优秀村干部治保主任事迹申报材料

优秀村干部治保主任事迹申报材料（精选10篇）

1.优秀村干部治保主任事迹申报材料 篇一

优秀团员干部申报材料

尊敬的团组织：

我团支部书记XXX，XX年加入中国共青团，自进大学以来，一直严格要求自己，学习认真，态度端正，积极向党组织靠拢，对工作尽心尽责。在此我支部向团组织推荐该生为优秀团干部，希望能接受团组织的考核和教育，并最终能够获得批准成为一名光荣的中国共产主义青年团“优秀团干部”。

共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名共青团员，尤其是一名大学团员，XXX同学始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。这已是她担任团支书的第二学年了，回首这一年的工作，很高兴获得了不错的成绩，现将本XXX同学的工作作如下总结：

一、思想政治方面

作为一名团干部，XXX深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。

思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，更将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的共青团干部。

经过这一年的学习和努力，该同学继获得党校“优秀学员”这一光荣称号以后，有幸成为入党积极分子，更加深了对团的认识，同时提高了自我在团意识，提高了思想政治素质，而在这学期，XXX能代表本班参加学校共青团第十一次代表大会、校第二十次学生代表大会，深刻感受团的思想以及文化。

二、学习方面

该生学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间,并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，通过了英语4级的考试，拿到了三等奖学金。

三、工作方面

XXX同学在担任我班团支书近两年的时间里，也深知作为一名团支书，责任重大。团支书会议时，都能认真的做好会议记录，并能及时的向同学们传达会议内容。并能够定期开展班会，了解同学们的思想动态，还带动大家一起学习党的思想、路线、方针、政策等，使大家在从中能够受益匪浅。

并且全心全意为班级服务，一心一意为同学们着想，并及时向同学们宣传校内的一些趣味且有意义的活动，还有党的精神和思想，组织好同学们成功地开展每一次团内、团外活动，积极参加学校以及学院的各项活动，在学校普通话形象大使比赛上拿到了第二名的好成绩，并带领我班获得校级优秀团支部以及院级先进班集体的荣誉称号。另外积极响应校以及院青协的号召，组织开展相关活动，荣获院优秀青年志愿者小分队的光荣称号。

四、生活方面

该同学反对铺张浪费，尽量做到俭朴节约。团结同学，友善和谐地对待每一位同学，和同学共同探讨生活和学习上的问题，提高和完善自我。在宿舍里带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。主动关心同学，帮助同学解决问题。积极参与班里举办的一切活动。

通过团组织的悉心培养和自身的努力已取得了一点成绩，而该生认为还是远远不够的，虽然能以一个共产党员的标准来严格要求自己，但是距离一个共产党员的标准还相差很远，所以在今后的工作中还需要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。望团组织审批。

此致 敬礼

2011年5月9日

2.优秀团干部申报事迹材料 篇二

xx在办公室文秘岗位上主要从事收发文管理、档案管理等工作，在20xx年公司团组织机构逐步健全后，负责机关团委第一团支部的筹备和成立工作，团支部成立之后，被选为机关团委第一团支部负责人，负责团支部各项工作。参加工作以来，xx始终保持青年人的朝气，乐观向上，积极进取。工作主动踏实，敬业奉献，一丝不苟，善于学习，灵活应用，富于创新，短暂两年已从一名文秘岗位的“门外汉”成长成一名资深的业务人员，并以自己的实际工作能力赢得了同事、领导的认可和赞同。xx本着勤奋，努力，结合实践创新的原则，在办公室纷繁复杂的工作中精心服务，不仅历练了自己性格，也练就了过硬的专业基本功。在过去的两年多时间里，xx收发文件3000余份，经手处理文件百余份，重大公司活动参与服务10余次。

一、积极学习，强化工作能力，提高思想素质

xx始终以“知识无止境，学习更无止境”的格言要求着自己，在开展日常工作的同时，不断利用文件、书籍和领导的讲话等提高自己的思想认识，在按要求及时完成上级领导交办的任务的同时，积极做好总结、对比等工作，不断强化自己的工作能力。办公室收发文工作，看似简单枯燥，实际上每一份文件的及时、准确、合理的处理，都会对公司的生产经营、对外沟通、信息传递等方面造成巨大影响，如何根据每一份文件的内容做出最合理的处理方式，对于一个文秘人员是极大的考验。为了对文件做出最合理的处理，每次收到一份文件时，xx都会虚心向同事请教，向领导请示，把握文件的精神实质，有选择的传递给相关领导。当一个文件基本处理结束时，她又都会再次对文件进行查阅，将文件中提到的要求一一进行检查，确保文件得以完全处理。同时，她在工作的过程中，总结、摸索方式方法，在避免文件遗落、混淆的基础上，处理文件的速度和能力不断提高。在思想上，她时刻提醒自己，目前所取得的那一点点成绩还远远不够，同时，作为一个共青团员，一名入党积极分子，应该是集体团队的利益在前，所以她努力克服自己的缺点，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。20xx-正是公司全面建成投产后业务的繁忙期，xx主动放弃多次节假日休息时间，在加班完成好本职工作任务后，毫无怨言地帮助同事推进工作。在工作之余，xx注重提升思想素质，积极投身公司各项活动，善于学习思考。

二、细心体贴，服务至上

xx将优质服务的理念贯彻于工作始终，力争把最满意的成果交给服务对象。为了更好的服务企业，服务各业务口人员，她在日常工作中特别注意向各业务口人员和领导同事虚心请教，对于经受的文件、档案认真研究，以增加自己的知识储备，便于编制文件和收文处理时能够准确的做好工作。对文件涉及部门的准确把握，降低了文件不能准确处理，影响处理结果的不利局面出现的频次;对档案的内容的准确把握，增强了对档案分门别类情况的把控，在她不断认真总结、比较的情况下，文件、档案管理工作越来越得到领导、同事的信任，甚至同事们都愿意把工作放心的交到她的手中。xx热情为各业务口人员提供咨询服务，想他人之所想，急他人之所急，重视高效沟通，使同事们感受到专业技术人员的严谨、真诚和精益求精的质量。由于所受文件门类多、内容杂，所递交的部门、领导多且流程长短不一，往往可能领导批示后，在经其他领导阅示后又有所修改，xx把每次领导的修改都看成是文件处理的一种优化，她对其中的繁琐毫无怨言。xx的服务理念不仅是工作上，也体现在日常生活中。道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。办公室扫地换水这些小事她都是在别人不知道的情况下完成，同事遇到问题她都能第一时间发现并及时尽自己所能地帮助同事，他是同事心中的活雷锋，非常勤劳，乐于助人。

三、乐观向上，燃烧青春

两年多来，xx乐观向上，在忘我工作、默默奉献的同时，始终保持着青春激情，充满活力。业余时间热衷于参加读书协会、公司团委举办的各类活动，并积极组织团委活动。在陕钢集团董事长杨海峰发表《用“三维度测评法”提升汉钢生存竞争力》的文章后，组织机关团委第一团支部召开了“三维度测评法”讨论会，会议得到了公司团委的高度赞扬。积极组织支部所属各单位团员青年参加“降本增效、青年先行”活动，发挥青年员工的优势，为公司降本增效做出贡献;为提前做好汛期前的各项准备工作，组织旅游后勤部员工及生活区保安、保洁、维修人员进行义务劳动，对生活区道路及公寓、餐厅等各个区域雨排进行彻底清理疏通;组织团员青年进行团课培训，提升团员青年的思想认识。

3.申报优秀班主任事迹材料 篇三

东明县开发区中心小学

张所红

本人2002年参加工作，2005年开始担任班主任，八年来，我真切地体会到了班级管理工作是一门育人科学，更是一门艺术。

在工作实践中，我不断学习现代教育教学理论和班级管理知识，吸收别人的好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进，不断总结提高，对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新、严格履行教师职责，把德育放在学校一切工作的首位，创建了“学生主体，教师主导”的班级管理模式，学生真正成为了学习的主人，教师则是学生学习活动的组织者和引路人。本人所带的班级，在全校各项常规检查评比活动中名列前茅，教学成绩首屈一指，并多次荣获开发区优秀班集体称号。

一、教育教学 德育先行

当前，学生在思想品德修养方面存在着多种多样的问题,为此我一直坚持对学生进行养成教育、爱国主义教育和心理素质教育为主渠道的德育渗透，并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。时刻关注学生，及时褒扬成绩，指出不足，帮助学生找出“闪光点”，主动建立平等和谐的师生关系，使自己成为学生的知心朋友，达到“教”与“学”相长的目的。

二、学生主体 教师主导

班级管理要搞好，光靠班主任个人是不行的，因此我经常深入到学生之中，倾听学生的心声，想其所想，急其所急，努力成为学生的良师益友。当然还十分重视培养优秀的学生干部，让他们组织大家学习，给学习上有困难的学生以帮助。如今，我班学生已形成了良好的学习氛围：四个班长轮流负责组织学生学习以及搞好卫生和纪律。八个组长每天对学生的作业例行检查、批改，同时对错题较多、学习有困难的后进生给予辅导和帮助。我每个月对各小组的工作进行评比，总结优秀小组的经验供其他小组学习参考，这样学生的主体地位得以体现，学习积极性得以提高，我班在开发区2012---2013学两学期竞赛中语文、数学、思品、科学均排名第一，受到了领导和社会的一致好评。

三、潜心钻研 创新实践

为了更好地胜任班主任工作和教育教学工作，我还经常阅读各种书籍如《教育的理想和信念》、《班主任之友》等，学习先进的教育理念和班级管理知识用以指导自己的教学实践。特别是上学期我县推行的“太谷教学模式”，我通过上网学习，听观摩课，率先在我班尝试教学改革，实行分组教学，承担了我们开发区两个实验课题（太谷教学模式和分层作业）之一——分层作业。每一节新授课之后，我都根据本班的实际情况精心设计不同层次的习题，让“不同的人在数学上得到不同的发展”。

四、家校结合 双管双教 班主任是联系学校、家庭社会的纽带。父母是孩子的第一任启蒙老师，对学生的影响是深远的。我经常借助打电话，发校讯通、家访等多种渠道真诚地与家长沟通，调动家长参与教育的积极性，使学校教育与家庭教育互补，实现双管双教。

4.申报优秀团干部事迹材料A 篇四

我是三垛初中的一名普通教师。从2012年开始工作，一直以来，我都是严格要求自己，在平凡的岗位上做出了自己的贡献。

一、努力学习政治理论，坚定政治立场，锤炼良好的政治素质。

参加工作以来，在加强自身思想建设的同时，还不断加强与同事共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题及时解决，随时改进与提高，协助团支部书记把校团队工作开展得有声有色。

二、勤奋学习，扎实苦干，不断改进教学技能，不断提高教育教学质量。

参加工作以来，我始终树立终身学习的理念，不断提高自身素质，一是从实践中学习，向广大教职工学习；二是勤于从书上学习自己的专业知识，学习教育教学理论；三是向挫折和教训学习，并不不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。今年是我从事教学工作的第4年，在教学中，我积极参加学校的各项教研活动，担任语文、政治学科的教学工作，在上级领导的支持、同事们的帮助及个人努力下，所担任的学科近几年来获得的成绩也都比较理想，多次受到好评。

三、团结带领广大团员青年，加强和各职能部门的联系，精心做好团的建设和宣传工作。

在团的工作中，我与团支部其他干部一道群策群力，结合时代要求，密切联系广大团员青年，积极进取，勇于实践，组织团员青年开展形式多样的学习活动，提高团员青年的理论素养，认真抓好全校团建宣传工作，协助团支部书记开展各项团的活动，以满腔的热情和稳健的步伐为他校的教育、教学工作及团建工作贡献力量。

四、重视青少年思想教育工作，增强共青团员的先进意识和奉献意识，更好的推动学校团队工作的有效开展。

自从参加学校团工作以来，我注意加强对青少年的思想、道德教育，向团员学生讲解有关团的基本知识、政策，加强对学生进行生动的爱国主义教育，宣传祖国的历史，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

五、加强学生团队建设，增强了团的凝聚力和吸引力。在工作中，我深知肩负任务的重要性。为此，我积极配合团委组织全体团员通过各种学习、实践活动让团员树立崇尚理想和远大志向，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量。

5.优秀村干部治保主任事迹申报材料 篇五

一、深入社区，进村入户，完成缉枪治爆工作。根据上级的要求，他带领治安协理员，走遍了全乡71个村民小组，共收缴自制土枪21支，导火索200余米，火药5公斤，为公安现实斗争提供了有力的保障。

二、积极指导培训治安巡防力量。针对本辖区农村人口居住分散、车辆等农具散置户外、农电线裸露在荒郊外的现象，他以警务室为中心，制作实战性强的警务图，依托分布在各村组的警务联系点，灵活机动的开展了各种形式的巡防工作，初中优秀团干申报材料今年共进行夜间巡防100余次，通过巡逻防控，收到了明显的效果，刑事案件、治安案件同比都有所下降.合理构建农村治安防范网络，遏制发案，降低损失，使群众有了安全感。

三、加强以法制宣传为主的安全宣传教育、严防各类事故的发生。利用广播、板报、宣传单、展板的形式，对农村、校、工厂等，进行以“杜绝毒品、严防各类事故发生”为主题的法制宣传，达到了家喻户晓、人人皆知，共进行法制讲座3次，办宣传板报5期;发放宣传品300余份，受教育人数达10000余人。经过宣传教育，今年，其辖区未发生一起溺水、触电、煤气中毒事故。

四、认真落实各项便民利民措施，构建警民鱼水关系。在办理二代身份证时，优秀的团干部申报材料对偏远村的孤寡老人、病者，实行车辆免费接送;将办好的证件送到群众手中，争取不让群众多走一步路;点滴见真情，小事暖人心，他时刻把群众的冷暖放在心上，经过两年的相处，和辖区群众的关系似鱼水一般。

五、认真搜集上报信息，使上级科学决策，有力维护政治稳定。

6.优秀村干部治保主任事迹申报材料 篇六

班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能 “操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”,对自己培养 “进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。

一、爱心

五年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了.二、操心

班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活„„样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌；“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到；而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果；“勤劳”,主要指在卫生值日,公益活动和社会实践中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用；“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,再聘请相关学科老师为指导教师,积极开展活动,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中，多次获奖。

三、耐心

我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生，头脑灵活，接受能力强，但成绩平平，总不见上升。我观察他一段时间后，了解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，我多次教育，但收效甚微。一次午间休息时，我和本班几个同学在闲谈人生理想，他也在场，我就问他有什么理想。他小小年纪，语出惊人，他长大想做领袖。这时我抓住时机，拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气！我们国家领导人个个有学问，可都是刻苦学习才得来的，你呢？”我接着耐心引导道：“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的时间去学习，而不再是玩。你成绩一定会上升的，那样才有做领导的底子！”他不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“周老师，我会改正坏习惯。”从此，这位学生慢慢地改正了缺点，能抓紧时间了，学习用功,成绩也上升了,还光荣地加入了共青团。

四、真诚之心

班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进行教育引导，以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。

五、放手之心

班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说：能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励,也不仅是你能够以身作则，严格要求自己，模范守纪，主要是因为你具有较强的独立工作的能力，在同学们心中有威信，大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力，我带领他们结合班级实际，制定各方面的管理制度，还将班费交给班委会管理，放心地让他们合理使用，大胆工作。我也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色，而很少向我问这问那！

六、协作之心

班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教学也就相长了。

七、热情之心

班级教育和管理活动也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应与家长取得联系，能理解家长的难处，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。对“留守学生”的家长，我也经常与他们通电话，向他们汇报子女的学习情况和在校表现。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。2004届，我班学生周扬同学在班级名列前茅，家人对他的学习很重视，要求非常严格。可他在参加晚自习补课后，成绩没有上升，反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话，了解到他一天学习下来后，感到很疲倦，压力大，就上网吧玩游戏，放松放松。再就是他住在亲戚家，没有多少约束。针对这种情况，我对他进行教育，让他正视自己的错误。再对症下药，与家长谈心，希望他们与孩子说话能和蔼些，不要给孩子过大的压力，否则容易造成逆反心理；不仅关注孩子的学习，也要关心孩子的休息；在晚自习后能时常到孩子住处望望，使孩子觉得有约束。几天后，孩子情况有了转变，家长欣喜地把这个消息告诉了我，其实我早就注意到了，但仍对家长的转变给予了评价。家校配合，收到很好的教育效果。在当年中考中，周扬同学考取了省示范高中。此时，当班主任的劳累早已抛到九霄云外，取而代之的是一种成功感和自豪感。热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理班级。

八、进取心

班主任工作也是一门学问。除了认真工作外，还要努力钻研，锐意进取。也只有这样才能出成绩。每学期我都精心制定班主任工作计划，认真完成；常常反思工作中的得与失；精心写好班主任工作总结，以积累工作经验，将班主任工作做的更好。学期结束，根据学生的综合表现，撰写操行评语，指出不足，表扬优点，提出希望。并且利用最后一次班会进行点评，力求学生能借此提高自我评价能力和培养相互学习的态势，在假期能不忘学习。让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。我除了经常向我校的一些具有丰富班主任工作经验的老师学习，还充分利用学校所订购的教育书报刊，特别是《人民教育》和《德育报》，对其中的“班主任工作”方面的内容认真学习研究，以期收到 “他山之石，可以攻玉”的效果。

7.模范团干部申报事迹材料（二） 篇七

一、强化队伍建设，树立榜样形象。

加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团队工作的核心，同时也是学校德育工作的重点。以榜样的力量去感化其他学生比空洞的说教更形象，更具有吸引力。作为一名团支部书记，我始终坚信着这一点，并采取了相关措施努力建设好团组织：

1、培养优秀团干

建设一支优秀的团干部队伍，提高团干部队伍的整体素质，这是做好团队工作的重要保证。在这一工作理念的指导下，我十分注重团干部的思想教育。定期召开班级团支书会议，交流经验互相学习，说说困惑共同解决。以这样的方式了解其思想动态，并适时引导。从而调动班级团支部书记工作的主动性和积极性。

2、注重团员素养

加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。优秀团干部申报我要求班级团支部书记定期对本班团员进行思想教育，组织学习团队知识，提高对团组织的认识，提升自己的素养，收到了初步的效果。

还要求班级团支部书记对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报学校团支部，由团支部对其进行谈话教育。

3、规范入团程序。

在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，严把入团关。学生必须在全体学生提名、通过全体班委讨论、经班主任同意推荐方可入团，提高了团员的质量，增加了它的吸引力。

总之，以团干影响团员，以团员影响非团员，先进团干部申报材料吸引他们向团组织靠紧，我校的团组织正不断地发展、壮大。

二、扩大宣传力度，营造浓厚氛围。

要扩大团组织的影响力，宣传工作就显得尤为重要。因此我通过开展多项活动，在活动中加强学生的人文素养。

1、利用宣传阵地，浇灌文明之花。

学校宣传窗是校园文化建设的一块宝地，我团支部充分利用这块方地，播撒文明的种子，浇灌文明之花。班级黑板报更能引领学生牵手文明，团支部组织开展了如“做有责任心的人”“珍爱生命、快乐成长”“法律在我们身边”“让感恩飞得更高”等为主题的板报竞赛，和教导处一起对班级的文明宣传进行了指导，并且团支部每两周组织学生对各班的教室墙报进行一番评比，检查结果及时通报。

2、依托大型活动，提升学生自信。

为了活跃校园文化生活，让学生在紧张的学习中更深切地感受到校园生活的丰富多彩，团支部开展了一系列有益于学生身心健康发展的大型活动。如：“班级主持人风采大赛”“船湾中学校园之声播音、主持人选拔大赛”“祖国，你在我心中”诗词诵读大赛等全校性的活动。尤其是校园文化艺术节上的个人才艺展示，优秀团干申报材料范文让学生发挥自己的特长，充分展示自我，在活动中提升了自信心，也增强了学生间的了解，也增强了整个船中学生的凝聚力。

3、妙用升旗仪式，加强宣传教育。

切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周星期一，团支部认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面对学生进行教育。我们改变以往单一由老师演说的模式，让优秀学生成为国旗下讲话的主角，更能触动学生的心灵，提高了国旗下讲话的教育效果。

4.开创“校园之声”，活跃文化生活。

为了使学校的团队工作开展得有声有色，大学生模范团干申报材料我充分利用校园广播，开创“校园之声”。通过形式多样的栏目，丰富校园文化生活。如：周一《校园风景线》周二《佳作欣赏》、周三《新闻直通车》、周四《背后的故事》、周五《快乐智多星》以及《开心驿站》《爱心点歌台》贯穿周一到周五，同学们可以为他们喜爱的老师、同学、朋友…送去祝福。让大家感受到船湾中学这个大集体的温暖。通过每日中午“校园之声”的不同栏目来营造和谐文明的校园文化氛围。

三、巧借社会实践，提升团队品质。

团工作的开展不能仅局限于校内，还应走出校门，重视社会实践，服务于社会。一年来，团支部紧紧围绕学校中心工作有序地开展系列校外教育活动，有力地推动了学校的整体工作。如：为了美化船湾镇的环境，学校团委组织和带领团员学生开展了“义务扫街活动”;为了给敬老院的老人送去心灵的慰藉，在团员中开展了“真情暖人间”的关爱老人的活动;当社会爱心人士为本镇患重病的青年肖华募捐时，我校团委积极配合，在学生中开展了“为重症尿毒症患者肖华捐献”的活动，共募捐爱心款七千多元。通过这样的活动，不但让同学们深受启发，懂得了如何感恩老师、父母以及社会，也提升了我校团支部的社会声誉。

8.申报教育系统优秀团干部的事迹 篇八

讷河市通南镇中心学校

杜振宇

杜振宇、男、中共党员、本科学历、中学一级教师，2000年至今担任通南镇中心学校团总支书记。

自参加工作以来，忠诚党的教育事业，能努力学习邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想。对于工作有满腔的热诚，为人师表，任劳任怨，无私奉献，不求索取。担任学校共青团书记以来，工作踏踏实实、兢兢业业、不断进步、锐意进取。在组织学校共青团活动中能大胆改革，总结了一套切实可行的工作体系。多年来，工作成绩得到了上级主管部门的认可和好评。

学校的共青团工作的开展应把作好学生思想教育放在第一位。“五育并举，德育为主”新时期的学生思想比较复杂，怎样开展和做好团的工作是个艰难的课题。几年来，我们一直坚持“以活动带发展，以培训促进步”的主导思想。认真做好“三会一课”，保持共青团组织的先进性，全面提高全体共青团员的思想素质。

作为学校共青团工作的领导者，我深知自己肩上责任之重大。所以，夙夜忧叹，唯恐共青团的工作开展不到位、教育不深化，辜负众多共青团员对我的期望。“明之理则施之行”我认真学习共青团的各种方针、政策、路线，找有经验的老共青团工作者进行交流，找出自己工作中的不足，查缺补漏。然后认真制定《学校共青团工作计划》和《学校共青团工作分工及职责》逐一落实、分层管理、明确目标、各负其责。

学校内的共青团活动能增强学生的凝聚力和战斗力，能全面提高学生的思想和文化素质，经常开展有意义的活动是学校德育教育的重要手段，更能为学生搭建一个展示自己青春风采的平台。我认真组织各种活动，精心策划。收到了极好的效果。

我们的教育活动坚持经常性、合理性、持续性的原则。每年固定时间进行活动，具体活动如下：

3月进行“爱鸟护鸟宣传周”活动与齐齐哈尔日报社联合先社会宣传，并举行“放飞笼中鸟，捎去仁爱心”的放飞仪式。

3月还固定一周时间进行“学雷峰”活动，团委的“志愿者服务队”深入到社会进行义务劳动。

4月开展“旧报纸回收献爱心”和“为残疾人募捐”的活动。

5月4日，进行新团员的入团仪式和“火红的青春”主题演讲比赛。创办“团校”组织团员学习《党章》、《团章》加强思想教育。

6月开展“优秀团员”、“先进支部”的评选活动。

7月开展“党——母亲”为主题的征文活动。

9月开展“园丁颂歌”的演讲比赛。

10月开展全校性的以歌颂伟大祖国为主题的大型文艺演出。

12月以纪念12.9运动为主题的大合唱比赛。

几年来我们一直坚持这样的活动，从不间断，提高了学生的思想素质，丰富了校园文化，增强了学生的竞争意识，锻炼了学生的本领。

“服务社会、传播文明”“培养人才、强化素质”一直是我所倡导的我校共青团工作的宗旨。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多年的努力得到了上级的认可：

2000——2004年，我连续被共青团讷河市委员会评为“优秀团干部” 2002、2004年，被讷河是人民政府评为“优秀教师”

2004年被齐齐哈尔市评为“三育人”先进工作者。2001、2004年被评为齐齐哈尔市“骨干教师” 虽然我取得了一些优异的成绩，但是未来的路还很长，形势还很严峻，我将在未来的岁月里不断求索，为共产主义事业奋斗终身！

通南镇中心学校

杜振宇

2005年11月20日

申报教育系统优秀团干部的事迹材料

讷河市通南镇中心学校

9.优秀团员申报事迹材料 篇九

景xx同学是xx技师学院x届应用技术系高10-2班的一名共青团员。她除在院学生会担任副主席一职外，还曾担任班级班长、系学生会社会实践部部长和学生党员服务队第五小组组长等职务。作为一名光荣的共青团员，她时刻不忘在团旗下的誓言：履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享乐在后。

在思想上，自XX年加入共青团以来，她一直严格要求自己。争做团员先锋。曾获得“校级优秀团员”和“市级优秀团员”等光荣称号。XX年申请加入中国共产党后，她更加严格遵守学院的各项规章制度。在不断地努力下通过党课培训并以优秀的成绩完成业余党校的结业考试，成为一名光荣的入党积极分子。

在学习上，她积极向上，刻苦钻研。在不断地努力下，她曾荣获“三等奖学金”，并顺利通过“计算机管理员”的三级考试。她深知“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”所以她积极参加各项比赛，从而全面提高自身素质。她深知一人好并不是真的好，只有大家都优秀才是真的优秀，所以在她保证自己成绩的同时，还积极的为其他在学习上有困难的同学讲解，帮助他们更清晰的掌握知识的重点，同时也巩固了自己对知识的理解。从而实现双赢。

在生活上，景xx同学朴素大方，从不攀比和铺张浪费，吃苦耐劳，自立自强。她积极的参加各类学生志愿服务活动。与此同时她也不忘培养自己的兴趣爱好，锻炼个人的综合能力。曾多次参加院内举办的各类活动。作为一名优秀的共青团员，一名合格的入党积极分子，景玉凤同学团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。她思想健康，活跃，常常能为老师和学院提出一些好的意见和建议。她时刻保持强烈的责任感和荣誉感，努力维护集体荣誉，积极为班级争光。而且景xx同学还养成了批评和自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误、缺点，也虚心接受老师和同学们的批评和意见。面对同学对她的误解，景玉凤总能一笑而过，并主动找其谈心，融洽彼此的关系。她知道良好的道德习惯不是一朝一夕形成的，而是长期养成的过程，从自己做起带动别人，只有这样才不会违背于作为新一代光荣共青团员的精神。

在工作上，自XX年入学以来，她就加入了院学生会这个大家庭中。担任院学生会学习部干事一职。从一名普通的学生会干事到如今的副主席，这一路走来，景玉凤同学认真勤恳，积极负责，责任感强。在工作中敢于应对各种挑战，为学生会工作尽心尽力不敢有有一丝松懈。小到每次值班例会，大到每次组织活动，她都能积极配合院领导，广泛听取同学意见，精心组织实施，所负责的工作总能做的很出色。她认真参与制定学生会工作计划，定期组织召开学生会会议。使得学生会各项工作、各项活动开展的有声有色。她积极配合学院安排，组织开展一系列喜闻乐见的活动。用自己的微薄之力为学生会工作添砖加瓦。在她工作的同时也荣获了“优秀干事”“优秀学生干部”等荣誉称号。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”景xx同学始终信守着这样的人生宣言。她热爱着学院的生活，更加珍惜在校的美好回忆。回想这两年她走过的旅程，忙绿而充实，付出而有收获。是坚持让她进步，是坚持让她优秀，也只有坚持的人才能到达远方成功的彼岸，也只有坚持的人才有可能书写人生最壮丽的诗篇！

我们相信：逐渐成长的景xx同学，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变。她的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中自由的翱翔！

xxx技师学院

景xx

10.优秀共青团干部个人事迹申报材料 篇十

申报材料

系别：信息与计算机科学系

班级：12级电气工程及其自动化1

班

姓名：刘凌超

学号：1201224752

2尊敬的共青团组织：

我叫刘凌超，现担任宁夏大学新华学院信息与计算机科学系团总支志愿者大队队长、学生职业发展协会副会长、一米阳光义工会会长。入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好工作与工作、生活、学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为学生干部，认真组织各项大小型活动的实施，积极调动大家的思想，并且引导非团员积极向团组织靠拢。入校后就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来要求自己。丰富了我对共青团的认识，而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在工作上，能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生干部的职权为班级谋利益。平时努力做好各项工作，积极参加并组织各项活动，在担任职务的学生组织里，有所建树。不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它组织做好工作，从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在上一学年里，作为职协委员，组织参与了学生职业生涯规划大赛，华图杯公务员模拟大赛，职场礼仪培训讲座，双选招聘洽谈会，就业竞争提升力工作坊等活动，引领协会逐步走向正规化、专业化、科学管理化。作为志愿者和义工会的负责人，我知道自己承担着比别人更多的责任，要积极努力的参加和组织各项志愿服务活动，从工作中体会到了“爱心”的力量以及志愿者是怎样关怀需要帮助的人。所有的一切让我更清楚自己做了什么，做的意味着什么，自己的所作所为对别人又有什么帮助。同时弘扬了“奉献、爱心、互助、进步”的志愿者精神。由于我最初参加的几次志愿服务工作引起了我对这份工作的喜爱与重视，也因此我走进志愿者的工作。近一年来，我参加了许多富有意义的活动，获益良多。下面把我的工作情况现作以介绍，具体活动项目有：宁夏科技馆志愿者活动，义务献血活动，雅安祈福活动，计科系志愿者招募活动，志愿证填写活动，参与西北公益论坛，银川市宁红爱心老年公寓志愿者活动，新青年图书社志愿者活动，中国-阿拉伯国家博览会志愿者工作。我积极组织参加各类公益活动，时刻以回报社会作为我们的行动指南。在学习上，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。勤学苦练，刻苦钻研专业知识。能够严格要求自己，做好学生的本职，取得了老师和同学的认可。生活上，乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。

人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！

一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生。

此致