土木工程施工知识点

2024-09-24

土木工程施工知识点（精选8篇）

1.土木工程施工知识点篇一

安全文明施工(含环境保护、文明施工、安全施工、临时设施)，其包含的具体范围如下：

1)环境保护包含范围：

现场施工机械设备降低噪声、防扰民措施;水泥和其他易飞扬细颗粒建筑材料密闭存放或采取覆盖措施等;工程防扬尘洒水;土石方、建渣外运车辆冲洗、防洒漏等;现场污染源的控制、生活垃圾清理外运、场地排水排污措施;其他环境保护措施。

2)文明施工包含范围：

“五牌一图”;现场围挡的墙面美化(包括内外粉刷、刷白、标语等)、压顶装饰;现场厕所便槽刷白、贴面砖，水泥砂浆地面或地砖，建筑物内临时便溺设施;其他施工现场临时设施的装饰装修、美化措施;现场生活卫生设施;符合卫生要求的饮水设备、淋浴、消毒等设施;生活用洁净燃料;防煤气中毒、防蚊虫叮咬等措施;施工现场操作场地的硬化;现场绿化、治安综合治理;现场配备医药保健器材、物品和急救人员培训;用于现场工人的防暑降温、电风扇、空调等设备及用电;其他文明施工措施。

3)安全施工包含范围：

安全资料、特殊作业专项方案的编制，安全施工标志的购置及安全宣传：“三宝”(安全帽、安全带、安全网)、“四口”(楼梯口、电梯井口、通道口、预留洞口)、“五临边”(阳台围边、楼板围边、屋面围边、槽坑围边、卸料平台两侧)，水平防护架、垂直防护架、外架封闭等防护;施工安全用电，包括配电箱三级配电、两级保护装置要求、外电防护措施;起重机、塔吊等起重设备(含井架、门架)及外用电梯的安全防护措施(含警示标志)及卸料平台的临边防护、层间安全门、防护棚等设施;建筑工地起重机械的检验检测;施工机具防护棚及其围栏的安全保护设施;施工安全防护通道;工人的安全防护用品、用具购置;消防设施与消防器材的配置;电气保护、安全照明设施;其他安全防护措施。

4)临时设施包含范围：

施工现场采用彩色、定型钢板，砖、混凝土砌块等围挡的安砌、维修、拆除;施工现场临时建筑物、构筑物的搭设、维修、拆除，如临时宿舍、办公室，食堂、厨房、厕所、诊疗所、临时文化福利用房、临时仓库、加工场、搅拌台、临时简易水塔、水池等;施工现场临时设施的搭设、维修、拆除，如临时供水管道、临时供电管线、小型临时设施等;施工现场规定范围内临时简易道路铺设。临时排水沟、排水设施安砌、维修、拆除;其他临时设施费搭设、维修、拆除。

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2.土木工程施工知识点篇二

“工程光学”课程是国内高校光电信息科学与工程、测控技术及仪器、生物医学工程、机械电子工程等多个专业的专业基础必修课程, 其地位在各专业知识结构中十分重要[1]。进入新世纪以来, “工程光学”课程的新型教学方法改革的探索有很多[2,3,4]。将近几年来在国内外逐渐流行的“微课”教学模式应用于“工程光学”课程教学过程也是必然趋势。所谓“微课”是指以视频为主要载体, 记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点 (重点难点疑点) 或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程[5]。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频 (课例片段) , 同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。因此, “微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源, 又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

现在大学课程的“微课”视频大多数还都只是一些零散的视频片段, 很少有专门对某一个课程或一个专业的系列课程建立系统化、模块化、规范化的微课资源库, 因而也没有真正形成通过微课的教与学的互动;“微课”的格式、内容、选题还没有一定的规范, 标准化工作还有待深入进行。桂林电子科技大学机械电子工程专业将“工程光学”作为专业基础必修课, 该课程的微课视频库是本专业整个专业课程微课视频库的重要组成部分。本论文将重点阐述“工程光学”课程知识点体系建立和微课视频库开发的方法、步骤, 为本专业其他课程的微课视频库开发奠定基础。

2“工程光学”课程知识点体系建立

国内《工程光学》教材也出版过多部, 有些已经发展到了第三版。各套“工程光学”教材内容大同小异, 基础知识点都基本相同。桂林电子科技大学机械电子工程专业使用的是由天津大学郁道银教授和浙江大学谈恒英教授编著的《工程光学 (第3版) 》[6]。此教材被国内几十所大学使用, 入选“十二五”国家级规划教材。本论文以该教材内容为基础构建“工程光学”课程知识点体系。该教材内容丰富, 分为几何光学和物理光学上下两篇。机械电子工程专业主要以几何光学内容为专业基础课, 物理光学内容为专业选修课。

几何光学主要分为三大部分:几何光学基础、像差理论和光学设计, 每部分又包含若干基础内容, 具体知识体系框架见图1所示。在教学过程中, 第一节课就要首先对学生介绍清楚这门课的知识体系, 让学生在脑海中对所学内容有一个总体的了解, 从一开始就认清几何光学三大部分的构成及其关系。几何光学基础包括几何光学的基本定律和最基础的一阶光学内容, 是学好光学的基础;像差理论是光学成像理论的最重要部分, 是实际设计光学系统要解决的问题;光学设计是在前两部分理论基础上的实际应用。所以这三个部分环环相扣, 是完整的理论体系, 缺一不可。

在此基础上, 要再进一步对每个基础内容细分, 直至每一个知识点。下面以像差理论为例, 介绍知识点解析结构, 如图2所示。几何光学像差分为球差、彗差、像散、场曲、畸变、轴向色差、垂轴色差七种, 其中前五种是单色像差, 后两种是多色光的色差。本课程要详细介绍每种像差的基本规律、计算方法和消像差方法, 这是整个几何光学教学过程中的重点, 更是难点。具体以球差为例, 首先要向学生介绍球差的定义, 通过球差光路图来使学生明白球差产生的来源;然后介绍初级球差和高级球差的定义及关系;进一步较深理论部分是球差分布式, 要详细讲解分布式中各参数的含义;然后是球差的校正方法, 即用什么样的光学结构可以校正球差, 校正后剩余最大球差是多少;最后介绍无球差的三类齐明点的定义和特点。这样五个知识点逐一展开, 构成了球差的知识点体系。其他像差的知识点体系也与球差类似, 在此不再一一展开阐述。

像球差这样解析, 几何光学可以分解为上百个知识点, 但是作为微课视频库的课程内容来说, 并不是所有知识点都适合制作成微课的。因为教师上课时已经有了所有教学内容的完整的PPT课件, 所有知识点都包括在内。而“微课”的作用体现在对课堂讲授内容较难或极为重要的知识点上进行进一步的深入展开讨论, 是课外教育的延伸, 是对课堂教育的补充, 所以要精心挑选和组织微课视频库的内容。

3 微课视频库开发步骤及成果

微课视频库是一个课程所有重点和难点知识点的深入解析, 还包括若干重要习题的讲解, 内容小而精, 不宜多而杂。在“工程光学”微课视频库中, 我们在上述知识点体系框架中选择重点、难点部分, 分为若干段视频讲解。下面以几何光学基础部分内容为例介绍微课视频具体内容及制作方案, 如图3所示。

经过几年的教学实践, 发现图3中所示知识点是同学们普遍感觉较难学习或不会做题的部分, 将这些内容作为微课视频的内容是对他们课堂学习的有益补充。例如作图法求像, 教材上的例子很简单, 只介绍了正光焦度理想光学系统的作图求像。在微课中就可以适当展开讲解作图法负光焦度求像、正负光焦度光组组合求像、三光组组合求像等更复杂的问题, 让同学们对作图法的理解更深刻, 基本可以独立解决对常用光组作图法求像问题。再比如远心光路问题, 教材中只用了一个光路图来介绍。在微课中要结合实际测量物镜的例子来深入讲解远心光路的作用。在实际的机器视觉光学系统中远心光路应用非常广泛, 高质量的远心光路设计也较为复杂, 我们用自己实际的科研项目实例来讲解, 可以使同学们亲身体会所学内容的实用性, 提高学习兴趣。消杂光技术在教材中属于次要内容, 甚至可以不讲, 但是实际光学系统中消杂光技术非常重要, 所以我们认为有必要结合实例介绍消杂光技术。其他的一些计算实例都是对课后题和课外题的计算方法的讲解, 可以让学生更好掌握如何将理论公式应用于实际计算中去。

4 结论

开发“工程光学”微课视频库是桂林电子科技大学机械电子工程专业总体专业课视频库的重要部分, 也为其他课程的微课视频库开发开创先例。本文首先阐述如何构建“工程光学”课程知识点体系, 以像差理论为例介绍在逐步细分教学内容中抓住教学重点和难点, 进行归类总结。然后以“几何光学基础”部分为例介绍微课内容选取的原则和方法, 为微课视频开发的实施奠定良好的基础。

参考文献

[1]蔡怀宇, 郁道银, 李清.“工程光学”国家精品课程的建设与改革[J].高等理科教育, 2006 (2) :38-40.

[2]张军, 陈哲, 钟金钢.光电信息工程专业基础课程工程光学的教学方法研究[J].科技信息, 2008 (22) :90-91.

[3]任宇芬, 杨坤, 肖家伟.MATLAB在“工程光学”教学中的应用[J].中国电力教育, 2010 (34) :67-68.

[4]王友文, 张登玉, 陈列尊, 等.OSLO在光学课程CAI中的应用初探[J].衡阳师范学院学报, 2005, 26 (3) :157-160.

[5]焦建立.微课及其应用与影响[J].中小学信息技术教育, 2013 (4) :13-14.

3.知识工程初探篇三

1、从知识管理到知识工程

知识是指人类认识的成果或结晶。人类的知识两种。以书面文字、图表和数学公式加以表述的一类知识可以称为显性知识，包括技术方案、机械图、计算机源程序等。另外一类未被表述的知识，例如我们在做某事的时候所拥有的知识可以称为隐性知识，包括技能、经验、诀窍等。

知识，特别是可以作为企业智力资产的知识，在企业研发中起着极其重要的作用。本世纪初，我国企业界开始引入知识管理理念。近几年来，我国企业的知识管理水平已经逐步走出简单文档管理的范畴，正向企业智力资产管理的纵深发展。我认为，企业知识管理的目标应该是把个体的知识转变为公有的、有组织的、大家可以共享的知识。整合并且关联企业内部与外部的智力资产。从战略高度对待智力资产，并且充分利用，让大家可以很容易地访问并且主动参与收集和归纳总结。

1977年，在第五届国际人工智能联合会议上，美国斯坦福大学计算机系费根鲍姆教授做了关于“人工智能的技艺”的演讲，提出了“知识工程”这个概念，其研究方向是专家知识的获取、表达和推理过程的系统方法，目的是构建一个具备专家解决问题能力的智能软件系统。

知识工程作为学科研究始于日本。知识工程的核心内容是如何使之成为指导具体研制各类智能系统的一般方法和基本工具，以及使之成为一门具有方法论意义的科学体系。但是直到1984年，知识工程的定义才逐渐清晰起来，即知识工程是研究知识信息处理的学科，提供开发智能系统的技术，是人工智能、数据库技术、数理逻辑、认知科学、心理学等学科交叉发展的结果。

2、从世界经济发展史看知识工程

知识工程最终目标是用机器复制人在解决某方面问题时所-需要的能力，从而达到在解决相同或相似问题时，用机器替代人工的目的。这和英国工业革命时代使用机械的动机一模一样。为了能深刻理解此点，我们需要回顾一下世界经济发展史。

按照各时代的生产力技术特征，世界经济发展历程可以分为6个阶段：手工时代、蒸汽时代、电气时代、电子时代、信息时代和网络时代。

手工时代是16世纪到18世纪下半叶，特征是封建自然经济时代，尽管已经有了像纺织机的精巧装置，但由于依然依靠手工劳动，依赖于个别人的技能，生产效率极低。

蒸汽时代从19世纪初到19世纪70年代，其特征是随着机器生产的增多，原有的动力如畜力、水力和风力等已经无法满足需要。蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。工厂取代传统的手工工场，生产力极大提高。

电气时代从19世纪70年代到二战结束。这一时期是第二次科技革命的开始、扩展和深化时期。主要标志是电力的广泛应用。1866年德国人西门子制成发电机，1870年比利时人格拉姆发明电动机，从此电力开始成为补充和取代蒸汽动力的新能源。基于电学原理的科学技术突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，社会化大生产的经济体系基本建立。

电子时代从二战结束到上世纪60年代。美国一方面通过“马歇尔计划”迅速恢复和强化了西方资本主义阵营，另一方面在经济成果的支撑和冷战思维的指导下，大力发展科学事业，使科学技术研究更加群体化、社会化、产业化，并且产生了丰硕的成果。这个时期虽然短暂，却产生了对人类有深远意义的几项技术，原子能成为新能源、第一台电子计算机诞生、人造卫星上天、宇宙飞船登月等等，科学的巨大作用也越来越受到举世瞩目。

信息时代从20世纪70年代至90年代。此间计算机和卫星通讯技术的得到迅速推广，分子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的时代—信息时代的到来。特别值得一提的是，作为战败国的日本和德国，卧薪尝胆，在短短的三十年内迅速崛起。在建立了一整套企业精细化经营成熟模式的同时，也将工业自动化控制技术和设备生产管理信息化技术推上新的台阶。人们开始意识到，对于企业发展，资本固然重要，但保持绝对技术优势也是立于不败的先决条件。那么，维持技术优势就必须保持知识的领先和不断创新。我们可以把这一时代叫知本时代。

网络时代从20世纪末至今。随着互联网技术的广泛使用，整个经济结构发生了重大变化。网络世界已经成为现实世界不可或缺的一部分，人类已经迎来以脑力劳动为主导的智慧文明时代，互联网作为生产工具，将电脑连接起来的同时造成了人脑的联合，它促进了脑力劳动的社会化分工和协作，同时人脑及其智力资产将成为参与经济活动的最重要的资本。人类将进入智本时代。

从世界经济发展史可以看出两大趋势，首先是在经济结构的价值体系中，资本的主导地位将逐渐让位于知识和智力，其次是在人类财富的价值权重中，物质财富的主导地位将逐渐让位于以知识和智力为主的精神财富。生产模式的改变将直接导致社会的深刻变革。知识工程在这次变革中，将会起到双重的作用。一方面，知识工程的推广实施一定会加速变革的进程。另一方面，知识工程也为减缓变革对企业的冲击提供有效手段，从而帮助企业平稳摆渡到新的经济时代。

知识工程动因

企业是社会经济的主体，研究适用于企业的知识工程才对社会发展最具有现实意义。企业在激烈的市场竞争中生存发展，需要不断进步，而且不容有丝毫喘息。只要前进的步伐稍有停滞，就会有被市场吞没的危险。

2009年6月申请破产保护的美国通用汽车公司作为电气时代成长最快的公司，曾一路斩关夺将，先后联合或兼并了别克、凯迪拉克、雪佛兰、悍马等十多家公司，从1927年以来一直是全世界最大的汽车公司，但就在最近一次的金融风暴中，这个曾经叱咤风云的巨无霸轰然倒下。究其深层次的原因，实质上是忽视产品创新，竞争力衰退所致。

通用的例子让企业清晰认识到规模巨大难免轰然倒塌以及资本雄厚不足抵挡危机，那么企业需要必备两个觉悟，即如何不死和如何领先。这两点互为因果，企业要想不死，只有靠领先。领先是生存的需要。

市场竞争是企业必须要面对的外部压力。作为中国的企业，还面临着来自内部的人才压力。经济全球化导致大量人才外流，我国产业结构也在逐步转型，机会与危机并存，这样既不利于人才的成长，也很难形成敬业有恒的专家群体，另外人才流动成了一种社会风气，再加上制度缺陷，教育失当，加快了人才的无序流动，给企业造成严重的技术流失。知识工程要点

1、企业的出路

面对内外双重压力，企业化解的方法只有两条：致力创新和留住知识。

人才流动和技术流失让企业常常非常被动，有时为了挽留人才不惜重金，但即使这样，人才还可能离去。在人才问题上，钱解决不了全部问题。那企业应该怎么办呢7答案很明确：人留不住，要留住知识。把人才解决问题的能力复制下来，留在组织里成为集体共同拥有的能力。对于个人，能够破除技能垄断，避免人才自我膨胀，最终与企业关系恶化。对于企业，能够提高整体素质，充分发挥集体智慧，人才与企业共生共赢。

我们提出的致力创新和留住知识这两条建议是相辅相成、密不可分的。创新一定是基于知识的创新，而留住知识的目的也是为更有效地创新。两者之中，知识是基础，创新是知识的最高体现形式。没有知识支撑的创新，是无米之炊，是无源之水，是空中楼阁，是海市蜃楼。企业要创新必须先从知识抓起，知识工程就是帮助企业整理知识、用好知识的重要手段。

2、知识工程的定位

（1）面向知识的信息化工程

知识工程包括两项关键技术。其一是关于知识转化为代码的技术，也就是通过知识编码将知识进行重构的技术，其二是关于知识代码运算和输出的技术，这是纯粹的信息化技术。两者缺一不可、相互依存。前者是基础，是关键，后者是保障、是环境。

知识是固化的经验，但知识不等同于经验，是因为还有一部分无法表达也无法固化的经验不包括在内。知识工程不可能完全替代人工。企业每天要解决的问题可分为新问题和老问题两类。老问题可直接应用成功经验进行解决；新问题的解决是要在既往经验类比联想的基础上进一步推理和综合。无论解决新问题，还是老问题，经验都是基础。

做企业就是要做事，做好每件事都要有好的方法。这些好的方法需要一个漫长的过程来反复验证和修正，最后才能固化成为最有效的操作步骤和工作标准。每一个有效方法的获得都是有高昂代价的，是企业用无数的金钱和时间换来的。这些方法会直接转化为企业的竞争能力。在硬件水平相同的条件下，做事的方法就是软实力。软实力有时还可以弥补硬件能力的不足，它更能体现竞争力，并且不可能在一朝一夕实现突飞猛进。

经验是获得先进方法的过程记忆和深刻理解以及方法本身，但尽管企业为这些经验付出了高昂代价，可这些“记忆”、”理解”和“方法”却只存在于个人的大脑中。知识工程就是要帮助企业把人脑中的那些有价值的知识在计算机里做一个备份。这是知识工程关键的第一步：知识识别。

第二步需要考虑把知识要转化为计算机可以识别的信息的问题，能让计算机区分每一个知识点的特殊属性，包括应用场景、操作步骤、产生效果以及评估标准等。这个过程是知识工程实施过程中的知识获取、知识挖掘环节。

企业既要把重复性的工作越做越好，也要适应市场不断地创新。人在解决新问题的时候，如果老的经验不能有效地解决新的问题，那么多是因为两种问题的特性不匹配。为了使宝贵的经验解决更多的问题，首先需要提炼问题的全部属性。只有分类和描述非常清晰准确的属性，计算机才能去对比和匹配，属性分得越细致、越抽象，则适用的范围越广，匹配也越精确。知识工程把这一过程称为知识解析和知识重构，目的是为了下一步知识的重用。解析的粒度和精度以及重构的层次和关系都会直接影响重用的效率。这也是知识工程里最核心的部分。

（2）复制专家的过程

知识工程的首要目标是复制专家解决问题的过程能力。专家出色地解决问题的全过程在知识工程里叫“企业最佳实践”。专家要对每一步骤做出详细讲解。这在知识工程里被称作“协议分析”。对于已经发生的或无法记录的实例，只能事后通过面谈的方式，请专家一起回顾和说明。知识工程就像一个录像机，要能把历史事实复现出来，而专家的讲解是对历史演变的真实意义做出注解，这样才能反映历史的真实全貌。这些没有被歪曲的历史描述，对后人才有真正的借鉴意义。做到这一点才算完成了知识工程的基本任务一知识挖掘。如果知识工程中缺少对专家的录制环节，那样的知识工程大多只是搭建了一个文献检索平台。因为无从得知别人的数据是否经过验证和是否有效，而且缺少操作过程，所以，对企业的价值有限，能够转化为企业竞争力的可能性也微乎其微。

（3）输出结果是知识系统

完善的知识工程的目的是要建立知识系统，其作用是为业务流节点的每一项任务提供所需要的有效知识，即能操作、有结果的具体步骤和方法，以及与之对应的决策原则、判断标准以及适用条件等等。知识系统是与所有业务流程相关联，与业务流程并行的知识保障系统，像一个如影随行专家顾问，站在业务人员的背后随时赐教。它不必去试图改变业务流程，而是如实反映流程运作情况，为流程优化提供一手资料。总的来说，知识系统应该具备记录功能、学习功能、训练功能、咨询功能和管理功能。

3、知识工程的实施

知识工程的早期曾叫专家系统。后来知识工程转变成为构建专家系统通用方法的研究学科，而知识系统依然包含专家系统的功能，这也是知识工程最重要的功能，是我们强调的把知识留在组织的之中集中体现。这一功能服务于企业一线的业务人员，也直接反映企业的竞争力。

知识工程的实施过程，不仅要改变企业内的业务环境，同时也改变了人与人之间的关系。在知识系统开发之前，我们要设计好一套切实可行的、长期有效的系统运行、维护机制。用来保证知识通过识别、获取、解析、重构、共享、更新各个环节能够顺畅流动。同时，既要保证知识流主动完成与业务流的充分融合，又要实现业务流主动对知识流的补充更新。这个机制既有对知识系统的信息化智能要求，更需要有专人专职来监管维护系统的运作。不仅管理知识挖掘的过程，知识重用的情况，还要管理知识流动的合理性和安全性。

4.土木工程施工知识点篇四

了解成本加酬金合同的运用

成本加酬金合同中，承包商不承担任何价格变化或工程量变化的风险，这些风险主要是由业主承担，对业主的投资控制不利。承包商缺乏控制成本的积极性。成本加酬金合同适用情况：①工程特别复杂，工程技术、结构方案不能预先确定;②时间特别紧迫，如抢险、救灾工程。

成本加酬金合同的形式：①成本加固定费用合同②成本加固定比例费用合同③成本加奖金合同④最大成本加费用合同

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工方信息管理的任务二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工劳务分包合同的内容二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：合同计价方式 6月24日

2Z106030合同计价方式

三大类：总价合同、单价合同、成本补偿合同 2Z106031单价合同的运用单价合同的特点是单价优先;由于单价合同允许随工程量变化而调整工程总价，业主和承包商都不存在工程量方面的风险，因此对合同双方都比较公平;在招标前，发包单位无需对工程范围作出完整的详细的规定，从而可以缩短招标准备的时间。

采用单价合同对业主的不足之处是，业主需要安排专门力量来核实已经完成的工点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频程量;另外，实际投资可能超过计划投资，对投资控制不利。单价合同又分为固定单价合同和变动单价合同。看讲P252第一段内容。

固定单价合同适用于工期较短、工程量变化幅度不会太大的项目。2Z106032总价合同的运用

一、总价合同的含义

总价合同又分固定总价合同和变动总价合同两种。

二、固定总价合同

采用固定总价合同，承包商的风险有两个方面：一是价格风险;二是工作量风险固定总价合同适用于以下情况：

1.工程量小、工期短，估计在施工过程中环境因素变化小，工程条件稳定并合理;2.工程设计详细，图纸完整、清楚，工程任务和范围明确;3.工程结构和技术简单，风险小;4.投标期相对宽裕，承包商可以有充足的时间详细考察现场、复核工程量，分析招标文件，拟订施工计划。

三、变动总价合同

根据《建设工程施工合同示范文本》(GF99-0201)，合同双方可约定，在以下条件下可对合同价款进行调整：

1.法律、行政法规和国家有关政策变化影响合同价款;2.工程造价管理部门公布的价格调整;点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 3.一周内非承包人原因停水、停电、停气造成的停工累计超过8小时;4.双方约定的其他因素。

四、总价合同特点和应用。看讲p253-254页相关内容 2Z106033成本加酬金合同的运用

一、成本加酬金合同的含义

二、成本加酬金合同的特点和适用条件成本加酬金合同通常用于如下情况：

1.工程特别复杂，工程技术、结构方案不能预先确定，或者尽管可以确定工程技术和结构方案，但是不可能进行竞争性的招标活动并以总价合同或单价合同的形式确定承包商，如研究开发性质的工程项目;2.时间特别紧迫，如抢险、救灾工程，来不及进行详细的计划和商谈。

三、成本加酬金合同的形式

成本加酬金合同有许多种形式，主要如下(看讲p254-255具体内容)。(一)成本加固定费用合同(二)成本加固定比例费用合同(三)成本加奖金合同(四)最大成本加费用合同五、三种合同计价方式的选择

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工质量管理体系二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工合同索赔的程序

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2Z105030生产安全事故应急预案和事故处理 2Z105031生产安全事故应急预案的内容

一、生产安全事故应急预案的概念

编制应急顶案的目的，是避免紧急情况发生时出现混乱，确保按照合理的响应流程采取适当的救援措施，预防和减少可能随之引发的职业健康安全和环境影响。

二、生产安全事故应急预案体系的构成

生产规模小、危险因素少的施工单位，综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。

1.综合应急预案

从总体上阐述事故的应急方针、政策 2.专项应急预案

针对具体的事故类别(如基坑开挖、脚手架拆除等事故)、危险源和应急保障而制定

3.现场处置方案

针对具体的装置、场所或设施、岗位而制定

三、生产安全事故应急预案编制原则和主要内容(了解)2Z105032生产安全事故应急预案的管理

建设工程生产安全事故应急预案的管理包括应急预案的评审、备案、实施和奖惩。

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县级以上地方各级人民政府安全生产监督管理部门负责本行政区域内应急预案的综合协调管理工作。县级以上地方各级人民政府其他负有安全生产监督管理职责的部门按照各自的职责负责辖区内本行业、本领域应急预案的管理工作。

一、生产安全事故应急预案的评审

n应由地方各级安全生产监督管理部门组织;n必要时，可以召开听证会;n评审人员应当包括涉及的政府部门工作人员和有关安全生产及应急管理方面的专家。

n评审人员与所评审预案的施工单位有利害关系的，应当回避。

二、生产安全事故应急预案的备案

三、生产安全事故应急预案的实施

有下列情形之一的，应急预案应当及时修订：

(1)施工单位因兼并、重组、转制等导致隶属关系、经营方式、法定代表人发生变化的;(2)生产工艺和技术发生变化的;(3)周围环境发生变化，形成新的重大危险源的;(4)应急组织指挥体系或者职责已经调整的;(5)依据的法律、法规、规章和标准发生变化的;点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频(6)应急预案演练评估报告要求修订的;(7)应急预案管理部门要求修订的。

四、生产安全事故应急预案有关奖惩

施工单位应急预案未按照本办法规定备案的，给予警告，并处三万元以下罚款。施工单位未制定应急预案或者未按照应急预案采取预防措施，导致事故救援不力或者造成严重后果的，可按规定责令停产停业整顿，并依法给予行政处罚。2Z105033职业健康安全事故的分类和处理

一、职业健康安全事故的分类 1.按照安全事故伤害程度分类

(1)轻伤，指损失1个工作日至105个工作日的失能伤害;(2)重伤，指损失工作日等于和超过105个工作日的失能伤害，重伤的损失工作日最多不超过6000工日;(3)死亡，指损失工作日超过6000工日。2.按照安全事故类别分类(了解)3.按照安全事故受伤性质分类(了解)4.按照生产安全事故造成的人员伤亡或直接经济损失分类

(1)特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤(包括急性工业中毒，下同)，或者1亿元以上直接经济损失的事故;(2)重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人阻上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;(3)较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;(4)一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。(2018年教材变化去掉了100万元以上字眼)本等级划分所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。

二、施工生产安全事故的处理 1.生产安全事故报告和调查处理的原则必须实施“四不放过”的原则：(1)事故原因没有查清不放过;(2)责任人员没有受到处理不放过;(3)职工群众没有受到教育不放过;(4)防范措施没有落实不放过。2.事故报告的要求 1)施工单位事故报告要求

生产安全事故发生后，受伤者或最先发现事故的人员应立即用最快的传递手段，将发生事故的时间、地点、伤亡人数、事故原因等情况，向施工单位负责人报告;施工单位负责人接到报告后，应当在1小时内向事故发生地县级以上人民政府建设主管部门和有关部门报告。实行施工总承包的建设工程，由总承包单位负责上报事故。

情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府建设主管部门和有关部门报告。2)建设主管部门事故报告要求

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频(1)建设主管部门接到事故报告后，应当依照下列规定上报事故情况，并通知安全生产监督管理部门、公安机关、劳动保障行政主管部门、工会和人民检察院。①较大事故、重大事故及特别重大事故逐级上报至国务院建设主管部门;12 二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本控制的方法二级建造师考试建设工程法规知识教材知识点：可变更、可撤销合同二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工安全管理策划 7月10日

掌握施工安全管理策划

施工安全管理安全目标：(1)控制和杜绝因公负伤(负伤频率在千分六以下)、死亡事故的发生(死亡率为0);(2)一般事故频率控制目标(千分之六);(3)无重大设备、火灾和中毒事故;(4)无环境污染和严重扰民事件

施工安全管理的工作目标：⑴施工现场实现全员安全教育，特种作业人员持证上岗率达到100%，操作人员三级安全教育率100%;⑵隐患整改达到“五定”要求：①定整改责任人;②定整改措施;③定整改完成时间;④定整改完成人;⑤定整改验收人。⑶安全生产“七关”要求：教育关、措施关、交底关、防护关、文明关、验收关、检查关。(4)安全生产达标合格率100%，优良率80%以上

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工质量的政府监督二建建设工程法规及相关知识教材知识点：民事法律关系客体

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工安全管理实施 6月29日

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频掌握施工安全管理实施

所有新工人必须经过三级安全教育，即施工人员进场作业前进行公司、项目部、作业班组的安全教育。

施工安全技术措施在施工前必须编制好，并且经过审批后正式下达施工单位指导施工。设计和施工发生变更时，安全技术措施必须及时变更或作补充。施工安全技术措施的审批管理：

①一般工程施工安全技术措施在施工前必须编制完成，并经过项目经理部的技术部门负责人审核，项目经理部总工程师审批，报公司项目管理部、安全监督部门备案。

②对于重要工程或较大专业工程的施工安全技术措施，由项目总工程师审核，公司项目管理部、安全监督部复核，由公司技术部或公司总工程师委托技术人员审批，并在公司项目管理部、安全监督部门备案。

③大型、特大型工程安全技术措施，由项目经理部总工程师编制，报公司技术部、项目管理部、安全监督部复核，由公司总工程师审批，并在公司技术部、项目管理部、安全监督部备案。

④分包单位编制的施工安全技术措施，在完成报批手续后报项目经理部的技术部门备案。

施工中若发生设计变更，原安全技术措施必须及时变更，否则不准施工。安全技术交底书要按单位工程归放一起，以备查验。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工专业分包合同的内容二级建造师建设工程施工管理教材讲义：2Z101010施工方的项目管理

掌握施工安全管理体系

施工安全管理体系是根据PDCA循环模式的运行方式，以逐步提高、持续改进的思想指导企业系统地实现安全管理的既定目标，是一个动态的、自我调整和完善的管理系统。

施工安全管理的工作目标：①避免或减少一般安全事故和轻伤事故;②杜绝重大、特大安全事故和伤亡事故的发生;③最大限度地确保施工中劳动者人身和财产安全。

施工安全管理目标需要通过①安全管理和②安全技术保证。

施工安全保证体系构成：①组织保证体系②制度保证体系③技术保证体系④投入保证体系⑤信息保证体系。施工安全技术保证由专项工程、专项技术、专项管理、专项治理四种类别构成，每个项目都包括安全可靠性技术、安全限控技术、安全保险与排险技术、安全保护技术等四种技术。

二级建造师建设工程施工管理教材讲义：施工成本管理2Z102030二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工安全技术交底制度

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工安全技术交底制度 7月4日

施工安全技术交底制度：

①大规模群体性工程，总承包人不是一个单位时，由建设单位向各单项工程的施工总承包单位作建设安全要求及重大安全技术措施交底。

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 ②大型项目，由总承包公司的总工程师组织有关部门向项目经理部和分包商进行安全技术措施交底。

③一般项目，由项目经理部技术负责人和现场经理向有关施工人员和分包商技术负责人进行安全技术措施交底。

“四口”为：①通道口②楼梯口③电梯井口④预留洞口

“五临边”防护设施：①未安栏杆阳台周边②无外架防护屋面周边③框架工程楼层周边④卸料平台外侧边及上下跑道⑤斜道的两侧边施工现场设置的钢制大门高度不低于4m。

围挡的高度：市区主要路段不低于2.5m;一般路段不低于1.8m。

五板一图：工程概况板、管理人员名单及监督电话板、安全生产制度板、文明施工制度板、消防保卫制度板、施工现场总平面图

施工现场安全“五标志”：指令标志、禁止标志、警告标志、电力安全标志、提示标志

现场防火“五不走”规定：①交接班不交待不走②用火设备火源不熄灭不走③用电设备不拉闸不走④可燃物不清干净不走⑤发现险情不报告不走

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工安全管理体系二级建造师建设工程施工管理教材讲义：施工成本管理2Z102050 二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本计划的编制方法 6月23日

2Z102044施工成本计划的编制方法施工成本计划的编制方式有：

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频(1)按施工成本组成编制施工成本计划;(2)按项目组成编制施工成本计划;(3)按工程进度编制施工成本计划。

一、按施工成本组成编制施工成本计划的方法

施工成本可以按成本组成分解为人工费、材料费、施工机械使用费、企业管理费等。练习

1.编制成本计划时，施工成本可以按成本构成分解为()。A.人工费，材料费，施工机具使用费，企业管理费 B.人工费，材料费，施工机具使用费，规费和企业管理费 C.人工费，材料费，施工机具使用费，规费和间接费 D.人工费，材料费，施工机具使用费，间接费，利润和税金【答案】A 【解析】

施工成本可以按成本构成分解为人工费、材料费、施工机械使用费、企业管理费等。

二、按项目组成编制施工成本计划的方法

大中型工程项目通常是由若干单项工程构成的，而每个单项工程包括了多个单位工程，每个单位工程又是由若干个分部分项工程所构成。因此，首先要把项目总施工成本分解到单项工程和单位工程中，再进一步分解为分部工程和分项工程。(将成本按照单项、单位、分部、分项工程分解)点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频练习：

1.某施工承包企业将其承接的调整公路项目的目标总成本，分解为桥梁工程成本、隧道工程成本、道路工程成本等子项，并编制相应的成本计划。这是按()编制成本计划。

A.成本组成B.工程类别 C.工程性质D.项目组成【答案】D 【解析】

施工成本计划的编制方式有： 1.按施工成本组成编制施工成本计划;2.按施工项目组成编制施工成本计划;3.按施工进度编制施工成本计划。

大中型工程项目通常是由若干单项工程构成的，而每个单项工程包括了多个单位工程，每个单位工程又是由若干个分部分项工程所构成。因此，首先要把项目总施工成本分解到单项工程和单位工程中，再进一步分解到分部工程和分项工程中。这是按施工项目组成编制施工成本计划。

2.若按项目组成编制施工成本计划，项目应按()的顺序依次进行分解。A.单项工程→单位工程→分部工程→分项工程 B.单项工程→分部工程→单位工程→分项工程 C.单位工程→单项工程→分部工程→分项工程 D.单位工程→单项工程→分项工程→分部工程

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大中型工程项目通常是由若干单项工程构成的，而每个单项工程包括了多个单位工程，每个单位工程又是由若干个分部分项工程所构成。因此，首先要把项目，总施工成本分解到单项工程和单位工程中，再进一步分解为分部工程和分项工程。

三、按工程进度编制施工成本计划的方法

通过对施工成本目标按时间进行分解，在网络计划基础上，可获得项目进度计划的横道图。并在此基础上编制成本计划。其表示方式有两种：一种是在时标网络图上按月编制的成本计划，如图2Z102044-3所示;另一种是利用时间一成本曲线(S形曲线)表示

每一条S形曲线都对应某一特定的工程进度计划。因为在进度计划的非关键路线中存在许多有时差的工序或工作，因而S形曲线(成本计划值曲线)必然包络在由全部工作都按最早开始时间开始和全部工作都按最迟必须开始时间开始的曲线所组成的“香蕉图”内。项目经理可根据编制的成本支出计划来合理安排资金，同时项目经理也可以根据筹措的资金来调整S形曲线，即通过调整非关键路线上的工序项目的最早或最迟开工时间，力争将实际的成本支出控制在计划的范围内。

一般而言，所有工作都按最迟开始时间开始，对节约资金贷款利息是有利的，但同时，也降低了项目按期竣工的保证率，因此项目经理必须合理地确定成本支出计划，达到既节约成本支出，又能控制项目工期的目的。

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1.施工成本计划可以按()编制。A.施工成本组成 B.项目组成 C.工程进度 D.工程量清单 E.合同结构答案：ABC 解析：施工成本计划的编制方式有：(1)按施工成本组成编制施工成本计划;(2)按项目组成编制施工成本计划;(3)按工程进度编制施工成本计划。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本控制的依据二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工合同索赔

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本控制的步骤 6月15日

2Z102052施工成本控制的步骤 1.比较

按照某种确定的方式将施工成本计划值与实际值逐项进行比较，以发现施工成本是否已超支。2.分析

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按照完成情况估计完成项目所需的总费用。4.纠偏

纠偏是施工成本控制中最具实质性的一步。只有通过纠偏，才能最终达到有效控制施工成本的目的。

纠偏可采用组织措施、经济措施、技术措施和合同措施等。5.检查

它是指对工程的进展进行跟踪和检查，及时了解工程进展状况以及纠偏措施的执行情况和效果，为今后的工作积累经验。1.【2018】施工成本控制的步骤是()A.比较--分析--预测--纠偏--检查 B.预测--检查--比较--分析--纠偏 C.检查--比较--分析--预测--纠偏 D.分析--检查--比较--预测--纠偏【答案】A 【解析】施工成本控制的步骤如下：比较、分析、预测、纠偏、检查。二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：生产安全事故应急预案和事故处理点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本控制的依据二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本控制的方法 6月2日

2Z102053施工成本控制的方法(一)人工费的控制

人工费的控制实行“量价分离”的方法。(二)材料费的控制

材料费控制同样按照“量价分离”原则，控制材料用量和材料价格。1.材料用量的控制

(1)定额控制。对于有消耗定额的材料，以消耗定额为依据，实行限额发料制度。(2)指标控制。对于没有消耗定额的材料，则实行计划管理和按指标控制的办法。(3)计量控制。准确做好材料物资的收发计量检查和投料计量检查。(4)包干控制。2.材料价格的控制(三)施工机械使用费的控制

(1)合理安排施工生产，加强设备租赁计划管理，减少因安排不当引起的设备闲置;(2)加强机械设备的调度工作，尽量避免窝工，提高现场设备利用率;(3)加强现场设备的维修保养，避免因不正当使用造成机械设备的停置;(4)做好机上人员与辅助生产人员的协调与配合，提高施工机械台班产量。(四)施工分包费用的控制

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网络、加强施工验收和分包结算等工作。

二、赢得值(挣值)法(一)赢得值法的三个基本参数 1.已完工作预算费用

已完工作预算费用(BCWP)=已完成工作量×预算单价 2.计划工作预算费用

计划工作预算费用(BCWS)=计划工作量×预算单价 3.已完工作实际费用

已完工作实际费用(ACWP)=已完成工作量×实际单价(二)赢得值法的四个评价指标 1.费用偏差CV(CostVariance)费用偏差(CV)=已完工作预算费用(BCWP)-已完工作实际费用(ACWP)当费用偏差(CV)为负值时，即表示项目运行超出预算费用;当费用偏差(CV)为正值时，表示项目运行节支，实际费用没有超出预算费用。2.进度偏差SV(ScheduleVariance)进度偏差(SV)=已完工作预算费用(BCWP)-计划工作预算费用(BCWS)当进度偏差(SV为负值时，表示进度延误，即实际进度落后于计划进度;当进度偏差(SV)为正值时，表示进度提前，即实际进度快于计划进度。3.费用绩效指数(CPI)点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频费用绩效指数(CPI)=已完工作预算费用(BCWP)/已完工作实际费用(ACWP)当费用绩效指数CPI1时，表示超支，即实际费用高于预算费用;当费用绩效指数CPI1时，表示节支，即实际费用低于预算费用。4.进度绩效指数(SPI)进度绩效指数(SPI)=已完工作预算费用(BCWP)/计划工作预算费用(BCWS)当进度绩效指数SPI1时，表示进度延误，即实际进度比计划进度拖后;当进度绩效指数SPI1时，表示进度提前，即实际进度比计划进度快。在实际执行过程中，最理想的状态是已完工作实际费用(ACWP)、计划工作预算费用(BCWS)、已完工作预算费用(BCWP)三条曲线靠得很近、平稳上升，表示项目按预定计划目标进行。如果三条曲线离散度不断增加，则预示可能发生关系到项目成败的重大问题。(三)偏差原因分析与纠偏措施 1.偏差原因分析 2.纠偏措施

(1)寻找新的、更好更省的、效率更高的设计方案;(2)购买部分产品，而不是采用完全由自己生产的产品;(3)重新选择供应商，但会产生供应风险，选择需要时间;(4)改变实施过程;(5)变更工程范围;(6)索赔，例如向业主、承(分)包商、供应商索赔以弥补费用超支。

1.某土方工程，月计划工程量2800m?，预算单价25元/m?;到月末时已完成工点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频程量3000m?，实际单价26元/m?。对

该项工作采用赢得值法进行偏差分析的说法，正确的是()。A.已完成工作实际费用为75000元

B.费用绩效指标1，表明项目运行超出预算费用 C.进度绩效指标1，表明实际进度比计划进度拖后 D.费用偏差为-3000元，表明项目运行超出预算费用【答案】：D 【解析】：到目前为止国际上先进的工程公司已普遍采用赢得值法进行工程项目的费用、进度综合分析控制。用嬴得值法进行费用、进度综合分析控制，基本参数有三项，即已完工作预算费用、计划工作预算费用和已完工作实际费用。2018二级建造师《施工管理》章节考点3二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：生产安全事故应急预案和事故处理

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本控制的依据 6月15日

2Z102051施工成本控制的依据 1.工程承包合同

施工成本控制要以工程承包合同为依据，围绕降低工程成本这个目标，从预算收入和实际成本两方面，努力挖掘增收节支潜力，以求获得最大的经济效益。(环球网校二级建造师考试施工管理施工成本控制的依据相关考点)2.施工成本计划

施工成本计划是根据施工项目的具体情况制定的施工成本控制方案(环球网校二点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频级建造师考试施工管理施工成本控制的依据相关考点)，既包括预定的具体成本控制目标，又包括实现控制目标的措施和规划，是施工成本控制的指导文件。3.进度报告

进度报告提供了每一时刻工程实际完成量，工程施工成本实际支付情况等重要信息。施工成本控制工作正是通过实际情况与施工成本计划相比较，找出二者之间的差别，分析偏差产生的原因，从而采取措施改进以后的工作。此外，进度报告还有助于管理者及时发现工程实施中存在的问题，并在事态还未造成重大损失之前采取有效措施，尽量避免损失。4.工程变更

工程变更一般包括设计变更、进度计划变更、施工条件变更、技术规范与标准变更、施工次序变更、工程数量变更等。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本控制的步骤2018注册二级建造师培训机构《建设工程法规及相关知识》网上视频培训二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工方信息管理的任务 6月27日

施工方信息管理的任务

信息管理指的是信息传输的合理的组织和控制

施工项目信息管理的目的旨在通过有效的项目信息传输的组织和控制为项目建设的增值服务。

施工信息内容包括：①施工记录信息：施工日志、质量检查记录、材料设备进场记录、用工记录②施工技术资料信息

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二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工文件的立卷二级建造师施工管理模拟题及答案六

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工合同索赔 6月23日

2Z106050施工合同索赔

2Z106051施工合同索赔的依据和证据

一、索赔的依据

索赔的依据主要有：合同文件，法律、法规，工程建设惯例。

二、索赔的证据

三、索赔证据的基本要求

索赔证据应该具有真实性、及时性、全面性、关联性、有效性。

四、索赔成立的条件

(—)构成施工项目索赔条件的事件(二)索赔成立的前提条件

(1)与合同对照，事件已造成了承包人工程项目成本的额外支出，或直接工期损失;(2)造成费用增加或工期损失的原因，按合同约定不属于承包人的行为责任或风险责任;(3)承包人按合同规定的程序和时间提交索赔意向通知和索赔报告。以上三个条件必须同时具备，缺一不可。

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 2Z106052掌握施工合同索赔的程序看讲教材260-264具体规定。

一、索赔意向通知和索赔通知

承包人必须在发出索赔意向通知后的28天内向工程师(监理人)提交一份详细的索赔文件和有关资料。如果干扰事件对工程的影响持续时间长，承包人则应按工程师(监理人)要求的合理间隔(一般为28天)，提交中间索赔报告，并在干扰事件影响结束后的28天提交一份最终索赔报告。

二、索赔资料的准备

索赔文件的主要内容包括以下几个方面。(1)总述部分(2)论证部分(关键)(3)索赔款项(或工期)计算部分(4)证据部分

三、索赔文件的提交

四、索赔文件的审核

五、反索赔的基本内容：主要有两个方面：一是防止对方提出索赔;二是反击或反驳对方的索赔要求

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工成本计划的编制方法二级建造师施工管理模拟题及答案一

施工方信息管理的手段

施工方信息管理手段的核心是实现工程管理信息化。

施工管理信息化是工程管理信息化的一个分支，其内涵是：施工管理信息资源的开发和利用，以及信息技术在施工管理中的开发和应用。

信息技术在工程管理中的开发和应用，包括在项目决策阶段的开发管理、实施阶段的项目管理和使用阶段的设施管理中开发和应用信息技术。信息管理的核心技术是基于网络的信息处理平台

工程管理信息化有利于提高建设工程项目的经济效益和社会效益，以达到为项目建设增值的目的。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：合同计价方式二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工文件的归档

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工劳务分包合同的内容 6月28日

掌握施工劳务分包合同的内容

劳务作业分包是指，劳务作业发包人(①施工承包单位②专业分包单位)将其承包工程中的劳务作业发包给劳务分包单位完成的活动。

保险条款：

1、劳务分包人施工开始前，承包人应获得发包人为施工场地内的自有人员及第三人人员生命财产办理的保险，且不须劳务分包人支付保险费用。

2、运至施工场地用于劳务施工的材料和待安装设备，由承包人办理或获得保险，且点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频不须劳务分包人支付保险费用。

3、承包人必须为租赁或提供给劳务分包人使用的施工机械设备办理保险，并支付保险费用。

4、劳务分包人必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，并为施工场地内自有人员生命财产和施工机械设备办理保险，并支付保险费用。

工时和工程量的确认原则：

1、固定劳务报酬方式的，施工过程中不计算工时和工程量

2、采用按确认的工时计算劳务报酬的，由劳务分包人每日将提供劳务人数报承包人，由承包人确认。

3、采用按确认的工程量计算劳务报酬的，由劳务分包人按月(或旬、日)将完成的工程量报承包人，由承包人确认。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：成本加酬金合同的运用二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工专业分包合同的内容二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工文件的归档 6月24日

熟悉施工文件的归档归档的文件应为原件。

图纸一般采用蓝晒图，竣工图一般采用新蓝图。

利用施工图改绘竣工图，凡施工图结构、工艺、平面布置等有重大改变，或变更部分超过图面的1/3的，应当重新绘制竣工图。

工程档案一般不少于两套，一套由建设单位保管，一套(原件)移交当地城建档案馆。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工合同索赔的程序二级建造师考试教材《工程法规》：建设工程承包制度

工程文件按单位工程立卷，卷内资料的排列顺序一般为封面、目录、文件部分、备考表和封底。

文字材料按事项、专业顺序排列。同一事项的请示与批复、同一文件的印本与定稿、主件与附件不能分开，按批复在前、请示在后;印本在前、定稿在后;主件在前，附件在后;文字材料排前，图纸排后的顺序排列。

保管期限分为永久、长期、短期三种。①永久是指工程档案需永久保存②长期是指工程档案的保存期限等于该工程的使用寿命③短期是指工程档案保存在20年以下。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工文件的归档二级建造师施工管理模拟题及答案五

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工质量的政府监督 7月10日

施工质量的政府监督

2Z104051熟悉施工质量政府监督的职能

国务院建设行政主管部门对全国的建设工程质量实施统一监督管理;县级以上地方人民政府建设行政主管部门对本行政区域内的建设工程质量实施监督管理。施工质量监督管理的基本原则：

⑴主要目的：保证建设工程①使用安全②环境质量 ⑵基本依据：法律、法规和工程建设强制性标准

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 ⑶主要方式：政府认可的第三方即质量监督机构的强制监督

⑷主要内容：①地基基础②主体结构③环境质量和与④此相关的工程建设各方主体的质量行为

⑸主要手段①施工许可制度②竣工验收备案制度

建设工程质量监督机构的执法权限：①有权对建设工程建设参与各方行为进行检查;②有权对工程质量检查情况进行通报，有权对差劣工程采取开具质量整改单及局部停工通知单等行政措施;③有权对建设参与各方的违法行为进行行政处罚;④收取建设工程质量监督费

政府对建设工程质量监督的职能包括：①监督检查施工现场工程建设参与各方主体的质量行为②监督检查工程实体的施工质量③监督工程质量验收

二级建造师《施工管理》考点复习：第三章施工进度控制二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工安全管理策划

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工质量管理体系 6月24日

2Z104020施工质量管理体系

2Z104021工程项目施工质量保证体系的建立和运行

一、质量保证体系的内涵和作用

质量保证体系是为使人们确信某产品或某项服务能满足给定的质量要求所必需的全部有计划、有系统的活动。

质量保证体系是企业内部的一种管理手段。

在合同环境中，质量保证体系是施工单位取得建设单位信任的手段。

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二、施工质量保证体系的内容

(1)项目施工质量目标。以施工合同为依据。项目质量目标的分解主要从时间角度和空间角度展开。看讲P153、154内容。

(2)项目施工质量计划。应根据企业的质量手册和项目质量目标来编制。工程项目质量计划可以按内容分为质量工作计划和质量成本计划。看讲P154内容。(3)思想保证体系。树立“质量第一”和“一切为用户服务”的思想

(4)组织保证体系。建立质量管理(QC)小组，健全规章制度，确定各部门和人员的责任、权利、义务，建立质量信息系统

(5)工作保证体系。通过施工准备阶段、施工阶段(关键)、竣工验收阶段进行质量控制。

三.施工质量保证体系的运行

施工质量保证体系的运行，应以质量计划为主线，以过程管理为重心，按照PDCA循环的原理展开控制。

计划(Plan)即确定质量管理的方针、目标，以及实现方针、目标的措施和行动方案;实施(Do)包含计划行动方案的交底和按照计划行动方案开展施工作业活动;检查(Check)：是否严格执行了计划的行动方案和检查计划执行的结果;处理(Action)以检查结果为依据，分析检查的结果，总结经验，吸取教训。2Z104022施工企业质量管理体系的建立和运行

一、质量管理八项原则：以顾客为关注焦点

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基于事实的决策方法与供方互利的关系

二、质量管理体系文件的构成

质量手册、程序文件、质量计划和质量记录看讲P156具体内容

三、施工企业质量管理体系的建立——三个阶段

建立完善的质量体系并使之有效运行，是企业质量管理的核心，也是贯彻质量管理和质量保证保证标准的关键。质量管理体系的建立质量管理体系文件的编制质量管理体系的实施运行。

四、质量管理体系的认证与监督

第三方认证，审核质量管理体系要求的符合性和实施的有效性;有效期三年，每年进行监督管理;监督管理工作的内容：企业通报、监督检查、认证注销、认证暂停、认证撤销、复评及重新换证

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二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工专业分包合同的内容 6月28日

掌握施工专业分包合同的内容

承包人应提供总包合同供分包人查阅，但有关承包工程的价格内容除外。承包人组织分包人参加发包人组织的图纸会审，向分包人进行设计图纸交底。承包人应负责整个施工场地的管理工作，协调分包人与同一施工场地的其他分包人之间的交叉配合

分包人须服从承包人转发的发包人或工程师与分包工程有关的指令。未经承包人允许，分包人不得以任何理由与发包人或工程师直接工作联系，分包人不得直接致函发包人或工程师，也不得直接接受发包人或工程师的指令。

就分包工程范围内的有关工作，承包人随时可以向分包人发出指令，分包人应执行承包人根据分包合同所发出的所有指令。

分包工程合同价款的三种方式：①固定价格②可调价格③成本加酬金分包合同价款与总包合同相应部分价款并无任何连带关系。

二建考试《建设工程施工管理》教材知识点：施工劳务分包合同的内容二级建造师施工管理模拟题及答案七

5.土木工程施工知识点篇五

学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师水利水电考试考点，本文为：2018年二级建造师《水利水电》知识点讲解：2F311022水利水电工程施工放样，希望能助各位二级建造师考生一臂之力!2F311020 水利水电工程勘察与测量

2F311022 水利水电工程施工放样

1.土坝施工放样的主要内容有哪些? 答：土坝的施工放样内容包括：坝轴线的测设，坝身控制测量，清基开挖线、坡脚线放样，坝体边坡线的放样及修坡桩的测设等。

2.如何测设土坝坝轴线? 答：直线坝型土坝坝顶中心线即为坝轴线，对于中、小型土坝的坝轴线放样，通常由工程设计人员和勘测人员根据坝址的地质和地形情况，经方案比较现场选定。现场选定的坝轴线，可作为土坝施工控制网内的一条边;放样时可先在图上根据施工坐标计算出坝轴线的放样数据，然后通过施工控制点，采用交会法或极坐标法，将坝轴线放样到地面上。坝轴线的两端点应埋设永久性标志，为了防止施工时端点被破坏，可用经纬仪将其向两端延长到不受施工影响且易于保存的地方。

3.如何进行坝身控制测量? 答：坝轴线是土坝施工放样的主要依据，要进行土坝的细部放样，还必须进行坝身控制测量。坝身控制测量包括平面控制测量和高程控制测量。

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(2)高程控制测量。用于土坝施工放样的高程控制，除在施工范围外布设三等或四等精度的永久性水准点外，还应在施工范围内设置临时性水准点。临时性水准点直接用于坝体的高程放样，应布置在施工范围内不同高度的地方，以便安置1～2次仪器就能放出需要的高程点。临时水准点应根据施工进度及时设置，并与永久水准点构成附合或闭合水准路线，按等外精度施测。并要根据永久水准点定期进行检测。

4.如何进行清基开挖线放样? 答：为了使坝体与地面很好结合，在坝体填筑前，必须先清理坝基，为此，应放出清基开挖线，即坝体与原地面的交线。清基开挖线的放样可根据具体条件分别采用套绘断面法或经纬仪扫描法。

学尔森小编友情提示：本文为大家详细介绍了2018年二级建造师《水利水电》知识点讲解：2F311022水利水电工程施工放样，请各位考生抓紧时间领取。小编及时更新相关资讯，欢迎持续关注。如果这篇文章对您有所帮助，可以手动免费下载收藏，方便日后查阅。学尔森，是大家备考学习交流的好平台哟!2018年二级建造师《水利水电》知识点讲解：2F311022水利水电工程施工放样

学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师水利水电考试考点，本文为：2018年二级建造师《水利水电》知识点讲解：2F311022水利水电工程施工放样，希望能助各位二级建造师考生一臂之力!点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 5.如何进行护坡桩的测设? 答：坝坡面修整后，为使坡面符合设计要求，需用草皮或石块进行护坡。标定护坡桩位置的工作称为护坡桩的测设。

护坡桩从坝脚线开始，沿坝坡面高差每隔5m布设一排，每排都与坝轴线平行。在一排中每隔10m定一木桩，使木桩在坝面上构成方格网状，按设计高程测设于木桩上。然后，在设计高程处钉一小钉，称为高程钉。在大坝的横断面方向的高程钉上拴一根线绳，以控制坡面的横向坡度;在平行于坝轴线方向系一活动线，当活动线沿横断面线的绳子上、下移动时，其轨迹就是设计的坝坡面。因此，可将活动线作为砌筑护坡的依据，如果是草皮护坡，高程钉一般高出坝坡面5cm;如果是石块护坡，应根据设计要求预留铺盖厚度。

6.水闸的施工放样主要有哪些内容? 答：水闸的施工放样，包括测设水闸的主轴线，闸墩中线、闸孔中线、闸底板的范围以及各细部的平面位置和高程等。

7.如何进行闸墩放样? 答：闸墩的放样，是先放出闸墩中线，再以中线为依据放样闸墩的轮廓线。放样时，首先根据计算出的有关放样数据，以水闸主要轴线为依据，在现场定出闸孔中线、闸墩中线、闸墩基础开挖线以及闸底板的边线等。待水闸基础打好混凝土垫层后，在垫层上再精确地放出主要轴线和闸墩中线等，根据闸墩中线放出闸墩平面位置的轮廓线。

闸墩各部位的高程，根据施工场地布设的临时水准点，按高程放样方法在模板内侧标出高程点。随着墩体的增高，可在墩体上测定一条高程为整米数的水平线，点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频并用红漆标出来，作为继续往上浇筑时量算高程的依据，也可用钢卷尺从已浇筑的混凝土高程点上直接丈量放出设计高程。

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6.建筑施工技术知识点总结篇六

1.【选择】在土方施工中，根据土的坚硬程度和开挖方法将土分为八类。（P7）

2.【计算】最初可松性系数、最后可松性系数（P9）3.【选择】孔隙比和孔隙率反映了土的密实程度。孔隙比和孔隙率越小土越密实。（P9）(13.01)

4.【选择】场地平整前，首先要确定场地设计标高。（P11）5.【简答】场地设计标高的调整实际上还需考虑哪些因素进行调整？（P12）（1）（2）（3）

6.【计算】场地土方量计算

（1）划分方格网并计算各方格角点的施工高度（P14）（2）计算零点位置（P14）

7.【简答】土方调配图表的编制方法（P20）1.2.3.4.5.8.【填空】土方边坡的大小主要与土质、开挖深度、开挖方法、边坡留置时间的长短、边坡附近的各种荷载状况及排水情况有关。当地质条件良好，土质均匀且地下水低于基坑（槽）或管沟底面标高时，挖方边坡可做成直立壁不加支撑。（P22）(13.01)

9.【选择】支撑的拆除应按回填顺序依次进行，多层支撑应自下而上逐层拆除，随拆随填。（P23）(13.01)10.【选择】集水井的直径或宽度，一般为0.7~0.8m。其深度随着挖土的加深而加深，要始终低于挖土面0.8~1.0m。（P25）(13.01)

11.【简答】流砂产生的原因与防治(P25)

12.【选择】动水压力Gd的大小与水力坡度成正比，即水位差h1-h2越大，则Gd越大；而渗透路径L越长，则Gd越小（P26）

13.【填空】管路系统包括：滤管、井点管、弯联管及总管等(P27)

14.【名词解释】承压完整井；无压非完整井(P31)15.【填空】井点管埋设一般用水冲法，分为冲孔和埋管两个过程(P33)(13.01)

16.【选择】轻型井点使用时，一般应连续抽水（特别是开始阶段）。抽水过程中，应调节离心泵的出水阀以控制水量，使抽吸排水保持均匀，做到细水长流，正常的出水规律是“先大后小，先浑后清”。(P33)17.【计算】轻型井点系统降水设计（P34）

18.【填空】喷射井点根据其工作时所用喷射材料的不同，分为喷水井点和喷气井点两种。（P36）

19.【简答】喷射井点施工的安装及使用喷射井点施工顺序是什么？（P37）

20.【简答】深井井点施工程序（P38）

21.【选择】推土机可以推挖一~三类土，经济运距100m

以内，效率最高为60m（P39）(13.01)

22.【填空】正铲挖土机的挖土特点是：向前向上，强制切土（P43）(13.01)

23.【选择】抓铲挖土机适用于开挖窄而深的基坑、疏通旧有渠道以及挖取水中淤泥等（P49）

24.【填空】压实机械根据压实的原理不同，可分为冲击式、碾压式和振动压实机械三大类。（P50）

25.【填空】最佳含水量：土在这种含水量的条件下，使用同样的压实功进行压实，所得到的密度最大。（P54）第二章地基处理与基础工程

26.【名词解释】水泥土搅拌桩地基（P75）27.【名词解释】预压地基（P75）

28.【填空】深基础主要有桩基础、墩基础、沉井和地下连续墙等几种类型（P82）(13.01)

29.【选择】端承摩擦桩是指在极限承载力状态下，桩顶荷载由桩侧及桩尖共同承受的桩。（P83）

30.【选择】摩擦端承桩是指在极限承载力状态下，桩顶荷载主要由桩端阻力承受的桩。（P83）

31.【名词解释】静力压桩是在软土地基上，利用静力压装机或液压压桩机用无振动的静压力（自重和配重）将预制桩压入土中的一种沉桩新工艺。（P83）

32.【简答】静力压桩的施工程序是什么？（P84）33.【名词解释】钻孔灌注桩是指利用钻孔机械钻出桩孔，并在孔中浇筑混凝土（或先在孔中吊放钢筋笼）而成的桩。（P85）

34.【简答】判断清孔方法（P86泥浆密度1.1 无颗粒感1.15~1.25）

第三章砌筑工程

35.【填空】外脚手架沿建筑物外围从地面搭起，既可用于外墙砌筑，又可用于外装饰施工。其主要形式有多立杆式、框式、桥式等。（P101）

36.【填空】多立杆式脚手架主要由立杆、纵向水平杆（大横杆）、横向水平杆（小横杆）、斜撑、脚手板等组成。（P101）37.【选择】脚手架处于顶层连墙点之上的自由高度不得大于6m。当作业层高出其下连墙件2步或4m以上，其上尚无连墙件时，应采取适当的临时撑拉措施。（P104）(13.01)38.【填空】钢脚手架不得搭设在距离35kv以上的高压线路4.5m以内的地区和距离1~10kv高压线路3m以内的地区。（P108）(13.01)

39.【简答】砌筑砂浆种类与施用场合水泥砂浆/水泥混合砂浆/非水泥砂浆（P111）40.【选择】在砌砖前应提前1~2d将砖浇水湿润，以使砂浆和砖能很好的粘结。（P112）41.【名词解释】配筋砌体（P113）

42.【填空】大放脚有等高和不等高式两种。等高式大放脚是两皮一收，即每砌两皮砖，两边各收进1/4砖长；不等高式大放脚是两皮一收与一皮一收相间隔。（P114）43.【选择】两平一侧：当墙厚为3/4砖时，平砌砖均为顺砖，上下皮平砌顺砖间竖缝相互错开1/2砖长。（P115）44.【名词解释】三一砌砖法：即一块砖、一铲灰、一揉压，并随手将挤出的砂浆刮去的砌筑方法。（P117）

45.【简答】在下列墙体或部位中不得留设脚手眼（P118）46.【填空】砖砌体与构造柱连接处应砌成马牙槎，从每层柱脚开始，先退后进，每一马牙槎高度方向的尺寸不宜超过300mm，进退尺寸不小于600mm。（P120）(13.01)47.【选择】砂浆应随拌随用，水泥或水泥混合砂浆一般在拌合后3~4h内用完，气温在30°C以上时，应在2~3h内用完。（P123）(13.01)第四章混凝土结构工程

48.【填空】在现浇钢筋混凝土结构施工中，对模板的要求是保证工程结构各部分形状尺寸和相互位置的正确性，具有足够的承载能力、刚度和稳定性。（P131）

49.【选择】平模的长度有1800、1500、1200、900、750、600、450mm七种规格，宽度有100~600（以50mm进级）十一种规格。（P133）

50.【名词解释】早拆模板:就是通过合理的设支模板，将较大跨度的楼盖，通过增加支承点（支柱），缩小楼盖的跨度（≦2m），从而达到“早拆模板，后拆支柱”的目的。这样，可使龙骨和模板的周转加快，模板一次配置量可减少1/3~1/2。（P137）

51.【选择】房屋建筑工程中各种形式的压型钢板（波形、密肋形等）、预应力钢筋混凝土薄板作为永久性模板。（P142）

52.【选择】整体式结构拆模时所需的混凝土强度表4-3（P146）

板≦2m50%＞8m100%梁、拱、壳＞8m100%

悬臂梁构件100%(13.01)

53.【填空、选择】拆除框架结构模板的顺序，首先是柱模板，然后是楼板底板，梁侧模板，最后是梁底模板。拆除跨度较大的梁下支柱时，应先从跨中开始，分别拆向两端。（P147）(13.01)

54.【简答】楼层板支柱拆除的要求（P147）

55.【填空】钢筋混凝土结构及预应力混凝土结构常用的钢材有热轧钢筋、钢绞线、消除应力钢丝和热处理钢筋四类。（P150）

56.【计算】钢筋冷拉的合格判定（P151）

57.【名词解释】闪光对焊：是利用对焊机使两段钢筋接触，通过低电压的强电流，待钢筋被加热到一定温度变软后，进行轴向加压顶锻，形成对焊接头。（P155）

58.【名词解释】电弧焊：是利用弧焊机使焊条与焊件之间产生高温电弧，使焊条和电弧燃烧范围内的焊件融化，待其凝固，便形成焊缝或接头。（P156）

59.【名词解释】电阻点焊：将已除锈的钢筋交叉点放在点焊机的两电极间，使钢筋通电发热至一定温度后，加压使焊点金属焊合。（P157）

60.【选择】电阻点焊主要用于焊接钢筋网片、钢筋骨架等。（P157）

61.【计算】钢筋下料长度计算（P164~P167）

【计算】混凝土施工配合比计算（P178例四）

62.【名词解释】强制式搅拌机：利用运动着的叶片强迫物料颗粒朝环向、径向和竖向各个方面产生运动，使各物料均匀混合。强制式搅拌机作用比自落式强烈，宜于搅拌干硬性混凝土和轻骨料混凝土。（P179）

63.【选择】一次投料法：即在上料斗中先装石子，再加水泥和砂，然后依次投入搅拌机。（P180）(13.01)

64.【简答】混凝土运输工具适用情况（P181~P182）

65.【选择】混凝土自高处倾落的自由高度不应超过2m，在竖向结构中限制自由倾落高度不宜超过3m；否则应沿串筒。斜槽、溜管等下料。（P184）(13.01)

66.【】截面在400 mm×400mm以内，或有交叉箍筋的柱子，应在柱子模板侧面开孔用斜溜槽分段浇筑；截面在400 mm×400mm以上、无交叉箍筋的柱子，如柱高不超过4.0m，可从柱顶浇筑。（P186）

67.【选择】当结构平面面积不大时，采用全面分层浇筑混凝土。（P186）(13.01)

68.【选择】早期温度裂缝的预防：厚大钢筋混凝土结构由于体积大，水泥水化热聚积在内部不易散发，内部温度显著升高，外表散热快，形成较大内外温差，内部产生压应力，外表产生拉应力。预防措施：优先采用水化热低的水泥（如矿渣硅酸盐水泥）。（P187）

69.【选择】表面振动器又称平板振动器，它是将电动机装上有左右两个偏心块固定在一块平板上而成。(P189)(13.01)

70.【名词解释】自然养护：指利用平均气温高于5°C的自然条件，拥保水材料或草帘等对混凝土加以覆盖后适当浇水，使混凝土在一定的时间内在湿润状态下硬化。（P191）

71.【选择】当最高气温低于25°C时，混凝土浇筑完成后应在12h以内加以覆盖和浇水。（P191）(13.01)

72.【简答】混凝土浇水养护时间的长短与水泥品种的关系？（P191）

7.土木工程施工知识点篇七

近年来, 我国土木工程行业发展迅猛, 人们在关注工程设计及外观的同时, 也愈发注重工程质量。桩基是影响土木工程质量的关键因素, 积极应用先进的桩基施工技术至关重要。相较于传统施工技术来说, 钻孔桩施工技术有着工艺精细、适用范围广泛、施工质量优良等特点, 如何合理的应用钻孔桩施工技术至关重要。基于以上, 本文简要探讨了基于钻孔桩施工技术土木工程施工的相关问题, 旨在为相关施工实践提供参考。

1 钻孔桩技术概述

随着经济的发展和城市化进程的加快, 我国土木工程行业迎来了新的发展机遇, 但同时土木工程施工质量也备受人们关注。近年来, 钻孔桩技术在土木工程施工中的应用越来越广泛, 在土木工程地基浇筑施工中, 应用钻孔桩技术能够有效改善地基承重性能, 保证工程质量, 对于促进我国建筑行业的发展有着重要的意义。

一般来说, 钻孔桩技术涉及到的钻孔技术包括冲击钻孔和循环钻孔两类, 不同技术方法有着不同的要求, 需要把握的质量控制要点也有着一定差异性。下面就来简要探讨钻孔桩施工技术的方法和要点。

2 土木工程钻孔桩施工方法

土木工程钻孔桩施工流程大致分为成孔、安放钢筋、混凝土灌注、养护、开塞、注浆几个流程, 而其中钻成孔施工和混凝土灌注是关键, 下面将对土木工程钻孔桩施工的各个流程进行具体分析。

2.1 钻成孔施工

1) 钻进。

在桩机就位之后, 将其与护筒中心对准, 保证桩机平衡, 之后进行开孔工作。在开动钻机之前, 需要启动砂石泵, 并对其进行调试, 等到砂石泵反复循环运转无异常之后, 调节控制钻机慢速回转下放钻头。开始时应当轻压慢转, 待钻头能够稳定工作之后, 逐渐调节转速和压力, 且要避免钻头吸口出现堵水问题[1]。在钻进的过程中, 应当对泥浆比重进行合理控制, 保证孔口的稳定性, 同时需要及时检查钻进尺度和砂石泵排水出渣的具体情况, 如果发现出水中存在较多的钻渣量或发现排量减少, 则应当适当降低钻进速度, 避免反循环因循环液比重过大而中断。对于淤泥和淤泥质土来说, 应当以泥浆补给情况为基础, 对钻进速度进行合理控制, 保证其不大于1 m/min, 为了保证护臂的稳定性, 在每钻进3 m时应当回尺2次~3次。如果钻头进入到粘土层, 应当合理控制泥浆比重, 一旦出水口出现堵塞问题, 则应当停机处理, 之后加快钻进。

2) 清孔。

清孔作业应当以冲洗液含渣量及孔底部沉渣厚度为根据, 待到孔底部沉渣厚度符合设计规范要求, 且冲洗液含渣量降低到4%以下, 即可以停止清孔作业。为了防止坍塌事故的出现, 应当保持钻孔内水头的高度。在清孔作业完成之后, 泥浆含砂量应当控制10%以下, 粘度在28 s以下, 比重要求在1.15~1.25之间。

清孔作业主要分为两个工序:

a.第一次清孔:在终孔时, 停止钻具回转, 上提钻头, 使其与孔底之间的距离在50 cm~80 cm之间, 保持冲洗液正常循环, 将清水或含砂量在4%以下的新泥浆注入到孔中, 钻头空转10 min左右, 实现第一次清孔要求[2];

b.第二次清孔:在第一次清孔完成之后, 将钢筋孔及导管安装就绪, 利用导管来进行第二次清孔作业, 直到孔底沉渣厚度符合设计规范要求, 紧接着进行水下混凝土灌注。

2.2 混凝土灌注

结合具体土木工程需求进行混凝土配合比试验, 确定配合比, 一般来说混凝土坍落度应当控制在18 cm~22 cm之间。混凝土灌注工序如下:

1) 首批混凝土灌注。在浇筑混凝土时, 应当将导管底部与孔底之间的距离控制在30 cm~50 cm之间, 以此来保证能够顺利排出隔水栓。

2) 深埋导管。在水下灌注混凝土的过程中, 应当结合工程实际情况, 对导管最小深埋进行控制, 一般不小于2 m, 保证桩身混凝土灌注的连续性和均匀性, 避免裹入混凝土表面土块和浮浆皮, 以此来保证桩基质量。此外需要注意的是, 导管深埋应当在最下端导管长度以下, 避免出现埋管事故而影响施工。

3) 连续浇筑混凝土。在首批水下混凝土浇筑完成之后, 要保证施工的连续性, 如果间隔时间较长, 则首批浇筑混凝土会达到初凝, 导致后浇筑混凝土流出, 出现断桩的问题[3]。在灌注的同时利用测锤对混凝土上升高度进行探测, 适时提升导管, 逐级拆卸, 并进行振捣操作。一般情况下, 探测次数应当在导管节数以上, 同时在每一次导管起升之前, 需要进行一次探测。

4) 控制混凝土灌注时间和桩顶标高。在混凝土灌注的过程中, 应当将混凝土上升速度控制在2 m/h以上, 以初拌混凝土初凝时间为基础对每根桩灌注时间进行控制, 待到混凝土上升到接近桩顶的时候, 应当对最后一次浇筑量及标高进行合理控制, 一般来说, 浇筑标高应当比设计标高高出0.5 m~0.8 m, 留出清除浮浆渣层余量。在混凝土灌注完成之后, 为了防止混凝土上升出现缩径的问题, 应当用导管将砂石灌填空孔到地面位置。

3 钻孔桩质量控制

上文中提到, 钻孔桩质量直接关系到整个土木工程质量, 因此必须要严格控制钻孔桩质量。首先, 应当保证施工的规范性, 严格遵照相关设计规范和要求进行施工;第二, 应当以施工图纸为基础进行测量放线, 标识定桩位, 在施工前, 准确校核桩位, 在终孔和清孔之后, 需要采用专用仪器来测定钻孔的倾斜度、形状及孔径等;第三, 如果在施工中缺乏专用的测量仪器, 则需要将钢筋检孔器调入到孔内进行检测, 钢筋检孔器外径为钢筋笼直径+10 mm, 长度应当为外径的4倍~6倍[4];第四, 如果检测过程中发现钻孔存在直径减小、孔内有漂石、中心线不符等问题, 则应当上报监理工程师, 并采取有效措施进行改进;第五, 对于嵌岩桩来说, 还需要对嵌岩深度进行检测, 并检查孔底岩石是否出现变化, 将检测结果和地质样品上交监理工程师检验, 以此来保证成孔符合要求。例如, 在钻孔桩施工过程中, 需要对钻孔倾斜度进行检查, 只有钻孔倾斜度的偏差小于1%才视为合格, 否则就需要重新钻孔。

4 钢筋骨架及混凝土灌注要点

4.1 钢筋骨架吊放施工要点

钻孔桩钢筋骨架应当整体放入孔内, 并紧接着进行混凝土灌注, 避免钢筋骨架从孔内移去。在重放钢筋骨架之前, 需要对孔完整性及孔底是否出现松散物进行检查。

选用的钢筋骨架需要保证有强力内撑架, 避免在运输或安装过程中出现钢筋骨架变形的问题。为了避免混凝土灌注过程中出现钢筋骨架上升问题, 应当在顶面采取有效固定措施, 同时要保证支撑系统与中线对准。

在钢筋骨架放入孔内之前, 要将垫块等距离绑在钢筋骨架周径上, 以此来控制钢筋骨架与孔壁之间净距。例如钢筋骨架底面高程的偏差不能超出±50 mm;主筋的间距偏差不能超出±10 mm;而骨架保护层的厚度偏差不能超出±20 mm;骨架倾斜度的偏差不能超出5‰;骨架顶端高程的偏差不能超出20 mm。

4.2 水下混凝土灌注施工要点

水下灌注混凝土也称为导管混凝土, 是土木工程灌注桩基础的重要工序, 在整个灌注的过程中, 各工序应统筹安排, 密切配合, 保证分工明确, 以此来实现混凝土灌注的连续性和快速性, 保证工程质量。

在混凝土灌注之前, 需要进行终孔检测工作。混凝土拌合物运送到灌注地点之后, 需要检查其坍落度和均匀性是否符合要求, 如果不符合则需要重新拌和, 达到要求方可使用。搅拌机应当保证能够在规定时间内完成混凝土灌注, 第二批混凝土灌注的过程中, 要保证灌注时间低于首批混凝土初凝时间, 必要时可以加入缓凝剂。在终孔检查和钢筋骨架安放得到监理工程师认可之后要立即进行灌注, 保证灌注的连续性, 如果气温在0℃以下, 需要采取一定的保温措施, 在桩顶混凝土没有达到设计强度等级50%之前, 要避免受冻。

钻孔桩混凝土一般采用钢导管进行灌注, 根据钻孔桩桩径大小来选择导管管径, 一般导管管径在200 mm~350 mm之间, 用法兰盘连接各个导管, 之后进行密封性试验和抗拉性试验。在开始灌注混凝土的时候, 导管底部与孔底之间的距离应当控制在250 mm~400 mm之间。为了避免泥浆和水冲入到导管之内, 在灌注过程中出料口应伸入之前灌注混凝土2 m~6 m深度, 对孔内混凝土面层高度进行实时测量, 以此为依据调整出料口与混凝土表面之间的距离, 密切监视。如果采用泵送混凝土的方式, 应当设置底阀, 避免水与导管中混凝土混合在一起, 导管与混凝土地面之间距离应控制在2 m。

在混凝土灌注的过程中, 应当将溢出的泥浆引流到固定地点进行处理, 避免堵塞交通要道、河道或污染环境。在混凝土灌注完成后, 立即拔出地面以下护筒, 待到混凝土抗压强度达到5 MPa时, 拆除地面上护筒。

5 结语

钻孔桩施工技术是土木工程地基浇筑施工中的关键技术, 对其技术方法和工艺流程的合理把握是保证工程质量的关键。为此, 在钻孔桩施工过程中, 就应当做好质量控制, 尤其在钻成孔施工、钢筋骨架吊放及混凝土灌注的过程中, 需要把握各个施工要点和要求, 严格按照相关施工操作规范来进行钻孔桩的施工, 只有这样, 才能够减少工程失误, 保证整个施工工程的质量。

摘要：从钻进与清孔两方面, 介绍了土木工程中钻孔桩的施工方法, 探讨了钻孔桩的施工质量控制措施, 并总结了钢筋骨架及混凝土灌注的要点, 以有效提高地基的承载力, 保证建筑工程的质量。

关键词：钻孔桩,混凝土,钢筋骨架,质量控制

参考文献

[1]郭永浩.基于钻孔桩施工技术的土木工程施工研究[J].赤峰学院学报 (自然科学版) , 2016 (5) :77-78.

[2]邱喜庆.土木工程中灌注桩施工技术的应用研究[J].同行, 2015 (9) :19-20.

[3]李晨曦.基于土木工程钻孔桩施工技术分析[J].科技致富向导, 2015 (3) :116, 217.

8.采矿工程:用知识开采光明篇八

该怎么说这个专业呢?又爱又恨又尴尬。爱的是，采矿工程专业在2006～2008年的就业率保持在≥95％；恨的是，这个专业又恰恰是很多考生和家长所疏忽的“冷门”专业，感觉它所涉及到的行业艰苦，专业学起来枯燥；尴尬的是，高校招生中总会有所让步，比如重庆大学将采矿工程专业放在二本招生，太原理工大学的采矿工程专业则可能降低5分录取(在最低录取控制线上和调剂志愿考生生源不足的情况下，且第一志愿报考)。看来，这是个挺矛盾的专业。

专业真面目

说起采矿工程专业，大多数人都有这样一个感觉——很神秘，是下矿井挖矿石吧，一定干不少苦活累活吧。产生这样想法的主要是因为多数人在看“采矿工程”这四个字时都只注意到了“采矿”二字，并把这两个字单纯地理解为到矿山“采煤”或“采铁矿石”。实际上恰好相反，相当多的采矿工程专业的毕业生走上工作岗位之后是在和“工程”打交道。这是因为采矿工程本身就是一种规模最大、最复杂的岩土工程。通俗地说，采矿就是从地面开凿一系列井巷通达地壳中的矿床，然后用现代化的打眼爆破技术把含有矿物的矿石崩落下来，或用化学方法直接把有用矿物分离出来，并把它们运送到地面各用户。

作为工科类专业，采矿工程专业学生除了学习与工科有关的各种基础课以外，还要学习矿床开采的基本理论与专业知识以及岩土开挖的基本知识，受到矿区规划、工艺设计、设备选型、经济计算等方面的基本训练，使具有能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计、生产技术管理科学研究方面的基本能力。

目前，大多数院校把采矿工程专业办成从事固体(煤、金属与非金属)矿床开采的“大采矿”专业,在确保公共基础课、专业基础课和专业课课时总体平衡的前提下,按照“宽口径、厚基础”的“大采矿”模式，对专业课程体系进行整体优化和重组,课程中充分地反映了高新技术的应用。正如我们老师曾自豪地说：“矿业公司的总工程师无一例外都是采矿工程专业出身。”这主要是因为采矿工程专业的教学涉及矿山机电、矿山通风与安全等采矿作业的各个环节，而这正是总工程师系统地统筹整个工程所必需的。

此外，采矿工程专业非常强的实践性使它具有一个显著的特点：实习特别多，这也恰好弥补了专业课相对不足的缺陷。就拿我们学校来说，大一时一起接受公共基础课程，但到了大二，各种实习就开始了。首先是电子实习，由于在矿山大多是现代机械化采掘，必须了解矿山机电，掌握矿山安全用电常识。我们的专业必修课里就有很多这类课程，比如矿山机械和矿山电工等。其实，很多矿难发生的原因就是因为工作人员麻痹大意，违规操作矿山机电。所以说，在电子实习中学习矿山安全用电常识和接电路板的有关知识虽然比较简单，但无疑却非常重要。接着就是采矿认识实习。我们学校一般会组织学生去包钢集团的主要原料基地——白云鄂博铁矿和神华神东煤矿参观。通过采矿认识实习，我们亲身体会到采矿的环境的确很艰苦，但也并没有人们想象的“恶劣啊，不是人呆的地方”那么恐怖。以前，我们以为在矿井下一定是又闷又热，没想到在神东煤矿的矿井下通风条件竟然那么好，根本没有闷热的感觉，这让我们很是意外。通过在矿山第一线的观察，我们发现采矿工程专业的工作环境远没有人们描述得那么差。尤其是通过与矿山工作人员的交流，我们对矿山的工作情况有了更深刻、更真实的理解。这里，我还要补充一句：不是每一个采矿工程专业的毕业生都能进入白云鄂博铁矿或者神华神东煤矿这样的好矿山。随着矿山的不同，各矿的工作环境当然也有些差别，毕竟白云鄂博铁矿和神华神东煤矿良好的工作环境是出了名的。

到了大三、大四，除了学习矿井通风、矿山地压与岩层控制以及各种采矿工艺以外，我觉得有必要说一下另一门专业课——爆破工程。爆破工程对男同学还是很有吸引力的，据师哥们讲这非常刺激，当然一定要小心啊!

总体上来看，与很多“看上去很美”事实上却不怎么样的专业相比，采矿工程专业的确是“看上去很丑”，而且是“丑”得让人“恶心”，但实际上却是充满了“阳刚之美”。

就业就是牛

想必目前异常严峻的大学生就业形势已经给很多高三学生留下了深刻的印象吧?可是，即便在全球经济不景气，就业形势不乐观的大环境下，传统的采矿工程专业依然显示了它顽强的生命力，展示了它强大的力量。以我们学校为例，作为一所普通大学的采矿工程毕业生今年再一次全部就业，月薪最低2500元，而且都享受到了2万元至5万元不等的安家费。这不是因为我们学校该专业实力有多强，主要还是该专业的毕业生在全国仍有较大的缺口，不能完全满足市场的需求。

为什么采矿工程就业好?这主要的原因还是大多数人对采矿工程专业不很了解，质疑该专业的安全问题和工作环境问题，对专业有一种回避心理。这里，我可以很负责任地讲，现在我国的大中型矿业集团所属矿山还是很安全的，只要杜绝违规操作基本上不会有太大的问题，发生矿难的基本上都是小型的私人矿山。况且，国家历来对矿山安全极为重视，各种政策不断完善和健全。至于工作环境就更没有想象的那么差，毕业之初的一到两年内是要下矿工作的，但并不是整天在矿下干苦活干累活，大约一周也就两次，而且每次下去主要做一些诸如采矿管理、指导监督采矿工程质量的工作，而矿下的环境也并不像想象的那样又闷又热。在矿山工作，诱人的是在工作之初各种福利待遇就一应俱全，而且相当丰厚。我的一个师兄告诉我，单位给他们的中秋节奖金就多达三千块，更别说年终奖了。

国务院发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》(2006～2020年)把矿产资源高效开发利用、煤的清洁高效开发利用、液化及多联产等研究作为重点领域及其优先主题。可见,在今后相当长一段时间内,采矿工程专业人才仍是社会发展急需的人才。所以说，在毕业就意味着失业的现在，这种报酬丰厚、就业有保障的专业，即便苦一些、危险一些，但还是很吸引人的。

理性选择

目前，我国设有采矿工程专业的高校有30多所，基本分布于煤炭、冶金、建材系统。高校合并改革后，除中国矿业大学、中南大学、北京科技大学、东北大学和重庆大学等少数几所隶属于教育部外，绝大多数为中央和地方共建院校，服务重心逐渐转向于所在省(区市)内采矿业和地方经济，根据采矿对象的不同基本可分为以下两类。

第一类主要是面向煤炭矿山，服务于与煤炭工业有关的企事业单位的高校。这类高校在全国数量较多，以中国矿业大学为首，包括重庆大学、山东科技大学、河南理工大学、辽宁工程科技大学、太原理工大学、西安科技大学和安徽理工大学等院校。

第二类是以金属矿开采为主，面向金属矿山的采矿工程学科，这类高校以中南大学、北京科技大学和东北大学为代表，还包括武汉科技大学、内蒙古科技大学等院校。这类高校与国内大型金属矿山企业有良好的合作关系，在冶金系统、金属矿山具有良好的声誉。

当然，报考采矿工程专业的考生一定要根据自己的实际情况理性地做出选择，因为大学毕业后要去条件相对恶劣、地方偏远的矿山发挥自己的才华(鉴于行业性质比较艰苦,甚至比较危险，原则上采矿工程专业不招收女生)。只有在兴趣支撑的基础上才有可能更深入地把这个技术性和实践性很强的专业掌握好，也只有在兴趣的前提下，你才可能喜爱这个专业，全心全意地从事这个行业，才可能有所作为。毕竟，只有适合自己的才是最好的。

高校速读

中国矿业大学是我国矿业类高校当之无愧的领头羊，其采矿工程学科的总体水平处于国际先进水平，部分成果达到国际水平。

河南理工大学具有百年办学历史，是我国历史上第一所矿业类高等学府和河南省建立最早的高等学校，其采矿工程学科是我国高等教育最早的矿冶工程学科的一个分支。

中南大学的采矿工程学科是我国高校中最早建立的、面向金属矿山的采矿工程学科之一。该学科是国家级重点学科，具有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。

北京科技大学作为冶金系统的“老大哥”在行业里具有举足轻重的地位，资源工程系(原采矿工程系)是北科大最早建立的系所之一，采矿工程学科是国家级重点学科。

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