暑期社会实践团队队员个人责任书

暑期社会实践团队队员个人责任书（精选10篇）

1.暑期社会实践团队队员个人责任书 篇一

黑龙江八一农垦大学暑期社会实践

团队队员个人安全责任书

本人自愿参加黑龙江八一农垦大学2011年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：

1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；

2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；

3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

5、本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

学院：理学院

年级：2011级

团队名称 理学院“三下乡”社会实践活动服务小组

队员签字：孙涛、黄复闯、王学忠、国斌、张林宇、张倩、陶宇、史继男

二零一二年七月

2.暑期社会实践团队队员个人责任书 篇二

一、优秀团队223支

（一）特等奖（共7支）：

1、滨江学院社联赴泗洪实践小分队

2、滨江学院赴鄱阳湖保护区科研环保小分队

3、滨江学院信心与希望之队

4、滨江学院07英语大学生就业调查小组

5、滨江学院红十字会赴湖南新化县支教团队

6、滨江学院新农村建设调查小分队

7、泗洪湿地考察小分队

（二）一等奖团队（共12支）： 1、07商务英语及英语赴淮安市“苏北计划”志愿服务小分队

2、京杭运河调研小分队

3、滨江学院07级会计赴大别山小分队

4、滨江学院赴长三角企业暑期实践小分队

5、“希望”暑期社会实践小分队

6、“创翼”暑期社会实践小分队 7、07英语“马路天使”宣传小分队

8、滨江学院心协赴盘城司法所社区矫正实践小分队

9、滨江学院民俗文化研究会传统文化保护探索小分队

10、爱国者实践小分队

11、滨江学院科协赴水乡甪直调研小分队

12、探索社会实践小分队

（三）二等奖团队（共26支）：

1、农场之行暑期实践小分队

2、湿地调查小组

3、江心洲考察小分队

4、滨江学院东台西瓜考察实践小组

5、“古都之夏”小分队

6、滨江学院赴射阳社会实践小组

7、滨江学院扬先人之帆 走创业之路小分队

8、滨江学院爱心义工小分队

9、滨江学院赴扬子石化的学习实践小分队

10、农副成本调研小组

11、滨江学院赴徐州淮海战役纪念馆实践团队

12、赴清华紫光实习实践报告

13、滨江学院赴江油灾区心连心小分队

14、暑期“三下乡”社会实践“志愿苏北”

15、爱心团队

16、Deer小队

17、“仲夏夜之星”小组

18、溱潼实践调查小队

19、路桥实践小组 20、“绿野仙踪”小分队

21、泰兴实践小队

22、热风实践小分队

23、滨江学院记者团暑期社会小分队

24、滨江学院“太湖行”实践活动小分队 25、07软件工程暑期社会实践小组

26、滨江学院关爱老年人实践小组

（四）三等奖团队（共178支）：

1、滨江学院赴通州-村官日记实践小分队

2、滨江学院赴盐城市建湖县安全生产监督管理局实践小分队

3、滨江学院“文化心旅”赴浙江省西塘镇实践活动小分队

4、走进新农村，构建社会主义和谐社会07应用物理小分队

5、滨江学院她他它小分队

6、滨江学院赴五大连池地区地质考察小组

7、滨江学院农业气象研究小分队

8、“我与农村心连心” 暑期实践活动小分队

9、滨江学院南信凝聚之星实践小分队

10、阳光实践队

11、爱心团队

12、饰品市场调查小分队

13、“滨江之梦”小分队

14、滨江学院赴盐城市建湖县安全生产监督管理局实践小分队

15、滨江学院“文化心旅”赴浙江省西塘镇实践活动小分队

16、走进新农村，构建社会主义和谐社会07应用物理小分队

17、滨江学院她他它小分队

18、滨江学院农业气象研究小分队

19、滨江学院南信凝聚之星实践小分队 20、阳光实践队

21、爱心团队

22、滨江学院天目湖生态调查小组

23、滨江学院民俗文化研究会暑期实践小组

24、“展望”暑期社会实践小分队

25、“新起点”嘉美照明灯饰实习小组

26、“且行且思”赴金华地区暑期实践小分队

27、步行者社会实践团队

28、“学子母校行”小组

29、促进文明旅游小组

30、南京信息工程大学滨江学院“走进泰州”实践小队

31、“自然之力”小分队

32、“关注就业 畅想未来”实践小分队

33、“青苗小队”企业预就业调查小组 34、07电气工程与自动化专业赴扬州化工产业园区调研小分队

35、滨江“津城志愿者”实践小分队

36、青春之团

37、滨江学院天使之翼小分队

38、滨江学院暑期社会实践“行走阳光”小分队

39、滨江学院07系统田湾核电站考察小组 40、宜兴紫砂壶历史之行小组

41、南京信息工程大学滨江学院赴吴江村官计划调研小分队

42、滨江学院文青团小分队

43、“淮海战役”活动小组

44、滨江学院赴连云港港人律师事务所实习小组

45、滨江学院双恒队小分队

46、滨江学院“广电传媒”实践队

47、南京信息工程大学旅游爱好者协会

48、滨江学院关爱老人小分队

49、“太仓3+1”暑期实践活动小分队 50、滨江学院京杭运河实践小组

51、滨江学院“扬子江药业集团“实践分队

52、“丹凤朝阳”小分队

53、实践科学发展观，生态环保青春行07应用物理小分队

54、“蒲公英”问卷调查小队

55、甲流防御实践队

56、“三下乡”海安社会实践小组

57、信工防腐工程调查小组

58、滨江学院“射阳生态行”实践小分队

59、闪亮之星小分队 60、07电气工程与自动化龙之韵暑期实践小分队 61、滨江学院天目湖环境水质调查实践小队 62、山东省烟台市长岛县暑期社会实践小组 63、“夏日凉风”支教小队 64、模纺暑假社会实践小分队 65、小蚂蚁社会实践队

66、滨江学院“村之旅”小分队 67、“南谐”之队68、09暑期滨江学院赴江苏如东社会实践调查小分队 69、滨江学院淮河水质污染调查组

70、滨江学院夏三勤生态园暑假实践调查小组 71、常州常工建筑工地暑假社会实践

72、滨江学院“走进中国电缆城“实践小组 73、健康系民小组

74、滨江学院“洋口港“之行小队 75、温暖老人心队

76、情系仓中Sunshine团队

77、南京市双闸街居委会义工活动小分队 78、07电气工程与自动化专业赴徐州铜山中小学教育小分队 79、南京紫金山旅游事业发展调查及环保小组 80、滨江“力拓”实践小分队 81、07电气和07防雷赴扬州双博管考察小分队 82、建设社会主义新农村暑期实践阳光小分队 83、责任感小分队

84、企业科学发展现状实践学习团 85、信息行业就业调查小队

86、滨江学院“心系交通安全 共创和谐社会”小分队 87、六朵小金花实践小分队 88、生态保护小队

89、社会主义新农村调研朝阳小分队 90、07英语赴溱湖湿地调查小分队 91、滨江学院合欣考察队 92、07商务英语水乡寻玉实践小分队 93、07商务英语阳光实践小分队 94、R.Y.W向日葵小分队 95、夏天的风小分队 96、07商务英语1班实践先锋小分队 97、赴江都及泰州暑期社会实践 98、环保先锋队

99、滨江学院天使之翼小分队

100、南京城古文化遗产保护调查小分队 101、古韵实践小分队

102、滨江学院华西学习小分队

103、滨江学院科协赴常州快速公交系统调查小分队 104、滨江学院倡导“绿色旅游“小分队 105、赴大丰国家级麋鹿保护区小分队

106、滨江学院“果园体验与知识宣传“小分队 107、开拓者队

108、滨江学院09宝应荷藕节志愿服务小分队 109、滨江学院赤胆牛犊小分队

110、滨江学院八卦洲科学农业调查小组 111、“送电下乡丹阳之行”社会实践小组 112、宣传和保护文化遗产小分队 113、“未来企业家”暑期社会实践小分队 114、南信大滨江学院阳光支教小组 115、滨江学院“心系青海”实践小分队

116、关注新沂“留守儿童”生活及教育情况小分队 117、江都水利枢纽工程调研小分队 118、Dreams Link小分队 119、“问渠那得清如许”时间小分队 120、323假日团队

121、滨江学院科协赴姜堰溱潼文化继承与经济发展调研小分队 122、07电气工程与自动化专业赴盐渎公园调研小分队 123、滨江学院移动之星实践小分队 124、清正苑律师事务所小分队 125、常州烈士陵园服务小组 126、宿迁骆马湖考察队

127、南京信息工程大学滨江学院关注小分队

128、滨江学院“健康传递”赴邮都实践活动小分队 129、“关注南京公交车安全问题”实践小分队 130、濠河行动实践小队

131、滨江学院南通狼山之行志愿服务队 132、清风行动小组

133、赴东台实践阳光团队

134、如东丰利镇古丰村暑假社会实践 135、09年敬老院暑期社会实践小队 136、赴常熟压路机实践小分队 137、滨江学院防雷实践工作小组 138、南京信息工程大学省锡中小分队 139、青春飞扬小队

140、滨江学院对农村内需情况的调查小分队

141、滨江学院关注老年群体，践行十七大精神小分队 142、滨江学院环保宣传小组

143、服务南京市浦口区盘城敬老院小分队 144、07人资拓展实习小组 145、流星泪小分队 146、“情系夏乡”暑期实践团队 147、滨江学院爱在锡城小分队

148、淮安市涟水县南门医院志愿服务小分队 149、“好棒棒”实践小分队 150、滨江“红色足迹”小分队 151、SOS小队 152、“爱心”暑期社会实践小分队

153、南京信息工程大学大学生东北团队 154、滨江学院赴通州-村官日记实践小分队 155、滨江学院“村之旅”小分队

156、滨江学院全心全意为人民服务小分队 157、滨江学院暑期环保实践小队 158、滨江学院停留&溪小分队

159、滨江学院“海阔天空“小分队 160、预就业实习小队

161、滨江学院“CS农村行”小分队 162、合肥供销物流分队 163、徐州工厂参观考察分队

164、南京易初莲花反超市实习分队 165、滨江射阳生态行实践小分队 166、团结小分队

167、去南通电源设备有限公司实践小分队 168、“积极”行者小分队

169、助学爱心小分队-暑期社会实践爱心助学 170、心翼团 171、青春之团

172、滨江学院赴盐城市建湖县安全生产监督管理局实践小分队 173、江都市图书馆实践小组 174、红太阳小分队 175、人资306小组 176、文化心旅小分队

177、滨江学院“志愿苏北”实践活动小分队 178、滨江学院赴大丰湿地生态调研小分队

二、先进个人（共 295 人）：

糜钊毅 俞 湛 雷 蕾 张 慧

施寅涛 陈 晨 陆正霞 严 慧 何子川 徐 浚 王亚靖 严石芝 蒋泓铄 朱荣荣 王雪茹 戚婷婷 王 珣 陈凯峰 于 倩 赵倩玲 匡 昕 陈 进 刘乃嘉 李 婷 张 星 陈淑君 孙 欣 曹 莉 蒋祎莲 张枢梁 周 楠 陈 瑾 杨璞渝 徐 剑 鲁 亮 王素霞 袁常玉 徐 琰 石 婧 陈 茜 武英娇 宗金梅 徐 瑶 陈 露 张骅麒辉 史海峰 陈 倩 柳 晨 陈 雨 孙 艳 尤祺雯 潘梦云 魏 冉 邹自强 赵 彬 汪沺沺 吴紫嫣 张 坦 苗青文 马 悦 张晓磊 张 骏 苏龙娣 朱 艳 贡 玮 吕颖婕 姚云飞 谢静瑶 李 琳 杨 燕 苏 洁 沈 蔚 怀丁依 朱 鸽 杨 倩 黄 蓉 余佳洙 毛 宁 徐洪燕 张海茜 何丹红 申 娜 谢 虹 杨 澄 朱 丽 杜怡萱 徐炜东 张建树 陈 超 陈璐璐 周 洋 宋林林 刘希辰 余 颖 吴 丹 赵 然 曹 丽 蔡 建 唐 峥 王 亮 刘 强 蒋 程 杨天啸 易姝娴 何丽娜 钱志婷 张 鹏 张 慧 刘 玲 陆天一 杨晓芳 童 舒 彭 然 彭 翔 白海虾

周 静 查晓银汤丽丽孔 婷陈彦贝周金星叶延平沈济育王海涛査荣林宋 静田巧云周凌云圣建荣夏 玮颜 琪孙媛媛邱燕婷唐飞飞刘文钦黄 娴赵 云王佩君芮 洁王 璐孙丹青秦春红徐 烨张文慧鲁星星

杨高峰 吴 昊 姜星星 朱佳凯 钱 娇 孙梦梦 夏 青 孙 雪 刘 斌 惠婷婷 曹 辰 徐振华 颜停霞 施 龙 缪小龙 曾挺炜 汪 朋 刘 雅 张羽之 顾雪丽 常 纯 刘威锋 尤 竞 华 蓉 屈甜甜 时 瑶 周 婧 姚 佳 刘 智 蒋 兰 邬婷婷 陈林红 杨志耀 钟苗苗 胡玉婷 许 勇 左慧婷 薛 飞 李曼姝 郑苏铜 郭 敏 江 建 王过江 袁 杰 许矛盾 谢智敏 帅 岩 殷有烨 郭文华 季 静 王 洁 胡 页 陈 响 施俊怡 陈 燕 崔清亮 顾阳阳 王金芳 张 燕 顾天敏 陆 海 朱 瑶 陶飞燕 石园园 张梦莹 陈 雪 周俊涛 王 蓉 汪 玉 杨 雪 孙洪权 何 婕 王 蓉 袁爱艳 谢 晶 程 浩 江 潋 朱鹏程 邓志萍 郭 瑶 王 旭 高明智 藏彬彬 傅谈清 胡 啸 沈婷婷 陈 艳 赵淑颖 吴晶晶 王梦佳 史峥祯 许 净 朱益斌 潘大为 陈 璐 戴万云 王群群 王臣卫 袁 航 姜 毅 王 星 孙纯子 胡 辰 任洁琳 陈 宇 任丽婷 许 钦 王小月 李元龙 徐 昊 仇宏景 邹长栋 胡威威 徐 展 王 越 叶延平岳 鹰 沈 洁 吴陈沁 马 俊

三、优秀指导教师（共19人）： 金自康 李艳艳 朱明轩 王 娟陈海娟 张 毅 刘 影 刘 彦焦俊霞 高文丽 鲍玲红 林 峰赵业猛 刘 彦 倪 慧 周则旺

四、优秀调查报告（共45 篇）：

1、滨江学院社联赴泗洪实践

2、滨江学院赴鄱阳湖保护区科研环保调查报告

3、滨江学院赴如皋搬经镇社会实践报告

4、大学生就业调查报告

5、滨江学院红十字会赴湖南新化县支教社会实践报告

徐孝贤

马金梅

陈晶晶

杨玉婷

傅淑菁

倪鹏飞

窦安婷

曹 敏

宗灵燕

范双双

张林风

陈 雨

魏 冉

吴紫嫣

张晓磊

贡 玮

钟昭运

宋恒旭

黄州琴

吴银娟

查 凝

郭 忆

孙 立

唐 婷

苏 洁

宗应洲

卢明乔

朱永强

周雪丽

聂煜晟

陈晓燕 吴 樟 杨敏敏

6、滨江学院新农村建设调查报告

7、泗洪湿地考察报告

8、滨江学院赴淮安市“苏北计划”志愿服务调查报告

9、京杭运河调研报告

10、滨江学院赴大别山调查报告

11、滨江学院赴长三角企业暑期报告

12、滨江学院赴如东地区暑假社会实践的调查报告

13、关于赴南通若干民营企业暑期社会实践调查报告

14、“关注道路交通，构建和谐社会”调查报告

15、滨江学院心协赴盘城司法所社区矫正实践调查报告

16、关于传统文化保护探索报告

17、“回首60年光辉足迹 弘扬伟大民族精神”社会实践报告

18、关于赴苏州火车站社会实践调查报告

19、滨江学院科协赴水乡甪直调研小分队 20、农场之行暑期实践报告

21、湿地调查报告

22、江心洲考察报告

23、滨江学院东台西瓜考察实践报告

24、“古都之夏”实践报告

25、滨江学院赴射阳社会实践报告

26、滨江学院扬先人之帆 走创业之路

27、滨江学院爱心义工实践报告

28、滨江学院赴扬子石化的学习实践报告

29、农副成本调研报告

30、滨江学院赴徐州淮海战役纪念馆实践报告

31、赴清华紫光实习实践报告

32、滨江学院赴江油灾区心连心实践报告

33、暑期“三下乡”社会实践“志愿苏北”

34、爱心团队实践报告

35、Deer小队实践报告

36、“仲夏夜之星”实践报告

37、溱潼实践调查报告

38、路桥实践报告

39、“绿野仙踪”实践报告 40、泰兴实践报告

41、热风实践报告

42、滨江学院记者团暑期社会实践报告

43、滨江学院“太湖行”实践报告 44、07软件工程暑期社会实践报告

3.暑期社会实践团队队员个人责任书 篇三

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，曹庙少总部充分发挥蚕桑园、面粉厂、自来水厂等多个校外教育基地对学校附近少先队员开展实践活动。具体做法为：

1、开展以磨练学生意志的体育健身与素质拓展训练活动和劳技活动。

2、开展形式多样的艺术活动，每晚组织学生观看中央电视台的《新闻联播》和《走近科学》等节目，丰富学生的假日生活；

3、组织学生就近考察，了解曹庙经济社会与生态环境发展等情况并进行节能、水资源、环保等情况的调查研究，写出调查报告或小论文，以激发学生热爱家乡的思想感情。

4.暑期社会实践报告(团队) 篇四

一、调查背景和动机：避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，位于河北省承德市中

心北部，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。它始建于1703年，历经清朝

三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗时约90年建成。与北京紫禁城相比，避暑山

庄以朴素淡雅的山村野趣为格调，取自然山水之本色，吸收江南塞北之风光，成为中国现存占地最大的古代帝王宫苑。如今已经三百多年过去了，避暑山庄依然

活跃在人们的生活中，但是在这飞逝的时光中，避暑山庄及周边的环境发生了一

系列的变化对此我们东北大学秦皇岛分校的暑期实践小分队利用假期时间来到

了承德避暑山庄进行了调查，了解其文化氛围及环境变化。

二、调查时间：2012年7月16号-2012年7月18号

三、调查地点：河北省承德市避暑山庄

四、调查方式：1）采访山庄的工作人员和游客（分别向工作人员、当地居民及

不同地区的旅客们对山庄近年来的看法进行调查）、2)总体状况及分析

五、小组人员

六、调查内容：

总的来说，近年来随着人们生活水平的提高，旅游业也在不断发展，避暑山

庄作为一个著名的旅游景点也为人们所熟知，但一处名胜所带给人们的不应该只

是一场视觉的盛宴，还应该将它所拥有的独特的文化带给人们，让人们在大饱眼

福的同时内心也得到充实。避暑山庄在近年来的发展中，将旅游与文化紧紧的相

连，得到较大的发展，但其中也存在着一些环境问题值得我们一同去探讨。

历史渊源：承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，是中国清代皇帝夏天避

暑和处理政务的场所。避暑山庄是清朝皇帝为了实现安抚、团结中国边疆少数民

族，巩固国家统一的政治目的而修建的一座夏宫。避暑山庄兴建后，清帝每年都

有大量时间在此处理军政要事，接见外国使节和边疆少数民族政教首领。这里发

生的一系例重要事件、重要遗迹和重要文物，成为中国多民族统一国家最后形成的历史见证。

康熙二十年(公元1681年)，清政府为加强对蒙古地方的管理，巩固北部

边防，在距北京350多公里的蒙古草原建立了木兰围场。每年秋季，皇帝带领王

公大臣、八旗军队、乃至后宫妃嫔、皇族子孙等数万人前往木兰围场行围狩猎，以达到训练军队、固边守防之目的。为了解决皇帝沿途的吃、住，在北京至木兰

围场之间，相继修建2l座行宫，热河行宫——避暑山庄就是其中之一。避暑山

庄及周围寺庙自康熙四十二年(公元1703年)动工兴建，至乾隆五十七年(公元

1792年)最后一项工程竣工，经历了康熙、雍正、乾隆三代帝王，历时89年。

山庄特点：承德避暑山庄这座规模宏大的园林拥有殿、堂、楼、馆、亭、榭、阁、轩、斋、寺、等建筑100余处。承德避暑山庄的建筑布局大体可分为宫殿区

和苑景区两大分。苑景区又可分成湖区、平原区和山区三部分。承德避暑山庄宫

殿区建筑风格独特，它没有紫金城宫殿之华丽感，建筑基座与民宅相似，青砖素

瓦，装修古朴淡雅，不施彩绘，木显本色，显得格外清爽、古朴、淡雅而恬静。承德避暑山庄宫殿区的主要建筑宫殿区是皇帝处理政务和帝后居住的地方，包括

“正宫”、“松鹤斋”、“万壑松风”和“东宫”(已毁)四组建筑。正宫是宫殿区的主体建筑，包括9进院落，分为“前朝”、“后寝”两部分。主殿叫“澹泊敬诚”，是用珍贵的楠木建成，因此也叫楠木殿。各种隆重的大典都在这里举行。其后的殿堂分别叫“四知书屋”、“烟波致爽”、“云山胜地”等，是皇帝处理朝政、读书和居住的地方。其他景点还有：承德避暑山庄门、勤政殿、万岁照房、下马碑、云山胜地楼。从承德避暑山庄宫殿区出来便是山庄的苑景区，承德避暑山庄以山为名，而胜趣实在水。整个湖区一泓清水，洲岛错落，一派江南水乡秀色。右边湖上的三座亭子叫“水心榭”，屹立在石桥之上，结构匀称，明快轻盈。山庄咫尺间，直作万里观。承德避暑山庄只有五百多公顷，却浓缩了中国的地貌和地形，浓缩了清代的历史。身在山庄，就能了解到清代的一个兴衰过程。德避暑山庄位于中华人民共和国河北省承德市北部。始建于1703年，历经清朝三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗时89年建成。是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所，为中国著名的古代帝王宫苑。1994年12月，避暑山庄及周围寺庙(曾用名热河行宫)被列入世界文化遗产名录。2007年5月8日，承德避暑山庄及周围寺庙景区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。

避暑山庄座落在承德的原因：总的来说有以下四个原因：第一，承德是一个盆地，四周是山，按风水说是万象引领，众象朝揖。，皇帝那是惟我独尊，天下都要朝中，所以这个地势他感到非常地好。第二，地势很高，空气很清新，适合于避暑，第三，这个地方离北京不远，仅230公里，处理国家的政务，与宫中无异，比较方便，第四个，这地方的特点，就是这地方当时是蒙古的游牧场，不会侵占民田或者民居，而且这个地方有武烈河，有沼泽，有山有平地自然环境，选景可以有广阔的空间，便于大规模的营造皇家的园林。

避暑山庄的地理分布：避暑山庄分宫殿区、湖泊区、平原区、山峦区四大部分。宫殿区位于湖泊南岸，地形平坦，是皇帝处理朝政、举行庆典和生活起居的地方，占地10万平方米，由正宫、松鹤斋、万壑松风和东宫四组建筑组成。湖泊区在宫殿区的北面，湖泊面积包括州岛约占43公顷，有8个小岛屿，将湖面分割成大小不同的区域，层次分明，洲岛错落，碧波荡漾，富有江南鱼米之乡的特色。东北角有清泉，即著名的热河泉。平原区在湖区北面的山脚下，地势开阔，有万树园和试马埭，是一片碧草茵茵，林木茂盛，茫茫草原风光。山峦区在山庄的西北部，面积约占全园的五分之四，这里山峦起伏，沟壑纵横，众多楼堂殿阁、寺庙点缀其间。整个山庄东南多水，西北多山，是中国自然地貌的缩影。

山庄文化及发展：避暑山庄作为一个著名的开发旅游景点，为承德带来了巨大的经济效益，在经济得到提高的基础上，避暑山庄的工作人员也逐渐认识到，不应该只把避暑山庄定位为一个普通的旅游避暑景点，作为中国现今占地最大的皇家宫苑，清朝第二政治活动中心，避暑山庄具有的文化、艺术、科学、历史等深厚的底蕴是不能被忽视的。不久前，“避暑山庄学”研究中心正式成立，这表明对山庄文化底蕴的学习与研究已经从筹备阶段进入实质学术研究阶段。通过采访旅客我们了解到，来避暑山庄游玩的旅客大多是因为闻名这里的凉爽来避暑的，对避暑山庄的认识也大多数限于知道这是清宫的皇家宫苑，别的就不太了解了，也有一部分游客是慕名避暑山庄的风景而来，在细雨中虚无缥缈的烟雨楼、抬头看日，低头观月的文津阁、自由豪放的蒙古包……而对于避暑山庄丰富的文化、艺术底蕴却了解的较少，但也有一部分旅客是为专门研究山庄文化而来的。山庄里有许多优秀的导游，他们带领着游客们参观游览整个山庄，在游客感慨美好风景的同时，导游们的解说也让游客们加深了对山庄文化的认识，增长了知识，丰富了内心，对祖国的历史文化有了进一步的了解。对避暑山庄历史文化的了解，也是对中国的近代历史加深了认识，通过学习我们了解到在清朝末期那个屈辱的年代，众多丧权辱国的条约都是在避暑山庄签订的，避暑山庄见证了清朝社会的繁荣与衰败，听着导游为我们讲解当时那详细的屈辱历史，看着避暑山庄那经过了几百年的风雨却依稀能看到的当年昌盛的痕迹，我们的心都仿佛回到了那战乱纷飞的年代，避暑山庄默默地矗立了几百年，却无时不在向众人展现着那段屈辱的历史，它用无声的言语却铿锵有力的告诉每一个中国人无论什么时候都不可以忘记祖国那段屈辱的，备受欺凌的过去。

避暑山庄景区的环境问题：虽然，各地旅游景区环境保护取得了一定成效，但保护与开发的矛盾依然存在，还存在一些亟待解决的问题：

一、旅游景区环保基础设施仍然薄弱。污水处理设施，排水管网及生活垃圾处理厂建设刚起步有的景区执行建设项目“环评”制度和“三同时”制度落实不够。旅游景区环境保护工作的相关制度不完善，激励机制缺失，监管力度不够。

二、由于旅游景区环境保护工作的资金投入不足，环保机构人员编制不够，制约了各项工作的有效展开。有的县至今尚未建立环境监测站。

三、公众对旅游资源和生态环境的保护意识淡薄。一些人认为旅游业是“无本生意”、“坐地收钱”，把旅游资源当作取之不尽、用之不竭的财富，不重视旅游资源的保护，人为的破坏旅游资源。如：超出景区承载能力接待游客，开矿修路造成景区旅游资源的破坏，游客乱扔垃圾破坏环境的现象在一些景区仍时有发生。

四、一些景区草场退化严重，生物多样性遭受破坏。由于载畜量过大、草场利用不合理，一些景区草原出现大面积退化沙化情况。

本小组的建议：首先，加大投入，加强基础设施建设。按照在保护中开发，在开发中保护的原则，对旅游业和旅游企业扶优扶强，起到示范带动作用。在重点景区必须尽快建成污水处理厂和给排水设施，规范生活垃圾处理方式。收好、管好、用好各种排污费；设置旅游发展基金专项用于环保基础设施建设。

加强宣传，多措并举，不断提高景区群众和游客的环保意识。

适当增加地州市县旅游部门和环保部门特别是环境监测站人员编制，以适应新形势下旅游业和环保工作发展的需要。

5.暑期社会实践团队总结 篇五

--赴湖南省韶山市小分队

一、实践背景：

随着人民生活水平的提高，精神生活逐渐受到重视。近年来，在全国掀起了一股红色旅游的热潮，到革命圣地瞻仰、参观和接受革命传统教育的旅游需求日益增长，红色旅游发展迅速，始终保持蓬勃发展势头。即便在2008年先后经受了年初雨雪冰冻灾害、汶川特大地震和全球金融危机等重大事件的影响下，在我国入境旅游下降和国内旅游增长速度减缓的情况下，红色旅游仍继续快速发展。目前我国红色旅游已具备一定的基础，现有全国爱国主义教育示范基地203家、省级爱国主义教育教育基地2500多家。各地依托红色资源，已初步建成一批有影响的红色旅游景区。全国每年参加红色旅游的人数约有上亿人次。红色旅游开展4年多来从丰富的资源条件和良好的发展势头来看，我国红色旅游发展潜力巨大。随着科技飞速的发展，新兴力量的逐步兴起，红色景区是否依然能保持其良好的发展势头还是个未知数。韶山是伟大领袖毛泽东的故乡，全国著名革命纪念地和国家重点风景名胜区目前，旅游业已成为韶山的主导产业，基本形成以毛泽东故居、毛泽东铜像、毛泽东纪念馆、毛泽东遗物管、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园等人文景观为主体，以韶峰、滴水洞、黑石寨等自然景观为基础，拥有7大景区82个景点，集旅游、瞻仰、娱乐、休闲于一体的综合性旅游区，且历史文化、伟人文化、生态文化内涵丰富，开发前景非常好。此次小队选择韶山为实践地，通过对这一具有代表性的红色景区进行调研，来分析各地红色景区的发展状况。

二、实践目的：

为了对红色景区的发展现状进行更进一步的认识，了解人们对红色景区的喜爱程度、对红色历史的关注；为我们能正确认识社会，为迈出校园、踏入社会做最为充分的准备；激发学习热情，调整和完善知识结构，使思想得到升华，社会责任感增强；为了使我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力；也为了增加我们对历史的关注，增强我们的爱国热情。我们中国农业大学烟台研究院暑期社会实践小队，来到湖南韶山，在当地领导的帮助下，开展了这次丰富多彩、卓有成效的暑期社会实践活动。

三、实践地基本情况：韶山是伟大领袖毛泽东的故乡，全国著名革命纪念地和国家重点风景名胜区，湖南省辖县级市，2006年末，全市总户数3万1257户，户籍人口10万2975人，韶山位于湖南省中部，面积210.38平方公里。韶山自然、生态环境优良，属亚热带季风性湿润气候区，四季分明，年均气温16.7℃，雨量充沛，年均降水量1358毫米，无霜期长达280天左右，年均日照数达1717小时；森林覆盖率达56%，空气十分清新，有“天然大氧吧”的美誉。目前，旅游业已成为韶山的主导产业，基本形成以毛泽东故居、毛泽东铜像、毛泽东纪念馆、毛泽东遗物管、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园等人文景观为主体，以韶峰、滴水洞、黑石寨等自然景观为基础，拥有7大景区82个景点，集旅游、瞻仰、娱乐、休闲于一体的综合性旅游区，且历史文化、伟人文化、生态文化内涵丰富，开发前景非常好。建国以来，韶山共接待中外客人4000多万人次，近几年来每年来韶山游客在180万人次左右，2002年旅游总收入达3亿元。

四、实践人员构成及分工：

我们小队共有来自两个校区，两个专业的共5名成员。其中各位成员分工如下： 赵哲鹏（男，市场093）被任命为小队队长，负责此次社会实践的统筹安排、实践小队的前期申请材料准备工作，全权负责；

岳丽莎（女，市场093）分管信息部，包括活动策划，以及整个实践过程的信息收集和处理，并负责实践后期调研数据的统计分析。

陈莎（女，市场093）为随队记者，负责实践过程中的文字工作，以及新闻稿的撰写和投放和后期影像、文字资料整理。并负责队员的日常生活。

朱巍（女，市场093）分管文艺，负责实践过程中的各项文艺娱乐活动，疏导队员心理状态，并负责整个实践过程的财务管理。

李浩（男，新闻091）负责与实践地政府和村民提前联系实践相关事宜；负责整个过程中的摄影工作以及照片编辑工作。

小队成员各司其职的同时互帮互助，使我们的实践活动进行得有条不紊。

五、实践前期准备：依据主题，慎选课题，广开言论，精益求精

在确定课题时，小队成员是经历了许多谨慎思考与激烈讨论的，此时正值建党90周年之际，我们的课题既不能偏离学校确定的“追寻红色足迹，书写多彩青春”的主题，又要制定出自己的特色。经过讨论与资料收集，最终我们确定了小队实践课题为“有关红色景区发展状况的调查分析”，经过细心的准备，我们的小队经过了审核，成为了校队之一。通过了审核，我们责更有信心，也更有责任心，小队每位成员，都很珍惜这来之不易的机会，做起工作来更加细致认真，团结努力。每周三次不曾延误的集体会议，给我们提供了更多培养感情以及团队协作能力的机会。当时正值期末考试阶段，队员们都要进行紧张的复习，所以我们的会议时间则显得弥足珍贵，但我们却没有因此而耽误任何前期准备工作。我们每位成员，都带着十足的精力以最快的时间融入会议，高效的的完成了所有前期任务——联系了湖南长沙的接待学校湖南农业大学，并共同了解了该校的相关信息，同时联系了韶山居委会接待人；了解了经费问题并对经费进行了大体预算；领取队服和相关资料并购买实践中可能用到的物品等；同时小队还通过讨论一起完成了问卷的设计工作，课题的后期填写、实践计划书的文案写作等也都进行了很好的完善。小队每位成员，都能在时间非常紧迫的情况下一丝不苟的完成自己的工作，真正的体现出了我们这个小团队的团结向上、脚踏实地。虽然只是这短短

几天的准备时间，但我们小队的向心力和团队协作能力却有了很大提高，这也为我们即将到来的实践生活打下了坚实的基础。在启程赶往湖南之前，我们小队的前期准备工作已全部完成。

六、实践过程：团结协作，不畏艰苦，深入调研，共同进退

小队于17日启程，18日到达湖南长沙。湖南农业大学是我们的第一站。到达湖南第一天，该校学生代表就对我们进行了热情招待，在学校的宾馆为我们安排了湖南当地的特色饭菜，他们的好客让我们27小时的颠簸疲惫一扫而光，留下的只有满心的欣慰和感动。期间，学生代表们向我们介绍了湖南的风土人情、风俗习惯，还有湖南的红色旅游景区状况以及周围的交通等信息，他们的介绍为我们接下来几天的实践活动提供了很多方便。歇息过后，几位学生代表便带我们前往学生会办公室，召开一场小型交流会，共同交流两校的学生组织管理方式、社团种类、社会实践等相关信息。经过交流，发现两校在很多方面都有相同的模式，当然也存在不同的地方，对于不同之处我们则更应注重，这或许能够改善我们学校在学生组织管理或其他方面的状况，使我们的模式更加完善。交流会过后，几位代表带我们参观了湖南农业大学，60年的老校，一草一木都透露着历史的沧桑与厚重，毛主席书写的“湖南农业大学”，又为这份厚重增添了几分活力。随后我们来到湖南农大的实验基地“耘园”，实验基地培育了水稻、玉米等作物，同时也有各种蔬菜、水果，基地设计合理，规划整齐，令我们一行人叹为观止。参观过后，经过短暂歇息，我们再次对几位代表的热情接待表示了感谢，之后便赶往我们的住宿地。很感谢湖南农大的几位代表，他们的友好让我们一扫来到这里的陌生感，使我们对接下来的实践充满信心！

第二天，小队就准备好调研所需物品，踏上长沙——韶山的列车。到达韶山后，感觉心理上有明显变化，大概因为这里是毛主席的故乡，大家内心都有些激动澎湃。韶山火车站正中央上方的毛主席画像，使这个小站看起来非常与众不同。出站后，有联系好的当地一位学生迎接，因为他是本地人，所以很好的为我们解决了交通和语言上的问题，尤其是语言障碍，没有他，我们可能都很难到达接待地。到了当地居委会后，我们说明了来意，居委会表示非常欢迎，并为我们联系了负责小队住宿问题的清溪村肖永红书记，让她负责我们这几天的饮食起居。很感谢居委会为我们所做的安排。之后小队就前往清溪村，准备先做一部分调查。因为前期资料收集时了解到清溪村是韶山市比较受重视的一个村，同时因处于毛主席故乡，所以经济发展比较快。清溪村的发展，离不开旅游业对韶山带来的经济增长，旅游业正与我们的课题有关，而且作为农业院校的学生，我们要时刻心系三农，所以我们决定先在清溪村对农民做初步调研。记得那天烈日当头，我们的实践期也正是湖南最热的时期，但我们还是坚持不停歇，毕竟还肩负着许多任务，来之前我们也是做好了充分的心理准备。赶到清溪村时正值午时，村民有午睡的习惯，我们不便打扰，于是就在路边进行随机调查。路过的村民自然也不是很多，有时候会几分钟才有一个人出现，但村民们填写问卷时却十分认真，非常配合我们的工作，这让我们非常感动。大约下午三点，那位随队的湖南学生告诉我们村民午休应该都结束了，于是我们开始了挨家挨户的问卷发放调查。调研过程中是存在困难的，语言方面不说，还有就是很多农户家里并不主事农业，外出务工或经商的也比较多，所以要调查旅游业对农民的影响还是有些困难的。不过我们的队员并没有因此泄气，仍然是一家一家

拜访。期间还遇到一位退休的物理教师，老人家热心的带我们观赏他种植的花、草、蔬菜，还带我们大体的绕着村子介绍了一番，介绍了一下清溪村近几年的发展，老爷爷很是和蔼，给我们留下了深刻的印象。功夫不负有心人，日落西山时，我们在清溪村的调研任务终于完成。之后肖书记安排我们的食宿，晚上我们又对当天的任务进行了整理总结。经过一夜的歇息，第二天清晨小队又赶往毛泽东故居，那里游客居多，所以选此作为我们的主要调研地点。天气还是一如既往的炎热，太阳还是一如既往的强烈，队员们迎着烈日给游客一张张的发放问卷，大多数游客还是很友好的，再加上正值暑假，来此旅游的人很多，所以小队对游客这一部分的调研任务也终于完成。此时天色已晚，不便再继续调研，所以我们决定第二天继续。第二天队员们起得很早，走过了很长的路，爬了很高的山峰后，我们到达了故居旁的一个村落，来此调研主要是因为村民长期在此居住，对于景点的旅游发展状况应该更了解，而且，旅游的发展对他们的影响，他们一定也是最清楚的，尤其是农家乐这一方面。事实证明，我们的前期预测是正确的，所以任务也得到了圆满完成。经过了两天的暴晒、行走以及睡眠不足，队员们真的是精疲力竭了。但我们不能因此歇息停留，简单收拾了下，买了当天的火车票，晚上又回到了长沙。虽然我们的主要调研地点是韶山，但如果只因对这一地的调研而得出结论或许不太准确，所以我们决定再选择长沙的几个景点作为我们调研过程的完善。之后的两天，我们又到岳麓书院、橘子洲头这些与毛主席有着深深的关联的景点进行了调研，身处这些著名景点却不能好好游玩，而要为游客发放问卷，虽然这样，可队员们却没有半句怨言，因为我们明白我们的责任，明白我们此行的目的。调研期间，我们每晚都要开会总结当天完成的任务，同时梳理第二天要做的工作。在长沙又经过两天的调研，我们此次的实践任务总算是完成了，看着队员们被晒得黝黑的脸庞，再看看我们手中的调研结果，感觉再苦也是值得的，因为我们没有辜负学校的期望，没有辜负千里迢迢的路程，而且在整个过程中我们团结努力、相互关心、不惧困难、认真仔细，每个人都得到了很好的锻炼，真的是不负此行！

七、实践结束后：整理资料，撰写新闻，公布信息，做好总结实践结束后，就是我们一系列的后续工作。小队没有把任务都留到开学，从实践地回家后，我们就把可以完成的工作都完成了。像是心得体会、建立主页之类。队长赵哲鹏负责调研报告的编写以及后期工作的完善；岳丽莎负责对问卷的整理和数据的分析，以及小队博客和网站的建立维护；陈莎负责新闻稿的撰写和投放，包括校内主页和校外新闻网；我负责小队总结报告的编写以及队员开支的统计；李浩负责对影像资料的处理；总之，每位队员都认真的做好了分配给自己的任务。

八、收获和不足：

通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

此次我们选择的课题，是红色景区的发展状况，所以整个实践过程，也都沉浸在红色主

题的氛围中。这很好的加深了我们对红色历史的了解，也激发了我们更加强烈的爱国意识，使我们对那些以生命为代价为我们创造了如今幸福生活的革命先烈们，更加的敬仰、尊敬，此次实践，也让我们的团队协作能力有了很大的提高，明白了一个团队的成绩是由每位队员的努力换来的。在这个竞争激烈的社会，孤军奋战、单枪匹马已经很难前行，我们应该更注重沟通、交流，更注重怎样更好的融入一个团队中，通过一个团队整体的进步来带动自身的进步。这次实践就很好的锻炼了我们的沟通能力、协调能力，等我们踏入社会后，这会给我们带来很大的帮助。

这次实践中遇到了很多方面的困难，但我们都能冷静解决，这让我们的信心得到了增强：我们不是温室中的花朵，我们不是满腹理论不懂实践的书呆子，我们已然有能力迎接人生中的风风雨雨。即使以后我们步入了社会，我们依然不会退缩，依然能出色的完成任务。

虽然实践任务我们都圆满完成了，但不得不说，在此过程中我们也是存在一些问题的。比如行程或路线有所改动时，没有深入的了解当地情况，所以选择的方式并非最佳，自然就浪费了些时间；还有就是有些工作分配不太合理，造成小队的高效率受到影响。不过，我们毕竟还是刚刚接触社会的年轻学生，还有很多方面需要深化、需要锻炼，出现错误也是可以理解的。还好我们及时进行了改正，并努力弥补这些问题造成的不便，也使得整个过程没有受到影响。这些不足也将为我们将来把不同的工作做得更好提供宝贵的经验，同时也会一直督促我们做任何工作都要考虑全面。同时也提醒我们不要忘却那段艰苦的岁月，珍惜今天的幸福生活。

九、结束语：

这次活动中，我们发现了许多问题，比如土地的限制问题以及乡村的河流污染问题，由于遇到了当地的一些阻力，未进行深入调查。希望，以后有机会能够深入调查，切实帮助韶山人民解决问题，提高其生活水平。

总的来说，社会实践使我们很好的将理论知识用于实际，对我们也是很好的锻练。我们新时代的大学生，应更多的走出去，到社会最需要的地方磨练意志，将学到的知识用于实践，在实践中深化对知识的理解，从而进一步提高，努力成为对社会有用的人才。

总之，社会实践对我们有很大的影响，有利于我们的全面发展和综合素质的提高，以后我会更多的加入到此类活动中，带着服务于社会的心态将自己的力量奉献到更多需要我们的地方去。努力从实践中学到更多有用的东西，并努力从中完成从学生到社会人的良好过渡。期待下一次的社会实践，期待下一次的成长历练！

6.2013暑期社会实践团队报告 篇六

报告人：吴建旭，何宽，郑基，姜有平

朱盼盼，李梅，王影，何卫华

从小，老师总是站在高高的讲台上，传授着自古不变的真理。那是每一个人从小就深埋在内心的梦想，总是希望有一天自己也能站在那里，对着小朋友传授知识。而今年暑假，我们八人很有幸的以老师的身份去固镇县参加辅导班教学。这对于我们来说是非常有非常意义，因为我们终于圆了当老师的梦。

工作中大家收获良多。作为一个团队，我们首先学会了如何相处，如何发挥一个团队的力量。我们团队共八个人，来自各个地方，大家有不同的脾气和习惯。但是最终我们团结一致，和谐相处了教学工作的四十天。为了减少开支，我们的早饭午饭和晚饭都是自己做，做饭大部分人都不太擅长，开始有些混乱，有的人做的很多，有的人几乎很难插手。但是很快大家就通过分工很和谐解决了这个问题，会做饭的掌厨，不会的则做其他工作。这是一件小事，可是却给了我们很大的启发：团队只有合作才是一个真正的团队，所有的问题都要明确的提出来协商解决。这是我们反思中的经验收获。

我们的团队（周日游玩拍摄）

在这里我们见到了许多小朋友，与他们交流中也是收获良多。我们这里有十个班级，从一年级到高一的学生都有。我们每人每天都要上平均六节课左右。但是和他们交流其实非常轻松愉快。我们八人根据各自特长，分别教授语文，数学，英语，物理，化学，写作，美术等科目。首先不论我们是否教的很好，但是我们自身学到了很多东西。开始上第一节课时，大家都很紧张，虽然自己面对的学生远远小于自己，但是站在这个讲台上不用自主的感到了自己的知识的匮乏，感到教师这个职责的沉重。但是大家都没退缩。大家以更高的标准要求自己，日夜备课。甚至为了较好某节课而不午休，晚上熬夜。所以在这个工作上，我们切身的体会到，做一件事就要承担相应的责任，所有的事情并非你所想象的那样简单。通过暑假老师这个职务，我们

明白了对自己需要有更高的要求。回来后大家一致认为我们必须更好的学习，因为我们现在的水平距离当一个合格的老师尚有差距，如果想更好的为社会服务，这点本领还差的太多。

我们的学生

这次假期我们学会如何与人交往。我们总有一天都要离开学校，离开自己熟悉的关心着自己亲人朋友。到了外面去闯荡，我们会发现与人交往的能力对我们来说实在太重要。这次我们暑期辅导班，只是我们公司的近二十个辅导班教学点之一，但是我们是其中办的最好的一个，招新人数和与当地居民关系都是最好的。之所以能得到这个成绩，主要是因为我们的团队负责人擅长与人交往，带人亲切随和。到了那里总是可以和人打成一片，得到了房东和当地居民的大力支持。许多人都是听说了附近居民对我们的评价后才到教学点报名。

所以我们都有一个共同的结论，就是一定要会与任何人交往，只有这样才能真正的获得成功。

我们的房东和附近居民

7.学院学生团队暑期社会实践 篇七

8月29日，我们的团队来到了XX省XX县卫生局，在这里我们进行了关于农村合作医疗制度的调查访问。

由于经过事先良好的联系沟通，我们在卫生局受到了相关负责人的热情接待。上午10时左右，农医中心的彭美良主任在会议室里接受了我们的访问。

据XX主任介绍，新型农村合作医疗于20xx年在XX县正式开展，当年全县就有约90%农民参与，并且这一比例在逐年不断提高，截至今年共有20。67万农民参加(该县共21万农村人口)。为了最大程度地实惠农民，XX县选择了在政策允许范围内的最大报销比率。农民在县内看病方便便宜了，去县外一些医疗条件更好的医院看病也是一样，因为XX县与省内许多大医院都签订了协议，作为定点医院农民在那里也能享受同样的待遇。而且现在各大医院都设立了“直补”窗口，由医院先垫付农民的医药费，省去了许多麻烦

接着，我们就合作医疗的普及程度和深度、农村外出务工人员的`医疗保障等问题与彭主任进行了沟通。在回答了我们的问题后，彭主任也谈到了合作医疗制在实施过程中的困难和问题，比如一些农民对于缴纳15元/年的资金不理解，以及很多人在看门诊的时候不使用家庭账户导致资源浪费等等。看来关于合作医疗的宣传力度应该再加强一些，不仅要让农民知道和参与进来，还要让他们理解具体的细节。

通过今天的访问，我们对于农村合作医疗在XX县的开展情况已经有了初步的了解，之后几天我们将前往陈坊积乡做进一步的调研。

8.暑期实践活动团队简介 篇八

化工学院“深入化工企业，促进职业发展”暑期社会实践活动

团队简介

一、团队目的1、了解就业形势，提前了解自己的就业趋向；

2、关注职业发展，培养大学生的创新实践能力；

3、识到自身专业技能的欠缺，为以后在校学习和工作打下良好的基础

二、团队成员：王宁，付训，宋桃，张递，孙琳，马芹，刘珊等食品、营养检测、化工专业同学，共计十人

带队老师：慕金超

三、活动时间：2102.07.03——07.08

四、活动过程

1、在新沂市经济开发区，经济开发区张书记和团队指导教师慕金超老师带领下，实践团在张书记的安排下开展了本次社会实践活动

2、在新沂恒盛化工有限公司，企业领导赵主任的带领下参观企业的生产线，并讲解了产工艺工艺流程以及在生产中注意的安全问题

3、团队成员冒着大雨在穆老师的带领下参观了新沂花厅生物科技有限公司，公活动司的石书记和我们在会议室召开了座谈会

4、参观“新沂永诚化工有限公司，新沂明帝食品有限公司”等企业

五、活动总结

本次社会实践活动按照计划将持续五天，旨在大学生深入企业，关注大学生就业难的的问题，给大学生提供了了解企业需要具有哪些技能人才的机会，通过深入企业，使我们更加体会到作为自身专业技能的不足，在以后的工作和学习中不断的提高自己的专业技能，不断的完善和充实自己，更好更快的适应企业的工作岗位，为企业发展贡献自己的一份力量。在这次社会实践中，同学们不仅拓宽了自己的知识面。而且提高了自身的能力，培养了吃苦耐劳的精神、交流沟通的能力与团队合作精神，圆满的完成了学校开展大学生社会实践活动

六、活动要求及注意事项

1、坚持安全第一，杜绝任何安全隐患（安全须知另附）；

2、坚持统一指挥、有序分工原则；

3、遇有重大情况，应及时向带队老师和学校报告；

4、活动过程中坚持日报制度，注意及时总结（图片、活动详细记录、文章等），做好实践简报工作；

9.暑期社会实践优秀团队申报材料 篇九

武汉工业职业技术学院南校区 建 筑 工 程 学 院

2012年暑期社会实践“优秀团队”

申

报

材

料

武汉城市职业学院（武汉工业职业技术学院南校区）2012年暑期社会实践活动“优秀团队”申报材料

根据学院《关于进一步加强和改进我院大学生社会实践工作的意见》的文件要求，2012暑假期间，我院组织开展了以“七月献礼，让爱的光芒照耀在每一个地方”、“面向未来、立足专业、投身实践”为主题的暑期社会实践活动，建筑工程学院认真组织，出色的完成了各项实践课题项目，在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在基层展现风采、奉献智慧、贡献力量。为总结经验，表彰先进，深化社会实践成果。

我院在本次活动中取得了巨大的成功。远赴重庆体验红色文化，感受中国革命先驱的精神。同时在国泰艺术中心观摩学习到现今最先进的施工技术。而后远赴四川北川缅怀 “国之殇”5.12地震。随后我们参加到北川地震地震遗址博物馆的修建中，在施工中我们学习到现今最现今的防震技术。

一、组织精密性

团队于6月18日在建筑工程学院进行了公开招募和班级推荐，经过考察和筛选，根据以下原则

1、参加本次社会实践队的人员要以自愿为原则，不可指定，不可强制要求。

2、社会实践队员原则上为在校大一学生。

3、具有当代大学生应有的形象气质，态度端正，有上进心。

4、具有良好的身体素质和心理素质，政治思想过硬，能较快适应新的环境。

5、具备良好的沟通能力，有爱心，亲和力强，阳光开朗。

6、具有吃苦耐劳的精神，有强烈的责任意识，有奉献精神，有服务意识。

7、具有集体荣誉感，有组织纪律性，认真服从组织安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

8、遇事沉着冷静，头脑灵活，懂得自我防护，掌握一定自救能力。

9、满足以下要求者优先招用：①、有艺术专长，能活跃团队气氛。②、有特殊经历者优先，如：参加过某个演出 对歌舞乐器等擅长者。③、有良好的创新思维能力，能组织编排简单的文艺节目。最终确定了10名同学参加本次实践活动。他们分别是建筑工程学院，程思瑞、晏强鑫、贾玮玮、肖俊、郑浩、施华剑、杨玲玲、张媛媛、沈兀涵、王岚这些院部的拔尖份子。

6月18日，确定系部专业实践队伍及院总队方案下发院总队实践队员选拔标准6月19日、20日，按照学院团委要求，系部调整项目方案6月21日，通报社会实践各项工作情况。征询系部书记意见。

通过团队制定了一系列规章制度，主要有组织机构的设置、实践队员管理条例、安全条例等；指导教师组织学生召开了专题会议，分别就这次实践教学的任务目的、注意事项、社交礼仪和调研项目等进行了讲授。在培训过程中，指导教师也一再强调学生既要利用暑期实践受教育的机会，深入认识社会，提高对政府和政策的认识理解，增长自己的才干，更要做好学校的宣传队。

要求学生在实践过程中善于交际、善于思考、善于总结。社会实践的过程中，指导教师每天都坚持和学生进行交流，每晚进行安全检查并做好安全记录，并每三天召开一次例会。学生每天撰写实习日记和心得体会。暑期社会实践，团队召开了总结会议。新学期回校后，指导教师又多次组织学生修改调查报告，组织学生开会统一思想。回校后，团队在学校教室开展了暑期社会实践活动的汇报会，让思想深化。

二、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻党的中央精神，切实响应、贯彻和实施团中央有关大学生暑期实践的批示精神，进一步落实2012年暑期实践活动的宗旨，践行志愿者精神，积极服务于社会,落实科学发展观理论，发挥大学生在当代社会的先进性作用，把先进的思想和理论方法深入暑假实践活动中去。为了贯彻党中央“科学实践”发展战略目标，发扬我国大学生团体的实践精神，我们院也为之做出了很多的努力。在这股实践风的吹动下，我校积极响应党中央的号召，对各级学生作动员和鼓励，鼓励他们积极参加各地实践活动。

为积极响应胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上讲话中对团员青年提出的希望与要求，进一步引导广大团员青年积极投身社会实践，深入基层，服务群众，增长实干，以实际行动向党的十八大献礼。武汉工业职业技术学院建筑工程学院赴重庆、成都社会实践队本着“永远跟党走，青春献祖国”的宗旨开展此次实践活动,今年的暑期社会实践活动以建筑工地实践，学习红色文化知识为重点，同时走进北川地震遗址，缅怀逝去同胞。并在实践进行的过程中,结合了自身所学专业,为本次实践增添了意义。

三、成果斐然

在这为期7天的社会实践中，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花；也让我们从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养；理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。①重庆红色革命之旅

万千革命情，同在渣滓洞 走遍整个渣滓洞，给人印象最深的是，所有的牢房都有一共同特征，潮湿、狭小，宽四五步，长七八步，在现代人看来，单身蜗居都嫌狭窄。但如此小的地方却常常塞进10余人，政治犯多时，一间房间要塞进40人，晚上睡觉都难以平躺，翻身时，要一起喊号子，一起行动，才能完成这一人们天天睡梦中自由进行的动作。重庆是有名的火都，山居潮湿淖热，其滋味可想而知。走在沾满了烈士鲜血的道路上??我想，如果抗日战争胜利后，蒋先生肯于放弃金口玉言的独裁幻想，听一听民间和世界上自由飘荡的风，从善如流，把真正的三民主义落实到位，把民生民权放在第一位??蒋中正先生800万大军不会在3年内而亡。

民主党派的精神所在

重庆——中国民主党派纪念馆。据了解，中国民主党派历史陈列馆扩建后于3月29日重新开馆，是中央统战部和重庆市委着力打造的以革命历史资源为依托的爱国主义特色教育品牌，是第一个全国性的多党合作传统教育基地。陈列馆由序厅、8个民主党派、全国工商联和无党派人士展厅、场景复原等12个单元组成。

参观中，各展厅中丰富翔实的历史图片、文献资料及相关实物，使民主党派成员重温了在革命、建设和改革开放时期中国共产党与各民主党派相互监督、肝胆相照、共同创造不朽事业的光辉历史。参观结束后，大家纷纷表示这次活动很有意义，大家也很受教育。篇二：大学生社会实践优秀团队申报材料 附件4：

2012年重庆学院暑期“三下乡” 社会实践活动优秀团队申报表 2012年 9 月 3 日 1阳光下的太阳花

一、实践准备 为了增强活动的可行性和丰富性，本次实践团队成员召集

了机械工程学院和流通管理系的学子们。在活动开展之前，老师和队员们召开了筹备会议，与实践队员共同讨论了本次的活动方案，制定出实际活动方案，并联系梁平县梁山镇的相关人员，做好充足的准备工作。此次活动具体日程安排如下： 7月16日——从学校出发，到梁平县梁山镇，熟悉环境，作好相关工作，为后面几天的实践做铺垫；

7月17日至19日——到梁平县工业园区各个工厂进行参 观，并深入企业内部进行调研；

7月20日——到梁平县梁山镇探望福利院的老人们； 7月21日——召开总结大会，进行资料整理，“打道回府”。3——校地合作座谈会留影

二、阳光下的花朵，祖国的未来

（一）深入企业——成长的路

1、创新与学习

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎能见到彩虹；不经历磨难，又怎能体会心酸。即使夏日曝晒，“机械流通社会实践”团队的队员们也仍然积极参加社会实践，投身其中，从不因为天气炎热而退缩。——阳光下的太阳花

来到企业内部，科学的管理模式，值得我们学习借鉴；自动化流水线让我们惊讶；理论与实践的结合更是让我们大开眼界。一路上，“机械流通社会实践”团队从无知到懵懂，从懵 4懂到有知，这么一个成长、历练的过程将会成为人生画册中美丽的一笔。——花朵们认真笔记 ——自动化生产线的运作 ——工作人员详细的介绍

10.暑期社会实践团队总结 篇十

随着暑假的来临，社会实践也随着而来了，这对于我们来说是一份考验，不只是对人生的考验，也是对我们自身能力的考验。随即我们就开始筹划我们的暑假之旅。我们在实践期间的墙绘活动，丰富多彩，收益甚多。不仅仅在工程上学到很多知识，还在影楼的门市接待上学到很多社会知识，最后为别人义务劳动——画墙绘。

这次画墙绘的地点是在xxxx，那里正在建筑着一栋让儿童王国，在那里，他们可以在自己的领域里有自己愉快的同年，可以与脱离父母，自己锻炼，能为他们创造这样一个环境，在无数个课外作业和课外辅导班之间，可以有一片可以让自己尽情飞翔与嬉戏的地方我们很荣幸，因为他们是祖国的花朵，是祖国的未来。

我们这一组的成员都是设计专业的，理所当然的想找个对应的社会实践活动，除了对此方面熟悉之外，最重要的是可以学到更多在学生生涯中学不到的东西，我们都知道，设计要的不仅仅是理论和能力，要的更多的是在社会实践期间所积累的实力经验，这对我们毕业后找工作是有很大优势的。毫无疑问的我选择了去画墙绘，在这里面可以学到的东西实在太多了。在短暂的10天里，看着伙伴们忙碌的身影，我们坚信只要自己有毅力，将来一定可以成为优秀的设计师的，对于设计我们喜欢简洁时尚大方的设计，那种让孩子们感到舒适、温馨，令人心旷神怡的设计。在这实践的期间，我接触了很多建筑方面的，识别了很多材料方面的有关知识，才知道里面的知识好丰富，一时半刻是学不完的，只有在以后的岁月里不断的积累和探索。短暂的10天很快过去，回头看看觉得自己过得特别的充实、有意义。作为一名设计师，必须要跟上时代，时刻了解现在的人们需要什么，向往什么样的生活。现代人的生活都日益渐好，开始追求生活的品质，我们在未来的设计蓝图里不仅仅要考虑时尚的外表，最重要的是要考虑现代人追求的感官享受和品味差异。这10天令我们受益匪浅，我们会在以后的时光里要不断的充实自己和提高自己。