校庆活动纪实

校庆活动纪实（共12篇）

1.校庆活动纪实 篇一

大学校庆活动活动策划书

校庆活动如何策划呢，大家写好策划书了吗,以下是小编为大家整理的关于大学校庆活动活动策划书，希望大家喜欢～

大学校庆活动活动策划书1

一、活动背景与目的: 20xx学子，是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化校兴我兴，校荣我荣的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。

二、活动主题: 庆东方十年校庆，展学子现今风采

三、活动流程:(一)了解东方之十年历程，激发学子之爱校热情

1、活动背景及目的: 这一年是东方的建校十周年，我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史，通过了解东方一路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。

2、活动人员:xx英语(1)班全体同学

4、活动内容与方式: 活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财

经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。

5、活动人员安排: ? 搜集资料:以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动 ?资料整理工作:由组织委员负责

?册子制作:宣传委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作～

大学校庆活动活动策划书2

一、座谈会题目:《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

二、座谈会主题:为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的:增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间:(商定后再确定)

五、活动的地点:××学院(中桥校区)大礼堂

六、活动的流程: 《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》 ?活动的前期策划 ? 座谈会 ?评选优秀文章 ?会前的布置工作 ? 座谈会的过程 ?拉赞助

?收集、整理资料和编辑、排版

七、活动的参加人员:

1、校友代表:(待定)

2、老师代表:(待定)

3、校领导:(待定)

4、礼仪小姐:(待定)

4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)

八、活动工作的分组:(一)、主持(1名):(老师负责)(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)(三)、场地布置:

1、组长(1名):校生活部部长

2、组员(4名):校生活部成员 设备调试:(2名)校生活部成员 会议流动工作人员:(4名)校生活部(四)院礼仪小姐组:(4名)(五)采访组:(8名)记者团成员(六)编辑组:(3名)记者团成员(七)摄影组:(2名)记者团成员

(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员(十)公关部:(2名)记者团成员

九、活动工作分配: 主持:熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。场地布置成员:负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试:负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。采访组:采访成功的校友和学生代表。

编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。摄影组:在会议过程的相片的拍摄。毛笔字小组:写横幅。公关部:拉赞助商

资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

十、活动内容

(一)、活动前期筹备，宣传工作。

1、在活动前，我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。

3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

7、场地布置组长:统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。

8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱:123@xxxx.com)(时间待定)(二)活动的具体安排

1、座谈会的安排

(1)、活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。(2)、学生在2:15前到达礼堂并就坐。(3)、嘉宾在2:15到2:30就坐。

(4)、会议开始时，由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5-7min)(5)、校领导讲话(10min)(6)、嘉宾畅谈(75-80min)(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40-50min)(8)、主持人对座谈会总结。(5min)(9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)

2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)

3、报纸编辑工作

(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图 片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。(三)、报纸的内容介绍(1)校领导对本次活动的题词。(2)部分被评选为优秀文章

(3)校友部分的经典语句、勉励语句。(4)记者团的采访稿、拍摄图片

十、1、座谈会所需的道具: 麦克风(3个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。

2、道具麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。

3、活动经费(共195元)饮用水(5元×2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)、海报(105元)。

4、经费拉赞助(学校食堂、小卖部)。

2.校庆活动纪实 篇二

随着人民生活水平的提高与人们对教育的重视程度的提升, 各校在“逢十必庆”上有愈演愈烈的趋势。纵观各校的校庆活动安排, 事前都要投入大量的人力、物力、财力, 牺牲大量的时间进行准备, 半年的准备时间甚至更长都不足为奇。准备的内容不外乎——联系有成就的校友, 出版画册, 编撰学校的办学经验文集, 准备精彩的文艺节目, 联系兄弟学校、友好单位的宾朋, 筹措资金, 苦心策划, 精心准备, 只为了庆典的那短暂的数小时。笔者发现, 大凡学校办校庆, 必邀请上级领导“大驾光临”, 以表现学校的规格与领导对学校的“关爱”。从校庆庆典的流程来看, 也是“千校一面”的——领导致辞、嘉宾读贺词、校友发表热情洋溢的感言、文艺节目汇演、请几位二、三流的“名师”与本校的教师同台“以课会友, 以课助兴”;抑或请几位校长来场“校长论坛”, 所有的程序“走完”了, 庆典结束了, 学校上下全累趴了。

试想, 校庆究竟为哪般?是为了取悦嘉宾、领导还是本校师生?明眼人一眼洞穿, 取悦前者还是主要的。但, 学校却忘记了校庆的主要目的——那就是对在职教师进行学校优良教风、传统的再教育;对在校学生进行学校荣誉感的再教育;对已走出校门的校友而言, 则是一种甜蜜的追忆, 更是对母校未来发展的期许……若是学校将校庆单纯理解为“扩大学校的影响力”, 那就未免太带功利色彩了。好学校是经过几代人甚至更长岁月, 由教师与学子们共同“垒砌”起来的, 绝非一场校庆庆典就可以造就的。再说了, 为了将校庆场面“铺陈开了”, 势必在费用花销上造成压力, 光宴请一项就够学校伤点“脑细胞”的。若将这些钱节约下来, 集中起来为学校添些许实在的东西, 远比铺张浪费要有意义得多吧!

再往长远一点看, 学校是育人的场所, 学校在校庆方面的铺张, 也会对学生未来的发展产生“副作用”——讲排场、重场面、高调子……这也与当前全社会都在努力建设的节约型社会的意旨相悖。

3.教研联合体活动纪实 篇三

整个活动在刘芝老师执教《麻雀》中拉开了序幕。富有情趣的语言、精妙的课堂设计、优美的教学课件，让冷水中心小学四年级的孩子们陶醉在语文课程改革的乐园里。紧接着，蒋淑媛老师以幽默风趣的谈话开始了第二堂教学观摩课——《香甜的水果》。蒋老师根据学生的年龄特点和实际，以直观教学的方法，充分利用自主合作学习的方式，以新颖的教学设计和独特的教师魅力不断寻找教学的闪光点，大大地激活了课堂，让学生充分体验了学美术的乐趣。与以上两节课平行展开教学的还有麻地小学老师吴兰芳执教的三年级英语Unit 5 Let’s eat，冷水中心小学老师执教的四年级数学“烙饼的策略”。

观摩课结束后，贵溪市教研室的童主任、刘老师、崔老师、辜老师、冯老师和三片区教师分别就四堂观摩课，结合新课程改革的实际，进行了中肯的点评。

在语文课点评中，辜海燕老师、刘平老师指出：本次语文教学观摩课，刘老师根据学生的身心特点进行设计，创设有情有趣的课堂情景，充分发挥教学课件的辅助功能，紧扣课文教学的重点，以读为本，培养了学生的各种能力。同时，教学要面向全体学生，对学生的评价要多样性，课堂上要有目的、有策略地延伸拓展课堂，真正融知识性、趣味性为一体，做到知识和能力的双丰收。余家中心学校老师徐进贵指出：教师应充分挖掘文本内涵，教学中要尽量体现作者写作意图。

在英语课点评中，崔景荣老师指出，课堂教学要把握好教学节奏，对教材的理解要重点放在对词语的教学上。同时，学生自主性活动要力求简单，不要复杂。耳口中心学校教师祝鹏指出，教师应给学生营造一个活泼轻松的学习氛围。余家中心学校教师冯美琴指出，游戏中要设计比赛机制，对学生的评价要多些，形式要多样性。

在数学课点评中，耳口中心学校夏幸福老师指出，在学生对知识点掌握的基础下，教师应充分引导学生去实践，让学生对知识点进行升华。冷水中心学校胡永图老师指出，教学中应让学生更深入地明白知识的生成。余家中心学校老师胡天平指出，教学要注意衔接，要发挥学生学习的自主性。

在美术课点评中，童主任指出，教师利用谜语导入激发学生学习的积极性，在拓展练习时，水果图片的欣赏激发起了学生浓烈的兴趣和创作的欲望，课堂的气氛非常活跃，同学们创作的作品质量很高。在课堂小结和给作品取名保存时，同学们大胆的、富有想象力的回答引得听课的老师们笑声不断，课堂的氛围相当民主、和谐，以至于下课后还有同学来告诉我这节课真有趣。这节课不管是知识目标、能力目标还是情感目标达成度都比较好，同学们一直在轻松愉快的氛围中进行学习，学生学习兴趣高。

观摩课点评交流后，教研室童主任等和三校片区教师在中心学校会议室进行了总结。总结中童主任充分肯定了本次活动，并对活动提出了建议，片区之间教学资源可以共享，教研活动主题选定要注意符合自己学校的实际情况。

课改新风，是一泉甘露，汇入了全体教师的心田，同时，它又是一股洪波，让全体教师心潮澎湃。在与会教师雷鸣般的掌声中，三校教研联合体活动圆满结束。

4.百年校庆活动须知 篇四

一、庆典时间

2013年XX月XX日(农历二零一三年X月X日)

二、报到事项

①报到时间：XX月XX日上午9:30前

②报到地点：XX县XX中学

请参加活动的校友于2013年XX月XX日前与XX中学百年校庆活动筹备组联系。

联系人：XXX：；

XXX：；

邮箱：；

办公室电话：。

三、主要活动安排

1、庆典大会

时间：2013年XX月XX日10：00，地点：XX中学

2、文娱表演

时间：2013年XX月XX日 XX：00，地点：XX中学

3、XX大楼奠基仪式

时间：2013年XX月XX日 9：00，地点：XX中学

4、校友、师生艺术作品展

时间：2013年XX月XX日 9：30，地点：XX中学体艺馆

XX中学百年校庆筹备小组

5.校庆活动策划 篇五

校庆活动策划 篇1

20xx年，仪陇县环山小学校将迎来六十年华诞。这是学校和环山教育事业发展中的一件盛事，是展现环山教育飞速发展和提升学校品位的良好契机，也是我校发展史上一个非常重要的里程碑。60周年校庆，是环山小学回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻，是环山小学展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点。

一、校庆的指导思想

通过校庆，回顾办学历史，展示办学成就;通过校庆，加强对外交流，争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校建设，创造发展契机;通过校庆，凝聚校友心智，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生和广大校友在新世纪中为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量，实现“创仪陇名校”的奋斗目标。

二、校庆的预期目标

经过全校师生上下的共同努力，借助社会各界的支持，使60周年校庆成为：较高水平教育研讨会，全方位的学校成果展示会，校友情融母校的团圆会，推进环山小学发展的盛会。

三、校庆的原则

以“回顾历程展成就 凝心聚力创辉煌”为60周年校庆的基本指导思想，以“庆成就，寻校友，展辉煌，建名校”为主题，本着“隆重热烈、简朴务实、有序高效、办出特色”的原则举办庆典活动。

四、校庆的主要活动

(一)举行校友回忆录征稿活动。

(二)举办展览：教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。

(三)开展学术交流：“教科融合”特色之路交流研讨。

(四)举行庆祝大会。

(五)成立环山小学“教科融合”发展基金，校歌、校徽、校宣传片、校庆纪念品、校友回忆录等首发仪式。

(六)大型文艺演出。

(七)家乡特色宴会。

五、校庆工作安排

(一)启动阶段(20xx年10月)。

主要任务：

1、校庆方案(第一稿)的制定与修改(10月20日前)：期间召开校庆筹备工作委员会第一次会议，部分校友会议等。

2、校庆宣传工作：在校园qq空间刊登校庆公告，校友间联络。

3、预算校庆经费。

(二)筹备阶段(20xx年11月—20xx年1月)

主要任务：

1、开始校友寻访活动。

2、开展校友回忆录征稿活动。

3、制作学校专题片、校庆纪念品、校歌、校徽等。

4、制作各类展板。

5、文艺节目排练。

(三)系列活动阶段(20xx年1月)

1、举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。

(四)“环小六十年 真情献祖国”环山小学60华诞庆祝大会(20xx年1月31日)。

1、参观校园展览、实验实践基地。

2、召开庆祝大会。

3、校庆纪念品、校友回忆录首发仪式。

4、成立环山小学“教科融合”发展基金。

5、文艺演出。

6、家乡特色宴会。

六、校庆筹备工作的组织领导

(一)成立60周年校庆筹备委员会。

为了做好60周年校庆的各项筹备工作，确保校庆系列活动顺利进行，学校成立校庆筹备委员会：

主任：谭廷金

副主任：刘国胜、徐云、田先易

委员：学校其他班子成员、教师、校友代表

主要职责：

1、确定校庆筹备工作机构，任命相关工作人员。

2、审定校庆活动方案。

3、审定校庆捐赠及有关政策。

下设一室五组，既校庆办公室、校庆宣传组、校友联络组、学术交流组、后勤保障组、安全保卫组。

(二)各室、组人员及职责：

1、校庆办公室

主任：蒲理

成员：吴晓玲、高继红

内容任务：

(1)负责校庆总体方案策划、制定。

(2)不断修订和充实校庆工作计划。

(3)负责校庆活动的组织、协调、联络和督办工作。

(4)校歌创作、文艺演出策划排练。

(5)负责庆典活动的总体安排、会场整体设计、庆典大会议程的设计、庆典大会文稿的起草、主持词的撰写等。

2、校庆宣传组

组长：邓仁勇

组员：

内容任务：

(1)策划进行校庆宣传活动。

(2)校庆公告的撰写、刊发。

(3)建设、维护校园空间。充分运用现代传媒作用，搞好对外宣传与联络。

(4)负责制作各种宣传资料的编写、制作和印发工作。

(5)负责有关校庆准备及庆典活动的摄影、录像。

(6)负责有关校庆进展的报道。

(7)征集、设计、确定校庆标志、校庆宣传口号等。

3、校友联络组

组长：刘国胜

组员：xx xx xx

内容任务：

(1)收集校友对校庆的意见和建议，调整校庆筹备工作的内容和进度。

(2)召开校友座谈会各种类型的座谈会，利用各种渠道和线索，走访和发函调查了解校友的现状和活动情况;联络校友感情。【朱光荣、王朝美、蒲元培、何仁明、刘玉平(82级及以前)田先易、陈强、李宗勤(83级—87级)何小兵、郑安礼(88级—90级)刘国胜(91级—97级)邓仁勇97级以后】

(3)收集各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的校友个人资料。

(4)负责确定全校拟邀请人员名单，及邀请进展情况的信息反馈。

(5)负责安排重要来宾的接待。

(6)搞好校友联谊活动。

(7)发动校友撰写回忆录或工作心得体会。

(8)编制校友通讯录。

4、“教科融合”学术交流研讨组

组长：

组员：

内容任务：

(1)广泛收集资料，筹备并举办各种展览：科技教育成果展、教育教学科研成果展、校庆书画展、摄影展。

(2)布置各类展室。

(3)开展学术交流：县级科技示范校参观交流活动。

5、后勤保障组

组长：田先易

组员：张旭、刘迎春、王怀明等

内容任务：

(1)校庆期间车辆保障与调度。

(2)安排来宾的食宿，家乡特色宴会。

(3)校庆期间水、电、通讯等保障工作。

(4)临时性的劳动力调度工作。

(5)负责纪念品的发放。

(6)校庆捐款登记与捐赠实物的管理，以及有关单位礼品、贺电、贺函的登记收存等。

(7)负责校庆纪念品的设计、制作与发放工作。

6、安全保卫组

组长：徐云

组员：张文明、闵海军、李玉奎、王大龙

内容任务：

(1)庆祝大会会场布置、管理。

(2)校庆期间校园环境修缮、绿化美化、卫生保洁工作。

(3)校庆期间的治安与稳定。

(4)主要活动现场的安全保卫。

(5)与公安、安全部门的协调联络。

七、总体要求

全校上下要充分认识校庆的重要意义，校庆将进一步加强校内硬件建设、提高管理水平，校庆是我们总结办学经验、展示办学成果、征得社会支持、寻求事业发展的良好契机，是我们承续传统、继往开来、开拓创新、再铸辉煌的新起点。

校庆的筹备是一项系统工作，需要全校上下的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致，形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。

为确保60周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，按照学校校庆工作总体方案要求，各组负责制定所分管任务的计划、落实措施、经费预算和日程安排等，并明确专人负责，扎实高效开展工作。

校庆活动策划 篇2

一、座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

二、座谈会主题：为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间：(商定后再确定)

五、活动的地点：××学院(中桥校区)大礼堂

六、活动的流程：

《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

→活动的前期策划

→ 座谈会

→评选优秀文章

→会前的布置工作

→ 座谈会的过程

→拉赞助

→收集、整理资料和编辑、排版

七、活动的参加人员：

1、校友代表：(待定)

2、老师代表：(待定)

3、校领导：(待定)

4、礼仪小姐：(待定)

4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)

八、活动工作的分组：

(一)、主持(1名)：(老师负责)

(二)、邀请嘉宾人员：(老师负责)

(三)、场地布置：1、组长(1名)：校生活部部长

2、组员(4名)：校生活部成员

设备调试：(2名)校生活部成员

会议流动工作人员：(4名)校生活部

(四)院礼仪小姐组：(4名)

(五)采访组：(8名)记者团成员

(六)编辑组：(3名)记者团成员

(七)摄影组：(2名)记者团成员

(八)资料收集整理组：(2名)记者团成员

(九)毛笔字小组：(1名)记者团成员

(十)公关部：(2名)记者团成员

九、活动工作分配：

主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。

采访组：采访成功的校友和学生代表。

编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组：在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组：写横幅。

公关部：拉赞助商

资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

十、活动内容

(一)、活动前期筹备，宣传工作。

1、在活动前，我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。

3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。

8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：123@xxxx.com )(时间待定)

(二)活动的具体安排

1、座谈会的安排

(1)、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。

(2)、学生在2：15前到达礼堂并就坐。

(3)、嘉宾在2：15到2：30就坐。

(4)、会议开始时，由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5-7min)

(5)、校领导讲话(10min )

(6)、嘉宾畅谈(75-80min)

(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40-50min)

(8)、主持人对座谈会总结。(5min)

(9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)

2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)

3、报纸编辑工作

(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。

(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。

(三)、报纸的内容介绍

(1)校领导对本次活动的题词。

(2)部分被评选为优秀文章

(3)校友部分的经典语句、勉励语句。

(4)记者团的采访稿、拍摄图片

十、

1、座谈会所需的道具：

麦克风(3个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。

2、道具麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。

3、活动经费(共195元)

饮用水(5元×2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)、海报(105元)。

4、经费拉赞助(学校食堂、小卖部)。

校庆活动策划 篇3

一、活动背景

xx工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

二、活动目的.

1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

三、活动主题

迎接六十校园，创造文明校园

四、活动组织

1、活动总负责：机设194全体班委

2、活动策划书：团支书：张梦媛 组委：许潇

3、活动地点：湖南工程学院南院一教

4、活动时间：xx年4月25日 晚19:~21: 5、参加人员：机械系机设194全体同学

五、活动内容

1、前期筹办

1).班长组织班委开会，为活动做筹办。

2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3).班长接洽场地。

4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6).所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等) 2、活动历程

1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4).21:活动基本结束，由团支书做闭幕词。

5).21:5由班委清场，大家解散。

六、注意事项

1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑，

4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

七、后续工作

各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

校庆活动策划 篇4

一、主题：

回顾光荣历史，展望美好未来

二、名称：

流金岁月（暂定）

三、举办时间：

时间：今年*月

场次：一场（彩排两场）

时长：*0分钟

四、演出场所：知行大学生活动中心

五、主办单位：西北师大知行学院

1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。

3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

六、宣传口号（布置于场地四周）：

1、热烈庆祝西北师大知行学院建校*周年！

2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

6、新世纪，新发展，新学校。

7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。

8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

七、观众：主体观众：全校师生

特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他转自们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

八、演员：本校师生和校友

九、主持：

（一）人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，

（二）要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

十、节目：

（一）晚会结构采用板块式结构

第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目

第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优

秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目

第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······

（二）要求：

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。hTtP://Www.XcHeN.COm.cn

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十

一、经费的筹措与管理：

（一）筹措方式：

1、学校拨款；

2、接受单位或个人的赞助；

3、其他。

（二）管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

篇八：周年校庆庆典策划书

五周年校庆庆典策划书

获嘉县第一初级中学创建于公元20xx年8月，到20xx年学校将迎来五周年庆典，这是学校发展史上的一个重要的里程碑，更是一个新起点，是总结光辉历程，展示办学成果，展望发展前景的良好契机。5年的耕耘，5年的拼搏，5年的辉煌，5的收获，5年的求实创新，5年的建设发展，获嘉县第一初级中学走出了一条独具特色的发展之路。由此，学校将决定筹备建校5周年庆祝活动，具体方案如下：

指导思想

获嘉县第一初级中学决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校的历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各校的竞争中占据优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展成为知名中学。

校庆主题

展示成就凝心聚力 彰显形象促进发展

第一章校庆策划的目的

1.通过本次活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升学校在社会的知名度与美誉度。

2.通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感与自豪感。

3.以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。

4.以本次活动为机遇，向与会的各级领导与校生进行汇报，并聆听相关的意见和建议，完善今后的工作领域，并力争取得到领导的满意。

5.借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”、“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

第二章 校庆活动安排

<一>文化系列活动系列

1、获嘉县第一初级中学《校志》的编撰和校史展览

《校志》及校史是5年获嘉县第一初级中学发展足迹的缩影，也是获嘉县第一初级中学人奋斗不息的写照，要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上

编撰好《校志》和校史展览省、市、县有关领导题词、重大活动图片、照片等资料。2、获嘉县第一初级中学形象宣传

通过回顾总结学校5年艰苦办学历程，利用报纸、电台、电视台、网络等社会主要媒体宣传获嘉县第一初级中学的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色，让国内外和社会各界更多了解学校5年来取得的成就，提高学校的社会影响力和知名度。具体做法：

第一是通过报刊介绍学校办学的文章或公告等。

第二是主要通过电台、电视台发新闻宣传报导。

第三是通过网站在校庆期间设立专题宣传网站。

第四是通过不定期出版《校庆简报》。

第五是通过《获嘉县第一初级中学报》宣传。

本着宣传、纪念、实用相结合，将制作设计精美的宣传纪念册，纪念册中包括宣传光盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀教师、毕业生事迹、重大活动等，集中反映获嘉县第一初级中学5年来走过的光辉历程，以校庆为契机，加强平安校园的建设的宣传，提炼获嘉县第一初级中学精神和学校文化，增强师生爱校建校的自豪感和自尊心。

3设立纪念标志

建立获嘉县第一初级中学标志性建筑，要具有时代特色、进取精神、快速发展和充满希望的标志性建筑一座，设在比较显眼的地方。

4校园文化活动

为实现校庆弘扬获嘉县第一初级中学精神，凝聚人心的目标，通过丰富多彩的文化活动，逐渐推进，营造浓厚的校庆氛围。主要通过：（一下活动均以部门、系为单位参加）

（1）组织师生征文比赛活动。

（2）组织学生美术作品比赛活动。

（3）组织学生歌咏比赛活动。

（4）组织学生摄影作品比赛活动。

（5）组织师生女子篮球比赛活动。

（6）组织学生演讲比赛活动。

（7）组织学生朗诵比赛活动。

（8）组建一台校庆文艺晚会节目。

<二>学术活动系列

1、通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式，开展广泛的、多层面的学术论坛，营造浓厚的学术氛围，活跃学术思想。主要围绕如何提高教育的质量、数量。

2、邀请知名度高的教授、专家讲座。

3、邀请知名校友报告会。用真实事例来教育、启发在校生。

4、获嘉县第一初级中学暨校友科技成果展。

总结5年来的科技成果和科技贡献，全面展示学校的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料，一并举办科技成果展，扩大学校影响力，提升学研的品位。

<三>校友信息的征集及校庆筹资

按照节约办校庆资金的筹集和管理。要多渠道筹集资金，尽量做到收支平衡，减少学校的财政压力。办好学校庆祝活动，保证校庆工作顺利进行。

1、征集历届毕业生信息

2、充分宣传、发动校友及历届校友捐款捐物。

3、邀请校友参加校庆。

4、邀请兄弟学校与招以及其他相关单位领导参加校庆。

5、邀请省（市）、地（市）、县（市）有关部门领导来参加校庆。

<四>出版系列

1、校友通讯录

2、校友回忆录

3、校庆纪念光盘：全面展示学校面貌和教学、科研成果等，以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化设施，呈现丰富的内容和优美的视听效果。

4、校庆纪念画册：以图文并茂的方式，介绍获嘉县第一初级中学历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以珍贵照片等。

5、校庆专题片

6、校庆专题文章

7、获嘉县第一初级中学形象宣传画

<五>校庆活动分三个阶段

第一阶段：准备阶段。时间：

第二阶段：查漏补缺。时间：

第三阶段：校庆活动。时间：

第三章校庆办事工作机构及主要职责

<一>办公室

工作职责：

1推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。 2制定《校庆总策划方案》

3负责领导题词的落实

4负责拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾的邀请名单

5编辑《校庆简报》

6负责综合处理其他不可预见的工作

<二>秘书组

组长：XX

成员：XX、XX、XX、XX、XX、XX 、XX 、XX 、XX

工作职责：

1负责起草校庆大会上各领导的讲话稿

2负责编撰《校志》和校史展览及科技成果展

3负责校庆期间宣传资料的收集和汇编

4负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。

<三>.校友联络、筹资组

组长：XX

成员：XX XX XXXXXXXXXXXX

工作职责：

1 负责收集历届毕业生信息

2负责掌握校友基本情况及通讯地址和校友的原班主任去向

3负责校庆资金的筹集

4负责联络校友参加校庆的人数及捐赠情况的登记和落实

5 负责向校友发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单

6负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实

7负责制定校友返校参加庆典的组织方案

<四>宣传组

组长：XX

成员：XX XX XX XX XX XX XX XX XX

工作职责:

1 负责宣传报导工作策划与实施

2 负责校训、校风方案征集与选用

3负责校园内的气氛烘托（彩旗、气球、气拱门、标语等）

4 负责《纪念册》的策划制作（纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等）

5 负责校庆网站建立，发布网上公告，电子文档的收集，整理及传输。 <五>庆典活动组

组长：XX

成员：XX XXXXXXXXXXXX XX XX XX

校庆活动策划 篇5

校庆就犹如一个特定的节日一样牵动着师生们的心弦。在这个节日里，老歌被谱成新曲追忆昨日的美好时光，新的期盼和追求又弹唱出更加悦耳的旋律。所以，校庆也是一首关于昨天、今天和明天的进行曲，

是凝聚师生情谊和理想的交响乐。基于这些美好的寓意，校庆当然该办得富于哲理性、富于节奏感、富于科学精神、富于诗意、富于激情和感情色彩。大多数的中学建校时间少则几年、十几年，多则几十年，甚至上百年。期间，许多学校可谓历史影响巨大、结出的桃李丰硕，一代代的园丁更是声名远播。基于这些考虑，校庆也该办成一个承前启后、继往开来、与时俱进的里程碑式的节日庆典。

一般来讲，举办大型的校庆都选择在建校整数的年份和日期，譬如建校10年、50年、1等等。这样的选择，不仅仅是为了依循惯例，还可以借此在师生之间形成校庆的节日意识、培养荣誉感和励志精神。

组织大规模的校庆，最好提前成立一个校庆组委会，由一位校领导主要负责，从团委、教务处、后勤处、老干部处等部门抽调相应的人员参加组织筹备工作，把各个环节的事务分工到人。

1．邀请函、请柬

对曾经在该校任教、已经离退休的老教师、老领导、相关的政府部门、上级教委、兄弟学校、毕业于该校的知名人士、该校的军校共建单位、企校共建单位等，都应该提前一周送达邀请函或请柬。

既然是学校特定的节日，邀请函或者请柬当然就该有特定的风格，应该突出家人般的亲切口吻和满腔的热忱，所以也就不一定照本宣科地套用既往的模式。要突出恳切和盼望的心情，这样，被邀请者就更会有回家的感觉，更有为学校出力献策的愿望和迫切心情。这样构思请柬，不失为一种人性化理念的运用 总之，邀请函、请柬既然是为隆重的校庆发出的邀请，就该体现出学校自身的文化背景和人文风范，体现严谨和郑重的行事态度。当然，对于不同的邀请对象，其行文的内容，也应该适宜地进行变通，做到恰如其分、准确无误。

2.场地选择和安排的要领

在室内还是在室外举行建校庆典，主要取决于气候、季节以及学校自身的环境和设施状况。一般来讲，比较隆重和大型的建校庆典，还是使用室内会场为好。

在大礼堂或者在阶梯教室里面举办庆典，布置起来会相对容易一些，因为音响设备基本上不用移动位置，横幅等悬挂物也大都有各自固定的位置。主席台上要摆放足够的桌椅，在桌面上摆放名签。所选口号或者楹联应引发许多创意和联想，如：“励志百年，桃李芬芳母校青春年少。情系中华，人才辈出张扬千秋大业。”在摆放花卉的时候，应突出木本以及绿色植物，如万年青、棕搁、芭蕉等等，再以菊花等鲜艳的花丛加以衬托，层次感和寓意当然就会不言自明。

音响也是一个关键的环节，要确保话筒等设备的正常使用。然后是乐曲的选择，《七子之歌》、《黄河协奏曲》、《青春圆舞曲》等都是可行的选择。因为学校既是某些历史事件的亲历者，又是一位播撒青春的使者。

3．上级教委、校领导、校友、在校学生、贵宾以及有关的政府部门致辞和讲话，是校庆活动中一个非常精彩的环节。

校庆活动策划 篇6

我校即将迎来五十周年校庆，五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆活动目的：

广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题：骄傲工大。

活动时间：xx月xx日至xx月x日

活动对象：xxxxxxxx团支部全体团员

活动内容：

1.班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出“班风最佳设计奖”，并将各优秀提议综合整理为班级公约。

2.学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录。

3.最佳宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备：

1、在班内深入宣传主题团日活动

2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱

3、购买笔记本一本、签字笔8支（作为活动奖品用到）

4、人员安排

注意事项：

活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果：

通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析：

本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的活动经费预算：

意见箱2个50元，宣传栏墙纸3元，笔记本10元，签字笔8支12元。共计75元。

校庆活动策划 篇7

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于x月xx日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一！

用我们的热情庆祝五一！

用我们的行动迎接五一！

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：xx（xx乡中心小学校长）

组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长）

组委会成员：xx（xx乡中心小学教导主任）

xx（xx乡中心小学总务主任）

xx（xx乡中心小学少先大队辅导员）

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

组长：xx

组员：xx、xx

技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

组长：xx

组员：xx、xx

后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。

组长：xx

组员：xx、xx、xx、xx、xx

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：xx

表演：六年级（1）班xx等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx

编排：xx

表演：三年级xx等

3、鼓舞《踏浪》

编排：xx

表演：二年级xx等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：xx、xx

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：xx

表演：五年级（1）班xx等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：xx

表演：一年级xx等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：xxxx

表演：音乐兴趣组xx等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：xx

表演：五年级（2）xx等。

9、舞蹈《欢庆》

编排：xx、xx

表演：四年级xx、xx等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：xx

表演：六（2）班xx等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：xx、xx

表演音乐兴趣组xx等。

六、学生体育活动及教师活动。

校庆活动策划 篇8

一、校庆活动主题：

总结办学经验，展示名校风采，增进校友之情，共谋发展前景。

原则：喜庆热烈，简朴难忘。

二、校庆组织机构：

校庆顾问委员会：领导、老校长、有重要影响的校友。

校庆筹备委员会：校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。

校友联谊会筹备委员会:三中各届别校友联系人。

三、校庆活动安排：

1、联谊阶段(xxxx年11月——xxxx年3月)

①通过各媒介发校友联系函(阜阳日报、晚报、新安晚报、阜阳市新闻网、三中网)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。

②建立组织机构，制订筹备方案。

③撰写阜阳三中校情简介。

④搜集校友信息。

2、宣传阶段(xxxx年4月——xxxx年7月)

①在《阜阳日报》等本地报纸连续刊发三中宣传文章。

a.阜阳三中发展历程或优良人文传统(办公室负责)

b.阜阳三中的教学管理与教学评价(教导处负责)

c.阜阳三中的校园文化(政教处负责)

d.阜阳三中的校本教研(教科处负责)

e.走向未来的阜阳三中(记者访谈)，(张群/田耘负责)

②校展室布置:

设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。

教师、学生、校友及名人书画展。

③制作宣传品：

a.画册(内容基本同展室，不超过80面为宜)。

b.校庆史略(包含校友名录，回忆文章、贺信)

c.制作明信片或邮政传递宣传页。

d.文艺联欢会节目制作及排练。

e.电视宣传片及cd制作。

④制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。

3、庆典阶段：(xxxx年3月——4月)

①校庆邀请函制作及发送。

②校庆程序安排表。

③校庆接待安排。

④校庆活动组织及场地安排。

⑤校庆活动。

时间安排在xxxx年国庆长假期间，校庆内容：

a.学校及教师发展论坛：

时间半天，邀请两位知名教育专家作报告，约300人规模。

b.百年庆典大会

时间：半天，程序：报到、参观、开会，会场：西校区操场。

c.校友联谊活动

时间：半天，分年代、届别安排校友联谊的教室。

d.校庆文艺联欢会

时间：一小时半，地点：待定。

四、庆资金概算：

阜阳市第三中学

xxxx年3月3日

校庆活动策划 篇9

一、活动主题：

展望未来，喜迎校庆

二、活动目的 ：

为迎接母校七十周年校庆，组织部分同学为母校生日献上祝福语，增进同学对党员服务站的了解

三、活动宗旨：

在活动过程中，我们坚持以志愿为原则;表达同学内心对母校真切的祝福。

四、活动时间：

20xx年3月底

五、活动地点：

方舟文化广场

六、活动形式：

在方舟文化广场设点，让同学们在气球上写下对母校生日的祝福语，

七、工作安排：

1:活动需要六名人员

2：两名学干提前购买若干气球(不少于100个)，记号笔若干只，三卷玻璃绳，全开卡纸一张

3：另两名学干准备好桌子两张

4：两名学干提前画好以迎校庆为主题活动海报

5:活动当天将绳子系在广场的两根灯柱上，将吹好的气球系在绳子上，呈垂帘状，张贴好活动海报

6：向路过的同学宣传活动的主题和目的，并邀请同学用准备好的记号笔在气球上写上对母校七十校庆的祝福语,

7:活动时间长两个小时，活动后将气球挂在原处,作为我们对母校生日的一份礼物

八、活动注意事项：

1，活动中不能固步自封，要勇于创新，打造党员服务站的特色，在宣传方面找到更好的方法。

2，各个人分清责任区定时把工作做好，需帮助及时提出，大家合力解决。

3，要加党员服务站与同学们的沟通交流,达到让同学们深入了解我们党员服务站的目的

校庆活动策划 篇10

一、活动意义：

为迎接我校110周年校庆的到来，我青春文化艺术协会做为建大的一员，愿为学校出一点微薄之力，特举办此次活动，来采取此方式筹集资金捐给学校。此次活动不仅能发扬广大学子的爱校精神，同时也能很好的展示出建大学子的艺术风采。

二、活动主题：发扬建大学子爱校热情展示当代青年艺术风采

三、主办单位：青春文化艺术协会

四、活动时间：4月25日至4月27日（每天中午11：302：00、下午17：0019：00）

五、活动地点：第一食堂东门口

六、活动参与人员：

1、协会书画处理事现场书画：（5人，由协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责）

2、现场秩序管理及义卖记录人员；（2人以上，由协会秘书部蒋满银部长具体负责）

3、义卖人员；（2人以上，由协会外联部高霞部长具体负责）

4、后勤管理及服务人员。（2人以上，由协会组织部张伟飞部长具体负责）

七、宣传工作：（由协会宣传部负责罗华副主席具体负责）

1、横幅一条（内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处）

2、宣传板两块（内容为活动主题，摆放在活动地点处）

3、海报6张（宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，在活动前一天张贴在校园人流量较大处）

八、活动流程：

1、协会书画处理事提前三天准备好义卖部分作品；

2、张贴海报提前一天进行宣传；

3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品；

4、在第一食堂东门口悬挂横幅、作品、摆放宣传板及摆好现场书画表演所需的桌椅及物品；

5、现场书画表演进行，义卖同时进行；

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

7、活动结束收拾现场；

8、把义卖资金捐给学校。

九、作品的定价：

每幅作品不低于10元，可在此基础上进行拍卖

十、筹款的分配：

以协会的名义、书画处各理事的名义及购买者的名义捐给学校（70%捐给学校，30%作为协会活动资金）

十一、书画处义卖理事名单：

郭亮董涛常箫凝王小东王丹丹闫冰

郭小鹏何征东王箐张宏亮

十二、策划人员：

6.中学校庆活动方案 篇六

一、校庆指导思想

旨在总结办学经验，展示育人成果;畅叙情谊，交流经验，共商发展。本着热烈、喜庆、简朴、务实的精神，以庆典为体、教育为魂，以十周年校庆为契机，凝聚人心，加快发展，再创辉煌。

二、校庆安排

1、举行庆典大会

2、编印校庆文集《细雨苔痕》、《炳辉中学十年大事记》、《炳辉学刊》校庆专刊及相册《十年剪影》。

3、校庆文艺演出。

三、校庆组织领导机构

(一)校庆筹备委员会

顾 问： 吴炎武 张春林 夏锡生 舒 畅 周建平包立欣

赵 宽 严同文 罗新安 陈业桃

名誉主任： 谭中元 陶承德 陆晓华

主 任： 董奇志

副 主 任： 杨登跃 曾金林 闵济林

成 员： 徐明堂 刘坤洲 张福根

王先云 蔡永斌 何俊先

王正峰 徐乃高

(二)校庆领导组

组长：闵济林

副组长：徐乃高 李山林 许德林 夏保华

成员：董银阳 华永清 卜基朝 邵爱民 石长勇

具体分工如下：

校庆办公室工作由徐乃高负责

成员：董银阳、王春荣 、王先华、夏阳

任务：

1、制定校庆活动总体方案及庆典大会程序、校庆服务指南。

2、编辑《炳辉中学十年大事记》、《炳辉学刊》校庆专刊。

3、向领导嘉宾、新四军老战士、有关单位、兄弟及友邻学校、优秀毕业生发送邀请函。

4、校庆活动摄影、摄像。

5、对外联络会务接待、礼仪。

6、制作并悬挂校庆宣传标语横幅。

7、制作席卡。

政教团委工作由李山林负责

成员：卜基朝、邵爱民、曹军、陶张天、陈德宝

任务：

1、校庆文艺节目的编排和演出，制定文艺演出节目单。

2、庆典当天的学生活动的安排。

3、为全体教职工订做校服。

4、橱窗布置。

5、校庆征文，编辑炳辉园小报。

教导处、教科室工作由夏保华负责

成员：华永清、石长勇、田文兵、华文学

任务：

1、校史陈列室、新四军纪念馆的设计和布置。

2、编印宣传画册，制作学校专题片。

3、在网站、电视台、相关报刊上刊登校庆公告。

4、配合编辑校庆文集《细雨苔痕》

5、编辑校庆相册《十年剪影》

后勤保障工作由许德林负责

成员：许平、杨云龙、陶承跃、陶承珍、李忠江、戴晨辉

任务：

1、粉刷楼墙，负责校园整体环境的美化及卫生工作，插彩旗，营造气氛。

2、负责庆典场地的安排和布置。

3、校庆文化墙的建设。

4、来宾登记、捐款捐物的接收登记、纪念品的制定及发放。

5、会场布置及安全保障。

6、车辆停放、花草摆放、就餐安排。

7、会场的茶水、音响、灯光。

8、校庆活动校园平面示意图。

四、校庆活动工作要求

7.校庆活动纪实 篇七

义务教育课程标准教科书（人教版）一年级下册86~87页。

教材分析：

这部分教学内容是学生认识人民币后的一次实践活动。教材分成两个部分：一部分是让学生在所示的购物环境中解决几个问题，为购物活动做准备；另一部分是在教室里成立小商店，让学生模拟购物过程，经历购物体验，从而体会数学与生活的紧密联系。

教学目标：

1．通过亲身参与购物活动，在取币、换币、找币的操作过程中加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算，锻炼、培养思维的灵活性。

2．在活动中体验数学的乐趣和“用数学”的情感，并受到勤俭节约的教育。

3．培养学生应用数学解决实际问题，进行数学交流的意识和能力，学会与他人合作。

教学策略：

1．根据新课程 “人人学有价值的数学” 的理念，选取与学生生活联系密切的素材作为教学题材。改变教学内容的呈现方式，为学生提供自主探索、合作交流的平台。

2．重视师生的情感交流，关注学生的情感与态度。

3．让学生在实践体验中发现解决问题的多样性，进行富有个性的学习，使不同的学生有不同的发展。

教学流程：

一、激趣导入

（出示多媒体课件：顾客买东西。）

师：请同学们说一说，看到了什么？

生：一个小顾客走进一家商店，买了一本故事书，付了10元钱，售货员阿姨找了2元钱。

师：今天是小红第一次一个人去逛商店买东西，她很高兴。小朋友们想不想也去逛商店，买一件自己喜欢的东西呢？（板书：小小商店。）

师：小朋友们逛商店要带上什么呢？

生：钱。

师：拿出课前准备好的信封，说说自己各带了哪些钱？请一个小朋友展示一下自己带的钱。（学生通过实物投影展示：一角、两角、五角、一元、两元……）

（多媒体出示书86页柜台。）

师：说一说里面有哪些东西？它们的价格分别是多少？

师：小朋友们拿出信封里的钱，告诉大家你想买什么东西，准备怎么付钱？

生：我想买字典，因为字典正好10元。（出示10元钱的人民币。）

生：我想买文具盒，6元钱。（出示一张5元、一张1元。）

生：我也想买文具盒，我是这样付钱的。（出示3张2元钱。）

师：了不起，你想到了不同的方法。

生：老师，我还可以这样付钱。（学生拿出6张1元。）

师：你真爱动脑筋！

生：老师，我零钱不够，我可以拿10元钱付，售货员阿姨找我4元就行了。（在教师的鼓励下，学生纷纷想出不同的付钱方法，思维异常活跃。）

师：小朋友们觉得哪种方法最好？（ 学生纷纷发表意见。）

【评析：充满生活气息的画面唤起学生已有的生活经验，以同龄小朋友的第一次购物体验，激励学生的尝试欲望。教师分别利用学生的生活经验和已有的认知水平，激发参与情感，发挥学生的主体作用，调动他们思维的发散性和灵活性，为后面的购物活动做好充分铺垫。】

二、合作探究

师：小朋友们真会买东西，下面老师有个好消息要宣布。

（多媒体出示卡通人物小叮当，伴有声音：小朋友们好！我是全国最大的儿童用品商店的董事长小叮当。我们经营小朋友们需要的东西，如玩具柜中的布娃娃、小汽车、小飞机等；学习用品柜中的铅笔、橡皮、文具盒等。为了满足小朋友们的需要，现在要在我们班设立四个分部，由李老师任总经理，并通过考试录用四位小营业员。师挂上总经理牌子，并将四个柜台放在四个小组前。）

师：下面我们就正式开始招聘小营业员。（出示书86页的柜台，请学生回答问题。）

1．买一本字典和一个书包大约需要几十元？

2．有30元钱，买一个熊猫和布娃娃玩具够不够？

3．有50元钱，买柜台上的东西最多能买几件？

4．我买地球仪钱不够，怎么办？

（师根据学生回答情况选出四位小营业员。）

师：现在请小营业员到位，请其余小朋友当文明的小顾客，排队购物。如购物过程中有解决不了的问题，可以问老师。（在轻松活泼的音乐声中学生纷纷排好队，饶有兴趣地开始购物。）

【评析：创设小组购物的真实情境，学生从参与简单的购物活动中，充分体验如何取币，如何找币，学会与他人的合作。在轻松和谐的氛围里体验了学习数学的乐趣，享受了自主参与和获得成功的喜悦。】

三、相互交流

师：现在请小营业员说说，你在卖东西时遇到了什么问题？

生：有时候我找不开钱。

生：找不开钱时，我会让有零钱的小朋友先买。

生：有时顾客很挤，他们不排好队。我希望他们能排好队，做文明的小顾客。

师：购物的小朋友，你是文明的小顾客吗？说说今天买了什么东西，为什么买它？

生：我买了铅笔，因为我的铅笔快用完了。

生：我买了橡皮，因为我的橡皮昨天丢了。

生：我买了个布娃娃，我想每天抱着它睡觉。

……

师：小朋友们真懂事，都买了自己最需要的东西。今天的活动玩得开心吗？有什么想法和大家交流吗？回家后请小朋友利用今天学的知识，和爸爸妈妈一起去商店购物，好吗？

【评析：在新课程理念下，学习目标除了让学生掌握知识技能、数学思想及解决问题方法等，还重视培养学生学习的情感与态度。教师最后谈心式的问答关注了学生课堂的情感体验，使他们在无意识中接受了自我教育。这是整堂课的延伸和升华。】

总评

1．让学生与生活之间零距离。本课突破了传统课堂的限制，给学生创造了一个真正现实、自由、宽松的环境，充分体现了数学源于生活，用于生活的理念。

2．体验与发展之间零距离。在学生与教师亲切的对话中，学生不知不觉感受了解决问题的多样性与选择的灵活合理性，在体验合作活动乐趣的同时，又丰富了自己情感态度价值观，培养了良好的品德。

3．让师生、生生之间零距离。本课打破了传统的位置关系，让学生在动中学，在做中学。整堂课民主、和谐、融洽的氛围让师生、生生身临其境，共同体验了合作的乐趣。

8.校庆活动方案策划 篇八

“喜迎校庆，情满生科，共谋和谐发展 ”

二、校庆活动指导思想

以十七大精神为指导，坚持和落实科学发展观，回顾学校、学院办学历史，总结办学经验，展示办学成就，传承优良传统，团结和凝聚各方面力量，振奋师生精神，促进我院又好又快发展。

三、校庆活动工作原则

隆重喜庆、简朴务实、创意求新、热烈有序、以庆促建。

四、校庆活动时间

准备阶段：12月1日——12月17日

活动阶段： 12月18日

总结阶段：12月19日——12月20日

五、校庆具体安排

1.各届校友参观生物博览会展览馆

通过编辑生命科学学院校友史稿，将我院不同时期具有鲜明特色的相片、文献以及该时期与校友密切相关的各种资料逐一展现出来，给与校友们一种既亲切又充满回忆的意境;收集我院四个专业的作品，以展览的形式展现出来，让校友观赏过程中回忆起当年学生时期的学习情况;同时展出我院历年获得的奖项，展现生命科学学院成绩标榜、硕果累累的一面，给与校友们真挚的肯定，没有每一届的付出，就没有今天骄人的成绩。

生物博览会展览馆：

①成就馆：展出我院历届奖杯、奖牌、奖状、锦旗以及我院院旗院徽等。

②院史馆：展出我院历届领导及优秀教学团队成绩及相片

③标本馆：展出历届生本、生教专业制作的动植物标本

④园林馆：展出历届园林专业制图

⑤生活馆：展出历届学生机构活动照片

⑥校友馆：展出历届校友合影、活动照片

⑦生协馆：展出生物科技协会的作品

2.校友茶话会

历届校友分专业于不同实验室进行交流沟通，回想过去往事，增进感情。

3.组织捐赠

学院接受社会各界和校友捐赠，根据捐赠者意愿及学院情况，使用善款善物，或设立冠名奖学金。

六、校庆活动策划分组及职能

成立生命科学学院校庆活动筹备组，负责校庆筹备工作，具体如下:

(一)策划组

工作职责：

(1)制订本校庆活动的各项工作方案

(2)负责上级领导、兄弟院校的邀请接待工作，制作邀请函

(3)负责开幕式的安排工作

(4)负责校庆场所的安排组织工作

(5)负责校庆筹备组各工作小组的协调和督促落实工作

(二)布置组(各区域位置见附表)

具体工作：

(1)A区(院楼门口、签到处)

工作职责：

1.装饰院楼大门口(包括气球门、横幅、花藤)

2.装饰签到处(包括签到牌、签到本、长桌、红布)

3. 布置环形植物带

(2)B区、C区(院楼走廊生活馆)

工作职责：

1.负责生活馆的布置工作

2.收集学生机构历届合影、活动照片

3.制作走马灯式相片筒(展示学生机构相片)

4.制作背景照片墙

5.装饰走廊窗户

6.走廊柱子的装饰

(3)D区(院楼2楼会议室)

①成就馆

工作职责：

1.负责成就馆的布置工作

2.收集学院历届奖杯、奖牌、奖状、锦旗以及我院院旗院徽等

②院史馆

工作职责：

1.负责院史馆的布置工作

2.收集我院历届领导及优秀教学团队突出成绩及相片

③标本馆

工作职责：

1.负责标本馆的布置工作

2.收集我院历届生本、生教专业的动植物标本

④园林馆

工作职责：

1.负责园林馆的布置工作

2.收集我院历届园林专业的各种绘画与制图片

⑥捐赠点、休闲区(校友剪影下方)

工作职责：

1.负责捐赠点、休闲区的布置工作

2.购买矿泉水、饮料、纸杯、糖果等。

(4)E区(生协馆)

工作职责：

1.负责生协作品的展示工作

(5)F区(分散装饰点)

工作职责：

1.负责留言板(宣传栏)的布置工作

2.负责院楼内树木的装饰工作

3.负责隔断珠帘的制作

4.负责楼顶七彩彩布的制作

5.负责门口欢迎祝福语栏的制作

6.负责院楼201下方边缘绸缎装饰工作

(6)G区(各展馆隔断)

工作职责：

1.负责展馆隔断的制作及布置

2.负责各展馆名称的制作

(7)H区(笑脸展板)

工作职责：

1.负责学生机构全体成员微笑相片的收集及展板制作

(三)工作组

(1)迎宾组

工作职责：

1.负责院楼门口的迎宾工作

2.负责引领各级领导及校友的工作

(2)签到组

工作职责：

1.负责签到处的校友签到工作

2.负责发放小礼物

(3)解说通讯组

工作职责：

1.负责各展馆的简单讲解工作

2.负责写通讯稿的工作

(4)摄影播音组

工作职责：

1.负责开幕式的音响控制工作

2.负责全过程的摄影工作

3.负责背景轻音乐的播放工作

(5)后勤组

工作职责：

1.负责校友会当天的维持秩序工作

2.负责清理会场卫生的工作

3.负责休息区的饮水食物的补给工作

4.负责各实验室茶话会收集通讯资料工作

(四)经费预算组

工作职责：

(1)负责校庆活动的各项财务工作

(3)负责校友的捐赠接受和社会各界赞助

(五)物品采购组

工作职责：

(1)负责统计各区域场地布置的装饰物品

(2)负责购买各区域场地布置的装饰物品

(六)赞助筹备组

工作职责：

(1)负责为校庆布置装饰拉赞助(物品或资金)

七、校庆工作要求

1.建校四十周年校庆是学院发展史上的一座重要里程碑。全院上下要高度重视校庆工作，加强宣传，积极营造喜迎校庆的良好氛围。

2.四十周年校庆活动筹备时间短，工作任务重，校庆办要根据活动方案进一步细化工作安排，抓好落实。各小组要根据学院的总体方案和要求，以务实、高效的态度，认真做好各项筹备工作。

3.校庆工作，要本着尊重历史、尊重校友感情的精神，积极主动联系校友和有关社会方面，通报校庆信息，加强联络，增进友谊，团结各方面的校友，共同为办好体院而努力奋斗。

9.校庆活动策划 篇九

【参与对象】名额有限，清华校友优先

【参与方式】按照平台发帖规则发送邮件至平台邮箱howimetmr_right@163.com，如有疑问，也可通过邮件联系我们

【猛戳文章末尾指纹，即可了解平台，参考发帖范文，发现成功案例】

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【活动地点】北京：清华园内(报名成功后另行通知)

上海：地点待通知

【活动人数】北京上海各30-50人(限单身，清华校友优先)

【活动费用】HowImetMrRight平台将具体报名情况通知报名成功人员

【如何报名】 1.点击文末“阅读原文”填写“问卷星”报名，并上传一张正面照

2.报名截止4月14日(周四)中午12：00

【特别注意】1.名额有限，平台将会对报名者进行筛选2.平台会添加报名成功者微信确认信息并通知线上微信/支付宝支付3.缴费成功即锁定席位，如有事不能参加需提前24小时告知，已缴纳费用恕不退还4.本活动最终解释权归主办方所有

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10.校庆活动纪实 篇十

杭州钢铁集团公司始建于1957年，现发展成拥有474亿元总资产、38家全资和控股子公司的以钢铁为主业、多元化发展的大型企业集团，连续五年进入全国最大500家企业集团百强行列。

多年来，杭钢人按照“钢铁主导，适度多元，创新应变，做大做强”的发展战略，尽早实现销售收入超1000亿元的奋斗目标，正在把杭钢建设成为“核心竞争力强、创新应变力强、企业凝聚力强、社会影响力强、持续发展力强”的大型现代企业集团。

在持续发展和不断进步的征途中，杭钢科协在杭钢党委和浙江省科协的领导与指导下，以开展“讲理想、比贡献”竞赛活动为抓手，紧紧围绕集团公司发展大局。为杭钢集团公司技术创新能力的提升，为员工科学素质和技能水平的提高作出了积极贡献。

广泛开展“讲、比”活动，

促进企业经济效益提升

面对宏观调控和转型升级的新形势，杭钢深入开展了创新型企业建设，把科技创新和科技人才培养作为企业的核心战略，并制订科技创新计划，出台了相关的技术人员和技能人员的晋升政策。

杭钢科协审时度势，本着求真务实的态度，对“讲、比”活动的内容与形式进行了适时调整，特别是针对企业生产经营的热点问题，积极组织合理化建议和立项评比活动。

两年来，在各分会和专业学组的共同努力下，这项群众性的科技竞赛活动取得了良好成效，2010～2011年科协会员共计提出各类合理化建议1535条，较上期同比增长51%；“讲、比”立项项目共计405项，较上期同比增长8%，立项实施率超过80%。项目的实施质量和技术难度均较上期明显提升。

通過这些项目的顺利实施，较好地发挥了科学技术对企业发展的支撑作用。“讲、比”活动在具体操作上更加务实和注重实效；在活动的内涵上更加注重与企业创新文化的接轨，重视创新人才和创新意识的培养；在组织和计划上能够更好地结合公司实际需要，有计划、有步骤地开展工作。

加强组织和宣传力度，

扩大“讲、比”活动的影响力

自2010年度起，公司科协对“讲、比”项目中获得一、二等奖的都在《杭钢报》上进行公告，获得“讲、比”先进集体和先进个人的事迹在《杭钢报》上进行宣传，使“讲、比”活动在企业内部的影响得以扩大。

公司科协为调动科技人员的工作积极性，加大了对项目的奖励力度。从今年始，每年杭钢科协都组织评选“讲、比”先进集体5个和先进个人10名，公司专门拨款给予奖励，促进了“讲、比”活动的广泛开展。

2011年与2010年相比，立项项目增长了15%。“讲、比”项目的可实施性和有效性也大幅提高。

科技人员对企业降本增效、节能减排和产品结构调整等提出了一些列有效的建议，公司科协内各分会对其建议非常重视，并予以采纳。由于参加公司科协评比的获奖受限，部分分会还专门实行内部奖励，对科技人员以鼓励。

如储运公司分会，针对员工提出的合理化建议，被采纳并实施后取得成效的小项目专门进行奖励，很好地鼓励了员工的创新积极性。许多“讲、比”项目具有前瞻性和推广价值，通过申报公司科学技术项目，进一步扩大了“讲、比”项目的科技贡献和经济效益。

发挥人才和技术优势，

增加“讲、比”项目的社会效益

杭钢科协非常注重对人才的培养，在实际工作中，善于发挥技术人才的优势，进行科技资源整合，并深入开展了一系列的活动，其中，比较显著的是对“金桥工程”的深入实施，以及大力进行的技术咨询服务活动，力求科技与经济的接轨、科技人才与企业生产的紧密结合，让企业在自主创新中取得更佳的科技成果，并能够更快速地使这些科技成果转变为企业的现实生产力。同时，公司科协通过这个实践活动也达到了对科技人员队伍的锻炼，使其更好的为企业服务，并快速提升了科技人员自身的素质。

11.校庆活动策划 篇十一

农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。那么会有哪些不同的活动策划呢?

活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖。

参与人员：不回家的同学和师兄师姐。

活动地点：中心湖草地

活动时间：6月16(星期三)晚七点半

活动流程：

1 主持人暖场端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。

2 暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。

3 主持人出场，开始游戏时间。

(一)007围成一个圈，由开始一人发音零，右侧开始第一个随即亦发音零，第二个人则发 音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者手作投降状，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

(二)速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。

4 粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

5 游戏继续

(三)速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞。

(四)开锁所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。

6 此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就结束了。

活动准备：食物采办：酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜......

负责人：奶爸奶妈道具

准备：报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑

音响负责人：

现场装饰：提前到场半个小时铺好

报纸负责人：

12.校庆献礼系列活动方案 篇十二

三十年春华秋实，三十年桃李芬芳，三十年逝水年华。在我院三十周年校庆即将到来之际，为进一步加强广大学生思想道德建设，激发全院学生热爱祖国，热爱学院，热爱生活的丰富情感，充分展示青年学生的青春才华与精神面貌，学生处/团委拟定举办以“迎校庆30周年 展技师学子风采”为主题的系列活动向学院30周年校庆献礼。

系列活动内容如下：

活动一：迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动

活动二：迎30周年校庆大学生跳绳比赛

活动三：迎30周年校庆第二届大学生广播体操比赛

活动四：“爱国、爱校、为玉树地震灾区奉献爱心”募捐特殊团费和捐款活动

活动五：纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会

活动六：“唱响红五月”大型歌咏比赛

活动七：迎30周年校庆学院杯篮球赛

活动八：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛

活动九：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌演讲比赛

活动一：迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动

一、活动主题：

以“喜迎校庆30周年、我服务、我志愿、我快乐”为主题，以“学雷锋”志愿体验活动为重点，走出校门，走进敬老院，慰问孤寡老人，和老人联谊等活动，为老人做一点力所能及的事情，培养广大同学的爱心，引导学生弘扬雷锋精神，参与志愿服务，用志愿者行动传播社会对老年群体的关爱,让志愿者精神永放光芒。

二、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现xxxx学院的形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使xxxx学院知名度得到提高。

三、活动时间、地点：

2010年3月20日（星期六）

四、活动开展：

1、到敬老院为老人送温暖，与老人们进行沟通与交流。

2、表演慰问节目的人员做演出前的准备。演出开始（具体演出节目待定），无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解。

3、安排全体学生各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。

4、全部活动结束后，活动参加者和老人告别。

活动二：迎30周年校庆大学生跳绳比赛

为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各系同学之间的友谊，喜迎我院30周年校庆，凝人气，聚力量，xxxx学院学生处特举办跳绳比赛。具体策划如下：

活动主题：喜迎30周年校庆，阳光体育，魅力校园。

活动目的：响应学校号召，增强学生体质，丰富同学课余生活。

参加对象：全院学生

参赛方式：以各系为单位进行，每队八人，四名男生四名女生跳绳。

活动时间：从3月25日下午两点半开始

活动地点：学院塑胶篮球场

比赛规则：各系男生为A组，女生为B组。每人跳绳时间为一分钟，在一分钟时间跳的次数最多的获胜，根据跳的次数排出名次。男子组和女子组各奖前六名。

赛制：小组赛每系分两组，每组人上场次序由抽签决定，分出A组和B组的上场循序。

活动三：迎30周年校庆第二届广播体操比赛

为推动全民健身运动的深入开展，营造健康向上的校园文化氛围，喜迎我院30周年校庆，切实加强学院体育工作，丰富大学生课间体育活动，提高我院广播体操的质量，经院学生处团委研究，决定举行“迎30周年校庆xxxx学院第二届大学生广播体操比赛”。

一、比赛时间：

2010年4月1日（周四）下午 14：30—15：50

二、比赛地点：

学院拉膜广场

三、参加单位：

机械工程系、汽车工程系、电气工程系、经济贸易系、工艺美术系、信息科学系、轻化工程系

四、比赛办法：

各系抽签决定上场顺序，依次上场比赛。此次比赛要求各

系选派90至120名同学，参赛前决定参赛同学人数。（病残学生需持校医证明，于比赛前送交学生会审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。

五、比赛程序：

(1)场外整队，呼号入场；(2)队列队形；（3）广播体操；(4)操毕，整队；(5)跑步出场。

六、评分标准与方法：

1、评分标准：

评比以系部为单位，参赛方队入场比赛（方队自行排队）。从准备区进入到指定地点；退场从前场退场。评比总分为100分，包括服装、领操员、队列（进场和退场）、精神面貌、广播操动作五方面。

七、比赛内容：

（1）队列队形（跑步进入场地、立正、稍息、看齐、成体操队形散开）。

（2）广播体操。

活动四：“爱国、爱校、为玉树地震灾区奉献爱心”募捐特殊团费和捐款活动

为帮助玉树灾区度过难关，早日取得抗震救灾的胜利。学院团委发出了为弘扬爱国主义和集体主义精神，发扬“一方有难，八方支援”的优良传统向玉树地震灾区募捐特殊团费和捐款的活动倡议。

1，活动时间：2010年4月21日--4月23日

2，活动地点：学院田径场(主席台南侧）

3，活动内容:

第一阶段：通过条幅、海报、校园广播、召开主题会议传达到各级团组织。

第二阶段：特殊团费和学生的捐款由各基层团组织逐级收缴上交，各系团总支汇总后，分别做表统计并进行公示。

第三阶段：每系选派10名代表于4月23日上午8:15,参加学院为灾区募捐仪式。

第四阶段：对各系捐款进行清点，公示,上缴。

4，具体安排：

一，团委。

负责互动策划、实施、组织协调各系基层团组织的活动执行情况；负责活动宣传；负责捐款仪式及各系募集捐款项的汇总清点、上缴。

二，团总支。

负责各团支部的传达;对于本系捐款汇总、清点、公示。选派代表参加募捐仪式。

五．收缴标准

每名团员2元起，量力而行，多缴不限；普通学生采取，自愿捐款，量力而行。

活动五：纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会

一、活动宗旨

为了进一步弘扬五四精神，激发当代青年的爱国之情，增强广大青年学生的责任感、使命感、荣誉感和归属感，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生综合素质，推动校园文化建设，展现当代大学生风采为我院广大青年学生提供一个展现自我和文化交流的平台；学生处团委拟定举办“纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会”。

二、活动时间、地点：

2010年4月29日 xxxx学院学术报告厅(待定)

三、活动对象：

全院学生

四、活动内容：

各系选拔朗诵比赛选手，以诗歌的形式系统回顾了五四运动91年来中国青年和青年团体的典型事例，展现了当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

五、参赛方式：

<1> 大赛面向全院同学，参赛选手可以是个人朗诵，也可以是集体朗诵（人数3人以内）。

<2> 由各系部对本系部报名选手进行海选，并将优秀选手信息上报学院团委。[注：每系限4组（每组人数3人以内），选手信息包括姓名、系别、班级和联系方式]

六、活动安排：（待定）

<1> 4月1日前各系部开始组织报名工作

<2> 4月9日前各系部将优秀选手信息上报学院团委。

<3> 工会学生处老师对各系选手进行指导、培训

<4> 4月29日在学院学术报告厅进行决赛。

<5> 如遇特殊情况，时间则相应推迟。

活动六：“唱响红五月”大型歌咏比赛

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，构建和谐校园，向经典致敬，为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。经学院研究决定，我院将在五月举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。

一，活动主题

唱响红五月

二，活动主旨

突出表现xxxx学院的学生是大有希望的一代，是让党和人民放心的一代。要弘扬主旋律，歌颂党的领导；表达对党的热爱；反映技师学子健康向上的精神风貌。

三，活动时间

2010年5月6日下午14点30分在学院拉膜广场举行。

四，活动内容与安排

1，以各系为单位推选三个节目。其中一个为参赛曲目，两个作为穿插节目穿插于本系代表队参赛曲目后，节目形式以纪念五四爱国歌曲，舞蹈，朗诵等。

2，各系合唱上台总人数为60人。

3，各系自行设计排练，活动内容以集体歌咏为主，可采用齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱方式。

4，所选合唱曲目以爱国革命歌曲为主，难易度适中，演唱时间在4分钟左右。

5，各系代表队必须有一名指挥，指挥手势到位，节拍感强。

6，演唱者着装统一、整洁、美观，大方。

7，4月 22日，院团委组织第一次情况摸底，安排总进度。

8，4月 29日，院团委组织第二次情况摸底，确定节目单。

9，5月 3日，学生处、院团委工作会议部署具体要求。

10，5月 6日，布置会场，14：30比赛演出。

活动七：迎30周年校庆第九届学院杯篮球赛

为了迎接我院30周年校庆，培养同学们团结协作的精神，和团结友爱、艰苦奋斗的精神，展现xxxx学院莘莘学子的亮丽风采。学生处定于5月份组织第九届学院杯篮球赛。

一、主办单位：

xxxx学院学生处

xxxx学院院学生会体育部协办

二、比赛日期：

2010年5月11日 —— 5月28 日(下午3：40开始比赛)

三、地点：

xxxx学院篮球场（塑胶场地）

四、参赛单位：

信息科学系 轻化工系 工艺美术系 经济贸易系 电气工程系 机械工程系 汽车工程系

五、竞赛办法：

1、比赛分别采用混合赛制，第一阶段采用分组单循环，按积分排出名次，前两名小组出线。第二阶段两组前两名交叉比赛，胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。

2、比赛规则采用中国篮球协会审订的《篮球规则》；

3、比赛用时：上下半场各打净时（男子组20分钟，女子组15分钟）

4、分组情况：A组：

B组

5、具体安排如下：

第一阶段：5月11日-5月21日；男女子组打循环

第二阶段：5月25、26日；男女子组前二名打循环

第三阶段：5月26、27日；男女子组冠亚军比赛

六、录取名次与奖励：

男子组女子组各取比赛成绩前三名，设道德风尚奖一名进行集体奖励。（不按男子组女子组）

七、比赛服装：

队服由各系部自己准备，每队号码必须清晰，比赛服装统一，否则禁止参加比赛。

活动八：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛

今年是我院建校三十周年，风雨兼程的三十年，凝聚了多少师生的智慧与力量，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊，为激发学院学子的爱校热情，展示青年学生的智慧与风采，经学院研究学生处决定举办庆祝建校30周年暨技能大学接牌征文比赛。比赛要求如下：

一、征文主题：

庆祝建校30周年暨技能大学揭牌，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。

二、体裁：不限。

三、字数：500-800字。

四、征文对象：全体同学

五、评比方式：各班在班级评选的基础上至少推荐3篇优秀征文到院团委，由校团委统一组织评审

六、交稿时间：2010年6月10日前。

七、注意事项：请统一用作文纸单面书写，字迹清晰，在题目下写清系别、班级、姓名。

活动九：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌演讲比赛

在我院30周年校庆来临之际，为营造良好的爱校荣校氛围，弘扬爱校精神，学生处拟定举办以“展技师风采，抒赤子情怀”为主题的演讲比赛。用大家激情洋溢的声音来讴歌xxxx学院三十年来所取得的辉煌成就，倾诉对母校的热爱之情，传达对母校的深深祝福。

一 演讲主题：以建校三十周年为主题，校园文化生活或理想与现实等体裁均可，但演讲内容要健康向上。

二 报名方式：各系选拔5名参赛选手，报学生处/团委。

三 比赛时间 ：5月28号晚7：00初评

6月18号正式进行决赛

比赛地点:学院报告厅

四 奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖一名

获奖者将发放获奖证书和精美礼品

五 具体要求:

活动题材：自由命题，原创作品，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出

评分标准：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。具体评分标准如下：

(1)演讲内容得分(2)演讲技巧得分(3)台风及仪表得分