外汇培训大师讲义

外汇培训大师讲义（精选4篇）

1.外汇培训大师讲义 篇一

顶级大师做外汇心得体会

从进入巨汇GGFX学习外汇交易，开始模拟盘操作，到开始进入实盘交易，已有接近一个月的时间，这段时间以来，在模拟盘和实盘的交易过程中，有盈利也有亏损，但亏损的单较多，总结一下这一阶段的交易过程主要存在的问题，详列如下：

第一：作为一个交易新手，虽经过一个阶段的学习，但是，是对外汇市场的了解还是存在很多的不足，没有建立一个系统的交易方法；

第二：交易过程中有些激进，在看到某一交易信号后，很多时候没有经过各种工具的对比，就激进进场，进场后发现很多单子的进场位置不佳，处于交易密集区间的中间位置，市场没有选择方向；

第三：心态不佳，亏损时急于转盈，造成交易过多，亏损越大，盈利时拿不住单子，盈利的单子，在K线浮动的过程中，唯恐走势扭转，在半途平仓出场，出厂后，K线走势继续，又可能后悔，然后追单，追单进场的位置，可能就是一波趋势的终点，然后亏损。

第四：止损止盈设置不合理，存在几笔交易趋势判断正确，却被波动的影线打掉止损后，才跑出趋势，也有交易在差一点打掉止盈时，趋势拐头。

在经过一个阶段的学习，又经过这一段交易过后，发现，交易的过程，是一种，技术手段分析后，自我心理博弈的过程，控制好自己的心理，控制好自己的手，多分析，少下单，承认错误，经过市场的磨砺后，才能成就一个合格的交易员。

2.消防安全培训讲义 篇二

一、消防安全四懂、四会

1、懂得火灾的危险性

2、懂得预防火灾的基本知识

3、懂得扑救火灾的方法

4、懂得火灾逃生方法

5、会报火警

6、会使用消防器材、设施

7、会组织安全疏散

二、防火六不准

1、在严禁吸烟的地方，不准吸烟；

2、生产、生活用火要有专人看管，用火不准超量；

3、打更、值宿人员要尽职尽责，不准擅离职守；

4、安装使用电气设备，不准违反规定；

5、教育小孩不准玩火；

6、各种消防设备和灭火工具不准损坏和挪用。

三、防火防爆十大禁令

1、严禁在生产装置内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入生产厂区内。

2、严禁未按规定办理用火手续，在生产厂区内进行施工用火或生活用火。该

3、严禁穿易产生静电的服装进入油气区内工作。

4、严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆区工作。

5、严禁用汽油、易挥发性溶剂油擦洗设备、衣物、工具及地面等。

6、严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置区、罐区及易燃易爆区。

7、严禁就地排入易燃、易爆物料及化学危险品。

8、严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。

9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

10、严禁损坏各类防火、防爆设施。

四、火灾报警

火灾报警应注意如下问题：

1、牢记火警电话“119”。

2、接通“119”火灾报警电话后，要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小，以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。

3、把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。

4、打完电话后，要立即派人到主要路口迎接消防车。

5、要迅速组织人员疏通消防通道，清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进人最佳位置灭火救援。

6、如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。

五、消防安全常识：

（一）燃烧的基本知识

燃烧，俗称“起火”、“着火”，是一种发光、发热的化学反应，它需具备以下三个条件： 1.要有可燃物。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。

（1）可燃气体种类很多，如煤气、甲烷等。

（2）可燃液体使用很广泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。（3）可燃固体种类极多，如木材、纸张等。

2.要有助燃物。助燃物主要为氧气或空气，因为空气中含有21％的氧，其他助燃物有各类氧化剂，如过氧化物、硝酸及其盐类。

3.要有着火源。着火源主要是热能，常见的有以下几种：（1）明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等。（2）高温物体。如白炽灯泡、汽车排气等。

（3）电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等。在某种情况下，虽然具备了燃烧的三个必要条件，但由于可燃物质的数量不够，氧气不足或者火源的热量不够，燃烧也不能发生。因此，燃烧要具备以下的充分条件：

1）一定浓度。可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。2）一定的含氧量。3）一定的着火能量。

（二）灭火的几种基本方法 ：

1.冷却法：就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如：可用水直接喷洒在燃烧物上，吸收能量，使温度降低到燃点以下，就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品，如油类着火，则不可以用水灭。

2.窒息法：就是阻止空气流入燃烧区，断绝氧气对燃烧物的助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火，都有窒息作用。

3.隔离法：就是要断绝可燃烧物。

（1）将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方，防止火势蔓延。

（2）切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。4.抑制法：用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上，使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。

（三）、发生火灾怎么办：

1、及时、准确地报警

当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。

（1）.向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。

（2）.向消防队报警：直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单 位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。

2、扑来初起之火 火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少 的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。

3、火灾中自救 火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。那么发生火灾时，应如何自救：

（1）.如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用温棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。（2）.如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。

（3）.如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。

（4）.要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。

（5）.如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。

（四）火灾中的疏散 疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点，这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。疏散时就注意以下几点：

1.疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。

2.疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。

3.对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。

4.在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物，也必须优先疏散，因为它们可能成为火势蔓延的媒介。

（五）、灭火器的使用

1、干粉灭火器 干粉灭火器有手提式、贮压式。其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉灭火器筒体内装的干粉，使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾，特别适用于扑救气体火灾。这是其他灭火器所难比拟的。它也能扑救仪器火灾，但扑救后要留下粉末，对精密仪器火灾是不适宜的。使用方法及注意事项：

（1）.手提式干粉灭火器使用时，一种是将拉环拉起，一种是压下压把，这时便有干粉喷出。但应注意，必须首先拔掉保险销，否则不会有干粉喷出。

（2）.手提式干粉灭火器喷射时间很短，所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后，才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短，所以使用时，操作人员应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。

（3）.手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用，但如在使用前将筒体上下颠动几次，使干粉松动，喷射效果会更好。（4）.干粉喷射没有集中的射流，喷出后容易散开，所以喷射时，操作人员应站在火源的上风方向。

（5）.干粉灭火器不能从上面对着火焰喷射，而应对着火焰的根部平射，由近及远，向前平推，左右横扫，不让火焰窜回。（6）.在扑救液体火灾时，因干粉灭火器具有较大的冲击力，不可将干粉直接冲击液面，以防把燃烧的液体溅出，扩大火势。

（7）.干粉灭火器在正常情况下，有效期可达3-5年，但中间每年应检查一次。

（8）.干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方，防止筒体受潮，干粉结块。干粉灭火器不可接触高温，不能放在阳光下曝晒，也不能放在温度低于-10摄氏度以下的地方。

（9）.干粉灭火器一经打开阀门使用，无论是否用完，都要重新充气换粉。2、1211灭火器 1211灭火器有手提式和推车式。1211灭火剂装在灭火器筒体里是液态，喷出来遇到高温很快变成气态，其具有不导电、无腐蚀性，灭火后不留痕迹的特点。它的应用范围较广，但价格比较贵。1211灭火器可以扑灭液体、气体火灾和带电设备火灾，特别适合于扑救精密仪器、档案资料、文物等火灾。使用方法和注意事项：

（1）.使用手提式1211灭火器先要拔掉保险销，然后紧握压把打开阀门，1211灭火剂立即喷出；松开压把，阀门自动关闭，灭火剂停止喷射。所以这种灭火器对零星小火能够点射，间歇使用。（2）.1211 灭火器的灭火方法同干粉灭火器相同，要对着火焰根部平射，1211灭火器喷射时间短，喷射距离近，所以要像使用干灭火器一样，开启阀门前要做好充分准备，操作人员要尽量接近火源。同时，要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。

（3）.使用1211灭火器扑救液体火灾，不能直接对着液面喷射，人要站在火焰上风喷射。将一个火点扑灭后，应立即松开压把，停止喷射，所剩1211灭火剂可用于扑救其他火点。（4）.1211灭火剂有轻微毒性，在通风不良的场所使用后，人要撤离，以防中毒。

（5）.1211灭火器可以长期保存，不会失效。但是灭火剂和氮气等会泄漏。所以，每隔半年要检查一次。要经常检查1211灭火器的喷嘴是否堵塞，如喷嘴内有杂物要及时清除。（6）.1211灭火器要放在取用方便、通风、干燥的地方，防止受潮锈蚀；不要放在露天，不可接近高温，也不要放在低于-10摄氏度的地方。手提式1211灭火器要直立放置，不可倒放。

（7）.1211灭火器一经开启使用，无论是否喷完药剂，都要重新充气换粉。

（六）、项目部管段易发生火灾的部位及预防措施。

1、易发生火灾的部位有：（1）宿舍，尤其是彩钢瓦夹泡沫的活动板房宿舍，工人躺在床铺上吸烟烧着被褥或将没有完全熄灭的烟头扔到垃圾篓内引起火灾；工人在宿舍区乱接乱拉电线，可能造成短路导致电器燃烧引起火灾。

（2）冬季施工的保温养护棚。

（3）有油污、草垫、土工无纺布及其他易燃物的场所。（4）墩身包裹养护，顶帽进行施工焊接的桥墩。

2、预防火灾发生的措施有：

（1）禁止任何职工躺在床铺上吸烟，烟头不要随意扔在垃圾篓里和有易燃物的地方，必须用水浇灭或用鞋等踩灭；禁止乱接乱拉电线，电线路安装熔断器进行短路保护，加强对电线路的检查。

（2）冬季施工保温棚内配备灭火器，指派专人巡视看管，升温火炉必须离篷布有1米以上的距离，并用彩钢瓦或铁板等将火炉和篷布、草帘等隔开。

（3）禁止在有油污、草垫、土工无纺布及其他易燃物的场所附近进行焊接或扔烟头、生火等。

（4）在墩身包裹养护的顶帽进行施工焊接时，要设置遮挡焊接火星的彩钢瓦等格挡设施。

3.微课培训讲义 篇三

茶棚学区茶棚小学 王国权

本次培训包括以下几项内容：

一.微课的概念 二.微课的类型 三.微课的特点

四、微课标准 五.微课制作流程 六优秀微课展示 七.优秀作品禁忌 八.录制微的课常见方式 九.微课制作硬件设备 十.微课制作软件工具下载 十一.Comtasia的使用方法 一.微课的概念

“微课”概念众说纷纭，但大同小异。

浙江地区微课概念定义为：微课分“微课堂”及“微课程”两类。“微课堂”指以视频为主要载体，针对某一知识点或教学环节，灵活、合理运用教育技术，在较短的时间内实现突破难点、传授技能、培养兴趣、启迪智慧等教育教学目的的数字化资源集合。

“微课程”是指系列化的微课堂，一门微课程不少于3个微课堂。并包括以下材料： 申报书、微设计、微课件、微视频、微资源

教育部教育管理信息中心教育部全国高校教师网络培训中心 “微课”全称“微型视频课程”，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。

二、微课常见的类型

讲授型微课、解题型微课、答疑型微课、实验型微课、活动型微课

三、微课的特点

微课“位微不卑”。微课虽然短小，比不上一般课程宏大丰富，但是它意义非凡，效果明显，是一个非常重要的教学资源。

微课“课微不小”。微课虽然短小，但它的知识内涵和教学意义非常巨大，有时一个短小微课比几十节课都有用。

微课“步微不慢”。微课都是小步子原则，一个微课讲解一两个知识点，看似很慢，但稳步推进，实际效果并不慢。

微课“效微不薄”。微课有积少成多、聚沙成塔的作用，通过不断的微知识、微学习，从而达到大道理、大智慧。

四、微课标准

1、微课功能理解透彻：解惑而非授业；

即微课的功能是对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替课堂教学。微课作者不能以课堂上讲解新知识一样来制作微课，没有听过课的同学来听微课是毫无意义的。

2、时间不超过十分钟； 原因：（1）现在是快节奏时代，好比微博，追求快捷精炼；（2）学生课程多，疑问多，每门课看一个视频的话，微课时间过长，学生没有那么多时间看完想看的微课；（3）十分钟足够讲透一个小知识点，否则要么是讲的太泛，要么是讲的太罗嗦。

3、知识点够细，十分钟内能够讲解透彻；

一节微课只讲解一个特定的知识点，如果该知识点包含了另一个知识点，需另设一节微课讲解。

4、受众定位明确：是针对什么年级段；

微课作者需清楚本节微课受众的年级段，采用适合该年级段的相关定理、定律、词汇讲解。

5、情景定位明确：一对一的教学而非一对多；

讲解时不出现“你们”、“大家”、“同学们”等词汇。

6、知识准确无误；

在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。

7、知识点（考点）、题目（真题、模拟题）讲解不照本宣科；

对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解，而不是罗列书上的知识，否则微课起不到“解惑”的作用。

8、语言通俗易懂； 口语讲解，尽可能少地使用古板、枯燥的书面语，使讲解通俗易懂。

9、PPT有视觉美感；

多角度地应用PPT现有的功能带来的视觉效果，如自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等。

提高微课的视觉效果

1、ppt的排版建议

对PPT的总体认识可以看附件《PPT的四重境界》（1）动静结合

充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。（2）图文并茂

图版率在50%-90%；表现亲和力插图要比照片好，表现专业性照片要比插图好。（3）图片合适

表现力最强的图片：脸部图片。适合表现主题，不适合做背景。表现力最弱的图片：云海。适合做背景，不适合做主题。视觉3B原则：Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(动物)（4）字体搭配

微软雅黑（标题）+宋体（正文），黑体（标题）+楷体（正文），艺术字不乱用。（5）字号搭配

Ppt字体标配：标题字号是44号，一级文本32号，二级文本28号，最好不要有三级文本；（6）颜色搭配

一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配3种颜色。（7）错落有致

行距1.3倍-1.5倍，段间距大于行间距；（8）字数要求

字数越少越好，一页不超过五个要点，页面上下左右要留1CM的空白。

总结：PPT设计十招 1.内置样式不可使 2.高质图片需善用 3.单色体系震且撼 4.排版清晰观点明 5.小心留神主题性

6.无招胜有招，越简单越好 7.符号大瘟疫，尽量要避免 8.重点要突出，主次需分明 9.封面吸引人，大功半告成 10.让观众发笑，演示必走俏

2、鼠标动作

充分利用鼠标的拖、点配合解说 适当使用画笔功能

3、拍摄设置

（1）保持摄像头清洁（2）远离强光刺激（3）不背光

（4）适当打光，确保光线充足（可使用带灯光的摄像头）（5）调整摄像头距离确保至少能看到整个头部

五、讲解

1、口语化；

2、不照本宣科；

3、不将PPT当演讲稿；

4、语调揄扬顿挫有节奏感；

5、适当看镜头，与观众有眼神交流； 附件： PPT的四重境界

第一重境界：PPT是讲稿

对一个未入门选手来说，PPT是大号讲稿，把Word里的文字复制进去就可以了。当然也有很多不那么笨的，知道可以找一个模板把文字放到图表里面，图表里放不下的就放到外面。可是无论多么漂亮，PPT都不过是一个讲稿，只不过所有人都看得见罢了。第二重境界：PPT是一切

.领导夸你的PPT做得好，让你继续努力。你信心暴涨，于是期待把PPT做得更好。然后发现PPT太强大了，绘图、动画、编程无所不能。你不仅在搜集模板，神马3D小人，icon图标，商务图片，PPT动画一个都不肯落下。看到硬盘里的一大堆东西心里很有满足感，可是你的目的还是把PPT做得更炫，以为PPT做得漂亮就一切OK。第三重境界：PPT就是PPT 你终于知道了视觉化的概念，懂得PPT不过是多媒体的一种手段，开始思考为什么要使用PPT这个东西。你知道动画、图片、文字、图表都不过是信息的载体，知道使用这些东西不仅可以减少PPT里的文字还可以让理解变得更容易。你接触到初步的PPT的排版（四大原则、字体的选择、配色方案），你开始抛弃现成的模板形成自己的风格，开始注意改善PPT所承载的信息本身，关系整个PPT的逻辑，注意在排练、语调、举止等方面下功夫，你知道PPT就是PPT，成败关键在自己。第四重境界：一切都是PPT 到达这一境界的人就像打通了任督二脉，你发现自己看到一切都是PPT教材。无论是公交牌，道路上的指示牌，广告牌，书的封面，以至于服装搭配，水杯的造型，手机的外观设计都可以让你学到很多，你会从排版、配色、照片的选择和处理、页面的修饰、视觉化方式等等方面来评价这些设计的好坏。你理解了PPT实际上就是信息的组织方式，一切都可以借鉴，一切都是PPT。

10、视频画质清晰；

影响视频画质的因素有：显卡驱动未更新导致屏幕像素低；导出视频时未设置与屏幕分辨率相一致的视频长宽尺寸导致视频画面变形。

11、外部环境安静无噪音；

12、形象良好；

13、声音响亮，节奏感强；

五、优秀课例展示

微学习http:/// 优秀微课作品《牵手》 美术学科《沙画》 《小数的加减法》等等。六.微课制作的流程

七、作品禁忌

形式：较为单一，几乎全部为“课堂实录” 选题：普遍偏大，较短时间难以讲清讲透； 片头：太多太长-标题+单位+作者+„„ 制作：过于复杂，门槛太高，需要他人支持； 应用：未能充分考虑。

八、微课常见的录制方式 摄像机拍摄

手机、平板、快拍仪+纸上书写

录屏软件+专用软件（PPT、白板软件、几何画板„„）计算机+写字板（录屏、录音）（可汗学院）使用录课笔

使用iPad制作微课程

九、微课录制常用硬件设备

A.摄像机（有三角架）、七 B.手机（有支架）

C.电脑、手写板、耳麦、电子白板 D.电脑、耳麦、摄像头

九、微课制作软件支持

十、录屏软件camtasia studio 8 简单实用重点推荐 录屏软件screencast-o-matic-v1.2 白板工具smoothdraw-3.2.11 几何画板v5.0中文版

十一、camtasia studio 8使用方法介绍 A.录制整个屏幕包括录制PPT B.推进与拉远效果 C.添加字幕 D.声音编辑 E.剪辑与合成 F.过渡效果 G.制作画中画 H.添加屏幕标注

4.运营转型培训讲义 篇四

陈厚忠

7月5日晚上19:30时，矿山部在江州办公楼一楼会议室开展了运营转型培训。矿山部党委书记杨曲蒙、副主任王太海以及矿山部运营矿运营转型领导小组和办公室人员40余人参加了了培训，培训由矿山部矿长助理黄华勇进行讲授。开展运营转型是中铝公司实现战略转型的重要内容，是中铝公司建设最具成长性的世界一流矿业公司的内在要求和必然条件，也是广西分公司“样样争第一、全面创一流” 强化基础管理的重要抓手。通过运营转型手段，切实解决生产经营中的瓶颈和实际问题，全方位提升基础管理来改善企业的运营绩效，形成符合分公司战略要求的运营管理机制。