发展党员工作程序和要求

发展党员工作程序和要求（共14篇）

1.发展党员工作程序和要求 篇一

发展党员工作步骤和要求

一、新时期发展党员工作的方针是什么？

“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”

此方针的基本含义：发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，切实保证新党员的质量，同时要有利于逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质和提高党的战斗力。坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个。

第一部分：成为入党积极分子的发展程序：

1.申请人向党支部递交入党申请书

递交入党申请书的条件：年满十八岁；承认党的纲领和章程；志愿加入党的一个组织并在其中积极工作；愿意按期交纳党费。

2.团委向党支部推荐入党积极分子

①产生的过程首先是从每个班级里对写过入党申请书的同学们中按一定比例召开全体团员大会进行不记名投票推选；

②由各班团支书将名单上交管理与经济学院团总支并附投票情况，团总支经过考核后向党组织进行推荐。

3.党支部召开支委会确定入党积极分子，并上报

党支部针对推荐的人员，综合团总支意见，召开支委会进行讨论，确定他们能否成为入党积极分子，指派联系人。

4.入党积极分子填写《入党积极分子培养考察表》

①党支部根据上报的入党积极分子名单，下发《入党积极分子考察表》；

②入党积极分子本人填写第1页，团支部填写“推优意见”，党支部填“培养人”相关信息及“列为积极分子时间”；

③交党支部统一保存。

第二部分：成为重点培养对象的程序

1.党支部要组织党员对入党积极分子进行培养教育和定期考察

①积极分子应定期向自己所在专业的党员递交思想汇报，每三个月至少一次。②组织积极分子参加党课培训，培训时间不少于40个学时；

③本支部党员平时应注意了解学生群众对积极分子反映，及时做好谈心工作

2.党支部确定重点培养对象并上报发展计划

经过半年以上培养考察，党支部根据积极分子在这半年里表现的实际情况，听取党内党员和党外群众意见的基础上，向党总支提出意见，推荐出重点培养对象，同时上报发展计划，经党总支审查后再报组织部备案。

3.党支部组织党员对重点培养对象进行入党调查，并向学生群体公示。

①党支部根据对象的代表性和广泛性（至少七人）的原则，对重点培养对象所在班级的学生，包括辅导员、任课教师、班团干部和没有任职的学生及同宿舍室友，进行集体谈话，了解培养对象的真实情况。

②在适合场合公示重点培养对象的调查情况

③填写《入党积极分子考察表》“征求群众意见及公示情况”、“确定为发展对象支委会意见”栏；

第三部分：成为预备党员的程序

1.党支部对重点培养对象进行政审

对重点培养对象所在家里的具体情况进行文件函调。

①政审内容：申请人的政治历史情况和现实表现（即简历），对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度；以及其直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况（主要是函调其父母情况）。

②政审的方法：同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解 ③凡没有经过政治审查的，不能发展入党。

2.党总支对培养对象材料进行初审

①党支部坚持个别吸收的原则，考察发展对象情况，把发展对象的材料归入档案，包括：《中国共产党入党积极分子考察表》、入党申请书、有关函（外）调材料、征求党内外群众意见原始材料，思想汇报、自传。

②党总支初审材料是否齐全，不符合要求的退回党支部。

3.党委组织部对培养对象材料进行预审

①组织部审查党总支上交的材料是否齐全，合乎程序要求的予以登记，并下发《入党志愿书》、《预备党员考察登记表》。

②预审时间：一周内;如遇特殊情况，应事先告知党总支。

4.党支部确定入党介绍人，申请人填写《入党志愿书》

①党支部确定重点培养对象的入党介绍人（必须是正式党员两名）。

②确定的程序：首先是培养对象所在班级的党员；其次是所在专业的党员；最后是所在学院的党员。

③申请人必须亲自填写入党志愿书，入党介绍人指导，填写要规范，必须用钢笔填写，字迹要清楚，不允许涂改、打印。

④志愿书填写后，由党支部审阅。审阅通过方能提交党员大会讨论。

5.党支部召开接收预备党员的支部大会

①接收预备党员的党员大会人数必须超过应到会人数的半数以上方能召开； ②申请人介绍人必须到会；

③填写支部决议时，应概括支部大会对申请人的评价，注意应到会和实到会正式党员、预备党员人数，同意和不同意人数，通过决议日期，并由支部书记签名盖章。④时间：支部会议材料必须在一周之内上报党总支。

⑤培养对象成为预备党员的时间，就是这个会议召开的日期开始算起

会议程序：

１、申请入党人宣读《入党志愿书》,汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

２、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见； ３、党支部报告对申请入党人的审议情况；

４、到会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

５、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

６、采取举手或无记名投票的方式进行表决。

6.党总支指派专人与发展对象谈话

①指派两名同志（其中至少一名总支委员）与发展对象谈话，入党介绍人和所在支部书记应回避；

②党谈话前，党总支应仔细审阅发展对象的入党志愿书及有关材料，广泛听取党内外群众的意见；

③谈话时，着重了解发展对象对党的认识、入党动机和现实表现，并对党的基本知识进行抽查；向发展对象反馈群众意见，提出要求和希望；

④谈话后认真负责地填写谈话情况和谈话人的意见。

7.党总支召开总支委员会审批

①审批时间：必须三个月内

②审批的原则是：1）没有1年以上培养、考察不批；2）入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定不批；3）不懂和不了解党的基本知识不批；4）没有政审和政审不清不批；；5）若有问题需调查而未能即使审批，时间超过六个月退回支部审议，重新履行一切手续。“五不批”

③对审批同意接收为预备党员的，交给总支书记签名盖章，并加盖总支印章。

8.组织部材料审查、盖授权章

①组织部审查《入党志愿书》时间：一周之内

②符合规范的加盖党委授权章，并登记入党时间和党总支审批时间；

9.党支部公布与预备党员的谈话

①党总支及时领回党员材料，并通知党支部；

②党支部对新入党同志进行公布告示；

③党支部向预备党员介绍支部情况，并提出要求，开始参加组织活动。

第四部分：成为正式党员的程序

1.党支部对预备党员继续培养教育和考察

①支部要确定两名正式党员作预备党员的考察人，通常就是之前确定的入党介绍人 ②预备党员必须每三个月一次，递交思想汇报

③党支部每三个月要讨论一次，认真听取预备党员思想汇报和考察人的考察意见，④党支部及时组织填写《预备党员考察意见》，并由支部书记签名盖章；

2.预备党员申请转正

①预备党员转正申请时间：从成为预备党员（从支部大会通过之日算起）开始满一年的②预备党员以书面形式主动向党组织提出转为正式党员的申请，转正申请书的内容包括：说明入党、预备期满的时间；对自己在预备期间的表现做出全面的总结，说明成绩和不足之处，尤其是入党时同志们的指出的缺点，在预备期间改正了没有；写出今后的努力方向，提出按期转正的申请。

③转正申请内容要真实，超过转正时间提出申请的，党支部应对其加强党的观念的组织观念教育，超过一个月的支部要负责其写出检查。

④写转正申请书时间：应在预备期满前一周左右交给党支部。

3.党支部召开支委会，审查并提出意见

①支部党员对预备党员进行认真讨论，提出对预备党员能否转为正式党员的意见，供党支部参考。

②审查中要重视党内外群众的意见，并填写《预备党员考察登记表》的“综合考察鉴定报告”，再提交支部党员大会讨论。

4.党支部召开党员大会，讨论预备党员转正问题

①会议召开时间：预备期满须及时召开（一般应在十五天内，特殊情况不得超过两个月），不得以预备党员本人未提出转正为由而长时间推迟讨论；

②会议程序：预备党员提出转正申请；党支部介绍情况，提出意见；党员讨论；党员表决，支部作出决议；

③会后：将表决结果填入《入党志愿书》；会后一周内将转正材料上报党总支，材料内容有：《入党志愿书》、《预备党员考察鉴定登记表》、转正申请、思想汇报（4份）。

5.党总支召开总支委员会审批

①上报的预备党员转正决议审批时间：应在预备期满后三个月内；

②对审批同意转正的，应注明党龄开始计算的具体时间；对延长预备期的党员，填写时要明确延长预备期的其止时间，均从预备期满之日算起，并交给总支书记签名盖章，并加盖总支印章；

6.组织部对党总支审批的材料进行审查、盖授权章

①审查完转正材料时间：一周内

②审查完转正材料，符合规范的加盖党委授权章，并登记转正时间、支部大会讨论和党总支审批时间；

7.党总支将党员材料归档

工作要求：

（1）各个专业的团支书和党员负责向班上每位同学传达发展党员的具体步骤，让发展党员的程序公开化；

（2）每个专业同学所写的入党申请书和思想汇报请上交到所在专业的党员，然后

再转交到党支部。

2.发展党员工作程序和要求 篇二

深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持节约资源和保护环境基本国策,以全面提升石油和化工行业绿色发展整体水平为目标,以科技创新为支撑,以绿色标准为保障,大力推进传统产业绿色化升级改造,加快构建生态设计和绿色生产体系,大力发展绿色产品,积极推动绿色工厂、绿色化工园区建设,发展循环、低碳经济,推动建立并形成石油和化工行业绿色发展长效机制,促进石油和化工行业健康可持续发展。

(二)基本原则

——坚持生态设计优先。树立源头控制理念,以产品全生命周期资源科学利用和环境保护为目标,以标准体系建设为支撑,开展产品生态设计试点,建立评价与市场引导相结合的生态设计推进机制,加快推广绿色产品。

——坚持绿色改造为重点。加快传统石化产业的清洁化、低碳化和循环化改造,大力淘汰落后和过剩产能,着力解决重点行业发展存在的资源环境问题,提高资源能源利用效率,降低污染物排放强度。实施污染源全面治理,实现稳定达标排放。

——坚持科技创新为支撑。坚持以科技创新为核心,依靠科技创新破解发展难题。建设绿色支撑技术创新平台,研发推广高端、核心、关键绿色工艺技术及装备,为行业绿色发展提供有效支撑。

——坚持绿色标准为保障。建立绿色标准体系,加快完善行业节能、节水、排放、清洁生产、绿色设计和资源综合利用等绿色标准,为行业绿色发展提供有力保障。

(三)发展目标

到2020年,全行业要进一步提升绿色发展理念,要融入设计、生产、建设、管理的各方面和全过程。能源利用效率显著提升,资源利用水平明显提高、清洁生产水平大幅提升,污染源得到有效治理,全行业初步建立绿色生产体系。

到2020年,万元增加值能源消耗和CO2排放量均比“十二五”末降低10%,万元增加值用水量比“十二五”末降低18%,重点产品单位综合能耗显著下降。

到2020年,化学需氧量(COD)、氨氮、二氧化硫、氮氧化物等主要污染物排放总量均比“十二五”末减少15%,工业固体废物综合利用率比“十二五”末提高5个百分点,危险废物处置利用率达到100%,重点行业挥发性有机物排放量削减30%以上。

到2020年,全行业本质安全度大幅提升,化工事故发生率下降50%以上,新建企业进园入区率达到100%,搬迁企业进园入区率达到100%,承诺实施责任关怀的企业达到80%以上。

到2020年,全行业绿色进程显著加快,化肥、农药、涂料、轮胎等重点行业绿色产品比例至少提高5个百分点,50%以上的省级以上化工园区完成绿色化改造。

3.发展初中生力量素质的意义和要求 篇三

关键词：初中生；力量素质；意义要求

体育教学在学生学习的任何阶段，都是一个必不可少的学习项目，通过学习体育知识，学生能找到正确的体育锻炼方法，掌握各项体育运动的技巧。对于初中生而言，他们正处在青春期，教师在体育教学中发展好力量素质训练的教学作用，对学生的身体发育成长具有极大的帮助。同时，力量素质训练的一些技巧，能够帮助学生在考试时快速提高体育成绩，也有利于初中生更好地参加体育中考。

一、发展初中生力量素质的意义

1.对初中生的生长发育和防止运动损伤的发生有良好的作用

初中年级的学生，骨骼正处于骨化过程中，即指形成或转化成骨，在这个阶段骨的长度不断增加，学生的身高也随之不断增长。在这期间，初中生如果能进行适当而有效的锻炼，对于初中生的成长发育将有十分重要的作用。力量素质训练就是在学生平时的生活中对学生进行适当的力量练习，学生如果能在力量素质的指导下，进行科学的体育锻炼，将有利于学生的身体发育和骨骼的生长。

同时，初中生处在发育的阶段，骨骼较为脆弱，如果不加注意进行大量的剧烈运动，十分容易造成身体上的损伤，但是在力量素质的指导下，学生知道什么程度的体育锻炼是对自己的身体发育有利的，什么又是不利的，这样学生在进行体育锻炼的时候就能有个度，不至于对身体造成不必要的伤害。

2.对初中生掌握体育的基本技术和提高运动能力有积极作用

初中体育课程虽然较少，但是学生的学习积极性高，精力充沛，对体育学习的热情也高，在学习的时候，初中生掌握了必要的力量素质训练方法，掌握了一些新的运动技术和方法之后，对于学生运动技能的提升也具有一定的指导意义，这样他们在学习的时候更加认真、积极，运动的成绩也会随之有较大幅度的提升，有利于学生更加阳光积极地面对体育学习。

同时，对于一些身体素质不是特别好、体育成绩不是十分优秀的学生而言，他们的力量素质增强，掌握了一定的运动技巧之后，就会发现，运动也并没有自己想象的那么难，对体育学习的自信心又重新点燃了，这样能够有效帮助这些身体素质差的学生学习体育，锻炼自己的身体。

二、发展初中生力量素质的要求

1.采取分层教学法，发展力量素质

在初中体育教学中，由于学生的身体、体重、身体素质等各不相同，教师在进行体育教学发展力量素质的时候，要根据学生的具体需要发展体育教学，即要采取分层教学法。

教师在进行具体的体育教学时，可以根据学生身体素质的不同将学生进行分组，在进行力量素质训练的时候根据学生的学习能力，安排不同的练习方式、次数，使用不同重量的训练器材等，制订不同的学习任务，这样班上的每个学生才有可能真正学习到相应的体育知识，发展力量素质的作用，积极应对体育学习。

2.学生进行力量训练时必须掌握正确的动作

力量训练并不是自己想象的那样容易，很多学生在教师进行动作示范的时候，不注意看和听，结果轮到自己练习的时候，不是动作不到位，就是用力过猛，造成不必要的伤害。因此，学生在进行力量练习的时候，必须要掌握正确的动作，不管是跳、跑、拉、举，还是哪一种练习，学生在训练的时候如果动作不够标准，对于学生的训练是徒劳无功的。而且，在训练的时候，教师一定要教会学生进行必要的自我保护，以免音乐训练不当造成不必要的伤害，教学要根据训练内容的不同，进行适当的调节，使学生的力量训练保持在相当平衡的状态。

3.发展力量素质，必须循序渐进

除了上述了两个要求外，在进行力量练习的时候一定要坚持循序渐进的原则，切不可操之过急。初中生正处在长身体的关键期，必要的体育锻炼对于学生的身体发育很有必要。但是在平时的学习和生活中，有的学生身体素质较差，为了使自己的身体素质变强，这些学生可能会陷入一个误区，认为体育锻炼能够有效帮助自己锻炼身体，增强自己的身体素质，在训练的时候不注意，训练量过大、过强，最后不但没有达到训练的目的，反而对自己的身体造成损伤。基于这样的原因，教师在教学时，一定要让学生把握好训练的度，循序渐进，慢慢地积累，发展力量素质。

总之，力量素质在初中体育教学中，有着至关重要的作用，教师在教学中如果能有效发展力量素质，增强学生的力量素质，使学生在力量素质的指导下更好地开展体育锻炼，重视学生力量素质的提高，不论是在现在，还是在以后对于学生的成长和发展都能起到非常重要的作用。

参考文献：

[1]张宁.我国中小学生体育学习动力研究[D].北京体育大学，2006.

4.发展党员工作程序和要求 篇四

工作体系

随着市场经济的发展和改革的不断深入，国企党建和思想政治工作面临着更加开放的外部环境，只有不断创新其工作定位、组织体系、工作机制和活动载体等，才能在企业中找到应有的位置，发挥更大的作用。

要想把党建和思想政治工作做到位，必须认识到位。虽然党建和思想政治工作的作用方式与刚性的管理制度不同，但正是由于其地位和作用的特殊性，能使企业管理达到刚柔相济的效果，保证企业的稳定和发展。国有企业党建和思想政治工作是企业管理不可缺少的重要组成部分。

建立科学合理的考评体系

长期以来，一些企业对党建和思想政治工作成效缺乏科学的考核评价，导致干与不干、干好干坏一个样的现象还在一定程度上存在，因此，要切实做到“两手抓、两手硬”，建立健全科学考评机制，使党建和思想政治工作制度化、规范化。建立党建和思想政治工作考评机制，有利于层层掌握情况、层层落实责任。

工作考核应按照与生产经营、企业管理目标考核密切结合的原则，通过设置目标体系，加大量化考核力度。坚持 考核标准公开，考核程序公开，考核结果公开。

建立健全规范的制度体系

具备规范性、科学性和可操作性的制度体系，是落实党建和思想政治工作的重要保证。加强党建和思想政治工作的管理，应当借鉴企业经营管理的先进方法。在实践中，引入ISO9000质量管理认证体系，能有效促进党建和思想政治工作的正规化、日常化。同时，对待党群工作应同其他管理工作一样，定期审查，发现不符合项及时予以纠正。

建制度和抓实施紧密相关，缺一不可。在实际工作中，应通过采取完善配套措施、量化责任目标，定期检查考核、加强督促指导等措施，督导基层党组织把制度实施作为加强支部建设,充分发挥支部战斗堡垒作用的重要基础性工作,集中精力抓紧抓好，保证制度的贯彻执行和落实到位。

建立沟通体系和渠道

要使思想政治工作富有成效，必须有针对性地解决职工遇到的问题。近年来，XX卷烟厂实施了“一点三网”。“一点”即党委委员基层联系点，党委将全厂所有车间、部门划片归类，每个党委委员都有具体分管单位。党委委员定期深入基层，听取职工意见和建议。对职工提出的问题，根据工作职责范围，凡能解决的，当场予以解决；一时难以办到的，要给予解释说明，并提交党委会或厂长办公会研究，拿出解决措施。“三网”是在党务、工会、宣传三方面建立职工思 想动态信息反馈系统。一是各党总支和党群部门在本单位建立通畅的信息沟通渠道，对职工反映集中的问题，每月至少一次报党委办公会研究解决。重要信息实行一事一报，随时办理。二是厂工会牵头，在全厂各部门选出一名职工代表组成职工信息联络网，每月三次报送职工思想动态信息。三是宣传部门与近50名通讯员保持联系，对广大职工关心的热点、难点问题及时反映。在此基础上，党委还建立了职工思想动态定期分析、党政工领导与职工代表对话等制度，及时解决职工思想上、工作上、生活上遇到的问题。

建立形式多样的活动体系

有针对性地设计、实施主题活动，是党建和思想政治工作落实的重要保证。在载体的选择上，应坚持固定活动和随机活动相结合。固定活动包括：党支部“三会一课”、党员主题活动日、庆“七一”系列活动、党员民主评议、职工运动会、评比表彰会等，使其月有安排、周有活动、节日有高潮。在搞好固定活动的同时，注重在不同时期组织开展丰富多彩的主题活动，丰富和深化思想政治工作。通过开展活动，使思想政治工作入心入脑，增强职工与企业“同呼吸、共命运”的主人翁责任感和使命感。

在活动的设计和组织上，应坚持从企业实际和职工群众需求出发，积极探索党组织活动的实现形式，努力做到“活、巧、实、新”。“活”就是既要选准时机，又要注意 形式的变化，根据需要丰富和改进活动方式，达到组织活动所要达到的目的。“巧”就是对活动方式巧设计、巧安排。一是要通过新的构思，开发新的题材、组织新的专题，力求体现时代特征。二是要创造性地开展活动，从不同侧面、不同角度对活动内涵进行深刻揭示。“实”就是找准党组织活动方式与生产经营活动的有效结合点，以企业奋斗目标作为党建工作的奋斗目标，使党建工作与生产经营目标同向、工作同步、责任同负。“新”，就是要适应新形势，研究新的工作方法和规律，以增强工作的吸引力和感召力。

5.民主评议党员的步骤和要求 篇五

民主评议党员工作分为学习教育、自我剖析、民主评议、组织考察、表彰和处理几个步骤。

1．学习教育阶段的基本做法和要求

(1)学习教育的主要内容在民主评议党员活动中，搞好动员教育、提高全体党员对这一活动的热情，是做好评议党员工作的思想基础，党支部在这—阶段，要注意组织好两个方面的学习。

①提高党员对评议活动的认识无论是否开展过评议党员工作的单位，在一些党员中都会存在和产生对此项活动的种种不正确看法和疑虑。例如，有的党员自我感觉良好，认为评不评与自己关系不大；有的认为去年已经评议过了，再评议也没有什么新内容；有的怕影响工作和学习；有的则抱定“你好我好，过关拉倒”的态度，等等。党支部要针对反映出的问题，组织党员认真学习讨论关于民主评议党员的文件和领导讲话及外单位的经验，使每个党员切实弄清开展这项活动的目的、意义、政策、方法、要求，认识到每年评议一次的必要性，引导全体党员积极主动地参加民主评议。

②组织党员学习、讨论党员标准 这项教育要同形势教育结合起来。组织党员学习党章中关于党员的条件和义务部分，学习《关于党内政治生活的若干准则》。学习党的其他有关文件和领导人讲话，学习有关当前国内外形势的材料等，组织支部全体党员进行新形势下党员标准的讨论。讨论中要注意引导党员联系实际，自觉地把自己摆进去，检查自己一个时期以来是否始终坚持四项基本原则，坚持改革开放；共产主义理想信念是否坚定，全心全意为人民服务的宗旨是否动摇；党员政治纪律、组强纪律观念是否强，有没有违法乱纪行为；党员的先锋模范作用发挥得怎么样等。通过学习讨论，使每个党员从思想上明确新时期合格党员的标准是什么，不合格党员的表现有哪些，并对自己是否合格或存在哪些差距有一个初步的认识，为下一步党员自我评议创造条们。(2)学习教育的主要形式和方法

学习教育的形式和方法，可根据实际需要灵活选择。根据近几年开展民主评议党员工作的经验，主要采用以下几种形式和方法：

①上专题党课。即围绕某—专题，给党员上党课。党课教员可以请上级领导、理论教员、模范党员、老红军、老干部等来担任。上党课要求做到生动、具体，具有较强的针对性。

②重点辅导。即围绕党员思想中存在的疑难问题进行针对性教育，答疑解难。

③党员自学。即党支部指定—些学习内容让党员自己学，然后检查验收。

④集体讨论。即组织党员就某一专题展开讨论，相互启发，以提高认识水平。

⑤重点发言。即党组织有意识地让学习比较好的同志就某个专题做好准备工作，在党员大会上发言。

⑥写心得体会。即要求每个党员结合自己的学习情况写体会文章，以使学习进一步深化。

(3)学习教育成果的验收标准

学习教育阶段结束后，要进行验收。验收的标准有： ①党员通过学习，认识上有什么提高。②在学习讨论中，每个党员是否联系了本单位和本人的思想实际进行，在这一过程中暴露和解决了什么问题。

③参加学习的党员是否都认真学习了规定的内容进行了讨论并做了比较系统的发言。

④党员参加民主评议活动的态度是否端正、积极。2．自我剖析阶段的基本做法和要求(1)自我剖析的内容

党员进行自我剖析，主要围绕以下几个方面进行：

①是否具有坚定的共产主义信念，把共产主义理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

②是否能够做到立场坚定，在关键时刻站在党的立场上经受住任何政治风浪的考验。

③是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持—致。

④是否坚持改革开放，站在改革前列，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

⑤是否切实执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

⑥是否密切联系群众，关心群众疾苦，认真听取群众意见，做好群众工作。

⑦是否艰苦奋斗，廉洁奉公，有无以权谋私、贪污受贿等违法行为，有无利用工作之便行业特点搞行业不正之风。

(2)自我剖析的要求 党员自我剖析，就是在学习讨论的基础上，要求党员对照党员标准或党员干部的条件，认真总结一个时期以来自己的思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，认定自已是否合格或还存在哪些缺点、弱点。并将自我总结写成书面材料上交党支部，支部认为可以后，由党员本人或请人代笔填入《民主评议党员登记表》中的“自我剖析”栏内。

党支部组织党员自评要注意把掘三点：

①要教育党员实事求是地自我评价。既写优点、成绩，又写缺点、不足和错误，切实找准自已的问题及产生问题的根源。同时，还要把今后的努力方向和措施写清楚。

②要针对每个党员的具体情况，帮助他们搞好自我评价。第一，要求每个党员广泛征求共同工作的同志的意见，从多方面正确认识自己；第二，把摸底阶段征集到的群众对党员的意见和支部平时掌握的问题，经梳理后反馈给党员本人；第三，对问题多的不合格党员或基本不合格党员，要作为工作的重点，加强教育，引导他们确实认识到自己的问题，作出合乎实际的自我评价。

③对党员的自我评价材料，支部要严格把关，使之切实反映每个党员的真实情况，避免个人总结抓不住重点。对党员中自我评价的态度不够端正、认真的，或问题找得不准、对产生问题的根源认识不深的，或今后改正的措施不具体的，党支部应向本人指出并将材料送给本人修改、完善，直至合乎要求为止。

(3)自我剖析阶段的验收标准

在自我剖析阶段的工作结束后，要进行验收。验收时要遵循以下标准： ①个人总结是否对照党章、《关于党内政治生活的若干准则》的要求找准了自己存在的主要问题，同时还要看是否深刻地剖析了存在问题的原因。

②是否广泛开展了谈心活动并认真听取了党内外同志的意见。③党员的个人总结是否经过了党支部的严格把关。

④经过自我剖析阶段，本人认识到的问题是否有了改正的行动。3．民主评议阶段的基本做法和要求(1)民主评议党员的一般程序

①党员本人在党支部大会或党小组会上作自我总结，就是汇报自我评价情况。

②党支部或党小组按照党员标准，组织党员互相评议。评议内容为：每个党员的自我总结是否包括了应该总结的全部内容；自我评价是否实事求是、恰如其人；制订的今后努力措施是否可行，等等。

③在大家对某个党员作完评议后，党支部书记或党小组长要综合一下大家的意见，然后党员本人要对大家的评议表示自己的看法。如党员本人对其他同志提出的意见有不同看法，应允许在会上陈述，说明情况。如是属于对自己的问题认识不足而为自己开脱，党支部应对其进行批评教育。也可以将这些党员的评议工作先放一放，今后做些工作，然后再评议。

④评计议结束后，党支部指定专人，根据对每个党员的评议情况，综合归纳，形成材料。经支委会审查后填入《民主评议党员登记表》中的“民主评议意见”栏内。

(2)评议的形式

①由支部或小组召开评议会，面对面地进行党员互相评议，这是民主评议的基本形式。②有些单位还采取了两种辅助形式：一是组织党员以无记名投票的方式，背靠背地进行评议；二是通过座谈，走访、谈心、民意测验等手段，广泛吸收党内外群众的意见，以求评议得更准确。

(3)评议的顺序和党员接受评议的范围

一般上先评党员领导干部和支部成员，后评普通党员。党员领导干部应在支部或更宽一些的范围内评议，支部委员会成员应在支部范围内评议，普通党员则视人数的多少，在支部或小组范围内评议。有些单位还把问题较多的党员放到较大的范围内评议。

(4)民主评议需要注意的几个问题

①要坚持三项原则。一是要坚持实事求是原则。民主评议党员必须坚持以事实为依据，讲清道理。在对评议标准的把握上，既不能提过高的要求，又不能降低党员标准。二是要坚持民主公开原则，在民主评议中，要发扬民主，让党员充分发表意见。要激发党员积极参与党内事务的政治热情，把党组织的意见和要求变成每个党员的自觉行动。三是要坚持严格要求、人人平等的原则。在党员标准面前，无论是党员干部还是普通党员，无论是老党员还是新党员，都是平等的，都应严格要求。谁不具备党员条件，不起党员作用，谁就是不合格党员；谁有缺点错误，谁就该受到批评，绝不允许党员以特殊身份参加评议。

②要充分运用批评与自我批评这一武器。开展严肃认真、实事求是的批评与自我批评，是澄清党内各种错误思想，维护党的团结和统一，提高党的战斗力的有效方法，也是民主评议党员的关键环节。民主评议党员工作能否搞好，取决于批评与自我批评工作能否开展起来。要运用好批评与自我批评这一武器：一是要破除打不开情面、怕得罪人的畏难思想。二是要破除“你好我好，大家都好”的庸俗作风。无论是进行自我批评还是对别人进行批评，都要从维护党的利益出发，做到是非分明，态度明确。三是要破除明哲保身的利己主义思想。在民主评议党员工作中，有的同志为了自己的利益，搞“一团和气”，不敢触及其他党员身上存在的问题，不敢进行思想上的交锋。因此，在评议中，党支部要教育党员做到大公无私，做到为了党的利益要敢于坚持原则，敢于自觉地同各种错误倾向作斗争。

③要坚持党员标准。在民主评议党员工作中．要严格按党员标准这把尺子去衡量每个党员，不能降低党员标准对党员进行评议。

④要抓住重点。一是要抓住领导班子的民主评议，即强调领导干部带头开展批评与自我批评，带动其他党员认真搞好评议。应要求党员领导干部以普通党员的身份参加民主评议，自觉接受监督，虚心听取同志的批评意见。同时对其他同志也要开展认真的批评，只有这样，才能保证评议效果。二是要抓住存在问题比较多或存在问题比较严重的党员进行评议。在评议中，对那些表现不好，有这样那样问题的党员，特别是群众意见大、影响极坏的党员，要进行重点评议，使其提高认识水平，思想受到震动，促进其转化。这些存在较多或较严重问题的党员的评议工作做好了，就会教育其他党员，坚定大家搞好评议的信心。

(5)民主评议阶段工作的验收标准

在做完民主评议阶段的工作后，要进行验收。验收的标准是：

①每个党员在这—阶段是否都受到了教育，个别党员身上存在的严重问题是否都讲评出来了，对问题的根源是否都分析透彻了。

②批评与自我批评是否开展起来了，是否做到了开诚布公，党员反映民主评议后是否触及了思想和明辨了是非。

③本支部党员存在的问题是否得到了解决，并采取了整改措施。④有问题和表现差的、不起先锋模范作用的党员是否做了深刻的检查，是否对其进行了认真的批评教育，使其有了正确的认识，有了改正错误的行动。

4．组织考察阶段的基本做法和要求

实际上在民主评议党员工作中，对党员的组织考察工作贯穿于整个民主评议工作的始终。在学习教育、个人总结、民主评议阶段，党组织实际上在对党员的思想、工作、学习、作风等主面的情况作了解。在组织考察阶段，主要是经过党支部的分析综合，形成组织考察意见。

(1)组织考察意见的内容

所谓组织考察意见，实际上也是组织鉴定，它是党组织对党员在一定时期内的政治思想、工作、学习、生活、纪律、作风等方面的情况所作出的书面评价，一般应涉及民主评议党员内容的几个主要方面。并认定党员合格或不合格，还要对被考察者提出今后如何努力的要求。

(2)组织考察意见的作用

在评议中形成正确的组织考察意，能使党员全面地、正确地认识自己，保持和发扬优点、成绩；自觉地克服缺点，纠正错误，更好地发挥先锋模范作用。也便于党组织准确地了解党员的全面情况，合理地评定党员，有针对性地对党员培养教育，同时也为处臵不合格党员作好充分的组织准备。

(3)组织考察意见的形成方法

应在党员个人总结、民主评议及党内外群众提出的意见的基础上，由党支部委员会综合分析人家的意见，经集体研究后提出。在研究中如出现不同意见，在一般情况下，可以按照少数服从多数的原则作出决定。如果认识分歧较大，特别是在一些重要的问题不能达成一致意见时，不要匆忙作出决定，应进一步调查了解，然后统一认识。也可以向上级党组织反映，以争取指导和帮助。

(4)在考察意见形成过程中应注意的问题

①要坚持走群众路线，防止偏听偏信或个人说了算的现象存在。要特别防止少数人利用对党员进行组织考察的机会，歪曲事实，搞打击报复。

②要克服自由主义，不能把考察中一些尚未作定论的问题随便讲出去，以免造成误解，带来不良影响。

③形成组织意见应以党章规定的党员标准为准绳，以党员的实际言行为根据。党组织对党员的评论意见，—般应涉及民主评议党员内容的几个主要方面，但也应考虑每个党员的特点，做到具有针对性，不要千篇—律。党组织对党员的评议意见还应尽量做到具体化，不能只用一些高度概括的空泛浯言去评议。

④组织意见应与本人见面，并向支部党员大会报告。党组织对党员本人提出的意见要认真听取，其中正确的要吸收采纳，对不正确的意见，要坚持原则，并对党员进行耐心的说服教育。如果经过说服教育本人仍持自己的意见，应允许保留，让他在实践中得到教育。

5．表彰和处理阶段的基本做法和要求(1)党员评议的格次

党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的意见，对照党员标准，由党支部确定对该党员的评议结果。评议的格次一般分为：①优秀党员；②合格党员；③不合格党员。对评议出的优秀党员，要进行表彰，对不合格党员，要进行严肃处臵。

(2)表彰优秀党员

①表彰优秀共产党员的方法 在民主评议党员工作中，通过教育和民主评议，对党内外群众公认的优秀党员，可以由党组织采取口头或书面的形式进行表扬，对发挥先锋模范作用突出的党员，可授予优秀共产党员称号。对优秀共产党员的表彰和奖励，以精神鼓励为主。优秀共产党员应经过支部大会讨论通过，报上级党委批准后，授予优秀共产党员称号。在推荐、评选、审批和授予优秀共产党员的过程中，要做到以下几点：一是要走群众路线，广泛听取党内外群众的意见，增加透明度。二是要坚持实事求是原则。优秀共产党员的事迹要经过核实，总结材料不能随意拔高，要坚决杜绝弄虚作假的现象，凡发现有营私舞弊行为，要取消优秀共产党员称号，同时还要追究有关党组织和领导人的责任。三是表彰要庄重严肃。表彰时可召开大会，也可以采取其他方式进行。要防止表彰时搞形式主义和铺张浪费。

②优秀共产党员先进事迹材料的写法

写优秀共产党员的先进事迹材料，应注意以下几个方面：

首先，要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人的姓名，使人一眼就能看出是哪个人的先进事迹；二是要概括标明先进事迹材料的主要内容或材料的用途。

其次，要写清正文。正文的开头要写明先进个人的简要情况，其内容包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务。此外，还要写明有关单位准备授予他（她）什么荣誉称号或给予哪种形式的奖励。在写完简要情况介绍后，要写先进人物的主要事迹。这部分内容是全篇的主体，要下功夫写好。关键是要写得生动形象、具体又不繁琐，具有概括性又不空泛；总之，主要事迹部分要写得有说服力，让人一看就可得出够得上优秀共产党员的结论。为了使先进事迹材料的内容眉目清晰、更加具有条理性，在文字上可分成若干自然段。在分段写时，最好根据内容的特点列出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，要署上整理先进事迹材料的组织名称。一般来说，优秀共产党员的先进事迹材料都是以本级组织或上级组织的名义整理的，代表着组织的意见。因此，在材料整理完后，应经有关领导同志审定，以组织的名义上报，而不宜以个人名义署名。

(3)严肃处臵不合格党员

①当前和今后一个时期处臵不合格党员的指导思想、工作方针和目标要求处臵不合格党员工作必须以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党中央有关精神为指导，紧紧围绕党的中心任务和党的建设的总目标，坚持从严治党的方针，通过严肃处臵不合格党员，保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党的战斗力和凝聚力，为全面推进建设中国特色社会主义伟大事业提供坚强的组织保证，这是处臵不合格党员的指导思想。

贯彻上述处臵不合格党员的指导思想，必须采取“坚持标准，加强教育，区别对待，严肃处臵”的工作方针。坚持标准，就是要严格按照党章规定的党员标准来衡量一个党员合格不合格。加强教育，就是要把教育贯穿于处臵不合格党员的全过程，不能不教而诛。区别对待，就是要根据不合格党员的不同情况，采取不同的处臵方式。严肃处臵，就是认真贯彻从严治党的方针，该劝退的坚决劝退，该除名的坚决除名，要防止和纠正失之于宽的倾向。

严肃处臵不合格党员，其目标要求是：通过处臵不合格党员，着力解决—部分党员滞留党内的问题，使党员队伍在每段之前的整体素质显著提高，党的凝聚力和战斗力显著增强。同时，要认真研究在新形势下处臵不合格党员工作中出现的新情况、新问题，不断总结新经验，建立和完善社会主义市场经济条件下处臵不合格党员工作的新机制。

②不合格党员的认定

不合格党员，主要是指缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件的党员。不合格党员的主要表现是：缺乏共产主义远大理想或理想信念动摇，不愿为实现党在社会主义初级阶段的任务而努力奋斗；背离四项基本原则，经常散布资产阶级自由化言论，在群众中造成不良影响；对贯彻执行党的路线、方针、政策采取消极态度，有的甚至公开或变相地进行抵制，严重影响党的工作；放弃马克思主义信仰，笃信宗教，经常参加宗教活动或封建迷信活动；组织观念淡薄，无正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作；个人主义严重，不择手段谋取私利，甚至损害国家、集体和群众的利益；在工作、生产和各项社会活动中处于消极落后状态，不负责任，不完成任务；不遵守工作或劳动纪律，违反有关政策规定，擅离职守；参与宗族派性活动，造成严重后果；经常散布流言蜚语，拨弄是非，挑拨离间，严重破坏同志间的团结；放弃党性原则，对错误倾向和对坏人坏事不作斗争，躲闪回避或煽动、参与群众聚众闹事，造成严重后果；在国家和人民利益受到威胁的危急时刻，不能挺身而出，临阵逃脱，影响很坏的，等等。

不合格党员的表现是多种多样的，上面举的只是一些带有共性的主要表现，各基层党组织应结合本地本部门的实际，针对党员队伍中存在的突出问题，把不合格党员的主要表现进一步具体化，以增强做好严肃处臵不合格党员工作的可操作性。

③处臵不合格党员的方式 对不合格党员的处臵，主要采取限期改正，劝其退党、党内除名几种方式。在决定处臵不合格党员的方式时，可以按以下要求进行：对丧失了党员条件，本人不愿意履行党员义务，经教育仍无转变的，应劝其退党，劝而不退的，予以党内除名；对其中在党内外影响很坏的，应予以除名，不采取劝退方式处臵。对虽被认定为不合格党员，但本人有留在党内的强烈愿望，且有改正错误的决心和实际行动的，可限期改正，时间不超过一年。限期改正期满仍不符合党员条件的，应劝其退党，劝而不退的，给予党内除名处理。

④处臵不合格党员的程序

处臵不合格党员，应遵循以下程序：

第一，对在民主评议中初定的不合格党员的主要问题进行核实，并整理综合性写实材料。材料内容一般包括：党员简况，主要问题，评议意见，个人态度等。

第二，支委会依照处臵不合格党员的政策界限，提出初步处理意见，并听取被处臵对象的意见。

第三，召开支部大会，讨论支委会提出的初步处理意见。

第四，党支部将支部大会作出的处臵决定填写在《处臵不合格党员呈报表》上，连同其他有关材料一并报送上级党委审批。上级党委要认真审查党支部上报的材料，经过充分讨论后作出决定。

第五，支部收到党委批复文件后，要及时找被处臵对象谈话，转告上级党委审批意见，做好思想工作。之后，召开支部大会，宣布党委决定。

对不合格党员的处臵，必须做到事实清楚，定性准确，处理恰当，手续完备，在不合格党员受到处臵后，处臵决定和《处臵不合格党员呈报表》以及有关材料，要存入本人人事档案，无人事档案的，交原所在党组织保存。

⑤处臵不合格党员应注意的几个问题

第—，要注意掌握政策界限。处臵不合格党员，既要坚持标准，又要实事求是，注意把握政策界限。要把思想暂时跟不上形势，对党的路线、方针、政策不理解，同反对和抵制党的路线、方针、政策的人区别开来；要把由于基层党组织软弱涣散，放松对党员的教育管理，造成党员不能履行义务，同党员本人不愿意履行党员义务区别开来；要把因年老体弱或长期患病等实际困难而不能经常参加党的活动和无力完成党组织分配的工作，同革命意志衰退，不起党员作用区别开来；要把参加某些带有宗教色彩的民族风俗活动同信仰宗教区别开来；要把党员在政策和法律允许范围内参与市场竞争，同违反国家有关规定，损害国家和人民的利益区别开来；对于下岗职工党员和流动党员，要把因本人组织关系无法接转或党组织放松管理等原因造成党员暂时不能参加党的组织生活，不能按时交纳党费，同本人主观上不愿接受党组织的教育、管理区别开来。

第二，在处臵不合格党员工作中，各级党组织必须保障党员权利不受侵犯。支部大会讨论对党员的处臵时，应通知本人出席会议，并允许本人申辩，也应允许其他党员为他作证和辩护。对党员作出处臵决定后，党组织要让本人对处臵决定签署意见。如本人提出不同意见，有关党组织应写出书面说明，然后将处臵决定、本人对处臵决定的意见、党组织对其意见的书面说明一并报上级党委审批。本人拒不签署意见的，或党组织长期无法与本人联系上的，党组织应在处臵决定上注明。党员对党组织作出的处臵决定不服，可以向上级党组织申诉，上级党组织应予以受理。第三，要切实做好对限期改正的党员的教育管理工作。党组织要切实加强对限期改正的党员的教育管理。应指定素质较高的党员作为联系人，帮助他们制订整改措施，并分配给他们适当的工作，促使他们努力成为合格的党员。党支部每季度要对限期改正的党员进行一次考察，基层党委每半年要对限期改正的党员的状况作—次分析并有针对性地采取帮教措施。对限期改正的党员，在限期改正期满后，党支部应及时召开支部大会，对他们接受教育及改正错误的情况进行审查。党支部要听取本人思想、工作、学习等方面的情况汇报；组织党员对其进行评议；在充分讨论的基础上对其限期改正的情况作出决议并上报上级党委审批。对确已改正缺点和错误的，可确认为合格党员；对经教育帮助，仍无明显转变的，应劝其退党，对劝而不退的，予以党内除名，不得再延长限期改正时间。

⑥处臵不合格党员的报告的写法

对不合格党员，有三种处理办法，一是限期改正，二是劝其退党，三是党内除名。三种处理方式的报告写法大致相同，均为支部大会讨论表决后形成的意见(决议)。现以劝党员退党的报告作以说明。

劝党员退党的报告主要包括以下内容：

第—，劝退党员的自然情况，包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、本人成分、文化程度、入党和参加工作时间、现所在单位及职务、主要工作经历。

第二，劝退党员存在的问题，主要是哪些方面存在不符合党员条件的问题和错误，主要原因是什么。

第三，支部大会的评价，对存在错误、问题和定性的意见，认定其是否丧失了党员条件。第四，支部大会表决情况及形成的意见，如原来曾作过劝退决定，但因本人要求而限期改正的，要将当时的决定形成情况简要说明，并对限期内的表现作出评价，提出除名意见。

6、总结验收阶段的基本要求

在做完民主评议党员工作后，要进行总结验收。总结应按照以下标准进行：

(1)应参加评议的党员是否都按要求参加了评议。党外群众对此的反映。

(2)党员领导干部是否带头参加了评议，领导班子建设是否得到了加强。

(3)本单位及每个党员存在的主要问题是否弄清楚并得到解决，或落实了整改措施。

(4)对优秀党员是否进行了表彰，重点帮助对象是否落实了帮助措施，不合格党员是否得到了严肃处臵，每个党员是否都受到了教育。

(5)是否促进了两个文明建设，本单位的面貌有无新的变化。(6)是否建立健全了有关制度，使民主评议党员工作做到了经常化、制度化。

6.发展党员工作程序和要求 篇六

求

职责

1、主任是本厂安全生产第一责任人。

2、依据国家法律法规及公司管理制度做好全车间的全面管理工作。

3、主持车间内日常工作，明确职责分工，对车间内的各项工作定期检查，及时向机电部长汇报有关情况并请示工作。

4、按要求完成安全、生产、经营、培训、创新等工作，保质保量完成各项工作任务。

5、全面负责全车间的廉政建设，做到荡浊扬清，干净健康。

6、做好与公司各部室、区队之间的协调，及时沟通信息，保证公司井安全生产。权限

1、有对副职的建议任免权。

2、有权对全车间违章违纪人员进行处罚。

3、有权对全车间工资、奖金进行二次分配。

4、有权根据员工的特长在全车间范围内进行岗位调配。岗位要求

1、身体健康，具有中专（或高中）以上学历，熟练使用各种常用办公软件。

2、熟悉安全管理知识及煤公司机电设备检修质量标准，熟悉机修车间工艺流程。

3、具有较强的协调、组织能力，具有丰富的设备修理、加工管理经验。

4、熟悉本车间全部业务，具有灵活处理各种突发事件的能力。工作内容与要求

1、全面负责机修车间的安全生产管理工作，认真贯彻国家的安全生产方针和各项安全规章制度。

2、定期召开班子会、班组长骨干会、全车间员工大会，及时传达上级指示。

3、负责机修车间的文明生产，搞好班组建设，负责组织实施公司下达的月度计划。

4、参与审查车间安全技术措施、灾害预防和其它安全措施，并监督执行。

5、定期组织车间安全大检查，参加质量验收。

6、搞好员工培训，积极组织开展技术革新活动。

7、建立健全机修车间的各项规章制度。

8、经常深入现场，随时检查工作进展情况,及时解决生产中存在的问题。

9、负责主持车间安全会议，及时总结安全工作中的经验教训，消除事故隐患。

10、对重大事故组织抢救，并组织进行调查分析，提出预防措施及处理意见。

11、完成公司领导及业务部室安排的临时任务。检查与考核

7.发展党员工作程序和要求 篇七

测绘是测量和制(绘)图的总称,就是用科学技术的手段,获取有关地球的形状及大小,地面点的位置及高程,地貌地物的特征、形态及分布;经过加工处理,制成各种类型的图件、像片和其他资料,以显示地表的自然、经济和社会诸方面的情况,反映国家版图和土地权属。现在测绘已广泛深入到陆地、海洋和空间的各个领域,对经济建设和国防建设,国家管理和人民生活都有重要作用。

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术的飞速发展,计算机应用已普及到几乎所有领域和行业,数字化信息数据已实现了全球范围的超远程传输和共享,真正意义上的数字化、信息化时代已经到来。

“数字地球”概念在提出之后,不但得到了世界各国领导和专家们的认同,而且相应地也有了对于实现“数字地球”的技术和方法的国际或区域研究机构,制定发展战略和实施计划、方案。“数字地球”的建立将为解决地球变化和社会可持续发展中诸多全球问题奠定必要的技术基础,而地理信息数据在“数字地球”信息总资源中占据极其重要的地位。未来的测绘业应该是朝着地球空间信息科学的方向发展或者说发展作为其中的中心部分,在计算机和信息时代,它将不能只限于测绘领域本身,还将体现多学科的渗透与综合,特别是要结合计算机技术与信息科学技术的应用,在技术手段上要采用包括所有其他科学的先进技术,如用航空航天技术和遥感技术获取多时空、多时相、多光谱源的多数据源遥感图像来快速、准时地更新、补充基础地理信息数据,用多媒体、动态仿真与虚拟现实技术来实现三维动态空间地理信息系统和增强设计、分析、预测的系统智能化功能等等。因此,未来的测绘业将是以3S技术等空间信息技术为主要内容,以计算机技术为主要技术支撑,实现地球及空间地理信息数据采集、显示和应用的多学科综合、多种数据集合的信息科学产业。

二、国民经济对未来测绘业的需求

目前,传统测绘技术所提供的静态模拟产品,由于成本高更新慢(导致现势性差)、产品单一、使用不便等原因,仅局限在少数一些部门使

高用,并且只是作为一种参考工作底图。显然这种

测绘成果资料在花费了那么大的代价之后,所体

军现出的使用价值却不高,已经不能满足国民经济

发展的需要。以3S技术为代表的测绘新技术得到了大力发展和应用,随着这些新技术的进一步发展,测绘业将从根本上得到转变,将能够实现快速获取信息数据,建立系列动态的基础地理信息系统,并逐步实现具有三维动态仿真和虚拟现实技术功能的智能专家地理信息系统或地球空间地理信息系统。对于规划、交通、土地、水利、农业、林业的设计、管理部门来说,最需要和最欢迎的产品将是具有多媒体可视化的动态三维立

屠强

体模型或立体图形图像系统,并附带有设计、虚拟现实和仿真技术功能的系统,这样经过规划和设计的实际效果和作用能虚拟再现出来,甚至加入的设计实施后对周围环境、生态、社会及经济的影响也能分析计算或模拟出来,非常便于修改和选定最优方案。对政府部门来说,同样功能的基础地理信息系统,对于宏观管理和决策将是极具科学价值的,并且决策之后的效果和影响能逼真地演示出来,无疑会增加决策的科学性,避免盲目性,取得最佳效果。在抗洪救灾中,利用这样的系统可以将可能出现的各种情况和后果模拟显示出来,利于领导作出正确的决策。在城市规划设计、市政工程、小区建设、房产管理等方面同样可以利用这样的系统叠加自己的信息。

由于我国人口众多,耕地面积少,自然条件不利的情况,社会发展的一个重大难题是农业问题。下世纪的农业必须走集约化的道路,要搞精细农业,优质高产农业,节水、无污染农业。利用定期(或随时)的多数据源的遥感影像来分析监测农作物的长势征兆,土地质量状况等,将有关数据加入到地理信息系统中,用以指导农业,无疑是一种极好的手段。

三、社会发展对未来测绘业的需求

人与自然的协调、发展是社会可持续发展的最基本条件。社会发展首先要解决诸如合理利用资源、提高资源的利用效率、统筹规划国土资源的开发和合理利用,控制经济发展对环境的污染,改善生态环境和人类生存条件等问题。宏观上要研究地球变化(如气候变化、海平面变化、荒漠化趋势及对策、生态环境变化、全球污染动态监测、自然灾害的预测、防治等)和分析解决社会可持续发展(如自然资源与经济发展,人口增长与社会发展、经济增长与环境污染、灾害防御与条件改善等)问题。而数字化表示的地球为研究解决这些问题提供了非常有效的手段和条件。作为组成数字地球的基础空间地球信息系统应该能够提供动态的、多时空、多时相、多数据源的基础地理信息系统数据库,包括:大地测量数据库、地球重力场数据库、地形框架数据库(等高线、水系、交通、境界等)、数字影像数据库(航摄像片、卫星像片、正射影像)、数字地面高程模型数据库、地名数据库、地籍数据库和许多专用数据库。对于这些数据库的信息要能够迅速、实地(或准实时)、适时更新和补充,并且能够可视化地仿真显示出来。再加上系统强大的分析、预测、虚拟现实演示等智能化功能,这就是社会发展对未来测绘信息产业的总体要求。

8.发展党员工作程序和要求 篇八

关键词：坚持和发展；中国特色社会主义理论体系；新要求

中图分类号：D61文献标识码：ADOI：10.3963/j.issn.1671—6477.2009.04.017

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。马克思主义理论品质的自身要求就是要随时代、历史的变化与时俱进地自我发展，自我创新，每一个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式和不同的内容。十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。在新的发展阶段，从新的历史起点出发，坚持和发展中国特色社会主义理论体系必须把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，高举中国特色社会主义伟大旗帜，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，推进马克思主义中国化。

一、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，推进中国特色社会主义理论体系新发展

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是党的思想路线。党的十七大修改通过的党章指出，全党必须坚持这条思想路线，弘扬求真务实精神，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化。解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，是马克思主义经典作家和革命导师们为无产阶级劳动人民的自身解放创立的思想武器，是中国共产党领导中国革命、建设、改革与发展的思想精髓，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神。坚持中国特色社会主义道路，发展中国特色社会主义理论体系，都必须坚持这一马克思主义的科学精神。

人们在改造客观世界的同时不断地改造主观世界，使理论与实践，主观与客观相结合。马克思恩格斯从来没有打算为未来理想社会设计一套周详的实施方案和具体的制度安排，从来没有把科学社会主义理论当作是达到“千年王国”的操作方案，他们提供的只是对现存社会的“正确的认识”。未来社会应该由生活在那个时代的人们，依据当时的时代主题和时代特征，研究当时社会主义运动的特殊问题，运用马克思主义的基本原则和基本方法深入研究现实社会主义面临的新情况和特点，在不断地实践探索中创造出不同阶段的马克思主义理论，在用马克思主义指导现实社会主义的实践中体现其生命力，这是发展马克思主义的内在要求。

作为马克思主义重要组成部分的科学社会主义理论本身的发展，也是随着资本主义由自由竞争阶段向垄断阶段再向国际垄断资本主义发展的不同历史阶段，适时转换社会主义发展主题，形成了马克思主义科学社会主义不同的理论形态。从19世纪40年代到19世纪80年代初的历史发展中得了出社会主义必然取代资本主义的科学结论；从19世纪末到20世纪40年代末这一阶段，针对社会主义如何取代资本主义的历史主题，列宁在马克思恩格斯晚年关于“世界历史”、“东方社会”和“跨越卡夫丁峡谷”等极有价值的探索基础上，提出了“一国建设社会主义”理论，回答了经济文化落后国家如何向社会主义过渡的问题。这一阶段，列宁和毛泽东对马克思主义的理论创新，总体涵盖了无产阶级如何夺取政权，如何实现向社会主义的过渡，如何建设社会主义三个基本问题。在创新的马克思主义理论指导下，多个国家取得了社会主义革命的成功。20世纪50年代中期以来，针对社会主义如何与资本主义合作，在斗争中发展和完善自己的严峻形势，马克思主义陷入了危机与探索、创新与发展的新时期。马克思主义理论与实践相结合的内在要求决定了在和平和发展成为时代主题的背景下，必须对科学社会主义与资本主义发展并存的现实作出科学的解释。社会主义与资本主义发展涉及时间继起性基础上的空间并存性问题，时间继起性是空间并存性的前提，只有在科学全面地认识社会主义必然取代资本主义的科学原理的基础上，才能正确地理解和处理社会主义和资本主义的并存关系。空间并存性是时间继起性的过程形式，因为社会主义和资本主义的并存，并没有也不可能改变资本主义的历史命运以及资本主义必然向社会主义过渡的历史趋势。《共产党宣言》发表以来160年的实践证明，马克思主义只有与各国各民族实际相结合，与时代发展同进步，与人民群众同命运，才能充分展示其作为无产阶级劳动人民自身解放的理论武器的应有的强大生命力、创造力和感召力。

中国共产党诞生以来，在运用马克思主义解决中国革命和建设实际问题的实践中，先后肩负了革命救国和执政兴国的历史使命，开创了新民主主义革命和社会主义革命道路，开创了中国特色社会主义道路。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，带领全党全国各族人民在建立新中国，取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律过程中，创立了“实事求是”的思想路线，为中国革命和社会主义建设奠定了马克思主义的哲学基础。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，带领全党全国各族人民开创中国改革开放的伟大事业，提炼时代主题，总结根本经验，顺应日新月异的世界发展形势，特别是现代科学技术快速发展的历史潮流，明确指出，搞社会主义必须一切从中国的实际出发，走中国特色的改革开放之路，并把党的思想路线丰富为“解放思想，实事求是”。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，带领全党全国各族人民继承、发展并把改革开放的伟大事业成功地推向21世纪，针对我党所面l临的新的历史任务，强调指出，马克思主义具有与时俱进的理论品质。如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领，我们就会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至发生失误。以胡锦涛同志为核心的党的新一代中央领导集体以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，面向新时代，回答新问题，创新发展马克思主义政党思想路线的内涵，提出在改革开放新时期和社会转型变革时期，我们特别要注意在实际工作中“求真务实”，并对其做了具体的阐释。中国特色社会主义理论体系始终贯穿着“继承和发展”的要义，继承就是坚持和一脉相承，就是不丢“老祖宗”，就是恪守科学社会主义的基本原则；发展就是创新和与时俱进，就是说出“老祖宗”未曾说过的新话，就是赋予科学社会主义基本

原则以鲜明的民族特色和时代特色。自改革开放以来的中国社会发展始终围绕“中国特色社会主义”这一主题，不断探索和回答什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党，怎样建设党；实现什么样的发展，怎样发展等重大理论和现实问题，取得了马克思主义中国化一个又一个的新成果。

“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。中国特色社会主义理论体系是当代中国马克思主义的最新理论形态，它依然不是教条，而是进一步研究中国特色社会主义和供这种研究使用的方法。党的十二大明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一命题；党的十三大报告指出中国特色社会主义道路过程中若干理论新观点；党的十四大和党的十五大报告阐述的许多新观点丰富和发展了中国特色社会主义理论；党的十六大报告确立了“三个代表”重要思想的指导地位，作出全面建设小康社会的战略决策；党的十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新理论成果。在未来中国社会主义建设改革发展的伟大实践中，我们党必须继续坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把马克思主义的学风、文风和党风运用于全面深刻地分析和解决中国社会发展的新问题新矛盾，在不断探索人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的基础上创新发展中国特色社会主义理论体系。

二、在深刻认识“三大规律”的基础上，坚持和发展中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系的形成过程，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的不断深化过程。共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律是相互联系的整体。深化对人类社会发展规律和社会主义建设规律的认识是深化对共产党执政规律的认识的根据；深化对共产党执政规律的认识必然会促进对社会主义建设规律与人类社会发展规律的认识，深化对共产党执政规律的认识是深化社会主义建设规律与人类社会发展规律认识的基础。历史唯物主义认为，历史进程是有一定规律的，问题只在于发现这些规律。每一个人都按照追求他自己的，自觉预期的目的来创造他们的历史，而这些不同方向活动的愿望和目的及其对外部世界作用力的最终结果，主要取决于历史的创造者能否正确认识和利用客观规律，并且以此指导未来的理论创新与实践活动。中国共产党在长期领导革命、建设和改革发展的过程中，不断地在探寻社会前进规律的基础上进行实践创新和理论创新。

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，在总结改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来我国社会主义现代化建设“十条基本经验”的基础上提出了“三大规律”——共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。在总结这些基本经验时，江泽民同志指出：“我们党有80年的奋斗历史，有创立和发展毛泽东思想、邓小平理论的伟大实践，有国内外发展社会主义事业正反两方面的历史经验，只要我们站在时代前列，立足于新的实践，把握住时代特点，运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题，不断深化对共产党执政的规律，对社会主义建设的规律，对人类社会发展的规律的认识，不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果，我们就能够对丰富和发展马克思主义，推进理论体系的新发展做出贡献。”

党的十二大首次提出“建设有中国特色的社会主义”的命题，以邓小平同志为核心的党的中央领导集体带领全党全国各族人民，从理论到实践不断探索和回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，邓小平深刻揭示了社会主义本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。明确了通过发展生产力最终实现共同富裕的“硬道理”，从中体现出中国共产党为人民群众谋利益的价值取向。改革开放，社会主义市场经济，“三步走”的战略目标，“两个文明”一起抓等一系列重要思想，解决社会主义发展动力和条件等问题的实践，是社会主义矛盾理论的正确运用和对当今全球化时代国际交流与合作的正确应对。改革开放和现代化建设进入关键时期，以江泽民同志为核心的党的中央领导集体，提出了建立社会主义市场经济体制，走新型工业化道路，实施科教兴国、人才强国的战略方针，促进“三个文明”协调发展，全面建设小康社会等与时代特征相符合的社会主义的本质要求。以胡锦涛同志为核心的党的中央领导集体，立足于“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变”的实际，科学分析经济全球化的新机遇新挑战和全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新矛盾新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，提出了科学发展观，按照科学发展，和谐发展，和平发展的要求，总体布局“四位一体”的中国特色社会主义建设，科学揭示了社会主义建设规律。

在领导社会主义建设改革发展的同时，我们党一直关注以什么样的党来执政和领导的问题。改革开放之初，邓小平同志强调推进中国特色社会主义伟大事业“关键在党”，对“执政党应该是什么样的党，执政党的党员应该怎样算合格，党怎样才叫善于领导”，改革党和国家的领导制度等有关执政党建设的问题，进行了深入的思考。改革开放新时期，江泽民同志基于时代特征和党所处的历史方位，创造性地回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题，把我们党执政的历史经验和执政兴国的重大使命有机地结合起来，提出了马克思主义政党应当具备的特殊品格——始终坚持和发展党的先进性，把它概括为“三个代表”重要思想。随着改革开放的深入发展，以胡锦涛为核心的党的中央领导集体更加明确地指出无产阶级政党的执政合法性和人民性，强化始终坚持“全心全意为人民服务”的根本宗旨，强调要始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，真正做到“发展为人民，发展靠人民，发展成果由人民共享”。党的十七大报告指出，加强和改进党的建设，“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”，“以坚定理想信念为重点，加强思想建设；以造就高素质党员干部队伍为重点，加强组织建设；以保持党和人民群众血肉联系为重点，加强作风建设；以健全民主集中制为重点，加强制度建设；以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设”，使党始终成为立党为公，执政为民，求真务实，改革创新，艰苦奋斗，清正廉洁，富有活力，团结和谐的马克思主义执政党。这些思想和实践为中国特色社会主义理论体系在党建领域的

发展和完善提供了丰富的理论资源。

党在领导社会主义建设和党自身建设的过程中，不仅对社会主义建设规律和党的执政规律的认识达到了前所未有的高度，而且在人类社会发展规律的认识上也达到了相应的理论自觉。自改革开放以来，邓小平同志始终坚持科学社会主义的基本原则与我国实情和发展目标相结合，在充分认识到社会主义长期发展后必然取代资本主义这一不可逆转的总趋势的基础上，始终把经济发展与社会公正相统一的“共同富裕”作为社会主义的目的和本质，实施“两手抓，两手都要硬”，“三个面向”和培养“四有新人”等与马克思主义人类社会发展相一致的策略方针。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体在党的自身建设的实践中，紧紧抓住“发展是执政兴国的第一要务”，把社会发展和人的全面进步两个方面紧密结合起来，把党的先进性与社会主义制度优越性紧密结合起来，在先进生产力、先进文化和广大人民的根本利益方面体现社会主义发展和执政党的先进性。在改革开放进入新世纪的新阶段，党顺应世界历史发展潮流，要求用科学发展观来解决“实现什么样的发展，怎样发展，为谁发展”等基本问题，把发展的合规律性与合目的性有机地结合起来，对传统发展观进行了历史性的超越。中国共产党科学地把握党所处的历史方位，加强党的执政能力和先进性建设，促进生产发展、生活改善、生态良好的文明发展，构建社会主义和谐社会，建设和谐世界，更加合理地解决人与人、人与社会、人与自然关系的理论探索与实践，不仅是对中国特色社会主义发展作出了重大贡献，而且为中国特色社会主义理论体系的进一步创新发展奠定了科学的理论基础。中国特色社会主义理论体系的新发展就在于在这些领域不断升华和提炼“三大规律”，不断赋予其实践特色、民族特色、时代特色，不断开辟马克思主义理论发展的新境界并赋予当代马克思主义新的活力。

马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据。列宁晚年在回答苏维埃俄国如何巩固十月革命的胜利成果这一崭新课题时强调，“只有不可救药的书呆子才会单靠引证马克思关于另一历史时代的某一论述，来解决当前发生的独特而复杂的问题”。邓小平在领导中国特色社会主义建设实践中也反复强调，“中国搞社会主义，强调要有中国特色。我们坚信马克思主义，但马克思主义必须与中国实际相结合。只有结合中国实际的马克思主义，才是我们所需要的真正的马克思主义”。中国特色社会主义理论体系既是发展中国的经验总结，又是发展中国的理论指导。我们只有以马克思主义的科学精神和思想方法，与时俱进，不断总结中国特色社会主义发展的新鲜经验，开拓科学社会主义理论新境界，才能在发展中国特色社会主义事业中不断创新发展中国特色社会主义理论体系。

三、在不断解决改革攻坚面临的深层次矛盾和问题中，坚持和发展中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系的新发展，既要继承前人总结的经验和规律，更要植根于当前社会主义初级阶段的阶段性特征，立足于解决当前经济社会发展中一系列深层次的矛盾和问题。

在当代中国社会的发展中，坚持中国特色社会主义理论体系就是坚持马克思主义，发展中国特色社会主义理论体系就是发展马克思主义。但无论坚持还是发展，都必须立足于中国特色社会主义发展的新的历史起点，在解决当今社会主义和谐社会伟大实践中的矛盾和问题中实现。中国特色社会主义发展处于新的历史起点，即是说我们的发展进入了全面贯彻落实科学发展观，用科学发展的办法解决发展中的新问题的新起点。站在这一新的历史起点，我们党必须正确面对经济全球化，政治多极化，思想文化多元化的全球化发展浪潮的世情，准确把握经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化的国情，牢牢抓住改革发展关键时期的党情变化，在加强党的执政能力建设和先进性建设的同时，直面中国特色社会主义发展的巨大潜力和各种困难、风险，直面工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，直面社会活力不断进发，各项事业不断进步情况下发展不平衡现象有所扩大的新课题新矛盾，致力于继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。

改革开放以来，中国社会主义经济、政治、文化、社会发展取得了巨大成就：经济实力大幅提升，改革开放取得重大突破，人民生活显著改善，民主法制建设取得新进步，文化建设开创新局面，社会建设全面展开。但是经济社会发展中的困难和问题不少，“突出的是：经济增长的环境代价过大；城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡；农业稳定发展和农民持续增收难度加大；劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多，部分低收入群众生活比较困难；思想道德建设有待改善”，党的执政能力和先进性建设仍需加强等等。新时期新阶段，经济社会如何又好又快发展?辩证唯物主义和历史唯物主义仍然是我们思考一切社会问题的理论基石，马克思主义所遵循的科学原则与价值原则、历史尺度与价值尺度的统一，始终是中国特色社会主义发展的价值取向。以往的社会主义实践中，曾有过违背生产力的发展是“社会进步的最高标准”和科学社会主义事业的根本任务就是要解放和发展生产力这一马克思主义的科学本性；也违背过真正把以人为本和人的全面发展当作社会主义本质的内在诉求的价值前提，导致在过去的社会主义实践中，把不断提高公有制的社会化程度，把平均主义和消灭人的个性差异以追求社会平等视为社会主义的本质诉求，使社会主义建设发生重大挫折。历史经验和教训告诉我们，什么时候把马克思主义科学社会主义的核心本质与中国具体历史的国情有机地结合起来，什么时候就能推动社会主义事业顺利发展。

在实践中坚持和发展中国特色社会主义理论体系，必须坚持科学社会主义的基本原则。在我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党执政规律有了充分认识的情况下，更加理性地把握经济社会发展的阶段性特征。在社会主义发展中，必须坚持无产阶级阶级政党领导，坚持以解放和发展生产力为根本任务，坚持以生产资料公有制和按劳分配为主体，坚持人民当家作主的社会主义民主政治，坚持马克思主义社会主义主流意识形态等等科学社会主义的基本原则，更加清醒地认识到“巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人，十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心”。坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领，巩固公有制和按劳分配的主体地位，把社会主义制度与市场经济有机结合起来；把马克思主义关于和谐社会建设理论灵活地运用于当代中国构建社会主义和谐社会，加强社会公共事业管理实践中，在解决社会主义

新农村建设和建设创新型国家的战略实施中善于发现问题，达成理论自觉和创新；特别是在当今全球化网络化信息化的时代，要巩固马克思主义、社会主义意识形态，把中国特色社会主义理论体系渗透到精神文明建设的全过程，要加强以社会主义核心价值体系建设为核心的社会主义先进文化建设。

在理论上坚持和发展中国特色社会主义理论体系必须着力于深入思考和研究：高新科技革命浪潮中现代生产力与社会主义本质的关系；社会主义体制模式危机与社会主义基本原则及其发展的关系；人民群众与社会主义发展和无产阶级执政党的关系；马克思主义中国化理论创新与社会和谐与公正的关系；坚持改革开放与巩固马克思主义主流意识形态的关系，等等。总之，中国特色社会主义理论体系的新发展必须始终围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”；“建设什么样的执政党，怎样建设执政党”；“实现什么样的发展，怎样发展”这三大基本问题。特别强调的是，在思想理论领域，针对西方“和平演变”战略，中国特色社会主义理论体系的发展要高度重视对意识形态价值观层面的国民教育和思想道德教育的深入研究，把深入开展社会主义核心价值体系的研究与建设作为中国特色社会主义理论体系创新发展的核心和根本。实践基础上的理论创新是社会变革的先导。中国特色社会主义理论体系的自身发展“已经到了这样一个历史关头：理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验”。我们要树立科学的问题观和强烈的问题意识，客观而勇敢地正视改革发展稳定中的新矛盾新冲突，在用“发展”来解决“发展”问题的实践中，概括提炼新观点、新理论，在理论体系的指导下推进中国特色社会主义事业的发展，又要在中国特色社会主义创新实践中丰富和发展理论体系。

站在新的历史起点上，我们以理性的态度和科学的思维立足于当代中国的世情、国情和党情，深刻把握社会主义阶段性特征，积极面对当前中国社会深层次的矛盾和问题，妥善处理当前我国经济社会发展中各方面的突出矛盾，协调好各种利益关系，实现全面协调可持续的发展，这就是坚持和发展中国特色社会主义。

[参考文献]

[1]马克思恩格斯选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1995:742-743.

[2]江泽民文选：第3卷[M].北京：人民出版社，2006:284.

[3]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2007.

[4]列宁选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995:162.

[5]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社1993.

[6]列宁全集：第1 6卷[M].北京：人民出版社，1988:209.

[7]列宁选集：第3卷[M].北京：人民出版社，1995:381.

9.保安职责和工作要求 篇九

一、保安员务必敬业，爱业，奉献，守时，在岗在位；执勤认真负责；秉公办事；不徇私情；时刻保持高度的警惕性；敢于挺身而出制止犯罪活动及违法乱纪行为，必须要有责任心。

二、做到宾客至上，服务第一；值岗期间，精神饱满，仪表端庄，衣着整洁，热情迎客；正确运用礼貌敬语，认真回答客人的询问,在保安服务中真正体现敬客、敏捷、周到，巡逻中遇见客人，必须彬彬有礼，有问必答，并主动让客人先行。

三、坚决服从上级指令，按公司和部门的要求整理好自身的仪容、仪表，热情服务，爱护公物。熟悉本职岗位的任务和具体要求；自觉钻研保安业务服务知识、服务技能，熟练准确使用防火消防器械，紧急情况下的应变指挥（例：迅速组织客人疏散，保护好现场等）；值岗务必保持精力旺盛，发现带有危险品、易燃品、易爆品的客人，务必劝其交保安部代为安全保管，确保公司安全。

四、务必熟悉岗位分布（内巡、外巡）。

A、停车场，对进入停车场的车辆，准确指明停车位，验明车况是否完好（该填表记录的，必须认真仔细）如果有出门的车辆，如发现异常，务必阻拦；要认真记录、报告。做好防盗、防偷、防破

坏的防范工作；禁止闲杂人员在停车场滞留。维护会所周围的社会秩序，防止不法人员捣乱、破坏。随时注意会所大门口和会所内人员的动向，发现异常情况要及时报告，注意可疑人员的行踪。不得无故脱岗，如遇紧急情况，除个别岗位不能离开外，其余所有人员必须迅速赶到事发地点，对指定的部位和个人进行有效保卫。

B、公司各部（大厅、包间、厨房、浴足包间、办公室、操作间）定期检查消防系统（灭火器具），报警系统，建筑物门、窗及服务区域（员工宿舍）的安全防范；重点部位（储存大量钱物、仓库等）尤为重视，发现隐患，及时报告。巡逻时必须逐区域、逐重点部位仔细检查，发现问题或可疑情况必须正确判断，果断处理，并立即上报。在规定时间督导空调、照明大厅、客用卫生间、过道、厨房、灯光有效调节。保安人员在执行巡逻任务时，要庄重大方、仪容严肃，在任何情况下，保安人员要注意提高警惕，防范违法犯罪嫌疑人突然袭击造成伤害。

C、协助有关部门，保卫进入会所的客人、工作人员的人身、财物安全；在巡检、值岗中，发现形迹可疑的人和事，要礼貌地进行盘查和监控（附注：花卉树木的保护，保安员日常巡检中，有责任予以关心）。非动力车（助动车）停放到指定位置；员工下班携带包装物品，保安有权行使安全检查（员工务必主动配合保安例行值勤）；保安员在巡检中对发生的违纪违规行为，有权利进行制止和劝阻

D、保安员岗位中使用的各种设施必须安全使用，安全操作；器材注意爱护和认真保养维护。环境卫生整洁；外来人员未经许可严禁擅自闯值班室。

五、十三不准

1、不准在保安室和值班室内会客。

2、不准在上时间内会客。

3、不准在上班时间内谈笑、闲聊。

4、不准在上班时间吃零食。

5、不准着装不整就上班。

6、不准对客人车辆不理不采。

7、不准向客人索要小费。

8、不准在交接班记录本上和值班室的墙壁上乱写乱画。

9、不准在公司拉帮结派

10、不准顶撞漫骂同事、上级、客人

11、不准上班时间脏话粗话连篇

12、不准下班后无故在公司营业区域内逗留

13、不准在上班时间做与工作无关的事情

六、班制流程

早班：8：00-16：00，一开始到岗位，需要检查好车辆在记录本上写好要记录的内容，以便全天的记录准确，16点下班时写好交班记录，保安用具记录清楚，不得遗漏。

中班：16：00-24：00。当岗后，向前班人员了解工作进度，车

辆停放情况，以便工作顺畅。24：00写好交班记录，保安用具记录清楚，不得遗漏。

夜班：24：00-8：00，到岗后做好接班工作，向前班人员了解工作进度，车辆情况，1：20点前关闭应关闭的用电设施，8：00等到早班人员到岗，诉说工作进度，车辆情况

七、服务流程

等待客人――车辆停放――车辆检查――车辆登记――车辆巡逻――送客

1、等待客人：在待客时，保安人员跨立站在自己的区域上，两眼平视前方，看见车辆来时，热

情地跑去给客人开门：先生/女士，你好！欢迎光临棕榈岛水疗会所，提醒客人带好自己的贵重物品。

2、车辆停放：用正确的指挥手势将车辆停放在指定的位置，摆放整齐有序。

3、车辆检查：对在会所消费车辆进行仔细的检查，车身有无伤痕，如有伤痕应及时提醒客人：“先生/女士，你好！你的车这里有伤痕？”等待客人知道后，方可离开，谁检查，谁负责。

4、车辆登记：对在会所消费车辆进行全部登记，登记本上应清楚、整齐的登记清楚每一辆车的车牌、进场时间、车辆的伤痕（应清楚登记车辆的伤痕在何处），最后签上客人匙牌。

5、车辆巡逻：不定时对车辆进行巡逻，防止车辆玻璃被敲，或被其他车辆挂伤，车辆被盗等不安全因素，夜班值班人员禁止睡觉，应牢记每一辆车辆的停放位置，并把车辆集中到会所门口，加大夜间巡逻力度，发现可疑人员，应立即报告当天值班领导。

6、送客：热情地跑去为客人打开车门：“先生/女士，你好，请您将您的车门关好，然后用在正确的指挥手势，将车辆引导出停车场，当车辆被安全地引导出停车位时，笑脸欢送客人：“先生/女士，你请慢走，欢迎下次光临棕榈岛水疗会所！”

八、注：

10.发展党员工作程序和要求 篇十

职责

1、认真做好煤样的化验工作。

2、按要求保质保量完成各项工作任务。权限

1、有权对各项化验数据提出质疑。岗位要求

1、身体健康，具有高中及以上学历，能使用Word、Excel办公软件。

2、熟悉煤质化验及相关国标知识。工作内容与要求

1、坚守岗位，认真遵守安全、操作规程和各种规章制度。

2、负责按标准做好日常生产技术检查及商品煤的化验工作。主要工作项目有：全水份、灰份、硫分、快灰化验等。

3、认真做好原始记录和资料管理工作。

4、工作中要做到“三不”、“一准”，三不：不积压煤样，不污染煤样，不记错标签和结果。一准：化验结果要准。

5、如对某一煤样的化验结果有疑议或超差时，应重新抽查补做，发现问题及时汇报。

6、对送来的煤样严格审查，发现标签、重量项目不符合规定者应及时退回，提出改进意见。

7、化验中发现超标的数值及时向有关领导汇报。

8、坚守岗位，认真遵守安全、操作规程和各种规章制度。

9、负责化验室一切仪器、仪表、设备、药品、药剂的使用维护和保管工作。

10、熟练掌握电子天平、马沸炉、自动水分测定仪、干燥箱的性能及工作原理，负责这些设备的维护和保养。

11、定期检查校验电子天平、马沸炉等设备，使其能正常工作。

12、试验过程中，应及时掌握试验过程的变化情况，不许随意离开岗位。

13、做好室内外卫生工作，班前检查，班后清扫。

14、听从命令，服从指挥，按时保质保量完成领导交办的其它工作。检查与考核

11.发展党员工作程序和要求 篇十一

文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0176-01

摘要：

农业是我国的第一产业，农业的可持续发展，对水利提出了较高的要求。如何在可持续发展战略下实现水利工程与农业的协调发展是本文研究的重要内容。

关键词：水利工程;农业可持续发展;要求;措施

1水利工程对农业可持续发展的要求

农业的可持续发展的提出，标志着人类对生态环境和社会现实的觉醒，也反映了人类在考虑自身生存问题上的重大进步。　　过去，在农业发展中片面强调水资源开发，着眼于当前的增产。而持续性农业发展更关注的是未来的发展，关心的是在开发灌溉水资源的过程中，增强农业后劲，而不是随意破坏农业环境。　　解决我国粮食问题，必须立足国内，依赖国际市场，不仅存在巨大的经济风险，而且存在着巨大的政治风险。粮食作为政治武器的运用，并不新鲜。国外有人叫嚷“谁来养活中国?”给我们敲了警钟。我们适当进口一点粮食以调节国内市场，过去这样做了，今后还会继续这样做，但绝不能把解决粮食问题寄托在别国身上。八届人大四次会议上提出:实施科教兴农，增加农业投入，严格控制占用耕地，确保粮食种植面积，增加化肥供应，培育良种，调动农民种粮积极性，等等。但必须指出，水利不兴，农业不稳，这是关键所在，重中之重。现在的水浇地，一般单产可达7500—15000kg/mZ，而旱地750—1500kg/mZ还难保。所以，只有有了水，才能扩大灌溉面积，再配合其他增产措施，才有可能大幅度增产粮食。如果不从根本上改变靠天吃饭的局面，又怎能有效地保障粮食稳产高产?没有水，光和热再好，施肥再多，也不起作用。不管作物品种多么优良，农田管理多么科学，政策多么正确，一次大旱，可以赤地千里，颗粒无收;一场大水，可以冲得荡然无存。水旱灾害无情地吞噬着人们的粮食、财产和生命，即使动员人民群众抢险救灾，化险为夷，每年也要付出很昂贵的代价。这就迫使我们不得不对水利刮目相看，并重新认识它的意义和作用。

2水利工程对农业可持续发展的措施

农业可持续发展是科学发展观在农业上的具体体现，要实现农业的可持续发展，需要多方面因素的共同努力，任何一个单方面的工作是无法实现可持续发展战略下农业的科学发展的。农业的可持续发展，首当其冲的是对与农业联系最为密切的水利工程提出了新的要求，水利工程必须顺应农业的发展趋势作出相应的改革和调整，如此才能实现农业的可持续发展。水利工程的改革发展，需要多方面的共同改进，我们主要从以下几个方面来对我国的水利工程改革措施进行分析。

2.1工程节水措施。　　包括灌溉工程配套、渠道衬砌、低压管道输水、机电井建设、地面灌溉设施改善、喷灌和滴灌系统，此类措施的基本作用是提高灌溉水的利用率和灌溉保证率。工程节水是我国水利工程在当前的发展趋势中应当关注的一个重要问题，因为我国的水利工程建设正在随着经济水平的不断进步在不同的地区进行着不同程度的调整，有一些全局范围内的大型水利工程，同时也有各自水流流域内的一些小型水利工程。无论是大型的水利工程还是小型的水利工程，它们都要为农业灌溉服务，所以对于这些水利工程，特别是以农业灌溉为主要目的的水利工程，就必须重视工程技术措施在整个工程设计中的运用。

2.2农业节水措施。　　包括土地平整、深翻深松、免耕少耕，平衡施肥、秸秆还田和增施有机肥，提高土壤肥力。改进种植结构和耕作技术，以及防风林建设和水土保持，此类措施的基本作用是提高农作物产量和产品质量，降低农田水分蒸发耗水量。农业节水措施，是对水利灌溉技术提出的高标准和高要求，对于提高农业用水效率这项重要的时代工程而言，要想将这项工作的效果发挥到最佳，就必须充分地正视技术创新在这项工作中所能够起到的关键性作用。水利资源的保护，是一个系统的工程，必须将整个水利资源开发利用的各个细节工作纳入到农业节水的系统工程中来。在水利资源的开发和利用工程中，不可避免地会涉及一些工程技术，这些工程技术水平会直接影响到整个水利工程的技术水平和技术效果。对这些工程技术进行改革和创新，是现阶段提高我国农业用水利用和开发效果的一个重要方面。

2.3覆盖保墒技术。　　在耕地表面覆盖塑料薄膜、秸秆或其他材料抑制土壤蒸发，减少地表径流，蓄水保墒，提高地温改善土壤物理性状，达到蓄水保墒，提高水的利用率，促进作物增产的良好效果。秸秆覆盖一般可节水15%—20%，增产10%—20%，覆盖塑料薄膜可增加耕层土壤水分1%—4%，节水20%—30%，增产30%—40%。

2.4考虑农业种植结构。　　节水灌溉的目的是提高水的利用率和水分生产率，但仅靠节水灌溉工程提高水分生产率是很有限的，灌溉和农业措施的结合，不仅是提高水分生产率的需要，而且是农民增收增效的需要。除滴灌和地下灌溉形式外，其余節水灌溉形式都难以减少作物的棵问蒸发，特别在作物生产前期，作物的遮荫率低，棵间蒸发量大。通常推广的农业节水技术有：耕作保墒技术，如“虚实并存”耕作技术；秸秆、地膜覆盖技术；喷洒抗旱剂如旱地龙；使用保水剂；采用抗旱新品种等。农业种植结构的调整应该遵循的一个基本原则就是因地制宜，针对不同的地区特征来选择不同的农业种植结构。

2.5加强节水工程管理。　　节水灌溉重建轻管的问题，已经引起人们的高度重视，特别是社会主义市场经济条件下和现有的生产方式下显得尤为重要。国内外的有关专家认为，节水灌溉工程的管理占总效益的50％，由此可见管理工作的重要性。事实上，工程建设好，因管理不善使工程效益难以发挥的例子并不鲜见，哪里工程管理好，哪里效益就高。随着我国市场经济的进一步繁荣和发展，资本市场对农业的关注度也有所上升，在我国出现了一些较为新兴的灌溉服务公司，以及各地成立的节水抗旱服务组织，在工程的管理运行方面积累了一些经验。各地推广的小型农田水利工程的租赁、拍卖、承包等形式，对于明晰产权，国有资产保值增值，调动农民的积极性都有重要的作用。

参考文献

［1］高明.论自然资源集约利用与经济技术政策［J］.生态经济，2006，（2）：33-37.

12.发展党员工作程序和要求 篇十二

一、高校教务秘书工作的特点及其在教学管理工作中的重要性

教务秘书是院系负责教学管理工作领导的助手, 行政上由院系领导, 并接受教务处的业务指导。作为承担教学管理工作的专职人员, 主要承担与教务处对口的各项教学管理工作, 负责了解教学情况并及时向院系领导和教务处反馈。具体工作有教务管理、教材与教学数据管理和教学档案的整理等。教务秘书的工作性质决定了其必须具备较高的思想道德素质、和谐的人际关系、良好的协调沟通能力等多项综合素质。

结合上述高校教务秘书工作的特点, 教务秘书处在最基层的教学管理位置, 是连接教务、教师、学生三者间的桥梁, 是教学管理中是不可或缺的角色。随着我国高校教学改革的不断深化, 高校的教务秘书在高校的教务管理中发挥着重要作用。其协调能力、服务意识、技术水平等综合素质在一定程度上影响了所在高校的教务管理水平和质量。具体而言, 其重要性表现在以下几个方面:

首先, 教务秘书的素质的高低是高校教务管理工作顺利开展的重要保障。教务管理是教学管理中一个极其重要的方面, 做好高校教务管理工作对稳定教学秩序、提高教学质量、培养德智体全面发展的高素质人才具有重要意义。教务秘书队伍是一支重要的高校教学管理基层骨干力量。作为基层的教务工作者, 教学活动的直接组织者和管理者, 其素质的高低直接影响教务工作的开展。

其次, 教务秘书的素质在某种程度上制约着高校教务管理的水平。教务管理涉及院系、师生等诸多方面, 随着学分制、选课制的开展和深入, 教务工作日趋繁重复杂。高素质的教务秘书不仅能高效地完成教务处下达的任务, 还能促使教务管理部门提出更加科学完善的工作计划。因此教务秘书素质的高低直接影响了高校教务管理科学化水平的高低。

再次, 教务秘书的素质水平与高校教务管理水平是相辅相成的。教务管理水平的提高, 离不开教务秘书综合素质的提升;教务秘书在工作中只有明确自己的定位、不断积累经验, 全面提高自身素质, 才能促进教务管理水平的提高。

二、高校教务秘书的素质要求

(一) 良好的政治素养

政治素养是指一个人的政治态度、思想品质和工作作风。它具体包括唯物主义的世界观、为共产主义事业奋斗的人生观、强烈的事业心和高尚的情操等。作为高校中最基层的管理者, 教务秘书必须要忠诚和热爱人民的教育事业, 同时树立起全心全意为教学和师生服务的观念, 努力工作, 精益求精, 勇于创新。

(二) 熟练的业务素质

由于服务对象和所处环境的不同, 教务秘书不仅仅要具备一般秘书的基本素质, 还要熟悉包括教学管理、教学改革和教育心理学等方面的知识, 同时注重不断提升处理人际关系的能力和管理协调能力。学校的教学事务头绪繁多, 教务秘书要通晓各时段的常规性事务, 做到事前有计划;要充分考虑院系与学校整体的关系, 妥善安排。

(三) 健全的心理素质

做好教务秘书工作必须要有健全的心理素质, 特别是默默奉献、任劳任怨的心理品质。坚持始终以良好的情绪状态来面对工作, 在坚持原则的前提下对领导多加体谅, 对教师热情耐心, 对学生服务周到。

三、高校教务秘书工作能力培养的若干对策建议

基于高校教务秘书工作的重要性, 与其素质要求相对应, 其工作能力的形成和获得必须要有一定的理念、观念和意识的支撑和具体的实践能力。在此, 对高校教务秘书工作能力的培养提出以下具体对策建议。

(一) 更新管理观念, 加强责任意识、服务意识和创新意识

联系教务秘书工作的特点及其相关的素质要求, 教务秘书在实际工作中要注重责任意识和服务意识的培养。

1、责任意识

对教务秘书工作的准确定位, 有助于其端正态度, 认清责任, 提高工作质量。教务秘书要不断强化自己做好本职工作的思想观念和行为规范, 使之源于自觉的责任意识。

教务工作明显的特点就是头绪多、时间紧、任务重、周而复始。教学日常工作无一不与教务秘书有关, 目前随着院系规模不断扩大, 学校的教学管理要求日益提高, 无形中就增加了不少工作量, 是否具有责任意识就显得尤为重要。这就要求教务秘书在不断提高执行力的同时, 对任何一项工作都要有严肃认真的态度, 大到传达上级指示, 小到具体教学通知, 事无巨细, 都要一丝不苟、十分细心地及时处理好每一项具体工作。最后, 教务秘书必须在日常工作中保持平和细致的心境, 只有这样才能保证工作质量。

2、服务意识

作为连接领导、教师和学生的桥梁, 协调各方关系的纽带, 这一客观地位决定了教务秘书在工作中必须具有服务意识。教务秘书是管理者, 更是服务者。在日常工作中, 要为领导决策提供必要的建议, 解决老师因特殊原因需变动课表, 更换教室等一系列问题。同时, 教务秘书还应在和学生的广泛接触中, 适时向学生介绍有关教学管理过程的信息, 为学生排忧解难, 寓教学管理工作于育人之中。

3、创新意识

创新是一个民族的灵魂, 也是一个学校的灵魂。教务秘书要跟上高等教育不断发展的新形势, 必须具备创新意识。教务秘书的创新意识, 就是要在尊重教育教学的客观规律的基础上, 在看似机械的工作中寻求出新的突破, 突现新的活力。教务秘书不能陷于繁琐的日常工作, 而应结合工作实际, 从琐碎的教学事务中去总结经验, 探索教学活动中各个阶段的规律, 进行教学与教学管理研究, 形成自己的管理经验、见解和思想, 不断提高自己的学术水平和管理工作能力, 并将创新式的管理模式融入教学管理中, 充分发挥好教务秘书的各项职能。

(二) 提升业务素质, 加强业务能力的培养

1、掌握必要的专业知识

在新的工作环境中, 教务秘书的工作方式和服务手段发生了重大的变化, 要提升教务秘书的工作能力, 必须要掌握一定的知识, 主要包括秘书专业的知识, 熟悉秘书工作的特点和要求, 并了解院系相关专业的课程设置、教学计划等。除上述外, 教务秘书有必要进行知识的更新, 通过不间断的学习, 跟上时代和专业发展变化的节奏, 在发展中不断提升自身的工作能力。

2、有效的沟通协调

沟通作为人与人进行人际交往的重要方式, 也是教务秘书业务素质的一个重要方面。教务秘书平时经常跟教务处、院系领导、老师和学生打交道, 多方协调才能使事情顺利完成。如在课表的调整和安排考试事务的时候要与老师和学生进行充分沟通, 尽量把工作做到前面, 以避免一些不必要的矛盾和冲突。在教学管理过程中, 各种关系比较复杂但又责任重大, 任何的疏忽都可能造成教学秩序的混乱甚至教学事故的发生。同时, 教务秘书要不断加强逻辑学、社会心理学等知识的学习, 提高精确表达思想的能力, 从而提高沟通效果。教务秘书在坚持原则的前提下, 要有一定的灵活性和应变性, 更要懂得用热情和耐心去营造和谐的管理氛围, 加强团结, 从而更有利于自身工作的开展。

3、语言及文字表达能力

语言及文字表达能力是教务秘书完成工作的基本功, 及时、准确、简洁地使用书面语言写作, 完整地表达思想, 都直接影响到教务秘书的工作质量。文字表达能力对于教务秘书来说是必不可少的, 是一个合格教务秘书的基本要求。除了多读多写, 更要注重平时的积累和提高。

4、教务管理信息化水平

随着信息化的进一步普及, 教务秘书的工作方法也发生着巨大的变化。要适应新形势, 必须不断提高教务秘书的计算机运用水平。越来越多的高校开始使用先进的教务管理软件, 办公趋向网络化, 如网上选课、排课系统的使用等, 这些教务网络化的实施大大简化了原来繁琐的教务管理模式, 但同时也对教务秘书的信息化水平提出了更高的要求。教务秘书要与时俱进, 努力学习和掌握现代化办公设备和手段, 适应管理工作现代化的客观要求, 不断提高工作效率和水平。

摘要：高校教学管理工作是学校维持正常教学秩序, 实现人才培养目标的重要前提。教务秘书作为教学管理中最基层的岗位, 其素质的高低直接影响着教学管理工作的效率和成效。教务秘书必须不断强化责任意识、服务意识和创新意识, 为培养高质量人才提供保证。

关键词：高校,教务秘书,素质,能力

参考文献

[1]姚君.浅议教学秘书角色定位[J].科技信息.2008 (22)

[2]张晓芳等.高校教学秘书工作的实践与思考[J].河北农业大学学报.2009 (6)

13.财务助理工作职责和工作要求 篇十三

2.负责按照档案管理程序要求，做好管辖范围内文件资料、合同等档案资料的收集、整理、保管、调阅;

3.考勤(出勤，加班，调休)数据收集、整理、传递;

4.补贴、奖罚、绩效数据、培训记录的汇总和传递;

5.负责现场小额物料、办公用品、劳保用品等物资采购;

6.负责按时提交公司级档案原件至公司文控专员归档，并在工作变动时做好档案交接工作;

14.律师助理工作标准和要求 篇十四

这个题目坦率讲有点问题，首先因为它是站在合伙人或律所的角度而提出的命题，而不是完全站在双方的立场上考虑问题。并且，它显然是个人的体会，且见仁见智而要假以推断它可能适用于普遍。因此，自然如履薄冰，即使在这个虽不算寒冷的冬季。即便如此，在羊年即将到来之际，我还是略加小结，肯定不全，也必然是一家之言，仅供各位同仁和朋友参考和指正。

首先他应是靠谱和让人信赖的：当合伙人在安排一个重要任务时，他首先会想到的是哪个助理更加靠谱，更加放心，则会优先考虑把工作分配给这个助理，尤其在时间紧张的情况下。分配给靠谱的助理，合伙人会觉得很放心。通常情况下，合伙人不愿意把重要的任务分配给他不觉得靠谱或放心的助理。因此，如何让自己靠谱和值得信赖是助理应当首先去努力塑造的方向。这里面有几个要素，一是是否有执行力，是否在确定的时间内完成；二是是否任劳任怨，勤勉尽责，为完成任务主动创造各种条件和积极利用各种资源；三是完成的质量如何，如果合伙人修改助理的工作还不如合伙人直接做，则助理需要认真考虑自己的工作方式和工作思路。

其次，他应有很强的执行力：有一天，我给我的一个助理布置一项工作，请他准备一个PPT，时间在三天内，结果到了第三天的deadline，他跑过来说，我实在做不完，能不能多给点时间。我说你如果感觉手里事情多，做不完，可以提前说，临到交活时间了才说，这给工作安排造成很大不便。还有一个助理，下午交办了一个很着急的任务，晚上下班前需要，结果他说晚上有一个Party，能不能明天给？在律所工作加班是常态，客观上确实不可能随时能确保自己的私人时间。我们平时不会没事要求助理在所里待着，对工作时间也比较灵活，但一旦有紧急的任务，就得有人顶上，这时候助理需要取舍。还有一个例子，有一次叫一个助理办一件事情，最后被助理找种种理由给弹回来。这些都是没有执行力的体现。律所不是军队，当然不可能是一种服从文化，但是他特有的时间紧、任务多、讲究高效就必须有一个有很强执行力的团队来保证。

第三，他勤勉尽责，不怕辛劳：大伙都知道，在律所工作不同于机关和企业，工作节奏快，工作压力大，加班是常事。这确实是份比较辛苦的工作。本人曾创造36个小时连续工作的记录。当然，这是偶然也是极端情况，我们绝不鼓励也不赞成这样的工作状态，我们倡导一种良性的可持续性的工作状态。但是在很多情况下，经常加班到比较晚也确实不可避免，甚至在不少情况下周末的时间也会搭上。是的，没有必要回避，作为合伙人或团队负责人，我们最不希望听到的反应是，“对不起，周末是我个人时间，周末我不加班”。这话确实是对的，谁都有自己的生活，谁都需要自己的私人时间和空间，尤其是周末或者假期时间。但一句对的话放在一个不对的环境里，就有问题了。是的，要么改变自己，要么离开这个环境。如果还在这个环境工作，那么我们需要坦然面对并欣然接受。年轻人，多一些锻炼机会，会获得极大的成长，反之，如果逃避加班，逃避工作，则合伙人也不会对你委以重任并慢慢边缘化，最终是对自己的成长不负责任。有点阿Q精神不是？晕，是的！第四，他做事有感觉：应当说这一点最难！做事有感觉，贴谱，有章法，尤其要有商业感觉，对大多数助理以及初级律师来说都是很大的挑战。同样一句话，正着说，反着说，横着说，竖着说，效果就不一样。同样一个意思，在用法言法语去表达，针对的客户和风格不同，表达的顺序和语气也可能会不同。同样研究一个问题，研究的广度和深度也可能不一样。同样起草一份类似交易的合同，有的可能长达100页，有的可能短到2，3页，这是后面不同的商业背景使然。同样审阅一份合同，针对不同的客户，不同的场景，不同的商业安排，可能其格式到内容会有很多迥然不同的区别。不能光说法律而忘了商业背景，合同是用法律的语言与逻辑表达商业安排。因此，在充分了解适用法律、政策和经验的基础上，要充分理解合同各方在交易中的位置、诉求、利益、力量对比、风格，并能站在维护客户利益和促成交易立场上灵活应变各种问题。既能提出问题，更能妥善解决问题。

第五，他应具有较强的项目管理能力：很多助理缺乏主动管理项目的能力，应当说这是一个普遍现象。大家都知道挤牙膏，挤一下，牙膏出一点，你不挤，牙膏就待在里面不出来。很多助理的工作方式也如牙膏，你挤一下，他动一下，你不挤，他就不动。举个简单例子，一个项目包含很多需要跟进管理的事情，从一开始与客户谈合作，准备项目建议书和委托协议，到客户项目的启动准备，这个属于项目正式开始前阶段，作为一名助理是否知道主动协助合伙人准备相关文件并跟进与客户的沟通；在项目启动后，助理是否有意识在合理时间内去跟进客户的考虑和意见，而不是文件或答复发出，万事大吉，客户不找你你也不找客户；是否在合理时间不时跟进账单和律师费事宜；是否即时提醒合伙人有些需要他们出面解决的问题；是否能够在客户提出问题需求时，主动找到合伙人讨论问题并做好各种研究与初步答案，并提交合伙人审核；并在项目进行过程中，根据各种情况和变化，适时做好与客户沟通的工作。等等这些，需要一个助理站在一个协助合伙人全面管理项目的立场上去，而不是被动的合伙人叫做什么就只做什么，合伙人不安排，则不动。当然，在这之前必要的内部沟通是需要的，尤其是一些重要事项需要合伙人把关或者助理并不太确定如何做时应当及时与合伙人进行沟通确认。第六，他应善于自我解决问题：律师是什么，律师是为客户解决法律问题的。如果我们只提出问题，把问题留给客户而不是去积极的帮助客户解决问题，则算不上是一名称职的律师。而要解决问题或找到解决问题的方法，则需要做大量的研究、分析、梳理、综合和判断，在这个过程中，又会新产生或预设大量的问题或疑问，需要助理主动寻找答案。在这些阶段性问题的答案的基础上，才有可能找到客户所关心的问题的答案或出路。第七，他应善于多角度考虑问题：客户问的问题，往往是综合的。比如私募基金向职工募集资金是否构成非法集资。这个问题，包含了几个关键词，“私募基金、职工、募集资金、非法集资”，于是很自然我们想到了证监会的私募投资基金管理暂行办法还有非法集资的几个司法解释和相关规定，这是这个命题自身能看到的。更放大一层，这个问题是针对境内私募基金还是美元基金，募集方式具体是什么，是否经过证监会备案的还是要打擦边球的，是有限合伙还是公司制基金，职工的范围，职工是否向他人再行募集，职工是通过什么形式来持有权益，是持股平台还是代持还是直接持有，持股平台是公司制还是合伙制，代持是由谁来代持等等。这些信息和问题的澄清和解决，能够有效地帮助我们更加全面和综合的分析问题，解决问题，而不是单向的直接依照非法集资的规定直接适用。第八，他应为自己发出的工作成果负责，不过分依赖于合伙人：很多助理经常有一种依赖心理和侥幸心理，觉得反正自己做的工作最后还有负责律师或合伙人审阅把关，因此放松了对工作质量的要求。甚至在时间紧任务重时草率行事，敷衍了事。这些都是助理常遇到的问题。说到根本上，就是过分依赖他人，缺乏独立性和责任感。如果助理把合伙人当成客户，自己对自己的工作负责，则这个问题会迎刃而解。想想如果自己的工作被人挑战，这个压力自然会促使助理更加注重工作质量。

第九，他应善于沟通：我们经常遇到，当客户发出一个需求时，我们的助理在回复时，其实会遇到一些基本的事实或背景不清楚的问题。这些问题，助理往往会在回复邮件或备忘录里去假设如果存在或不存在什么事实，然后去得出自己的结论。但是，这些假设其实完全可以与客户进行沟通而获得确定的信息，在此基础上再去研究，再去论证观点和给出答案会更加有针对性。因此，当我们在处理客户的事情时，如果对于一些基本的事实问题，应当尽早主动与客户进行沟通和澄清，而不是闭门造车，盲目假设。在内部沟通上，助理更应当避免闭门造车，如果不太确定客户的问题或工作思路，则应当在自己形成一个独立方案后与合伙人讨论和确认，在此基础上再展开工作。同时，助理应当主动积极与团队以及其他部门的同事多沟通，寻求他们在以往项目上的经验，以帮助更快和更有质量的解决问题。