123单元练习

123单元练习（精选9篇）

1.123单元练习 篇一

一． 看拼音写词语。（9分）

lǒng zhào

chàn dîng rãn shēng dǐng fâi（）（）（）

kîng xìsōu suǒ

suí yù ãr ān（）（）（）

yáng yì

diāo xiâ

sâ sâ fā dǒu（）（）（）二.组词语（8分）

潮（）震（）

铺（）

逐（）

朝（）振（）

铺（）

啄（）

训（）

拆（）

咨（）暇（）

驯（）

折（）

资（）

瑕（）

三.选择正确的读音（对的画“√”）（4分）浩荡（gào hào）风号浪吼（háo hào）慎重（shân shēn）堤岸（dī tí）

四、把成语补充完整。（4分）

（）餐（）宿

没（）打（）

（）头（）气

（）愿（）偿（）费心（）

大（）失（）

千（）万（）

浩如（）（）

五.选词填空：（6分）

（一）急忙

急剧

急促

1.冷空气南下，气温（）下降。

2.听见有人敲门，我（）去开。

3.我听见身后传来（）的脚步声。

（二）持续

陆续

连续

继续 4.张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。

5.比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。

6.放学了，同学们（）走出教室。

六.照样子，写句子。（4分）

例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。__________________犹如______________________ __________________犹如______________________

七.选择合适的关联词填空。（6分）

只有„„才„„

因为„„所以„„ 只要„„就„„

即使„„也„„ 如果„„就„„

不但„„而且„„

1.（）小泉姿态万千，（）说小泉更有趣。

2.（）没有趵突泉，济南（）会失去一半的美。

3.大泉（）有气势的美，（）还有一种神秘的美。

4.（）大自然，（）有这样的力量。

八.把下列句子改成比喻句（6分）

1.天上的云很白。

___________________________ 2.降落伞在空中飘荡。___________________________ 3.大雪纷纷扬扬地下起来。___________________________

九、连句成段。（3分）

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼就钓上来了。

（）浅红色的浮标在水面上。

（）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。、（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

十．阅读（25分）

（一）送给自己的礼物（13分）

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得（děi dã de）做得（děi dã de）一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下，不为（wãi

wâi）所动。老板只得（děi dã de）答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答（dā dá）应了。

在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。这是你的房子

老板说

我送给你的礼物

老木匠愣住了，他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多好房子，没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

1、给带点字选择正确的读音，打上“√”。（4分）

2、给第四自然段加上正确的标点。（2分）

3、联系上下文解释“粗制滥造”的意思：＿＿＿＿＿＿＿

（2分）

4、老木匠的心已不在工作上，而在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以造房子时，他＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

5、这个故事告诉我们做事要＿＿＿＿＿＿，不能＿＿＿＿＿＿＿

（2分）

（二）小蝴蝶花（12分）

小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶 从远处飞来。它多么高兴啊！

它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也 很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的 花了，可惜被埋没在这里，和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些 头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得 比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小 蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来，我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理 睬我！”

小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它 了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。

“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前„„

小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对； 现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。

1.根据上面文章内容选择各题答案，在正确的答案后的括号里画上√。（8分）（1）文中“几时有出头之日啊！”是表示

A.可惜被埋没在这里。（）

B.几时才能见天日。（）

C.我是百花中最美丽的花。（）

D.什么时候才能显示炫耀自己的美丽。（）

（2）文中“小蝴蝶花的心情平静了”是表示

A.心里安静了。（）

B.胡思乱想是不对的。（）

C.心里十分高兴。（）

D.能够正确地认识自己了。（）

2.摘录出描写小蝴蝶花的语句。（3分）

________________________________

3.这篇文章说明了什么道理？（3分）

_________________________

十一、作文（25分）

以“校园的早晨”为题写一篇作文，可以写发生在早晨的事情或某个场景，也可以写早晨的景色。注意写出你对早晨的感受

2.123单元练习 篇二

第一环节:借助学案, 自主学习。

教学目标:学案给出了学习目标和学习内容, 通过组织学生完成学案的要求, 可以培养学生的阅读能力、自学能力、自主探究能力, 使学生变被动为主动, 变异步传递为同步传递, 变盲目无序的学习为有目的的知识准备。

操作要领:教师要围绕练习课的主题设计问题。所设计的可以是一个概括性的问题, 如, “认真读本单元练习中出现的习题, 借助学习工具, 你学会了什么?请写下来。”也可以是一组典型的习题;最后让学生填写评价表, 根据学习任务单, 检查自学情况, 全部完成的请给自己一个评价, 并把自己不懂的问题记下来。

本环节应注意的问题:自主学习, 不是盲目地学, 一定要有指导, 且指导方案一定要具有可操作性, 这一点尤为重要。教师的指导, 一定要在充分了解学生学情的基础上进行, 同时要预设学生自学中可能出现的问题, 并准备相应的解决方案。

第二环节:讨论交流, 精讲点拨。

教学目标:自主学习环节之后, 要组织学生讨论, 交流自学中存在的共性问题, 课堂上, 教师要重点讲解学生自学中没有解决的问题。

操作要领:本环节是练习课的主体部分, 其主要目的是通过讨论交流、精讲点拨等环节, 解决教学中的重点、难点问题。课堂上, 要先让学生汇报学习成果, 提出不懂的问题, 然后以小组为单位进行讨论。学生讨论时, 教师要深入小组中, 了解各组在学习过程中出现的问题。然后选出有代表性的问题进行点拨, 再组织学生围绕这些共性问题、难点问题进行小组讨论、合作探究, 进而引导学生对主问题更深入、更热烈地交流探讨。

第三环节:自主检测, 评价完善。

教学目标:为了更全面地了解学生对知识的掌握情况, 下课前, 可以围绕本节课的重点、难点问题设计一些练习题, 让学生进行自我达标性检测, 进一步强化“双基”, 找出学生学习过程中存在的问题, 订正错误, 提高学习效率。

操作要领:练习课上, 教师可以尝试创编一些形式新颖、内容丰富的趣味习题。如, 我在教学中常根据习题的结构特征和学生的认知水平, 创编“智力大冲浪”“芝麻开门”“挑战极限”等学生喜闻乐见的充满趣味性和挑战性的习题。同时, 我还鼓励学生根据相关的知识点, 自主创编习题, 再集体挑选出有创意的习题, 让学生操练。事实证明:灵活多样的练习方式, 更能激发学生练习的欲望, 提高练习的效率。

第四环节:归纳小结, 课外延伸。

教学目标:本环节的主要目标是对本单元的知识点进行系统地梳理, 突出重点和难点, 并注重知识在实际生活中的应用。

归纳小结:归纳小结要突出教学的重点和难点, 尤其是学生在学习过程中出现的典型错误及教材提示应注意的问题, 注意引导学生沟通新旧知识, 构建合理的认知结构。小结时可以先让学生交流学习体会, 然后教师点评。

课外延伸:可以根据教学内容和学生的练习情况布置适量的课外作业。课外作业可以是以巩固“双基”为主要目的的书面作业;可以是引导学生体验与生活联系的实践性作业;还可以是培养学生自主学习能力的预习作业等。

由于教师在上课之前通过查阅学生的学案, 已经大致了解了学生的预习情况, 这样, 就可以根据学生对学案的完成情况, 调整教案, 做到以学定教, 使教师的“讲”真正满足学生所需, 提高课堂的教学效率;此外, 由于学生课前已经消化了部分要学的内容, 只是把存疑留在了课堂上, 可以有针对性地听老师讲课, 学得有重点, 有效率。有效教学的前提是有针对性地教学。教与学的目的性强了, 教学效率自然提高了。

3.“幂的运算”单元练习 篇三

1. （-2）0等于（ ）.

A. 1 B. -1 C. 2 D. -2

2. 下列运算正确的是（ ）.

A. a2+a3=a5 B. a2·a3=a6 C. a3+a2=a D. （a2）3=a6

3. 在等式a5·a2·（ ）=a11中，括号里填入的代数式应当是（ ）.

A. a3 B. a4 C. a5 D. a2

4. 计算9m÷3m的结果为（ ）.

A. 3 B. 2 C. 3m D. 2m

5. （2×106）3=（ ）.

A. 6×109 B. 8×109 C. 2×1018 D. 8×1018

6. 下列4个算式：

（1） （-c）4÷（-c）2=-c2；（2） （-y）6÷（-y4）=-y2；（3） z3÷z0=z3；（4） a4m÷am=a4. 其中，计算错误的有（ ）.

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

7. 若am=32，an=8，则am+n等于（ ）.

A. 40 B. 4 C. 16 D. 256

8. 下列各式中错误的是（ ）.

A. [（x-y）3]2=（x-y）6 B. （-2a2）4=16a8

C. （-m2n）3=-m6n3 D. （-ab3）3=-a3b6

9. 如果a=-（-0.3）2，b=-■-2，c=-3-2，那么a，b，c三数的大小为（ ）.

A. b>c>a B. c>a>b C. b>a>c D. c>b>a

10. 已知m是正整数，则（-a）m-1·（-a）m+1等于（ ）.

A. （-a）m2-1 B. 1 C. -a2m D. a2m

二、 填空题（每空2分，共30分）

11. 计算（a3）2的结果是________.

12. （原创题）2012年2月，国家《环境空气质量标准》将PM2.5纳入了常规空气质量评价中，通俗地讲，PM2.5就是空气中的一种细微的灰尘，这种灰尘的直径小于或等于2.5微米，用科学记数法表示2.5微米为_______m.

13. 化简：a5÷a2=________.

14. （_______）2=a4b2；（_______）×2n-1=22n+3.

15. 根据里氏震级的定义，地震所释放的相对能量E与地震级数n的关系为：E=10n，那么9级地震所释放的相对能量是7级地震所释放的相对能量的倍数是_______.

16. 计算：（-π）0+2-2的结果是_______.

17. 计算：（-a2）3+（-a3）2=_______.

18. ■n·（-2n）=_______；-y2n+1÷yn+1=_______；[（-m）3]2=_______.

19. 若ax=2，则a3x=________.

20. （2m-n）3·（n-2m）2=_______.

21. 计算：-■100×2■101=________.

22. 若2m=5，2n=6，则2m+2n-1=_______.

三、 解答题（共50分）

23. 计算（每小题4分，共24分）：

（1） （-a3）2·（-a2）3； （2） -t3·（-t）4·（-t）5；

（3） -2x6-（-3x2）3；

（4） （p-q）4÷（q-p）3·（p-q）2；

（5） （s-t）m·（s-t）m+n·（t-s）； （6） ■-2+10-2×104×100.

24. （4分）先化简，再求值：a3·（-b3）2+-■ab23，其中a=■，b=4.

25. （4分）已知ax=5，ax+y=25，求ax+ay的值.

26. （4分）已知 3×9m×27m=316，求m的值.

27. （4分）若3m=6，3n=2，求32m-3n的值.

28. （5分）光在真空中的速度约是3×108 m/s，光在真空中穿行1年的距离称为1光年.请你算算：1年以3×107 s计算，1光年约是多少千米？

29. （5分）已知a=2-555，b=3-333，c=6-222，请用“>”把它们按从大到小的顺序连接起来，并说明理由.

参考答案

1. A 2. D 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. D 9. C 10. D

11. a6 12. 2.5×10-6 13. a3 14. a2b 2n+4

15. 100 16. ■ 17. 0 18. -1 -yn m6

19. 8 20. （2m-n）5 21. ■ 22. 90

23. （1） -a12 （2） t12 （3） 25x6 （4） （q-p）3 （5） -（s-t）2m+n+1 （6） 200

24. 56 25. 10 26. m=3 27. ■ 28. 9×1012 km 29. b>a>c

4.123单元练习 篇四

一、检修项目提出背景

2017年，电气二次专业三个单元电气二次班分别面临1-7号机组的绿改，特别是1/3/5号600MW机组增容630MW改造的重任，电气二次结合客观实际需要，采取机组绿改、增容改造、计划性检修以及隐患治理、技术改造相结合的检修模式，对一般及重大技术改造、计划性检修项目进行了充分的评估、策划。除了开展标准的检修项目和绿改、增容技术改造项目之外，充分利用机组停机检修的有利时机，开展2017年重大技术改造项目，如1-7号机6KV厂用电保护装置改造、3号备用变压器保护装置改造、500KV监控系统改造项目、2号发电机组110/220V直流系统改造、2/4号机组380V事故保安电源可视化技术改造、6/7号机凝结水泵高压变频器室空冷水系统密闭改造等。电气二次专业为了降低600MW级机组厂用电率，进一步提质增效、绿色发电，对3-5号机组6KV凝结水泵进行一拖二手动切换方式的高压变频器节能改造，对1/3号机组新增的6KV浆液循环泵进行高压变频器调节。由于发电机容量从600MW提高到630MW，原有励磁系统容量不足，同步进行增容改造，同时配套将ABB UNITROL 5000系列自动励磁调节器换型改造为PCS-9400励磁系统，最终圆满完成了上级下达的以及专业内控的各项绿改任务。

二、项目技术路线确定

2.1、凝结水泵2200KW电机高压变频调节改造是比较成熟的技术，台电公司最早2009年已开始应用，结合前期改造和应用实践，综合考虑投入产出与可靠性，采用了一拖二的方式。正常情况下一台凝泵变频运行即可满足机组100%运行负荷需要，另一台凝泵工频备用，根据现场运行情况表明，节能率大约20%左右。

2.2、为更好地提高1/3号机组脱硫鼓泡塔的脱硫效率，每台机组新增三台6KV浆液循环泵800KW电机的一拖一手动工频高压变频器，正常运行时采用两用一备，目前从脱硫效果和节能效果来看，成效显著。

2.3、5号机组原励磁系统采用ABB的UNITROL5000静态自并励设备，经过核算确定励磁电流输出和强励能力不满足增容后的要求，且该设备投运超过13年，可靠性下降，在国内频繁发生跳机案例。结合实际情况，根据国华公司增容改造的国产化指导意见，最终进行自并励PCS-9400励磁系统的国产化改造。

2.4、1-5号机M3000及FP5000系列6KV厂用电保护装置年久老化，故障频繁，可靠性低，国产化保护设备技术成熟，可靠性高，适应性强。采用国产化质量可靠的微机保护装置替换进口的保护设备，取消了低电压保护集中出口的方式，取而代之的是分散化的单独保护出口方式，降低了风险性，最终选择了PCS-962X系列6KV厂用电保护装置进行换型改造。

3号备变涉及到3、4、5号机组的后备电源供应，结合主接线方式，只有在三台机组同时停运时进行改造风险最低，影响最小。该项目的实施方案结合机组三台机组同时停机检修的窗口期最终确定，取得了良好的效果。

500KV监控系统改造项目由于涉及面广泛，既要进行改造又不能影响厂内和中调监视，难度较大。经过周密筹划，确定了按照先搭建后台、接入网络，最后割接间隔侧的方案，为项目的实施奠定了基础。1、6号机脱硫6KV段保护装置、7号机脱硫6KV段保护装置改造的技术路线确定 结合国内继电保护装置产品运行业绩及我们当前的厂用电监控系统运行情况，借鉴一期厂用电6KV保护改造经验。经专业组技术人员的调研、讨论，一致认为利用2017年6号机组绿改、7号机组绿改的检修机会，将脱硫6KV段的AGE保护装置更换为南瑞继保生产的PCS系统保护装置。在不改变6号机、7号机6KV厂用电保设计原则及保护定值的前提下，利用6号机组绿改、7号机组绿改检修机会完成保护装置的改造。2、6号机凝结水泵高压变频器室及7号机凝结水泵高压变频器室空冷水系统密闭改造项目的技术路线确定

经过专业讨论，把原来开放式空水冷系统改造为密闭式空水冷系统。保留原空冷水系统开式循环风道，同时把进、出风道中的风门闸板关闭，相应增压风机不再开启，保证整个小室处于密闭环境。高压变频器柜顶风道侧面（靠空冷水换热器小室侧）开一方孔引出一新安装风道进入空冷水换热器小室，空冷水换热器出风口安装一增压风机。

图

（一）改造前的开式循环冷却风流动方向

图

（二）改造后的闭式循环冷却风流动方向

三、检修组织准备(人、机、料、法、环着重写)面对2017年3台机组的绿改重任，电气二次专业提早策划，重视前期准备，定期盘点进度，查漏补缺，为顺利开工奠定坚实基础。

首先根据绿改需要确定项目，明确目标。按照项目合理分配资源，明确项目经理，做到凡事有人负责，全面无遗漏。新技术、重大项目、技改项目集中讨论、评审方案，确保方案客观、可行，风险可控。标准项目按照C级检修准备，同时结合设备缺陷、隐患、安措、反措，逐一确立项目。

依据项目逐项盘点资源，包括人员、备件、材料、技术文件、外部技术支持等方面。各项目经理组织准备，专业组每两周集中盘点一次，一方面掌握准备情况，另一方面协调解决存在的问题，推进准备工作稳步前进。内外部资源准备同步进行，为资源配置争取了时间。

每个项目设置节点，每个节点设置计划完成时间，详细策划，稳步推进，及时协调，不断完善。

针对多台机组同时绿改检修的现实，每台机组设置一个负责人，整体统筹组织本台机组的检修准备情况，做到既有专项负责，又有全盘统筹，横向到边，纵向到底，确保无遗漏。

七分策划三分干。为了检修时的有序进行，专业组提前组织多项专题会议，确定方案，为检修工作开展奠定基础。厂用电停送电关系到既关系到电气专业的检修进度，更关系到汽机、锅炉、硫化专业的检修作业是否能够正常开展。为此，电二专业针对每台机组组织发电部、设备部各专业专题讨论厂用电检修停送电方案，确定了最优停送电策略。凝结水泵增加变频器重大技术改造项目涉及汽机、电

一、电

二、热控、综合五个专业，为了确保项目如期开工，电二专业牵头，提前组织确定项目节点目标，盘点资源准备，使各专业的准备工作协同进行，稳步前进。

凝泵变频技术改造项目涉及大量土建工作，空间紧凑设备安装难度大，施工周期长。为了能够在有限的时间内完成改造重任，同时为其他项目争取时间和人力资源。项目组早在机组停机前五个月就进行实地勘察，讨论确定安装方案。经过评估，确认在机组运行期间实施的风险较小，于机组停机前2个月开始了项目的实施，为检修赢得了时间。

多台机组同时绿改，对技术人员数量不足，如何解决是一个难题。立足现实，多措并举。第一，进行内部技术和管理培训，提升本专业班组人员的技术知识，拓展对设备的标准项目、技改项目的了解，掌握技术标准和验收规范。第二，加强外部人力资源的协调，申请国华系统内技术支持。第三，从承包商中补充人员，进行前期培训，从事力所能及的工作，分担技术人员的劳动强度，从而为技术人员开展工作提供更多的时间和精力。

通过长期不懈的努力，准备工作准备就绪，为顺利开工做好了准备。1、6号机脱硫6KV段保护装置、7号机脱硫6KV段保护装置改造的检修组织准备

为了按时按质完成此次保护装置的改造，电气二次专业采取项目经理负责制办法。确定保护装置改造的项目经理后，项目经理专人负责从保护装置改造的技术实施方案编制、项目招标技术规范书的编制、备品备件采购等方面的全面负责、全程跟踪，并定期汇报专业，专业充分在人力资源、费用预算、协调沟通待等方面给予项目经理重点关注与帮助。2、6号机凝结水泵高压变频器室及7号机凝结水泵高压变频器室空冷水系统密闭改造项目的检修组织准备。

参照脱硫6KV段保护装置的检修组织进行管理，确定空冷水系统密闭改造的项目经理，项目经理联系原空冷水系统设计厂家共同进行现场测绘、散热参数核算，新安装增压风机参数要求以及原换热器和主回路管道满足使用要求的论证，项目经理编制技术实施方案编制、备品备件采购等方面的全面负责、全程跟踪，并定期汇报专业，专业充分在人力资源、费用预算、协调沟通待等方面给予项目经理重点关注与帮助。

四、项目实施(着重写安全质量进度)

一年来，每日早上7:20班组全体集中在检修现场入口进行早班会，重点进行班前三交（交任务、交风险、交措施）和信息沟通，为一天的检修工作做好准备。7:30准时进入检修现场开始工作，为检修赢得时间。

机组6KV保护装置改造需要进行母线停电方可实施，为了不影响绿改大局，保证脱硫施工现场的正常用电，电气二次检修人员放弃节假日，全员齐上阵，加班加点，利用脱硫施工休息时间作业，比预计的检修工期提前了10天。在施工过程中，电气二次严守质量红线，严控质量标准，严格按照检修文件包、质量验收卡、施工方案等来规范参修人员质量行为。同时，严查不按照文件要求，丢失工序，记录数据错误、缺失、不及时、弄虚作假等行为，发现上述情况严格落实考核。并且严格规范质量签证，“W”点、“H”点未经验收同意，不允许进行下一步工序，禁止施工单位不自查就申请验收，并要求设备专责人等各级质量验收人员，禁止验收不认真，签官僚字，严格做到每个签证无盲点。6KV保护装置改造，3-5号机组共计210台保护装置、1万多个定值设置、3万多根二次线、6万多个接线端子，无一错误，实现了100%正确。

励磁系统改造、凝泵变频改造、柴发并网柜改造、6KV保护装置改造等项目，为了提高效率，项目负责人总是第一个到现场，最后一个离开现场。早到是为了掌握施工环境布置当天任务，晚走则是整理现场，消灭危险源，避免意外发生。

脱硫现场施工面广、周期长，项目承包方主要着重于主设备的施工，电气二次专业每天上午11点，晚上19点参加现场协调会，紧密跟踪，积极协调本专业施工进度，解决施工过程中遇到的问题，协同推进项目进度。

夜间是人员精神松懈的时间段，也是危险高发的时刻。为了保障施工过程安全可控，每天晚上19点专业主管参加公司夜查联合小组，对现场进行检查，重点对作业点安全施工进行监督，为绿色改造全程保驾护航。

电气整组启动试验既是一次检验质量的动态试验，也检修结束的重要里程碑。电气整组启动试验包含零起升压、同源核相、短路试验、假同期、励磁调节器试验、同期并网等，历时30多个小时，电气二次全员参加，全程坚守岗位，无休无眠，机组成功并网的那一瞬间是所有人员露出笑容的时刻。为了这一刻的圆满成功，电气二次专业从早期的项目确定、方案讨论，到中期的检修实施、质量管控，以及试验前的全面准备，每一个环节都至关重要，来不得半点马虎。正是用心血和汗水浇灌，才迎来增容、绿改圆满成功的喜悦收获。1、6号机脱硫6KV段保护装置、7号机脱硫6KV段保护装置改造项目的实施

为了顺利完成此次的改造任务，项目一经确定，项目经理就加班加点提前认真阅读原设计图纸，仔细对比新旧保护装置端子排图等图纸资料，确保二次回路拆接线上的正确性。

改造项目招标一完成，项目经理就积极联系项目中标单位的专项负责即电气负责人，商讨保护装置改造的图纸设计、项目实施方案等具体内容，确保保护改造图纸设计的正确性一次到位。

开工前期，项目经理积极联系改造项目承接的工程人员，就保护装置改造在屏柜开孔、旧装置拆除、新装置安装以及二次回路拆接线上等方面的具体实施工作进行了详细的交流。同时，项目经理还结合设计图纸、新旧装置端子排图、二次回路的拆接线等方面给现场施工人员进行了专项的技术培训，确保施工人员对二次回路的拆接线有了更熟悉了解与掌握，进一步保护了项目实施的正确性。项目实施过程，项目经理全程跟踪、监督，每天履行开工前对工作组成员的安全技术交底，对每一个保护间隔、每一台保护装置、每一个接线端子、每一根二次线都进行了检查与确认，确保了二次回路的正确；同时，项目经理对每一个保护定值的整定、每个保护的传动都进行了核对与确认，保证保护装置传动与定值整定的正确性与完整性。经过项目经理与工作组成员的不懈努力，分别于2017年6月及2017年11月完成了6号机脱硫6KV段及7号机脱硫6KV段保护装置改造。新更换后的PCS系统保护装置运行稳定，装置操作灵活，性能优良，避免了由于保护装置故障引起的保护误动、保护拒动等造成一次设备的无故障停运，进而导致机组的非正常减出力甚至停机，系统设备稳定性和可靠性可得到大幅提高。2、6号机凝结水泵高压变频器室及7号机凝结水泵高压变频器室空冷水系统密闭改造项目的实施

在6号机解体报告会上，此项目一经确定，项目经理即立马联系高压变频器生产厂家技术服务人员，积极开展高压变频器散热参数核算，同时对原换热器和主回路管道是否满足使用要求开展论证核算工作。经过厂家技术人员计算、确认原换热器和主回路管道满足变频器散热要求后，项目经理联系厂家开展现场测绘工作和增压风机及风门闸板等备件的采购工作。当备品备件到货时，6号机已经并网运行，距7号机组整体启动时间已不到二十天的时间，距凝结水系统试运时间就更短了。为了不影响机组启动的节点，项目经理不但带领厂家技术人员天天经常加班到晚上十点，关键时刻还组织专业人员共同参与到新风道的安装、清扫凿墙遗留下来的砖块泥土、安装变频器功率模块控制板卡、协助厂家技术人员开展变频器的调试等工作。

经过大家的共同努力，仅用十天多的时间即完成了A凝结水泵高压变频器室、B凝水泵高压变频器室空冷水系统密闭改造项目的工作，高压变频器试运一次成功，高效、圆满完成了改造工作。

五、经验总结

面对重任，立足实际，勇挑重担，勇往直前是电气二次团队最宝贵的品质。负责、严谨、认真让技改、检修质量有保障。公司、部门以及各级领导在检修中的大力支持和身先士卒的模范作用，鼓励、号召着团队不断前进，是绿改大业圆满完成的重要保障。

项目经理管理制优越性突出。在本次绿改中保障了项目覆盖的全面性、无遗漏，另外有利于全过程管理、协调。

重视策划，立足于早，同步并行推进内外部资源准备，是项目顺利开展的重要方法。4、5号机组启动试验中未能及时发现高压设备存在的问题，提醒我们在关注本专业设备的同时还应关注关联设备的状态，防患未然。

5.第二单元练习 篇五

1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是（）

A.法国的拉瓦锡B.英国的汤姆生C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗 2.下列变化中属于化学变化的是（）

A.白磷燃烧B.汽油挥发C.水遇强冷变成冰D.分离液态空气制氧气 3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.二氧化碳，澄清石灰水B.冰水混合物，五氧化二磷 C.矿泉水，河水D.净化后的空气，受污染的空气

4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧, 集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷 5.下列关于催化剂的说法错误的是（）

A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变 C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量 6．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是（）A．液态氧是一种淡蓝色液体B．氧气难溶于水

C．氧气在通常状况下是一种无色气体D．氧气的密度略小于空气

7．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）

A．硫磺Ｂ．红磷Ｃ．铁丝Ｄ．木炭 8．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）

Ａ．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质

9．下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（）

Ａ．化合反应一定是氧化反应Ｂ．有的氧化反应属于化合反应 Ｃ．氧化反应全不是化合反应Ｄ．所有燃烧都是化合反应 10．下列物质中含有氧气的是（）

Ａ．双氧水Ｂ．空气Ｃ．氯酸钾Ｄ．氧化汞

11．在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（）

Ａ．加热时无氧气产生 Ｂ．加热时产生氧气少 Ｃ．产生氧气缓慢 Ｄ．没有影响 12．常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是（）

Ａ．排水集气法 Ｂ．向上排空气法 Ｃ．向下排空气法 Ｄ．用气球泡收集 13．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）

Ａ．将带火星的木条伸入瓶中Ｂ．向带火星的木条伸到瓶口 Ｃ．用燃烧的木条伸入瓶中Ｄ．将鼻子伸到瓶口闻一下气味

14．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当（）

Ａ．氧化剂Ｂ．反应物Ｃ．催化剂Ｄ．生成物

15．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）

Ａ．１种Ｂ．２种Ｃ．３种Ｄ．４种 16.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性

17.镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（）

A．放出大量的热B．看到耀眼的强光C．有白色固体生成D．镁带消失 18．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水共有体B．医用的生理盐水C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料

.19．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

20．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（）A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解D．镁带在空气中燃烧

21．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A．木炭B．硫粉C．铁丝D．红磷 22.下列说法中正确的是（）

A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射

C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应

23．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（）A．试管竖直放置B．试管水平放置 C．试管口稍向下倾斜 D．试管口稍向上倾斜 24．下列物质属于氧化物的是（）

A．空气B．铁丝C．二氧化硫D．氧气 25．存放一瓶氧气，正确的方法是（）

A．瓶口朝下，盖上玻璃片B.瓶口朝下，不盖玻璃片C．瓶口朝上，盖上玻璃片D.瓶口朝上，不盖玻璃片 26．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

①点燃酒精灯，给试管加热②隐灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（）

A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥② 27．下列变化不属于缓慢氧化的是（）

A．铁生锈B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂 28．下列仪器中不能作为反应容器的是（）

A．试管B．烧杯C．量筒D．燃烧匙

29．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A．①②B．①③C．②③D．①②③ 30．成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山 31．下列生活中的各物质属于纯净物的是（）A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯C.碳酸饮料D.不锈钢锅32．物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是（）A．都放出热量B．都生成气体C．都有响声D．都发光

二、非选择题1.阅读下面短文并回答:用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将钠投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，顷刻间熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。根据以上内容，请归纳金属钠的有关物理性质：(1)(2)(3)(4)2．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断： A是；B是；C是；D是。3．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？ 大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。⑴假设猜想正确，请你用实验方法证明。验证方法及操作可能看到的现象结论 4.下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分, 请认真阅读, 并回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。

(1)氧气和臭氧是不是同种物质?。

(2)将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是:(3)你认为应采取什么方法保护臭氧层？

5．甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：（1）这些物质分别是：甲乙丙(2）甲与丁反应的文字表达式为。6.实验室制取氧气时，如果用排水法集气时,当气泡放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是。7．（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。8．（5分）在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中

(1)属混合物的是(填序号，下同)；(2)属于纯净物的是(3)属于氧化物的是(4)铁丝在氧气中燃烧是一种 9．（15分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。(1)写出各物质的名称： A； B；C；D；E。(2)写出有关化学反应方程式，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)： ①()； ②()； ③()。(3)C是过氧化氢反应中的。（填“催化剂”或“氧化剂”）

6.初二地理单元练习 篇六

初二地理单元练习

一、单项选择题：

读“世界地图”(图1)，回答2-5题。

11、地球上海洋与陆地的面积比大约是()a.2：8 b.7：3 c.4：6 d.5：5

2、图中位于北半球的地点是()a、① b、② c、③ d、④

7、地点①所在的大洋是()a、太平洋 b、印度洋 c、北冰洋 d、大西洋

8、找出图中经纬度为(南纬66.5ordm;，东经60ordm;)的地点是()图1 a、① b、② c、③ d、④

地点④位于()a、热带 东半球 b、北温带 西半球 c、热带 西半球 d、南温带 东半球14、2004年12月26日，地点⑤所在海区地壳发生强烈地震引发巨大海啸，该次地震是哪两个板块挤压碰撞引起的()a、亚欧板块与太平洋板块 b、非洲板块与印度洋板块 c、亚欧板块与印度洋板块 d、南极洲板块与美洲板块

9、世界上面积最大的大洲和大洋分别是 a、亚洲、大西洋 b、非洲、太平洋 c、非洲、大西洋 d、亚洲、太平洋

10、世界上跨经度最广的大洲是 a、亚洲 b、北美洲c、南极洲 d、欧洲

亚非两洲之间的分界线是()a、苏伊士运河b、巴拿马运河c、白令海峡d、直布罗陀海峡

大陆漂移学说的提出者是

a、布鲁纳 b、魏格纳 c、哥白尼 d、哥伦布

下列是由填海造陆引起的海陆变化的是 a、台湾海峡的形成 b、荷兰围海大坝的形成 c、青藏高原的形成 d、苏伊士运河的形成地壳板块发生张裂运动时,地表会发生的现象是

①断裂陷落 地表隆起 ③形成高大山脉 ④ 形成新的海洋

a、①② b、②③ c、③④ d、①④

世界上的火山、地震主要分布在()a、板块的内部 b、大河的沿岸地带 c、大陆的边缘 d、板块与板块交界的地带

根据你对天气和气候的理解，以下哪句话是描述天气的()a.昆明四季如春 b.夜来风雨声，花落知多少 c.吐鲁番干旱少雨 d.泉州“四序有花常见雨”

13、泉州东海渔民出海捕鱼不宜选择的天气是()

2.下列天气符号中,表示阴天的是:

a.b.c.d.14.卫星云图中，表示云区的颜色是：()a、蓝色

b、绿色

c、红色

d、白色

10、下图天气符号，表示天气的状况是：

a、阴转小雨，西北风六级 b、阴转小雨，东南风六级 c、晴转大雨，东南风六级 d、多云转大雨，西北风三级

右图是“六大板块示意图”，读图完成下列要求。(1)将下列板块名称代表的字母，填在图中适当位置。a、亚欧板块 b、美洲板块 c、太平洋板块 d、非洲板块 e、南极洲板块 f、印度洋板块

阅读材料二：印度尼西亚苏门答腊岛以北海域当地时间2004年12月26日上午

斯里兰卡

印度尼西亚

印度

泰国

印尼大地震

8时发生里氏8.9级强烈地震，并引发海啸，东南亚和南亚数个国家受波及，造成重大人员伤亡。6%(1)板块构造学说认为，地球表面共分为_____ 大板块，板块是在不断运动着的，板块的交界处，地壳比较______，多______和_______。(2)此次印度洋大地震位于_____________ _板块和______________板块交界处。

奇思妙想：有人预言，几千万年后，红海将形成新的大洋，地中海在地球上消失。有可能吗?为什么?(4分)读全国部分城市空气质量日报统计表，回答问题(4分)：

城市污染指数首要污染物空气质量级别

北京114可吸入颗粒物三级

太原137可吸入颗粒物三级

武汉66可吸入颗粒物二级

福州38一级

广州70可吸入颗粒物二级

海口29一级

(1)清新的空气，污染指数______(大或小)，对人体健康有利;污浊的空气，污染指数_____,对人体健康有害。(2)空气质量最好的城市是：________,空气质量最差的城市是：_________.读右侧的“城市天气预报图”，写出各地的天气概况。

武汉：阴转大雨，27℃～32℃;

7.123单元练习 篇七

1. 如图1，在所标识的角中，是同旁内角的是（ ）.

A. ∠1和∠2 B. ∠1和∠3 C. ∠3和∠4 D. ∠2和∠1

2. 如图2，a∥b ，∠α是∠β的2倍，则∠α=（ ）.

A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°

3. 如图3，如果AB∥CD，则∠1、∠2、∠3之间的关系为（ ）.

A. ∠1+∠2+∠3=360°

B. ∠1-∠2+∠3=180°

C. ∠1+∠2-∠3>180°

D. ∠1+∠2-∠3=180°

4. 现有两根小木棒，它们的长度分别是3 cm和5 cm，若要钉成一个三角架，应选木棒长度为（ ）.

A. 2 cm B. 4 cm C. 8 cm D. 11 cm

5. 下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（ ）.

6. 在△ABC中，∠A=55°，∠B比∠C大25°，则∠B等于（ ）.

A. 50° B. 75° C. 100° D. 125°

7. 若一个多边形每一个内角都是120°，则这个多边形的边数是（ ）.

A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

8. 如图4，AB∥CD，且∠ACB=90°，则与∠CAB互余的角有（ ）.

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4

二、 填空题（每小题2分，计20分）

9. 如图5，一条公路两次拐弯后和原来的方向相同，即拐弯前、后的两条路平行，若第一次拐角是120°，则第二次拐角为________.

10. 已知：在△ABC中，AB=5 cm，∠B=58°，∠A=62°，若将△ABC向下平移7 cm得到△A′B′C′，则A′B′=_______cm ，∠C′=________°.

11. 如图6，当_______或_______时，有a1∥a2.

12. 三角形的三边长为3，a，7，则a的取值范围是_______；如果这个三角形中有两条边相等，那么它的周长是_______.

13. 如图7，△ABC中，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，∠B=42°，∠C=70°，∠DAE=_________.

14. 若∠A与∠B的两边互相垂直，且∠A是∠B的两倍，则∠A=_______，∠B=_______.

15. 多边形的边数增加1，则内角和增加_______度，而外角和=_______度.

16. 如图8所示，AB∥DE ，∠ABC=80°，∠CDE=140°，则∠BCD=_______.

17. 如图9，将矩形ABCD沿折线EF折叠后点B恰好落在CD边上的点H处，且∠CHE=40°，则∠EFB=________.

18. 如图10，小明在操场上从A点出发，沿直线前进10米后向左转40°，再沿直线前进10米后，又向左转40°……照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了_______米.

三、 解答题（共56分）

19. （本题4分）如图，请你根据图中的信息，把小船ABCD通过平移后到A′B′C′D′的位置，画出平移后的小船位置.

20. （本题6分）如图11所示，已知直线AB、CD被直线EF所截，如果∠BMN=∠DNF，∠1=∠2，那么MQ∥NP，为什么？

21. （本题6分）如图12，AB∥CD，∠B=61°，∠D=35°.求∠1和∠A的度数.

22. （本题6分）如图13，在△ABC中，已知∠ABC=60°，∠ACB=50°，BE是AC上的高，CF是AB上的高，H是BE和CF的交点.

求：∠ABE、∠ACF和∠BHC的度数.

23. （本题6分）画图并填空：

（1） 画出图中△ABC的高AD（标注出点D的位置）；（2分）

（2） 画出把△ABC沿射线AD（AD的长为2 cm）方向平移2 cm后得到的△A1B1C1；（2分）

（3） 根据“图形平移”的性质，得BB1=______cm，AC与A1C1的位置关系是：______.（4分）

24. （本题8分）图中的6个小正方形面积都为1，A、B、C、D、E、F是小正方形的顶点，以这6个点为顶点，可以组成多少个面积为1的三角形？请写出所有这样的三角形（并填入相应的集合内）.

直角三角形{ }

钝角三角形{ }

25. （本题10分）观察下面图形，解答下列问题：

（1） 在上面第四个图中画出六边形的所有对角线；

（2） 观察规律，把下表填写完整：

（3） 若一个多边形的内角和为1 440°，求这个多边形的边数和对角线的条数.

26. （本题10分）如图16-1，△ABC是一个三角形的纸片，点D、E分别是△ABC边上的两点.

研究（1）：如果沿直线DE折叠，则∠BDA′与∠A的关系是______________.

研究（2）：如果折成图16-2的形状，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系，并说明理由.

研究（3）：如果折成图16-3的形状，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系，并说明理由.

参考答案

1. C 2. C 3. D 4. B 5. D 6. B 7. A 8. B

9. 120° 10. 5、60° 11. ∠1=∠2 ∠3=∠4 12. 4

13. 14° 14. 120° 60° 15. 180 360 16. 40° 17. 25° 18. 90

19.

20. 因为∠BMN=∠DNF，∠1=∠2，所以∠BMN+∠1=∠DNF+∠2，所以∠QMN=∠PNF，所以MQ∥NP.

21. 因为AB∥CD，所以∠1=∠B=61°，∠A=180°-∠D=180°-35°=145°.

或因为∠1=61°，所以∠DCB=180°-61°=119°，所以∠A=360°-61°-35°-119°=145°.

22. ∠ABE=20°，∠ACF=20°，∠BHC=110°.

23. （3） 2 平行

24. 直角三角形：△ABE、△ADE

钝角三角形：△BCF、△ABD、△ABC、△ABF、△BDE

25. （1） 图略

（2）

（3） 边数：10 对角线：35

26. （1） ∠BDA′=2∠A （2） 2∠A=∠BDA′+∠CEA′ （3） 2∠A=∠BDA′-∠CEA′

（命题人：金坛市华罗庚实验学校 荆春芳）

8.第四单元同步练习 篇八

Passage One

Questions 1 to 5 are based on the following passage:

If the salinity(含盐量)of ocean waters is analyzed, it is found to vary only slightly from place to place.Nevertheless, some of these small changes are important.There are three basic processes that cause a change in oceanic salinity.One of these is the subtraction of water from the ocean by means of evaporation—conversion of liquid water-to-water vapor.In this manner, the salinity is increased, since the salts stay behind.If this is carried to the extreme, of course, white crystals of salt would be left behind;this, by the way, is how much of the table salt we use is actually obtained.The opposite of evaporation is precipitation(降水), such as rain, by which water is added to the ocean.Here the ocean is being diluted(冲淡)so that the salinity is decreased.This may occur in areas of high rainfall or in coastal regions where rivers flow into the ocean.Thus salinity may be increased by the subtraction of the water by evaporation, or decreased by the addition of fresh water by precipitation or runoff.Normally, in tropical regions where the sun is very strong, the ocean salinity is somewhat higher than it is in other parts of the world where there is not as much evaporation.Similarly, in coastal regions where rivers dilute the sea, salinity is somewhat lower than in other oceanic areas.A third process by which salinity may be altered is associated with the formation and melting of sea ice.When seawater is frozen, the dissolved materials are left behind.In this manner, seawater directly beneath freshly formed sea ice has a higher salinity than it did before the ice appeared.Of course, when this ice melts, it will tend to decrease the salinity of the surrounding water.In the Waddell Sea, of America;the densest water in the oceans is formed as a result of this freezing process, which increases the salinity of cold water.This heavy water sinks and is found in the deeper portions of the oceans of the world.1.All of the following are processes that decrease salinity except ____.A.runoffB.evaporationC.meltingD.precipitation

2.The salinity of the oceanic water is generally higher in ____.A.tropical areasB.coastal regionsC.turbulent areasD.rainy regions

3.The Waddell Sea is mentioned in the passage to ____.A.give an example of cold water salinityB.point out the location of deep waters

C.compare Antarctic waters with Arctic watersD.indicate that this body of water has salinity variations

4.Which of the following statements is NOT TRUE, according to the passage?

A.Various factors combine to cause variations in the salinity of water.B.As a result of the formation of ocean ice water salinity decreases.C.The salinity of the water near the bottom of the oceans is relatively high.D.In coastal areas the ocean is diluted by rivers.5.The major points discussed in the passage is ____.A.the subtraction of water

B.the conversion of liquid water to water vapor

C.the salinity of ocean water

D.the effect of precipitation on the salinity of ocean water

Passage Two

Questions 1 to 5 are based on the following passage:

The cat has probably been associated with Man since it was first given a place by his fire in return for keeping the cave dwelling free of rats and mice.The relationship between the cat and Man has not been constant, however, Man’s attitude has ranged through indifference and neglect to the extremes of persecution(残害)and worship.The Egyptians had great faith in the power of a living cat to protect them from both natural and supernatural evils.They made small ornaments and charms representing cats and the various cat deities(神性).These decorated their homes and were buried with them to ensure that the soul of the dead person was protected on its perilous journey through the hostile spirit world.Pious Egyptians always mummified their cats and had them buried with almost as much reverence(尊严)as if they were human beings.At the end of the last century, a cat cemetery was discovered near the site of the ancient city of Bubastis.Here literally hundreds of thousands of little cat mummies were found ranged neatly on shelves.Some were stolen, destroyed, and antique dealers sold many to tourists.Thousands were left.

The ancient Jews believed that when a religious person who had reached a high degree of sanctity died, his soul entered the body of a cat and remained there until the cat itself died a natural death.Only then could it enter Paradise.Exactly the same belief existed in Burma and Thailand until comparatively recently, and beautiful sacred cats were kept in great luxury in the temples.When a member of the royal house of Siam died, his favorite cat was buried alive with him but a small opening was always left for its escape.When the cat emerged, the priests knew that the prince’s soul had safely entered its feline(似猫的)host, and the cat was ceremonially sent to the Temple.At the crowning of the young King of Siam in 1926, a white cat was carried by a court official in the procession to the Throne Room.The old King’s soul was resting in this cat, and his faithful former courtiers knew that he would want to be present at the crowning of his successor.6.Man’s attitude towards cats has been ____.A.constantly hostile throughout the ages

B.friendly

C.through many changes

D.negligent from time immemorial

7.The word “perilous” in the last sentence of Paragraph 2 most probably means ____.A.dangerousB.longC.boringD.pleasant

8.Ancient Egyptians buried catlike ornaments with them for the reason that ____.A.they had blind worship of cats

B.they had natural inclination to persecute cats

C.they hoped to be under the cat’s protection against all evils

D.cats were their pets

9.The ancient Jews held the belief that ____.A.good cats could enter paradise after they died a natural death

B.a good man’s soul was protected by a cat

C.a holy person’s soul entered a cat’s body after his death

D.man had to believe religion

10.At the 1926 Coronation of Siam a white cat was ____.A.escorted to the Temple

B.believed to be the spiritual guardian of the old king

C.presented to the new king

D.buried alive with the old king

II.Cloze

Directions: There are 20 blanks in the following passage, For each blank there are four choices marked A, B, C and D on the right side of the paper.You should choose the one that best fits into the passage.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.For the past two years, I have been working on students’ evaluation of classroom teaching.I have kept a record of informal conversations __1__ some 300 students from at __2__ twenty one colleges and universities.The students were generally __3__ and direct in their comments __4__ how course work could be better __5__.Most of their remarks were kindly __6__—with tolerance rather than bitterness—and frequently were softened by the __7__ that the students were speaking __8__ some, not all, instructors.Nevertheless, __9__ the following suggestions and comments indicate, students feel __10__ with things as they are in the classroom.

Professors should be __11__ from reading lecture notes.” It makes their __12__ monotonous(单调的).”If they are going to read, why not__13__ out copies of the lecture?

Then we __14__ need to go to class.Professors should __15__ repeating in lectures material that is in the textbook.“__16__ we’ve read the material, we want to __17__ it or hear it elaborated on, __18__ repeated.” A lot of students hate to buy a __19__ text that the professor has written __20__ to have his lectures repeat it.”

1.A.involvingB.countingC.coveringD.figuring

2.A.bestB.leastC.lengthD.large

3.A.reservedB.hardworkingC.politeD.frank

4.A.overB.atC.onD.of

5.A.presentedB.submittedC.describedD.written

6.A.receivedB.addressedC.madeD.taken

7.A.occasionB.truthC.caseD.fact

8.A.onB.aboutC.atD.with

9.A.thoughB.whetherC.asD.if

10.A.dissatisfiedB.unsatisfactoryC.satisfiedD.satisfactory

11.A.interferedB.interruptedC.discouragedD.disturbed

12.A.voicesB.soundsC.pronunciationD.gestures

13.A.holdB.leaveC.dropD.give

14.A.couldn’tB.wouldn’tC.mustn’tD.shouldn’t

15.A.refuseB.prohibitC.preventD.avoid

16.A.OnceB.UntilC.HoweverD.Unless

17.A.rememberB.argueC.discussD.keep

18.A.yetB.notC.andD.or

19.A.desiredB.revisedC.requiredD.deserved

9.第五单元提升练习 篇九

时间:90分钟　满分:100分　得分:

一、基础知识。(40分)

(一)读拼音,写词语。(4分)

奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī

shēnɡ()、qiè

ér

bù

shě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“?”给加点字选择正确的读音。(4分)

1.爸爸用图钉(dìnɡ　dīnɡ)把年画钉(dìnɡ　dīnɡ)在了墙上。

2.小明屏(bǐnɡ　pínɡ)息凝神地盯着电视屏(bǐnɡ　pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是()。(2分)

A.洪亮　清脆　拒绝　司空见惯

B.花圃　伟度　测量　无独有偶

C.机遇　灵感　促使　见危知著

(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是()。(2分)

A.走马观花(奔跑)B.不以为然(正确)

C.赴汤蹈火(热水)

D.过犹不及(及格)

(五)根据要求,完成句子练习。(24分)

1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)

地球停止转动。不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)

(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”

(改为转述句)(4分)

4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)

(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死,　　　　　　　　,。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕,。”

(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,　　　　　,。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于　　　而青于。”

(六)判断正误。正确的画“?”,错误的画“✕”。(4分)

1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

()

2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

()

3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。

()

4.《三门记》是元代著名书法家赵孟的楷书代表作之一。

()

二、积少成多。(10分)

1.虽　　　　　,　　　　矣。为是　　　　　与?曰:　　　　也。

2.一儿曰:“日初出　　　　　,及其日中　　　　　,此不为　　　者　　　而　　　者　　　乎?”

三、阅读感悟。(20分)

(一)课内阅读。(8分)

洗澡是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。

1.结合选文内容,说说下面词语的意思。

(3分)

(1)“这是为什么呢?”句中的“这”指的是。

(2)“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是。

(3)“他的这个见解”中的“这”指的是

2.简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。(2分)

3.这个事例是为了说明()这个中心意思。(3分)

A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关

B.真理诞生于一百个问号之后

(二)课外阅读。(12分)

种瓜得豆(节选)

但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。

有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。

美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。

此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。

转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。

1.联系上下文,解释词语。(4分)

(1)乐不可支:

(2)供不应求:

2.以下选项中,()不是短文介绍的内容。(多选)(2分)

A.转基因技术在农业生产上的应用

B.转基因技术在军事领域的应用

C.转基因技术在医学上的应用

D.转基因技术给人类带来的危害

3.根据短文内容填空。(4分)

短文主要运用了、、等说明方法,列举了、、、等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了　　　　　的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。

4.现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。(2分)

四、习作平台。(30分)

请以“如果　　　　”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。

第五单元提升练习答案

一、(一)牺牲　锲而不舍

(二)1.dīnɡ　dìnɡ　2.bǐnɡ　pínɡ

(三)A

(四)D

(五)1.如果地球停止转动,就不会产生这种漩涡。

2.(1)另一个人虽然也在听讲,一心想着天上有天鹅将要飞来,想着拉弓搭箭射下天鹅。

(2)两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”

3.玛琪好奇地说,人不能当老师。

4.(1)或重于泰山　或轻于鸿毛　要留清白在人间

(2)日日新　又日新　蓝

蓝

(六)1.✕　2.✕　3.?　4.?

二、1.与之俱学　弗若之　其智弗若　非然

2.沧沧凉凉　如探汤　近　热　远　凉

三、(一)1.(1)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转

(2)这是为什么呢

(3)1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡

2.这个事例是按照“从细小的、司空见惯的现象中看出问题—不断发问—不断解决问题—追根求源,找到真理”的顺序来介绍的。

3.B

(二)1.(1)快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。(2)供应不能满足需求。

2.BD

3.举例子　打比方　作比较　转基因棉花　转基因玫瑰　转基因大豆　转基因西红柿　心脏移植手术

4.转基因技术对人类有利有弊,我们要合理地利用它对人类有利的一面,严格控制它对人类可能产生的不利的一面,让它更好地为人类服务。