲冲的冲进教室，边走边叫。由于愤怒，我把那些组长个个都打哭了。这时我的心情才好受一点。过了一会儿，班主任问我：“为什么把他们打哭了?

2.成长的酸甜苦辣作文 篇二

钢琴可真不简单哪!我的学琴路上可是充满了酸甜苦辣。

学琴路上的：酸：

不知怎么的，我第一眼看到钢琴，就对它充满了好感，仿佛上辈子认识一样。第一天看到这个大家伙，就吵着闹着要学它妈妈拗不过我，只好给我报了名，第一次接触它的时候，每天规定的练习时间已经过了，老师要关门了，我才肯罢休。第二天，嘿嘿，我可要过足钢琴瘾。弹了大概两个小时吧，我感觉左手大拇指有点疼，一看。妈呀那么大一个水泡，天哪!那么大一颗水泡，天哪!妈妈打趣道：“这就是你那么卖命的代价，你瞧吧，你手上都长珍珠了!”

学琴路上的：辣：

有段时间，钢琴似乎没有那没大的魅力了，所以我偷起了懒。有一天，两个同学来我家玩，玩起兴趣了，忘了去弹琴妈妈打电话过来提醒我去弹琴。但是我抵御不住电脑游戏的诱惑，就敷衍道：“知道了知道了!，我现在已经出门了!”过了一会儿，妈妈问我：“去弹琴没有?”我心里直发慌：“弹，弹了!”“真的?”“恩。”妈妈的语气马上变了，好凶：“那我问老师，她怎么说你没有去练琴?她总不能骗我吧?还不赶紧去弹!一天七元钱我是交给你玩的吗?赶紧去!”那一次，我的屁股差点开花了。

学琴路上的：甜：

长了这么多的苦头，该有点甜了吧?这可不，经过了5年的努力，我的钢琴考级考过了7级!你可别说这有什么了不起。身为一个11岁的女孩，这已经很不错了!并且，我还在门德尔松钢琴杯大赛中，我获得了优秀奖呢!如今看着这些证书，以前的辛苦都值了!

3.成长的烦恼作文450字 篇三

脚大可真不好，每次去买鞋，妈妈都会唠叨：“你才几岁呀，脚就长那么大，以后你脚那么大，根本就买不到鞋，以后，你只能光脚。”每次听到这些话，我都会在心里很委屈地说：这也不怪我啊，我也不想长那么大的脚，谁让我像奶奶啊，奶奶脚就大，我也无能为力啊!

最近学校要去太仓演出节目，老师让我们每人准备黑皮鞋，我一听，头立马大了起来：一买鞋，妈妈又要唠叨了。我跟妈妈说了以后，果然不出所料，妈妈又开始在我面前唠叨了……

由于王秀没有卖黑皮鞋的，我们只能在网上买，但网上居然也没有，有木有搞错啊，我脚有这么大吗?我只好试着向高婧婧借借看，“你穿多少码的?”“我说了你可别惊讶，嗯……40……”

高婧婧听后往后退了两步，张大嘴巴，吃惊地看着我，我早知道就是这样的结果。

“黑皮鞋我本来是有一双的，但是，你的脚也太大了，我也没办法了。”

没办法，我只能放弃这次演出机会了……

4.成长的烦恼作文450字 篇四

成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

“你这孩子，我是在关心你!”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!

天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的.，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!

“你啊，什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!”爸，妈，你们什么时候才能理解我心中的烦恼啊?暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

5.成长的足迹作文450字 篇五

孩提的时候，睁着一双好奇的眼睛望世界，缠在妈妈的身边，小手拉大手，追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁，印下了我无知的小脚丫。

风车不知辛劳地转动着，毫无觉察地，时间跟我捉迷藏。影儿中，我长高了一些，背着装满智慧的书包，走进了充满书香的`校园。从此，在这校园的林阴小道上，有了我漫步书海的足迹。

又过去了，春去冬来，时间拉着我赛跑。晃眼中，的确长大了。如今，鼻梁上架起了眼镜，已不再是小时候的满脸稚气，倒添几份成熟。背着一个满富学识的书包，穿梭在家与学校的马路上，重复着这两点一线，就这么如此简单，从此这白色的水泥路上，刻上了我沉重的脚步。

一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了，轻盈地滑落在地。秋风又扮演这清洁工的角色，再一次重复着那个简单的动作，悄无声息地带着黄叶，去旅行了……白雪皑皑的冬季，我仍旧坐在明亮的教室里，汲取新的知识。

6.作文：成长中的酸甜苦辣 篇六

一、导语

时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。

二、解题：成长中的酸甜苦辣

1、成长路上：从小到大

生活上：家庭生活、学校生活、社会生活

2、我的感受

酸。当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧？

甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了！

苦。当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢？辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。

辣。辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。

三、找素材：

说说你成长生活中的酸事、甜事、苦事、辣事？

四、怎么写

1、成长路上的酸、甜、苦、辣都写，分四个小标题，各选择一件最有典型的事写具体，注意体现心情；

2、成长路上的酸甜苦辣只选择一至二个方面写，如成长路上的苦或成长的欢乐与烦恼„„

五、讲究写法

1、对比烘托法：

文章有对比才显有起有伏，避免平铺直叙，如：要写好，不妨先写不好；要写甜，不如先从苦写起

2、铺陈渲染法：确定中心后，可围绕中心从不同角度、不同层面去叙述描写，强化渲染。如：成长路上的苦，有四重苦，不断强化内心苦的感受，把文章推向高潮。

六、范文

成长中的酸甜苦辣

转眼间，我已度过了十二个春秋，马上就要成为初一的学生。回首过去，虽然也有不少美好的回忆，同样也遭受了不少挫折。因此说成长便是一双尝遍酸甜苦辣的筷子，至今还令人回味无穷。

一、酸

小时候长的胖又调皮，所以每次走路都站不稳，摔个嘴啃泥，人家常说我走路不长眼睛。一次，妈妈买了包话梅回家，我嚷着要吃，可她怕我被梅核呛住，就把整包话梅放在高高的柜子上。我这个馋嘴猫就是不服气，趁妈妈不注意时，小心翼翼的搬了张椅子过来，爬上去，腿长得短，伸手偏差那么一点点，踮起脚，谁知身子一斜，就从椅子上掉了下来，后果就是在眼角流了个疤，脚阵阵酸疼。那时，我眼泪哗哗直流，妈妈听声音急忙跑来，看见我那傻样，就没好气的说：“贪吃的下场就是这样。”说来还真是惭愧。

二、甜

不知不觉我已经五岁了，妈妈想是时候让我上学了，就把我送到了幼儿园。那时我才变乖了许多，在学校里表现不错，期末考试还得了满分，老师就奖励我一朵大红花，回到家，我自豪的把红花拿给妈妈看，她微笑的奖给我一个棒棒糖，那时心里像吃了蜜一样甜。

三、苦

三年级时，我当上了班长。我和同桌是一对很要好的朋友，但她学习成绩很差，一次语文测验时，她叫我给答案她抄，还说：“难道我们不是好朋友吗？”无奈我把答案给她抄了。事后老师来问我的同桌是不是作弊？我犹豫了一会，于是如实反映了情况。同桌挨了一顿批，还说以后再也不理我了。这时我真是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。

四、辣

五年级的暑假，我跟着妈妈到田里去割稻子。热辣辣的太阳炙烤着大地，我赤着脚走下田，拿起镰刀就割，一会儿就把自己弄得脏兮兮的。稻子没割几棵，却腰酸背痛了，当时就像要是现在躺在床上舒舒服服睡大觉该多好，可是做事有怎能半途而废呢？在烈日下，汗一滴滴的从额头留下，甚至渗透了衣服。直到日落西山，我才算完成任务。走在乡间小路，迎面吹来一阵凉爽的风，心中无比舒畅。我想，没下过田里的人是不会尝到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的滋味吧。

成长就是这样，从无知到懂事，从幼稚到成熟。成长的道路总会荆棘丛生，但只要你有一颗不屈不挠的心，朝着既定的目标前进，再前进，成功总会向你招手。

成长中的酸甜苦辣

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。生活的滋味——酸甜苦辣咸。不信？那就去体验吧！

酸的感觉

唉！语数英三门学科，在经过一场期末的洗刷后，这次肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑容酸酸，我们的鼻子酸酸；老师的话语酸酸，我们的眼睛酸酸，大家的嘴里都像嚼着一枚青橄榄，“哭什么，既然考了就别哭，哭了就别考，考试不相信眼泪。”我心里想着。是呀，擦干眼泪，找回泪水中的自我，奋勇向前，一次失败算什么？也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷。

甜的享受

经过一年的努力，我的画终于在比赛中荣获了二等奖，我十分开心。听着老师的夸奖，同学的赞扬，心里胜过n公斤的蜂蜜。放学回家的路上，鸟儿叫声清脆，花儿艳丽开放，落叶在风中尽情舞蹈，它们也在和我分享这份甜蜜，我渐渐加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给父母。

苦的滋味

根据“相反论”，甜的滋味有，当然也少不了苦的滋味了，初中的学习生活便是苦上加苦。刚抄完一黑板的作业，听着老师在课堂上为我们“开小灶”，别的班已经人去班空，我们班还是灯火通明，大家的苦味浓浓，老师的兴致勃勃，“同学们，这儿有一张卷子，在明天之内做完„„”看看摆在桌上的作业，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，诅骂“命运掌握在老师手中”。

辣的体会

“考得这么好呀，考场上不会有人协助吧？”朋友的话中带着一丝辛辣。我低着头，看着试卷上那鲜红的分数，不知是高兴还是难过，“老师只不过表扬了一下而已，有什么好炫耀的？”她又开口了。我心中像是被人灌了一瓶辣椒酱一样，辣辣的。辣的滋味，我不要再体会。

生活是一杯清茶，茶叶和水需要自己去调配，最后要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。

成长中的酸甜苦辣

酸

说起酸，那就莫过于那回期中语文考试考砸了。那次考试，我并没有复习，结果考试考得意想不到的差，连个良都没有，直接降到及格。害得我回家后被爸爸妈妈狠狠地批了一顿。等试卷发下来之后，我才发现原来自己错了很多不应该错的地方。哎！活该啊活该，早知如此，何必当初啊！我鼻子一酸，差点哭了出来。

甜

这些年，值得回味的甜蜜往事有很多，但最近一件事那就得数收到了圣诞节礼物—暖风机。平安夜睡觉前，我原本以为这次不会再收到礼物了，因为我已经满10周岁，是个大孩子了，而且我也知道往年的圣诞礼物都是爸爸妈妈伪造成是圣诞老人送的，所以他们不会再给圣诞礼物的，因为这样做已经没有意思了。可是第二天圣诞节，我的床头柜上出现了一个暖风机。我立刻被感动了，心里比吃了西瓜还甜。

苦

在我成长过程中痛苦的事也少不了，而最痛苦的事便是在老家玩的时候接连受伤。那时，我正在小河里游泳，却不知从哪来一块异常锋利的石头在我右腿上割出了一道伤痕，让我疼痛不已。然而，祸不单行，右腿的伤还没好，我和爷爷骑着电动车回家时，不小心又从车上掉了下来。结果，左腿上又掉了一块皮。虽然现在它们已经不痛了，可却留下了一块伤疤，让我时时刻刻都要注意小心。

辣

我天生在家就爱看书，不过，有时看书也会惹来麻烦—那就是一顿 “毒”骂！有天晚上，将近10点半了，可我还在埋头苦读，专心致志地研究一本书。这时，当过侦察兵的老爸发现我房间里的灯亮着，悄悄地摸了过来，见我这么晚还在看书，就生气地破口大骂了我一顿。这顿批评使我辣了好些天。可过几天后，我又开始深夜看书了。

7.成长中的酸甜苦辣作文 篇七

但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。

我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书!书!我要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。

我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……

读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……

8.成长的路作文450字 篇八

篇一：成长的故事(450字)作文

精选作文:成长的故事(450字)作文

说起成长的故事，那可有一大箩呀！比如有趣的骑单车、打羽毛球、打乒乓球，可令我难忘的只学溜冰这件事。

溜冰，一项看起来容易，做起来难的运动，我花了九牛二虎之力才学会这运动。起初，我和妈妈去买溜冰鞋时，我激动地挑了一双粉白相间的鞋，还试滑了一下，老板说我天分很高，不用防护道具。

回到家，我欣喜若狂的拿前着新买的鞋，高高兴兴的练习去了。穿好了鞋，我刚想滑出一步，可刚迈出脚，立马就摔了个四脚朝天，我挣扎地站了起来，继续小心翼翼地滑了起来，刚走了几步，以为已经上手了，可一不注意，又摔了下狗啃泥，哎呦，可疼死我了！这时，妈妈下来看成我练习了，我滑了几步，妈妈看见我刚学就可以滑得相当好，连连称赞我。听了妈妈的称赞，使我信心倍增，我更加努力地练习，通过不懈的努力，我终于学会了滑冰。

经过这件事，我知道了：人不能在遇到困难时就躲避、逃避，因为只要坚持不懈，就可以成功！四年级:李晨宇

篇一：成长的故事作文

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。

六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。

“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊？又让我去挨摔？”

“怕摔跟头，你永远也学不会。”

豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。

“别着急，稳住把！” 我定了定神，车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看！”爸爸拿起了相机。

“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。

在成长中，我有许许多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。

在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许许多多的游戏和玩具，还有发生过许多有趣的事，这些故事事我儿时的故事，所以我儿时的故事事小小的。

光阴一次次在我眼前飞去，在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候，我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们

一、有关了。我和朋友们一起玩，学习??和同学们在一个教室里安安静静的坐着，生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友们一去打羽毛球，踢毽子，跳绳，跳格子，学习??有许许多多的故事，但是这些故事不再是像儿时那样，那么渺小了，现在变得微微的大了些。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了。现在，我也有一些有趣的故事，不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情，情亲，师生情和学习的。在运动场上，同伴们喊着加油！在学习上，父母和老师为我鼓气，这些故事变得越来越大了。

现在我已经成为了一名中学生了，已经告别了母校，告别了同学，认识了新同学，有了新朋友。可是在路途中，我还是怀念着老朋友，老同学，他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的浮现。所以，现在的故事是成熟的，略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道，在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴，去创造更多的故事吧！对我有帮助。

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去?? 到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走?? 现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。胆大走遍天下，胆小寸步难行.“成长是一扇树叶 的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。

童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会?醉人?的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是?醉人?呀！我别提有多后悔啦！

虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随着我一路走来。在我成长的道路中，有过许许多多的“

《通信的种类与发展》教学设计

一、教学目标 态度：通过了解通信的种类，使学生明确通信与人们的生活息息相关，通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展，培养学生的钻研

精神，体验与亲友、同学进行通信的乐趣。

能力：培养学生用观察、对比、调查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。会一些常用的通信方法，能够正确书写信封，邮寄一封信。

知识：知道现代通信 的种类，简要了解通信的发展。用适当的通信方式与亲

友、同学进行通信联系。

二、教学准备 教师：教学课件，古代通信特点的表格。

学生：

1、开展课前调查：解现代通信方式有哪些；了解家人常用的通信方式及具体的通信事例。

2、搜集关于通信方面的小故事。

三、教学过程

一、通信的种类

1、找找生活中的通信方式

师：同学们，我们生活在一个信息化的社会，当无法面对面交流信息时，人们会通过各种方式传递信息，这就是咱们常说的通信。【板书课题：通信】在前几天，我请同学们就通信方面的情况进行了调查，你们了解到在生活中，人们使用的通信方式有哪些呢？

生：我知道人们的通信方式有打电话，发短信。

生：我还了解到很多人用的方式是发邮件、发传真。

生：??（老师根据学生的回答，板书学生生活中接触到的通信方式，学生没有谈及的，在老师的引导下进行适当补充。）师：老师还把大家调查的你的家人常用通信方式统计出来了。（出示课件：统计图）仔细看一看，你发现了什么？ 生：使用打电话方式通信的人最多。

生：有的方式使用的人很少，比如说，我们班上很多家庭很少寄信。生：?? 师：你们真会发现问题，那么，根据自己的调查和全班的统计情况这节课你想探究关于现代通信方面的什么问题呢？

下页 余下全文篇二：成长的故事作文400字

成长的故事作文400字 童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我 还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话??说了好久好久，他们才停止战斗呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当官以来篇三：成长的故事作文600字

1、成长的故事作文600字

每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。

酸

有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。

好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！

瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？

2、让我不断的成长。在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。

有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感

篇二：我们在成长作文450字

[我们在成长作文450字] 人在不断成长，从身高、体重、相貌上改变，但变化最后的当然是心智，我们在成长作文450字。从不懂事到董事，从无知变得成熟。

目前中考将近的我，所谓的紧张感没有任何的异常，仍然处于稳定状态。从今天起剩下82天了，单单吧数字放出来有些许的不安，伤感。中考、高考，我们在成长！

相遇，相知，相离，这是步入学校，离开学校的全程图。与不同的人相遇，老师，同学既而成为朋友。最后，终将走出这所学校。感谢校园生活给予我们人生中的一大片段增添色彩，初中三年级作文《我们在成长作文450字》。◆分享好文◆朋友、老师，我们在成长！出生，一个包含了许多期待的词，也是希望。小婴儿，稚嫩的皮肤，是新生命的象征。儿童，无邪的笑容，是童年的象征。学生，荆棘的校园生活，是成长的象征。不烦恼到烦恼，这全部都是因为我们在成长！或许，在将来某一天，你在成长的路上，迷了路，请不要慌张，回过头看看，一路的脚印，那是成长的足迹。虽然不明白成长的含义，不过没关系，只有不断的前进才能感悟到其中的意义。

成长史生命中的最大个片段，0~20岁，30~40岁，年龄的差异，显着地看出了成长的痕迹。上课中你，上班中的你，蹲在家中的你，为自己努力成长了吗？ 篇三：成长的快乐作文450字

成长的快乐作文450字 快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快

乐是在游乐场里兴奋的尖叫声…… 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜

9.写成长的烦恼作文450字 篇九

几天下来，情况没有好转。

这几天我都很忙，忙到疏忽了对他的关心和爱护。我以为是乡下回来后的不适应症，过几天便好了。昨天终于得空，上网查找了一番，发现有这样情况的狗狗还真不少。多半是因为某些事情受了冷落向主人发威的。想来想去，应该是点点回家后没有太多的时间陪他玩。经他爸一提醒，我还发现，他外出几天里，我把洗掉的垫子挂在阳台上，忘记收下来给他用了……没人玩，没温暖的床，他能开心吗?还有更重要的一点是，小家伙长大了，能够像成年狗狗那样憋尿了。一天下来，猛的一拉……水漫金山哦……

记忆里残存的青春期叛逆，早已被岁月碾平了棱角。云淡风轻的时候，偶尔也会抿嘴一笑自己当年的轻狂和无知，如果人有来生，想必我一定会换种活法。小小的狗狗，如果他会说话，想必也早已经将心中的苦闷诉之于我。好在我这个后知后觉的妈总算是领悟了他的要害。傍晚下楼扔垃圾的时候，小家伙跟着我窜下来了楼，两大一小拉得欢。我突然明白，孩子是长大了，需要天天下楼去活动筋骨，顺便解决蹲坑如厕问题。

我心里一直准备着的的情况倒没出现。否则我想，家里那根罗马柱扔给他去蹭蹭，估计还是有点用的，总比抱着我的大腿好吧。

10.成长的脚印作文450字 篇十

成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。

隆冬，天上月，遥望似一团银，夜久更阑风渐紧。灯下，我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。倏然，一只温暖的手落在我的肩上，宛若冬日里的暖炉，温暖着我。我明白，父亲着急了想要教我，但我就像雏鹰一般渴望独立，于是推开那只手。父亲似乎明白了什么，原本张开的口留下一道粉红的月牙儿，春风般和煦地看着我。“终于解出来了!”此刻，我就像挣脱出鸟笼的夜莺，欣喜若狂。

成长的路上，我留下自信的脚印。概括上段话点题

三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。在这个美好的日子里，母亲给家里来了次彻底的清扫。惊鸿一瞥，我看到了一盆枯萎的吊兰，褐黄的叶上满是凄凉。根部的一丝绿意感动了我，不由心中一动，留下了它。在我的精心侍弄下，半个月后，根部鼓出米粒大的芽孢，我欣喜若狂。瞧着这点绿，我的心里栀子花开。

成长的路上，我留下坚持的脚印。

山穿上了夏给的绿袍，宛若高大的关公，捋了捋粗长的胡须。我和父亲相约去爬花果山。踏上斗折蛇行、明灭可见的山路，我心中荡漾起激动的浪花。天空陡的阴下来，倏然传出一阵怒吼，细密的雨珠帘般从天而降。“回去吧!”父亲焦急的说，我没有回应，只是踏着更坚定的步伐回应了他。

到了山顶，雨收敛了，一抹彩虹向我们回眸莞尔。成长的路上，我留下顽强的脚印。