成长为话题的作文_三年级作文_小学作文

成长为话题的作文_三年级作文_小学作文（9篇）

1.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇一

我觉得，我已经长大了，是一个很成熟的孩子。

我可以照顾我哥哥家的小妹妹了。我经常跟哥哥一起带她去公园玩，教她跳舞。回到家后，我和哥哥会陪她一起玩婴儿玩具，她玩得可兴奋了，大概是有哥哥、姐姐陪她玩吧。虽然不是亲的妹妹，但我还是很喜欢她。

我不仅会照顾弟弟、妹妹，去学习班都是我一个人去的，我并不害怕。去的路上，我都是跑着过去的，手一边摇着学习的袋子，嘴里一边哼着歌。在这种欢快的气氛下，我怎么会觉得很害怕?

而且，我不会丢三落四。我的东西放在哪个地方，哪个位置我都一清二楚。想要这样物品的时候，我都会很迅速地拿出这样物品。我去学校时，不会忘记每一样今天要带的学习用品。我不像有些同学，一下课就去打电话，告诉家长：我今天什么东西没带，你帮我送过来好不好?这样的话就太健忘了。

我长大了，我有很好的自理能力，可以规划自己的生活了，我终于可以成为一个大女孩啦!

2.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇二

在四年级刚开学的一个下午，我坐在教室里觉得无所事事，就与汪豪杰玩。

突然，不知从哪里冒出一个声音：“杨子涛，你在玩，说明你已经做完作业了，你的2号本订正好了吗?”我定定神，发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道：“订正好了。”徐老师又问：“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是，我迟疑了：“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写，在晚管班之前必须上交，否则┄┄”“明白了。”我低着头说，便把书拿上，埋头苦干起来。

终于，两样都完成了，我长长地叹了一口气，一看钟，啊!只有二十分钟了。于是，我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾，却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿，徐老师语重心长地对我说：“作为一名好学生，对自己的要求应该更严格，绝不容许自己在小事上出错。”我低下头，沉默不语。“你是一名中队委员，不知道合理安排好学习与娱乐时间，怎么行?”徐老师说完，我流泪了，这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

3.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇三

半路上，看到一位年迈老爷爷，老爷爷穿着一件背心，短裤，拐着拐杖艰难地行走着。不料，天湿路滑，老爷爷一不小心，“扑嗵”一声摔倒在地。

正在老爷爷痛苦伸吟的时候，一位大我几岁的同学走了过来，我原以为他会视而不见地走过去，想不到，那位同学竟把老爷爷扶了起来，亲切地问：“老爷爷，您不要紧吧?”

老人感激地望着那位同学说：“谢谢你啊，同学。”说着慢慢地走远了。

4.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇四

百盛广场四周长着各种花花草草，从楼上看绿绿的，春天，白果树又变得生机勃勃，叶子像一片片小扇子，绿得直逼人的眼。绿化带周围还铺满了鹅卵石，走上去痒痒的，真是一个天然的按摩器。

早晨一群老爷爷老奶奶来广场上晨练。有的在练太极拳，手放在额头上，另一只手放在腰间。有的老奶奶在练剑，一手持剑，对准前方，另外一只手捏成兰花指，看起来英姿飒爽。

百盛广场后面有一幢青砖灰瓦的房子，那可是古代新闻学者和新闻教育家戈公振的故居，当时日本侵略我国，他坚持回国抵侵略者。他这种精神深深地感动了我，我也要向他学习。

5.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇五

嘿！我怎么变成白雪公主里的小矮人了？离路灯远一些时，我又发现我变成了“小人国”里面最大的巨人了。

我挥手，影子学着我挥手；我跳，影子也学着我跳。它老是学着我，像个小小的跟屁虫，真调皮呀！

影子一会在我的前面，一会在我的后面，一会在我的左边，一会又去了我的右边。

我发现有个地方它不学我，那就是说话不学我。我说，它不说。

6.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇六

食物和水是生命的源泉，没有它们，人可能三天都撑不过。所以，它们成了防疫期间首个问题。幸好，我们家临近超市，所以，食物可以定期去买，与以前不同的`是，买一次要管一周，不能频繁地买菜，但是一周的食物冰箱也难以放下。妈妈说：“比起安全，这都是小问题，只怕食品不安全。”我认为妈妈太夸张，食物应该是健康的;妈妈认为还是小心些，便不管三七二十一，在每次买回来的水果、蔬菜上喷洒酒精，她说：“消毒嘛，消毒……”我一想，食物喷酒精后还能吃吗?可是已经喷了，也只有哭笑不得的份了。

妈妈说：“我们在家里防疫，还要记住两个字DD喝水!”其实我是不太喜欢喝水的，因为我觉得，白水平淡无味，实在不好喝，只有实在渴时，也就喝一点解渴罢了。可妈妈认为，喝水也能排毒，增强身体的新陈代谢，提高免疫力。妈妈见我不喝，就想方设法让我喝。比如，我写完作业，想要看电视，一杯水摆在我面前，妈妈说：“喝完水才能看电视!”类似的情况还有很多，比如吃饭时、看书时……这样，我每天基本上都能喝七、八杯水。时不时的，妈妈还在水里加冰糖或者蜂蜜来“诱惑”我。不过说实话，这样坚持喝水，我觉得身体轻松了许多，也不枉费妈妈这“花样百出”了。

除了喝水外，妈妈还给我布置了一个特殊的“作业”――洗手。在平时，吃饭前洗手是必不可少的，加上早晚，这得洗五次吧，可我是每天至少洗八次手;如果外出，自不必说，回来时还要拿洗手液，反反复复地洗，洗时间短了，还会被妈妈说一顿。唉，妈妈，你咋就不知道“节约”水呢?

7.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇七

每当迈出轻快的步伐走在秋天的公园时，我总是不由自主地赞叹道“秋天的树叶多么美呀!”

你瞧，这边的枫叶一层一层重叠着，颜色是火那般的红，多像一位大侠手中拿着的几个重叠起来的飞镖啊!秋风就像是那位大侠的劲，只要这么“一使劲”，树叶就像天女散花一样落了下来，多么美呀!瞧，有的像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞来飞去;有的像勤劳的蜜蜂，在这朵花上采一下，又去另一朵;有的像孙悟空似的，一下子就能来个三百六十席大旋转……“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”作者杜甫不就是赞美这美丽的枫叶吗?

再看看这边的冬青叶吧!它可是举世无双的冬青叶哦!全身墨绿，如同三国演义吕布的神器――方天化戟。它的叶尖很刺人，使人不敢靠近，就像管理员似的告诉大家：“树叶是给大家观赏的，请大家不要摘取，不然就得受到我的报应。”冬青叶是常青树叶，不能被秋风吹落，但可以发出摇动的声音，从而也形成了欢快和谐的乐曲。

8.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇八

今天我们学校举行了一年一度的跳蚤市场活动，同学们把家里废旧的玩具和书本什么的都拿到班级给我们班的同学卖，我们自己标上了价格。标完之后，接下来是听校长讲话，讲了四十分钟左右，我们终于可以去“市场”上买东西。我买了两本《大宇》，相当好看啊！同学问我哪里买的，我说是那边买的，可能没有了。我又买了《成龙历险记》，也相当好看。

之后，我们老师叫我们回班级，老师分可乐和汉堡包给我们吃，还有铅笔和铅笔盒。我们吃完之后，就回到家里。今天的活动真有意义！

9.成长为话题的作文_三年级作文_小学作文 篇九

今天上美术课，老师教我们做风车。

我们准备了剪刀、图钉和正方形的手工纸，还有一只带橡皮的铅笔。老师让我们先把手工纸角和角对折两次，再用剪刀沿对折线慢慢地剪开，剪出留有一个中心点的四个小三角形来，然后又按照顺时针的`方向把四个小三角形向中心点折去，再把图钉小心翼翼地穿进中心点，最后把图钉固定在带橡皮的铅笔上，漂亮的风车就做好了。我们用力一吹，风车就呼啦啦地转了起来，同学们立刻欢呼起来……

下课了，我们拿着风车飞快地跑出教室，在操场上跑啊跑。我们跑的越快，风车就转得越快，真是有趣极了!