成人文化技术学校2012年度工作总结

2024-07-04

成人文化技术学校2012年度工作总结（共15篇）（共15篇）

1.成人文化技术学校2012年度工作总结篇一

吝店镇成人文化技术学校

2013—2014学年度工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、实践科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神。遵循市场化经济发展规律，紧紧围绕长乐镇“经济强镇、区域重镇、文化名镇、生态大镇”建设要求，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进全镇人民整体素质提升，为加快长乐镇社会、经济发展步伐，建设社会主义新农村，构建和谐社会作出应有贡献。

二、目标任务

1、继续加强成人学校阵地建设，完善各项资料，在省标准化成校的基础上能再上一层楼。

2、完善社区教育网络，开展各类培训教育活动。

3、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织

三、主要措施

（一）营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型组织和学习型家庭。

2、推进成人教育队伍的建设，增强成教教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评

选工作。

（二）强化阵地建设，接受社会监督

把成校基础设施建设、加强组织领导等工作视为成人教育中心工作的前提和保证，力求做好三个方面。

1.阵地建设到位。

2.组织机构健全。镇成立成人教育校务委员会，由镇文教副镇长任主任，农业副镇长、中心校校长任副组长，成员包括教育、科技、民政、党建、农业等部门负责人，并在成校设立办公室，由成校校长任办公室主任。各村（居）委会也成立以村主任（书记）为组长的社区教育学校领导班子，建立社区教育工作联络员制度，落实专门联络员负责村（居）教育的具体工作，力争全镇社区教育工作组织体系初步形成。成校校长，具体负责社区教育中心工作的日常事务，同时配备稳定的兼任教师队伍10人，保证成人教育中心各项培训工作的有序开展。

3.管理制度完善。我校将继续形成一套比较完善的管理制度，设有《校委会例会制度》、《校务委员会成员》、《校长岗位职责》、《财务管理制度》、、《学员守则》等各种工作制度。全面接受社会各界监督，在省标准化成校创建成功的基础上，各方面都有所提高。

（三）大力开展农村劳动力培训转移，为建设新农村、构建和谐社会服务。加大农村实用技术培训力度，增强成教服务地方经济持续发展的能力。一是开展农村劳动力实用技术培训，做强1-2个初具特色的培训项目。今年，将进一步形成优势培训项目。对劳动

力实行种、养等技术培训，让他们手中有技术、创业有门路、致富有思路。受训率达30%。二是做好农村实用技术骨干人员培训，联合镇农业、农技、妇联、共青团等单位开办专项技术培训班，在“专”上下功夫。三是因地制宜。加强对农村党员干部进行实用技术培训，联合镇农办等相关部门培训党员干部，把掌握实用技术和发挥示范辐射培训结合起来，针对产业特点，进行传统项目技术改造培训和新引进项目技术培训，以发挥党员干部的传带作用。加强成人学校的宣传力度，通过印刷有关强农惠农政策，将致富信息以及农村实用技术内容，“文化下乡、科技下村”。

（四）抓实二项工作，全力提升办学水平

1、档案工作

档案工作是学校的一项常规工作，它为学校的成长、发展、壮大留下鲜明的足迹，因而这项工作不容忽视。我们将在每项工作，每类培训结束后，及时进行资料的收集、整理、归档，以便于今后查询，更有利于经验的积累。争取学校档案工作更趋科学、规范。

2、宣传工作

我校将努力实践，不断探索，认真总结工作经验，及时捕捉教育信息，上传报道，及时撰写有关工作的经验总结论文，以进一步提高各项工作的科学性和实效性，扩大学校的知名度，提高学校层次。

在新的一年里，面对新的机遇与挑战，我校将尽职尽责地完成学校各项工作，努力在扎实推进成人教育建设中，书写我镇成教事业的新篇章！

吝店镇成人文化技术学校

2013.9.5

2.成人文化技术学校2012年度工作总结篇二

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观为统领, 认真落实《大连市中长期教育改革和发展规划纲要》, 落实2012年区教育局寒假干部会议的各项要求, 坚持“德育为先, 质量图强、能力为重”的育人要求, 以“创建和谐校园”、“办人民满意的教育”为宗旨, 以队伍建设、科学管理、提升质量为核心, 以我校的“激励教育”为抓手, 树立“激励·日新”的教育品牌, 努力实现“每天进步一点点, 每天创新一点点”的共同愿景。

二、工作目标

(一) 加强干部队伍建设, 提高干部素质, 进一步提升干部的领导力和执行力。

(二) 抓好教师队伍建设, 提高教师的专业化水平和工作责任心, 打造高素质的教师队伍。

(三) 全面实施我校“激励教育”文化体系的各项行动, 提升德育工作水平, 继续开展“三十七中之星”评选活动, 培养学生的自我教育、自我管理能力, 学生行为规范率达99%。

(四) 聚焦课堂, 关注质量, 强化管理, 落实常规, 继续开展“小班化、高效课堂”实践研究, 打造精品课堂

(五) 开展“微笑科研”, 深入进行小班化环境下教学策略的行动研究。

(六) 实施我校的“4+2”体育、艺术项目, 实施片区“一体化”进程, 强化体育、艺术特色的品牌建设。

(七) 牢固树立“安全第一”的思想, 重视安全教育和安全管理, 构建平安校园。

(八) 继续实施我校的自主发展项目, 努力实践、探索, 不断总结、提高, 逐步发展成为我校的办学亮点。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 努力提高干部、教师的整体素质

1.抓班子建设, 提高管理的水平。

班子成员要善于学习, 注重自身素质的提高;要明确自己的工作职责, 不断提高班子成员的凝聚力、学习力、工作执行力以及高效管理的能力, 靠前指挥, 善于发现和解决问题, 提高工作效率;要树立以人为本、为师生服务的思想, 勇于实践, 勤于反思, 运用智慧, 讲究工作策略和方法, 加强相互间的沟通与合作, 提高管理的水平。 (责任部门:校长室、党支部)

2.加大教师队伍建设的力度, 落实教师培训计划。

深入学习《中小学教师职业道德规范》, 加强师德建设, 着力打造师德水准高、业务能力强、具有敬业精神的教师队伍, 继续开展“珍爱生命, 真心微笑”活动, 充分调动每位教职工的激情与活力, 树立良好师德形象, 关注每个学生的发展, 融洽师生关系, 规范教育行为, 提高工作责任心, 用教师良好的人格魅力和工作态度, 赢得学生和家长的尊重。 (责任部门:校长室、党支部)

关注教师专业发展, 要努力打造一支教育教学风格独特、充满职业活力与创造热情的教师队伍。通过深入开展“过三关”计划、教师基本功大赛、师徒结对子、案例分析型教研、视频反思、读书交流会等活动, 形成教师专业发展良好的氛围;要发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用, 培养和打造品牌教师;加大青年教师的培养力度, 采取以老带新、师徒结对子等措施, 锻炼和培养青年教师, 促使他们快速地成长。 (责任部门:校长室、教导处)

3.加强制度建设、运用激励手段促进教师成长。

进一步完善学校各项规章制度, 完善教师考核评价机制, 加大常规检查力度, 建立每月教育教学工作反馈例会制度, 充分发挥优秀教师外出参加培训、年度评优评先、校内津贴等导向激励作用。 (责任部门:校长室、人事室)

(二) 加强和改进德育工作, 提高德育工作的实效

1.构建学校德育管理体系。

全面落实《大连市中小学德育工作指导意见》、《大连市中小学德育工作规程》, 以常规管理为主线, 重视行为习惯养成教育, 研究德育的目标、内容、途径、方法, 科学地设计德育活动, 增强德育的针对性和实效性。 (责任部门:党支部、政教处)

2.提高班主任的专业发展水平。

加强班主任队伍建设, 努力提高班主任的工作责任心、班集体建设和班级文化建设水平, 提高育人效果, 每月召开班主任工作例会, 认真做好班主任工作日常考核, 经常交流班级管理经验, 期末召开班主任工作研讨会, 提高班主任工作和班级管理水平。 (责任部门:党支部、政教处)

3.形成全员育人的意识。

树立每位教师都是德育工作者的思想, 形成全员育人、全程育人的良好氛围, 任课教师要深入挖掘学科内容中的德育素材, 培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学、关心集体、遵规守纪、爱护校产、助人为乐的优良品德。 (责任部门:党支部、政教处)

4.引导学生“自主育德”。

开展各类德育专题教育活动, 以“感恩心, 责任感”为主题, 结合重大节日和重要纪念日, 开展系列主题教育活动, 继续开展“微笑在校园”、“师生共成长”活动, 继续开展争做“三十七中学之星”评选活动, 成立学生义工组织, 建立学生义工活动站;培养学生自我教育、自我管理的能力。 (责任部门:党支部、政教处、团委)

5.开展学生心理健康教育。

提高学生的心理素质和抗挫折能力;充分利用奖励、表扬和批评等教育手段, 有目的、有意识地培养和提高学生辨别是非的能力。 (责任人:政教处)

6.按照学校“主题文化”, 建设校园、班级文化。

发挥环境育人的功能, 积极营造良好的文化教育氛围, 推进“国学进校园”活动, 大力传承民族文化, 继续开展“畅吟古诗文、国学进校园、班班有歌声”活动;加强学校文学、艺术、体育等学生社团建设, 办好“校园之声广播站”、校刊、班刊和教育信息, 办好班级板报和班级橱窗;校团委、学生会、班委会要围绕学校精神文化、行为文化、制度文化、物质文化四个方面开展工作, 给学生以正面的熏陶与影响。 (责任部门:校长室、党支部、政教处、团委)

7.拓宽德育渠道, 开展三结合教育。

落实西岗区《家庭教育公约》, 结合校情、学情, 制定《家庭教育公约》实施细则, 办好家长学校, 完善家长委员会建设。拓宽德育工作渠道, 构建学校、社区、家庭三结合的教育网络, 密切学校与家长、社区间的有效联系, 充分利用社区教育资源, 探索学校教育与社区教育的有机结合, 营造有利于青少年健康成长的校外环境。 (责任部门:政教处、团委)

8.重视国际文化教育, 提高教育国际化水平。

继续开展国际交流活动, 创造机会让学生与不同国家、不同文化师生相互交流、学习;有计划的开展“国际节日活动”, 让学生通过活动知道一些重要国际的节日, 了解不同国家的风土人情及相关历史, 在轻松愉悦的氛围中感受异域文化, 形成德育的新亮点。 (责任部门:校长室、政教处)

(三) 加强规范化管理, 强化常规的落实, 不断提高教学质量

1.规范办学行为, 严格执行课程计划。

贯彻执行《大连市初中小学教学管理工作意见》, 全面推进新的教学管理标准件的使用, 深化减负工作, 全面落实市、区减轻学生过重课业负担、规范办学行为的有关规定, 严格执行国家的课程计划, 开齐课程, 上足课时, 严格控制教学进度和学生作业量。 (责任部门:校长室、教导处)

2.不断深入“小班化”高效课堂的实施进程。

落实《西岗区教育局关于全面推进小班化教育的意见》, 以课题为牵动, 深化小班化高效课堂研究, 通过上开放课、引路课、研究课等践行小班化教学理念, 营造教学研究氛围, 在课堂教学实践中引领教师的专业发展。推进学习指导案的研究、使用, 推广和运用《西岗二十条》等教育教学管理先进经验;深入开展动机与学习、情绪与学习、合作与学习的研究, 培养学生的学习兴趣, 挖掘学生的学习潜质, 进而促进学生高效自主地学习。 (责任部门:校长室、教导处)

3.继续开展案例分析型教研活动。

切实提高教研活动、集体备课的实效性, 积极推进“案例分析型教研活动”, 提高教研、备课的质量, 深化“小班化、高效课堂”研究, 使教师教学目的明确、教学方法得当、教学手段优化, 课堂教学高效。班子成员要深入教研组、课堂教学第一线, 实地了解教师执行课程计划、开展校本教研及课堂教学的情况, 给予必要的指导。 (责任部门:校长室、教导处)

4.加强教学质量监管力度。

积极推行“学案导学”、“两支红笔进课堂”、“面批面改”, 、“当堂知识检测”、“二次批改”、“分层次教学”、“目标跟踪”等有效方法, 加强教学质量监管力度, 定期检查教师教学常规的落实情况, 抓好教学过程管理, 注重细节, 以管理的精细化, 促进教育教学水平的不断提高;通过课堂观察、“3+1”评课法、备课组随机调讲, 开展有计划、有针对性的听评课活动, 帮助教师查找教学中的共性、个性问题, 提出改进的意见和建议;扎实做好毕业升学年级的各项工作。 (责任部门:校长室、教导处)

5.加强实验教学。

完成规定的理、化、生教学实验, 发挥地理、科技探究室的作用, 重视开展研究性学习活动, 培养学生动手操作和实践能力; (责任部门:教导处)

6.加强信息化建设。

重视电子白板软件开发与应用, 提高教师运用现代技术手段进行教学的能力, 不断丰富“三十七中美文网”的内容, 增强师生参与美文网建设和使用的热情;发挥校SSC精英团队的作用, 实现以教育信息化促进学校各项工作的开展。 (责任部门:校长室、教导处)

7.大力开发校本课程。

开发具有我校特点的校本课程, 充分利用“片区”的教育资源, 开设种类多样的校本课程, 如日语、书法、版画、剪纸、摄影、合唱、舞蹈、器乐、篮球和羽毛球等, 开拓学生的视野, 培养学生的个性特长, 彰显学校特色。着手编写片区课程, (责任部门:校长室、教导处)

8.开展“微笑科研”活动。

深入开展“小班化”环境下教学策略行动研究和冷冉教育思想的实践与研究, 开展以“微创新”、“小专题”为主题的微笑科研, 倡导和鼓励教师的微创新, 即小型而有针对性的课题研究。激励教师更积极参与教科研活动, 以科研促进教师专业成长, 打造全市一流的教师队伍。

(四) 切实加强体音美教学, 提高体、卫、艺工作水平

1.深入开展“阳光体育运动”, 落实“4+2”艺体项目。

以“健康第一”的思想落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》, 深入开展“阳光体育运动”, 切实提高体育课教学、大课间操的质量, 保证学生每天一小时的体育活动时间, 加强体育特色建设, 落实“4+2”艺体项目, 进一步提高学校运动队比赛成绩, 提高学生体质健康水平。 (责任部门:校长室、政教处、体育组)

2.提高音乐、美术课的教学质量, 开展丰富多彩的校园。文化艺术活动, 丰富师生的文化生活, 挖掘内部潜力, 加强三队建设, 提高学生的合唱、舞蹈、器乐、版画、书法等艺术社团的水平, 强化我校的艺术品牌特色。 (责任部门:校长室、政教处、音美组)

3.加强卫生教育和管理, 落实《学校卫生工作条例》, 做好眼保健操、加强常见病的预防, 加强饮食卫生管理, 定期进行卫生知识讲座, 培养学生良好的卫生习惯, 搞好校园环境卫生, 提高师生的健康水平。 (责任部门:政教处、医务室)

(五) 认真做好总务后勤工作

1.加强后勤管理, 做好后勤保障。

后勤人员要树立为教育教学服务的思想, 提高服务的质量, 经常性地检查校舍、校产, 及时做好设备、设施的维修;加强营养配餐的管理。 (责任部门:总务处)

2.遵守财务制度, 严格收费管理。

严格遵守财务制度, 执行“一费制”收费管理制度, 坚决杜绝一切乱收费现象的发生。 (责任部门:总务处)

3.加强安全管理, 提高防范意识。

经常开展安全教育, 提高师生的安全, 加强校园周边安全隐患治理, 加强对保安人员和门卫的管理, 确保师生人身安全和学校财产的安全, 创建平安的校园。 (责任部门:政教、总务处)

4.继续搞好校园环境、设施的建设。

继续做好校园的美化、净化, 优化校园环境, 不断丰富校园文化的内涵, 提升学校的文化品位, 建设学校食堂, 提高学生营养餐的质量。 (责任人:总务处)

3.成人教育学校年度工作总结篇三

1、大力整治校园环境卫生。加强校园文化建设，整治校园环境卫生，为广大学员营造更加良好的学习环境。进一步改善办学条件，建设网络环境下课程，加大成人教育和社区教育的投入力度，为群众接受更优质的教育培训服务搭建良好的平台。

2、努力突破学历招生难点。继续加强学历招生的宣传工作，保持现有的成人学历教育规模。在现有的基础上，寻求新的突破，重点做好师范类、民办中小学、幼儿园教师学历提升教育的宣传招生，同时做好工厂、企业员工的学历提升教育宣传，增加网络教育等形式。

3、积极开发技能考证新项目。引进实力较强培训机构或挂靠行业协会，利用专业技术人员每年90个课时的继续教育政策，创新培训模式，承接各部门的专业技能或继续教育培训，增加订单式培训规模。继续拓展香城女人等培训项目，开发实效实用、面向广大妇女、新莞人的培训课程。

4、继续推进社区教育工作。在原有基础上，编制更加适合村(居)民的社区教育课程。编制开发老年人教育课程，探索现代信息技术环境下的微课、慕课等课程。继续创新三个社区教育活动品牌，香市学堂继续保持全年100场以上规模不变，科学养育、香城女人各保持在不少于50场规模。继续办好__年全民终身学习活动周。进一步走进工厂企业，开展校企新型合作活动。

5、进一步加强课题研究工作。根据课题研究方案，__年，课题研究工作要完成两篇论文或报告、收集若干案例集，编制若干课程及教育读本。同时完成结题等工作，为课题研究画上圆满的句号。

4.2012年度科普学校工作总结篇四

2012年是全面实施“六五”普法规划的关键之年，为了更好地开展“六五”普法工作，我村制定了“六五”普法规划及每年普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。

年终总结

一，加强领导，责任落实。

今年来，村党委书记始终把普法依法治理工作纳入了村委工作的重要议事日程。成立了普法依法治理工作领导小组，切实加强了对我村普法依法治理工作的领导。领导小组下设普法办公室，落实专人负责普法依法治理工作。每季度召开一次普法依法治理工作会议，对全村普法依法治理进行了全面安排、总结分析、交流经验。形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，全村群众共同参与的格局，把普法依法治理工作真正落到了实处。委政府年初都与各普法依法治理责任单位签订目标责任书，层层落实责任，不定期进行抽查，严格考核，确保了普法依法治理工作顺利开展。

二、强化宣传，齐抓落实

全村充分利用广播、会议、简报、标语和开展法律咨询等多种形式，加大了对普法工作的宣传力度。以村集中开展法律骨干培训3次，280人次，印发宣传资料500余份，工作简报三期，标语宣传50余条，书写宣传标语26幅，办板报三期。同时还举行了一次“六五”普法知识竞赛。

今年我们会同村妇联举办了以“维护妇女合法权益、营造和谐家庭”为主题的法制宣传活动；与计生办举办村、村（居）计生干部参加的《人口与计划生育法》学法讲座，法律服务所广泛开展法律咨询和法律援助活动。

中小学法制辅导工作进展顺利，进一步加强对青少法制教育，全村三所中小学配齐了法制副校长和辅导员。加强了中小学生的法制观念和法制意识，进一步增强了他们学法守法的自觉性。

加强对普法骨干的法制培训。普法骨干法律知识掌握的程度，在一定程度上直接影响到广大人民群众的法律意识。10月24日，派2名同志参加司法局举办的“六五”普法师资骨干培训班，通过培训，进一步提高了法制宣传干部对社会主义法治理念的认识及法制宣传教育的工作水平和能力。

三、普治结合，搞好村的普法依法治理工作。

我们在抓好“六五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强村基层民主法制建设，积极推进村的依法治理工作。村委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，在村内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在村法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本村的公共事务和公益事业，全面推动村文明法治建设，促进经济社会协调发展。

5.成人文化技术学校2012年度工作总结篇五

2012年，**学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实国家、市中长期教育改革和发展规划纲要为主线，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，解放思想，与时俱进，坚持育人为本、德育为先，大力开展丰富多彩的校园文化主题活动，全面推行素质教育，强化内部管理，努力办好让人民满意的教育，现就一学年来主要开展的教育教学工作做一个简单的回顾：

一、加强教师队伍建设，提高学校育人水平。

以德立教，进一步加强和改进师德建设，规范教师从教行为，为提高教师育人水平，树立良好的师表形象，学校加强师德师风专题教育和培训，定期开展政治理论、教育法规学习，将师德表现作为教师年度考核、绩效考核、职称聘任、评优评先等的重要依据。向广大学生、家长、社会各界人士和相关部门、单位开展征求师德师风大讨论活动的意见和建议，查找在师德师风建设中存在的不足和突出问题。在学生中开展“我心目中的好老师”征文活动，在教师中开展“做一名师德高尚的人民教师”征文活动，并推荐优秀作品报送师市教育部门。要求全体教师积极参与网上师德大讨论，设师德师风举报箱，对违反师德的教师及时进行诫勉谈话，对规范教师行为，培养广大教师恪尽职守、爱岗敬业的精神，起到了一定的促进作用。

二、以德立校，扎实推进学校德育工作

学校加强德育管理，落实德育常规，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”，开展形式多样的主题教育，努力营造健康向上的育人氛围。

1、以常规为抓手，促进养成教育。

学校利用广播站等宣传阵地，以正确的舆论引导学生。利用国旗下演讲、周会课、晨会课，加强中小学生文明礼仪教育、日常行为养 1

成教育、爱国主义教育、心理健康教育、诚信教育、廉洁文化教育、感恩教育、尊师重教、法制安全教育等，帮助学生养成良好的道德品质和文明行为习惯，通过开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”、“校园之星”、“优秀团员”、“先进团支部”、等“创优争先”活动，促进良好班风、校风的形成。

2、以主题实践活动为载体，强化德育成效。

坚持把培养学生良好的道德素养和文明行为习惯作为主题教育，通过开展形式多样、内容丰富的实践活动帮助学生树立正确的人生观和价值观。借助“庆三八感恩主题班会”、“母子情、两地书”感恩教育系列活动、“我的宿舍我的家”征文演讲赛，教育学生懂得感恩，学会宽容和谦让；召开“点燃激情，放飞理想、文明礼仪从我做起”主题班队会、教育学生说文明话、做文明事。借助节日契机举办 “童心向党，青春飞扬”五.四红歌会和“花儿朵朵向太阳，红领巾心向党”庆六一文艺汇演等，展现当代青少年的风采。

3、以校园文化建设为依托，强化环境育人功能。

优美的校园环境，对学生起到“润物细无声”的教育效果。学校重视环境育人，校园文化氛围浓厚。教学楼里随处可见的温馨提示语、花圃操场的警示标牌、名人科技长廊、校园橱窗宣传栏以及班级自我展示的文化天地--学习园地、读书角等都潜移默化地影响着学生的言行举止。

三、加强教学管理，深化教育教学改革。

1、突出教学中心，向管理要质量。

学校认真做好教学常规检查和管理工作，继续实行两分钟等课制，通过检查教师上课迟到、拖堂、换课、占课、体罚与变相体罚学生等违规行为以及备课、批改作业等常规工作，不断规范教师教育教学行为。此外，学校坚持每月进行一次评教活动，促使广大教师提高

授课水平，努力做到“把眼光盯在质量上，把功夫下在备课上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改革上，把目标放在全体学生的进步和提升上，把效果显现在４０分钟的课堂上”，保证了教学工作扎实有效。

2、为提高教师的教学技能，学校加大对课堂教学改革的引领力度，积极推行新的课堂教学模式。部分教师勇于探索、积极学习杜郎口中学的先进教学模式，大胆尝试“导学案”，在突出学生主体地位，搞活课堂教学模式方面做了有益的尝试，为教学改革与创新迈出了可喜的一步。

3、强化教研工作的管理，继续开展“五个一” 工程，即一份好教案、一篇说课稿、一个课件、精心设计一份作业、认真上好一堂课。继续推行电子备课和大教研活动，落实好集体备课工作。本学年中小学在语文、数学、英语三门学科进行电子备课，通过集体备课、二次复备，进一步提高备课的质量。为了使集体备课更具实效性，学校将语文、数学、英语又分为了若干备课组，每个星期利用一到两节课的时间对本周的教学内容集体复备，完善电子教案，有益地提高了课堂效率。

四、家校携手，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络。为使学校教育得到社会的广泛支持与认可，使广大家长充分认识到家庭教育的重要性，营造良好的育人环境，切实提高德育工作的实效性，学校通过家长开放日、家长会，教师走访、家长来访周等形式加强家校沟通，使家长更加全面的了解学校管理、班级风貌及子女学习生活的情况，增强了家校教育的合力。

五、安全教育常抓不懈

师生安全始终是学校工作的头等大事，学校始终把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”的思想，广泛开展法制安全教育活动。

一是健全学校安全工作责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，提高预防灾害、传染病、食物中毒以及应急避险和防范违法犯罪活动的能力，加强学校安全防范，完善人防、物防和技防措施，坚决遏制重特大安全事故发生，加强教学各环节的安全管理。三是严格门卫制度和定期巡查制度，确保校园和师生安全。四是把法制安全教育纳入学校教育教学活动之中，全面培养学生的法制安全意识和自我保护意识，各校至少每学期开展一次逃生安全演练，每月进行一次法制安全教育大会，积极倡导和培育重德、博学、礼信、尚美、尊师的优良校风，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

6.成人文化技术学校2012年度工作总结篇六

感标委主任委员王英茹在会上介绍了感标委自成立以来取得的成绩、并坦言感标委面临数字影像技术的压力, 但是通过介绍国际标准发展现状, 鼓励大家, 感标委仍然有所作为, 通过不断跟踪国际标准的发展, 适时转化为国家标准, 健全感光材料标准体系。全国感光材料标准化技术委员会成立于1987年, 截止2012年11月30日, 已累计发布国行标132项, 其中国家标准68项、行业标准64项。涉及基础标准19项、方法标准59项、产品标准54项。形成了较为完整的感光材料标准体系, 充分满足了感光材料生产、应用以及国内外贸易中的使用需求, 在我国感光材料行业发展进程中发挥了较为重要的作用。

中国石油和化学工业联合会专家在会上做了重要讲话, 并从标准政策、重要标准制修订以及国际标准化活动等方面对感标委提出了殷切的希望与具体的工作要求;感标委副主任委员孙彦龙代表感标委在会议致辞中说, 感标委在传统感光材料日趋衰退、新型影像材料蓬勃发展的新形势下将一如既往地推进感光材料标准化工作, 加快进行新影像材料国家标准和行业标准的制定。特别是近几年, 伴随着照片书等新的市场需求, 给感光材料带来了新的市场空间, 希望各位委员单位充分利用感标委这个平台, 将自主创新的技术和产品及时转化为行业标准、国家标准或国际标准, 为数字时代感光材料的发展做出新的贡献。李保民秘书长代表秘书处总结了2012年感标委所做的工作, 提出了2013年重点从“十二五”技术标准体系建设方案编制、国行标制定、国行标复审、国际标准转化及申报中国标准化贡献奖项目等方面开展工作。

为进一步推动感光材料领域国家标准体系的完善, 提升感光材料行业国家标准、行业标准制修订水平, 整体推进感标委的各项工作, 同时鼓励更多的委员单位、委员以及感光行业的专家积极主动地参与感标委的各项活动, 感标委表彰了2012年热心、支持感标委工作, 积极参与感标委国家标准、行业标准制定, 认真履行标准职责的委员, 并颁发了标准化先进工作者荣誉证书。

副主任委员孙彦龙主持了之后的标准审查会, 参会委员及代表审查并通过了《影像材料胶片和相纸尺寸变化的测定》、《摄影冲洗废液硼的测定》、《工业X射线胶片系统分类标准试验方法》国家标准3项, 以及《双面相纸》行业标准1项。这些标准的建立, 完善了我国感光材料标准体系, 将促进我国感光材料行业的发展。

7.红光学校2012年度工作计划篇七

根据教育局2012年体育工作要点，结合我校实际，制定本工作计划。

一、指导思想：

以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

二、工作要求：

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育

健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

认真抓好我校业余训练工作，全面提高我校运动队的竞技水平。

三、具体措施和步骤

1.重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

2.认真执行国家课程标准保质保量上好体育课。

体育教师要认真制定体育教学工作计划，按周落实体育教学工作任务，写好教案，在保证课时，上课教师不脱堂，不放羊，科学设计课堂教学内容。

3.做好教师的培训工作，体育教师要认真研究课程标准，自学有关体育知识，学校每学期对体育教师统一培训一

次。

4.做好学生体质健康监测工作。

体育教师要利用体育课进行监测，利用每天的体育活动时间进行训练，确保监测准，学生体质有提高。2012年的具体监测项目是：身高、体重、坐位体前驱、立定跳远为必测项目，小学5、6年级加测肺活量和50米x8往返跑，5.开展好体育大课间活动。

教育局大课间体育活动的具体安排是：周一至周五每天利用第二节课后统一组织1次30分钟时间的大课间体育活动（眼保健操、广播体操和小型集体游戏活动等）

我校根据要求具体安排如下：

小型集体活动每月一个内容，每个年组一个内容，体育教师要有实施方案，小型活动由体育教师和班主任协调组织，并且活动内容要与学生体质健康监测项目统一，每月一次小结。（如3月份计划监测立定跳远项目，就要在体育教学工作计划中有具体体现和相应的活动安排：围绕立定跳远这一主题制作教案、设计课堂教学内容、考核学生体育课测试成绩、编排大课间活动、开展每月集体活动等）

6.为学生搭建体育锻炼平台。每月最后一个周五下午举行一次集体竞赛活动，体育教师要根据本月活动内容制定竞赛方案，分年组进行比赛，要有过程记录和活动总结。

7.做好体育队的训练，迎接上级开展的体育竞赛活动。

每位体育教师要带好运动队，制定训练计划，做好运动员档案。

8.利用六一儿童节举行小型体育竞赛活动。

四、体育工作领导小组

组长：张茂银

副组长：宋福群张凤洁尹春玲郑秀范

下设办公室

主任：孙大光（德育办主任）、李春雷（德育办副主任、体育组组长）

8.成人文化技术学校2012年度工作总结篇八

2011年，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻县教育工作会议精神，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。现将主要工作总结如下:

一、教学教研工作：

1、重视课程计划管理。严格按课程标准开齐开足课程，积极创造条件落实课程计划，由学科组组织教师学习研究新课标，规定人人必须要有5000字的学习笔记，一篇心得体会。力求在课程开设上保证学生全面协调发展。

2、狠抓课堂教学管理。

一是在学校教学管理制度中，对教与学的各个环节作出明确的要求。

二是重视对教学环节的检查和指导，采取定期月查和不定期抽查等形式。检查教师备课教案和学生作业批改情况。本学期定期检查3次，抽查6次。

三是学校领导经常深入在交流的基础上认真做好教学反思，将评比情况和评优挂钩。月查情况分为ABC三个等级。A级40元，B级30元，C级20元，常规工作出色的60元/人月，已按月兑现。

3、接合我校实际，狠抓教师人手一册的《学生成长档案》，真正落实了“人盯人”的跟踪管理制度。使教师能全方位掌握学生的学习、生活、心理动态。

4、以学科教研组为单位，每周召开一次教研工作专题 1

会议，接合学生的实际情况，教师从教法、学法上进行研讨。真正起到1+1〉2的效果。

5、培优帮困方面，教师做到有的放矢，关注学生的生活学习。了解掌握学生的心理动态，利用空余时间，找学生个别辅导。与群体辅导相结合，使学生的学习得到提高，使优生的成绩得到巩固，使学校整体水平得到提高。发现问题积极解决，个别问题，个别解决，有问必答，有求必应，全方位的服务于学生。

二、政教综治工作：

1、坚持每周一进行升旗仪式,由学校行政领导讲话,对学生进行爱国主义教育,现代社会形式的教育。

2、政教处负责，全校学生在操场举行了校规教育活动，分班组织学生讨论：我该怎样做？

3、由团委负责举办书画比赛评比出作品等次。

4、利用课间操由各班班主任带队，对全校所有教室与寝室进行每周一次袭击性的凶器排查。

5、团委组织全体团员到黄袍革命教育基地与闯王墓地进行“红色教育”。学生感触很深，其效果良好。

6、在“访万家”的同时，发放《安全告家长书》，并向家长细讲其内容，使家长及时了解学校与当前教育的形式。

7、举行了一次“感恩励志”演讲教育。其效果良好。

三、“大家唱，大家跳”开展情况：

1、狠抓两个阵地

①突出课堂教学的主阵地作用 ②发挥课外活动的延伸作用

2、落实三项保障 ①全面优化师资队伍

②全面改善硬件设施 ③全面整合教育资源

四、后勤总务工作：

1、在九月初总务处对学校存在的安全隐患进行了检查登记，至目前止，隐患已经全部消除；

2、对学校学生食堂、厕所等重点公共场所进行了两次全面的消毒；有效地抑制了细菌的蔓延；有效地保证学生的饮食卫生与身体健康；给学生营造了一个良好的学习环境。

五、“扑下身子比教学，倾情入户访万家”：

1、安排有序

电视电话会议后，学校由教导处，政教处两室分管“比教学，访万家”工作，及时制定方案，成立专班，责任到人；

2、落实有效

①教导处全期安排24名教师参与汇报课、示范课、人人公开课、观摩课“四大类”课程，共计42节，全期听课382人次，已全部落实听课、说课、评课、反思“四部曲”；

②政教处自行制订《“访万家”大走访手册》，按责任承包制分配学生，教师不分课余，节假日，截至十一月底，全面走访3次/生；

③在此次的“课外访万家”活动中，我校资教生刘艳表现尤为突出，并写下了七万多字的手稿《家访路上》，受到了各级领导的一致好评；

④十二月至元月上旬，学校责令全体教师再次入户了解春节前学生生活，家庭情况和明春开学的去留情况，发现困难及时向学校反馈，第一时间解决。确保每位学生过一个开心愉悦的春节，确保明春学生上学无忧。

3、归档到位

在“比教学，访万家”工作中，所有资料已全部整理成册，归档到位。

六、“治庸问责”工作

1、已召开“两会”，制定方案，成立专班，相关制度已落实到位；

2、已下发“学习笔记”，人手一册，至十二月三十号，每人学习笔记5000字，学习心得一篇。

七、图书阅览室工作：

1.制定相应计划和管理制度，并有序进行多样化的宣传和借阅工作。

2.投资大量资金添臵各类图书，方便所有师生。3.建立图书借阅登记册，使之系统化。4.不间断地开展课外阅读的各类比赛。

八、存在问题：

1、教学楼扶楼多处出现裂逢，并出水泥块脱落的情况；

2、教学楼、学生宿舍楼窗户腐损非常严重。

9.四川电信召开2012年度工作会篇九

本刊讯2011年12月27-28日, 中国电信四川公司召开2012年工作会。四川省政府副省长黄小祥出席会议并讲话, 总经理杨国光代表省公司领导班子作工作会主题报告, 书记刘红建作大会总结。省市县及区域营销中心三级公司领导、省公司部室负责人共三百多人在省公司主会场参会。

黄小祥在讲话中, 首先代表省政府, 对四川电信各级企业多年来坚持融入中心、服务大局, 为四川改革、发展、稳定事业作出的重要贡献表示了衷心的感谢, 向四川电信2011年连续第12年全面完成集团目标任务所作出的艰苦努力表示了肯定。

他表示, 省委、省政府一贯关心、支持电信事业的发展, 希望四川电信在新一轮西部大开发和加快建设西部经济高地发展要求下, 抢抓移动互联网发展黄金机遇, 以智慧城市、光网四川引领综合信息服务, 充分整合电信技术、业务、产品和服务优势, 在推动四川实施经济转型、产业升级、城市提升和民生改善的同时, 实现企业经济效益和社会效益的有机结合;系统做好基础通信网络保障工作, 有力承担社会责任;领跑高新技术, 抢占西部信息高地, 为促进四川经济社会发展, 为维护四川社会稳定团结作出更大的贡献!

10.成人文化技术学校2012年度工作总结篇十

2012年，学校在县委、县政府及教育主管部门的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，沿着“以学生为本，按规律办学”的工作思路，坚持“促进每一个学生健康成长，为每一个学生终身幸福奠基”的办学追求，努力践行“做最好的自己”的校训，坚持理性办学原则，圆满完成了学校初创期头三年的工作目标。首届学子参加高考取得了开门红，顺利通过了“市德育示范校”“市安全文明校园”“市语言文字规范化学校”的评估验收，县委和县政府组织的党风廉政建设、综合治理以及文明单位的评定均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴，师生在上级组织的学术交流和学科竞赛活动中均有不俗表现，全年校园平安，教学秩序良好。现将一年来的工作情况汇报如下，请代表门予以审议。

第一部分：过去一年的工作

一、主要的工作措施和取得的成绩

（一）加强队伍建设，管理团队更成熟，教师队伍结构更合理。加强学校管理队伍建设。学校结合东源县“作风建设年”的建设要求和结合十八大的学习要求，组织了干部队伍的政治业务学习活动，不断提升了管理干部的宗旨意识和管理服务水平。在校级中层干部没有能够提前进行三年任期调整的情况下，通过年级部管理平台，锻炼培养了一批干部。原高三年级部承受住了首届高考组织的考验，在圆满完成高考任务的同时，干部得到了充分的历练。科学组建了第二届高三年级领导团队，在强化了团队领导力量的同时，更实现了备考经验的传承、打磨和提升，实现了管理干部之间的学习和借鉴。充实了高二年级管理干部，组建了高一年级管理团队。通过这一系列措施，年级管理干部的执行能力和对学校制度及教育教学要求的把握和理解能力大大加强，各年级部的管理都有了较大的提升。

加强教师队伍建设。继续争取上级政策，克服各种困难，基本完成了新年度 1 的教师招聘工作。各学科组很好地利用了“两课一评”学术活动时间，在做好原有的“两课一评”活动外，还创新开展了不少的如集体备课、练题提升、课程标准和考试说明的研读、微型课题研究等，推动了老师们的学术研究氛围，使不同层面老师都有了很大的改变。学校开展青年教师基本功大赛，组织对教育部新颁发的《中学教师专业标准》的学习，邀请了深圳重点中学的名师到学校开展讲座，组织教师参加魏书生教育思想报告会。老师们能够积极参加这些活动，表现出了很好的精神风貌。继续强化工作纪律和教学常规的要求，坚持了对教师工作基本状况的考核和检查，确保了教职员工的工作纪律，提升了老师的服务意识，师生关系和谐，学生评教调查中学生满意率不断提高。

（二）继续加强德育工作力度，德育工作特色日益凸显。

完善德育制度。今年在广泛征求意见的基础上对一些德育制度进行了修改，尤其是完善了受处分学生申诉制度、开除学籍学生跟读制度、正副班主任考核评价制度等。编印了《XX中学学生手册》，使其更加符合教育教学规律和学生成长规律，并加强德育制度执行情况的监督检查，提高制度执行力，维护制度权威性。

加强班主任队伍建设。在“普高”背景下，习惯不良的学生层面大，另外，学校教师队伍年轻，班主任队伍缺乏经验。根据这样的情况，德育处、年级部选聘了一批责任心强、乐于从事班主任工作的教师担任班主任、副班主任工作；通过班主任工作例会，分析班级管理工作中存在的问题，交流经验和看法，研究学生发展状况，商讨解决问题的办法；开展班主任工作“小话题”研讨活动，针对班主任工作中遇到的难题，通过思考、学习、讨论，找出科学的解决策略；开展主题班会“两课一评”等活动，提升了班主任召开班会课的能力和班级管理水平。

落实德育常规。在原有德育工作领导小组的基础上，进一步明确党、政、工、团、德育处、年级部、联防队、宿管部等各部门、各岗位的育人职责，尤其继续探索和完善年级部的学生管理及各项德育活动的开展。各年级部在执行学校德育工作计划及要求的基础上，结合本年级的实际创造性地开展各项德育工作，避免了一刀切。如，在各项文明评比方面（文明班级、校园之星、县级、校级优秀班 2

主任），德育处根据班主任人数将指标分配到各年级，各年级以学校的评价方案为基础结合本年级的工作重点和特点进行评比；在德育工作主要任务方面，高一年级确定了开展环境适应、纪律意识和习惯养成教育，高二年级确定了开展学习方法和人生理想教育，高三年级确定了开展科学备考、心理调适、斗志激发和生涯规划教育等，使得各项德育工作能有针对性和落到实处，提升了学校的整体德育工作水平。

扎实推进全员育人工作。结合《普高”背景下寄宿制高中全员育人导师制的理论与实践研究》的课题研究和实施，创建德育示范学校和省安全文明校园，进一步完善了全员育人工作的相关制度，形成了育人导师工作的考核评估制度，落实了管理干部挂靠班级制等，使得全员育人工作的落实情况得到了很好的改善，不少学生（尤其是跟读学生）在育人导师的指导下，其思想、行为、学业成绩方面取得了较大进步。

大力开展法制安全教育。一直以来学校都把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。年级部、各班都能把安全教育、法制教育贯穿至整个日常管理工作之中，常抓不懈。通过主题班会、广播、国旗下讲话和安全演练等形式，加强了法制、安全宣传教育工作；普及法制、安全知识和技能，增强师生法制、安全意识。同时，加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象及时加以制止，杜绝学生违法犯罪现象的出现。继续完善了学校各种安全制度和应急预案及积极做好传染病的防治工作，本学期学校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校园”评估组的好评。

丰富活动形式，强化德育体验。德育工作不能停留在说教层面，一年来，各年级部结合本年级实际开展丰富多彩的德育体验活动，让学生在日常生活和各项德育活动中体验和反思，使学生在活动中自觉提高自身的思想品德修养和科学文化修养。如举行军训活动，举办体育运动会、校园文化艺术节等，开展生命教育、集体精神教育、人文、科技精神教育、绿色环保教育、法制安全教育、人生规划教育等主题教育，使学生在活动中得到体验和成长。同时团委学生会不断探 3

索社团组建经验，社团活动健康有序。红十字会，志愿者协会成员活跃在学校的各次重大活动中。另外，利用暑假或重大节日深入社区、农村、工厂、旅游景区、社会福利机构进行广泛的社会实践，达到知行统一。

做好心理健康教育工作。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。在4位心理教师的共同努力下，建立和完善了学校心理健康教育制度，制定了2012-2013学年的心理健康和教育计划，通过开设心理健康教育课、心理活动课、主题班会课，通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，为心理异常的学生建立心理健康档案，并进行跟踪辅导和干预，充分发挥了学校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，尽最大努力的促进每一个学生的身心健康和发展。学校开办至今，没有因心理疾病而导致重大安全事故的发生。

通过上述努力，学校德育工作取得了更好的成绩，德育工作特色日益凸显，在市德育示范校评估中得到专家组的好评，学校也顺利评为市德育示范校，学校德育工作经验也将在全县德育工作总结会上作典型发言。

（三）加大教学常规管理和教育科研力度，全面提升教育教学质量。积极开展教学组织模式的实践与探索。我校学生整体素质参差不齐，大部分学生基础较薄弱，如何在学生现有基础上去帮助学生顺利完成高中学业，不断提升学校整体教学水平，这是一个重大课题。为此，我们努力探索适合我校的教育教学组织模式。普通班英语教学初高中衔接的实践取得了阶段性成果，其它学科也在今年秋学期开展了不同程度的初高中教学衔接的探索。继续推动“书本有什么考什么，教什么考什么”等回归教材、让学生学有所依，考有所依的考试策略的实施。继续推动“诱思探究学科论”指导下的课堂探索活动。继续完善学科自习课、公共自习课、限时作业、“5+1”教学模式等的设臵、组织和跟踪。

加强教学常规管理。继续实行适度坐班制、候课制，实行课堂教学跟踪监督和通报机制，每学期组织一到两次对每位教师的备课、听课记录、作业批改、教辅资料的使用情况的检查。严密组织各类考试，狠抓考纪考风，严格考室安排、监考、评卷、成绩统计及分析等各工作环节的落实，通过良好的考风推动了良好 4

学风和教风的树立。由于学校干部和老师在学校日常考试组织管理中形成了严谨的工作习惯，使得我们能够高质量地完成了第一次承担的规模很大的2012年普通高考和成人高考的所有工作任务，两次考试组织都得到了上级的充分肯定。

充分重视“四会”的功能作用，开好教师会、学生会、家长会和班情分析会。经常性召开教师会议，阶段性总结教学中存在的问题，提出整改措施分层次召开学生会议，全方面关注学生身心发展。通过反复教育，使学生明确学习目标、端正学习态度、增强学习信念、克服学习困难，提高学习成绩。每学期召开一次家长会，增强家校互通，形成教育合力，同时，家长通过亲临学校与班主任、任课教师的交流，学校的办学主张、办学思想进一步得到了认同，提升了学校的办学形象。

认真组织实施课外兴趣小组活动。以各种活动为载体，深入开展第二课堂活动。活动有指导教师、有计划、方案、过程记录。通过活动的开展，开阔学生视野，开发学生智力，培养学生的实践能力，一大批学生参加上级组织的学科竞赛获得了很好的成绩。

有序推动教育科研课题研究。学校虽然办学时间短，年轻老师多，在继续深入开展原有课题研究的同时，新增了几个市和学校课题，在课题组负责人的组织下，不少老师积极参加课题研究，逐步形成了课题研究的氛围，不断提升了科研和撰写学术文章的能力。全年有70多位教师在参加各级组织论文或其它专业评比活动中获奖，有三位中一教师和19位中二教师获得了职称的晋升。

（四）克服困难，全力备考，学业水平考试和高考取得了好成绩 2012年高考，面对学生基础薄弱，骨干教师缺乏，各地的备考经验互相冲突，大财政管理政策调整和补课费用禁收等的影响，学校领导小组始终保持清醒头脑，坚持尊重规律，理性备考，做到不盲动，不折腾，高三教师团结协作，努力工作，确保了各项备考工作快捷有效地进行。从抓学业水平考试促高考备考开始，精细规划了备考的各个环节，面对各环节执行过程中的各种质疑，带着不排斥、不气馁的态度，认真分析各种意见的科学性，通过组织学科组长论证会和召 5

开教师工作布臵会等，统一了思想，排除了干扰，选择到了更切合实际，更有针对性的备考措施，使得首届学子在取得了学业水平成绩优异的基础上，高考成绩也超出了社会各界对我们的期待，极大地增强了上级领导和社会各界对我们学校办学的信心，赢得了社会声誉，为学校后续快速发展奠定了重要的基础。2013年高考备考，高三年级团队继续延续着2012年高考备考的经验，在学业水平考试继续取得好成绩的基础上，第一阶段备考工作取得了预期的成绩。学校的高考备考经验得到市、县教育部门的充分肯定，备考工作经验在全市的初中以上校长会上作了介绍和交流。

（五）加强学校教学设施的管理和使用，不断提升学校信息化水平。随着办学规模的扩大及朝着精细化管理目标迈进，提升信息化管理水平对学校发展具有重要的意义。学校通过积极争取资金，于上半年给每一位一线教师配备了一台笔记本电脑，每个办公室根据实际情况配备了充足的台式办公电脑，为学校提升信息化管理水平提供了设施保障。通过争取县电信公司的支持，免费为学校增加交换机和解决办公室网络节点不够等问题，使学校网络已覆盖整个校园。启动了校园信息化项目的论证和实施，目前论证筛选工作已完成，项目在年前可进行招标，下学期将进行全面的信息化建设。

加强装备的使用和管理，提高设施设备的使用率。结合已有经验，重新调整了教室多媒体平台、广播音响系统、办公电脑及学校网络的管理和保修流程，完善了保修制度，改进了工作作风，保障各种设施设备在出现故障时在最短时间内得到维修。

完善实验室管理，加强实验教学。按省一级普通高中要求，今年申购了一批实验仪器及药品，基本完成了实验室仪器、药品的分类和建账。根据实验教师对学生分组实验的开出情况制定了实验教师课时计算方法，对实验教师工作进行量化考核，激发了实验教师的工作积极性，有效增强了学生的动手实践能力及提升了课堂效率。

（六）体艺卫工作进一步加强，各项工作规范得到进一步落实。

按照全面推进素质教育的要求，学校高度重视体艺卫工作。坚持“两课三操”，坚持每天运动一小时的要求，通过开展春季球类运动会和首届秋季田径运动会两大活动，很好地引领了师生两个学期的体育运动。成功承办了XX市（XX中学）第三届校园科技节和XX中学第四届校园文化艺术节，为不同兴趣特长的学生提供了展示的平台，极大地推动了学校的科学教育和艺术教育，学校体育艺术高考训练也在不断强加，参加市运动会开幕式的我校学生节目获得了组委会的好评，有多人的艺术作品参加省中小学生艺术展演，其中两人获一等奖、一人获二等奖，首次组织学生参加XX市科技创新成果竞赛有同学获得一等奖的好成绩。学校疾病预防工作和饮食卫生、卫生工作得到进一步加强，（七）加大综合治理力度，创建省级安全文明校园。

以创建省级安全文明校园为契机，完善机制、强化安保力量。建立内容覆盖校门、教室、实验室、宿舍、食堂、办公楼等重大场所及治安、交通、消防、食品卫生、医疗、危险物品管理、周边环境治理等重要方面的规章制度。

进一步加强了安全设施的维修和完善，安装了学校教学区的机动车辆禁行设施，实行了学校内区的车辆禁行。增加了学生宿舍内的楼层监控装备，提升了宿舍管理的楼层监控能力。全面检查并维修了学校的消防器材，完善了消防后备电源系统，进一步提升消防应对能力。

加强安全教育和安全隐患的排查及整改，避免了一些安全隐患的扩大，保证学校安全，实现了校园安全事故率和违法犯罪率为零的目标，学校的安全工作得到上级的肯定，一些经验等到推广，被上级推荐参评省级安全文明校园。

（八）加大后勤保障力度，提升后勤服务质量。

争取上级支持，进一步完善办学条件。学校田径场的建设、垃圾站建设、后备电房建设、供电专线建设、双网路供水、宿舍监控设备、三期用品采购、电脑购臵、车辆调整等项目顺利完成，学校信息化资金落实、外墙脱落清理、校外路灯的修建、下学期的公交车的正常班次到校的争取等问题也基本得到落实。教师经适房一期建设基本完工，二期建设已全面进行基础建设。

充分筹划，加强学校财务管理。进一步完善制度，完善物品购臵和管理流程，保证学校的物品购臵和使用的管理。严格执行收支两条线，严格执行上级和学校的财务制度。坚持厉行节约，力争少花钱多办事。在保障学校正常运转的同时，尽量减少老师的生活和工作支出，代老师支付报刊费、培训费、保险费等费用。在大财政管理和不予收取补课费的政策背景下，学校较大幅度地超出县里规定的补课费使用比例，维持了各年级补课、班主任补助等费用的不变，保证了科组教研经费不变，想方设法进行节假日的慰问。

应对了学校开办以来的最大困难。因经适房的建设进度远落后于学校的预期，今年老师的住房困难是学校开办以来最难克服的一项办学困难。学校全体老师充分体谅学校的阶段困难，发挥互助互谅的精神，服从学校负责住房调整部门的安排，确保了学校今年秋学期的如期开学和各项工作的顺利进行。

（九）团结凝聚各方力量，确保学校各项工作顺利开展。

学校党支部认真做好各项组织建设工作，认真“结对子”、善于发现、重视培养，做好党员发展工作；积极发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，发挥了党员的先锋模范作用；加强党组织对学校重大事情的监督和保障作用；积极推进党政工团联席会议制度，大力推进学校民主化管理进程，完成了党支部的换届，组织了党员干部学习贯彻十八大文件精神。

工会组织积极为教师服务。一是以活动为载体，丰富教职工生活，缓解教职工在工作、生活中承受的各种压力。先后组织了教职工球类运动会，趣味运动会，田径运动会，“三八节”组织女教职工外出参观学习等；二是做好帮困慰问工作。了解教职工工作、生活情况，对有困难的教职工及时给予政策允许范围内的帮助；对生病住院的教职员工进行慰问，让每一位教职员工感受到学校的关怀，感受到大家庭的温馨。三是关心教职工健康，学校出经费组织全体教职工参加体检；四是妥善做好年度教师住房安排调整工作；五是组织教职员工民主参与学校管理。利用各种形式对学校经费开支、评优评先、职称评定、绩效考核、收费捐款等广大教职工关心的热点问题进行公示。

学校团支部和学生会充分发挥了管理助手的作用，年级团支部和学生会认真配合各部门、年级部做好各项检查评比工作；成功举办了“两会两节”，负责管理的学校社团积极健康，阳光向上，秩序良好，这些社团已成为学校教育教学活动的重要组成部分。

对外宣传、人事调动、职称评定、工资晋升、各类考核及档案管理等方面也做了大量的工作，学校力所能及的为教师解决后顾之忧，让教职员工能够安心投入到教育教学工作中。

二、存在的问题和困难

在看到成绩的同时，我们也还要清醒地看到，由于学校办学时间短，管理干部缺乏，教学骨干不足，学校文化没有建立，外围条件制约，原定的一些工作规划没有能够如期完成，学校的各项工作中还存在很多的问题，集中表现在以下几个方面。

（一）队伍建设任务完成得不理想。中层干部第二期聘任工作因上级原因未能如期启动。原计划在2012年秋学期提前启动学校中层管理干部的第二任期的聘任工作，通过第二任期的中层干部聘任，全面充实学校领导干部，切实解决三年多来因干部缺乏，而出现的管理缺位等现象。2012年的教师招聘工作完成得不理想，一是没有能够较早地到高校选择应届毕业生，二是在骨干老师的招聘上，因县里同意启动晚，宣传不足，没有能够如期完成任务，到目前还有老师无法到位。

（二）学校文化建设项目因上级资金无法在当年安排被迫推迟。

（三）学校信息化项目因未能按计划筛选出理想方案而导致未能如期实施。

（四）省一级学校的建设因上述

（二）（三）项原因和教学水平评估没有进行而推迟。

（五）学校经适房的建设进度远滞后于预期，导致老师们需要经历过长的艰苦生活期。

（六）凝聚力量，形成共识，动员各种力量，形成一心一意谋发展上还有 9

很多工作需要努力。

（七）新年度备考要达到上级预期，还有很多的困难要克服。

第二部分：2013年主要工作任务目标

2013年是学校完成初创期工作目标后进入快速发展五年规划的头一年，是学校第二届学子参加高考的一年，是学校创建省一级学校的一年，为保证开好局，继续实现好的高考成绩，顺利通过省一级学校评估，我们要以十八大精神为引领，上下一心，努力拼搏，在做好日常工作的同时，还要圆满完成以下几项工作任务。

一、启动中层干部第二任期聘任工作，配备好学校管理干部。认真规划好最后一期教师招聘工作，补充完善各学科缺额教师。

二、利用县政府创强资金，全面启动并完成学校的文化建设。

三、实施校园信息化项目，全面提升校园信息化水平。

四、以省级教学水平评估为契机，深入开展课堂教学探索，推动《诱思探究学科教学论》的思想融入课堂，全面落实教学常规要求，不断提高管理和学科教学水平，全面提高教学质量。

五，严谨组织实施高考备考和学业水平备考的各项工作，圆满完成上级下达的高考任务。

六、以创建省一级学校为契机，全面提升学校管理水平，顺利通过省一级学校的评估。

七、坚持德育为首的原则，深入研究学校德育工作的内容和方法。加大全员育人研究力度，着力解决全员育人工作的跟踪、评价和激励机制的建立。

八、规划好全年的教师培训和学术研究活动，利用好广州大学的资源，大力提升老师的业务能力。

九、全面总结三年多的教育教学活动组织的得失，认真组织好全年的教育教学活动。

十、继续推动上级形成共识，确保学校一些资金的使用，保障学校的正常运行。

总之，2013年是学校发展的关键一年，需要动员全体师生，凝聚各种力量，抓抢机遇，快速发展。

11.成人文化技术学校2012年度工作总结篇十一

工

作

总

结

普者黑村中心小学校

2012年6月普者黑村成人教育2011-2012学

工作总结

扫除文盲是宪法规定的基本政策，对于提高全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要的意义。为进一步做好这项工作，巩固提高扫盲成果，根据教育部等12部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》和镇中心校的要求，扎实推进我村成人教育工作，现将本学年成人教育工作总结如下。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，坚持“一堵、二扫、三提高”及“以培代扫”的原则，采取灵活多样的培训方式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动了文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、主要任务与措施

1、认清形势，明确任务要求

我村现有总人口数10671人，15周岁以上文盲人口数478人，占总人口数的4.5%，其中15-50岁文盲人口数有27人，50周岁以上的文盲人口数有451人。根据镇中心校和上级教育主管部门的要求，进一步加强扫盲工作，制定新形势下的扫盲办法，继续把扫盲工作抓紧抓好。在镇中心校和上级教育主管部门的统一领导下，学校及其有关单位密切配合，按照“实事求是、分类指导、全面推进”的原则，严格对照相关要求，全面扫除青壮年文盲，使青壮年脱盲人员普遍接受继续教育，在巩固扫除文盲成果的基础上将青壮年非文盲率不断提高，完成扫盲工作的各项任务。

2、广泛宣传，制定具体可行的措施

全村各小学加强领导，做到领导亲自抓，分管教师具体抓，明确责任、广泛宣传，激活载体，营造扫盲工作积极、主动、合作氛围。做到“八个有”，（即：有机构、有队伍、有计划、有宣传、有培训、有教学、有作业、有档案），从而按质按量完成扫盲工作的各项任务。

3、深入核查，建立真实可靠档案

组织教师深入各个家庭，对所在辖区内15-50周岁的青壮年，核对户口、核对文盲身份，特别是对迁移性人口加强核查，建立真实可靠的文盲人员档案。各校认真收集、整理文盲档案资料，并建立扫盲电子档案，形成了完整的文盲基本情况资料，为今后有针对性、有重点地开展扫盲工作打好基础。

4、强化责任，落实包教保学责任

各小学深入贯彻落实国务院《扫除文盲工作条例》，把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，确保扫盲评估指标符合要求，保障各项工作规范化、科学化。各小学把扫盲工作任务落实到人，建立定期培训制度，充分发挥省编扫盲教材作用，进行扫盲课程和教学改革研究，提高扫盲教育的实效性，完成了1300余人次的各项农村实用技术的培训，并采取送教入户、送字上门、集中办班、个别辅导等方法，做到“包教保学”，积极稳妥地开展扫盲工作。

5、创新方法，全力杜绝新生文盲

按照“一堵、二扫、三提高”的原则，积极探索符合本地实际情况的有效扫盲措施，创新方法，增强扫盲工作的针对性和实效性，全力以赴堵住新文盲的产生。在青壮年脱盲学员中开展各种形式的实用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促；组织扫盲学习和巩固提高学习，切实巩固、扩大扫盲工作成果，全力杜绝新生文盲

三、阶段目标任务

12.成人文化技术学校2012年度工作总结篇十二

促进技术交流服务行业发展

《广播与电视技术》杂志创刊于1974年, 是首批入选中国期刊方阵的全国百种重点期刊, 是广电行业专业核心科技期刊, 同时也是广播电视规划院服务行业发展的重要窗口和开展广电业界科技信息交流的主要渠道。

《广播与电视技术》年度“十佳优秀论文奖评选”是主办方广播电视规划院为提升期刊内容整体水平、增强期刊的品牌影响力、在业界倡导严谨的学术作风、促进行业技术创新与成果交流、引领行业技术发展潮流而设立的一项年度活动。2011年和2012年已连续举办两届《广播与电视技术》优秀论文奖评选活动, 并隆重举行了颁奖仪式, 得到了众多专家、作者和读者的充分肯定, 在业界引起了广泛的反响。2013年, 在听取国家新闻广电总局相关主管领导、技术专家以及广大读者和作者意见的基础上, 广播电视规划院又成功举办了2012年度《广播与电视技术》十佳优秀论文奖评选活动。

颁奖嘉宾与获奖论文作者合影

互动参与实施规范公正权威

2012年度《广播与电视技术》十佳优秀论文奖评选 (以下简称“十佳优秀论文奖评选”) 充分借鉴了前两届评选的成功经验, 整个评选组织工作分为:前期准备及宣传、初评、复评、终评、公示和颁奖等环节。从《广播与电视技术》2012年全年12期及1期增刊发表的313篇论文中评选出十篇优秀论文。初评和复评仍然采取远程方式独立评审, 终评采取会议方式现场评审。

7月上旬, 2012年度十佳优秀论文奖评选初评启动。按照参评论文所在的栏目技术领域, 将全部参评论文分为新媒体、内容制播、有线网络、无线覆盖 (含卫星) 、安全播出与监测五个组别, 分别邀请相关技术领域的领导、专家和高等院校的学者, 组成五个评审组, 从每组参评论文中选取不超过20%的文章进入复评。在初评中, 本次活动得到了全国各地长期关心《广播与电视技术》发展的忠实读者的大力支持和积极参与, 包括离退休的老专家、年轻的科技工作人员以及从事科技工作的领导和专家。一部分《广播与电视技术》读者也通过杂志和网站公布的读者推荐渠道, 直接推荐了10篇以内的文章参加十佳优秀论文奖的评选。

8月上旬, 本刊如期收到了58位初评专家的投票结果和全国各地读者的推荐结果, 经过统计和复核, 最终有65篇文章进入复评。

8月中旬, 十佳优秀论文奖评选复评启动。复评专家组由本刊从参与读者中遴选的3位评委——原中国唱片总公司的教授级高级工程师李正本先生 (现已退休) 、广东省广播电视网络股份有限公司的高级工程师李建华先生、浙江金华广播电视总台的高级工程师杨铭民女士——和本刊邀请的其余40位专家评委组成。43位复评专家对65篇论文进行了逐篇评审。9月中旬, 经过对复评专家投票的统计和复核, 最终选取31篇文章进入终评。

9月29日, 十佳优秀论文奖评选终评会议在北京召开, 来自国家新闻出版广电总局科技委、中央人民广播电台、广播电视规划院、无线电台管理局、广播电视监管中心、卫星直播管理中心、广播科学研究院、中广电设计研究院、电影数字节目管理中心、中国广播电视协会、中国电影电视技术学会、中国有线电视网络公司、北京歌华有线股份公司、国家数字电视工程中心等多家单位的领导和专家, 以及来自中国传媒大学的知名教授共计16人组成终评专家委员会, 国家广电总局科技委副主任杜百川担任终评专家委员会主任, 中央人民广播电台总工程师钱岳林担任终评专家委员会副主任。经过终评专家委员会的认真评议, 最终投票选出10篇优秀论文。

十佳优秀论文奖终评会现场

10月14日至23日, 2012年度《广播与电视技术》十佳优秀论文奖终评结果在总局网站 (http://www.sarft.gov.cn/art icles/2013/10/14/20131014083522790221.html) 、广播电视规划院网站 (http://www.abp.gov.cn/scre/web_newsmsg Info.action?params Id=6524076285564681b2579f2d6d1f6163) 及捷视网 (http://www.gbds.com.cn/hyxw/201310/t20131014_1265837.shtml) 进行了公示, 广泛征求社会各界的意见。

反响强烈充分肯定

十佳优秀论文奖评选得到了总局相关单位的众多领导、专家的大力支持, 并吸引了众多忠实的读者和作者的热情参与。

“《广播与电视技术》年度优秀论文奖已经连续举办了三届, 其关注度和参与度都在提高。尽管只是一个期刊的优秀论文奖, 但是正在逐步成为我们行业关注的一个重大事件, 行业内一些优秀论文都在我们这本期刊上发表。这次评奖, 我们也一如既往地请到了广播电视各个技术领域内的专家来参与。获奖的论文具有广泛的代表性, 从总局到地方都有论文获奖。我相信, 这个评选一定会得到更大的关注和参与, 希望我们的评选活动办的越来越好”。

“《广播与电视技术》年度十佳优秀论文奖评选从开始到现在已经举办了三届, 从评奖结果来看, 体现了广泛性、参与性和公正性, 所有的论文都经过了初评、复评、终评, 有117人次的行业专家参与了评奖活动。获奖论文涉及了NGB、3D电视、网络广播电视台的架构、网络安全等方面, 反映了广电行业对新技术的了解掌握和最终应用方面取得的成果。当前, 在国家大力鼓励通过信息消费拉动经济增长的背景下, 本次评奖对于整个行业技术人员相互之间学习、交流技术和工作经验来说, 有非常大的促进作用”。

矢志不渝精益求精

在众多领导和专家的大力支持, 以及广大忠实读者和作者的热情参与下, 10篇优秀的科技论文从《广播与电视技术》2012年度全年发表的313篇科技论文中脱颖而出, 2012年度《广播与电视技术》十佳优秀论文奖的评选已经圆满落下帷幕。活动主办方为每一位获奖作者制作了精美的银质奖牌和获奖证书, 充分肯定了获奖论文作者在总结科技工作经验、传播科技创新成果方面所付出的辛勤劳动。今后, 《广播与电视技术》年度十佳优秀论文奖的评选将贯彻和落实各级领导和专家的要求, 加强期刊内容建设和品牌建设, 加强活动的宣传报道和参与互动, 提高活动信息发布的时效性与透明度, 提高评选组织工作的严谨性和规范性, 确保评选过程的公平和公正, 确保评选结果的权威性和客观性。

13.成人文化技术学校2012年度工作总结篇十三

一年来我们针对学校的实际情况，以及上级的有关文件精神，认真组织学校领导和教师研究一年来的安全工作思路。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。竭诚为少年儿童的健康成长服务，肩负起培养二十一世纪社会主义事业合格建设者和接班人的神圣使命，努力为学生提供优质的教育服务。

一、进一步完善制度确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下，以学校安全办公室为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，完善各项安全制度和安全预案，制定岗位安全责任制，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和值周教师值班及学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会进行教育，把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6：40前到岗，晚上22：10点后离岗，由晚寝负责教师负责学生晚寝安全，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；多次召开食品从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。

对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》和上级文件要求为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工

作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。

三、强化教育，增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2、以“安全教育日”和“安全生产月”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动：

① 开展以逃生避险为主题的防地质灾害和紧急情况疏散演练。让全体师生在实际的演练中，提高避险能力。

②邀请法制副校长到学校为全体师生讲法制课，提高学生的法制意识，让师生知法，懂法，从而不违法。

③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。

⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会，组织学生学习《学校安全工作手册》。

⑥ 组织学生观看VCD安全教育碟片。

⑦ 邀请市保健院的专家进行卫生知识讲座。

⑧ 开展自护、自救安全知识竞赛。参加网上安全知识竟赛，我校15人次获奖，极大的搞高的了师生的安全意识。

四、加强检查、及时整改

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校定时定期（寒暑假、霉雨季、大雪期）对校舍进行全面的安全检查。

2、对学校的重点部位进行检查整改。对于学校各个专用室的安全设施要求，我们能及时发现问题，并进行整改。

一年来，学校严格执行上级有关部门的安全要求，并组织落实好学校各项安全防范措施，积极开展以防事故、查隐患、堵漏洞等为主要内容的安全检查，搞好学校内部安全防范工作。一年来，无重大和一般刑事案件的发生，同样没有治安案件；由于学校每周一次全面的安全检查，每天随时检查制度的落实，各种

大小隐患都得到及时整改，所以，从未发生任何安全事故。因此，学校治安保卫工作的具体落实，为学校教育教学工作正常有序进行创造了良好的条件。今后我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度，对全体师生负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

14.成人文化技术学校2012年度工作总结篇十四

资阳市雁江区东峰镇大明初级中学——张勇刚

2012年上期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神为指导，全面贯彻党的十七届五中全会精神和教育方针，全面深入学习和落实科学发展观，贯彻落实党中央教育改革政策，以全国教育工作会议精神为指导,以提高教育教学质量为中心，以学生的全面发展为目标，以坚持规范管理为原则，以打造农村初中教育品牌和特色教育品牌、努力创建人民满意的教育为目的，坚持德育为先，狠抓常规管理，坚持民主管理、创新管理，以推进素质教育和构建高效课堂为主线，努力探索教育教学规律，创新教育特色，注重内涵发展，全面提升我校的教育教学质量。扎实落实好各项工作，注重全体教师综合素质的全面提高，打造优秀团队，加大学生的习惯养成教育，形成良好学风、校风，让每一个学生都能全面、健康、主动的发展，推动学校工作全面、和谐、健康、持续发展，真正地将我校打造成为师生和谐成长的乐园，实现教育质量再上新台阶。在上级教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，我校认真贯彻落实区教育局教育工作意见，围绕学年初工作目标，狠抓学校管理，切实推进素质教育，各项工作取得了新的成绩。本年度，我校出色的完成了“职高”和“重高”两大目标任务，教育教学质量稳步上升；安全工作、城乡环境综合整治工作、后勤服务工作、效能建设工作、行风建设工作、“三乱”治理工作、“基层党组织建设年”工作、项目争取工作、初一招生工作等成绩显著。本学期我校有20人次获奖；教师发表文章20篇（德育工作经验论文4篇）；教师献课20节，其中张校长参加了区级“中考数学标准解读”专题讲座。教师参加培训50多人次，学生参加区艺术节竞赛5人次获奖，并创下为东峰镇获得33分的优异成绩。成、自考任务全面完成。

现将我校的具体工作情况总结与汇报如下：

一、校园活动丰富多彩，校园宣传轰轰烈烈。

1、“基层党组织建设年”系列活动、“三心主题教育” 活动、“三个一制度、四条禁令、三条底线”教育活动、“作风效能建设年”活动、“教师读书”活动、“献课与听课”活动、“民主评议及师德测评”活动、“尊师爱生仪礼文明”主题实践活动、“廉政建设”活动、“安全知识竞赛与安全演练”活动、“禁毒教育与法制宣传”活动、“校车安全和食品卫生安全”专项整治活动、“防邪与防溺水” 专项教育活动、剪纸和硬笔书法的“特色教育”活动、“阳光体育1小时”活动、“每周的升旗”活动、“校本教研与科研立项”活动、“环境综合整治”活动、“感恩书信比赛”活动、三风建设活动、学校的各项评比活动等开展得有声有色，丰富多彩，成效显著。通过系列活动的组织开展，丰富了师生的校园文化生活，让师生在活动中得到锻炼、受到教育、收获成长、感受快乐和幸福。

2、“三个一制度、四条禁令、三条底线”教育宣传、“职业教育”宣传、“高中招生”宣传、“安全教育与疾病预防”宣传、“城乡环境综合整治与仪礼文明”宣传、“廉政文化”宣传、“两会精神与十二五规划”宣传、“助学读物征订”宣传、“三心主题”教育宣传等氛围浓厚，见成效。通过系列宣传让师生转变了观念，提高了认识。

二、学校“三乱”治理工作成效显著，教师职业道德得到全面提升。

1、严格执行了“八不准”规定，学校无“三乱”现象。

2、与教师签订了《师德建设承诺书》，教师的行为进一步得到规范，教师形象得到提升。

3、教师的职业纪律、敬业精神进一步强化。（鲁芳、王英、刘佐华、李冬芝、李红梅、尹开礼、谭正平、陶志明、谢波、胡家亮、纪极睿）

三、校园文化建设有特色，两大特色教育开展有声有色，有成效。

1、校园墙报、板报、专栏、标语整齐规范，富有教育性。我校以优化校园环境为切入点，逐步形成特色环境文化。以制度建设为切入点，逐步形成特色管理文化。以班级氛围建设为切入点，逐步形成特色班级文化。以学生活动为切入点，逐步形成特色人文内涵文化。我校的校园文化建设逐步形成，各具特色，处处浓浓的班级文化是我校努力打造的学校品牌，除了一如既往地开展好班级教室文化评比活动，不断完善和提高外，又进一步延伸到宿舍文化、走廊文化等，为学生创建出特色的育人环境。

2、学校根据东峰教育管理组的要求，调整发展方向，明确提出了在整体发展的前提下，以剪纸和硬笔书法作为学校发展特色，以剪纸这门民间艺术和硬笔书法作为我校素质教育新的切入点，带动我校各项工作整体、和谐、健康发展。本学期有学生100多人掌握了剪纸艺术的技能技巧，并完成了200多件作品；200多师生参加了硬笔书法的学习，完成了400多件作品。特色展望——随着创建剪纸和硬笔书法特色学校工作的深入，我校抓住根本不放松，努力实现百花争艳的喜人场面。以全面提高教育教学质量为根本，促进学校特色发展。我校在开展剪纸和硬笔书法特色活动的同时，时刻不忘教育教学这个中心任务。随着新一轮基础教育改革的全面展开，新课程的落实，教师的教学理念有了较大的转变，新的人才观、质量观、评价观已初步形成，教师的教学方法和学生的学习方式也有很大的改变，我们相信学校特色教育的大力开展必将促进我校取得教育教学上的良好成绩。以素质教育为根本，着眼学生能力的提高。我校以剪纸和硬笔书法为突破口，同时组织开展其它形式的文体活动，注重学生全面素质的培养，达到人人有特长，个个有亮点。以培养学生的创新精神和实践能力为根本，注重学生手脑并用。学生利用剪纸活动，通过折一折、画一画、剪一剪、写一写，进行艺术创造，培养创新意识，同时也可以锻炼手的灵活性。人物、动物、植物、景物等都是创作的源泉，愿一双手、一把剪刀、一支笔、一张纸片能共同创造出剪纸和硬笔书法的艺术美，愿这门古老传统的民间艺术和汉字文化在我校得以传承，愿素质教育之花飘香校园。

3、展示成果、形成特色：（1）、利用剪纸和硬笔书法特色教育，全面推动学校素质教育，增强校园文化的底蕴，使学校艺术教育上个台阶，形成特色学校。（2）、编辑出《学校特色剪纸和硬笔书法作品册》。

预计经过几年的努力，使“特色立校、兴校、强校”的理念深入人心，带动学生德、智、体、美、劳全面发展，真正使我校成为“全面质量加强项优势”，形成鲜明的办学风格，把我校打造成同类学校中的特色校。

四、强化了学校教学常规管理和初三毕业班管理，让管理出效益。

（一）教学工作是学校工作的中心，在教学工作过程中教师起着主导作用。要全面贯彻党的教育方针，切实依靠全体教师认真工作。教师在教学工作中要认真备课、认真上课、认真布置和批阅作业、认真辅导、认真考核总结、认真教研进修。为此，特制订了教学工作六认真的基本要求。1．认真备课——有数量和质量要求。

2．认真上课——课堂教学总的要求是“加强双基，培养能力，发展智力”；“让学生动起来，课堂活起来，师生共同发展”。

3．认真布置和批改作业——有形式、次数、质量要求。各科作业都要有布置，有检查，要求学生独立完成，对学生作业情况作记载，及时表扬、批评，也作为评定学生学习情况的依据。作业批改要讲究效果，语文要加强写作练习，作文至少精批细改1/2，其余加强检查，认真作好讲评。其他学科作业要全批全改。4．认真辅导——有形式、次数、质量、记录、学生人数要求。5．认真考核——有内容、试题、阅卷、统分、质量分析、次数要求。

6．认真教研和进修——有听课、献课、评课、研修培训、论文等方面的要求。

7、每学期坚持开展教师教育教学工作测评。（学校评、教研组评、教师互评、学生测评——20项，每项5分。）

（二）初三工作是学校教育教学质量的窗口，是学校教育教学工作的重点。在本年度，我校结合学校实际拟定了初三毕业班工作方案，成立了毕业班工作领导小组，制定了毕业班工作目标和措施及奖惩办法，并切实认真的抓好其各环节的相关工作。

1、“三会”制度化。

2、周考、月考各项检测制度化。

3、周考、月考质量情况分析制度化。

4、考后与学生谈心、交流、激励制度化。

5、课后辅导、差科帮扶制度化。

6、常规管理、学风、班风建设制度化。

7、目标完成与奖惩考核制度化。

8、学校目标、班级目标、学科目标制度化。

9、管理责任、目标完成责任、安全责任、学科教师教学责任、体训责任等制度化。

10、每一周初三毕业班工作安排与落实制度化。

五、抓好教师队伍的建设，优化教育资源；有效聚集人气、凝聚人心，打造和谐、幸福校园，促进学校工作开展。

1、积极支持教师参加各项培训学习和读书活动，同时积极开展校本培训，提升教师思想和业务素质。

2、本年度学校师资队伍稳定、整体素质有较大提高。教师的服务意识；安全意识、理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识；奉献精神等进一步增强。教师们形成了健康的工作心态，幸福、快乐指数进一步提高，在开展工作中积极主动。

3、我校以人为本，充分发挥工会组织在学校工作中的作用，加强民主沟通和人文关怀，工会工作卓有成效。

4、积极开展各项活动活跃教工身心，抓好节日、生日慰问，生病教工看望、关心，让教职工感受到学校集体的温暖。逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。

5、岗位小补工作和谐、稳定、有激励。

六、经费开支和使用民主、规范，教职工清楚明白。

1、坚持教代会、工会的监督、审计制度。

2、坚持大额支出的研究、请示、汇报、公示制度。

3、进一步规范了助学制度，助学资金使用公开、公正、合理。

2012年度学校工作亮点——

（一）师生、领导认识上的亮点和办学理念、目标上的亮点：

1、强化十个方面的认识：

（1）增强“三心”——事业心、责任心、爱心。

（2）真情献“三爱”——爱自己的学校、爱自己的工作（学习）、爱自己的学生（老师）。

（3）树立“三感”——荣誉感、紧迫感、正义感。

（4）增强“三意识”——安全意识、质量意识、团队意识。（5）加强“三建设”——队伍建设、文化建设、项目建设。（6）端正“三态度”——学习态度、工作态度、师德态度。

（7）落实“三普及”——普及普通话、普及书法活动、普及体育锻炼活动。（8）克服“三性”——惰性、情绪性、草率马虎随意性。（9）增强“三力”——凝聚力、执行力、创新力。

（10）实现“三幸福”——幸福工作、幸福生活、幸福教育；

2、明确2012年学校工作基调——学校管理年、师德师风整治年、质量提升年、特色教育年、项目建设年、幸福明中创建年。

3、花大力气改革课堂教学，打造高效课堂，提升教育教学质量。

4、加强“班子”建设，增强工作的执行力和主动性，以领导作风带教风。

5、加强教师队伍建设，规范从教行为，开展教师“大练兵”、“技能大赛”活动以教风促学风。

6、安全工作创新开展——“三建立、四落实”。

7、学校就是我们的“家”，人人为“家”作贡献，人人感受到“家”的温暖，人人关心、关注“家”的发展。

（二）、两大特色教育开展有声有色、有成效。（有方案、组织机构、教师、总目标、实施计划、教学要求、对策与措施、特色展望、有成果展示）

（三）、教工团结，幸福、快乐指数高，凝聚力强，校园和谐。

（四）、人性化的学校管理。学校管理建立了相互尊重、理解信任的人际交往基础，形成了公正、透明、细致、创新的管理模式。各项评比活动，创设了和谐、关爱、激励的工作学习氛围。各项“考核”管理,调动了师生的积极因素，激发了创造潜能，使学校管理者、教师、学生各归其位，各尽所能，获得很高的成就感。

（五）、独特的校园文化。校园里规划科学，注重细节，用心思考、精心设计，处处散发着明中文化的气息，展现着学校独特的办学理念。校园内：板报专栏，作品展示、师生活动照片、图片也是一道亮丽的风景。楼道里：内容丰富的名言警句牌，„无不体现出老师对学生们关怀、教育的深深印迹，精心编织了一道亮丽的校园风景线。

（六）、高效的课堂，敬业的课后辅导，合理的目标指引，逐渐形成具有特色的明中教学模式。

（七）、极具青春活力的领导班子。领导班子活力四射，班子的决策能力、协调能力、处事方法、领导的人格魅力等都达到较高水准；是一个具有较高政治理论和管理水平的坚强领导集体，建设成了一支“做人有境界，做事有本领，心系工作，情系学生” 的高素质干部队伍和教师队伍，确保了我校良好的发展态势。

（八）、校园师生活动精彩、宣传氛围浓厚。（活动——40项，专题宣传——20项）

（九）、目标管理初见成效。（安全目标、班风目标、月考目标、半期目标、联考目标、统考目标等）

（十）、留守学生管理精、细、全、好。（有规范的家、有方案、有活动、有记录、有亲情电话、书信、有心理疏导、有温暖捐助、有成效——每一个留守学生学习、表现良好，心理健康。）

2011年度学校工作成效——

1、“三心主题教育”活动成效显著：切实做到了三个一制度的坚持、四条禁令的执行、三条底线的坚守。评选了10名“三心”优秀教师，50名“三心”优秀学生。

2、“基层党组织建设年”活动丰富多彩，有成效：党员教师专题教育会10次，党员活动8次，党员政治和业务学习10次，党员教师政治素养提升、业务水平提升、表率作用提升、教育教学质量提升。

3、职高送生工作成绩显著：实际送23人，居全镇之首。4、2012年初三中考A1A2共计22人，A等级学生共计35人，体育特长生3人，创造了大明中学新的历史和辉煌，居全镇之冠。

4、全期校园安全无事故。安全防范意识深入人心，师生员工人人都是安全员；建立了师生心理咨询室，并认真开展了学生心理辅导，有记录、有跟踪、有反馈。（安全管理网络健全，安全责任具体明确，四清工作开展——20余次，安全隐患排查整改——3余次，校车安全、食品卫生安全专项整治——6次，夜间值守——80余次，查夜——40余次，离校巡逻——20余次，心理疏导——20余人次，安全专题会议及班会——40余次，安全备课——96节次，安全演练——4次，各项安全教育与宣传——100余次，安全标语、专栏、警示牌、板报——20余幅，各类安全责任书——20余份，各类安全资料——6本。）

5、三风建设、常规教育成绩显著——班风好、学风浓、校风正，打造了优秀的秩序氛围和校园文明氛围，校容校貌好。实现了学生文雅、教师儒雅、校园幽雅。

6、后勤服务工作再上台阶，管理进一步完善、健全和规范，服务更满意。

7、学校信息报送工作成效显著。

8、两大特色教育作为我校素质教育新的切入点，有了良好的发展态势。我们通过剪纸，抓住一点，影响全面，以剪、写育德，以剪、写育智，以剪、写强志，以剪、写养性，以剪、写会友，以剪、写兴校，使剪纸和硬笔书法教育已成为我校特色教育的“支点”和“亮点”。树立了“特色立校，特色兴校”的办学理念，以特色谋发展，带动我校整体工作的顺利进行，真正把学生的素质教育落到了实处。

2011工作中存在的不足和努力方向

1、教研、教改工作有待进一步加强和提高。

2、初

一、初二教学质量差，学生学业成绩差。

3、个别教工观念比较保守，与时俱进转变观念不够。

4、常规管理有待完善和加强。

学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还发现这样那样的问题，一方面要继续修改完善规章制度，以制度管理人；另一方面要以人为本，倡导人文关怀，以情感激励人；让“敢管、善管、乐管”的理念，贯穿学校管理工作的始终。

5、初一学生行为习惯很差，必须强化教育和管理。

6、伙食团物资浪费严重，必须强化节约管理。

回首本学期的工作，教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。展望2012学年度下期，学校发展的办学思想及学校管理相关措施；学校的组织构架与决策流程；德育常规管理；课堂教学模式改革研讨与毕业年级课堂教学诊断；教学质量的督导、考核与评价；教师工作的激励机制与学校绩效考核方案；校园文化建设；教师队伍建设和科研课题研究、项目建设等工作需要我们不断去探索、去完善、去创新、去努力。我们的工作任重道远，但我们坚信，在东峰教育管理组的指导、支持下，在我校全体员工共同努力下，学校各项工作将会做得更好，大明中学一定会迎来更加灿烂辉煌的明天。