教师资格资质考试攻略

2024-08-21

教师资格资质考试攻略（共11篇）

1.教师资格资质考试攻略篇一

消防设施，是指火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等。消防设施工程专业承包企业资质分为一级、二级。这里给大家分享一些关于消防资质考试攻略，希望能帮到各位。

报名条件

一级注册消防工程师报考条件暂未公布，可以先参考的报名条件哦!按照要求，需具备大专及以上学历，达到要求的工作年限即可报名!

考全科：

(一)凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合一级注册消防工程师资格考试报名条件之一的，均可申请参加一级注册消防工程师资格考试。

1.取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。

2.取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。

3.取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。

4.取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。

5.取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

6.取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限相应增加1年。

报名、考试、成绩公布时间

报名时间：

具体报名时间由各省人事考试网组织和发放通知。考试报名工作时间一般集中在8月中下旬陆续开始。

考试时间：

消防考试时间：11月9、10日

消防考试时间：11月7、8日

消防考试预估时间：11月6、7两日或13、14两日

成绩公布时间：每年的2月底公布成绩。

考试工具

1、准考证、身份证

建议大家多打印几张准考证作为备用，以防丢失。(黑白也可，但要清晰)

2、科学计算器

学生用计算器，常见品牌有卡西欧(CASIO)、得力、晨光等。

3、专用涂答题卡的2B铅笔、橡皮

使用中华牌2B铅笔的童鞋，至少准备2根，且两头都提前削好，但别削太细，而且强烈推荐大家买答题卡专用的2B铅笔(如图所示，自动铅的，笔芯前面是一个短横条，专为涂答题卡设计的，中小学旁的文具店都有售哦);橡皮可以买绘图用的，擦拭比较干净。

4、黑色中性笔

尽量多备几支，以免不出水。

5、手表(选带)

只计时。智能手表、有计算、记忆功能的手表是不允许携带的。没有带表的同学也没关系，可以考场举手提问老师告知时间。(注：通讯工具如手机、草稿纸(考试提供)、有存储、编程、查询功能的电子用品不允许带入考场。)

2.英语四级考试写作高分攻略篇二

语言:简洁有力,准确表达

四级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言,考生最需要提高的也是语言的表达能力。有的考生以为使用一些高难词汇就能取得高分,其实不然。中英文写作都讲究“简洁就是美”,且语言的好坏不在于辞藻华丽与否,而在于使用是否得当。中学词汇用好了,一样可以取得各种英语写作考试的满分。当然,基础较好的考生适当使用高难词汇有助于提高分数,但也不能盲目追求难度,与其写一个错误的复杂句,不如写一个正确的简单句。

四级写作的话题、观点和字数都有严格限制,因此,考生应把构思的时间减到最少,把主要精力放在推敲语言上,力争将语法、拼写、标点等低级错误减至最少,力求用词、用句准确恰当,表达地道。这样,即便没有使用高难词汇和复杂句式,也可以保证稳得及格分数。

在语言方面,阅卷老师主要从以下两个方面进行评判:

1. 基本正确

四级考生的最大问题不是写得太简单,而是错误太多。考生最常犯的语法错误包括:时态错误、冠词错误、主谓不一致等。四级写作以现在时为主,尤其是一般现在时;图表描述和举例论证会用到过去时,比如描述过去的年代和数据或者列举自己经历过的事件时必须用过去时;展望未来时可使用将来时。冠词包括a、an和the,考生应熟练掌握各自的用法,准确使用。主语和谓语应时刻保持一致。这些看似都是小错误,却也是最常见的失分点。

2. 丰富多变

写作语言的丰富多变主要体现在词汇和句型两方面。

(1) 词汇

英文中充当主语、宾语的一般是名词、代词和非谓语动词;充当谓语的一般是动词,其余动词均使用非谓语动词形式。写作时,同一单词在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,应尽量使用同义词或近义词替换(无法替换的关键词除外),从而使语言显得丰富多变。例如:think可以替换为reckon、assume、argue等词。

(2) 句型

四级作文如果量化成句数,只需写十句左右。全文应以短句为主,长句为辅,长短句相结合。有的考生以为,只写长句不写短句就能取得高分,实际上阅卷老师看长句会觉得很累,而且长句很容易出错,反而得不了高分。如果一篇中文作文每句都三十多个字,是不是肯定晦涩难懂?英文作文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。文中句型也应富于变化,不要拘泥于“主-谓-宾”句型,可以使用“主-系-表”、分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。

英语句型分为简单句和复杂句。判断简单句和复杂句的方法就是看谓语动词:只有一个谓语动词的句子是简单句;有两个或两个以上谓语动词的句子为复杂句。写作时,考生应充分利用已有的句法知识,采用各种句法结构,使作文句式多样、生动活泼。

结构:起承转合,清晰严谨

结构是文章的框架。英文文章的逻辑性都比较严谨,无论是整个篇章还是各个段落,通常都是“总-分-总”结构。四级作文一般需写成三段:第一段进行总论,第二段进行分论,第三段再次进行总论。每段内部一般也是“总-分-总”结构:第一句通常是主题句,进行总体论述;中间是论证部分;最后一句是小结。有时候,段落内也可以采用“总-分”结构,即不写最后一句小结。

除了大的框架外,阅卷老师还会从以下三个方面衡量文章的结构,它们都是保证文章内容连贯、衔接有序的关键。

1. 关联词

四级写作的文章结构超不出“起-承-转-合”的范畴,而关联词的运用往往直接影响作文的结构,需要引起考生的充分重视。但关联词的使用应适度,过犹不及。四级作文中使用3～5个关联词即可。

(1) 起:启动观点,开篇点题

第一段和每段的第一句话是“起”,其作用在于启动整篇文章或整个段落。常用的关联词有:nowadays、at present等。

(2) 承:观点承接,正面论证

第二段和每段的中间部分是“承”。常用的关联词有以下三种:

分类论证:①first(ly)、in the first place、first and foremost、above all、to begin with、on the one hand、for one thing等;②second(ly)、in the second place、besides、furthermore、moreover、in addition、what’s more、on the other hand、for another等;③last(ly)、(the) last but not (the) least、even worse、more importantly等。

举例论证:for example、for instance、a case in point is等。

解释论证:indeed、in fact、certainly、obviously、truly、in other words等。

(3) 转:观点转折,反面论证

第二段和每段的中间部分既可以“承”,又可以“转”。基础好的考生可以考虑用“转”,即进行反面论证,对问题进行逆向思维。此时可以选择使用yet、instead、whereas、otherwise、by contrast、in comparison、conversely、nevertheless、unfortunately、on the contrary等精彩表达,用以代替but、however等普通表达。

(4) 合:文章结尾,合并归纳

第三段以及每段的最后一句话是“合”,用以总结整篇文章或整个段落。在议论文和说明文中,表示“合”的关联词可以使用三次,分别用在第三段首句和第二、三段的尾句,如下所示:

因此:thus、hence、therefore、accordingly、consequently、as a result等。

总之:in conclusion、in general、generally speaking、by and large、on the whole等。

简言之:in short/brief、briefly speaking、in a word、to sum up等。

2. 同义替换

同义替换包括词汇的同义替换和句型的同义替换,其作用类似于前文提到的第二个语言评分标准——丰富多变。

3. 代词替换

中文多名词,英文多代词。英文中名词太多容易造成文章冗长,因此应尽量使用代词替换名词。而在代词中,I、you等词显得比较主观,it、that、they等词显得比较客观。英文写作讲究客观性,以理服人,因而应多使用客观性的代词,避免使文章有主观臆断之嫌。

内容:紧扣命题,有理有据

3.导游资格考试攻略篇三

导游词的作用

1.引导游客观光游览；

2.宣传旅游景点。

二者相辅相承密不可分。只有在掌握丰富的资料的基础上，经过科学系统的加工整理，并在实践中不断修改、丰富和完善，才能形成具有自己特色的导游词。

导游词的组成

一、习惯用语。即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等。

二、整体介绍。用概述法介绍旅游目的地，帮助游客宏观了解，引发游客兴趣。

三、重点讲解。即对主要游览内容的详细讲述，因而是导游词最重要最精彩的组成部分。

如何准备导游词？

1、强调知识性

一篇优秀的导游词必须有丰富的内容，融入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人入胜。导游词的内容必须准确无误，令人信服。不能只满足于一般性介绍，还要注重深层次的内容，如：同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样，会提高导游词的档次水准。

2、讲究口语化

导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言，这就是说，在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。多用短句，以便讲起来顺口，听起来轻松。

强调导游口语化，不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必须注意语言的品味。

3、突出趣味性

为了突出导游调的趣味性，必须注意以下六个方面的问题：

(1)编织故事情节。讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然的传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。但是，选用的传说故事必须是健康的，并与景观密切相连。

(2)语言生动形象，用词丰富多变。主动形象的`语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。

(3)恰当地运用修辞方法。导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。

(4)幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松。

(5)情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言，应言之有情，让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖。

(6)随机应变，临场发挥。导游词创作成功与否，不仅表现其知识渊博，也反映出导游技能技巧。

4、重点突出

每个景点都有代表性的景观，每个景观又都从不同角度反映出它的特色内容。导游词必须在照顾全面的情况下突出重点。面面俱到，没有重点的导游词是不成功的。

5、要有针对性

导游词不是以一代百、千篇一律的。它必须是从实际出发，因人、因时而异，要有的放矢，即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用。切忌不顾游客千差万别，导游词仅一篇的现象。编写导游词一般应有假设对象，这样才能有针对性。

6、重视品位

创作导游词必须注意提高品位，一要强调思想品位，因为，弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责;二要讲究文学品位，导游词的语言应该是规范的，文字是准确的，结构是严谨的，内容层次是符合逻辑的，这是对一片导游词的基本要求。如果再在关键之外适当的引经据典，得体地运用写诗词名句和名人警句，就会是导游词的文学品位更为提高。

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★ 导游规章制度

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4.教师资格资质考试攻略篇四

C．基金销售机构从事基金宣传推介活动的人员 D．基金销售机构从事基金理财业务咨询的人员

2、首次公开发行股票的发行人和主承销商应当在发行和承销过程中公开披露的信息包括（）。

A．网上申购前披露每位网下投资者的详细报价情况 B．招股意向书刊登首日在发行公告中披露发行定价方式 C．在发行结果公告中披露获配机构投资者名称

D．招股意向书刊登首日在发行公告中披露发行定价程序

3、境内自然人申请开立证券账户，需提供的材料有（）。A．本人有效身份证明文件及复印件 B．单位介绍信或街道证明

C．客户本人填写的《自然人证券账户注册申请表》 D．住址证明

4、下列属于证券市场法律制度的有（）。A．证券发行制度 B．上市公司收购制度 C．证券交易制度 D．证券机构监管制度

5、下列属于利用未公开信息交易罪犯罪主体的是（）。A．证券公司的从业人员 B．保险公司的从业人员 C．期货经纪公司的从业人员 D．基金管理公司的从业人员

6、对于证券交易所的从业人员故意提供虚假资料，伪造、变造或者销毁交易记录，诱骗投资者买卖证券的，可采取的处罚措施有（）。A．取消从业资格

B．处以3万元以上20万元以下的罚款

C．属于国家工作人员的，还应当依法给予行政处分 D．构成犯罪的，依法追究刑事责任

7、证券投资者保护基金的来源有（）。A．国内外机构、组织及个人的捐赠

B．所有在中国境内注册的证券公司，按其营业收入的

8、申请设立股份有限公司，应当向公司登记机关提交的文件包括（）。A．依法设立的验资机构出具的验资证明 B．发起人首次出资是非货币财产的，应当在公司设立登记时提交已办理其财产权转移手续的证明文件

C．载明公司董事、监事、经理姓名、住所的文件以及有关委派、选举或者聘用的证明 D．公司法定代表人签署的设立登记申请书

9、在证券自营业务中，不得（）。

A．将自营业务与资产管理业务、经纪业务混合操作 B．以他人名义开立自营账户 C．使用非自营席位从事证券自营业务 D．超比例持仓或操纵市场

10、全国银行间同业拆借中心开办了国债、政策性金融债等债券的回购业务，参与主体有（）。A．商业银行 B．保险公司 C．财务公司 D．证券投资基金

11、《证券公司风险处置条例》中有关保护客户及债权人合法权益的具体规定包括（）。A．处置证券公司风险过程中，应当保障证券经纪业务正常进行

B．证券投资者保护基金管理机构应当按照国家规定，收购个人债权、弥补客户的交易结算资金

C．行政清理组转让证券类资产应当采用招标、公开询价等公开方式，转让方案应由中国证监会批准

D．行政清理组清理账户的结果应当经具有证券、期货业务资格的会计师事务所审计，并报中国证监会认定

12、按照证券业从业人员执业行为准则的规定，下列属于证券从业人员不得从事的活动的是（）。

A．从事内幕交易

B．买卖法律明文禁止买卖的证券

C．接受或赠送礼物、回扣、补偿或报酬等

D．向客户做出投资不受损失或保证最低收益的承诺

13、投资主办人有（）情形的，不予通过年检。A．不符合一般证券业从业人员有关规定

B．被监管机构采取重大行政监管措施未满2年 C．被中国证券业协会采取纪律处分未满2年 D．3年内没有管理客户委托资产

14、参与转融通业务应当遵循的原则有（）。A．平等 B．自愿 C．公平D．诚实信用

15、股份有限公司的股东大会分为（）。A．年会 B．季度会 C．月会 D．临时会议

16、申请人在进行首次注册时，要根据自己从事证券投资咨询业务具体类别选择注册登记为（）。A．证券投资师 B．证券投资顾问 C．证券分析师 D．证券分析顾问

17、期货监督管理的基本内容包括（）。A．简政放权，取消部分审批

B．完善期货公司的业务范围，为创新和业务备案预留空间 C．适应多元化需要，调整业务规则 D．强化期货公司的信息披露义务

18、下列关于财务顾问持续督导的说法中，正确的是（）。A．督促上市公司按照《上市公司治理准则》的要求规范运作 B．督促和检查申报人履行对市场公开做出的相关承诺的情况

C．督促和检查申报人落实后续计划及并购重组方案中约定的其他相关义务的情况

D．督促并购重组当事人按照相关程序规范实施并购重组方案，及时办理产权过户手续，并依法履行报告和信息披露义务

19、证券公司按照监管部门和证券交易所的要求报送的自营业务信息包括（）。A．自营业务账户 B．风险限额 C．资产配置 D．席位情况

20、证券公司、证券投资咨询机构和其他财务顾问机构申请从事上市公司并购重组财务顾问业务资格，应当提交的文件包括（）。A．申请报告

B．营业执照复印件和公司章程 C．营业执照原件

D．经具有从事证券业务资格的会计师事务所审计的公司最近3年的财务会计报告

21、以股权行使的条件为标准划分，可以将股东权分为（）。A．共益权 B．自益权 C．单独股东权 D．少数股东权

22、保荐代表人的注册登记事项包括（）。A．保荐代表人的姓名、性别

B．保荐代表人的出生日期、身份证号码 C．保荐代表人的联系电话、通讯地址 D．保荐代表人的家庭关系

23、隐匿或者故意销毁依法应保存的（），情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万元以下罚金。A．会计凭证 B．财务报表 C．会计账薄 D．财务会计报表

24、证券公司的风险监控体系要求加强自营业务人员的职业道德和诚信教育，强化自营业务人员的（）。A．保密意识 B．合规操作意识 C．风险控制意识 D．风险杜绝意识

25、下列属于合格投资者的是（）。A．个人或者家庭金融资产合计不低于100万元人民币 B．个人或者家庭净资产合计不低于100万元人民币 C．公司、企业等机构净资产不低于1000万元人民币 D．公司、企业等机构金融资产不低于1000万元人民币

26、非法集资类犯罪的主体包括（）。A．特殊主体 B．复杂主体 C．自然人 D．单位

27、下列选项中，属于欺诈发行股票、债券犯罪侵犯客体的是（）。A．国家对证券市场的管理制度 B．股东的合法权益 C．债权人的合法权益 D．公众的合法权益

28、下列选项中，属于账户管理内容的有（）。A．证券账户的合并、挂失补办 B．账户的开立、信息变更、注销 C．账户信息比对与报送

D．合格账户、休眠账户及风险处置休眠账户的管理

29、证券、期货投资咨询业务的界定包括（）。

A．通过电话传真，电脑网络等电信设备系统，提供证券、期货投资咨询服务 B．接受投资人或者客户委托，提供证券、期货投资咨询服务

C．在报刊上发表证券、期货投资咨询的文章、评论、报告，以及通过电台、电视台等公众传播媒体提供证券、期货投资咨询服务 D．中国证券业协会认定的其他形式

30、证券公司向客户介绍投资收益预期，（）。A．必须恪守诚信原则 B．提供充分合理的依据 C．以书面方式特别声明 D．所述预期仅供客户参考，不构成证券公司保证客户资产本金不受损失或者取得最低投资收益的承诺

31、下列关于证券、期货投资咨询业务界定的说法中，正确的是（）。A．举办有关证券、期货投资咨询的讲座、报告会、分析会等 B．接受投资人或者客户委托，提供证券、期货投资咨询职务

32、证券经纪商是证券市场的中坚力量，其作用主要表现在（）。A．充当证券买卖的媒介 B．提供咨询服务 C．直接买卖证券

D．擅自改变委托人的意愿

33、证券公司从事自营业务，应当遵循真实、合法的资金和账户的规定，下列说法正确的是（）。A．证券公司从事自营业务必须以自己的名义进行，不得假借他人名义或者以个人名义进行 B．证券公司的自营业务必须使用自有资金和依法筹集的资金，不得通过“保本保底”的委托理财、发行柜台债券等非法方式融资 C．不得以他人名义开立多个账户

D．证券公司不得将其自营账户转借给他人使用

34、有下列（）情形的人员，不得注册为投资主办人。A．被监管机构采取重大行政监管措施未满2年 B．未通过证券从业人员年检

5.教师资格资质考试攻略篇五

整理：新建县西山中学陈贤云

1、前言

教师一直是一个受人尊敬和崇拜的职业，随着国家对教师行业越来越加重视，同时教师绩效工资改革逐步在全国推广，教师的地位更是得到了大幅度提升，许多城市的教师待遇水平已经与公务员持平，随着教师绩效工资改革的实行，教师工资几近翻番，加上每年固定的寒暑假期，以及其他优厚的福利，使得教师职业成为大学生就业的新热点！

随着金融危机的到来，大学生就业问题更加凸显出来，党和国家为了促进大学生就业，开始逐步推广特岗教师计划，同时各地市原本分散的教师招聘考试也逐渐由省市统一，加强了教师招聘考试的透明度和公信力。特岗教师计划和教师招聘考试统一化，为广大高校毕业生提供了更多的工作机会，更使得教师职业成为了当今大学生的就业热点！

2、教师招聘考试简介

教师招聘考试，是由各地市或区县教育局统一举行的教师录取的考试，遵循事业单位“凡进必考”的原则，针对教师岗位进行的录取考试。目前全国各省市都有一定规模的教师招聘考试，从总体上看，各地区的教师招聘时间都有所差别，考试的形式内容也各有侧重。本册将会对教师招聘考试做针对性的详细解析，请广大考生仔细阅读。

3、教师招聘的资格要求

教师招聘对参考人员有一定的基本要求，首先是必须拥有与所报考职位相应的教师资格证，其次是对考生的年龄有所限制，例如浙江省杭州市上城区的教师招聘公告中就指出，参考的“社会人员” 必须是全日制普通高校本科及以上学历、35周岁以下、具有杭州城区户口和适用的教师资格证的，目前不从事教师工作的社会人员。

除此之外，对应届生也有不同的资格要求。一般情况，各省市会对户口有所限制，比如南京六城区教师招聘考试公告中就明确规定：

1、南京生源2009年师范类本科毕业生。南京生源2009年学前教育师范类大专生。

2、南京生源2008年师范类本科毕业生，已取得教师资格，尚未落实工作单位的人员。

户口限制规定是为了保证地方生源学生的基本就业。但是针对非本地户口的毕业生，各省市也有相关的政策，有限度允许考生参加考试，同样是南京六城区招教考试，就要求非南京生源2009年师范类本科毕业生应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。杭州教师招聘考试也允许非本地生源的全国重点师范院校的毕业生参加考试。有些省市招教考试，也允许没有教师资格证的毕业生参加考试，但是会要求在取得教师岗位后一定时间（一般是一年）内考取教师资格证，否则将在年满后辞退或者不予以评职称。总之，需要成为教师则必须拥有相应的教师资格证。

4、教师招聘考试情况介绍

2010高校毕业生600多万，去年的100多万仍未就业，再加上金融危机，大学生就业问题再次凸显出来，而另一方面，随着教师绩效工资的逐步推广，教师工资大幅度上升，加上教师工作又相对稳定轻松，每年拥有两个假期，自然吸引了大批的应届毕业生及社会在职人员。所以教师岗位也随之成为继公务员之后毕业生最主要的就业方向之一。

教师招聘考试由过去零散的以学校自主招聘为主的方式，逐渐由省市统一规划，以教育局为主导进行统一的教师招聘考试，透明度及公信力加强，为广大考生提供了更为公平的竞争机会，所以教师正在受到越来越多的关注，也成为了继公务员考试之后的第二大就业热点。

从各地市招教考试报名情况来看，南京六城区09—10年教师招聘考试报名人数突破7000，录取比例为18：1,沈阳教师招聘考试的录取比例更是高达21：1的水平。教师招聘考试的火爆程度可窥一斑。

教师招聘考试，是由各地市或区县教育局统一举行的教师录取的考试，遵循事业单位“凡进必考”的原则，针对教师岗位进行的录取考试。

具体程序是各地方学校视缺编情况，向上级主管部门申报，然后由地方政府（主要是教育局）进行统一招考，统一的公开招考，考试的方式包括笔试和面试，然后根据排名进行录取。目前从全国各地的教师招聘考试情况来看，基本上没有统一的定式，考试的内容也不尽相同。

全国各地的教师招聘考试，基本上都是根据地方情况制定考试计划。华图教师培训通过研究全国各地教师招聘考试的试题，基本上可以将考试的模式归为以下两种种，即初试以公共知识笔试、专业知识笔试为主，复试以面试、说课和试讲为主。

笔试考试两种基本方式。一是笔试公共知识和专业知识，以南京六城区教师招聘考试为代表，其公共知识考试包括教育学、心理学、教师职业道德等内容，专业知识为所报考职位的专业知识和教学法报考的职位的相应专业知识，其中美术、音乐、体育等课程的专业课考试相应有所不同。公共知识加专业知识的考试是目前比较系统的一种考试方法，考试内容涵盖面广，加上大部分教师招聘考试没有具体的考试大纲或者指定教材，所以考试难度也进一步加大。而且部分省市的公共知识部分也包含行测试题，以至于难度进一步增加。二是考教材教法等专业知识。这种考试看似省略了公共知识部分，或许相对会简单，但是在实际考试中，教材教法等考试的答案都是将基础的教育学心理学知识融入其中的。凡得高分者，必须在答题时将专业教学同教育学心理学理论知识相结合。此种考试，以杭州教师招聘考试为例，就是考教材教法。

面试也是各有不同，但是基本上会以“面试+说课”或者“面试+试讲”的方式考试。例如杭州拱墅区教师招聘考试采用的就是面试（回答问题）加上课（试讲）。关于笔试和面试关系上也存在两种情况，一种是笔试只是用来确定面试的人选，不计入最后总分中，第二种情况是笔试之后确定面试名额，然后最终成绩是由笔试面试成绩的综合而定出来的。

5、教师招聘考试内容详解

综观各地教师招聘考试历年真题不难发现：每年各省市的学校都会根据自己的特点对教师进行招聘，地区不一样，考试内容也不一样。各省的考试内容虽然不同，但考试试卷的知识点如下表所示：

(一)总结每年各省市公共课真题基本具有以下特点考试科目

考试的内容

能力要求

考试形式及时间

试题类型

基础知识

内容基本包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础六门。

一是识记，要求对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解；

二是理解与掌握，要求对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果；三是运用，要求能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。

闭卷，笔试

试卷满分为100分，考试限定用时一个半小时至三小时不等。（各省市有所不同）

考题类型基本包括选择题、名词解释、简答题、论述题、材料分析题等

专业知识

一是对基本专业知识的考察

二是对基本知识技能综合运用的考察三是对本学科课程教案编写的考察

一是识记本学科的专业知识

二是熟练掌握教材要求记忆和运用的知识三是应用相关专业知识解决实际问题的能力

闭卷，笔试，时间随各省市具体情况有所不同

选择题、填空题、简答题、鉴赏题、阅读题、案例分析题、技能应用题、教学设计或教案编写等。

注：对于考试内容及考试形式及时间安排，各地根据不同情况灵活选择，但是大致的范围如上所述。

（二）总结历年各省面试真题具有以下特点考试形式

考试内容

能力要求

试题类型

说课、试讲

对教材、学生、学情的整体把握，同时对所需掌握知识的讲课流程考察，并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点

表达能力、组织能力、应变能力、较强的逻辑思维能力

说课或试讲两种形式，其中试讲可分为进班试讲和模拟班级试讲。面试问答

综合测查考生的专业知识掌握情况。具体可分一下四类：

1、对基础专业知识的考察

2、对试讲、说课环节的补充提问

3、对教育相关思想观念及对教育事件的看法

4、对与考生有关的个人基本信息的提问

言语理解与表达能力、应变能力、逻辑思维能力

结构化试题的提问形式

教师招聘考试命题趋势

教师招聘考试经过近几年的完善与发展不再像过去那样仅仅以一节课评优劣定级别，而是尽可能的考查学生运用新的教育理念综合分析、解决实际问题的实践能力，以达到考察其综合素质。因此考生不仅要对教育学、心理学、基础教育课程改革理论、教育教学法规、师德修养，教育案例以及时事政治等基本概念达到扎实掌握，还要在教学中能够灵活运用这些基础知识，这种考查一般会以案例分析、材料分析及教学设计的题型出现。

6、备考策略

教师招聘考试主要测查考生的教育教学理论与教育教学实践能力，测查考生是否具备教师的资质。如何在短时间内备考并顺利通过教师招聘考试呢？首先要详细了解招聘简章提供的信息材料；其次要选择好复习材料，最好是比较有权威性的辅导材料。再次是最重要的内容——复习备考。

（一）笔试

搞好考前复习，是教师招聘考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能，从而牢固地掌握知识技能，培养能力。将所学知识进行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有必要的。

1.正确理解学习和考试的关系

学习的目的是为了掌握新的知识，而考试只是验证自己掌握知识程度的一种手段。因此在学习过程中，要尽可能全面、熟练地掌握书中的内容，而不是单纯从考试的角度去考虑哪些内容需要，哪些内容不需要。这样，即使考试时题目难一点或偏一点，也不会茫然无措。2.处理好厌学表现——心理疲劳

在考前复习阶段，有些考生会出现一种现象——想学习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这就是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。我们知道生理疲劳可以通过补充能量和休息恢复正常心理疲劳，那么要消除心理疲劳就要靠心理调节来实现。为此，考生朋友可以参考下面的表格来解决自己的问题：明确学习目的

学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生朋友的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。

培养学习兴趣

兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。

学习要多样化

书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生朋友不妨将各门课程交替起来进行复习。

学习过程劳逸结合

交替学习各门课程也很可能不能消除心理疲劳，在这种状态下考生应该考虑暂时停止学习。可以听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。

3.带着思考学习——创造适合自己的复习体例

在有限的时间内，考生一定要对自己的学习方法有所设计与安排，要使自己的复习紧扣知识点，突出重点，突破难点，消除疑点，抓住考点，强化热点，创造一套适合自己的学习体例，并在学习过程中运用完善是自己的学习达到最佳的效果，下面的一套学习体例供大家参考与学习。要点

方法概要

复习时的具体做法

创设新的知识结构

将知识连点成线，联线成网。

复习时应详略得当，切忌眉毛胡子一把抓，而是应先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己在认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对。小结或者几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。

难点简明突出

把难点具体化、简明化、实用化

某些章节内容在最近学习中没有完全理解、弄懂或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。考前复习中必须着力解决，否则会给未来的考试留下隐患，这期间的难点要更加的注意将其明了列出并解决使其具体化、简明化、实用化。

疑点拓展深化

拓展知识面

深化知识点

疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知识间的“隔阂”，二是要深化知识点，澄清知识间的“是非”。

疑点出自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。

理论联系实际

重点知识点联系具体事例

考生应注意不能枯燥的死背知识点应该与具体的教学活动相结合，从而深入理解知识点，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。

分析考点

抓住考查点的规律性

通过分析历年来的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。

热点变形

考前复习应认真分析热点题的演变，利用现有习题通过“改头换面”，一题多变，举一反三进行定点练习。还可以围绕热点，进行了试题变形练习，以深化和扩大知识面，提高应变能力，培养发展思维能力。

4.战胜复习中高原现象——自我调整高原现象定义

高原现象产生原因

高原现象产生时期

解决高原现象的方法

复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反面有退步的现象。

在高原期内，并非学习毫无进步，而是一些部分在进步，另外一些部分在退步，两者相抵，导致复习没有表现出进步现象，因而考生失望。

常常发生在低层次的复习进入高层次复习的过渡时期；发生在临考复习的中后期。

考生朋友在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应加强自己学习方法、提高自己的学习积极性性或向成功者请教，树立起成功的信念。

5.重视复习“错误”——消除“错误”使其变为强势 “错误”产生原因

消除“错误”方法

概念理解上的问题、粗心大意带来的问题，以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等

定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。

6.生理因素影响复习——发挥自己生理特点

实践证明，一个人在气质、性格，心理稳定程度等因素也会影响考前复习。这是由于我们的学习活动都是在一定的心理背景基础上展开的，心理发展水平在相当大的程度上会影响我们的学习与发展。因而，考生朋友在复习迎考过程中，应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习的进度，选择与运用最好的复习方式方法，使自己的考前复习达到与预期的最佳效果。

气质的角度

粘液质的考生

属于朋友应克服自己适应环境速度慢、能力差的缺点，绝不要因为环境的改变而影响到自

己的复习效果;同时，要注意改变思考问题表现出的固执呆板、钻“牛角尖”等现象，主动地与学友们一起讨论，扬长避短，切不要把自己关在一个小天地里冥思苦想。

多血质、胆汁质的考生

克服自己过分情绪化的现象，面对即将到来的考试，已经没有什么兴趣的问题，要重视锻炼自己的毅力，避免出现“三天打鱼，两天晒网”的情况。

性格角度

外向型的考生

注意培养自己严谨治学的精神;同时还要注意复习中的盲目化倾向与情绪化倾向，制订好复习计划，按部就班、扎扎实实地进行迎考复习。

内向型的考生

避免以往遭遇问题后自己苦苦深思，白白浪费时间的现象，多向他人请教。

心理稳定的角度

6.公务员考试资质答题技巧篇六

报考条件

基本要求

具有中华人民共和国国籍、拥护中华人民共和国宪法、具有良好的品行、具有正常履行职责的身体条件、具有符合职位要求的工作能力等。

户籍要求

不同于省考，国考的大多数职位没有户籍限制，是面向全国考生招考，但是也会有个别职位有户籍要求的，如果看到职位有户籍要求的，详细要求可以到职位表备注一栏查看。

年龄要求

18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生年龄可放宽到40周岁以下。

学历要求

具有大专以上文化程度(国家公务员考试在报考时，需要使用最高学历报考，如研究生不得使用本科学历报考，本科生不得使用大专学历报考，以此类推)。

其他要求

以下人员不得报考国家公务员考试：

(1)曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;

(2)在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员;

(3)公务员和参照公务员法管理机关工作人员被辞退未满五年的;

(4)现役军人;

(5)试用期内的公务员和参照公务员法管理机关工作人员;

(6)在读的非应届毕业生;

(7)具有法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员。

复习准备

1、做题预热：先做近3年的国考试题预热，按照国考考试规定的时间进行模拟演练，可以一天行测一天申论，做完后进行总结，统计自己每个专项的正确率，由此了解一下自己考试科目的大致水平，找到自己的长板和短板，然后根据自身条件制定出有针对性的复习计划。

2、系统复习资料分析：这个阶段可以从行测中最简单的部分入手，只需要熟记公式和一些基本的速算方法即可，用来建立信心。

3、系统复习逻辑判断：目的是初步建立逻辑思维能力，在第一阶段主要掌握必然性推理的规则和可能性推理的漏洞分析即可。

4、系统的复习图形推理、类比推理、定义判断：做到明确常考知识点以及方法应用，和思路的确定。当框架建立起来后，接下来的复习就会事半功倍。

5、系统复习言语理解：除了日常积累之外会有很多的方法和技巧，第一轮要熟悉每一个方法和技巧，先逼着自己“硬用”，用的多了就会形成很好的做题习惯，为后续的复习奠定比较好的基础。

6、系统复习数量关系：熟悉国考数量关系的几种基本思想——特值、方程、比例、盈亏、整除等，可以先从基本题目开始，慢慢建立数学思维。

答题技巧

【公考申论篇】

第一、钻研真题掌握方法

很多考生在备考时喜欢用模拟题来练习，这是公考申论复习的一个误区，真题的命制系统科学，非常有研究价值，大部分的模拟题粗制滥造，模拟题学习，不仅浪费了时间，还影响自己的思维，得不偿失。

申论的题型很少，只有四种题型：概括题、分析题、事务性文书和大作文，每种题型都有其固定的答题格式，在复习时要利用真题掌握每种题型的做题方法，就可以快速的掌握这种题型的做题方法，

就拿事务性文书来说，欣仪老师把他分为了五类：上行文(已经完成) 、上行文(未完成)、下行文(包括平行文) 、短评、尖锐的问题;每一类别都有明确的做题模板，我们掌握了这五种类型题目的做题模板，就算是个小白，提高起来也是非常快的

第二、不断练习打磨答案

申论一定是要动手写的，我们在掌握了理论知识之后，一定要通过大量的练习来强化学习效果，

只有不断的练习，才能发现你的问题，就像申论小题要得高分，最基本的要求就是“问什么，答什么”但是这个最简单的要求，班里几乎没有一个同学能一次作对，

听起来大家可能不相信，想要做到“问什么，答什么”，必须经过大量的互动课程才能实现，注意：这里的互动课程必须是“大量的”!这里的互动课程我只推荐欣仪老师，含金量及高。

另外，建议大家申论真题要做三遍以上，做一遍，改一遍，总结一遍，弄清自己在哪些题型、哪些方面存在优势和盲区，然后再有针对性加大复习重点，这样，我们在语言表述、逻辑架构上进步会非常快，申论提分也就很快了。

第三、紧跟时政积累模板

申论大作文几乎都会要求你“联系实际”，但是，我们一联系实际就会觉得自己头脑空空，其实，这就告诉我们在备考阶段要有一定积累，这样才能做到胸中有丘壑。

当然如果大家没时间自己准备的话，可以准备一套属于自己的模板，为什么说要准备一套属于自己的模板呢?用欣仪老师的话来说，“对于小白来讲，模板是最有效的提分方法”，

但是，模板有其万能性，不可传播性，精彩性，这里的“不可传播性”，指的就是准备属于自己的模板，如果你的模板是百度找到，或者大机构学的，是不可能得高分的，因为这样很可能会被判为“雷同卷”。

第四、特别注意

不管字写的如何，一定要写工整!卷面一定要看上去整洁，最简单的办法，用标准答题卡自己模拟考一次，再把答题卡用手机拍下来(阅卷老师就是看拍照后的作业的)。

如果您用手机看，卷面上每个字都能清晰辨别，就算过关了，如果是字认不清，那就还得训练工整度。字的工整度会极大影响考官的阅卷心情，请一定要重视!

【公考行测篇】

关于行测，我认为一是学技巧，二是善于总结，三是懂得取舍。行测的每种题型都是有解题技巧在里面的，我们先说说行测中的资料分析吧。

【资料分析篇】

我们在做资料分析的时候，通常情况下我们都是以计算为主，但是这种方法既费时又容易出错，而暮雪老师教给我们的，分数法迅速解决求增量问题，知道现期值就基期就用假设法，每种解题做法都“简单粗暴”，可以让我们在最短的时间内正确算出答案。

同时我们可以记一些资料分析常用的公式，

增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(现期量-基期量)÷基期量

部分量=整体量×比重;

整体量=部分量÷比重

倍数：1. A是B的几倍：A÷B

2. A比B多几倍：A÷B-1

但在实际学习中我们不用必备过多的公式，只要掌握做题技巧把答案算出来就可以，当然这需要我们不断的练习，反复运用。

【数量关系篇】

这个模块需要先把涉及的知识点总结分类，比如行程问题、概率问题等等，哪块不会学哪块。然后再做过足够量题的基础上，

公考数量关系，如果想要得分，必须要学会秒杀，但是，秒杀是建立在一定的技巧之上的，没有技巧，一味最求秒杀就得不偿失了。

数量关系的技巧，旭东老师是我唯一看过的不用列方程就能秒杀的老师，对于那些否认秒杀，放弃数学的同学，我也只能笑笑而已，当今竞争激烈的公务员考试，放弃数学基本就等于放弃公考。

要知道，公务员考试行测的成绩不是平均分制度的，数学运算部分属于高分模块，所以，数学模块是非常重要的模块，想要在数学模块上的分，就需要我们在掌握技巧的基础上多做练习，

经过一段时间的联系后，120道题90分钟的省考，我还有足够的时间去涂卡，去检查，这些，都得益于我的数字题的秒杀技巧。

【言语理解篇、逻辑判断篇、常识篇】

这三个模板相对简单，学完技巧后，多多练习就可以了，所以这三个部分我也就不赘述了，

言语阅读题要注意题目所问，带着问题去读题，这样会让你更好的把握题目核心，一大段的资料有时候会让你眼花缭乱，但其实其中的有效信息只有一小段，学会筛选的阅读就会让你更容易找到答案。

图形推理的规律变化多端，因此需要多刷题，尤其是最新的真题，锻炼自己快速反应的能力;

类比推理一般没有难题怪题，遇到不确定的题目时，除了横向对比以外还要记得纵向对比;

定义判断一般采取排除法，严格按照定义来筛查答案;逻辑判断目前考察的最多的还是削弱和加强题，因此，需要牢固掌握哪些削弱程度以及加强程度最大。

常识考察的范围过大，但也不能完全放弃复习，如果剩余的复习时间充足，建议可以搜集小学及初中的自然科学、历史、地理书认真看一遍，很多省考常识题考察的都是这些内容。

7.教师资格资质考试攻略篇七

一、是非题（每题３分、共３０分）

１、检测仪器设备的量值溯源是指：确保其相关检测结果能够溯源至国家基标准。

（不对）

２、有人说，客户的这件申诉已经处理完了，顾客也满意了，记录没有必要再保存了。

（不对）

３、对从事向社会出具具有证明作用的数据和结果的实验室必须经县级以上的人民政府质量技术监督部门对其进行实验室资质认定的评审。（不对）４、法定计量单位：１０千克可以写成为“１０ＫＧ”。（不对）

５、在进行实验室的内部审核中，内审员人员能够自己说明所进行的审核是有效时，可以对自己的工作范围实施审核。（不对）

６、当发现已发出的检测报告有错误，并有必要发放新的报告时，可采用原有报告的编号，没有必要采用新的唯一性编号。（不对）

７、非独立法人实验室的最高管理者只要由上一级组织任命就可以了，不一定非要经法人授权。（不对）

８、如果检测标准、方法发生了变化，只要检测人员能够正确使用就可以了，没有必要重新进行确认。（不对）

９、在检测报告中所出具的检测结果，如果包括不确定度的信息，则说明其检测结果是不准确的。（不对）

１０、实验室应具有检测样品的识别系统，避免样品或记录中的混淆。（对）

二、单项选择题（每题５分、共３０分）

１、一台检测仪器的检定证书（或复印件）应使谁最先得到：

Ａ、技术人员Ｂ、管理人员Ｃ、在岗操作人员Ｄ、所有人员２、实验室的环境条件应：

Ａ、控制温度和湿度

Ｂ、满足相关法律法规、技术规范或标准的要求Ｃ、干净、光线充足

Ｄ、使检测数据准确、有效３、所有的记录、报告（含副本）都应储存于：

Ａ、安全和保密的地方

Ｂ、上锁的房间

Ｃ、检测人员的办公桌内

Ｄ、实验室领导的办公室

４、实验室检测用的仪器设备应（）表明其检定或校准的状态。

Ａ、统一编号

Ｂ、采用唯一性标识

Ｃ、使用彩色标识

Ｄ、在仪器柜内分类存放

５、实验室应存放本实验室的人员（）档案。

Ａ、人事

Ｂ、培训、资格、技能和经历等的Ｃ、毕业证书

Ｄ、考核６、当检测结果不能溯源到国家基标准的，实验室应提供（）的满意证据。

Ａ、现场口头解释

Ｂ、本实验室技术负责人的认可Ｃ、本实验室领导的指示

Ｄ、设备比对、能力验证结果

三、简答题（每题8分，共40分）

１、表明检测仪器设备量值溯源的彩色标识有几种？他们各有什麽用途？

２、什么时候采取纠正措施？什么时候采取预防措施？３、你们实验室的技术负责人是谁？质量负责人是谁？出具检测报告时最后由谁批准签发？４、你们实验室的质量方针、质量目标是什么？

8.期末考试复习攻略篇八

第一，明确考试重点，将考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍。草率的了解并不能让自己的成绩有多优秀。我们往往会发现，在临近考试的时候，图书馆是没有空位的。就拿出高三学习的热情，去图书馆抢位置，好好梳理遗漏或者是陌生的知识就可以。

第二点是坚持到最后。大学生休息时间是最多的，上课时间一般少原本就是用于自主学习的时间，好好学习就很有必要了。学习贵在持之以恒，这一点是毋置疑的。考前的复习重点除了知识的归纳与整理，最主要的就是持之以恒。坚持不到最后的人有很多，可是能成功的人也很多，要想成功，我们需要做的就是坚持。

通常都是题库出的，所以重点历年考试变化不大，可以通过以下途径：

●历年试题

●请师兄师姐吃饭拿到历年试题

●老师上课ppt

●请师兄师姐吃饭求勾重点

●自己大学老师参与编写的习题册，或老师(参与出题的老师)推荐的习题册

对于每年老师一样但每次看老师按心情出题的科目

●他的ppt

●请学霸勾重点(老师上课一定提到过)

对于每年上课老师都不一样的科目(比如马原思修?需要复习么?)

●百度老师，搜索上过他的课的学生的经验

●通常这样子的就是常见课了吧?所以网上会有很多总结

一、主动接近学霸法，近朱者赤。跟着他们走一天，感受学习的热情。

二、运动!!对的你没有看错，即使在期末。而且我觉得很有必要放第一条。做过对照实验(虽然实验对象只有我一个样本量略小)，自己有一段时间很浮躁，总是无端端各种担心而且就不开始做。突然意识到好久没锻炼了，就去慢跑了几圈。立竿见影啊!第二天开始就每天心情好好成就感满满地在课室里自习到晚上十一点回去睡觉，第二天早早起床继续自习。直到今天。

三、远离宿舍。对的!根据亲身经历和各种观察，宿舍里修炼成的学霸是没有的!所以首先请让自己抽离出让自己能接受诱惑以及干扰的环境。

四、远离手机。最好是关机!或者直接不带!对的!等电话可否发条短信过去说我到12点都在自习请不要打电话，我待会会联系你!

9.小升初语文考试攻略篇九

一般重点中学对于三科的要求是数语英3：1：2，然而，即便是在证书、成绩上不重视语文的学校，在面试这一关也会考察到孩子的语文素养、文学积累、表达能力和整体素质。

二、重点中学招生语文考试形式：

由于各个地区使用教材不统一，教学水平参差不齐，重点中学的语文考试也呈现出了内容、形式多样化的特点。以名校最近几年的考试为例，考试更侧重考查学生语文素养的积累和语言综合运用能力。就多数重点中学来说，基本上分为面试和笔试两种形式。

(一)笔试考试

1、对于语文的考查更加接近于中学的难度，学校学习的知识不能够应付语文考试。

2、的语文考试，不再仅仅从单方面考查学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。

3、在的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点;将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂揉在一起，立体式的进行评估，准确到位。

(二)面试考试

主要是考查学生的语文素养和知识积累的广度。

三、语文学习更应注重长时间的积累还是应试技巧?

两者都重要。

对于孩子的长期发展来说，日积月累、潜移默化的大语文学习无疑是让孩子受益终身的。然而，就现阶段的教育体制来看，不注重应试语文的学习同样会对孩子的学习兴趣、择校乃至中高考造成重大影响。

四、语文成绩有可能在短期内提高吗?

有的。

基础知识可以做系统的梳理;阅读理解都有答题套路和规律可循;应试作文亦有短期提分技巧。千万不要把大语文学习和应试语文混为一谈，认为语文成绩不可能在短期内提高，耽误了的黄金备战期!

10.教师资格资质考试攻略篇十

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.关于意外伤害保险中的致害物正确说法是______。

A．在意外伤害保险中，致害物一般是指是外来物

B．侵害对象是致害物侵害的客体及其他对象

C．如果致害物没有接触被保险人的身体，就不能构成伤害

D．致害物即直接造成伤害的物体或物质

2.美国401k计划的投资方向由__指定。

A．计划参与者

B．受托人

C．投资管理人

D．雇主

3.按照我国《保险代理机构管理规定》，下列不属于我国保险代理机构的组织形式为____ A：合伙企业

B：有限责任公司

C：股份有限公司

D：无限责任公司

4.欲从事保险公估业务的人员应当参加中国保监会统一组织的保险公估从业人员资格考试，并取得__。

A．保险公估从业人员资格证书

B．保险公估从业人员执业证书

C．聘书

D．以上都不是

5.以被保险人的生命作为保险标的，死亡作为保险事故的人寿保险是__。

A．意外伤害保险

B．死亡保险

C．投资连结保险

D．简易人寿保险

6.保险代理机构及其分支机构隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请行政许可的，中国保监会不予受理或者不予批准所申请事项，并对保险代理机构或者保险代理分支机构给予__。

A．警告

B．罚款

C．取缔 D．撤销

7.按__分类，年金产品可以分为即期年金和递延年金。

A．被保险人数

B．年金给付条件

C．年金给付开始的时间

D．年金给付金额

8.参加保险代理从业人员资格考试的人员应当具有__以上文化程度。

A．小学

B．初中

C．高中

D．大专

9.根据海上运输货物保险合同规定，被保险人遭受损失必须及时通知保险人并提供必要单证。通常被保险人需要提供的单证主要包括（）。

A．保险单正本

B．提单

C．人库单

D．租船合同

E．索赔清单

10.为了解决企业负担，许多企业采取职工一次性买断工龄等方式，鼓励老职工提前退休，这种做法对养老保险制度改革的不利影响体现在__。①在养老保险财务机制上，减少了养老保险缴费，增加了养老金的给付，使养老保险财务进一步失衡②提前退休有可能导致退休行为的逆选择③提前退休实质上是把经济体制改革的成本转移给养老保险制度来承担④提前退休有利于扩大社会就业

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

11.由企业同时推出不同的福利组合，每一个组合所包含的福利项目或优惠水准都不一样，员工只能选择其中一个弹性福利制。这种员工福利计划是__。

A．附加型弹性福利计划

B．“福利套餐型”弹性福利计划

C．“选高择低型”弹性福利计划

D．弹性支用账户

12.某寿险公司2006年12月31日的有关财务数据为：资产总额为660489000元（其中，流动资产为200112000元）；负债总额为537500680万元（其中，流动负债为168262000元）；所用者权益为122988320元。则该寿险公司的资产负债率是（）。

A．81.38％

B．37.23％ C．22.88％

D．18.62％

13.船舶遭遇海难，海水侵入，皮革腐烂，烟叶变质，烟叶全损的近因是____ A：确认保证

B：明示保证

C：承诺保证

D：默示保证

14.现金流量表是指反映公司在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表。关于现金流量表的表述中，错误的是__。

A．从编制原则上看，现金流量表按照权责发生制原则编制

B．在现金流量表中，现金及现金等价物被视为一个整体，公司现金形式的转换不会产生现金的流入和流出

C．现金流量表中的经营活动是指公司投资活动和筹资活动以外的所有交易和事项

D．现金流量表中的投资活动，既包括实物资产投资，也包括金融资产投资

15.当要对被保险船舶进行修理时，被保险人要对受损船舶的修理进行招标以接受最有利的报价。此类招标经保险人同意并被接受时，保险人赔偿被保险人发出招标通知书之日起至接受投标时止所支付的燃料、物料及船长船员的工资与给养，但最高不得超过船舶当年保险价值的__。

A．30% B．20% C．50% D．10%

16.保险通过内在的特性，促进社会各领域的正常运转和有序发展，体现了保险的__功能。

A．社会管理

B．保险保障

C．资金融通

D．防灾防损

17.下列关于人寿保险的说法，不正确的是__。

A．一般没有重复投保、超额投保和不足额投保问题

B．人寿保险是定额给付性保险

C．人寿保险的责任可以比例分摊和代位追偿

D．按照保险合同规定的保险金额支付保险金，不能有所增减

18.保险监管应该维护的公平关系不包括__。

A．保险人与投保人之间的公平

B．投保人之间的公平

C．保险人之间的公平

D．受益人与投保人之间的公平

19.保险代理人在保险人授权范围内，办理保险业务的行为所产生的民事法律责任的承担者是____ A：a．乙和丙都不负责任

B：b．乙和丙承担连带责任

C：c．由大公司承担

D：d．由小公司承担

20.现代保险经营中，以__两大数理理论为基础，保险费率的厘定、保险准备金的提存都以这些科学的数理理论为基础。

A．模糊数学理论和大数法则

B．概率论和质数论

C．概率论和大数法则

D．模糊数学理论和质数论

21.产品整体理论认为，一个完整的产品应该包含__三个层次。

A．核心产品、有形产品、延伸产品

B．核心产品、有形产品、服务产品

C．核心产品、延伸产品、服务产品

D．有形产品、延伸产品、服务产品

22.在依据风险产生的原因对风险进行的分类中，核辐射、空气污染和噪音等威胁人们生产与生活的风险属于__。

A．社会风险

B．自然风险

C．纯粹风险

D．技术风险

23.政策性保险的种类主要包括（）。

A．社会政策保险和法律政策保险

B．经济政策保险和法律政策保险

C．社会政策保险和经济政策保险

D．社会政策保险和管理政策保险

24.在定值保险合同中，若保险标的因保险事故导致全损，保险人赔偿的标准是______。

A．保险合同订立时标的的市场价值

B．保险事故发生时标的的市场价值

C．保险事故发生时标的的重置价值

D．保险合同中载明的保险标的的价值

25.当要对被保险船舶进行修理时，被保险人要对受损船舶的修理进行招标以接受最有利的报价。此类招标经保险人同意并被接受时，保险人赔偿被保险人发出招标通知书之日起至接受投标时止所支付的燃料、物料及船长船员的工资与给养，但最高不得超过船舶当年保险价值的__。

A．30% B．20% C．50% D．10%

26.{单选26}

27.{单选27}

28.{单选28}

29.{单选29}

30.{单选30}

31.{单选31}

32.{单选32}

33.{单选33}

34.{单选34}

35.{单选35}

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40.{单选40}

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45.{单选45} 46.{单选46}

47.{单选47}

48.{单选48}

49.{单选49}

11.法律资质考试注意事项篇十一

学法新高考怎么选科

学法律政治是必选的一个科目，因为学法律会涉及到法律条文，跟政治知识是息息相关的，不懂政治的人又怎么能去学法律呢?除了政治必须要学以外，大学想学法律专业，高中最好学历史这科，因为不同时期立法也是不同的，所以多少还是有一点关系，学法选考历史很有帮助。

高中选考科目是三科，现在已经确定了政治和历史两科，那么剩下来的一科该怎么选呢，要直接选择地理凑成文综吗?当然不是。如果选了这三科，就会损失掉很大的主权，将近一半的专业不能报，那就亏大了，所以最好在理综三科中选一门。选物理是最佳选择，其次是化学，最差是生物，因为可报专业会依次降低十个百分点。

非法本能参加司考吗

根据两办《意见》和全国人大常委会《决定》，《实施办法》明确了应当参加国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格的人员范围，在司法考试制度确定的初任法官、初任检察官，申请律师执业和担任公证员四类法律职业人员基础上，增加了初次担任法律顾问和仲裁员(法律类)，以及行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的公务员，应当通过国家统一法律职业资格考试，取得法律职业资格。

关于报名专业学历条件。

《实施办法》贯彻落实两办《意见》，明确报名参加国家统一法律职业资格考试的专业学历条件为：

“具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位;

或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历，并获得法律硕士、法学硕士及以上学位;

或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得相应学位且从事法律工作满三年”。

司法考试报名条件有哪些

满足下列条件其中一条即可参加司法考试：

1、4月28日之前入学，本科或以上学历(无需学位证，有毕业证即可参加考试)

2、204月28日之前毕业，本科或以上学历(无需学位证，有毕业证即可参加考试)

小贴士：从18年报考情况来看，符合以上两个条件的同学，不管是不是法本/全日制，只要在学信网或自考网站上可以查到学籍/考籍信息，都可以参加考试哦~

3、年4月28日之后入学的同学：

a)全日制法学本科或以上学历，并取得本科或以上学位